狼群出句成语
消尽烟尘余傲骨【狼群蛮妮】客里江天云影破【狼群蛮妮】
因妒桃花簪小朵【狼群蛮妮】久恨愁城攻不破【狼群蛮妮】
久立中霄寒弱骨【狼群蛮妮】懒书人在红尘卧【狼群蛮妮】
开封旧字相思引【狼群蛮妮】迢递渔灯延柳岸【狼群蛮妮】
两三黄菊斜簪帽【狼群蛮妮】狂放今朝卿莫笑【狼群蛮妮】
无风闲子落【狼群蛮妮】樽浅堪容月【狼群蛮妮】
山亭香露细【狼群蛮妮】鸣泉流石罅【狼群蛮妮】
倚窗沽雪色【狼群蛮妮】一竿风月净【狼群蛮妮】
薄雾萦山客【狼群蛮妮】花谢人踪杳【狼群蛮妮】
帘外秋无尽【狼群蛮妮】鸿羽追云迹【狼群蛮妮】
风吹云失梦【狼群蛮妮】茶烟扶草舍【狼群蛮妮】
黄花簪醉帽【狼群蛮妮】东篱分月色【狼群蛮妮】
熏炉烟正碧【狼群蛮妮】零花窗积厚【狼群蛮妮】
春风还似旧【狼群蛮妮】虚邑无生气【狼群蛮妮】
绕梁闻旧曲【狼群蛮妮】径分云一丈【狼群蛮妮】
起草秋章枫作序【狼群蛮妮】狂我诗篇皆醉句【狼群蛮妮】
八百里风平浪静【狼群蛮妮】蓝鸟轻啼幽砌雨【狼群蛮妮】
为殢东君花摆媚【狼群蛮妮】十载寒窗虚度后【狼群蛮妮】
鸥盟共我一天碧【狼群蛮妮】桃花渡口行春令【狼群蛮妮】
春风欠我来年酒【狼群蛮妮】春抖梅花心上雪【狼群蛮妮】
一枕秋风凋旧梦【狼群蛮妮】相思入笔愁洇句【狼群蛮妮】
秋思入望托云雁【狼群蛮妮】洒落乡愁风拾起【狼群蛮妮】
初春瑞雪柔千草【狼群绿绮】寒门有月分床睡【狼群绿绮】
山寺钟声云外递【狼群绿绮】待我归来花烂漫【狼群绿绮】
往来薄雾纠缠月【狼群绿绮】不解风情空对句【狼群绿绮】
世上无人情看透【狼群绿绮】养生要戒烟和酒【狼群绿绮】
清风扣户携香入【狼群绿绮】小隐羞为名利客【狼群绿绮】
致远何囚方寸地【狼群绿绮】杏眼微睁春尚浅【狼群绿绮】
琐事缠身扔秃笔【狼群绿绮】竹映疏窗闲弄影【狼群绿绮】
掩卷遍寻花落处【狼群绿绮】若比梅花无上品【狼群绿绮】
料峭春寒沾瓦冷【狼群绿绮】溪头柳帐鹂群聚【狼群绿绮】
临宿睡莲香入梦【狼群绿绮】春山鸠雨催新碧【狼群绿绮】
纵是云深难隐月【狼群绿绮】拾起春愁收入句【狼群绿绮】
有幸今宵华约我【狼群绿绮】舟泊溪亭缰系柳【狼群绿绮】
石狮恼恨身沾绿【狼群绿绮】湖山假若全归我【狼群绿绮】
一片冰心融夜雨【狼群嬴驷】山卧云端星落水【狼群嬴驷】
我倚青天非自大【狼群嬴驷】双郦隔柳交相语【狼群嬴驷】
一角青山留给我【狼群嬴驷】狂把峰螺装笔筒【狼群嬴驷】
梅落邻家香两院【狼群嬴驷】孤峰立刃穿云透【狼群嬴驷】
几度春秋成过眼【狼群嬴驷】惯看生死皆如梦【狼群嬴驷】
寒中分酒为知己【狼群嬴驷】不教书卷微尘染【狼群嬴驷】
离舟渐渺缩成点【狼群嬴驷】傍海临鸥陪我醉【狼群嬴驷】
恨把青春输作梦【狼群嬴驷】秉笔凝神听水韵【狼群嬴驷】
酒不消愁因量浅【狼群嬴驷】风流水面心牵月【狼群嬴驷】
十万风花皆过客【狼群嬴驷】中天一月无双色【狼群嬴驷】
一抱湖山浑忘我【狼群嬴驷】散漫秋风曾似我【狼群嬴驷】
欲积豪情平五岳【狼群嬴驷】穷字焉能折瘦骨【狼群嬴驷】
对月倚篱斟菊酒【狼群嬴驷】绿竹扶疏窗挤破【狼群嬴驷】
布衣高士分前后【狼群嬴驷】若省官场千席酒【狼群嬴驷】
临水杂花开次第【狼群嬴驷】秉笔无词赊鸟语【狼群嬴驷】
家庭教育每日分享之“狼性法则” 狼族的十大处世哲学： 众狼一心卧薪尝胆 不惧失败讲究策略 强者生存鼓励个性 善于交流狼亦钟情 充满好奇同进同退 勇敢、坚定、不屈不挠； 团结、积极、屡败屡战。 狼是世界上好奇心最强的动物之一，它们总会对周围的环境产生浓厚的兴趣，这也是它们能够不断寻找到食物，了解险境，顽强生存下来的一个主要原因。好奇心促使了狼群去进一步观察，继而学习，专注于思考。好奇心，增强了狼的学习力、竞争力和生存力，这成为狼群的生存智慧。它们不会将任何事物视作理所当然，而倾向于亲身体验和研究。对于它们来说，无论是一根驯鹿的骨头、一只鹿角，一块野牛皮、一颗小松果，还是露营者遗留的登山背包，抑或是背包里面所包含的各种物品……大自然里每一种了无生机的物品，都有可能成为它们的玩具，每一种事物在它们的眼里，都蕴含着无穷无尽的可能——神秘、新奇的发现，或意外的惊喜，这些都令它们感到惊异与神奇。 狼的好奇心有多强呢？对于小狼而言，大自然的一个松果，一块野牛皮、一只鹿角……都是它们的玩具。它们在好奇心的驱使下，不断学习，不断成长。 在人类社会中，我们可以发现，对任何事物保持强烈好奇心的人，他的兴趣往往十分广泛，创造力也非常的强。在别人眼中的平常事，却能在他们心中成为一件值得探究的事儿，这种旺盛的求知欲，促使他们不断去学习和进取，这才有了令人惊讶的创造力！ 狼性法则告诉我们，好奇心是狼迅速成长的驱动力，为它的生存能力打下良好基础。对于孩子而言，兴趣就是他最好的老师，任何事情，只要孩子感兴趣了，他就会对此充满好奇，就会表现出探索精神，这也便没有做不好的事。
那么如何让孩子拥有一颗好奇心呢？作为家长，我们应该注意这几点。 一、多跟孩子“兜圈子” “打破砂锅问到底”，几乎是每个孩子共同的特性，当孩子提出一个问题，得到一个解答之后，他的发问常常会像多米诺骨牌一样滑下去。家长除了保持耐心帮孩子去解答问题，同时也要注意方式方法，学会多跟孩子“兜圈子”！ 所谓兜圈，那就是当孩子提出问题之后，不要每次都直接给出答案，我们可以一起与孩子来探讨或者探究这个问题，从而去得出答案。比如，当孩子看了百科书问：为什么人在死海不会沉下去？这个时候，有心的家长除了揭示书本上的关于盐分的浓度知识，也可以和孩子一起动手做做小实验，一杯清水和一杯倒入了大量盐的咸水，放上去的物品究竟是一个怎样的沉浮状态？相信在孩子动手实验后得出的这个结论，更让他记忆深刻，也更容易激发他去探求知识的兴趣。 二、多跟孩子讲故事 能听着故事长大，是一件幸福的事儿。故事里面有生动的情节，有脑洞大开的创意，不仅能够丰富孩子的知识，打开孩子的视野，还能让他学到一些人生道理。