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教师个人总结生活方面

教师个人总结生活方面
教师个人总结生活方面

教师个人总结生活方面

教师个人总结生活方面篇一学校是德育的重要场所,在生活方面这一块,我在本学期做了以下几方面工作:

一、尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、言教身教要结合

作为一名教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱每一位学生

首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情

况,找个别学生谈话,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友。

四、提高学生自理能力、严格要求

首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。

五、抓学生的养成教育,促学生健康成长。

对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自己份内的事。

经过一个学期的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,

我会尽力去做好我的工作。

教师个人总结生活方面篇二学生管理主要是做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问。学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。我来新纪元学校已经将近七年的时间,伴随着学校一天一天的成长,作为生活指导我所带的是第一届毕业班,可以说经历了风风雨雨。现将本年度的工作总结如下:

一:在遵守学校的规章制度方面

没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。

本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度,自我认为比上学期有所进步,学校每次组织的会议和活动,都能按时的参加,不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。

二:为人师表方面

教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、

情绪等方面;即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。这五个教师形象构成因素,彼此之间既有区别又有联系,只有这些因素有机结合在一起,才能构成一个完美的教师形象。

教师形象核心是教师的人格,教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光。教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前,给学生一个综合的感觉,给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说:"教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。"由此可见,教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。

本学期我一开学就严格要求自己,注意自己的形象,为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。

三:团结协作方面

学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体,工作总结。

有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长

和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校(特别是班主任)的思想教育之外,家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是终身的。

家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的要求。现在,教师、尤其是班主任与家长"联手"教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。成功的"联手"能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。

老师在教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活方面的表现反映给家长,共同研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。

一年多的学生管理工作实践中,使我有以下几点感受和体会:

一:积极进取,提高自己是教育学生的关键

认真做好一日的常规工作,做到手勤、脚勤,让孩子们有一个良好的生活环境。做到对孩子有耐心,有爱心,还要细心,用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累,但发现自己很喜欢这份工作,也能为学校做出一份自己的贡献,就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意在行为和生活习惯上要严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立的生活能力。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。

二:落实规范先做样子后落实。

《小学生日常行为规范》、《宿舍管理规定》是我校对全体学生日常行为的基本要求。在学生落实过程中,注意引导他们从自身做起,从一点一滴做起。对个别学生中出现的问题,也要有耐心地加以引导。因为:任何事物的发展都是量变和质变的统一,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。因此,在落实过程中,坚持适度原则,注意量的积累,注意认真从小事、从点滴做起,培养良好行为和生活习惯的养成。

三:立足"早"字,未雨绸缪,及时"打预防针"

做好计划,提高自己的预见性,对可能发生的问题考虑周全些,认真的总结经验,多看教育心理学和有关理论知识,

坚决杜绝事故的发生。

要工作开展顺利并收到满意的效果,就要未雨绸缪,及早分析并预测各个阶段学生的思想动向,行为习惯和有可能出现的事情,及时进行"预防式"的教育。

同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、级组长、学生处、家长沟通,形成教育合力。如果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。

四:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心

老师不深入学生的生活中,就不会第一手掌握学生情况,不深入宿舍就很难掌握学生的情况,就会出现很多事故隐患。

多巡视是管理学生最简单,也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动,了解学生思想行动,才能够从细处做学生的思想工作。

同时多与学生谈心,也是学生管理工作的关键,重要部分。

总之,要想做好一名优秀的教师,我还有不少的距离,在今后的工作中,我应多学习,多总结,真正不辜负校领导交代给我的任务,将下年度里的工作做得更出色。

2020年学生会生活部干事工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年学生会生活部干事工作 总结 Summary of the work of the director of the life Department of the student union in 2020

