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(完整版)音标辅音连缀

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音标

1. phenomenon (fi-nom-uh-non) [f?'n?m?n?n]n. 现象

2. anaesthetist (uh-nes-thi-tist) [?'nisθ?t?st] n. 麻醉师

3. remuneration (ri-myoo - nuh-reyshun) [r?,mju?n?'re??(?)n]n. 报酬

4. statistic s (stuh-tis-tiks) [st?'t?st?ks] n. 统计

5. ethnicity (eth-nis-i-tee) [eθ'n?s?t?]n. 种族划分

6. philosophical (fil-uh-sof-i-kuhl) [f?l?'s?f?k(?)l]adj. 哲学的

7. provocatively (pruh-vok-uh-tiv) [pr?u'v?k?tivl?]adv.煽动地

8. anonymous (uh-non-uh-muhs) [?'n?n?m?s]adj. 匿名的

9. thesaurus (thi-sawr-uhs) [θ?'s??r?s]n. 宝库;辞典

10. aluminium (al-yuh-min-ee-uhm) [?l(j)?'m?n??m]adj. 铝的

11. regularly (reg-yuh-ler-lee) ['r?ɡj?l?li]adv. 定期地

12. February (feb-roo-er-ee) ['febr??r?]n. 二月

13. particularly (per-tik-yuh-ler-lee) [p?'t?kj?l?l?]adv. 特别地

14. hereditary (huh-red-i-ter-ee) [h?'red?t(?)r?]adj. 遗传的

15. prioritising (prah-awr-i-tahyz-ing) [pra?'?r?ta?z??]v. 优先处理

16. pronunciation (pruh-nuhn-see-ey-shuhn) [pr?,n?ns?'e??(?)n]n. 发音

17. prejudice (prej-uh-dis) ['pred??d?s]n. 偏见

18. facilitate (fuh-sil-i-teyt) [f?'s?l?te?t]v. 促进

19. hospitable (hos-pi-tuh-buhl) [h?'sp?t?b(?)l]adj. 热情友好的

20. onomatopoeia (on-uh-mat-uh-pee-uh) [?n?(?)m?t?'pi??]n. 拟声

辅音连缀:

(1)[b,f,ɡ,k,p,s]+[l]

单词练习

[bl]bl- bloom-[blu:m] bless-[bles]

[fl]fl- floor-[fl?:] flow-[fl?u]

[ɡl]gl- glass-[ɡlɑ:s] glue-[ɡlu:]

[kl]cl- class-[klɑ:s] clue-[klu:]

[pl]pl- play-[ple?] plow-[plau]

[sl]sl- sleep-[sli:p] slip-[sl?p]

短语练习

at last big class

blind date fall asleep

a big lamp a quick leap

clip hands clear blue

句子练习

I would like to try the plain blue, plain black, and dark green dress. The baby is sleeping, be quiet please.

The rope was plenty long enough to reach the ground.

I managed to slip a few jokes into my speech.

(2)[b,f,?,θ,k,p,t]+[r]

单词练习

[br]br- brace-[bre?s] bread-[bred]

[dr]dr- drop-[drop] draw-[dr?:]

[fr]fr- fry-[fra?] free-[fri:] [kr]cr- craft-[krɑ:ft] crane-[kre?m] [ɡr]gr- grey-[gre?] gray-[gre?]

[?r]shr- shrink-[ ?r?ɡk] shrine-[ ?ra?m] [θr]thr- three-[θri:] through-[θru:d] [pr]pr- prude-[tru:p] proud-[prɑud]

[tr]tr- troop-[tru:p] tree-[tri:]

短语练习

French Fries great friends

brown mushroom three prizes

walking trail grade three

attractive countryside fire drill

句子练习

The British are said to love tradition.

You need a break from routine.

I heard about it through a friend of a friend.

I think it’s time we tried a fre sh approach.

