“优良学风班”创建工作总结
学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。
通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2020年度宁波市优秀志愿者称号等。
直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。
学风建设具体做法。
学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班
委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。
班级建设。要成功创建优良学风班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展
对党章、十七大知识等的学习和讨论。
第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。
优良学风班总结 又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在生科122班全体同学的共同努力下，我们班在2013-2014学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了刚入学时的浮躁，学会了使自己更好的成长成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核。这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下： 一、学习刻苦，成绩突出 本年度以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了的进步和丰硕的成果。 在全学年的期末考试中，班级整体水平普遍高于其它班级。我们班在本学年度中，有2名学生获得国家励志奖学金和1名同学获得广西区人民政府奖学金；有28名同学顺利通过全国大学生英语4级考试和1名同学通过全国英语6级考试，约占班级总人数的60%；有49名同学顺利通过广西计算机2级考试和全班同学通过广西计算机一级考试；有8名同学顺利通过国家计算机2级考试和1名同学通过全国计算机一级考试。第二学期无一人挂科。在2011年“五四评优”中，本班团支部在2014年5月“资助政策宣传月”之主题班会评比活动中获三等奖；在第四届班级辩论赛中获三等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获一等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获优秀组织奖等。上学期期末考试优秀率达到84%，下学期期末考试成绩优秀率达到92%，这是一个非常喜人的成绩。 为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。 该学年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。 二、思想端正，团结互助 团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，我们比一同毕业已经走上工
校风、教风、学风建设工作总结 一、提高认识，加强领导，确保教学工作的中心地位。 1、切实加强了对教学工作的领导，就教学情况和教学工作安排进行认真研究和布置，及时研究处理教学工作中出现的新情况、新问题。 2、实行教学质量评估制度，建立了教学情况调查及反馈制度，做好分析统计，分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。 3、学生作业检查，抽查学生作业，检查学生作业情况及教师的批改情况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。 4、加强各教研室建设，规范教研室工作，并详细作好记录，作为评定教研组活动成果的依据。 二、加强了师资队伍建设，提高了教师整体素质。 1、加强了师德和教风建设：（1）教师确保教学精力到位。（2）本学期由农春光党支部书记牵头并举行了三次教师的师德师风建设讲座，通过校风、教风、学风建设活动开展，教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成（3）教师认真组织好课堂教学，每次上课均提前2分钟进入教室，检查开课准备工作，对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管，保证教学有条不紊，井然有序。（4）教师做到了为人师表，公平、公正。（5）严抓教师参与赌博及其它违法乱
纪活动。（6）教师严以律己，按时到课、准时上、下课，不私自调课、换课、停课。 2、加强教学改革，提高教学艺术，提高教师教学水平。 3、坚持“培养”和“引进”相结合的方针，支持和鼓励教学进修、培训，全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。 三、重视学风建设学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，以“中国梦”重要思想为指导，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有国际视野，开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在教学中强调充分体现以人为本，以学生为主的教学改革方向，满足学生志愿，提高学生学习的兴趣，以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课，改进教学方法，关爱和尊重学生，成为学生的良师益友，同时也满足不同层次学生学习要求，使我校的学风建设收到良好的成效。 底圩乡中心学校全文结束》》年1月1日
