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必修五第二单元测试题

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必修五第二单元测试题

一、基础题(每题3分,共45分)

1、下列各组句子中加点的词语,解释有误的一项是()

A.乃瞻衡(通“横”)宇策扶老(指拐杖)以流憩

B.逮(及,至)奉圣朝谁悲失路(比喻不得志)之人

C.夙遭闵凶(不幸)背负青天而莫之夭阏(阻塞)者

D.彩(色彩)彻区明是以区区(拳拳,形容自己的私情)不能废远

2、下列各组句子中,不全含有通假字的一组是()

A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐

B.臣以险衅,夙遭闵凶所赖君子见机,达人知命

C.遥襟甫畅,逸兴遄飞汤之问棘也是已

D.适莽苍者,三餐而反此小大之辩也

3、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是()

A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越

B.请息交以绝游生物之以息相吹也

C.凡在故老,犹蒙矜育本图宦达,不矜名节

D.门虽设而常关此虽免乎行,犹有所待者也

4、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是()

A.生物之以息相吹也

B.千里逢迎,高朋满座

C.问征夫以前路

D.欲苟顺私情,则告诉不许

5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是()

例句:访风景于崇阿

A.遂见用于小邑

B.农人告余以春及

C.童子何知,躬逢胜饯

D.背负青天而莫之夭阏者

6、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是()

例句:奚以之九万里而南为A.乐琴书以消忧 B.雄州雾列,俊采星驰

C.目吴会于云间

D.臣具以表闻,辞不就职

7、对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是()

①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩,以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲

A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧

B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨

C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧

D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨

8、下列各种说法中有误的一项是()

A.“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾,同时也说明他是一个热爱劳动,反对不劳而获的人。

B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的意旨。

C.《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。

D.庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世的思想,同时也是作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。

9、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是

A、置杯焉.则胶,水浅而舟大也。

B、有鱼焉.,其广数

千里,未有知其修者

C、有鸟焉.,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云

D、复驾言兮焉.求

10、下列各句中加点词“而”的理解与其它三项不同的一项是

A、门虽设而.常关

B、举世誉之而.不加劝

C、怒而.飞,其翼若垂天之云。

D、举世非之而.不加沮

11、对下列句式特点判断不正确的一项是

A、之二虫又何知宾语前置句

B、彼且奚适也宾语前置句

C、奚以知其然也定语后置句

D、州司临门,急于星火。状语后置句

12、下列各句句式特点与其它三项不同的一项是

A、乐夫天命复奚疑

B、问征夫以前路

C、莫之夭阏

D、复驾言兮焉求

13、下列各句中没有词类活用现象的一项是

A、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

B、屈贾谊于长沙,非无圣主

C、非臣陨首所能上报。

D、野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

14、下列各句中没有词类活用现象的一项是

A、园日涉以成趣,门虽设而常关。

B、襟三江而带五湖

C、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

D、彼其于世,未数数然也。

15、下列各句中词语的解释不正确的一项是

A、至于成立成立:成人自立。

B、沐浴清化沐浴:蒙受。

C、拜臣郎中郎中:医生的古称。

D、臣欲奉诏奔驰奔驰:奔走效力。

二、阅读下面两首唐诗完成16——19题(24分)

《邯郸冬至夜思家》

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

16.简析"抱膝灯前影伴身"一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(6分)

17.作者是怎样写"思家"的语言上又有什么特点(6分)

《春夜喜雨》

唐.杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

18.这首诗从整体看运用什么修辞手法来描绘春雨说说运用这种手法的好处。(6分)

19.这首诗赋予了春雨怎样的品格表达了作者怎样的思想感情(6分)

三、阅读下面两篇文言文,完成第20——27题。

(一)陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。

以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜

叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》。顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,未尝有所造诣,所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元熙中临州,甚钦迟之,至于酒米乏绝,亦时相赡。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。节选自《晋书?隐逸传》

20、下列各句中的加点词语,解释错误的一项是(3分)

A.先生不知何许人许:地方,处所。

B.环堵萧然,不蔽风日堵:墙。

C.裋褐穿结,箪瓢屡空褐:褐色衣服。

D. 亲旧知其如此旧:老朋友。

21.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(3分)

A.博学善属文属:连接,连缀,引申为写作

B.亦时相赡赡:赡养老人

C.未尝有所造诣造诣:学问技艺达到的程度

D.而畜素琴一张畜:蓄养

22.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)

A. 吾不能为五斗米折腰奚以之九万里而南为

B. 所之唯至田舍及庐山游观而已。非谢家之宝树

C. 解印去县,乃赋《归去来》乃瞻衡宇,载欣载奔

D. 尝著《五柳先生传》以自况曰臣以供养无主,辞不赴命

23、下面对文章的叙述分析,不正确的一项是(3分)