2020年学生会生活部干事工作总结 “光阴似箭,日月如梭”,一转眼一学期就结束了。同时,这一期的工作也将近尾声了。却在一次开会上,部长要求我们每个人都写下学期的工作计划,听到这个消息,感觉有点荒唐。我们下学期就回去实习了,写一个工作计划在这儿等着下下学期来用?等到那时这一切都已经跟不上时代了!我想用一个工作总结和对生活部的建议这个说法更加的准确。 工作总结 当生活委员有一年了,对于生活部的一些工作也比较熟悉了。所以这一期的工作开展的比较顺利,没有发生什么大事,但是也没有做的很好。正所谓“新官上任三把火”,遥想第一次当生活委员的那股认真劲儿,就觉得很佩服自己,跟现在对比起来真是天壤之别。

对于工作的松懈,从主观方面来讲,有几个原因:1、面对突如其来的提前实习,有点将皇失措,从内心里对自己有了一种松懈,认为都快毕业的人了,玩一下应该不要紧2、我们是老油条了,我们是老生了,反正干部们也不会怎么为难我们了,放松一下自己应该不要紧了3、由于对工作的熟练,心里自发而然的出现了一种懒惰心里,认为偷懒一回可以放过的从客观方面讲主要是因为自己的事情多了,有时把事都忘记了,忘记的最多的应该是星期四执勤,每次要0704班的生活委员提醒我才能记起来,有时直接忘记了。幸好部实施了人性化的管理,对于这类事情的发生,只是提个醒而已,没有连累班上。总之,这一期工作开展的还是一般般。没有为班上做出很大的贡献,但也没有给班上制造麻烦,也没给班上托后腿! 工作计划 前面讲过,我的工作计划我将以对生活部的建议写出 记得去年我写工作建议的时候,我写到我建议生活部多参加一些活动,这条建议被生活部采纳了,并在今年也适当的开展一些活动,现在,我还是想把这条建议提出来,生活部是一个默默的部门,

教师个人工作作风总结1

工作作风自查自纠总结 我校的工作作风建设活动正在深入开展,通过学习,我们明确了这次作风建设活动的重要性。作为教师,为人师表,众所周知。可是能做到为人“师”,为人“表”有何等难呢?我想:作为教育事业的主体,是不是应该检点一下自己的工作、行为作风了。首先思想是否积极向上?生活是否廉洁自律?工作是否兢兢业业,忠于职守?自我学习中是否做到了探索、提升?根据学校关于教师工作作风自我剖析要求,本着实事求是主要挖掘缺点的原则,现对本人工作、行为作风上还存在的问题进行认真剖析,并作出相应整改: 一.工作作风不够扎实 1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓,说到底还是政治素质不高的表现。 2、存在急于求进的情绪。 接到大队部布置下来给班级完成的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的顺利开展。 3、与学生的交流沟通还有欠缺。 在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没

有真正地走进他们的内心。 二.创新精神还有差距。 1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。 2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在一些教学问题的解决上有看的现象,等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想,认为问题小也许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。 三.今后的努力方向 1、加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。 2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新,树立大局意识

生活教师工作总结(精选3篇)

生活教师工作总结(精选3篇) wtt为大家收集的生活教师工作总结(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 生活教师工作总结1 转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。这是我第一次在小学生活教育岗位上工作,短短的几个月工作感慨颇多。特作以下具体总结: 一、努力做好思想工作的转变。 我在幼稚园工作了两年,习惯了幼稚园的工作模式,到了小学孩子不适应,我自己开始也不适应。孩子们饮食、作息时间、生活自理情况都变了。刚开始孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟,速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开始增多、洗澡只有自己一人抱揽,顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题,曾想过放弃,但是我不能不负责的丢下与我朝夕相处的孩子,我要坚持,想办法解决这些问题。随着对工作的熟悉和对工作的改进,孩子逐渐适应了小学生活,我也完全适应了小学生活管理方式。 二、做好生活常规工作,让教学得到保障。

