单词速记三字经基础班
1）我家dad脾气bad 让我sad ; 有只cat 非常fat 专吃rat
3）撇下net 鱼没get 衣服wet 为捉pest （有害的动植物） 从不rest 本领best
4）一只pig 非常big 把洞dig （挖、掘） 没给tip （小费） 把我lip （嘴唇） 装上zip （拉链）
5）一只kite 颜色white 被狗bite （咬、叮） 学会ride 变成bride 妈妈pride
canoe v.乘独木舟 roller -skating n 滑旱冰 trip n & v 旅游,旅行 journey n 旅程,旅行,路程 travel v & n 旅行 traveller n 旅行者 climb v.爬,攀登 mountain n 山,高山 picnic n 野餐 cinema n 电影院,电影 theatre n 剧场,戏院 film n 影片,电影 museum n 博物馆 opera n. chess n 国际象棋 read n.读,阅读 fan n.迷 player n.比赛者,选手 team n.队,组 match matchmaker
7）把眼close 用我nose 去闻rose 喝着coke 听着joke （笑话） 把腰broke （折断）
8）举着gun 瞄准sun 不停run 小小bug （昆虫） 把我hug （热烈拥抱） bug pest insect
9）找个excuse 借车use 遭到refuse 假装mute （哑巴） 真是cute （漂亮的） Disabled people :deaf blind lame mute
10）开着car 向着star 路途far 想变smart （聪明的） 必须start 学习art （艺术）
11）一个driver 掉进river 生命over 一个robber （强盗、盗贼） 专抢rubber （橡胶、橡皮） drive sb. home robber n.强盗,盗贼 thief n.贼 eraser n.橡皮 drive sb. mad rob v 抢劫 steal(stole,stolen) v.偷,窃取
12）穿上shirt 脱下skirt 扔进dirt （污泥） 这只bird 总跑third
ski n.滑雪橇vi. 滑雪 skin n.皮肤,外皮 skill n. 技能，技巧 skate vi. 滑冰n.溜冰
13）个子short 喜欢sport 跑到airport （机场） 拿着fork （餐叉） 吃着pork （猪肉）
fridge n.电冰箱 bridge 桥梁 porridge n.粥,稀饭
14）一个nurse 丢了purse （钱包）买只turtle （海龟） 颜色purple (紫色)
15一只goat （山羊） 穿件coat 上了boat 一片oat （燕麦） 卡在throat （咽喉）
16）燃烧oil （石油）直到boil （沸腾） 倒进soil （土地） 是否join （加入） 抛起coin （线圈） 17）带上hook （铁钩） 来到brook （小溪） 水面look 手拿book 一边look 开始cook
stream n.溪流,小溪 steam n.蒸汽 seam n.v 缝隙 seal v.封印n.海豹 chef n.厨师 cooker n.炊具 He often cast this brook. 他常在这条小河边钓鱼
18）炎热noon 跳上spoon （调羹） 飞到moon 一个fool （傻瓜） 掉进pool （水池） 真是cool
19）西瓜round 长在ground 跟着sound 被我found 一只mouse 穿件blouse （短上衣）走进house hamster rat mouse mice
20）天在snow 风在blow 树在grow 秋风follow 树叶yellow 落到pillow （垫子、枕头）
Let's have a break!
low低willow柳树hollow a.中空的,镂空的pill n.药片pillar n.柱子
21）不知cow 近况how 去问now 一座town 不停down 快要drown （淹死）
22）一只bee 躲进tree 没人see 悬崖deep 开着jeep 莫要sleep
23）抱着Barbie（烤肉架）吃着cookie 看着movie 被我niece（侄女）摔成piece （片）
toast v.n.干杯，烧烤coast n.海岸see a movie/see a film nephew aunt uncle
24）丢了glue （胶水）没有clue（线索）脸色blue 手拿tissue（薄纸、棉纸）排好queue （长队）25）一颗pea（豌豆）掉进sea 泡壶tea 身体weak（虚弱的）爬上peak（山峰）无力speak（演说）26）吞进lead（铅）摸摸head 已经dead 吃着bread 报纸spread（铺开展开）开始read
He is dead. He died. spring n.春天,弹簧spill v.泼溅spout v.喷发sprain v.a.扭伤
sport n.运动spot n.地点place n.地方palace n.宫殿The Summer Palace The Palace Museum
27）下雨rain 去收grain 停下train 没有pain 哪有gain（利润）把手raise 老师praise（赞扬）grain n.粮食wheat n.小麦rice n.大米
28）小狗paw （爪子）那根straw（吸管）把画draw 坐在lawn（草坪）学习law
straw n. 稻草,吸管berry n. 浆果（葡萄，番茄等）vi. 采集浆果
strawberry n. 草莓,草莓色blueberry n.蓝莓
29）被窝cozy（温暖的）床上lazy 真是crazy（疯狂的）抱着puppy（小狗）心里happy
30）如果shy 不敢try 机会fly 不停cry 眼泪dry
31）很多day 没发pay 无话say 天空gray 无心play 回家stay
wage n.工资,代价
32）顽皮monkey 捡起key 扔向donkey（笨蛋、傻瓜）为了honey（蜂蜜）节省money
33）有个boy 玩着toy 心中joy 跳进soy（大豆、酱油）尽情enjoy
34）一只hare（野兔）居然dare 对我stare （凝视）困难share 互相care 赶走scare（恐吓）
panda n 熊猫lion n 狮子elephant n 象monkey n 猴子tiger n 老虎deer n 鹿rabbit n 兔子
duck n 鸭fox n 狐狸horse n 马cure v.n治愈care v.n.关心careful a.小心
35）天气fair （转晴）凉爽air 吹拂hair 崭新chair 滚下stair（楼梯）需要repair
pair n.一对a pair of一对repeat v.重复repair v.修理review v.复习reuse v.再利用recycle v.再循环
36）昨天fire 今天hire（录用）后天retire（退休）扑灭fire 真是tire
37）离我near 含着tear 叫我dear 一头bear 裙子wear 采摘pear（梨）
38）一只deer 举起beer（啤酒）大喊cheers（欢呼）这个engineer（工程师）事事pioneer（开拓者）young pioneer 少先队员bear beard forebear n.祖先ancestor n.祖宗, 祖先ancient a.古代的,古老的
39）洗完face 系好lace （鞋带）参加race （比赛）吃着rice 加点ice 口喊nice
necklace earring ring grace n.优雅,恩惠Bridge: diamond club heart spade
40）听听music 变变magic（魔法）吃吃garlic（大蒜）看完comic 野外picnic （野餐）
garden n.花园
41）动作quick 把只cock（公鸡）藏进sock 脱下jacket 忘记ticket 还在pocket （口袋）
rock rocket pocket on the rock加冰
42）同学each 手拿peach（桃子）来到reach 看见beach（海滨）观众watch 激烈match 球来catch 43）天气sunny 身无penny （便士）感觉funny 最快runner 成了winner 享受dinner
44）拿起ink 不加think 仰头drink 敌人tank（坦克）来到bank（银行）老天thank
45）一首song 歌词long 总唱wrong 山路along（沿着）身体strong
Sing a song ! alone lonely
46）像个king 插上wing 不停swing（摇摆）美好spring 歌儿sing 鲜花bring
