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手机依赖症调查问卷

手机依赖症调查问卷

数据与分析:

第1题您的性别是:

第2题您所在的年级是:

第3题你每天平均使用手机多长时间:

第4题您是否使用的是智能机:

第5题您在一天之中,何时使用手机的频率最高:

第6题如果手机突然不在你身边了,你会表现出以下哪些症状: [多选题]

第7题你有以下哪些现象?[多选题]

第8题你认为手机离开身边多久会开始觉得不习惯:

第9题如果出门即将搭上公交发现自己没带手机,你会感到不自在并回宿舍拿手机吗:

第10题您最常使用的手机功能有哪些[多选题]

第11题假设一节课为90分钟,你会有多长时间在玩手机:

第12题如果老师强调或提及上课禁止使用手机,你最可能最怎样做:

第13题你在课堂上使用手机的原因是:[多选题]

第14题你觉得手机是否对你的学习产生了影响:

第15题曾一度觉得手机很烦,或是想要克服对手机的过度依赖,尝试减少使用频率与时间,但情况改善不明显,依然离不开手机:

第16题您晚上睡觉前将手机关掉吗

第17题你是否觉得手机辐射对身体有所危害:

第18题以下哪种情况你较常不带手机出门:[多选题]

第19题您认为您对手机的依赖程度是(数值与依赖程度为正相关)

第20题您是否觉得过度使用手机而影响了你的生活:

第21题假设您有一定程度的手机依赖,你觉得这是否很大程度上是由于智能手机便捷的上网功能

我校学生使用手机情况问卷调查报告

我校学生使用手机的利弊研究及应对策略的调查报告 重庆巫山中学胡坤 一、调查背景: (一)问题提出 随着科学技术和网络技术的发展,信息产品在全球的发展十分迅速,手机已经演变成了一种集通讯、上网和游戏娱乐等多功能的电子产品而深受人们喜爱,在现在的社会生活中,它已成为了人们生活的一件必需品,我们每一个人都感觉到离不开手机。我们中学生也不例外,在他们中已经掀起了一股使用手机的热潮,在校园内外随处都可见到学生在使用手机,手机给他们的生活带来了方便,却也因此引起了一系列校园纪律、学习环境等问题。在校园里有的学生使用手机不分时间地点,不分上课下课,不少老师在课堂上都有被学生的手机铃声打断过的“遭遇”,我们也一直困惑于学生的手机作弊行为,很多家长也都在抱怨学生每个月的手机花费很大。面对这些困惑,我们不禁要问:手机究竟给我们中学生带来了什么?是有助于他们的学习还是成为了他们学习生涯的绊脚石?为了能让中学生更好地认识到手机的利弊,合理地使用手机,为我们中学生自身创造更好的学习环境,同时方便学校的管理,我们进行了此次调查研究。 (二)调查研究目的 二、调查的基本情况: (一)调查目的 此次调查主要研究以下几个方面的问题: 1、我校学生正在使用手机的人数比例及学生何时开始使用手机的 2、学生使用的手机的功能以及在手机上安装的软件种类 3、学生在课堂内外使用手机的情况以及学生在课堂上使用手机的原因 4、手机对学生学习及习惯有无影响 5、学生在手机上的花费情况 6、家长、老师对学生使用手机的态度和看法 7、如果学校老师对学生使用手机进行管理,学生的态度和想法 (二)调查对象 现就读于我校的高一、高二、高三三个年级部分学生,学校部分老师,部分学生家长。 (三)调查方式 本次对学生采用的是问卷调查方式,在我校每个年级随机选择了几个班的学生进行问卷调查(问卷调查样表及相关数据统计附后),并当场收回问卷,此次问卷共发出1010份,收回整理有效问卷有942份,回收率为93.3%.对老师和家长,采用访谈的方式。 (四)调查过程 1. 2015/03/10~2015/03/18准备阶段。 (1)上网搜查有关资料(2)确定课题(3)写研究方案 2. 2015/04/01~2015/10/30实施阶段。 (1)上网搜集材料(2)问卷调查并整理数据(3)采访并整理采访稿 3. 2015/11/01~2015/11/18结题阶段。 (1)整理材料(2)整理报告(3)成果展示

关于大学生手机依赖的调查报告

关 于 当依 代赖 大的 学调 生查 对报 手告 机 学院: 能源与电气学院 专业:电气工程及其自动化一班 成员:袁蓓梅雨婷黄伟倩王甫月陈超婷汪家钰黄正耀杜乃光张鹏程夏雨霖

一、内容摘要 科技的进步,使手机迅速普及并融入了每个人的生活。现今,人们对手机越来越依赖,不少人更是将很大一部分的日常生活以及社交通过手机来完成。对于手机的频繁使用、过度依赖,究竟对人们的生活工作产生什么样的影响?又将用什么措施解决这个问题?我们调查小组着眼于当今大学生进行了一次粗浅的调查研究。 二、关键词 手机大学生依赖 三、调查内容 手机依赖症是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认定,手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多的影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理反应和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时,会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响,每半个小时看一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声;无论手机放在哪里,都觉得手机振动或响铃;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。 1、调查目的 随着时代的发展,越来越多的人开始使用手机,并产生了一种前所未有的依赖。对于大学生这个群体,尤为突出。而专家指出,过度依赖手机会对生活学习产生一定的危害,导致注意力难以集中,精神衰弱等一系列问题。因此我们有必要对大学生对手机的依赖情况做一个简单的调查,并提出解决方法。 2、调查问卷(见附件一) 3、调查结果 4、调查分析 (一)大学生日常花在手机上的时间偏多

