当前位置:文档之家› 三年级语文第十二周周测

三年级语文第十二周周测

三年级语文第十二周周测
三年级语文第十二周周测

渭河小学三年级第十二周语文测试卷

班级:姓名:试题分:100分卷面分:5分命题人:赵菲马渭丽

一、我会拼,我会写。(12分)

dā chuán zǔ fù xìng qù shèng kāi wán shuǎ hā qian

()()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。(10分)

1.它还有一张红色的长(zhǎng cháng)嘴。

2.它静悄悄(qiǎo qiāo)地停在船头不知有多久了。

3.草地上长满了蒲(pūpú)公英。

4.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢(long lǒng)的。

5.当蒲公英盛(shèng chéng)开的时候,这片草地就变成金色的了。

三、词语训练。(16分)

1. 连一连,读一读。 (8分)

2.照样子,写词语、短语。(8分)

金色的枝干奋力地哭(沙啦)(沙啦沙啦)

粗壮的生活使劲地爬()()()()

幸福的草地仔细地玩(吞了下去)()()

红色的长嘴快乐地找(彩色的小鸟)()()

四、按要求写句子。(15分)

1.小松鼠在树上跳来跳去。(改为拟人司)

2.小虾在水里游来游去。(改为比喻句)

3.你这是在唱歌吗?(改为陈述句)

4.听了老师的话很受鼓舞。(修改病句)

5.今天的天气热。(改为反问句)

五、按原文内容填空。(12分)

1.我看见一只()的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是()的,翅膀带着一些(),比()还漂亮。

2.母亲告诉我:这是一一只()。哦,这只()()我们的船,在捕鱼吃呢。

3.当()盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以()、()。

5.中午回家的时候,我看见草地是()的。傍晚的时候,草地又变()了。

六、阅读短文,回答问题。(15分)

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张尖尖的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了,它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛,翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼贴着水面往远处飞走了,只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养,老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪一直上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”

我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地望着它那美丽的羽毛,希

望它在苇秆上多停一会儿。

1.写出下列词语的反义词。(9分)

喜欢一()机灵一()容易一()

2.翠鸟的家在哪里? (3 分)

3.“我们”为什么不捉翠鸟了? (3分)

七、写话练习。(20 分)

写一种你喜欢的小动物或植物,观察要细致,条理要清楚。(可以围绕两个方面写)

家长签字:

三年级语文上册阶段性测试试卷分析

三年级语文上册阶段性测试试卷分析 时间过得很快,一晃期中考试已经结束了,在这几天的时间里,我在精心的做着试卷分析这项工作。对于三年级的语文试卷,我把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高,当考试成绩出来以后,我的心理很不是滋味,一遍又一遍的翻着试卷,一题又一题的做着分析,为了在今后的教学工作中扬长避短,现将试卷做以全面分析。 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 一.识字写字:1看拼音写汉字,学生掌握的比较好,基本上,没有丢分想象。2、把一段话正确写在田字格里,这个除了两个特殊的学生其他学生没有丢分。 二:语言积累运用:1、读拼音写同音字,这个题孩子们不会写(敬爱的敬)和(橙子的橙),这都是回声现象的原因。2、把词语补充完整,都是语文园地中的日积月累,要求必须背会写会,所以错的很少。3、比较形近字组词,这题也做的非常好。4、按原文填空,也是必须被会和协会的,所以丢分也不多,只是由于会背不会

写字。今后多注意这方面的训练。5、丛书阅读的内容,由于孩子们对阅读还是不细心,所以丢分较多。 三:阅读短文:这个题,对于 3.重发展。试卷留给学生阅读、思考的空间。如课外阅读,读了短文,你懂的了什么? 三、存在的问题及原因分析 1、看拼音写词语。此题中个别字出错率很高,如:昨天、盼望、播种。这也看出教师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。 2、我认识下面的汉字,我会照样子连线组词。这些二类字平时也全部训练过,当仍有一部分学生出现错误,说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。 3、按要求填空,我能行。比一比组词和积累的成语,正确率很高,极少部分学生有错别字现象。我会填空,极少部分学生对多音字把握不准。选择正确的词语填空。极少部分学生有错误,说明学生对词语的意思理解的不够透彻。 4、填句子,写句子我能行和 5、我会根据课文内容填空。基本上没有错误,只有个别学生有错别字现象。

