全国计算机等级考试模拟试题
练习
第1套
一、选择题
（1）世界上第一台计算机诞生于哪一年？（参考答案：D）
A）1945年B）1956年C）1935年D）1946年
（2）第4代电子计算机使用的电子元件是（参考答案：D）
A）晶体管B）电子管C）中、小规模集成电路D）大规模和超大规模集成电路（3）二进制数110000转换成十六进制数是（参考答案：D）
A）77 B）D7 C）7 D）30
（4）与十进制数4625等值的十六进制数为（参考答案：A）
A）1211 B）1121 C）1122 D）1221
（5）二进制数110101对应的十进制数是（参考答案：C）
A）44 B）65 C）53 D）74
（6）在24×24点阵字库中，每个汉字的字模信息存储在多少个字节中?（参考答案：C）A）24 B）48 C）72 D）12
（7）下列字符中，其ASCII码值最小的是（参考答案：A）
A）A B）a C）k D）M
（8）微型计算机中，普遍使用的字符编码是（参考答案：C）
A）补码B）原码C）ASCII码D）汉字编码
（9）网络操作系统除了具有通常操作系统的4大功能外，还具有的功能是（参考答案：C）A）文件传输和远程键盘操作B）分时为多个用户服务
C）网络通信和网络资源共享D）远程源程序开发
（10）为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（参考答案：C）
A）文件B）语言C）程序D）软件
（11）下列4条叙述中，正确的一条是（参考答案：C）
A）计算机系统是由主机、外设和系统软件组成的
B）计算机系统是由硬件系统和应用软件组成的
C）计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的
D）计算机系统是由微处理器、外设和软件系统组成的
（12）两个软件都属于系统软件的是（参考答案：B）
A）DOS和Excel B）DOS和UNIX C）UNIX和WPS D）Word和Linux
（13）用数据传输速率的单位是（参考答案：A）
A）位/秒B）字长/秒C）帧/秒D）米/秒
（14）下列有关总线的描述，不正确的是（参考答案：A）
A）总线分为内部总线和外部总线B）内部总线也称为片总线
C）总线的英文表示就是Bus D）总线体现在硬件上就是计算机主板
（15）在Windows环境中，最常用的输入设备是（参考答案：B）
A）键盘B）鼠标C）扫描仪D）手写设备
（16）下列叙述中，正确的是（参考答案：D）
A）计算机的体积越大，其功能越强B）CD-ROM的容量比硬盘的容量大
C）存储器具有记忆功能，故其中的信息任何时候都不会丢失D）CPU是中央处理器的简称（17）已知双面高密软磁盘格式化后的容量为1.2MB，每面有80个磁道，每个磁道有15个扇区，那么每个扇区的字节数是（参考答案：B）
A）256B B）512B C）1024B D）128B
（18）下列属于计算机病毒特征的是（参考答案：C）
A）模糊性B）高速性C）传染性D）危急性
（19）下列4条叙述中，正确的一条是（参考答案：A）
A）二进制正数原码的补码就是原码本身
B）所有十进制小数都能准确地转换为有限位的二进制小数
C）存储器中存储的信息即使断电也不会丢失
D）汉字的机内码就是汉字的输入码
（20）下列4条叙述中，错误的一条是（参考答案：A）
A）描述计算机执行速度的单位是MB
B）计算机系统可靠性指标可用平均无故障运行时间来描述
C）计算机系统从故障发生到故障修复平均所需的时间称为平均修复时间
D）计算机系统在不改变原来已有部分的前提下，增加新的部件、新的处理能力或增加新的容量的能力，称为可扩充性
二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下WIN文件夹中的文件WORK更名为PLAY。
（2）在考生文件夹下创建文件夹GOOD，并设置属性为隐藏。
（3）在考生文件夹下WIN文件夹中新建一个文件夹BOOK。
（4）将考生文件夹下DAY文件夹中的文件WORK.DOC移动到考生文件夹下文件夹MONTH中，并重命名为REST.DOC。
（5）将考生文件夹下STUDY文件夹中的文件SKY设置为只读属性。
三、汉字录入
四、文字处理
在考生文件夹中，存有文档WT1.DOC，其内容如下：
【文档开始】
本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。
【文档结束】
按要求完成下列操作：
（1）请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。
（2）设置A4（210mm×297mm）纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计,所占比例为"百分比"形式），将工作表命名为"人力资源情况表"。
2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，系列产生在列，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。
第2套
一、选择题
（1）CAI表示为（参考答案：C）
A）计算机辅助设计B）计算机辅助制造C）计算机辅助教学D）计算机辅助军事（2）计算机的应用领域可大致分为6个方面，下列选项中属于这几项的是（参考答案：C）A）计算机辅助教学、专家系统、人工智能B）工程计算、数据结构、文字处理
C）实时控制、科学计算、数据处理D）数值处理、人工智能、操作系统
（3）十进制数269转换为十六进制数为（参考答案：B）
A）10E B）10D C）10C D）10B
（4）二进制数1010.101对应的十进制数是（参考答案：B）
A）11.33 B）10.625 C）12.755 D）16.75
（5）十六进制数1A2H对应的十进制数是（参考答案：A）
A）418 B）308 C）208 D）578
（6）在32×32点阵的字形码需要多少存储空间？（参考答案：D）
A）32B B）64B C）72B D）128B
（7）对于ASCII码在机器中的表示，下列说法正确的是（参考答案：C）
A）使用8位二进制代码，最右边一位是0 B）使用8位二进制代码，最右边一位是1
C）使用8位二进制代码，最左边一位是0 D）使用8位二进制代码，最左边一位是1 （8）某汉字的区位码是2534，它的国际码是（参考答案：B。解题方法：因为，国际码=区位码＋2020H。即将区位码的十进制区号和位号分别转换成十六进制数，然后分别加上20H，就成了汉字的国际码。）
A）4563H B）3942H C）3345H D）6566H
（9）一台计算机可能会有多种多样的指令，这些指令的集合就是（参考答案：A）A）指令系统B）指令集合C）指令群D）指令包
（10）能把汇编语言源程序翻译成目标程序的程序称为（参考答案：D）
A）编译程序B）解释程序C）编辑程序D）汇编程序
（11）Intel 486机和Pentium II机均属于（参考答案：A）
A）32位机B）64位机C）16位机D）8位机
（12）在计算机领域中通常用MIPS来描述（参考答案：A）
A）计算机的运算速度 B）计算机的可靠性C）计算机的运行性D）计算机的可扩充性（13）MS-DOS是一种（参考答案：A）
A）单用户单任务系统 B）单用户多任务系统 C）多用户单任务系统 D）以上都不是
（14）下列设备中，既可做输入设备又可做输出设备的是（参考答案：B）
A）图形扫描仪B）磁盘驱动器C）绘图仪D）显示器
（15）SRAM存储器是（参考答案：A）
A）静态随机存储器B）静态只读存储器C）动态随机存储器D）动态只读存储器（16）磁盘格式化时，被划分为一定数量的同心圆磁道，软盘上最外圈的磁道是（参考答案：A）
A）0磁道B）39磁道C）1磁道D）80磁道
（17）CRT显示器显示西文字符时，通常一屏最多可显示（参考答案：A）
A）25行、每行80个字符B）25行、每行60个字符
C）20行、每行80个字符D）20行、每行60个字符
（18）计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是（参考答案：B）A）一种芯片B）一段特制的程序C）一种生物病毒D）一条命令（19）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是（参考答案：B）
A）软件就是程序、关联数据和文档的总和B）Alt键又称为控制键
C）断电后，信息会丢失的是RAM D）MIPS是表示计算机运算速度的单位（20）下列关于计算机的叙述中，正确的一条是（参考答案：D）
A）KB是表示存储速度的单位B）WPS是一款数据库系统软件
C）目前广泛使用的5.25英寸软盘D）软盘和硬盘的盘片结构是相同的
二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下FIN文件夹中的文件KIKK.HTML复制到考生文件夹下文件夹DOIN中。
（2）将考生文件夹下IBM文件夹中的文件CARE.TXT删除。
（3）将考生文件夹下WA TER文件夹删除。
（4）为考生文件夹下FAR文件夹中的文件START.EXE在FAR文件夹中创建一个名为START.EXE的快捷方式。
（5）将考生文件夹下STUDT文件夹中的文件ANG.TXT的只读属性撤销，并设置为存档属性。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有4小题******
1. 在考生文件夹中，存有文档WT
2.DOC，其内容如下：
【文档开始】
面向对象方法基于构造问题领域的对象模型，以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体，以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的，而不是基于对系统应完成的功能的分解，所以，当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化，往往仅需要一些局部性的修改。例如，从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改，增加删除某些对象等等。总之，由于现实世界中的实体是相对稳定的，因此，以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
【文档结束】
按要求完成下列操作：新建文档WD2.DOC，插入文件WT2.DOC的内容，设置为小四号仿宋_GB2312字体，分散对齐，所有"对象"设置为黑体、加粗，存储为文件WD2.DOC。
2. 新建文档WD2A.DOC，插入文件WD2.DOC的内容，将正文部分复制2次，将前两段合并为一段，并将此段分为3栏，栏宽相等，栏宽为
3.45厘米，栏间加分隔线。存储为文件WD2A.DOC。
