第十六讲技术标准规范体系及工程设计人员职业道德
一、内容提要：
本讲主要是讲解技术规范标准体系中的标准、规范规程、定额等种类，以及工程设计人员职业道德准则等到问题。
二、本讲的重点及难点是：技术规范标准体系中的标准、规范规程、定额等方面的的问题。
三、内容讲解：
1、技术标准规范体系：我国的技术标准体系分为：标准、规范（规程）、不额等种类。
（一）标准
概念：
工程建设标准是指建设工程设计、施工方法和安全保护的统一的技术要求及有关工程建设的技术术语、符号、代号、制图方法的一般原则。
内容：
主要有工程建设的勘察、设计、施工及验收等的质量标准；有关制图、模数、符号、试题单位等的标准；建筑材料、设备的试验、检验和评定方法的标准；以及安全、环保等方面的标准。
分类：
强制性标准和推荐性两种。
强制性标准包括：
A、保障人体健康、人身财产安全的标准和法律、行政性法规规定强制性执行的国家和行业标准；
B、省、自治区、直辖市标准化行政主管部门制定的工业产品的安全、卫生要求的地方标准在本行政区域内是强制性标准。
对于工程建设业来说，下列标准属于强制性标准：
A、工程建设勘察、规划、设计施工（包括安装）及验收等通用的综合标准和重要的通用的质量标准
B、工程建设通用的有关安全、卫生和环境保护的标准
C、工程建设重要的术语、符号、代号、计量与单位、建筑模数和制图方法标准；
D、工程建设重要的通用的试验、检验和评定等标准；
E、工程建设重要的信息技术标准
F、国家需要控制的其他工程建设通用的标准。
推荐性标准：其他非强制性的国家和行业标准是推荐性标准。
标准分级：分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。
工程建设强制性国家标准的编号为：
推荐性国家标准的编号为：GB/T 50***—**
该编号中，“T”表示推荐，其余符号含义与强制性国家标准相同。
工程建设强制性性行业标准的编号为：
该编号中，“XX”是可变符号。例如，建筑设计和建筑结构的行业标准代号为JG，而建筑材料行业标准的代号则为JC。
推荐性行业标准的编号为：XX/T***—**
(1)建筑设计与建筑结构标准
i．《房屋建筑制图统一标准》
该标准是房屋建筑制图的基本规定。执行该标准是为了达到房屋建筑制图基本统一、清晰简明，保证图面质量，提高制图效率，符合设计、施工、存档等要求，以适应工程建设的需要。该标准的主要内容有：总则、图纸幅面规格与图纸编排顺序、图线、字体、比例、符号、定位轴线、常用建筑材料图例、图样画法、尺寸标注等。
ii．《建筑结构制标准》
该标准是建筑结构制图的专业标准，其主要内容有：总则、一般规定、钢筋混凝土结构、钢结构、木结构等制图标准。在应用时，还应符合《房屋建筑制图统一标准》的规定。
iii．《建筑结构设计统一标准》
制定该标准的目的是：确立适用于各类材料的建筑结构设计的统一原则，使建筑结构设计符合技术先进、经济合理、安全适用、确保质量的基本要求。该标准包括以下七个部分：(1)总则。 (2)极限状态设计原则。 (3)结构上的作用。(4)材料性能和几何参数。
(5)极限状态设计表达式。(6)材料和构件的质量控制， (7)该标准的五个附件。依次分别为：荷载的统计特性、代表值及其效应组合；结构构件抗力的统计特性；结构可靠度的计算方法；极限状态设计表达式及其分项系数的确定；结构材料的质量要求及质量控制。
iv．《建筑模数协调统一标准》
编制该标准的目的是为了使建筑制品、建筑构配件和组合件实现工业化大规模生产，使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件符合模数并具有较大的通用性和互换性，以加快设计速度，提高施工质量和效率并降低建筑造价.该标准主要内容有：模数协调的适用范围及其目的意义；确定建筑物、构配件、组合
件等尺度和位置时应采用的一般原则和具体规定。
v．建筑材料标准
(1)适用范围与目的。制定和适用标准的目的是为了正确评定材料品质，合理使用材料，以保证建筑工程质量、降低工程造价。
(2)基本内容。建筑材料标准通常包含以下内容：主题内容和适用范围、引用标准、定义与代号、标号(用于水泥、砖等材料)、牌号(用于钢材)、技术要求、试验方法、检验规则以及包装、标志、运输与贮存标准等。建筑材料试验和检验标准系根据不同的材料和试验、检验的内容而定，通常包括取样方法、试样制备、试验设备、试验和检验方法、试验结果分析等内容。
(3)质量控制标准。包括《混凝土质量控制标准》、《预制混凝土构件质量检验评定标准》等。
vi．建筑机械标准
各类建筑机械，如挖掘机械、建筑起重机、混凝土机械等都已经具备了技术标准。vii．安全技术标准
这方面的标准有：个人防护用品如安全帽、安全带的标准和施工机具中一些安全要求标准。实施标准的主要作用是控制或消除生产劳动过程中的危险因素，防止发生人身事故。
(2)建筑安装工程质量检验评定标准
现行《建筑安装工程质量检验评定标准》以国家标准的形式颁发。它包括：《建筑安装工程质量检验评定统一标准》、《建筑工程质量检验评定标准》、《建筑采暖卫生与煤气工程质量检验评定标准》、《建筑电气安装工程质量检验评定标准》、《通风与空调工程质量检验评定标准》、《电梯安装工程质量检验评定标准》和《预制混凝土构件质量检验评定标准》等。根据这些标准的规定，工程项目质量评定和验收程序是按分项工程、分部工程、单位工程依次进行的；工程项目质量等级分为“合格”和“优良”两级，至于不合格的项目则不予验收。
i.工程质量评定项目的划分
(1) 建筑工程的分项工程。按主要工种工程划分为：砌砖工程、钢筋工程、油漆工程等：
(2) 建筑工程的分部工程。按主要部位划分为：地基与基础工程、主体工程、地面与楼面工程、门窗工程、装饰工程和屋面工程等六个分部工程。
(3) 建筑设备安装工程的分项工程。按用途、种类及设备组别等划分为：室内给水管道安装工程、配管及管内穿线工程等。
(4) 建筑设备安装工程的分部工程。按工程用途划分为：建筑采暖卫生与煤气工程、建筑电气安装工程、通风与空调工程、电梯安装工程等四个分部工程。
(5) 单位工程、建筑工程和建筑设备安装工程共同组成一个单位工程，这样可以突出建筑物的整体质量。新建的居住小区和厂区内，室外的给水、排水、供热、煤气等建筑采暖卫生与煤气工程组成一个单位工程。室外的架空线路、电缆线路、路灯等建筑电气安装工程组成为一个单位工程曲道路、围墙等建筑工程组成二个单位工程。
ii．工程质量评定的等级标准
(1) 分项工程的质量等级标准。
第一，合格。有如下三项条件：①保证项目必须符合相应质量评定标准的规定；②基本项目抽检处(件)应符合相应质量评定的合格规定；③ 允许偏差项目抽检的点数中，建筑工程有70％及其以上，建筑设备安装工程有80％及其以上的实测值在相应质量评定标准备吮许偏差范围内，其余的实测值也应基本达到相应质量评定标准的规定。
第二，优良。有如下三项条件：①保证项目必须符合质量检验评定标准的规定；②基本项目每项抽检的处(件)应符合相应质量检验评定标准的合格规定，其中50％及其以上的处(件)符合优良规定，该项即为优良；优良项数占检验项数50％及其以上，该检验项目即为优良；③允许偏差项目抽检的点数中，有90％及其以上的实测值在相应质量标准的允许偏差范围内，其余的实铡值也应基本达到相应质量评定标准的规定。
(2) 分部工程质量等级标准。
第一，合格。所含分项工程的质量全部合格方为合格。
第二，优良。这是指所含分项工程的质量全部合格，其中有50％及其以上为优良，指定的分项工程也须达到优良。
(3) 单位工程质量等级标准。
第一，合格。有如下三项条件：①所含分部工程的质量全部合格；②质量保证方面的资料应符合规定；③观感质量的评定得分率达到70％及其以上。
第二，优良。有如下三项条件：①所含分部工程的质量全部合格，其中有50％及其以上为优良；②质量保证方面的资料应符合规定；③观感质量的评分得分率达到85％及其以上。
