对词典分类的再思考
摘要：语言学家和词典学家从不同视角、不同类型出发对词典的分类进行了持续不断的探索，形成了各种不同的分类学说。本文对各分类学说进行审视，认为目前的分类说在类别细化和界限方面仍然存在问题，需要词典学者们进行再思考。
关键词：分类说类别划分细化界限
一、对词典分类的理论对比研究综述
20世纪40年代以来，语言学家和词典学家从不同视角、不同类型出发对词典的分类进行了持续不断的探索（章宜华，2007：70）。目前，国外词典的主要分类学说有谢尔巴分类说、梅尔基尔分类说、塞伯克分类说、兹古斯塔分类说以及兰多的分类说。
谢尔巴将词典分为以下类型：学院型词典与查考型词典，百科词典与普通词典，大全型词典与一般词典，一般词典与主题词典，释义词典与翻译词典，历史词典与非历史词典。梅尔基尔按：范围：条目密度，覆盖或涉及语种数量，对纯词汇信息的关注程度；视角：时间角度（如共时与历时），词条的编排视角（如字母顺序编排、形序编排法、语义编排法、随意编排法），风格视角（客观性、规定性、理解性和趣味性）；表述：释义，例证，图示；特别标志对词典进行类型划分。塞伯克将词典按语料来源，结构与编排原则，参见方式，文献资料，提供信息进行分类。而兹古斯塔则按时间跨度，覆盖范围，语言数目，词典宗旨，词典规模对词典进行分类。兰多的分类说则基于以下原则：语种数量，筹资方式，用户年龄，
https://www.doczj.com/doc/5b9533121.html,/paper_110583811_1/ 论文标题:中文信息处理专题研究：语义研究 一个在线义类词库：词网WordNet 论文作者陈群秀 (论文关键词,论文来源语言文字应用,论文单位京,点击次数184,论文页数69～104页1998年1998月论文网https://www.doczj.com/doc/5b9533121.html,/paper_110583811/ 计算机的自然语言理解和处理，依赖于计算语言学的研究成果。) 与计算词汇学和计算句法学相比，计算语义学是计算语言学领域里一门比较年轻的学科。相对而言，句法分析的理论和技术发展得比较成熟、完善，而语义分析的理论和技术起步比较晚，尚处于探索阶段，空白点较多而且难度最大。目前，自然语言理解正处于一个关键时期，处在取得重大突破的前夜，而语义研究领域的进展和突破对全局的进展和突破有至关重要的作用。语义包括词汇义、句义、篇章义等，其中最根本最重要的是词汇义的研究。词汇义的研究和表示的方法有多种，很重要的一种是语义分类。人读的义类词典几乎各国都有，机读的（即信息处理用的）义类词典在日本、美国等先进国家也都有研究或成果。在国内外同类课题中，最著名的是普林斯顿大学Miller等人研制的英语词网数据库WordNet。该词网旨在从心理语言学角度建立英语词汇基本语义关系的实际模型。本文简要介绍这个在线的义类词库。 一词网WordNet的概况 WordNet是一个在线词汇参照系统（在网上可机读的英语词库），是一个基于心理语言学原则的机器词典。WordNet用大家熟悉的拼法来表示词形，用同义词集Synsets（在一定上下文中可以互换的同义词形的列表）来表示词义。有两种关系：词汇的和语义的。词汇关系存在于词形间，语义关系存在于词义间。通常的人读词典或机读词典是按字母顺序组织词汇信息，将拼写相似的词放在一起，而让意思上相近的或相关的词随意地散置。WordNet 则想为广大读者依概念而不是依字母顺序查找词典获取词汇语义知识提供帮助。WordNet 目前包含大约95600个词条（51500个简单词和44100个复合词，它们被组织成约70100个词义或同义词集），描写了上下位、同义、反义、部分—整体等词汇语义关系。有一些国家将WordNet进行了本地化。 WordNet和一个标准的词典之间的最明显的区别就在于WordNet将所有英语词汇分成五类：名词、动词、形容词、副词和功能词。实际上，WordNet只包含名词、动词、形容词和副词。相对来说较小的英语功能词集被省略掉了，这是基于它们可能被作为语言的语法成分的一部分单独存放的假设。名词在词汇记忆中被组织成主题的层次，动词被组织成各种推演（蕴涵）关系，而形容词和副词被组织在N维超空间中。
1：[判断题] "摩托车”是半译音半译义外来词 参考答案：正确 2：[判断题]同义词是概念义与附属义完全相等的词。 参考答案：错误 3：[判断题]同音词即声、韵、调相同或相近的词。 参考答案：错误 4：[判断题] 常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词 参考答案：正确 5：[判断题]词都有概念义，同时也有附属义。 参考答案：错误 6：[判断题]由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。 参考答案：错误 7：[判断题]一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。 参考答案：正确 8：[判断题]MTV、WTO都是带字母的词语。 参考答案：错误 9：[判断题]构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。 参考答案：错误 10：[判断题]语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。 参考答案：正确 11：[判断题]“鼓掌”“睡觉”都是离合词。 参考答案：正确 12：[判断题]固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。 