第十章非流动资产（一）
本章考情分析
本章近三年考试题型为单项选择题、多项选择题和综合题。2006年考题分数为12分；2007年考题分数为14分；2008年考题分数为8分。从近三年出题情况看，本章内容非常重要。
本章近三年考点：（1）固定资产取得时入账价值的确定；（2）分期付款方式购入固定资产入账价值的确定；（3）自营方式建造固定资产入账价值的计算；（4）影响融资租入固定资产入账价值的因素；（5）影响未确认融资费用摊销的因素；（6）换入固定资产入账价值的计算；（7）融资租入固定资产折旧额的计算；（8）年数总和法折旧额的计算；（9）固定资产折旧的账务处理；（10）更新改造后固定资产的入账价值的计算；（11）“固定资产清理”科目核算的内容；（12）研发支出的会计处理；（13）转让专利权影响税前利润的计算；（14）固定资产发生减值迹象的判断；（15）有减值情况下固定资产折旧额的计算；（16）可收回金额的概念；（17）预计未来现金流量不应当包括的内容；（18）有减值情况下无形资产账面价值的计算；（19）有减值情况下无形资产摊销额的计算等
第一节固定资产的确认和计量
【例题1·多选题】下列有关固定资产入账价值的表述中，正确的有( )。（2008年考题） A．外购一次性付款的固定资产应以购买价款为计量基础
B．自行建造的固定资产应以同类型固定资产的公允价值为计量基础
C．非货币性资产交换取得的固定资产应以换出资产的公允价值为计量基础
D．投资者投入的固定资产应以投资合同或协议约定的价值为计量基础
E．盘盈的固定资产应以其可收回金额为计量基础
【答案】AD
【解析】自行建造固定资产的成本，由建造该项资产达到预定可使用状态前所发生的必要支出构成；非货币性资产交换取得的固定资产成本，应根据《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》的要求加以确定，可能以换出资产的账面价值为计量基础；盘盈的固定资产应以其重置成本为计量基础。
【例题2·单选题】丁公司为增值税一般纳税人。2006年3月1日，为降低采购成本，向甲公司一次购进了三套不同型号且有不同生产能力的设备X、Y、Z。丁公司以银行存款支付货款480万元、增值税税额81.6万元、包装费4万元。X设备在安装过程中领用产成品账面成本3万元，该产成品的不含税售价为3.3万元，适用增值税税率l7%，支付安装费2.5万元。假定设备X、Y 和Z分别满足固定资产的定义及其确认条件，公允价值分别为l92.96万元、259.48万元、83.56万元。如不考虑其他相关税费，则X设备的入账价值为（）万元。（2006年考题）
A.178.300
B.180.301
C.209.116
D.209.677
【答案】D
【解析】X设备的入账价值＝（480+81.6+4）×[192.96/（192.96+259.48+83.56）]+（3＋
3.3×17%+2.5）＝209.677（万元）。
【例题3·多选题】下列说法中正确的有（）。
A．购置的不需要经过建造过程即可使用的固定资产，按实际支付的买价、包装费、运输费、安装成本、交纳的有关税金等，作为入账价值
B．自行建造的固定资产，按建造该项资产达到预定可使用状态前所发生的必要支出，作为入账价值。
C．投资者投入的固定资产，按投资方原账面价值作为入账价值。
D．如果以一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产，按各项固定资产公允价值的比例对总成本进行分配，分别确定各项固定资产的入账价值
E．如果有迹象表明以前期间据以计提固定资产减值的各种因素发生变化，使得固定资产的可收回金额大于其账面价值，则以前期间已计提的减值损失应当转回，但转回的金额不应超过原已计提的固定资产减值准备。
【答案】ABD
【解析】投资者投入固定资产的成本，应当按照投资合同或协议约定的价值确定，但合同或协议约定价值不公允的除外；固定资产减值准备不能转回。
第二节固定资产取得的核算
【例题4·单选题】甲企业以融资租赁方式租入N设备，该设备的公允价值为100万元，最低租赁付款额的现值为93万元，甲企业在租赁谈判和签订租赁合同过程中发生手续费、律师费等合计为2万元。甲企业该项融资租入固定资产的入账价值为（）万元。（2007年考题）A．93 B．95 C．100 D．102
【答案】B
【解析】融资租入固定资产的入账价值＝93+2＝95（万元）。
【例题5·多选题】对融资租赁业务进行会计处理时，影响承租人确认每年摊销的未确认融资费用的因素包括（）。（2007年考题）
A.租赁开始日租赁资产的原账面价值
B.租赁开始日最低租赁付款额的现值
C.初始直接费用
D.租赁资产的尚可使用年限
E.租赁期
【答案】BE
【解析】未确认融资费用是固定资产入账价值和最低租赁付款额的差额，固定资产入账价值是根据租赁开始日租赁资产的公允价值和最低租赁付款额现值中的较低者来确定的，所以“选项A”不影响未确认融资费用；初始直接费用应借记“固定资产”，贷记“银行存款”，不影响未确认融资费用，“选项C”不正确；因未来现金流量现值的计算与租赁资产的尚可使用年限无关，所以“选项D”不正确；未来现金流量现值的计算与租赁期有关，“选项E”正确。
【例题6·单选题】下列损失项目中，不应计入营业外支出的是（）。（2005年考题）
A.工程物资在建设期间发生的报废净损失
B.非正常原因造成的在建工程项目毁损净损失
C.经批准结转的固定资产盘亏净损失
D.经营期内对外出售不需用固定资产发生的净损失
【答案】A
【解析】工程物资在建设期间发生的报废净损失应该记入在建工程成本中。
【例题7·单选题】某企业购入一台需要安装的设备，取得的增值税发票上注明的设备买价为100万元，增值税税额为17万元，支付的运输费为3万元，设备安装时领用生产用材料价值20万元（不含税），购进该批材料的增值税为3.4万元，设备安装时支付有关人员薪酬2.6万元。该固定资产的成本为（）万元。
A．126 B．146 C．129 D．142.6
【答案】B
【解析】该固定资产的成本＝100+17+3+20+3.4+2.6=146（万元）。
【例题8·单选题】关于盘盈、盘亏、报废、毁损的工程物资净损益的处理，下列说法中正确的是（）。
A. 工程项目尚未完工, 应计入或冲减所建工程项目的成本
B．工程已经完工，应计入或冲减所建工程项目的成本
C. 无论工程项目是否完工，均计入管理费用
D．无论工程项目是否完工，均计入营业外收支
【答案】A
【解析】盘盈、盘亏、报废、毁损的工程物资，减去保险公司、过失人赔偿部分后的差额，工程项目尚未完工的，计入或冲减所建工程项目的成本；工程已经完工的，计入当期营业外收支。
第三节固定资产折旧的核算
【例题9·单选题】下列各项固定资产中，企业应当计提折旧且将所计提的折旧额计入“管理费用”科目的是( )。（2008年考题）
A．以经营租赁方式出租的机器设备
B．研发部门用于技术开发的机器设备
C．生产车间闲置的机器设备
D．持有待售的机器设备
【答案】C
【解析】以经营租赁方式出租的机器设备计提的折旧额记入“其他业务成本”科目，研发部门用于技术开发的机器设备计提的折旧额记入“研发支出”科目，生产车间闲置的机器设备计提的折旧额记入“管理费用”科目，持有待售的机器设备不计提折旧。
【例题10·单选题】丁公司以融资租赁方式租入设备一台（该公司租赁资产占企业资产总额的22%），租赁合同规定租赁期满该设备的所有权归丁公司。租赁开始日该设备的原账面价值为348万元，最低租赁付款额的现值与其公允价值均为319万元，另发生运杂费8.5万元，安装调试费l4.3万元，租赁合同签订过程中发生的业务人员差旅费1.2万元。该设备租赁期为6年，同类设备的使用寿命为8年，预计净残值为4万元。若丁公司对该设备采用年限平均法计提折旧，则每年应计提的折旧额为（）万元。（2007年试题）
A.42.225
B.42.375
C.43.000
D.56.500
【答案】B
【解析】固定资产入账价值＝319+8.5+14.3+1.2＝343（万元），每年应计提的折旧＝（343－4）/8＝42.375（万元）。
【例题11·多选题】下列固定资产中应计提折旧的有（）。
A．季节性停用的机器设备 B．大修理停用的机器设备
C．未使用的机器设备 D．按规定单独估价作为固定资产入账的土地
E．处于更新改造过程中的固定资产
【答案】ABC
【解析】企业应当对所有固定资产计提折旧。但是，已提足折旧仍继续使用的固定资产和单独计价入账的土地除外。处于更新改造过程中的固定资产不计提折旧。
第四节固定资产后续支出、处置的核算
【例题12·单选题】黄河公司于20×7年8月对一条生产线进行改造。该生产线的账面原价为l500万元，累计折旧为500万元，已提减值准备100万元。在改造过程中被替换部分的账面原价为300万元，发生相关支出共计500万元，在试运行中取得试运行净收入30万元。该生产线于20×8年1月改造完工并投入使用，经测定预计可收回金额为l270万元，则改造后的生产线的入账价值为( )万元。（2008年考题）
A．1070 B．1190 C．1200 D．1270
【答案】B