(3)[d,k,t]+[w]

单词练习

[dw]dw- dwell-[dwel] dwarf-[dw?:f] [kw]qu- quiz-[kw?z] queen-[kwi:n]

[tw]tw- twin-[tw?n] between-[b??twi:n]

短语练习

dwarf conifer dwellings and offices

quality control quantum leap

quarter day queen bee

question master quick temper

句子练习

The old houses were dwarfed by the huge new tower blocks. They lived in the twilight zone on the fringes of society. Would you like a quick drink?

I hope the police don’t as k any awkward questions.

(4)[s]+[f,k,l,m,n,p,t,w]

单词练习

[sf]sph- sphere-[sf??] sphinx-[sf??ks]

[sk]sc- scene-[si:n] screen-[skr?:n]

sk- skip-[sk?p] ski-[ski:]

[sm]sm- smile-[sma?l] smell-[smel]

[sn]sn- snow-[sn?u] snore-[sn?:]

[sp]sp- speed-[spi:d] spell-[spel]

[st]st- start-[stɑ:t] star-[stɑ:]

[sw]sw- sweet-[swi:t] sweat-[swet]

短语练习

starting point the Star and Stripes

spot check scheduled flight

the small screen small fry

sniff and snuff sneak preview

句子练习

He stuck his hands in his pockets and strolled off.

The scorpion has a sting in its tail.

The article can be used to stimulate discussion among students.

Is is a straight choice between taking the job and staying out of work.

英语音标发音方法附谐音

英语音标发音方法 [i:](伊)[i](衣)[?](哎)[e](挨)[?:](额)[?](哦)[ɑ:](阿)[?](啊)[?:](嗷)[?](凹)[u:](屋)[u](乌)[ai](阿依)[ei](哀一)[au](啊呜)[?u](讹误)[i?](一厄)[??](哎额)[u?](屋厄)[?i](奥一) [p](泼)[b](波)[t](特)[d](的)[k](咳)[g](哥)[s](丝)[z](兹)[f](夫)[v](呜)[w](喔)[?](西)[?](耶)[h](喝)[j](业)[l](勒)[r](若)[m](木)[n](嗯)[?](摁)[θ](斯)[e](日)[t?](企)[d?](姬)[ts](吃)[dz](之)[tr](蹉)[dr](捉) 英语国际音标表(48个) 元音(20个) 长元音/ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音/ ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音/??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ /e?/ /a?/ /??/ 辅音(28个) 轻辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ//s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ /h/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ / r/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/ j/ / w/ 边音/ ?/ 元音和辅音的定义: 发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。

不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 1、什么是音素:音素是语音的最小单位。 2、音素的分类:元音和辅音。 3、音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。 4、什么是音标:记录音素的符号叫做音标。 5、开音节:辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, plane, shine 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 6、闭音节:辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map 元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant 7、重读音节:单词中发音特别响亮的音节。 发音方法: [i:](伊)舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。此音是长元音,一定注意把音发足。 [i](衣)舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。 [?](哎)双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。 [e](挨)舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。是字母e或ea 在单词中的发音 [?:](额)舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 [?](哦)舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。 [ɑ:](阿)双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单

英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类

英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类

英语中音素分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素20个,辅音音素24个。元音:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称作元音。元音发音响亮,口腔中气流不受阻碍,是构成音节的主要音。英语中有20个元音。 辅音:不论声带振动与否,发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍,这样的语音称为辅音。英语中有24个辅音。辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音。发音时声带震动的叫浊辅音。 英语音标表:共48个 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat clean please he she me piece receive

2)[i]发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy decide delicious 3)[?:] 字母组合 ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn nurse turtle burger learn earth heard term her work world 4)[?] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer doctor actor tractor delicious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson 5)[?:]字母组合 al or au our ar small wall short talk tall hall ball call walk short more horse for forty sport door floor store four court bought warm quarter 6)[?] 发音字母 o a hot lost lot fox box mop hop collar not want wash watch 7)[u:] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude 8) [u] 字母组合 oo ou u o look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf 9)[a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden

48个国际标准音标及发音规则

元音 长元音/ɑ://?:// ?://i://U:/ 短元音/ ? // e / / ? / /Λ/ /? / /? / /? / 双元音/e?//a?//??/ /??//e?//??/ /??//a?/ 辅音10对 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [?] [?] [ts] [tr] [t? ] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [dz] [dr] [d? ] 3个鼻音 [m] [n] [?] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j] 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 关于语音的几个概念: 音素: 音的最小单位,英语中有48个音素.

