全国2018年10月自考小学科学教育考试真题
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷
(课程代码00408)
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是A．米利都学派B．毕达哥拉斯学派
C．希波克拉底学派D．雅典学派
2．第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
A．《九章算术》B．《齐民要术》
C．《梦溪笔谈》D．《草象新书》
3．发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
A．几何学的建立B．《物种起源》的发表
C．牛顿力学的建立D.哥白尼日心说的提出
4．20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
A．实物教学B．自然学习
C．进步主义教育D．结构主义教育
5．进步主义教育运动的代表人物是
A．杜威B.布鲁纳
C．施瓦布D．斯金纳
6．以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
A．探究学习的兴起B．科学课程的综合化
C．关注学生科学概念转变D．强调以学生为中心
7．强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
A．学科中心课程B．学生中心课程
C．社会中心课程D．教师中心课程
8．标志着我国小学教育肇始的文献是
A．《新学制课程纲要》B．《小学课程暂行标准》
C．《小学课程标准》D．《钦定小学堂章程》
9．以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
A．物质科学B．生命科学
C．地球与空间科学D．信息科学
10．将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是A．美国B．澳大利亚
C．英国D．日本
11．科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是A．哈里斯B．帕克
C．杰克曼D．克雷格
12．直接承载科学教学内容的媒体资源是指
A．课内资源B．内容资源
C．条件资源D．方法资源
13．小组合作教学的评价标准是
A．个体成绩B．团体成绩
C．前测成绩D．后测成绩
14．小学科学课程主要的学习方式是
A．探究式学习B．实验法
C．课外实践D．合作学习
15．为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
A．波斯纳B．卢梭
C．穆勒D．夸美纽斯
16．关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
A．定量评价B．形成性评价
C．总结性评价D．相对评价
17．教育目标分类体系的提出者是
A．布鲁纳B．布鲁姆C．加涅D．艾斯纳
18．关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
A．事实性知识B．概念性知识
C．程序性知识D．元认知知识
19．将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
A．研究水平B．研究目的C．研究范式D．研究层面
20．定量研究的目标在于确定
A．数据类型B．实验对象C．因果关系D．教育现象
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21．以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
A．增加短时记忆容量，适度提供教学信息
B．教学过程中合理制造认知矛盾
C．树立积极主动的学习观
D．树立因材施教的教学观
E．树立多元化的评价观
22．以下对科学问题的表述正确的是
A．问题是科学研究的起点
B．问题是开启科学之门的钥匙
C．问题解决能力是科学探究的前提和保障
D．问题是科学发展的障碍
E．科学问题一定是清晰明确的，不需要考虑更多情境因素
23．20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有
A．《科学探索者》B．《小学科学探究》
C．《科学课程改进研究》D．《科学--一个过程模式》
E．《科学》
24．小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是
A．学生自愿B．主辅相宜C．循序渐进
D．勇于创新E．安全第一
25．在学校教育研究中，获得的资料主要有
A．实践训练资料B．定性记录资料
C．定量数据资料D．记录表资料
E．档案性的资料
三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。
26．科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
27．在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
28．基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。
29．在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
30．科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
31．小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
32．托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。
33．过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
34．确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
35．《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
四、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。
36．观念转变理论
37．迷思概念
38．可持续发展
39．数字化资源
40．相关研究
五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
41．科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
42．简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。
43．简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
44．简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。
六、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
45．联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
46．结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
2018年10月自学考试全国统一命题考试小学科学教育试题答案及评分标
准
课程代码00408
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.D
2.C
3.D
4.B
5.A
6.B
7.A
8.D
9.D 10.D
11.A 12.B 13.B 14.A 15.D
16.C 17.B 18.D 19.A 20.C
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
21.CDE 22.ABC 23.BCD 24.ABCDE 25.BCE
三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。
26.客观性
27.过程
28.建构主义
29.项目实施
30.科学态度
31.综合实践活动
32.发散性思维
33.表现性目标
34.教育目标
35.全体学生
四、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。
