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电子科技大学成都学院毕业论文电子版要求

电子科技大学成都学院毕业论文电子版要求
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第四节毕业论文规范

论文是学生对本人在毕业设计过程中,为完成课题主要任务、实现主要技术指标(或论述主要观点)等而进行的全部工作的文字总结。要求作者围绕课题主要任务、主要技术指标要求(或主要观点)等简明扼要地介绍课题的社会和技术背景,对课题的方案(或观点)进行分析、比较、论证与选择,对方案实施所得到的数据等进行分析与总结,力求全面反映课题的工作量及工作水平。

毕业论文规范的具体内容如下:

一、一般要求和装订顺序

封皮由教务处实践实训管理科统一设计提供。

1、封面

封面的填写要求如下:

(1)系(分院)名称必须完整填写,不能随意简写。

(2)专业名称必须以教育部高等教育司批准的专业名称为准,不能随意简写。

(3)指导教师一律以实际指导的教师署名,且只能填写一名。

(4)指导单位为署名的指导教师所在单位。

2、毕业设计(论文)任务书

论文题目名称应力求简练,能概括整个论文最重要的内容,字数在25字以内。任务要求应明确,思路清晰,语句通顺。任务书由指导教师填写,使用黑色钢笔或签字笔。

3、毕业设计(论文)开题报告(双面打印)

4、毕业设计(论文)进度计划表

5、毕业设计(论文)初期检查表

6、毕业设计(论文)中期检查表(双面打印)

7、毕业设计(论文)成绩考核表(双面打印)

毕业设计(论文)任务书、开题报告、进度计划表、初期检查表、中期检查表和成绩考核表的标准表格由教务处实践实训管理科统一制定,并公布在学院教学管理网站上。学生和老师应按照表格上的要求认真、完整地填写。其中,成绩考核表一式三份,论文装订时只须装订一份,另两份交给系(分院)教务科。

注:2—7所列表格一律使用黑色钢笔或黑色签字笔手工填写。

8、中文摘要

150~200字左右。内容应包括课题设计意义、完成的主要工作、形成的重要结论等。语言力求精炼,突出论文的主要成果及创新性。为了便于文献检索,要求作者从正文或标题中挑选出3~8个能表达论文主要内容的词语作为论文的

1

关键词。

9、英文摘要

中文摘要后为英文摘要,内容与中文摘要相同。

10、目录

应是论文的提纲,也是论文组成部分的标题。中、英文摘要不列入目录。

11、主要符号表

如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的汇集表,而在论文中出现时加以说明。

12、引言(即第1章)

在论文正文前,用500字左右综述课题背景、国内外的研究现状、理论依据、实验基础、发展趋势及本课题所具有的理论意义和实用价值等内容。

13、正文

正文是毕业论文的主体。作者应真实全面地反映毕业设计的工作量、工作水平和取得的成果。写作内容因课题性质而不同,一般应做到主题明确,层次分明,内容充实,论据充分、可靠。

14、结论(即最后一章)

要求作者对毕业设计工作进行归纳和总结,提出自己的观点和见解,阐述课题成果的创新点、作用和意义,指明改进和完善的方向。结论必须明确、精炼。

15、参考文献

要求列出作者直接阅读过且在正文中被引用过的正式发表的文献资料,以示对文献作者的尊重。参考文献的标注国际上有通用的习惯,中国也有国家标准规定,不可杜撰。论文中,标注参考文献所依据的标准应该统一,不能混用。此外,参考文献应列在论文结论后,不要列在各章之后。

16、致谢

致谢对象限于,在毕业设计(论文)过程中,对自己完成论文有较大帮助的团体和人士。限200字以内。

17、附录

可以包括正文内不便列出的冗长公式推导,供他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格,重复性数据图表,以及计算程序和说明等。

18、外文资料原文

应包括原文题目、作者和正文译文。

19、译文

应包括原文题目、作者和正文。

20、封底

封底由教务处实践实训管理科统一设计。

从前往后,论文应按1~20的顺序装订。

二、论文写作规范

论文语言应平实、流畅,文字简练,避免使用文学性质的、带感情色彩的词语。立论正确,层次分明,逻辑清楚。推理严谨,论据充分、可靠。

对论文中出现的非通用性新名词、新术语或新概念,应在文中出现时解释清楚。

一般情况下,论文的引言、正文和结论部分应分别包含以下内容:

1、引言

(1)课题(工程、技术、理论、社会、市场等)背景。

(2)课题的价值及意义。

(3)课题的国内外研究现状。

(4)课题的难点、重点、核心问题及方向。

2、正文(理工类)

(1)课题的方案论证(含课题的主要任务、功能要求、性能指标等)。

(2)课题工作。

①理论课题

A、理论基础和原理。

B、理论分析、推导、数学模型。

C、模型仿真(含数据、曲线等)。

②工程技术课题

A、基本原理。

B、系统设计(含系统框图、电路设计、元器件选择、系统制作)。

C、系统调试、测试(含功能、数据、波形等)。

③软件课题

A、基本原理。

B、系统设计(含编程工具选择、系统流程图、模块设计、编程)。

C、系统调试、测试(含功能、稳定性、可靠性)。

(3)课题工作总结

模型仿真分析、比较;数据处理、分析;系统功能、性能分析。

3、正文(文科类)

(1)课题的研究对象阐述。

3

电子科技大学模拟电路考试题及答案

电子科技大学 二零零七至二零零八学年第一学期期末考试 模拟电路基础课程考试题A卷(120分钟)考试形式:开卷 课程成绩构成:平时10分,期中30分,实验0分,期末60分 一(20分)、问答题 1.(4分)一般地,基本的BJT共射放大器、共基放大器和共集放大器的带宽哪个最大?哪个最小? 2.(4分)在集成运算放大器中,为什么输出级常用射极跟随器?为什么常用射极跟随器做缓冲级? 3.(4分)电流源的最重要的两个参数是什么?其中哪个参数决定了电流源在集成电路中常用做有源负载?在集成电路中采用有源负载有什么好处? 4.(4分)集成运算放大器为什么常采用差动放大器作为输入级? 5.(4分)在线性运算电路中,集成运算放大器为什么常连接成负反馈的形式?

