人教版中考英语九年级英语特殊句式完整归纳
一、初中英语特殊句式
1．— I think the plan is just a waste of time. What do you think?
—Well, if you don’t support the plan, ________.
A．neither do I B．so do I C．neither will I D．so will I
【答案】C
【解析】句意：——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的？——好，如果你不支持这个计划，我也不支持。Neither+助动词+主语，表示主语也不是……；这里是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时态，这里是主句，故助动词用will。根据题意，故选C。
点睛：Neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；so+助动词+主语，表示主语也是这样。
2．—Daviod’s made great progress recently.
A．So is he B．So he is
C．So has he D．So he has
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：最近大卫取得了巨大的进步。确实如此，他一直努力工作了几个月了。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是现在完成时态，故选D。
考点：考查固定句式。
3．—If you don’t go there，．
A．so do I B．so will I
C．neither do I D．neither will I
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：如果你不去那，我也不去。if引导的条件状语从句，主将从现，if引动的从句用一般现在时，所以空缺的主句应该用一般将来时。而will是将要，表将来。So+情态动词/助动词/be动词+主语。表示…也是。Neither+情态动词/助动词/be动词+主语，表示….也不是。故选D。
考点：考查倒装句。
4．-We don’t like bread with butter. How about you Gina?
-____________.
A． I do neither B．I don’t, either
C．No, I don’t D． I do, either
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：我们不喜欢带有黄油的面包，吉娜，你呢？我也不喜欢。Either在否定句中表示也。结合句意，故选B
考点：考查副词的用法。
5．—I'd like to go camping with you, but I have meeting _______.
—If you don't go, ______.
A．to attend, so do I B．attending, so will I
C．attend, neither will I D．to attend, nor will I
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：---我想和你一块去野营，但是我有一个会议要参加---如果你不去，我也不去。第一个空考查动词不定式作后置定语；第二个空表示倒装结构，根据if 引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，所以应该是neither +will+主语。根据题意可知故选D
考点：考查动词不定式及倒装句
6．—I didn’t go to the cinema yesterday. What about you?
—____________, because I was preparing for the project all the time.
A．Nor do I B．Neither did I
C．Neither am I D．Nor was I
【答案】B
【解析】试题分析：句意：—我昨天没有去电影院，你的？—我也没去，因为我一直在准备这个项目。根据句意及题干分析此题是过去也没去，表示“也不”的倒装，用neither来构成，且动词和上文保持一致，所以选B。
考点：考查倒装句的用法。
7．-----Jim, when I was your age, I could cook meals for myself.
----______, Dad.
A． So did other fathers.
B． So could other fathers.
C． So other fathers did.
D． So other fathers could.
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：--吉姆，当我和你那么大的时候，我就能为自己煮饭了。--爸爸，其他的父亲也是如此。so +主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，与上文是同一人。So+
助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。这些句式在时态上与前一个句子相同。结合句意，故选B。
考点：考查固定句式的用法。
8．--Many students won 't take part in the after-school activities today.
-- .We have so much homework to do!
A．So will I B．So do I C．Neither will I D．Neither do I
【答案】C
【解析】句意：——今天许多学生不愿意参见课外活动。——我也不愿意。我们有那么多作业要做。So+助动词+主语，表示与前面的肯定形式一致，表示也。Neither+助动词+主语，表示与前面的否定形式一致，表示也不。这两种部分倒装结构中的助动词与前一句的助动词一致，根据Many students won 't take part in the after-school activities today.可知此处won’t表示否定形式，故用Neither+will+主语，故选C。
9．—Wow, I have never thought about travelling abroad alone.
— .
A．Me neither B．I think so
C．So have I D．Neither do I
【答案】A
【解析】试题分析：句意：---我从来没有想过独自去国外旅游。---我也没有。此题考查neither表示两者都不，根据句意，应选A。
考点：考查代词词语释义。
10．—I didn’t go to Tom’s birthday party yesterday. What about you?
—________, because I was preparing for the exam all the time.