3. 制作3行4列表格，列宽2厘米，行高1厘米。填入如下图中的数据，水平方向上文字为居中对齐，数字为右对齐，并存储为文件WD2B.DOC。
4. 在考生文件夹下新建文件WD2C.DOC，插入文件WD2B.DOC的内容，在底部追加一行，并将第4行设置为黄色底纹，统计2、3、4列的合计添加到第4行，存储为文件
WD2C.DOC。
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。
1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格中的所有数据为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。
2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。
3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据（第1行、第6列除外）创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。
第3套
一、选择题
（1）微型计算机中使用的数据库属于
A）科学计算方面的计算机应用B）过程控制方面的计算机应用
C）数据处理方面的计算机应用D）辅助设计方面的计算机应用
（2）电子计算机的发展按其所采用的逻辑器件可分为几个阶段？
A）2个B）3个C）4个D）5个
（3）二进制数1111101011011转换成十六进制数是
A）1F5B B）D7SD C）2FH3 D）2AFH
（4）十六进制数CDH对应的十进制数是
A）204 B）205 C）206 D）203
（5）下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是
A）八进制数247 B）十进制数169 C）十六进制数A6 D）二进制数10101000 （6）下列字符中，其ASCII码值最大的是
A）NUL B）B C）g D）p
（7）ASCII码分为哪两种？
A）高位码和低位码B）专用码和通用码C）7位码和8位码D）以上都不是（8）7位ASCII码共有多少个不同的编码值？
A）126 B）124 C）127 D）128
（9）一条指令必须包括
A）操作码和地址码B）信息和数据C）时间和信息D）以上都不是
（10）程序设计语言通常分为
A）4类B）2类C）3类D）5类
（11）下列不属于微机主要性能指标的是
A）字长B）内存容量C）软件数量D）主频
（12）将计算机分为286，386，486，Pentium，是按照
A）CPU芯片B）结构C）字长D）容量
（13）计算机网络的目标是实现
A）数据处理B）文献检索C）资源共享和信息传输D）信息传输
（14）下列4种存储器中，存取速度最快的是
A）磁带B）软盘C）硬盘D）内存储器
（15）硬盘的一个主要性能指标是容量，硬盘容量的计算公式为
A）磁道数×面数×扇区数×盘片数×512字节
B）磁道数×面数×扇区数×盘片数×128字节
C）磁道数×面数×扇区数×盘片数×80×512字节
D）磁道数×面数×扇区数×盘片数×15×128字节
（16）一般情况下，外存储器中存储的信息，在断电后
A）局部丢失B）大部分丢失C）全部丢失D）不会丢失
（17）微机中1KB表示的二进制位数是
A）1000 B）8×1000 C）1024 D）8×1024
（18）以下哪一项不是预防计算机病毒的措施？
A）建立备份B）专机专用C）不上网D）定期检查
（19）下列关于计算机的叙述中，正确的一条是
A）软盘上的写保护口，关闭小孔时表示为写保护状态
B）固定启动方式是预防病毒的手段之一
C）第二代计算机是电子管计算机
D）CAI就是计算机辅助制造的英文缩写
（20）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）最常用的硬盘就是温切斯特硬盘B）计算机病毒是一种新的高科技类型犯罪
C）8位二进制位组成一个字节D）汉字点阵中，行、列划分越多，字形的质量就越差【参考答案】1～5:CCABC 6～10:DCDAC 11～15:CACDA 16～20:DDCCD 二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下WEB文件夹中的文件INT.CPX移动到考生文件夹下MAIL＼FONT 文件夹中。
（2）将考生文件夹下TEC文件夹中的文件夹NARN设置为只读和隐藏属性。
（3）将考生文件夹下LULAR文件夹中的文件MOON.CDX复制到考生文件夹下SEED文件夹中，并将该文件更名为SUN.PRG。
（4）将考生文件夹下HARD文件夹中的文件夹SUNSONG.BBS删除。
（5）在考生文件夹下SOLDER文件夹中建立一个新文件夹LAKE。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有2小题******
1. 在指定文件夹下打开文档WT3.DOC，其内容如下：
【文档开始】
广州公务员招考今起报名
据《南方日报》报道广州市下半年录用机关工作人员和公务员报名10月18日开始在广州赛马场举行，广州市人事局公务员管理处有关负责人提醒考生，必须持学士以上学位证书才能领取准考证，报名时必须带本人学位证原件。
另据悉，下半年广州市招考公务员笔试的时间与广东省招考笔试的时间相同，但所用的试卷不同，因此考生不能同时报考省和市的不同职位。
笔者前天获悉，原广东省委组织部、广东省人事厅公布《2002年下半年报考机关工作人员和国家公务员公告》中的广州市报名地点：广州大学广园校区（广州市广园中路248号），因故改为广州赛马场（广州市黄埔大道668号，即广州市招考公务员报名点），报名时间为10月18日～20日。
【文档结束】
按照要求完成下列操作：
（1）将文中所有"公务员"替换为"国家公务员"；将标题段（"广州公务员招考今起报名"）设置为四号楷体_GB2312、居中、字符间距加宽3磅、并添加蓝色阴影边框。
（2）将正文文字（"广州市下半年……报名时间为10月18日～20日"）设置为小五号宋体；各段落左右各缩进0.5厘米，首行缩进0.7厘米，段前间距12磅；正文中"据《南方日报》报道"设置为小五号黑体。
（3）将正文第三段（"笔者前天获悉……报名时间为10月18日～20日"）分为等宽的两栏，栏间距为0.2厘米，栏间加分隔线；以原文件名保存文档。
2. 在指定文件夹下打开文档WT3A.DOC，其内容如下：
【文档开始】
本周电视机价格一览表
厂家电视机型号价格（元）
海尔HASE542999
海尔DE-RS543026
海尔CHR543158
长虹TC542788
长虹HD542885
长虹HD-K543050
康佳KNT542980
康佳KNT-S543250
【文档结束】
按照要求完成下列操作：
（1）将标题段（"本周电视机价格一览表"）设置为五号黑体、加粗、居中；将文中后9行文字转换为一个9行3列的表格；设置表格列宽为3厘米，行高16磅。完成后以原文件名保存。
（2）合并表格第1列第2～4行单元格、第5～7行单元格、第8～9行单元格；将合并后单元格中重复的厂家名称删除，只保留一个；将表格中第1行和第1列的所有单元格中的内容水平居中、垂直居中，其余各行、各列单元格内容垂直居中、右对齐；表格所有框线设置为红色1磅单实线；以原文件名保存文档。
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作：
1. 在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，保留两位小数，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。
2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX
3.XLS中。
3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行前添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉红色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLS中。
第4套
一、选择题
（1）世界上第一台计算机的名称是
A）ENIAC B）APPLE C）UNIV AC-I D）IBM-7000
（2）CAM表示为
A）计算机辅助设计B）计算机辅助制造C）计算机辅助教学D）计算机辅助模拟（3）与十进制数1023等值的十六进制数为
A）3FDH B）3FFH C）2FDH D）3FFH
（4）十进制整数100转换为二进制数是
A）1100100 B）1101000 C）1100010 D）1110100
（5）16个二进制位可表示整数的范围是
A）0～65535
B）-32768～32767
C）-32768～32768
D）-32768～32767或0～65535
（6）存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是
A）255KB B）75KB C）37.5KB D）28.125KB
（7）下列字符中，其ASCII码值最大的是
A）9 B）D C）a D）y
（8）某汉字的机内码是B0A1H，它的国际码是
A）3121H B）3021H C）2131H D）2130H
（9）操作系统的功能是
A）将源程序编译成目标程序C）控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用B）负责诊断机器的故障D）负责外设与主机之间的信息交换
（10）《计算机软件保护条例》中所称的计算机软件（简称软件）是指
A）计算机程序B）源程序和目标程序C）源程序D）计算机程序及其有关文档（11）下列关于系统软件的4条叙述中，正确的一条是
A）系统软件的核心是操作系统B）系统软件是与具体硬件逻辑功能无关的软件C）系统软件是使用应用软件开发的软件D）系统软件并不具体提供人机界面
（12）以下不属于系统软件的是
A）DOS B）Windows 3.2 C）Windows 98 D）Excel
（13）"针对不同专业用户的需要所编制的大量的应用程序，进而把它们逐步实现标准化、模块化所形成的解决各种典型问题的应用程序的组合"描述的是
A）软件包B）软件集C）系列软件D）以上都不是
（14）下面列出的4种存储器中，易失性存储器是
A）RAM B）ROM C）FROM D）CD-ROM
（15）计算机中对数据进行加工与处理的部件，通常称为
A）运算器B）控制器C）显示器D）存储器
（16）下列4种设备中，属于计算机输入设备的是
A）UPS B）服务器C）绘图仪D）光笔
（17）一张软磁盘上存储的内容，在该盘处于什么情况时，其中数据可能丢失?