关于手机用户使用习惯的调查问卷

关于手机用户使用习惯的调查问卷您好!为完成毕业综合模拟实习课程任务,我们需要进行一次关于手机用户使用习惯的调查,本次调查结果仅用于课程学习分析,不做其他商业用途。想请您花几分钟时间完成该问卷,谢谢您的配合! 1、您的性别是? A、男 B、女 2、您的年龄是? A 、18岁以下B、18-35岁C、35-50岁D、50岁以上 3、您的职业是? A、自由职业 B、退休 C、企事业单位人员D外出务工人员E、产业与服务业人员F、学生 4、您的户口是? A、农村 B、城镇 C、城市 5、您的学历是? A、初中及以下 B、高中学历 C、大学学历 D、大学以上 6、你使用手机上网的频率是: A、每天都上 B、2-3天一次 C、每周一次 D、几周一次 E、没有固定频率 7、您每次使用手机上网的时长是: A、1小时以下 B、1小时~2小时 C、2小时~3小时 D、3小时以上 8、您在什么情况下用手机上网? A、排队等待时 B、就餐时 C、乘坐交通工具时 D、工作时 E、其他情况 9、手机网站中哪些业务能够吸引您?(多选) A、使用搜索软件进行搜索 B、资讯(新闻、天气预报、股市信息等) C、视频聊天 D、小说阅读 E、听音乐 F、手机看电视或电影 G、下载软件、图铃 10、您觉得吸引您登陆手机网站的因素是什么?(多选)

A、信息内容及时更新 B、可快速查询到您所需要的信息 C、内容全面 D、版面美观 E、功能服务齐全周到 11\您使用手机的习惯是: A、仅仅打电话 B、打电话、收发短信 C、打电话、收发短信、手机上网 12、您是否会主动浏览或点击手机网站上的广告? A、会 B、不会 13、那类手机广告提供方能够让您更加信任? A、商家 B、手机制造商 C、移动互联网的服务供应商 D、移动供应商 E、其他 14、若您接受手机广告,您觉得各类手机广告的那种投送方式最好? A、以短信的形式 B、以彩信形式 C、手机上网时的广告 D、都可以 15、您比较愿意接收哪种手机广告模式? A.注册某团体或网站会员后,经同意获得该团体或网站的广告 B.广告公司根据您手机上网的记录,发送有关您浏览内容的广告(如您浏览完手机类内容后,广告公司给您发送某品牌手机的广告) C.被广告本身的设计或内容吸引,然后浏览/点击手机广告 D.当需要得到某方面信息时,主动通过某一渠道获得想要的广告(如上搜索类的wap 网站搜索信息) E. 通过一个正规的平台登记,选择订制我愿意接收的广告 16、是否发生过手机广告激发了您的购买欲望? A、经常发生 B、从未发生 C、偶尔发生 17、对于手机上网连接的各类广告您最能接受哪方面的?(多选) A、生活用品 B、购物 C、新颖独特的商品 D、游戏、书籍 E、求职招聘 F、升学深造、技能培训 18、您觉得手机广告对您的生活有帮助吗? A、有 B、没多大影响 C、基本没有

关于手机的问卷调查调研报告

关于手机的问卷调查调研报告(第一组) 小组成员:吉飞,余宝亮,李桦,刘阳洋,薛炎,徐东明,李杰,冯明超,朱朗,陆永杰, 冷靖宇,王祥港,王沈珏 调查背景: 随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机便是其代表之一,众所周知,近年来我国手机市场发展迅速,手机产品层出不穷,而随着手机在大学校园的普及,越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况,本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则,我们对当前大学生手机使用情况进行了一次较系统的市场调查。 调查对象: 中德工程学院---机电1416全体同学 调查方式: 向本班学生发放调查问卷,并统一收集数据,统一整理,保证了数据的准确性和有效性。 调查时间: 2016年5月16——2016年5月20 调查内容: 为了保证此次调查问卷的准确,有效,在参阅了众多文献和实际考察之后,针对问题比较突出的几个方面,我们设计了此次问卷,共计11道题目,以便于充分深入挖掘广大学生迫切关心的手机问题,完成此次调查问卷的最终目标。 调查的数据统计及分析: 1.性别(男100% 女0%) 此次调查的对象只为机电本班同学,因本班没有女生,所以对象只局限于男生,数据虽然有效,但是却不均衡。 2.现在使用的是否是智能手机(是97.5% 不是2.5%) 此数据说明了现在智能手机的使用范围和数量还是很大的,也是很受大学生欢迎的 3.购买手机时最看重的是(功能42.5% 款式25% 品牌22.5% 价格15%) 此题的目的在于了解大学生在购买手机会关注哪些因素。根据以上的数据,我们可以看到,功能,款式占了相当大的比重,充分表明大学生在购买手机时还是比较理性和用心的。

