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小海中学2013年度工会工作总结

全心全力服务大局倾情倾力服务职工

南通市小海中学2013年度工会工作总结

一年来,学校工会在市教育工会和学校党总支的正确领导下,在学校行政的大力支持下,围绕学校中心工作,服务大局,服务教职工,以构建和谐校园为目标,开拓工作思路,创新工作方法,深入推进民主管理,扎实开展各项文体活动,取得了显著成效,得到了全体会员的充分肯定。

一、一年工作的回顾

(一)各项制度健全落实,合法权益得到保障。

工会认真学习《学校教职工代表大会规定》,建立健全教职工代表大会制度,努力协同行政参与创新管理,通过教代会,组织代表认真听取审议校领导述职报告、校长工作报告,讨论学校重大决策和涉及教职工切身利益的改革方案,民主评议学校领导班子。充分发动全体教职工,为学校发展建言献策营造良好氛围;对代表提出的提案分类归纳;召集党政和部门主要负责人会议逐一研究落实,对优秀提案给予表彰;会后加大提案的督办力度,并将提案落实情况及时反馈给提案人。很好地调动、维护了教职工参与学校民主管理的积极性。同时在中层干部竞聘上岗、工会换届选举、教师岗位聘任、职称晋升、评优评先、年终考核等学校重大事项中,教职工的主人翁精神都得了充分的体现。

对于教职工最关心、最现实、最具体的问题,工会用心倾听、了

解调解、尊重合理诉求,并协调党政着力解决。比如平时主动征求师生对食堂、小商店的意见并及时反馈到后勤部门,不定时组织师生对食堂、小商店的服务质量进行测评,有效地提高了饭菜和食品质量。

(二)注重政治理论学习,开展主题教育活动。

认真组织教职工学习通教工[2013]18号《关于认真学习宣传贯彻习近平总书记在劳动模范座谈会上重要讲话精神的通知》,组织工会委员、中层以上干部举行中国工会十六大精神学习会。工会委员带头做学习的模范、宣传的模范、贯彻的模范;积极响应总书记的号召,远离“四风”,克服“四风”,服务大局,服务教职工,深入课堂,让教职工真正感受到工会是“职工之家”,工会干部是最可信信赖的“娘家人”。

深入开展“扬师德美,铸中国梦”主题教育实践活动,努力创建南通市教职工文化品牌:《扬师德、练师能、铸师魂》其内涵是弘扬方氏精神,铸就海中师魂。工会通过四大举措创建品牌:一是典型引领,宣传学习省“师德先进个人”、市“文明职工标兵”、师德标兵、“三八红旗手”的先进事迹;二是规范管理,下半年对学校上课教师进行教学测评,上半年进行师德测评并建立工作档案,将评议结果与评先评优、职称评定等挂钩;三是打造特色:“方氏精神”是激励我校师生勤奋工作、刻苦学习的动力所在;四是营造氛围,通过评选师德标兵、首届园丁奖、十佳责任教师、“168”爱生优秀教师、文明教工等,以此不断促进全体教职工努力提升职业道德水平和人文素养,有效构建立了一支业务精良、师德高尚的教师队伍。

一是“美在梦想”。新的学期,新的领导班子求实务实的工作作

风一下子点燃了教师立足岗位,追求中国梦的激情,学校采取一系列新的举措:学校管理精细化,校园巡视制度化,解决问题及时化,推门听课常态化……常规工作求规范,特色工作求创新。工会组织教职工围绕学校新一轮的发展,献计献策,围绕着教书育人规划自己新的三年专业成长之路,协同行政凝心聚力谋发展,一心一意抓质量,力争实现学校办学水平的新突破,努力为创建省四星级普通高中打下良好基础。

