摘要本文全面回顾了我国旅游地理学近20年来的发展历程，阐述了三个发展阶段的主要特点和所取得的成绩，并对旅游地理学主要研究领域的理论和方法进展和旅游地理学教育和人才培养等方面进行了评述。文章最后总结了旅游地理学发展的成功经验，认为地理学的旅游应用拓展，既推动了旅游地理学这门新分支学科在中国的形成和发展，也将促进地理学本身的建设和发展。
关键词旅游地理学理论和方法进展
旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境和社会经济发展相互关系的一门科学。它是地理学的一个新分支学科，又是一门综合性很强的边缘科学。作为一门实用性很强的科学，它从一开始出现就显现出了强大的生命力，成为旅游研究的中坚力量，使地理学这门古老科学又找到了一个新生长点，并在促进旅游业这个全球最大的产业中发挥着不可低估的作用。对于这一学科的全面回顾，对我国地理科学和旅游业的发展具有理论和实际意义。
1.我国旅游地理学的发展历程
中国作为一个具有5000多年历史的文明古国，旅游在我国也有着悠久的传统。在中国浩如烟海的古代文献中，朴素的旅游地理记述见诸于诗歌、散文、游记和专著之中。此外，我国独有的方志，总数不下万余种十万余卷，是世界上最丰富的古典旅游地理知识文库。本世纪以来，也有一些地理学家对自然风景区的成因机制问题进行了研究，如张其昀（1934）的《浙江风景区之比较观》，任美锷（1940）的《自然风景与地质构造》10。但是旅游地理学在中国是在改革开放后迅速发展的旅游业产生出巨大的现实需求和地理学大变革的背景下才出现的，随即得到了超常发展，其研究理论日趋深化和成熟起来，成为地理学中瞩目的一门重要分支学科。当前大量的旅游开发、规划与管理就是以旅游地理学为基础的。我国旅游地理学发展走过了一条实践-理论-再实践-提高和完善理论的道路，其历程可大略分为如下三个阶段：
初创阶段（1979-1985年），中国旅游地理学进入系统研究的标志是1979年底中国科学院地理研究所组建旅游地理学科组。在高校中，北京大学地理系在投入部分力量转入开展与旅游地理有关的科研和教学活动方面是起步最早者。此后，不少学者发挥地理学的综合性、区域性和实践性的特点，同旅游开发实践相结合，使旅游地理学在实践中逐步形成和发展起来。其中郭来喜、陈传康作为我国旅游地理学的开拓者，同时也是最富成效的实践者，大大推动了我国旅游地理学的发展。郭来喜最早比较系统地研究、总结、介绍了旅游地理学这门学科，陈传康则最早对风景及构景、建筑与景观、旅游资源开发的一些规律性问题做了阐述。北京旅游学院编印的《旅游资源的开发与观赏》（1981）和中国科学院地理研究所编印的《旅游地理文集》（1982）是我国最早的两部有关旅游地理学的文集。由郭来喜等编写、北京旅游学院印行的《中国旅游地理讲义》（1981）则是我国最早的一部旅游地理教材。吴传钧和郭来喜的《开发我国旅游资源，开展旅游地理研究》（1979）是这一阶段最重要的一篇论文。1985年李旭旦主编的《人文地理学概论》首次列入了旅游地理学条目（郭来喜撰写），标志着旅游地理学正式成为地理学的一门分支学科。
初期阶段的旅游地理学，主要以旅游资源为研究内容，侧重于对旅游地景观的描述、并探讨其分布、形成的规律，对旅游区的交通、客源的流向，以及旅游区的开发建设进行描绘。从这时起，旅游地理学界就积极参与了开发实践，并获得成功。1985年郭来喜主持完成的“河北昌黎黄金海岸开发”是一个获得巨大成功的旅游地开发范例，使得一片荒凉的沙、碱地成为新的旅游热点，14年来共接待游客3000多万人次，取得了可喜的经济、社会与生态效益。
其它的如卢村禾等完成的“皖南旅游区开发对策考察报告”（1985）、孙文昌等制定的“辉南龙湾区旅游规划”（1985）等也都有比较大的影响。
发展阶段（1986-1992年），其标志是随着旅游业的兴起和发展，旅游地理学在科学实践中逐渐成长起来，并以其独有的指导功能而受到旅游界认可，地理界承担的小区旅游开发规划数量骤增，完成了一大批有较高实用价值的科研报告。
这一阶段的旅游地理学主要侧重于参与旅游资源方面的开发和规划实践，在大量个案经验的基础上，对区域旅游开发规划理论和模式也已有了初步总结，其中卢云亭的《现代旅游地理学》是一本代表性著作。陈传康在总结大量个案实证研究先后提出了风景要素组成、风景结构层次、旅游业的结构、旅游活动行为层次图式和区域旅游六种开发模式等，为区域旅游开发奠定了理论基础。郭来喜积极倡导开展旅游资源普查工作，提出了站在世界、全国、区域的大系统上来考虑区域旅游的优化模式。他还走出国门，推动旅游地理学的国际合作与交流，他的“中国旅游资源的基本特征与旅游区划研究”58和“中国旅游资源基本特征及其开发研究”是最早向国外介绍国内旅游地理研究成果的两篇论文，引起国际重视。
深化阶段（1993年-今），这一阶段，旅游地理学在各方面都取得了很大进展，主要表现在：旅游地理学家参与了高层次旅游决策，如郭来喜倡导设置生态旅游主题年的建议被国家旅游局采纳，将1999年旅游主题定为生态环境游；中科院地理所和国家旅游局资源开发司合作，1993年制定了《中国旅游资源普查规范（试行稿）》；1996年由中科院地理所和国家旅游局计划统计司共同承担由郭来喜主持的“中国旅游业持续发展理论基础及宏观配置体系研究”课题被国家自然科学基金委员会列为“九五”重点项目，成为中国国家级自然科学领域的第一项重点旅游研究项目，显示了旅游地理学研究旅游产业的成熟性和先导性，成为旅游地理研究的一个新里程碑；1993年出版了第一本较高水准的《旅游地理学》教材；一大批青年旅游地理学者茁壮成长起来，其中代表性的有保继刚、吴必虎、陆林等。
这一阶段，原有理论在实践中得到进一步验证和提高，旅游地理学研究的领域和内容也逐步扩大和深入，旅游可持续发展思想受到了旅游地理学界的高度重视，并贯穿于开发实践中。技术应用也呈多样化和现代化，传统技术方法得到革新，定性与定量相结合的方法得到普及，高新技术如RS、GIS、GPS 等技术也在资源普查和规划中得到运用。
这一阶段，旅游地理学界完成的旅游项目数以千计，其中陈传康为主完成的“汕头风景区建设和旅游规划”、“中华文化博览城创意策划书”等，都突出了旅游产品开发和旅游形象设计的内容，为小区旅游规划提供了一种模式；范家驹等人同海南省旅游局合作完成的“海南省旅游发展规划大纲”（1992）得到国内专家和海南省政府的高度评价，93年由省政府颁布施行，成效显著。其进行规划工作的指导思想和做法，为各省旅游规划提供了参考；郭来喜等完成的“新疆维吾尔自治区旅游业发展布局规划”（1994）被国家旅游局推荐到1995年全国旅游计划会议上介绍经验。
2.理论和方法进展
(1)旅游资源研究学术界对旅游资源的定义尚存争议，不同学者对旅游资源的内涵理解存在着差异性，郭来喜1、孙文昌、陈传康、孙仲明、保继刚10、杨振之等都对旅游资源给出过不同的解释，《中国旅游资源普查规范》对旅游资源界定为“自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可以视为旅游资源”8。学术界关于旅游资源分类也各有所见，常见的分类方法是分为自然和人文旅游资源两大类，《中国旅游资源普查规范》将全部旅游资源划分成两大类六类型七十四种基本类型，郭来喜、吴必虎等据此提出了一个更为合理的旅游资源分类分级分态系统修订方案，将旅游资源增加为自然、人文、服务3大景系和10景类95景型。国
内对旅游资源评价尚无公认的标准，前期的评价方法主要有经验评价和单因子评价，近期则主要是建立评价数学模型、考虑多因子的定性与定量相结合，代表性的研究有保继刚对北京市部分旅游资源进行的评价，邢道隆提出一个应用层次分析法的旅游资源评价指标体系，杨汉奎、路紫采用模糊数学方法进行旅游资源评价，楚义芳构造了10个旅游地评价模型系统，范业正、郭来喜应用温湿指数和风效指数综合评价了中国海滨旅游地的气候适宜度，尹泽生等根据旅游资源特征值构建了一个加权求和或模糊矩阵运算的计算机评价模型。还有学者尝试对旅游资源的价值进行了评定，如杨宏伟、陈国阶综合应用旅行费用法和调查评价法求出了三峡峡区风光（景观）及文物古迹的使用价值。在旅游资源普查方面，中科院地理所的工作者们通过大量的实践，对旅游资源的分类系统、等级划分以及评价系统又进行了深入的探索并获得了新的进展。