大学生手机使用情况调查问卷抽样方案

大学生手机使用情况抽样调查方案 一调查目的、范围和对象 1.调查目的:了解在大学生中手机使用情况 近年来,随着手机在校园内里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场,为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场做一次市场调研。 2.调查范围:黄冈市四所高校,具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生 3.调查内容:包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。 二抽样方案设计的原则与特点 设计原则 抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先,作为一项全国性抽样调查,整体方案必须是严格的概率抽样,要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次,抽样方案必须保证有较高的效率,即在相同样本量的条件下,方案设计应使调查精度尽可能高,也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三,方案必须有较强的可操作性,不仅便于具体抽样的实施,也要求便于后期的数据处理。 三抽样调查设计 第一步:确定调查方法 调查决定采用随机抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。

在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查(以下是以黄冈科技职业学院为例): 第二步:确定样本量450份,问卷回收435份,其中有效问卷418份,有效率为%。 抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体,采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同,在不同年级间进行分层抽样,从而确定各年级的抽样人数。 四调查员的规定以及要求: 知识要求: (1)具有大专以上文化程度; (2)了解数据分析的一般知识,具有基本数据计算能力; (3)了解计算机使用常识和统计软件的基本知识; (4)掌握市场调查的基本知识、方法与技巧;

大学生手机依赖状况调查实践报告哦

摘要:在科技不断发展的今天,手机作为一种通讯的工具,已经被越来越多的出现在我们的日常生活中。大学生作为具有代表意义和社会影响力的群体,手机必然不可或缺。了解大学生手机依赖现状及其原因,有助于解决大学生对手机使用的困扰,提高大学生的学习效率,正确处理学习和生活中的种种问题等等。本次调查中,我小组采用问卷调查的方式,对于在校大学生对与手机的依赖状况进行统计调查。根据问卷回收进行数据分析,撰写本文进行现状的分析,并针对调查结果提出一些建议。 一、实践基本情况 实践目的:通过本次对大学生上课玩手机的调查,一方面,为了能够了解大学生目前对手机严重依赖的原因,另一方面,是为了通过分析和研究尽早找出解决这一问题的方法,为大学生自身发展和学校教学活动正常发展提供解决问题的方法。 本次调查旨在了解大学生对手机的依赖情况和“手机依赖症”对大学生的生活和学业的影响。并以此引起广大大学生的警醒,使之树立起正确的手机使用观念,从而是手机成为大学生们生活和学习的有利工具。 实践过程及容:我小组通过在问卷网上发布调查问卷的方式对该问题进行调查,问卷发布一月左右并取得了不少同学的响应。(问卷容及统计结果见附录) 二、实践结果分析 手机已经渗透到大学生的日常生活学习中,并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中,大学生充分体现不过也有不足之

处,在某些方面,大学生因为缺乏经验,还是不能理智的思考,在手机的使用中没有过于详细的计划,在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点,结果浪费了自己的精力与时间。在学习方面,大学生的自主学习的能力还很弱,因该有意识的进行自我训练,以达到自身能力的提高。通过对这次小围的问卷调查,得到一些比较准确的第一手数据,根据数据进行科学的分析,得出了大学生使用手机的一些情况,和一些较为普遍的现象。但是并没有就此进行更深的研究与讨论。大学生在使用手机时应持一种理性的态度,对其不过分依赖、过度滥用。解决手机依赖症的关键还在于让大学生尝试着将生活的重心从手机上转移,重新找到新的生活重心,发现生活的乐趣。可以从充实自己的生活开始,尽量避免把心思集中在手机上,应该适当参与有益身心的活动,如郊游、健身、听音乐等,通过自我约束逐渐减少使用手机的时间。同时大学生要主动锻炼和发展自己的社交技能,养成健康地使用手机的习惯与观念。大学生应在闲暇时多参加一些社交活动,努力地使自己主动地与人交谈,要不断地尝试发展和提高自己的社交技能,拓展自己的生活空间,努力建构自己的交际圈。并且不要依赖手机代替人与人之间的直接交流,理性地控制手机的使用。要认识到手机不是生活的全部,它仅仅是一个通讯和交流的工具,它的出现是用来方便我们的生活的,并不是成为我们生活的麻烦,不能让手机占领自己生活的全部空间,养成一个健康的手机使用习惯。 大学生的手机依赖症,是由各种客观原因造成的,很大一部分是因为大学生孤闭的心理所导致,也有一部分是因为学生工作等原因。因此,我们认为学校或者班级应该多组织一些趣味活动,来丰富大学生的日常生活。因为大学的课余时间比较丰富,往往都会用手机娱乐,例如看电影,听歌,班级聊天可能也经常是以

关于手机使用情况调查问卷(1)

