2020年注册税务师考试试题每日一练（11.12）
注册税务师《税法一》每日一练：增值税即征即退（11.12）单选题
自2016年1月1日至2018年12月31日，对纳税人销售自
产的利用太阳能生产的电力产品，实行增值税即征即退（）的政策。
A、30%
B、50%
C、70%
D、100%
【答案】
B
【解析】
自2016年1月1日至2018年12月31日，对纳税人销售自
产的利用太阳能生产的电力产品，实行增值税即征即退50%的政策。
注册税务师《税法二》每日一练：车船税规定（11.12）
多选题
下列说法符合车船税规定的有（）。
A、完税船舶被盗抢、报废而申请车船税退税的，由海事管理
机构按照有关规定办理
B、机场、港口内部行驶或作业的车船，自《车船税法》实施
之日起5年内免征车船税
C、对符合规定标准的纯电动商用车，免征车船税
D、车船税采用比例税率
E、车船税的纳税地点为车船的登记地或者车船税扣缴义务人所在地
【答案】
BCE
【解析】
完税船舶被盗抢、报废、灭失而申请车船税退税的，由税务机关按照有关规定办理；车船税采用定额税率。
注册税务师《财务与会计》每日一练：留存收益总额变动（11.12）
单选题
下列各项中，会引起留存收益总额发生增减变动的是（）。
A、盈余公积转增资本
B、盈余公积补亏
C、资本公积转增资本
D、用税后利润补亏
【答案】
A
【解析】
盈余公积转增资本，导致盈余公积减少，引起留存收益总额减少。
注册税务师《涉税服务相关法律》每日一练：行政应急性原
则（11.12）
单选题
下列对行政应急性原则的理解中，正确的是（）。
A、行使行政应急权力的只能是法定的行政机关，而不是行政主体
B、行政应急权力不仅限于在特殊的、紧急情况下行使
C、在紧急情况下行使应急权力可以不受法律的控制
D、行政应急性原则是行政合理性原则的例外
【答案】
A
【解析】
本题考核行政应急性原则。行使行政应急权力的只能是法定的行政机关，而不是“行政主体”。所以选项A正确。行政应急性原则是指在特殊的紧急情况下，出于国家安全、社会公共利益的需要，行政机关可以采取没有明确法律依据的或与通常状态下的法律规定相抵触的措施。所以选项B错误。应急性原则并非排斥任何的法律控制，不受任何限制的行政应急权力同样是行政法治原则所不容许的。所以选项C错误。行政应急性原则是行政合法性原则的例外，而不是“行政合理性原则”的例外。所以选项D 错误。
注册税务师《涉税服务实务》每日一练：税额抵免优惠（11.12）多选题
下列关于税额抵免优惠中专用设备投资额的表述，正确的有（）。
A、增值税进项税额允许抵扣，专用设备投资额不包括增值税进项税额
B、增值税进项税额不允许抵扣，专用设备投资额应为增值税专用发票上注明的价税合计金额
C、企业购买专用设备取得普通发票的，其专用设备投资额为普通发票上注明的金额
D、企业购买专用设备取得普通发票的，其专用设备投资额应换算为不含税的金额
E、不论是否抵扣过进项税额，专用设备投资额均不包括增值税进项税额
【答案】
ABC
【解析】
自2009年1月1日起，增值税一般纳税人购进固定资产发生的进项税额可从其销项税额中抵扣。如增值税进项税额允许抵扣，其专用设备投资额不再包括增值税进项税额；如增值税进项税额不允许抵扣，其专用设备投资额应为增值税专用发票上注明的价税合计金额。企业购买专用设备取得普通发票的，其专用设备投资额为普通发票上注明的金额。
通过最新广东公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》 主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语 理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。 广东中公教育整理了广东省考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 1.在深刻变化的社会转型期，思想观念多样多元多变，一些领域道德 __________，一些社会成员人生观、价值观扭曲，这是文艺工作者必须面对的 时代__________;如何实现文艺的社会价值，净化心灵、烛照前行，这是文艺工作者必须回答的时代__________。填入划横线部分最恰当的一项是 A.失当背景主题 B.缺失环境议题 C.失范场景命题 D.缺乏境况问题 答案：C 2.和基础教育一样，医疗卫生_____ 地拥有公共产品的属性。但在市场化 的改革中，他们都曾经____ 了公共性质，也因而带来了种种矛盾。 依次填入划横线部分最恰当的一项是 A. 与生俱来丧失 B. 理所当然摒弃 C. 毋庸置疑偏离 D. 责无旁贷扭曲 答案：C 3.生物测定技术可以利用你的面部、指纹、虹膜、静脉血管等生理特征， 或者你的声音、字迹或打字节奏等行为特征对你的身份进行_____与钥匙和密码不同，你的个人特征很难丢失或忘记，而且它们还很难被_____。基于这个原因，生物测定技术才能在今天的安检中大行其道。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.区分篡改 B.验证复制 C.鉴别破解 D.识别盗窃 答案：B 4.前些年翻看先生的这本书时，尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚 兴趣，对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的_______常常默契会心，但读完仍是感到_______。 A.至理名言戛然而止 B.妙言要道耳目一新 C.不经之谈百读不厌 D.微言大义意犹未尽 答案：D 5.卡夫卡生活在世界形势激烈动荡的时期，他看到西方社会的内在危机， 但无法找到解决这些危机的出路。他孤独、苦恼，___________，心情矛盾，他的小说大多描写人的孤独很犯罪心理，或人在重重压迫下不了自己的命运以致 异化的现象，内容___________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.自怨自艾怪诞离奇 B.垂头丧气荒谬绝伦 C.怨天尤人光怪陆离 D.愤世嫉俗荒诞不经 答案：A 6.母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对 于维系__________、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可__________ 的作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是 A.民族风俗低估 B.民族情感轻视 C.文化认同替代