1、生活老师的高标准、严要求是搞好学生生活管理的关键。我们除了负责管理好学生的衣食住问题外还对学生进行思想教育,与孩子谈心,做孩子的生活妈妈。我会不定时的与家长沟通,孩子出现异常现象我会及时与家长取得联系,做到让家长放心,让教学老师安心。 2、平时我及时将孩子生活的情况与班主任和教学老师沟通,做到事事皆有数和全方位的关心孩子。 3、开展“我最棒”评比制度,每天给表现好的学生加上五角星,在学期结束时进行总评,对优秀的学生进行物资和精神奖励。用此方法激励学生,逐步引导学生养成良好的生活习惯。这学期基本能做到按时起床、睡觉,但12月下旬,天气渐冷,就有学生有赖床现象。 4、培养学生良好的生活习惯是我们工作的重点。开学初,亲自教学生叠被子、摆放物品、整理衣柜等,学生的生活自理能力得到了强化。 三、保育与安全教育齐头并进。 我们是寄宿制的学校,家长除了关心孩子的学习更关心孩子的身体和安全。我班有个大扁桃的孩子,有个身体弱的孩子,他们都需要特殊照顾。9~11月我班生病率较低,进入寒冬,孩子生病的渐多,更多的孩子在家时已感冒和孩子热了爱脱下衣服,我们没能及时看见因而感冒。每次孩子感冒我们都及时治疗并及时地与家长联系,因而家长对我们的工作很满意。

生活方面的自我鉴定

生活方面的自我鉴定3篇 生活方面的自我鉴定篇1 我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。 大一时我早上坚持6点起床,去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。 大二时我经常读书学习,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。三年来的学习告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫,就一定能通过。 三年的学习培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记,将自己的学习心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的.人和睦相处。参加了迎

澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品 的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各 种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的 同学。 生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的 幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中, 就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义, 生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就 要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实 践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点 知识,多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的,不管能 否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的 经验,因此以后应向别人多多学习。时下社会需求的人才越来 越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程,以适应 未来的发展。我要提高自身修养,坚定共产主义信念,不被物 欲横流的社会所迷失方向。 生活方面的自我鉴定篇2 春去秋来,时间悄然而去,我们迎来了大学的第一个暑假,我想拽住时间的尾巴,可是却抓不到,不禁有些许伤感。蓦然 回首,感慨颇多。 新的学期又要到来,这也意味着我们要升级当学姐学长了,

学生会生活部工作总结与心得体会

学生会生活部工作总结与心得体会 时光匆匆的流过,伴随着期末的来临,我们部的工作也在繁忙而又 紧张的气氛中落下了帷幕.在这个学期中,我们有得有失,有喜也有忧, 但是最重要的是我们在此期间的每个工作和活动中得到了很好的锻炼,也,成长了很多,整个部门也更加团结向上,积极进取.在这里,我们没有沉浸在成功的喜悦或失败的痛苦中,而是总结这学期在工作中的经验与教训,为的是在以后的工作中做的更好. 一、新学期纳新工作 新学期开始了,学生会各部门举行纳新活动,招收新的干事,为部门增添新的血液,从大一新生的角度出发,了解他们对生活部一些新颖的 想法. 二、带干事查寝 新鲜血液的注入让我们这个大家庭更加充满活力,让生活部更强大.新学期开始的查寝工作都是由我们带领学弟学妹们查的,期间我们把自己工作一年的经验会告诉给他们,让这些新鲜血液更好地融入生活部这个大家庭. 三、举办的活动 为了增进学生会各部门之间的联系和友谊,我们生活部和体育部 举行了“THE TIME颁奖舞会”,这种形式很受大家欢迎,其他部门也主动加入活动中,在比赛中互相了解,互相理解,在放松的同时也锻 炼了身体。 四、工作中的不足 我们这个学期作了我们应该做的工作,成绩也是有的,虽然工作 过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正, 争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在

今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全系师生。 五、工作心得与体会 我想在任何一个地方,只要自己觉得值得,你就愿意为它付出,为它奉献.无论是生活不还是整个学生会,你都会收获到自我完善和自我满足.在为生活部尽心尽力的做每一件事的时候你就已经有所收获了.这些收获会在我们以后的生活中潜移默化的影响我们,让我们更成熟,也让我们学会随机应变,学会发挥优势,学会战胜自我,而这些都将成为我们在大学最宝贵的一笔财富.虽然现在的我们考虑事情还不够全面,做事的经验还不是很丰富,但是我相信随着时间的积累,我们一定会做的更好,对于以后的工作我充满信心,我们也将会怀着积极向上的态度继续努力着.