宿州市第七小学校风、教风、学风建设工作总结校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化，教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成，实现文化育人，打造和谐校园。 一、指导思想 学校担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。加强和改进学校的校风建设，必须制度建设为根本保证，以广大教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使学校的校风和教风出现新气象，从而保证学校改革和发展事业的顺利进行，使学校真正成为科教兴国的生力军。 二、主要成效 今年来，我们通过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加振奋，服务意识明显增强，工作效率明显提高，工作成绩更加显着，取得了较好的成效。 （一）是工作作风有了明显转变。通过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中
能真正为学生着想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，工作积极主动向前靠的风气正逐步形成。 （二）是工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本，始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，组织党员干部认真学习政治理论，广泛开展批评与自我批评，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面，挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全体工作人员的整体素质明显提高。 （三）是制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的积极性和主动进一步提高。 三、取得的成绩及努力方向： 良好的校风、教风是互相影响、互相渗透、相辅相成、相得益彰的。从而铸造出巨大的“校风磁场”，产生着巨大的“磁场效应”。这种效应在教学工作上体现着强大的向心力和内驱力，在教学管理上体现为强大的同化、序化、强化和优化功能。我们校风、教风和学风建设视为学校的生命所在，常抓不懈。 学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有创新精神，开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为健康向上的接班人。 宿州市第七小学
不懈坚持人生的主旋律 ** 同学是**一名成员，意志坚定、勤劳刻苦有坚定的政治方向，积极要求进步，实事求是、认真贯彻科学发展观。一直以严格的标准来要求自己，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。坚信热爱祖国，热爱党，认真学习党章，认真思考，不断总结思考自己的思想道德水平。 进入大学以来，始终本着大学是塑造一个人的观点，不断地完善自我，努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学生，一个社会真正需要的人才。能积极参与各项活动，在学习各方面的知识，以丰富自己，开拓自己的视野。通过各个方面的不断努力，在大一上学期，获得了三等奖学金。 在思想方面，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则，争取为团的事业贡献自己的微薄之力，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己、扬善抑恶、求实创造、与时俱进，这一年来通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。 在学习方面，她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。刻苦努力，认真钻研主干知识，并且不断地巩固已经掌握的知识，遇到问题就立即和同学探讨。积极做好课堂笔记和课后知识的总结，使自己真正的理解学习的知识，成为一个有用的人才，更好的融入社会。 有着明确的目标，积极向上的心态，与同学解决学习上的问题，取长补短，达到共同进步，为同学服务，力求为班级做一些贡献。在工作方面，作为团支书在班级工作方面，积极配合班委完成各项工作。在自己的岗位上认真负责，尽心尽力、勤恳踏实地做好自己的本职工作。在寝室内，寝室卫生状况优秀，曾获得了老师的多次表扬，并且她所在的寝室曾获得“寝室文化大赛”一等奖，热衷于自己的工作，在工作中不断地锻炼自己，在锻炼中不断成熟。 在生活方面，她乐于助人，常常以“学习能让我懂得更多，何乐而不为之？”这句话来勉励自己。从中懂得了学习对于一名学生的重要意义，也在不断的学习中，体会到了无穷的乐趣。大学的时间十分短暂，但是如果好好利用，将会拥有一个美好的未
2012-2013学年度优良学风班工作总结 —物理科学与工程技术学院电子科学与技术2012级2班大一是大学生活和学习里的关键一年。在2012-2013年这一学年里，我们电子科学与技术2012级2班的成员之间团结友爱，共同努力，和谐相处，为班集体创造了辉煌的成就，也给自己的大一和大学的生活学习交上了一份满意的答卷。 大一是大学中最为关键的一年，因为它是新的起点，新的希望。 大一是从高中到大学的过渡，在大学将会以如何的态度学习，将树立怎样的大学目标，都会在这个时期所明确。所以在大一刚刚开始的时候，班主任便带领班委制定了系统的学风建设计划，以让同学们大学有着一个良好的开端。现将班级学风建设工作总结如下： 首先，为了班级拥有良好的学风，班级设定了各项班级制度。 1、班级集体强制晚自习制度：1-15周每周上两次晚自习，16-20周每周上4次晚自习，每次晚自习时常3节课。班级统一规定教室，并且每次有班委做好出勤记录。而且为了方便同学，每周有5个时间段作为集体自习时间，只要选取合适自己的时间参加即可。 2、习题册按时检查制度： 班主任为了督促同学更好的学习大学新知识，在高等数学、线性代数等重要的课程每学完一章后，都会和班助到各个宿舍检查同学相应章节习题册的完成情况。对于按时完成的同学，班主任会给予鼓励，并号召大家向其学习；对于没有按时完成的同学，老师会记录下来，并让学习委员及时的督促和指导。 3、宿舍一对一指导制度： 本着共同努力，不落下一个同学的原则，班主任号召各个宿舍学习优秀的同学帮助宿舍中学习欠佳的同学，形成一对一的学习小组，在学习中对其给予指导，并督促其自主完成作业，在课下做到“三多”—多自习，多看书，多问问题。最终做到两人携手，共同进步，提高全班的整体成绩。 4、宿舍生活管理条例制度：