1．学校教育制度建立的依据是（）。答案：ABCDE A．学生身心发展规律B．社会政治经济制度C．社会生产力发展水平D．世界学制改革的影响E．原有学制的影响 2．当代学制发展呈现（）趋势。答案：ABCDE A．义务教育年限延长B，小学入学年龄提前C．重视学前教育D．高等教育多极化E．学校类型多样化3．1958年学制改革中提出建立并发展的“三类学校”是（）。答案：BDE A．职业学校B．全日制学校C．中等专业学校D．业余学校E．半工半读学校 4．1958年学制改革中制定的“三个结合”原则是指（）。答案：ACE A．统一性与多样性相结合B．统一性与灵活性相结合C．普及与提高相结合D．规范性与自主性相结合E．全面规划与地方分权相结合 5．五四学制的理论根据在于（）。答案：ABCDE A．适应儿童身心发展特点B．克服三年制初中学生负担过重的弊端C．五年制小学有利于普及小学教育D．经济的发展为四年制初中提供了物质基础E．三年制初中造成教育与生产劳动相脱离6．美国学制改革的特点有（）。答案：ABDE A．初等教育形式多样化B．“综合中学”迅速发展C．由“双轨制”向“分支型”学制演变D．高等教育发展规模很大E．重视幼儿教育 7．学制具体规定着（）答案：ABCDE A．学校的性质B．入学条件C．学校的任务D．学校之间的关系E．修业年限 8．1951年《关于改革学制的决定》中规定实施中等教育的学校（）答案：ABCD A．中学B．中等专业学校C．业余中学D．工农速成中学E．综合中学 9．我国1951年实行的新学制中实施高等教育的学校有（）答案：BCE A．研究生院B．专门学院C．大学D．中等专业学校E．专科学校 10．1958年《关于教育工作指示》中提出的办学原则（）答案：BCE A．普通教育与职业教育相结合B．统一性与多样性相结合C．普及与提高相结合D．教育与生产劳动相结合E．全面规划与地方分权相结合 11．在实施义务教育过程中，必须履行义务的有（）答案：BCDE A．厂矿企业B．社会C．国家D．家庭E．适龄儿童和青少年 12．二十世纪我国教育发展总目标中的“两全”指（）答案：AD A．全面贯彻党的教育方针B．面向全体学生C．德智体等方面全面发展D．全面提高教育质量E．全面推行素质教育 13．《中国教育改革和发展纲要》中指出，在教育经费方面要努力实现“三个增长”是指（） A．教育经费总量增长B．在校学生人均教育经费逐步增长答案：BCE C．中央和地方政府教育拨款增长要高于财政经常性收入的增长 D．发展教育事业，拉动国民经济增长E．教师工资和学生平均公用经费逐年有所增长 14．我国学校教育层次包括（）答案：ABCD A．幼儿教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育E．成人教育
高三化学练习题 20.有机实验 一、选择题（单项） 1．与溴水混合振荡，分成两层，上层几乎无色的是 A．氯水B．己烯 C．苯 D．KI溶液2．由于发生化学发应，既能使KMnO4褪色，又能使溴水褪色的是 A．苯B．甲苯 C．己烯D．己烷3．下列物质加入水中，体系会分层，油状液体浮于水面的是 A．溴苯 B．乙酸乙酯 C．乙醇 D．硝基苯4．下列说法正确的是 A．从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂 B．用热的纯碱溶液区别植物油与矿物油 C．乙醇与乙酸的混合物可用分液漏斗进行分离 D．溴乙烷中混有的乙醇常用加HBr再加热的方法除去 5．加入盐酸或通入CO2不可能有沉淀生成的是 A．饱和NaOH溶液B．饱和C6H5ONa溶液 C．C17H35COOK 溶液D．CH3COONa溶液 6．只用水就能鉴别的一组物质是 A．苯、乙醇、四氯化碳B．乙醇、乙醛、乙酸 C．乙醛、乙二醇、硝基苯D．苯酚、乙醇、甘油 7．下列有机物中，与NaOH溶液混合时会分层，加热后分层现象消失的是A．乙酸B．苯酚溶液C．己烯D．乙酸乙酯8．去乙酸乙酯中含有的乙酸，最好的处理操作是 A．蒸馏B．水洗后分液 C．用过量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液D．用过量氢氧化钠溶液洗涤后分液
9．化学工作者从有机反应RH+Cl 2(气)光 ? →?RCl(液)+HCl(气)受到启发，提出在农药和有机合成工业中可以获得副产品盐酸的设想已成为现实。试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是 A ．蒸馏法 B ．水洗分液法 C ．升华法 D ．有机溶剂萃取法 10．甲萘醌（维生素K ）有止血作用，它可通过α－甲基萘的氧化制得，反应中常用乙酸作催化剂，该反应放热，可表示为： 在某次合成反应中，用1.4g(0.01mol)的α－甲基萘，才制得0.17g(0.001mol)甲萘醌，已知该反应的速率是快的。试判断导致其产率低的原因是 A ．使用了过量的催化剂 B ．没有用乙酸，而是使用其它催化剂 C ．把反应混合物加热 D ．所生成的甲基醌是沉淀物 11．下列关于有机物的叙述中正确的是 Ａ．醛能发生银镜反应，因此能发生银镜反应的有机物一定属于醛类 Ｂ．两种有机物若具有相同的式量不同的结构，则一定互为同分异构体 Ｃ．等质量的两种有机物完全燃烧生成等质量的水，则两种有机物具有相同的最简式 Ｄ．实验证明，不存在两种邻二甲苯．所以，现代物质结构理论认为苯分子中碳碳键完全相同而不是单双键交替结构 12．下列各组物质中的四种物质，用一种试剂即可鉴别的是 A ．甲酸、乙醛、甲酸钠溶液、葡萄糖溶液 B ．乙烯、乙烷、乙炔、丙烯 C ．淀粉溶液、乙醇、苯、四氯化碳 D ．苯乙烯、苯酚、乙苯、甲苯 13．实验室制备下列物质时，不可用浓H 2SO 4参与的是 A ．由 B ．用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯
1.先秦儒家的“人情—秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素；另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。 这段文字主要是说明先秦儒家“人情—秩序”理论的： A.时代特征 B.现实意义 C.独特价值 D.深远影响 1．【答案】Ｂ。解析：文段首先介绍了先秦儒家“人情—秩序”理论所包含的消极和积极两方面的价值，然后以“先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示”引出这一理论对如今和谐社会建设的现实意义。故本题答案为Ｂ。 2.《中华人民共和国老年人权益保障法（修订草案）》明确规定，赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需求。应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的赡养人，应当经常看望或者问候老年人。而专家表示，应当大力倡导赡养人经常看望慰问老人，但如何入法，语言上要仔细推敲。 下列作为选文标题最恰当的一项是： A.请关注老年人的精神赡养 B.“常回家看看”如何入法 C.精神赡养是道德更是法律 D.“常回家看看”或入法律 2．【答案】Ｄ。解析：文段先引用了《中华人民共和国老年人权益保障法（修订草案）》中关于照顾、关心老人、看望慰问老人的相关规定，接着引用专家意见表明对于赡养人经常看望慰问老人如何入法在语言上还有待推敲。Ｂ、Ｄ两项中的“常回家看看”恰好表达了经常看望慰问的意思，且引用歌名使标题更加鲜明，更有吸引力，故先排除Ａ、Ｃ。文段并未说明如何入法，排除Ｂ项。故本题答案为Ｄ。 3.我磕磕绊绊地走在村庄里，似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷，光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗，窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落，阳光之下芳草萋萋，几堵孤立的残墙缄默不语，两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地。随行的朋友从路上捡起一根竹条，说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落，一群大大小小的黄狗雄赳赳地冲出来，拥挤在路口伸长脖子狂吠，仿佛他们才是这些房子的真正主人。 这段文字最合适的标题是：
2017国考行测每日一练判断推理练习题答案暑假过去了，随之而来的将是部分省份公务员考试、政法干警考试、还有下半年当中最重要的国家公务员考试!对于行测而言，多加练习才是最终武器哦!每日一题轻松练，分数蹭蹭涨上去!好了好了，别偷笑了，记得要多关注行测频道哦!1. 乌克兰最高国防官员最近表示，政府没有再次停火或与亲俄分裂分子谈判的计划，除非后者愿意放下武器。在乌政府军准备夺回东部地区尚在叛乱分子手中的据点之际，此番表态暗示基辅对自己打赢这场仗充满信心。 下列各项不能推出的是： A.只有亲俄分裂分子愿意放下武器，乌克兰政府才有再次停火与其谈判的计划 B.如果亲俄分裂分子不愿意放下武器，那么乌克兰政府不会再次停火或与其谈判 C.只要亲俄分裂分子愿意放下武器，乌克兰政府就会停火 D.亲俄分子愿意放下武器，或者乌克兰政府没有再次停火或与亲俄分裂分子谈判的计划 答案：C 2. 1984年，著名天文学家威廉·赫歇尔曾经写道，火星表面的黑暗区域是海洋，而明亮区域是陆地。赫歇尔推测，火星上肯定有智慧生命存在，它们或许与我们人类差不多。赫歇尔的理论流行了一个多世纪，甚至其他一些天文学家也附和称，在一些颜色较亮的区域可以观测到植被。 以下哪项如果为真.最能支持赫歇尔的推测? A.有智慧生命存在的地方必定有海洋、陆地 B.凡是有植被的地方必定有智慧生命存在 C.凡是有海洋、陆地的地方必定有智慧生命存在 D.可以观测到植被的地方就可能有智慧生命存在 答案：C 3. 研究人员为研究睡眠与记忆力的关系，进行了如下研究。他们分别对21岁的年轻人和75岁的老年人进行睡眠和记忆测试。在晚上入睡前，对受试者进行单词记忆测试。结果显示，老年人的单词记忆成绩比年轻人大约差25%。在睡眠过程中，研究人员借助脑电图仪对受试者的睡眠和脑电波活动进行检测，老年人的慢波睡眠时间比年轻人平均少75%。在8小时睡眠后的次日，研究人员再次检测对日前单词的记忆情况。结果显示，老年人次日的单词记忆成绩比年轻人差55%。因此，研究人员认为，慢波睡眠时间缩短是影响老年人记忆力的关键。
高三化学每日一读一练：物质鉴别题的类型和解题步骤方法物质鉴不题的类型和解题步骤、方法 一、鉴定、鉴不和推断的区不和联系 鉴定、鉴不和推断都属于物质的检验，它们的共同点是：依据物质的专门性质和特点反应，选择适当的试剂和方法，准确观看反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判定、推理。 鉴定通常是指关于某一种物质的定性检验，依照物质的化学特性，分不检出阳离子、阴离子；鉴不通常是指对分不存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可依照一种物质的特性区不于另一种，也可依照几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一样性质的不同加以区不；推断是通过实验事实，依照性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴不和推断。