语文第九周周测(含答案)

语文第九周周测 1.下列句子中没有语病的一句是 A.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行可谓是绞尽脑汁,制订了一系列的对策,但结果还是让人遗憾。 B.这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。 C.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。 D.为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点,必须实行切实的鼓励政策。 2.下列各句中没有 ..语病的一句是 A.2006年国家出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策、财政保障政策和支持政策,极大地调动和激发了广大农民的积极性。 B.在经历了长期的暴力冲突后,巴以领导人终于能够坐下来谈判,说明双方关系正逐渐走出冰点,虽然这一关系能否在未来继续升温仍存在诸多不确定因素。 C.部分国人在对西方圣诞文化一无所知的情况下浑然不觉地参加到狂欢行列,是在文化上进入集体无意识的表现,原因之一是中国文化的主体性沉沦。 D.德国医学专家说,中医越来越受到重视,西方社会迫切需要让病人接受因人施治、副作用小的疗法对于年老并长期接受治疗的病人尤其重要。 3.下列各句中没有语病 ....的一句是 A.医院大夫告诉那些与病人接触密切的儿童要尽早注射胎盘球蛋白,以达到预防的目的。 B.《共享未来》这本书以专题的形式,翔实的事实依据,生动的照片和确切的数据资料,从经济、生态和社会三个方面解答了为何走可持续发展之路。 C.我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 D.塞尔维亚军队对阿族军队的进攻是早有准备的。 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.一珍贵恐龙蛋窝化石的流失令我国科学家十分痛心,他们呼吁国家采取措施干涉,设法追回流失的化石,并阻止这类事件不再发生。 B.朝美双方战略层面的决策思维是否在调整,是朝核问题六方会谈取得突破性进展的真正聚集点。 C.针对目前经济领域违法犯罪越来越多样,我国的.法律法规正在逐步完善,相应的防范体系也正逐步建立。 D.近日,北京首起饭店“开瓶费”官司,以消费者得到法院的司法支持而告终,法院判决饭店返还向王先生收的开瓶服务费。 5.下列句子没有语病的一项是 A.日本首相安倍晋三12日下午2时在首相官府会见记者时正式宣布辞职,以期打破他与国会在《反恐特别措施法》问题上的僵局。 B.发生通货膨胀的时候,上涨最厉害的一般都是鲜菜,鲜果,因此它们最容易受到谣言传播或是紧张情绪的影响,出现价格跟风上涨。 C.8岁的海南女孩张慧敏,准备跑马拉松上北京。而有专家认为,共父亲张建民的高强度的

人教版六年级上册语文测试卷及答案

人教版六年级上册语文测试卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē)三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘 ()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品 ()遥自在的生活元()佳节 四、下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家 五、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 六、成语大比拼。 风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重

( )不()席张()李()()见()日七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是__________________________________________。 勤劳说:人生就是__________________________________________。 困难说:人生就是__________________________________________。 挫折说:人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) (6)我时常怀着深深的感激之情,思念着张老师。(缩句) (7)观看了爱国主义教育片,使我受到了教育。(修改病句) (8)狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。 (1)鲁迅先生说过:“____________________,俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________,此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4) 但存____________________,留与____________________。 (5)大漠沙如雪,____________________。 (6)忽如一夜春风来,____________________。 (7)____________________,惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面,____________________。 十、歇后语 (1)张飞穿针--