参考答案：正确 13：[判断题]“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。 参考答案：错误 14：[判断题]“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。 参考答案：错误 15：[判断题]叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。 参考答案：错误 16：[判断题]词的本义又叫基本义，是词的最初意义。 参考答案：错误 17：[判断题]“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。 参考答案：正确 18：[判断题]一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。 参考答案：正确 19：[判断题]“铁路”是词，“铁锅”是词组。 参考答案：正确
Agriculture 农业 General term 一般词汇 land, soil 土壤 arable land, tilled land 耕地 dry soil 旱田 fertile soil 沃土,肥沃的土壤 humus 腐殖质 irrigable land 水浇地 lean soil, poor soil 贫瘠土壤 wasteland, barren land 荒地 grass 草 grassland 草地 meadow 草甸 prairie 大草原 pasture land 牧场 to lie fallow 休闲 fallow 休闲地 stubble, stubble field 亩茬地 straw, hay 稿杆 rural population 农村人口 rural exodus 农村迁徙 land reform, agrarian reform 土地改革 mechanization of farming 农业机械化 mechanized farming 机械化耕作 farm 农场 cattle farm 奶牛场 ranch 大农场,牧场 hacienda 庄园 holding 田产 plot, parcel, lot 地块 cooperative farm 合作农场 collective farm 集体农场 country, countryside 农村 countryman 农民,农夫 countrywoman 农民,农妇 agronomist 农学家 latifundium, large landed estate 大农场主 farmer 农户 producer 农业工人 settle 佃户 landowner 地主,土地拥有者 absentee landlord 外居地主 smallholder, small farmer 小农 rancher 牧场主 tenant farmer, leaseholder 土地租用人 sharecropper 佃农 ploughman 农夫,犁田者 farm labourers 农场工人,农业工人 (美作:farm laborers)
秦学剑先生编著的我国首部大型实用性工具书－《分类成语大辞典》不仅收辞丰富，分类科学、编排合理、运用方便。而且，很多成语的组合分类十分有趣，也特别方便人们的学习和记忆。本站从即日起，将连摘登陆，以食读者。 一、动物的美丽别称 提起“老鼠”，人们不禁与“人人喊打”联系起来，因为，它是人人憎恨的动物。谁曾知道，老鼠也有一个高雅的称呼，古人称其为“西阁舍人”。意思是住在“西阁楼里的旅客。” 连老鼠都有这么高雅的称呼，可想而知，螺、鹭、鸡、蟹等人们喜爱的动物，名字会更加美丽动听了吧。请翻阅《分类成语大辞典》物与事物一章吧。 【白衣素女】螺的别称。见《述异记》:谢端于海岸得一大螺,割之有美女。曰:“吾天汉中～”。 【班特处士】牛的别称。清·历荃《事物并名录,曾离,牛》,“南山牛身称桃林～”。 【长鸣都尉】鸡的别称。宋·陶谷《清异录·兽·灵寿子》:“鸡曰:～”。 【长髯主薄】髯(ｒáｎ）:两腮的胡子,也指胡子。羊的别称,见《本草纲目,卷五十,兽部·羊》:“羊谓之～”。 【荻塘女子】鹭的别称。清·厉荃《事物异名录,禽鸟·鹭鸶》:“东坡诗称鹭为雪衣儿,杜牧赋称风标公子,《广记》云,～”。 【甘圆内史】蛤蟆的别称。《事物异名录·水族、蛤》:“监试～”。 【河泊从事】鳖的别称。 【横行介士】介士:同“甲士”,披甲的战士。螃蟹的别称。宋·傅肱《蟹谱·兵权》:“出师下
砦之际,忽见蟹,则当呼为～,权以安庆”。 【金衣公子】黄莺的别称。五代·王仁裕《开元天宝遗事》:“明皇于禁苑中见黄莺,常呼之为～”。 【青弁使者】弁（ｂｉàｎ）:古代一种帽子。青弁即头部绿色,似戴青弁。蜻蜓的别称。宋·叶廷王圭、《海录碎事,鸟兽,杂虫》:“～，蜻蜓也”。 【铁甲将军】蜣虫良的别称。《本草纲 目》卷《四十一·虫部·蜣虫良》:“虫吉蜣,堆丸,堆东客,黑牛儿,～，夜游将军,(时珍)曰:其虫深目高鼻,状如羌胡,背负黑甲,状如武士”。 【万物之灵】借以喻人。因为人在生物中最聪明最有智慧。 【无肠公子】蟹的别称。晋·葛洪《抱朴子·登涉》:“称无肠公子者,蟹也。” 【西阁舍人】老鼠的别称。《事物异名录·兽畜·鼠》:“李知微夜游文成宫,月微明,见数千小人聚古槐下,……一曰～。言讫,相引入穴而去,明日掘视之，乃鼠也。” 二、酒的高雅称呼 众所周知,中国有着五千多年的文明史。同时,也有着五千多年的酒文化历史.正因为,酒的历史源远流长,所以,不仅酒的种类繁多,酿造技术各异,而且,酒的称呼,也是各有千秋。在此，仅以《分类成语大辞典》中摘取几例，送给读者。 【百药之长】酒的别称。《汉书·食老志》:“夫盐食肴之将,酒～,嘉会之好,铁用农之本。”【杯中物】指酒。 【桂酒椒浆】浆:指淡酒,也泛指饮料。泡了桂花和花椒的酒和其他饮料。也泛指美酒。