2．几种重要阳离子的检验 〔l〕H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。 〔2〕Na+、K+用焰色反应来检验时，它们的火焰分不呈黄色、浅紫色〔通过钴玻片〕。 〔3〕Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。 〔4〕Mg2+能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。 〔5〕Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH 溶液。 〔6〕Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］+。 〔7〕NH4+铵盐〔或浓溶液〕与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使潮湿的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。 〔8〕Fe2+能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，赶忙显红色。2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl－ 〔9〕Fe3+能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。 〔10〕Cu2+蓝色水溶液〔浓的CuCl2溶液显绿色〕，能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 3．几种重要的阴离子的检验 〔1〕OH－能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分不变为红色、蓝色、黄色。 〔2〕Cl－能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。〔3〕Br－能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。 〔4〕I－能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。 〔5〕SO42－能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。 〔6〕SO32－浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。 能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。〔7〕S2－能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。 〔8〕CO32－能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸〔或盐酸〕，生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。 〔9〕HCO3－取含HCO3－盐溶液煮沸，放出无色无味CO2气体，气体能使澄清石灰水变浑浊。或向HCO3－盐酸溶液里加入稀MgSO 4溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时放出 CO2气体。 〔10〕PO43－含磷酸根的中性溶液，能与AgNO3反应，生成黄色Ag3PO4沉淀，该沉淀溶于硝酸。〔11〕NO3－浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气体。 4．几种重要有机物的检验 〔1〕苯能与纯溴、铁屑反应，产生HBr白雾。能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应，生成黄色的苦杏仁气味的油状〔密度大于1〕难溶于水的硝基苯。 〔2〕乙醇能够与灼热的螺旋状铜丝反应，使其表面上黑色CuO变为光亮的铜，并产生有刺激性气味的乙醛。乙醇与乙酸、浓硫酸混合物加热反应，将生成的气体通入饱和Na2CO3溶液，有透亮油状、水果香味的乙酸乙酯液体浮在水面上。 〔3〕苯酚能与浓溴水反应生成白色的三溴苯酚沉淀。能与FeCl3溶液反应，生成紫色溶液。
2018年教师招考综合知识试题及参考答 案 一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码 填入题干后的括号内。本大题共30小题，每小题1分，计30分） 1?青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。（ ） A ?顺序性 B ?阶段性 C ?不平衡性 D ?个别差异性 1? D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上，还表现 在身心的所有构成方面，因此教育必须因材施教，充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。 【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。 【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。 2?思想品德教育的实质是（） A?将学生的道德认识转化为道德 B ?培养学生的道德情感 C ?将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D?提高学生对客观世界的认识 2? C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为，培养学生 的道德情感，将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德，而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。
【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。 【错因分析】此题易错选A选项，应正确认识思想品德教育的实质。 3?义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。 A?宪法和教育法 B ?宪法和未成年保护法
