实务题一
一、系统初始化
（一）系统管理
1．以系统管理员的身份启动注册系统管理（admin）
2．建立账套：（1）账套信息：账套号800，账套名称：阳光有限责任公司；采用默认账套路径；启用会计期：2011年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。（2）单位信息：单位名称职阳光有限责任公司；单位简称：阳光公司。（3）核算类型：该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为2007年新会计准则；
账套主管为demo；按行业性质预置科目。（4）基础信息：该企业有外币核算，进行经济业务处理时，不需要对存货、客户、供应商进行分类。（5）分类编码方案：科目编码级次：4222；其他：默认。（6）数据精度：该企业对存货数量、单价小数位定为2。（7）系统启用：“总账”模块的启用日期为“2011年1月1日”。
部权限。）（3）张红－练习账套主管：（2）王娟－具有总账及财务报表的全部权限．
（二）基础设置
1．启动并注册企业门户：以账套主管的身份注册信息门户。用户名“101”；密码为空；账套“*****”；会计年度“2011”；
日期“2011-01-01”。
6.输入存货档案：存货编码：101；存货名称：甲材料；主计量单位：千克．存货编码：201存货名称：Ａ产品，主计量单位：件；存货编码：202存货名称：Ｂ产品主计量单位：件；
7．设置外币及汇率：币符：EUR；币名：欧元；1月份记账汇率为9.6。币符：USD币名：美元；1月份记账汇率为8.0；币符：JP；币名：日元；1月份记账汇率为0.06．（输入币符时，必须在英文状态下）
8．设置会计科目：
计价方式：全月平均法．
12.输入仓库期初余额：成品库202Ｂ产品数量：500材料库201Ａ产品数量：800并记账
13. 在基础设置中—初始——点击现金银行—结算方式—增加：编码：1名称：票据结算。101现金支票。102转账支票。103商业汇票。104银行汇票。2非票据结算
二、日常账务处理操作
1．以会计王娟的身份重新注册企业门户。用户名“102”；密码为空；账套“*****”；会计年度“2011”；日期“2011-01-31”。2．填制凭证：1月10日，管理部招待客户，消费3000元，以转账支票支付，票号ZP101。摘要：招待客户付款凭证：借：管理费用——招待费3000 贷：银行存款——工行存款3000。
3．修改凭证：将上张凭证中“管理费用——招待费”科目的辅助核算部门改为“采购部”，借贷方金额个性为4000。4．查询凭证：查询2011年1月“付0001号：记账凭证并显示。
5．审核凭证：审核已填制的凭证。（以账套主管的身份重新注册信息门户）
6．记账：将已审核的凭证全部记账。（总账——凭证——记账）
7．查询账簿：查询“1403原材料“总账，然后联查明细账（总账—账簿查询—总账—输入科目1403后确认—点击当前合计—明细—点击摘要下方空白处—点击凭证—点击退出（直到退出账簿查询）
三、结账
1．对本账套进行结账。（总账——期末——结账）
四、编制会计报表
1．启动财务报表：启动财务报表，并新建一张空白表。
2．调用报表模板，行业“一般企业——2007年新会计准则”，报表类型“利润表”（资产负债表），将报表以表名“利润表（资产负债表）——2007新准则.rep“，保存在指定文件夹下。
3．定义报表格式（需在格式状态下进行）行高：7毫米，列宽：30毫米．表头字体：黑体关键字偏移：-60-30
固定资产状况表
**年**月**日单位：元
注：关键字主要有六种：单位名称、单位编号、年、季、月、日，别外还可以根据自己的需要设置相应的关键字。4．定义报表公式（格式状态下：fx——定义公式——函数向导——用友财务函数）
固定资产期初数=QC（“1601”，月）
固定资产期末数=QM（“1601”，月）
累计折旧期初数=QC（“1602”，月）
累计折旧期末数=QM（“1602”，月）
净值期初数=固定资产期初数-累计折旧期初数
净值期末数=固定资产期末数-累计折旧期末数
5．编制报表
输入关键字“2011年1月31日”，生成固定资产状况表数据。
6．调用报表模板生成报表
调用资产负债表模板，输入关键字“2011年1月31日”，生成资产负债表数据。
应收应付核算
Ａ.输入存货档案：存货编码：101；存货名称：甲材料；主计量单位：千克．存货编码：201存货名称：Ａ产品，主计量单位：件；存货编码：202存货名称：Ｂ产品主计量单位：件；
Ｂ.输入仓库档案：仓库编码：01；仓库名称：材料库；计价方式：全月平均法．仓库编码：02；仓库名称：成品库；计价方式：全月平均法．
Ｃ.输入仓库期初余额：成品库202Ｂ产品数量：500材料库201Ａ产品数量：800并记账
Ｄ. 在基础设置中—初始——点击现金银行—结算方式—增加：编码：1名称：票据结算。101现金支票。102转账支票。103商业汇票。104银行汇票。2非票据结算
1．设置付款条件：编码02；付款条件：4/5、2/15、n/30（付款条件一般用：2/10、1/20、n/30的形式表示，含义是：10天付款给予2%的折扣、20天内付款给予1%的折扣、30天内付款不给折扣。）
2．输入应收应付期初数据：输入期初采购专用发票。2010年12月15日，采购部收到浩天（大华）公司开具的专用发票一张，发票号为1111，商品为甲材料，数量500千克，单价80元，增值税税率17%，货物在途，发票到期日为2011年1月31日。
3．输入销售发票：2011年1月10日，销售部向元祥公司销售B产品，数量100件，无税单价300元，货物从成品库发出，企业开出专用发票一张，发票号为1234，增值税税率17%，销售类型为普通销售，发票到期日2011年1月31日，复核。（如果提示开户行不得为空时，点击基础设置中—基础设置初始化—开户银行—输入相关信息）4．输入收款单：2011年1月11日，销售部收到红星公司的转账支票一张，票号为ZP106，为支付购买B产品的款项，金额合计为35100元。（点击现金银行—结算方式—增加：编码：1名称：票据结算。101现金支票。102转账支票。103商业汇票。104银行汇票。2非票据结算
5．往来核销：将客户为“红星公司”、金额为35100元的收款单与相同金额的销售发票进行核销。
6．应收应付账表查询：查询全部客户的客户往来余额表。
工资核算
一、初始设置（初始时，工资系统选择多个。人员编码设为3）
1．设置工资类别：类别名称：临时人员，部门只包括生产部。正式人员，部门包括全部
2．设置工资项目：（在工资类别关闭状态下）
3．设置工资项目的计算公式：打开“正式人员”工资类别，选择“事假扣款”、“事假天数”工资项目，并设置“事假扣款”工资项目的计算公式。事假扣款=事假天数*50（在没有人员的情况下，公式设置为灰色）
4．设置人员档案：在“正式人员”工资类别下，建立人员档案。人员编码：103 人员姓名：辛宏部门名称：管理
部人员类别：管理人员银行名称：工商上地分理处银行账号：11111111119
5．输入工资原始数据：输入员工“辛宏”的工资数据。基本工资：4500，岗位工资：4500（工资——业务处理——工资变动）
6．定义工资转账关系：计提类型名称：应付工资2 计提比例：100%（工资——业务处理——工资分摊（输入完毕，最后点击取消）