(4) 评定程序。工程质量检验评定工作，在施工单位自评的基础上，应由监理单位签证；单位工程质量的核定，最终由政府质量监督部门核定。
（二）规范、规程
规范和规程是标准的表达形式，是建筑界共同遵守的准则和依据；其中，规程是行业范围内统一的技术要求。
(1)建筑设计规范
第一系列:是各类建筑物的建筑设计规范，如住宅、旅馆、商店、中小学、图书馆等的建筑设计规范；
第二系列:是关于热工、照明、隔声、采暖通风与空调等专业设计规范；
第三系列:是关于建筑设计防火、灭火等方面的设计规范。
各类建筑物的建筑设计规范的制订目的是：保证建筑设计质量，使建筑物达到适用、安全、卫生等基本要求。一般内容有：总则、总平面、建筑设计、室内环境、建筑设备等。公共建筑物则另须增加交通与疏散、防火等内容。
现以《住宅建筑设计规范》为例说明建筑设计规范构一般内容。该规范共分四章。
i．总则。
ii．户内设计。
iii．共用部分。
iv．室内环境和建筑设备。
(2)建筑结构规范
i．规范的具体种类。主要有：《建筑结构荷载规范》、《砌体结构设计规范》、《木结构设计规范》、《钢结构设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《建筑地基基础设计规范》、《高耸结构设计规范》、《建筑抗震设计规范》、《烟囱设计规范》等其他一些设计规范。其中，《建筑结构荷载规范》是根据《建筑结构设计统一标准》规定的原则制订的，其内容包括六章和六个附录．这六章是：总则、荷载分类和荷载效应组合、楼面和屋面活荷载、吊车荷载、雪荷载和风荷载。附录包括：常用材料和构件自重、楼面等效均布活荷载的确定方法、工业建筑楼面活荷载、结构基本自振周期计算公式、常用的非法定计量单位与法定计量单位的换算关系表和规范用词说明。
ii．建筑结构的规程。规程主要有：《钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程》、《装配式大板居住建筑设计和施工规程》、《大模板多层住宅结构设计与施工规程》、《工业与民用建筑灌注桩基础设计与施工规程》等十多个规程，均属于行业标准。
(3)建筑施工规范
建筑施工规范涉及建筑施工、质量检验和建筑安全等方面的规范规程。
i、主要规范的名称。例如；《土方与爆破工程施工及验收规范》、《地基与基础工程施工及验收规范》、《砖石工程施工及验收规范》、《采暖与卫生工程施工及验收规范》、《施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》等，共40多个规范、规程。
ii．施工及验收规范。一般包括以下四方面的内容，
(1)建筑材料、半成品、成品和建筑零件的质量标准及其他技术条件；
(2)施工准备工作；
(3)施工质量要求，控制方法和检验方法；
(4)施工技术要点以及其他技术规定等。凡新建、改建、修复工程在设计、施工和竣工验收时均应遵守相应规定。隐蔽工程应根据规范进行期中和竣工后的技术检查和验收；中
间交工工程和全部工程竣工后均应根据规范进行验收。特殊用途的建筑工程、纪念性建筑以及特种复杂的土木建筑工程(例如桥梁工程、水利工程等)另由国务院有关部门颁发专门的技术规范。
iii、建筑安全规范和规程。实施的目的是保障建筑工人在技术安全和有效劳动保护条件下进行施工。其内容包括：土木建筑、设备安装和机械化施工过程中的安全措施以及各工种工人安全操作规财。
(三)建筑工程定额
i概念：建筑工程定额是指建筑业生产中根据科学合理的原则而确定的完成单位建筑产品所需消耗的劳动力材料、机械台班和相应费用等的数量标准。
ii.建筑工程定额的分类：
按照生产过程的三个组成部分(劳动、劳动资料和劳动对象)分为劳动定额、机械台班定额和建筑材料消耗定额三种；按照用途和粗细程度分为：施工定额、预算定额、扩大结构定额和概算指标等四种。此外尚有工期定额等。属于全国性的定额称为国家定额，各省、自治区、直辖市则根据具体情况制订地方定额。国务院有关部门分别制订专业工程的定额。
iii建筑工程定额的制订程序．
有关制订程序是：采用科学的技术测定方法或通过统计报表资料等途径，经过分析、整理和计算而制定。每隔一定年份须进行修订和补充。一般基层单位在执行时不能任意修改定额。
2、工程设计人员职业道德。
(一)建设系统职业道德建设纲要
(1)指导思想和任务建设系统职业道德建设总的指导思想是：以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，将“以德治国”与“以法治国”有机结合起来，始终如一地贯彻执行，“两手抓、两手都要硬”的方针，坚持重在建设、以立为本的原则，紧密联系建设系统的行业特点和工作实际，大力加强职业道德建设，形成适合建设系统行业特点
的职业道德规范，切实纠正不正之风，为建设事业的改革与发展提供强有力的精神动力、智力支持和思想保证。
职业道德建设的主要任务是：
i．运用多种形式深化职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育，从整体上提高职工队伍的理想道德、组织纪律、技术技能和服务水平。
ii．健全和完善职业道德规范。要形成一套覆盖建设系统各行业、工种、岗位的职业道德规范体系，并力求持之以恒地贯彻执行。
iii．建立健全管理规章制度。具体表现为：修订和完善各级领导干部、关键部门、关键工种和关键岗位的廉政建设制度，公开办事制度，检查、考核、奖惩制度，建立健全包括舆论监督、社会监督和群众监督在内的监督网络，形成有效的约束、监督和激励机制，使职业道德建设卓有成效地开展下去。
(2)职业道德建设的方法步骤
实施建设系统职业道德建设的有关规划，大致分三个阶段进行。第一阶段，重点抓好建设系统职业道德建设有关规划的学习宣传和组织实施工作，健全和完善职业道德规范，为贯彻规划打好基础。第二阶段，深入贯彻有关规划，全面推进，重点突破，培养典型，推广经验，把职业道德建设不断引向深入。第三阶段，总结提高、考核验收，评比表彰，把职业道德建设推向新的层面。
(3)职业道德建设的措施和要求
首先要加强对职业道德建设重要意义的宣传教育，从根本上提高搞好职业道德建设的自觉性。其次，贯彻重在建设的方针，使职业道德建设逐步做到制度化、规范化、科学化。最后，抓好典型，以点带面，深化职业道德建设并切实加；强对职业道德建设的领导，为职业道德建设增加新的动力，新的源泉。
(二)、工程设计人员职业道德准则。
(1)坚持质量第一，以精心设计为荣，以粗制滥造为耻，严把各工序质量关，对设计质量负责到底
i．设计质量的头等地位由设计业务的特点所决定
建设工程设计行业涉及的面很广，其特征主要有如下三点：a、投资大、份量重。b、产品物化以后，要经受长期的质量检验。c、周期长。
ii．设计人员和设计单位必须严把各工序质量关．
a设计人员必须树立“下道工序即用户”和对设计质量负责到底的观念。任何一项工程设计都是多方配合、多专业协作、分阶段进行的，这说明设计质量的形成因素是多阶段多方面、多层次的。
严格按照工程建设程序办事，确保每项工程留有必要的设计周期，实行均衡生产，是设计质量得以保征的另一项必备条件。在设计配合施工阶段，尤其应体现对设计质量负责到底的精神。
b设计单位及其法定代表人要致力于在单位内部形成一整套严密的质量保证体系，
克服重产值、轻质量的倾向。单位内部严密的质量保证体系的形成，包括硬件和软件两部分。所谓“硬件”部分是指制度建设到位。所谓“软件”是单位负责人的思想深处有强烈的质量意识。
(2)坚持正确的建设方针、政策和原则，珍惜土地、能源、资金和材料，不为收取回扣、介绍费等而选用价高质次的材料、设备。
i．提高经济效益，促进技术进步。设计工作的基本原则就是要遵守国家的法律、法规，贯彻执行国家经济建设的方针、政策和建设程序，从而代表中国先进社会生产力的发展要求，代表最广大人民的根本利益。
ii．正确处理好适用、安全、经济、美观之间的辩证关系。
iii．抵制“回扣风”，杜绝“豆腐渣工程”。
(3)努力学习新技术、新工艺，树立平等正派的优良学风，反对文人相轻的陋习，不断繁荣设计创作。