A）放置在声音嘈杂的环境中若干天后B）携带通过海关的X射线监视仪后
C）被携带到强磁场附近后D）与大量磁盘堆放在一起后
（18）以下关于病毒的描述中，不正确的说法是
A）对于病毒，最好的方法是采取"预防为主"的方针
B）杀毒软件可以抵御或清除所有病毒
C）恶意传播计算机病毒可能会是犯罪
D）计算机病毒都是人为制造的
（19）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）运算器主要由一个加法器、一个寄存器和控制线路组成
B）一个字节等于8个二进制位C）CPU是计算机的核心部件
D）磁盘存储器是一种输出设备
（20）下列关于计算机的叙述中，正确的一条是
A）存放由存储器取得指令的部件是指令计数器
B）计算机中的各个部件依靠总线连接
C）十六进制转换成十进制的方法是"除16取余法"
D）多媒体技术的主要特点是数字化和集成性
【参考答案】1～5:ABBAD 6～10:DDBCD 11～15:ADAAA 16～20:DCBAB
二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下BE文件夹中的文件HSEE.BMP设置为存档和只读属性。
（2）将考生文件夹下DOWN＼SET文件夹中的文件夹LOOK删除。
（3）将考生文件夹下POWER＼FIELD文件夹中的文件COPY.WPS复制到考生文件夹下APPLE＼PIE文件夹中。
（4）在考生文件夹下DRIVE文件夹中建立一个新文件夹MODDLE。
（5）将考生文件夹下TEEN文件夹中的文件WEXAM.TXT移动到考生文件夹下SW AN 文件夹中，更名为BUILDER.BAS。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有2小题******
1. 在考生文件夹中，存有文档WT4.DOC，其内容如下：
【文档开始】
信息安全影响我国进入电子社会
随着网络经济和网络社会时代的到来，我国的军事、经济、社会、文化各方面都越来越依赖于网络。与此同时，电脑网络上出现利用网络盗用他人账号上网，窃取科技、经济情报、进行经济犯罪等电子攻击现象。
今年春天，我国有人利用新闻组中查到的普通技术手段，轻而易举地从多个商业站点窃取到8万个信用卡号和密码，并以6万元出售。
【文档结束】
按要求完成下列操作：
（1）将文中所有"电脑"替换为"计算机"；将标题段（"信息安全影响我国进入电子社会"）设置为三号黑体、红色、倾斜、居中、加阴影并添加文字蓝色底纹。
（2）将正文各段文字设置为五号楷体；各段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，
1.5倍行距，段前间距16磅。完成后，以原文件名保存。
2. 在考生文件夹中，存有文档WT4A.DOC如下：
【文档开始】
五（三）班考试成绩
【文档结束】
按要求完成下列操作：
将表格上端的标题文字设置成三号楷体、加粗、居中；将表格中的文字设置成小四号宋体，水平和垂直居中；数字设置成小四号、Times New Roman体、加粗、垂直居中、右对齐。按原文件名保存。
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
1.打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。
助学贷款发放情况表贷款金额13312 29347 23393学生人数28 43 32学生均值
2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状柱形图"，X轴上的项为"学生人数"（系列产生在"行"）标题为"助学贷款发放情况图"，插入到表的A7：D17单元格区域内。
第5套
一、选择题
（1）微型计算机按照结构可以分为
A）单片机、单板机、多芯片机、多板机B）286机、386机、486机、Pentium机
C）8位机、16位机、32位机、64位机D）以上都不是
（2）计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和
A）网上教学和电子大学B）家庭娱乐C）电子试卷D）以上都不是
（3）与十六进制数26CE等值的二进制数是
A）011100110110010 B）0010011011011110 C）10011011001110 D）1100111000100110 （4）下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是
A）八进制数52 B）十进制数44 C）十六进制数2B D）二进制数101001
（5）十六进制数2BA对应的十进制数是
A）698 B）754 C）534 D）1243
（6）某汉字的区位码是3721，它的国际码是
A）5445H B）4535H C）6554H D）3555H
（7）存储一个国际码需要几个字节？
A）1 B）2 C）3 D）4
（8）ASCII码其实就是
A）美国标准信息交换码B）国际标准信息交换码
C）欧洲标准信息交换码D）以上都不是
（9）以下属于高级语言的有
A）机器语言B）C语言C）汇编语言D）以上都是
（10）以下关于汇编语言的描述中，错误的是
A）汇编语言诞生于20世纪50年代初期B）汇编语言不再使用难以记忆的二进制代码C）汇编语言使用的是助记符号D）汇编程序是一种不再依赖于机器的语言（11）下列不属于系统软件的是
A）UNIX B）QBASIC C）Excel D）FoxPro
（12）Pentium Ⅲ500是Intel公司生产的一种CPU芯片。其中的"500"指的是该芯片的
A）内存容量为500MB B）主频为500MHz C）字长为500位D）型号为80500 （13）一台计算机的基本配置包括
A）主机、键盘和显示器B）计算机与外部设备
C）硬件系统和软件系统D）系统软件与应用软件
（14）把计算机与通信介质相连并实现局域网络通信协议的关键设备是
A）串行输入口B）多功能卡C）电话线D）网卡(网络适配器)
（15）下列几种存储器中，存取周期最短的是
A）内存储器B）光盘存储器C）硬盘存储器D）软盘存储器
（16）CPU、存储器、I/O设备是通过什么连接起来的?
A）接口B）总线C）系统文件D）控制线
（17）CPU能够直接访问的存储器是
A）软盘B）硬盘C）RAM D）C-ROM
（18）以下有关计算机病毒的描述，不正确的是
A）是特殊的计算机部件B）传播速度快C）是人为编制的特殊程序D）危害大（19）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）计算机由硬件和软件组成，两者缺一不可
B）MS Word可以绘制表格，所以也是一种电子表格软件
C）只有机器语言才能被计算机直接执行
D）臭名昭著的CIH病毒是在4月26日发作的
（20）下列关于计算机的叙述中，正确的一条是
A）系统软件是由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成
B）有的计算机中，显示器可以不与显示卡匹配
C）软盘分为5.25和3.25英寸两种
D）磁盘就是磁盘存储器
【参考答案】1～5:AACDA 6～10:BBABD 11～15:CBCDA 16～20:BCABA
二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH.IDX更名为DOIT.FPT。
（2）将考生文件夹下PAND文件夹中的文件WEST.BMP设置为存档和隐藏属性。
（3）将考生文件夹下GRAMS文件夹中的文件夹LBOE删除。
（4）将考生文件夹下FISHIONH文件夹中的文件PRSEUD.DOC复制到考生文件夹下MOISTURE文件中。
（5）在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹ESE。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有3小题******
1. 输入下列文字，并设定左缩进2厘米，字间距离为加宽两磅，并以WD5.DOC为文件名保存。
在即将来临的信息时代，知识很可能将成为公司最宝贵的财产--用以获取这种知识的"企业情报"工具可能将证明对建立和保持竞争优势具有举足轻重的作用。
将上面的文字复制8次并连接成一个段落，按左缩进2厘米、右缩进-3厘米、行距为1.5倍格式排版后，以WD5A.DOC为文件名保存。
2. 设计下列4行3列表格，各列的宽度是4厘米，行高为25磅，按表格内容填入相应的数据，其字体设置成Times New Roman，字号设置成五号，字体格式设置成加粗和倾斜，并以
3. 将WD5B.DOC文档内容复制到一个新文件中，在所拷贝表格的右侧增加一列，在新增列中填入相应的数据，变成如下所示的4行4列的表格，各列宽度改为3厘米，表格内数据
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
1.请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表（存放在A1：E4区域内），计算出每种设备的损坏率，其计算公式是：损坏率=损坏数/照明时间（天），其数据表保存在sheet1工作表中。
2. 对建立的数据表选择"照明设备"、"功率（瓦）"和"损坏率"3列数据，建立"三维气泡图"，图表标题为"照明设备寿命图"，并将其嵌入到工作表的A6：F18区域中。
3. 将工作表sheet1更名为"照明设备寿命表"。
第6套
一、选择题
（1）在信息时代，计算机的应用非常广泛，主要有如下几大领域：
科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅助工程、家庭生活和
A）军事应用B）现代教育C）网络服务D）以上都不是
（2）在ENIAC的研制过程中，由美籍匈牙利数学家总结并提出了非常重要的改进意见，他是
A）冯?诺依曼B）阿兰?图灵C）古德?摩尔D）以上都不是
（3）十进制数75用二进制数表示是
A）1100001 B）1101001 C）0011001 D）1001011
（4）一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新的数，新数的值是原数值的
A）4倍B）二倍C）4分之一D）二分之一
（5）与十进制数291等值的十六进制数为
A）123 B）213 C）231 D）132
（6）下列字符中，其ASCII码值最小的是
A）$ B）J C）b D）T
（7）下列4条叙述中，有错误的一条是
A）通过自动（如扫描）或人工（如击键、语音）方法将汉字信息（图形、编码或语音）转换为计算机内部表示汉字的机内码并存储起来的过程，称为汉字输入
B）将计算机内存储的汉字内码恢复成汉字并在计算机外部设备上显示或通过某种介质保存下来的过程，称为汉字输出
C）将汉字信息处理软件固化，构成一块插件板，这种插件板称为汉卡
D）汉字国标码就是汉字拼音码
（8）某汉字的国际码是1112H，它的机内码是
A）3132H B）5152H C）8182H D）9192H
（9）以下关于高级语言的描述中，正确的是
A）高级语言诞生于20世纪60年代中期B）高级语言的"高级"是指所设计的程序非常高级
C）C++语言采用的是"编译"的方法D）高级语言可以直接被计算机执行
（10）早期的BASIC语言采用的哪种方法将源程序转换成机器语言？
A）汇编B）解释C）编译D）编辑
（11）计算机软件系统包括
A）系统软件和应用软件B）编辑软件和应用软件
C）数据库软件和工具软件D）程序和数据
（12）WPS 2000，Word 97等字处理软件属于
A）管理软件B）网络软件C）应用软件D）系统软件
（13）使用Pentium Ⅲ500的微型计算机，其CPU的输入时钟频率是
A）500kHz B）500MHz C）250kHz D）250MHz
（14）静态RAM的特点是
A）在不断电的条件下，信息在静态RAM中保持不变，故而不必定期刷新就能永久保存信息B）在不断电的条件下，信息在静态RAM中不能永久无条件保持，必须定期刷新才不致丢失信息
C）在静态RAM中的信息只能读不能写
D）在静态RAM中的信息断电后也不会丢失
（15）CPU的主要组成：运算器和
A）控制器B）存储器C）寄存器D）编辑器
（16）高速缓冲存储器是为了解决
A）内存与辅助存储器之间速度不匹配问题B）CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题C）CPU与内存储器之间速度不匹配问题D）主机与外设之间速度不匹配问题
（17）以下哪一个是点阵打印机？
A）激光打印机B）喷墨打印机C）静电打印机D）针式打印机
（18）为了防止计算机病毒的传染，应该做到
A）不要拷贝来历不明的软盘上的程序B）对长期不用的软盘要经常格式化
C）对软盘上的文件要经常重新拷贝D）不要把无病毒的软盘与来历不明的软盘放在一起（19）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）世界上第一台计算机诞生于美国，主要元件是晶体管
B）我国自主生产的巨型机代表是"银河"
C）笔记本电脑也是一种微型计算机
D）计算机的字长一般都是8的整数倍
（20）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）"裸机"就是没有机箱的计算机B）所有计算机都是由硬件和软件组成的C）计算机的存储容量越大，处理能力就越强D）各种高级语言的翻译程序都属于系统软件【参考答案】1～5:BADAA 6～10:ADDCB 11～15:ACBAA 16～20:CDAAA
二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下EUN文件夹中的文件PET.SOP复制到同一文件夹中，更名为BEAUTY.BAS。
（2）在考生文件夹下CARD文件夹中建立一个新文件夹WOLDMAN.BUS。
（3）将考生文件夹下HEART＼BEEN文件夹中的文件MONKEY.STP的属性修改为只读属性。
（4）将考生文件夹下MEANSE文件夹中的文件POPER.CRP删除。
（5）在考生文件夹下STATE文件夹中建立一个新的文件夹CHINA。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有5小题******
1. 在考生文件夹中，存有文档WT6.DOC，其内容如下：
【文档开始】
微机家庭普及化的日子已到来!
