文秘专业人才培养方案
一、专业名称与代码
（一）专业名称：文秘（财会文秘方向）
（二）专业代码：660112
二、招生对象与修业年限
㈠招生对象：应往届高中毕业文理科生、“三校”应届毕业生及其它。
㈡修业年限：2～5年，修满本专业规定的最低学分136学分。
三、培养目标
本专业培养具备较强的文秘工作能力，熟练掌握现代办公手段，掌握较为宽广的文化与科学知识，懂得会计核算的专门方法，熟练掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序。，能从事各单位办公室管理工作和财务会计工作的高素质技能型专门人才。
就业方向：各类企、事业单位、商贸公司、金融、保险等行业从事办公室管理及财务会计等相关工作。
四、培养规格
㈠本专业培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”、科学发展观的基本原理；能够满足生产、建设、服务、管理第一线需要；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德的社会劳动者。
㈡本专业毕业生主要从事的职业和就业岗位（群）为：企事业单位秘书、财会人员、公关宣传；信息咨询公司、信息情报部门信息管理员；媒介宣传机构职员等。
㈢本专业学生主要学习秘书理论与实务及财务管理方面的基本理论和技能，学习期间学生将通过办公室事务处理能力、文书与档案管理及秘书写作能力与沟通能力的培养，办公自动化技能的基本训练，会计核算知识及技能的掌握，具备财会秘书、商务秘书基本素质。
文秘职业能力分析与课程体系构成表（中英文秘书书方向与商务秘书方向）
㈢核心知识结构：
1、秘书理论知识
2、文书处理及档案管理知识
3、秘书写作知识
4、办公自动化知识
5、企业管理知识
6、会计基础知识
㈣核心技能结构
1、接待与沟通能力
2、办公室事务管理能力
3、办公自动化能力
4、文书与档案管理能力
5、信息管理能力
6、会计实务能力（含会计电算化能力）
五、专业核心(理实一体)课程：
㈠秘书理论与实务（112学时、6学分）
本课程是文秘专业的一门“理实一体”的专业核心课程。课程旨在使学生通过学习和训练，使学生系统地了解和掌握接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织、信息工作、办公室日常事务及协调沟通等工作的内容及相关的知识点，掌握秘书工作各个环节的内容、程序和方法，熟悉文秘人员工作的一些方法和技巧，培养和提高学生分析和解决秘书业务问题的能力。
㈡秘书写作（128学时、7学分）
本课程是针对高职文秘专业开设的一门“理实一体”的专业核心课程。课程旨在使学生系统地了解和熟悉文秘写作的相关内容和基本知识。掌握国家行政机关公文、常用事务文书和专用文书中涉及到的一些常见、常用文书的基本格式和写作方法。培养和提高学生的应用写作能力，以适应现代秘书的要求。通过本课程的学习及写作训练，，学生要掌握国家行政机关公文、常用事务文书和专用文书中的一些常用文书的基本格式和写作方法，能独立完成常用的行政机关公文、事务文书和专用文书的写作，达到三级秘书的写作能力要求。
㈢文书与档案管理（60学时、3学分）
本课程是高职文秘专业必修的一门“理实一体”的专业核心课程。旨在通过本课程的教学，使学生能够科学地组织机关的文书工作，及时准确地处理机关文书，有条理并且安全地运转文书，同时能够完整地保管文书，正确地发挥文书的作用，有效地推进机关工作；并且通过科学的管理，大力开发档案信息资源，实现档案管理的现代化，维护党和国家历史的面貌，为机关领导服务，更好地为社会各项事业服务。
㈣办公自动化技术（92学时、5学分）
本课程是文秘专业必修的一门“理实一体”的专业核心课程。本课程旨在使学生在学习《计算机文化基础》课程的基础上进一步深入学习并熟练掌握办公自动化技术，最终实现网络化办公的教学目的。通过本课程的学习及训练，要求学生在了解计算机软硬件基本知识和计算机应用领域的基础上，掌握Windows 操作系统的应用并熟练使用MicrosoftOffice办公软件。能够快速、准确的进行中英文录入操作；能熟练使用Word、Excel、Powerpoint等进行高效办公；能熟练掌握Internet 操作技术、计算机多媒体应用常识、网页制作基本技术等，并且掌握网络化办公中相应的设备使用及维护，为以后在实际工作中打下夯实的基础。
㈤会计基础与实务（96学时，5学分）
本课程是我校为财会文秘专业学生开设的一门“理实一体”的专业核心课程，旨在培养学生的