被故事滋养的孩子，大多拥有丰富的想象力，这对孩子保持好奇心，激发求知欲起到积极的作用。 三、多和孩子做手工 现代家庭，物质条件都不错，孩子的玩具大多现成买来。你会发现孩子对新玩具保持的新鲜感并不会持续太久，因为玩具给予孩子的是一个固定玩法，一旦会玩了，也便结束了它的使命。 但是，一个由孩子亲手做的玩具，再简单却意义不凡。它是一种逆向的思维，孩子会在自己需要的结果中去思考如何完成，这个探索和动手的过程，会激发他们强烈的好奇心和求知欲。调动孩子的各种感官，让他们自己去观察、自己去思考、自己去动手做一做简单的玩具，能够让孩子在成就感中得到乐趣，激发他们的兴趣。 著名的教育家陈鹤琴说：“好奇动作是孩子获得知识的一个最紧要门径。”呵护好孩子的好奇心，就像小狼那样，在好奇心的驱使下，却学习，去成长。有了这个基础，才是培养一个优秀孩子的基础关键点。 假如你想让孩子的智慧之花早日绽开；让你的孩子有创新的灵感和激情。那么，就让他仔细观察生活吧！一个不热爱生活、对周围的一切都漠然视之的人是不会拥有一颗好奇
狼群的启示 ——谈团队整体利益与个人利益的结合 狼，是陆地上一种非常勇猛的动物。但是有谁知道，狼还是很钟情的动物，公狼有着很强的责任感，他会在母狼怀孕后，一直保护母狼，小狼出世后也会一直保护他，直到小狼有独立能力。他也明白授人鱼不如授人以渔的道理，所以当孩子有独立生活能力的时候，他会放手，让小狼自己去闯。 狼还是很有自知之明的动物，他懂得知己知彼，百战不殆的道理，狼在每次狩猎之前，都会细致的观察对手，然后衡量敌我双方实力，最后决定是战还是不战，绝不意气用事，挑战比自己强大的敌人，狼知道要使狼群壮大，必须学会用最小的代价，换取最大的回报。 狼是最狡黠的动物之一，它没有狮虎的体魄与猛力，但它在捕获猎物时往往技高一筹，令人咋舌。当狼对猎物产生兴趣，垂涎三尺，舌头长长地耷拉出来，眼里闪出幽幽的绿光，神态专注而渴慕，但是如果那猎物并不是轻而易举就能到手的话，它就一定得智取了，这时它要拿出耐心，等待时机。它有很好的忍耐力和伪装技巧，懂得一些实用的战略战术，比如能在干旱的沙漠里等上七天半月的围攻被堵在车上的人，在需要时它还懂得以退为进；比如它那完美得天衣无
缝的谎言巧饰，就将那仁慈的东郭先生坑蒙。如果象狮虎那样猛冲猛打，狼恐怕很容易灭绝的，是高明的智慧让它们在自然选择面前成为强者。 狼的机敏狡黠的生存智慧，不愧为生态进化的佳作，毕竟，象狮子老虎那样猛追直扑，未必完美有效。 所以，文学艺术领域里有很多关于狼的题材，流行音乐里齐秦的《狼》、谭咏麟《披着羊皮的狼》、张学友《饿狼传说》传唱大街小巷；人名里什么“老狼”“刀狼”“雪狼”满世界飘飞；寓言故事《狼和小羊》、《东郭先生和狼》妇孺皆知；文学作品如姜戎《狼图腾》、贾平凹《怀念狼》曾掀起舆论热潮……无疑，人们对狼的智慧与计谋是深为赞赏的。 狼是弃而不舍的动物，有些狼在年轻的时候会脱离狼群，独自出去闯荡，成为孤狼，孤狼在捕猎的时候失去的战友的支持，所付出的努力，要比在狼群中大的多，往往空手而归，甚至留下一身伤痕，但是他不会放弃，他会不断地努力，不断地磨练自己的技巧，这样的狼，最后会成为一个新的狼群领袖，经过这种磨练的狼，一定会成为一个优秀的狼王。 狼的精神主要不在于个体的狡黠。而主要在于狼的团队精神。生存自然界的法则是适者生存、优胜劣汰。动物世界是弱肉强食的世界。恶劣的自然环境，让狼明白了必须以群
(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201910318340.1 (22)申请日 2019.04.19 (71)申请人 江西理工大学 地址 341000 江西省赣州市章贡区红旗大 道86号 (72)发明人 王振东 谢华茂 胡中栋 李大海 王俊岭 (74)专利代理机构 北京科亿知识产权代理事务 所(普通合伙) 11350 代理人 汤东凤 (51)Int.Cl. H04W 16/18(2009.01) H04W 84/18(2009.01) H04W 4/021(2018.01) (54)发明名称基于改进狼群算法的无线传感器网络节点优化部署方法(57)摘要本发明公开了基于改进狼群算法的无线传感器网络节点优化部署方法，应用在无线传感器网络的节点优化部署上，提升无线传感器节点的有效覆盖率，使用非线性收敛因子平衡算法前期的全局搜索及后期的局部搜索能力；加入精英策略，加快算法的收敛速度；提出动态权重策略，使得位置不佳个体的位置更新更加合理；同时，提出一种动态位置越界处理策略，增加了搜索到区域内全局最优解的可能性；引入动态变异策略增加狼群多样性，有效扩大了算法的搜索范围。本发明的优点：解决了GWO算法后期易于陷入局部最优的难题，IGWO算法提高了无线传感器网络节点的覆盖性能，能够使用更少节点实现更高覆盖率，减少覆盖空洞， 降低了网络的部署成本。权利要求书2页 说明书10页 附图7页CN 110062390 A 2019.07.26 C N 110062390 A
1.基于改进狼群算法的无线传感器网络节点优化部署方法，其特征在于：其包括以下步骤， 步骤一：开始，设置t max，并初始化狼群，t＝1； 步骤二：判断t是否小于等于t max，若否，则输出Xa，结束，若是，则进入步骤三； 步骤三：设置、更新α，A和C； 步骤四：计算灰狼的适应值且根据适应值大小分为α、β、δ和ω； 步骤五：更新ω狼的位置 步骤六：变异和越位处理，然后返回步骤二。 2.根据权利要求1所述的基于改进狼群算法的无线传感器网络节点优化部署方法，其特征在于：以覆盖率函数的解为适应值，迭代结束后，根据公式S＝M+M2+M3+L M n-1判断节点的连通性，在连通的基础之上，选择适应值最大的灰狼作为最终解。 3.根据权利要求2所述的基于改进狼群算法的无线传感器网络节点优化部署方法，其特征在于：其包括以下步骤， 步骤一:设置最大的迭代次数以及狼群个体的位置的上限和下限，并在上下限范围内初始化狼群位置； 步骤二： 根据公式 公式 和公式初始、更新α、 A1、A2、A3、C1、C2及C3； 步骤三：计算每只灰狼的适应值； 步骤四：选择适应值最高的三只灰狼为α、β、δ，余下为ω； 步骤五： 根据公式进行精英策略处理； 步骤六： 根据公式计算ω狼与α、β和δ间的距离； 步骤七：根据公式 公式 和公式X(t+1)＝w1*X1+w2*X2+w3*X3对ω狼进行位置更新。 步骤八： 根据公式 和进行权 利 要 求 书1/2页2 CN 110062390 A
