长安区小升初考试语文复习专题20：其他现代文阅读C卷
一、现代文阅读 (共14题；共237分)
1. （18分） (2019二下·岳阳期末) 阅读小木屋。
“你好哇，乌龟先生。”小青蛙看见一只乌龟，“你急急忙忙地要到哪儿去？瞧你背上都累出汗来了。”“不，我背上是不会出汗的。当我背上有水珠的时候，是要下雨了，空气太潮湿了。”乌龟喘了一口气说，“你不觉得闷吗？暴雨将要来了!”小青蛙一听，来不及向乌龟道别，扑通一声跳进长满荷叶的水池……
随着一阵雷声，暴雨倾注下来了。正要出门的小灰兔看见大雨发愁了，但他推开门就发现一片大荷叶，这不是一把挺好的伞吗？他打着伞收白菜去了。正要出门的小松鼠看见大雨发愁了，但他看见树下有一片大荷叶，这不是一把挺好的伞吗？他打着伞去采蘑菇了。正走在半路上的乌龟看见大雨发愁了，但他看到路边石头上放着一片刚摘下的大荷叶，这不是一把挺好的伞吗？他打着伞继续赶路……傍晚，小灰兔、小松鼠、乌龟办完事回家了。他们在一座用白色树干做成的桥上相遇了，大家打着一样的荷叶伞，彼此看着，都感到奇怪。
只有乌龟知道，这伞是谁送的。
（1）文中________、________和________收到了荷叶伞。
（2）荷叶伞是________送的。
（3）乌龟背上有水珠的时候，说明要下雨了。你还知道关于哪种动物的什么现象也说明要下雨了？
2. （20分）阅读理解
以勤奋为起点
我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
，我要告诉全国少年一句心里话：“你们在现在的学习和将来的工作中，____相信“天才”，相信勤奋。这样，你们能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。
在向四个现代化的雄伟目标进军的时候，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求
你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！
（1）成功的秘诀是什么？
（2）选择下面的关联词填在文中的括号里。
因此不但……而且……与其……不如……
因为只有……才……只要……就……
（3）文中的最后一句话在全文中起什么作用？
3. （11分）(2019·长沙) 阅读下文，回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_____成_____与_____功_____两个字组成的_____成是功的积累_____叫做_____功到自然成_____。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
（1）给第一小节的横线处加上标点。
殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。
（2）根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的________，功是成的________。成功对于懒汉来说是________的，对于奋斗者来说又是________的。
（3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。
（4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
（5）用上“成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。
4. （14分）阅读下文，回答问题。
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”
但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。海水又涨潮了_____潮又退了_____它还在沙滩上_____壳已经破烂_____很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
（1）在文中横线上加上标点。
海水又涨潮了________潮又退了________它还在沙滩上________壳已经破烂________很不完全了。
（2）读了文章我们知道“漂亮的贝壳”可以用来________；那只丑陋的贝可以用来________。“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指________。“线条”是指________。
（3）“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。”这句话中说“做贝的荣誉”是指________，“它默默的，说不出来”是因为________。
（4）“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨成的”中“这”是指________。
（5）联系上下文，你从哪里看出贝是用血和肉磨石子，请用横线画出来。
5. （21分）(2019·龙马潭) 阅读短文，完成后面的练习。
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广①（搏博），但缺乏深入思考的②（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们③（豪毫）不费力地坐在④（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就越来越少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两者相比较，在读小说时所感受到的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多种多样，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
（1）给短文加个恰当的题目________。
（2）在二、三自然段中，括号里应该选择的正确的字分别是什么？
①________②________③________④________
（3）从文中找出下列词语的反义词。
粗略—________ 瞬间---________ 轻松—________
（4）读小说和看影片有什么不同？
（5）作者把________比喻为细嚼慢咽的________；把________比喻为________的快餐。
（6）文学欣赏的最佳途径是________。
（7）结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
6. （11分） (2019六下·新会期中) 阅读短文，回答问题。
我很重要
①当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
③我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不要?
④对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑤假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。
⑥假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。
⑦我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。
⑧假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日落，泪水会使太平洋为之涨潮。
⑨面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们离去，孩子就失去淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗?
⑩相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，
我们还好意思说我不重要吗?
?我很重要。
?我对于我的工作我的事业，是不可或却的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……
没有人能替代我，就像我不能代替别人。
?我很重要。
?我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。
?是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
?重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
?让我们吊起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。
（1）本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“________ ”这一思想观念，发出了“________”这一响亮的宣言。
（2）在第④段到第⑿段中，作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是
①________②________③________。
（3）第⑧自然段使用的修辞手法是________。
（4）第⑩段中画线的比喻句把________比作________，两者的相似点是________。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。
（5）作者说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。
（6）本文的写作目的是告诉大家（）
A . 我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我。
B . 我很重要，所以我要珍惜生命，并
让生命呈现应有的价值。
7. （25分）阅读下文，回答问题
___________
一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!”