i．打好设计业务基础。要在工程设计中提高经济效益和社会效益，重要的前提是看有没有坚实的设计业务基础。
ii．密切关注本专业和跨专业技术材料设备的发展动态，跟上科学发展的步伐。工程设计既反映一个国家的科学技术发展水平，又体现一个民族文化艺术水平和时代风貌。iii．解放思想，繁荣设计创作。科学技术的进步永无止境，设计技术必须推陈出新。
(4)确立竞争观念，提高服务意识，信守设计合同，维护单位信誉
i．在竞争中求生存，求发展。
ii．正确理解“用户第一”的口号，始终不忘社会整体利益。
(5)增强团队意识，搞好团结协作，一切从大局出发，甘当配角，提倡奉献
i．认清主角与配角的辩证关系，抓住市场机遇。
Ii妥善处理老中青团结协作问题，使我们的事业与时俱进。
(6)营造尊重他人知识产权的良好氛围，鼓励创新，公平竞争
i．通过合法途径，利用他人成果。
ii．反对剽窃，反对专业封锁。
(7)严格按照资质等级承揽任务，不搞违法设计
i．准确理解有关资质管理规定，明晰自身权利和义务。工程勘察、工程设计资质按承担不同业务范围，一般分为甲、乙、丙、丁四个等级。持有甲、乙级资质证书的单位可在全国范围内承接业务；持有丙、丁级资质证书的单位在本行政区域内承接业务。工程勘察设计单位只能在资质等级许可的范围内承揽业务。
ii．认清各种违法设计行为应负的法律责任，自觉抵制不正之风。行政规章所界定的违法设计行为，主要有下列六种：
a、无证勘察设计；
b、转让证书和挂靠有证单位；
c、为其他单位和个人提供图章、图签；
d、私拉外单位人员为其进行勘察设计；
e、擅自超越资质级别或范围承接业务；
f、非独立性质的勘察设计分支机构，以自身名义承接业务等。凡有上述行为者，依法应
承担行政责任、民事责任，由此造成重大事故的，尚需承担刑事责任。勘察设计技术人员必须熟悉有关法律、法规和规章，不断提高守法自觉性，如此方能在歪风邪气的诱惑面前立于不败之地。
(8)服从单位法定代表人和内部机构的管理，形成遵纪守法的优良道德
i．维护单位治理结构的法定地位，自觉履行应尽义务。
ii．摆正单位与个人的相互关系，克服某些不良倾向。例1、根据我国对标准级别的划分，对需要在全国范围内统一的技术要求制定的标准是（）
A．国家标准
B．行业标准
C．地方标准
D．企业标准
答案：A
例2、《工程建设标准强制性条文》的所有条款（）
A．必须严格执行
B．不一定全部执行
C．经过讨论后可不执行
D．说明理由后可不执行
答案：A
例3、工程建设标准按发布部门分为：（）
A、设计院标准
B、国家标准
C．监理公司标准
D．地方标准
答案：BD
例4、工程建设标准的类别按执行程度分为（）
A、强制性标准
B、推荐性标准
C、自由选择性标准
D、参照性标准
答案：AB
例5、下列说法中正确的是( )
A持有甲乙资质证书的单位可在全国范围内承接业务。
B．持有丙、丁级资质证书的单位在本行政区域内承接业务C．工程勘察设计单位只能在资质等级许可的范围内承揽业务。D．持有丙、丁级资质证书的单位亦可在全国范围内承接业务。答案：ABC
例6、建筑工程定额按用途和粗细程度分为（）
A、施工定额
B、预算定额
C、概算定额
D、劳动定额
答案：ABC
专业技术人员职业道德建设 单选题 1. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为√ A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案： D 2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√ A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 正确答案： A 3. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√ A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心 正确答案： A 4. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√ A “取法乎下” B “取法乎中” C “取法乎上” D “无法即法” 正确答案： C 5. “十二五规划”的核心任务是（）。√ A 改变社会风气 B 转变经济发展方式 C 提高人均收入 正确答案： B 6. 狭义的教育，主要指√ A 家庭教育
B 社区教育 C 道德教育 D 学校教育 正确答案： D 7. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是× A 特殊良心 B 个人良心 C 职业良心 D 一般良心 正确答案： D 8. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√ A 主观意识 B 集体世界观 C 社会存在 D 社会意识 正确答案： C 9. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是×
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私
7. 深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B） (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是（D）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。
一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良 好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围
(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念
职业是指个人在社会中所从事较为稳定的，并以获取报酬为主要生活来源的社会活动。 经济性、社会性、历史性、规范性、稳定性 职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系 劳动活动过程中形成的社会关系，职业群体通过产品或者服务间接地与社会大众产生社会关系 法律是调整人民关系的准则，道德-软约束；法律-硬约束；依法治国，以德治国，人与自然人与人的准则 道德是对人类行为的约束，职业道德是对人民职业行为的约束 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中提出”建设社会主义精神文明“的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。 中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议，爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱社会主义（社会主义精神文明建设要求），第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系，提出”在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议，再度强调职业道德建设的重要性，将职业道德和社会公德、家庭美德并列，首次提出职业道德的概念。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 公民道德建设实施纲要，职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。 事业单位工作人员处分暂行规定：警告、记过、降职、撤职、开除 社会主义核心价值观： 道德建设：长远的建设、基础的建设、影响未来的建设 行业特点、职业特点：职业操守（禁止做什么）职业行为（应该做什么）、职业精神（支持职业道德的依据） 职业操守：操守指的是人的品德和气节，是为人处事的根本。不得以职谋私，专业技术人员从社会角度看待职务和职位，职权和职责的统一，更容易利用专业型获取额外的利益。 职业行为：爱岗敬业