A、陶潜自幼就怀有高尚的品格,博学善文,受到乡邻的重视。

B、陶潜笔下五柳先生的性情、行为及处境是他自己的写照。

C、为了有隐居之资,陶潜先后担任了祭酒、参军、县令等职位。

D、陶潜简慢自尊,因为不愿束带拜见都邮,隐居不仕,写下《归去来兮辞》。

(二)王汉忠,字希杰,徐州彭城人。少豪荡,有膂力,形质魁岸,善骑射。节帅高继冲欲召至帐下,汉不往。因殴杀里中少年遂亡经宿复苏其父遣人追及于萧县汉忠不肯还西至京师太宗在藩邸召见奇其材力置左右即位,补殿前指挥使,累迁内殿直都知。从征太原,先登,流矢中眸,战益急,上壮之,迁东西班指挥使。刘继元降,以所部安抚城中。师还,改殿前左班指挥使,三迁右班都虞候、领涿州刺史。雍熙中,改马步军都军头。端拱初,出为宾州团练使,历冀、贝二州部署,徙天雄军。二年,入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。契丹南侵,汉忠合诸军击败之,斩馘甚众。真宗即位,自中山召归。俄复出为高阳关都部署,进领威塞军节度。成平三年,又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使,迁侍卫马军都指挥使,改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掠中山,汉忠率诸将阵于野,契丹遁,追斩甚众,获其贵将。加殿前副都指挥使,改领保静军节度。五年,罢西面经略使,命汉忠为邻宁、环庆两路都部署,李允正、宋沆为钤辖,领戍兵二万五千人,委汉忠分道控制。数月召还,坐违诏无功,责为左屯卫上将军、出知襄州,常奉外增岁给钱二百万。未上道,暴得疾卒。赠太尉,以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候,次子从政、从益为左右侍禁。汉忠有识略,军政甚肃,每行师,诘旦,必行香祝日:愿军民无犯吾令,违者一毫不贷。故所部无益。性刚果,不务小节,轻财乐施。好读书,颇能诗,喜儒士,待宾佐有礼,名称甚茂,以是自矜尚,群帅不悦。

(节选自《宋史王汉忠传》)

24、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏/其父遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材力/置左右/

B.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏其父/遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材力/置左右/

C.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏其父/遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材/力置左右/

D.园殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏/其父遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材/力置左右/

25、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)

A.即位指开始做帝王或诸侯,可以指自己打下的江山,也可以是继承位子。

B.刺史是古代官职名,其职权在不同的时期不完全相同,在这里仅是虚衔。

C.端拱是宋太宗的一个年号,年号是封建王朝用来纪年的一种名号,比如雍熙。

D.赠,这里是皇帝为已死的官员加封官爵,而受封的官员往往非正常死亡。

26、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.王汉忠身材出众,年少豪放不羁。他膂力甚强,身形魁梧高大,面对高继冲的征召,他却不肯前往应召,最后因为斗殴杀人而跑到京城。

B.王汉忠作战勇敢,得到皇帝赏识。他在攻打太原的战斗中,受伤不下火线,受到太宗皇帝的赏识,皇上将其由内殿直都知升为东西班指挥使。

C.王汉忠受到重任,英勇抗击契丹。他在两次抗击契丹入侵的战斗中,表现出色,杀敌甚多,并在第二次战斗中,活捉了契丹地位显要的将领。

D.王汉忠爱好读书,军队纪律严明,他爱好读书,喜欢读书人,并且还能作诗,但是因为对待将士们要求严格,所以将领们都不太喜欢他。27、把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)

(1)从征太原,先登,流矢中眸,战益急,上壮之,迁东西班指挥使。

(2)汉忠有识略,军政甚肃,每行师,诘旦,必行香祝日:愿军民无犯吾令,违者一毫不贷。

参考答案

(彩,指日光)

(A.“销”通“消”、“蓐”通“褥”B.“闵”通“悯”、“机”通“几”

C.无通假、“已”通“矣”

D.“反”通“返”、“辩”通“辨”)

虽然(A.引,举起/连接 B.息,断绝/气息 C.矜,怜惜/自夸)

生物,自然界中一切生命的总称(B.逢迎,古义:迎接/今义:说话或做事是故意迎合别人的心意。 C.征夫,古义:行人/今义出征的人。 D.告诉,古义:申诉/今义:说给人听,使人知道。)

状语后置(A.被动句 C.宾语前置 D.宾语前置)

名作动(A.意动 B.名作状 D.使动)

(用/因为/来,表目的/把/用来)

(不准确,原文中并没有诗人因家中田地无人收拾而归隐,且反对不劳而获等说法)

11 C 12 B 13 D 14 D 15 C

16."抱膝"二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用"灯前"自然引出"影",而"伴"字又将"影"和"身"联系起来,抱膝独坐的"影"陪伴抱膝者的"身",显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。

17.①作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现"思家"的。(想向1分,画面描绘2分)②诗的语言朴实无华。(平易通俗)(意思答对即可)

18.拟人手法。把春雨写的富有知觉,富有灵性,给人们留下深刻的印象。

19.赋予了春雨无私滋润万物,默默奉献,不求回报的美好品格,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与劳动人民息息相关的思想感情。

答案:

20 C

21、A(B赡:供给,C造诣:去(的地方)D畜:存,储存)

22、C(于是,就。A介词,为了/语气词,呢。B动词,到/助词,的。D连词,来/因为,)

23、C(“为了有隐居之资”错误)