1．输入变动工资数据并进行工资计算：员工辛宏请假3天，输入辛宏的考勤数据并进行工资计算与汇总。
2．计算个人所得税：设置个人所得税的计税基数为3000元并重算个人所得税。（工资——业务处理——扣缴所得税）3．工资费用分配：工资费用分配，并生成记账凭证。计提类型：应付工资2；核算部门：管理部；明细到工资项目（工资分摊——应付工资2）
4．工资账表查询：查询部门工资汇总表（工资——统计分析——账表——工资表）
固定资产核算
一、初始设置
1．设置固定资产类别：编码：04；名称：房屋类；净残值率：5%；折旧方法：平均年限法（二）（固定资产——设置——资产类别）01交通类；02电子类；03机械类
2．设置部门档案：在基础设置中完成
3．资产变动：2011年1月31日，管理部的轿车A转入财务部使用，变动原因：调拨。（固定资产——卡片——变动单——部门转移）
4．固定资产账表查询：查询固定资产使用状况分析表。（固定资产——报表——账表管理）
实务题二
一、系统初始化
（一）系统管理
操作要求：以系统管理员（admin）的身份登录系统管理，完成下列操作：
1．建立账套。（1）账套信息：账套号：700；账套名称：华方有限责任公司；采用默认账套路径；启用会计期：2011年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。（2）单位信息：单位名称：华方有限责任公司；单位简称：华方公司（3）核算类型：该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为2007年新会计准则；账套主管为demo；按行业性质预置科目。（4）基础信息：该企业有外币核算，进行经济业务处理时，不需要对存货、客户、供应商进行分类。（5）分类编码方案：科目编码级次：422 其他：默认。（6）数据精度：该企业对存货数量、单价小数位定为2；（7）系统启用：“总账、工资、固定资产”模块的启用日期为“2011年1月1日”。
“工资”、“固定资产”的全部权限）
（二）基础设置
操作要求：（1）引入“****账套”。（2）以账套主管的身份注册信息门户。用户名“101”；密码为空；账套“****”；会计年度“2011”；日期“2011-01-01”。
5．调协外币及汇率：币符：GBP；币名：英镑；1月份记账汇率为10。
6．设置会计科目
2231 应付利息贷11700
二、日常业务处理
（1）以会计的身份重新注册信息门户，填制、修改、查询凭证。用户名“102”；密码为空；账套：“****”；会计年度“2011”；日期“2011-01-31”。（2）以账套主管的身份重新注册信息门户，审核凭证、记账和账簿查询。用户名“101”；密码为空；账套“****”；会计年度“2011”；日期“2011-01-1”。
1．填制凭证：1月20日，财务部购买办公用品，花费850元，以现金支付。摘要：购办公用品；付款凭证：借：管理费用——办公费850 贷：库存现金850
2．修改记账凭证：将上张凭证中“管理费用——办公费”科目的辅助核算部门改为“管理部”，借贷方金额修改为650。3．查询记账凭证：查询2011年1月“付0002号”记账凭证并显示。
4．审核记账凭证：审核所有付款凭证。
5．记账。将已审核凭证记账。
6．查询账簿：查询工行存款日记账
三、编制会计报表
以账套主管的身份注册信息门户。用户名：“101”密码为空；账套“****”；会计年度“2011”；日期“2011-01-31”。1．定义如下报表格式
材料明细表
**年**月**日单位：元
2．定义报表公式。
甲材料期初数=QC（“140301”，月）
甲材料期末数=QM（“140301”，月）
乙材料期初数=QC（“140302”，月）
乙材料期末数=QM（“140302”，月）
期初数合计=甲材料期初数+乙材料期初数
期末数合计=甲材料期末数+乙材料期末数
3．生成报表数据。
输入关键字“2011年1月31日”，生成材料明细表数据。
4．保存报表。
将生成的报表数据以“材料明细表.rep”保存到“我的文档文件夹。
5．调用报表模板
调用利润表模板，输入关键字“2011年1月“，生成利润表数据。
四、应收应付核算
以账套主管的身份注册信息门户。用户名“101“，密码为空；账套”****“；会计年度”2011“：日期“2011-01-31”。（一）初始设置
1．设置付款条件：编码：03；付款条件：3/10、1/20、n/30
（二）日常业务
1．应收核算：（1）输入销售专用发票：2011年1月15日，销售部向明泰公司销售A产品，数量50件，无税单价600元，货物从成品库发出，企业开出专用发票一张，发票号为5566，增值税税率17%，销售类型为普通销售，发票到期日2011年1月31日。（2）输入收款单：20101年1月17日，销售部收到明泰公司的转账支票一张，票号为ZP201，为支付购买A产品的款项，金额合计为35100元。（3）收款结算：将客户为“明泰公司”、金额为35100元的收款单与相同金额的销售发票进行核销。
2．应付核算：（1）输入采购专用发票：2011年1月21日，采购部向光明公司采购乙材料，数量100千克，原币单价60元，企业收到专用发票一张，发票号为7788，增值税税率17%，发票到期日2011年1月31日。（2）输入付款单：2011年1月22日，采购部开出转账支票一张，票号为ZP202。为支付购买乙材料的款项，金额合计为7020元。（3）付款结算：将供应商为“光明公司”、金额为7020元的付款单与相同金额的采购发票进行核销。
3．账表查询：（1）查询全部客户的客户对账单。（2）查询全部供应商的供应商往来余额表。
五、工资核算
以账套主管的身份注册信息门户。用户名“101”；密码为空；账套“****”；会计年度“2011”；日期“2011-1-31”。（一）初始设置
1．设置工资类别：类别名称：退休人员，包括全部部门。
4．设置工资项目的计算公式：住房公积金=（基本工资+岗位工资）*0.12。
5．设置人员档案：人员编码：103 人员姓名：周胜地部门名称：管理部人员类别：管理人员银行名称：工商业上地分理处银行账号：1111111118
6．输入工资原始数据：输入员工“周胜”的工资数据：基本工资：4000 岗位工资：4000
1．工资计算并汇总。
2．计算个人所得税：设置个人所得税的计税基数为2500并重算个人所得税。
3．工资费用分配：工资费用分配，并生成记账凭证。计提类型：应付工资3；核算部门：销售部；明细到工资项目4．工资账表查询：本义全部部门的工资项目构成分析表。
六、固定资产核算
以账套主管的身份注册信息门户。用户名“101”；密码为空；账套“****”；会计年度“2011”；日期“2011-1-31”。（一）初始设置
1．设置固定资产类别。编码：05；名称：家具类；净残值率：3%；折旧方法：平均年限法（一）
3．资产变动：2011年1月31日，管理部的轿车B转入销售部使用，变动原因：调拨。
4．固定资产账表查询：查询全部部门折旧计提汇总表。