学风建设月总结 为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。 下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况： 一：抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓，上课出勤率明显提高，吃东西现象也有了很好的改善。 二：严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，避免乱请假，不请假不到课现象的发生。 三：抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型，供大家学习。 四：以“学风建设”为主题的班会。通过讨论各种问题，明确学风建设的必要性和重要性，并提高班级凝聚力。 当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真
正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极性和主动性。 “雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力！ XX年6月12日
学风部工作总结 篇一：学风建设部工作总结1 计算机学院学风建设部XX-XX学年10月份工作总结 - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 篇二：学风部工作总结 大学生自律委员会 10-11学年第二学期 工作总结 大学生自律委员会学风检查部 大学生自律委员会 XX-XX第二学期学风检查部工作总结 时光荏苒，一个学期的时间弹指而过，我们的工作也接近尾声了，我们秉承“学风建设”的中心，在各项检查工作中认真负责，努力在各项检查工作中做到公平，公正，公开。回顾这几个月我们的工作有成绩也有不足，下面这学期
的工作总结如下： 一、晚自习检查工作 优点：象。 确定了统一的检查标准，使检查更加公平。 及时与各个学院反馈这周的检查情况，及时发现问题，在本学期的晚自习检查中能风雨无阻，从未出现旷查现并及时解决。不足： 虽然有了统一的检查标准，但是由于有很多主观分所以会使各个院的减分情况并不是十分准确。 通批通表有时做的不够及时。 虽然加大了检查力度，但是并不能完全杜绝玩手机，吃东西，等现象。 我们只能提高周二周四的晚自习情况，但是并不能保证每天的学习情况。 二、“图书循环，爱心传递“活动 本学期我们部只举行了这个以“图书循环，爱心传递“为主题的活动，活动总体比较成功，同学们能积极参与其中并
从中选取他们的所需。但仍存在许多不足。前期宣传工作不足。不能协调好开始时间。准备过程慌乱。 在整个赠书的过程中，有的时候人特别多，有的时候人比较稀疏。 在过程中的许多细节我们没有预见，活动的整个过程控制的并不是很好，但我们把大多数的书都发放出去了，虽然和免费发放有很大关系但是和我们的努力是分不开的。同时其他各个部门的积极配合也给我们带来了极大的帮助。（详见本活动的总结） 三、与其他各部的交流与配合 我们部的活动中，其他各部的人员都积极配合，给我们的工作带来了极大的方便。 在本学期其他部举行的活动中，我们部的人员总能积极配合，认真完成其分配的工作，当然由于各种原因有时有的人可能没有到但只要有需要我们一定随较随到。 四、资料管理及例会制度 本学期举行过的活动均有活动计划，活动总结。在每周检查工作结束后均有这周的晚自习检查通批通表。 每次例会均能及时到，不到的必定请假，例会中及时反
---- 山西工商学院优秀学风标兵事迹材料xx 工商学院 艺术设计学院12 艺术设计6xxxx 二0—四年三月二十七日优良学风标兵申请材料 我叫杜吉玲，是山西工商学院，艺术设计学院2012 级的一名学生。现郑重提出评选山西工商学院“十佳优良学风标兵”的申请，申请理由如下： 进入大学两年多以来，我一直严格要求自己，要争做一名在德智体各方面全面发展的合格大学生。几年来，我不断朝着这个目标努力学习，努力提高自身素质。在接近两年的学习生活中，通过不断地接触各类的人和事，不断地总结经验教训，改进工作方法，我真正地获得了很多收获。 作为一名新世纪的学生，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。 在上学期的期末考试中，尽管取得了优异的成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。因此，我也一直以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自己，努力勤奋地学习，打下扎实的理论基础，为以后的实验操作奠定基础。 在学习中，我也积极利用自己的英语优势去帮助他人，并且也一致得到了别人的好评。在生活中，我乐观积极向上，每天都会让自己保持一种有规律的生活，低调又高效。在学习之余，我还喜欢运动，我觉得运动会使人清爽，使人健康，让自己一直都保持在一种有活力有热情的状态下，才能有精力去做自己想做的事，并满怀热情的把事情都做好。 每一次思想的蜕变，都伴随着心灵的成长，在接近两年的大学生活中，我觉得自己变得更坚强，更自信，也更独立。沉淀了许多孩子气，也应该学会承担起自己的责任， 1/ 2
优良学风班集体工作总结 农学院 09级植物科学与技术班 2011年11月25日
第一章：总和 为了积极配合学校开展的“优良学风班集体”活动，以达到促进学生整体素质的提高，推动全校优良学风、校风的形成的目的。09级植物科学与技术班做了以下几方面的总结。 21世纪是中国走向世界的世纪，是中华民族实现伟大历史复兴的世纪。承载着辉煌的文明传统与屈辱的伤痛，中国正朝着信念坚定地迈开步伐！时代赋予每个青年人，每一个继往开来的大学生，为实现这一光荣而艰巨的神圣使命而奋斗！那么，当代大学生如何肩负起这一使命呢？作为培育大学生的现代大学，应当拥有怎样的学风？如何建设优良的学风？建设优良的学风与大学生的全面发展与怎样的互动关系呢？学风建设的开展对大学生肩负起时代使命又有怎样的积极作用呢？ 《优良学风班集体工作总结》旨在回顾过去，展望未来。下面会从二和三个章节对此进行全面详细的阐述。第二章“八个提高”，即提高现班级群体的政治素质，提高学生的思想道德水平，提高上课出勤率，提高上晚自习的出勤率，提高资格证书的获得率，提高社会实践的参加率，提高科技创新和文化活动的参加率和获奖率等其中的几个方面，这一章会从这几个方面说明，说明如何落实“八个提高”以及在现实生活中如何解决，落实。第三章六个“减少”即：不文明现象减少，上课迟到，早退和旷课现象的减少，有补考或重修记录的学生人数减少，因学习原因降级或退学的学生人数减少，学生考试作弊的人数减少，学生违纪行为的人数减少等方面。此章会重点从几个方