二(10分)、电路如图1所示。已知电阻R S=0,r be=1kΩ,R1∥R2>>r be。 1.若要使下转折频率为10Hz,求电容C的值。 2.若R S≠0,仍保持下转折频率不变,电容C的值应该增加还是减小? 图1 三(10分)、电路如图2所示。已知差模电压增益为10。A点电压V A=-4V,硅三极管Q1和Q2的集电极电压V C1=V C2=6V,R C=10kΩ。求电阻R E和R G。 图2 四(10分)、电路如图3所示。已知三极管的β=50,r be=1.1kΩ,R1=150kΩ,R2=47k Ω,R3=10kΩ,R4=47kΩ,R5=33kΩ,R6=4.7kΩ,R7=4.7kΩ,R8=100Ω。 1.判断反馈类型; 2.画出A电路和B电路; 3.求反馈系数B; 4.若A电路的电压增益A v=835,计算A vf,R of和R if。

(整理)成都大学毕业设计(论文)撰写规范

毕业设计(论文)撰写规范 学士学位论文(设计说明书)是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计,对所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时,应遵照如下规范: 1.论文结构及写作要求 论文(设计说明书)应包括题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。 1.1 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文题目不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是对论文(设计说明书)内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右,外文摘要为250个实词左右,外文摘要应与中文摘要内容一致。 1.2.2 关键词

关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。 1.3 目录 目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。 1.4 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论应综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识,以及提出问题。 1.4.2 论文主体 论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。 1.4.3 结论(结果与分析) 结论是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文(设计)的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论,则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。 1.5 致谢 向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢,内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。

电子科技大学网络教育专科C语言在线考试答案

一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.以下描述正确的是( C ) A.goto语句只能用于退缩出多层循环。 B.switch语句中不能出现continue语句。 C.只能用continue语句中来终止本次循环。 D.在循环语句中break语句不独立出现。 2.一个C程序的执行是从( A ) A.C程序的main函数开始,到main函数结束。 B.本程序的第一个函数开始,到本程序最后一个函数结束。 C.本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束。 `D.本程序的第一个函数开始,到本程序main函数结束。 3.C语言中,要求运算数必须都是整数的运算符是( C )。 A.* B.- C.% D.+ 4.假定 int i=3,j=4; 执行语句: printf("%d,%d,%d\n",i+++j,i,j); 之后,其输出结果为:( C ) A.7,4,4 B. 8,4,4 C. 7,3,4 D.7,3,5 5.对break语句的正确描述。( A ) A.break语句在while语句中,立即终止执行while语句。 B.break语句不能用于循环语句之外的语句。 C.break语句与continue语句功能相同。 D.b reak语句可以带参数,也可以不带。 6.在C语言中,下面那一个不是正确的概念( A ) A. 所有循环语句都要求至少要执行一次循环体。 B. goto和if语句能构成循环语句。 C.循环过程只能包含,不能交叉。 D.循环体可以是一条语句。 7.以下对二维数组a的正确说明是( C ) A. int a[ 3 ] [ ]; B. float a( 3, 4); C. int a[ 3 ] [ 4 ] D.float a( 3, )( 4 ); 8.对函数的正确描述( C ) A.在C语言中可以嵌套定义函数。 B.自定义函数和调用函数可以不在一个源文件中。 C.函数定义都是平行的,独立的。 D.不能嵌套调用函数。 9.若用数组名作为函数调用的实参,传给形参的是( A ) A.数组的首地址 B.数组的第一个元素值 C.数组的全部元素值 D.数组中元素的个数 10.对于 int *p; int a[]; p=a; 的合法运算( C ) A. a++; B. p=a; p++; 相当于 a++; C. ++p; 相当于 a[1]; D.若p中的地址为100则p++; 运算后,则其值为100 11.假设int x[] = {1,3,5,7,9,11}, *ptr; ptr = x; 以下那些是对数组元素的正确引用 ( D )