36.观念转变理论：认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。
37.迷思概念：是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
38.可持续发展：主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
39.数字化资源：以网络为载体，采用多媒体呈现的资源，突破纸质教材的局限，从单一的教材编撰发展到网络课程、教学课件、音像制品、教学资源库、教材应用和服务支撑平台等多种形式的立体化呈现。
40.相关研究：是对两个或多个数量的教育现象间是否相关以及相关程度如何进行判定，重点是“两者的关联程度如何”。
五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
41.科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？
在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：（1）知识的表征。（1分）
（2）知识的领悟。（2分）
（3）知识的整合。（2分）
42.简述美国《新一代科学教育标准》（NGSS）的主要内容
美国《新一代科学教育标准》（NGSS）的主要内容包括以下三个方面：（1）实践。（1分）
（2）跨领域概念。（2分）
（3）学科核心概念。（2分）
43.简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义
（1）拓展和补充课堂知识，提高学生的上课效率。（2分）
（2）帮助形成和理解科学概念。（1分）
（3）培养学生学习科学知识的兴趣。（1分）
（4）提高学生的科学素养。（1分）
44.简述小学科学教学讲授应该遵循的原则
（1）激发学生的主题意识，增强其学习的内动力。（2分）
（2）设疑激趣相结合，增强讲授的吸引力。（1分）
（3）科学透辟相结合，增强讲授的说服力。（1分）
（4）注重生动形象，增强讲授的感染力。（1分）
六、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
【评分参考】要点完整，阐述充分，可得满分；阐述一般得6-8分；没有阐述，得3-5分。
45.联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
（1）指导学生选择和捕捉问题。（3分）
（2）指导学生从多渠道获取信息。（3分）
（3）指导学生进行最基本的科学研究方法训练。（3分）
（4）指导学生参与和合作。（2分）
【评分参考】要点完整，阐述充分，可得满分；阐述一般得6-8分；没有阐述，得3-5分。
46.结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现：
（1）发展性评价的特点：（2分）
形成性评价和总结性评价相结合；教学性目标和表现性目标相结合；量化评价和质性评价相结合。
（2）主要表现：
①评价重心仍过于关注结果，强调甄别与选拔，没有形成真正意义上的形成性评价，不能很好地发挥评价的改进与激励功能；（2分）
②评价内容仍然过多地聚焦于学科知识和技能等学业学习目标，较少考虑过程与方法目标、情感与态度价值观目标，在一般性发展目标方面更是难以顾及；（2分）
③评价方法以传统的纸笔考试为主，过多地注重量化的结果，而很少采用体现新评价思想的质性的评价手段和方法；（2分）
④学生仍处于消极的被评价地位，基本上没有形成教师、学生、家长、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（2分）
附件：
自考毕业证什么时候领取
自考毕业申请一年有两次机会，分别是上半年的6月份和下半年的12月份，上半年申办毕业的一般在10月份领取毕业证书，下半年申办毕业的则是4月份。就是说如果考生是在6月申请的毕业，那么，就要等到10月份才发放毕业证书;如果考生是12月申请的毕业，那么就要等到明年的4月份才能领到自考毕业证书。
自考毕业证如何领取
1、自考生出示本人身份证，准考证告知自考专业及层次。
2、自考生本人在领取毕业生档案登记簿上签名。
3、领取档案袋和证书夹，仔细检查，有无错装或缺漏。
4、将毕业证书、自考课程合格证取出，由本人妥善保管。将自考毕业生登记表及成绩单密封在袋内交本人所在单位劳动人事部门。
自考档案如何存放
1、已毕业的自考生，如果你的自考本科毕业档案是用自考办专用的牛皮纸袋封装的，请尽快找第三方托管你的档案。
（1）你大专毕业之后没找任何工作，那么你的大专档案应该在市或者区的人才交流中心。你只需要带上你的本科档案，去这个中心，找人事局或档案局的工作人员存档就可以了。
（2）如果你大专毕业后找了工作，且大专档案在你单位，那么有三种处理方式：一种是辞职，然后将本科和大专档案同时归到人才中心；一种是不辞职，把本科档案归到单位；一种是不辞职，本科档案放到中心，专科依然在单位请尽量把你的大专档案和本科档案放在一个地方。
2、第一类型问题很好解决，无非就是个存档的问题。但是有些考生的自考档案居然只有一张毕业生登记表的纸和一个毕业证。自考毕业应该至少有四样东西：登记表，学籍表（履历表），成绩单，毕业证书。考生在存档之前先问自考办，你的学籍表（履历表）和成绩单在哪里去了。如果复试你仅仅只有一张登记表，可能会对你复试造成不良影响。
提醒考生尽量把三者找齐，然后再尽量问自考办要一个本科的专用档案袋。如果没有档案袋，就带着你的登记表，去你大专档案所在地，把档案归入大专档案，这样稍微稳妥一点，毕竟你的自考档案在第三方机构里监管起来了。切记：档案不能放在自己手里！随便怎么样，都请把档案放到第三方机构那边托管起来，以免你的档
案失去效力。最后，毕业证书是不需要存档的，因为11月的现场确认需要你出示毕业证原件。
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
中央银行概论
（课程代码00074）
第一部分选择题
—、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、瑞典国家银行被认为是中央银行的先驱，它最先拥有的中央银行职能是
A.政府的银行
B.银行的银行
C.发行的银行
D.监管的银行
2、中国人民银行成立于
A. 1948年
B.1949年
C. 1953 年
D. 1983 年
3、在欧洲中央银行成立前，中央银行的执行、决策和监督权力分别由不同机构承担的国家主要有
A.日本、韩国
B.美国、英国
C.澳大利亚、新西兰
D.法国、比利时
4、西非国家中央银行制度的类型是
A.单一型中央银行制度
B.复合型中央银行制度
C.准中央银行制度
D.跨国中央银行制度
5、中央银行与政府的关系中独立性较弱的是
A.英国
B.德国
C.巴西
D.日本
6、2003年国务院在中国人民银行职责和编制调整通知中，强调中国人民银行的主要职责之一是推动建立社会信用体系，管理信贷
A.信用所
B.征信业
C.征信局
D.信用中心
7、选用基础货币作为操作目标比银行准备金更为有利，原因是
A.它的数额固定B:它考虑到商业银行的库存现金
C.它的阶段性强
D.它考虑到社会公众的通货持有量
8、按照《中国人民银行法》的规定，中国人民银行的货币政策的最终目标是
A.稳定币值、发展经济
B.发展经济、稳定币值
C.稳定币值、以此促进经济发展
D.发展经济、以此促进币值稳定
9、当一国经济处于衰退状况时，中央银行应该
A.提高法定存款准备金率
B.降低法定存款准备金率
C.提高再贴现利率
D.在公开市场中卖出证券
10、当房地产市场过热、价格过快上涨时，中央银行可以采用的选择性货币政策工具是
A.消费者信用控制
B.不动产信用控制
C.证券市场信用控制
D.优惠利率
11、中央银行最重要的业务特权、最重要的负债业务是
A.货币发行业务
B.存款业务
C.发行中央银行负债
D.资本业务
12、决定人民币的种类、版别、票面式样、面额等的权力被称为
A.人民币的发行权
B.人民币的控制权
C.人民币的决定权
D.人民币的设计权
13、与黄金相比，外汇资产
A.管理财高
B.不具收益性
C.风险小
D.变现能力强
14、美国联邦储备体系的支付系统由
A.私营清算机构运营
B.中央银行直接拥有并运营
C.金融机构运营
D.非金融机构营
15、支付系统处理和实现的主要技术手段是
A.清算
B.结算
C.现金结算
D.转账结算
16、金融统计对象是
A.以货币和资金运动为核心的金融活动
B.以金融市场和金融机构为核心的金融活动
C.以融资主体和融资形式为核心的金融活动
D.以金融工具和金融交易为核心的金融活动
17、在各国金融监管管理技术手段体系中，被视为辅助性稳定器的是