3? A【解析】《中华人民共和国义务教育法》（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）第一章总则中第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。 【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。 4?与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（） A .多血质 B .粘液质 C ?抑郁质 D .胆汁质 4. D【解析】巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型，其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的，而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征，两者相吻合。 【命题立意】此题考查心理学中气质理论的掌握。 【错因分析】此题易将多血质和胆汁质的特征混淆。 5?根据学习的定义，下列属于学习的现象是（） A?吃了酸的食物会流唾液 B ?望梅止渴 C .蜘蛛织网 D .儿童模仿电影中人物的行为 5? D【解析】学习是个体在特定情境下由于联系和反复经验而产生的行为或 行为潜能的比较持久的变化，据此可知只有选项D属于学习的现象。 【命题立意】考查教育心理学中关于学习的内涵掌握和运用程度。 【错因分析】此题易错选C,蜘蛛织网不符合学习的内涵，这只是一种本能现象，没有练习也没有行为改变。 6?看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（） A .选择性 B .恒常性 C .理解性 D .整体性
物质鉴别题的类型和解题步骤、方法 一、鉴定、鉴别和推断的区别和联系 鉴定、鉴别和推断都属于物质的检验，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。 鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验，根据物质的化学特性，分别检出阳离子、阴离子；鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另一种，也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别；推断是通过已知实验事实，根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断。
2．几种重要阳离子的检验 （l）H+能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。 （2）Na+、K+用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色（通过钴玻片）。（3）Ba2+能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。 （4）Mg2+能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液。（5）Al3+能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。 （6）Ag+能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］+。 （7）NH4+铵盐（或浓溶液）与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。 （8）Fe2+能与少量NaOH溶液反应，先生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。2Fe2++Cl2＝2Fe3++2Cl－ （9）Fe3+能与 KSCN溶液反应，变成血红色 Fe(SCN)3溶液，能与 NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀。 （10）Cu2+蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 3．几种重要的阴离子的检验 （1）OH－能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。（2）Cl－能与硝酸银反应，生成白色的AgCl沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]+。 （3）Br－能与硝酸银反应，生成淡黄色AgBr沉淀，不溶于稀硝酸。 （4）I－能与硝酸银反应，生成黄色AgI沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。 （5）SO42－能与含Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4沉淀，不溶于硝酸。 （6）SO32－浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2气体，该气体能使品红溶液褪色。能与BaCl2溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2气体。 （7）S2－能与Pb(NO3)2溶液反应，生成黑色的PbS沉淀。 （8）CO32－能与BaCl2溶液反应，生成白色的BaCO3沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体。 （9）HCO3－取含HCO3－盐溶液煮沸，放出无色无味CO2气体，气体能使澄清石灰水变浑浊。或向HCO3－盐酸溶液里加入稀MgSO4溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀 MgCO3生成，同时放出 CO2气体。 （10）PO43－含磷酸根的中性溶液，能与AgNO3反应，生成黄色Ag3PO4沉淀，该沉淀溶于硝酸。 （11）NO3－浓溶液或晶体中加入铜片、浓硫酸加热，放出红棕色气体。 4．几种重要有机物的检验 （1）苯能与纯溴、铁屑反应，产生HBr白雾。能与浓硫酸、浓硝酸的混合物反应，生成黄色的苦杏仁气味的油状（密度大于1）难溶于水的硝基苯。 （2）乙醇能够与灼热的螺旋状铜丝反应，使其表面上黑色CuO变为光亮的铜，并产