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张拉拉 应届毕业生| 男 居住地:成都 电话:139********(手机) E-mail:Zhanglala@https://www.doczj.com/doc/5b4062116.html, 最高学历 学历:本科 专业:电子信息工程 学校:成都电子科技大学 -------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 语言能力:四级:606 (优秀) 六级:568(优秀)TOEFL:91(满分120) GRE:1310(满分1600)电脑能力:熟练掌握Office办公软件及使用SPSS,MATLAB工具软件 四川省计算机二级(C语言)全国计算机二级(C语言)全国计算机三级(网络技术)。 所获奖项 某年人民一等奖学金 某年人民一等奖学金 某年电子科技大学改革开放三十年演讲比赛第一名(1/75) 某年电子科技大学挑战主持人大赛第一名 某年四川省演讲比赛三等奖 某年全国大学生数学建模大赛国家二等奖 某年电子科技大学第九届数学建模大赛一等奖(3/242) 某年电子科技大学校词汇竞赛一等奖 某年国家业余一级运动员 社会经验 出江中学志愿者、 AIESEC(国际经济学商学学生联合会)副主席 SIFE(国际大学生企业家联盟)成员 心理健康中心“心语热线”接线员 两次家教和一次自己开办补习班的经历 绿洲小学环保教育主讲教师 校内职务 某年电子科大SIFE(国际大学生企业家联盟)团队队长 带领团队核心成员组织成员招募培训,构建团队组织架构,进行校内外的推广, 项目分析策划,参加全国创新公益大赛,荣获SIFE中国精英成员。 与项目经理协作策划执行“聚源中学征信教育”项目,“Drink me”杂志项目, 参与项目的前期调研分析,推广策划,负责整个项目过程的监督,聚源项目获得 泰格伍兹基金500美元的资助,杂志项目打造中国第一本合法校际联刊制刊物并 获得央视报道和社会关注,个人成为杂志项目终生荣誉社长。 某年电子科技大学校数学建模队主力成员(14队队长) 担任全文论文(共30页)工作并学习担当全程数据分析处理。

电子科技大学本科论文格式要求定稿版

电子科技大学本科论文 格式要求 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

电子科技大学 UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA 学士学位论文 BACHELOR DISSERTATION 论文题目 学生姓名 学号 学院 专业 指导教师 指导单位 年月日

电子科技大学 20 级本科毕业设计(论文)任务书 拟题单位_________________________ 审题人(签名)__________ 题目及副标题______________________________________________ 题目来源: 1.科研 2.生产 3.教学(含实验) 4.其它(选择其中一种) 主要任务: 预期成果或目标: 预期成果形式:1.硬件 2.硬件+软件 3.软件4.纯论文(选择其中一种) 指导教师签名: _____________起止时间:年月日至年月日 学生姓名_______ 专业 _________________ 学号__________ 指导单位________________________________________________ 指导教师姓名、职称______________________________________ 设计地点________________________________________________ 年月日

备注:1.此任务书应由指导教师填写,签名处须由教师亲笔签名。 2. 此任务书必须在学生毕业设计开始前....... 下达给学生。

秋专科 微机原理及应用 电子科技大学在线考试

2017年秋|微机原理及应用|专科 1. 有如下定义VAR1 DB 1,2,3,4,5 VAR2 DB '12345' NUM4 EQU VAR2–VAR1 则 NUM4=()。 (A) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2 分值:2 2. 下列四个寄存器中,不能用来作为间接寻址方式的寄存器是()。 (A) BP (B) BX (C) D I (D) CX 分值:2 3. 相对查询传送来说,无条件传送工作可靠。() (A) 正确 (B) 错误 分值:2 4. 指令“CMP AX,CX”和“SUB AX,CX”的实现功能完全一样,可以互相替换。() (A) 正确 (B) 错误

分值:2 5. BUFFER DB 100 DUP(?) ;表示BUFFER为()的存储空间,其内容为随机数,通常 作为程序的工作单元。 (A) 200个字节 (B) 200个字 (C) 100个字 (D) 100个字节 分值:2 6. 用来定义字节变量的伪指令是()。 (A) WORD (B) DWORD (C) B YTE (D) QWORD 分值:2 7. 乘法运算是双操作数运算,但是,在指令中却只指定一个操作数,另一个操作数是隐 含规定的,隐含操作数为()。 (A) AL/AX (B) BL/BX (C) C L/CX (D) DL/DX 分值:2

8. 指令“LOOP Lable ”与“DEC CX JNZ Lable ”的功能是等价的。() (A) 错误 (B) 正确 分值:2 9. 非循环算术移位指令在执行时,实际上是把操作数看成()符号数来进行移位。 (A) 不确定 (B) 带 (C) 都可以 (D) 无 分值:2 10. 计算机存储容量的基本单位:1 B(Byte)=(bits),1TB=GB。 (A) 8,1000G B (B) 8,1000K (C) 8,1024M (D) 8,1024G 分值:2 11. DEC 指令不能影响标志寄存器的()位。 (A) IF (B) SF

(完整版)成都电子科技大学自动化专业本科培养方案

自动化专业本科人才培养方案 一、专业代码与名称 专业代码:080602 专业名称:自动化 二、学制与学位 修业年限:四年 授予学位:工学学士 三、培养目标 经过系统的教育和教学活动,使学生具有扎实的基础、宽广的知识面和较强的实践动手能力,培养学生的创新精神和团队意识,使其在掌握自动化和控制工程领域先进技术的基础上,具有提出和解决带有挑战性问题的能力,不断提高自身的综合素质。同时,发展学生个性,培养学生具有健全人格,使其成为德智体美全面发展的高素质人才。 四、基本要求 本专业学生主要学习自动控制原理、计算机控制系统、传感器原理、过程控制系统、线性系统理论、电力电子技术、系统工程导论等专业知识,并接受1~2个学科专业方向的基本训练。毕业后可从事国民经济、国防和科研各部门的运动控制、过程控制、机器人智能控制、导航制导与控制,现代集成制造系统、模式识别与智能系统、系统工程理论与实践、新型传感器、电子与自动检测系统、复杂网络与计算机应用系统等领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.扎实的数理基础,较好的人文社会科学和管理科学基础,以及外语综合能力; 2.系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识,包括电路理论、电子技术、信号与系统、自动控制理论、计算机软硬件、电力电子学、电力系统自动化等。 3.较强的工程实践能力,较熟练的计算机应用能力; 4.本学科领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本学科前沿的发展趋势; 5.较强的工作适应能力,一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