关于手机使用情况调查问卷 手机是人们生活中必不可少的通讯工具。换手机更是一代年轻人喜欢追随潮流的一种方式。下面是一组有关手机的调查,调查的目的在于对学生的您对手机的使用情况。您的回答正确与否无关紧要,本次问卷不记名,我将对你的回答进行保密,请客观陈述您的观点,不必有所顾虑。希望您献出一点宝贵的时间协助我完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作! 1.您的性别() A.男 B.女 2.您的身份() A.中学生 B.大学生 C.社会青年工作者 3.请问您是什么时候开始使用手机() A.一年前 B.二年前 C.三年前 D.4年前 E.其他 4.您现在使用的手机品牌;* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子 G.联想 H.波导 I.天语

J.夏新 K.其他 5.您对现在使用的手机是否满意;* A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 6.您你对现在使用的手机不满意的地方;* A.品牌 B.外观 C.功能少 D.整体质量 E.其他 7.如果你要换手机你第一想到的是什么品牌;* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子

G.联想 H.波导 I.天语 J.夏新 K.其他 8.您对手机品牌的的态度;* A.非常重要 B.综合价格考虑 C.无所谓合适就行 9.您认为合适的手机价位为:* A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500 E.2500-3000 F.3000以上 10.购买手机时,您着重考虑什么因素:* A.品牌 B.外形

C.功能 D.价格 E.其他 11.您喜欢什么类型的手机:* A.直板 B.翻盖 C.滑盖 D.旋转 12.您喜欢什么尺寸的手机;* A.首饰般小巧的 B. 较小的 C.较大的 13.您喜欢哪种材料的手机外壳:* A.金属 B.工程塑料 C.烤瓷 D.皮革 E.其他 14.您喜欢什么颜色的手机* A.经典黑白色

手机依赖调查报告总结

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 手机依赖调查报告总结 一)导言: 调查目的:分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义:随着时代的发展,社会的进步,手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升,为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体,为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢同时,手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢通过调查研究,意在指出大学生在手机使用上存在的问题,了解手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因,达到引导大学生正确使用

手机,养成良好生活习惯,树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象:华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生 调查内容:是什么导致大学生会出现手机依赖性;手机依赖性的影响;如何减少对手机的依赖性。 调查人员:xxx (二)问卷调查方法 1.文献回顾 手机改变着你我的生活,在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机 各个方面的相关文献资料和相关报告。 1937年4月3日,自世界第一部手机诞生以来,于1987年手机在中国大陆出现,由原先的“大哥大”到现在性能多样,样式各异,手机不再是身份和社会地位象征的稀有物,而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及,关于手机的研

究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者,国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在20世纪90年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上,忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。 90年代中后期至世纪之交,随着手机的普及,手机的使用率逐渐提高,人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。同时期相关的研究详细的分析了手机硬件对人体的伤害,如辐射、燃烧、爆炸等。但是,这些研究忽略了长时间使用手机所引起的非手机硬件上的伤害。如长时间发短信造成手指肌肉损伤等。同时研究也局限在物理影响方面,忽视了心理、社会等方面的影响。 新世纪至今,手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。 2.研究假设 我校大学生对手机有一定程度上的依赖性。基本依据:作为大学生的我们,在日常生活中发现身边的同学们手机使

关于大学生手机依赖性的调查报告

关于大学生手机依赖性的调查报告 (一)导言: 调查目的:分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义:随着时代的发展,社会的进步,手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升,为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体,为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢?同时,手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢?通过调查研究,意在指出大学生在手机使用上存在的问题,了解手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因,达到引导大学生正确使用手机,养成良好生活习惯,树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象:华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生 调查内容:是什么导致大学生会出现手机依赖性;手机依赖性的影响;如何减少对手机的依赖性。 调查人员: (二)问卷调查方法 .文献回顾 手机改变着你我的生活,在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题?因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机各个方面的相关文献资料和相关报告。 年月日,自世界第一部手机诞生以来,于年手机在中国大陆出现,由原先的“大哥大”到现在性能多样,样式各异,手机不再是身份和社会地位象征的稀有物,而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及,关于手机的研究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者,国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在世纪年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上,忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。 年代中后期至世纪之交,随着手机的普及,手机的使用率逐渐提高,人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。同时期相关的研究详细的分析了手机硬件对人体的伤害,如辐射、燃烧、爆炸等。但是,这些研究忽略了长时间使用手机所引起的非手机硬件上的伤害。如长时间发短信造成手指肌肉损伤等。同时研究也局限在物理影响方面,忽视了心理、社会等方面的影响。 新世纪至今,手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。 .研究假设

关于手机的调查问卷分析报告

*彭兴华调查小组* 其他成员:魏江汤伟李陶然吴红曼张盈波彭兴华 执笔:彭金玉 2009年12月 目录 一、调查背景 (2) 二、调查范围 (2) 三、问卷样式 (2)

四、结果分析 (3) 1、手机品牌数据 (4) 2、对手机功能的态度 (6) 3、手机价位 (8) 4、选择手机理由 (11) 五、总结 (13) 六、附录一 (14) 附录二 (16)