2016国考行测每日一练判断推理练习题答案08.24 1. 辩解是指当事人承认应当对活动承担责任，但是否认这项活动是错的，面对失败的事件时，人们使用辩解试图重新界定有争议的行动。 根据上述定义，下列各项中属于辩解的是： A. 某国消费者对在包装中加入一氧化碳使肉类看起来红润新鲜的做法表示质疑，但该国食品管理局称这种做法“总体上是安全的 B. 某部门工作出现失误，某负责人说：“他们做决定时根本没有征求我的意见，我对此一无所知“ C. 小李失去了一笔业务，给公司造成了一定损失，他说，这是由于他腿伤发作迟到了半个小时造成的 D. 某公司产品出现质量问题，该公司声明这是由于使用了其他公司生产的不合格部件造成的 2. 环境权是指公民享有在不被污染和破坏的环境中生存及利用环境资源的权利。 根据上诉定义，下列各种中不属于环境权的是： A.某开发商将在一住宅区附近建一幢30层高楼高楼，一些居民家可能会因此终年不见阳光，有几户居民把该公司告到人民法院，要求该公司归还他们的阳光照射权 B. 小徐将自己的车停在停车场内，一场暴风雨将旁边的树刮倒，砸坏了小徐的车，小徐将该停车场管理方告上法院，要求停车场管理方赔偿自己的损失 C. 老陈新安装了一个服饰广告牌，不久就被邻居告到法院说老陈的广告牌越过了阳台，遮挡了他家的视线，要求老陈移一移广告牌，恢复其视线权 D. 有一户居民在公用楼道口搭建了一个小棚，使整个楼道的通风受到了严重影响，于是同楼道多户居民一起把该户告到人民法院，要求该户拆除小棚，恢复良好的通风条件 3. 应对策略是指面临感知到的危险时，用以减低焦虑的有意识努力。 根据上述定义，下列各项不属于应对策略的是： A. 面对雾霾天气，中国的许多城市开始实施机动车限行的方法
浏阳市教师招聘考试综合知识试题（各学科共用） 一.选择题：（18分） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（A） A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（B）A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（B） A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式 C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（C） A．知识与技能目标B．方法与过程目标 C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（D） A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（D） A．批评教育B．严重警告处分 C．经济处罚D．行政处分或者解聘 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的 是（A）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导（D） A．学习心理B．个性心理C．情绪心理D．交往心理
每日一练020 姓名：时间：年月日 一、基础知识填空 1．铁位于周期表中。 2．氧化铁又名，俗名，是色粉末，因此常用作。3．具有磁性的物质有，其中被称为磁性氧化铁的是。4．氢氧化亚铁(化学式)常温下为，于水，易被空气中的氧化生成，颜色由变为，最后变为。 5．氢氧化铁(化学式)常温下为，于水，在空气中久置会部分失水生成(化学表达式为)，受热易。 6．含有Fe3＋的溶液呈色，Fe3＋处于铁的高价态，遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现为性。 7．含有Fe2＋的溶液呈色，Fe2＋处于铁的中间价态，既有性，又有性。8．氢氧化亚铁是很弱的碱，且溶度积很小，因而Fe3＋极易，只能存在于的溶液中。 9．实验室配制氯化铁溶液，通常将 。 二、按要求完成下列方程 1．配平下列离子反应方程式 (1)____Fe＋____NO－3＋____H＋===____Fe3＋＋____NO↑＋____H2O (2)____Fe＋____NO－3＋____H＋===____Fe2＋＋____NO↑＋____H2O (3)____FeCO3＋____O2＋____H2O===____FeOOH＋____CO2 (4)____Fe2＋＋____MnO－4＋____H＋===____Fe3＋＋____Mn2＋＋____H2O 2．写出下列化学反应方程式 ①Fe与Cl2、S反应的化学方程式：、。 ①Fe与水蒸气的反应：。 ①Fe与FeCl3溶液的反应：。 ④四氧化三铁与盐酸反应：。 ⑤氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化：。 3．写出下列离子反应方程式 ⑥硫酸铁和氢氧化钠溶液反应：。 ⑦将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀：。 ⑧Fe2＋的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式：。 人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。唯有高考，坚定不移！
2016国家公务员考试行测：每日一练（124） 1.在使用了各种常规的广告和促销手段后，某电商的网络销售收人并没有如预期那样得到提高，为此管理层重金聘请专业人士进行市场分析。分析报告提出，开通了移动支付(通常指使用智能手机对所消费的商品或服务进行账务支付)功能的人群才是该电商真正潜在的顾客群。于是管理层决定与某大型商业银行合作，在新开通移动支付功能的人群中开展宣传和促销。但一个月后，效果并不理想，网络销售收人没有明显增长。 以下( )项如果为真，最能解释上述结果 A. 由于交易的安全性受到质疑，最近开通移动支付功能的人有所减少 B. 由干移动支付是一项新兴业务，消费者对其态度比较谨慎 C. 一般来说，新开通移动支付功能的人需要经过一段时间后才有可能进行此类的网络购物 D. 网络购物在白领中较为普及，但他们更希望电商能够提供一些有特色的服务 2.政府环保部门的官员若要在这次民间环保研讨会上发言，他就必须是民间环保组织的成员。但是，会议规定，作为一个民间环保组织的成员，不允许既是政府环保部门的官员又在这次民间环保研讨会上发言。 