A.预防性监管
B.存款保险制度
C.紧急救援
D.流动性管制
18、从历史发展来看，最早的金融管理当局仅限于
A.货币的统一发行
B.注册登记等行政管理
C.提取存款准备金
D.代理国库
19、目前我国的金融监管体制模式基本上属于
A.集中监管
B.市场监管
C.分业监管
D.混业监管
20、金融稳定的核心是
A.币值稳定
B.支付结算体系稳健高效运行
C.银行业稳定
D.宏观金融体系运行良好
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21、从国际上看，中央银行业务经营的特殊性表现在
A.不以营利为目的
B.经营对象特殊
C.对来自政府的存款不付息
D.享有发行货币、经理国库、集中保管存款准备金等特权
E.对来自一般商业银行的存款不付息
22、中央银行货币政策的“三大宝法”是指
A.法定存款准备金政策
B.直接信用控制
C.再贴现政策
D.宏观调控政策
E.公开市场业务政策
23、中央银行金融监管的基本原则有
A.监管主体的独立性原则
B.依法监管原则
C.内控和外控相结合的原则
D.稳健运营与风险防范原则
E.母国与东道国共同监管原则
24、中央银行的负债业务有
A.货币发行业务
B.资本业务
C.存款业务
D.对外负债
E.发行中央银行债券
25、中央银行维护金融稳定要做到“三不救”，即指
A.非全局性支付风险不救
B.必死的机构不救
C.具有结构性问题的机构不救
D.全局性支付风脸不救
E.具有非结构性问题的机构不救
第二部分非选择题
三、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。
26、洗钱
27、间接信用控制
28、存款保险制度
29、金融统计
四、判断改错题：本大题共5小题，每小题4分,共20分，判断下列各题的正误，在“答题卡”的试题序号后，正确的划上“√”；错误的划上“×”,并改正错误。
30、欧洲中央银行可以不接受欧盟机构和成员国政府的指令，享有一定的制定和执行货币政策的权力。
31、中央银行吸收存款是为了扩大资金来源，利用规模效应降低存款成本。
32、金融统计的主要原则包括客观性、科学性、统一性、及时性、保密性。
33、金融稳定是指金融体系处于能够有效发挥其关键功能的状态。
34、公开市场业务政策具有“三性”特点，即主动性、灵活性、剧烈性。
五、简答题：本大题共3小题，每小题8分，共24分。
35、简述中央银行法的基本原则。
36、简述支付清算活动的“三层结构”。
37、简述货币政策中介目标和操作目标选择的标准。
六、论述题：本大题共1小题，14分。
38、试述国际储备资产的构成和特征。
2018年10月《中国近现代史纲要》真题 一、单项选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分 在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是（）。 A．地主阶级和农民阶级的矛盾 B．帝国主义和中华民族的矛盾 C．资产阶级和工人阶级的矛盾 D．封建主义和资本主义的矛盾 2.西方列强对中国的侵略，首先和主要的是（）。 A．政治控制 B．军事侵略 C．经济掠夺 D．文化渗透 3.太平天国由盛转衰的转折点是（）。 A．长沙战役 B．北伐受挫 C．天京事变 D．安庆失守 4.太平天国后期，洪仁玕提出的具有资本主义色彩的改革方案是（）。
A．《四洲志》 B．《海国图志》 C．《资政新篇》 D．《盛世危言》 5.洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是（）。A．江南制造总局 B．金陵机器局 C．马尾船政局 D．天津机器局 6.近代中国向西方派遣第一批留学生是在（）。 A．洋务运动时期 B．戊戌维新时期 C．清末“新政”时期 D．辛亥革命时期 7.在中国近代史上，资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是（）。 A．洋务派与顽固派的论战 B．洋务派与维新派的论战 C．维新派与守旧派的论战 D．革命派与改良派的论战 8.19世纪90年代，梁启超宣传变法维新主张的著作是（）。A．《新学伪经考》
B．《仁学》 C．《人类公理》 D．《变法通义》 9.1904年至1905年，为争夺在华利益而在中国东北进行战争的帝国主义国家是（）。 A．日本与俄国 B．美国与英国 C．英国与日本 D．美国与俄国 10.在1911年爆发的保路运动中，规模最大，斗争最激烈的省份是（）。 A．湖南 B．湖北 C．广东 D．四川 11.第一次国共合作的政治基础是（）。 A．三民主义 B．新三民主义 C．新民主主义 D．社会主义 12.1928年12月，在东北宣布“服从南京国民政府，改易旗帜”的是（）。
自考教育科学研究方法预测试题及答案（5） 来源：考试大 2009/10/8 【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:T T 全国高等教育自学考试 教育科学研究方法标准预测试卷（五） （考试时间150分钟） 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是( ) A．亚里士多德B．弗兰西斯·培根 C．笛卡尔 D．康德 2．以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是( ) A．基础研究 B．应用研究来源：考试大 C．发展性研究 D．预测研究 3．教育科学研究中选题的作用不包括( ) A．决定研究发展的方向和目标 B．决定研究的内容 C．规定应采取的方法和途径 D．提供科学的论证依据 4．★为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是( ) A．最大数量的 B．有典型代表意义的 C．不可控制的 D．不同性质的www.Ｅhttps://www.doczj.com/doc/5a5588263.html,考试就到考试大 5．历史研究的核心是( ) A．搜集史料 B．分析、鉴别史料 C．揭示历史发展的规律 D．运用史学理论和方法 6．★有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是( ) A．自然情境中的观察 B．实验室中的观察采集者退散 C．参与性观察 D．结构式观察 7．全结构式教育观察记录表的编制要依据( ) A．观察内容的结构
B. 观察的场地和时间 C．观察的目的 D．观察的对象 8．按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有( ) A．发展调查和预测调查 B．发展调查和测量调查 C．预测调查和测量调查本文来源:考试大网 D．预测调查和访谈调查 9．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的( ) A．效度 B．信度 C．难度来源：考试大的美女编辑们 D．区分度 10.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有( ) A．梅伊曼和拉伊 B．桑代克和蒙台梭利考试大论坛 C．蒙台梭利和拉伊 D．蒙台梭利和杜威 11.较简单的单因素实验设计中，固定组比较设计的基本模式是( ) A．XO B．O1X02 12.其内涵需要明确的概念，是定义的( ) A．被定义项 B．定义项来源：考试大 C．定义联项 D．定义的规则 13.先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法，这是逻辑思维方法中的( ) A．分析 B．综合 C．归纳来源：考试大 D．演绎 14．★结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点？( ) A．完全归纳法 B．简单枚举法 C．科学归纳法来源：考试大的美女编辑们 D．因果联系归纳法 15.仅表示研究对象属性的顺序的是( ) A．计数数据资料 B．等级数据资料 C，等距数据资料