山东理科数学 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. （1）已知,a b R ∈，i 是虚数单位，若a i -与2bi +互为共轭复数，则2()a bi += （A ）54i -（B ）54i +（C ）34i -（D ）34i + （2）设集合{||1|2}A x x =-<，{|2,[0,2]}x B y y x ==∈，则A B = （A ）[0,2]（B ）(1,3)（C ）[1,3)（D ）(1,4) （3）函数221 ()(log )1f x x =-的定义域为 （A ）1(0,)2（B ）(2,)+∞（C ）1(0,)(2,)2+∞（D ）1(0,][2,)2+∞ （4）用反证法证明命题：“已知,a b 为实数，则方程20x ax b ++=至少有一个实根”时，要做的假设是 （A ）方程20x ax b ++=没有实根 （B ）方程20x ax b ++=至多有一个实根 （C ）方程20x ax b ++=至多有两个实根 （D ）方程20x ax b ++=恰好有两个实根 （5）已知实数,x y 满足x y a a <（01a <<），则下列关系式恒成立的是 （A ）221111 x y >++（B ）22ln(1)ln(1)x y +>+ （C ）sin sin x y >（D ）22x y > （6）直线4y x =与曲线3y x =在第一象限内围成的封闭图形的面积为 （A ）22（B ）42（C ）2（D ）4 （7）为研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验，所有志愿者的舒张压数据（单位：kPa ）的分组区间为[12,13)，[13,14)，[14,15)，[15,16)，
2012年普通高等学校招生全国统一考试（山东 卷） 英语 第二部分：英语知识运用（共两节,满分35分） 第一节语法和词汇知识运用（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21. When you are done with the book, just give it to Lucy or Helen or __________. A. whoever B. wherever C. whatever D. however 22. — Sorry I’m late. I got stuck in traffic. — _________. You’re here now. Come in and sit down. A. You are welcome B. That’s right C. I have no idea D. Never mind 23. Maria has written two novels, both of ________ have been made into television series. A. them B. that C. which D. what 24. My first _______ of him was that he was a kind and thoughtful young man. A. expression B. attention C. satisfaction D. impression 25. It doesn’t matter ________ you pay by cash or credit card in this store. A. how B. whether C. what D. why 26. George returned after the war, only _______ that his wife had left him. A. to be told B. telling C. being told D. told 27. He smiled politely ______ Mary apologized for her drunken friends. A. as B. if C. unless D. though 28. After Jack had sent some e-mails, he _______ working on his project. A. had started B. has started C. started D. starts 29. Being able to afford _______ drink would be ______ comfort in those tough times. A. the; the B. a; a C. a; 不填 D. 不填；a 30. If we _______ adequate preparations, the conference wouldn’t have been so successful. A. haven’t made B. wouldn’t make C. didn’t make D. hadn’t
山东省高等职业教育 精品课程建设与管理办法 第一章总则 第一条按照鲁政发…2012?49号、鲁政办字…2013?126 号等系列文件精神，根据《山东省教育厅山东省财政厅关于实施山东省高等学校质量与教学改革工程的意见》（鲁教高字…2011?9号）要求，为进一步推进我省高职高专院校加强内涵建设，以精品课程建设为抓手，大力提高高职高专教育人才培养质量。特制订本办法。 第二条精品课程建设的指导思想是：贯彻落实全国职业教育工作会议精神，以立德树人为根本，深化教育教学改革；通过搭建课程平台，实施资源共享、示范引领，带动我省职业教育全面提升办学水平，培养大批与市场相匹配的高素质技术技能型人才。 第三条精品课程建设的基本原则是： 校企合作，组建团队。引导代表行业水平的先进企业共同开发课程，把先进的生产实践资源引入精品课程建设，并参与教学过程。鼓励跨校组建课程团队。参与单位（包括参与企业）都承
担有具体建设任务。 服务产业，课程衔接。专业核心课程内容与职业标准相衔接，适应经济发展、产业升级和技术进步需要，推进中等和高等职业教育培养目标、专业设置、教学过程等方面的衔接。 搭建平台，共建共享。建设“山东省职业教育课程建设平台”，探索以用促建、共建共享、开放建设、动态更新的精品课程建设、使用与管理的有效模式。 加强管理，过程监控。对立项的精品课程建设实施项目化管理，获得省财政支持的精品课程须在规定时间内完成任务书规定的建设任务，并申请验收，也可根据建设进展提前申请验收。通过验收的精品课程应保持更新建设和推广应用。 第二章建设目标 第四条从2014年至2020年，全省高职高专院校立项建设2000门左右精品课程，其中，公共基础课立项建设100门。使与我省主导产业、战略性新型产业相对应的优势、特色专业都拥有多门省级精品课程作支撑，以此推动职业教育教学改革，提高人才培养质量，增强职业教育服务经济社会发展能力。 第三章建设内容 第五条实施课程体系与教学方法改革。 改革课程体系。根据整体提升学生职业能力、人文素质和职业素养的培养目标要求，按照企业真实的技术和装备水平设计理
绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试 结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考生注意： 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区 进而科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2. 第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3. 第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡个题目指定区域 内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的 答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、(每小题3分，共15分) 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ） A. 湛．蓝/斟．酌 崛．起/倔．脾气 提．防/醍．醐灌顶 B. 跻．身/犄．角 女红．/彩虹．桥 沟壑．/豁．然开朗 C. 毛坯．/胚．芽 蒜薹．/跆．拳道 拙．劣/咄．咄逼人 D. 劲．敌/浸．渍 咆哮．/酵．母菌 着．陆/着．手成春 2. 下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A. 缠绵 梗概 打寒噤 震聋发聩 B. 扼守 晋升 伏卧撑 杞人忧天 C. 滥觞 脉博 摇篮曲 大快朵颐 D. 伛偻 驯顺 笑吟吟 锄强扶弱 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） ①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，_____ 之强烈，出乎意料。 ②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时 处置，严防火势_____。 ③这几年虽然很艰难，但我的付出_____没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践, 我练就了比较过硬的本领。 A. ①反映 ②曼延 ③总算 B. ①反应 ②蔓延 ③总算 C. ①反映 ②蔓延 ③终于 D. ①反应 ②曼延 ③终于 4. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ） A. 严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不．寒而栗．．． 。 B. 这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击．．．．，才夺回了战场上的主动权。 C. 在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路．．．．，畅所欲言，为本地区的经济发展献计策。 D. 从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋．．．． 。 5. 下列各句，没有语病、句意明确的一项是 （ ） A. 这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富 的管理经验。 B. 我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。 C. 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D. 近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 二、(每小题3分，共9分) 阅读下面的文字，完成6～8题。 大家来到此地，都抱有求学研究之志，但我要告诉大家说：单是求知识，没有用处，除非赶紧注意自己的缺欠，调理自己的心理才行。要回头看自己，从自己的心思心情上求其健全，这才算是真学问；若能如此，才算是真进步。 人类之所以超过其他生物，皆因人类有一种优越的力量，能改变外界，创造东西。要有此改变外界的能力，必须本身不是机械的。人类优长之处，即在其生命比其他物类少机械性。这从何处见出呢？就是在于他能自觉；而更进步的，是在回头看自己时，能调理自己。我们对外面的东西，都知道调理他，譬如我们种植花草，或养一个小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，就必须调理他。又如自己的寝室，须使其清洁整齐，这也是一种调理。对外界我们尚需调理，对自己则忘记调理，是不应该的。 不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意心思与心情两方面。心思方面 姓名________________ 准考证号_____________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------
最新2012年山东省人身损害赔偿标准及计算公式 一、城镇单位在岗职工年平均工资38114元 二、城镇居民人均可支配收入22792元，城镇居民人均消费支出14561元。 三、农村居民人均纯收入8342元，农村居民人均生活消费支出5901元。 赔偿项目及计算公式： （一）人身损害的一般赔偿范围（受害人没有达到残疾级别） 1、医疗费赔偿计算公式 诊疗费+医药费+住院费+其他医用费用 2、住院伙食补助费赔偿计算公式 住院伙食补助费×住院天数 3、营养费赔偿计算公式 营养费赔偿金额（根据伤残情况参照医疗机构意见确定） 4、受害人误工费赔偿计算公式 受害人固定收入（天/月/年）×误工时间或者（最近三年的平均收入或受诉法院所在地相同（近）行业上一年度职工的平均工资÷365日）×误工天数 5、陪护费赔偿计算公式 陪护人的原收入×陪护时间或者同等级别护工报酬标准×陪护时间 6、交通费赔偿计算公式 实际发生的合理交通费用（凭票据） 7、住宿费赔偿计算公式 一般公职人员出差住宿标准×住宿天数 （二）受害人因伤致残的赔偿范围 8、残疾赔偿金计算公式 （1）、受害人在60岁以下 城镇居民残疾赔偿金=22792元×20年×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金=8342元×20年×伤残赔偿指数 （2）、受害人在60-74岁之间 城镇居民残疾赔偿金＝22792元×[20年－（受害人实际年龄－60岁）]×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金＝8342元×[20年－（受害人实际年龄－60岁）]×伤残赔偿指数 （3）、受害人在75岁以上 城镇居民残疾赔偿金＝22792元×5年×伤残赔偿指数 农村居民残疾赔偿金＝8342元×5年×伤残赔偿指数 9、残疾辅助器具费计算公式 残疾用具费=普通适用器具的合理费用 10、被抚养人生活费赔偿计算公式 （1）、被抚养人在18周岁以下 城镇居民被抚养人生活费赔偿金额＝14561元×（18－被抚养人实际年龄）÷对被抚养人承担扶养义务的人数×伤残赔偿指数（受害人死亡的，不乘以伤残赔偿指数）
山东省高等学校精品课程建设实施方 案