五、专业特色 1、在科研、教学、实验和毕业设计环节与计算机技术、网络通信等专业有机结合,培养适应面宽广的“多才”专业; 2、理论与实践并重,培养学生的实际动手能力,不断提高学生的工程素质和专业基础,训练工程型人才; 3、开展各类竞赛辅助教学,培养学生的团队意识,引导学生发现问题并寻找解决问题的办法,不断提升学生的创新能力。 六、主干学科与主干课程 1、主干学科:检测技术及自动化装置、控制科学与工程 2、主干课程:自动控制原理、计算机控制系统、传感器原理、过程控制系统 3、双语教学课程:信号与系统、信息论导论、电力系统自动化、线性系统理论、数字 逻辑设计及应用 七、主要实践教学环节 1、实验:微型计算机系统原理及接口技术,电子技术实验基础I/II,现代电子技术综 合实验,电力电子技术,集成电路应用实验I/II,信号与系统,过程控制系 统,计算机控制系统,电机与拖动基础,传感器原理,自控原理基础实验, 单片机与PLC,数字系统设计,调速与随动,企业供配电系统,嵌入式系统 设计,现代控制技术综合实验,数字图像处理,现场总线控制系统,电力系 统自动化,信息论导论 2、上机:软件技术基础,现代工程设计制图,数值计算方法,自控原理基础实验,高 级语言程序设计,控制系统计算机仿真,计算机网络,现代控制技术综合实 验,人工智能导论,数字信号处理,系统工程导论 3、课程设计:电路分析基础,单片机与PLC,线性系统理论,现代控制技术综合实验 计算机控制系统,传感器原理,自控原理基础实验,单片机与PLC,数字系 统设计,企业供配电系统,嵌入式系统设计 4、实习实训:实习实训环节包括军事训练、基础工程训练、电工电气技术实训、电装 实习、综合课程设计、生产实习、毕业设计

西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范一. 毕业设计(论文)的总体要求: 撰写论文应简明扼要,一般不少于15000字(外语专业可适当减少,但不得少于10000单词,且须全部用外语书写)。 二. 毕业设计(论文)的编写格式: 每一章、节的格式和版面要求整齐划一、层次清楚。其中: 1. 论文用纸:统一用A4纸,与论文封皮,任务书,工作计划,成绩考核表一致。 2. 章的标题:如:“摘要”、“目录”、“第一章”、“附录”等,黑体,三号,居中排列。 3. 节的标题:如:“2.1认证方案”、“9.5小结”等,宋体,四号,居中排列。 4. 正文:中文为宋体,英文为“Times News Roman”,小四号。正文中的图名和表名,宋体,五号。 5. 页眉:宋体五号,居中排列。左面页眉为论文题目,右面页眉为章次和章标题。页眉底划线的宽度为0.75磅。 6. 页码:宋体小五号,排在页眉行的最外侧,不加任何修饰。 三. 毕业设计(论文)的前置部分: 毕业设计(论文)的前置部分包括封面、中英文摘要、目录等。 1.封面及打印格式 (1)学号:按照学校的统一编号,在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗。(2)题目:题目应和任务书的题目一致,黑体,三号。 (3)学院、专业、班级、学生姓名和导师姓名职称等内容,宋体,小三号,居中排列。 2. 中英文摘要及关键词 摘要是关于论文的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。它主要是简要说明研究工作的目的、方法、结果和结论,重点说明本论文的成果和新见解。关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的术语。 (1)中文摘要,宋体小四号,一般为300字;英文摘要,“Times News Roman”字体, 小四号,一般为300个实词。摘要中不宜出现公式、非公用的符号、术语等。 (2)每篇论文选取3 ~ 5个关键词,中文为黑体小四号,英文为“Times News Roman”字 体加粗,小四号。关键词排列在摘要的左下方一行,起始格式为:“关键词:”和“Keyword:”。具体的各个关键词以均匀间隔排列,之间不加任何分隔符号。 四. 目录:按照论文的章、节、附录等前后顺序,编写序号、名称和页码。目录页排在中英文摘要之后,主体部分必须另页右面开始,全文以右页为单页页码。 五. 毕业设计(论文)的主体部分: 毕业设计(论文)的主体部分包括引言(绪论)、正文、结论、结束语、致谢、参考文献。