【参考译文】

陶潜(陶渊明),字元亮,是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂,曾任武昌太守。他少年时心怀高尚,知识渊博善于做文章,洒脱大方不拘谨,自得于真性情,被乡里邻居所看重。曾经作《五柳先生传》来形容自己:“先生不知道是哪里人,不知道姓名,房子旁边有五棵柳树,所以就用它作为自己的号(或所以就以此为号)。清闲安静少说话,不爱慕虚荣实利。喜欢读书,却不去穷根究底的解释,一旦对书的内容有所感悟,就高兴得忘了吃饭。本性爱喝酒,可是家里穷不能一直得到。亲朋故旧知道这样,有时就置办酒招他过来,他去饮酒一定会喝完,目的是一定要醉。醉以后回去,一点也不收敛情绪。家里四壁空空,不能遮阳挡雨,旧衣衫十分破烂,盛饭的容器经常空着,也不在意。经常写文章来自娱自乐,很能显示自己的志向,不计较得失,用这来结束自己一生。”他的自序是这样,当世人说是实录。

因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务,没几天就自己辞职回家了。州里聘用他为主簿,不去,自己种田来养活自己,于是得了瘦弱的病。又做镇军、建威参军,彭泽令。在县里,公田全部命令种秫谷,说:“让我一直醉酒就够了。”向来简朴自爱,不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县,他的下属说应该束上带子(穿正装)见督邮,陶潜叹息说:“我不能为五斗米弯腰,小心谨慎的为乡下的小人做事啊!”义熙二年,将印绶交还离开了彭泽县,于是作了《归去来》。

不久,被征召做著作郎,他没有去任职。既拒绝了州里和郡里的人前来拜见,也就从未去拜访过这些人,所去过的地方只是田里和家里,以及到庐山游览观光而已。

刺史王弘很钦佩仰慕他,至于(陶潜的)酒啊米啊,用光的时候,(王弘)也会经常供给他

他的亲朋好友,有时带着酒菜前往陶潜住处,他也从不推辞,每喝醉一次,就感觉很舒适。他不经营生意,家务事都委托给儿子仆人。从没有生气的时候。只是每次逢酒必喝,即使有时不喝酒,也不停止写诗咏叹。他曾经说,在夏天的月夜,得空闲时,高卧在北窗之下,清风突然扑面而来,感觉自己象羲皇。陶潜不懂音乐,但却存有一张琴,琴没有五音,每逢朋友在一起喝酒,就抚琴和着琴音说:"只要懂得琴中的真意所在,何必要劳烦音乐。"陶潜宋元嘉年中去世,享年63岁,文集流传于世上。

(文言断句需要整体把握文意:经宿复苏指的是被殴杀的少年,而不是其父,故应在复苏后断句;奇的对象是材力,而不是材,故应在材力后断句。)

(而受封的官员往往非正常死亡错误,过于绝对化。)

(手下的将领很不高兴的原因不是因为对待将士们要求严格,而是王汉忠自矜尚。)

27.(1)王汉忠随太宗出征太原,率先登城,被流矢射中眼珠,作战更加奋勇,皇帝赞许他,升为东西班指挥使。(得分点:从征、急、壮,被动句流矢中眸。)

(2)王汉忠有见识和谋略,军中政事非常整肃,每次出兵,清晨时一定焚香祷告说:希望部下将士不要违犯我的命令,违者毫不宽恕。(得分点:识略、行师、祝、贷。)

【参考译文】

王汉忠,字希杰,是徐州彭城人。年轻时豪放不羁,膂力过人,身形魁梧高大,擅长骑马射箭。徐州节度使高继冲想将他召至帐下,王汉忠不肯前往。因为斗殴杀了乡里少年,就逃走了。一夜之后,被害者复活了,其父派人在萧县追上了他,王汉忠不肯回去,向西到了京城。太宗在王府,召见了他,很欣赏他的身材和气力,将他安置在身边。太宗即位以后,任命他担任殿前指挥使,屡次升迁为内殿直都知。王汉忠随太宗出征太原,率先登城,被流矢射中眼珠,作战更加奋勇,皇帝赞许他,升为东西班指挥使。刘继元投降后,用他的部下安抚城中。班师回京后,改任殿前左班指挥使,三次升迁为右班都虞候,兼涿州刺史。雍熙年间,改任马步军都军头。端拱初年,出任宾州团练使,历任冀、贝二州部署,迁任天雄军。端拱二年,入朝为侍卫马军都虞候,兼洮州观察使、高阳关副都部署。契丹向南入侵,王汉忠会合诸军将其击败,杀敌甚多。真宗即位后,将他从中山召回朝廷。不久,又外放高阳关都部署,晋升为威塞军节度使。咸平三年,又任泾原、环庆两路都部署兼安抚使,改任侍卫马军都指挥使,改任镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掳掠中山,王汉忠率领诸将在郊外布阵迎击,契丹败逃,王汉忠领兵追杀,斩获很多,活捉其地位显要的将领。加封殿前副都指挥使,兼任保静军节度使。咸平五年,罢西面经略使,任命王汉忠为邠宁、环庆两路都部署,李允正、宋沆担任钤辖,统率戍守边疆的士兵二万五千人,交付王汉忠分道控制。数月后召回京城,因为违抗诏令无功获罪,贬为左屯卫上将军,出任襄州知州,在基本俸禄

之外每年增加供给钱二百万。尚未赴任,得暴病而死。追赠太尉,以其长子内殿崇班王从吉为阁门祗候,次子王从政、王从益为左右侍禁。王汉忠有见识和谋略,军中政事非常整肃,每次出兵,清晨时一定焚香祷告说:希望部下将士不要违犯我的命令,违者毫不宽恕。因此他的部下从无偷盗抢劫之事发生。性格刚强果敢,不拘小节,轻视财物乐善好施。爱好读书,颇能作诗。喜欢儒士,对待幕宾佐吏有礼,名声很大,因此骄矜自大,上级将帅都不太喜欢他。