教师作风建设2020年个人总结

教师作风建设xx年个人总结 教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。 在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后,我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。 首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所以需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙,任务重,压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。 对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在局领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:

首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋事业,攻坚克难成事业。 其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,当学生喜欢的教师。 第三,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。 第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,要少留遗憾,能经得起检验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。 教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

生活老师工作总结报告

生活老师工作总结报告 学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活指导老师责任重大。学生管理主要是 做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问。 学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作。现总结如下; 一:在遵守学校的规章制度方面; 没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学 校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、 才能够不断的前进。 二:团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护 集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日 常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。 有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家 庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校特别是班主任的思想教育之外,家长的熏 陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是 终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的要求。现在,教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。 成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教 育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在 教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与 学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工 作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解 学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长,共同 研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。 初三下学期后,学生管理工作出现了一定的难度,学生中出现了不少的问题,最严重 的是破坏公物,出现抽烟的现象。因此,在以后的工作中注意预防和落实相关工作,同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。如 果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。 三:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心

在生活方面的总结

在生活方面的总结 生活质量是影响经济、社会发展状况的热点问题。生活质量研究的创始人是美国的加尔布雷,今天为大家精心挑选了关于在生活方面的总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。 在生活方面的总结篇一 本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是"混合寝室",也就是所谓的"真空地带",这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了"寝室日

常行为规范"、"寝室卫生安排"、等制度。对学生进行"遵规守纪"、"文明礼貌"、"爱护公物"等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关

2021年干部作风建设年教师心得体会范文

干部作风建设年教师心得体会范文 经过这次的干部作风建设年教师培训后,体会到教师生活作风是在日常生活中形成的生活态度和形为模式,是一个人世界观、人生观、价值观的具体反映,在此 ___。下面是 ___为大家的干部作风建设年范文,欢迎大家阅读。 3月21日,学校 ___召开“作风建设年”活动动员大会,学习区、局 ___的重要讲话精神,使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,对照讲话中所提出的种种作风问题,反观自己身上是否存在,思想认识是否到位。经过几天的学习,对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识,对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。 通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂 ___的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切 ___教改,挖掘教材,研究学生。开展作风建设年活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教学思想观念,使每一名教师都懂得教育___现实意义。

通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的诱惑面前,才不会被淹没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须 ___清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”,“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情, ___改变自身形象。 通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对于国家的重要性。 ___中指出:“ ___干部作风建设是党的建设的一项战略任务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的 ___干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好 ___发展稳定的各项工作,特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强 ___文明的现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作

关于生活老师的工作总结5篇

关于生活老师的工作总结5篇 生活老师是管理住校学生的生活,看护住校生的安全,及时了解学生的情绪,帮助学生减轻学习压力,督促他们完成作业,早上喊同学们及时起床以及检查宿舍卫生。一般情况下生活老师不承担教学任务,但干的事情都是很琐碎的。下面是小编收集整理的关于生活老师的工作总结5篇范文,欢迎借鉴参考。 关于生活老师的工作总结5篇(一) 一、尊重、理解、信任学生。 对学生的尊重和期望,我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德育过程中比如,在和学生谈心时,我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感,学生强过师”自我正在忙着认识一些事物,学习一些新的知识,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学谈心时充满时代气息。 二、言教、身教要结合。 作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动;“身教最为贵,知行不可少;如自我的着装,房间、床铺、衣柜整理,勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等。因此,我不断地完善自身,时时处处做学生的榜样,用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。三、了解、关爱每一位学生。