我看了《狼图腾》这本书，深切地感受到动物的智慧带给人的启示。茫茫一片的额仑大草原，草是绿的，有一群群白棉花似的羊群；草原是宁静的，但同时也危机四伏。羊倌忽然听见羊群哗啦啦一阵骚动，眼前并没有草原雕的影子，却是一只灰黄色的大狼冲进了羊群，一口叼住羊羔的脖子，侧头一甩，甩在自己的后背上向着山那边跑，嗖嗖地跑没影了。额仑草原狼就是这样，来无影去无踪。让人惊讶得感觉像一个身怀绝技的飞贼，在你眼皮底下把钱包偷走了，羊群却平静如初，连羊妈妈都不知道自己的孩子丢了。惊讶的同时，我也感受到，狼这个物种，在经过数千年的进化，表现出的智慧竟如此之高，适者生存，这也是他们赖以生存的本领。任何一个物种，也包括人，都应该有一技之长，才能够适应这个社会。在夜深人静的时候，狼群开始了它们的计谋。皎洁的月光下一群黑影出现在山丘上，它们向蒙古包这边跑来了！不过，它们不是奔着蒙古包去的，而是盯住了那里的羊。狼要在夜晚偷袭，这里的牧民都知道，所以羊圈边围了一圈高墙即使这只狼是跳高冠军，也不可能跃进去但是魔高一尺，道高一丈狼群竟然采取了“叠罗汉”的方法：一只最强壮的狼蹲在最底层，接着一个一个跳到一个同伴的身上，最上面的狼只要轻轻一跃就能进入羊群，就这样，大家都饱餐了一顿。狼群的团队合作精神再次让我感到震惊，在任何时候，个人的力量毕竟是薄弱的，良好的团队合作，肯定会带来事半功倍的效果，没想到狼这种动物竟能够深刻理解这个道理，它们与生俱来的合作精神也是他们生存的工具，难怪狼可以成为草原的霸主。封面上印着一段姚明看了此书后说得话：打篮球其实就是一口气，你看过《狼图腾》吗？它给我印象最深的就是狼整体作战和那股血性。我们就要当那群狼，我是头狼，但要和所有的狼一起布阵、进攻和防守。这就是团队合作精神，一个球队需要这种精神，一个学校，一个团体，乃至一个国家，都需要团体的合作。我们学校是一个团队，我们中国人是一个大的团队；我们地球人是一个更大的团队，狼尚且能如此，更何况我们人呢？如果我们大家都能做到，那这个世界就不会有战争，不会有丑恶，我们的地球会更加的蔚蓝……。
基于改进狼群算法的水电站运行优化方法研究 考虑到传统的水电站运行方法运行功率低，为此，提出基于改进狼群算法的水电站运行优化方法研究。通过确定水电站运行优化的目标函数，并运用改进狼群算法对目标函数进行求解，得出适应度函数的计算公式，设定迭代终止条件，完成水电站运行优化。设计对比实验，结果表明，设计的优化方法水电站运行功率明显高于实验对照组，可以实现水电站运行优化。 标签：改进狼群算法;水电站運行;水位约束 0引言： 水电站运行优化方法是提高水电站运行的有效途径，在我国，针对水电站运行优化方法研究十分普遍[1]。大部分学者将水电站运行优化问题看做一个复杂的非线性优化问题，通过算法求解对其进行优化。改进狼群算法在2007年由Yang 等人首次提出，通过仿生狼群捕食行为提出一种新型群体智能优化算法，该算法一经提出，立即受到相关学者的重点关注。改进狼群算法能够同时具有 3 个不同的搜索能力，提高了收敛到全局最优解的精度。为此，本文进行基于改进狼群算法的水电站运行优化方法研究，致力于通过改进狼群算法在水电站运行优化方法中的应用，提高水电站运行的稳定性。 1基于改进狼群算法的水电站运行优化方法 考虑到水电站运行会受到水量平衡、水位约束以及出力约束等，因此，可得水电站运行优化的目标函数，如公式（1）所示[2]。 在公式（3）中，指的是迭代次数; 指的是第次迭代得到的全局最优值; 指的是第次迭代得到的全局最优值; 指的是尺度常数，通常情况下取值大于0; 指的是收敛性控制常数。通过上述公式，即可实现基于改进狼群算法的水电站运行优化。 2对比实验 2.1实验准备 本次对比实验在MATLAB 环境下进行，将水电站运行仿真对边长为10Km 的圆形区域内，并设置200个运行节点。其中，假定中心节点为S，则S点的具体仿真参数，如表1所示。 结合表1所示，通过对比的方法对比设计水电站运行优化方法与传统优化方法水电站运行功率之间的差异，水电站运行功率越高，证明该水电站运行优化方法越好，设置传统的优化方法为对照组，记录仿真实验结果。
狼的精神 狼是陆地动物的强者，草原上的霸主。狼之所以成为狼，是因为它一生下来就强烈地意识到“我要吃肉”，并倾尽全力去吃肉，从而磨砺出了锋利的牙齿，练就了高超的生存技能和强健的体魄。它们在险恶中抗争，在竞争中成长，在它们自信的眼神里永远洋溢着舍我其谁的霸气。真正的强者应该像狼那样具备在任何艰难环境下独立生存的能力、顽强的拼搏精神、承受挫折考验的能力和永不停歇的进取精神；应该像狼那样坚持“我要吃肉”，而不是像羊一样安于现状，满足于“吃草”。 狼性品质的基本特征在于它们的桀骜不训，正因为桀骜不训，它们才会把尊严和自由看得和生命一样重要，它们对自由的渴望，对尊严的捍卫，以及由此衍生出的强烈的责任心、严明的纪律性、紧密的团队精神、顽强的战斗作风、不畏任何强悍对手的气质，共同铸就了它们强者风范。草原牧民称狼为“战神”，尊狼为民族的精神“图腾”，他们与狼共舞，共同创造了草原帝国的神话。 1、心态决定命运，狼之所以成为动物界的强者，是因为它一出生就强烈地意识到“我要吃肉”。 2、在小狼刚有独立能力的时候，母狼就会坚决让它独自去执行任务，“狠心”地让它们去面对凶险的环境，在实践