47）一头fox 躲避ox（公牛）藏进box 忘背text 绝无next
48）身体ill 买来pill 堆成hill 一根needle（针）掉进noodle
49）饭后hurry 书包carry 迟到sorry 我家parrot（鹦鹉）爱吃carrot（胡萝卜）
50）做个dream 掉进stream （小河）大声scream（喊叫）穿着dress 下着chess
51）一辆truck（货车）满载duck 一路luck 碰到trouble 努力double
52）小小age 读读page 吃吃orange 打开fridge（电冰箱）端出porridge（燕麦粥）走过bridge 53）喝酒enough 大声laugh 不停cough 他很（坚强的）
54）心中wish 钓到fish 做成dish 飞机crash（猛撞）烧成ash（灰）损失cash（现金）
55）一个youth 张开mouth 吹向south 洗完bath 学习math
56）我的mother 生个brother 想要another 寒冷weather 身披leather（皮革）头戴feather
57）高高sky 不知why 掉下spy （间谍）站在peak 对天speak
58）到了night 打开light 保护sight 方法right 坚持fight 前途bright
59）一只chick（小鸡）动作quick 把我kick（踢）吃饭quiet 注意diet （饮食、节食）quite adv. 很,相当,特别quiet a.安静quietly ad.安静地
60）猫吃mice 味道nice 想吃twice （两次）这对twin 总是win
猴王初出世
花果山的背后back
有块石头黑色black
突然中间裂开crack
飞出一个口袋sack
疑似送来快餐点心snack
却是孙猴变的蛇snake
天兵天将忙抗击attack
找不着猴王去向行踪track
黑熊精抢走唐僧袈裟
有个熊精一身黑black
摸到唐僧背部back
见他警惕缺乏lack
偷走袈裟一包pack
孙悟空够朋友
取经尚未到终点end
一路奉命弯着腰bend
真心把唐僧来保卫defend 确实够哥儿朋友friend 梁山好汉
不再坐等沉思brood
孑然投身于山林wood
个个戴着大头巾hood
每餐有不同食物food
边喝老酒边叫好good
保持一副好心情mood
英雄豪情似洪水flood
全是老虎惹的祸
深山有只老虎tiger
三天没吃饥饿hunger
寻寻觅觅渴望eager
咬了武松手指finger
激起武松愤怒anger
目击武松打虎
酒馆肚皮装满fill
借口自己有病ill
拒绝支付账单bill
摇晃来到小山hill
拳把老虎杀死kill
粉粹送到磨坊mill
till制成虎骨丸pill
显示高超技巧skill
了却众人心愿will
林黛玉照相
写完一篇诗文prose
喝完中药一剂dose
黛玉床边摆姿态pose
宝玉提出建议propose
手捧一朵玫瑰rose
紧紧靠着鼻子nose
遭到黛玉反对oppose
说不怀好目的purpose
梁山伯与祝英台
一个坐着弹琵琶lute
一个站着吹横笛flute
青山绿水没污染pollute
来往行人都致敬salute
长久的爱absolute很绝对
绵绵的情resolute多坚决
嫦娥奔月
和后羿争吵不久soon
用了很多蚕茧cocoon
做成一个气球balloon
选择一个下午afternoon
轻轻飘上九天月亮moon
仅仅只带一把汤匙spoon
自负的美国总统
美国是联邦国union
人口不到三亿billion
民众都有各自意见opinion 总统自恃天下冠军champion 瞧他宝座下的垫子cushion 口里还咬着洋葱onion
薪水超过百万million
威风凛凛像头狮子lion
珍珠港战士
海洋非常广阔vast
抓颗手雷投掷cast
速度可非常快fast
从天空中穿过past
戴笠与汪精卫
戴笠下达命令order
要把汪来谋杀murder
枪口喷出火药powder
汪藏在床下面under
死里逃生是奇迹wonder
国庆大阅兵
街头彩旗艳丽多彩colorful
军队阵容令人叫绝wonderful 海陆空导弹坦克强大powerful 戊戌警察守卫小心翼翼careful 民兵姑娘漂亮美丽beautiful
学生轻歌曼舞动人优美graceful 市民个个兴高采烈cheerful
一年四季度
瑟瑟秋风为九月September
国庆挂灯笼在十月October
树叶潇潇落十一月November
一年到底是十二月December
可怜的老公
公司全部员工all
聚集一个会堂hall
正在举行舞会ball
太太电话打来call
两眼发黑倒下fall
小明难得不挨打
今天作业做完finish
难得免遭惩罚punish
爷爷奶奶惊讶astonish
许个良好祝愿best wish
早期的美女秀
美女穿件连衣裙dress
还写上她的地址address
T台猫步把爱好表达express
为啥目的猜一猜guess
观众也有传媒新闻界press
告诫众人不要灰心depress
那正是社会进步progress
给人们留下好印象impress
小心地雷
好多红酒wine
数目是九瓶nine
拴在了葡萄藤vine
连接着地雷mine
在那里放光shine
只炸死个公猪swine
打中敌舰最后一个last
正好炸断舰上桅杆mast
拉登整容后
此人确实很tough （艰辛,困苦）
整容后摸脸rough （粗糙的）
高兴得仰天laugh （笑）
等笑到了enough （足够的）
感冒连连cough （咳嗽）
星汉灿烂
林肯解放黑奴是政治上的political
牛顿力学发明是物理学的physical
门捷列夫周期表贡献于化学的chemical 贝多芬交响曲是音乐的musical
青霉素的出现是医药的medical
爱迪生的发明是技术性的technical
样样都是最实用的practical
促进人类文明的作用是相当的identical
酒醉的船长
大船靠近海岸coast
鲜美鲸肉烧烤toast
醉酒开始吹牛boast
挖苦烘焙烤焦roast
黑手党教父之死
床上正lie (躺着)
口里吃pie (馅饼)
被勒紧tie (领带)
因窒息die (死亡)
郑成功收复台湾
看到老外brand(商标)
司令怒下command(命令)
收复那个island(岛)
全体官兵understand(明白)
舰艇规模grand(宏伟的)
获胜回到mainland(大陆)
时刻守卫motherland(祖国)
考试核心词汇大全
口诀：英语高考变化大，词汇越来越称霸；标准要求三千五，八百词汇是关卡；
字形词义熟练记，保证考场是赢家。
一、语法角度归纳词汇：
1.只能接动名词，而不能接不定式作宾语：
口诀：建议避免冒险；介意错过训练；厌恶推迟完成；承认逃脱抵抗；考虑保持忍受；想象宽恕欣赏。suggest, avoid, risk, mind, miss, practise, dislike, delay, finish, admit, escape, resist, consider, keep, stand, imagine, forgive, enjoy
2.只能接不定式，而不能接动名词作宾语：
口诀：打算将来负担起一切，就得尝试失败，拒绝假装努力。要学会选择，决心设法完成计划。
父母会同意提供帮助，要承诺达到他们的期望要求。
want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help, promise, hope, wish, expect, ask
3.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义不同：
口诀：go on 表继续，接doing 同一事，接to do 换一个；
regret,forget , remember, 接doing 表做过，跟to do 要去做；
mean doing 意味着，mean to do 打算做；try doing 试着做，try to do设法做
4.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义相同：
口诀：need, want, require, 还有一个deserve, 接不定式用被动，接doing 主动就能表被动；
Worth后接doing, 也用主动表被动，worthy 则不同，改用被动用被动。
need, require, want, deserve + doing / to be done (需要做)
be worth doing, be worthy of being done, be worthy to be done (值得做)
5.接动名词作宾语，接不定式作宾补：
口诀：禁止、建议和允许，接doing作宾语，接to do 作补语。
forbid / advise / allow / permit doing sth; forbid / advise / allow / permit sb. to do sth.