我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做好真正的朋友,让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友,使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,对于有困难和思想比较复杂的学生,及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。 确保学生休息质量,做到领导和家长放心。以上是我这半学期的工作总结,存在不足之处请领导和各位老师多多指教,在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长,多学习多提高自身素质和修养,做一名优秀的生活老师。 关于生活老师的工作总结5篇(二) 带着激情和梦想来到*****中学,一转眼两个人月时间过去了,一学期又过了一半的时间,在这段时间里,我收获了快乐、知识,在对学生的管理中,我也看到了希望,同时也有辛酸。总之,我深深的爱上了这份工作,当在工作中每取得一点进步和成绩时,我就会感到骄傲和自豪,现将半学期的工作做以下几点总结: 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,自己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,自己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力。

党员生活方面的总结怎么写

党员生活方面的总结怎么写 党员的生活方式问题蕴含了个体人生哲学和社会公共哲学 的耦合,当前,党员的生活方式处于现代性转型过程中。今天小编为大家精心挑选了关于党员生活方面的总结怎么写的*,希望能够很好的帮助到大家。 党员生活方面的总结怎么写篇一 在过去的一年,本人能按党员标准严格要求自己,始终努力的工作着。积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动,认真学习邓小平理论及xx大精神,把它作为思想的纲领,行动的指南;工作上,时刻牢记为人民服务的宗旨,勤勤恳恳、乐于助人,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务,在工作中做出应有表率的同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代

感、责任感,适应发展要求。在工作中转变观念,增强了服务的意识。 在作风上,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。 在工作上、不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。 为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主

xx年学生会生活部工作总结范文(一)

xx年学生会生活部工作总结范文(一) 撰写人:___________ 部门:___________

xx年学生会生活部工作总结范文(一) 时光荏苒,岁月如梭。我自xx年xx月进入学生会以来,转眼间已靠近2个年头了,现在我是一名大三的学生,已经做生活部负责人一年了。我很荣幸,同时也感谢各位老师、同学对我工作的认可,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们学生会生活部继续为我们系的所有同学服务,继续发挥它的作用。在过去的两年中,我立足本职,围绕学生会工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好的完成了各项工作任务。生活部本身就是一个工作相当繁琐的部门,需要有耐心,有毅力。无论是平时的卫生检查工作还是为同学们提供生活方面建议,以至于平常配合系领导和学生会其他工作部门举办的各种活动都需要有耐心。 日常的卫生检查有时需要2个多小时才能完成,不过一学期我们都坚持下来了,因为这是我们的责任和义务。我们部还坚持为我系同学制作生活小贴士,给同学们提供生活方面的小常识,这也是尽我们的职责所在,在生活方面关心同学,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便。在刚刚过去的一学期我们部门还举办过两个比较大型的活动,第一个是在我们系里举办寝室创意大赛,丰富了同学们的课余文化生活,营造了良好的寝室生活环境,并以此督促我系同学养成良好的寝室卫生习惯;在寝室创意大赛落幕不久我们还配合系领导及院心理协会在全院开展“5.25”大学生心理健康题材班级、宿舍生活摄影与DV大赛活动,积极引导同学们保持健康向上的心 第 2 页共 2 页

教师干部作风整顿心得体会

教师干部作风整顿学习活动心得体会 在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。 政治思想方面。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的十七大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师。 教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。”作为教师,做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。 在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为 一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。 对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。” 总之,要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。 通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师. 教师剖析材料 通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

生活老师工作总结大全

生活老师工作总结大全 生活老师工作总结篇一 带着激情和梦想来到___学,一转眼两个人月时间过去了,一学期又过了一半的时间,在这段时间里,我收获了快乐、知识,在对学生的管理中,我也看到了希望,同时也有辛酸。总之,我深深的爱上了这份工作,当在工作中每取得一点进步和成绩时,我就会感到骄傲和自豪,现将半学期的工作做以下几点总结: 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,自己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,自己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力。 二、多主动的找学生交流和学生做朋友。 我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做真正的朋友。让自己在学生的眼中既是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们,并且对个别特殊情况的学生的心事要保密,这样也使这些学生更加的信任你和敬重你,如:我们班有一位同学父母离弃,对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁,很少与同学们讲话,性格也不好,据