(2)旅游地研究相对于国外来说，我国对旅游地系统的研究还很缺乏。保继刚、谢彦君、陆林等分别借鉴国外的旅游地生命周期理论对旅游地演化规律进行了初步探讨。唐顺铁探讨了旅游目的地建设的社区化及社区旅游的特点，并从旅游社区中旅游资源的形成机理角度，探讨了旅游社区的分类及进化机制。刘锋对旅游地的旅游灾害类型和风险评估进行了初步探讨，构建了旅游地灾害危险指标、效益损失测度指标以及旅游灾害预防体系。不少学者还对旅游地的宾馆、景点、主题公园等布局进行了研究，其中保继刚对影响主题公园布局的因素进行了综合分析。牛亚菲在研究旅游供给与旅游需求的地域分布规律和空间联系特征的基础上，分别给出了二者的数学表达公式和它们之间的动态平衡关系。马勇、董观志从旅游资源潜在保障力、社会经济潜在支持力、环境潜在承载力三个方面构建了一个区域旅游持续发展潜力总测度模型。有关旅游地形象策划的研究，对国内来说是一个崭新的工作。李蕾蕾、陈传康-等较早对旅游地形象策划进行了初步研究并应用于实践中，李蕾蕾在1998年对区域旅游形象策划进行了较系统的总结，构造了区域旅游形象设计模式（TDIS模式）。至于旅游业发展对旅游地的经济、社会影响研究在我国还一直是个薄弱环节，与国外相比有较大差距。
(3)旅游者行为及旅游市场研究我国在这方面的研究起步较晚，但近年来进展较大，取得了重要理论成果。保继刚1987年最早以北京市为例对旅游者的行为进行实证研究，内容包括旅游动机、旅游动力、旅游决策、旅游地等级序列对游客的影响、旅游者对旅游地类型的偏好等，他还从旅游者空间行为规律这个角度来探讨了宾馆选址的问题。陈健昌等应用假设检验法揭示出旅游者决策行为主要由感知行为和最大效益原则决定，论述了大、中、小尺度各种不同的空间行为特征。吴必虎对上海城市游憩者在空间上的流动规律进行了研究，分别绘出了等游线和使用曲线，并从距离、出游能力、设施引力和可达性四个方面分析了其形成机制。吴必虎等通过3394份问卷的信息处理和分析，还绘出了中国城市居民到访率在空间上的分割曲线，得到了旅游客源市场随距离增加而衰减，城市的一级客源（由城市出发的本城居民）的80%市场集中在距城市500km半径的范围内，城市的二级客源（由城市出发的非本市居民）出游半径主要局限在250公里范围内等4条规律。陆林则以黄山为例对山岳风景区的旅游者空间行为、感知行为和动机行为进行了深入研究--。预计旅游行为和市场的分析今后将成为我国旅游地理学的一个热点研究方向。
(4)区域旅游开发与规划研究这是我国旅游地理学界研究最多，取得成绩也最大的领域。陆林曾对1980年-1993年12种主要地理刊物的220篇旅游地理论文进行过分类统计，旅游资源与区域开发方面的论文几乎占了2/3。
陈传康在大量实证研究基础上，归纳了旅游开发的基本原理即“旅游区内部结构对应变换理论”，揭示了旅游区的风景资源结构、旅游行为层次结构、旅游市场结构及旅游项目投资结
构之间的内在对应关系，总结了旅游开发的七种模式；他还对城市旅游开发规划的研究规范化进行了系统总结，强调规划除了考虑规划标准化的共性外，还应该考虑与地域“文脉”（地理背景）的“协调”或“突破”，并考虑整体综合构思“理念”，以便在“共性”工程操作背景上，提供一个表现“个性”的操作方法。范家驹提出了旅游规划要从规划思路、旅游市场需求研究、旅游产品（包括项目开发、利用、组合）和旅游规划程序这四个方面来实现优化。并认为要在做好旅游发展规划的基础上，再委托规划设计单位编制旅游区的建设规划，才能真正做到优化旅游规划。郭康探索了一条包括三维空间、时间、心理、行为、经济、社会等多维度的旅游研究开发途径，总结出“点-线-网-面”的开发规律。刘锋在全面回顾国内外旅游规划研究进展的基础上，针对国内旅游规划中存在的一些问题，提出了一种把旅游系统作为规划对象，以可持续发展思想为指导，引入系统科学理论的动态的旅游系统规划新思路。总之，中国在旅游开发规划研究方面取得了可喜成绩。然而，从总体上来看，当前还偏重于经验归纳，缺乏对旅游规划理论进行深入而系统的研究，具有科学基础的定量成分也偏少。
(5)旅游环境容量研究赵红红（1983）首次提出旅游容量问题；刘振礼等从理论和方法上进行了特定区域内旅游规模的研究；保继刚研究了颐和园的旅游环境容量；楚义芳（1989）对旅游容量进行了系统分析，并给出了量测公式22；胡炳清提出了旅游环境容量的限制性因子和最低量定律，并依此提出了旅游环境容量的数学模型，定量地给出了旅游人数的评价方法；崔凤军（1995）首先提出了旅游环境承载力概念，认为它由环境生态承载量、资源空间承载量、心理承载量和经济承载量四项组成，是可持续旅游的重要判据之一；崔凤军等后又分别以泰山等地为例，构建了旅游承载力指数（TBCI）及运算模式，利用游客密度、旅游用地强度和旅游收益强度三个基本分项指数进行了比较实用的测度；俞孔坚针对传统的最大-最优化途径和最小-最大约束途径对规划指导的局限性，提出了生态安全格局方法，以寻求规划过程具有可辩护性和可操作性。
(6)旅游区划迄今为止，一些学者依照不同的目的和指标，提出了一些不同的全国旅游区划方案，比较有代表性方案有：郭来喜（1985）将我国划分为9大旅游带、29个旅游省、149个基本旅游区。周进步（1985）和雷明德（1988）分别将中国分为9个旅游区，刘振礼（1987）等提出了一个划分11个区的方案，阎守邕（1989）对中国旅游资源区域特征和旅游环境差异性进行定性和定量分析，将中国划分为8个一级旅游资源区和41个二级旅游资源区，濮静娟等（1987）以舒适度指数和风效指数为指标将中国大陆地区划分为3个旅游气候大区，18个旅游气候区和22个旅游气候小区，孙大文、吴必虎（1990）提出了一个划分为10大旅游区的综合性中国旅游区景观--经济区划方案，陈传康（1991）将观光游览和科学文化导游相结合，将中国划分为7个一级旅游文化区。这10个方案中，大部分缺乏基本层次，实用价值较小，有两个方案是定性与定量相结合，科学性较强。郭来喜的方案划分到三级旅游区，实用性较强，陈传康的方案则综合考虑了文化、风光、对应开发重点和客源市场等因素，有较强的实际指导意义。这些区划方案都还不是很完善，对旅游区划还有待进一步深入研究。
(7)生态旅游研究生态旅游研究是旅游地理学中一个新兴的研究内容，国内生态旅游始于90年代，1995年在西双版纳召开了第一届生态旅游研讨会，其中郭来喜的《中国生态旅游及其发展方略》一文受到国家旅游局重视，并采纳了其提出的在2000年以前设置中国生态旅游主题年的建议。在这之后，生态旅游研究在全国范围内展开，卢云亭较系统地介绍了生态旅游。吴必虎介绍了旅游目的地行政和设施的生态管理方法。王仰麟对景观生态系统及其要素进行了理论分析。1997年郭来喜对生态旅游概念进行了界定，指出了生态旅游的六大特征，并把生态旅游景物按形成机理分为原生型和延生型两大类型。陈传康把景观生态学的
“斑”、“廊道”、“基”的理论引用到生态旅游规划中，提出应“分地段”具体规划和采取生态保护措施。这些思想都很快被应用到旅游规划实践中去，如陈传康主持制定的《云南轿子雪山旅游规划》、郭来喜主持修定的《武汉市水体景观多样性生态旅游》均贯穿了生态旅游思想。郭来喜还分别协助承德市和武汉市将其生态旅游规划和项目列入〈〈中国21世纪议程·优先项目计划〉〉体系，从而使生态旅游展现在国家可持续发展的总图中。1998年我国第一本对生态旅游进行系统研究的博士论文诞生，标志着生态旅游研究进入到了一个新阶段。
(8)技术方法的革新随着旅游地理学的大步发展，研究技术方法也不甘落后。除了传统的综合考察法、实地勘查、描述、归纳、演绎和类比外，广泛应用了计量方法（包括一般统计法、统计预测法、线性规划与投入产出模型等）、抽样调查法（在旅馆、机场、口岸请旅游者和旅行商填写调查表，进行统计分析）、老三论（系统论、信息论、控制论）和新三论（耗散结构论、突变论、协同论），以及计算机应用、遥感技术分析、全球定位系统、地理信息系统建设等现代化手段。使旅游地理学研究视野扩大，周期缩短，科学性提高，更适合旅游业发展需要。在旅游地图编制方面，我国已开始对多媒体旅游电子地图进行研究和设计，促使电子地图、GPS、Internet相结合为旅游提供综合服务。有学者还对旅游业的科技化发展战略给予了密切关注，呼吁制定《中国旅游业高技术发展计划纲要》。
尽管如此，根据陆林对220篇旅游地理论文的统计结果表明46，描述性论文占了69.1%，概念性的占19.4%，运用模型和数理统计方法仅占11.5%，这说明我国旅游地理的研究仍以描述性为主，方法性已得到重视，但还不够。
3.旅游地理教育和学术团体