语言学概论题 2009年语言学概论试题及答案 第一部分 选择题 一、单项选择题 1．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是 A．语言是一种社会现象 B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D．语言是一个符号系统 2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是A．“语言”等于“言语活动”减去“言语” B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的 C．“言语”是“言语活动”中的社会部分 D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 3．索绪尔创立的语言学可以称为 A．传统语言学 B．历史比较语言学 C．结构主义语言学 D．社会语言学 4．从音质角度划分出来的最小语音单位是 A．音渡 B．音素 C．音位 D．音节 5．[p…]的发音特征是 A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是 A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位
C．语汇是固D．语汇是一种语言中词和语的总和 5．[p…]的发音特征是 A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是 A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位 C．语汇是固定词组和熟语的总汇 D．语汇是一种语言中词和语的总和 9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于 A.单纯词 B．派生词 C．复合词 D．简缩词 10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是 A．笼子 B．鸽子 C．瓜子 D．日子 11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是 A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合 B．是成分，不是组合 C．是组合，不是成分 D．不是成分也不是组合 13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是 A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊
颠三倒四点石成金点头哈腰电光石火电闪雷鸣刁钻古怪雕虫小技雕梁画栋雕章镂句调兵遣将 调虎离山掉以轻心跌宕起伏喋喋不休顶礼膜拜顶天立地鼎鼎大名鼎力相助鼎足而立鼎足之势 丢盔弃甲丢三落四丢卒保车东奔西跑东窗事发东床坦腹东倒西歪东躲西藏东拉西扯东平西凑 东山再起东施效颦东逃西窜东游西荡东张西望东征西讨动人心弦动手动脚动辄得咎栋梁之才 洞房花烛洞若观火洞天福地洞烛其奸斗转星移抖擞精神斗志昂扬豆蔻年华独步当时独出心裁 独当一面独断专行独具匠心独具只眼独立自主独木难支独辟蹊径独树一帜独来独往独一无二 独占鳌头笃志好学睹物思人杜渐防萌妒贤嫉能度日如年短兵相接短小精悍断壁残垣堆积如山 对答如流对酒当歌对牛弹琴对症下药顿开茅塞
顿足捶胸多才多艺多愁善感多此一举多多益善多如牛毛多事之秋多嘴多舌咄咄逼人咄咄怪事 夺眶而出夺人所好度德量力 E部 阿谀逢迎阿谀奉承婀娜多姿鹅行鸭步恶语伤人饿虎扑食饿殍遍野恩断义绝恩将仇报恩深义重 恩同再造恩怨分明恩重如山儿女情长而立之年尔虞我诈耳鬓厮磨耳聪目明耳根清净耳目一新 耳濡目染耳熟能详耳提面命耳闻目染 F部 发愤图强发愤忘食发号施令发聋振聩发人深省发扬光大罚不当罪罚不责众罚一劝百法不徇情 法外施仁翻江倒海翻来覆去翻然悔悟翻山越岭翻天覆地翻箱倒柜翻云覆雨凡夫俗子繁花似锦 繁荣昌盛繁荣富强反败为胜反唇相讥反复无常
反戈一击反躬自省反客为主反目成仇返本还原返老还童犯上作乱泛泛而谈泛泛之交泛滥成灾 方便之门方兴未艾方正不阿防不胜防防患未然防微虑远放虎归山放任自流放言高论飞短流长 飞蛾扑火飞蛾投火飞黄腾达飞来横祸飞禽走兽飞沙走石飞檐走壁飞扬跋扈飞针走线非分之想 非亲非故非同小可非同寻常肥马轻裘肥头大耳匪夷所思斐然成章肺腑之言废寝忘食沸沸扬扬 费尽心机分崩离析分道扬镳分类别累分秒必争分文不取纷纷扬扬纷至沓来焚琴煮鹤焚书坑儒 粉墨登场粉身碎骨粉饰太平粉妆玉琢奋不顾身奋发有为奋起直追奋勇当先愤世嫉俗愤愤不平 丰富多彩丰神绰约丰衣足食风餐露宿风尘仆仆风驰电掣风吹草动风吹雨打风刀霜剑风度翩翩 风风火火风风雨雨风和日丽风花雪月风华正茂
爱屋及乌 比喻因喜爱某人而连喜爱与他有关的人或物。 按兵不动 按：止住。原来指掌握力量而暂不行动，以等待时机。现在也比喻接受任务后不肯行动。 按图索骥 骥：好马。比喻机械地照搬书本知识，不了解事物的本质。 白驹过隙 比喻时间迅速流逝。 百感交集 指各种感触交织在一起。 百闻不如一见 指多闻还不如亲自见到更可靠。 班门弄斧 比喻在行家面前卖弄本领。 半部论语治天下 意为掌握半部《论语》，就能治理国家。 傍人门户 比喻依赖他人，不能自立。 抱薪救火 比喻用错误的方法消除灾害，反而使灾害扩大。 杯弓蛇影 比喻因疑虑而引起惊恐担忧。 逼上梁山