【解析】改造后的生产线的入账价值=（1500-500-100）×（1500-300）/1500+500-30=1190（万元）。
【例题13·多选题】下列有关固定资产的会计事项中，不需要通过“固定资产清理”科目核算的有（）。（2007年考题）
A.在用固定资产转入改扩建工程
B.毁损固定资产
C.出售固定资产
D.非货币性资产交换换出固定资产
E.盘亏固定资产
【答案】AE
【解析】在用固定资产转入改扩建工程，通过“在建工程”核算，选项A不正确；盘亏固定资产通过“待处理财产损溢”核算，选项E不正确。
【例题14·单选题】下列各项业务，不通过“固定资产清理”科目核算的是（）。（2006年考题）
A.对外捐赠转出固定资产
B.盘亏固定资产
C.毁损固定资产
D.对外调拨固定资产
【答案】B
【解析】为了核算企业因出售、报废和毁损、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等原因转入清理的固定资产价值以及在清理过程中所发生的清理费用和清理收入等，企业应设置“固定资产清理”科目，所以“选项A、C和D”都要通过“固定资产清理”进行核算。盘亏的固定资产通过“待处理财产损溢”核算，不通过“固定资产清理”核算。
【例题15·多选题】下列各项业务，应通过“固定资产清理”科目核算的有（）。（2005年考题）
A.固定资产毁损
B.固定资产换入股权投资
C.固定资产对外调拨
D.固定资产改扩建
E.固定资产盘亏
【答案】ABC
【解析】固定资产改扩建应该通过“在建工程”科目核算，固定资产盘亏通过“待处理财产损溢”科目核算。
【例题16·多选题】下列事项中，应对固定资产账面价值进行调整的有（）。
A．为了维护固定资产的正常运转和使用，充分发挥其使用效能，企业将对固定资产进行必要的维护
B．企业通过对自有固定资产进行改良，符合资本化条件
C．确定原暂估入账固定资产的实际成本
D．企业通过对经营租入的设备进行改良，符合资本化条件
E . 盘亏固定资产
【答案】BCE
【解析】A选项，属于固定资产的修理费用，应直接计入当期损益。D选项，企业通过对经营租入的设备进行改良，符合资本化条件，计入长期待摊费用。
【例题17·多选题】下列有关固定资产会计处理的表述中，正确的有( )。
A．固定资产盘亏产生的损失计入当期损益
B．持有待售的固定资产账面价值高于重新预计的净残值的金额计入当期损益
C．债务重组中取得的固定资产按其公允价值及相关税费之和入账
D．计提减值准备后的固定资产以扣除减值准备后的账面价值为基础计提折旧
E．固定资产入账时应考虑固定资产清理费用的现值
【答案】ABCD
【解析】特殊行业特定固定资产入账时应考虑固定资产弃置费用，固定资产清理费用和固定资产弃置费用不是一个概念。
第五节无形资产的核算
【例题18·多选题】下列关于企业内部研究开发支出的会计处理中，表述正确的有（）。（2007年考题）
A.企业研究阶段的支出应全部费用化
B.企业研究阶段的支出应全部资本化
C.企业开发阶段的支出应全部费用化
D.企业开发阶段的支出应全部资本化
E.企业无法区分研究阶段支出和开发阶段支出的，应将所发生的研发支出全部费用化
【答案】AE
【解析】研究阶段的支出应全部费用化，“选项Ｂ”不正确；开发阶段的支出如果符合资本化条件应计入无形资产成本，若不符合资本化条件应计入当期损益，“选项Ｃ和Ｄ”不正确。
【例题19·单选题】乙公司有一项专利权，已使用2年，累计已摊销160 000元，账面余额为450 000元，累计已确认减值损失80 000元。现公司将其对外出售，取得转让收入350 000元，该项业务适用营业税税率为5%，不考虑其他相关税费。则乙公司转让该项专利权能使其税前利润增加（）元。（2007年考题）
A.－37 500
B.42 500
C.117 500
D.122 500
【答案】D
【解析】无形资产账面价值＝450 000－160 000－80 000＝210 000（元），无形资产转让净收益＝350 000－210 000－350 000×5%＝122 500（元）。
【例题20·多选题】下列有关无形资产会计处理的表述中，正确的有( )。
A．自用的土地使用权应确认为无形资产
B．使用寿命不确定的无形资产应每年进行减值测试
C．无形资产均应确定预计使用年限并分期摊销
D．内部研发项目研究阶段发生的支出不应确认为无形资产
E．用于建造厂房的土地使用权的账面价值应计入所建厂房的建造成本
【答案】ABD
【解析】使用寿命不确定的无形资产不能摊销；用于建造厂房的土地使用权的账面价值不应计入所建厂房的建造成本。
【例题21·多选题】下列各项中，不会引起无形资产账面价值发生增减变动的有( )。A．对无形资产计提减值准备
B．企业内部研究开发项目研究阶段的支出
C. 摊销无形资产成本
D．转让无形资产所有权
E．企业内部研究开发项目开发阶段的支出不满足“无形资产确认条件”
【答案】BE
【解析】无形资产计提减值准备减少无形资产账面价值；企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益，不影响无形资产账面价值的变动；摊销无形资产成本减少无形资产的账面价值，转让无形资产所有权减少无形资产的账面价值；企业内部研究开发项目开发阶段的支出不满足“无形资产确认条件”应计入当期损益。
第六节固定资产、无形资产减值的核算
【例题22·单选题】20×7年6月10日，某上市公司购入一台不需要安装的生产设备，支付价款和相关税费总计200万元，购入后即达到预定可使用状态。该设备的预计使用寿命为l0年，预计净残值为l6万元，按照年限平均法计提折旧。20×8年12月因出现减值迹象，对该设备进行减值测试，预计该设备的公允价值为ll0万元，处置费用为26万元；如果继续使用，预计未来使用及处置产生现金流量的现值为70万元。假定原预计使用寿命、净残值以及选用的折旧方法不变，则20×9年该生产设备应计提的折旧为( )万元。（2008年考题）
A．6.35 B．8.00 C．8.50 D．11.06
【答案】B
【解析】20×8年12月31日固定资产账面净值=200-（200-16）÷10×1.5=172.4（万元），公允价值减去处置费用后的净额=110-26=84（万元），可收回金额=84万元。20×9年该生产设备应计提的折旧=（84-16）÷8.5=8（万元）。
【例题23·单选题】乙公司于20×6年1月购入一项无形资产并投入使用，初始入账价值为32万元，预计摊销期限为l0年，采用直线法摊销。该项无形资产在20×6年l2月31日预计可收回金额为27万元，在20×7年l2月31日预计可收回金额为28万元。假设该项无形资产在计提减值准备后原预计摊销期限和摊销方法不变，则20×8年6月30日该项无形资产的账面价值为( )万元。（2008年考题）
A．22.50 B．24.00 C．24.30 D．26.25
【答案】A
【解析】20×6年l2月31日计提减值准备前无形资产账面价值=32-32÷10=28.8（万元），可收回金额为27万元，计提减值准备后无形资产的账面价值为27万元；20×7年l2月31日计提减值准备前无形资产账面价值=27-27÷9=24（万元），无形资产减值准备不能转回，计提减值准备后无形资产的账面价值为24万元；20×8年6月30日该项无形资产的账面价值=24-24÷8×6/12=22.5（万元）。
第十章非流动资产（一）
第六节固定资产、无形资产减值的核算
【例题24·多选题】下列迹象中，可据以判断某项固定资产可能发生减值的有( )。（2008年考题）
A．该资产所创造的净现金流量高于最初的预算
B．该资产将被终止使用
C．该资产的实体已经损坏
D．该资产的市价在当期大幅度下跌，其跌幅明显高于因时间的推移而预计的下跌
E．市场利率在当期已经下降，导致该资产可收回金额大幅度降低
【答案】BCD
【解析】资产所创造的净现金流量高于最初的预算及市场利率下降，会导致未来现金流量现值增加，资产不会减值。“选项E”的表述不合理。
【例题25·多选题】下列关于资产可收回金额的表述中，正确的有（）。（2007年考题）
A.可收回金额应当根据资产的可变现净值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量
的现值两者之间较高者确定
B.可收回金额应当根据资产的销售净价减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的
现值两者之间较高者确定
C.可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的
现值两者之间较高者确定
D.可收回金额应当根据资产的可变现净值与资产预计未来现金流量两者之间较低者确定
E.可收回金额是在该资产存在减值迹象的情况下加以估计的
【答案】CE
【解析】可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定；在资产存在减值迹象时，应对资产进行减值测试，计算资产的可收回金额。
【例题26·多选题】预计资产未来现金流量应以资产的当前状况为基础，而不应包括（）。（2007年考题）