(禁止，建议允许某人做某事)
6.接宾语从句，从句使用虚拟语气：
1). 在动词order / demand / insist/ command / advise / suggest / request / require 等词后的宾语从句中，谓语动词用（should）+ 动词原形，使用虚拟语气。
口诀：每词有特点，宾语从句中，(should) + 动词原形会出现。insist, suggest谨慎用，还要把词义细分辨。insist (坚持要某人做某事用虚拟；坚持说、坚持认为，则不用),
demand, desire, require, request, order, propose, command , ask (要求), advise, prefer,
suggest(建议用虚拟，暗示，表明则不用)。
2).动词wish后接的宾语从句一律使用虚拟语气：
口诀：wish后的从句用虚拟，三种情况要梳理。主句时态不用管，从句时间是关键。
与现在事实不符，用过去；与过去事实不符，用过去完成；与将来事实不符，用would, could 等接动词原形就可以。
7.动词本身主动形式表达被动含义：
有些动词如open, close, sell, wash, burn, write等用来陈述主语的内在性质时，要用主动形式表达被动含义。主语一般为事物，且常与状语连用。
口诀：干柴废纸易燃烧；商店学校关又开；机器运转很正常；布料耐洗笔流畅；书报货物很畅销；房间厨房好打扫；饭菜做得格外香。
burn, close, open, run, wash, write, sell, clean, taste, cook
二、搭配角度总结词汇：
1.搭配活跃的名词：
Time
ahead of time 提前at a time 一次at all times 一直，经常at one time 曾经at times 有时候
behind time晚点，不及时behind the times 落伍in no time 立刻，马上in time 及时，迟早for a time
一度for the first time 第一次from time to time 有时，时常for the time being 暂时on time准时
way:
all the way 一路上，自始自终by the way by way of 经由，经过in the / one’s way挡道，妨碍in a way 在某种程度上on one’s way to 去…的途中in any way无论如何，在任何情况下in no way决不in one’s own way自行其事，随心所欲in this way
case:
in any case in case in case of in no case in that case in this case in the case of关于，就…来说hand:
at hand 在手边hand in hand in hand控制住on hand 手头有… by hand on one hand on the other hand
2.搭配活跃的动词：
bring:
bring about产生，导致bring along 带来bring back 使回想起bring out 使显现出bring in 引进，赚得
bring up教育，呕吐bring on引起，导致，生长bring down 使降落bring off使成功，圆满完成
break:
break down 垮掉，出故障break in闯入，插嘴break into闯入break out 爆发，发生break through
突破break up 打碎，终止break off 打断，中断break away from 脱离
call:
call at拜访（某地）call back 召回，回电话call for 去接，需要call in 邀请，召请call off 取消
call on / upon 拜访某人call up打电话call out 召唤出动
carry:
carry off 夺走carry on 继续carry out 履行carry through完成，使度过难关
come:
come about 发生come across 偶然遇到come back 回来，忆起come on 进行come out 出版，
开花come to oneself 苏醒come up with 提出，想出，赶上
hold:
hold back 隐瞒，阻止，抑制hold off 使远离hold on 不挂断hold out 伸出，支持，维持
hold up 举起，使停滞
get:
get across 越过，被理解get away with 逃脱get back 回来get off 从。。。下来get on / along with 进展，相处get out 出来get through 穿过，完成，接通get to 抵达get over 克服get up
give:
give away 赠送，泄露give back 归还give in to 屈服give up 放弃give off 发出，散发
give out 分发，筋疲力尽give way崩溃
go:
go after 追求go ahead 先行，请吧go back 回去go down 下来go in for 爱好go off with
离开，逃走go on go out of从。。。出来go through 通过，完成go over 复习go without 没有。。。也行go up 上升，上涨
keep:
keep away from 远离keep back 阻止，抑制keep in touch with 保持联系keep on 继续
keep out of 使避开keep up with 赶上keep off 远离
look:
look after look back 回顾look down on / upon 轻视，看不起look for look forward to 期盼look into 调查look out for 小心look through 浏览look up 查找，仰视look up to尊敬
make:
make for 走向，促成make out 弄清，理解make up make sense
put:
put aside 储蓄put away 储存，收拾put down 放下，镇压，写下put forward 提出put off 推迟put on 上映put out 伸出，熄灭put through 完成，接通put up put up with忍受
run:
run after追赶run away from / away 逃跑run into 撞上，偶遇run out of 用尽run over
碾过，轧过run through 跑过，贯穿
set:
set about 开始set aside 放一边，留出，不顾set back 推迟set down 记下set off 出发，引爆set out 动身，着手set up 创立，树立
take:
take away 带走take back 取回take down 取下take in 吸收，欺骗take off 脱下，起飞，事业成功take on 承担，呈现出take out 取出take over 接管take up 占（时间，空间），从事turn:
turn on 打开turn off 关上turn up 放大音量，出现turn down 放下音量，拒绝turn in上交
turn against 反对turn out 结果是，证明是turn away 避开turn over 翻转turn to 翻到，求助于，转向
3.搭配活跃的介词、副词：
at:
at heart内心里，本质上at will 随意，任意at sight 一见at present 目前at a distance 隔一段距离at a loss not at all 不知所措at any cost 不惜一切代价at sea
come at 向。。。袭击run at 冲向，向。。。攻击stare at glance at knock at 敲门smile at
aim at 向。。。瞄准shout at look at glare at laugh at point at shoot at call at beyong:
beyong repair 无法修理beyong belief 不可相信beyong understanding 无法理解beyong control无法控制beyong doubt 毫无疑问beyong imagination 难以想象beyong description 难以描述
down:
burn down 烧毁cut down 消减，砍伐pass down 传下来calm down 平静下来settle down 安家tear down 拆毁，拆除slow down 慢下来lie down 躺下die down 平息，消失
from:
come from 来自date from 追溯die from 死于escape from 逃出hear from 收到来信
learn from 向。。。学习result from 起因于choose from 选自separate from 分离开来suffer from
忍受be absent from 缺席be diferent from 与众不同be far from 远离，远非
for:
run for 竞选ask for 要求得到long for 渴望care for 关心，喜欢search for 查找
apply for 申请stand for 代表hunt for 寻找charge for 收费，要价answer for 对。。。负责fight for 为。。。而战prepare for 为。。。准备reach for 伸手去拿pay for 花钱买
be anxious for 急于做be eager for 渴望be bad for 有害于be good for 有利于be famous for be fit for 适合于be grateful for 对。。。心存感激be late for be ready for be sorry for
be responsible for be suitable for be useful for for fear 以免for fun 为了乐趣
for pleasure for sale 供出售
in:
in spite of instead of in nature 本质上in return 作为回报in turn 轮流，转而，反过来
in fact in search of in other words in a word in brief
in memory of in exchange for 交换in terms of 就。。。而论in place of in short in doubt 怀疑
in favour of 支持in honour of in face of in need of in store 保存着，准备着
result in join in fill in cut in 插入drop in 拜访succeed in
on:
live on look on 旁观depend on wait on 侍候insist on impress on 留下印象move on
继续移动，往前走rely on try on 试穿
on duty 值班on foot 步行on fire 着火on show 展览on strike 罢工on purpose 故意
on watch 监视，观察on the contrary 相反on earth 究竟，到底on sale on business因公，出差out:
out of sight 看不见out of reach 够不着out of order 出故障out of place 不适当out of control point out 指出pick out 选出burst out 迸发figure out 算出，弄明白cross out 划掉find out
查出leave out 省略，删掉try out 算出，解决let out 泄露work out turn out 结果是make out off:
cut off 切断tear off 撕开see off 送行shut off 关掉，关上show off 炫耀knock off 把。。。
撞落pay off 还清ring off 挂断电话fall off 跌落，掉下take off go off 离开leave off 停止，中断to:
belong to refer to see to 处理，料理reply to 答复object to 反对point to stick / hold / keep to坚持，忠于agree to 同意add to write to lead to attend to 处理contribute to
捐助，贡献，为。。。撰稿get down to devote oneself to be familiar to drink to 为。。。干杯dance to up:
grow up build up do up stay up sit up use up cut up end up speed up
clear up burn up hurry up pick up
with:
agree with begin with continue with 继续do with 应付deal with 对付，处理fight with
mix with meet with play with 玩耍quarrel with equip with 用。。。装备
be angry with be busy with be crowded with 拥挤着be connected with 与。。。联系
be covered with be content with 对。。。满意be disappointed with be engaged with 忙碌于
be filled with be familiar with 熟悉be popular with be patient with be pleased with
be satisfied with be strict with 对。。。严格
三、辨析角度复习词汇：
1.以构成形式为突破口进行辨析：
1).差一冠词，意义不同：
in charge of 负责in the charge of 由。。。负责
in possession of 占有in the possession of 由。。。所占有
by sea 乘船by the sea 在海边
out of question 没问题out of the question 不可能
at table 在吃饭at the table 在桌边
2).有无介词，意义不同：
answer answer for对。。。负责，偿还search search for leave leave for 离开去某地reach reach for 伸手去拿enter enter for 报名参加run run for
stand stand for pay pay for 付钱买某物prepare prepare fpr
3).词序颠倒，意义不同：
before long long before much too too much
turn in in turn hand in in hand 在手边
work hard hard work from far 来自远方far from 离得远，远非
if only only if
4).是分是和，意义不同：
so as to so…as to sometimes some times
sometime some time everyday every day
altogether all together everyone every one
none no one
5).差一字母，用法不同：
alone lonely asleep sleep alike like arise产生，发生，出现rise await vt. 等候wait across prep. cross v. 横越adj. 交叉的，易怒的aloud loud
2.以词汇意义为突破口进行辨析：
1).意义内涵不同：
【destroy , damage , ruin】
The boy ruined the beautiful picture with ink on purpose. (不可修复)
His hope of being a singer was destroyed. (不可修复)
The heavy rain damaged a lot of houses. (可修复)
【quiet , silent , still】
Be quiet and get on with your work.. 安静的，寂静的。表自然环境，表生性安静，不易激动。
You must learn when to speak and when to keep silent. 表沉默的。表示不说话，不弄出声音。
The air is so still that the smoke is rising straight up from the fire. 安静的，不动的。指人表面无动作。
【occur , happen , take place】
It was unfortunate that this accident should happen / occur.偶然发生，碰巧。常指不好的事情。
It occurred to him that he should go to see a dentist. 与happen 可互换。occur to sb. / sth. 思想出现在意识中。The official opening of the store will take place next week. 指必然会发生的事情，无被动。还有举行活动。
【argue , debate , quarrel】
The new couple are always quarrelling about so little family income. 指因愤怒而争吵。
The workers argue for the right for a public holiday. 通过提出理由进行论证。
First, let me introduce to everyone both sides of today’s debate. 指正式的辩论。
【fit , match , suit】
This coat doesn’t suit you. 多指颜色、款式、质地等适合，合乎需要、口味、性格、条件和地位等。
This coat doesn’t fit you. 多指大小、尺寸、形状合适、合身。
This tie doesn’t match this coat. 多指大小、形状、颜色、性质等方面的搭配。
【matter , affair , business 】
I could do nothing to help you since the matter has gotten into such a mess. 侧重麻烦或异常的事情、毛病。Before going away, he arranged his business affairs. 一般为较重大的事件，也可泛指事务，要用复数。
Tom is the black sheep of his family. He has almost ruined his father’s business. 生意，行业，事情，事务
【normal , common , ordinary , usual , regular 】
As is known to all, snow is common in cold countries. 常见的，一般的。common sense / knowledge
Are you returning home at the usual time today? 通常，往常，一贯如此。as usual
Tom Sawyer was an ordinary American boy who kept getting into trouble. 普通的，平常的，平凡的。
A new regular bus service to Tianjin Airport started to operate two months ago. 有规律的，定期的，经常的。My life was delighted that things had returned to normal once again. 正常的，智力，精神正常的。
【opposite , contrary 】