山东省高等学校精品课程建设实施方案 一、建设目标和思路 高等学校课程建设要紧紧围绕高等教育人才培养的根本任务，以推进专业建设、提高人才培养质量为目标，充分发挥现有精品课程的示范带动作用，树立团队课程建设意识，整合优质教学资源，革新教学内容，改进教学方法，强化教学条件，优化资源配置，推进高等教育人才培养质量明显提高。 至，在全省建设5000门左右山东省高等学校精品课程，全面提高山东高校课程建设质量；使高等学校绝大多数优势、特色专业都拥有多门省级精品课程作支撑，推进专业教学团队建设，加快专业发展步伐；使高等学校尽快形成自己的办学特色，实现内涵发展新跨越，提高人才培养质量，增强服务山东经济社会发展的能力。 二、建设内容 （一）课程建设方式。“十二五”期间，我省高等学校精品课程建设工作采取单门课程建设与多门课程联合建设相结合的方式进行。高等学校可根据本校课程建设实际，选择单门课程申报省级精品课程或多门课程联合申报省级精品课程。 多门课程联合申报省级精品课程的，不同课程之间应存在内在的、紧密的联系，课程教学内容要相互贯通，能够综合规划并形成有
机整体，课程建设共同满足对人才的知识、能力和素质的培养要求，一般依托专业大类或系列课程进行建设。 为加强应用型人才培养，鼓励高等学校单独开设一门或多门实践教学课程并进行重点建设。 （二）课程基本要求。单门申报课程在高等学校的开设时间需3年以上。联合申报课程中的每门课程在高等学校的开设时间2年以上，课程数量一般为3-5门，每门课程申报地位相同，申报排名不分先后。往年国家精品课程或省级精品课程可参与1次联合课程的申报。 （三）课程体系。课程设置符合教育教学规律和学生成长成才规律，符合专业人才培养要求。按照创新型人才培养模式构建课程建设平台，整体优化课程内容，重组课程结构，构建以能力为核心的课程体系，有利于学生可持续发展能力的培养。 （四）课程内容。课程内容适应不断发展变化的社会需求和人才培养需要，体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学规律，能够促进学生全面发展。积极吸收行业企业参与课程内容和课程体系改革，课程的理论和实践教学内容分工恰当、相互支撑，满足对学生创新、创业能力的培养。鼓励建设双语课程。 （五）课程负责人。每门课程设负责人1名，课程负责人必须为本校专任教师，师德高尚、治学严谨，学术水平高、教学能力强。课程负责人负责课程建设的规划、组织与实施。
2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 英语 第一部分英语知识运用（共两节，满分55分） 第一节单项选择（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 1. Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we______. A. will expect B. are expecting C. expect D. had expected 2. I don’t really like the author,_______ I have to admit his books are very exciting. A. although B. unless C. until D. once 3. —This apple pie is too sweet, don’t you think so? —_____. I think it’s just right, actually. A. Not really B. I hope so C. Sounds good D .No wonder 4. Susan made______ clear to me that she wished to make a new life for herself. A. that B. this C. it D. her 5. They made up their mind that they______ a new house once Larry changed jobs. A. bought B. would buy C. have bought D. had bought 6. There is a note pinned to the door______ when the shop will open again. A. saying B. says C. said D. having said 7. It is difficult for us to imagine_____ life was like for slaves in the ancient world. A. where B. what C. which D. why 8. —Is Anne coming tomorrow? —_____.If she were to come, she would have called me. A. Go ahead B. Certainly C. That’s right D. I don’t think so 9. It’s standard pra ctice for a company like this one______ a security officer. A. employed B. being employed C. to employ D. employs 10. A company ______profits from home markets are declining may seek opportunities abroad. A. which B. whose C. who D. why 第二节 完型填空（共两篇；第一篇短文10小题，每小题1分；第二篇短文20小题，每小题1.5分；满分40分） A There was a pet store and the owner had a parrot. One day a 11 walked in and the parrot said to the man ,―Hey you!‖ The man said, ―What!?‖ The parrot said, ―Your 12 is really ugly.‖ The man got very 13 and went to the store owner and said, ―Your bird just 14 my wife. It said she was ugly.‖ The owner stormed over, 15 the bird, took it into the ―black room,‖shook it a bit, 16 out a few feathers, and said,―Don’t ever, ever say anything to 17 my customers again. You got that！！！‖ With that 18 he took the bird and put it back into its cage. The old bird shook out its 19 and relaxed in its cage. A couple of weeks 20 and in walked this guy and his wife again. The parrot said, ―Hey you!‖ The guy said, ―What!?‖
2012年山东省高考作文解读及优秀作文