一.调查背景 随着生活水平的改善,手机的普及率越来,且使用者的范围不断扩张,大学生作为手机使用的主流者,特别是在近几年,随着手机价格的下降、彩信、上网等服务的开通,手机成为一种较为普及的通讯工具。 现在大学生追求新奇,对手机等电子类消费品要求较高。因而大学校园是一个巨大的消费市场,而大学生就是未来手机消费的目标受众。为了扩大在高校手机市场的占有率,是提高企业形象,提升销售额的重要措施。 二.调查范围 这次调查的范围是在校大学生,包括大一、大二、大三、大四的学生。我们这次调查是以每个年级为一调查对象采用配额非随机抽样的方式。我们这次共发放问卷200份,回收200份,其中有效问卷为176份,有效率为88%。 三.问卷样式 此次问卷功设计题目17题,问卷的内容主要针对在校大学生对手机品牌,价位,购买,手机功能以及手机设计的样式的调查。 问卷的形式 1.你的性别 2.你的专业 3.你是否做过推销手机类的兼职 4.你是否在三个月内做过同类的调查 5.你所在的年级 6.你现在拥有手机吗 7.你每个月的生活费是多少 8.你现在用什么牌子的手机 9.你是怎么知晓这个牌子的 10.你是如何购买你现在使用的手机的 11.你对手机的这些功能和业务持什么态度 12.你这狂手机的价位是 13.你对手机的换置周期是 14.你换手机的原因 15.如果你换手机或者购买新手机,你会选择什么品牌 16.你能接受的手机价位是多少 17.你喜欢某款手机的理由

关于大学生手机依赖症的调查报告

关于大学生手机依赖症的调查报告 小组名称:专业野史啤 组长:冯绍均 组员:黎业锋阮杰麟柯文静阮顺敏曾静杨泳筠麦智睿杨志洪陈耀东 前言:最近看到新闻,某女子因走路看手机,没有注意到水井,腿被卡在下水井。这样类似的事件在生活中发生的频率越来越高。因走路看手机险些酿成车祸,因沉迷手机视频而错过开会时间等事件屡见不鲜。这都是“手机依赖症”的表现之一,也是造成事故发生的重要原因。这个原因似乎简单的令人觉得有些许可,却己是社会的一大现象。由此,网上出现这样的言论:世界上最遥远的距离就是“我在你身边,你却在玩手机”。很多人觉得这个现象很正常,毕竟如今手机己经成为了很多人生活中不可缺少的一部分,地铁上,公车上,走廊上,甚至是大马路上,都能看到看着手机的低头一族。或是与朋友聊天,或是看视频,或是玩游戏等。大家出门什么都可以不带,唯独手机不能落下。人们会因为没带手机出门而懊恼抱怨,诉说没有它的各种不便,也似乎没有手机就寂寞就被拉开了。 因此,我们小组决定以“手机依赖症”为主题设计一份调查问卷,此问卷调查人群为18一22岁的在校大学生,旨在求得当今在校大学生中有“手机依赖症”的人数比例以及当今大学生对“手机依赖症”的看法。通过对百余名大学生的调查结果进行统计发现,当今大学生对手机依赖性较强,且他们主要用手机与亲友进行交流或者查阅新闻。 主体:随着社会和经济发展,手机等电子产品越来越普及,越来越多人们都拥有了手机,有些人甚至不仅仅一台手机。人们利用手机,可以更加方便地进行商业活动、私人社交、博览群书等等,同时,手机游戏也是人们闲暇时放松的方式。可以说,手机在人们的手中有着及其重要的地位。因此,便有了一种奇怪的现象一一低头族,指的是长时间低头使用自己的手机而更容易忽略现实世界的人们。而且,这类群体更多地出

手机调查问卷英语

Dear students, in order to understand the smartphone usage of college students, we have prepared this questionnaire. This questionnaire is only for data analysis, and will not disclose your personal information, please rest assured. Thanks for cooperation. Sex: □ male □female Q1: What’s the brand of your smart phone A.Apple B. Sumsung C. MX D. Vivo E. Huawei F. Mini G. HTC H. Lenovo I. others Q2: What’s the price of your smart phone A.Less than ¥1000 B.¥1000 ~ ¥2000 C.¥2000 ~ ¥3000 D. more than ¥3000 Q3: How did you buy your smart phone A.advertise promotion B. friends’recommendation C. cell phone exclusive shop D. big mall E. online shopping F. others Q4:What attracts you most when choosing a smartphone brand A.fashionable appearance B. good quality C. multi-function D. low price E. high cost performance F. others Q5: What kind of smart phones do you prefer A.Japan and South Korea style B. business multi-functional style C. economical style D. game style Q6: Which brand do you prefer A.Apple B. Sumsung C. Vivo D. Huawei E. Lenovo F. MX G. Miui H.