面详述，介绍如何减少这六类情况的发生和具体措施。 为了营造良好的院风、学风、班风，激发广大学生的集体荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进同学们在德、智、体等方面全面发展，班级形成“帮、赶、超”的良好形势，我们认真贯彻文件精神，积极拟建活动实施方案。学校的学风建设，是为学生的全面人格发展，所营造形成的学习生活氛围。在这一氛围中，学生相互帮助、奋发向上地学习掌握知识，树立人生的理想并为之奋斗。可以说，一个学校的学风建设乃至一个班级的学风建设，都关系着学生的成才，关系到学生能否拥有“自由之精神，独立之人格”的全面性发展。学风建设与大学生的人的全面发展存在着紧密联系，这可以是一个良性的互动过程：学校的学风建设优良，使身居其中的学生感到奋斗的压力和动力；而学生的努力奋斗，正是一个学校学风建设能否成功的关键之所在——倘若没有学生的自觉奋斗，再优良的学风也无法使之认识到自身的需要和时代的要求。反之，不良的学风与无自觉的学生之间是一个恶性的循环！ 面对新形式，我们更是言明组织纪律，培养民族风气，形成良好学风和生活习惯，充份调动同学的积极性，创造性和主观能动性，完成培养合格人才的目的，真正的成为合格的新世纪高素质人才，成为社会主义物质文明和精神文明建设的先锋队。 第二章：“八个提高” 一、班级群体政治素质的提高 植物科学与技术班团支部坚持一马克思、列宁主义、毛泽东思想、
学风建设月工作总结 为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。 下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况： 一：抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓，上课出勤率明显提高，吃东西现象也有了很好的改善。 二：严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理，避免乱请假，不请假不到课现象的发生。 三：抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型，供大家学习。 四：以“学风建设”为主题的班会。通过讨论各种问题，明确学风建设的必要性和重要性，并提高班级凝聚力。 当然，也还存在一定问题，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的`同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极性和主动性。 “雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力！ 1
学风工作总结模板3篇 英语三四级考试和期末考试在即，同学们积极备考，校园里充满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观，建设文明校园，同时，也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境，有力的督促同学并端正同学的学习态度，我们三峡职业技术学院举行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开始，至月底结束，具体的活动内容如下： 首先，学生会在老师的领导下，制定了关于检查每日留舍情况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成，每小组由三人组成，共分十组，男生女生各五组，分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床，充分利用早晨的宝贵时光。尤其是针对即将到来的英语三四级，督促同学们多读英语，有效的提高自己的英语水平，夯实基础。此项
工作每周五小结一次，并及时向负责人反馈情况，务必做到当日情况当日反馈。 其次，为严正学风，树立良好的学习氛围，也为了确保同学们得到足够的休息，学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的情况。具体是由每班的班干于晚上十一点前轮流检查各宿舍的晚归情况。如此一来，不仅有效的控制了个别同学夜不归宿、通宵上网的情况，还加强了同学们的自控意识，使同学们认识到规范作息时间，严正学习态度的重要性。 再次，三峡职业技术学院学生会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中，学生会向全年级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中，学生会向同学们提出了几点建议，包括认真有效地备考、严肃对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云：“车无辕而不行，人无信而不立。”学生会希望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风，以身作则，做校园诚信风尚的
学风建设活动情况总结 高校学风建设工作年度总结材料 某学院学生工作一贯围绕学风建设来开展。学风,即治学、读书、做人的风气,是学院在长期的办学实践中不断积累和升华出的一种优良传统,凝聚着学院师生的学术思想和学院的办学理念,是学院的气质和灵魂所在,也是学院赖以生存与发展的根本支柱。 一、强化制度建设,推进学风建设上新台阶 1、建章立制,夯实基础 学风建设是一个系统工程,涉及到学院的方方面面,需要我们去营造和倡导。但良好的学风绝不是一个会议、一场运动、一次宣传、一番教育就能形成的,它需要在教育、教学和管理等各个环节上建章立制。为加强内部规范化管理,根据学院实际情况,制定了《教师教学质量考核实施细则》、《教学工作量计算办法》、《科研教研成果奖励办法》、《班主任工作考核办法》、《学生德育考评实施办法》、《学生科技竞赛、学科竞赛奖励办法》、《学生考证、考研、考公务员奖励办法》等一系列管理制度,进而为学院的学风建设正常有序地开展打好基础。 2、稳抓基础文明,促进学风建设 学院构建以学生党小组、团小组、党员示范岗、助理班