专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 （一）道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。（二）道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 （一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 （二）道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 （一）道德的特点 首先，道德的相对独立性。 其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 （二）道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德？道德的本质是什么？ 2、道德的内容有哪些？简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些？ 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界
专业技术人员职业道德 考试 80分 一) 单选题：每题1分，共30题，只 1. 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 (A) 思想观念 (B) 思想道德 (C) 经济文化 (D) 物质文化 分值：2. 要不断培育科学的和谐发展文化， 以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（）。 (A) 认真学习社会主义荣 辱观 (B) 认真贯彻和落实科学 发展观 (C) 以马克思主义为指导 思想 (D) 坚持改革开放
分值： 3. 为了实现可持续发展，在加快发展 的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，因此必须把控制人口、节约资源、（）放到重要位置。 (A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本 分值： 4. 所谓（）教育，就是要教育从业人 员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。 (A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业
(D) 爱业 分值： 5. 职业道德的根本是（），它是社会 主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。 (A) 服务群众 (B) 爱岗敬业 (C) 奉献社会 (D) 诚实守信 分值： 6. 在新技术革命条件下，教育已由传 统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A) 学前教育 (B) 学校教育 (C) 职业教育
(D) 老年教育 分值：7. 职业作风是一种巨大的、无形的力 量，职业作风的好坏，取决于（）。 (A) 从业者的思想和宗旨 (B) 从业环境 (C) 社会职业道德 (D) 行业规范 分值：8. 以德治国的根本要求是（）。 (A) 加强公民道德建设 (B) 提高人民的职业道德 素质 (C) 提高全民族素质 (D) 加强社会法律教育
2018年专业技术人员生态体验式职业道德试题与答案 ? 1.生态体验式职业道德的（），是领悟和融通三重生态关系。（单选题3分）得分：3分 o A.核心内容 o B.主要内容 o C.基本内容 o D.思想框架 ? 2.专业技术人员职业道德，可从（）、禁止性规范两种境界去理解和践行。（单选题3分）得分：3分 o A.倡导性规范 o B.规定性规范 o C.传统性规范 o D.创新性规范 ? 3.对专业技术人员来说，德商是生命的（）。（单选题3分）得分：3分 o A.生态导航系统 o B.生态制导系统 o C.生态疗愈系统 o D.生态恢复系统 ? 4.当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（）之中。（单选题3分）得分：3分 o A.职场艺境 o B.职场意境
o C.职场心境 o D.职场美境 ? 5.生态体验式职业道德的核心理念，顶层哲学命题是（）优化生命样态。（单选题3分）得分：3分 o A.三重生态圆融互摄 o B.生态环境和谐 o C.生态文明形态 o D.生态因子和谐 ? 6.专业技术人员有了使命感，并做好（），时间就变成了稀缺资源，且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。（单选题3分）得分：3分 o A.职业生涯计划 o B.职业生涯方案 o C.职业生涯规划 o D.职业生涯教育 ?7.生态体验理论作为一种（）理论，对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。（单选题3分）得分：3分 o A.原创 o B.继创 o C.模仿 o D.拓展 ?8.生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系，形成了三重生态观、体验本体观等（）。 （单选题3分）得分：3分
1.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分） A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营 我的答案：A√答对 2.下列关于创新的论述，正确的是（）。（ 3.0分） A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾 我的答案：C√答对 3.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分） A.促进经济发展 B.提高生产力水平 C.造福人类 D.形成科技道德规范 我的答案：C√答对 4.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分）
B.不披露、私下审理 C.撤销项目 D.取消资格、学位、称号 我的答案：B√答对 5.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分） A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性 我的答案：D√答对 6.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。（3.0分） A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则 我的答案：B√答对 7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（）的科学精神。（3.0分）