二是“美在立德”。以师德建设为主题,持续营造浓厚氛围,以典型示范为带动,形成以下二个工作特色和亮点:(一)是师德典型持续涌现,形成“道德磁场”。近二年来学校先后涌现出荣获江苏省特级教师称号的曾荣、荣获“江苏省第二届师德先进个人”称号的王秀花、荣获南通市“三八”红旗手称号的李桂仙,荣获南通市“文明职工标兵”称号的邓化军、荣获南通市教育系统师德标兵称号的姜卫健、荣获南通市教育系统优秀教育工作者称号的高蓓、周晓妤、荣获南通市教育系统“五一巾帼标兵”称号的刘超等为代表的一大批先进典型,形成了师德与教学、管理、服务并重的“磁力圈”。(二)是师德先进帮带示范,凝聚“道德队伍”。学校在省特级教师、市学科带头人、骨干教师、教坛新秀带动下,评选了市文明教工、校级首届园丁奖、“十佳责任教师”、“最佳服务标兵”等,今年教师节隆重表彰了从教三十年以上的在职老教师,形成了一支层次合理、道德高尚、业务能力强的教师队伍。

三是“美在内蕴”。学校工会大兴学习之风,组织教职工练好内功,提升内蕴。暑期教师全员培训要求100%优秀;各学科全体或部分老师参加了上级部门组织的各级各类培训:参加了教育系统“党建

带工建”培训班,参加了省陶研会实验学校建设论坛暨课题研究推进会,参加了南通市名师培养对象暨省市合作特级教师后备人员2013年暑假高级研修班,参加了“名师之路”教科研活动,参加了市青年教师基本功大赛通识集训,参加了中小学经典诵读书写教育骨干教师培训,加入了市未成年人成长指导中心“童老师工作团队”,暑期中层以上干部参加了学校管理培训;组织开展了青年教师解题竞赛活动;组织学科教研组长、备课组长赴如皋实验初中、组织高三年级教师赴吕四中学参加课堂教学研讨活动,邀请省教科院王明忠教授指导我校课题工作;泰州市兴化一中、如东掘港中学来我校作教学交流,市区高中政治青年教师基本功大赛、开发区初中“同课异构”教学研讨、市区初中物理、英语优课评比等活动在我校成功举办;南通市中青年名师会课研讨活动在我校成功举办,我校优秀中青年教师以同课异构形式开设公开课,我校教师全部参加了这一研讨活动;南通电视台、南通教育网对此作了专题报道;《南通教育研究》介绍了我校办学情况,《南通教育》专门介绍了我校德育品牌“责任教育”所取得的成果。通过学习、培训、岗位练兵,采取“请进来,走出去”的方式,教师队伍素质得到了极大地提高。

四是“美在建功”。“扬师德美,铸中国梦”主题教育实践活动开展以来取得了累累硕果。学校荣获南通市“模范职工之家”荣誉称号;荣获2012年度南通市中小学德育工作测评优秀等级学校;“五一巾帼”评选我校获得集体、个人两项荣誉;初中地理组团队三名成员参加南通市中学教师网络团队教研比赛获一等奖;陈箭老师喜获南通大市初中地理青年教师基本大赛一等奖、江苏省二等奖;施美霞老师喜获南通市教学技能比赛一等奖、市直首届班主任基本功大赛一等奖,

并被南通市总工会授予“南通市五一创新能手“称号;杨婷婷老师荣获南通大市优秀课评比一等奖;葛霞蓉、曹丽丽、钱丽娟和信息的季霞老师喜获市直初中优课评比第一名;施卫菊老师获南通教育博客大赛一等奖;多位教师参加开发区、市区教学基本功大赛获一等奖。

(三)充分发挥品牌效应,助推教师专业成长。

由工会联合教务、教科部门实施多年的“三大杯”(新秀杯、弘方杯、常青杯)大型课堂教学观摩展示活动,已经成为彰显我校办学宗旨、涵盖校园人文内涵特色的师资建设品牌,去年被评为南通市教育工会优秀教职工文化品牌,今年品牌效应更加凸现:共开课134节,其中新秀杯14节、常青杯3节、弘方杯114节。在此项活动的引领下,一支敬业精业的教师团队逐渐形成,一批青年教师脱颖而出。今年我校有六位教师晋升为中学高级教师,十四位教师晋升为中学一级教师。有九位教师成为市直学科带头人,有九位教师成为市直骨干教师,有十位教师成为市直教坛新秀。