了解,她以前的学校的老师和同学都不喜欢她,最后我凭着自己的耐心和诚心,在生活中多关心和帮助她,同时也找同学与她多交朋友,终于在有一天被我的诚意感动,并主动提出要和我谈谈。就这样,她讲出了她内心真正的苦恼,也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心,感受到温暖,重新树立理想。 三、多与家长联系,共同引领学生成长。 从开学以来,我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况,来达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学,在刚到校时行为习惯很差,在家对于父母的态度也不好,和他妈妈在电话中多次了解到他的情况后,我在生活上关心他,如洗衣服不会,我手把手教他,做清洁我亲自教他,空时间多与他交流,和班主任一起正确的引导他,就这样,通过三周时间就让他培养起自理的能力,回家后也变得更加懂事,也主动做事,后来他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子,谢谢你们”。 四、工作中的差距和怎样改进。 我们班是一个新的班级。作为生活老师,我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距,路队,内务整理,还有待提高,对个别同学的关心还不到位,今后在工作中多向别的老师请教,多用好的方法,在工作中用新的思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校秀的学生。 以上的工作总结中,我会从中取长补短。工作中多总结自己不足和差距。同时,也要注意细节。对学生说过的话,一定要认真,不能

单位工作总结生活方面

单位工作总结生活方面 【单位工作总结生活方面】 2010-2011 学年——生活部工作总结部门:生活部部长:顾智一时间:2011 年 6 月 9 日白驹过隙,转眼一年又过去了,在这一年的工作中,生活部全体同仁秉着认真负责的工作态度,不断发扬热心服务同学的优良传统,发扬创新意识,在服务同学,丰富校园文化生活,组织学校活动方面都取得了满意的成绩。为了总结经验,不断提高生活部的办事能力,在此将本学年工作做一总结。我们生活部提倡”为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了本学年我们部门应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动,以及配合好学校的后勤部门的工作,并取得了良好的成绩在团委老师、主席团、学生会各位部长和同学们的支持下,数理学院学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学院、同学与学生会的联系和了解而努力!从中生活部学到了很多东西,使得生活部快速成长,为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学年的工作总结如下 一、在宿舍管理方面为了给学生营造一个良好的学习生活环境,我们按评分细则,进行每周一次的常规检查,每月两次的不定期抽查。 美好的生活环境对每一个同学的身心健康起着积极的作

用,良好的生活习惯可以锻炼人的身体,陶冶人的情操。我部每周展开宿舍卫生检查,每次评出较差的寝室,这个对同学们整理宿舍内务有一定的促进作用。 在每周的寝室卫生检查中,我们生活部细化了评分标准,亮化了评分结果,及时反馈给各个宿舍,使各个宿舍及时掌握各自的卫生情况,以便督察各个寝室有针对性的进行卫生清扫。虽然这个过程烦琐而艰巨,但是我生活部成员任劳任怨,继承和发扬了吃苦耐劳的精神,出色地完成了每周的检查工作。 若宿舍评分有何问题,可到我部核实。若针对我部的工作有何意见或建议,可直接反映到我部,我部会根据实际情况进行改进,力求把工作做得更好。 二、日常工作 1、生活部例会 生活部一贯坚持生活部例会制度,每周召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况,安排当个星期的工作,解决在工作中遇到的问题和困难,以及活动前期的策划准备和结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的地方加以改进,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做到最好。 2、宿舍夜不归宿和卫生检查 本部门照常进行每周一次的宿舍夜不归宿和卫生检查,