微机在发达国家中已大量进入家庭。如美国100户家庭中已有微机30～40台，但离完全普及还有距离。其他国家，特别是发展中国家当然还会有相当时日。
微机的发展也有两种趋向，一种意见认为微机应充分发挥技术优势增强其功能使其用途更为广泛。另一种意见认为为家庭中使用的微机不能太复杂，应简化其功能，降低价格，使其以较快的速度广泛进入家庭。看来两种意见各有道理，可能会同时发展。
近年有些公司提出网络计算机的设想，即把微机本身大大简化，大量的功能通过网络来提供，这样可降低本身造价，这与前述趋向有所不同，至今也还有争议。
【文档结束】
按要求完成下列操作：新建文档WD6.DOC，插入文档WT6.DOC，将文中所有"微机"替换为"微型计算机"，存储为文档WD6.DOC。
2. 新建文档WD6A.DOC，复制文档WD6.DOC，将标题段文字（"微机家庭普及化的日子已到来!"）设置为宋体、小三号、居中，添加蓝色阴影边框（边框的线型和线宽使用缺省设置），正文文字（"微机在发达国家，……至今也还有争议"）设置为四号、楷体_GB2312，存储为文档WD6A.DOC。
3. 新建文档WD6B.DOC，复制文档WD6A.DOC，正文各段落左右各缩进1.8厘米，首行缩进0.8厘米，段后间距12磅。存储为文档WD6B.DOC。
4. 新建文档WD6C.DOC，插入文档WT6.DOC，将标题段和正文各段连接成一段，将此新的一段分等宽两栏排版，要求栏宽为7厘米，存储为文档WD6C.DOC。
5. 在考生文件夹中，存有文档WT6A.DOC，其内容如下：
【文档开始】
【文档结束】
按要求完成下列操作：新建文档WD6D.DOC，插入文档WT6A.DOC，在表格最后一列之后插入一列，输入列标题"总分"，计算出各位同学的总分。将表格设置为列宽2厘米，行高20磅，表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。存储为文档WD6D.DOC。
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
在考生文件夹下创建工作簿文件EX6. XLS，按要求在EX6. XLS中完成以下操作：
1. 在sheet1 工作表中建立如下内容工作表，并用公式求出每人的总评成绩，总评＝平时×30%+期末×70%，表中字体设为楷体16磅，数据水平居中，垂直居中，表标题合并居中、20磅、蓝色字，并将工作表命名为"成绩表"。
2. 将成绩表复制为一张新工作表，将期末成绩在80分到89分的人筛选出来，并将工作表命名为"筛选"保存在EX6. XLS中。
第7套
一、选择题
（1）计算机的特点是处理速度快、计算精度高、存储容量大、可靠性高、工作全自动以及A）造价低廉B）便于大规模生产C）适用范围广、通用性强D）体积小巧（2）1983年，我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了，它的名称是
A）东方红B）神威C）曙光D）银河
（3）十进制数215用二进制数表示是
A）1100001 B）11011101 C）0011001 D）11010111
（4）有一个数是123，它与十六进制数53相等，那么该数值是
A）八进制数B）十进制数C）五进制D）二进制数
（5）下列4种不同数制表示的数中，数值最大的一个是
A）八进制数227 B）十进制数789 C）十六进制数1FF D）二进制数1010001 （6）某汉字的区位码是5448，它的机内码是
A）D6D0H B）E5E0H C）E5D0H D）D5E0H
（7）汉字的字形通常分为哪两类？
A）通用型和精密型B）通用型和专用型C）精密型和简易型D）普通型和提高型（8）中国国家标准汉字信息交换编码是
A）GB 2312-80 B）GBK C）UCS D）BIG-5
（9）用户用计算机高级语言编写的程序，通常称为
A）汇编程序B）目标程序C）源程序D）二进制代码程序
（10）将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，所采用的两种翻译方式是
A）编译和解释B）编译和汇编C）编译和链接D）解释和汇编
（11）下列关于操作系统的主要功能的描述中，不正确的是
A）处理器管理B）作业管理C）文件管理D）信息管理
（12）微型机的DOS系统属于哪一类操作系统？
A）单用户操作系统B）分时操作系统C）批处理操作系统D）实时操作系统
（13）下列4种软件中属于应用软件的是
A）BASIC解释程序B）UCDOS系统C）财务管理系统D）Pascal编译程序（14）内存（主存储器）比外存（辅助存储器）
A）读写速度快B）存储容量大C）可靠性高D）价格便宜
（15）运算器的主要功能是
A）实现算术运算和逻辑运算B）保存各种指令信息供系统其他部件使用
C）分析指令并进行译码D）按主频指标规定发出时钟脉冲
（16）计算机的存储系统通常包括
A）内存储器和外存储器B）软盘和硬盘C）ROM和RAM D）内存和硬盘（17）断电会使存储数据丢失的存储器是
A）RAM B）硬盘C）ROM D）软盘
（18）计算机病毒按照感染的方式可以进行分类，以下哪一项不是其中一类？
A）引导区型病毒B）文件型病毒C）混合型病毒D）附件型病毒
（19）下列关于字节的4条叙述中，正确的一条是
A）字节通常用英文单词"bit"来表示，有时也可以写做"b"
B）目前广泛使用的Pentium机其字长为5个字节
C）计算机中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节
D）计算机的字长并不一定是字节的整数倍
（20）下列描述中，不正确的一条是
A）世界上第一台计算机诞生于1946年B）CAM就是计算机辅助设计
C）二进制转换成十进制的方法是"除二取余"
D）在二进制编码中，n位二进制数最多能表示2n种状态
【参考答案】1～5:CDDAB 6～10:AAACA 11～15:DACAA 16～20:AADCB 二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下HARE＼DOWN文件夹中的文件EFLFU.FMP设置为存档和只读属性。
（2）将考生文件夹下WID＼DEIL文件夹中的文件ROCK.PAS删除。
（3）在考生文件夹下HOTACHI文件夹中建立一个新文件夹DOWN。
（4）将考生文件夹下SHOP＼DOCTER文件夹中的文件IRISH复制到考生文件夹下文件夹下的SWISS文件夹中，并将文件夹更名为SOUETH。
（5）将考生文件夹下MYTAXI文件夹中的文件夹HIPHI移动到考生文件夹下COUNT文件夹中。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有1小题******
设计宽度7厘米、高度140磅的方框，填入下列文字，并将全文字体设置成宋体，字号设置成五号，对"计算机"字符串的字体格式设置成加粗、倾斜和下划线，并以WD7.DOC为文件名保存。
顾名思义，计算机是用来帮助人们计算的机器，也可以说，这是当初人们发明它的目的。这种机器随着人类社会的发展而出现并发展起来，从广义上来说，根据机器处理的对象不同，计算机可分为模拟式计算机、数字计算机以及模拟数字混合式计算机。
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
在考生文件夹下创建工作簿文件EX7. XLS，按要求在EX7. XLS中完成以下操作：
1. 在sheet 1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的平均成绩，结果保留1位小数，表格行高20，列宽10，数值数据水平右对齐，文字数据水平居中，所有数据垂直靠下，表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字，并将工作表命名为"平均表"。
2. 将平均表复制为一个名为"统计"的新工作表，筛选出平均成绩80分以上的人，以"统计"为工作表名存在EX7. XLS文件中。
第8套
一、选择题
（1）我国第一台电子计算机诞生于哪一年？
A）1948年B）1958年C）1966年D）1968年
（2）计算机按照处理数据的形态可以分为
A）巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站B）286机、386机、486机、Pentium机C）专用计算机、通用计算机D）数字计算机、模拟计算机、混合计算机
（3）与十进制数254等值的二进制数是
A）11111110 B）11101111 C）11111011 D）11101110
（4）下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是
A）八进制数36 B）十进制数32 C）十六进制数22 D）二进制数10101100
（5）十六进制数1AB对应的十进制数是
A）112 B）427 C）564 D）273
（6）某汉字的国际码是5650H，它的机内码是
A）D6D0H B）E5E0H C）E5D0H D）D5E0H
（7）五笔型输入法是
A）音码B）形码C）混合码D）音形码
（8）下列字符中，其ASCII码值最大的是
A）STX B）8 C）E D）a
（9）以下关于机器语言的描述中，不正确的是
A）每种型号的计算机都有自己的指令系统，就是机器语言
B）机器语言是惟一能被计算机识别的语言
C）计算机语言可读性强，容易记忆
D）机器语言和其他语言相比，执行效率高
（10）将汇编语言转换成机器语言程序的过程称为
A）压缩过程B）解释过程C）汇编过程D）链接过程
（11）下列4种软件中不属于应用软件的是
A）Excel 2000 B）WPS 2003 C）财务管理系统D）Pascal编译程序
（12）下列有关软件的描述中，说法不正确的是
A）软件就是为方便使用计算机和提高使用效率而组织的程序以及有关文档
B）所谓"裸机"，其实就是没有安装软件的计算机
C）dBASEⅢ，FoxPro，Oracle属于数据库管理系统，从某种意义上讲也是编程语言，
D）通常，软件安装的越多，计算机的性能就越先进
（13）最著名的国产文字处理软件是
A）MS Word B）金山WPS C）写字板D）方正排版
（14）硬盘工作时应特别注意避免
A）噪声B）震动C）潮湿D）日光
（15）针式打印机术语中，24针是指
A）24×24点阵B）队号线插头有24针C）打印头内有24×24根针
D）打印头内有24根针
（16）在微型计算机系统中运行某一程序时，若存储容量不够，可以通过下列哪种方法来解决?