A．Neither was I B．Neither am I
C．Neither did I D．Neither do I
【答案】C
【解析】
试题分析：根据倒装句neither助动词-主语，表示主语也没去做上面的那件事情，根据题意可知是用一般过去时故助动词用did。故选C.
考点：考查倒装句的用法。
11．—I like to go to the English corner every Thursday afternoon.
—______．It’s interesting.
A．So am I B．So did I
C．So do I D．Neither do I
【答案】C
【解析】试题分析：句意：:-每个星期四的下午我喜欢去英语角。-我也是。那很有趣。根
据句意可知，说话的两个人都喜欢去英语角，故这里应该用so的倒装结构。根据第一句话可知，这里没有be动词，且这个句子使用的是一般现在时，故可排除A和B；D选项表示否定的意思。所以选C。
考点：考查倒装句。
12．----She stayed up late last night. She can hardly do more work now.
---- . I’ m too tired.
A．So can I. B．So I can
C．Neither can I D．Neither I can.
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：她昨晚熬夜了。她现在几乎不能做更多的工作。------我也不能。我太累了。so ＋助动词＋主语”这一结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，意为“……也一样”。但是如果前面所述情况为否定式，则用neither/ nor＋助动词＋主语，表示后面的人或物和前面的情况一样。“so ＋主语＋助动词”结构则主要用于加强语气，其意为“的确如此、确实如此”，表示后者赞同前者的话或意见，只是进一步强调并重复前句所述的内容。前后句的主语指的是同一个人或物。如果前面所述情况为否定式，则用neither/ nor＋主语＋助动词。结合句意可知选C。
考点：考查交际用语。
13．— _______ honest boy!
— .
A．What an; So is he B．What a; So he is
C．how a; So is he D．What an; So he is
【答案】D
【解析】
试题分析：句意为：---多么诚实的一个孩子啊！---他确实是一个诚实的孩子。感叹句的结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词+主语+谓语！“so+be 动词（助动词、情态动词）+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人，“也”之意。“so+主语+be动词（助动词、情态动词）”表示肯定前面所叙述的是事实，“确实如此”之意。根据语境，honest是以元音开头的词，应答语表示肯定前面所叙述的是事实，故选D。
考点：考查句型结构。
14．—Where's your brother?
—Oh, he ________ the library and ________.
A．has been to; so Lucy is B．has gone to; so Lucy has
C．has gone to; so has Lucy D．has been in; so has Lucy
【答案】C
【解析】
句意：---你哥哥在哪里？-----哦，他去图书馆了，露西也去了。1.have been to sp.表示去过某地，主语在说话人的地方，指从某个地方回来了，通常可与表示次数的状语连用； have gone to sp.表示到某地去了，没有回来，强调说话的当时去某地的人不在场，可能在去某个地方的路上，在去的那个地方，或回来的路上；have been in sp.意思是一直呆在某个地方。根据上文“Where's your brother?（你哥哥在哪里？）”结合语境可知“去图书馆”没有回来了，可知用has gone to sp.；2.so + be动词/助动词/情态动词+另一主语，此句型中需将主谓语倒装，表示前句所述的肯定情况也适用于另外一个人或物，例如，He is an English teacher. So am I. 他是英语教师.我也是英语教师。 so+主语+be动词/助动词/情态动词，此句型的主语与前一句的主语通常是指同一个“人或“物，.主谓语不需要倒装，这种句型表示说话者赞同前句所提到的情况或事实，例如，----He will go to England for his holiday tomorrow.他明天要去英国度假. ----So he will. 的确如此。本句意思是露西也已经去了，故用So has Lucy；选C。
15．—Oh， my god！ Recently I have put on 5 pounds.
— . I think I should lose weight.
A．So do I B．So have I
C．Neither do I D．Neither have I
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：--啊，我的天呀！最近我长胖了五磅。---我也是，我认为我应该减减肥了。so +主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，主语与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，主语与上文不是同一人。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是肯定句，现在完成时态，主语与上句不同，故选B。
考点：考查倒装句的用法。
16．-We have never been to America. What about Jeff?
