关于个别教师反映问题的情况说明教育局：
我校一贯重视规范办学行为，努力建立适应素质教育要求的教育教学新秩序。现将个别教师反应的问题说明如下：
1、关于反映学校班级设置问题
我校各年级班级编排均严格按照上级有关规定实行由电脑随机抽取产生平衡编班。但是由于我校师资结构不平衡，个别学科教师缺乏，部分教师的教学能力和工作积极性不高，因此现九年级极个别班级出现比较多的家长强烈要求将自己的子女调离个别教师任教的班级现象，从而造成个别班级学生外流并且总体成绩下降的现象。因此有些人认为存在快慢班。今后我校将严格把好调班关，避免由于学生的调班造成班级的不平衡。
2、关于反映违规收费问题
我校一直规范执行财经纪律，对学生实行零收费，每学期初就在校内外公开栏张贴零收费校长公示，并且在校全体教师会议上多次重申财经纪律，坚决杜绝乱收费现象，目前为止没有发现一例乱收费现象。学生的保险和导学的征订一直本着学生自愿自主的原则进行，学校从未强迫和插手。
3、关于反映学校乱补课问题
我校一贯重视对教师的师德师风建设，严格规范教师从教行为，杜绝乱办班、家养家教等严重违纪违规行为。同时按照“办学五规范”的规定严格要求教师平时无偿对后进生的学习进行辅导，但不得长时间占用学生的午休和下午放学时间。严禁组织学生私自进行有偿补课。对违反以上规定者，经查证属实，除清退违规所得外，扣除本学期绩效工资，取消本学期所有先进奖励，取消当年度教师评优资格。如造成社会不良影响或安全事故的，则由上级主管部门给予行政处分，触犯刑律的，移交司法部门处理。今年暑假和本学期我学校严格按照上级文件要求，并没有组织学生补课。
4、关于反映学课程造假的问题
我校根据国家课程方案，科学规范设置课程，确保开齐开足。每周安排34课时，每课时45分钟；寄宿生晚自习每天不超过2小时。目前我校正在积极探索课堂教学的新途径，加大课堂的容量，将课余的时间更多的还给学生。本学期开始我校着手制订拓展性课程的设置，积极探索科学、艺术、技术、综合实践活动课程的新模式，努力提高学生的综合素质。在学校教学常规管理方面，我校一贯认真执行“办学行为五规范”，每个班级的学生综合素质评定均严格按规定执行，A级人数严格控制在本班级25%内。
2019年10月13日