2019年三年级语文下册阶段性测试卷

2019年三年级语文下册阶段性测试卷 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。(4分) 裁( ) 愉( ) 嘱( ) 掩( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 淹( ) 四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分) 例:普 谱(曲谱) 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 五、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(8分) 闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻. ( )。 2、耳闻.不如目见,桂林的山水真的令我陶醉。( ) 3、你闻.一闻,这是什么味道?( ) 4、姚明是举世闻. 名的篮球运动员。( ) 熟:(1)食物烧煮到可吃的程度;(2)成熟;(3)程度深;(4)常见,知道清楚。 1、这条路我很熟.,就由我带路吧!( ) 2、熟. 透了的西瓜真甜。( ) 3、夜深了,他已经熟.睡了。( ) 4、菜熟. 了,可以吃饭了。( ) 六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(2分) 1、大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。 2、 妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。 3、老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。 4、老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。 七、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分) 1、小华长得像他爸爸。( ) 2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( ) 3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( ) 4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( ) 八、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分) 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 1、你难道不应该向他道歉吗? 2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗? 九、我会填,我会连。(8分) 苍( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )交迫 和( )( )色 雨里鸡鸣一两家 要看水底万丈深 莫看江面平如镜 阴阴夏木啭黄鹂 亲身下河知深浅 竹溪村路板桥斜 漠漠水田飞白鹭 亲口尝梨知酸甜 十、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5分) (作者) , 。 , 。 第二部分:阅读积累与运用(30分) (一)我会阅读短文,回答问题。(15分) 荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很

五年级下册语文试题-第三周测试卷 (含答案)

一、基础训练 1.给划线字选择正确的读音 竹篙________(gāo gǎo) 停棹________(zhào zào) 翁媪________(ǎo ǎi) 清平乐________(yuèlè) 亡________赖(wú wáng) 剥________落(bōbāo) 2.看拼音,写汉字 xièzhān shǎjǔjué ________煤________帽________子 ________ móǎo tuòròng páo 沙________ 棉________ ________ ________子 3.辨字组词 碎________ 媚________ 牧________ 醉________ 眉________ 收________ 衰________ 篙________ 棹________ 蓑________ 蒿________ 掉________ 4.给划线的字(词)选择正确的解释 (1)笛弄晚风三四声________①笛声逗弄晚风; ②牧童的笛声在晚风中时续时断,随风飘扬。(2)冒着热气________①向外透,向上升;②不顾(3)重临心头________①对着;②来到

5.在横线上填入恰当的词语 ________的态度 ________的脚掌 ________的烟 ________的空气 ________的声音 ________的步伐 二、能力提升 6.按要求写句子 ①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为陈述句) ②骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。(缩句) ③我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句) ④妈妈说:“小明,今天晚上我要加班,你要照顾好自己。”(改为陈述句) 7.根据课文内容填空。 (1)《清平乐·村居》的作者是________代爱国词人________。“清平乐”是________,“村居”是________。 (2)《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》这三首诗词描写的都是________。(3)《舟过安仁》一诗是________代________所作。诗中最能表现两小童天真、顽皮特点的诗句是________。 8.默写《牧童》,并完成填空。________,________。 ________,________。 《牧童》一诗中,写景的诗句是“________”,写声音的诗句是“________”,直接描写小牧童的诗句是“________,________ ”。由诗中的描写可以看出,这是一个________的小牧童。 三、阅读乐园 9.阅读下文,回答问题爸爸和他讲好价钱了。人在卸(yùxiè)煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前__看它们咀嚼的样子__那样丑的脸__那样长的__那样安

三年级下册语文课堂作业本参考答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案 1、长城和运河 第1课时〔自主检测〕万里长城京杭大运河中华民族的祖先 〔自能拓展〕秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟 第2课时〔自能拓展〕瞧,那透亮的蓝绸带是什么呀?哦,原来是京杭大运河。它北起首都北京,南到天堂杭州,有1700多千米长呢!阳光照在河面上,像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起,威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水,我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民,是他们一锹锹,一担担挖出了这举世闻名的大运河!我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹,真了不起啊! 2、美丽的南沙群岛 第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比琳琅满目 第2课时〔自主检测〕一、1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔二、2、海洋生物矿产资源海洋动力“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”〔自能拓展〕南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。她水产种类繁多,有浮游植物155种,浮游动物200多种,贝壳66种。站在海边,你会看见龙虾穿梭,燕鱼飞跃,海龟漫游,令你目不暇接。 3、庐山的云雾 第2课时〔自主检测〕二、1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾,刚刚还是一棵参天的大树,转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚,亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态,有的像矮墩墩的蘑菇,有的像陡峭的山峰,有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下,闪烁着迷人的光芒。 4、微笑着承受一切 第1课时〔自能拓展〕气喘吁吁大汗淋漓坚强不息自强不息身残志坚积极乐观 第2课时〔自主检测〕1、治疗制造志气专心致志甚至位置智慧4、桑兰姐姐,你美好的人生才刚刚开始,可你后半生也许永远要在轮椅上度过,但你并没有掉一滴眼泪。你惊人的毅力和坚强乐观的精神令人敬佩。你启迪了我:面对困难、挫折,不要畏惧,不要退缩,要勇敢面对;不管前途多凶险,都要用微笑去承受;自信、自强是战胜命运的两大法宝。〔自能拓展〕千磨万击还坚劲 5、雪儿