花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。
一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。”
“好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。
这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说：
“我能在你的伞下躲一躲吗？”
“当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。
他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。
哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”
（1）请你给这篇短文加个题目吧!
（2）想一想，填一填。
一________花雨伞一________雨一________老爷爷
一________小姑娘一________花蝴蝶一________金粉
（3）你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？
（4）小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？
8. （22分）轻松阅读
________
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……
校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场……这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结桃子、李子呢。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，你写字姿势不正确，它会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。
啊！未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。
（1）认真阅读，给短文加上一个合适的题目。1
（2）根据上下文在1里从下列关联词中选择一个正确的。不但……而且……即使……也……如果……就…… 但是因为因此
（3）作者先介绍未来学校的1 ，再介绍2 ，接着介绍3 ，最后介绍4。
（4）你能根据作者的介绍简单地画出或写出学校的建筑平面图吗？
9. （20分）阅读短文，回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。
（1）给划线的字选择恰当的解释。
①漫游________
A．满，遍。
B．水过满，漾出来。
C．没有限制，没有约束。
②试图________
A．用绘画表现出来的形象。
B．计划。
C．希望得到，谋取。
（2）萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
（3）萤火虫给了科学家怎样的启发？
（4）概括这篇短文的主要内容。
10. （17分）课内阅读
新型玻璃
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌谦）疑人。你也许不会相信，报警的______值夜班的看守，______被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行（xíng háng）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（ràng yàng），即使被打碎了，碎片仍然藕（óuǒu）断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
（1）在括号里填上恰当的关联词语。
（2）请选择正确的字或读音。
（3）在文中找出与下列词语意思相近的词语。
陈设——1 昂贵——2
（4）请仿照文中画线的句子，用“可以……可以……可以……也可以”写一句话。
（5）请按文章内容填空。
文中介绍了两种玻璃，一种A________和B________。A玻璃的特点是________，用途是________。B玻璃的特点是：________，用途是：________ 。
11. （18分）阅读短文，回答问题。
神奇的电子书包
①提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩
子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。
②有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量$700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些，完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。
⑤但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比拿上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。
⑥另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
（1）选文说明的对象是什么？由第②、③段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？
（2）请分析第②段“质量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。
（3）第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？（请用文中的话回答）（4）从第⑤段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________；电子书包必将被普及的原因是________。
（5）第⑥段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？
（6）结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？（至少写三点）
①________
②________
③________
（7）假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。
12. （13分）阅读下文，完成下列小题。
王子的生日礼物
从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他（）还不满八岁，（）制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。”
于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此，“砰砰城”不再吵闹了。
（1）在短文中的括号里填入合适的关联词。
（2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？在短文中找出原因。
（3）为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？
（4）读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？
13. （21分）阅读练习。
________________
有人说，现在的儿童喜欢把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但比较肤浅，反应虽敏捷却未经深入思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或动画，两相比较，在读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的情感。至于影片和动画，虽然也可以让你感觉到艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而是能够在欢笑里、蹦跳里增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求知、获得学问的主要手段和方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，沉浸在“读书之乐，其乐融融”的境界里。(有删改)
（1）写出下面词语的意思。
①囊萤夜读：________
②手不释卷：________
（2）阅读文章后，给文章加个题目，写在文前的横线上。
（3）找出文中的比喻句。
（4）找出造成现代儿童不喜欢读书的原因的句子。
（5）作者主张什么？请判断正误。
①不看电视，只看书籍。
②少看电视，多读书。
其原因是什么？
14. （6分）阅读下文，回答问题。
含羞草的秘密
在我们上学必经的小路旁，长着一株含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。
今天早晨，骆宁抢在我前头，去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看，含羞草不羞了！”我和志玲跑过去一看，含羞苹果真纹丝不动。我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢？我百思不得其解。
回家后，我找来一本关于植物的书来看，才知道其中的奥秘。原来，在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流失光了，来不及补充，含羞草就“不羞”了。
（1）含羞草是一种怎样的植物？（）
A . 含羞草总是低着头。
B . 含羞草的茎很纤细，叶子是羽毛状的。
C . 含羞草的叶枕中充满水分。
D . 含羞草“不羞”是因为我们不经常碰它。
（2）含羞草为什么“不羞”了？请用横线在短文中画出相关的句子。
（3）“我”的观察很仔细，不仅观察了________，还探究了________。
（4）“我”的做法对你有什么启发？
参考答案
一、现代文阅读 (共14题；共237分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、7-4、8-1、8-2、
8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
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11-6、
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12-1、
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