２０1６年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共5页。满分１00分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共2５小题,每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 １、下列意思表示中属于要约的有 A、商品广告 B、招标公告 Ｃ、迟到的承诺Ｄ、拍卖公告 2、合同权利义务终止，即合同关系 A、中止Ｂ、消灭Ｃ、解除D、无效 3、由于债权人的原因，债务人在难以履行的情况下，将约定之标的提交给有关机关,以使 合同权利义务关系消灭。合同法理论称此为 A、免除 B、提存 C、抵销 D、混同 4、甲先后向乙借款三笔。第一笔50０0元,归还时间在20１1年１0月5日;第二笔８000元, 归还时间在2０12年4月５日，第三笔１2000元,归还时间在2012年1０月5日。甲曾在2０1１年底还了3千元。现甲又向乙支付8０0０元，双方对这８000元是归还哪笔债务没 有约定,依据法律可视为首先清偿第一笔,剩余的清偿第二笔。合同法理论称此为 Ａ、清偿充抵Ｂ、第三人清偿 C、代物清偿 D、新债清偿 5、一方按照他方要求完成约定的工作,并予以交付,他方接受交付的工作成果,并依约支 付报酬的合同，被称为 A、买卖合同 B、承揽合同 C、雇佣合同Ｄ、技术开发合同 ６、承揽合同在履行过程中，因不可抗力导致材料毁损、灭失的,如当事人没有约定的,该风险由材料所有权人负担，这一风险负担被称为 Ａ、承揽合同的材料风险负担B、承揽合同工作成果的风险负担 C、承揽合同工作条件恶化的风险负担 D、承揽合同的付款风险负担 7、根据我国合同法规定,租赁期限最长不得超过 A、1０年 B、15年 C、２0年Ｄ、30年 8、出租人与承租人约定,由出租人按承租人的要求,向第三人购买租赁物，交付承租人使
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 小学科学教育试卷 (课程代码00408) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡"的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．作为—个开放的系统、一种文化的过程，科学是—个不断发展的过程，其目的是获得关于自然世界的 A．经验 B.知识 C.本质 D．方法 2．探究式教学的基本条件是 A．提出问题 B．课堂讨论 C．教师引导 D．问题导向 3．对光学进行了研究，认识到光走直线，并爵发现了反射定律的是A．泰勒斯 B．毕达哥拉斯 C，欧几里得 D．阿那克西米尼 4．用实验对小孔成像进行了周密研究，并指出小孔成像规律的是我国古代的实验物理学家赵友钦所著的 A．《草象新书》 B．《正蒙》 C．《周髀算经》 D．《物种起源》 5．最早使科学教育系统化的小学科学课程是 A．实物教学”模式B“自然学习”模式c”进步主义”模式 D.“要素主义”模式6.1 987年，联合国世界环境与发展委员会发表了一份报告，阐述了可持续发展的理念，这份报告是 A．《学会生存》 B．《我们共同的未来》 C．《课程与发展》 D．《文化知识》 7．“倾向于排除道德或价值思考，是一种固执的程式化、技术化的思维方式”指的是 A．技术理性 B．经济理性 C．科学理性 D．现代理性 8．将小学科学教育的内容分为自然现象和生活需要两个类别的是 A．《钦定小学堂章程》 B．《奏定初等小学堂章程》 C．《小学课程标准》(自然) D．《小学高年级自然课程标准》 9．从课程理念层面看，我国在1960_____1977年闷确立的小学科学课程的主旨理念是
绝密★考试结束前 全国2018年10月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题 课程代码:03709 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.斯密和李嘉图是（B） A.德国古典哲学的代表人物 B.英国古典政治经济学的代表人物 C.英国空想社会主义的代表人物 D.法国空想社会主义的代表人物 考点：德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义学说代表人物，绪论01 德国古典哲学黑格尔、费尔巴哈 英国古典政治经济学斯密、李嘉图 空想社会主义圣西门、傅立叶、欧文 2.关于马克思主义的产生，下列说法错误的是（D） A.马克思主义是历史时代的产物 B.马克思主义是实践经验的总结 C.马克思主义是科学成果的升华 D.马克思主义是先天智慧的结晶 考点：马克思主义理论体系基本组成部分，绪论01 马克思主义作为无产阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 （马克思主义产生于19世纪40年代中期。马克思主义是时代的产物。资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件；工人阶级登上历史舞台，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。）
2011年7月小学教育科学研究自考试题2011年7月（全国）小学教育科学研究自考试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.将教育科学研究分为定量研究和定性研究所依据的标准是() A.研究目的 B.研究问题 C.研究过程 D.研究方法 2.在研究中所使用的概念要有明确的语义规定，使其能够进行测量，这体现了教育科学研究的() A.操作性原则 B.公共性原则 C.解释性原则 D.检验性原则 3.教师为设计一系列高质量的教案而选择的研究课题属于() A.一级课题 B.二级课题
C.三级课题 D.理论性课题 4.以人的意向为对象的研究，譬如研究家长对子女上大学的期望，最适合的研究方法是() A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.预测法 5.对小学生一节课里课堂违纪行为次数的观察属于() A.日常观察 B.无结构观察 C.时间取样观察 D.活动取样观察 6.在教育观察研究中，具有系统地记忆观察资料功能的工具是() A.观察计划 B.观察提纲 C.摘要笔记 D.观察记录表 7.以下属于问卷调查法缺点的是() A.标准化程度低 B.难以发挥调查者的主动性
C.效率低 D.匿名性不强 8.发送问卷的回收率应不低于() A.30% B.50% C.70% D.90% 9.以下属于访谈调查法优点的是() A.效率高 B.标准化程度高 C.调查过程灵活、深入 D.调查过程不易产生偏差 10.以下属于主观反应测量法的是() A.标准化选择法 B.问题解答法 C.推理测验法 D.投射法 11.教育实验过分强调严格控制条件，会使实验情景远离真实的教育情境，从而导致() A.外在效度降低 B.外在效度提高 C.内在效度提高
全国2018年1月高等教育自学考试 小学科学教育试题 课程代码：00408 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．学生在认识过程中对感性材料加以改造以达到理性认识的关键性问题是通过（） A．创造B．实践 C．观察D．思维 2．可以使贸易双方资金积压减到最少程度，同时大大加快资金周转的现代通信技术是（） A．数据变换B．电子支付 C．可视图文系统D．邮政快递 3．等级分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更广泛，这就要求调整（） A．教学目标B．教学内容 C．教学方法D．教学评价 4．二战以来，科技发展的第三个10年的标志是（） A．原子能的释放与利用B．人造地球卫星的发射成功 C．1973年重组DNA实验的成功D．软件开发和大规模产业化 5．“培养好奇心、进取心、关心”是下列创造探讨式科学教学哪个阶段的目标?（） A．把握问题阶段B．推论阶段 C．设计验证阶段D．解释阶段 6．综合学科和横向学科的出现和发展，体现了科学发展的（） A．方法化特征B．整体化特征 C．社会化特征D．定量化特征 7．现代科学教育中的一个最基本的要素是（） A．科学实践教育B．科学思维教育 C．科学观察教育D．科学知识教育 8．预计未来100年，从事科研工作的人数将占世界总人口的（） A．10％B．20％ C．30％D．40％ 9．近年来在各国广为推行的STS课程70年代首先出现在（） 1
A．英国B．美国 C．法国D．中国 10．现代信息技术中，信息传递的媒介主要是（） A．电子B．分子 C．电缆D．光纤 l1．台湾师大欧阳钟仁教授强调在科学教学中运用创造性的探讨方式必须先研究（） A．课题选择B．提问方式 C．教学策略D．内在动机 12．科学教育的中心应该是问题的（） A．发现B．研究 C．解决D．探索 13．泰勒创造性教学模式的主要教学途径是（） A．情境B．结果 C．问题D．过程 14．青少年学习自然科学，认识自然界，毫无疑义，是掌握（） A．认识系列B．事实系列 C．技能系列D．科学概念系列 15．计算机内部由集成电路组成的存储器简称（） A．硬件B．软件 C．E-mail D．微处理器 16．运用教育测量的方法，对评价对象的表现用数据描述的是（） A．相对评价B．绝对评价 C．定量评价D．定性评价 17．皮亚杰认为，知识在本源上（） A．从客体发生B．从主体发生 C．从主客体相互作用中发生D．既不从客体发生也不从主体发生 18．按材料的使用性能来看，材料可分为结构材料和（） A．功能材料B．复合材料 C．硬性材料D．柔性材料 19．角色扮演的演出环境不需要专门的（） A．背景B．服装 C．道具D．舞台 20．观察人员不凭借任何工具，而是用自己的自然器官进行观察，身临其境，这种观察法是（） 2