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ()()()()()三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是: 。 7. 通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛, 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析,完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入了“美丽的生命,是因为,这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分)

(苏教版)三年级语文下册期中阶段性测试卷

三年级语文下册期中阶段性测试卷 班级:_________姓名:________ 请同学们仔细读题,认真书写哦。(写字分2分) 一、读拼音,写词语。(10分) ǒuěr huā bàn jià zhí tòng kuài xiū jiàn ()()()()() wǔ dǎoōu zhōu xīn shǎng sū xǐng zhì huì()()()()()二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(8分) 疲倦.(juān juàn)忙碌.(lù l ǜ )懦.弱(nuò luò)莲蓬.(peng feng)朝鲜.(xiān xiǎn)挨.着(āiái)干燥.(zào zhào)作.坊(zuō zuò)三、用“”划去括号里不正确的字。(8分) 吹(拂佛) (姿资)势 (辨辩)论实(验检) 仿(拂佛) (姿资)产 (辨辩)析 (验检)查 四、读一读,选择最恰当的词语,打“√”。(4分) (1)春风轻柔,杨柳依依,碧波(荡漾飘扬)。 (2)小猴双手一荡,身姿(轻巧轻快)地悠到了另一棵树上。 (3)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵巧灵敏)。 (4)在(寂静安静)的山谷里,野百合悄悄地开放了。 五、补全下列词语,并完成练习。(13分) ( )( )不断 ( )忧( )虑自相( )( )没( )打( ) 学富( )( )翩翩 ( )( )杯弓()()()奇()艳 (1)画“_____”的AABC式成语我能再写两个:______________、____________。 (2)形容人一点儿精神都没有的是__________,形容人学问很深的是________。(3)他开始时说这件事是他做的,现在又说不是,这不是______________吗? (选词填空) 六、选择题。(填序号)(8分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()

三年级上册语文第1周周测- 部编版

三年级语文上册第1周周测试卷 (本卷答题时间30分钟,满分100分) 班别:__________ 姓名:___________ 座号:___________ 得分:_________ 一、(北京市第二实验小学期末)看拼音,写词语。(16分) lǎnɡ dú huānɡ yě cāi xiǎnɡ dǎ bàn fú zhuānɡ rónɡ qiú tiào wǔ kuánɡ huān 二、给多音字组词。(12分) ānɡ( ) ǎ ( ) hǎo ( ) 当假好 dànɡ ( ) jià( ) hào ( ) 三、形近字组词。(12分) 杨( ) 荒( ) 猜( ) 狂( ) 扬( ) 慌( ) 晴( ) 汪( ) 汤( ) 谎( ) 情( ) 旺( ) 四、填空。(18分) ()的国旗()的服装()的粉墙 ()的小鸟()的铜钟()的影子 ()的老师()的枝干()的衣裳 五、选词填空。(8分) 装扮打扮 (1)这一切变化把小兴安岭()得更加美丽。 (2)巫婆()成神仙欺骗这里的百姓。 好奇奇怪 (3)他对这个世界上的一切都充满()。 (4)无缝的钢管上竟然开出一小簇百花,真()。 六、句子练习。(16分) (1)这时候,屋里很安静,。(补充, 使句子更具体)