电子科技大学成都学院毕业论文电子版要求

第四节毕业论文规范 论文是学生对本人在毕业设计过程中,为完成课题主要任务、实现主要技术指标(或论述主要观点)等而进行的全部工作的文字总结。要求作者围绕课题主要任务、主要技术指标要求(或主要观点)等简明扼要地介绍课题的社会和技术背景,对课题的方案(或观点)进行分析、比较、论证与选择,对方案实施所得到的数据等进行分析与总结,力求全面反映课题的工作量及工作水平。 毕业论文规范的具体内容如下: 一、一般要求和装订顺序 封皮由教务处实践实训管理科统一设计提供。 1、封面 封面的填写要求如下: (1)系(分院)名称必须完整填写,不能随意简写。 (2)专业名称必须以教育部高等教育司批准的专业名称为准,不能随意简写。 (3)指导教师一律以实际指导的教师署名,且只能填写一名。 (4)指导单位为署名的指导教师所在单位。 2、毕业设计(论文)任务书 论文题目名称应力求简练,能概括整个论文最重要的内容,字数在25字以内。任务要求应明确,思路清晰,语句通顺。任务书由指导教师填写,使用黑色钢笔或签字笔。 3、毕业设计(论文)开题报告(双面打印) 4、毕业设计(论文)进度计划表 5、毕业设计(论文)初期检查表 6、毕业设计(论文)中期检查表(双面打印) 7、毕业设计(论文)成绩考核表(双面打印) 毕业设计(论文)任务书、开题报告、进度计划表、初期检查表、中期检查表和成绩考核表的标准表格由教务处实践实训管理科统一制定,并公布在学院教学管理网站上。学生和老师应按照表格上的要求认真、完整地填写。其中,成绩考核表一式三份,论文装订时只须装订一份,另两份交给系(分院)教务科。 注:2—7所列表格一律使用黑色钢笔或黑色签字笔手工填写。 8、中文摘要 150~200字左右。内容应包括课题设计意义、完成的主要工作、形成的重要结论等。语言力求精炼,突出论文的主要成果及创新性。为了便于文献检索,要求作者从正文或标题中挑选出3~8个能表达论文主要内容的词语作为论文的 1

成都学院(成都大学)毕业设计(论文)撰写规范

附件2 成都学院(成都大学)毕业设计(论文)撰写规范 毕业论文(设计说明书、创作说明书)是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计,对所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时,应遵照如下规范: 1.论文结构及写作要求 论文应包括题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。 1.1 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文题目不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右,外文摘要为250个实词左右,外文摘要应与中文摘要内容一致。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条

(参照相应的技术术语标准),一般列3~5个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。 1.3 目录 目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。 1.4 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论应综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识,以及提出问题。 1.4.2 论文主体 论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。 1.4.3 结论(结果与分析) 结论是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文(设计)的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论,则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。 1.5 致谢 向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢,内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。 1.6 参考文献 参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用

电子科技大学模拟电路考试题及答案

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 电子科技大学 二零零七至二零零八学年第一学期期末考试 模拟电路基础课程考试题A 卷(120 分钟)考试形式:开卷课程成绩构成:平时10 分,期中30 分,实验0 分,期末60 分 一(20分)、问答题 1.(4分)一般地,基本的BJT共射放大器、共基放大器和共集放大器的带宽哪个最大?哪个最小? 2.(4分)在集成运算放大器中,为什么输出级常用射极跟随器?为什么常用射极跟随器做缓冲级? 3.(4分)电流源的最重要的两个参数是什么?其中哪个参数决定了电流源在集成电路中常用做有源负载?在集成电路中采用有源负载有什么好处? 4.(4分)集成运算放大器为什么常采用差动放大器作为输入级? 5.(4分)在线性运算电路中,集成运算放大器为什么常连接成负反馈的形式?

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 二(10分)、电路如图1所示。已知电阻R S=0,r be=1kΩ,R1∥R2>>r be。 1.若要使下转折频率为10Hz,求电容C的值。 2.若R S≠0,仍保持下转折频率不变,电容C的值应该增加还是减小? 图1 三(10分)、电路如图2所示。已知差模电压增益为10。A点电压V A=-4V,硅三极管Q1和Q2的集电极电压V C1=V C2=6V,R C=10 kΩ。求电阻R E和R G。 图2

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 四(10分)、电路如图3所示。已知三极管的β=50,r be=1.1kΩ,R1=150kΩ,R2=47kΩ,R3=10kΩ,R4=47kΩ,R5=33kΩ,R6=4.7kΩ,R7=4.7kΩ,R8=100Ω。 1.判断反馈类型; 2.画出A电路和B电路; 3.求反馈系数B; 4.若A电路的电压增益A v=835,计算A vf,R of和R if。 图3

成都大学本科毕业论文范文优秀论文

本科毕业论文 下面的字体:方正黑简体三号 题目企业内部控制的诊断及对策研究 ——以成都市G房地产企业为例学院经济管理学院 专业会计学 学生姓名林婷 学号 200810812105 年级 2008级 指导教师胡世强职称教授 2012年 5月 30日

《论文声明》 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含获得成都学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学生签名: 年月日 《关于论文使用授权的说明》 本学位论文作者完全了解成都大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权成都学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 学生签名: 年月日 企业内部控制的诊断及对策研究

——以成都市G房地产企业为例 (小二号黑体,居中) (空一行) 专业:2008级会计学(小四号宋体)学号:200810812105 学生:林婷指导教师:胡世强 摘要(黑体5五号):(内容宋体五号)21世纪初国内外出现了一系列的舞弊案,如国外的世界通信、默克制药、安然和施乐等大批国际大公司,国内的麦科特、郑百文、银广夏、红光实业、蓝天股份等上市公司会计造假案。这些造假案的出现使得内部控制越来越得到大家的关注。有效的内部控制体系有利于企业的长期可持续发展,进而美国COSO委员会在2004年颁发了《企业风险管理框架》;加拿大特许会计师协会(CICA)负责的控制规范委员会发布了“控制指南”。我国2008年6月发布《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制评价指引》、《企业内部控制应用指引》和《企业内部控制鉴证指引》三份征求意见稿。而与此同时,我国的房地产业经过十几年的高速发展,在近几年房价狂涨后被推到了风口浪尖上,政府连续出台的调控政策让房地产业外部经营环境恶化,由此在这样一个市场环境下房地产企业要防范风险,建立完美的内部控制体系就显得很有必要,稳固根基才能实现长期可持续经营。本文在参考以往大量文献的基础上,以G房地产公司为例,结合公司实际情况对其内部控制进行了评价诊断并提出了一些调整建议。通过实例研究,结合案例公司自身情况对其内部控制提出整改建议,这对其他企业也起到一定的借鉴参考意义。 关键字(黑体5五号):(内容宋体五号)内部控制;评价;诊断;对策