主任、党代表为主体的建设兵团,加强课堂纪律、早锻炼考勤、晚自修等基础文明建设督察工作,建立有效透明的基础文明运行机制。构筑旷课累计记录制度、违纪预防警示线。并且定期向师生通报基础文明建设信 息,加强舆情沟通,共出刊基础文明工作简报18期,学院还对学生到课情况、课堂纪律等进行不定期集中的检查、整顿。学生早锻炼出勤率一直保持在95%以上,上课出勤率90%以上,学院基本实现无旷课逃课现象,大一参加晚自修率基本保持在100%。 3、相关政策配套使用,创建优良学风 学院科学合理地运用规章制度和管理措施来规范学生的行为,加强对学生的管理,让学生了解学院的规章制度。学院严格管理,奖优惩劣,提高学生的自制力,形成良好的学习氛围。对于学生上课迟到早退旷课现象,以及上课时睡觉、看小说、发短信、听音乐等现象,还有作业时抄袭,考试时抱着侥幸心理企图作弊等现象,学院根据规章制度对违反规定的学生进行严肃处理,把学院的规章制度贯彻到学生的日常管理中,实行选拔学生干部、发展学生党员、评奖学金、选优、入党、毕业生就业推荐等都与学风和学习成绩挂钩的政策导向,使各项政策成为学风建设有力的指挥棒。通过用制度这种形式把有利于优良学风形成的因素具体化、合理化和规范化,把教师的教学活动、学生的学习实践及学
XX优良学风班工作总结范文 以下是工作总结之家为大家的关于 xx优良学风班工作总结范文的 文章，希望大家能够喜欢！ 我们xxxx班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从 几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1.这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业 学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚 持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求; 2.xxxx年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部 分同学已通过学校规定的分数线;本学期有7人报考英语六级; 3.黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修;
4.上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在XX年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一; 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：XX年下学期，童甜甜、周敏2人参加全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面 1.我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2.XX年下学期在我系举办的“首届模拟招聘会”中，我班童甜甜被评为“应聘者”; 3.我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fly学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》;副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外
整顿学风工作总结 为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题，以学校要求的，从思想教育入手，开展了“关于加强组织纪律性，整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导，让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习，从而端正了学习生活态度，强化了自我的责任感，班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼，建立了自己的专业思想，树立了高远的志向，定下心来，步入正轨，都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。 本次活动从下达方案到逐步落实，再到最后的总结，开展很顺利。学生们积极认真，态度端正，参与热情较高，完成质量较好，收获成果较大。光伏13、14两班共103人，人人都按要求按事项做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛，班里的学生准备充分，各自的规则，观点鲜明，见解独到，凸显个性，尽展个性，尽展风采；“如何度过大学生活”的主题班会，学生们更是道出了真心，坚定了决心。通过班会，增强了学生的自豪感和使命感，加深了学生的自我约束意识，提升了学生的学习激情；让学生写“我的大学生活规划”，他们都明确了自己的学习目标和生活目标，改掉了之前的盲目与无序，更深刻地审人了自我的大学生涯，两班班长认真的总结了这次活动，从他们的总结报告中，看出了这次活动的影响与收获，班上变化确实较大。 通过这次活动的开展，班级明显地进步了许多，优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，无视目标的存在，把规划放之高阁，毫无过问，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。针对这些不足，在今后的工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律、学习问题做得更好。 根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认真地履行自己所规划的承偌，是班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。 总之，本次活动的开展，其意义之大，影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示，还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下，进一步地做到更好，相信在这次活动的开展中，人人都收获了许多，至少，大多数人受益匪浅。