中国旅游地理教育始于80年代初，北京旅游学院、北京大学、杭州大学、上海旅游专科学校等大专院校率先开设旅游地理课程或讲座。随后，南开大学、北京师范大学、西北大学、华东师范大学、东北师范大学、中山大学等30多所大专院校在地理系及全校相继开设旅游地理课程。80年代末和90年代是旅游地理教育进入大发展的时期，旅游地理受到广泛关注，各种教材涌现，至1996年底，全国参与旅游教育（成立旅游系或旅游学院）的高等院校已多达166所，且大都开设了旅游地理课程。
中国科学院地理所和北京大学是中国旅游地理研究最深入的两个研究和教育机构。1984年我国培养出了第一位旅游地理硕士（尹以明《旅游资源评价--以北京市延庆县为例》，导师林超、陈传康，北京大学）。1989年有了第一个旅游博士（楚义芳《旅游的空间组织研究》，导师鲍觉民、何自强，南开大学）。1990年《青年地理学家》出版了专刊，将80年代旅游地理学的1篇博士、19篇硕士论文汇集成册，这些论文反映了年青一代地理学者在旅游方面较高层次的研究广度与深度。1997年中国旅游界第一个博士后出站（陆林《现代国际旅游流研究》，导师郭来喜，中国科学院地理研究所），表明我国旅游地理研究教育和研究进入了一个新境界，上述三篇论文的题目也充分表明了中国旅游地理学者研究领域的拓展轨迹。近10年来我国相继成立了多个旅游地理学术团体，包括中国地理学会下设的旅游地理专业委员会、中国区域科学协会下设的区域旅游专业委员会、地质学界的旅游地学研究会、中国旅游协会下设的区域旅游开发专业委员会和生态旅游专业委员会、全国高校旅游地理教学研究会等，这些学术组织各有侧重，大大促进了旅游地理学的学科建设和旅游业发展。
4.总结
总之，就参与社会实践的规模与范围、紧密为国民经济建设服务和获得的成效而论，中国旅游地理学界是走在世界前列的国家之一。旅游地理学作为一门新兴的分支学科能如此迅速发展，取得显赫成绩，其经验是值得我们好好分析和总结的。
第一、旅游地理学界始终把握住了旅游地理学为国民经济服务的主攻方向，充分发挥了旅游地理学的应用性特点，紧扣我国旅游开发和建设这个主题，主动承担多种不同层次、不同类型的科研任务，完成了大量有较高实用价值的科研报告，对我国旅游业发展作出了重要贡献，提高了旅游地理学的地位。地理学的旅游应用研究拓展，也促进了地理学本身的建设和发展。其次，旅游地理学界一直把旅游开发实践和理论总结置于重要的地位，积极投身于旅游开发实践中，注意进行多学科、跨学科的合成研究，注重将理论知识转化为现实的生产力。在实践中发展起来的并通过实践检验的许多理论创见，为旅游地理学的持续发展奠定了一个比较坚实的基础。
再次，实践造就了一大批旅游地理专业人才，老一辈旅游地理学家的提携和扶持促进了年青学者的成长，促使旅游地理学界能够比较快地形成了一个包括学术带头人和骨干力量在内的老中青梯形队伍结构。
展望21世纪，人类社会将进入知识经济时代，旅游作为衡量人类生活质量提高的一个标志将有更大的发展。世界旅游组织（WTO）预测中国到2020年将成为世界第一旅游大国，我国旅游业前景灿烂。旅游地理学理应发扬理论联系实际的传统，广泛实践，勇于创新，在旅游业这个广阔的舞台上继续大展才华并进一步完善自己的理论体系。
参考文献刘锋-旅游地理学在中国的发展回顾
本篇文章来源于(中国古镇旅游网) 原文出处：https://www.doczj.com/doc/5b15898328.html,/Article/434.html
、名词解释（每个 4 分， 4*5=20 分） 1、旅游地理学 2、旅游者： 3、旅游需求： 4、主题公园： 5、旅游交通： 康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。 2、旅游者：是指离开定居国，到其他国家旅行 24h 以上的人。 3、旅游需求：是在一定时期内，一定价格上，旅游者愿意而且能够购买的旅 游产品数量，即旅游者对某一旅游目的地所需求的数量。 4、主题公园：是具有特定的主题，由人创造而成的舞台化的休闲娱乐活动空 间，是一种休闲娱乐产业。 5、旅游交通：是为旅游者由客源地到旅游目的地往返，以及在旅游目的地各 处旅游活动而提供的交通设施及服务。 得分 阅卷人 ．连线题（每个 4 分， 4*8=32 分） 北魏 东晋 1967—1969 年 调查 1963年 1955 年 念 20 世纪 30年代初 巴特勒 郦道元 沃尔特·迪 拉佩芝 迪斯尼乐园 首次提出环境容量的概 游憩活动与土地利用关 得分 阅卷人 三、简答题（每小题 6 分， 6*5=30 分） 1 根据布兰特和彼特科维奇的观点， 人们选择城市作为 旅 游目的地的重要原因是 2、喀斯特石林旅游资源的特点以及喀斯特石林旅游地 3、我国不同的气候条件对旅游活动的适宜性有什么影响？ 得分 阅卷人 五、论述题（总分 18 分） 试论述我国旅游交通应采取怎样的发展对策？ 、1、旅游地理学： 是研究人类旅行游览、 休憩疗养、 水经注》 美国学 旅游生命周期理论 加拿大 罗杰斯 将旅游动机分为四类 第一次试验性全国游憩 空间竞争主要因素 4、主题公园的特点有哪些？
系》 四、1（1）城市人口密集，使到城市探亲访友的频率也高； ⑵城市往往是旅游交通中转枢纽或终点站； ⑶商业、金融、工业、生产服务的功能都集中于城市，带来会议、展览和商务 旅游； ⑷城市提供了大量文化、艺术和娱乐方面的体验； 2、1）喀斯特石林旅游资源特点： ⑴非遍在性旅游资源 ⑵地域分布相对集中 ⑶共性大，独特性小，以观光行为为主 2）喀斯特石林旅游地空间竞争主要因素：是石林的地位级别和可进入性， 而以地位级别为主。 当多个石林在同一地域同时出现时， 大尺度的旅游者往往只 选择地位级别、知名度最高的石林，而放弃地位级别较低、知名度小的石林。 3、（1）我国东北地区冬季漫长而寒冷，是观赏冰雪开展并上活动的旅游地； （2）我国南方的闽粤，海南岛台湾岛及海南诸岛等地，长夏无冬，春秋相 连，终年适宜旅游，极其适于冬季避害； （3）四季分明的中部地区，春季气温适中，秋季天高气爽，是最适宜旅游 的季节； （4）内陆干旱地带风沙大， 秋季降雨量相对而言较多， 是旅游的最佳季节。 4 （1） 强烈的个性，普遍的适宜性。主题公园如果缺乏个性则很难成功，但同时 主题公园的内容对游客来讲又要有普遍的适宜性， 要能吸引不同年龄、 不同层次 的游客。 （2） 被动游憩形式。游客在主题公园游玩是一种被动游憩形式，这是主题公 园经营管理中一项重要的特点。 （3） 投入高，占地规模大。大型主题公园投资额和占地规模大。如美国洛杉 矶迪斯尼乐园用地 0.76 平方千米，国内主题公园投资和占地也很大，锦绣中华 微缩景区投资 1 亿元，占地 0.2 平方千米。 （4） 高门票，高消费。为了还本付息，维持经营和赢利，伴随着高投入的是 高门票和区内的高消费。 五、答 1、改变观念，树立以路兴旅思路：旅游交通业是制约旅游业发展的主要 “瓶颈”。 由于我国旅游景区分散， 旅游交通条件与旅游景区脱节的矛盾比较明 显，因此要改变传统观念，树立“要兴旅，先修路”的思路，给旅游交通来个大 的投入，促进旅游业大发展。 2、改善经营，完善旅游交通服务：旅游交通的服务对象是游客，必须适应 游客多方面的需要，把“方便、快捷、安全、舒适”作为旅游交通的服务宗旨， 提高服务质量。 3、理顺关系，做好协调管理工作：在当地政府的统一领导下，理顺各方 面关系， 美国学者 加拿大学者 北魏 东晋 1967—1969 调查 1963年 法显 伯特·麦金 巴特勒 郦道元 沃尔特·迪斯尼 旅游生命周期理论 《水经注》 《佛国记》 将旅游动机分为四类 第一次试验性全国游憩 1955 年 念 20 世纪 30年代初 拉佩芝 迪斯尼乐园 首次提出环境容量的概 游憩活动与土地利用关 杰斯 麦克默里