贴近时代特色彰显文化底蕴 ——对2012年语文高考作文的分析今年的作文材料选取了中国近代革命的先驱者孙中山先生的一段名言，“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日”，请考生根据自己的感悟和联想作文。 这段材料所蕴含的内容与当今时代对年轻人提出的要求相契合，可以引导考生深入思考，将个人的学习生活与社会、时代结合起来，树立崇高的理想和正确的人生观、世界观，关注现实，志存高远，为了实现理想而心无旁骛，最终实现中华民族的伟大复兴。试卷中体现出的时代特色，有助于引导考生在学习书本知识的同时，不断关注社会，关注时代，提高自身的综合素养。 以下是山大文学院王小舒教授对今年作文材料的分析和评分细则。 今年的作文在去年命题作文的基础上，进行了回归，是材料作文，材料选用的孙中山先生，孙中山的这段话是孙中山先生在1913年写给邓泽如的一封书信中的一段话。 之所以选择这段材料的是背景是：一是今年是辛亥革命后一百年后的第一年；二是在十八大召开之时，中国的改革开放进入了一个发展的关键时期，在这个时期如何继续深化我们的改革，中国发展的方向是什么，新一代大学生如何在新时期思考当代的中国现实发展与改革等问题已经摆在了国家和人民的面前。 这个材料的身体难度不大，既有明确的指向改革与发展，同时有比较开阔，空间比较大，同学们感到有话可说。 本题的题干是要求考生根据自己感悟和联想，自选角度，自定立意，自拟题目（三自），文体是诗歌除外，要求文体特征鲜明。 对作文的评分依据三个等级层面制定：内容、表达和发展等级。 内容要求方面，多了一项思想健康，把切合题意改为符合题意，降低了考生的审题难度。 符合题意： 材料可以分为三部分，学生要从三要素来把握材料： 1.要有担当。担当具体指对国家、对民族、对人类、对世界有所承担，有所贡献。另外还要有自我的体验与投入，可以是一个人、一辈人、一批人； 2.要有奋力拼搏。考生在文章中要体现不畏艰难、猛力向前奋力拼搏的方面；
2012年山东省济南市中考数学 一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分） 1．－12的绝对值是（Ａ） A．12B．－12C． 1 12 D． 1 12 【考点】绝对值． 【专题】 【分析】根据绝对值的定义进行计算． 【解答】解：|－12|=12， 故选A． 【点评】本题考查了绝对值．一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 2．如图，直线a∥b，直线c与a，b相交，∠1=65°，则∠2=（Ｂ） A．115°B．65°C．35°D．25° 【考点】平行线的性质． 【专题】 【分析】由直线a∥b，∠1=65°，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠3的度数， 又由对顶角相等，即可求得答案． 【解答】解：∵直线a∥b，∠1=65°， ∴∠3=∠1=65°， ∴∠2=∠3=65°． 故选B． 【点评】此题考查了平行线的性质．此题比较简单，注意掌握两直线平行，同位角相等定理的应用，注意数形结合思想的应用． 3．2012年伦敦奥运会火炬传递路线全长约为12800公里，数字12800用科学记数法表示为（Ｃ） A．1.28×103B．12.8×103C．1.28×104D．0.128×105
【考点】科学记数法—表示较大的数． 【专题】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于12800有5位，所以可以确定n=5－1=4． 【解答】解：12 800=1.28×104． 故选C． 【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定n值是关键． 4．下列事件中必然事件的是（Ｂ） A．任意买一张电影票，座位号是偶数B．正常情况下，将水加热到100℃时水会沸腾C．三角形的内角和是360°D．打开电视机，正在播动画片 【考点】随机事件． 【专题】 【分析】根据必然事件的定义就是一定发生的事件，即可作出判断． 【解答】解：A、是随机事件，可能发生也可能不发生，故选项错误； B、必然事件，故选项正确； C、是不可能发生的事件，故选项错误； D、是随机事件，可能发生也可能不发生，故选项错误． 故选B． 【点评】考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下， 一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能 不发生的事件． 5．下列各式计算正确的是（Ｄ） A．3x－2x=1B．a2+a2=a4C．a5÷a5=a D．a3?a2=a5 【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法． 【专题】 【分析】根据合并同类项法则，同底数幂乘除法法则，逐一检验． 【解答】解：A、3x－2x=x，本选项错误；
2012年山东省公务员考试申论（省市）行测真题答案及解析一、认真阅读给定资料，概括政府在移 民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题?(20分) 要求：准确，简洁，不超过150字。 【解析】 阅读题干，审清题目 通过阅读题目，我们可以发现本题是一道归纳概括题，题目要求概括移民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题，为我们寻找要点锁定了范围，在接下来阅读材料时，我们不仅需要重头至尾仔细阅读材料，重点寻找问题，同时对于答案无关的材料要采用快速阅读的方式。作答要求中“准确”提醒考生，一是要点要毫无偏差，只包括问题。二是要完全来源于材料。 “简洁”就是简洁明了、不罗嗦，在150字的范围内对要点进行高度概括。 阅读材料，提炼要点 由于题目没有明确指定寻找要点的材料 范围，那么我们从头开始寻找，最终发现对 我们作答有帮助的是材料3、4、5。 给定资料3的第三段谈到了移民补助款 半数需要市县一级财政自筹，给地方财政带 来巨大压力，由此我们得到第一个问题，即 移民补贴筹措难。 给定资料4的第一段提到“我国尚缺乏 一部专门的法律，对移民的管理机构、管理 体制、移民搬迁的规划设计、权益保障等方 面进行统一规划”这是移民搬迁安置中存在 的第二个问题。接下来，某知名专家的话提 到了移民人群的生存状态方面存在的问题， 包括生活、生产、就业、社会关系、生态环 境等方面。 给定资料5的第三段提到“土地已成为 异地扶贫搬迁工作的瓶颈”，这提示我们此处 也是移民搬迁安置工作中存在的问题。第四 段提到“搬迁的另一个尴尬是补助少，个人 出资的部分太重”“出现虚报和私下转让等不 法行为”“一些‘吃皇粮’的国家工作人员也 借村民的名义占用宅基地”“补助没有完全到 位”“远低于国家补偿标准”“补助款被以宅 基地平整费、管理费、押金等方式克扣”。这 里可以归结为两个方面的问题，一是搬迁用 地问题，二是补助问题。这里面的补助问题 可以与给定资料3中提到的补助问题归并为 一类，要点重复表达的地方进行合并。 加工要点，组织答案 通过以上要点的整理，我们可以从移民 补贴、法律、生活、生态环境、搬迁用地等 方面入手，注意不要遗漏掉要点关键词。 【参考答案】 一是移民补助款筹措难；补助少个人出 资重；低于国家补偿标准且被克扣；虚报和 私下转让指标套取补助、非法占用村民宅基 地。 二是缺乏专门的法律，对移民的管理机 2012年山东省公务员考试申论（省市）真题答案及解析第页 1