中磨练狼应该具有的意志品质。狼认为，要成为一只真正的狼，就必须具备独立处理一切突发事件的能力，否则只能是一只等待宰割的羊。 3、狼是世界上最好奇的动物之一。它们永远不会漠视周围的一切，一根骨头、一只鹿角、一块野牛皮、一颗小松果，甚至野外露营者遗留的登山背包，狼都会细心地把玩。只要是它们感兴趣的东西，都会反复摆弄，仔细琢磨，直到琢磨出“道道”才罢休。好奇是铸就成功和杰出的最重要因素。人类社会的发展就是因为无数次好奇：无数次因好奇而探索，并在探索中发现奥秘，从而不断进步和发展的。 4、机遇总是青睐那些时刻准备竞争的人，同时机遇也常常伴随着风险。狼的危机意识强烈，时刻保持着竞争势态、战斗状态，时刻准备着应付危机。结果，它们处理危机、应付风险的能力非常强，经常化险为夷，战胜对手。我们要有竞争意识，督促自己抓紧时间，广泛学习，增强实力，以竞争的心态时刻准备着接受各种挑战，像狼一样成为强者。 5、只有尊重对手，才能充分了解对手。狼尊重对手，所以从不打无把握的仗，在激烈的生存竞争中，总能战胜强大的对手。真正的强者是尊重对手的，因为只有对手才能证明强者存在的价值。 6、在狼家族里，任何一只狼违反了纪律，都有可能被彻
智能优化算法 人们总是能从大自然中得到许多启迪，从生物界的各种自然现象或过程中获得各种灵感，由此提出了许多能够解决复杂函数优化的启发式算法，主要分为演化算法和群体智能算法。 演化算法是一种模拟生物进化的随机计算模型，通过反复迭代，那些适应能力强的个体被存活下来，比如遗传算法，进化规划，进化策略等。 群体智能算法是通过观察社会生物群体的各种行为得到启发而提出的一种新型的生物启发式计算方法，比如蚁群、鸟群、狼群、鱼群、萤火虫群等。 2、演化算法 遗传算法（Genetic Algorithm，GA）：是基于Darwin进化论和Mendel的遗传学说的随机化自适应搜索算法，最先由美国Michigan 大学的Holland教授于1975年提出。由于采用了类似物种进化过程中基因的选择、交叉和编译等操作手段，使得遗传算法在本质上成为一类非确定性算法，具有全局搜索能力，特别适用于多峰值函数的优化问题。遗传算法思想是从代表问题可能潜在解集的一个种群开始，一个种群由经过基因编码的一定数目的个体组成，初始种群生产之后，按照适者生存和优胜略汰的原理，逐代演化生产出越来越好的近似解。每一代，根据问题域中个体的适应度挑选个体，并借助自然遗传学的遗传算子进行交叉和变异，产生出代表新的解集的种群。这过
程将导致种群像自然进化一样，后代种群比前代更加适应环境，末代种群中的最优个体经过编码可以作为问题的近似解。在人工智能研究中，人们认为遗传算法、自适应系统、细胞自动机、混沌理论与人工智能一样，都是对今后的计算技术有重大影响的关键技术。 差异演化算法（Differential Evolution, DE）：是一种基于群体差异的演化算法，该算法是RainerStorn和KennedyPrice在1996年为求解切比雪夫多项式而提出，随后在各个领域得到了广泛应用。差异演化是基于实数编码的进化演化算法，它的群体结构类似于遗传算法，与遗传算法的主要区别在变异操作上，差异演化的变异操作是基于染色体的差异向量进行，其余操作和遗传算法类似。由于差异演化的关键步骤变异操作是基于群体的差异向量信息来修正各个体的值，随着进化代数的增加，各个体之间的差异化信息在逐渐缩小，以至于后期收敛速度变慢，甚至有时会陷入局部最优点。 3、群体智能算法 群体智能优化算法统一框架模式： 群体智能优化算法是一类基于概率的随机搜索进化算法，各个算法之间存在结构、研究内容、计算方法等具有较大的相似性。因此，群体智能优化算法可以建立一个基本的理论框架模式：Step1：设置参数，初始化种群； Step2：生成一组解，计算其适应值； Step3：由个体最有适应着，通过比较得到群体最优适应值； Step4：判断终止条件示否满足？如果满足，结束迭代；否则，转
狼文化的启示 今年是狗年，据考证：狗的祖先是狼。狗常常给人们以勇敢和忠实的好印象，而狼却总是给人们留下凶残和贪婪坏印象。然而，狼能在强食弱肉的优胜劣汰的环境下生存下来，自然必有其优秀的一面。姜戎的《狼图腾》曾是一部禁书，随着改革开放步伐的加快，我们终于有机会读到这部书。《狼图腾》是一部歌颂草原狼的小说，我看也是一部反映草原发展的史书，更是一部反映草原狼文化的哲学读本。 随着《狼图腾》的一版再版，狼文化备受关注，甚至有大行其道之势，尤其在企业和军队更是掀起了学习和研究的高潮。2005年中国管理十大关键词评选中有“狼文化”是例证，中央一台春节前播放的32集军事题材连续剧《沙场点兵》也是例证。现抄摘部分狼文化与同仁共享，如能引发一点思考更是满足了。 草原狼： 1、专注目标，坚毅执着。在所有哺乳动物中，最具韧性者，莫过于狼；最有成就者，莫过于狼。狼群生存的最重要技巧，就是能够把所有的精力集中于捕猎的目标上，它们只瞄准目标，不达目的决不罢休。为了捕获猎物，它们往往一连几个星期始终追踪一只猎物，搜寻着猎物留下的蛛丝马迹，狼群轮流合作，接力追捕，在运动中寻找每一个战机。对于无法达到的目标，它们绝对不会做出无意义的行动，不管是恐吓性的咆哮，还是无谓的奔跑。没有明确的目标干不成大事，没有专注的精神干不成大事，没有对目标的坚毅执着也干不成大事，每个生命都是自然界的奇迹，只有把自己的潜能发挥到极致，才算没白活一回…… 2、彼此信任，相互忠诚。狼把一切都奉献给了自己的家族，对其它族友有求必应，绝对不会吝啬自己的情感，它们对族类忠心耿耿，全心全意地关爱着自己的同伴，狼群的成员们一起捕猎，同时也一起游戏，睡觉以及共同防御敌人，彼此信任，相互忠诚。一匹狼存在的目的，就是确保整个狼群的存续。狼在看见自己孩子面临危机时，会设法引开敌人，把危险留给自己，在遇到自己的伙伴遇到危险时也会冒险营救，有时甚至为之献出自己美丽的生命。在狼的世界里，信任是一种生存的本能，忠诚更是一种傲人的风骨，它们的一些行为，有时甚至让人类也为之汗颜(狗很好地保留了这一特性)。 3、善于交流，有效沟通。狼是最善于交流的动物之一。对狼来说，交流的艺术