电子科技大学在线考试2019年春计算机应用基础专科

2019年春|计算机应用基础|专科 1. 函数Round(1 2.452,1)计算的结果是() (A) 12 (B) 12.4 (C) 12.5 (D) 12 分值:2 完全正确得分:2 2. 下列关于表格的说法错误的是() (A) 对于不需要的表格可以选中整个表格用“删除表格”命令删除 (B) 可以根据需要绘制指定行列数的表格 (C) Word文档中用空格分隔的文字可以转换成表格 (D) Word文档中只能插入固定行数的表格 分值:2 答题错误得分:0 3. 为了方便用户记忆和使用,采取域名来命名IP地址,下列域名代码表示教育机构的是() (A) GOV (B) ORG (C) EDU (D) COM 分值:2 答题错误得分:0

4. 以下编码技术属于有损压缩的是() (A) 行程编码 (B) 变换编码 (C) 算术编码 (D) 霍夫曼编码 分值:2 完全正确得分:2 5. 下列各类存储器中,断电后其息会丢失的是() (A) ROM (B) RAM (C) 光盘 (D) 硬盘 分值:2 答题错误得分:0 6. 在公式中需要计算一个单元格区域A1,B1,C1,D1,则下列表示该区域方式正确的是() (A) A1,D1 (B) A1:D1 (C) A1!D1 (D) A1+D1 分值:2 答题错误得分:0 7. 能同时显示多幻灯片缩略图的视图是()

(A) 普通视图 (B) 幻灯片浏览视图 (C) 备注页视图 (D) 幻灯片放映视图 分值:2 完全正确得分:2 8. 已知字符‘A’的ASCII码是1000001,则字符‘C’的ASCII值是() (A) 100 (B) 67 (C) 70 (D) 无法计算 分值:2 完全正确得分:2 9. 计算机的特点不包括() (A) 具有网络处理能力 (B) 具有逻辑判断能力 (C) 运算精度高 (D) 运算速度快 分值:2 完全正确得分:2 10. Word中文字格式可以利用“字体”对话框设置,以下格式不能在“字体”对话框中设置的是()

成都电子科技大学研究生成绩单

University of Electronic Science and Technology of Chengdu Graduate Student’s Transcript 姓名:尹艳华学号:201122070451 学院:自动化学院专业:控制工程层次:专业学位硕士学制: 3 年 1

PS: The Graduate School of Wuhan University had used A-B-C-D grading scale from 2004 to 2007. 85-100=A; 75-84= B; 60-74= C; 0-59= D. (供2004级至2007级同学使用,打印时此句红色提示请删去) PS: The Graduate School of Wuhan University has used Ten-point grading scale since 2008. 96-100= A+; 90-95= A; 85-89= A-; 80-84= B+; 75-79= B; 70-74= B-; 67-69= C+; 63-66= C; 60-62= C-; 0-59= D. (供2008级和以后的同学使用,打印时此句红色提示请删去) 成都电子科技大学: University of Electronic Science and Technology of Chengdu: 核实人: Registrar: 研究生院院长: Dean of the Graduate school: 制作研究生中英文成绩单注意事项: 1.学制:无论实际学习时间是几年,硕士生学制均为三年,博士生学制均为四年。硕博连读生若把硕士阶段和博士阶段成绩都制作在一 张成绩单上时,学制填五年。 2.层次:硕士Master、博士Doctor/PH.D、硕博连读Mphil-PhD,共三种。 3.学号:早期的研究生若没有学号,可填写enrolled in XXXX,XXXX为入学年份。 4.学年学期:如2009-2010 1st Semester 5.课程名称、学分和成绩都对照中文成绩单正确填写,中文成绩单中所有课程都要填写在中英文成绩单中,课程名称要求中英文对照, 中文在前,英文在后,每门课占一行。成绩单列表的行数若不够,可以添加;若有多的行,请删去,确保不留空行。整张成绩单尽量控制在一页纸上。 6.中文成绩单中成绩为免修的课程,中英文成绩单的Grade栏填写Exemption或Exempted。 2