2014年山东省高考理综试题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)生物部分 1.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 2.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是 A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是 A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 B．生存因子影响了神经细胞的基因表达 C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D．死亡细胞被吞噬细胞清除属子细胞免疫 4.下列有关实验操作的描述，正确的是 A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液 B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、学科网一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是
（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。 （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等，该过程称为_____________。 （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。 （4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。 10.蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下： （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_______或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_______________。 （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。 （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为_______________，Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。 （4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，学科网在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体
2012年山东省人身损害赔偿标准 2012年2月28日发布《2010年山东省国民经济和社会发展统计公报》： 1、城镇单位在岗职工年平均工资38114元,比上年增长13.0%。 2、城镇居民人均可支配收入22792元,增长14.3%。 3、城镇居民人均消费性支出14561元,增长11.0%。 4、农村居民人均纯收入8342元，比上年增长19.3% 5、农村居民人均生活消费支出5901元，增长22.7%。 2012年安徽省人身损害赔偿标准 根据安徽省统计局、国家统计局安徽调查总队于2012年02月23日公布的《安徽省2011年国民经济和社会发展统计公报》，安徽省2011年城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入等数据已经确定。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定，2012年人身损害赔偿标准应根据省级人民政府统计部门公布的上一年度相关统计数据确定。 2012年安徽省人身损害赔偿标准： 一、2011年城镇居民人均可支配收入18606元。 二、2011年城镇居民人均消费性支出13181元。 三、2011年农村居民人均纯收入6232元。 四、2011年农村居民人均生活消费性支出4957元。 2012年河南省人身损害及交通事故赔偿标准 根据《2011年河南省国民经济和社会发展统计公报》，2012年或2012年一审辩论终结前，河南省发生的交通事故或人身损害赔偿案件，河南省法院在审理中适用《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》中的2011年（受诉法院所在地上一年度）“城镇居民人均可支配收入”，“城镇居民人均消费性支出”，“农村居民人均纯收入”，“农村居民人均年生活消费支出”，“河南省城镇单位在岗职工年平均工资”为： 城镇居民人均可支配收入18194.80元/年; 城镇居民人均消费性支出12336.47元/年; 农村居民人均纯收入6604.03元元/年; 农村居民人均年生活消费支出4319.95元/年； 河南省城镇单位在岗职工年平均工资为30303元/年 2012年上海市人身损害赔偿标准 上一年度本市职工平均工资：51968元 1、城镇居民人均可支配收入：36230元 2、农村居民人均可支配收入：15644元 3、城镇居民人均消费性支出：25102元 4、农村居民人均年生活消费支出：11272元
2012年山东省考言语理解部分真题 注意事项 本测试公有五个部分，120道题，总时限为120分钟，各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。 第一部分言语理解与表达 1、思想观念的价值，在竞争中才会______，在实践中才能检验。"我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利"，这是一种胸怀，更是一种_______，“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。 A 流露雅量 B 展现理解 C 体现宽容D彰显自信 2、在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能独处诗意，独处真诚，要它的_____，有每一笔最自然的靓丽，要它的________，有攀附向上生命力的线条，要它的________，有花间人的恬淡自在，要它的_______，有藤萝架上鸟儿的清唱。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A表里远近B色形意音 C情趣静动D美力真声 3、世间的事物很少能比大学更美，在这里，憎恨无知的人奋力求知，_______真理的人传授真理，在青年们长知识的年华里，大学给予他
