当前位置:文档之家› 人因工程 课程设计 图书馆照明

人因工程 课程设计 图书馆照明

人因工程 课程设计 图书馆照明
人因工程 课程设计 图书馆照明

课程设计说明书

设计题目:___________________________ 专业:班级________________ 设计人:

山东科技大学

2011年1月13日

课程设计任务书

学院_________ 专业班级___________ 姓名_______

一、课程设计的题目:__________________

二、课程设计主要参考资料:

(1)

(2)

(3)

三、课程设计主要解决的问题

(1)

(2)

(3)

四、课程设计相关附件(如:图纸、软件等):(1)

(2)

五、任务发出日期:课程设计完成日期:指导教师签字:系主任签字:

指导教师对课程设计的评语

指导教师签字:

年月日

目录

摘要 (1)

十四号楼简介 (2)

照明设计的重要性 (5)

应用的基本原理 (7)

教室的照明环境设计 (19)

图书馆的照明环境设计 (23)

电子阅览室照明环境设计 (30)

设计总结与心得体会 (32)

摘要

根据人因工程理论的研究表明工作现场的照明对于操作人员的工作效率具有重要的影响。科学合理的照明环境可以显著的提高操作人员的工作效率,这一理论也同样适用于学生的学习,因此教室的照明环境的研究也就成为一个研究的课题,本次课程设计主要根据人因工程中人---机---环境三者构成的系统,从光的物理特性,人的视觉特性,十四号楼照明环境和照明标准等方面分析入手,以人为本,对十四号教学楼的教室、图书馆、电子阅览室三个场所进行照明环境设计,寻求最适合学生阅读学习的照明条件。

关键字:教室,图书馆,电子阅览室照明环境设计

1.十四号楼简介

十四号楼是学生上课学习的主要场所,分为东西两个主楼。其中,东楼主要是学生上课的主要场所,分为6层,里面有能容纳100人的小教室和容纳200人的多媒体教室,每个教室都配有投影仪和电脑。西楼主要是普通的自习室,图书馆和电子阅览室。图书馆有藏书20万多册,阅览座位880多个。实行藏、借、阅一体的开放式服务。电子阅览室每年可供利用的全文外文电子期刊约10000余种,全文中文电子期刊8千多种,图书馆分为一层和二层

一层的布局结构为:

北部为社会科学借阅区,社科阅览区收藏马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、哲学、宗教、社会科学总论、政治、法律、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、历史、地理等大类的图书。

南部为自然科学借阅区,收藏工业技术(包含矿业工程、石油天然气工业、冶金工业、金属学与金属工

艺、机械仪表工业、武器工业、能源与动力工程、原子能技术、电工技术、无线电电子学、电信技术、自动化技术、计算机技术、化学工业、轻工业、手工业等)、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学类的图书。

西部为旧书阅览区。中部为计算机技术、外文原版借阅区;

二层的布局结构为:

北部是报刊阅览室。南部是图书样本、教材、工具书、过刊阅览室,工具书收藏了各类中外文参考工具书及检索工具书,包括字典、辞典、百科全书、大全、手册、年鉴、图谱,以及专利、国家标准等等。

西部是电子阅览室,供读者查阅各种网络资源,获取教学和科研所需的相关信息,检索网络版全文期刊数据库及各类视频、音频学习资源。

图1:十四号教学楼外观

2.照明设计的重要性

照明对学习工作的影响,尤其表现在照明不好的情况下,人会很快的疲劳,工作效率低、效果差。照明条件不好,由于反复努力辨认,造成视觉疲劳。眼睛疲劳会引起视力下降、眼胀、头疼以及其他疾病,影响健康。不同照度下,看书后眼睛疲劳可以通过眨眼次数的变化来说明,如表1:

表1

改善照明不仅可以减少视觉疲劳,而且也会提高学习效率。因为提高照度值可以提高识别速度和主观视觉,从而提高学习效率和准确度,下图表示了生产率、视疲劳与照度的关系:

图2

根据生理和心理方面的研究表明,照明会影响人的情绪,影响人的一般兴奋性和积极性,从而也影响了工作效率。昼夜光线条件的变化,在很大程度上决定着24内的生物周期。一般认为,明亮的房间令人愉快,如果让被试者在不同照度的房间中选择工作场所的话,一般都选择比较明亮的地方。在做无序很大视觉努力的工作时,改善照明也可以提高工作学习效率。眩目的光线使人感到不愉快,被试者都尽量避免眩光和反射光许多人还喜欢光从左侧投射。

总之,改善工作环境的照明,可以改善视觉条件,节省工作时间,提高工作质量,保护视力,减轻疲劳,提高工作效率,减少差错,有助于提高工作学习的兴趣,改进工作环境。

3.应用的基本原理

3.1.光的物理性质

关于光的波动性理论认为,光是一种电磁辐射被。电磁波的波谱范同极其广泛,其中人眼所能感受到的电磁波长为380一780nm,这个范围的光叫可见光。在可见九个,不向波长的光所呈现的色彩依次是:红、侵、黄、绿、青、蓝、紫。只含单一波长成分的光称为单色光,包含两种以上成分的光标为复合光。复合光给人眼的刺激呈混合色,所有可见波长混合起来则产生白色。