简述中国旅游地理学的发展 摘要本文全面回顾了我国旅游地理学近20年来的发展历程，阐述了三个发展阶段的主要特点和所取得的成绩，并对旅游地理学主要研究领域的理论和方法进展和旅游地理学教育和人才培养等方面进行了评述。文章最后总结了旅游地理学发展的成功经验，认为地理学的旅游应用拓展，既推动了旅游地理学这门新分支学科在中国的形成和发展，也将促进地理学本身的建设和发展。 关键词旅游地理学理论和方法进展 旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境和社会经济发展相互关系的一门科学。它是地理学的一个新分支学科，又是一门综合性很强的边缘科学。作为一门实用性很强的科学，它从一开始出现就显现出了强大的生命力，成为旅游研究的中坚力量，使地理学这门古老科学又找到了一个新生长点，并在促进旅游业这个全球最大的产业中发挥着不可低估的作用。对于这一学科的全面回顾，对我国地理科学和旅游业的发展具有理论和实际意义。 1.我国旅游地理学的发展历程 中国作为一个具有5000多年历史的文明古国，旅游在我国也有着悠久的传统。在中国浩如烟海的古代文献中，朴素的旅游地理记述见诸于诗歌、散文、游记和专著之中。此外，我国独有的方志，总数不下万余种十万余卷，是世界上最丰富的古典旅游地理知识文库。本世纪以来，也有一些地理学家对自然风景区的成因机制问题进行了研究，如张其昀（1934）的《浙江风景区之比较观》，任美锷（1940）的《自然风景与地质构造》10。但是旅游地理学在中国是在改革开放后迅速发展的旅游业产生出巨大的现实需求和地理学大变革的背景下才出现的，随即得到了超常发展，其研究理论日趋深化和成熟起来，成为地理学中瞩目的一门重要分支学科。当前大量的旅游开发、规划与管理就是以旅游地理学为基础的。我国旅游地理学发展走过了一条实践-理论-再实践-提高和完善理论的道路，其历程可大略分为如下三个阶段： 初创阶段（1979-1985年），中国旅游地理学进入系统研究的标志是1979年底中国科学院地理研究所组建旅游地理学科组。在高校中，北京大学地理系在投入部分力量转入开展与旅游地理有关的科研和教学活动方面是起步最早者。此后，不少学者发挥地理学的综合性、区域性和实践性的特点，同旅游开发实践相结合，使旅游地理学在实践中逐步形成和发展起来。其中郭来喜、陈传康作为我国旅游地理学的开拓者，同时也是最富成效的实践者，大大推动了我国旅游地理学的发展。郭来喜最早比较系统地研究、总结、介绍了旅游地理学这门学科，陈传康则最早对风景及构景、建筑与景观、旅游资源开发的一些规律性问题做了阐述。北京旅游学院编印的《旅游资源的开发与观赏》（1981）和中国科学院地理研究所编印的《旅游地理文集》（1982）是我国最早的两部有关旅游地理学的文集。由郭来喜等编写、北京旅游学院印行的《中国旅游地理讲义》（1981）则是
《旅游地理学》讲义 第一章绪论 本章重点讲述三个方面的问题，都是关于旅游地理学这门学科的基本属性的问题，分别是旅游地理学的研究对象、研究内容、与相关学科的关系问题。通过讲述，学生对该门课程要有初步认识，尤其对该课程研究内容要有一定的理解，为以后有针对性的学习打下一定基础。本章重点是第二节，即旅游地理学的研究内容。计划用三个课时。 §1 旅游地理学的研究对象 旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科，又称娱乐地理学。旅游地理学系指观光旅游而言，娱乐地理学则包括康乐在内，是广义旅游地理学，二者均为人文地理学的分支。它不仅同地理学的许多分支关系密切，而且与社会学﹑民俗学﹑考古学﹑历史学﹑建筑学﹑园林学﹑经济学彼此渗透，因此它又是一门边缘学科。 1、几个基本的概念 闲暇（Leisure）：是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家务时间之外剩余的时间。扣除的时间是必需的，也是极具弹性的。重点是要理解三个问题：休闲与工作的关系、关于闲暇与休闲的增长和休闲的障碍。 游憩（Recreation）：关键在于这种活动是否达到游憩的目的。 旅游（Tourism）：关于旅游与游憩的关系一直有不同的意见。 2、旅游地理学的研究对象 什么是旅游地理学：各国学者出发点不一样，其看法也不一样。 本书对旅游地理学的理解：从旅游的本质属性出发探讨旅游地理学研究对象。 现代旅游地理学研究始于20世纪20年代。K.G.麦克默里发表的《娱乐活动与土地利用关系》﹐被认为是现代旅游地理学的第一篇论文。早在1935年﹐英国地理学家R.M.布朗就倡议地理学家应把更多的精力放在研究旅游业上。他和S.B.詹姆斯﹑A.S.卡尔森等先后论述了局部地区的自然资源﹑发展基础﹑聚落构成的差异对旅游业发展的影响﹐测定了旅游形态及其经济价值﹐并阐述了旅游形态和旅游设施的意义。40年代E.艾塞林﹑G.F.迪赛对游客客流进行了分析。50年代联邦德国地理学家H.哈恩从游客的性质﹑逗留时间﹑季节性变化方面划分了德意志联邦旅游地类型。可是﹐这段时间内绝大多数旅游地理著作主要是描述某些旅游胜地﹐或限于一般论述旅游的经济意义﹐对旅游地理学的基本理论极少探讨。 60年代以来﹐旅游地理学的学科属性和理论问题逐渐为人们所重视。1964年﹐加拿大
2020旅游地理学复习题以及2020年小升初数学升学考试题 及答案 2020旅游地理学复习题以及2020年小升初数学升学考试题及答案难度（0～1）：0.5 区分度（0～1）： 0.5 原作者：所属章节：- 所属课次：- 所属知识点： - 满分分数：0.0 时间限制（分钟）： 0 关键字：评分标准：试题内容名词解释1、旅游地理学：研究人类旅游与地理环境、社会经济之间关系的科学。2、旅游客流：旅游者从事旅游活动必然会产生具有一定流向和流量的旅游者群体，这一旅游者群体便是旅游客流，是旅游的本质特征之一。3、历史文化名城：具有悠久的历史，在政治、军事、经济、科学和文化艺术等某一方面具有独特的地位，并积淀和保存了众多的文物古迹和风景名胜的城市。4、风土人情：泛指各民族长期形成的独特的风尚和习惯。5、雾淞：俗名树挂，是气温在0℃一下，大雾弥漫或细雨蒙蒙气候条件下，雾滴附着在低温物体上迅速冻结凝成一层毛茸茸的乳白色外壳，构成玉树琼花的特殊景观。简答1、旅游动机的类型有哪些类型？答：国外流行的两种旅游动机分类法。①田中喜一分类法。日本学者田中喜——将旅游动机归为四类，即心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机。②麦金托什分类法。美国学者罗伯特·麦金托什也将旅游动机分作四类：身体健康的动机、文化动机、交际动机和地位与声望的动机。2、影响旅游者旅游动机的因素有哪些？答：(1) 性别、年龄及身体状况对旅游动机的影响。(2) 经济能力及余暇时间。(3) 心理因素。旅游动机是个人心理活动的一种形式，必然受到个人的兴趣、爱好、专业、对生活的态度、对周围环境的知觉、受教育程度及家庭等各方面的影响。3、列举北京游览区的三条旅游线路。答：①北京市中心皇家建筑游览线：天坛——天安门广场——故宫——景山——北海——恭王府——鼓楼；②北京西北郊皇家园林为主的游览线：颐和园——圆明园——大钟寺——动物园；③外环线现代大都市人文景观旅游线：亚运村——钓鱼台——大观园——世界公园；④远郊长城及明清黄陵游览线：长城——明十三陵——清东陵；⑤西郊名山古寺游览线：香山——碧云寺——卧佛寺——八大处——潭拓寺；⑥西南远郊古迹山水风光游览线：卢沟桥——周口店——十渡——野三坡。（任选3条）4、常用的旅游资源评价方法有哪些？答：答：①体验性评价：是指基于评价者
同志们，这份资料很详细，可以再你们觉得合适的范围内加以增减，到时候大家自己把字体改小用于。。。。我就不多解释了，大家懂得。还有啊，里面提示大家要看的图不可以忽略啊 重点的三个大区图建议大家要么熟记要么复印书本 旅游地理 导游欢迎词结构 1 代表接待组团社表示欢迎 2 介绍自己介绍其他人员 3 预告行程 4 表示愿意为大家服务的态度 5 预祝成功欢送词 1 表示惜别 2 感谢合作 3 小结旅游4 征求意见5 期盼重逢 旅游资源调查步骤1 成立调查小组2 确立调查目标 3 收集二手资料 4 制定调查方案 5 准备相关设备 6 制定调查工作计划 7 整理资料分析总结 8 完成景区旅游资源地图编制 9 写景区旅游资源调查报告 旅游概念分布于广阔的地理环境中的一种新型物质文化和精神文化生活的高级消费形式 以旅行游览观光购物交流文化体育锻炼考察研究休闲度假康体疗养消遣娱乐探险猎奇宗教朝觐品尝佳肴探亲访友等为目的的异地暂时居留的社会现象同时也是以各种不同方式分配空间和利用时间的地理现象 1942年瑞士人汉泽克尔和克拉普夫提出旅游是非定居者的旅行和暂时居留引起的现象和关系的总和不会永久居留也不是主要从事赚钱的活动暂时性异地性 旅游者旅游的主体旅游活动中最活跃的因素 任何以消遣闲暇度假体育商务公务疗养学习宗教等为目的不论国籍如何在其居住地境内居留超过24小时一年以下的人特点异地性暂时性享受性回味性 旅游资源旅游活动的客体旅游地吸引旅游者所有因素的总和 自然界和人类社会凡事能对旅游者产生吸引力可以为旅游业开发和利用并产生经济效益和环境效益的各种事物和因素 特点空间分布上的集中性时间分配上的季节性吸引功能的垄断性易损性不可移动性 观赏性地域性多样性综合性季节性永续性垄断性吸引力定向性 基本特色时间空间经济文化 旅游资源的分类 1 根据资源本身的特性成因差异进行分类 2 根据景区资源的管理等级分类 3 按资源特征与游客等级分类 根据吸引强度世界级国家级区域级地方级 根据功能观光游览型参与体验型休闲度假型购物型 按形成和属性自然和人文两类 按资源客体属性物质性非物质性无知与非物质共融性 按资源发育背景天然赋存性人工创造性两者兼备的复合型 按资源持续利用潜力可再生资源不可再生资源 旅游业旅游休闲活动的媒介具有服务性质的特殊行业。 