(2)小路上走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有 ..阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子) (3)我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句) (4)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改成“被”字句) 七、我会阅读。(18分) 锡林郭勒大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。 蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(sàn sǎn)发着阵阵清香。 草原不仅广阔、美丽,还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……” 1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分) 2.文中写了锡林郭勒大草原___________、___________、___________特点。(3分)3.短文中第二自然段着重描写的景物有____________、____________、____________,突出了草原________________的特点。(4分) 4.第三自然段在文中的作用是____________________。(3分) 5.找出下面词语的近义词。(4分)辽阔—()欢跃—()

三年级语文作业小测试

三年级上册语文寒假作业摸底考试 一.汉字城堡 1.读读下面的字,请你按规律再写几组。 树柳格_____ _____ ______ 煤灿炮_____ _____ ______ 2.读一读下面的句子,选择括号里中合适的字打上“√”。 ①.在汽车上,我刚(坐座)下,就上来一位老奶奶,我赶忙把(坐座)位让给了她。 ②.刚才(飘漂)荡在空中的塑料袋,现在落入河中,(飘漂)浮在水面上。 ③.我刚走(进近)公园,就被(进近)处的风景给吸引住了。 ④.无数片叶子(做作)着相同的工(做作)。 二.词语乐园 1.照样子写词语 喜滋滋( ) ( ) 黑乎乎()( ) 2.在括号里填写上动物名称,把成语补充完整。( )背熊腰( )鸣狗盗 画( )点睛亡( )补牢 我还能写出几个这样的词语呢。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三.句子展厅 读读下面的名言警句,再去搜集一些这样的句子写在下面的横线上。 知之为知之,不知为不知,是知也。 --------孔子 天下兴亡,匹夫有责。 ———顾炎武 四.阅读书屋 迎春花 传说很久很久以前,花神召集百花,商议谁在什么季节开放。 当冰雪还未融化,北风还在呼呼地吹着,一切都还在寒冷的睡梦中时,谁踏着刺骨的冰雪到人间去,向人们预告春天呢? 玫瑰、牡丹、荷花、芍药….都默不作声。 沉默中一个小姑娘毅然站出来轻声说道:”让我去,好吗?”她的目光是诚恳的。

花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘,她是那么天真,又是那么自信。她穿着鹅黄色的裙子,像一个从没见过生人的姑娘似的,非常害羞。 花神微笑着点了点头,说:“去吧!只有你,才属于春天!”她送给小姑娘一个美丽的名字——“迎春”。 迎春花只稍稍地打扮了一下,在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花,便告别众姐妹,只身来到人间。啊,迎春花!迎春花! 她来到我们身边时大地还被厚厚的冰雪覆盖着,春天还在远处的路上,孩子们还在做着对雪人的梦呢!可是,迎春花是春天和大地的女儿。她来了,一切渐渐地都变得温暖起来,一切都变得湿润起来。小河悄悄地解冻了,雪花在天空中化为细雨,泥土变得松软了…… 啊,春天到了! (1)在文章找出下列的反义词。 干燥()寒冷() (2)玫瑰,牡丹,芍药,莲花为什么都默不作声?你喜欢迎春花吗?为什么?五.妙笔生花 请你以“_________的我”为题,写几句话,向别人介绍一下自己。 ________的我 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

(完整版)六年级语文期末测试卷及答案,推荐文档

答案 一、日积月累(50分) (一)朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼 (二)háo、xuán、rùn、nì、yōng (三)推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略 (四)指望、希望、期望、愿望 (五)虎(啸)狼(嚎)龙(吟)猿(啼) 马(哞)狮(吼)犬(吠)鸟(叫) (六)1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君 2、白发三千丈,缘愁似个长。 3、谁言寸草心、报得三春晖 4、捐躯赴国难,视死忽如归. (七)1、略 2、力量是源泉。 3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢? 4、父亲忍住眼泪说,他明白了,一切都明白了。 5、桑娜宁可自己受苦,也要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了,八一队获得冠军。建业队打败了八一队,获得冠军。 (八) 1、为自己想得少,为别人想得多。“名族魂”。《故乡》。俯首甘为孺子牛。 2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。 第二部分:阅读积累与运用 一、 1、划掉竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽 2、凭吊战场 3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景,“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地 4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀 二 (1)以手掩面——用手遮着脸。契机——机会。 (2)A.①。 B.①。 (3)马修为他还活着而感到喜悦。 (4)A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” (5)因为他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 (6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力,他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来,换做是别人,我想有许多人又会受不了的。 第三部分:习作超市(30分) 要求: 1、用词准确,语句通顺,(5分) 3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。 建议收藏下载本文,以便随时学习! 我去人也就有人!为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天我分页符ZNBX吃噶十多个OK地方价格