音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e ,这时元音发字母本身的音。如:kite cake name bike make take home plane shine 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece receive ceiling 2) [i]发音字母 i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [?] 发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 58英语学习网 4) [e] 字母组合 ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control around account ago elephant manta banana Canada Japan china

音标的发音方法

英语音标的发音方法(英汉对比) 一、元音 1.长元音——发音时间长,但口型保持不变化: / a: / 发音像“啊ā”;例词:arm / a:m / 胳膊 / : / 发音像“噢ō”;例词:four / f : / 四 / : / 发音像“婀ē”;例词:bird / b :d / 鸟 / i: / 发音像“衣y ī”;例词:tea / ti: / 茶 / u: / 发音像“乌w ū”,但口型更圆。例词:too / tu: / 也;太 */ ju: / 发音像“悠y ōu ”,但口型圆。例词:new / nju: / 新的 2.短元音——发音时间短促有力,口型保持不动: / ? / 发音比/ a: /短促有力;例词:bus / b ?s / 公共汽车 / / 发音比/ : /短促有力;例词:dog / d ? / 狗 / ? / 发音比/ : /短促有力;例词:mother / ?m ? ? / 母亲 / / 发音比/ i: /短促有力;发音像“累l èi ”字当中最后收尾的音“累i ”,例词:big / b ? / / ? / 发音比/ u: /短促有力;例词:good / ??d / 好的 / ? / 发音像“爱ài ”的后半部分(去掉前半部分“啊ā”),短促有力;例词:bed / bed / / / 发音像“安ān ”的前半部分(去掉鼻音“恩n ”),口型张大 (上下牙齿间距可达三个手指宽)例词:four / f : / 3.双元音——由两个元音合成,发音时间长,口型变化很大:由前一半慢慢滑向后一半: / a / 发音由/ a: /慢慢变成/ /;对比“啊→爱→累i (累l èi 的韵母结尾音)”。例词:bike / ba k / / e / 发音由/ ? /慢慢变成/ /;对比“爱(的后半部分)→累ei (累l èi 的韵母)”。例词:play / ple / / / 发音由/ : /慢慢变成/ /;对比“噢→累i (累l èi 的韵母结尾音)”。例词:boy / b / / ? / 发音由/ /慢慢变成/ ? /;对比“累i (累l èi 的韵母结尾音)→饿”。例词:here / h ? / / e ? / 发音由/ e /慢慢变成/ ? /;对比“爱(的后半部分) →饿”。例词:chair / t e ? / / ?? / 发音由/ ? /慢慢变成/ ? /;对比“乌→饿”。例词:sure / ?? / / a ? / 发音由/ a: /慢慢变成/ ? /;对比“啊→奥→乌”。例词:how / ha ? / / ?? / 发音由/ ? /慢慢变成/ ? /;对比“饿→欧→乌”。例词:no / n ?? / ———————————————————————————————————————————————— *(元音字母有五个:a e i o u,它们的发音是/ e i: a ?? ju:/)