发光物体,由其所辐射的光谱成分,引起眼睛的色彩视觉,不发光物体,在一定光谱成分的光源照射下,因反射某些成分的光谱并吸收其余部分的光谱.同样引起眼睛的色彩感觉。自然界中的不同景物,在日光照射下,由于反射了可见光谱中的不同成分而吸收其余部分,从而引起眼睛的不同色彩感觉。可见,色彩感觉取决于眼睛对可见光谱午的不同成分有不向视觉效果的功能,又取决于光源所含的光谱成分。总之,眼睛的色彩感觉是在主观(眼睛的视觉功能)和客观(物体属性与照明条件

的综合效果)相结合的系统中所发生的生理物理过程。

3.2光的度量

3.2.1光通量

光通量是最基本的光度量,它可定义为单位时间内通过的光量,是用国际照明组织规定的标准人眼视觉特性(光谱光效率函数)来评价的辐射通量,单位为流明(1m)。利用光电管可测量光通量。

人眼所能感觉到的辐射能量,它等于单位时间内某一波段的辐射能量和该波段的相对视见率的乘积。由于人眼对不同波长光的相对视见率不同,所以不同波长光的辐射功率相等时,其光通量并不相等。例如,当波长为555×10-7米的绿光与波长为65×10-6米的红光辐射功率相等时,前者的光通量为后者的10倍。光通量的单位为“流明”。光通量通常用Φ来表示,在理论上其功率可用瓦特来度量,但因视觉对此尚与光色有关。所以度量单位采用依标准光源及正常视力另定之“流明”来度量光通量。

3.2.2发光强度

发光强度简称光强,是指光源发出并包含在给定方向上单位立体角内的光通量,常用来描述点光源的发光特性。光强与光通量之间的关系由下式表示

式小I——光强,单位为坎德拉(cd)

φ——光通量(1m);

Ω——立体角(球面度,Sr)。

3.2.3亮度

指发光面在指定方向的发光强度与发光B的平面上的投影面积之比,亮度的单位为坎[德拉]每平方米(cd/m2),亮度的定义式为:

在垂直于所取方向越大.而在该方向看到的发光面积越小,则看到的明亮程度越高,即亮度越大:这里的发光而可以是直接辐射的点光源,也可以是被光照射的反射面而或透射面。亮度可用亮度计直接测量。

3.2.4照度

照度是被照面单位面积上所接受的光通量,单位为勒克司(1x)。照度的定义式为:

E——照度(1x);

Q——光通景(1m);

S——受照物体表面面积(m2)。

一点光源照射到某一物体表面时

式中E——照度(1x);

θ——受照物体表面法线与点光源照明方向的夹角;

d——受照面与点光源之间的BP离(m);

I——点光源发光强度(cd)o

上式表明:受点光源照明的物体垂直面卜的照度与光源和受照面之间的距离的平方成反比,与光源的发光强度成正比c由此可知,增加或减少点光源的光强度、改变受照物体与光源的距离、调整光源与受照体之间的

夹角,均是改善受照物体表面照度的有效途径。

测定上作场所的照度,可以使用光电池照度计。工作场所内部空间的照度受人工照明、自然采光以及设备布置、反射系数等多方面因素的影响,应该考虑选择什么地方作为测定位置。一般站立工作的场所取地面上方85cm,坐位工作时取40cm高。

为了了解照度的分布情况,应求等照皮曲线,即表示照度相等处连线。测定方法有两种;一是连续移动照度计,测定出某一照度值的等照度点,然后将其连线;二是任意选择许多点测定,由其照度求出等照度曲线。无论哪种方法,都必须考虑测定时刻和测定时天气的状况。

3.3视觉特性

3.3.1 明暗视觉与色彩视觉

人的眼睛具有明暗视觉和色彩视觉;色彩视觉是明视觉过程,它产生于锥状细胞的红敏细胞、绿敏细胞和蓝敏细胞,大脑根据三种光敏细胞的光通量的比例决定

人眼的色彩视觉。

3.3.2 明适应与暗适应

适应是视觉适应周围环境光线条件的能力。当外界光线亮度发生变化时,人眼的感受性也随之发生变化,这种感受性对刺激发生顺应性的变化叫做适应。适应分暗适应和明适应。

人从明亮环境进入黑暗环境时,视觉逐步适应于黑暗环境的过程叫暗适应。在这种情况下,人眼的感受性是随时间慢慢增高的。在黑暗中停留近10min,适应能力能达到一个稳定水平,停留25min后,能达到完全适应的80%;完全适应大约需要经过35—50min。当完全适应时,人的视觉敏锐度有极大的增强。

人从黑暗环境进入明亮环境时,视觉逐步适应于明亮环境的过程叫明适应。明适应发生在由黑暗环境进入明亮环境的时候。刚开始时人眼不能辨别物体,要经过几十秒的时间才能看清物体,这种过程叫做明适应。明适应的过程是人眼感受性随时间慢慢降低的过程。开始几秒钟内感受性迅速降低,大约30s以后降低变得缓慢,