-_______. He hopes to visit it some day.
A．So does he B．Neither does he
C．So has he D．Neither has he
【答案】D
【解析】试题分析：“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。 2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：我从来没有去过夏威夷。麦克呢？结合语境可知上文情况同样适用于后者，故用主谓倒装结构，上
文never表示否定语气，下文用neither，故选D。
考点：考查倒装句。
17．—I haven’t been to the science museum for a long time. What about you?
— . ________ Could you go with me this weekend?
A．Me too B．Me neither
C．So have I D．Me either
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：――我很久没去过科学博物馆了。你呢？――我也没有。本周末可以和我一起去吗？一个肯定的陈述句后跟一个表示“我也……”的句子，常用Me too或So+谓语+I（倒装句）。一个否定的陈述句后跟一个表示“我也不……”的句子，常用Me neither或Neither/Nor +谓语+ I（倒装句）。前句是一个否定句，故本题选B。
18．—My brother and I will go to the library tomorrow.
— . Shall we go together?
A．So do I B．So I do C．So will I D．So I will
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我的哥哥和我明天要去图书馆。考查主谓倒装结构“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，根据下文，我们一起去吗？可知上文情况同样适用于后者，故用主谓倒装结构，上文是将来时态，选C。
【点睛】
使用该句型需要注意以几个方面的问题： 1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句，如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”； 2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语；3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯
定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。
19．A: Do you miss Mr Chen?
B: Yes. I do._ have you ever heard of him since he left?
A．By the way
B．On the way
C．in the way
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你想念陈老师吗?——是的。顺便问一下，从他离开后，你听说过他吗？A. By the way顺便说一下，顺便问一下；B. On the way在路上；C. in the way以……种方式。在句中作插入语，“顺便问一下，顺便说一下”：by the way。故选A。
20．—I had a great time at Gina’s birthday party.
—________.
A．So was I B．So I do C．So did I D．So I am
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：——我在吉娜的生日聚会上玩得很开心。——我也是。考查倒装句。so / neither / nor 表示前面所说的情况也适合于后者，需用“so / neither / nor+助动词+主语”这样的倒装句式。前句had a great time是一般过去时，本句助动词需用did；根据句意结构，可知选C。
21．—More and more people prefer to walk rather than ride in cars.
— , Walking is good for health.
A．So they are B．So are they C．So they do D．So do they
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：——越来越多的人宁愿走路也不愿坐车。——确实如此，步行对健康有好处。
考查倒装句。“So+助动词/系动词+主语”是部分倒装结构，表示前面提出的某一肯定的情况也同样适合于后者；后一句子若只是重复前句的意思，主语仍是上文的人或物，表示对上文所讲事实的肯定或强调，则用“So +主语+助动词/系动词/情态动词”结构。上句prefer to walk是动词短语，本句需用相应的助动词，可排除系词are；根据Walking is good for health.可知这里是重复前句的意思，为加强语气，需用“So +主语+助动词/系动词/情态动词”结
构，故选C。
22．My father watched TV last night.
—_____
A．So do I . B．So did I . C．Neither did I. D．Neithei do I.
【答案】B
【解析】句意：昨天晚上我的父亲看电视。——我也是。So do I .我也是；So did I . .我也是； Neither did I. 我也不；Neithei do I. 我也不；当so表示也，相同，那样时，通常表示对前一句肯定句的肯定，内容一致，要求使用完全倒装句。neither表示对前一句否定句的赞同或一致内容。根据谓语watched TV可知此处用一般过去时，是肯定句，故用so+did+主语，故选B。
23．Only when the work is done ________ be able to go back home.
A．you have B．you will C．will you D．have you
【答案】C
【解析】
本题考察的是only的用法。副词only置于句首，强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语等状语时，主句要进行部分倒装。并且，在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。综合判断，则选项C正确。
24．（题文）I don’t know if you ______ to Mary’s party next Sunday. If you go, ______.