成都大学简介

成都大学简介 成都大学始建于1978年,是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,实行“省市共建,以市为主”的办学体制。经过三十多年的办学历程,学校已发展成为以工学、文学、管理学为主,理学、经济学、法学、医学、教育学、农学等九大学科门类协调发展,具有一定办学规模的城市型综合大学。 学校现有占地面积163万平方米,校舍建筑面积58万余平方米,拥有固定资产11亿元,教学仪器设备总值1.3亿元,馆藏图书约152万册,中外期刊约1500余种。学校现有教职工2500余名,其中,附属医院850余名,专任教师1100余名,具有高级职称的教师占专任教师总数的50%以上,具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数60%以上,四川省学术和技术带头人6名。 学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院(软件产业学院)、电子信息工程学院、生物产业学院、经济管理学院、政治学院、旅游文化产业学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、体育学院、国际教育学院、继续教育学院等19个学院和华夏职业教育中心。学校现有本科专业46个、专科专业30个,各类学生近3万名。学校注重应用型人才培养,已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生,他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量。 学校建有国家农业部农产品加工中心、肉类加工省重点实验室、模式识别与智能信息处理四川省高校重点实验室、食品加工技术研究与应用四川省高校重点实验室、药用微生物资源四川省高校重点实验室、四川动漫发展研究中心等6个省部级重点实验室,成都市动漫人才培养基地、成都旅游文化研究中心、成都市软件人才培养基地、四川性社会学与性教育研究中心等8个省市级研究中心和12个校级研究中心。四川省中小学幼儿园教师继续教育培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》(自然科学版、社会科学版)、《教育与教学研究》、《文科爱好者》及《理科爱好者》。 秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大精神,学校人才培养质量和科研水平不断提高,近年来,获得国家、省、市级科研成果奖85项,国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖17项,本科质量工程有关项目省级以上立项23项,其中,计算机科学与技术专业获准成为第五批国家级特色专业建设点;食品科学与工程和动画两个本科专业成功入选本科高校省级特色专业建设点。动画创作、畜产品加工学、出纳实务、英语视听说和学前教育学科学研究方法被评为省级精品课程;我校生物工程教学团队被评为省级教学团队;“计算机实验教学中心”获省级高校实验教学示范中心建设项目立项。学校注重应用型人才培养,已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生,他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量,其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。 成都大学校学生会是中华全国学生联合会委员单位、四川省学联主席团单位、成都市学联主席团单位。成都大学校学生会是学校党委领导、校团委指导下的全校学生组织,并且作为委员团体参加全国学生联合会。校学生会始终发挥“自我教育,自我管理,自我服务”的职能,团结带领广大同学努力学习,开拓进取,成为素质全面、适应现代化建设的优秀人才。 我们的宗旨——全心全意为广大同学服务; 我们的风格——完善自我、锐意进取、求真务实、开拓创新; 我们的未来——你我共同打造!

成都电子科技大学关于授予宋健伟等5356人硕士学位的通知

关于授予宋健伟等5356人硕士学位的决定 各学院(部): 我校第九届学位评定委员会于2014年6月25日举行了第一次全体会议,审查并通过了宋健伟等5356人的硕士学位授位材料。学校决定授予宋建伟等5356人硕士学位。 附件:授予硕士学位人员名单 电子科技大学 二〇一四年六月二十五日

附件: 授予硕士学位人员名单 通信与信息工程学院学位评定分委员会(351人) 全日制学术型硕士研究生(235人) 宋健伟李林秦嵩付平杜威邢建伟苟海鸿牛文谦王彦君程杨叶艾彦朱叶雨霍仰俊张念王松廖亮李斌蔡沅成杨泽明陈心怡徐洋洋邓山勤柳珊盛龙张巧燕罗征宇高翔崔安彬袁程旭蒋瑶谢鑫李小玉闫晓东刘秀平王瑞雪王婷婷付婷刘红彦张敏温钦赵海霞章宦乐梁雪芬陈小英颉晓芳朱新新姚洪哲张毅李乾坤陈旭殷洪海方娜燕张琛李泽娇曾元军李鹭孙瑞郭婷王晓培徐振宇吕影影胡海超林威郗望益西康珠刘国富张思越靳玉玲苏萍王红艳刘鹏飞李万军李婧唐琳朱永丽况凯旋高磊罗雨佳王旭芳王畅李竞王绍一许姗程科闫书刚王浩然张子安樊玺宋英雷王宏鹤刘玲范兴山李锐杨云乐宋扬田晶晶王康胡良勇张功岑张涛向攀彭慧琴杨睿邹昊肖婷婷张高川张三山何谐黄博董纯铿靳婧付锦华丘建韩海文张露月安宁徐霞马文军张慧鹏王萍萍张媛徐斌李雷敏唐宠方胜军王会磊李貌张超杨波林美君张吉兴夏棋李力雷中岳张涛李辉郑诗卉陈憬陈芳淮王佳明林宇陈银邓慧萍王耀辉邹单红黄普善周佳兵潘文辉罗雄戴向东杨艳静王金凯刘琳刘珊珊李朝龙蒋达军马庆平陈秋艳尉燕李亚群郭恒杨凯淇赵俊青刘洋梁赛赛陈丹艳刘志奇程昕崔海霞任域皞谢林伶吴海超唐佩李萌张庆尹川孟林川陈斌郭凯孟鲁东张桢宇杜庆朋张涛马玉林邓志泉孔肖娜张立桥朱常峰冯雪阳周鹏徐弘毅陈沁刘洛徐建军郭巨龙李师师郭卫卫张小龙涂光鹏龙伟雷鑫马世能李龙辛佰惠罗畅舒引杨静杨季匡云连毕文一刘明夫朱伟蒋晓路刘倩夏春燕陈文景孔蒙蒙胡佳袁春改李春阳李朋倪殊姝侯兴鹏李佳蔚闵汇峰周鸣张文默曾蜜艺方文明唐远开罗勇丁云姣叶翀童晟龚旺 全日制专业学位硕士研究生(54人) 工程硕士研究生(57人) 刘辉黄冕刘川骆婧周浩波李刚张馨月杨章平杜彪朱泓宇唐智慧赵海英韩树宝陈瑜琨苏永海孟珞珈郑浩月陈松胡庆锋许劼曹健辉蒲文栋巫忠跃白哲哲赵祺周波王运兵肖飞莫娴廖蓉晖王加懂冯志先卢江波马军陈良良郝恒冯肖扬吴开均许克智罗晋