高中生物必修二第5章测试题 (精选)

第5章检测试题 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求) 1.(原创题)2011年8月世界大学生夏季运动会在深圳点燃圣火,年轻的体育健儿在梦想的舞台上展示了自己的风采,对运动员来说,他们可以通过练习来提高速度和发展力量,但是并不能传递给下一代,原因是( ) A.肌细胞不能携带遗传信息 B.体细胞发生的突变不能遗传 C.生殖细胞没有携带全套遗传信息 D.DNA碱基序列不因锻炼而改变 2.以下有关生物变异的叙述,不正确的是( ) A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异 B.有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异 C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组 D.基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变 3.下列关于基因重组的说法中,不正确的是( ) A.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 B.基因重组能够产生多种表现型 C.基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时 D.一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组 4.在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限成为具有不死性的癌细胞;②R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌;③某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是( )

A.基因突变、基因重组、环境改变 B.基因重组、基因突变、环境改变 C.基因突变、基因重组、基因突变 D.基因突变、染色体变异、环境改变 5.图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因(图中字母所示)。试判断图2列出的(1)、(2)、(3)、(4)四种变化依次属于下列变异中的( ) 1 色体结构变异 ②染色体数目变异 ③基因重组 ④基因突变 A.①①④③ B.①③④① C.④②④① D.②③①① 6.(原创题)下列关于减数分裂和遗传变异的叙述中,错误的是( ) A.基因的分离和自由组合的基础是减数第一次分裂后期的同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 B.减数分裂过程可能发生的变异有基因突变、基因重组和染色体变异三种 C.减数分离过程发生的基因突变传递给后代的机会大于有丝分裂过程发生的基因突变传递给后代的机会 D.一个性染色体组成为XXY的男子,其性染色体异常只与其母亲有关 7.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述,错误的是( ) A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的替换、增添和缺失 B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异 C.基因突变一般是微小突变,对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,对生物体影响较大 D.两者都能改变生物的基因型 8.(原创题)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶的合成受阻,从而引起苯丙氨酸代谢障碍所致,因而患者尿中排出大量的苯丙酮酸等代谢产物,使尿有一种特殊的臭味,当基因型为PP时表现为苯丙酮尿症,而基因型为Pp(杂合子)的个体在一定程度上也会表现出来。医生让被检测者口服苯丙氨酸溶液,4 h后测定该人血浆中苯丙氨酸的含量,下列曲线正确的是( )

语文必修五第二单元测试题

第2单元 综合测试 (满分120分,时间120分钟) 一、积累运用(18分,每小题3分) 1.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是( ) ①问征夫以前路,恨晨光之熹微 ②云销雨霁,彩彻区明 ③我决起而飞,抢榆枋而止 ④而征一国者,其自视也,亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正,而御六气之辩 ⑥臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( ) A.于是..怅然慷慨,深愧平身之志 B.三餐而反,腹犹果然.. C.零丁孤苦,至于成立.. D.欲苟顺私情,则告诉.. 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…( ) A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是( ) A.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为《离骚》为这种文体的代表作,所以又称骚体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游,即超然物外、无拘无束、绝对

必修五第二单元检测题 (1)

必修五第二单元检测题 组题:翟福利 一、基础知识(18分,每小题3分) 1.下列各组句子中,不全含有通假字的一组是() A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐 B.臣以险衅,夙遭闵凶所赖君子见机,达人知命 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.适莽苍者,三餐而反此小大之辩也 2.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是() A.引.壶觞以自酌控蛮荆而引.瓯越 B.请息.交以绝游生物之以息.相吹也 C.凡在故老,犹蒙矜.育本图宦达,不矜.名节 D.门虽.设而常关此虽.免乎行,犹有所待者也 3.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是() A.生物 ..,高朋满座 ..之以息相吹也 B.千里逢迎 C.问征夫 ..不许 ..以前路 D.欲苟顺私情,则告诉 4.下列各句中句式特点与例句相同的一项是() 例句:访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知,躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者 5.下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是() 例句:奚以之九万里而南.为 A.乐.琴书以消忧 B.雄州雾.列,俊采星.驰 C.目.吴会于云间 D.臣具以表闻.,辞不就职 6.对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是() ①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩,以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲 A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨ 7.下列各种说法中有误的一项是() A.“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾,同时也说明他是一个热爱劳动,反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世的思想,同时也是作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。 8.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()

人教版高二语文必修五第二单元试卷

高二语文(必修5)第二单元测试卷 一、文言选择题。(20分) 1.下列各句中没有 ..通假字的一项是() A.乃瞻衡宇B.穷睇眄于中天 C.零丁孤苦D.北冥有鱼,其名为鲲 2.下列各句中加点字没有 ..古今异义的一项是() A.阮籍猖狂 ..不许 ..B.欲苟顺私情,则告诉 C.腹犹果然 ..蓬蒿之间 ..D.翱翔 3.下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ..的是是() A.当敛裳宵.逝B.俊采星.驰 C.宾主尽东南之美.D.则刘病日.笃 4.下列各句中“之”字意义与用法不同 ..于.其他三项的是() A.老当益壮,宁移白首之.心B.悦亲戚之.情话 C.是臣尽节于陛下之.日长D.奚以之.九万里而南为 5.下列各项中对相同句式的分类正确的一项是() ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者,志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A.①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B.①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C.①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D.①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。(26分) (1),知来者之可追。(8),物换星移几度秋。(2),鸟倦飞而知还。(9),命途多舛。(3),抚孤松而盘桓。(10)穷且益坚,。(4)登东皋以舒啸,。(11),桑榆非晚。(5)木欣欣以向荣,。(12)外无期功强近之亲,。(6),彩彻区明。(13),形影相吊。(7),秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。(共44分) (一)阅读下面文言文语段,回答6—9题。(20分) 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