比喻被迫进行反抗或做某事。 筚路蓝缕 筚路：柴车。蓝缕：破衣服。比喻创业艰辛。 髀肉复生 比喻久处安逸，壮志未酬，想有所作为。 鞭长莫及 指力量达不到。 变生肘腋 肘腋：胳肢窝。比喻变乱发生在内部或身边。 别无长物 长：多余。现在常常形容生活穷困，一无所有。 宾至如归 意为客人到了这里，就像回到自己的家中。形容待客殷勤，周到。兵不血刃 指未经交锋就取得胜利。 兵不厌诈 指用兵打仗时不以欺骗为过，要尽可能地采用计谋迷惑敌人。 兵贵神速 指用兵贵在行动特别迅速。 病入膏肓 形容病势严重、无法医治。亦比喻事态严重，无法挽救。 不寒而栗 形容极其恐惧。 不求甚解
指读书只领会精神，不在字句上多花功夫。亦形容只求懂个大概，不求深入理解。不为五斗米折腰 比喻清高，有骨气。 不学无术 指缺乏学问和本领。 不遗余力 指把所有的力量都使出来，一点不保留。 不自量力 指不能正确估计自己的力量。 才高八斗 比喻人的文才极高。 沧海桑田 指大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 沧海一粟 比喻非常渺小。 草菅人命 草菅：野草。意为把人命看作野草一般。指轻视人命，任意杀戮。 差强人意 差：古义为很、甚。今义为比较、大致。强：振奋。现在指尚能使人满意。 豺狼当道 比喻坏人当权。 长驱直入 指军队以不可阻挡之势快速前进。 城下之盟
关注字母词在中文中的渗透 一种民族语言要适应社会生活的变化，并在其自身的丰富发展和跟不同语言群体交际交流中不断充实、变化。当下，中文中夹杂字母构成的或由它们分别与符号、数字或汉字混合构成的词日益增多，应用范围日渐扩大。这种从读音到书写都与中文词汇不同的语言文字形式，引起社会的普遍关注。如何全面地、客观地看待字母词渗透到中文的现象及其所产生的利弊影响，请读下文，也许能拓展读者的思路，对字母词作出科学评介。——编者 近年来，广播、电视、报刊、网络等大众传媒中夹杂使用字母词语的现象呈上升趋势，WTO、SARS、MBA、VCD、GDP等英文缩略词语以及“E-mail、internet”等英文原形词汇在日常交际中出现的频率很高，甚至在一些场合超过了其相应的中文词汇。这些字母词在中文中日趋渗透的现象，是语言应用中一种显著的变化，将对我国语文生活产生何种影响，很值得社会关注。 字母词语的主要形式 从组成和来源上看主要有以下几种： (一)外文字母加汉语词(语素)：γ射线、A股、AA制、B股、B超、IP卡、O型(血)、T型(台)、T恤衫、X光、阿Q、卡拉OK、PC机、三C革命、维生素C；(二)外语词语缩略形式：APEC、BBS、CCTV(英语译文的缩略形式)、CD、CEO、CT、DNA、DVD、GDP、GPS、EMS、ISO、SARS、VCD、VIP、WTO；(三)汉语词语的汉语拼音缩写形式：GB、HSK、RMB； (四)外文字母加符号或数字：MP3、R&D、Win98；(五)英文词汇原形：E-mail、Flash、Internet等。有的学者认为只有第一类形式是由字母加上汉字书写的构词成分组成的词语，可以算作带字母的词语；有的学者认为除第一类形式外，第二、三、四种形式也是字母词。笔者认为上述5种形式都是由拉丁字母(包括汉语拼音字母)或希腊字母构成的以及由它们分别与符号、数字或汉字混合构成的词语，即便是外文词汇原形也是由字母构成的，它们夹杂在中文中使用，与传统意义的中文词汇在构成和书写上截然不同，以其构成形式而言可以统称为字母词，以与中文词汇相区别。上述几种形式在构成和使用
引言 《现代汉语词典》（下简称《现汉》)是人们日常生活中最常使用的一部工具书，具有极广的流传面和极高的权威性。它所收纳的词条在很大程度上反映着现代汉语的词汇构成与概貌。但是，词汇是语言系统中最为灵活的一个部分，它活跃于社会的各个领域和层面，总是处于不断的发展之中。作为一部收词具有全面性、选择性，编纂具有规范性的语文性辞典，《现汉》在规范词汇的同时，必须呈现出不断的变化，与时代和环境相契合，引导人们正确地认识和使用语言文字。音译外来词作为其中一大板块，对整部词典有着不可或缺的重要意义，随着时代的发展，与西方民族接触的增多，“从20世纪80年代开始，汉语借用外来词呈现出新趋势”。①《现汉》作为目前影响最大的、读者覆盖面最广的、享有最高声誉的中型汉语语文词典，它在收录音译外来词方面的规范性、实用性和时代性不容置疑。尽管外来词问题早已受到学术界的重视，迄今也有了不少高质量的研究成果，比较重要的论文有刘中富先生的《关于<现代汉语词典>收释外来词的几个问题》和许建中先生的《<现代汉语词典>中的音译外来词》，以及孙国秀的《05版<现代汉语词典>与02版<现代汉语词典>外来词对比分析》，针对5版的音译外来词问题的论著并不多见。 但是，对5版《现汉》中的音译外来词的研究，有利于加强和促进现代汉语音译外来词的规范化，进一步了解其收释外来词的基本原则，肯定成绩，找出不足，使其在收释音译外来词方面更加趋于完善。为此我们对比了《现汉》第5版(下简称5版)与第4版(指《现汉》2002年增补版，下简称4版)，以计量的方式从词条、释义、词源的增删和修改的角度探讨了《现汉》在音译外来词方面的修订所取得的成绩和存在的不足。 本文研究的区域是《现汉》的第4、第5两个版本的A—Z部，“音译的外来语一般附注外文，如：【沙发】…[英sofa]；【蒙太奇】…[法montage]。“英、法”等字，表示语别。【鶆】…[新拉Rhea]，“新拉”表示是新拉丁文。从我国少数民族来的词只附注民族名称，如【萨其马】条附注[满]”。 ②本文所分析统计的外来词为词典中有标记的，即词条末附注语源的词条，得出的计量结果：5版共增加词条35个，删减词条25个，修改词条136个，另外还有“爱克斯射线”、“白金汉宫”、“贝塔粒子”、“伽马射线”、“互联网”、“来复枪”、“米制”、“拍档”、“檀越”等9个词条在4版中未标注语源，但在5版中进行了标注，以及“分贝”和“胲”两个词条在4版中标注了语源，但在5版中未进行标注。 一﹑词条的增减 ①韩淑红、吴远庆：《现代汉语词典》一、五版外来词语源对比考察[J].语文学刊.2008，第1期，第104页。 ②《现代汉语词典》[M].北京：商务印书馆，2005，凡例第6页。