如果上述断定为真，以下( )项也为真 A. 在这次研讨会上发言的人中，没有政府环保部门的官员 B. 只有民间环保组织的成员才能在这次研讨会上发言 C. 除了政府环保部门的官员，没有人在这次研讨会上发言 D. 在这次研讨会上发言的人中，没有民间环保组织的成员 3.某天夜里，同宿舍的小赵.小钱、小孙、小李在谈论各自以及隔壁宿舍小周喜欢的电视频道。 小赵说:“我和小钱都喜欢看教育频道，小孙喜欢看艺术频道。” 小钱说:”我与小李都喜欢看财经频道，小孙喜欢看艺术频道。” 小孙说:“我与小赵都不喜欢看教育频道，小周喜欢看纪实频道。” 小李说:“小赵和小钱都喜欢看教育频道，我喜欢看新闻频道。” 若他们都只说对了两个人对电视频道的喜好，则小周喜欢的电视频道是( ) A. 纪实频道 B. 教育频道 C. 新闻频道 D. 艺术频道 4.据悉，科学家已在肝脏中找到了真正清除炎症细胞的“功臣”之一——LSECtin。LS ECtin能选择性地识别出被激活的炎症细胞，有效制止它们繁殖并抑制它们产生炎症因子。科学家利用最尖端的基因剔除技术，从动物机体内完全去掉LSECtin，发现机体内的炎症细
一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。本大题共30小题，每小题1分，计30分) 1．青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。（）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性 1．D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上，还表现在身心的所有构成方面，因此教育必须因材施教，充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。 【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。 【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。 2．思想品德教育的实质是（） A．将学生的道德认识转化为道德 B．培养学生的道德情感 C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D．提高学生对客观世界的认识 2．C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为，培养学生的道德情感，将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德，而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。 【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。 【错因分析】此题易错选A选项，应正确认识思想品德教育的实质。
3．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。 A．宪法和教育法B．宪法和未成年保护法 C．宪法和预防未成年犯罪法D．教育法和未成年保护法 3．A【解析】《中华人民共和国义务教育法》（1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订）第一章总则中第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。 【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。 【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。 4．与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（）A．多血质B．粘液质C．抑郁质D．胆汁质 4．D【解析】巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型，其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的,而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征，两者相吻合。 【命题立意】此题考查心理学中气质理论的掌握。 【错因分析】此题易将多血质和胆汁质的特征混淆。 5．根据学习的定义，下列属于学习的现象是（） A．吃了酸的食物会流唾液B．望梅止渴 C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为
手征性碳原子问题 2001年诺贝尔化学奖被美国的诺尔斯、沙普雷斯和日本的野依良治获得，以表彰他们发现某些被称为手征性的分子可以用来加速并控制化学反应的创造性工作．在有机物分子中，若某碳原子连接四个不同的原子或基团，则这种碳原子称为“手征性碳原子”．例如： 中*C 就是 “手征性碳原子”．含“手征性碳原子”的物质通常具有不同的光学特征（称为光学活性）． 专题训练 （1）下列分子中，没有光学活性的是________，含有两个手性碳原子的是________． A ．乳酸 3CH —CHOH —COOH B ．甘油 OH CH 2—CHOH —OH CH 2 C ．脱氧核糖 OH CH 2—CHOH —CHOH —2CH —CHO D ．核糖 OH CH 2—CHOH —CHOH —CHOH —CHO （2）有机物X 的结构简式为 若使X 通过化学变化，失去光学活性，可能发生的反应类型 有______ __． A ．酯化 B ．水解 C ．氧化 D ．还原 E ．消去 F ．缩聚 （3）有机物Y 分子式为384O H C ，它有多种同分异构体．其中属于多羟基醛，且分子中只有一个手征性碳原子的异构体有数种，请写出它们的结构简式，并标