A.资产持续使用过程中预计产生的现金流入
B.与将来可能会发生的资产改良有关的预计未来现金流量
C.因筹资活动产生的现金流入或流出
D.与所得税收付有关的现金流量
E.实现资产持续使用过程中产生的现金流入所必需的预计现金流出
【答案】BCD
【解析】企业应当以资产的当前状况为基础,不应当包括与将来可能会发生的、尚未作出承诺的重组事项或者与资产改良有关的预计未来现金流量；预计资产未来现金流量不应当包括筹资活动和所得税收付产生的现金流量。
【例题27·单选题】甲公司20×6年l2月投入使用设备1台，原值为500000元，预计可使用5年，净残值为0，采用年限平均法计提折旧。20×7年年末，对该设备进行减值测试，估计其可收回金额为350000元，尚可使用年限为4年，首次计提固定资产减值准备，并确定20×8年起折旧方法改为年数总和法（净残值为0）。20×8年年末，对该设备再次进行减值测试，估计其可收回金额为250000元，尚可使用年限为3年，净残值和折旧方法不变，则20×9年对该设备应计提的年折旧额为（）元。（2007年考题）
A.7200
B.105000
C.120000
D.125000
【答案】B
【解析】（1）20×7年年末，固定资产账面净值＝500000-500000÷5＝400000（元），可收回金额为350000元，应计提减值准备＝400000－350000＝50000（元）；（2）20×8年应计提
的折旧＝350000×4/10＝140000（元），20×8年年末计提减值准备前的固定资产账面价值＝350000-140000＝210000（元），固定资产可收回金额为250000元，减值准备不转回；（3）20×9年应计提的折旧＝350000×3/10＝105000（元）。
【例题28·单选题】甲公司2003年l2月投入使用一台设备，该设备原值62万元。预计可使用5年，净残值为2万元，采用年数总和法计提折旧。2005年年末，对该设备进行检查后，估计其可收回金额为22万元，仍可使用3年，净残值为0，折旧方法仍采用年数总和法。则2006年该设备应提折旧额为（）万元。（2006年考题）
A.11.0
B.11.2
C.12.0
D.12.4
【答案】A
【解析】2004年、2005年共提折旧=（62－2）×（5/15＋4/15）＝36（万元），固定资产账面净值=62－36＝26（万元）,可收回金额为22万元，所以应计提减值准备4万元。计提减值准备后折旧计提基数为22万元，2006年应计提折旧＝22×3/6＝11（万元）。
【例题29·单选题】甲公司2003年3月1日以银行存款96万元购入一项无形资产，合同规定的受益年限为5年。该无形资产2004年年末估计可收回金额为35.15万元、2005年年末估计可收回金额为45万元。则甲公司2005年度应摊销的无形资产金额为（）万元。（2006年考题）
A.11.10
B.12.25
C.17.55
D.19.20
【答案】A
【解析】2004年年末计提减值准备前无形资产的账面价值＝96－96×（10＋12）/60＝60.8（万元），2004年年末估计可收回金额为35.15万元，需要计提减值准备，即2004年末无形资产的账面价值为35.15万元。2005年无形资产摊销额＝35.15×12/（60－22）＝11.1（万元）。
【例题30·多选题】关于“资产减值准则”中规范的资产减值损失的确定，下列说法中正确的有（）。
A．可收回金额的计量结果表明，资产的可收回金额低于其账面价值的，应当将资产的账面价值减记至可收回金额，减记的金额确认为资产减值损失，计入当期损益，同时计提相应的资产减值准备
B．确认的资产减值损失，在处置资产时也不可以转回
C．资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回
D．确认的资产减值损失，在以后会计期间可以转回
E．资产减值损失确认后，减值资产的折旧或者摊销费用应当在未来期间作相应调整，以使该资产在剩余使用寿命内，系统地分摊调整后的资产账面价值（扣除预计净残值）【答案】ACE
【解析】资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回，但处置资产时应结转资产减值准备。
【例题31·单选题】甲公司自行建造某项生产用大型设备，该设备由A、B、C、D四个部件组成。建造过程中发生外购设备和材料成本7320万元，人工成本1200万元，资本化的借款费用l920万元，安装费用1140万元，为达到正常运转发生测试费600万元，外聘专业人员服务费360万元，员工培训费l20万元。20×5年1月，该设备达到预定可使用状态并投入使用。因设备刚刚投产，未能满负荷运转，甲公司当年度亏损720万元。
该设备整体预计使用年限为l5年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。A、B、C、D各部件在达到预定可使用状态时的公允价值分别为3360万元、2880万元、4800万元、2160万元，各部件的预计使用年限分别为l0年、l5年、20年和l2年。按照税法规定该设备采用年限平均法按10年计提折旧，预计净残值为零，其初始计税基础与会计计量相同。
甲公司预计该设备每年停工维修时间为15天。因技术进步等原因，甲公司于20×9年1
月对该设备进行更新改造，以新的部件E替代了A部件。
要求：
根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第（1）至（5）题。
（1）甲公司建造该设备的成本是( )。
A．12180万元 B．12540万元 C．12660万元 D．13380万元
【答案】（1）B
【解析】甲公司建造该设备的成本=7320+1200+1920+1140+600+360=12540（万元）。员工培训费应计入当期损益。
（2）下列关于甲公司该设备折旧年限的确定方法中，正确的是( )。
A．按照税法规定的年限l0年作为其折旧年限
B．按照整体预计使用年限l5年作为其折旧年限
C．按照A、B、C、D各部件的预计使用年限分别作为其折旧年限
D．按照整体预计使用年限15年与税法规定的年限10年两者孰低作为其折旧年限
【答案】（2）C
【解析】对于构成固定资产的各组成部分,如果各自具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益,适用不同折旧率或折旧方法的,该各组成部分实际上是以独立的方式为企业提供经济利益,因此,企业应当分别将各组成部分确认为单项固定资产。
（3）甲公司该设备20×5年度应计提的折旧额是( )。
A．744.33万元 B．825.55万元 C．900.60万元 D．1149.50万元
【答案】（3）B
【解析】A部件的成本=12540÷（3360+2880+4800+2160）×3360= 3192（万元），B部件的成本=12540÷（3360+2880+4800+2160）×2880= 2736（万元），C部件的成本=12540÷（3360+2880+4800+2160）×4800= 4560（万元），D部件的成本=12540÷（3360+2880+4800+2160）×2160= 2052（万元）。甲公司该设备20×5年度应计提的折旧额=3192÷10×11/12+2736÷15×11/12+4560÷20×11/12+2052÷12×11/12=825.55（万元）。
（4）对于甲公司就该设备维修保养期间的会计处理，下列各项中，正确的是( )。
A．维修保养发生的费用应当计入设备的成本
B．维修保养期间应当计提折旧并计入当期成本费用
C．维修保养期间计提的折旧应当递延至设备处置时一并处理
D．维修保养发生的费用应当在设备使用期间内分期计入损益
【答案】（4）B
【解析】维修保养期间应计提折旧,维修保养费用应费用化,应计入当期损益。
（5）对于甲公司就该设备更新改造的会计处理，下列各项中，错误的是( )。
A．更新改造时发生的支出应当直接计入当期损益
B．更新改造时被替换部件的账面价值应当终止确认
C．更新改造时替换部件的成本应当计入设备的成本
D．更新改造时发生的支出符合资本化条件的应当予以资本化
【答案】（5）A
【解析】更新改造时发生的支出应当资本化，计入设备成本。
【例题32·单选题】20×6年1月1日，甲企业外购A无形资产，实际支付的价款为100万元。该无形资产的法律保护期限为10年，甲企业预计其在未来5年内会给公司带来经济利益。20×7年12月31日，由于与A无形资产相关的经济因素发生不利变化，致使A无形资产发生减值。甲企业估计其可收回金额为18万元。
20×9年12月31日，甲企业发现，导致A无形资产在20×7年发生减值损失的不利
经济因素已全部消失，且此时估计A无形资产的可收回金额为22万元。
要求：根据上述资料,不考虑其他因素，回答第1至第4题：
(1)20×6年无形资产的摊销额为（）万元。
A.10 Ｂ.20 Ｃ.25 Ｄ.30.24
【答案】(1) B
【解析】20×6年无形资产的摊销额＝100/5＝20（万元）
(2)20×7年应计提的减值准备为（）万元。
A.18 Ｂ.62 Ｃ.38 Ｄ.42