分类专项复习卷（四） 百词卷（二）·巧学词语 一、选一选。（15分） 1.下列词语书写完全正确的一组是（）。 A.原故空虚孤独万像更新 B.严竣诚认依偎见微知著 C.慈详原谅匪徙孤陋寡闻 D.粗暴惊惶忧郁热泪盈眶 2.与“汽车：运输”表示的关系最相似的一组是（）。 A.小说：文学 B.西瓜：水果 C.电灯：照明 D.苹果：果园 3.从感情色彩来看，下面词语属于同一类的是（）。 A.乌合之众神通广大死得其所 B.拔得头筹专心致志锲而不舍 C.聊以自慰纸上谈兵无济于事 D.滔滔不绝口若悬河夸夸其谈 4.下列短语与其他三项结构类型不同的一项是（）。 A.莺歌燕舞 B.天气暖和 C.枝叶翠绿 D.品质优良 5.下面句子中加点成语使用不正确的一项是（） A.苏州园林巧夺天工 ．．．．，堪称中国建筑史上的精粹。 B.这两本成语词典各得其所 ．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 C.她很有演说才能，讲起话来滔滔不绝 ．．．．。 D.“海内存知己，天涯若比邻”是千百年来脍炙人口 ．．．．的名句。 二、先写出加点字的意思，再推想下面词语的意思。（9分） 1.为是其智弗．若与（） 自愧弗如：___________________________________________________________ 2.诸儿竞．走取之（） 走马观花：___________________________________________________________ 3.陶后鲜．有闻（）
鲜为人知：___________________________________________________________ 三、用下面的字组成不同的词语并填入句子中。（16分） 沉：__________ __________ __________ __________ 1.李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。监狱里，李大钊同志在敌人的威逼利诱面前，（）冷静，有时据理力争，有时用（）进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。 烈：__________ __________ __________ __________ 2.鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上了（）的大风，船（）地摇晃起来。 3.我们班新转来一个同学，大家以（）的掌声欢迎他的到来。课堂上，我们还邀请他一起进行了一场（）的辩论赛。 四、按要求在括号里填入恰当的词语。（10分） 1.表示夺得第一的两字词语。 在这次学校举办的艺术节上，我们班的同学在很多比赛中夺得第一。小宇在学校的书法比赛中（），琪琪在舞蹈比赛中（），小杰在绘画比赛中（）。2.形容情况危急的四字词语。 我军的突击部队和主力部队失去了联系，遭到了敌人猛烈的炮火袭击，战士们 （）。就在这（）的时刻，附近的游击队赶来支援，使突击部队顺利突围。 五、照样子写成语。（12分） 1.跃跃 ．．欲试（AABC式的成语） ________________ ________________ ________________ 2.孤．陋寡．闻（含近义词的成语） ________________ ________________ ________________ 3.欣喜若狂（描写人物心情的成语） ________________ ________________ ________________ 4.百花争艳（运用了拟人修辞手法的成语） ________________ ________________ ________________ 六、根据下面词语的不同意思分别写一句话。（12分）
现代汉语情感词语表达系统研究现代汉语频率词典现代汉语情感词语表达系统研究现代 汉语频率词典 话题:现代汉语频率词典心理活动抑郁寡欢词语 摘要:不同情感词语之间存在着诸多差异，如果不加选择地以情感词语为基础考察情感词语的语法模式和语义特征，会影响研究结果的有效性。通过分析从9种语义分类词典中选择的情感词语，发现它们至少在语体、音节、构词方式、词性、级差、极性和释解方式7个维度上存在差异。这些词语以这7个维度为基础可以构成一个情感意义的词语表达系统;该系统能够为情感词语选择提供理论框架。关键词:情感意义情感词语表达系统情感词语选择情感意义是一个基本的语义范畴;与此对应，情感词语也是一个基本的词语类别。根据Whorf(1956、1998)的隐形范畴理论和功能语言学的语法理论(如Halliday & Matthiessen，1999:26,27)，同一语义域的词语应当具有相同的语法表现，同一语义域词语的语义特征可以由语法特征抽象而来。目前的研究大多以此为理论指导，以情感词语为出发点，通过分析情感词语的 搭配，归纳情感词语的语法模式(如赵春利，2007)，总结情感意义的语义特征(如Shaver，Wu & Schwartz，1992;赵家新，2006);但是他们在选择作为研究起点的情感词语时很少考虑所选词语之间存在的差异。而正如郭锐(2002:24,25)所说，词语的结构、语体等因素影响词语的语法体现;因而情感词语的筛选是以情感词语的语法分析为基础的研究的先决条件。本文以从9个版本现代汉语语义词典中选出的情感词语为基础，结合前人的研究，分析现代汉语情感意义的词语表达系统，为情感词语的选择提供理论指导。一、情感词汇的选取语义分类词典是根据意义编排，以建立词汇系统为目的的工具书(董大年，2007)。虽然目前国内出版的此类词