旅游业是以旅游资源为凭借以旅游设施为条件为人们的旅行游览提供服务从中取得经济收益的部门和行业，属于第三产业有文化性质 旅游业四大支柱旅行社旅游交通旅游饭店旅游商品 旅游业特点社会性综合性开放性涉外性季节性脆弱性劳动与资金密集性 旅行社生产和销售旅游商品并通过为旅游者提供导游等服务而取得收入的企业。国外旅行社分为旅游经营商批发商零售商 我国国际旅行社国内旅行社 旅游饭店为旅游者提供食宿和各种服务汽车旅馆度假商务青年旅社会议旅馆旅游饭店主题酒店精品酒店地位 1 构成旅游业综合接待能力 2 取得旅游收入的重要基地 3 体现旅游业服务质量 4 为社会提供广泛
旅游地理学复习要点 一填空题 1. 旅游活动的主体是旅游者。 2.游憩是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。 3. 旅游活动的客体是旅游资源。 4．马斯洛需要层次理论包括生理的需要、安全需要、归属需要、自我尊重感需要、自我实现的需要。5．旅游地与客源地的空间互相作用的条件有互补性、替代性和可达性。 6．旅游需求预测模型中，根据历史资料推测将来形势的是趋势外推模型。 7．旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图。 8. 大尺度旅游空间一般采用环状旅游路线。 9. 汇率下跌，价格不变，旅游需求上升。 10. 主题公园是具有特定主题，由人工创造而成的舞台化的休闲娱乐空间，是一种休闲娱乐业。 11. 共性大，个性强是名山旅游资源的特点之一。 12. 娱乐购物属于旅游活动的提高层次。 13. 当游客量在所有时期都相同时,高峰指数等于0。 14. 旅游者以其自身的意识和生活方式介入旅游地社会中,引起旅游地居民的思想变化,产生各种影响,这种作用称为示范效应。 15. 城市游憩商业区的类型包括大型购物中心型、特色步行街型、旧城历史文化改选区型、新城文化旅游区型。 16．偶发性饱和与超载常是由于旅游地或其他附近发生了偶然性的事件,这些事件在较短时间内吸引来大量旅游者 17. 旅游区的特性有系统性、层次性、地域性和优化性。 18. 人们把进行旅游决策时收集到的各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象，这就是感知环境。 19. 旅游需求预测模型中，定性模型的代表是特尔菲法。 20. 中尺度旅游空间一般采用节点状旅游路线。 21. 游览观光属于旅游活动的基本层次。 22. 旅游需求的季节性强度指数越接近于零，旅游需求的时间分配越均匀。 （二）名词解释以及关系 1.闲暇和游憩 闲暇(leisure)是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。游憩(recreation)一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动，游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。 2.旅游需要和旅游需求关系 旅游需要：是指旅游者或潜在旅游者对某种旅游产品的渴求或欲望，它是旅游者的一种潜在需求，即旅游者自身感到缺少某种东西，又期望得到某种东西的一种心理状态。 旅游需求：旅游需求是在一定时期内，一定价格上，旅游者愿意而且能够购买的旅游产品的数量，即旅游者对某一旅游目的地所需求的数量。 3. 旅游资源和旅游地
第一章绪论 闲暇是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事物活动时间之外剩余的时间。换言之，闲暇是指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。 游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。 旅游是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济文化现象，是人类物质文化生活的一个部分。旅游的一个显著特点是要离开居住或工作的地方，短暂地到达某个目的地进行活动。同时，旅游目的地要提供各种旅游接待设施以满足其需要。 第二章旅游地理学发展史 旅游地理学的发展趋势 国外：1.各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别，但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动，而重点则是旅游活动；2.研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究领域，如农业，城市和区域规划，交通等；3.地理学者对旅游的研究从传统的以资源研究，土地利用研究为重，转移到以服务设施的空间经济分析，旅游者的空间行为与旅游目的地的推销，大区域旅游开发与规划，旅游对于区域自然，经济和社会文化的影响过程与机制为研究主题；4.理论和实用研究并重；5.参与多学科性的融合研究，注重新的技术手段的运用。 国内：1.要注重学科基本概念的研究和应用；2.在研究内容上，要从目前对资源，旅游开发的区域社会经济条件研究为主，扩展到从相互联系的角度对资源，市场，环境的系统研究；3.在研究方法上，要坚持理论研究与实用研究相结合的宗旨；4.在研究方式上，应该提倡跨学科性的合作研究，旅游地理学者应主动吸收相邻学科（经济学，社会学，管理学等）的知识和研究方法。 第三章旅游者行为 游客：指因为休闲、娱乐、观光、探亲访友、购物、从事经济、文化、体育、宗教等活动离开常住地到其他地（国），连续停留时间不超过12个月，并主要目的不是通过所从事活动获得报酬的人。按出游地分为国际游客（海外游客）和国内游客，按出游时间分为旅游者（过夜游客）和一日游游客（不过夜游客）。 影响旅游者决策的主要因素有哪些？ 1.感知环境：收集各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象 2.最大效益原则：最小的旅游时间比， 最大的信息收集量：选择最有名的旅游地旅游 选择自然环境和文化环境与居住地差异较大的……3.旅游偏好：年龄、职业、教育三方面去研究 大尺度旅游空间行为特征 力图到级别较高的旅游点旅游：倾向于选择有高级别旅游点的地方作为旅游目的地；到达目的地后，往往只游玩目的地附近级别较高的旅游点。 尽可能游玩更多的高级别旅游点。 力图采用环状路线旅游。