【答案】(2) D
【解析】20×7年12月31日，无形资产的账面净值=100-100÷5×2=60（万元），甲企业估计其可收回金额为18万元，该无形资产应计提减值准备42万元。
(3)20×8年无形资产的摊销额为（）万元。
A.6 Ｂ.20 Ｃ.16 Ｄ.10
【答案】(3) A
【解析】20×8年1月1日无形资产的账面价值为18万元，在剩余3年内每年摊销6万元。
(4)20×9年12月31日应计提的无形资产减值准备为（）万元。
A.－42 Ｂ.0 Ｃ.-62 Ｄ.-19
【答案】(4) B
【解析】20×9年12月31日，无形资产的账面价值为6万元，其可收回金额为25万元，不用计提减值准备，但也不能转回原计提的无形资产减值准备。
流动资产质量分析 流动资产质量分析所涉及的内容较多，这里我们主要从主要项目质量方面做概要性阐述。 关于流动资产的整体质量分析，我们应该主要考察以下四个方面的问题。 一．对货币资金的项目分析，包括库存现金、银行存款、其他货币资金三个总账账户的期末余额， 第一方面，分析绝对数和变化，对资产流动性影响。 20156年货币资金比2015年增长了707981388.11 元，增长率为27.88%，但由于流动负债增长更快，使得流动比率下降了16.17%。 第二方面，相对数及其变化。（总资产比例和营业收入比例）对其协调性以及最优资产配置方向性判断（要和最优资产配置结合判断）。 2016货币资金年比2015年增长了707981388.11 元，使得总资产增长了7094898147.06元，营业收入增长了575968282.51 元，占总资产比率增长0.82 ，占营业收入比率下降0.37 。 第三方面，最佳货币资金持有量（理论分析） 最佳现金持有量又称为最佳现金余额，是指现金满足生产经营的需要，又使现金使用的效率和效益最高时的现金最低持有量。就2015年和2016 年相比2016 年的现金持有量明显高于2015 年，但是2015 年货币资金占营业收入的比重却高于2016 年，所以2015 年的货币资金持有量未最佳现金持有量。
对商业债权的项目分析，包括预付款项、应收票据和应收账款。影响企业商业债权 大小的因素有同行业竞争、销售规模、企业的信用政策， 1、变现性和真实性 （1）水平分析，垂直分析判断； （2）商业债权周转性分析，连续三年周转性和变化 （3）连续几年是否不断增长，判断合理性 商业债权水平分析 从上表可看出，应收账款和应收票据的期末余额相对于期初余额都是出于上升趋势，应收账款期末比期初上升了12.48%，对总资产的影响为1.92%。应收票据期末比期初上升了7.72%，对总资产的影响为0.00%。可以看出应收账款比应收票据的变动要大的多，对总资产的影响也比较大。 商业债权垂直分析 从上表可以看出，无论是年初还是年末，应收账款的可收回性和变现性都要高于应收票据，应收票据始终在商业债权中占主导地位，说明从质量上看，公司商业债权的可收回性是比较强的。 2、债务人构成分析（集中度，区域构成，所有制） 按欠款方归集的期末余额前五名的应收账款情况 应收账款债务人欠款期限大部分都是在1 年及1 年以内，期限较短；但是金额较大，
六环路（良黄段）工程质量情况报告 六环路（良黄段）自2004年3月8日施工单位进场，3月15日陆续开工以来，已有三个月的时间，在施工难度大，干扰因素多的情况下，取得了一定的进展，现主要就工程质量情况做一简要报告： 一、工程进展情况简介： 截止6月4日，六环路（良黄段）主要分项工程形象进度如下：完成路基清表14.24km,占总量的78%;完成路基填方129万m3,占总量的32.20%,完成主涵39道,占总量的73.58%;完成桩基1477棵,占总量析63.3%,完成盖梁90片,占总量的27.9%;完成t梁预制1507片,占总量的59.38%;完成t梁安装126片,占总量的4.96%。 二、工程质量情况： 1、工程质量总体情况： （1）路基填方：填方总体情况较好。 一方面抓土源、土质的控制，以填料的质量来保证填筑的质量。由于本工程前期进地困难，地方干扰大，加之填方数量大，土源十分紧张，又逢雨季施工，土方含水量大，回填进度缓慢。为此总监办和项目处采取了以下措施：①充分利用有限的土资源，在梅花桩土场土质变异性大的情况下，总监办会同项目处征求专家意见，就梅花桩土质情况开了专题研讨会，要求承包人改善土的级配并增做封层。②为了缓解土源紧张的局面，保证雨季施工的进度和质量，建议承包人选用砂砾，由于附近的砂粒级配差，现场监理人员通过旁站，督促施工单位挑出粒径超标的骨料和遇水膨胀性大强度低的强风化泥岩。③杜绝使用强度不合格的土源。如长辛店土场的土料通过监理抽检平均cbr值仅为1.3%，总监办果断要求施工单位停止使用该种填料，并要求对已经填筑的部分采取补强措施。通过以上措施，填料的干密度和压实度等各项指标均达到规范要求。 另一方面抓规范化施工，以施工规范化促工程的优良。为此，总监办要求施工单位设立标牌、标识，严格控制分层的厚度，并通过每周一次的拉练检查和每月一次的履约检查及时发现并纠正施工过程中不规范的行为。目前，在工程创优过程中收到了较好的效果。 （2）外露砼：本工程强调“精品工程”意识，力争在砼的外观质量方面上一个新台阶。所以，总监办坚持“样板指路”方针，即在墩柱等外露砼施工之前，从原材料开始控制，对砼厂家提出具体要求，并通过施工单位实施“试验块”,试验块经各方共同认定合格，并召开专题施工方案讨论会之后,以此为最低标准大面积展开实施。目前，本工程的砼外观质量水平正在稳步提高。 （3）分项和工序验收： 开工之前，项目处和总监办即强调“三八”验收制，即分项或工序验收连序三次不合格或监理一次验收合格率低于80%，即视为其质量自保体系存在问题，立即指令其进行整改，从根源上解决问题。通过这些措施，绝大多数施工单位的自保体系能够有效运转，起到自我保证的作用。 2、质量方面存在的问题： 在工程实施过程中，还存在一些有待进一步改善的地方。如： ①7#和10#合同违反监理程序，7#合同在未经监理许可的情况下，强行灌桩；10#合同在分项开工申请未被审批的情况下，擅自进行辅路沥青砼摊铺。事件发生后，总监办果断下发停工令，并通报全线，进行强力整顿，并约请其上级公司到现场予以解决。不但解决了其自身存在的问题，而且对其他单位起到了警示作用。②4#合同黄良路改线段二灰碎石7d无侧限抗压强度见证试验不合格，经分析是新设备调试过程及取样过程存在的问题，现场强度满足要求。 ③5#合同永定河桥42～4桩基砼强度见证试验不合格，经中国建筑科学研究院现场全长取
四年级语文试卷分析及学情分析 7 四年级语文试卷分析及学情分析 本学期的测试工作已经结束，从学生的考试结果可以得知:大多学生基础知识比较扎实，思维更加灵敏，卷面非常整洁。而且，在阅读习惯的养成和独立阅读能力也都有所提高。不过习作虽然进步较大但还是有待提高。下面就本次测试作一个具体分析: 一、考试情况 我班55人无一人缺考，语文平均分为86.12，及格率为95%，优秀率为71%。王梓轩、刘雨轩、张霖浩不及格，这是预料之中的。武瑞希、于金姝、刘昱豪考得也非常差。这几个孩子从入学在学习上就表现非常糟糕，考不好属于正常情况，差生太多也是班级均分不能拔尖的原因。尽管如此孩子们的考试成绩还是很不错，总体上感觉很满意，但仍有一点小小的不足之处。 二、试卷特点 本次语文试卷，依据小学语文课程标准，紧扣教材又不拘泥于教
材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题。而且注重语文基本知识与基本能力的考查，渗透过程与方法的考核，关注学生的情感态度价值观，注重鼓励孩子有创见地表达。这次测试的试卷是这几年来最好的一份试卷。 三、试卷结构 试卷分为：基础知识、知识回顾、阅读、作文四大部分。全卷各部分比例适当，题型多样，内容丰富，难易度适中。 四、学生答题情况分析： （一）基础知识 这部分主要考查学生对一类字、多音字、形近字的字形、音序查字法和部首查字法、四字词语的理解和运用、各种句型的掌握情况。这部分总分为45分，全班均分为41.1分。从学生答题情况来看，出错主要表现以下几点：（1）音序查字法由于复习阶段没有重点强调，有18人不同程度出现错误（2）“循规蹈矩”的“矩”有8个人写成“举”或者“距”。（3）修改病句，有14人将“呼吸”和“芳香”搭配。
2012-2013学年下期七年级英语 期中考试试卷分析及补救措施 一、总体分析 本次考试试题难易程度适中，学生答题情况一般。21人次及格，13人次不及格，优秀人数3人。 二、试题分析 本次检测命题的设计，凸显双基要求，强调积累运用，关注学生的能力发展。而且均能体现新课程改革的理念和课程标准的要求，侧重基础知识和基本技能，突出评价的激励性、诊断性、过程性和发展性的作用。英语命题加强了考试内容与学生生活实际的联系，充分体现了“以考查学生基础知识和基本技能为主要目标”的命题原则，依据课本，但又摒弃教材中的机械知识，题型灵活，覆盖面广，难度适中，重点突出，全面检测了学生的综合知识及实际运用能力，符合新课程的要求。 三、学生答卷情况 ——词汇题作答方面： 部分学生对必会打次的掌握不牢固，辨认基础词汇能力较差，这些反映出学生的不良学习习惯。