《战狼团队精神》—狼性文化的启示 1、专注目标，坚毅执着。在所有哺乳动物中，最具韧性者，莫过于狼；最有成就者，莫过于狼。狼群生存的最重要技巧，就是能够把所有的精力集中于捕猎的目标上，它们只要瞄准目标，不达目的决不罢休。为了捕获猎物，它们往往一连几个星期始终追踪一只猎物，搜寻着猎物留下的蛛丝马迹，狼群轮流合作，接力追捕，在运动中寻找每一个战机。没有明确的目标干不成大事，没有专注的精神干不成大事，没有对目标的坚毅执着也干不成大事，每个生命都是自然界的奇迹，只有把自己的潜能发挥到极致，才算没白活一回…… 2、彼此信任，相互忠诚。狼把一切都奉献给了自己的家族，它们对族类忠心耿耿，全心全意地关爱着自己的同伴，狼群的成员们一起捕猎，同时也一起游戏，睡觉以及共同防御敌人，彼此信任，相互忠诚。一匹狼存在的目的，就是为了确保整个狼群的存续。在狼的世界里，信任是一种生存的本能，忠诚更是一种傲人的风骨， 3、善于交流，有效沟通。狼是最善于交流的动物之一。一匹成年的狼与一直幼狼交流时，为了表示与幼狼是平等的地位并让幼狼叫出声音来，它会把头降低到和幼崽一般高，然后发出狼崽的呜咽般的声音。有效的交流和沟通对狼的生存至关重要。狼的沟通，在同一族类，能有效地减少彼此的冲突；捕获猎物时，面对瞬间万变的形势，狼与狼之间复杂精细的交流系统使它们得以不断调整战略与战术以获得成功。 4、相互合作，团结一心。狼最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战。狼与狼之间的配合成为狼成功捕猎的决定性因素，它们为了共同生存，可以牺牲一切，它们知道自己是谁，它们为相互依存而活。不管做任何事，它们总能依靠团体的力量去完成。战斗力极强的狼群绝不会在它们的同类面前争强斗胜，也不会因同伴出现失误而互相指责，狼群因此一般不会出现大的宿怨。 5、知己知彼，策略至上。狼从来不靠运气，不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。它们对即将实施的行动总是具有充分的把握，当狼群在捕猎中不得不面对比自己更强大的猎物时，单列行进的狼总会改变阵势，对敌人群起而攻之，直到把猎物变为食物为止。在攻击时，每一匹狼都会尽心尽力，不管自己是否会受伤害。它们总会制定适宜的战略，通过相互间
第一课时 课时目标 1、初读课文，整体感知，学习并掌握本课的生字新词。 2、借助资料，了解狼的特点。理清文章的条理，指导作者是从哪几个方面描写狼群生活的特点的。 3、学习课文第二、三段，了解狼群威力巨大、“分工明确、配合默契”的特点。 4、初步有感情地朗读课文。 教学重点及难点 1、学习并掌握本课的生字新词及词语的意思。 2、通过学习，懂得团结协作对于生活乃至生存的重要性。培养学生与人团结协作的精神。 教学过程 一、提问导入 你见过原野上纵横驰骋的狼吗？你听过山谷中凄厉的狼嚎吗？一只狼是孤独的，在这个弱肉强食的世界里，狼选择了群居生活，共同进退。让我们一起走进和我们一样过着群居生活的狼的世界吧！板书课题。 二、自主读，整体感知 1、教师导读：现在，请同学们自读课文，想一想课文从那几个方面具体介绍狼群的生活特点。 2、学生带着问题自读课文，理解词语在文中的意思。如： 呼啸：发出高而长的声音。在文中指一边跑，一边叫。表现速度快，气势大。 望而生畏：看见了就害怕。畏，害怕。 退避三舍：指主动退让，不与狼相争。 默契：没有明白说出谁做什么，但彼此却有一致的配合和行动。
至高无上：最高的，没有比它权力更高的了。 俯首帖耳：一切听从别人的命令，形容卑屈驯服的样子。 身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。 3、指名分段读课文，理解文章结构： 第一段（第一自然段）：总写狼友良好的群居生活习性。 第二段（第二至三自然段）：写狼分工明确，配合默契、团结，力量十分强大。 第三段（第4至11自然段）：写头狼的产生、权力、责任。 第四段（第12自然段）：总结全文，狼正是依靠这种集体力量生存下来的。 4、抽生回答。 5、指名反馈：课文从哪几个方面具体介绍狼群的生活特点？ 三、读文本，体会特点 1、教师导读：今天，我们先了解一下狼群威力巨大、“分工明确，配合默契”的特点。请同学们读课文第二、三自然段，把自己读文后的感想旁注在边上。 2、指名反馈：你从哪些语句中，感受到了狼群威力的巨大？ （1）“一只狼的攻击力量是有限的，而一群狼呼啸而过，能使凶猛的老虎、棕熊望而生畏。” ①指名说说“望而生畏”的意思。 ②指导学生抓住关键词，有感情地朗读。
狼族精神启示 狼，早在人类繁盛之前，它已经在这个星球上流浪几百万年了。它勇猛强悍、刚毅迅捷、具有卓越的智慧、耐性、纪律性和组织性。狼，是一种集竞争性、合作性、服从性、忠诚性为一体的智慧动物，在某一规则下它们勇于竞争，但在既已确认的组织和规则下，只遵循合作、服从的原则，同时表现出高度的忠诚。狼，自然界优胜劣汰规则的执法者。它集智慧、团结、沧桑于一身，是极具拼搏力、顽强执着、不停为生存而奋斗的群体性动物！狼的勇往直前、狼的荣辱胜败、狼的百折不挠、狼的精诚团结、狼的善于沟通、狼的忠诚感恩…… 狼，代表了一种精神，代表了一种哲学。狼，遵守一种道——狼道。 1.维护血性的尊严—顽强与坚韧狼，不屈不挠地按照自己的 意志生活，甚至不惜以生命为代价。一个团队的领导者，必须具有顽强和坚韧的精神，并用这种精神感染团队的每一个成员，就像一面旗帜。若没有旗帜的指引，这个团队就会像一盘散沙—没有方向，没有凝聚力，很容易被对手击败。顽强和坚韧是团队的风骨。