三年级语文阶段性测试

得分_________ 第一部分积累与运用(40) 一、下面每小题中,都有一个字的读音是错。请你找出来。(8分) 1. A.暑假.(jià) B.湖泊.(pō) C.混(hùn)天绫 2. A.波纹.(wén) B. 晶莹(jīn) C.茶几.(jī) 3. A.降临(lín) B. 仿佛(fang) C.拼命(pīng) 4. A.甚至(shèn) B.倾(qīng)听 C.草秆(gān) 二、下面每小题中,都有一项含有错别字。请你找出来。(4分) 5.A.惊涛拍岸 B. 连棉不断 C.心旷神怡 6.A.美不盛收 B. 竞相开放 C.胡作非为 7.A.驰名中外 B. 忍辱负重 C.摧人奋进 三、下面每道题中,都有一项对加点字解释有误的,请找出来。(4分) 11.《稻草人》这本书中的稻草人是农人亲手造的。他的皮肤是() A. 破竹篮子或残荷叶 B. 黄稻草 C. 细竹枝 12.《爱丽丝漫游奇境》的作者是() A.卡罗尔 B.叶圣陶 C. 安徒生 13.广州、昆明、哈尔滨的美称分别是() A、春城、冰城、羊城 B、羊城、春城、冰城 C、山城、羊城、泉城 D、羊城、泉城、冰城 14. 和“分外 ..”意思最接近的词语是( ) A格外 B严格 C此外 15. 和“几.乎.”意思最接近的词语是( ) A似乎 B在乎 C差点儿 16.这个问题该如何解决?大家争论得很_______。 ( ) A强烈 B激烈 C热烈 17. 岛上的鸟有花的,有白的,有大的,有小的,这一群飞起,那一群落下,

令人_______。 ( ) A情不自禁 B目不转睛 C目不暇接 五、古诗文积累。(8分) 18.最能表达诗人张继忧愁的诗句是() A、姑苏城外寒山寺 B、夜半钟声到客船 C、江枫渔火对愁眠 D、每逢佳节倍思亲 19.下面的几句诗句从季节上看,选项()与另三项不同。 A、停车坐爱枫林晚 B、江上秋风动客情 C、月落乌啼霜满天 D、草长莺飞二月天 20.有个同学学习不努力,可以用下面哪句话来劝劝他?() A、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 B、若是年华虚度过,到老空留后悔心。 C、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 D、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 21.羌笛何须怨杨柳,() A、不教胡马度阴山 B、咬定青山不放松 C、春风不度玉门关 第二部分阅读与理解(30) 阅读短文,回答问题。(14分+16分=30分) 短文(一)(14分) “东方之珠”(节选) 铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。 一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 21.下面哪个选项不是香港的美称() A、东方之珠 B、购物天堂 C、水晶之都 D、美食天堂 22.通过学习,我知道那里有()(多选题) A、迷人的沙滩 B、著名的公园 C、繁华的街市 23.没有表示“多”的意思的词语。() A、鳞次栉比 B、琳琅满目 C、人流如潮 D、美轮美奂 24.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。这一句所运用的修辞手法是() A、拟人 B、排比 C、比喻 D、设问 25.第2小节的写作结构是() A、分总 B、总分总 C、总分 26.下面哪个句子和其它三个句子所用得修辞手法不一样() A、一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。 B、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 C、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 D、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。 27.阅读第二小节,夜晚的香港,我脑海里浮出这些成语()(多选题) A、华灯初上 B、流光溢彩 C、美轮美奂 D、巧夺天工 短文(二)(16分) 找珍珠 荷花妹妹有三颗晶莹(yín yíng)的珍珠,它可喜欢啦!