——选择题方面 大部分学生做得较好，得分较多。 ——情景交际型试题作答情况： 此题考查的是学生的观察能力、判断能力及语言逻辑能力，大部分高分生能够较好的完成，得分较多。个别失分较多的学生，存在的主要问题是学生不能将语境和句子联系起来，对所学知识不能灵活运用。 ——阅读理解题作答情况： 此题考查的是学生的综合知识及理解能力应用。 学生失分的主要原因有：（1）理解判断能力差（2）不认真审题，不能按题目要求作答。（3）对词汇掌握不扎实，无法正确理解阅读材料。（4）写作水平普遍较低。 五、对改进今后教学的几点反思： 1、组织学习活动，总体把握教材要求，挖掘理解每节内容。 2、充分利用各种资源，研究教学方法，提高课堂教学实效。 3、因材施教，分层要求，做好辅优补差工作。 4、渗透思想，体现方法，培养学生自我学习能力。
流动资产质量分析 率所致。由资产负债表和现金流量表可以发现，母公司本年度长期股权投资增加数额均大致等于其对外投资产生的现金流量数额，说明减少的货币资金主要用于企业对外投资，而投资对象主要是子公司，此时需要在确定货币资金满足日常经营需要的基础上考虑子公司的盈利状况。 损益”及“投资收益”项目可知，企业交易性金融资产盈利能力较差，企业当期出售了一些质量较差的交易性金融资产，以此来补充货币资金。 合并报表中，应收账款和营收票据之和占到总资产的27%左右，相比于格力电器2012年33%的数据稍低些，说明企业的信用政策较为严格。 （2）应收票据与应收账款内部结构 总体来看，长虹电器应收票据数额大于应收账款，而应收票据收回更有保障，说明企业在下游销售过程中处于竞争优势地位，回款能力较好。然而，从期初期末数据来看，应收账款期末数据与期初相比均有所增加，而应收票据却有所下降，这可能是因为欧洲债务危机持续恶化，国内家电市场趋于饱和状态，企业为尽量达到预期的经营目标，放宽信用政策所致。 （3）应收票据内部结构 从报表附注所获取的数据来看，长虹电器应收票据中占主要地位的是银行承兑汇票，但期末银行承兑汇票比例有所下降，原因也大致与上文提到的类似。
器本年预付账款和存货数额增加，而固定资产数额变化不大，说明企业预付账款主要是用来购买存货而非固定资产。一般情况下，购买固定资产预付给对方款项属于正常现象，而购买原材料的预付款项则证明企业在上游关系中属于劣势地位。 母公司其他应收款数额巨大，合并后数额变小，说明母公司其他应收款主要是向子公司提供资金，此时则需要分析子公司的盈利能力。由利润表可以看出，子公司盈利能力并不太好，主要依靠营业外收入将利润“扭亏为盈”，而通过报表附注可以发现，营业外收入的来源主要是处置非流动性资产利得和政府补助，说明企业收回其他应收款的能力不高。 6．存货 业当年销售量有所下降，并没有达到预期的销售额，造成部分存货挤压的现象。这也与欧债危机恶化，国内家电市场趋于饱和有关。 （2）盈利性 有所下降。 （3）周转性
水利工程质量状况分析报告 康县水利工程质量风险评估报告 根据康县县政府关于对水利工程质量风险评估的要求，康县水务局对本年度的各项水利工程(以下简称本项目)进行了全面的、认真的质量风险评估，报告如下。 一、水利工程项目概况 1、农村安全饮水项目 农村小型水利工程是进行农村经济建设的基础设施和基础产业，是进行抗御水灾旱灾保障水资源供给和改善水环境的重要物质基础。我县2014年农村引水安全工程主要有店子乡陈家坝饮水安全工程位于康县店子乡陈家坝村，距离县城约 3.4Km，全村共有 15户、82人，目前该项目解决1个自然村15户82人饮水问题。城关镇甘石坝村饮水安全工程位于康县城关镇甘石坝村，距离县城约 4.8Km，全村共有 27户、142人。目前该项目解决2个自然村27户142人饮水问题。大堡镇庄子村饮水安全工程位于康县大堡镇庄子村，距离县城约40Km，全村共有 124户、490人。目前该项目解决4个自然村124户490人饮水问题。豆坝乡安家山村饮水安全工程位于康县豆坝乡安家山，距离县城约7.9Km，全村共有17户、84人。目前该项目解决1个自然村17户84人饮水问题。阳坝镇老庄村饮水安全工程位于康县店子乡陈家坝村，距离县城约76.7Km，全村共有121户、500人。目前该项目解决4个自然村121户500人饮水问题。岸门口镇庄科村饮水安全工程位于康县岸门口镇庄科村，距离县城约9Km，全村共有44户、198人。目前该项目解决2个自然村44户198人饮水问题。寺台乡剪子坪村饮水安全工程位于康县寺台乡剪子坪村，距离县城约48.7Km，全村共有121户、513人。目前该项目解决6个自然村124
期中试卷评析和学情分析 颍上五中张曼 一、试卷分析 总体来说，这套试卷能够较好的考查学生的综合运用能力。期中试卷紧扣教学大纲的要求，着重考查学生基础知识掌握情况以及在掌握的基础上对基础的应用，试题总体来说较为容易，主要考察学生对基础知识的掌握情况。本套试题设置全面，着重考查学生听、说、读、写以及知识的运用能力。听力部分着重考查学生的语言运用能力，很多题从录音中可以直接得出答案，而且语速还不快，但部分同学基础知识掌握不熟练，也没有掌握教师教授的答题技巧。但本次考试书面表达尤其容易，只考查了学生对一些动词短语的掌握以及现在进行时态，考查的知识面不是很全面，对于大部分学生来说较为简单。 二、试卷得分情况 就我所带的两个班来看，七（21）班及格率为63.6%，平均分为92.2，年级排名第4。七（22）班及格率也为63.6%，平均分为89.5分。年级排名第五。两个班级平均差距不大，名次也稍微进步，然而不可忽视的是两极分化严重。两个班平均分和及格率到在下降。 三、失分情况 两个班在细节题上失分较多。就两个班学生的反馈而言，失分最多的集中在完型填空，例如： She ____the English club in her school. A is B be in C joins D join
正确答案为C, 很多学生都选了A或者B。 四、改进措施 这次考试两个班的学生中中等偏上的学生进步较快但也让我看到了很多潜在的问题。通俗的来说就是好的学生更好，而基础较差的学生越来越差，这是一个不容忽视的问题，也是厄待解决的问题。虽然较第二次月考两个班级的成绩名次都提高了不少，但是及格率却在下降，这是必须关注的事情。经过找大部分学生谈心，我了解到很多学生基础知识掌握的不扎实，在做题时总是容易粗心大意，因此对于很多细节题做的不好正确率很低，这对我以后的教学也有一定的启发：在扎实学生基本功的同时，要训练学生的做题技巧能力。这次考试中，还有一部分学生是需要以后高度关注的，即平时很努力，付出和回报甚至成反比，针对这部分学生，需要的是老师的即时鼓励，使其具有很好的自信心，防止他们学习和性格上受到伤害。总之，在以后的教学中，我将继续将基础知识的掌握放在教学重点的同时，在教授新知识时还要以旧带新，促进学生对知识的融会贯通。下学期学生们江成为八年级的孩子，这给教师和学生都提出了新要求，要求学生不仅要对学习充满兴趣还要具备一定的综合语言运用能力。这就要求我在八年级的教学中，不仅要继续生动化教学，还要注重知识的融会贯通和综合运用。
012班2016年期中考试试卷分析及总结反思 一、考试情况概况 全班51人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。卷面整洁。考试成绩100分3人，99分及以上共19人，80-90分共9人，60-79分10人，60—79分16人，60分以下4人。 全班合格率为92%，很可惜有几位孩子还没完全进入学习状态，成绩不是很理想，早发现早治疗，相信在家长、老师、孩子的共同努力下，迎难而上，问题将迎刃而解。 二、试题分析 1、第一题：按声母顺序连线 本题主要是考察学生对声母掌握程度。全对：48人。 出错原因;1)声母掌握不牢 2)没有读懂题意，题目要求是要学生根据声母的顺序连线，学生看到图片就在发挥自己的想象图画。 2、第二题：按顺序默写六个单韵母 本题考察学生对单韵母的掌握程度。全对：49人 3、第三题：用“——”画出整体认读音节
这题主要检测学生对整体认读音节的把握情况。全对：10人 原因：（1）对加上声调的整体认读音节不熟悉，认为和别的音节是一样的。 （2）老师平时的练习也比较少。 4、第四题：照样子，写一写。 这题主要考察学生对拼音的拼读能力，全对：5人 出错点主要出现在： 1)小ü见到jqx要脱帽，原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。 2)忘记写声调。原因;考试注意力不集中，粗心大意。 5、第五题：读一读，连一连 这题是考察学生对二会字生字及拼音的掌握。连线，主要还是考察汉字掌握情况。由于孩子刚接触汉字，对于汉字掌握情况特别是二会字掌握得不够好，全对：27人。在今后的教学中，要注意加强二会字的教授。 6、第六题：看拼音写汉字 这题是考察学生对四会字的掌握。全对：10人 原因：