高中 生物 必修二 第五章练习题

第五章基因突变和基因重组 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1.等位基因的产生,发生在() A、基因重组过程中 B、基因突变过程中 C、染色体变异过程中 D、可遗传变异过程中 2.基因突变导致的变化是() A、遗传信息的改变 B、中心法则的改变 C、碱基互补配对原则的改变 D、DNA空间结构的改变 3.镰刀型细胞贫血病的根本原因是() A、红细胞形状异常 B、食物中缺少铁与蛋白质 C、血红蛋白分子多肽链上的一个谷氨酸被缬氨酸代替 D、控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生改变 4.下列能产生新基因的是() A、基因重组 B、基因突变 C、基因分离 D、染色体变异 5.同一品种的水稻,有部分植株仅仅由于肥料充足而出现穗大粒多的性状,引 起这种性状变异的原() A、基因突变 B、环境条件的改变 C、基因重组 D、染色体变异 6.下列不能传递到后代的变异是() A、安康羊的短腿性状 B、染色体结构和数目的变异 C、通过杂交重组在一起的优良性状的组合 D、由于水肥充足而造成的小麦粒大粒多的性状 7.一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自() A、基因突变 B、基因重组 C、基因分离 D、染色体变异 8.若生物体的DNA分子增加了一个碱基对,这种变化属于 () A.基因突变B.基因重组 C.染色体结构变异D.基因自由组合 9.在有性生殖中可能出现,在无性生殖中不可能出现的现象是() A、基因突变 B、基因重组 C、染色体复制 D、染色体变异 10.辐射污染往往导致许多人患上癌症,其主要的病理原因是() A、基因突变 B、基因重组

高中英语人教版必修五第二单元测试题附答案解析1

Unit 2 The United Kingdom Ⅲ. 单项选择,从A、B、C、D四个选项中,选择最佳答案完成句子 1. Mr Smith our English teacher when she was sick. A. took the place of B. took place C. took his place D. in place of 2. The hotel has a restaurant for the guests’. A. comfort B. benefit C. convenience D. appreciation 3. Her health under the pressure of work. The doctor advised her to have a good rest. A. broke up B. broke down C. broke off D. broke away 4. The boy looked at me with a ______ expression. Maybe the explanation was quite . A. puzzled; puzzling B. puzzled; puzzled C. puzzling; puzzling D. puzzling; puzzled 5. When considering what to take, he an important factor: the weather. A. left over B. left out C. left behind D. left alone 6. The best solution to this task is to unite as many people as we can. A. undertaking B. performing C. accomplishing D. conducting 7. The main of this town is its beautiful springs. A. construction B. collection C. attraction D. building 8. The teacher our class four groups before we started the discussion. A. divided; up B. divided; into C. separated; into D. separated; from 9. Entering the classroom, I found Mary at the table and a composition. A. seated; writing B. seated; write C. seating; writing D. seating; written 10. It was a pity that the great artist died with his works . A. leaving unfinished B. left unfinishing C. leaving unfinishing D. left unfinished 11. They need to have my house thoroughly before they move in. A. clean B. to clean C. cleaned D. cleaning

高中英语必修五第二单元知识点整理

高中英语必修五第二单元知识点整理 高中英语必修五第二单元知识点整理 Unit 2: 1 nsist f =be ade up f 由……组成(没有进行时) eg The U nsists f Great Britain and Nrthern Ireland =Great Britain and Nrthern Ireland ae up the U2 区别: &slash; separate fr (把联合在一起或靠近的人或物分离出) &slash; divideint 把…分开(把整体分为若干部分) eg The teaher divided the lass int t grups The Taian Strait separates Taian fr Fuian3 debate abut sth eg The debate abut the prpsal fr three dasdebate /argue/ quarrel4 larif: vt/vi (ause sth t )bee lear r easier t understand 澄清;阐明;清楚;明了eg I hpe hat I sa ill larif the situatin an u larif the questin? be lined t = be nneted t /be ined t 连接 【习惯用语】★lin A t B 将A和B连接起6 refer t 1)提及,指的是…… eg hen he said “se students”, d u thin he as referring t us?2) 参考;查阅;询问 eg If u dn’t understand a rd u a refer t ur ditinaries Please refer t the last page f the b fr ansers3) 关系到;关乎 eg hat I have t sa refers t all f u

【人教版】高中英语必修二:Unit 5 单元测试题 1(含答案)