B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学 我的答案：B√答对 8.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分） A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理 我的答案：C√答对 9.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分） A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 我的答案：A√答对 10.科技道德对科技活动和人际关系（）。（3.0分）
专业技术员人职业道德考试 ( 一 ) 单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [ 分值： 1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [ 分值： 1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [ 分值： 1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [ 分值： 1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 奉献 (C) 索取 (D) [ 分值： 1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [ 分值： 1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [ 分值： 1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [ 分值： 1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
(一) 单选题 1. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。 (A) 父子(B) 君臣(C) 主客(D) 朋友 2. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。 (A) 物价上涨过快(B) 通货膨胀突出 (C) 市场经济秩序混乱(D) 国民生产总值下降 3. 一切对人民负责，就是要做到办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准，就是要把（）作为判断是非的标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 4. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（）。 (A) 改革创新(B) 爱岗敬业(C) 实事求是(D) 奉献社会 5. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（）。 (A) 认真学习社会主义荣辱观 (B) 认真贯彻和落实科学发展观 (C) 以马克思主义为指导思想 (D) 坚持改革开放 6. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（）。 (A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神 7. 社会主义职业道德的普遍要求是（）。 (A) 全心全意为人民服务(B) 爱岗(C) 敬业(D) 平等互助合作 8. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。 (A) 根本措施(B) 市场手段(C) 调控基础(D) 治本之策 9. 社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。 (A) 人民代表大会制度 (B) 社会主义共同理想 (C) 为人民服务 (D) 党和政府的最高宗旨 10. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A) 学校(B) 家庭(C) 国家(D) 社会 11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是（）的核心。 (A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 12. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由不经常
江苏2013年（其他类）公需科目考试（专业技术人员职业道德）考 试考题及答案满分百分100分 1.（2分）职业道德的初步发展是在哪个时期？ A.封建社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 你的答案：? A B C得分：2分 2.（2分）职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。 A.培养 B.锻炼 C.自我修炼 你的答案：0 A C B^C得分：2分 3.（2 分）党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益 繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。 A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B.扩大就业、逐步提高人民社会保障 C.保障和改善民生、人民得到实惠更多 你的答案：厂A厂C得分：2分 4.（2分）社会主义荣辱观的主要内容是什么？ A.八荣八耻 B.爱国主义 C.诚实守信 你的答案：" A B厂C得分:2分 5.（2分）树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的 A.内在要求 B.重要措施 C.基本要求 你的答案：°A C得分:2分 6.（2分）教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（ C ）决定的。 A.职业特点 B.工作性质 C.职业要求 你的答案：" A C得分:2分 7.（2分）2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是 A.《新医改、新方向》 B.《心理学》
C.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 D.《专业技术人员职业道德》 你的答案：广A厂B* D得分：2分 8.（2分）所谓服务群众就是 A.为人民群众服务 B.为党和政府服务 C.为社会服务 你的答案：? A B' C得分：2分 9.（2分）医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的 A.思想品质 B.职业要求 C.基本素质 你的答案：& A厂B厂C得分：2分 10.（2分）所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的 A.规矩 B.法则 C.基本准则 11.（2分）中国古代思想家（）有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管子 A D得分:2分 你的答案：厂 12.（2分）自主分为（）自主、意愿自主和行动自主。 A.理想 B.行为 C.思想 A C得分:2分 你的答案：厂 13.（2分）“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点? A.孔子 B.韩愈 C.孟子 你的答案：" A厂B厂C得分:2分