优良学风班总结材料 五： 我们****班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求； 2．20**年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部分同学已通过学校规定的分数线；本学期有7人报考英语六级； 3．黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修； 4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在**年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一； 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：**年下学期，童甜甜、周敏2人参加全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面
1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种我以学校为荣的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2．**年下学期在我系举办的首届模拟招聘会中，我班童甜甜被评为最佳应聘者； 3．我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fl学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力； 三、思想动态方面 1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子； 我们也是一个极富爱心的班级，20**年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行动，所捐款金额达七百多元； 四、班级管理方面 1．班委会定期召开班会，加强班风学风建设，并制定了十分制，为同学们提供了一个良好的学习环境； 2．实行班干部负责制，并对班干部实行量化管理，确保榜样作用；快两年的大学生活在有的人看来也许平淡无奇，但对于我们却是一生的骄傲和美好无尽的回忆，一个和睦的班级就像一个和睦的家庭
优良学风先进个人总结 优良学风先进个人总结 我们xxxx班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求； 2．xxxx年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部分同学已通过学校规定的分数线；本学期有7人报考英语六级； 3．黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修； 4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在XX年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一； 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：XX年下学期，童甜甜、周敏2人参加
全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面 1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2．XX年下学期在我系举办的“首届模拟招聘会”中，我班童甜甜被评为“最佳应聘者”； 3．我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fly学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力； 三、思想动态方面 1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子； 2.我们也是一个极富爱心的班级，XX年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行
2020年高校学风建设总结报告材料精选三篇 2020高校学风建设总结(1) 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更就应有一个优良的学风做保障。 为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的用心性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院xx级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等状况，特此制定本学期学风建设计划。 一、总体目标 用心营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学习氛围。 二、指导思想 以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为