完全适应大约需经过60s以后。

急剧和频繁的适应会增加眼睛的疲劳,使视力迅速下降,故室内照明要求均匀而稳定。最常见的照度不均匀现象是工厂的机床工作面和它的周围环境。由于机床上附设的小灯在工作面上形成高照度,而在其他地方仅由车间上空的照明灯作一般照明,或者在照度上相差悬殊,工作时操作者不仅要注视加工零件,也需转视他处,这就出现了适应现象。工作面和它周围环境的照度差愈大,影响视力愈厉害,愈易造成视疲劳,并影响到工作效率、工作质量和安全。因此,在改善照明时必须夸虑这一视觉特性。此外,出入口的照明和道路的照明管理,也必须注意到视觉的适应性。

3.3.3调节

调节是视觉适应观察距离的能力。眼睛不动时,对准的物体在眼前1—2m的地方.由这个位置射入的光束大体处于视网膜的中央部位。当观察距离更近的物体时,要求睫状肌收缩,使晶状体有更大曲率。在对准很远的某一点时,调节是借助于晶状体曲率的缩小来达到的。

从远处向近处瞄准目标时,需0.5s一1.5s。对频繁改变观察距离,不断变换瞄准目标的作业,改善照明条件有助于扩大调节范围,提高调节的准确性,增加照明能够提高不向距离上的辨认速度,并且能使作业者减少疲劳。对视觉紧张作业,常从近处向远处瞄准,也会减轻视疲劳。

由于晶状体曲率可以在一定范围内调节,在看得清楚的目标不断向近处移动时,开始感到不清楚的位置称为调节近点。注视目标愈接近这一点,愈易引起视疲劳。因此,视觉工作距离不应短于3/2调节近点。

3.3.4 视角与视野

视角是确定被看物尺寸范围的两端点光线射入眼球的相交角度。视角大小与观察距离及被看物体上的两端点的直线距离有关。参看书本2的52页。

视野是指头部和眼球不动时,眼睛观看正前方所能看到的空间范围。视野常以视角来表示。双眼视野最大视角从水平注视点向上约550,向下约650,向左向右各约900。视觉只有在离注意点20的范围内最敏锐。中心

视角600范围内为适宜视野,作业时主要视觉显示安置在这个区域内最为恰当。头部不动,眼球转动,视角可达1200。头部和眼球都转动时,视角可扩大到2200。

视觉信息的感知受视野范围的限制。视野范围狭小会直接影响工作效率和发生安全事故。许多作业要求保证作业者的视野范围,如备类驾驶员的选拔就应检查视野范围。照明条件与视野范围有密切关系.照明充分,周边视网膜才能辨认清楚物体,从而能够扩大视野。光线微弱,则视野变得狭小。

3.3.5 视度

物体具有一定的亮度,才能在视网膜上成像,引起视觉感觉。这种视觉感觉的清楚程度称为视度。为了改善视觉条件,需要考虑影响视度的因素。

(1)适当的亮度

物体具有—定亮度,是在视网膜上成像引起视觉的基本条件。人眼感觉到的主观亮度与刺激物的亮度的对数成正比,故物体亮度愈大,视网膜上像的照度愈高,感到物体愈亮,看得愈清楚,疲劳感愈少。试验表明,物

体亮度为1/πΧ10-5cd/m2时人眼就能感觉到:当亮度增加到l/πΧ10-4cd/m2时达到最大灵敏度,即可看到最小的东西。亮度超过此值,由于刺激眼睛,不能适应,灵敏度反而下降。

(2)物体的尺寸

视力是评价眼睛分辨细小物体的能力。同样大小的物体,距眼睛近时容易看得清楚。距离眼睛同样远时,物体越大就越看得清楚。人们用视角来代表物体的大小和远近。物体的视角越大,愈看得清楚,这是因为此物体在视网膜上所形成的像愈大。能够分辨两点的最小视角的倒数叫做视力;这就是日常街量眼睛的视力标准。在一定距离上要求人们看清的目标,一定要保证必要的目标尺寸。