2.决不屈服的战狼—强者心态“弱肉强食如同天空一样古老 而真实，信奉这个原理的就能生存，违背这个原理就会死亡。这一原理就好像缠绕在树干上的蔓草那样环环相扣”。 ——蒙古族古谚语弱者能得到的只是一些同情和怜悯。而狼群，则教会我们：怎样做生活的强者！生存第一——一个团队的目标是生存、发展，而不是福利事业。市场的竞争总是那么无情，市场不允许弱者存在。竞争中没有“人类”来保护柔弱的绵羊，所以绵羊不可能在市场上生存，能在市场上生存的都是具有战斗性的狼群。 3.狼族的危机意识——点燃危机意识的火苗在这个瞬息万 变的时代，竞争激烈到了前所未有的程度，一个团队，没有危机意识就会面临“杀机”，时刻保持危机意识才会迎来“生机”。二十一世纪，国界藩篱已拆除，人类社会竞争更趋激烈。成败论英雄，失败已经没有借口。优胜劣汰、适者生存，做不了强者，将会被无情淘汰！这，就是“狼族文化”的精辟概括。 4.永不言败的狼——狼的字典中没有“失败“狼也许算得上 捕猎效率最高的动物了。但他们捕猎的失败率仍然高达90%。狼群面对失败，从来不会退缩、屈服，他们甚至没有一点沮丧。它们不会像人类一样，在失败后不停地抱怨，不停地为自己寻找各种各样的借口，它们要做的只是默默的忍受失败，忍受饥饿，然后从失败的行动中寻找经验教
【《狼群》教学设计】重返狼群 一、教学目标： 1、掌握本课生字，理解默契、惩罚等词语的意思。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，知道狼群的集群生活方式，边读边批自己的阅读感受。 3、通过学习，懂得团结协作对生活和生存的重要性，培养学生与人的合作的精神。 二、教学重难点： 1、懂得团结协作对生活和生存的重要性，培养学生与人的合作的精神。
2、有感情的朗读课文。 三、教学课时： 二课时 第一课时 四、教学过程： 一、导入： 孩子们今天我们要学习的是第11课，请孩子们看着黑板齐读课题。
看了这样的题目，我们都知道这篇课文是和狼有关的知识的，那么有那些孩子知道有关狼相关知识和故事的吗? 讲一讲和同学分享一下。 二、新课 刚才孩子们讲的故事真是精彩呀!现在我们一起来看看课文中是怎样介绍狼的呢? 1、请孩子们用自己喜欢的方式读课文。注意读准每个字的字音，读通顺每一句话。边读边把文中的生字词勾画出来，并把生字词多读几遍。 2、学习课文中的生字词 全班齐读
分组读 男女生比赛读 指名学生读 全班齐读 3、检查课文读熟情况 刚才孩子们能在这样短的时间里边把课文的生字词学会，我相信孩子们也一样能把课文读得很好。 分小组读课文
学生之间进行评价。 4、在快速的读课文，边读边思考一个问题?课文的主要内容是什么?读完以后同桌之间进行交流。 指名学生进行交流。 第二课时 一、导入： 孩子们昨天我们初步学习了第11课，今天我们一起来进一步学习和交流第11课。首先请孩子们打开书，我们一起来把生字词复习一下。 二、新课：
现在请孩子们用自己喜欢的方式读课文，边读边思考这样一个问题：作者是从那些方面描写狼群生活的特点的? (这是一个牵动全文的中心问题，要给足孩子们自学的时间) 1、学生提出读不懂的问题。简单的问题立即由学生回答，老师梳理紧扣课文重点问题全班讨论回答。 2、狼群良好的集体生活习性是怎样的?让学生联系上下文，概括说明。 3、狼群为什么能让熊等大型动物望而生畏?引导学生读文思考，理解。 4、头狼有什么权利和义务?指导学生仔细读文分析体会，抓住具体的事例了解头狼至高无上的权利和他肩负的重任，从而理解群狼对头狼的服从。
狼群的智慧和启示 一个清爽的秋日上午，我独自在落基山脉的牧场内跋涉奔波，不知多年来苦苦追寻的梦想是否已经逐渐破灭。作为一位野生动物电影制片人，我为了拍摄一部关于狼的纪录片，正在爱达荷州的沙图士山扎寨野营。这将是一部震撼人心的影片，近距离记录这种令人生畏又常常被人类误解的动物。狼，有时被称为恐怖的嗜血掠夺者，有时被称颂为美国荒原精神的象征，是一种机警又难以捉摸的动物，在野外很难发现其行踪，更不用说拍摄一部影片了。 为了拍摄自然状态下的它们，我组建了一个小型的狼群—两只来自营救中心的成年狼和四只被抓获的母狼产下的幼崽，并在广袤的荒原边界设计了一个25英亩的围栏场地，让它们可以在面积较大的自然栖息地内生存繁衍。我和团队成员在狼的领地内搭建了野营帐篷。为了区分和识别每一只狼，我们为它们分别起了土著美洲人的名字，但我们都尽量不让它们知道自己的名字，也不会试图影响它们的行为或者同它们交往。我们的目的是一直住在这里但不去打扰它们，只是忠实地记录这群被我们称为“沙图士狼群”的狼的日常生活。 一天下午，我像往常一样走在由高山草甸、溪涧和森林组成的狼群领地内，可心中想的全是项目开始一年半以来所经历的坎坷挫折。虽然这片栖息地距离最近的人工道路有几英里之遥，却依然处在一个对狼充满了争执的国度内。项目刚刚启动时我们就收到了匿名警告信：“马上把狼迁走，不然我们就自己动手了!”已经向我们发放