A）扩展内存B）增加硬盘容量C）采用光盘D）采用高密度软盘
（17）在计算机中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是
A）显示器B）磁盘驱动器C）键盘D）图形扫描仪
（18）以下关于病毒的描述中，正确的说法是
A）只要不上网，就不会感染病毒B）只要安装最好的杀毒软件，就不会感染病毒C）严禁在计算机上玩电脑游戏也是预防病毒的一种手段
D）所有的病毒都会导致计算机越来越慢，甚至可能使系统崩溃
（19）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是ASCII码
B）计算机病毒就是一种程序
C）计算机中所有信息的存储采用二进制
D）混合计算机就是混合各种硬件的计算机
（20）下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是
A）外部存储器又称为永久性存储器B）计算机中大多数运算任务都是由运算器完成的C）高速缓存就是Cache D）借助反病毒软件可以清除所有的病毒
【参考答案】1～5:BDAAA 6～10:ABDCC 11～15:DDBBA 16～20:BBCDD
二、基本操作
Windows 基本操作题，不限制操作的方式
*******本题型共有5小题*******
（1）将考生文件夹下ME文件夹中的文件夹WORK删除。
（2）在考生文件夹下YOU文件夹中建立一个名为SET的新文件夹。
（3）将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE.BMP设置为只读和隐藏属性。
（4）将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE.PAS移动到考生文件夹下MUDE文件夹中。
（5）将考生文件夹下SOUP＼HYR文件夹中的文件BASE.FOR复制一份，并将新复制的文件更名BASE.PAS。
三、汉字录入
四、文字处理
请在"考试项目"菜单上选择"字处理"菜单项，完成以下内容：
******本题型共有5小题******
1. 输入下列文字，段落设置为左缩进2厘米、右缩进-0.4厘米、首行缩进2厘米，按右对齐的格式进行排版，并以WD8.DOC为文件名保存。
20世纪三四十年代，计算机的研究发展进入了新的时期，即由过去采用的机电技术发展为采用电子技术，计算机科学的理论也有了突破性的进展。
2. 将WD8.DOC文档内容复制到一个新文件中，共复制4次并连接成一个段落，其字体设置为黑体，并以WD8A.DOC为文件名保存。
3. 将WD8A.DOC文档设置成两栏，栏宽是6.32厘米，并以WD8B.DOC为文件名保存。
4. 制作一张如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WD8C.DOC为文件名保存。
5. 复制上面3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以
五、电子表格
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格"菜单项，完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
1. 打开工作簿文件EX8.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"销售额"列（销售额＝销售数量×单价），将工作表命名为"图书销售情况表"。
2. 打开工作簿文件EX8A.XLS（内容如下），对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为"总成绩"的递减次序和次要关键字为"学号"的递增次序进行排序，排序后的工作表还保存在EX8A.XLS工作簿文件中，工作表名不变。
第9套
如果人生是个标点符号，你会选择哪个符号~~ 我的人生是个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，才不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，我要自己去写完那逗号后的下文。 那么你们，会选择哪个符号啊~~~ 问题补充: 人生应是个冒号，永远都给人启迪，引人思索。 人生应是个引号，把经历中最深刻的铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。 人生应是一串长长的省略号，面对自己的荣誉·鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。 你们的人生是属于那种呢，有从中学会了什么呢？2007-10-24 01:36 人生是一个句号，圆满而充实。（没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”但可贵的是，你也一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但最重的，也就是这过程。） 人生是个问号，永远不知道答案在哪里，只是在原地徘徊。没有开始也没有终点。 标点符号，人生 . , ? ! 。 大家是怎样看待这五个标点符号所代表的人生含意的？ 我是这样解释的：
1、当我们从娘胎里呱呱落地的那一刻我们只是一个单纯的消费者，所以我把它叫做“.”。 2、慢慢的，这个点就长出了新芽，便有了哭声、笑声，我的“，”就是这样来的。 3、随之而来的就是“？”，在我们成长的道路上，有无数个疑问要解答，但总有我们想不通的事理。 4、渐渐的我们成熟、老太龙钟，便由之感叹，人生也不过如此“！”。 5、就这样，我们的人生划上了不太圆满但也该结束的“。”。 个人见解 当我们从娘胎里呱呱落地的那一刻应该是？因为对于我们来说一切都是未知数 慢慢的一个一个的！带给我们无数的惊奇惊喜 接下来就是一个一个的；一个时期过去但是断不了 再后来就会拼命的努力让过去的成为一个个的， 人生结束了当然就。了 我们出生的那一刻应该是！因为我们在娘肚子里呆10月终于可以透气了~看见一个个新奇的事物，我们再！可这中间也有好多？啊，在解决问题时就，了之后解决了就.了 最后就OVER了！ 拒绝句号 一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？ 当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。 我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人
百分数和小数的互化 一．填空。 1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时小数点（）。 2．把7写成百分数是（），它里面有（）个1%。 3．把下列小数化成百分数。 0.23＝（） 0.7＝（） 1.03＝（） 0.0625 =（） 1.01 =（） 0.008 =（） 4．把下列百分数化成小数。 | 230％＝（） 0.9％＝（）115％＝（） 0.75％＝（） 8.5％＝（） 45％＝（） 5．把下列各数按从大到小的顺序排列。62.5% 625% 62.5 6.25% 二．判断题 1．把7吨化肥平均分成100份，每份是7％吨。( ) 2．12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小100倍。( ) 3．把百分数化成小数只要去掉百分号，把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。（）三．选择。 ！ 1．在5的后面添上一个百分号，这个数就了（）。 A.缩小10倍 B.缩小100倍 C.缩小1000倍 2．把7%后面的百分号去掉，这个数（）。 A.大小不变 B.扩大100倍 C.扩大100％ 3.小青用110粒种子做发芽试验，其中有10粒种子未发芽，发芽率为（）。 A.100% B.9.1% 百分数和分数的互化 一．填空。 、 1．把分数化成百分数，通常先把分数化成（），除不尽时，通常（），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（），能约分的要约成（）。 2．把下面分数化为百分数。 1 2=()15 8 =()7 10 =() 23 5=()7 35 =()4 25 =() 3．把下列百分数化成分数。 40％=（）50％=（） 85％=（）76％=（）95％=（）125％=（） 4．把下列各数按从大到小的顺序排列．27.38％，0.2777．．．．．，0.274，7 25 。 5． 4÷25 ＝ 20 ( ) ＝（）÷100＝（）％=（）（填小数）
竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格去掉百分号 篇一：excel表格的基本操作一看就懂的十大技巧 图1字体 excel表格的基本操作二：更改对齐方式 打好字，或者打字之前，都需要按照需要来调整字体的对齐方式的。在对齐方式工具栏中，可以快速随意地更改字体对齐方式，第一个小框中上三个图标是调整横向对齐的，下三个是调整纵向对齐的。而第二个框中还有一键调整字体的排列方向，第三个框中可以一键设置自动换行等。 图 2对齐方式 excel表格的基本操作三：添加符号 如果想要输入一些数据制作消费统计表的话，那么就要输入￥这个符号了，一次次输入太麻烦了，直接在数字框那里，第一个就是货币的标志了，可以选择一批数据，批量添加呢。当然百分号、小数点也可以在那里快速修改。 图3添加符号货币样式 excel表格的基本操作：插入和删除单元格
在单元格工具框中，可以快速一键插入或删除单元格。比如，有时输入的时候，输漏了一行数据，在这里点击插入下面的小三角，选择插入行就ok啦。 图 4插入单元格 更多关于excel表格的基本操作的文章 易学易懂！excel20xx入门基础视频教程 https://www.doczj.com/doc/5813721027.html,/videoedu/office/0908/1 725810.html excel表格的基本操作五：常用函数一键搞定 如果需要求某几个单元格的和或者积之类的，那么就要用到公式了，但是不懂公式咋办？直接在在编辑框里面的第一个里找就可以了，点击求和（默认是求和的）的小三角，然后选择其他函数，就能直接找到自己想要的函数了。 图5选择其他函数 图 6常用函数 excel表格的基本操作六：快速求和、求平均值 想要直接知道某几个数的和或者平均值，那么直接选中那几个数就可以知道了。选择之后，在最下方的状态栏中，就有求和、平均值、和计数显示。
百分数基础知识 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。百分数的单位是1﹪。百分数是分数的一种特殊形式,它可以表示两个同类量之间相比较的关系, 例如宽是长的17/100（17﹪）。但不能表示一个确定的量. 百分数后面不能带计量单位. 而分数可以在不但可以表示两个数量间的倍比关系，而且还可以在它的后面带上计量单位，表示一个具体量。如长17/100米，3/4吨等。 百分数通常不写成分数形式，而是用“﹪”来表示，例如百分之七十八写作78﹪。 百分数的读法与分数的读法相同，先读分母，再读分子。一个百分数，百分号“﹪”前面是几，我们就把这个百分数读作百分之几。例如：3﹪读作百分之三，﹪读作百分之一百三十八点五. 百分数和小数的互化: (1)小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号即可： 例如：= 15﹪ = 180﹪ (2)百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移 动两位。 (位数不够时用0补足) 例如：18﹪ = 120﹪ = 百分数与分数的互化： （1）分数化成百分数：通常先把分数化成小数（分子除以分母，除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。 例如：1/4 = = 25﹪ 1/3 ≈ = ﹪ (2)百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 例如: 60﹪ = 60/100 = 3/5 ﹪ = 100 = 25/1000 = 1/40 我国传统算术中，以“成”来表示十分之一，如“三成”就表示十分之三，七成二就表示十分之七点二，因此，成数就是十分数。几成就是十分之几。成数与百分数非常密切，根据分数的基本性质，很容易把成数化成百分数。如三成即30﹪，九成五就是95﹪ 折扣是商业用语，打折扣表示按成数低价出售商品。几折表示十分之几，化成百分数就是百分之几十。例如：一种商品“打九折”出售，就是按原价的90﹪出售。 “打七五折”就是按原价的75﹪出售。