复习题 自然旅游资源 一、填空题 1.我国的自然旅游资源主要包括地貌旅游资源、_____、水体旅游资源和_____。 2.台湾岛是我国第一大岛，_____是我国第二大岛。 3.我国的河流按水体划分，可分为_____和_____ 。 4.我国的平原海岸线主要分布于_____以北；分布于福建福鼎以南至海南岛的海岸是_____。 5.生物资源中只存活在我国的“活化石”是杉科中的_____、银杏、_____。 6.蜃景，又称_____，我国_____的“上现蜃景”最著名。 7.“天涯海角”名胜位于我国_____海滨； 8.浙江省_____县盐官镇是观钱塘江潮的最佳地点。 二、单项选择题 1.我国三大瀑布之一的吊水楼瀑布位于黑龙江省（）牡丹江上。 A.安宁县 B.德都县 C.宁安县 D.伊春县 2.海滨“三S”是指（） A. Sun B. sands C. sky D. sea 3.我国最大的内流河是（） A.长江 B.珠江 C.澜沧江 D.塔里木河 4.我国东临海域中（）是属于我国内海。 A.东海 B.渤海 C.黄海 D.南海 5.（）云海是我国最著名的云海景观。 A.黄山 B.衡山 C.峨眉山 D.庐山 6.（）位于陕西省西安市临潼区骊山山麓，唐代时期建有汤泉宫。 A.趵突泉 B.中泠泉 C.华清池 D. 安宁温泉 7.地跨江、浙两省，古称“震泽”的湖泊是（） A.青海湖 B.太湖 C.洞庭湖 D.西湖 8.以下不是我国的四大自然奇观的是（）A.吉林雾凇 B.路南石林 C.桂林山水 D.九寨黄龙 9.我国第一大河、世界第三大河——长江，流经的省市区有（）A.内蒙古 B.四川 C.河南 D.山东 10.王安石笔下的“缥缈云飞海上山，石林水府隔尘寰”我国佛教名山是（） A.九华山 B.普陀山 C.五台山 D.峨眉山 11.以下选项中不是黄山所拥有的景观是（） A.匡庐之飞瀑 B.雁荡之巧石 C.峨眉之清凉 D.衡山之峻峭 二、单项选择题 1．“曲曲山回转，峰峰水抱流”形容的是我国丹霞风景名山( )的景色。 A．福建武夷山 B．安徽齐云山C．广东丹霞山 D．江西龙虎山 2．祝融峰之高、藏经楼之秀、方广寺之深、水帘洞之奇，被称为( )之景观。A．衡山B．千山C．三清山 D．雁荡山 3．我国最著名的流纹岩山地是( )。 A．武陵源B．千山C．长白山D．雁荡山 4．被列为火山世界地质公园，并被称为“火山地貌博物馆”的景区是( )。A．长白山镜泊湖B．黑龙江五大连池C．云南腾冲D．甘肃敦煌雅丹
旅游地理学 旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科(郭来喜，1985)。研究旅行游览与地理环境关系的学科。 闲暇是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。即指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。 游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动，游憩可以恢复人的体力和精力，如家庭休闲（包括阅读、园艺、社交、看电视等）；日常休闲（如看戏、上餐馆、运动、看球赛等），也包括一日游或旅游等。 不同国家概念的差异 1、英国：旅游地理学、旅游与游憩地理学 2、加拿大：游憩地理学 3、日本和韩国：观光地理学 旅游系统从地理学的观点来看，旅游是由三个主要的成分组成的，即旅游客源地、旅游目的地和联系客源地和目的地之间的旅游通道这三个成分。三者的关系如下图所示：旅游地理学的学科性质 1、旅游地理学是地理学的一个分支学科 2、旅游地理学是一门新兴的边缘交叉学科 3、旅游地理学也是一门具有应用特点的科学 旅游地理学的学科特点——地域性、综合性国外旅游地理学的发展 1、萌芽时期 2、开端时期（二战前） 3、发展时期（二战后到60年代初） 4、多样化研究（60年代中期到70年代中期） 5、理论与方法同一（７０年代中期以来） 6、发展趋势将视野放到闲暇时间所从事的所有活动，重点是旅游活动 理论与实用研究并举 参与多学科性的融合研究，注重新的技术手段的运用 从传统的以资源研究、土地利用研究为重，转移到以服务设施的空间经济分析、旅游者的空间行为与旅游目的地的推销、大区域旅游开发与规划、旅游对于区域自然、经济和社会文化影响的过程与机制为研究主题 中国旅游地理的发展 古代旅游地理知识的积累近代旅游地理知识的发展 现代旅游地理学的发展初创阶段（1979—1985年）初步发展阶段（1986—1991年）深入发展阶段（1992年以来） 旅游动机旅游的动机是为了摆脱现实环境中的个人环境(即个人遇到的麻烦、问题、困难和挫折)或人际关系（即合作者、家庭成员、朋友邻里）矛盾，并获得个人的补偿（自主决策、能力意识、挑战、学习、探险和放松等）与人际关系的回报（主要指扩大社会交往) 日本学者田中喜一（1950）将旅游动机归为四类：心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机。 1、旅游动力构成： 内动力、外动力、和中间条件（收入、闲暇、交通条件）。 2、产生旅游地与客源地的空间相互的作用的三个条件： 互补性、替代性、和可达性
2020旅游地理学复习题 2020旅游地理学复习题难度（0～1）： 0.5 区分度（0～1）： 0.5 原作者：所属章节：- 所属课次：- 所属知识点： - 满分分数：0.0 时间限制（分钟）： 0 关键字： 评分标准： 试题内容名词解释 1、旅游地理学：研究人类旅游与地理环境、社会经济之间关系的科学。 2、旅游客流：旅游者从事旅游活动必然会产生具有一定流向和流量的旅游者群体，这一旅游者群体便是旅游客流，是旅游的本质特征之一。 3、历史文化名城：具有悠久的历史，在政治、军事、经济、科
学和文化艺术等某一方面具有独特的地位，并积淀和保存了众多的文物古迹和风景名胜的城市。 4、风土人情：泛指各民族长期形成的独特的风尚和习惯。 5、雾淞：俗名树挂，是气温在0℃一下，大雾弥漫或细雨蒙蒙气候条件下，雾滴附着在低温物体上迅速冻结凝成一层毛茸茸的乳白色外壳，构成玉树琼花的特殊景观。 简答 1、旅游动机的类型有哪些类型？ 答：国外流行的两种旅游动机分类法。①田中喜一分类法。日本学者田中喜——将旅游动机归为四类，即心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机。②麦金托什分类法。美国学者罗伯特·麦金托什也将旅游动机分作四类：身体健康的动机、文化动机、交际动机和地位与声望的动机。 2、影响旅游者旅游动机的因素有哪些？
答：(1) 性别、年龄及身体状况对旅游动机的影响。(2) 经济能力及余暇时间。(3) 心理因素。旅游动机是个人心理活动的一种形式，必然受到个人的兴趣、爱好、专业、对生活的态度、对周围环境的知觉、受教育程度及家庭等各方面的影响。 3、列举北京游览区的三条旅游线路。 答：①北京市中心皇家建筑游览线：天坛——天安门广场——故宫——景山——北海——恭王府——鼓楼；②北京西北郊皇家园林为主的游览线：颐和园——圆明园——大钟寺——动物园；③外环线现代大都市人文景观旅游线：亚运村——钓鱼台——大观园——世界公园；④远郊长城及明清黄陵游览线：长城——明十三陵——清东陵；⑤西郊名山古寺游览线：香山——碧云寺——卧佛寺——八大处——潭拓寺；⑥西南远郊古迹山水风光游览线：卢沟桥——周口店——十渡——野三坡。（任选3条） 4、常用的旅游资源评价方法有哪些？ 答：答：①体验性评价：是指基于评价者对评价客体的质量体验而作出评价的一种方法。又可分为，一般体验评价和美感质量评价两种。②技术性评价：是指对气候、海滨、温泉等一些国家已
《旅游地理学》课程教学大纲 课程名称：旅游地理学 课程性质：专业选修课 适用范围：景区开发与管理专业 学时数： 52 其中实践学时：21 一、课程的定位与目标 《旅游地理学》是景区开发与管理专业的专业选修课，面向高职二年级上学期的学生开设。其目标在于奠定学生对作为一种空间现象的旅游产业及其影响的基本知识体系，同时培养学生用地理学的思维和方法分析旅游问题的能力，并为将来学习旅游市场学、旅游景区的开发与规划等课程打下坚实的基础。 二、教学目的与要求 《旅游地理学》系统全面地反映当代国内外旅游地理学的基本理论、研究方法和最新成果。通过本课程的学习，使学生了解旅游地理学的概念及学科性质；了解旅游客源地理，包括旅游者的概念、旅游产生的条件及其背景、旅游者的行为规律及旅游客流分布等；了解旅游资源产生的条件及各类资源的分布规律；对旅游规划开发、旅游环境容量、旅游资源保护、旅游交通和旅游线路设计有基本的认识和了解；了解旅游开发对环境、社会和经济的有利和负面影响。 旅游地理学具有较强的实践性，要求学生能走出课堂，深入旅游景区，灵活运用，加深对书本知识的理解；同时，该课程具有学科交叉性，要求学生知识面较宽，如对社会学、心理学、历史学、民族学、园林学、美学等都有一定程度的了解。 三、教学方法及其要求 本课程的教学以课堂讲授为主，结合课堂讨论及多媒体
手段进行教学。在教学过程中，为提高学生分析问题、解决问题的能力，在进行课堂讲授时，引入相关案例讲授和分析，从分析的过程当中得出讲授时的相关结论。同时，考虑到课程教学内容多而课时相对较少的客观实际，就课程学习的重点、难点问题进行讲授，而一般的内容以学生自学为主。 四、学习方法及其要求 课堂认真听讲，积极参与，作好笔记；课后复习，完成作业（复习思考题、课外作业）；利用多媒体查阅资料，了解我国主要的旅游资源及开发利用现状。对和本课相关的内容进行实践，从实践中获得真正的价值意义的内容，学会举一反三，融会贯通。 五、课程内容改革 本课程教学知识容量大，涉及内容多，为能充分利用有限的课堂教学时间，制作并使用旅游地理多媒体课件，发挥景观图片、声频、视频的直观效果，便于学生理解掌握。同时，为加强对书本知识的理解，结合本地旅游资源，到旅游景区去感受，全面掌握旅游地理知识。