财务管理及实际操作能力。通过本课程的学习，使学生掌握会计的基本原理和基本知识，熟练掌握会计核算的设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表等会计核算的专门方法。熟练掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序。为会计从业人员资格证考试和日后从事财务管理工作提供保障。
㈥管理信息系统（78学时、4学分）
本课程是我校为文秘专业学生开设的一门“理实一体”的专业核心课程，旨在使学生认知信息及信息化并通过数据库手段实现对信息的系统管理，主要讲授信息与数据的基本知识、ACCESS 数据库的主要对象的功能和创建方法；使学生了解信息学及数据原理的相关知识,掌握ACCESS数据库的操作和使用,能够使用ACCESS根据实际的工作需要制作简单的信息管理系统，方便日常的工作。
六、专业核心技能课程
㈠档案管理实习
本课程为文秘专业的综合实训课程之一。本实训课程旨在使学生在学习文书与档案管理专业课程的基础上，强调实践技能的培养和训练，通过“基于工作场景”的真实的、综合性的项目训练，使学生能够科学地组织机关的文书工作，及时准确地处理机关文书，有条理并且安全地运转文书，同时能够完整地保管好文书，正确地发挥文书的作用，有效地推进机关工作；通过科学的管理，大力开发档案信息资源，实现档案管理的现代化，维护党和国家历史的面貌，为机关领导服务，更好地为社会主义各项事业服务。同时在实战中提升文书与档案工作人员必须具备的政治理论素养、知识结构和能力结构，树立正确的职业意识，适应现代秘书工作的要求。
㈡调研工作实习
本课程为文秘专业的综合实训课程之一。通过本课程的理论学习，使学生充分认识到调研工作的的重要性，能够选择具有较大社会意义的课题开展调查研究；掌握文献调查法、实地调查法、访谈调查法、问卷调查法、网络调查法等多种调查方法；初步了解和掌握统计分析法、比较分类法、归纳演绎法、分析综合法等研究方法；学会制定调查计划，制作调查问卷；掌握调查报告的写作方法。通过开展调研工作，使学生将理论与实践结合，课堂与社会结合，培养敏锐的头脑和眼光，写出带有普遍意义、真实可靠的调查报告来。
㈢办公设备使用与维护实习
通过本课程的理论学习，使学生掌握计算机设备(包括主机、键盘、鼠标、显示器、扫描仪、打印机等)、数码办公设备(包括数码照相机、数码摄像机等)、文印设备(包括复印机、誊印机等)、通信传真设备(包括电话机、手机、传真机等)和办公室其他设备(包括常用视频设备、会议音响设备、电子白板等)的使用与维护知识并能熟练使用相关设备。
㈣活动策划与组织实习
通过本课程的理论学习，使学生了解策划在现代社会中的重要作用，掌握活动策划的基本程序，即活动项目的调研、项目资料的整理提炼、策划方案的写作与方案论证、活动方案的具体实施等。通过真实的活动策划实习，提高学生收集资料、调查研究能力，掌握策划方案的写作方法和要点，初步掌握项目论证的形式与方法，并能够团队协作共同完成较复杂的活动项目的策划组织、管理和实施，从而整体提高学生的“办文、办会、办事”能力。
㈤顶岗实习
本课程旨在使学生有机会在读书期间就以一个“职业人”的身份走进社会，使学生深刻认识在岗工作与在校学习的异同，树立实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；增强主动学习的意识。同时，通过顶岗实习，加深学生对课堂所学的知识、技能的认知，提高学生观察、分析、解决问题的能力；使学生认识、了解文秘专业知识在不同行业的运用，以及不同行业、不同企业的管理构架、管理方式等，增强专业学习的能动性，在运用中学习，在运用中深化，做到融会贯通、举一反三，有效提高职业能力及职业替换能力。通过本课程的学习锻炼，使学生学会合作、学会正确处理人际关系；培养学生的竞争意识、创新意识等，增强其社会适应能力并最终具备从事文秘工作的实际能力，独挡一面。
㈥毕业论文与毕业答辩：通过毕业论文与毕业答辩环节培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题的能力。通过毕业论文写作的环节，使学生充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作，同时，培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。
七、考核
⒈主要内容：根据课程性质安排考查课和考试课
⒉主要方法：理论+实作
⒊改革与方向：进一步明确考试范畴和考核标准，逐步完善考试题库
八、职业资格证书或国家等级证书
本专业学生要求取得国家职业资格三级（高级）秘书证书，取得会计从业人员资格证书，取得国家职业资格三级（高级技能）计算机操作员（办公应用）证书、全国普通话等级测试二级证书、全国英语应用能力测试A级证书。
九、课程设置与学分构成
㈠通识教育课程45学分，占34%；专业基础课程和专业核心课程85学分，63%。