(3)物体和背景的亮度对比

眼睛能够辨别背景上的对象,必须具备下列两个条件之一,即(1)对象与背景颜色不同,或者(2)在亮

软件工程课程设计智能灯光控制系统

软件工程课程设计 智能家居.智能灯光控制系统 学院计算机学院 专业 班级级班 学号 姓名 指导教师 合作人 2014年1月日

目录 1、引言...............................................................................................................................- 4 - 1.1、项目背景......................................................................................................................- 4 - 1.2、项目可行性..................................................................................................................- 4 - 1.3、项目目的及意义..........................................................................................................- 4 - 2、任务概述.......................................................................................................................- 5 - 2.1、系统定义......................................................................................................................- 5 - 2.1.1、自动感知...........................................................................................................- 5 - 2.1.2、智能分析...........................................................................................................- 5 - 2.1.3、智能决策...........................................................................................................- 5 - 2.1.4、远程控制...........................................................................................................- 5 - 2.1.5、电源控制...........................................................................................................- 5 - 2.2、术语定义:..................................................................................................................- 5 - 2.2.1、照明设备单元...................................................................................................- 5 - 2.2.2、光源单元...........................................................................................................- 6 - 2.2.3、照明模式...........................................................................................................- 6 - 2.3、数据描述:..................................................................................................................- 7 - 2.3.1、物理信号...........................................................................................................- 7 - 2.3.2、数字信号...........................................................................................................- 7 - 2.3.3、指令...................................................................................................................- 7 - 2.3.4、数据处理过程...................................................................................................- 7 - 3、需求分析.......................................................................................................................- 8 - 3.1、功能需求......................................................................................................................- 8 - 3.1.1、业务需求...........................................................................................................- 8 - 3.1.2、用户需求...........................................................................................................- 8 - 3.1.3、系统需求...........................................................................................................- 8 - 3.1.4、用例图及说明................................................................................................ - 10 - 3.2、性能需求................................................................................................................... - 12 - 3.2.1、速度................................................................................................................ - 12 - 3.2.2、鲁棒性............................................................................................................ - 12 - 3.2.3、容错性............................................................................................................ - 12 - 3.2.4、界面................................................................................................................ - 12 - 3.3、约束........................................................................................................................... - 14 - 3.3.1、运行环境........................................................................................................ - 14 - 3.3.2、硬件要求........................................................................................................ - 15 - 4、概要设计.................................................................................................................... - 16 - 4.1、系统架构设计........................................................................................................... - 16 - 4.1.1、总体架构........................................................................................................ - 16 - 4.1.2、智能控制........................................................................................................ - 17 - 4.1.3、远程控制:基于B/S结构 ............................................................................ - 17 - 4.2、系统需求设计........................................................................................................... - 17 - 4.2.1、智能控制设计................................................................................................ - 17 - 4.2.2、远程控制设计................................................................................................ - 19 -

人因工程课程设计宿舍洗漱台设计

https://www.doczj.com/doc/5b13992866.html,/姚Y FEI 呈贡校区宿舍洗漱台的人机环境设计 摘要:根据调查发现我校学生宿舍洗漱台设计不符合人因工程要求,这种不合理的设计影响到学生的日常生活,同时也影响了学生的学习和身体健康。本文实地调查学校三个园区洗漱环境设计,并分析洗漱环境不合理的设计,利用人因工程的方法找出设计不合理原因,结合人因工程的方法提出来比较合理的结构空间设计尺寸,力求为以后宿舍洗漱台建设提供参考。 关键词:人因工程、洗漱环境、结构空间

目录 1.绪论 (3) 1.1人因工程学的概念 (3) 1.2 人因工程学的目的 (3) 1.3人机工程学的应用领域 (3) 1.4人机工程学的国内外研究 (3) 1.5 本文的研究内容 (5) 2.理论知识..................... .. (5) 2.1洗漱台空间和机构分析 (5) 2.2洗漱台人机环境分析 (7) 3.改进设计....... . (7) 3.1洗漱台空间色彩改进 (7) 3.2洗漱台宽度改进 (7) 3.3洗漱台高度改进 (8) 3.4水龙头改进 (9) 3.5水槽深度改进 (9) 3.6洗漱台其它改进 (9) 3.7改进前后评价.................... . (10) 3.8改进后洗漱台结构图................. . (12) 4.总结 (15)

1.绪论 1.1人因工程学的概念 人因工程学(Human Factors Engineering)是一门应用人性绩效(如生理、心理和工业工程),改善工作系统(包括人、工作、工具、设备、工作场所、工作责任和周边环境)使得人员能在安全、卫生和舒适的情况下,发挥其最大工作效率、及提高生活品质的科学。亦即,人因工程学是研究人与工作场所、人与生活及工作环境、人与使用器具间接口之互动关系,且包含相关之设备、工作场所、工做方法、生活环境和器具的一门实用性科学。 1.2 人因工程学的目的 人因工程的主要目的在增进人员的绩效(如增加工作的速度、提高工作时的安全性和增进工作时的正确性)、减少能力的浪费与疲劳、减少不必要的训练和降低训练成本、减少对特殊技巧和能力的依赖、增进人力的使用、减少人为错误所引发的事故,以降低时间和设备的损失,以及改善使用者或操作员的舒适程度。 1.3人机工程学的应用领域 由于现代科技迅速的发展及经济快速的成长,在人们对生活和工作品质之要求日渐提升之下,人因工程所扮演的关键角色也日益重要,人因工程可应用的范围更加广泛,包括生产制造、服务业之设备及工作环境、公共及生活空间、消费产品设计、计算机硬件及软件等等。主要包括以下几个方面:(1)事故、健康与安全;(2)人体工作行为解剖学和人体测量;(3)认知工效学和复杂任务;(4)计算机软件人机工程;(5)计算机终端设计与布局;(6)显示与控制布局设计;(7)控制室设计;(8)环境人机工程;(9)专家论证:多工作环境;(10)人机界面设计与评价;(11)人的可靠性;(12)工业设计应用;(13)工业/商业工作空间设计;(14)管理与人机工程;(15)手工操作负荷,安全与培训;(16)办公室人机工程与设计;(17)生理学方面和医学人机工程;(18)产品设计与顾客;(19)风险评估,多种工作状况;(20)社会技术系统与人机工程;(21)系统分析;(22)任务分析;(23)管理培训