网络信息安全与防范示范 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
网络信息安全与防范示范文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 摘要：随着网络技术的快速发展，人们在享受网络给 我们带来的各种便利的同时，也受到网络安全带来的许多 困扰。计算机网络安全理由已成为当今信息时代的研究热 点，随着信息化进程的深入和互联网的快速发展，网络安 全理由已成为信息时代人类共同面对的挑战。 关键词：计算机；网络安全；防护措施 随着互联网的广泛应用，计算机技术、互联网的飞速 发展给社会带来了便利，如今计算机网络已经应用于我们 的各个领域，以网络方式获取和传播信息己成为现代信息 社会的重要特征之一。网络技术的成熟使得网络连接更加 容易，人们在享受网络带来的信息服务便利性、灵活性的 同时，却也面对着诸多的不安全因素，黑客攻击、计算机
病毒扩散、网络犯罪等不仅影响了网络的稳定运转，也给用户造成经济损失，严重时甚至威胁到国家的信息安全。因此，确保网络信息的安全、完整和可用，保障网络信息安全已成为一项重要任务。 一、影响计算机网络安全的因素 随着计算机使用程度的深入，因网络攻击造成的财产损失越来越大，甚至难以估量。影响计算机网络安全反面的因素有很多，具体是： （1）计算机硬件设施方面存在缺陷：网络硬件是互联网的基础，如果硬件设施方面就存在理由，必定导致网络的安全理由。一般来说，当前最主要的安全隐患在于电子辐射泄露，这主要是指计算机网络由于电磁信息的泄露使得失密、窃密以及泄密的可能性大增。 （2）电磁泄漏：计算机网络中的网络端口、传输线路和无限信息传输过程中，都有可能因屏蔽不严或未屏蔽而
A 10. 爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。(A) B 13. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是) C1. 促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣，是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。(是) 5．创新是文化的本质特征。（√） 8.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是) 7．诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。（√） 7. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。(是) 21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是) 8.从业人员在形成职业道德品质的过程中，既存在积极因素又存在消极因素，因此，这种消极因素，我们一定要压服。错 D 11. 党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。(A) 2. 道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的。错 3. 道德观念，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。P3(否) 道德信念 16.道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。(否) 内心信念 24. 道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则。(否) 定义相反 4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。(否) 道德意志 17. 道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。(是) 9 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 2. 道德的内容包括三个方面：道德观念、道德关系和道德活动。否—意识、关系、活动10. 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。P2 (是) 30. 道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。(A) 3.道德评价是人们相互交往中所采取的有意识的、经过选择的、能够进行善恶评价的一种判断。B 25. 道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的，是根据一定的道德原则或规范，对人们的行为所作出的善恶判断。(A) 22. 道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。P6 (否) 广义
2017年专业技术人员职业道德答案 1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。（3.0分） A.激励功能 B.规范功能 C.协调功能 D.教化和示范功能 2.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。（ 3.0分） A.评价赞同劝阻沟通 B.评价教化强制沟通 C.强制赞同劝阻教化 D.强制教化劝阻沟通 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。（3.0分） A.价值 B.道德 C.信仰 D.科学 4.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。（3.0分） A.专业知识基础、较高专门知识和技术 B.专业知识基础、较高个人修养 C.专门知识和技术、较高道德水准
D.个人修养、较高专门知识和技术 5.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。（3.0分） A.生态伦理学 B.核伦理学 C.规范伦理学 D.生命伦理学 6.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。（3.0分） A.完善监督措施 B.完善奖励机制 C.完善评价机制 D.完善引导机制 7.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。（3.0分） A.《首都科技工作者科学道德规范》 B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 C.《农业科技职业道德的九条规范》 D.《中国工程院院士科学道德自律准则》 8.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。（3.0分） A.理论阶段异议 B.技术阶段异议 C.报奖前异议 D.奖后异议