(四)切实办好会员实事,不断提高幸福指数。

关注教工身心健康,丰富教工精神生活,减轻教工工作压力,营造和谐的校园氛围是工会提高教职工幸福指数的工作重点。工会在重要传统节日开展活动,如三八妇女节组织《女教工劳动保护特别规定》知识竞赛;举办庆“三八”教职工摄影比赛共评出一等奖作品26幅;六一儿童节为教职工子女传达节日慰问;中秋节慰问全体会员;重阳节慰问离退休教工;组织他们游览常熟沙家浜;元旦、春节走访困难教职工做好送温暖工作;开展一年一度的趣味运动会。今年有三名教

工退休,在为他们举行座谈会欢送的同时,为他们制作了精致的退休贺卡;共为25位会员送去整生日的祝贺;慰问生病住院会员6人次,慰问病故家属4人次。做到生活上关心、精神上慰藉,经济资助与人文关怀相结合。今年体检时,工会在行政的支持下,为育龄女教工增加双肾、胰和妇科B超检查项目、为男教工增加双肾、胰和前列腺检查项目;同时主动和体检中心联系,为教职工家属85人次办理体检手续,并按照我校教职工同等标准享受优惠,为他们节约近万元的费用。今年工会还主动与市政务中心联系,为20多位教工和家属办理了医疗补充保险;让31位劳务合同工人享受到了教职工会员的待遇。工会的关怀和慰问,让广大教职工和会员充分感受到了学校大家庭的温暖——工会就是我们的“家”。

(五)积极完成各项任务,努力争创一流业绩。

加强工会干部自身建设,认真参加市直学校(单位)工会主席论坛,不断提高理论素养和工作水平。通过论坛,统一认识,更新理念,交流思想,增进友谊。不折不扣的按时完成市教育工会布置的各项工作;积极做好《工会协同行政管理创新工作》和《基层工会经费使用情况》两个课题的调研工作;认真填写《教科文卫体系统劳务派遣职工入会情况调查表》和《基层工会调查表》;积极组队参加市教育工会第八届“五一劳动杯”乒乓球比赛,精心组织教育工会干部“三走进”活动,协同办公室做好办公室卫生、整洁工作和教职工劳动纪律检查,有效发挥了工会“助推器”、“润滑剂”、“减压阀”和“大学校”的作用。

一年来,在上级工会和学校党总支的正确领导下,我校工会工作扎扎实实地开展,取得了一定的成绩。同时我们也清醒地看到自己工

作存在的许多不足,面临着许多困难和问题,比如:如何适应新形势,创新工作方式,改进工作方法,还值得研究和探索,提高理论水平,积累总结经验还有待加强,随着肇丰堂的拆除,教工健身房、活动室的定位需要我们重新考虑,并在今后工作中切实加以解决。

二、2014年工作思路

1、充分发挥品牌效益,着力打造高效课堂,在加强青年教师培养方面更多地发挥工会组织的积极作用。

2、多做实事,多办好事,切实维护教职工的合法权益,在建设和谐校园、美丽校园工作中作出新的贡献。

3、在获得市“模范职工之家”的基础上,深入开展创建省模范教工之家活动,在为教职工提供舒适的工作环境上作出新的努力。

发挥工会职能,强化民主建设,创建幸福之家,我们深感任重道远。工会将始终如一、持之以恒地坚持以人为本,开展一系列“关爱教工、关注健康”活动,努力提高教师的幸福指数。为把教工之家建设成民主之家、温暖之家、文明之家、和谐之家而努力奋斗。

2013年12月

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