人因工程课程设计

《人因工程》课程设计 题目:人因工程在交通信号灯中的设计与应用 学院:机电工程学院 专业班级: 14工业工程二班 姓名:汪长鑫王浩 学号: 1401040210 1401040222 时间: 14-15周 指导教师:吴海

摘要 现在交通安全对于我们的日常生活越来越重要,交通信号灯与我们的日常生活联系越来越紧密。交通信号灯的出现,使得交通得以有效管制,对于疏导交通流量,提高道路通行能力减少交通事故有明显效用。但是交通信号灯也存在以下几个问题,本次课程设计研究旨在发现设计及安装不合理的状况 1.传统红绿灯(全屏灯)每个方向一组,共四组。这种红绿灯控制简 便但是缺点是只适合小型城市,由于没有各灯的停留时间,极易造成驾驶员误判从而导致交通拥堵。 2.箭头型红绿灯每个方向三组,共十二组。这种红绿灯应用广泛, 该模式下各方向车辆行人只需要按照相应指示箭头通行,缺点是绿灯时间较短,等待时间长,驾驶者容易心理焦躁。 3.红绿灯倒计时显示器与信号灯颜色不一致。容易出现闯红灯 4.部分红绿灯是单灯,通过变换颜色来控制交通,这种单一刺激的 情况下(即只有颜色)感知觉系统所需要的时间会较长 针对发现的问题及缺陷,运用人因工程学方面的知识进行重新考察和设计,提出部分建议,对机动车、非机动车、人行横道信号灯及信号灯灯架中存在的缺陷进行重新设计,力求重新设计的道路交通信号灯在交通安全中发挥作用。 关键词:道路交通信号灯,不合理设计,误判,心理焦躁,闯红灯

Abstract Now the traffic safety of our daily life more and more important, traffic lights in touch with our daily life more and more closely. The emergence of the traffic lights, make traffic is effectively controlled, for facilitating traffic flow, improve road traffic capacity to reduce traffic accidents have obvious effect. But there are also several problems with traffic lights, the course design of study aims to find the status of the design and installation is unreasonable 1. The traditional traffic light lamp (full screen) each direction a group, a total of four groups. The traffic light control is simple but the downside is only suitable for small city, because there is no residence time of each lamp driver misjudgment caused by extremely easily lead to traffic jams. 2. The arrow lights three groups in each direction, twelve groups. Under this model is widely used at the traffic lights, the direction of traffic just need to follow the instructions of the corresponding arrow, the disadvantage is that green time is shorter, waiting time is long, the driver easy psychological anxiety. 3. The traffic lights countdown display and light color is not consistent. It's easy to have a red light 4. Part of the traffic light is light, through the change color to control

图书馆灯光系统设计方案

图 书 馆 灯 光 系 统 设 计 方 案 -------------图书馆大厅设计方案 姓名:潘肖肖 班级:环艺105 学号:201005014513 指导老师:郭平平

课题简介 我做的是一组图书馆的照明设计方案,图书馆对于大学教育起着不可忽视的作用,是学校教育的重要组成部分。在学校里,图书馆是基本的教育设施,它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”,“学校的第二课堂”,直接承担着培养人才的重任。 1.在我的学校,楼梯是进入图书馆的重要通道,但是却没有照明系统。 2.图书馆内大量使用节能灯,节省了电量,但是却没有避免眩光的产生。 3.图书馆内学生作品的展台,没有设计灯光,显得过于平淡。4.在图书管理员的借书区域,运用的灯和整个大厅的灯一样,没有标志性。 5.藏书架顶棚使用的是普通的荧光灯,满足不了各个角落的照明。 这是照明系统的总平面图,大厅灯位布置图。 (一)图书馆楼梯台阶的照明设计

设计图书馆台阶照明时,首先考虑台阶是室外台阶,照明灯的防水性一定要好。再次要考虑行人走在台阶上是否会受到眩光的影响,所以楼梯台阶上的灯光要完全打在台阶上,减少对人眼的刺激。最后还要考虑经济实用型。 进入图书馆的台阶,没有台阶照明,很容易发生意外事故,应在台阶处安 装照明系统

采用台阶地脚光照明,清晰地分辨台阶高度,防止意外事故的发生。

台阶照明效果图 -0(2)大厅的灯光照明设计 大厅的设计要有充足的照明条件,首先它是一个图书馆夜间效果的主要展示,更是一个图书馆在学校里作为主要角色的出现的必要性,。学校图书馆大厅上部是露天的玻璃造型,在白天可以尽情的享受大自然给予的光芒。

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师:

20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20

参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的

plc_交通灯课程设计(附梯形图)

目录 一.摘要 (1) 二.基于PLC实现智能交通灯控制.........................................2 1.1 总体设计要求............................................... 2 1.2 设计目的.................................................. 2 1.3I/O分配................................................... 2 1.4 梯形图.................................................... 3 1.5 实验照片................................................. 15 1.6 问题及解决方案........................................... 16 三.设计体会..................................................... 17参考文献......................................................... 18