大学生智能手机使用情况调查问卷

大学生智能手机使用情况调查问卷 各位同学: 您们好!为了更好的了解大学生智能手机的使用情况,我们在此以不记录您任何私人信息的方式做一次问卷调查,希望您在百忙之中抽出一点时间,帮助我们完成这份问卷调查。谢谢您的支持。 1.您使用的手机是否为智能手机?:() A.是(请继续答题) B.否(谢谢参与,问卷截至) 2.您使用智能手机多久了? A小于6个月B 6个月~1年C 1年 ~ 2年D 2年 ~ 3年E大于 4年 3.您使用的智能手机系统为:() A.IPhoneOS B.Android(安卓) C.BLACKBERRY(黑莓) D.Windows Phone7 E.Windows Mobile F.Symbian(塞班) 4.您的手机外观为:() A.全触屏 B.普通键盘 C.全键盘 D.键盘+触屏 5.您的智能手机的主要用途为(可多选) :() A.通话、短信 B.浏览网页 C.SNS服务如微博、人人等 D.播放视频、音乐 E.游戏、应用 F.办公、个人助理 6.您觉得智能机有哪些优点?(可多选)() A.开放性的操作系统,可安装很多软件 B.可以用WIFI C.娱乐性强悍 D.操作界面更加人性化,速度快 F.系统可以更新 7.您觉得智能机有哪些缺点?(可多选)() A.程序运行慢,容易死机 B.价格偏高 C.耗电快 D.程序复杂,不易操作 E.上网流量消耗过快 F.外观不够时尚美观 G.系统容易出错或感染病毒 3.在您看来,您选择智能机时最看重的是:() A.外观时尚 B,质量过硬 C.功能强大 D.价格 E.售后服务 F.价格 7.您认为未来的智能手机具备什么特点?

2021关于手机依赖症调查报告

2021关于手机依赖症调查 报告 After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life. 姓名: 班级(单位): 日期:

2021关于手机依赖症调查报告 温馨提示:本文是通过读书或实践后,对某个事件、某个现象、某个问题调查研究所获得的成果性文章。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行修改后套用。 一、导言 调查目的:分析在校大学生对手机的依赖程度 调查意义:在生活中我们发现, 手机的使用在大学生的生活中占有重要地位, 为进一步了解该现象, 分析其对大学生生活的影响, 我们进行了这次调查, 希望能够通过本次调查给予大学生适当的引导。 调查对象:在校大学生 存在问题:由于时间和个人精力的限制, 问卷发放范围过窄, 数量过少, 调查对象主要集中于大三在校学生, 其他年级学生只占少数, 且参与人数有限, 收集到的有效问卷30份, 得到的结果说服力不强, 只适用于类似的小群体。 二、方法 1、文献回顾 随着手机的广泛应用, 针对大学生群体的手机使用情况的调查也越来 越多。很多调查结果显示, 科技进步使手机功能越来越强大, 也使人们对手机的依赖性越来越高, 且对手机的过度依赖, 对人们的身体和心理也造成了一定的 消极影响, 大学生群体也不例外。2、基本概念 手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生

理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生 理和心理反应。也有专家强调手机成瘾者严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。 手机幻听大致表现为担心手机会响, 每半小时看一次手机;手机无来电, 却能听到手机铃声;无论手机放在哪里, 都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张, 甚至心跳加速。3、研究假设 我校大学生一定程度上患有手机依赖症。 基本依据:一是作为一名大学生, 在日常生活中发现身边的同学们手机使用频率非常高;二是大量的调查结果已经显示大学生群体患有手机依赖症。4、研究方法 首先自主设计问卷, 然后将其上传至问卷星专业的问卷调查网站, 并 将链接广泛发送给各位同学, 收集数据, 并进行深入分析。5、样本及抽样以我校全体拥有手机的大学生为研究总体, 然后进行随机发放问卷, 最后获得30份有效问卷。 三、结果 现象分析:根据数据显示, 几乎每个同学都有在课堂上玩手机的经历。课堂是同学们学习的场所, 然而仍有80%的同学因为感到课程无聊而选择玩手机, 20%的同学迷恋手机游戏或小说, 13.33%的同学沉迷于网络聊天, 只有

关于手机游戏的问卷调查报告

《中国特色社会主义理论与实践研究》调研报告 关于手机游戏使用情况的问卷调研报告 摘要:随着4G时代的普及,中国手机市场日益繁荣。而随着移动互联网强势崛起,手机游戏慢慢成为市场主流。手机游戏作为手机应用软件中的一匹黑马凸现在人们的眼前,手机游戏也成为业界高度关注的新领域之一。跟电脑游戏相比,手机游戏对硬件要求低,受众更广,用户也更多,所以倍受青睐。智能手机为我们的生活带来许多方便,然而,越来越多的人却因此“成瘾”。各大游戏厂商专注于手机市场后,手游游开始占据人们更多的时间。为此,对于手机游戏的讨论也成为社会的关注点,对于手机游戏的调研分析是了解当今手机游戏现状必不可少的途径。本文在对手机游戏使用情况进行调研之后,分析了手机游戏上瘾的原因,进而提出了戒除手机游戏的方法途径。 关键词:手机游戏4G 上瘾 专业: 学号: : 2017年4月