A．go ; so will I
B．will go ; so will I
C．will go ; so do I
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：我不知道你下周星期天是否要去玛丽的晚会，如果你去了，我也要去。前句if引出的部分是know的宾语从句，表示next Sunday将要发生的动作，用一般将来时态。后句指的是如果你去，我也将要去，表示将来，用一般将来时态。故选B。
考点：考查动词的时态。
25．—— Lucy is quite a lovely girl.
—— .
A．So is she B．So she is
C．So does she D．So she does
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：－露西是相当可爱的一个女孩。－她确实是。So+谓语+主语，跟在肯定
的陈述句的后面，表示另一个人/物也……；So+主语+谓语，跟在肯定的陈述句的后面，表示前陈述句的主语确实……。本题后句强调露西确实是一位好女孩，用“So+主语+谓语”结构，前句谓语是be动词，后句也用be。故选B。
考点：考查倒装结构。
26．—Hello! This is David. Can I speak to Tom? —Yes, ___________.
A． Tom is me B．This is Tom speaking.
C． I am Tom D． My name is Tom.
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：-你好！我是大卫，我能和汤姆说话吗？-可以，我就是汤姆。很显然，两个人是在通话，在英语中，打电话有专用的自我介绍的方式。不是“I am…”而用“This
is …”或者“This is …speaking.”故选B。
【考点定位】考查交际用语
27． -Jack went to see the man who was in hospital yesterday. -_
A．So did he B．So he did
C．He did so D．Did so he
【答案】B
【解析】
试题分析：句意:-Jack昨天去看医院里的那个人了。-的确是这样。根据句意可知，这里两个人谈论的都是Jack，主语没有发生变化，因此不用so的倒装结构。根据句意可知，Jack 是昨天去医院的，故选B，这个选项的意思是来肯定前面的人所说的话。
考点：考查so的用法。
28． --- Would your younger brother go for a picnic this Sunday ?
--- If I don’t go , ___________.
A．so does he B．so he will
C．neither will he D．neither does he
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：—你的弟弟这星期天会去野餐吗？—如果我不去，他也不会去。根据句意“他也不会去”应用固定结构“neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语”，因为是将来不会去，所以用助动词will，故选C。
考点：考查倒装。
29．I_____you can finish the exam in two hours.
A．does believe B．do believe
C．did believed D．do believed
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：---我确实相信两个小时内能完成考试。这里用来强调，在谓语动词前加助动词do表示强调。句子的主语是第一人称，所以位于动词不能用单数，故排除A；did 后用动词原形；do后用动词原形，故选B。
考点：考查疑问词辨析。
30．“I know nothing about the film Titanic.” “___.”
A．Neither do I B．So do I C．Neither did I D．So did I
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——对于电影《泰坦尼克》，我一无所知。——我也不知道。
考查倒装句的用法。A. Neither do I我也不知道，一般现在时；B. So do I我也是；C. Neither did I我也不，是一般过去时；D. So did I我也是，一般过去时。
二、初中英语名词
31．Jack is a good friend , and he often comes to our home for a visit.
A. of my father
B. of my father's
C. for my father
D. in my father's
【答案】 B
【解析】【分析】句意：Jack是我爸爸的一个好朋友，他经常来拜访我们家。表示爸爸的朋友，用双重所有格，即of 所有格与's所有格相结合，表示所有关系，故选B。
【点评】考查双重所有格。注意双重所有格是将of所有格与's所有格相结合在一起表示所有关系。
32．Jim broke a pair of shoes made of ________ in a ________store yesterday.
A. glass; woman
B. glasses; woman
C. glass; women's
D. glasses; women's 【答案】 C
【解析】【分析】句意：昨天在妇女用品店，吉姆打坏了一双玻璃鞋。根据be made of，由……制成，可知后面跟鞋子的材料glass，玻璃，不可数名词；女士用品店，用名词所有格，在名词后面加's，表示泛指，所有女士，因此用名词复数形式women，women's store，故选C。
【点评】考查名词辨析，注意glass是玻璃的意思，glasses是眼镜的意思。
33．Li Yang is a teacher of . She and her classmates like him very much.