了联邦土地使用证的美国林务局也被牵涉进来。我担心我们将不得不中途撤出。 更糟糕的是，狼群并没有如我所愿地聚集在一起。那只名叫“玛库伊”的成年母狼患了白内障，一直没有融入狼群。尽管经过手术后它的视力得到了恢复，但历经磨难的它已经失去了伙伴们的信任，后来不得已又将它送回营救中心。雅凯，那只成年公狼，不但一直没有担当起头狼的角色，而且变得越来越具有攻击性和危险性，它同样也被送回了营救中心。后来，就在同年的那个夏天，我最喜欢的狼之一，那只名叫“莫嗒琪”的年幼母狼被一头野生美洲狮咬死了。它的死使狼群和整个项目组都弥漫着一种伤感的情绪。 我漫步在狼群的领地中，希望秋日里大山的美景能给予我些许慰藉。在我周围，已经卷曲的白杨树叶子一片金黄。头顶上方，一只雄鹰从高空翱翔而过。我渴望与狼群不期而遇并能多看它们一会儿。那天，我没有心思为它们录影或者拍照，只是想和它们在一起并考虑这个项目到底该何去何从。 与往常一样，难觅它们的踪迹。为了抵御严冬的酷寒，它们身上披上了一层厚厚的皮毛，其颜色与周围的柳树和牧场的草皮浑然一色。它们通常利用周围的环境隐没其行踪。有时我就到它们经常出没的少数几个地方去等候。狼天生就有守卫领地的习性，“沙图士狼群”也不例外。尽管有25英亩的活动场地，它们还是挑选出了几个地方—草地、几片小杨树林、海狸曾经出没的池塘边—我几乎每次都
狼的启示 狼一直被视为魔鬼的象征，因为在人们的心目中它太过凶残，太过狡诈。然而，当我读了《狼图腾》后，我发现狼身上更有诸多值得我们学习的地方，它对我们的启示是丰富多彩的，全都闪耀着智慧的光芒。若深入地挖掘这些启示，就像走进了满是果子的果园，任由你去采摘，去品尝，去细细回味。 狼的性格和智慧，让人折服，它们表现出来的团队合作精神更是让人钦佩不已。狼兼具了勇敢、强悍、耐性、机敏、警觉、狡猾、凶残、贪婪、狂妄、野心、雄心等几乎涵盖了一切褒贬不一的品性、个性和物性，品性的多样化，大大提高了狼族的生存能力和对环境的适应能力。它们能够利用地形天文来进行作战捕食，作战中懂得麻痹对方，保存实力，在最佳时机出击，如在猎物最不易跑动时，突然出击，置对方于死地。捕食过程中，狼群从踩点、埋伏、攻击到堵截、打围都组织严密，很有章法。它们从不会丢弃队伍中的任何一位成员，它们中的每一个都愿意为团队牺牲，宁肯战死也不肯病终，这一切都彰显了狼族优秀的团队合作精神。也许蒙古游牧民族在历史上能多次打退敌人，并成就成吉思汗一代天骄，让当年区区十几万的蒙古骑兵横扫欧亚大陆，就是得益于在长期的“与狼共舞”中得到的启示吧。 狼影响并改变着茫茫草原上的众多生命，维持了草原的和谐平衡，成为整个草原生态系统中极其重要的一环，并积极发挥作用，履行使命，对草原生态系统的守护做出了巨大的贡献。狼控制了草原上
的马、牛羊、野兔、旱獭的数量，让食草动物不至于增长过快，使草原得以不断恢复，年年碧绿，草原生态系统不至于遭到破坏。所以狼维持着草原的平衡，是草原的守护神！狼也催生了游牧民族强悍的体魄，勇敢的性格，像小孩都能钻狼洞掏狼崽，妇女能赤手与狼搏斗。狼还促使草原上的马不同于内陆马，蒙古马剽悍，奔跑速度极快。这些都得益于狼直接或间接发挥的作用。所谓“穷则独善其身，达则兼济天下“，我们每个人都应该树立强烈的社会责任感，像狼一样，积极履行使命，为社会的和谐贡献自己的一份力量！ 狼的启示还能够引申到中国的历史、民族的命运。民族性格决定民族命运，西方国家多是游牧民族，他们民族中充满着的狼性血液，让西方国家不断发展，不断进步，达到了如今的工业化、现代化。而我华夏民族多是农耕民族，民族性格中带有羊儿一样的软弱性，游牧民族就如同草原上的狼，农耕民族就像草原上的羊，羊遇到狼的结局就可想而知了。近代中国的屈辱史，时时警醒我们，中华民族要强大，要富强，要始终屹立于世界民族之林，我们就应该充分发掘和培养我们的狼性民族血液，多“输狼血”，重振我们民族的性格和精神，积极走“现代文明狼”道路，适度的拥有和释放狼性。 无论是对一个人，一个团队，一个社会，还是一个国家，一个民族而言，狼的启示都是宝贵的财富啊！
《如何打造团队精神》—狼性文化的启示 1、专注目标，坚毅执着。在所有哺乳动物中，最具韧性者，莫过于狼；最有成就者，莫过于狼。狼群生存的最重要技巧，就是能够把所有的精力集中于捕猎的目标上，它们只要瞄准目标，不达目的决不罢休。为了捕获猎物，它们往往一连几个星期始终追踪一只猎物，搜寻着猎物留下的蛛丝马迹，狼群轮流合作，接力追捕，在运动中寻找每一个战机。没有明确的目标干不成大事，没有专注的精神干不成大事，没有对目标的坚毅执着也干不成大事，每个生命都是自然界的奇迹，只有把自己的潜能发挥到极致，才算没白活一回…… 2、彼此信任，相互忠诚。狼把一切都奉献给了自己的家族，它们对族类忠心耿耿，全心全意地关爱着自己的同伴，狼群的成员们一起捕猎，同时也一起游戏，睡觉以及共同防御敌人，彼此信任，相互忠诚。一匹狼存在的目的，就是为了确保整个狼群的存续。在狼的世界里，信任是一种生存的本能，忠诚更是一种傲人的风骨， 3、善于交流，有效沟通。狼是最善于交流的动物之一。一匹成年的狼与一直幼狼交流时，为了表示与幼狼是平等的地位并让幼狼叫出声音来，它会把头降低到和幼崽一般高，然后发出狼崽的呜咽般的声音。有效的交流和沟通对狼的生存至关重要。狼的沟通，在同一族类，能有效地减少彼此的冲突；捕获猎物时，面对瞬间万变的形势，狼与狼之间复杂精细的交流系统使它们得以不断调整战略与战术以获得成功。 4、相互合作，团结一心。狼最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战。狼与狼之间的配合成为狼成功捕猎的决定性因素，它们为了共同生存，可以牺牲一切，它们知道自己是谁，它们为相互依存而活。不管做任何事，它们总能依靠团体的力量去完成。战斗力极强的狼群绝不会在它们的同类面前争强斗胜，也不会因同伴出现失误而互相指责，狼群因此一般不会出现大的宿怨。 5、知己知彼，策略至上。狼从来不靠运气，不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。它们对即将实施的行动总是具有充分的把握，当狼群在捕猎中不得不面对比自己更强大的猎物时，单列行进的狼总会改变阵势，对敌人群起而攻之，直到把猎物变为食物为止。在攻击时，每一匹狼都会尽心尽力，不管自己是否会受伤害。它们总会制定适宜的战略，通过相互间