六环路（良黄段）工程质量情况报告六环路（良黄段）自2004年3月8日施工单位进场，3月15日陆续开工以来，已有三个月的时间，在施工难度大，干扰因素多的情况下，取得了一定的进展，现主要就工程质量情况做一简要报告： 一、工程进展情况简介： 截止6月4日，六环路（良黄段）主要分项工程形象进度如下：完成路基清表14.24Km,占总量的78%;完成路基填方129万m3,占总量的32.20%,完成主涵39道,占总量的73.58%;完成桩基1477棵,占总量析63.3%,完成盖梁90片,占总量的27.9%;完成T梁预制1507片,占总量的 59.38%;完成T梁安装126片,占总量的4.96%。 二、工程质量情况： 1、工程质量总体情况： （1）路基填方：填方总体情况较好。 一方面抓土源、土质的控制，以填料的质量来保证填筑的质量。由于本工程前期进地困难，地方干扰大，加之填方数量大，土源十分紧张，又逢雨季施工，土方含水量大，回填进度缓慢。为此总监办和项目处采取了以下措施：①充分利用有限的土资源，在梅花桩土场土质变异性大的情况下，总监办会同项目处征求专家意见，就梅花桩土质情况开了专题研讨会，要求承包人改善土的级配并增做封层。②为了缓解土源紧张的局面，保证雨季施工的进度和质量，建议承包人选用砂砾，由于附近的砂粒级配差，现场监理人员通过旁站，督促施工单位挑出粒径超标的骨料和遇水膨胀性大强度低的强风化泥岩。③杜绝使用强度不合格的土源。如长辛店土场的土料通过监理抽检平均CBR值仅为1.3%，总监办果断要求施工单位停止使用该种填料，并要求对已经填筑的部分采取补强措施。通过以上措施，填料的干密度和压实度等各项指标均达到规范要求。 另一方面抓规范化施工，以施工规范化促工程的优良。为此，总监办要求施工单位设立标牌、标识，严格控制分层的厚度，并通过每周一次的拉练检查和每月一次的履约检查及时发现并纠正施工过程中不规范的行为。目前，在工程创优过程中收到了较好的效果。 （2）外露砼：本工程强调“精品工程”意识，力争在砼的外观质量方面上一个新台阶。所以，总监办坚持“样板指路”方针，即在墩柱等外露砼施工之前，从原材料开始控制，对砼厂家提出具体要求，并通过施工单位实施“试验块”,试验块经各方共同认定合格，并召开专题施工方案讨论会之后,以此为最低标准大面积展开实施。目前，本工程的砼外观质量水平正在稳步提高。 （3）分项和工序验收： 1
如何进行试卷质量分析 试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思，试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。试卷分析包括：⑴介绍考试基本情况；⑵介绍试卷的特点；⑶统计学生解答情况；⑷对今后教学的启示；⑸对今后命题的建议。 一、介绍考试类型 试卷分析要说明本次考试是什么类型、什么范围的考试，考试的目的是什么，试题由什么人命题的。 二、介绍试卷的特点试卷分析要介绍试卷考查的范围、知识点及分值、试卷结构（题型比例、分值）、命题特点等。 三、统计数据试卷分析要统计有关数据，数据来源：全体考生、也可随机抽取样本，样本容量尽可能大一些。有关数据包括： ⑴各题统计数据（难度、区分度）； ①难度计算 １．难度指应试者解答试题的难易程度，它是衡量测评试题质量的一个重要指标参数。客观题难度计算公式：P（难度指数）＝试题答对人数/考生人数；主观题难度计算公式：P ＝试题平均得分/试题满分。试卷难度计算公式：P＝为平均分，K为试卷满分值。易、中、难的标准为：易：P≥0.7，中：0.4≤P≤0.69，难：P≤0.39；P值越大，难度越低，P值越小，难度越高。一般来说，难度值平均在0.5最佳，难度值过高或过低，都会降低测验的信度。当然，在实际的评价过程中，测验的难度水平多高才合适，也还要取决于测验的目的。如果教师要对学生的知识准备状况进行一次诊断性测验，为了真实、准确地了解学生的知识掌握情况，测验难度大一点也是正常的。 ２．计算方法 （1）客观性试题难度P（这时也称通过率）计算公式： P=k/N（k为答对该题的人数，N为参加测验的总人数） （2）主观性试题难度P计算公式： P=X/M（X为试题平均得分；M为试题满分） （3）适用于主、客观试题的计算公式： P=（P H+P L）/2（P H、P L分别为试题针对高分组和低分组考生的难度值）
上市公司流动资产质量分析 摘要：本文分析了流动资产质量评价指标，对汽车行业上市公司的这些指标进行了分析。结果显示，安全性、有效性、结构性、收益性因子效果较好，并对汽车行业上市公司计算了因子得分，进行了排名。 关键词：汽车行业流动资产质量因子分析 一、引言 流动资产是指企业可以在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或者运用的资产，与固定资产相区别，是企业资产中必不可少的组成部分。流动资产包括主要包括现金、银行存款、交易性金融资产、应收款项、存货等。流动资产是在企业周转中，从货币形态开始，依次改变其形态，最后又回到货币形态，各种形态的资产与生产流通紧密相结合，周转速度快，变现能力强。分析流动资产质量有利于企业加强对流动资产的管理，提高流动资产的使用效益。很多文献从资产质量角度分析了其对企业的影响。资产质量，是指特定资产在企业管理的系统中对企业的发展贡献力量的能力，具体表现为资产的变现偿债能力、被利用循环的能力、与其他资产组合增值的能力等。从财务管理的角度，资产质量关注的不仅是特定资产的绝对数量，而且是特定资产在企业的资产结构中发挥作用的贡献率。很少有文献专门从流动资产质量的角度分析其对企业的影响，本文利用因子分析评价了汽车行业上市公司的流动资产质量，
利用软件客观地对相关指标权重进行赋值，避免了主观的评判，取得了很好的效果。 二、研究设计 （一）流动资产质量评价指标体系设计 通过阅读大量文献，本文整理、筛选出评价流动资产质量的11 个指标，见（表1）。内容如下：（1）流动资产率。流动资产代表企业短期可运用资金，流动资产率比例越高，说明企业营运资金在企业全部资产中所占比重越大，企业资产的流动性和变现能力越强。流动资产率高并不一定好，要根据具体情况来判断。流动资产率的恰当范围，应考虑企业性质、企业经营状况、企业的管理水平、企业经营的季节性波动、市场周期等因素。（2）流动资产周转率。流动资产周转率是销售收入与流动资产的比率，它反映的是全部流动资产的利用效率。流动资产周转率是分析流动资产周转情况的一个综合指标，反映流动资产的周转速度。周转速度快，会相对节约流动资产，等于相对扩大资产投入，增强企业盈利能力；而延缓周转速度，需要补充流动资产参加周转，形成资金浪费，降低企业盈利能力。该指标越高，说明企业流动资产的利用效率越好，是正指标。（3）存货周转率。存货周转率是指企业在一定时期内存货占用资金可周转的次数。存货属于流动资产中变现能力最弱和风险最大的资产，但存货又是流动资产中收益率最大的资产。存货周转率既反映企业的经营管理效率水平的高低，也反映企业资金利用效率状
第三次学情调查试卷分析 一、选择题： 正答率较低的题目有2、6、12、14、15、19、21、28题，其中2、6、12、14、15为世界地理有关问题，19、21、28为中国地理的有关问题。 其中2、6题牵涉到气候类型及其分布问题，学生对此把握的不够准确导致失分；12、14题牵涉到世界经济地理的有关问题，如人口分布、经济状况、农产问题等，由于涉及面较广，导致学生把握不准而失分；15题涉及到盐度、等温线等难度较大的问题使学生失分。 中国地理中，径流系数作为一个新名词，学生不够清楚明确，另外对影响径流系数的因素不明确导致19题失分较多；国际重大会议会址的选择应首先考虑环境优美的地区，如瑞士被称为会展之国就是因为其优美的环境，博鳌也正是因此被选为永久性会址，学生对此了解较少导致21题失分；28题是由于学生对卫星发射条件把握不准导致失分。 二、综合题： 31、本题总体得分率较高。 （1）地形描述基本正确，西部地形平坦正答率较高，中东部山地能写出，丘陵很少能答上。土地利用类型表达不准确，多数同学将土地利用类型写成了农业类型，概念混淆。 （2）人口分布不能结合图准确表达，部分同学认为只要沿海人口就密集。理由回答不全面，水源多数同学答不上，开发历史想不到。 （3）正答率较高，基本满分。少数同学写错板块名称。 32、总体正答率较高，大部分同学得分在8分以上 （1）第一空填字母，不按要求答题，第二空少数同学填b （2）正答率较高，少数同学经济作物填错 （3）少数同学答不全，部分同学答开发历史悠久
33.总体正答率较低，一般在4—7分。 （1）属审题问题与学科基本能力问题，绝大部分同学将“自然环境”理解成了发射卫星的条件。这一方面说明学生做题审题习惯有待于进一步提高，另一方面也说明学生仍缺乏学科思维能力，不明确“自然环境”的含义。（2）绝大部分同学能得到这一分。 （3）问题出在对铁路线及地形区的判读上。全国重要铁路线分布学生不够清楚明确，导致判读的失误，另外，学生对中国地形区单元判读的不准确也是造成失分的重要原因。 （4）前三个空主要是由于学生对中国主要地形单元的位置把握不准确导致失分，后三个空得分率较高，但部分同学由于审题不认真，错将三个卫星基地填成地形区名称，从而导致失分。 （5）对气象条件中的要素把握不够全面。气象条件应包括阴晴状况、温度、风力、气压等内容，。 34、得分一般为3——5分 问题：⑴正答率较高 错误分析：对农作物分布特点不熟悉。甜菜、亚麻——中温带地区东北地区内蒙古新疆等水稻——中国南方地区棉花-___江汉地区江淮地区华北地区新疆 ⑵基地大多没有强调商品性基地，答甘蔗、蚕丝、棉花等较多，只有一位同学较切题。 存在问题中“商品率低”相对较好，地势低平宜农荒地少几乎没有答上对于商品农业基地概念不清，特别是对于经济发达地区高效农业和出口农业如花卉、蔬菜、水果等 ⑶正答率较高答低温冻害、黑土流失较多。其先天不足就是热量不足。（4）正答率较差，答酸雨、土壤酸化较多。办法中“退耕还湖”这一点较好，“调整结构”几乎没有答上。原因;对于农业问题解决措施未掌握：调