小学三年级语文寒假作业测试卷(带答案)

小学三年级语文寒假作业测试卷(带答案) 一,看拼音,写汉字(10分) rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) Chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo ( ) ( ) ( ) ( ) cí diǎn qiáng jiǎo ( ) ( ) 二用“—”画出带点字的正确读音。(6分) 倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng) 山崩地裂(bēn bēng) 轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng) 三组词(8分) 奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( ) 桨( ) 梢( ) 洒( ) 佛( ) 堆( ) 列( ) 状( ) 提( ) 烈( ) 壮( ) 堤( ) 四补全词语,在选择你喜欢的写一句话(6分) ( )日( )空( )阳( )火连( )不( ) 湖( )山( ) 千( )竞( ) 美( )胜( ) 五,写出下列加点词语的近义词(4分) 1 荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女( ) 2 秋天的天空(格外)的蓝( ) 3 老师进来了,教室里(顿时)安静下来( ) 4在绿叶的(衬托)下,月季花显得更娇艳( ) 六,照样子写句子(4分) 例:平静的湖面,(犹如一面硕大的银镜) 1 湛蓝的天空,

2 秋天,枫树的叶子红了 3 节日的焰火, 七照样子,改句子。(4分) 例:我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1 小明把童话书带回家 2小鹿的后腿被猎人打伤了。 八,根据课文内容填空(10分) 1,红领巾迎着太阳,阳光,水中的鱼儿--------,--------------。小船儿,。 2,《山行》是代诗人写的,诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是 3,拉萨的天空,它让你。 4,杭州素有“ ”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的。 月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,, ,湖水荡漾。岸边的,宛如。 九、阅读短文,完成练习。(23分) 日月潭 日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的中午,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā),周围的景物都那么朦胧(ménɡɡlónɡ),充满了神秘(mì)感。 1、短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出中心句。(1分) 2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分) 不但……而且…… 因为……所以…… 无论……都…… 虽然……但是…… 3、从文中找出合适的近义词。(3分) 清楚( ) 立刻( ) 安静( ) 4、短文从、、不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。(3分) (二)小猪上学

最新人教部编版小学六年级语文上册第15周训练测试卷(含答案)

最新人教部编版小学六年级语文上册第15周训练测试卷(含答案) 班级:_______姓名:_________等级:__________ 时间:50分钟满分:100分 一、看拼音,写词语。(20 分) chú fánɡ cì wèi chù shenɡ líng lì pà xiū () ( ) ( ) ( ) ( ) ài fǔ dǒu rán píng zǎo níng shì táo cuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语。(16分) 张()李()()()吞枣大()无()()穷()尽一()()际()然大()三()半()参()不() 三、下列各组词语中,有一个不同类(或不同关系)的,请用“”画出来。(6分) 1.亚洲欧洲绿洲大洋洲 2.目瞪口呆愁眉不展秋高气爽侧目而视 3.医生:病人朋友:邻居老师:学生 四、选择。(6分) 1.下面的诗句中依次填入的花名是()。 ①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来,千树万树________开。 ④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。 A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花 C.梨花红杏菜花桃花 D.红杏梨花菜花桃花 2.下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )。 A.夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B.虚伪夸耀勾结当机立断 C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬 D.批评奸诈酝酿一筹莫展 五、将下列词语排列成一副通顺的对联。(3分) 且读千年事欲知万本书今古中西 六、根据要求完成下列句子练习。(15分)

1.让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。(仿写句子) 我原想,你却给了我。 2.孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。(缩句) 3.岁月匆匆,我们要珍惜时间。(改成双重否定句) 4.李明走了一个多钟头。(写出两种不同的理解) 5.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改成直述句) 七、阅读课外短文,回答下列问题。(34分) 赏画 小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。 画很小,用一个精致、镶有金边的画框嵌着,这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。 画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着…… 风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。 “谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。 没人回答。大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。 卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。”他镇静了一下,又坦然地说:“真的,我没看懂,——我甚至有点儿怀疑这不是幅画……” “什么,这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。 “那就请你谈谈对这幅画的理解。”卢华诚恳地说。 “外国人有惊人的想象力和表现能力……” “我只请你谈谈这幅画!”卢华截断吕林的话。 “这是一幅新印象派的画,”吕林滔滔不绝地说着,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这就充满了想象。这是一幅绝妙的画。真是太美了,多么深刻的思想呀!” “我还是看不懂。”卢华轻轻地说。 苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。这时众人才()。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画《狂风中的橡树》。 1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。(3分) A.恍然大悟 B.真相大白 C.幡然醒悟 D.看破机关