全国2018年10月自考公共关系学考试真题 全国2018年10月高等教育自学考试 公共关系学试题 课程代码：00182 选择题部分 一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、中国公关协会成立于 A. 1985 年 B. 1986 年 C. 1987 年 D. 1991 年 2、被称为公关理论发展史的第一个里程碑的著作是 A.公众舆论的形成 B.公共关系学 C.修辞学 D.高卢战论 3、《中国公共关系职业道德准则> 草拟及其实施方案》提出的时间是 A.1985 年 B.1986 年 C.1987 年 D. 1989 年 4、公关的功利意识指的是 A.形象意识 B.服务意识 C.沟通意识 D.互惠意识 5、横向展览会指的是 A.混合商品展览会 B.室内展览会 C.单一商品展览会 D.露天展览会
6、某银行举办存款突破亿元大关的庆祝活动，该活动属于 A.开幕庆典 B.周年庆典 C.重大成果庆典 D.特殊嘉奖庆典 7、“媒介是人体的延伸”的提出者是 A.巴勒克拉夫 B.麦克卢汉 C.拉斯韦尔 D.伯尼斯 8、人们希望归属于一个团体以得到关心、爱护、支持、友谊和忠诚，这种需要属于 A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 9、许多人竞相效仿某些有影响的特定人物的某种新奇行为而形成的社会风尚被称为 A.流行 B.流言 C.舆论 D.风俗 10、那些能够对信息的提供、制作、编辑和报道采取“疏导”与“抑制”行为的关键人物为A.策划人B.创意人 C.把关人 D.监督人 11、公关策划全过程的首要环节是 A.确定目标 B.设计方案 C.选择方案 D.实施方案 12、个人不愿意因为与众不同而感到孤立，从而放弃自己的意见的“随大流”行为是
全国2018年4月自考(00456)教育科学研究方法(二)试题及答案
绝密★考试结束前 全国2018年4月高等教育自学考试 教育科学研究方法（二）试题 课程代码:00456 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2 分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1、某研究者试图进行一项"恐吓对幼儿心理发展的影响"的实验研究。这项研宂违背了教育研究的哪一主要原则？ A.伦理性原则 B.操作性原则 C.检验性原则 D.公共性原则 2、被誉为"教育测量之父"，提出"凡是存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量"的学者是 A.斯金纳 B.梅伊曼 C.桑代克 D.麦柯尔 3、将适合城市小学的某种教学方法运用于农村
小学的研究属于哪种水平的研究？ A.直觉观察水平 B.探索原因水平 C.迁移推广水平 D.理论研究水平 4、在文献检索中，动态综述、专题述评、进展报告、专题研究报告和年鉴属于 A.零次文献 B. —次文献 C. 二次文献 D.三次文献 5、根据观察的目的性、计划性特征，教育观察法可以分为 A.直接观察和间接观察 B.参与性观察和非参与性观察 C.结构式观察和非结构式观察 D.非实验室观察和实验室观察 6、某校共有教职工500名，其中青年教师250人，中年教师150人，老年教师100人。 某研究者从这三类人群中分别抽取50、30、20人构成100人的样本进行身体健康状况的调査研究。这种抽样方法是 A.简单随机取样 B.分层随机取样 C.等
绝密★考试结束前 2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二） （课程代码00015） 本试卷共8页。满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一、二部分在“选择题答题区”作答。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡的相应代码涂黑。 3.第三一七部分在“非选择题答题区”作答。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分：阅读判断(第l～l0题，每题l分，共10分) 下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该旬提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 The British Summer Britain is well known for its rainy climate.People joke that even in the summer time thecountry never gets any sun and that the skies stay disappointingly grey even during themonths of July and August. Last summer though,it was so hot that people could hardly believe it.British peopleweren't used to such high temperatures,so every day on the news there were stories aboutpeople struggling to work in such unusual weather conditions.Radio and televisionprogrammes also reminded everyone to drink more water and not to stay too long in the sun. When the sun comes out,British people tend to spend time in their garden if they haveone.It's common to invite friends and neighbours around for a barbecue,where everyone sitsoutside and eats food like grilled meat(烤肉）and salads.There's always a back-up plan incase of rain though,and the meal sometimes has to be cooked in the kitchen and eatenindoors. People also spend a lot of time in parks during the summer,having picnics or playingsports.In every green area,there's always at least one ice cream van,a kind of car that playschildren's music and sells ice creams. Towns like Blackpool and Brighton are popular for their beaches and amusement arcades（游乐场）.People go there to swim,sunbathe and eat fish and chips.The water can be quitecold,though,and that's why quite a lot of people prefer to go abroad for their summer holidayinstead.Popular destinations include Spain,Germany and France:all countries that promise alot of sunshine! 1.There is little sunshine in Britain in summer.