们远大目标和共同生活的规范,其中的连续性至死不衰。给予他们渴望得到的亲密的友情，让年青人永无止境地对永恒的主题_____,没有这些,青春便只是耗费的时光。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A通晓言语不尽B谙悉各抒己见 C敬畏上下求索D掌握高谈阔论 4、在日常生活中，礼貌语言作用之大往往超出一般人的________，当人与人之间发生这样那样的_______时，礼貌、谦让的豫园会如熏风般暖人心扉，将***化为乌有，令眦睚变成笑靥。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A期望冲突B想象摩擦C估计争端D设想磕碰 5人类历史上，技术革命往往和社会发展的_________相互作用，互为因果。今天，以微博为代表的互联网技术应用正_____着它推进社会生活各个领域发生变化的巨大潜能。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A步伐实现B变革释放C速度发挥D方向挖掘 6、浮雕是雕塑与绘画结合的产物，它采用压缩的办法来处理对象，____透视等因素来表现三维空间，供一面或两面观看，浮雕一般是____在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A凭借附属B通过呈现C依照展现D融汇依附
绝密★启用并使用完毕前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 第1卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．湛．蓝／斟．酌崛．起／倔．脾气提．防／醍．醐灌顶 B．跻．身／犄．角女红．／彩虹．桥沟壑．／豁．然开朗 C．毛胚．／胚．芽蒜薹．／跆．拳道拙．劣／咄．咄逼人 D．劲．敌／浸．渍咆哮．／酵．母菌着．陆／着．手成春 2.下列词语中，没有错别字的一项是 A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ○1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈出乎意料。 ○2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势。 ○3这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。 A．○1反映○2曼延○3总算B．○1反应○2蔓延○3总算 C．○1反映○2蔓延○3终于D．○1反应○2曼延○3终于 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗 ．．．．。 B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击 ．．．．，才夺回了战场上的主动权。C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路 ．．．．，畅所欲言，为本地 区的经济发展献计献策。 D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非 子》峻峭，实在是各有千秋 ．．．．。 5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 B．我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。 C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成6～8题。 大家来到此地，都抱有求学研究之志，但我要告诉大家说：单是求知识，没有用处，除非赶紧注意自己的缺欠，调理自己的心理才行。要回头看自己，从自己的心思心情上求其健全,这才算是真学问；若能如此，才算是真进步。 人类所以超过其他生物，因人类有一种优越力量，能变化外界，创造东西。要有此改变外界的能力，必须本身不是机械的。人类优长之处，即在其生命比其他物类少机械性。这从何处见出呢？就是在于他能自觉；而更进步的，是在回头看自己时，能调理自己。我们对外面的东西，都知道调理他，譬如我们种植花草，或养一个小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜她，就必须调理他。又如自己的寝室，须使其清洁整齐，这也是一种调理。我们对外界尚需要调理，则对自己而忘记调理，是不应该的。 不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意心思与心情两方面。心思方面最要紧的是要条理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。如缺乏条理，徒增多知识是无用的，因为知识是要用调理来驾驭的。至心思之清楚有条理，是与心情有关系的。在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。 对心情应注意的有两点：一是懈，一是乱。懈是一种顶不好的毛
2012年山东省高考数学试卷（文科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）若复数z满足z（2﹣i）=11+7i（i为虚数单位），则z为（）A．3+5i B．3﹣5i C．﹣3+5i D．﹣3﹣5i 2．（5分）已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3}，B={2，4}，则（? U A）∪B为（） A．{1，2，4}B．{2，3，4}C．{0，2，3，4}D．{0，2，4} 3．（5分）函数f（x）=+的定义域为（） A．[﹣2，0）∪（0，2]B．（﹣1，0）∪（0，2]C．[﹣2，2]D．（﹣ 1，2] 4．（5分）在某次测量中得到的A样本数据如下：82，84，84，86，86，86，88， 88，88，88．若B样本数据恰好是A样本数据都加2后所得数据，则A，B两样 本的下列数字特征对应相同的是（） A．众数B．平均数C．中位数D．标准差 5．（5分）设命题p：函数y=sin2x的最小正周期为；命题q：函数y=cosx的图象关于直线x=对称．则下列判断正确的是（） A．p为真B．￢q为假C．p∧q为假D．p∨q为真 6．（5分）设变量x，y满足约束条件，则目标函数z=3x﹣y的取值 范围是（） A．B．C．[﹣1，6]D． 7．（5分）执行如图的程序框图，如果输入a=4，那么输出的n的值为（）
A．5 B．4 C．3 D．2 8．（5分）函数y=2sin（﹣）（0≤x≤9）的最大值与最小值之和为（）A．2﹣B．0 C．﹣1 D．﹣1﹣ 9．（5分）圆（x+2）2+y2=4与圆（x﹣2）2+（y﹣1）2=9的位置关系为（）A．内切B．相交C．外切D．相离 10．（5分）函数y=的图象大致为（） A．B．C． D． 11．（5分）已知双曲线C1：﹣=1（a＞0，b＞0）的离心率为2，若抛物线 C2：x2=2py（p＞0）的焦点到双曲线C1的涟近线的距离是2，则抛物线C2的方程是（） A．B．x2=y C．x2=8y D．x2=16y 12．（5分）设函数，g（x）=﹣x2+bx．若y=f（x）的图象与y=g（x）的 图象有且仅有两个不同的公共点A（x1，y1），B（x2，y2），则下列判断正确的是