专业技术人员职业道德 第一章道德的本质、容及作用 一、道德的本质 （一）道德的含义：马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为规总和。善恶评价是由心理和意识来评判的；行为规包括行为和活动。 （二）道德的三层含义：调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规；用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。 （三）道德的本质，是一种社会意识形态及思想上层建筑，是社会物质生活条件的反映，由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。 社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系的总和。 二、道德的容与结构 （一）道德的容：道德意识、道德关系、道德活动 道德意识：观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系； 道德关系：是一种特殊的社会关系。由经济关系所决定的，所派生的一种人与人的关系。“人伦”关系：个人与个人，个人与集体，集体与集体； 道德活动：道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。 道德行为,不道德行为，非道德行为 道德评价根据一定的道德原则、规对人们的行为进行善恶评判 道德修养，自我剖析，自我改造 （二）道德的结构：包括道德原则、道德规、道德畴、某些特殊领域的道德要求。 道德原则，集中反映了社会与阶级的根本要求。从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系，在道德规体系中占主导地位，并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则，道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则； 道德规，人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则； 道德畴，有广狭义之分： 广义：反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念； 狭义：反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。三个主要特征：必须是反映人们之间，以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念； 它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段； 它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们心并能随时随地指挥和制约人们的行为。 三、道德的特点与作用 道德的特点：相对独立性，道德的变化同经济关系变化的不完全同步性，道德的发展同经济发展水平的不平衡性，道德的自身相对独立的历史发展过程；
1.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会 本质。(单选 A社会舆论 B高尚品德 C风俗习惯 D道德 2.（）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。(单选 A法律规范 B政治规范 C道德理论体系 D道德规范 3.（）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。(单选 A马列主义 B马克思主义哲学 C“三个代表”精神 D“八荣八耻”精神 4.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。(单选 A人生价值 B社会价值
C自我价值 D创造价值 5.（）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务， 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(单选 A科学的发展观体系 B人生价值体系 C社会主义世界观体系 D社会主义核心价值体系 6.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。(单选 A社会进步 B文明进步 C社会稳定 D文明发展 7.良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人 的和谐心理有机地结合起来。(单选 A思想言论氛围 B社会氛围 C思想舆论导向 D社会新闻播报 8.建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。(单选 A改革开放
B科技创新 C和谐发展 D重在建设 9.（）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。(单选) A改革开放，发展创新 B坚持走共产主义道路 C廉洁奉公，执政为民 D全心全意为人民服务 10.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(单选 A发展社会主义 B改革开放 C发展生产力 D科学发展 11.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(单选 A公民的生活幸福 B社会的繁荣昌盛 C国家综合国力的提高 D社会文化繁荣发展 12.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(单选)
专业技术人员职业道德考试 75分 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 我国的国体是（）。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主 [分值：1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是（）。 (A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 [分值：1. 3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的 要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值：1 4. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个 人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 [分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。 (A) 启发自觉 (B) 职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 [分值：1.0] 7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培 育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。 (A) 改革开放 (B) 科技创新 (C) 和谐发展
(D) 重在建设 [分值：1.0 8. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（） (A) 一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B) 和谐文化内含着快速发展的理念 (C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、 协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。 [分值：1.0] 9. 社会主义道德建设的核心和目的是（）。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 [分值：1.0 10. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的 牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是（）。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 [分值：1.0] 11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选 择，为人民服务是（）的核心。