学生会生活部个人工作总结

学生会生活部个人工作总结生活部是学生会各个部门中较大的监察部门,那学生会生活部人员怎么做工作总结呢?下面小编就和大家分享学生会生活部工作总结,来欣赏一下吧。 学生会生活部工作总结 时光匆匆而逝,转眼间一个学期就要过去了,校学生会生活部的各项工作也即将接近尾声。在这半年当中,校学生会生活部在各位成员的紧密配合下,本着"全心全意为同学服务"的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且用心地配合学生会其他部门进行各项活动,这获得了学生会主席及其他部室地一致好评。现将本学期工作进行总结: 一、例会 1、部内例会 每周二晚自习后十分钟我部将召开本部门例会,所有委员对上周工作进行总结,找出工作中的不足,并及时寻求解决的办法。在总结完上周工作后我部将对下周工作进行规划。这项工作一向都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。 2、部长例会 每两周我部将对各二级学院的生活部部长召开会议,各学院生活部部长对前期的工作进行总结,找出前期工作中的不足并寻求解决的办法,并阐述以后的工作计划。最后,我部会向各院系传达以后的工

作计划及安排。 二、常规工作 1、宿舍卫生检查 在这方面,我们成立了一个组织"宿舍管理委员会"。它是由我们生活部的委员以及各院系的60名学生干部组成,直属学生会生活部领导,在宿舍卫生检查工作中,发挥了举足轻重的作用。我们"宿舍管理委员会"成员会在每双周周三下午四点十分对全校宿舍卫生进行检查。我部完善了学生检查评分标准和查宿人员分组,在必须程度上极大地调动了大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的用心性。校学生会生活部及时把学生宿舍检查结果向全校师生进行公布。定期的宿舍卫生检查,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。 2、餐厅卫生检查 学生会生活部为了更好地对餐厅卫生进行检查,我们生活部委员以及各院系30名学生干部组成了"伙食管理委员会",它直属学生会生活部领导。在每单周周三下午四点十分对校园餐厅卫生进行检查,并于周四上午将检查结果给予公布,对检查结果实行评分制,公布每次食堂卫生检查结果,以评促优,以评促建,使校园食堂服务、管理更加完善,真正做到"公平、公正、公开"。生活部还会对没号餐厅的前两名颁发卫生锦旗,这不仅仅使餐厅的卫生有了很好的保障,还使

教师个人作风建设心得体会

教师个人作风建设心得体会 自开展作风建设年活动以来,按照学校《作风建设年活动的实施意见》的具体安排,我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,自学了《反腐败通讯》、《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件,又一次受到了深刻的教育,提高了思想认识,再次敲响了警钟,增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,时刻保持干部的好形象。通过前一阶段的认真学习,本人就此次作风建设活动有以下心得体会: 一、深刻领悟作风建设的重要性、必要性和紧迫性 作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风,首先就看我们的干部作风。目前,从全社会来讲,通过开展“三讲”、“三个代表”和党员先进性教育活动,全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。特别是中央纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开,标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名教育工作者,要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好,才能深入了解学情、充分反映民意,才能保证学生问题得到高度重视和有效解决。 二、结合学校工作实际,紧紧抓住作风建设的核心。 学校工作与人民群众切身利益息息相关,学校承担“解决民生、维护民利、落实民权”的公共服务职能,肩负着教育后一代,维护社会稳定,促进社会和谐的重要职责,是构建和谐社会的重要基础。学校工作的宗旨就是“以学生为本:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”。对每一个教育工作者来说,作风建设的核心就是全心全意为人民服务,履行好职责,

生活老师个人工作总结

生活老师个人工作总结 篇一:生活教师工作总结 XX-XX学年度下期生活老师工作总结 转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充 实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力, 争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结: 一、完善制度,强化措施。 本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。为 了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。 我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工 作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生 进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。 二、加强监管,确保安全。 1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升 国开展住校生日常行为中的安全教育工作,如严格遵守

《安全值班制度》 等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突 发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和 应急能力。 2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁 失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实 行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签名的请假条,并要求有 家长接送,传达室才放行。每晚上就寝铃响后,生活指导老师到每个寝室 进行点名,核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在,立刻向班主任了解 情况,如无请假条请假的,则马上通知家长,并组织老师与家长外出寻找。 3、我校针对住校生实际,制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、 寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的

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