A. my sister
B. my sisters
C. my sister's
D. my sisters'
【答案】 C
【解析】【分析】句意为：李阳是我姐姐的老师，她和她的同学都很喜欢他。根据语境可
知，这里表示的是属性关系，应用名词所有格，指姐姐的老师，故应选C
【点评】本题考查名词所有格。在英语中名词所有格在名词后面加’s
34．A good way to break the of eating too quickly is to put knife and fork down after each mouthful.
A. custom
B. tradition
C. habit
D. practice
【答案】 C
【解析】【分析】句意：打破吃得太快的习惯的好方法就是每吃一口就放下刀和叉。custom，风俗习惯；tradition，传统；habit，个人习惯；practice，惯例。根据文中的语句eating too quickly 是一种习惯，故选C。
【点评】考查名词辨析。熟知每个选项的基本含义，根据语境确定最适合的选项。
35．—My sister was sent to teach English in a poor mountain village in Xinjiang last year.
—She said she would never forget some pleasant _______ while working there.
A. experiments
B. expressions
C. experiences
D. emotions
【答案】C
【解析】【分析】考查名词词义辨析。experiment意为“实验”；expression意为“表述”；experience意为“经历”；emotion意为“情感”。答语句意：她说她将永远忘不了在那儿工作时的一些愉快的经历。故答案为C
36．Those are my______ clothes
A. children'
B. children's
C. parents's
D. parents
【答案】 B
【解析】【分析】这题考查名词所有格的用法，名词所有格一般是在名词后面加's，如果名词是以s结尾，一般加’。所以只能选B。
37．— I have ______ in learning chemistry. Could you help me with it?
— Sure, I'd love to.
A. success
B. interest
C. trouble
D. fun
【答案】C
【解析】【分析】句意：我学习化学有困难，你能帮助我吗？当然，我很乐意。have trouble in doing sth在做某事方面有困难，故选C
【点评】词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手，同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。
38．（?广东）Mickey mouse is one of the most famous ______ in American ______.
A. symbol culture
B. symbol cultures
C. symbols culture
D. symbols cultures
【答案】 C
【解析】【分析】句意:米老鼠是美国文化最著名的象征之一。One of……+名词复数，意为“……之一”.故这里用复数symbols，故排除A和B .culture指总称时是不可数名词，当表示“不同国家的文化”时是可数名词。结合句意可知指总称，故选C。
39．（·恩施）—Henry，have you seen the English book on the ______desk？If you see it，please take it to the ______office．
—OK．（）
A. teachers'；teachers'
B. teacher's；teachers'
C. teacher's； teacher's
【答案】B
【解析】【分析】句意：——亨利，你看过老师的桌子上的英语书吗？如果你看见过，请把它带到教师的办公室．——好的．这里是名词所有格，一般是在名词后面加上"'s"，表示"某某人的…"，称为所属关系．第一空你看过老师的桌子上的英语书吗？"，所以应该是teacher's．以﹣s结尾的复数名词，只能在词尾加'．教师办公室teaches是以s结尾的复数名词，所以在词尾加'．故答案为B。
【点评】考查名词所有格。掌握名词所有格的基本用法。
40．（.山东临沂）I live near the stat ion, It‘s only about five ________ walk.
A. minute’s
B. minute
C. minutes’
D. minutes
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我住在车站附近。只有大约步行五分钟的路程。英语中基数词+时间词的所有格+交通方式，可以表示用这种交通方式需要多长时间。时间词根据基数词不同而进行单复数变化。本题中minute应该用复数形式，后面加s；故变为所有格时后面只加'即可。选C。
41．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?
—Yes, that will save me a_____.
A. hand
B. trip
C. visit
D. bill
【答案】B
【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
42．You should look into his eyes when you talk to somebody. It shows your _______.