国外著名旅游地理学家推荐重要文献 杰弗里·沃尔(Geoffrey Wall) (in alphabetical order) 1. Ashworth G J, Tunbrdge J E. The tourist-historic city. London: Belhaven Press, 1990 One of the first texts to draw attention to the importance of urban heritage and still among the best books on the topic. 2. De Kadt E(ed). Tourism: passport to development? Washington, D.C.: Oxford University Press, 1979 The first five chapters constitute one of the earliest and most incisive statements on tourism as it pertains to developing areas. 3. Graburn N H H(ed). Ethnic and tourist arts: cultural expressions from the fourth world. Berkeley: University of California Press, 1976 A handsome book drawing attention to tourism and cultural change through ethnicity and souvenirs. 4. Gunn C. Tourism planning. New York: Crane Russack, 1979 Although greatly modified in subsequent editions and perhaps superceded by other texts, drew serious attention to the need for tourism planning. 5. Mathieson A, Wall G. Tourism: economic, physical and social impacts. London: Longman, 1982 The first book to provide a broad dispassionate perspective on the consequences of tourism. Although now almost 20 years old, still widely consulted. 6. McCannell D. The tourist: a new theory of the leisure class. Schocken Books, 1976 An important although occasionally obscure book because of its attempts to provide a conceptual base for topics such as attractions, authenticity and semiotics. 7. McIntosh R W, Goeldner C R. Tourism: principles, practices and philosophies. New York: Wiley, 1972 A basic text which has stood the test of time and influenced many students. 8. Mowforth M, Munt I. Tourism and sustainability: new tourism in the third world. London:Routledge, 1998 A new book which is among the most perceptive of recent offerings and may stand the test of time. 9. Murphy P. Tourism: a community approach. New York :Methuen, 1985 Although the ecological analogy is somewhat overdrawn, an important document on tourism planning with greater emphasis on process than Gunn.
1、旅游：是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，它是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。 2、旅游地理学：是研究旅游这种地理现象与地理环境、社会经济发展之间的关系。亦即是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。 3、旅游资源：是指对游客具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的人工创造物。 4、旅游地：一定地理空间上的旅游资源同旅游专用设施、旅游基础设施以及相关的其他条件有机地结合起来，就成为旅游者停留和活动的目的地。 5、主题公园：是具有特定的主题，由人创造而成的舞台化的休闲娱乐活动空间，是一种休闲娱乐产业。 二、填空（每空 1分，共27 分） 1、按旅游资源的特性作为分类标准，中国旅游资源分如下6大类： 地文景观类，水域风光类，生物景观类，消闲求职健身类，古迹与建筑类，购物类。 2、旅游环境容量的概念体系包括基本容量与非基本容量，基本容量包含旅游心理容量，旅游资源容量，旅游的生态容量，旅游的经济发展容量，旅游地地域社会容量；而非基本容量有旅游合理容量与极限容量，既有旅游容量与期望旅游容量，以及景点、景区、旅游地、区域等旅游容量。 3、按性质划分旅游规划：旅游发展规划与旅游开发规划。 4、巴特勒提出旅游地的演化经历6个阶段：探查阶段，参与阶段，发展阶段，巩固阶段，停止阶段，衰落或复苏阶段。 5、现代旅游业由旅游主体、旅游客体、旅游媒介组成。 三、简答题（共19分） 1、旅游者的旅游活动行为层次（每点1分，共3分） 答：（要点）可分为如下三个层次：（1）基本层次－游览观光；（2）提高层次－娱乐购物；（3）专门层次－休养、疗养、会议、宗教朝拜等。 2、旅游资源或旅游地评价的理论基础（每点1分，共3分） 答：（要点）根据评价的着眼点不同，可将旅游资源和旅游地的评价分为如下三点。（1）体验性评价：着眼于人对旅游资源或旅游地的质量体验评价；（2）技术性评价：着眼于旅游资源各要素对于从事特定旅游活动适宜程度的评价；（3）综合性评价：着眼于旅游资源和旅游地的整体价值评价。 3、旅游地空间竞争的引力模式（共3分） 答：（要点） 引力模型：T ij = G * (P i*A j / D b ij) T为客源地I与目的地J之间的旅游次数的量度；P为客源地I的人口规模、财富或旅行倾向的亮度；A为目的地的吸引力或容量的某种量度；D为两地距离；G与b为经验参数。 假设A1与A2为同一地域内的两个旅游地的吸引力，那么它们对客源地I的竞争力大小为：T i1 / T i2 = A1/A2 * (D i2/D i2)b 4、主题公园的特性（每点1分，共5分） 答：（1）其是一种产业，其投资是一种企业行为；（2）是一种休闲娱乐空间；（3）必须有特定且易于理解的主题；（3）圆内所有内容都统一在同一主题之下构成的；（5）是一种非日常化、戏剧化的舞台空间。 5、旅游区的一般特性（每点0.5分，共2分） 答：（要点）（1）系统性；（2）地域性；（3）层次性；（4）优化性。 6、旅游区划的目的与意义（共3分） 答：旅游区划的直接目的是确定各个旅游区的范围与界线，其根本目的是为了客观的了解各个旅游区的性质和特性，揭示旅游区的内在规律，查明其区域的基本特性。为扬长避短在全国形成合理地旅游地域分工体系，为开发、利用和保护旅游资源等提供科学依据。 四、论述题（共29分） 1、影响旅游需求的要素（每点3分，共21分） 答：（要点）（0）旅游需求的概念；（1）经济发展水平：客源地的经济发展水平是影响旅游需求的决定性要素；（2）人口特征：总人口、人口增长速度、城乡分布、人口密度、年龄结构、性别结构、家庭结构对旅游需求有一定影响；（3）收入与闲暇：旅游需求的实现必须在一定的经济收入水平以及有空闲时间的基础上；（4）职业和教育水平：职业不同、