His house is opposite to mine. 指位置、方向、地位、意义等对立的、相反的。be opposite to 在。。。对面。This is something quite contrary to my expectations. 主张、看法行为等相反的，含有互相冲突，不一致。
【realize , recognize , know 】
He didn’t realize his mistake until his mother told him. 认识到，意识到，实现，完成。
It’s hard for me to recognize his voice on the phone. 认出，辨认，承认。为短暂性动词，不接时间段作状语。We have known each other for many years. 知道，了解，熟悉，认识。可接时间段作状语。
【scene , scenery , sight , view 】
The scene after the earthquake was horrible. 指展现在眼前的情景，也可指scenery的一部分。含景物中的人。
He had a chance to see the historical sights of London. 指场景、眼前看到的景观。可指名胜、风景。用复数。Hangzhou is world-famous for its beautiful scenery. 指某地总的自然风景或景色，尤指美丽的乡间景色。
There is a fine view of the mountain from our hotel. 指从远处或高处看到部分景色。
【separate , divide 】
Please separate the good apples from the bad ones. 把聚合在一起的事物、东西分开，常与from 连用。
Please divide the apple into two parts. 把一个整体分成若干部分，常与into 连用。
【struggle , fight 】
The soldiers fought bravely in the battle. 打仗，战斗，主要指肉体上的对抗。常指打架。
On arriving at the shore, the girl struggled up the cliff towards the light she had seen.挣扎，斗争。指肉体和精神
上的搏斗。暗指在艰难处境中奋力挣扎。
【broad , wide 】
She lost her heart to the soldier with the broad shoulder and the deep voice. 指某物覆盖面的范围，肩、背、胸。His reading covers a wide range of subjects. 着重指边沿间相隔的距离以及广泛之意。
【cause , reason , excuse 】
I don’t know the cause and effect. 起因，原因，指引起某种结果的必然原因。常与of 搭配。强调事实。
There are many reasons for animals dying out. 理由，原因，用于解释已发生事情的理由，借口。常与for连用。
强调逻辑推理，理由不一定真实。
I haven’t done the work well; my excuse is that I have been ill. 指免受指责或推卸责任而找的理由、原因，即借口。
常与for 连用。
【advantage , benefit , profit 】
It is to your advantage to invest wisely. 好处或利益，所获之物。
Young people get great benefit from reading. 指各方面的受益。
Their investment has brought them a lot of profit. 多指金钱方面的利益、利润。
【bravery , courage 】
He showed great bravery in saving the drowing child. 勇敢，指处于某种紧迫情况下大胆无畏的行动勇气。Although blinded by the explosing, he faced the future with courage. 勇气，勇敢，指使人面对危险、困难、痛苦等而不感到惧怕的精神力量。
【character , characteristic , quality , personality 】
He has a changeable character. 品质，性格特色，特征，个人、集体或范畴的区别特征或属性。
What characteristics distinguish the Americans from the Canadians? 指与众不同的特征。
Modesty is one of his good qualites. 品质，指个体的特点，尤指好的品质。
His personality left a deep impression on us. 个性，指个人聚集的品质、行为、脾气、情绪和精神的性格。
【circumstance , surrounding , environment , occasion 】
In normal circumstances I would have resigned immediately. 环境，情形，形势，多用复数。
He didn't pay much attention to his surroundings. surrounding 只能做形容词。surroundings 为周围的事物，指一
个人四周的生活环境。
Children need a happy home environment. 环境，一般用单数，强调环境对人的感受，道德的影响。
He seized the occasion to invited her home for dinner. 时机，机会。
【cost , price , charge , expense 】
Living costs are higher in cities than in the country. 耗费，成本。包括对某事所付出的一切费用、时间、劳力。It must be done at any price.价格。指商品出售时所定的价格。还有代价。
How much is the charge for this coffee? 零花钱或给予服务后索要的费用。
His parents decided to cut down his expenses at college. 多用复数，指大量的花费、支出。如求学、旅游。
【energy , force , power , strength 】
Young people usually have more energy than the old. 指人在活动中表现出的生机勃勃的“力”。
He had to use force to get the lid off the can. 指为克服阻力而运用或发挥出来的“力量”。
You can really feel the power of the sun here. 含义最广，包括一切抽象和具体的力。
He hasn’t got enough strength to get out of bed. 指人或物体内在的耐力、抵抗力、气力。
【heart , mind 】
He married the girl of his heart. 侧重情感之心。
We expect there to be more students with good mind. 侧重理智之心。
【especially , specially , particularly 】
The Great Wall had been added to, rebuilt and repaired, especially during the Ming Dynasty. 尤其
These books are specially written for beginners. 指为某一特别目的而做。
He was particularly / especially interested in the stories about kings. 意义相仿，常可通用。
Rice grows well in their county, especially in their village.
2).动作结果不同：
advise persuade / look for find / look see / listen hear / try manage / treat cure
3).动作状态不同：
begin be on catch fire be on fire
4).主观客观不同：
receive accept
5).直接间接不同：
hear hear of know know of learn learn of
6).有无—ly的副词不同：
①无—ly的副词表具体意义，有—ly的副词表抽象意义。
wide widely deep deeply high highly low lowly close closely
②有无—ly的副词，意思不同：
Near nearly hard hardly most mostly dear dearly late lately bad badly
【buy , cost , pay , spend , take 】
buy:指购买。常见搭配：buy sb. sth.; buy sth. for sb. / sth.
cost:指花钱、时间、劳力等。. Sth. cost sb sth.
pay: 指花钱.常见搭配：Sb. pay money for sth.
spend: :指花钱、时间等。常见搭配：Sb. spend …in doing sth. / on sth.
take: 主要指花时间。常见结构：It takes / took sb. some time to do sth.
【offer , supply , provide 】
Josie offered him 500 dollars to do the work.
Our farm supplies the market with fruits and vegetables.
The school provided books for the children.