一、调查方案 (一)、调查背景 手机游戏从诞生开始就被誉为中国互联网行业的下一个金矿。自2001年网络游戏成功之后,手机游戏也成为业界高度关注的新领域之一。如今,随着4G 时代的普及,中国手机市场也日益繁荣。而随着移动互联网强势崛起,手机游戏慢慢成为市场主流。2017年3月24日,全球领先的移动互联网第三方数据挖掘和整合营销机构iiMedia Research(艾媒咨询)权威发布《2016-2017中国手机游戏市场研究报告》。报告显示,2016年中国手游用户规模达5.23亿人,市场规模783.2亿元,增长速度持续放缓。中国通信产业向4G升级促进了手机网游的增长,网络、多媒体表现、平台融合等促成了手机网游的崛起。受到以中国移动为代表的运营商的推广以及无线网络的进一步建设,手机游戏虽然现在不能像传统网络游戏般强健,但也开始发展的如火如荼。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,手游用户渗透率提升,超七成用户玩过手游,其中有48.1%玩家有为手游付费的经历,而付费的主要原因在于购买游戏道具装备。 随着中国手机游戏市场的发展,用户认知将逐步提升,产业链各环节应在进行市场营销推广的同时充分重视终端及手机游戏的更新发展,以不断完善的产品服务满足用户需求,在用户认知的基础上,实现手机游戏商业价值的提升,充分挖掘手机游戏的商业价值。而学生作为最具潜力的消费群体,其对手机游戏的了解和需求对手机游戏未来的发展趋势具有重大影响。 (二)、调查目的 1、研究人们使用手机游戏的基本情况。 2、研究影响人们使用手机游戏的原因。 3、研究人们对手机游戏的的认识和看法。 4、提出戒除手机游戏原因和方法。

大学生手机使用情况调查问卷

大学生手机使用情况调查问卷 亲爱的同学: 您好!感谢您对本次问卷调查的支持。本问卷旨在深入了解大学生使用手机的情况及其对大学生学习与发展的影响。本问卷采用不记名方式,调查结果仅供本研究使用,绝对保密,请放心并如实填写。填 写本问卷大约需要10分钟,期待您的合作! 填写说明:本问卷分为五部分,共4页,请根据您的实际情况在相应选项上打“√”或者填空,如无特殊说明,均为单选题。 您的基本信息 性别:学院:年级: 第一部分:您使用手机的基本情况 1.您当前正在使用的手机有___部。(诺本题选A,可不必填写本问卷其他问题) D.更多__(写具体数字) 2.您平均每月的手机直接消费(通话费、短信费、流量费等,不含网上消费)为__元。! 及以上 3.除去待机时间,您每天使用手机的时间是__小时。 小时及以下(不包括1)(不包括3) (不包括5)(不包括8)及以上 4.您每天使用手机的时间段为___(可多选) A.早起时 B.课堂上 C.课间休息时 D.自习时 E.睡觉 时 F.在路上G.吃饭时H.空闲时间 5.如果您的手机有上网功能,您每月实际使用的流量有__ A.没有开通或无上网功能 以上 ] 6.在手机上网过程中,您偏重于浏览___内容。(可多选) A.社交网站的新鲜事 B.给别人的回复或别人给我的回复 C.娱乐资讯 D.社会新闻 E.时事政治新闻 F.电子书 G.科学知识 H.与课程学习相关的内容 I.其它 7.在上课过程中,您平均每节课使用手机的时间是___分钟。 A.从不使用手机 B.偶尔看一下时间分钟以下(不包括前两项的情况) 8.上课时,您经常使用手机所做的事情是___(可多选); 生活中,您经常使用手机所做的事情是___。(可多选) A.打电话 B.发短信 C.浏览新闻、资讯等网页 D.玩游戏 E.拍照或录视频 F.看电子书 G.使用即时通讯工具(QQ、MSN、微信等) H.听音乐I.学习(查找资料)J.使用导航、地图K.查看或更新社交网络内容 9.您在课堂中使用手机是出于原。(可多选) — A.老师讲课平淡 B.不喜欢该任课老师 C.该老师要求不严格 D.本节课不重要 E.我已经学会本节课的内容 F.有重要事情急需解决 G.习惯性,就是想看手机

中学生使用手机情况调查问卷

关于中学生使用手机情况的调查 一、调查报告概述 调查对象:高中生 调查时间:XX年XX月XX日 研究内容:了解中学生使用手机的普遍情况;手机的主要用途;手机对学 习的影响。 调查方法:问卷调查 二、问题假设 1.中学生使用手机的主要用途是上网 2.中学生使用手机对学习起了负面影响 三、调查问卷 关于中学生使用手机情况调查 同学们,你们好!我们是福建师范大学教育学院的学生,为了了解中学生使用手机的情况,我们将就一些相关问题展开调查研究,希望你们协助我们完成这份问卷,提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名,数据妥善保管,保证您的隐私。能倾听您的意见,我们感到十分荣幸,谢谢! 备注:1.本问卷共分为两部分,有手机的同学填写第一卷,没有手机的同学 填写第二卷 2.多选题时,其他原因可写出来 年级:高一()高二()高三()性别:男()女() 【第一卷】有手机的同学填 1.是否是住宿生() A.住宿 B.不住宿 2. 请问你手机的来源() A.家长用过的 B.家长或亲友买的 C. 用自己的积蓄购买 D.其他_____ 3. 你使用手机的目的是()(可多选) A.方便与家人、同学联系 B. 学习需要