A. shyness
B. politeness
C. quietness
【答案】 B
【解析】【分析】当你和一个人谈话时你应该看他的眼睛，它显示了你的礼貌。your+名词。A. shyness害羞；B. politeness礼貌；C. quietness安静；根据句意及语境可知应选B。
【点评】名词的辨析要求所选名词在意义上更符合句子的表达，而许多同学的最大问题是把握不住所提供的选项的意思，这需要我们平时加强积累。
初中英语中考必背重点句型（最新版） 在初中英语学习阶段，句型和语法、词汇、短语一样重要。如果你还没有掌握这些核心句型，那可要抓紧了哦。 句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better(not)+动词原形 You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/ an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today!
今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7：Thank+sb. +for(doing)sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn't have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗?
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
中考英语重点句型、短语归纳 目录 （一）中考英语重点句型归纳 (二) 中考英语重点短语归纳
（一）、中考英语重点句型归纳 Lesson 1 关键句型全总结（一） 关键句型一：关于写信询问某事的句型 1. I'm writing to request more information about the day tour to London. 2. I'm writing for more information about the day tour to London. 关键句型二：关于询问具体细节的句型 1. I'd like to know if you have any special prices for students. 2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 3. As for lunch, is it included in the price? 4. Can you tell me more details about the trip? 5. Please let me know the scheduled return time. 6. I wonder if you could tell me more about the trip. 7. I also want to know how long the tour will last. 8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? Lesson 2 关键句型全总结（二） 关键句型一：表达个人观点的句型 1. In my opinion, …在我看来……。 2. As far as I am concerned,…就我看来……。 3. Personally, …我个人认为……。
中考英语重点句型及短语总结（100句） [重点句型] 1.So + be/助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。 注意：“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。” 2.Turn right/left at the first/second/…crossing. 这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first /second/…turning on theright/left. 3.It takes sb.some time to do sth. 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语. 4.…think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 5.What’s wrong with…? 此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了?” 6.too…to… 在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。 在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换. 7.Sorry to hear that. 全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
2016—2017九年级英语知识点归纳总结Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
九年级英语特殊句式单元测试题含答案 一、初中英语特殊句式 1．—I had a great time at Gina’s birthday party. —________. A．So was I B．So I do C．So did I D．So I am 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：——我在吉娜的生日聚会上玩得很开心。——我也是。考查倒装句。so / neither / nor 表示前面所说的情况也适合于后者，需用“so / neither / nor+助动词+主语”这样的倒装句式。前句had a great time是一般过去时，本句助动词需用did；根据句意结构，可知选C。 2．—Daviod’s made great progress recently. A．So is he B．So he is C．So has he D．So he has 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：最近大卫取得了巨大的进步。确实如此，他一直努力工作了几个月了。so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是现在完成时态，故选D。 考点：考查固定句式。 3．—More and more students wear glasses now. —______. A． So they are B． So are they C． So they do D． So do they 【答案】C 【解析】 试题分析: 句意：现在越来越多的学生戴眼镜了。他们的确如此。So they do他们的确如此，so do they他们也是；根据句意；故选C。 考点：考查so的用法。 4．—Why do you like the panda best in this zoo? —Because it’s the only animal ______ comes from China. A． what B． that C． who D． / 【答案】B 【解析】
2020英语中考重点句型专练 中考重点句型即中考经常考查的句型，在中考试卷中单项选择和句型转换以及完成句子中经常考到这些重点的句型，同学们在中考冲刺阶段需要确认是否已经掌握了这些重点的句型结构和它们的典型用法，特别是一些重点句子的表达方式。掌握了这些重点句型对于同学们解答阅读理解、听力和书面表达等都会有很大的帮助。 知识总结： 一、常考重点句型： 1. It's / has been two years since ＋从句自从……到现在有两年时间 2. both...and...连接主语的句型 3. neither ...nor...,not only...but also,either...or...连接主语的句型 4. What's wrong / the matter with sb. / sth.? 5. There is something /nothing wrong with sth. 6.What/ How about ＋doing sth.? 7. Let's do... 8. Why not do ...?/ Why don't you do ...? 为什么不......？