这次课程设计是要实现的设计是基于PLC实现智能交通灯控制,与生活联系密切,很高的提高大家动手能力。 关键词:PLC CPU 交通灯

一、基于PLC实现智能交通灯控制 1.1总体设计要求 南北方向为主干道,东西方向为次干道。东西方向红灯亮20s,南北方向绿灯亮13s,闪4次(每次0.5s亮,0.5s灭),黄灯亮3s;然后,东西方向绿灯亮10s,闪3次(每次0.5s亮,0.5s灭),黄灯亮3s,南北方向的红灯亮16s;再然后,东西方向红灯亮20s,南北方向绿灯亮13s,闪4。。。。。。这样东西南北交通灯循环运行; 当人行道上有人要过马路时,按相应人行道按钮,相应马路灯立马改变,延时2s钟后(为了给正行驶在马路上的机动车通过时间)人行道变绿灯,而垂直方向人行灯变红灯,延时5s钟后,垂直方向马路灯及人行灯变绿灯且马路灯恢复正常循环运行。 各方向时间仍以按下人行道按钮前时间继续执行。 用LED正序显示南北红灯时间。 每次按下人行道按钮后,三相异步电动机自动星三角启动,各交通灯恢复正常时间后,电机停止(停止方式为自由停止),同时,应设有电机独立启动、停止按钮,并设有电机自动启动、手动启动指示灯。 要有启动和停止按钮。 1.2设计目的 随着经济的发展,车辆急剧增多,城市道路交通堵车现象日益严重。因此,许多城市纷纷修建城市高速道路,在高速道路建设完成的初期,它们也曾有效地改善了交通状况。然而,随着交通量的快速增长和缺乏对高速路的系统研究和控制,高速道路没有充分发挥出预期的作用。而城市高速道路在构造上的特点,也决定了其交通状况必然受高速道路与普通道路耦合处交通状况的制约。所以,如何采用合适的控制方法,最大限度利用好耗费巨资修建的城市高速道路,缓解主干道车流量繁忙的交通拥堵状况,越来越成为交通运输管理和城市规划部门有待解决的主要问题。本设计为解决此问题。 1.3 I/O分配 I0.0 总开 I0.1 总关 I0.2 I0.4 南北方行人开关 I0.3 I0.5 东西方行人开关 I0.6 电机启动 I0.7 电机停止 Q0.0 东西红灯 Q0.1 东西绿灯 Q0.2 东西黄灯 Q0.3 东西人行红灯 Q0.4 东西人行绿灯

人因工程学课程设计报告书

人因工程学课程设计说明书 题目:学生宿舍公共洗漱室的 人机学研究与设计小组: 成员姓名: 班级学号: 完成时间: 成绩: (学校) (系别)

目录 《人因工程学》课程设计任务书 (1) 课程设计说明书 (2) 前言 (3) 一、选题的目的 (3) 二、选题的意义 (3) 三、设计程序 (3) 第一部分评析准备 (4) 一、实地调研考察 (4) 1.1、洗漱室实际情况及调查表 (4) 1.2、问卷结果整理 (8) 1.3、问卷结果分析 (16) 第二部分人机评价及改进准备 (17) 一、洗漱室的整体布局评价 (17) 2.1.1、门的宽度 (18) 2.1.2、门的位置 (18) 2.1.3.人均使用面积 (19) 二、水龙头的使用及其与水管材料评价 (19) 2.2.1 水龙头的清洁及损坏 (20)

2.2.2 水龙头的使用空间 (20) 三、水龙头的水流的评价 (20) 四、洗漱室水槽的评价 (21) 2.4.1、水池太浅 (22) 2.4.2、水槽的高度 (23) 五、晾衣绳的高度评价 (24) 六、洗漱室的灯光评价 (25) 七、地板湿滑积水评价 (28) 2.7.1 地板湿滑 (28) 2.7.2、地面积水 (28) 第三部分改进设计 (32) 一、洗漱室的空间布局的设计改进 (32) 二、洗漱室水槽的设计改进 (33) 三、洗漱室的排水系统 (35) 第四部分设计评价 (38) 总结 (39) 参考文献 (40) 附录 (41)

《人因工程学》课程设计任务书 一、设计题目 《学生宿舍公共洗漱室的人机学研究与设计》 二、设计任务 通过调研考察,分析现有学生宿舍洗漱室的人机关系是否合理,并结合所学《人因工程学》原理,对其进行调整设计,使得公共洗漱室能够得到更好地使用。