建筑景观的符号属性 作者：岩山老林43h1010@https://www.doczj.com/doc/5813721027.html, 一引言 建筑与它周围的环境物体可以相互映衬、相互呼应。有的建筑师用拟人方式说：建筑与它周围的环境物会进行“对话”。作为建筑的环境，除了大型的平地、山体、水体之外，还可能出现诸如植物、山石、池涧、雕塑等环境物体。它们的体量与建筑体量相比，或大体相当，或比建筑体量小得多，可以看作是建筑的微观环境物体。建筑的微观环境物体一般只在近距离观赏时才发挥景观功用，通常称为建筑的景观物体。按照现行的专业分工，景观物体的利用或设置，属于建筑景观设计的范畴。 建筑符号学是研究如何用建筑作为符号表达意义的学说。人们既然可以将建筑作为符号表达意义——用不同的建筑物表达不同意义，也会将景观物体作为符号赋予意义——用不同的树木、花卉、山石、雕塑表达不同的意义。从符号学角度看，建筑符号与景观物体符号分属两类符号。建筑符号与景观物体符号的结合，所表达意义是两者的交融或组合。例如，游览者进入公园，依次浏览园内的树木、花卉、池塘、溪涧，就是依序品读公园内的建筑符号和景观物体符号，分别欣赏它们的美观，理解它们的组合寓意。 根据初步分析梳理，景观物体大体上可以分为景观植物、景观山石、景观水体、景观雕塑、建筑小品、景观适用小品等六大类。本文逐一评述它们的单独寓意以及对主体建筑的影响。 二景观植物的意义 景观植物包括树木、花卉、庄稼等小类。用植物作建筑景观是最常见的一种方式，通常被称为“绿化”。植物不仅可以美化建筑环境，而且可以调节小气候、改善人的生态环境。自从国务院于一九九二年颁发《城市绿化条理》后，“绿化”便纳入政府及其主管部门的法制轨道。 1. 树木 树木是最常见的建筑景观物。屋前屋后种树是人们的习俗风尚。从建筑符号学的角度看，树木的基本意义是明喻“绿色”、隐喻“生机”和“活力”。有树木陪衬的建筑会呈现“欣欣向荣”的“兴旺”意境。倘若屋前屋后没有树木，会使人感觉到“缺乏生机”的“秃败”。 树木因其体量不同，符号意义会呈现差异。大树因“树大根深”和“枝繁叶茂”而隐喻“庇佑”，据说此乃来源于原始人居于大树之下依靠“大树庇护”的感受。小树则给人以“青
2017年标点符号选择题 1、下列标点符号使用有错误的一项是( ) A.如果问南京新街口的标志物，无外乎孙中山铜像、金陵饭店……当然，还有新华书店。 B.最近，江苏卫视推出的益智类真人秀节目《最强大脑》，在观众中引起了强烈反响。 C.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”一位网友这样评论道。 D.“闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”，这样的构想实在巧妙：门里望月，焉能不“闲”。 2、下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.我不知道这条路谁能走通，但我也要坚持走下去。 B.她看上去十二、三岁的模样，很有朝气。 C.“马上开会了，”班长环视着会场说，“请不要讲话。” D.为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯”。 3、下列各句标点符号使用规范的一项是( ) A.这位普普通通的山区教师，以持之以恒，慷慨无私的助学善举感动了中国。 B.富春山水之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 C.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。温总理引用这句名言在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。 D.她看上去只有十三、四岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。4、下列句子标点符号有误的一项是( ) A.中医学认为：草莓性凉，味酸，无霉，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。 C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》、《洗澡》等书。 D.通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义，怎样才能把这件事做得更好，更有价值。 5、下列句中标点符号的使用正确的一项是。( ) A.列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。 B.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑，就像母亲面对无知的孩子那样地笑。 C.一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地，撑船，打鱼都是行家。她还会扎针，拔罐子，接生，接骨，看红伤。 D.那棵树立在那条路边上已经很久了。当那路还只一条泥泞小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。 6、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。 B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。 C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是
将数据录入到Excel表格中有什么难的?这可是Excel最基本的操作，只要会打字不就行了吗?然而在实际工作中，这项看似简单的操作有时却并没有那么容易完成。 由于不同的工作内容需要不同格式的数据，所以在Excel工作表中，会有各种各样类型的数据，所以在录入数据时，必须要先理解这份工作表中数据类型的含义，理清它们之间的区别。其实各类数据在输入、使用和修改的时候，都有很多小技巧可以利用，了解和掌握了这些技巧，就可以帮助我们高效并圆满地完成工作。 在Excel中快速输入各类数值 概括地说，数值类数据可以理解为一些计量数字，也就是用于各种数学计算的数据，比如员工年龄、工资数、销售业绩等等，在Excel中都被称为数值类数据。 在录入这类数据时，有时需要加入一些符号标记，比如录入金额时需要加入￥符号，或者录入增长率、完成率等数据时，需要在数字后面加上%百分号。如果所有数据都手动输入这些符号，必定会降低录入速度，所以我们要让Excel自己来加这些符号。 例如要在Excel中输入大量表示金额的数字时，每个金额数都要加上货币符号￥。正常情况下输入￥需要按住shift + 4，但在Excel中，我们可以先把所有金额数据输入到表格中，然后选中这些单元格，点击Excel功能菜单中的会计数字格式按钮，这些数字就会自动加上￥前缀，并自动显示出小数点后两位。 批量添加货币符号 点击会计数字格式按钮旁边的小三角，还可以选择其它国家的货币符号。 添加其它货币符号 同样，要批量给单元格中的数字加上百分号，也可以通过%快捷按钮来实现。 批量添加百分比符号 除了货币符号和百分号，点击Excel数字菜单中的单元格属性下拉菜单，还可以将单元格中的数字设置为更多类型。 更多数字格式 小提示：
符号表 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:
变量符号说明
福州大学 2015 年硕士研究生入学考试专业课课程（考试）大纲 1.考试科目名称: 《数据结构与程序设计》 2.招生学院：数学与计算机科学(软件)学院
说明：1、考试基本内容：一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。字数一般在300字左右。 2、难易程度：根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求，一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题，略有一些时间进行检查和思考。排序从易到难。
目录 第1章编译器概述 第2章词法分析 2.1 词法记号及属性 2.1.1 词法记号、模式、词法单元 2.1.2 词法记号的属性 2.1.3 词法错误 2.2 词法记号的描述与识别 2.2.1 串和语言 2.2.2 正规式 2.2.3 正规定义 2.2.4 状态转换图 2.3 有限自动机 2.3.1 不确定的有限自动机 2.3.2 确定的有限自动机 2.3.3 NFA到DFA的变换 2.3.4 DFA的化简 2.4 从正规式到有限自动机 2.5 词法分析器的生成器 第3章语法分析 3.1 上下文无关文法 3.1.1上下文无关文法的定义 3.1.2 推导 3.1.3 分析树 3.1.4 二义性 3.2 语言和文法 3.2.1 正规式和上下文无关文法的比较 3.2.2分离词法分析器的理由 3.2.3 验证文法产生的语言 3.2.4 适当的表达式文法 3.2.5 消除二义性 3.2.6 消除左递归 3.2.7 提左因子 3.2.8 非上下文无关的语言结构 3.2.9 形式语言鸟瞰
标点符号专项练习及答案 1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是( ) A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。 D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 2．下列句子中逗号使用不当的一项是() A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．这，也不是一天两天就能够解决的事。 3．下列各句中冒号使用正确的一项是() A．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。” B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。 C．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。D．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。”4．下列各句中问号使用正确的一项是{}
A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢? B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的? C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。 D．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？ 5．下列各句中引号使使用正确的一项是( ) A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 C．杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。 D．鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。 6．下列各句中省略号使用有误的一项是( ) A．呜——腾腾吐吐，腾腾吐吐……车到站了。 B．她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭起来……C．在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……等。D．有一首诗说：“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。 7．下列各句中标点符号使用有误的一项是( ) A．他不是反对学习和借鉴，而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。