请你做某事好Would /Could you please do sth? 9 Will / 吗？ 10. Would you like (sb.) to do sth.? 11Would you mind doing sth.? 12. 含有as soon as的句型 13. 含有not...until...的句型 14. be supposed/ willing to do...应该做某事 15. 主语＋find ＋it ＋形容词＋动词不定式 16. It seems that +从句 17. I think/ believe/ feel/ agree that...及I agree/ disagree with you. 18. I don't think +宾语从句 19. What do you mean by/ What does ...mean? 是什么意思? 20．What do you think of…/How do you like …? 你认为…怎么样? 21. What + be + 主语+ like? ...什么样? 22．It's said/ reported that... 据说/据报道 23. one of the +形容词最高级+名词复数...……其中之 二、中考经常考到的重点句型详解： 1. 表示比较的三个句型 + as...原级(1) as+
2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射
初中英语作文常用连接词和亮点句子 一．引出开头 1：It is well-known to us that……（我们都知道……） 2：A lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……） 3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题） 4：…….. has been playing an important role in our daily life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（…….已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题） 二.表文章逻辑结构顺序： 1.一二三原则 1)first, second, third, last 2)firstly, secondly, thirdly, finally 3)the first, the second, the third, the last 4)to begin with, then, furthermore, finally(推荐) 5)to start with, next, in addition, finally(推荐) 6)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况) 7)not only….but also… 2.表并列补充关系的(递进关系)：What’s more（而且）; What’s worse（更糟糕的是），Especially（特别是）; Besides（除此之外）, In addition（除此之外还有）,not only …but also 不但…而且， at the same time 同时 3.表转折对比关系的：However, On the contrary, but, Although+（从句）,（不与but连用）In spite of+n/doing 尽管…但是… 4.用来陈述正反方的不同观点（一般用于议论文章中）： On the one hand…On the other hand…一方面…，又一方面…； Some…, while others…一些人认为…而另一些人认为… Everything has two sides…(事物都具有两面性). 5.表因果关系的： Because（不与so连用）, As（由于，因为），So, Therefore（因此）, As a result (结果) ，thanks to多亏, because of（由于）, with the help of...（在…的帮助下）, 6.表陈述事实：In fact=as a matter of face=actually 事实上 7.表达自己观点：As far as I know / as far as I am concerned 就我所知，就我所理解In my opinion据我看来；from my point of view据我看来; As is known to （us）all，….据我所知，as we know，….据我所知，It is said /reported/known that + 句子据说/报道…，to be honest 诚实地说，generally speaking/in general 通常来说。这些短语一般都用于文章的开头，用来陈述自己的观点。 8.表总结：In short（总之）、In a word（总之）. All in all, so, therefore, as a result, thus, hence(因此，所以，总之) There is no doubt that ……(毫无疑问。。。。) 一般也用于最后一段表示总结。 9．连接各类从句的连接词： 时间状语从句：when, not…until, as soon as 目的状语从句：so that+clause; to do（为了）
中考特殊句式汇编 一、初中英语特殊句式 1．—Oh, dear! I forgot my best friend’s birthday. —________ Better keep it in mind next year. A．No problem. B．You did? C．It’s OK.D．Why not? 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：噢，天哪！我忘了我最好的朋友的生日。-你忘了吗？明年最好记得。本题是简略句，在口语中往往在陈述句后加问号，表示疑问。所以选B。 考点：考查简略句 2．What do you think ______solve the problem? A．you can do B．can you do C．you can do to D．can you do to 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：你认为你能做什么来解决问题？do you think是插入语，后面要用陈述语气，to do不定式做目的状语。故选C。 考点：考查插入语的用法。 3．— _______ honest boy! — . A．What an; So is he B．What a; So he is C．how a; So is he D．What an; So he is 【答案】D 【解析】 试题分析：句意为：---多么诚实的一个孩子啊！---他确实是一个诚实的孩子。感叹句的结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词+主语+谓语！“so+be 动词（助动词、情态动词）+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人，“也”之意。“so+主语+be动词（助动词、情态动词）”表示肯定前面所叙述的是事实，“确实如此”之意。根据语境，honest是以元音开头的词，应答语表示肯定前面所叙述的是事实，故选D。 考点：考查句型结构。 4．—What language is that guy speaking? I can’t catch a word. —. He’s from India, so I guess it is Hindi. A．so can I B．so I can