流动资产质量分析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
流动资产质量分析 流动资产质量分析所涉及的内容较多，这里我们主要从主要项目质量方面做概要性阐述。关于流动资产的整体质量分析，我们应该主要考察以下四个方面的问题。 一．对货币资金的项目分析，包括库存现金、银行存款、其他货币资金三个总账账户的期末余额， 第一方面，分析绝对数和变化，对资产流动性影响。 20156年货币资金比2015年增长了707981388.11元，增长率为27.88%，但由于流动负债增长更快，使得流动比率下降了16.17%。 第二方面，相对数及其变化。（总资产比例和营业收入比例）对其协调性以及最优资产配置方向性判断（要和最优资产配置结合判断）。 2016货币资金年比2015年增长了707981388.11元，使得总资产增长了7094898147.06元，营业收入增长了575968282.51元，占总资产比率增长0.82，占营业收入比率下降0.37。 第三方面，最佳货币资金持有量（理论分析） 最佳现金持有量又称为最佳现金余额，是指现金满足生产经营的需要，又使现金使用的效率和效益最高时的现金最低持有量。就2015年和2016年相比2016年的现金持有量明显高于2015年，但是2015年货币资金占营业收入的比重却高于2016年，所以2015年的货币资金持有量未最佳现金持有量。
二．对商业债权的项目分析，包括预付款项、应收票据和应收账款。影响企业商业债权大小的因素有同行业竞争、销售规模、企业的信用政策， 1、变现性和真实性 （1）水平分析，垂直分析判断； （2）商业债权周转性分析，连续三年周转性和变化 （3）连续几年是否不断增长，判断合理性 商业债权水平分析 从上表可看出，应收账款和应收票据的期末余额相对于期初余额都是出于上升趋势，应收账款期末比期初上升了12.48%，对总资产的影响为1.92%。应收票据期末比期初上升了7.72%，对总资产的影响为0.00%。可以看出应收账款比应收票据的变动要大的多，对总资产的影响也比较大。 商业债权垂直分析 从上表可以看出，无论是年初还是年末，应收账款的可收回性和变现性都要高于应收票据，应收票据始终在商业债权中占主导地位，说明从质量上看，公司商业债权的可收回性是比较强的。 2、债务人构成分析（集中度，区域构成，所有制） 按欠款方归集的期末余额前五名的应收账款情况
2014年工程质量分析报告 回顾2014年的通信工程建设，电信工程公司在工程质量管理上以紧抓工程质量为中心，全员参与为基础，让建设单位满意和社会受益为目标，通过“三级联检”制度这种有效管理途径实现，在工程建设的质量控制方面实行工程项目的全过程控制。在公司全体管理人员中宣贯以下理念：通信建设工程作为一种特殊产品，其质量是由工序质量决定的，工序质量是由工作质量决定的，工作质量是由人的素质决定的。提高通信工程建设质量的实质是提高人员的素质，只有高素质的人员，才能对通信工程建设的全过程进行监控。 电信工程公司机构设置为五部一室，九个工程处，分别为市场部、后勤供应部、运输装备部、安全质量检查部、财务部、综合办公室。安全质量检查部是工程公司质量管控的归口管理单位，以下分别就质量管控制度的保障和管理人员的执行情况两大部分来进行分析。（一）三级联检制度的建立是质量管控制度的核心要素 2002年起，太原电信工程公司就全面修订了质量管理制度汇编手册，其中最重要的工程施工质量管理办法成为核心闪光点。该质量管理办法是根据国家通信线路工程验收规范要求及工程公司多年质量控制监督实践经验的积累，而制定出的施工质量三级联检制度。 明确提出三级联检制度是在企业贯彻执行ISO9001认证过程中落实到书面制度体系中的，其主要内容为： ①贯彻公司“优质服务、顾客至上、精益求精、追求更好”的质量方针，按照ISO9001质量管理体系的标准组织施工，对施工质量执行“三级联检制”：即由施工队工程处检查部按各自的职责，对工程的施工质量进行全方位控制，确保实现公司的质量目标。 ②质量管理目标：国家质量验收合格标准。 为保质保量按期完成各项工程任务，公司对各项工程的工程质量控制建立完善的质量管理体系，以确保达到质量目标要求。 ③成立以总经理为首，由各部门负责人组成的质量管理、质量控制体系，以对工程施工、材料供应、运输装备、内外协调、确定工程归属部门、技术人员、质检安全进行全方位的质量保证。 ④以现行ISO9001质量管理体系为基础，对深化质量进一步进行控制。具体要求：工程处做到深化工程质量、施工安全各负其责，具体次序及方案由工程处组织召集安全、质量、施工等小组进行制定。 ⑤对工程设计图纸进行交底，设置质量控制点并有针对性地作出解决办法，定出施工组织方案。 ⑥建立完善的质量责任制，工程处负责技术交底的工作，做好对工程的施工图纸熟悉和
五年级语文期末试卷分析及学情分析XX——2018学年第一学期期末考试已经结束，我们班语文平均分为x，及格率为100%，优秀率为x%。看着学生的试卷，总体上感觉比较满意，但仍有不足之处。现针对这次考试和学情做一下分析。 一、试卷特点 这次语文试卷依据小学语文程标准，紧扣教材又不拘泥于教材，检测的内容全面，难易也适度，重视基础性、灵活性、综合性、多元性、内外适度延伸，能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。试题重视了情感、态度、价值观的正确导向，做到“以生为本”，促进学生全面发展。 二、试卷结构 试题大致可以分为五部分，第一部分是基础乐园，包括选择看拼音写汉字；划去不正确的读音、比一比组词语、查字典、补充词语、关联词语、综合知识、句子训练；第二部分文回顾；第三部分口语交际；第四部分阅读，包括内阅读、外阅读；第五部分是作文。从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，覆盖面广。全卷题型多样，内容丰富，重视口语交际、阅读和习作等语文综合能力的测试。 三、学生答题情况分析 从卷面和答题情况来看，全班大部分学生卷面书写工整、美观，养成良好的书写和答题习惯，不乏有极个别学生书写
潦草，态度不端正。 （一）基础乐园 这部分主要考查学生对一类字的记忆、二类字的认读、形近字的区别、字典的用法、成语的积累与运用词语、关联词语的灵活运用、语文综合知识、句子训练八方面的掌握情况。这部分总为39分，全班均分为37分。从学生答题情况来看，出错主要表现以下几点：（1）“稳妥”、“讽刺”有少数孩子出错，出错较多的是音序查字法，虽然复习时专门进行强调，可还是没弄清楚音序，音节也有五六个学生出错的。（2）学生会背诵朝代歌，但不会排序，说明知识掌握不够灵活。（3）修改病句出错的同学接近30个，这类缺少主语的病句考前练习过，但语感不强，仍是没有掌握。 （二）知识回顾 这部分失分严重的地方表现在对林冲性格的掌握不全面。 （三）口语交际 这部分主要考查学生语言表达与应对的能力，从答卷情况来看，还是表较好的。 （四）阅读 阅读分内阅读和外阅读两部分，虽本学期注重此方面的训练，让学生养成细读多思的好习惯，从答题情况来看，还是比较满意的，出错多的是（
资产质量分析 一、流动资产质量分析 1、主要资产数据
对资产负债表的总体状况进行初步分析。从资产总体来看，企业的资产总额从年初的79亿降低到年末的83亿，比例有所上升，从结构来看，企业年末资产总额中，有40亿的流动资产，其中货币资金15亿，应收账款余额为6万，应收票据为亿，预付账款约为亿，而其他应收款为亿，存货为13亿。 在非流动资产方面，企业有约有亿的长期股权投资，固定资产账面净额约为亿，在建工程约为亿，递延所得税资产约为亿。非流动资产的比重却在下降，这应该是公司举债运营的结果。公司的流动资产总额略高于非流动资产。 2、资产负债表水平分析 资产负债表 项目年份20112012增减额增长率货币资金 1 440 547 1 515 008 74,460,%应收票据295 776 224 065 -71,710,%应收账款544 504 614 383 69,878,%预付款项555 526 229 731 -325,794,%其他应收款 142 497 125 625 -16,872,%存货 1 414 429 1 305 100 -109,328,%流动资产合计 4 393 281 4 014 185 -379,095,%可供出售金融64 313 63 550 -763,%
3、资产负债表垂直分析 同行业的昆明制药主要财务数据
1）货币资金质量分析