重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，构成浓厚的学习学术风气。 三、活动方案 1)常规工作 ①学风建设动员会:全面深入动员，开一班会。 ②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。 ③座谈会:学生与专业老师座谈会 ④督导制度:班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息构成合力，督查学风建设。 ⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。 2)团支部工作 ①专题组织生活 以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。 ②团员示范月活动 团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反溃 ③学生党员礼貌督导队
学校年度学风建设的工作总结 自20** 年教育部启动“高校学风建设专项教育和治理行动 （20XX-20XX）”（以下简称专项行动）以来，我校认真落实《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》和《关于印发加强和改进黑龙江省省属高等学校学风建设工作实施细则》的要求，学风建设取得了阶段性进展，现将我校20XX年度学风建设工作总结如下。 一、学风建设总体情况学风建设一直是我校管理和改革的重点，它是一项复杂的系统工程，需要人人参与，全面建设，并且要结合学校办学实际与特色，与时俱进，不断创新工作思路、方式、方法。基于此，齐齐哈尔大学采取了一系列措施狠抓学风建设。 （一）加强组织领导，构建全校学风建设组织体系学校成立了学风建设工作领导小组，由校主要领导担任组长，各有关部门主要负责人为成员，就学风建设中的重大问题进行决策和协调。其次，各学院成立学风建设工作小组，组长由学院主要负责人担任，就本单位的学风建设进行决策、协调并组织实施。各部门（单位）、各学院加强协调，密切配合，完善相应机制。 （二）制定学风建设相关文件，保障学风建设工作顺利进行为规范学术行为，坚持学术诚信，维护学术道德，弘扬与践行“养正毓德、精存自生”的校训精神，促进学术创新与繁荣，我校发布《齐齐哈尔大学学术道德规范》（以下简称《规范》）。该规范对学术不端行为进行了明确界定，规范了对学术不端行为的监督、举报、审查、处理程序。同时，我校在加强学风建设方面制定了其他相关文件，对学术行
为进行规范，对学术不端行为进行惩处，包括：《齐齐哈尔大学学位论文作假行为处理办法》等，这些文件的制定实施，为推进我校学风建设工作的顺利开展提供了必要的制度保障。 （三）加强师德师风建设，贯彻落实教书育人 1.健全和完善教师考核、评价和激励机制。强化教师育人意识，落实教师育人职责，发挥教师育人作用；严格执行教师业绩考核办法等规章制度, 提高考核效果；加强教师岗位技能培训，引导教师创新教学方法，严谨治学态度，进一步提高教学水平；加大优秀教师的宣传力度，定期开展教风检查、评比等活动，发现典型，树立榜样，努力营造良好的育人氛围，为学生的全面发展提供优质服务。 2.积极探索和创新人才培养机制。深化教育教学方式方法的改革和创新，因材施教，提高学生的自主学习、独立研究和创新学习的能力；推行学生学业导师制，教师开展教学、科研活动与学生专业学习辅导相结合，促进教学相长；强化教学管理，完善学籍管理等教学管理制度，进一步落实各级领导听课、期中教学检查等制度；进一步完善学业成绩考核办法，更加注重平时学习状况，提高平时成绩在学业考核中的比重。 3.加强对教师日常教学工作的督查。完善学生、同行、督导相联动的评教机制，扩大督导队伍，发挥督导作用，提高督导效果。 二、所开展的工作和成效 在设立职能机构、制定相关制度文件的基础上，采取相应措施大力加强学术规范、学风道德的学习宣传活动，提高师生的务实创新、
优良学风班创建的工作总结 学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分 子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其 中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛 第二名、优秀团日活动奖等荣誉。 通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班 有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三 好学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比 赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2021年度宁波市优秀志愿者称号等。 直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率 仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。 学风建设具体做法。 学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开 学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息 渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息 公开化，扩大同学在班级活动中的`参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自 己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重 点项目：双酚酸型阻燃剂的制备， 一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。 第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课 堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践—— 我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实 践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也 都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。