??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2019 年 4 月高等教育自学考试 小学教育科学研究试题 课程代码： 00406 一、单项选择题（本大题共30 小题，每小题 1 分，共 30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是()。 A. 是否控制观察环境 B.是否借助仪器设备 C.观察者是否直接参与被观察者的活动 D.是否有一定结构的内容 2.对应用性教育科研成果的评价应侧重于评价其()。 A. 学术价值 B.社会价值 C.经济价值 D.理论价值 3.从两个班各随机抽取 5 名学生进行语文测验，测验成绩分别是， A 班： 86、 59、79、 94、80；B 班： 83、 60、 78、80、 90。要想说明他们的平均成绩有无显著差异，应采用()。 A.t 检验 B. 平均数单总体Z 检验 C.平均数双总体 Z 检验 D.四格表χ2检验 4.评价指标体系必须履盖评价目标，它满足的是教育科研成果评价的()。 A. 一致性要求 B.可测性要求 C.有效性要求 D.操作性要求 5.在教育经验总结中，容易被忽视的经验是()。 A. 成功经验 B. 失败经验 C.值得推广的经验 D. 典型经验 6.小学教育科学研究具有广泛的社会性和较宽泛的研究范围，这说明它具有()。 A. 单一性 B. 整体性 C.学科性 D. 综合性 7.用教育理论成果解决实际问题，以改进实践为目的的研究，属于()。 A. 基础研究 B.实验研究 C.应用研究 D.理论研究 8.若教育实验的因变量为思维的敏捷性，那么其检测的最适宜指标是()。 A. 难度 B.强度 C.深度 D.反应速度 9.教育观察法的功能主要在于()。 A. 了解对象的行为表现 B.深入人的内心世界 C.确定因果关系 D.区分无关变量的影响 10.教育理论最基本的单位是()。 A. 教育命题 B.教育事实 C.教育判断 D.教育概念 11.事件取样观察法的观察重点是 () 。 A. 一定时间内事件是否发生 B. 事件发生、发展的线索 C.观察对象的全面行为表现 D. 一定时间内事件发生的次数 1
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二) 试卷 (课程代码00015) 本试卷共8页。满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一、二部分在“选择题答题区”作答。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡的相应代码涂黑。 3.第三一七部分在“非选择题答题区”作答。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分：阅读判断(第l～l0题，每题l分，共10分) 下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该旬提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。
第二部分：阅渎选择(第11～15题，每题2分，共l0分) 阅渎下面短文，请从短文后所给各题的4个选项(A、B、C、D)中选出1个最佳选项，并在答题卡相应位置上将该项涂黑。
第三部分：概括段落大意和补全句子(第16～25题，每题l分，共10分) 阅读下面短文，请完成短文后的2项测试任务：(1)从第l6～20题后所给的6个选项中为第1～5段每段选择1个正确的小标题；(2)从第21～25题后所给的6个选项中选择5个正确选项，分别完成每个句子。请将正确选项的字母写在答题卡上。
第四部分：填句补文(第26～30题，每题2分，共10分) 下面的短文有5处空自，短文后有6个句子，其中5个取自短文，请根据短文内容将其分别放回原有位置，以恢复文章原貌，请将正确选项的字母写在答题卡上。
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 合同法试卷 (课程代码00230) 本试卷共5页。满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、下列意思表示中属于要约的有 A、商品广告 B、招标公告
C、迟到的承诺 D、拍卖公告 2、合同权利义务终止，即合同关系 A、中止 B、消灭 C、解 除 D、无效 3、由于债权人的原因，债务人在难以履行的情况下，将约定之标的提交给有关机关，以使 合同权利义务关系消灭。合同法理论称此为 A、免除 B、提存 C、抵 销 D、混同 4、甲先后向乙借款三笔。第一笔5000元，归还时间在201 1年10月5日；第二笔8000元， 归还时间在2012年4月5日，第三笔12000元，归还时间在2012年10月5日。甲曾 在2011年底还了3千元。现甲又向乙支付8000元，双方对这8000元是归还哪笔债务没 有约定，依据法律可视为首先清偿第一笔，剩余的清偿第二笔。合同法理论称此为 A、清偿充抵 B、第三人清偿 C、代物清偿 D、新债清偿
2004年4月自考“小学教育科学研究”试题 来源：中国教育在线2005-5-9 1:57:00【考试吧：中国教育培训第一门户】模拟考场 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )。 A.是否控制观察环境 B.是否借助仪器设备 C.观察者是否直接参与被观察者的活动 D.是否有一定结构的内容 2.对应用性教育科研成果的评价应侧重于评价其( )。 A.学术价值 B.社会价值 C.经济价值 D.理论价值 3.从两个班各随机抽取5名学生进行语文测验，测验成绩分别是，A班：86、59、79、94、80；B班：83、60、78、80、90。要想说明他们的平均成绩有无显著差异，应采用( )。 A.t检验 B.平均数单总体Z检验 C.平均数双总体Z检验 D.四格表χ2检验 4.评价指标体系必须履盖评价目标，它满足的是教育科研成果评价的( )。 A.一致性要求 B.可测性要求 C.有效性要求 D.操作性要求 5.在教育经验总结中，容易被忽视的经验是( )。 A.成功经验 B.失败经验 C.值得推广的经验 D.典型经验 6.小学教育科学研究具有广泛的社会性和较宽泛的研究范围，这说明它具有( )。 A.单一性 B.整体性 C.学科性 D.综合性 7.用教育理论成果解决实际问题，以改进实践为目的的研究，属于( )。 A.基础研究 B.实验研究 C.应用研究 D.理论研究