英语元音辅音音标资料

新标准英语国际音标 英语共有48个音标,分为元音辅音两大类。元音20个,分为单元音和双元音两种。单元音按舌位,可分为前元音,中元音,后元音。辅音有28个,按声带振动与否可分为轻辅音与浊辅音两种。按不同发音方式可分为爆破音,摩擦音,破擦音,鼻音,舌边音和半元音。 第一节:元音分类 舌位在口腔前部的时候发出的元音叫前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫中元音,舌位后缩到口腔后部的时候发出的元音叫后元音。 第二节:辅音 第三节:发音器官 我们要了解发音器官和发音部位,并学会运用舌,唇,软腭,硬腭等位置和形状的变化正确的发出音 发音主要分为三部分:喉部,口腔,鼻部 第二单元:单元音 前元音:i: 发音时舌尖轻抵下齿,舌前部向上颚抬起,口型扁而平,发音时间延续较长

2. 发音时舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口型扁平,发音时间短促 3. 舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口型扁平,气流从口腔泻出,声带振动,发音时间短促。 4. 发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬,双唇开口度教大并向两边平展,发音短促。

后元音 1.发音时舌身放低后缩,舌后部隆起,口型张大,全开,身带振动,发音延续较长 2.发音时舌身尽量降低并后缩,舌后部抬起,双唇收圆,缩小,并稍向前突,发音时间延 长 3.发音时舌身尽量降低并后缩,舌后部抬起,口型稍收圆,发音短促

4.发音时舌身后缩,舌后部尽量抬起,口型较小教圆,教突出,发音延长 5.发音时舌身后缩,舌后部抬起,口型收圆,发音短促 中元音 1.发音时舌身后缩至口腔中部,舌后部稍抬起,双唇较扁,开口较大,发音短促

2.发音时舌位抬高,舌身后缩并放平,口型微张,双唇扁平,双唇肌肉较紧张,发音时间 延续较长 3.发音时舌身放平,舌中部稍抬起,口型微张,双唇扁平,双唇肌肉放松。这个音在词首 词中发得叫模糊,在词尾时应当适当延长 单元音对比

辅音音标教学教案

英语音标---辅音音标教学 教学设计 中州实验学校高金匡 2012 12 4

教学内容:28个辅音音标 教学目标: 知识目标 1、掌握28个辅音音标 2、区分几个易混的音标 能力目标 1、能听认28个辅音音标(听到能找出来) 2、会读20个左右的辅音音标(有的应该不能 学会,) 3、掌握常见字母及字母组合在单词中的发音 情感目标:通过学习音标,降低学生学习记忆单词的难度,培养学生学习英语的兴趣 教学重点:前10对清浊相对的辅音音标(通过让学生自己读,感觉他们在单词中的发音、chant、找朋友和习题多 种形式练习巩固) 教学难点:1、 /θ/ /e/ 的发音及与/s/ /z/的区别,(通过chant、爱心大行动的游戏,来充分练习、加强巩 固) 2、/v/与 /w/的区别(通过板书重点区分 van won.) 教学方法: 通过认读学过的单词,体会红色字母在单词中的发音, 来学习大部分辅音音标,难度大的老师直接教,不然也浪费时间。

(通过爱心大行动 chant 找朋友摘果子song等游戏来巩固所学音标) 教学准备: 课件卡片头饰习题小组活动记录表 4种礼品 教学过程: 一歌曲导入 1 把学生带入快乐的英语氛围中 2 这首歌既有字母、有单词、还有音标。直接导入下一步教学 二介绍单词、字母、音标的内在联系 简单区分单词、字母和音标,(防止学生把音标和字母弄混。)重点说明学习音标的目的、重要性。 三、详细介绍辅音音标直接导入教学内容 四、通过认读学过的单词,体会红色字母在单词中的发音,来学习28个辅音音标。 (一)先学习10对清浊相对的辅音 1、 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ (本部分简单,要快速重点是清浊辅音的发音方法) 小组活动:read these words by yourself , and try to feel the pronunciation of the red part.