21 《经济学百科全书上》 作者:弗兰克·N·马吉尔主编；吴易风主译页数:897 出版日期:2009.01 22 《谚语分类词典》 作者:李庆军编著页数:596 出版社:合肥市：黄山书社出版日期:1991.11 23 《实用汉英百科分类词库》 作者:汪翠珍，卢建军主编页数:871 出版日期:2004 24 《英汉家庭小百科随身带词典保健篇》 作者:杨宝珍编著页数:449 出版日期:2004 25 《英汉家庭小百科随身带词典家居篇》 作者:朱慧玲编著页数:474 出版日期:2004 26 《交际词典学》 作者:雍和明著页数:254 出版日期:2003 27 英汉情景分类小词典 【作者】黄关福等编著 【出版商】上海市：上海世界图书出版公司, 2000 【ISBN号】7-5062-4585-X 【中图法分类号】H316 28 《电影艺术词典》 作者:许南明，富澜，崔君衍主编页数:562 出版日期:2005.10 29 《简明军事辞典》 作者:李英等编著页数:494 出版日期:2007.04 30 《简明汽车知识词典》 作者:胡亚庄主编页数:1035 出版日期:2001 31 《中国航空百科词典》
作者:《中国航空百科词典》编辑部主编页数:2039 出版日期:2000 32 《英汉生命科学词典》 作者:向华明，张士琦主编页数:1255 出版日期:1992.02 33 《现代纺织大词典》 作者:梅自强主编页数:1157 出版日期:2006.06 34 《水产辞典》 作者:潘迎捷主编页数:520 出版日期:2007.07 35 《百科用语分类大辞典》 作者:梁适编页数:1708 出版社:上海市：上海古籍出版社出版日期:1989.12 36 《诗歌韵脚词典》 作者:颜力钢，李淑娟编页数:1055 出版日期:1994.05 37 《科技标准术语词典第2卷农林纺织食品轻工》 作者:《科技标准术语词典》编辑委员会编页数:495 出版日期:1995 38 《中国成语分类大词典》 作者:韩省之主编页数:1389 出版日期:1996 39 《汉英中医药分类辞典》 作者:谢竹藩等编著页数:726 出版社:北京市：新世界出版社出版日期:1994 40 《现代汉语褒贬用法词典》 作者:张家太，徐彻主编页数:762 出版日期:1992.02 41资讯零元全新的杂志观 【作者】（日）吉良俊彦著；申胜花译 【出版商】北京市：中国轻工业出版社, 2003 【ISBN号】7-5019-3785-0【中图法分类号】G237.5【页数】137 ; 19cm
前面看了夜息关于关键词词库的文章，感觉对于关键词词库的建立非常有必要，而对于企业站来说，很多时候我们对于关键词词库只是一个很模糊的概念，前面跟朋友分享的时候也是大谈用户体验和关键词转化，但是类似建立关键词词库的具体落地的提升关键词转化的操作确真的没有去做过。年初的时候，老哥倒是建议过对行业进行一个梳理，挑选一些流量比较高的关键词出来重点优化，他的想法总是比我看得更深入更透彻更具有前瞻性，这里借助这样的一个机会和大家一起学习如何建立关键词词库。 关键词词库的建立分为四个步骤：先是搜集关键词，然后对关键词进行认真地筛选，再接下来进行关键词的测试，测试的重点就是带来的流量和转化，最后将关键词进行分类。至于具体的操作，下面我简单的根据自己的理解谈谈一些想法。 1、搜集三类关键词 关键词一般分为三类：目标关键词，长尾关键词和品牌关键词，既然是搜集关键词，这三类关键词一般我们是大小通吃的，但是长尾关键词一般都是由关键词词根拓展而来，所以抓住关键词的词根进行拓展才是比较正确的方法。 至于关键词的拓展在我们刚开始学习SEO的时候必然会了解有不少方法，其中有： A、百度下拉框，百度相关搜索挑选法，拓展深度3-4层即可。 B、百度指数关键词工具的运用。 C、百度竞价后台，可下载关键词搜索量列表。 D、头脑风暴+集思广益+竞争对手研究。 E、关键词拓展工具，如金花和追词，包括站长工具和爱站网的关键词挖掘都可以用来拓展。 可能还有一些其他的基础方法，这里就不一一介绍，这里介绍一个非常实用的关键词拓展方法，区别于前面五种方法的是，这种方法可以自动无限的拓展，只要求我们按照前面所说，找到足够的词根。具体思路是建一个excl表格，将关键词词根进行横向纵向的排列，然后将这些词进行单组，双组，乃至多组的自由组合，当然这个可以用函数搞定，拓展起来非常之快，可能只需要几分钟即可，思路有了，大家可以自行操作操作。 2、筛选优质关键词的标准
小学语文1-6年级常考题型详细总结 语文考题一共有五类：汉字类、词语类、句子类、阅读类、作文类，如果基础扎实，答题技巧弄懂了，哪一类都能拿高分！ 期中考越来越近，孩子们也逐渐进入了紧张的复习中，扎实的基本功是成功的基础无可厚非，然而巧妙的答题技巧更能为孩子的努力锦上添花。今天跟着小编一起把下面的内容掌握住吧！ 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1. 读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。