图书馆照明设计说明

图书馆室照明研究论文 建筑大学建电131 闫鑫9 【摘要】:随着社会的飞速发展,人们对精神要求的标准也在快速上升。图书馆作为人们获取知识的重要地点,已经成为了不少人工作生活中不可缺少的重要组成部分。因此照明的作用就尤为重要了,好的照明设计不仅可以为图书馆外观和装潢加分,更能为读者创造好的读书,学习环境。本论文就建筑大学图书馆进行研究,从照度要求,光源选择,效果分析几部分进行分析,并浅谈我对图书馆照明设计的理解。 【关键词】:图书馆照明设计光源 一.考察地点: 建筑大学图书馆 二. 建筑特点: 图书馆建筑中的自然采光设计是通过对采光口进行设计,包括确认采光口的尺寸,位童,细部,以满足活动功能要求同时得到更有创造性和更舒适的空间氛围。采光口的良好设计不仅可以有效减少人工照明的消耗,同时还能通过自然通风的方式降低空调设备的使用率。 三. 照明要求: 1. 一般要求 (1)图书馆中主要的视觉作业是阅读、查找、藏书等。照明设计除应满足照度标准外,应努力提高照明质量,尤其要注意降低眩光和光幕反射。 (2)阅览室、书库装灯数量多。设计时应从灯具、照明方式、控制方案与设备、管理维护等方面考虑采取节能措施。 (3)重要图书馆应设置应急照明、值班照明或警卫照明。应急照明、值班照明或警卫照明宜为一般照明的一部分,并应单独控制。值班或警卫照明也可利用应急照明的一部分或者全部。 (4)图书馆的公用照明与工作(办公)区照明宜分开配电和控制。 (5)对灯具、照明设备选型、安装、布置等方面应注意安全、防火。

2. 阅览室照明 (1)照明方式 阅览室一般可采用一般照明方式或混合照明方式。面积较大的阅览室宜采用分区一般照明或混合照明方式。 当采用分区一般照明方式时,非阅览区的照度,一般可为阅览区桌面平均照度的1/3~1/2。当采用混合照明方式时,一般照明的照度宜占总照度的1/3~1/2。 (2)光源与灯具选择 1)光源选择。阅览室宜采用荧光灯照明,应注意选择优质镇流器,如采用优质电子镇流器或低噪声节能型电感镇流器,要求更高的场所宜将电感镇流器移至室外集中设 置,防止镇流器产生噪声干扰。 2)灯具选择如下。 ①宜选用限制眩光性能好的开启式灯具、带格栅或带漫射罩、漫射板等型灯具。 ②灯具格栅及反射器不宜选用全镜面、高亮度材料,宜用半镜面、低亮度材料。 ③宜选用蝙蝠翼式光强分布特性的灯具。 ④选用的灯具应与室装修相协调。 3)灯具布置 灯具布置对照明效果有一定的影响。阅览室照明灯具布置的一般原则: ①灯具不宜布置在干扰区,否则易产生光幕反射。干扰区即为容易在作业 上产生光幕反射的区域。灯具如能布置在阅读者的两侧(单侧时宜为左侧), 对桌面形成两侧(或左侧)投射灯效果更好。 ②为减少直接眩光影响,灯具长边应与阅读者主视线方向平行,一般多与外侧 窗平行方向布置。 ③面积较大的阅览室,条件允许时,宜采用两管或多管嵌入式荧光灯光带或块形 布灯方案,其目的是加大非干扰区,减少顶棚灯具的数量,增加灯具的光输出面 积,降低灯具的表面亮度,提高室照明质量。 ④阅览室多采用混合照明方式。阅览桌上的局部照明也宜采用荧光灯。局部照明 灯具的位置不宜设置在阅读者的正前方,宜设置在左前方,以避免产生严重的光 幕反射,提高可见度。 3. 书库说明 (1)对书库照明的一般要求 1)书库照明中,视觉任务主要发生在垂直表面上,书脊处的垂直照度宜为200lx。 2)书架之间的行道照明应采用专用灯具,并设单独开关控制。开书库设有研究厢时,应在研究厢处增设局部照明。

数据库课程设计(自己做的)

——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。

人因工程课程设计

课题:我校二楼食堂全触屏多功能售票机人因工程课程设计学院:长春工业大学机电工程学院 专业:工业工程 班级:100110班 姓名:常幸福(20100357)

人因工程课程设计 一、设计题目及其说明 (3) 二、调研与分析 (3) 三、方案构思、多方案的对比与抉择 (4) 四、设计说明 (5) ㈠、整体外形图(具体尺寸图参见附录) (6) ㈡、人机界面设计流程图 (6) 1、购票功能 (6) 2、充值功能 (8) 3、缴费功能 (9) 4、建行ATM取款机功能 (10) ㈢、设计说明 (10) 1、对多动能售票机整体外形的设计说明 (10) 2、人机显示界面的设计 (11) ⑴、字符形状和大小设计 (11) ⑵、显示屏亮度 (12) ⑶、文字信息 (12) ⑷、色彩功能分析 (13) 五、设计小结 (14) 六、参考文献 (15) 七、为下一届学弟学妹留的作业 (15)