【be known as , be known for , be known to , be known in 】
be known as +名词表示一个人的身份、职业等。“作为。。。而著名”
be known for +名词表示某人或某物的特点、特长。“因。。。而著名”
be known to + 表示人的词语。“为。。。所了解、知道”
be known in + 表地点的词语。
四、拼写角度对比词汇：
1.容易漏写字母的词：
1).易漏写不发音字母的词：
Christmas cupboard handkerchief handsome exhibition whisper neighbor fasten doubt sandwich Wednesday climb comb
2).易漏写双字母的词：
necessary quarrel permission excellent interrupt satellite address pressure committee personally command carriage arrest mirror balloon pillow pattern announce cattle cigarette funny passenger rubbish suddenly
3).易漏写元音字母的词：
familiar official temperature before interest bargain century anxious convenient exercise experience material mountain restaurant forehead soldier
4).易漏写辅音字母的词：
government autumn chimney butcher bridge February knowledge lawyer
2.容易多字母的词：
ninth forty against August similar habit altogether Thursday college forbid library proud
3.容易混淆的词：
1).词形相似易混淆的词：
peasant 农民/ present 礼物、现在parents 父母
broad 宽的/ board 木板/ abroad 在国外
difficult 困难的/ different 不同的; attract 吸引/ attack 袭击
explode 爆炸/ exploit 开采，开发；familiar 熟悉的/ similar 类似
pollution 污染/ population 人口/ popularity 人气指数，普及
quality 质量/ quantity 数量/ equality 平等/ inquality 不平等
shadow 影子，阴影/ shade 阴凉处/ shed 棚屋，小屋
2).异性同义易混淆的词：
动词Vs 名词：advise advice / affect effect / weigh weight / bathe bath / believe belief / recover recovery / discover discovery / decide decision / explain explanation / lose loss / serve service / succeed success / pronounce pronunciation / enter entrance
/ permit permission / prepare preparation / argue argument / arrive arrival / choose choice
/ envelop envelope
名词Vs 形容词：health healthy / society social / absence absent / width wide / length long / height high / nature natural / science scientific / honesty honest / anger angry /
difficulty difficult / hunger hungry / noise noisy / safety safe / happiness happy / center central / value valuable / youth young
形容词Vs 副词：happy happily / luck luckily / angry angrily / simple simply / true truly / terrible terribly
3).字母组合ei 和ie 易混淆的词：
receive , seize , foreign , ceiling , chief , thief , friendship , believe , achievement , twentieth , achieve
4).字母a 和e 易混淆的词：
advance , advantage , dollar , adventure , grammar , umbrella , operate , separate
5).易将词尾or 写成er 的词：
professor , visitor , tailor , sailor , author , inventor , conductor , emperor , monitor , director , actor , translator
6).字母s 和c 易混淆的词：
percent , university , electricity , sense
7).易颠倒字母的词：
modern , garden , true , destroy , silence , Wednesday , secretary , cigarette , calm , according , cruel , fuel , false , fruit , Paris
4.因未掌握语法规则易误写的词：
stomachs , thieves , photos , potatoes , tomatoes , heroes , roofs , foxes , Germans , offered , occurred , permitted , written , bitten , referred , cost , studying , regretting , beginning , chatting , writing , hotter , thinner , fatter , bigger ,
英语语法记忆口诀 1.初中阶段常见的以Ｏ结尾的名词变复数需加-es的，可以这样记忆： 两人两菜（Negro，ｈero,ｐotato,tomaｔo)； 一句话(Negrｏeｓandｈｅroeｓliｋe to eａt poｔaｔｏes and tｏmaｔoes) 生命的加-es（如:heｒｏes，phatoes）,无生命的加-ｅs (如：zoo?zｏos, pianｏpｉaｎos）． 2.某国人变复数 中日不变英法变,其余-S加后面。 3.人称代词主格、宾格记忆口诀 人称代词分主、宾，只有八对要区分; 你(们)、它主、宾同形，其余主、宾要分清。 4.人称代词排序口诀 人称代词并列观，注意顺序礼貌见; 单数人称二、三、一，复数人称一、二、三； 麻烦事情“我”站前,其他人称没意见； 两性并用为三单,男先女后是习惯。 5.形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法 一变:mｙ变ｍine, 二留：his,iｔｓ不变； 三加尾:其余直接加－S. 6.反身代词的构成规律记忆口诀 反身代词有规律, 第三人称宾格加, 其余开头用物主, 复数-ves替-f 7.不定冠词a,ａn用法口诀 冠词a,an两种帽，单数可数名词要; 选帽只要听读音，不看字母能做到； 若是元音来开头,一定需要选aｎ帽; 辅音起首戴a帽，记住规律别乱套。 8.定冠词ｔｈe的用法记忆口诀 特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山； 方位、顺序和乐器,年代、团体与机关; 船名、建筑和组织，会议、条约与报刊； 姓氏复数、国全名,记住定冠thｅ加在前。 9.零冠词用法口诀 月份、星期、节假洲，呼语、头衔职务前； 三餐、球类、惯用语，学科、棋类名词前。 10.英语基数词巧记口诀 英语数词不难记,找出规律很容易；
英语语法记忆口诀 1、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 2、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 3、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数
小学英语语法快速记忆口诀 令狐采学 在实用英语备受青睐的现在，小学就开始开设英语这门科目，很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。 1.Be 动词的用法 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟 have。简单规则记心上，记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.人称代词的用法
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。 否定句式也简单，be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?）How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。 8.“be going to”的用法口诀 be going to, 表打算，准备、计划将要干。
一、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 四、巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 五、其他 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 六、动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”， 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 七、分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。） 八、分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语） 九、独立主格结构 独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握句中作用只一个：
一、英语学习的“五大误区”和“五大方法” 1、学习方法不对 a. 国际英标（IPA）的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一 国际英标的危害： ①造成中国人学英语死记硬背中国的英语初学者，每一个单词都是老师领读并一个一个记住的，如果老师的语音不准，学生跟着就不准，记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士，遇到不认识的词时，是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测，英语专业人士读生词的准确率多在40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题，始终没有几个人真正有信心，而且很多自我评价很高的人，甚至很多从事自然拼读法教学的英语老师，实际的准确率也在40%以下。长单词重音位置的判断甚至会被英语老师忽略。中国学生就更加只有死记硬背，望洋兴叹了。 ②造成中国人读写不对应中国人学汉语拼音是读写对应的，能读的拼音一定能写出来，能写的拼音一定读出来。而对于同样是拼音文字的英语，能读的单词不一定能写出来，能写的单词不一定能读出来。 英美国家的现实：以英语为母语的国家如：英国，美国，加拿大，澳大利亚等国家的人，从不学国际音标，他们是用《拼写法Spelling》来拼读拼写单词。一个以英语为母语的人听到或看到一个很生疏的词会毫不犹豫地写出词来来和读出音来。因为英语向汉语拼音一样，
有英语的发音规则和拼读方案，只要熟知英语拼写系统，并下功夫进行模式练习，就能做到“见词能读，听词能写” b.不了解英语是象形、偏旁文字是中国人走向英语学习的误区之二 英语的词义记忆一直是困扰中国英语学习的难题，于是各种词汇的记忆方法披着科学的外衣蜂拥而来，其中联想法被吹成“天才记忆”“一天教你记一千单词”“一次记忆终生不忘”连最起码的记忆规律都可以视而不见。最终不但没有宣传的效果，还让很多学生一次又一次地经受打击，以至于丧失了对英语学习的信心。英语其实是一种象形文字，单词的形状上就含有单词的本身含义，只要破解其中的构词秘密，我们就可以做到词形和词义对应。通过多年的研究我发现，英语的构词和象形表义比汉语更清晰，从而可以做到像学汉字一样轻松容易，甚至比汉语更容易（绝对不是联想法）。 c.中国人的语法教学是中国人学英语的误区之三 中国人学一辈子语法，考一辈子语法，最终产生的结果是：①看不懂英语原著②写不出地道英语文章③弄不清英语语法真面貌 中国人学语法的弊端是：①把英语语法当科技学，特别重视细节的教学和考试。中国人的语法学习特别强调词法和时态的教学和考试，繁复和艰难。而对于语言本身的交流功能反而被忽略，大有“不识庐山真面貌，只缘身在此山中”的感觉。②为了学语法而学语法，语法例句全是为了讲语法而造的句子，不是真正地道的英语句子。英语本来是个语言的宝库，很
小学英语语法快速记忆口诀 在实用英语备受青睐的现在，小学就开始开设英语这门科目，很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。 1.Be 动词的用法 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。简单规则记心上，记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.人称代词的用法
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。
小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。简单规则记心上，记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.人称代词的用法
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i 是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。
九九乘法口诀：4种记忆方法 一一得一 一二得二二二得四 一三得三二三得六三三得九 一四得四二四得八三四十二四四十六 一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十 二七七四十九 一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十 四七九六十三八九七十二九九八十一 中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。 中国春秋战国时代不但发明了十进位制，还发明九九表。后来东传入高丽、日本，经过丝绸之路西传印度、波斯，继而流行全世界。十进位制和九九表是古代中国
对世界文化的一项重要的贡献。今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。 《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。 九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。比如： 1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。 3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一） 快速背熟乘法口诀方法： ①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导.