英语元音辅音归类表

International Phonetic Alphabet 英语国际音标表 Vowel 元音(20) Consonant 辅音(28) voiceless consonant 轻辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ voiced consonant 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ voiceless consonant 轻辅音 /?/ /ts/ /t ?/ /tr/ voiced consonant 浊辅音 /?/ /dz/ /d ?/ /dr/ nasal consonant 鼻音 /m/ /n/ /?/ Half vowel 半元音 /j/ / w/ Other 其它 /?/ /h/ /r/ long vowel 长元音 /ɑ:/ /?:/ /??/ or /?:/ /i:/ /U:/ short vowel 短元音 /?/ /?/ /?/ /?/ /U/ /e/ /?/ diphthong 双元音 /e ?/ /a ?/ /??/ /?U/ /aU/ /??/ /e ?/ /U ?/

英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i) three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [ I ]发音字母 i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [ ? ] 发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合 ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay) head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [ ? ] 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?: ]字母组合 al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter 10) [ ? ] ([?])发音字母 o a ou

48个国际音标发音图解暨口形及发音方法

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 3.//美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号 该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 4.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

5.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 7.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 8.//美式读音符号 //英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号 该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 9.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统式的国际音标式的读音符号

音标表,元音辅音音素,自然拼读法word版本

20个元音 28个辅音 自然拼读法: a、e、i、o、u是学习的重点。 5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即字母的读音。1、a的字母音--组合为/a_e/、/ai/、/ay/,发音为a的字母音(读音),写作/ei/。 /a_e/ e在结尾不发音cake plate grape late /ai/ 出现在以n/l结尾的单词中rain mail brain pain /ay/ 出现在单词末尾play day say may 2、e的字母音--组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/,发音为e的字母音,写作/i:/。

/e_e/ e在结尾不发音Chinese Japanese Eve /ee/ keep sleep meet sheep /ea/ eat sea tea speak /e/ 只有一个元音且在单词末尾he she we me 3、i的字母音--组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/,发音为i的字母音,写作/ai/。 /i_e/ e在结尾不发音ice nine line hike /ie/ 出现在单词末尾die lie tie /igh/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音right night light /y/ 全是辅音且出现在单词末尾by fly sky 4、o的字母音--组合为/o_e/、/oa/、/ow/,发音为o的字母音(读音),写作/ou/。 /o_e/ e在结尾不发音home hope rose /oa/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音road coat boat /ow/ 出现在单词末尾slow grow snow 5、u的字母音--组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣,它有两个发音,即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。 规则一:当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/ /u_e/ cute /ue/ due /ui/ suit 规则二:其他情况下读u的汉语字母音/u:/ /u_e/ rule rude /ue/ blue true /ui/ juice fruit 转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合,转发爆破浊辅音b、d、g。 sp -->sb spy spring st -->sd stay star sk -->sg sky skate

英语28个辅音音标的发音

辅音:发音时气流在通道上受到发音器官阻碍的音素叫辅音。其中声带振动的叫浊辅音,声带不振动的叫清辅音。 清辅音:(11个)[p][t][k][f][s][θ][h][?][t?][ts][tr] 浊辅音:(17个)[b][d][ɡ][v][z][e][r][?][d?][dz][dr][m][n][?][l][w][j] 爆破音:(6个)[p][t][k][b][d][ɡ] 摩擦音:(10个)[f][s][θ][h][?][v][z][e][r][?] 破擦音:(6个)[t?][ts][tr][d?][dz][dr] 鼻音:(3个)[m][n][?] 舌边音:(1个)[l] 半元音:(2个)[w][j] 【 28个辅音音标的发音: [p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,但声带不振动。put, pull [b]口型同[p],但声带振动。but, basket, bottle, job [t]舌端紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔,但声带不振动。tell,note, student, study [d]口型同[t],但声带振动。bird, debate, advertisement, student [k]舌后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔,但声带不振动。come, communicate, kick, chemical [ɡ]口型同[k],声带振动。go, dog, school | [f]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,气流从唇齿间的缝隙中通过,形成摩擦,但声带不振动。soft, photo, find [v]口型同[f],但声带振动。vote, seven [s]双唇微微张开,舌端靠近齿龈,不要贴住,气流从舌端和齿龈间缝隙中通过,但声带不振动。sight, glass,excited [z]口型同[s],但声带振动。zoo, because, exist [θ]舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。think, faith [e]上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。though, then : [h]嘴唇自然张开,自然呵气,气流从声门轻微摩擦而出,声带不振动。head