一、设计题目及其说明 食堂全触屏多功能售票机 针对我校饮食中心二楼的人因工程分析与改善,根据我们的调研分析发现食堂存在诸多问题,二楼饮食中心每天前去吃饭的人相对其它楼层较多,尤其在开学初和每周一的时候总是有大量的学生在排队等候饭卡充值或者打印小票,看到此景会联想到科研楼取款机前也具有类似的情形,根据此种状况我们设计了食堂全触屏多功能售票机。它集合了打印小票、饭卡充值、电话缴费和ATM取款机的功能。 二、调研与分析 我校饮食中心二楼进过假期的维修改善后已经有了一定的进展,但是经过一学期的使用和调试,仍然还有许多不尽人意的地方。通过我们的实地考察,发现二楼食堂还有许多地方需要改善。诸如: 1、餐桌的高度设计就不是很合理,有的人必须的大幅度弯腰才能 吃到放在餐桌上饭; 2、餐桌的大小也不太合理,如果俩人互相坐对面只能放下餐盘, 其他的饮料或者碗碟就没有地方可放; 3、有的座椅也不符合人的臀部体型,有时坐着还容易向下倾斜滑 下; 4、餐桌椅的颜色太单一,没有给人留下美感,从而影响到食欲; 5、餐窗口的设计没有考虑到由于冬天天气冷会产生雾气,导致学 生看不清窗口里面摆放的是什么饭菜;

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求(最新)

大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目:XX系统的设计与实现 学习中心: 专业: 年级:年春/秋季

学号: 学生: 指导教师: 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下:1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等,详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意:禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计!! 2.要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。 3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的

文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块,通过选择已完成的课程设计,点"上交"即可,如下图所示。 截止时间:2015年9月1日。在此之前,学生可随时提交课程设计,如需修改,可直接上传新文件,平台会自动覆盖原有文件。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意: 本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,

智能台灯课程设计.教程文件

计算机控制技术与应用课程设计基于单片机的智能台灯设计 姓名_张良浩__ 系(部)电气工程与自动化 专业电气工程及其自动化 学号_B10040436 2013年5月19 日

摘要 社会在不断进步,人类在不断追求,市场在不断变化,高科技应用含量决定着产品发展的新趋势和前景,智能化技术在电子产品领域的应用意义深远。随着电子产品的快速发展,家用电器也越来越偏向智能化,已经应用于实际中的有智能洗衣机,智能电饭锅,智能电磁炉等,而所用的智能化家用电器都用一个共同的特点,都是利用单片机作为中央控制单元。结合了单片机的智能家用电器和普通家用电器相比,功能上更强,使用更方便,安全可靠性也更高,最重要的是更节省电能,提高了家用电器的品质。 智能台灯以专门感应人体红外信号的热释电红外传感器为基础,以 BISS0001信号处理电路,利用单片机进行处理,以达到便于控制的目的。当房间亮度不够时,且有人在附近时,台灯便会自动点亮,省去了黑暗中摸开关麻烦;当学习时由于靠桌面太近,造成坐姿不正,系统就会提示,以纠正坐姿,防止近视;学习太累了时,趴在桌子上睡会儿时,台灯就会自动熄灭;当无人在时,系统也会使台灯自动熄灭,以达到节省能源的目的。 关键词:智能台灯 BISS0001 单片机 AT89C51

目录

第一章绪论 1.1 智能台灯系统概述 随着科技的高速发展,各种各样的科技产品、家用电器开始走入人们的生活,这一切都大大地提高了人们的工作效率、改善了人们的生活,现在电器的发展趋势是智能化,这样会使人们使用起来更加方便。随着智能控制理论和人工智能研究的深入,各种更加逼真地模拟人类智能的家用电器会更多地出现,而单片机和智能理论的结合,将来不但更多地改进现行家用电器,而且将会产生全新的家用电器。家用电器因为单片机的加入而走向智能化,并且随着人们生活水平的提高日益走向平民化,我们的生活也随着家用电器的发展越来越方便、舒适。随着家用电器的发展,作为家用电器当中的小台灯也要顺应科技的发展步伐走向智能化。 台灯是人们生活中用来照明的一种家用电器。它一般分为两种,一种是立柱式的,一种是有夹子的。它的工作原理主要是把灯光集中在一小块区域内,集中光线,便于工作和学习。一般台灯用的灯泡是白炽灯或者节能灯泡,有的台灯还有应急功能,用于停电时无电照明。 目前,灯具市场上出售的灯具种类繁多,一般台灯均采用220V交流电源供电,日光灯管、白炽灯泡为光源,手动开关或触摸感应式开光来控制。但这类台灯存在很多弊端,一是电压是不安全电压,给人们使用带来不安全因素;二是日光灯还具有频闪效应,经常使用会给人的眼睛带来一定的伤害;三是耗电量大、台灯通常都是以日光灯为主,在几瓦到几十瓦之间;四是人工化,人们由于手工操作,往往会忘记关灯,这也造成电能的浪费,到目前为止,在灯具市场上,很少见到采用+5V的直流电源供电的一种人体智能台灯,它具有既不会出现触电,使用寿命长、无辐射、又不污染等优点,有许多普通按键台灯所无法比及的优势,智能化台灯一方面可以更节省电能,有利于环保,另一方面可以纠正使用者的坐姿,预防脊椎变形和眼睛近视。同时,智能台灯在黑暗的时候自动开关灯的功能也让使用者使用起来更方便,省去黑暗摸灯的麻烦。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档