英语语法快速记忆口诀集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾，it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。 2.be动词用法歌
我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this）
How开头来“问安”。(How are you) Who问“谁”。（Who’s that man） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this）询问“某地”用Where。（Where is her cat）
英语语法记忆口诀 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
英语语法记忆口诀 1、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 2、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 3、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are 5、一般疑问句和否定句的变化 一般问句并不难，
9大项目管理记忆口诀 1、信息系统项目管理师中9大项目管理记忆口诀：狗子整范进，成人风采。 也就是沟通，质量，整体，范围，进度，成本，人力资源，风险，采购这9大过程的谐音，按一般项目管理书籍，9大管理过程顺序是：整体、范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购。 2、整体管理（7个过程） (1)项目启动。制定项目章程，正式授权项目或颈剐阶段的开始。 (2)制定初步的项目范围说明书。编制一个初步的项目范围说明书，概要地描述项目的范围。 (3)制定项目管理计划。将确定、编写、集成以及拂调所有分计划，以形成整体项目管理计划。 (4)指导和管理项目的执行。执行在项强管理计划中所定义的工作以达到项目的目标。 (5)监督和控制项目。j啦懵和控制项目的肩动、计划、执行和收尾过程，以达到项目管理计划所定义的项目目标。 (6)整体变更控制。评审所有的变更请求，批准变更，控制可交付成果和组织的过程资产。 (7)项目收尾。完成项目过程中的所有活动，以正式结束一个项目或项目阶段。
3、范围管理（5个过程） (1)编制范围管理计划；制定一个项目范围管理计划，以规定如何定义、检验、控制范围，以及如何创建与定义工作分解结构。 (2)范围定义：这个过程给出关于项目和产品的详细描述。这些描述写在详细的项目范围说明书里，作为将来项目决策的基础。 (3)创建工作分解结构：将项目的可交付成果和项目工作细分为更小的、更易于管理的单元。在项目范围管理过程中，最常用工具就是工作分解结构(WorkBreakdownStnIture，WBS)。工作分解结构是一种以结果为导向的分析方法，用于分析项目所涉及的工作，所有这些工作构成项目的整个工作范围。WBS为项目进度管理、成本管理和范围变更提供了基础。 (4)范围确认：该过程决定是否正式接受己完成的顼目可交付成果。 (5)范围控制：监控项目和产品的范围状态，管理范围变更。 4、进度管理（6个过程） (l)活动定义：确认一些特定的工作，通过完成这些活动就完成了工程项目的各项目细目。 (2)活动排序：明确各活动之间的顺序等相互依赖关系，并形成文件。 (3)活动资源估算：估算每一活动所需要的材料、人员、设
高中英语语法口诀 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。 一、词法 （一）巧记名词变复数的规则： 单数变为复数式，一般词尾加-s； 下列句词词尾后，要加-s先加-e。 发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。 有些名词变复数，词尾变化要注意。 y前字母是辅音，一律变y为-ies. 遇到f和fe，有时需要变-ves. 少数名词不规则，特殊情况要强记。 说明： 1．名词变复数形式，一般在词尾加-s. eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,.... 2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc) 3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。） 但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。 4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys
英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾；he 是主格him 是宾，she 是主格her 是宾，it 是主格，也是宾，we 是主格us 是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。 2.be动词用法歌
我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?）
“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 5.祈使句用法 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don’t加。要讲客气用please，句首句末没关系。 6.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 词尾若是字母o，加上-es不用愁。 “辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
初中英语语法巧记口诀 在中考即将到来之际，同学们要如何学习语法呢?接下来是我为大家带来的关于，希望会对大家有所帮助。 ： 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处：
/s/结尾，es不离后， 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e; 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve 再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是"谁的"， 若为生命词，加"s"即可行， 词尾有s，仅把逗号择; 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加; 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。
其实记9的乘法口诀有诀窍，乘数加1，十位上的数字就会加1，个位上的数字会减1，依次类推就可以了。”小狮子用这种方法来记，果然成功了。巧记9的乘法口诀 几个相同的数相加时，我们可以列出乘法算式，直接用乘法口诀进行计算，最近我们学习了9的乘法口诀，那么怎样又好又快地记住9的乘法口诀呢？ 欢欢：我在记忆9的乘法口诀时，发现了一个有趣的规律：在9×1=9，9×2=18，9×3=27……中，发现9不管乘哪个数，它的积的十位上的数总比这个一位数少一个，而积的个位上的数又恰好与这个一位数加起来等于10。比如9×8的积十位上的数是7，恰好比8少1，而个位上的数是2，正好与8相加等于10。小朋友们也可以试着探索一下。如果你一时忘了乘法口诀，就可以利用这个规律轻易的推出来了。 贝贝：我在记忆9的乘法口诀的时候也发现了一个小秘密：将积的各位上的数相加，都等于9！一九得九的积就是9；二九十八的积是1和8组成，和为9；三九二十七的积是2和7组成，和为9……六九五十四的积是5和4组成，和为9；九九八十一的积是8和1组成，和为9！有意思吧？ 迎迎：我呀，在学习9的乘法口诀时，总是记不熟，还常会出错。我的烦恼被细心的妈妈知道后，于是妈妈教给了我一种随身携带的好方法。小朋友们，你想知道吗？请跟我一起做。请把你的双手并排伸直，掌心朝自己，从左起每个手指分别代表1~10的数，依次从左向右弯曲1个手指，用没弯曲的手指数来分别表示9乘几的积。例如：9×3，我就弯曲第三个手指。弯曲手指左边的手指个数是2个，表示积的十位；右边的手指个数是7个，表示积的个位。所以9×3=27。小朋友，你会动手“做”9的乘法口诀了吗？这可是随身带着的乘法口诀啊！ 有意思吧？请你也好好开动脑筋，说不定你还能发现更多的秘密呢！ 今天晚上，我在家自学9的乘法口诀。我的口中念念有词：一九得九，二九十八，三九二十七······背着背着，突然，我发现了一个又好又快的方法。这个巧记9的乘法口诀的方法，我管它叫做“找朋友”。 在9的乘法口诀中，其中的一个乘数“9”是不变的，而另一个乘数是一直变动的，这个变动的乘数和后面的积之间是有规律的。一是变动的乘数与积的个位数相加所得到的和是10，如：1+9=10、2+8=10、3+7=10······9+1=10，所以，当我看到乘数是1时，我就会马上想到积的个位是9；看到乘数是2，积的个位就是8，依此类推。二是变动的乘数比积的十位上的数大1，如：1-1=0、2-1=1、3-2=1······9-8=1，也就是说：当变动的乘数是1时，积的十位上就是0，当变动的乘数是2时，积的十位上就是1······这样，随便从口诀中抽出一道算式，我就能马上说出它的答案,比如：8×9的积是72，7×9的积是63······ 9的乘法口诀是乘法口诀教学的最后一部分，学习之前，学生已有相当丰富的口诀习得经验，本节课，我就是要启发他们充分利用前面学习口诀的思考方法和经验来学习新的知识，强调学习的独立性。在相互交流的过程中，巧记口诀。 一、开门见山，直奔主题 课一开始，我就单刀直入课的中心，“今天我们一起来研究乘法口诀的最后一块内容——9的乘法口诀。对于9的乘法口诀，你了解多少？”正如我所预测的，学生根据学习经验，马上就说出9的乘法口诀有9句，而且有一部分学生对9的乘法口诀的内容有一定的了解。这样课一开始就让学生明白本节课的教学任务，让学生自己来介绍9的口诀是哪几句，让学生主动参与学习过程，逐步增强学生自主学习的意识和能力。另外也完全符合新课程标准指出的“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”的要求，大大提高了课堂教学的效率。 二、自主探索，突出主体