C.受周围同学的影响 D.炫耀自己 E.其他_______ 4. 你开始拥有手机的时间() A.小学 B.初中 C.高中 5. 你一般什么时候使用手机()可多选 A.上课时间B.下课时间C.自习课D.课堂外时间 6.在校园内,一般在什么地方使用手机()(可多选) A.课堂 B.宿舍 C.饭堂 D.运动区(例如篮球场等) 7. 你每天使用手机时长为() A.一小时以内 B.1~2小时 C.2~3小时 D.3小时以上 8. 你最经常用的手机功能() A.短信 B.打电话 C.玩游戏 D.上网 9. 你的月消费额大概是() 元以下—500元—1000元 D.1000元以上 10. 你每个月的话费大概多少? 元以下元~50元元以上 11. 你当前的话费来源() A.父母帮忙充 B.自己从生活费里省 C.其他_______ 12. 你现在使用的手机是第几部() A.第一部 B.第二部 C.第三部 D.更多 13. 你认为中学生是否应该配备手机() A.应该 B.不应该 C.无所谓 14. 你认为使用手机对你的学生产生影响的会是() A.利大于弊 B.弊大于利 C.没有影响 15. 你对中学生使用手机有何看法? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________ 【第二卷】:没有手机的同学填 1. 请问你没有手机的原因()(可多选)

对手机依赖调查报告

对手机依赖调查报告 一天到晚,来来回回不知疲倦的掏出手机,解锁开屏,刷微博,刷朋友圈,贴吧,各种APP点来点去。常常没有明确的目的性,就是习惯的想看看,论收获,充其是过度活动了手指,导致很酸很痛。以下是带来对手机依赖调查报告的相关内容,希望对你有帮助。 对手机依赖调查报告前言:21世纪的今天,手机等高科技电子产品已经成为生活中不可缺少的一部分,对于大学生来讲更是如此。大学生作为一个特殊的群体,有着不同于社会其他群体的心理和行为。大学生有着旺盛的精力,不太成熟的心理,他们希望自己和其他人之间得到更多的交流和沟通,希望得到更多更丰富的信息,以适应现代生活的节奏。 本文以在校的大学生为对象,在大学生群体中以调查问卷的方式,调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症” 的观点,本文通过自制调查问卷,对大学生们使用手机的目的,时长,以及使用心理进行调查,分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质,更好为社会做出贡献。 关键词:大学生;手机依赖;对策建议 手机依赖症:

基本概念:手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响,每半小时看一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声;无论手机放在哪里,都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。 一、调查的原因及目的 现在手机成为通讯的工具,集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系,并且获取到大量的信息外,还可以通过游戏,音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机,而且是多功能的手机,这对我们带来很多的方便,可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁,甚至手机不离手的情况,做了一个调查,以便分析这种现象的成因并改善。 二、调查时间、地点、对象与方法 (一)调查时间:20XX年11月----12月。 (二)地点:大学。

中学生使用手机情况调查问卷(教师卷)

中学生使用手机情况调查问卷 亲爱的老师: 您好,我们是松江七中初二(一)班梦萦小组的学生,我是组长聂烜.手机越来越受大众的青睐。随着我国经济的不断发展,手机也在中学生范围内越来越普遍,而使用手机的利与弊也成为家长、学校、社会所关心的问题。希望大家在百忙之中,抽一点点时间来帮助下完成该问卷,谢谢大家的合作! 一.单项选择 1.您觉得手机在您生活中的作用大吗?() A.是B.否C.可有可无 2.您是否用手机上网吗?() A.是B.否 3.您认为学生使用手机网络是否会影响学习成绩?() A.是B.否C.不一定 4.您认为学生使用手机网络是否会影响学生身心健康?() A.是B.否C.不一定 5.您是否赞成立法禁止中学生使用手机网络功能?() A.赞成B.不赞成 二.不定项选择 1.您认为以下哪些电子产品中学生可以拥有?() A.. 手机 B.MP3、MP4 C.U盘 D.电子辞典 E.笔记本电脑 F.电子手表 G.数码相机 H.录音笔 I.掌上游戏机J.游戏/绘图软件 2. 您最喜爱的电子产品品牌是 ( ) A.联想 B.步步高 C.爱国者 D.清华同方 E.海尔 F.方正J.夏新H.三洋I.迪比特J.长虹K.创维L.康佳I.索尼J.三星K.IBM L.松下M.诺基亚N.苹果O.微软P.摩托罗拉Q.索爱R.飞利浦S.其它_____ 3.当您选购电子产品时,以下因素的权重为 ( ) A.功能多少 B.价格实惠 C.品牌 D.健康因素(如用料是否环保、辐射强弱等等) E.售后服务 4.您更倾向于购买以下哪种类型的手机 ( ) A.款式外观高贵有档次(如全陶瓷按键,享有水晶等等) B.有强大的媒体影音视频编辑观看功能,游戏多 C.有各种基本功能待机时间长 D.网速快,信号好 E.结实耐用 三.简答题 1.你是否同意学校不让带手机这一点?为什么? (15字以上) 2你对我们的调查有何建议? 没有可以不写 谢谢你回答本卷,梦萦小组组长聂烜代表全体组员感谢你的合作.

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