8.若教育实验的因变量为思维的敏捷性，那么其检测的最适宜指标是( )。 A.难度 B.强度 C.深度 D.反应速度 9.教育观察法的功能主要在于( )。 A.了解对象的行为表现 B.深入人的内心世界 C.确定因果关系 D.区分无关变量的影响 10.教育理论最基本的单位是( )。 A.教育命题 B.教育事实 C.教育判断 D.教育概念 11.事件取样观察法的观察重点是( )。 A.一定时间内事件是否发生 B.事件发生、发展的线索 C.观察对象的全面行为表现 D.一定时间内事件发生的次数 12.教育观察法与日常观察相比较，最突出的区别是( )。 A.是否有目的、有计划 B.是否使用仪器设备 C.是否在学校内进行 D.是否在上课时进行 13.把总体中的所有个体或单位按一定的顺序排列起来，然后按固定的间隔抽取样本的抽样方法叫( )。 A.维度抽样 B.定额抽样 C.整群抽样 D.系统抽样 14.x变量与y变量的相关系统 =-0.85。这说明，随着x变量的增大，y变量( )。 A.有明显的减小趋势 B.有明显的增大趋势 C.保持不变 D.很难确定变化趋势 15.在“A-B-X”内容分析模式中，“A”与“B”表述的是( )。 A.不同的情境 B.不同的时间 C.不同的内容变量 D.不同的资料来源 16.在教育实验中过分强调严格控制条件，会使实验情景远离真实的教育情境，从而导致( )。 A.牺牲内在效度来提高外在效度 B.牺牲外在效度来提高内在效度 C.内在效度和外在效度都提高 D.内在效度和外在效度都降低
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 小学科学教育试卷 (课程代码00408) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分o 1．与科学知识相比，具有更大的稳定性和普遍的适用性的是 A．科学实验 B．科学设备 C．科学方法 D．科学理论 2．科学知识主要包括两个方面的内容，即 A．创造和生产 B．实践和规律 C．客观事实和规律 D．客观事实和认识 3．科学教育的中心应该是问题的 A．发现 B．研究 C．解决 D．探索 4．人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和 A．意志结构 B．价值规范结构 C．道德结构 D．观念结构 5．皮亚杰的发生认识论特别强调和重视 A．选择作用 B．决定作用 C．建构作用 D．中介作用 6．在科学教育中除了要进行精神、法律等广泛的社会教育，还要着重进行 A．思维教育 B．道德教育 C．技术教育 D．人文教育 7．综合理科的具体教学内容的两个维度：范围和强度的提出者是 A．皮亚杰 B．孔德 C．加涅 D．布鲁姆 8．STS教育中，组织学习的一种常用形式是 A．从知识出发 B．从规律出发 C．从概念出发 D．从问题出发 9.自然课知识部分的教学要求分为三个层次，即 A．记忆、认识、实践 B．认知、熟悉、应用 C. 观察、理解、归纳 D．了解、知道、理解 10．提倡发现学习成为逻辑必然是因为布鲁纳要求传授给学生初步的态度和 A．启发的方法 B．观察的方法 C．实验的方法 D．游戏的方法 11．新时期的教育价值观要求建立与之相适应的 A．考勤制度 B．教育评价制度 C．奖惩制度 D．管理制度 12．评价目标要体现方向性和客观性，是因为评价具有 A．导向功能 B．激励功能 C．改进功能 D．鉴定功能 13．在期末或期中考试中进行的覆盖面较大的评价是 A．宏观评价 B．微观评价 C．总结性评价 D．外部评价 14．二战以来，科技发展的第三个l0年的标志是 A. 原子熊的释放与利用 B．人造地球卫星的发射成功 C．1973年重组DNA实验的成功 D．软件开发和大规模产业化 15．认识过程得以进展，最关键的是提出可以检验的
2018年10月全国高等教育自学考试试题 中国近现代史纲要试卷 （课程代码 03708） （考试时间：150分钟） 第Ⅰ部分选择题（50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1、鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是( ) A.地主阶段和农民阶级的矛盾 B.帝国主义和中华名族的矛盾 C.资产阶级和工人阶级的矛盾 D.封建主义和资本主义的矛盾 【答案】A 【解析】1840年鸦片战争之前，中国的社会性质是封建社会。中国封建社会的主要矛盾：地主阶级和农民阶级的矛盾。 【考点】鸦片战争前的中国 2、西方列强对中国的侵略，首先和主要的是( ) A.政治控制 B.军事侵略 C.经济掠夺 D.文化渗透 【答案】B 【解析】资本——帝国主义列强对中国的侵略，首选和主要的是进行军事侵略，迫使中国政府签订不平等条约。 【考点】列强对中国的侵略
3、太平天国由盛转衰的转折点是() A.长沙战役 B.北伐受挫 C.天京事变 D.安庆失守 【答案】C 【解析】1856年9月，天京事变发生，东王杨秀清、北王韦昌辉被杀，翼王石达开出走后败亡。天京事变是太平天国由盛转衰转折点，它大大地削弱了太平天国的领导和军事力量，造成了严重危机。 【考点】太平天国农民战争 4、太平天国后期，洪仁轩提出的具有资本主义色彩的改革方案是()。 A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《资政新篇》 D.《盛世危言》 【答案】C 【解析】太平天国后期，"干王"洪仁轩提出《资政新篇》，作为统"筹全局的建议。《资政新篇》是一个带有鲜明的资本主义色彩改革与建设方案，但有个致命弱点是通篇未涉及农民和土地问题，缺乏实施的阶级基础和社会条件。" 【考点】太平天国农民战争 5、洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是()。 A.江南制造总局 B.金陵机器局 C.马尾船政局 D.天津机器局 【答案】A 【解析】李鸿章筹备的伤害江南制造总局是洋务派办的第一个规模较大的可称为近代军事工业的兵工厂。 【考点】洋务运动的兴起 6、近代中国向西方派遣第一批留学生是在()。 A.洋务运动时期