Unit 5单元测试题 第二部分:阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 A On a dark winter day in Russia in 1896, Sergei Prokofiev sat by a piano next to his mother. She was helping him compose (作曲) his first piece of music. Sergei was only five years old. He had overheard his parents discussing a terrible famine (饥荒) in India. The picture Sergei had of those hungry people in his mind caused him to write a story, in the form of musical notes. Sergei could not read music, so he picked out a tune on the piano keys, and his mother recorded the notes. Sergei titled it “Indian Gallop.” Sergei's mother began giving him piano lessons for 20 minutes a day, and his ability grew quickly. She had a great love for music, too, and Sergei often lay awake in bed at night and listened to her play the piano. Sergei's parents found a famous music teacher for him. The teacher shouted at Sergei when he didn't practice reading and playing music. Sergei later wrote, “I wanted to compose great musical plays, and instead I was given all sorts of boring tasks.” Yet he persisted with his studies and grew up to be a great composer. In 1936 a children's theater asked Sergei to write music that would teach children about different instruments. He was happy and wrote the piece in a week, calling it Peter and the Wolf. Sergei's Peter and the Wolf was enjoyed by children as well as adults. The first time Sergei played the piece on the piano, the children listening to it loved it so much that they made him play the ending three extra times. He was excited. Today Sergei Prokofiev is remembered not only for his contributions (贡献) to classical music, but also for his sense of fun. 21. When he was five, Sergei _____. A. could read music

2018版高中语文人教版必修五:第二单元综合测试含答案

第二单元综合测试(新人教必修5) 一、基础知识 (18分,每题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.熟稔.(niǎn) 拔擢.(zhuó) 陨.首(yǔn) 茕茕孑.立(jié) B.自诩.(xǔ) 矜.育(jīn) 洗.马(xǐ) 决.起而飞(xuè) C.桨棹 ..(zhào) 干涸.(hé) 逋.慢(bū) 恶.乎待哉(wū) D.赊.(shē) 笏.板(hù) 胜饯.(zhàn) 猥.以微贱(wěi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.遐观孤鹜暇日天高地迥 B.宵逝南溟北冥云消雨霁 C.盘桓耸萃荟翠德合一君 D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚 3.下列句中不含通假字的一组是( ) A.小知不及大知。 B.臣以险衅,夙遭闵凶。 C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。 4.下列句中加点词语,古今意义相同的一项是( ) A.策扶老以.流憩。 B.野马也,尘埃也,生物 ..之以息相吹也。 C.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然 ..。 D.奚惆怅 ..而独悲? 5.下列骈偶句的读法,节奏停顿有误的一项是( ) A.龙光/射/牛斗之墟。 B.落霞与/孤鹜/齐飞。 C.接/孟氏/之芳邻。 D.天柱高/而/北辰远。 6.下列句子中,没有活用现象的一项是( ) A.园日涉以成趣。 B.或棹孤舟。 C.臣具以表闻。 D. 宾主尽东南之美。 二、阅读欣赏 (28分) (一) 阅读选段,完成7~14题。 (16分,每题2分) 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。虹销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,指吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟

高中历史必修二第四单元测试题

高中历史必修二第四单元测试题

1.下列关于新中国“一五”计划的说法错误的一项是:() A.该计划是在过渡时期总路线的指导下制定的 B.优先发展重工业是其显著特征 C.“一五”建设成就为国民经济的恢复创造了条件 D.计划的完成使中国初步建立了独立的工业体系 2.“公社的山羊长得壮,上山碰到非洲象,山羊打个大喷嚏,轰隆一声比雷响,大象吓得直哆嗦,扑通跪倒直喊娘‘娘啊娘,还是公社的山羊大,跟它比,我简直就是屎壳郎’。”这首歌谣体现了哪个时期的特色 A.“大跃进”时期B.农业合作化时期 C.“文化大革命”时期D.改革开放时期 3.台州闻名遐迩的医药企业——方一仁始创于清 道光九年(1829年),历经126年的风雨历程后,该企业的掌门人响应中国共产党的号召接受社会主义改造。改造采用的主要形式是 A.公私合营B.承包经营 C.私有化 D.中外合资 4.下图反映某一时段中国工业经济成份的变化情况,“?”处反映的时段最有可能是 年份 全民所有制 经济 集体所有制 经济 公私合营 经济 前三项 合计 私营经济个体经济?年19.1 1.5 0.7 21.3 6.9 71.8 ?年32.2 53.4 7.3 92.9 0.1 7.0 A. 1927-1949年 B. 1952-1956年 C. 1956-1978年 D. 1979-1999年 5.下图是一份地方报刊的号外,它说明当时的社会() A.注重科学,实事求是 B.忽视工业,片面发展 C.思想解放,决策民主 D.急于求成,左倾浮夸 6.爱好历史的小王正在看李锐的回忆录书《庐山会 2

议实录》,其中有这么一段描述:1959年六七月间,国务院秘书厅的干部在自由议论学习中,从生产关系适应生产力性质的规律看,认为进行□□□的条件根本不成熟,发展也太急太猛。由于印刷问题,有几个字看不清楚,你认为“□□□”应该是A.人民公社B.大跃进C.社会主义三大改造D.一五计划 7.1956年,在遭受严重水灾的情况下,农业总产值 仍达到582.9亿元,比上年增长4.9%。1957年,粮食产量达到3901亿斤,比5年前增长19%; 棉花总产量达到3280万担,比5年前增长26%。 这两年中国农业增产的主要原因是 () A.农业社会主义改造基本完成B.实行“调 整、巩固、充实、提高”的方针 C.人民公社化运动掀起了高潮 D.实行了家庭联产承包责任制8.美国经济学家西奥多·舒尔茨认为:“小农的经 济行为,绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧,或没有理性。事实上,他是一个在传统农业的范畴内,有进取精神并对资源能作最适度运用的人”。按照其观点,可能对下列哪一历史事件评价相对较高 A.苏联的农业集体化运动 B.中国对农业的社会主义改造 C.中国的家庭联产承包责任制 D.苏联赫鲁晓夫的农业改革 9.20世纪80年代,我国农村改革对城市经济体制改革的借鉴意义主要表现在() A、大力发展非公有制经济 B、扩大企业经营自主权 C、建立社会主义市场经济体制 D、实行以按劳分配为主的多种分配形式 10.《春天的故事》这首歌曾这样唱道:“一九七九 3