中考英语重点句型及短语总结—总结报告 1.So + be/助动词/情牵动词/主语. 前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示另一人(物)也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用 Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语. 这种倒装结构。 注意： So+主语+be/助动词/情态动词. 这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示的确如此。是呀。 2.Turn right/left at the first/second/ crossing. 这一指路的句型意为在第一/二/ 个十字路口向右/左拐。相当于Take the first /second/ turning on theright/left. 3.It takes sb.some time to do sth. 此句型表示干某事花了某人一段时间。其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语. 4. think/find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。 5.What s wrong with ? 此句型相当于What s the matter/ trouble with ?后跟某物作宾语时，意
为某物出什么毛病了? 后跟某人作宾语时，意为某人怎么了? 6.too to 在so that 复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too to (太而不能 )进行句型转换。 在so that 复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句 enough to 进行句型转换. 7.Sorry to hear that. 全句应为I m sorry to hear that. 意为听到此事我很难过(遗憾)。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 重点句型、词组 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [搭配] used to do的否定式可以是usedn t to do或didn t use to do. [比较] used to do sth. 过去常做某事;be/ get used to doing sth. 习惯于做某事;be used to do sth. 被用来做某事。
九年级英语Unit1 How can we become good learners?知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？ （about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中 以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一 是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth :（对于某人来说）做某事… 如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时， 也就是to do）如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非:引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。 1
中考英语特殊句式经典 一、初中英语特殊句式 1．— Could you let me know yesterday? — Because the traffic was heavy. A． why did you come late B． why do you come late C． why you came late D． why you come late 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：—你能让我知道昨天你为什么来晚了吗？—因为交通拥挤。宾语从句用陈述句语序故排除AB；据yesterday故宾语从句用一般过去时态，故选C。 考点：考查宾语从句。 2．— I think the plan is just a waste of time. What do you think? —Well, if you don’t support the plan, ________. A．neither do I B．so do I C．neither will I D．so will I 【答案】C 【解析】句意：——我认为这个计划只是在浪费时间。您是怎么想的？——好，如果你不支持这个计划，我也不支持。Neither+助动词+主语，表示主语也不是……；这里是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时态，这里是主句，故助动词用will。根据题意，故选C。 点睛：Neither+助动词+主语，表示主语也不是这样；so+助动词+主语，表示主语也是这样。 3．–-- We are not allowed to bring any snacks to the sports meeting. ---_____________. A．Neither are we B．Neither do we C．So are we D．So do we 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 句意：——不允许我们带任何零食去参加运动会。——我们也不允许。考查倒装句。（1）so+助动词/情态动词/be动词+主语！：前句主句做某事，此句主语也做了相同的事情（两件事）；（2）neither+助动词/情态动词/be动词+主语！：前句主句没做某事，此句主语也没做相同的事情（两件事）；（3）so/neither+主语+助动词/情态动词/be动词：是强调句型，强调上文主语做过或没做某事（指同一件事）。注意，前后句句子时态一般一致，前句是一般现在时的被动语态，可知后句也是一般现在时的被动语态的省略句。故选A。
初中英语常用词组 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组(一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙 于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one's best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises 做早操 15)do eye exercises 做眼保健操16)do well in 在……某方面干得好 17)get up 起身 18)get everything ready 把一切都准备好 19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备 20)get on (well) with 与……相处(融洽) 21)get back 返回 22)get rid of 除掉，去除 23)get in 进入，收集 24)get on/off 上/下车 25)get to 到达 26)get there 到达那里 27)give sb. a call 给……打电话 28)give a talk 作报告 29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) 30)give back 归还，送回 31)give……some advice on 给…一些忠告 32)give lessons to 给……上课