三年级上学期语文阶段质量检测

2019-2020学年上学期三年级语文阶段质量检测 一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。 意欲捕名蝉,忽然闭口立。 二、根据拼音写词语。 1.一个qíng lǎng()的日子,我们走进ān jìng()的树林。纷飞的luò yè(),犹如一枚枚金黄的yóu piào(),在微风中尽情地tiào wǔ()!我张开shuāng bì(),放声gē chàng()。啊,深秋,你好! 2.饥饿和hán lěng()阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ()中,他回头望了望无边的huāng yuán(),pīn mìng ()地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi()! 三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。 1.他看了看表,心里有些着急,因为.(wéi wèi)有很多事情等待他去处.理(chǔ chù)。 2.小白兔背.(bēi bèi)着一大袋萝.卜(luóló),高兴得几乎(jī jǐ)跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答.(dádā)应过它们一起分享的。 3.她迅速穿(带戴)整齐,很快地找到了自己的(坐作座)位,安安静静地(坐作座)了下来,认真地干着自己的工(坐作座)。 四、比一比,组成词语写下来。 杨()经()飘()访() 扬()径()漂()仿()

五、词语积累与运用。 1.按要求写词语。 含有人体器官的成语:口干舌燥 含有“数字”的词语:四面八方 2.把下列词语补充完整。 五()缤()自()自()天()云()春()秋()()嚼()咽雅雀()() 3.给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 “尽”的意思:A完B全部用出C全,所有的 (1)这件事情尽人皆知。() (2)地球上的煤并不是取之不尽的。() (3)他特别认真,总是尽力完成每一项工作。() 4.选择合适的词语填空。 A果然 B当然 C竟然 (1)天气预报说今天有雨,午饭后()下起了大雨。 (2)一向坚强的妈妈这次()泪流满面,说不出话来。 (3)我和他那么熟,()知道他的家住在哪里了。 六、句子积累与运用。 1.补充完整。 (1)一个篱笆三个桩,。 (2),理不辩不明。 (3)萧萧梧叶送寒声,。 (4)我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说:“这真是,”啊!

四年级语文下册第一周周测

四年级语文下册第一周周测 一、看拼音写词语 Pāndēng wānyán ku?sàn túnbùkǒngxìpíngzhàng Yíngrào xuàn làn bōlánzhuàngku?wúcǎibānlán 二、选出加点字的正确读音 玩赏(shǎng shàng)翡翠(fěi yǔ)孔隙(xīxì)臀部(diàn tún) 蜿蜒(yán yǎn)突兀(wùwū)峰峦雄伟(luán lán)稍微(xiāo shāo) 三、比一比再组词 瑕()碗()障()锯()蜒() 暇()蜿()章()据()蜓() 四、补充词语并按要求归类 波( )壮阔奇( )罗列怪石( )峋( )地而起水平如( ) 危峰( )立峰( )雄伟突兀森( ) 1、描写山的词语___________________________________________________________. 2、描写水的词语____________________________________________________________ 五、先解释加点字,再解释诗句 1、相看两不厌,只有敬亭山。厌________________ 句意_________________________________________________________________________ 2、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 和_____________________________________。磨______________________________________. 句意:_______________________________________________________________________ 3、《独坐敬亭山》一诗,作者通过对___________的描写,抒发了自己因怀才不遇而产生的_____________________的感情。《望洞庭》一诗描述了一幅优美的秋月洞庭图,抒发了诗人对洞庭湖美景的_______________之情。 六、默写古诗《忆江南》和一首课外的描写山水的古诗 四年级语文第二周周测一、看拼音写词语

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档