百分数的意义和写法课堂实录 一．导入 1、师：前几天，我们同学发现了生活中经常会碰到这样的数（多媒体出现一瓶果汁上的100%），你们知道这是什么数吗？ 生：百分数 师：（随学生回答板书：百分数）真聪明，同学们也很感兴趣，回家收集了一些。今天我们就来交流一下吧。 生：…… 师：同学们真了不起，找到了这么多的百分数，虽然没学过，但已经能读了。老师真佩服你们。 师：这么多的百分数，说明了什么？ 生：说明生活中经常用到百分数。 师：是呀，人们很喜欢用百分数，你们想了解百分数的哪些知识呢？ 生：…… 师：同学们想了解得还真不少，今天我们就以×××同学找到的百分数（板书他的百分数30%）为例，研究一下百分数的意义和写法。（完成课题）。 二、教学新课 （一）百分数的意义 1、意义 师：这个30%，其实就是30/100（板书）。谁知道这个30/100表示什么意思呢？生：这个30/100表示果汁是整瓶饮料的30/100（板书） 师：真棒！ 师：谁再来说说你收集的百分数表示的意义呢？ 生：…… （随生回答板书意义） 师：和你的同桌说说你收集的百分数的意义。 生：…… 师：我们在来看看老师收集的百分数。（多媒体出示新闻播报） 师：你能说说这儿的百分数的意义吗？ 生：…… 师：从同学们的理解中，你发现了什么？你知道什么叫百分数吗？ 生：我发现了百分数都是表示一个数是另一个数的百分之几的数。 师：是呀，表示一个数是另一个数的百分之几的数。叫做百分数（贴出） 2、特征1 师：那这么多百分数，你能很快比出它们的大小吗？ 生：…… 师：你是怎么比较的呢？ 生：因为它们的分母都是100，所以只要看分子就行了。
词语的符号性及其命名理论建设 孟华 ０．引言 对于什么是词语的本质属性，传统上有两种代表性的解释：一是认为词语是观念的 符号（亚里士多德）、事物的名称；二是认为词语是语言中最小的能自由运用的单位（ 布龙菲尔德）。显然，前者着眼于揭示词语的符号属性，后者则强调词语的语言结构单 位性质。尽管更多的语言学者倾向于调和上述两种对立的词语观，但语言学界往往较多 地侧重于词语的语法即语言结构单位的属性，因而对于词语的符号性问题一直是研究的 薄弱环节。 实际上，词语的符号性问题是探讨关于语言与外部世界、表达者与被表达者的关系 ，它对于从动态发生、表达的角度揭示词语的本质特征，尤其对于术语学、名称学、命崐名学的研究，具有重要的理论和实践意义。 壹．词的结构分析 １．词语的意指和结构关系 善用比喻的索绪尔，曾把一个个词语符号比成一张撕成Ａ、Ｂ、Ｃ若干份的纸，Ａ崐、Ｂ、Ｃ…几部分是结构关系，而每一部分的正反两面即Ａ＼Ａ１、Ｂ＼Ｂ１、Ｃ＼Ｃ崐１…是意指关系，词语符号一般都有这两种关系。 １．１意指关系如“蜂窝煤”一词，它的字面义是“象蜂窝的煤”，词汇义是“一种多孔的生活用煤球”，字面义和词汇义构成了比喻关系；同时，这种由比喻关系 构成的词的双重意义系统又指示、代表了客观实在的蜂窝煤。从符号学的观点看，“蜂 窝煤”包括了两个层级的意指关系：１）能指（字面义）和所指（词汇义）之间的关系 ；２）整个词语符号与它所指示、代表的对象之间的关系。这种双重的意指关系可用下 图表示： 能指＋所指 词语符号 客观实在对象 １．２结构关系指一个词语在语言符号系统内所处的地位以及与其他符号之间崐的关系。包括聚合关系和组合关系两种： 词的聚合关系指对一组词进行音、义、语法特征分析后，根据类同的原则划分出的崐相同、相近或相反的关系。如“蜂窝煤”与“藕煤”是同义关系，“公式”与“攻势”崐是同
中考语文标点符号练习题附参考答案 1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（） A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 3．标点符号使用恰当的一句是 Ａ。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 Ｂ。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……” Ｃ。这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。 Ｄ。警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！ 4．下列标点符号使用的一项是（） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 5．下列句子标点符号使用正确的是( ) A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。” B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。 D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。” 6．使用标点符号有错误的是 A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大
第五章 百分数 一、百分数的意义 1、信息中的数，如18%、49%、64.2%、65%、60%......这样的数叫做百分数。 2、百分数的含义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。 3、百分数和分数的区别与联系 联系：都可以表示两个量的倍比关系 区别：①意义不同，百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称；分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的倍比关系，表示具体数时可带单位名称。②百分数的分子可以是整数，也可以是小数；而分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数；百分数；百分数不可以约分，而分数一般通过约分化成最简分数。③任何一个百分数都可以写成分母是100的分数，而分母是100的分数不一定具有百分数所表示的意义。④应用范围不同，百分数在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较，而分数常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。 二、百分数的写法 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 %的书写：两个小圆圈写得要小些，以免与数字0混淆。 三、百分数的读法 百分数的读法与分数的读法大体相同，也是先读分母，后读分子。 %读作百分之，而不是一百分之，分子按整数、小数的读法去读。 四、小数化成百分数的方法 1、可以先把小数化成分母是100的分数，再把分数化成百分数。 2、也可以把小数点向右移动两位，当位数不够时，用0补足，同时在后面添上百分号。 五、百分数化成小数的方法 1、可以先把百分数化成分母是100的分数，再把分数化成小数。 2、也可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，当位数不够时，用0补足。 六、百分数化成小数的方法 1、可以先把百分数化成分母是100的分数，再把分数化成小数 2、也可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，当位数不够时，用0补足。 七、百分数化成分数的方法 先把百分数化成分数，然后能约分的一般要约成最简分数。 八、分数化成百分数的方法 先把分数化成小数，除不尽时，通常保留三位小数，再化成百分数。 九、用百分数解决问题 1、求一个数是另一个数的百分之几的应用题：解题方法与求一个数是另一个数的几分之几的应用题相同，只是将计算结果化成百分数。 2、达标率、发芽率的意义和计算方法 达标率=学生总人数达标学生人数?100% 发芽率=实验种子数 发芽种子数?100%
百分数的认识 教学目标： 1.让学生认识百分数，会读会写百分数，理解百分数的意义。 2.在合作学习过程中，探索百分数的含义。 3.感受百分数在生活中的应用，感受数学与生活之间的联系。 课前准备：百格图（老师预先画好以备）、练习纸、学生画图写字用的白纸。课前谈话： 师：你觉得今天我们会学习什么？会学习有关百分数的哪些知识呢？ 一、探索新知 1.感悟百分数的作用以及优点，引入新课 师：学校举行了一个投篮比赛，小明和小刚的投篮成绩如下图，你从图中获取了哪些数学信息。（请一个学生说） 小明小刚 命中次数 9 7 投篮总次数 25 20 生：小明投篮投了25次。投中9次。小刚投了20次，中了7次。 师：好的，那如果我们的体育委员用这样的分数（PPT：9/25 7/20）来表示，谁能说说它们表示的意思？ 生：把投篮总数看成单位1，平均分成25份，投中占了9份，投中次数是投篮总数的9/25 师：是的，你的意思是小明命中次数是投篮总数的（PPT命中次数/投篮总数）（生接9/25）。说得真好，那谁来说7/20表示什么意思？ 生：…… 师：那如果想要知道谁的成绩更好一点，怎么比较？ 生：把它们通分，变成分母是100的分数。 师：那你是说，这样的两个分数如果要比较它们的大小。必须要先通分，才能进行比较，大家认为是这样吗？（PPT点击出示35/100 36/100）那么我们的班长用这样两个数来统计，（PPT35% 36%）那它们分别是什么意思呢？你能联系刚才两个分数的意义（PPT命中次数/投篮总数 35/100 36/100 变红色）来猜一
猜吗？ 生：36%是命中次数是投篮总数的36%，35%是命中次数是投篮总数的35%。师：还有谁想猜？ 生：…… 师：同学们都很棒，不但猜测了它们的意思，而且还读出了这两个数。那么同学们你们觉得用这样的数进行比较和用分数进行比较，哪种比较起来比较方便？生：下面的比较方便 师：是啊，这样的数在数学上就叫做百分数，那它所表示的意义是不是大家所猜测的，是我们这节课重点要研究的内容。（板书百分数） 2.百分数的读法与写法。 师：在日常生活中，你在哪里见过百分数？ 生：在衣服的标签见过；饮料的浓度上见过；电池上也有百分数。 师：同学们真会观察。是的，饮料的浓度，衣服的成分，电池的用量等等都用到了百分数。（快速过） 师：老师也收集了一些百分数（ppt出示）。谁能来读一读？（请2名同学读，如读得不流利再叫1个） 师：读得真不错，再请一个同学读。 师：看来同学们都已经会读了，那你们是怎么读的呢？我们以最后一幅图中的百分数为例（贴图），一起读……（板书：百分之七十八） 师：谁能说说先读什么，再读什么？ 生：先读百分之，再读前面的78。（先读百分号，再读） 师：是的，这里我们读的百分之可以用一个符号表示，这个符号叫做百分号。那么谁能说说我们到底是怎么读百分数的呢？先读（手势）再读（手势） 生：先读百分号，再读具体的数。 生：先读百分号，再读七十八。 师：哇，你连百分号都知道了，真了不起。是的，其实我们刚才读的百分之可以用一个符号表示，就叫做百分号。 师：你真棒，那么这个百分号怎么写呢？大家举起手在空中写写看。 生书空
《百分数（一）》教学设计 本课时编写：安徽省淮北市黎苑小学韩东 教材分析 百分数在生活中有着广泛的应用，人们常用百分数对事物进行描述、分析、统计、比较。虽然学生在日常生活中已经大量接触了百分数，但是对百分数的意义以及其应用价值的认识还处于模糊阶段。本单元在学生学习了整数、分数、小数相关知识的基础上，正式认识百分数。百分数表示的是一个数是另一个数的百分之几，因此，它是一种特殊的分数，有关百分数的计算与应用都可以由分数的相关知识迁移过来。由于百分数与实际生活联系紧密，学习百分数对理解和判断生活中相关数据信息以及运用百分数解决日常生活中的实际问题有着重要的意义。 学情分析 百分数在学生生活、社会生产中有着广泛的应用，大部分学生都直接或间接地接触过一些简单的百分数，对百分数有了一些零散的感性认识，但还是比较模糊，所以在教学中我们从学生实际入手，让学生在生活实例中感知并理解百分数的意义，从而能正确地运用它解决实际问题，真正体会“数学来源于生活，又应用于生活”。
第1课时：百分数的意义和写法 教学内容 百分数的意义和写法 教材第82、第83页的内容及第86页练习十八的第1~3题。 教学目标 1、使学生理解百分数的意义，能正确地读、写百分数。 2、通过对百分数概念的学习，培养学生分析、比较、综合的能力。 3、通过有说服力的数据，体会到保护视力的重要性。 教学重难点 重点：理解百分数的意义。 难点：区分百分数和分数的不同。 课前准备 课件和实物投影。 教学过程 一、导入 1、说出下面分数的意义。 说一说以上两个分数哪个表示具体数量，哪个表示倍数关系。 2、老师：在生产和生活中进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。这节课，我们就来学习百分数的意义和写法。 二、探究新知 1、学习百分数的意义。 课件出示教材第82页的图。