- 网络与信息安全工作管理办法 世茂房地产控股有限公司 资讯科技部 内部资料，未经同意，请勿翻印 版本修订日期修订人审核人
目录 第一节安全组织原则 (3) 第二节安全组织结构 (3) 第一节概述 (4) 第二节安全规划与建设 (4) 第三节物理安全管理 (5) 第四节人员安全管理 (6) 第五节安全培训 (7) 第六节信息资产安全管理 (8) 第七节安全运维管理 (10) 第八节安全事件处理 (10) 第九节应急计划 (11) 第十节系统开发与维护 (11) 第十一节符合性 (14) 第十二节管理审计与评估 (14) 第十三节奖惩 (15) 第一节概述 (15) 第二节访问控制 (16) 第三节身份认证 (16) 第四节冗余恢复 (17) 第五节日志审计与响应 (17) 第六节内容安全 (18)
第一章总则 第一条随着上海世茂投资管理有限公司（以下简称：上海世茂）信息系统规模越来越大，随之带来的安全问题也不断增多，为及时快速处理各种故障和安全事件，防范与化解安全风险，保障网络连续性以及高质量的服务水平，特制定《上海世茂网络与信息安全工作管理办法》，以下简称“本办法”。 第二条本办法依据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，参考《ISO27001信息安全管理体系规范》而制定。 第三条本办法的适用范围包括上海世茂信息系统在规划、设计、开发、建设和运行维护过程中所涉及到的各种安全问题，包括组织管理、物理安全、操作系统安全、应用安全、数据安全、网络架构安全、安全事件处理。 第四条上海世茂网络与信息安全工作的管理原则 1.整体规划，分步实施：需要对网络与信息安全工作进行整体规划，分步实施，逐渐建立完善的网络与信息安全体系。 2.三同步原则：安全系统应与业务系统及网络同步规划、同步建设、同步运行。 3.适度安全：安全具有相对性和动态性的特点，必须做好安全建设的成本效益分析，在安全性和投入成本之间、安全性和易用性
工作行为规范系列 X建筑企业工程技术人员职业道德规范 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-81860 X建筑企业工程技术人员职业道德规 范 Code of professional ethics for engineering and technical personnel of X construction enterprises 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 建筑企业工程技术人员职业道德规范 1.热爱科技，献身事业。树立“科技是第一生产力”的观念，敬业爱岗，勤奋钻研，追求新知，掌握新技术、新工艺，不断更新业务知识，拓宽视野，忠于职守，辛勤劳动，为企业的振兴与发展贡献自己的才智。 2.深入实际，勇于攻关。深入基层，深入现场，理论和实际相结合，科研和生产相结合，把施工生产中的难点作为工作重点，知难而进，百折不挠，不断解决施工生产中的技术难题提高生产效率和经济效益。 3.一丝不苟，精益求精。牢固确立精心工作、求实认真的工作作风。施工中严格执行建筑技术规范，认真编制施工
组织设计，做到技术上精益求精，工程质量上一丝不苟，为用户提供合格建筑产品，积极推广和运用新技术、新工艺、新材料、新设备，大力发展建筑高科技，不断提高建筑科学技术水平。 4.以身作则，培育新人。谦虚谨慎，尊重他人，善于合作共事，搞好团结协作，既当好科学技术带头人，又甘当铺路石，培育科技事业的接班人，大力做好施工科技知识在职工中的普及工作。 5.严谨求实，坚持真理。培养严谨求实，坚持真理的优良品德，在参与可行性研究时，坚持真理，实事求是，协助领导进行科学决策;在参与投标时，从企业实际出发，以合理造价和合理工期进行投标;在施工中，严格执行施工程序、技术规范、操作规程和质量安全标准，决不弄虚作假，欺上瞒下。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd
专业技术人员职业道德.教材 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 （一）道德的含义：马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为规 范总和。善恶评价是由心理和意识来评判的；行为规范包括行为和活动。 （二）道德的三层含义：调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。 （三）道德的本质，是一种社会意识形态及思想上层建筑，是社会物质生活条件的反映，由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。
社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位 的生产关系的总和。 二、道德的内容与结构 （一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动 道德意识：观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系； 道德关系：是一种特殊的社会关系。由经济关系所决定的，所派生的一种人与人的关系。“人伦”关系：个人与个人，个人与集体，集体与集体； 道德活动：道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。 道德行为,不道德行为，非道德行为 道德评价根据一定的道德原则、规范对人们的行为进行善恶评判 道德修养，自我剖析，自我改造 （二）道德的结构：包括道德原则、道德规范、道德范畴、某些特殊领域内的道德要求。 道德原则，集中反映了社会与阶级的根本要求。从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系，在道德规范体系中占主
导地位，并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则，道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则； 道德规范，人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则； 道德范畴，有广狭义之分： 广义：反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念； 狭义：反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。三个主要特征： 必须是反映人们之间，以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念； 它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段； 它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心并能随时随地指挥和制约人们的行为。 三、道德的特点与作用 道德的特点：相对独立性，道德的变化同经济关系变化的不完全同步性，道德的发展同经济发展水平的不平衡性，道德的自身相对独立的历史发展过程；