辅音音标表(24个)

辅音音标表(24个) 元音音标表(20个) 5个元音的字母音 a [ei] e [i:] i [ai] o [?u] u [u:] 5个元音的短元音: a [?e] bag cat hat map

e [e] pen bed ten hen I [i] big pig sit hill o [?] box hot dog frog u [u] but mum bus mug 12个单元音: 短元音[?e] [e] [i] [?] [?] [u] [?] 长元音 [i:] [?:] [a:] [u:] [?:] 8个双元音:[ei] [ai] [?u] [au] [?i] [i?] [e?] [u?] 元音发音规则表: 1.单元音/i:/ see me be she need read meal eat seat deep keep 开音节中的e/i:/ me be she

ee /i:/ see sleep deep feet need ea /i:/ read eat meal seat 2.单元音 /i/ in it is fit pin bit kiss sick miss fish rich lid 闭音节中的i /i/ if, his, film(闭音节指以辅音结尾的音节) 闭音节中的y /i/ sympathy, syllable, system, gym 位于词尾的y /i/ city, pity, willingly, possibility 3.单元音 /e/ get let bed pen best rest wet never better best 闭音节中的e /e/ bed, peg, set, tell ea /e/ dead, heaven, feather 4.单元音/?e/ hat cat rat cap map fat man thank stamp fact 闭音节中的 a / ?e / bad, lad, rat, cab 5.单元音 /a:/ heart arm darn farm cart fast car dark barn pass ar /a:/ arm, ark, lard, dark, car, card, hard, harm 6.单元音 / ? / lot got job shop soft song top hot box pot lock 闭音节中的o / ? / hot, got, not, lost, on, soft 7./ ?:/ tall fall wall Paul Maud walk call yawn thought or / ?:/ or, sport, bored, horse, more, before a(+ll或lk) / ?:/ all, fall, talk, walk

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全12143

48个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 2. /i:/ 前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/,口形扁平。

3. /e/ 该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/?/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6./?/ 该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ?/高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。

9./ u:/ 该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ?/ 该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与/ ? /相似。 11.? 读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

48个英语国际音标元音辅音及发音

48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法 国际音标(英语语音) 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音(浊辅音)[m] [n] [?] 舌则音(浊辅音)[l] [r] 半元音(浊辅音)[w] [j] 元音(20个)发音特点:发音时声带振动,气流在通路上不受发音器官阻挡。 单元音:(12个);双元音:(8个) 辅音(28个)发音特点:发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡,同时声带不振动是清辅音,声带振动是浊辅音。清辅音:(11个);浊辅音:(17个)读法:清音浊化:/sp/→/sb/spring,/st/→/sd/stay, /sk/→/sg/skirt,/str/→/sdr/street.? 清对清。浊对浊。意思是,清音后发T,浊音后发D 规则动词+ed的读音:清念/t/,元浊/d/;/t//d/之后念/id/ 以清辅音结尾的读t,如worked,liked,cooked 以浊辅音结尾的读d,如rained,answered,traveled,attached 以t和d结尾的读id.如needed,visited,landed