浙江省2003年10月高等教育自学考试 中国旅游地理试题 课程代码：00190 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在 题干的括号内.每小题1分，共12分) 1.根据心理学家罗伯特·麦金什的分类方式，下列哪种旅游活动属于交际动机？（ ) A。高尔夫球运动 B.宗教旅游 C.民俗旅游 D.公务旅游 2.云南的路南石林属于下列哪种地貌景观？（ ) A。花岗岩地貌景观 B。丹霞地貌景观 C.喀斯特地貌景观 D。流纹岩地貌景观 3.在下列湖泊成因中，五大连池属于下列哪一种类?（） A。冰蚀湖 B。构造湖 C。堰塞湖 D.风蚀湖 4.下列哪个古都前后是11个朝代的都城，时间上长达1000余年？( ) A.北京 B。西安 C.洛阳 D。开封 5.就单一陵墓而言，下列哪座陵墓是中国历史上规模最大的？（ ) A。秦始皇陵 B.乾陵 C.十三陵 D.马王堆汉墓 6。下列哪种美能激励人们不畏艰险，成为奋力拼搏的重要动力?（ ) A.秀 B.幽 C。雄 D。险 7.下列关于台湾省旅游资源的叙述，不正确的是（ )。 A。台中是台湾佛教文化中心 B。日月潭为台湾第一大天然湖 C.高雄是一个港口城市 D.故宫博物院坐落在台中游览区 8.下列哪个风景名胜区被列为世界文化、自然双重遗产？( ) A.四川黄龙风景名胜区 B。安徽黄山风景名胜区 C。江苏苏州古典园林 D。重庆大足石刻 9.“泥人张”彩塑产地为（ )。 A.苏州 B.天津 C。北京 D.上海 10。下列哪座寺院是我国营建的第一座庙宇?（） A。灵隐寺 B.开元寺 1 / 1
C。白马寺 D.金山寺 11.下列哪种茶是乌龙茶？( ) A.信阳毛尖茶 B。武夷岩茶 C.顾渚紫笋茶 D.四川蒙项茶 12.下列关于国内旅游客流的叙述，不正确的是（ )。 A.旅游者人次数构成以城镇居民为主 B。旅游目的地以中短程为主 C。出游时间波动不大 D。游览1座城市占比例较大 二、双项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二个正确的答案，并将正确答案的序号 分别填在题干的括号内，每选对一个选项得1分。每小题2分,共10分) 1。下列哪两个国家是我国入境旅游洲际一级市场.（ ) A。日本 B。美国 C.英国 D。韩国 E。泰国 2。我国中纬度的中山和低山的旅游价值主要是（）。 A。开展观光旅游 B.开展冬季滑雪旅游 C。开展登山探险旅游 D.开展休(疗）养旅游 E.开展冰雪观光旅游 3.根据罗惠斌的环境影响评价方法，下列哪两类要素属于生态环境的评价范围.( ) A.水文 B。植物 C。地形 D。动物 E.气象 4.下列关于信息技术应用的叙述,不正确的是（ )。 A.信息技术的应用带动了旅游业内部的结构改变 B.旅游目的地信息系统是一个跨行业的信息系统 C。目的地信息系统的服务对象是旅游者 D.目的地信息系统主要由旅游企业创建和实施 E.目的地信息系统的应用能提高目的地的竞争能力 5。在下列区域的开发建设中，哪两类土地的开发强度较高。（ ) A。旅游度假区 B。自然保护区 C。风景名胜区 D.人造景区 E.生态旅游区 三、填空题（每空格1分，共15分) 1.旅游地理学是一门_______的、_______的新兴边缘学科。 2。一个旅游地的季节性强度指数越大，说明该旅游地客流季节性变动越_______。 3。_______瀑布群是我国迄今发现的最大的瀑布群。 4。某一景点一日内的旅游环境容量测定公式为C=_______。 5.我国古代桥梁中以河北省赵县_______最为驰名。 1 / 1
第一章绪论 1、试分析闲暇、游憩和旅游之间的关系。 闲暇是指人们扣除工作时间、睡眠时间、其他基本需求满足之外剩余的时间。 游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。 旅游是指在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分。是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。一个显著特点是要离开居住地或工作的地方，短暂前往一个目的地从事各种娱乐活动，同时，旅游目的地要提供各种设施以满足需要。2、旅游地理学的研究对象是什么？ 旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。 3、旅游地理学的基本研究内容有哪些？ 旅游产生的环境及其地理背景；旅游者行为规律；旅游流（旅游需求）预测；旅游通道；旅游资源评价；旅游地演化规律和重要旅游地研究；旅游环境容量；社区旅游；新兴旅游；旅游开发的区域影响；旅游规划。 4、试分析旅游地理学与地理学科及旅游学科之间的关系。 （1）旅游地理学是地理学的一部分，它属于人文地理学的一个分支，但与自然地理学和经济地理学都关系密切。 （2）旅游地理学也可以认为是介于地理学和旅游学科之间的边缘学科。 （3）旅游活动涉及的内容极其广泛，旅游地理研究，要涉及到很多其他学科的知识，旅游地理研究者要学习，掌握这些学科与旅游相关的基本知识。 第二章旅游地理学发展简史 20世纪30年代初，麦克默里发表了《游憩活动与土地利用的关系》一文，被公认为旅游地理学的开世之作。
1、试述旅游地理学发展的社会经济背景。国外学科发展史 中国的 1978—1989：理想主义阶段 旅游地理学主要进展
?自觉构建学科体系和研究框架 ?关注国外理论前沿，反思自身不足 ?教书育人，提携后生，传播思想 ?注重解决实际问题，回馈社会 ?建立组织，加强合作 理想主义研究取向的特征及意义 ?就旅游地理学研究本身而言，80年代所取得的研究成果数量相对较少，研究范围较窄，所采取的研究方法也难称规范，是旅游地理学发展中最为稚嫩的阶段 ?但是从研究的影响力来看，该时期对整个旅游地理学所彰显的“学术启蒙”意味难以抹煞1990—1998：现实主义阶段 旅游地理学主要进展 ?旅游地理学家成为旅游规划的主力军 ?研究内容的实践驱动明显，学科本位意识下降 ?研究视野狭窄，对国际前沿关注度下降 ?研究规范性不够，学术贡献不足 现实主义研究取向的影响 ?中国旅游业迅猛发展的实际情况和当时注重实效的社会风气，导致了20世纪90年代旅游地理学实用性、功利性的研究取向。研究选题的狭窄，理论研究的忽视，以规划代替学术、以社会实践代替学术贡献的评价模式等是现实主义研究价值取向的具体表现。这种研究取向阻碍了旅游地理学的理论研究，使学科的中外差距和差异更加明显 1999至今：理想主义的理性回归，与现实主义相结合 旅游地理学主要进展 ?重新显示出对建构理论的重视 ?跨学科研究增多，研究领域获得较大拓展 ?国际交流增多，研究规范得到重视 ?学科获得的重视程度和支持力度增强，对研究者的吸引力加大 理性回归的含义及意义 ?含义：其一，这一时期旅游地理学的研究进展得益于知识分子内省后的自我选择，是对现实洞察后的冷静思考以及对理想追求的践行。其二，当前正在进行的理性回归并不彻底，且十分脆弱，是与现实主义相结合的理性回归 ?意义：功利主义的盛行和理想主义的缺失，是阻碍当今中国科学发展的重要原因之一，提升中国的科学原创能力，培养顶尖的科学人才，需要理想主义的价值理念做支撑 2、从学科性质谈谈旅游地理学的发展趋势。 国外：各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别，但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动，而重点则是旅游活动；研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究