出手性碳原子． ____________________ ____________ ____________________． （4）据报道最新合成的有机物A 为： 具有光学活性，若 要使A 失去光学活性，可采用的方法有（最少列举三种方法）： （5）某链烃B 的分子式为107H C ，在B 的各种结构（不考虑 结构）中， 含有“手征性碳原子”，且与足量2H 发生加成反应后仍具有光学活性的有机物有五种，已知其中二种的结构简式为： ① ② 则另三种的结构简式为： _ _____________________________________， （6）在E 的下列同分异构体中，含有手性碳原子的分子是 。（填 字母） a ． HO CH 2CHCOOCH 3 H 2N 3 b ． HO CH 2COOCH(CH 3)2 H 2N
2014年国考行测每日一练周四题目——片段阅读 【例题】目前大规模的信贷投放会引起通胀吗?如果经济复苏不明显，而银行体系依然开闸放水，那么大量资金并不能进入实体经济，从而会推高物价指数，并带来通胀，最坏的情况下甚至会形成“滞胀”。如果信贷的大规模投放伴随着经济复苏，那么，即使物价指数上涨，也是属于温和健康的上涨，和通胀无关。 这段文字意在说明: A.通胀的影响要具体问题具体分析，不可一概而论 B，大规模的信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系 C.物价上涨的程度，是判断通胀是否发生的主要标志 D.在经济迅速增长的情况下，通胀是不大可能发生的 【例题】一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印。______。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。 填入划横线部分最恰当的一句是: A.这种评价是主观的，但决不能说和客观没有一点关系 B.这种评价是历史的，但决不能说和现实没有一点关系 C.这种评价是现实的，但决不能说和历史没有一点关系 D.这种评价是客观的，但决不能说和主观没有一点关系
【例题】我国当代快速城市化的一个明显问题是地方文化特色逐渐丧失。城市的文化特色是城市竞争力的根本所在，各城市在千百年的发展中形成了丰富的地方文化和各具特色的城市风貌，这些历史文化特色是城市的文化竞争力和经济竞争力的主要来源，也是人类文明的重要组成部分。保护好这些历史文化特色，就是在保护人类文明。 这段文字意在说明: A.快速城市化与城市的文化保护存在冲突 B.保护城市的文化特色意义十分重大 C.文化特色是城市竞争力的重要体现 D.城市的文化特色丧失的速度非常惊人 【例题】在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。 这段文字意在强调: A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程 B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命 C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
2020届高考化学考前拔高每日练 综合训练（一） 1、下列叙述中，正确的是（ ） A ．100℃时pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈中性 B ．pH ＝3的盐酸和pH ＝5的硫酸溶液等体积混合后pH ＝4 C ．相同温度下，pH 值相同的氨水、氢氧化钠和氢氧化钡溶液，分别用蒸馏水稀释到原来的X 倍、Y 倍、Z 倍，稀释后三种溶液的pH 值相同，则有X>Y=Z D ．相同温度下，中和相同体积、相同pH 值的氢氧化钡、氢氧化钠、氨水三种溶液，所用相同浓度的盐酸的体积分别为V 1、V 2、V 3，则有V 2< V 1
最近，选秀节目在各大电视台如火如荼地进行，一些特色选手也已。职场如秀场，并不是你表现得越，就能获得越多的喜爱和机会。相反，有些看似低调实则，以气质或细腻的技巧取胜的“暗香型”选手更受欢迎。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.初露锋芒优秀睿智 B.大放光彩另类稳重 C.脱颖而出个性取巧 D.崭露头角张扬高明 【答案】D。解析：先看第三空，“取巧”指用巧妙的手段谋取不正当利益或躲避困难，含有贬义，与文段感情色彩不符，排除C。再看第二空，由“相反”可知，所填词语应与“低调”意思相反。“优秀”的反义词是差劲、低劣，“另类”的反义词是平常、普通，“张扬”的反义词是内敛、低调。故第二空应选“张扬”。本题答案为D。 由网络发起的反腐监督是一种自发性、随机性行为，往往很难能做到连续性和制度性“排查”和“跟踪”，这很容易导致“ ”。也就是说，即便网络“抽样反腐”能性成功，网民这边靠的纯粹是运气和手气。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.坐井观天随机 B.滴水不漏偶然 C.挂一漏万偶发 D.百密一疏阶段 【答案】C。解析：第一空，由“由网络发起的反腐监督是一种自发性、随机性行为，往往很难能做到连续性和制度性‘排查’和‘跟踪’”可知，网络抽样反腐具有偶然性、随机性，所以不能全面反腐，会有遗漏。“滴水不漏”形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。与句意矛盾，排除B。“坐井观天”比喻眼界小，见识少。“网络抽样反腐”有随机性，并非眼界小，排除A。再看第二空，由“网民这边靠的纯粹是运气和手气”可知，“偶发”比“阶段”更合适。故本题答案为C。 自2011年起美国苹果公司与韩国三星电子在全球范围内掀起的专利大战近日再燃硝烟。虽然这场交锋的争夺在美国市场，然而对于快速成长的中国智能终端产业和销量猛增的国产智能手机而言，决不可，而应提前敲响专利警钟，以技术创新冲破专利枷锁。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.焦点作壁上观 B.战场等闲视之 C.靶心充耳不闻 D.目标心不在焉 【答案】A。解析：本题从第二空入手，“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。文段不存在“别人的意见”，“充耳不闻”不合语意，排除C。由后文可知，中国智能终端产业和国产智能手机应提前保障专利权益，主动创新技术在市场占据优势地位。“心不在焉”指思想不集中。填入此处程度过轻，不合语