最新人教版高二语文必修五第二单元测试及达标练习

高二语文(必修5)第二单元测试卷(2011. 09) 一、文言选择题。(20分) 1.下列各句中没有 ..通假字的一项是() A.乃瞻衡宇B.穷睇眄于中天 C.零丁孤苦D.北冥有鱼,其名为鲲 2.下列各句中加点字没有 ..古今异义的一项是() A.阮籍猖狂 ..不许 ..B.欲苟顺私情,则告诉 C.腹犹果然 ..蓬蒿之间 ..D.翱翔 3.下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ..的是是() A.当敛裳宵.逝B.俊采星.驰 C.宾主尽东南之美.D.则刘病日.笃 4.下列各句中“之”字意义与用法不同 ..于.其他三项的是() A.老当益壮,宁移白首之.心B.悦亲戚之.情话 C.是臣尽节于陛下之.日长D.奚以之.九万里而南为 5.下列各项中对相同句式的分类正确的一项是() ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者,志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A.①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B.①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C.①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D.①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。(26分) (1),知来者之可追。(8),物换星移几度秋。(2),鸟倦飞而知还。(9),命途多舛。(3),抚孤松而盘桓。(10)穷且益坚,。(4)登东皋以舒啸,。(11),桑榆非晚。(5)木欣欣以向荣,。(12)外无期功强近之亲,。(6),彩彻区明。(13),形影相吊。(7),秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。(共44分) (一)阅读下面文言文语段,回答6—9题。(20分) 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

高中英语必修五第二单元知识点整理

高中英语必修五第二单元知识点整理Unit2: .consistof=bemadeupof由……组成becomeclearoreasiertounderstand澄清;阐明;清楚;明了 e.g.IhopewhatIsaywillclarifythesituation. canyouclarifythequestion? 5.belinkedto=beconnectedto/bejoinedto连接 【习惯用语】★linkAtoB 将A和B连接起来 6.referto )提及,指的是…… e.g.whenhesaid “somestudents”,doyouthinkhewasreferringtous? 2)参考;查阅;询问 e.g.Ifyoudon'tunderstandawordyoumayrefertoyourdicti onaries. Pleaserefertothelastpageofthebookforanswers. 3)关系到;关乎 e.g.whatIhavetosayreferstoallofyou. Thisrulereferstoeveryone. reference:n.参考

e.g.referencebooks 参考书 7.toone'ssurprise “toone's+名词”表“令某人……” 常见的名词有“delight,disappointment,enjoyment,astonishment等 e.g.Idiscovered,tomyhorror,thatthegoodswereentirely unfitforsale. Tojohn'sgreatrelieftheyreachedthehouseatlast. 8....foundthemselvesunitedpeacefully “find+宾语+宾补脱离;破除… e.g.Itisnoteasyforhimtobreakawayfrombadhabits. Themanbrokeawayfromhisguards. breakdown破裂,失败;出故障;变得恶劣;(情感)失控 e.g.Hiscarbrokedownonthewaytoworkthismorning. Hishealthbrokedownunderthepressureofwork. Hebrokedownandweptwhenheheardthenews. Talksbetweenthetwocountrieshavecompletelybrokendown. øbreakin闯入;打岔

(完整)高中生物必修二第五章测试题

第五章检测题 一、选择题(只有1项符合题目要求的) 1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在() A.细胞减数分裂的第一次分裂时 B.细胞减数分裂的第二次分裂时 C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期 2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是() A.单倍体B.二倍体 C.三倍体D.六倍体 3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属() ①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病 A.②①③B.④①② C.③①②D.③②① 4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是() A.胸腺嘧淀 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是() A.调查的人群要随机抽取 B.调查的人群基数要大,基数不能太小 C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占() A.N/4 B.N/8 C.N/6 D.0 7.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生() A.DNA的解旋B.蛋白质的合成 C.基因突变D.基因重组 8.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同() A.根细胞B.种皮细胞 C.子房壁细胞D.果实细胞 9.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为() A.1种,全部B.2种,3∶1 C.4种,1∶1∶1∶1 D.4种,9∶3∶3∶1