常见题型： （1）多音字组词。 （2）选择多音字的正确读音。 （3）给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2. 认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。 常见题型： （1）写出汉字的笔画（或笔顺）。 （2）按汉字的结构要求写字。 （3）加（或换）偏旁组字再组词 （4）选字填空。 （5）区别形近字组词。
宁波高考复习会讲稿 各位同行：大家好。 每次到宁波，都大开眼界，大有收获。 我来自台州玉环，我要和大家分享的故事，可以从两个真实的传言开始。高三离不开做题，其实很多模拟题是抄来抄去的。但是，2012年的高考第一题中的“质量”和2015年的样卷第一题中的“腈纶”两个字，传说都是命题的老师在自己的生活中亲身遇见过的。 我认为语文学习的外延和生活的外延相等这句话无比正确。语文学习不能把语文当作外在的对象学习，还应该和师生的生活融为一体。如果有一本最能代表汉语的书，和学生朝夕相处，相伴三年。那么语文就可能真的成为学生生活的一部分。 具体做法是全年级统一进度，学生人手一本《现代汉语词典》，每周25页，早晚读通读识记，每周自我检测循环往复，历时两年，69周。 当我们从2012年的高一开始这一行动的时候，并不知道，真的读完了整本《现代汉语词典》的每一页。这就是我想和大家分享的故事。 为了让学生动眼又动手，也为了让学生付出的努力不至于化为一、片片飞走的纸张，编制印发了《语基积累本》，每一学年人手一本，三年三本。《语基积累本》由三部分组成：一是使用说明介绍，明确使用方法。二是语基积累单，用于每周的《现代汉语词典》的摘记。三是个性积累单，用于平时的阅读、练习中自己觉得重要或易错内容的整理。 学生利用早晚读逐页翻阅《现代汉语词典》，标注出自己认为读音、字形或词义比较重要而自己又不熟悉的内容，课后将它们摘录到自己的《语基积累本》上，每周的阅读量为25页。
学生在最初阶段的积累时往往抓不住重点，会关注一些很生僻的字词。因此在起始阶段，教师一定要带着学生一起读词典，一起划出重要的内容，并说明理由，慢慢培养他们对语言筛选的敏感。 每个学生在具体摘录的方式上可以选自己喜欢的方式，有的是按页码顺序摘录的，有的把字音、字形、成语分开摘录，有的又特别把多音字整理在一起。 其实这样的故事每天都发生在大家的校园里，我这里重点分享几个细节。我用“团结·紧张·严肃·活泼”八个字概括。这八个字是毛泽东为抗日军政大学题写的校训首先是“团结”。读完一本词典不是容易的事，坚持需要相互鼓励。玉环是一个小城市，成规模的普通高中只有三所，而且好多教师都是相互流动的。我们以校内合作为基础，三校联动，资源共享，也有利于相互提醒相互鼓励。 “紧张”就是学生自己目标明确、任务清楚、每周25页，每天5页，持之以恒，不放一天溜走。虽然检测不是万能的，但是没有检测也是不能的。我们更在意的是把检测渗透在其他必不可少的检测中。 功不唐捐，69周以后，仅仅是每周的检测，就汇集成一本书。下一轮学生有了更好的学习工具。 对学生来说，在完成一轮字典自学后，也就到了高三，就可以根据自己整理的资料，缩小范围，重新梳理出读音、字形和成语释义三个方面资料供自己识记。 第三，无论是怎样的学习，都应该是严肃的。停留在每天的翻阅接触到的还是词典的皮毛，我们还设想了“规律引领”“条块识记”“自主整理”“高频不漏”四个环节。这里举两个细节。在刚开始的时候，我们分20次，每次5分钟，给学生讲解词典的凡例，结合讲授汉语词汇知识。后来这个部分，我们制作成了微课程《玩电脑·读词典·学语言》，被评为省精品课程。
分类词典 行动部 [行动]指人的行为和举动。 一、行为、行动 [行为]人类有意识的活动。 [行动]为实现某种意图而活动。 [行径] 指坏的行为、举动。 [行事]行为：言谈~。 [懿(y?)行]德行；好的行为。 [秽行]丑恶的行为；淫乱的行为。 [邪行]不正当的行为。 [兽行]比喻极野蛮、残忍或淫乱的行为。 [暴行]凶恶残暴的行为。 [作为]所作所为；行为、举动：评价一个人，不仅要看他的宣言，更重要的要看他的~。 [举动]动作；行动。 [举措]举动。 [壮举]伟大的举动。 [盛举]盛大的举动。 [创举]从来没有过的举动。 [豪举]很有气魄的举动。 [义举]正义的举动。 [暴举]残暴的举动。 [手脚][手足]举动；动作：~麻利|~灵敏。 [形迹][行藏]举动和神色：不露~|看破~。 [小动作]背地里搞的使人作难的、不正当的活动。 [俯仰]低头和抬头，泛指一举一动：~由人（一举一动都由别人支配）。 [孤行] 独自行事，独断独行。 带领·领导 [带领]①在前带头使后面的人跟随着：王二小~敌人走进我们的埋伏圈。②领导或指挥：指导员~大家投入防洪抢险的战斗。[领导]带领；引导：坚持党的~。 [带]引导；领：~路|~徒弟。 [领]带；引：~航。 [导]引导：因势利~。 [率]带领：~部出征。 [倡]带头发动，首先提出：提~|~议。 [挈]带领：扶老~幼。 [将(jiàng)]带（兵）：~兵。 [带头]首先行动起来，带动别人。 [带路]带领不认得路的人行进。 [带动]带头行动，引导别人一起行动。 [带挈]挈带。 [挈带]带领：~家眷。 [率领]带领，统率：参谋长~一支小分队直插敌后。 [领头]带头：我~，大家唱！[领队]带领队伍。 [领班]工矿企业里领导一班人工作。 [领道]带路。 [领航]引导船舶或飞机航行。 [领港]引导船舶进出港口。 [领江]在江河上引导船舶航行。 [向导]带路。 [前导]在前面引路。 [先导]引导；引路。 [引导]①带领；②带着人向某个目标行动。 [引航]引导船舶进出港口或在一定水域内航行。 [引路]带路。 [开路]在前引路。 [开道]在前引路。 [统率]统辖率领：~千军万马。 [统帅]同统率。 [挂帅]比喻居于领导、统帅地位。 [为首]为头，作为首领。 [打头]带头；领先。 [出头]出面；带头。 [执牛耳]古代诸侯歃血为盟，由主盟人割牛耳取血，因借“执牛耳” 指盟主。后用以泛指居领导地位。 [打头阵]像打仗冲在前边一样，带头苦干。 [拉家带口]带着一家老小（多指受家属的拖累）。 [身先士卒]原指作战时将帅奋勇当先，战斗在士兵的前面。现多 用来比喻领导带头走在群众前面。 [一马当先]形象领先，走在前列。 [严师出高徒] [强将手下无弱兵] [上梁不正下梁歪] [雁飞千里靠头雁] [羊群走路看头羊] [船载千斤，掌舵一人] [千人上路，一人带头] [头雁先飞，群雁齐追] [火车跑得快，全靠车头带] [蛇无头不行，草无根不生] [干部一带头，群众有劲头] [鸟无翼不飞，蛇无头不行] [干部能下海，群众能擒龙] [兵糊涂一个，将糊涂一群] [喊破嗓子，不如做出样子] [把舵的不慌，乘船的稳当] [村看村，户看户，群众看干部] [不怕人多心不齐，只要有人打大旗] 指挥 [指挥]发令指示，调遣安排。
词典 词典又作辞典，是收集词汇按某种顺序排列并加以解释供人检查参考的工具书。有语文词典、专科词典和综合性词典之分。世界上现存最古老的词典是公元前7世纪亚述帝国时编的苏美尔-阿卡德语双语难词表;中国最早的词典是中国西汉初编纂的《尔雅》。 有道词典： 有道词典是网易有道推出的词典相关的服务与软件。基于有道搜索引有道词典图标 擎后台的海量网页数据以及自然语言处理中的数据挖掘技术，大量的中文与外语的并行语料(包括词汇和例句)被挖掘出来，并通过网络服务及桌面软件的方式让用户可以方便的查询。 百度词典 百度词典是百度公司推出的一套有着强大的英汉互译在线翻译系统。包含中文成语的智能翻译，非常实用。正确输入一个英语单词，或是输入一个汉字词语，留意一下搜索框上方多出来的词典提示。如，搜索Moon，点击结果页上的词典链接，就可以得到高质量的翻译结果。百度词典搜索支持强大的英汉汉英词句互译功能，中文成语的智能翻译，还可以进行译后朗读功能。也可以通过百度词典搜索界面(http：https://www.doczj.com/doc/5b9533121.html,)，直接使用英汉互译功能 英语词典： 又作英语辞典，是收集英语词汇按某种顺序排列并加以解释供人检查参考的工具书。 英语常用辞书主要分为词典(Dictionary)、分类词汇汇编(Thesaurus)、同义词和反义词(Synonyms and Antonyms)、惯用法(Usage)、成语(Idioms)、俚语(Slang)和词源(Etymology)等等。本文只谈上述第一类 成语词典： 成语词典是成语的集合，是把成语按某种顺序排列并加以解释供人检查参考的工具书。成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。 在线新华词典： 爱词霸词典(金山词霸)：
最新小学生成语词典最新小学生成语大全及解释朝夕相处：从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 转悲为喜：转悲哀为喜悦。 遮天盖地：形容数量多，占的面积大。 战无不胜：形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。 指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。 左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。 专心致志致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。 自作自受：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。 置之不理之：代词，它;理：理睬。放在一边，不理不睬。 争先恐后抢着向前，唯恐落后。 纵横交错横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。 终天之恨终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。
炙手可热手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 助人为乐帮助人就是快乐。 重于泰山比泰山还要重。形容意义重大。 抓耳挠腮挠：搔。抓抓耳朵，搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。 卓有成效卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。 座无虚席虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。 自由自在形容没有约束，十分安闲随意。 坐卧不安坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。 赞叹不已已：止，完。连声赞赏不止。 真情实感真挚的感情，实在的感受。