28个辅音音标

28个辅音音标 [p]:双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破声,声带不振动,读[p]音的单词有:pig skip purple paper [b]:双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破声,声带振动, 读[b]音的单词有:black big bag table [t]:舌尖抵上齿龈,憋住气,舌头弹开,让气流口腔中喷出,声带不振动。 读[t] 音的单词有:tea ten tiger cat [d]:舌尖抵上齿龈,憋住气,舌头弹开,让气流口腔中喷出,声带振动。 读[d] 音的单词有:dance dad bad dog red [k]:舌后部抵住软颚,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,声带不振动发[k]音的字母或字母组合有:c k ch ck qu 读[k] 音的单词有:cap kite book socks(袜子) [g]:舌后部抵住软颚,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,声带振动 读[g] 音的单词有:girl frog [s]:双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上、下齿之间出来,声带不振动读[s] 音的单词有:six size skate sun bus [z]:双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上、下齿之间出来,声带振动读[z] 音的单词有:zebra zoo zero [∫]:双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动 发[∫]音的字母或字母组合有:s sh ci si ti 读[∫]音的单词有:ship sugar(糖)chef(厨师)cash(现金)wash sheep []:双唇略微突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动 发[]音的字母或字母组合有:ch tch te 读[]音的单词有:chalk(粉笔)watch teach peach cherry(樱桃)

(完整版)英语中的元音和辅音

英语中的元音和辅音 英语国际音标共48个音素.,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来 说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型:一种叫元音字母,另一种叫辅音字母。元音字母 有:a,e,i,0,u五个,其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类,然后总结字母名 称的读音规律,从中可直观地学习七个元音音素,即[ei][i:][aj)[,][u:][e][a:]。具体教学见下表: 元音字母元音辅音字母 A a [ei] Hh Jj Kk E e [i:] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i [ai] Yy O o [au] U u [(j)u:] Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a:] Rr 二、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母,名称音为[es],把[e]音素去掉,余下[s]这个辅音音素,即叫“掐头”;Bb这个字母,名称音为[bi:],把[i:]音素去掉,余下[b]这个辅音音素,即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1] [f] [l] Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n] [m] [n] Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]

48个音标发音及口型详解

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。 2. /i:/ 前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高,双唇收得更圆更小,并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。

[整理版]英语音标分为元音音标和辅音音标

[整理版]英语音标分为元音音标和辅音音标英语音标分为元音音标和辅音音标 元音 (20个)类似拼音中的韵母 1短元音 (7个) [?] 嘴张大,舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,呈扁平形。中文中没有类似的音,发完音会觉得嘴和口腔都很累,嘴型:又大又宽。 [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起。嘴型:扁平。 [i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平,嘴巴张得比[i:]大。嘴型呈微笑状,与“一”类似。 [?] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起,嘴巴张开有两指高。与 “阿”类似。 [?] 口腔打开,嘴张大,舌头往后缩,双唇稍收圆。与公鸡打鸣时的“喔”类似。 [?] 嘴唇微微张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,口腔自然轻松发音。与拼音“e”类似。 [u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍微收圆并放松些。与“物”类似。 2 长元音 (5个) [a:] 口腔打开,嘴张大,舌身平放,舌尖抵下齿,下巴收低,轻松发音。与“啊”~~类似。 [i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E的发音 相同。与“衣”~~类似。 [?:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。与“哦”~~类似。

[?:] 嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,舌中部稍微抬起。与拼音“e”~~类似。 [u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。与“屋”~~类似。 3双元音 (8个) [ai] 由[a]和[i]组成,前重后轻,口型由开到合,与字母I 发音相同。与“唉”类似 [ei] 由[e]和[i]组成,前重后轻,口型由半开到合,与字母A发音相同。与“诶”类似 [au] 由[a]和[u]组成,前重后轻,口型由大到小。与“凹”类似 [?u] 由[?]和[u]组成,前重后轻,口型由大到小。与“欧”类似 [?i] 前重后轻,双唇由圆到扁,口型由开到合。 [i?] 前重后轻,双唇始终半开。与“一呃”类似 [e?] 前重后轻,舌端抵下齿,双唇半开。 [u?] 前重后轻,嘴唇由收圆到半开。与“物呃”类似 辅音(28个)类似拼音中的声母 [p] 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。 [b] 与[p]发音类似,双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,但声带振动。 [t] 舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带 不振动。与 “特”不完全类似,因为如果发“特”,声带就振动了。 [d] 与[t]发音类似,舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带振动。与“的”类似。 [k] 与咳嗽声类似,舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出,像咳嗽一样,,

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