2017年秋专科 电子工艺基础-电子科技大学在线考试

2017 年秋|电子工艺基础|专科
一、单项选择题 1. ()价格低,阻燃强度低,易吸水,不耐高温,主要用在中低档民用品中,如收音机、录 音机等。 (A) 酚醛纸敷铜板 (B) 环氧纸质敷铜板 (C) 聚四氟乙烯敷铜板 (D) 环氧玻璃布敷铜板 分值:2.5 完全正确得分:2.5 2. 表面贴装元器()件是电子元器件中适合采用表面贴装工艺进行组装的元器件名称,也是 表面组装元件和表面组装器件的中文通称。 (A) SMC/SMD (B) SMC (C) 以上都不对 (D) SMD 分值:2.5 完全正确得分:2.5 3. ()是电子元器件的灵魂和核心,在元器件封装中封装形式最多、发展速度最快。 (A) 集成电路 (B) 三极管 (C) 电路板 (D) 阻容元件 分值:2.5 完全正确得分:2.5

4.
EDA 是()。 (A) 电子设计自动化 (B) 都不对 (C) 现代电子设计技术 (D) 可制造性设计 分值:2.5 完全正确得分:2.5
5.
人体还是一个非线性电阻,随着电压升高,电阻值()。 (A) 不确定 (B) 不变 (C) 减小 (D) 增加 分值:2.5 完全正确得分:2.5
6.
()指电流通过人体,严重干扰人体正常生物电流,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导 致呼吸停止、心脏室性纤颤,严重危害生命。 (A) 灼伤 (B) 电烙伤 (C) 电击 (D) 电伤 分值:2.5 完全正确得分:2.5
7.
将设计与制造截然分开的理念,已经不适应现代电子产业的发展。一个优秀的电子制造工 程师如果不了解产品(),不能把由于设计不合理而导致的制造问题消灭在设计阶段,就 不能成为高水平工艺专家。

电子科技大学

电子科技大学技术委托开发合同 项目名称: 甲方单位: 乙方单位:电子科技大学 签约地点: 签约时间:年月日

甲方:*****(“委托方”) 住所地:****** 法定代表人: 乙方:电子科技大学(“受托方”) 住所地:四川省成都市高新区(西区)西源大道2006号邮编:611731 法定代表人: 根据《中华人民共和国合同法》及相关有关法律法规,甲乙双方在平等自愿的基础上,经充分友好协商,就甲方委托乙方进行 *********(以下简称“本项目”)的研究开发工作事宜,达成如下协议(以下简称“本合同”),由签约双方共遵守。 第一部分:技术及商务条款 1 术语定义 1.1 “关联公司”是指任何一方现在或将来控制、受其控制或与其共同被控制的任何公司或合法机构,“控制”指对受控或共同受控机构选举董事(或其它管理负责人)的股份或其它证券,直接或间接地拥有至少百分之三十(30%)的投票权; 1.2“技术方案”是指乙方根据本合同的约定研发的技术设计。 1.3“技术样品/技术成果”是指乙方为实际实现其研发的技术方案而开发的样品,可以是软件、硬件或其结合体。 1.4 “不可抗力”是指本合同双方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件,具体如下: (1)该事件防碍、影响或延误任何一方根据本合同履行其全部或部分义务; (2)该事件包括但不限于政府行为、自然灾害、战争或电信机构服务中断等第三方因素造成的任何其它类似事件。 2 合作内容 2.1 本合作将主要研究******* 2.2 本合作起止日期******年***月***日至****年***月***日 2.3 乙方应在合同约定的时间内,完成如下主要研究开发工作。 (1)______________________________________ (2)______________________________________

电子科技大学在线考试2019年春高等数学专科

2019 年春|高等数学|专科
1.
(B) 无极限 (C) 连续 (D) 间断 分值:5 答题错误 得分:0 2.
(B) (C) (D) 分值:5 答题错误 得分:0 3. (A) (B) y=x (C)

分值:5 完全正确 得分:5 4.
(A)
(B) (C)
分值:5 完全正确 得分:5 5.
(A) 0 (B) 4 (C) 2 (D) 1 分值:5 答题错误 得分:0 6.

(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0 分值:5 答题错误 得分:0
7.
(A) (B) (C)
(D) 分值:5 答题错误 得分:0
8.
(A) (B) 4x (C) 6x
(D) 分值:5 完全正确 得分:5

9.
(A) (B) (C) (D) 分值:5 完全正确 得分:5
10 .
(A) 4/5 (B) 1/2 (C) 2 (D) 5/4 分值:5 完全正确 得分:5
11.
(A) 1 (B) e (C)

(D) 1 分值:5 完全正确 得分:5
12.
(A) (B) (C) 1 (D) 分值:5 完全正确 得分:5
13.
(A) 不存在 (B) (-1,1) (C) (D) 分值:5 完全正确 得分:5
14.

(A) 1 (B) -1 (C) 0 (D) -2 分值:5 答题错误 得分:0
15. 函数 f(x)=xsinx 是 (A) 有界函数 (B) 偶函数 (C) 奇函数 (D) 单增函数
分值:5 完全正确 得分:5
16 .
(A) 0 (B) 1 (C) 1/2 (D) 2 分值:5 答题错误 得分:0

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