快速英语语法记忆口诀歌 一、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 二、现在实行时 Look, Listen是标志，现在实行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 三、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变 个位就能够。 四、时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 五、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are
一、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 二、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 三、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 四、时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 五、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数 包括他她还有它 统统都是用is 我们你们和他们 只要复数都用are
致我们都熟悉的乘除法 乘法口诀表，至今，是证明我记忆力着实一般的一个抹不去的存在。小学时候，印象深刻，班主任要求当天背下乘法口诀表，而且极其严厉的要求除了横着背、竖着背，居然还要斜着背……我背不下乘法口诀表，和几个小朋友一起被班主任留校背诵，最终天黑得不行，俺娘给俺接回家了。虽然后来还是追赶上了，不过自信着实被打击了一下。 为什么我不惜自毁数学老师的形象，翻出自己的这段黑历史呢？主要还是在于对于一升二年级的小朋友马上就要在这个暑期学习乘除法，而乘除法往往成为已经成人的家长们非常容易轻视的一个大敌。 乘除法的启蒙学习，不仅仅是学习两种计算那么简单，也不仅仅是一个乘法口诀表的问题，这将是孩子数学学习中的一个跨越，同时乘除法理解的好坏直接影响到今后理解应用题的能力以及对运算定律的熟练程度。 下面我将就在教学过程中经常发现的一些现象分享给大家，希望大家能避免走同样的弯路。 乘法篇 现象1：因为家长们的重视程度不同，孩子们在暑期上课时对于乘法口诀的熟悉程度也不同，往往发现提前慢慢背诵口诀表的孩子们，在课堂上能够将更多精力放在对于乘法本源和意义的理解上，同时在一些基础记忆题目中因为完成的出色，会更加自信；而从没有接触的孩子们当堂课要完成从加法到乘法的跨越式理解，还要处理完全陌生的乘法口诀表，还要接受不明所以的为什么别人能记住我记不住的刺激，可以说这节课算得上孩子自信心上重重的一击。话说当年我就是落后这一步，导致现在也不大自信自己的记忆力…… 现象2：孩子口诀背的很熟，可是拿个3+3+3+3+3+3+3+3=？问孩子，还是在心里默默的一个一个的加。这是为什么呢？很明显孩子口诀背会了，认为乘法完全掌握了，并没有去认真体会老师课上所讲解乘法的由来和存在的意义，会背不会用，让乘法口诀成为一面高高举起的大旗。 现象3：家长们根据自己的经验，教给孩子“被乘数乘以乘数等于积”的概念，然后因为孩子总是列不好式子中的谁做被乘数，谁做乘数而大发雷霆。可是，孩子的混乱在于哪里呢？孩子真的懂得了乘法是若干个相同加数求和的简便运算吗？家长们真的知道课改后已经不再用“被乘数×乘数=积”的教法了吗？ 怎样规避上面的问题呢？ 1、提前熟悉逐步背诵乘法口诀表。简单和孩子说说乘法是怎么回事，然后重点观察乘法口诀表的规律，进行有规律的背诵记忆，并最终能做到熟练背诵口诀； 2、抓住课上时间认真听懂乘法的本源和使用意义。让孩子明白加法和乘法之间的对应
英语语法巧记口诀 英语语法巧记口诀 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a 或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： /s/结尾，es不离后， 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口，
词尾f、fe，s前有v和e; 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单 词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s， x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero) 两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的 单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择; 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加; 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的'名词所有格一般加s，但如果名词以s 结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加 “’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命 的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。 四、接不定式作宾语的动词 【速记口诀】
衡中英语老师推荐的英语语法口诀，很实用！ 英语的语法也是非常重要的，可是那么多语法记忆起来又很困难，记不住，怎么办? 不要慌，小编整理了语法口诀，助你快速记忆！ 听力口诀 听力训练，每天不断;听后朗诵，先易后难; 分清考点，速记要点;轻取所需，音绝何难? 阅读理解口诀 读分精泛，快慢相间;预想在先，生词不看; 抓住观点，重点三看;行云流水，字里行间; 材料观点，铭记心间;牢记问题，抓住关键; 回问查看，比较选项;选择答案，排除在先; 先易后难，不可弄反;调整节奏，计时答完; 表达方式，必须牢记;防止遗忘，勤于动笔; 边答边查，防止题落;节省时间，避免遗憾。 单词记忆口诀 (1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法) (2)记过单词莫忘记，几天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法) 介词使用口诀 上午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后，小处at大处in。 有形with无形by，语言、单位、材料in。 特征、方面与方式，心情成语惯用in。 介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 特定时日和"一……就"，on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。 at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。 就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。 this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。 接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。 over、under正上下，above、below则不然， 若与数量词连用，混合使用亦无关。 beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。 besides，except分内外，among之内along沿。 同类比较except，加for异类记心间。 原状because of,、owing to、due to表语形容词 under后接修、建中，of、from物、化分。 before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时，ago过去极有限。 since以来during间，since时态多变换。