必修五第二单元测试题.docx

一、基础题(每题 3 分,共 45 分) 1、下列各组句子中加点的词语,解释有误的一项是() A.乃瞻衡(通“横” )宇策扶老(指拐杖)以流憩 B.逮(及,至)奉圣朝谁悲失路(比喻不得志)之人 C.夙遭闵凶(不幸)背负青天而莫之夭阏(阻塞)者 D.彩(色彩)彻区明是以区区(拳拳,形容自己的私情)不能废远 2、下列各组句子中,不全含有通假字的一组是() A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐 B.臣以险衅,夙遭闵凶所赖君子见机,达人知命 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.适莽苍者,三餐而反此小大之辩也 3、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是() A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越 B.请息交以绝游生物之以息相吹也 C.凡在故老,犹蒙矜育本图宦达,不矜名节 D.门虽设而常关此虽免乎行,犹有所待者也 4、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是() A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎,高朋满座 C.问征夫以前路 D.欲苟顺私情,则告诉不许 5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是() 例句:访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知,躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者 6、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是() 例句:奚以之九万里而南为 A.乐琴书以消忧 B.雄州雾列,俊采星驰 C.目吴会于云间 D.臣具以表闻,辞不就职 7、对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是() ①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩,以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲 A.①② / ③⑥ / ④⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧ B. ①④ / ②③ / ⑤⑦⑩ / ⑥⑧ / ⑨ C.①④ / ②⑥ / ③⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧ D. ①⑥ / ②④ / ③⑦⑩ / ⑤⑧ / ⑨ 8、下列各种说法中有误的一项是() A.“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明 诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾,同时也说明他是一个热爱劳 动,反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表 现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中 “襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟 地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世 的思想,同时也是作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污 的一种无可奈何的心理反映。 9、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是 A、置杯焉则胶,水浅而舟大也。 B、有鱼焉,其广数千 .. 里,未有知其修者 C、有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云 D、复驾言兮焉求 .. 10、下列各句中加点词“而”的理解与其它三项不同的一项是

人教版高中英语必修二第二单元练习题

高中英语学习材料 (灿若寒星*制作整理) 必修2第二单元练习题 1.He is h_______, and he never tells lies. 2.In a________times, women were not allowed to c________ in the Olympics. 3.Before writing the report, he decided to i________ some people first. 4.When asked, he a_______ stealing the necklace. 5.There is a s_______ being built in our city. 6. The g________ being built in our school will be finished next month. 7. He is such a person that nobody can r_______ him. 8. At the beginning of each term, we will have a p________ examination. 9. I cannot r______ what he did to what he said. 10. To improve the sale of their product, they a________ them in the newspapers and on TV. 11. No one can be so f_______ to do such a thing, except that he is a fool. 12. Father p_______ to buy me a computer if I do well in the final examination. 13. At the sports meeting, all the a_______ tried their best to get the g______ m______. 1. The Chinese delegation has won 32 gold m_______ in the 2004 Athens Olympic Games. 2. A_______ from all over the world will come to attend the Games every four years. 3. Mr. King has r_______ Mike as captain of the team. 4. Tom will have an i_______ with the boss of the company he wants to work in. 5. Mary was not at home, so her son acted as h_______. 6. Many c___________ will compete in a race to be held next month. 7. She was a________ into the party. 8. They often do some p________ exercise after school. 9. It’s f________ of you to make so many mistakes. 10. You can find some a_________ ruins in the village. 11. The two countries are closely r________ as the lips and teeth. 12. The football match will be held in the Peking Workers’ S_________.. 13. The people without tickets are not a______ to enter the stadium. 14. The newspaper has lots of a___________, which help us to find a good job.. 15. He is an h__________ person. You can believe in him. 16. The family has many r_____________ in Canada. 17. The girl won the first p______ in the competition.

必修五unit2第二单元 单选词汇练习 知识要点

一、选择 1.How many countries _________? A. do the UK consist of B. is the UK consisted of C. is the UK made up of D. does the UK make up 2.The provinces ______ in England are counties. A. call B. where are called C. are called D. which are called 3.Is the River Thames ________ in England? Yes, it is. A. long river B. the long river C. a longer river D. the longest river 4.England can ______ three main areas. Do you know ______? A. be divided into/what they are B. divide into/ what they are C. be divided to/ what are they D. divide to/ they are what 5.If you study British history, you _______ more about the country. A. will know B. would know C. could know D. know 6.The purpose of this first step is to _______ the nature and importance of the problem. A. clarify B. furnish C. fold D. clear 7.Health experts say this is the most common cause of death______ hot weather. A. link B. linked to C. linking D. links with 8.We can ______ an encyclopedia for information about this subject A. refer B. refer to C. refer as D. refer with 9.Above quotations(报价) are for room only, breakfast ______. A. does not include B. not including C. not include D. not included 10.It is impossible for us to _______ our goal just by empty talk. A. accomplish B. accompany C. come true D. recognize 11.These problem students make trouble at school. In addition, they are often in _______with their parents at home. A. case B. conflict C. collection D. conclusion 12. A good student must _______what he reads with what he sees around him. A. connect B. attract C. realize D. control 13.You have no choice but to ________ from the illegal organization. A. break away B. break down C. break into D. break out 14.Will you pay by cash or by ________card? A. credit B. post C. ID D. bill 15.Do you know that euro(欧元) is already the second global ________ A. money B. coin C. cash D. currency 16.They knew they could not ________against business from the U. S. A. competition B. compete C. competitive D. competitor 17.We congratulated him on his election as president of the Republic of Korea and welcomed him to pay a formal visit to China at his _________. A. convenience B. convenient C. possibility D. possible 18.It is a pity _____ she has made such an error. A. That B. whether C. which D. why 19.These are the oldest castles ______ by later Norman rulers in 1066. A. construct B. constructed C. were built D. that built

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