2018年4月高等教育自学考试小学科学教育真题 (总分：100.00，做题时间：150分钟) 一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00) 1.认为世界的本源存在于形式和数中的古代西方哲学学派是（）。（分数：1.00） A.米利都学派 B.毕达哥拉斯学派√ C.希波克拉底学派 D.雅典学派 解析： 2.指出力是使物体开始运动或加速运动的原因的我国古代典籍是（）。（分数：1.00） A.《周髀算经》 B.《墨子》 C.《考工记》 D.《墨经》√ 解析： 3.公认的经典力学的创立者是（）。（分数：1.00） A.牛顿√ B.笛卡尔 C.阿奎那 D.波义耳 解析： 4.科学课程真正合法地进入到西方大中小学的课程体系是在（）。（分数：1.00） A.18 世纪末 B.19 世纪后半叶√ C.20 世纪初 D.20 世纪中期 解析： 5.用计算机的信息处理过程来类比人脑的认知过程，用信息的接收、存储和提取来解释学习过程的学习理论是（）。（分数：1.00） A.行为主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.信息加工学习理论√
D.情境学习理论 解析： 6.倡导使学生通过参与科学探究活动去运用科学方法、发现科学结论，并进一步培养学生的元探究能力的教育家是（）。（分数：1.00） A.施瓦布√ B.布鲁纳 C.杜威 D.巴格莱 解析： 7.以下用于指导学校课程设计的理论依据中，特别强调显性课程与隐性课程的教育作用的是（）。（分数：1.00） A.基于哲学视角的依据 B.基于心理学视角的依据 C.基于社会学视角的依据√ D.基于教育学视角的依据 解析： 8.最早使用“科学素养”一词的学者是（）。（分数：1.00） A.米勒 B.泰勒 C.科南特√ D.杜威 解析： 9.儿童在接受学校正规科学教育之前就已经具备的源自生活经验的关于自然现象或科学问题的认识，如“电在流过灯泡时被用掉了”，儿童的这些概念被称为（）。（分数：1.00） A.跨领域概念 B.科学概念 C.核心概念 D.迷思概念√ 解析： 10.以下国家的科学教育内容中，特别强调人类科学史维度的是（）。（分数：1.00） A.美国 B.新加坡 C.日本 D.澳大利亚√
全国2010年10月自学考试小学科学教育试卷 课程代码:00408 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．下列属于科学活动基本要素的是( ) A．探索 B.生产 C．观察 D.组织 2．首先在物理学研究中创造、形成，而后又在其他自然科学的研究中得到广泛应用的科学研究的一般方法是( ) A．观察法 B.实验法 C．调查法 D.数学方法 3．当代科学发展的特征是方法化、整体化、社会化和( ) A．信息化 B.多样化 C．定性化 D.定量化 4．科学知识的根本特性是逻辑系统性和( ) A．持续发展性 B.广泛联系性 C．客观真理性 D.深奥专业性 5．以1973年重组DAN实验的成功为标志的是科技发展的( ) A．第一个10年 B.第二个10年 C．第三个10年 D.第四个10年 6．运算器和控制器组成了计算机的( ) A．微处理器 B.软件 C．存储器 D.硬件 7．运用发现法的程序是发现过程的设计和发现过程的( ) A．实施 B.讨论 C．教学 D.评价 8．下列对右脑的判断正确的是( ) A．右脑有语言逻辑功能 B.右脑具有可逆性 C．右脑理解隐喻方面的功能比左脑差 D.右脑在创造活动中处于主导地位 9．《义务教育法》的颁布和实施使考试的作用发生了很大的变化，其中减弱的一个作用是( ) A．诊断 B.选拔 C．激励 D.审核 第 1 页
10．人们通常把计算机存储器中1024个字节叫做( ) A．1M字节 B.1K字节 C．16M字节 D.1000K字节 11．科学的产生是由于社会实践的需要，主要是( ) A．商品交换的需要 B.理论研究的需要 C．物质消费的需要 D.物质生产的需要 12．不同领域科技创造性融合的时代是( ) A．20世纪70年代 B.20世纪80年代 C．20世纪90年代 D.21世纪 13．唯物主义认为，客观事物及其规律在人的意识中的正确反映是( ) A．理论 B.认识 C．真理 D.现象 14．皮亚杰的发生认识论特别强调和重视的作用是( ) A．顺应 B.同化 C．平衡 D.建构 15．在社会生活中，不少人办事情往往迷信人事关系、个人影响、感情因素及社会地位等，他们缺乏的观念是( ) A．遵纪守法 B.公平民主 C．公正公开 D.诚实守信 16．STS教育中第一重要的是( ) A．科学 B.技术 C．社会 D.生活 17．观察者通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法是( ) A．直接观察 B.间接观察 C．参与性观察 D.客观对象观察 18．角色扮演的演出环境不需要专门的( ) A．灯光 B.舞台 C．音响 D.服装 19．微观评价也叫( ) A．广义的教育评价 B.狭义的教育评价 C．常模参照评价 D.目标参照评价 20.教育评价对整个教育工作起定向指挥作用是因为评价具有( ) A．激励功能 B.改进功能 C．导向功能 D.鉴定功能 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 第 2 页