w.5 Y K https://www.doczj.com/doc/5813721027.html, 一练基础——基础掌握 1．下列句子标点符号使用错误的是（）（2分） A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。 B．都复习好了吗，这次语文考试？ C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” 【答案】C 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 2．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分） A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。 B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？ C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。 D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。 【答案】C 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 3．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分） A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？” B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。 C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。 【答案】C 【解析】 试题分析：本题用反选排除法，A句“说”后面应是逗号，B句省略与“等”不能同时用，D句号应在引号外，答案为C。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分） A．“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!” B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 C．怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。 【答案】C 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 5．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分） A．据统计，中国互联网网民人数已超过3．3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。 B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。 D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（?左传?曹刿论战?），后来“牺牲”的意义转化了。
百分数j 千克可以写成50%千克。（） 1.判断：50 100 2.指出下面哪些分数可以用百分数表示。 （1）预计到2050年，我国60岁及以上的老年人口约占总人口的31 。 100 千克。 （2）一袋食盐的质量是50 100 。 （3）男生人数约占全班人数的5 8 3.五年级一班的男生人数占全班的55%，女生人数占全班的百分之 几？谁占的百分比多?多多少？ 4.一个分数，分之加1后，变成了75%；分子减1后，变成了50%。 这个分数是多少？ 5.一个百分数，去掉百分号后比原数多49.5。这个百分数是多少？ 6.一个分数，分子加1后，变成了80%，分子减1后，变成了60%。 这个分数是多少？ 的分子、分母同时加上一个数后变成了60%，同时加上这个数7.7 15 是多少？ 8.把百分数m%（m是小于100且不为0的自然数）改写成分数后， 不用约分就是最简分数。分子是什么数？这样的分数有多少个？ 9.判断：10克糖溶解在100克水中，糖占糖水的10%。（） 10.填空：六年级三个班共有124人，今天出勤124人，出勤率是 （）。 。求二年11.实验小学二年级一班今天没到校的人数是到校人数的1 19级一班今天的出勤率。 12.乐乐玩具店的一种遥控汽车进价是50元，店主以65元的价格卖 出。这种遥控车的利润率是多少？ 13.有含糖量为7%的糖水600克，要使其含糖量增加到10%，需要 加入多少克糖？
14.甲杯里有300克水。乙杯里有200克水。 （1）如果往两杯里各加入30克盐，那么那杯盐水咸一些？ （2）如果往甲杯里加入40克盐，往乙杯里加入25克盐，那么 哪杯盐水咸一些？ 15.某超市有一种葡萄酒，每瓶的进价是20元，每瓶的利润率是 35%。这种葡萄酒的售价是多少元？ 16.把100千克含盐15%的盐水调制成含盐20%的盐水，可以怎么办？ 17.小亚和小斌都是集邮爱好者，小亚的邮票数比小斌多1 4。小斌的 邮票数是小亚的百分之几？小亚的邮票数占两人邮票总数的百分之几？（百分号前保留一位小数） 18.东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林面 积比原计划多百分之几？ 19.甲数比乙数多25%（甲、乙两数均不为0），乙数比甲数少百分 之几？ 20.李叔叔和张叔叔都是集邮爱好者，李叔叔现有的邮票数是张叔叔 的7 4 倍，李叔叔的邮票数比张叔叔多百分之几？ 21.一种机械零件，成本从4.5元降低到2.5元，成本降低了百分之 几？（百分号前保留一位小数） 22.一种机械零件，成本是4.5元，后来降低了2.5元，成本降低了 百分之几？（百分号前保留一位小数） 23.甲数比乙数多乙数的2 3（甲、乙两数均不为0），乙数比甲数少百 分之几？ 24.已知a是b的2 5，a是c的2 7 （a、b、c均不为0），求c比b多百 分之几。 25.昨天和今天，学校食堂买了同样多的蔬菜和肉，昨天付了250元， 今天付了280元，原因如下图所示。今天买蔬菜用了元。26.兄弟三人，老大的年龄比老二的年龄大20%，老二的年龄比老三 的年龄大20%。老大的年龄比老三的年龄大百分之几？
一元二次方程应用（含百分号问题） 1、(2013年重庆A卷）该火车站从去年开始启动了扩建工程，其中某项工程，甲队单独完成所需时间比乙队单独完成所需时间多5个月，并且两队单独完成所需时间的乘积恰好等于两队单独完成所需时间之和的6倍。 （1）求甲、乙队单独完成这项工程各需几个月？ （2）若甲队每月的施工费为100万元，乙队每月的施工费比甲队多50万元，在保证工程质量的前提下，为了缩短工期，拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程。在完成这项工程中，甲队施工时间是乙队施工时间的2倍，那么，甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元？（甲、乙两队的施工时间按月取整数） 2、（2014年重庆B卷）某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外，还可以让市民亲自去生态农业园购买。已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克，今年5月份一共销售了3000千克，总销售额为16000元。 （1）今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克？ （2）6月份是青椒产出旺季，为了促销，生态农业园决定6月份将该青椒在市区、园区的 a，预计这种青椒在市区、园区的销量将在今年5销售价格均在今年5月份的基础上降低% 月份的基础上分别增长30%、20%，要使得6月份该青椒的总销售额不低于18360元，则a的最大值是多少？
3、（2015年大渡口二诊考试）在“红五月”读书活动中，社区计划筹资15000元购买科普书籍和文艺刊物。 （1）计划购买文艺刊物的资金不少于购买科普书籍资金的2倍，那么最少用多少资金购买文艺刊物？ （2）经初步了解，有150户居民自愿参与集资，那么平均每户需集资100元，经筹委会进一步宣传，自愿参加的户数在150户的基础上增加了a％（其中a>50），如果每户平均集 资在100元的基础上减少2 5 a%，那么实际筹资将比计划筹资多3000元，求a的值。 4、（2014年巴蜀中学模拟）“铁路建设助推经济发展”，近年来我国政府十分重视铁路建设。渝利铁路通车后，从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米，列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了120千米/小时，全程设计运行时间只需8小时，比原铁路设计运行时间少用16小时. (1)渝利铁路通车后，重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米? (2)专家建议：从安全的角度考虑,实际运行时速要比设计时速减少m%，以便于有充分时间应对突发事件，这样，从重庆到上海的实际运行时间将增加m 10 1小时，求的值m。 5、（2015年沙区一诊）“创卫工作人人参与，环境卫生人人受益”，我区创卫工作已进入 攻坚阶段．某校拟整修学校食堂，现需购买A、B两种型号的防滑地砖共60块，已知A 型号地砖每块80元，B型号地砖每块40元． （1）若采购地砖的费用不超过3200元，那么，最多能购买A型号地砖多少块？ （2）某地砖供应商为了支持创卫工作，现将A、B两种型号的地砖单价都降低a%，这样，该校花费了2560元就购得所需地砖，其中A型号地砖a块，求a的值．
小升初数学百分数知识点 小升初数学考试内容所占比例在整个小升初过程中越来越大,那么如何让数学考试锦上添花呢?下面为大家分享小升初数学百分数知识点，希望对大家有用! 【一】百分数的基本概念 1.百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，所以百分数不能带单位。 2.百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 例如：25%的意义：表示一个数是另一个数的25%。 3.百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上〝%〞来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。 4.小数与百分数互化的规那么： 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号; 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 5.百分数与分数互化的规那么： 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数)，再把小数化成百分数; 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,〝死记〞之后会〝活用〞。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科
涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是 远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生〝死记〞名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 唐宋或更早之前，针对〝经学〞〝律学〞〝算学〞和〝书学〞各科目，其相应传授者称为〝博士〞，这与当今〝博士〞含义已经相去甚远。而对那些特别讲授〝武事〞或讲解〝经籍〞者，又称〝讲师〞。〝教授〞和〝助教〞均原为学官称谓。前者始于宋，乃〝宗学〞〝律学〞〝医学〞〝武学〞等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。〝助教〞在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之〝助教〞一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监〔国子学〕一科的〝助教〞，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是〝博士〞〝讲师〞，还是〝教授〞〝助教〞，其今日教师应具有的基本概念都具有了。为了帮助孩子顺利度过小升初阶段，以上是为大家分享的小升初数学百分数知识点，希望大家认真学习，并祝大家能够顺利进入理想的重点中学！