从柱形图的结构来看，企业的货币资金正在逐年递增，由2010的亿增长到2011的亿.，再增长到2012的亿。但增长的幅度并不大。它在总资产中所占的比重大概是18%，而且最近两年基本持平。结合现金流量表以及报表附注的分析可以得知企业现金存量的增加不是靠贷款获得的，主要原因是经营活动现金净流量的积累。而同行业的昆明制药的货币资金只有亿，远远低于太极集团所拥有货币资金数额，从中可以看出太极集团还是具有一定竞争优势的。总体来讲，该企业的货币资金质量还是比较高的。 2）应收账款质量分析 关于应收账款及坏账准备，从规模上来看，与年初相比，企业的应收账款有了较大幅度的增加，并且通过查看附注可以知道，企业计提的坏账准备较少，这说明企业年末应收账款的变现质量较高。 3）存货质量分析
关于考试质量分析 一般来说,考试质量分析包括考试试卷分析、答题现状分析、今后改进的方向三个方面。 一、考试试卷分析主要有: 1、创设试卷的策略思想。 2、试卷考查的内容。 3、试题分数分配。 4、试题的难度、效度与信度。 具体说明: 1、创设试卷的策略思想。主要写明创设这份试卷,意在用考试引导学生重视什么知识与能力, 检查师生教学过程中哪些方面能力的培养情况,即考试意图。 2、试卷考查的内容,主要写本学段教学的内容就是什么,试卷就是如何覆盖这些内容的;与上 一学段就是如何衡接的,巩固性内容有哪些试题,哪些就是拓展性测试内容。 3、试题的分数分配比例。主要写明全卷题分的比例分配,如:语文的书写、阅读、写作。英语 的听力、基础知识与基本技能、阅读、写作。理科测试中的知识型、能力型板块就是如何安排的。 4、试题的难度、信度与效度。难度就是按什么比例分配的,如容易题、中档题、难度题的比 例就是3:6:1或3:5:2,考试结果与设想就是否一致。(一般说来,难度系数容易题为0、95-0、75,中档题为0、74-0、6,难题为0、59-0、20)。信度,除了说明成绩的真实性之外(有时因为泄题、监考不严等原因,学生成绩不真实),还要说明题目涉及的内容与教学的相关程度。效度,主要指考试的有效性,一就是试题区分度高不高,即优生得高分,差生得低分,情况就是否如此。二就是试题就是否有效,如一道题100%考生都对或都错,该试题应视为无效。 二、答题现状分析包括如下内容: 1、得分情况; 2、失分情况; 3、对学情的分析; 4、对教学成败的分析。 具体说明: 1、得分情况,主要有:①年级(学科)、班级、人均分;②最高分,最低分;③各个层次考生的得分 人数比例。
试卷分析有策略 所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略： 1.从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。 分析思路是： ①这道题考查的知识点是什么？ ②知识点的内容是什么？ ③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？ ④这道题的解题过程是什么？ ⑤这道题还有其他的解法吗？ 在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。 通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。 所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。 所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。 上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。 2.从数字分析到性质分析 要点有三： ①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。 ②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。 ③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。 3.从口头分析到书面分析
五年级语文期末考试试卷分析及学情分 析 XX——2018学年第一学期期末考试已经结束，我们班语文平均分为x，及格率为100%，优秀率为x%。看着学生的试卷，总体上感觉不满意。现针对这次考试和学情做一下分析。 一、试卷特点 这次语文试卷依据小学语文程标准，紧扣教材又不拘泥于教材，检测的内容全面，难易也适度，既重视基础，又适度延伸，能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。 二、试卷结构 试题大致可以分为五部分，第一部分是基础乐园，包括选择看拼音写汉字；划去不正确的读音、比一比组词语、查字典、补充词语、关联词语、综合知识、句子训练；第二部分文回顾；第三部分口语交际；第四部分阅读，包括内阅读、外阅读；第五部分是作文。从总体情况上看，题量适当，题型多样，内容丰富，重视口语交际、阅读和习作等语文综合能力的测试。 三、学生答题情况分析 从卷面和答题情况来看，全班大部分学生卷面书写工整、美观，养成良好的书写和答题习惯。从得分来看，学生对基
础知识和内阅读掌握较好，外阅读失分较多。个别学生失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对有些题型的意思理解不准确，答题时出现错误，特别是：《自相矛盾》给我们的启示那一道题，好多学生直接给了这个成语的解释。 （一）基础乐园 总分是39分，学生的得分均分为344分。从学生答题情况来看，出错主要表现以下几点：（1）“稳妥”、“说谎”有少数孩子出错。出错较多的是音序查字法，虽然复习时专门进行强调，可还是有不少学生小写字母。还有几个学生“摩擦”的“摩”组词错误（2）学生能熟练地背诵并默写朝代歌，但排序错误，说明1知识掌握不够灵活。2没有认真读题。（3）缩句出错的学生不少，大多缩写：人们的来买画。多了“来”字。有21个学生修改病句出错，这类缺少主语的病句考前练习较少。 （二）知识回顾 这道题总分8分，我班均分696，失分严重。这部分失分主要集中在：《自相矛盾》给我们的启示那一道题，好多学生直接给了这个成语的解释。 （三）口语交际 总分3分，我班均分24分，失分不少。好多同学不能
五年级语文下册期中考试试卷分析 胡玉平 在本次的期中考试，主要从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。 下面就试题情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、学生考情分析 二、试题情况本次试题的题型有：读拼音，写词语；组词；选词填空；照样子，填合适的词语；概括句子表达的心情；修改病句；按要求改写句子；按课文内容填空；判断；阅读；作文。 三、学生考试情况 1、字音、字词试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中要求学生必须掌握的，但仍有部分学生书写错别字，导致失分。其次在组词中失分点主要在“迁”字，由于学生的积累不够，无法正确组词。 2、选词填空 大部分的学生都能区分三个词语的意思，并能根据句子作出正确的选择。但也有少部分的学生对“深厚”和“浓厚”的区分不清楚。 3、照样子，填上合适的词语本题的难度不大，主要是让学生填形容词和副词。但有的学生所填的词语与后面的名次和副词搭配不当，导致失分。 4、概括句子表达的心情 这道题中的第二小题学生完成情况较好，主要是第一小题。第一小题有的学生把握不准，无法体会诗句所表达出的感情，甚
至所填词语无法用来形容心情，概括不恰当。 5、修改病句 该题学生的完成情况并不理想。 没有一个学生能完整地找出整段话中所存在的五处错误。并且在修改的过程中也不够规范。词语使用不恰当，应该将整个词语进行更正，但却有些学生只更正一个字。而错别字的地方，有的学生又将整个词语都圈画下来进行更正。可见学生在修改病句这一版块的能力相对较弱。 6、按要求改写句子第一题，写海水很蓝的比喻句。有的学生所找的喻体不够形象恰当。第二题，学生在改反问句时，还是比较粗心，出现了少字漏字，句子不通顺等情况，导致失分。 7、按课文内容填空试卷中考查的主要对“日积月累”部分的默写及对要求背诵的课文进行默写及内容的考察。从答题情况看，大部分学生课文内容的掌握情况较好，但也有部分学生相对粗心，导致出现写错别字的情况。 8、判断此次考试的判断题主要考查学生对课文内容的整体理解及学生的综合知识能力。从考试的情况看，部分学生在对句子的理解能力上还有一定的欠缺，在做题时审题不够仔细。 9、阅读本次考试的阅读部分难度适中，部分学生都能理解短文内容，完成练习。但在本道大题中，失分点主要集中在第4、5小题。在读完文章后，学生对人物心理的揣摩还是不够深入，理解上还有欠缺。 10、作文本次作文主要是让学生写“一件童年趣事”。这是课文的单元作文。因为已经在单元作文中操练过，因此学生在审题和选材上不会出现太多失误。从阅卷情况来看，学生能结合自身体验，确定习作内容；其次在表达上中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，首先是语