管理“三害”：来自狼群的启示 平心而论，管理者肩负重任，当然常常是如履薄冰。在如此心境之下，舒心之事莫过于将压力平摊到每一个组织成员的身上；而管理中的矛盾，也最好转移给组织成员，用他们之间的争斗来加以替代。有这种管理法宝吗？有！这就是当今的管理“三宝”：目标管理、绩效管理和内部竞争。不过对推卸责任的领导者而言它是“三宝”，对组织，对有事业心、责任心的领导者而言却是“三害”。 一害是目标管理替代整体管理，认为每一个组织成员“目标”达成的加和就是组织总目标的达成，这种违反系统论原理的谬论在“目标系统”的包装下公然以“系统管理”的名目来推行，致使组织系统被破坏殆尽！ 二害是绩效管理替代企业管理的合理化过程，把系统的结果，硬要由系统的一个元素来负全部责任。因此破坏了员工的工作积极性和热情，怂恿了弄虚作假、投机取巧以图个人利益的不良图谋。 三害是内部竞争替代合作机制，破坏组织依靠内部整合形成的整体功能以求生存的规律，从内部瓦解组织。绩效强迫数字化，并依据不科学的排序强制淘汰组织成员（所谓末
位淘汰、竞争上岗等），给管理者玩弄权术，制造恐怖，愚弄职工大开方便之门。 “三害”害的是组织，暂时舒坦的是不负责任的管理者，于是竟然成了掌中“三宝”，火爆流行于企业。 顺应规律管理还是强制推行管理？ 时下流行的目标管理理论认为，“目标管理是系统管理”。其理论依据在于：提高组织的业绩，组织中的人起着至关重要的作用。而人都是自我的，自我意识下的人对自我目标的关注胜过对组织目标的关心。因此，管理者的责任就是如何将组织的目标变成组织中每个人的目标，从而让每个人在实现自我目标的同时，也完成了组织的整体目标。 其实，组织本身才是一个真正实际的系统，其中每一个成员的职业活动都与组织整个系统的活动状态密切相关，但部分之和不等于整体；再则，环境以及组织的系统功能能够导致某种成果或绩效，是原因导致结果；相反地，指定结果并无法导致原因。可是所谓的“目标管理”却偏偏要违反它，将组织预设的目标层层分解直到个人，违反科学地认为，个人目标的达成，可以导致组织目标的达成。
狼来了的心理启示 ——自己的教育心理学之三黉学读书会：徐胜 今天我女儿给我讲一个我们都很熟悉的：狼来了。我耐着性子把故事听完，我所表现的极其不耐烦的样子很是令她生气。女儿气汹汹的说你就知道笑话我，我知道你们肯定都听过，也给我讲过这个故事，但是你想没想过一个问题：那个小孩子为生么会叫狼来了，你们体会过他的感受么？我觉得那个放羊的孩子太可怜了。我不由得一惊，我们听这个故事后的标准的答案是：小孩子不能撒谎，否则以后会付出惨痛的代价。等我们长大了，又用这个故事来告诫我们的孩子：做人要诚实。历史就这么一遍遍地重复讲述这个故事，一次次强调不诚信的危害。我们在一代代的教育过程中选择这个故事更多看重的是这个故事所承载的道德寓义，很少有人去想一个深层次所包含的心理学方面的问题：放羊的孩子为什么要撒谎？经过孩子的点拨我想考虑一下，“狼来了”的背后隐含着什么样的心理渴求？ 他天天重复一样的工作：放羊。环境很好：蓝天、白云、绿草如茵，惬意。真的很惬意么？不见得吧，孩子的天性是玩耍，有人呵护，有人陪伴，与人交流。我觉得他很孤独。可能小时候妈妈给讲过大灰狼的故事，狼就在他的脑子里形成了固定的思维，世间最危险的东西。不经意间他喊了一声“狼来了”，好像有回声，声音很好听，那就多喊几声吧。对于他来说更惊喜的是很多人拿着锄头等工具，来到了他的山头，他获得了关注。很多年前的我们不懂心理学，所以根本不能体会放羊孩子渴望关注的心理，于是可怜的孩子在葬身狼腹之后还成了一个教育后人的反面典型，几千年来都被别人指指点点，可悲可叹！或许孩子根本就没有意识到撒了谎，他所关心的只是得到关爱的心理需求。 想一下当下的留守儿童：农村留守儿童和城里父母天天挣钱、应酬忙的要死的“留守儿童”。时间久了相当一部分孩子变成了“问题孩子”。他们真有问题么？可是他们的确经常犯错误，找事儿，找茬儿，很是令老师家长们头疼。其实犯错并非他们的本意。他们只是希望借助犯错这种方式引起：家长、老师、同学的注意、认可而已，在这一点上这些孩子与放羊的孩子有异曲同工之妙。就这是社会应该赋予这个群体的权利，更是孩子天性使然的童心。孩子出现“怪异”行为，证明他有渴望被人关注的意识，有主动成人成才的内在动因。这是一种十分脆弱的、弥足珍贵的朴素情感。 作为农夫们他们在知道孩子葬身狼腹时，要不要负一定的心理责任呢？我觉得他们应该只会告诫后人不要去撒谎，把责任会全部推给那个孩子。心理学上把这种众多的旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。对于责任分散效应形成的原因，心理学家进行了大量的实验和调查，结果发现：这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情，或道德日益沦丧的表现。因为在不同的场合，人们的援助行为确实是不同的。当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这需要付出很高的心理代价。而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种“我不去救，由别人去救”的心理，造成“集体冷漠”的局面。如何打破这种局面，这是心理学家正在研究的一个重要课题。 假如我们是狼呢！我们要生存、捕猎。狼群捕猎是很科学的。我们可以搞突然袭击，在人类不知道我们，对我们无防备的情况下。这招不行，因为人类太聪明，他们人多还会使用超级工具。那就换个策略：找个倒霉蛋多呼几次狼来了。当人们被惊吓几次以后，就有了一种心理的预期：虚张声势而已。无意中降低人们的心理预期；凸显了不确定性；造成虚假的“心理映像”，而后，待其松懈，就是狼群袭击的时候。