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个人整理07--10年北京中考语文真题

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2011北京市高级中等学校招生考试模拟试卷

语文试卷

第I卷(共70分)

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。(共14分。每小题2 分)

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:

A.巢穴.(xu?)记载.(zaì)斤斤计较.(jiǎo)

B.解剖.(pāo)暂.时(zhàn)茅塞.顿开(sa)

C.脑髓.(suǐ)颠簸.(bō)牵强.附会(qiáng)

D.酝酿.(niàng)应.酬(yìng)扣人心弦.(xián)

2、对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A.布告——布局

解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。

B.谋略——谋生

解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策“的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。

C.情不自禁——忍俊不禁

解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。

D.温故知新——无缘无故

解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。

3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确

....的一组是

A.①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。

②尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,

但物产资源十分丰富。

B.①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之

寒。

②冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结

果。

C.①面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。

②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎

D.①运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边防站。”

②不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到

较高水平。

4、结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是:

2010年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告“指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府_________。

①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖

②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程

③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针

④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要

A.③④②①

B.①④②③

C.①②④③

D.③②④①

5.下列作家均为同一朝代的一项是()

①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修

A.②⑤⑥

B.②③⑥

C.①③④

D.①④⑤

6、对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是: ( )

①千里冰封,万里雪飘。

②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

③当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。

④我们共产党人好比种子,人民好比土地。

A 明喻设问对比对偶

B 对比设问对偶明喻

C 对偶设问对比明喻

D 对偶对比设问明喻

7、下列标点符号使用的一项是()

A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

二、填空(共8 分)

8.默写(5分)

(1)________________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)

(2)造化钟神秀,________________________。(杜甫《望岳》)(1分)

(3)塞下秋来风景异,________________________。(范仲淹《渔家傲》)(l分)

(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖湖光月影的语句是:_______,________。(2分)

9.名著阅读(3分)

《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的_____①__所作。《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的_②__发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对_____③____过程的描写。

三、综合性学习(共8分)

为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,初三(1)班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。

【选做】10.在宣传活动的起始环节,你要向大家介绍孔子学院的作用,请从下面的材料中提取两条主要信息。2分)

【材料】

为推广汉语文化,中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”,简称“汉办”,对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨,起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构,是一个非营利性的社会公益机构,一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展,许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。

主要信息一:

主要信息二:

11.活动中,你要根据下面材料,为校报撰写一则宣传稿,要求用上关联词“因为……所以……”。(不超过50字)(4分)

___________________________________________________________________________________.

【材料一】

孔子学院在海外的发展情况

时间孔子学院(孔子课堂)数量分布

2006年3月 54所孔子学院 30个国家和地区

2007年1月 123所孔子学院 49个国家和地区

2008年12月 249所孔子学院和56个孔子课堂 78个国家和地区

2009年10月 282所孔子学院和241个孔子课堂 87个国家和地区

【材料二】

中国的崛起和高速发展,为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机,这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。

【材料三】

中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫?普西奇曾做过一次调查,其中,对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题,竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。12.为了传播中国文化,世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程,并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动,以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例,也为孔子学院设计一门课程及相关活动。(2分)

参考示例:

课程名称:中国武术

课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。

课程名称:课程内容:

四、文言文阅读(共9分)

阅读《岳阳楼记》选段,完成第10-12题。

若夫淫①雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜②,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。① [淫]有版本写作"霪".②[曜]有版本写作"耀".

13.解释下列语句中加点词的意思。(3分)

(1)樯倾揖摧摧:________(2)浮光跃金金:________(3)把酒临风把:________

14.用现代汉语翻译下面的语句。(3分)

(l)山岳潜形翻译:________________________________________________

(2)长烟一空翻译:________________________________________________

(3)静影沉璧翻译:________________________________________________

15.登楼者面对洞庭湖的不同景色或"感极而悲",或"其喜洋洋",这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考?(用原文回答)(3分)

"感极而悲"源自:________________________________________________

"其喜洋洋"源自:________________________________________________

五、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《诊》,完成第13-15题。(共13分)文:周海亮

流感说来就来了。好像,城市里的每个人都在流鼻涕。这让他的诊所里,总是堆满了人。

诊所不大,靠墙放着两个并排的长凳,人们挤坐在那里,有秩序地,一个挨一个地,等着他开出药方,或在头顶挂一个吊瓶。这场面让他稍有些欣慰。他不喜欢有人插队,正如他不喜欢有人生病,尽管,他是一个大夫。

有时他认为自已好像选错了职业。比如现在,他已经忙了一个上午,面前依然晃动着没完没了的病人,这样他就有些烦躁。后来他更烦燥了,因为他看到一个没有排队的女人,身子有些佝偻,头发已经花白的女人。女人紧抱着叠成筒的被子,踉跄着慌张的脚步,直接挤到他的面前。他看到女人有皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼,吸盘般吸附着他的脸。女人说,看病,感冒了。声音沙哑。

他皱了皱眉,用手指着长凳上等候着的那些人,说,都看病,都感冒了。

女人说,我给你钱。

他的眉头马上打结,他说都给钱,这里没赊账和赖账的。

女人并不理会他的话,她把沾满灰垢的干枯的手伸进自已的口袋,摸啊摸啊,终于摸出一张皱巴巴的人民币。女人说,孩子感冒了,很严重,你快给他看看。女人轻轻拍打着怀里的被筒,露着焦急和紧张的表情。

女人递过来的,是一张破旧的两毛钱。他认为这张钱的年龄,应该不会比女人小多少。

女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角,他歪着头,向里面看了一眼。只一眼,他便愣住了……

你不要理她。坐在凳子上的一个男人说,我认识她,这附近所有的国营医院和个体门诊,没有一个理她的。

他摆着手,示意男人不要说下去。他轻轻问女人,孩子病得很重吗?

是的,很重。女人说,你快给他看看,他们都不给他看......他很可怜,他整夜咳嗽。

还有呢?他问,把听诊器小心地塞进被筒。

不吃饭,有时候发高烧......夜里总是哭哪!女人说。

还有呢?他继续问。

就是咳嗽,发高烧,不吃饭,夜里总是哭!女人重复着。

啊,知道了。他抽出听诊器,是感冒,没什么大问题,开些药吧?

不行呢。女人说,他怕苦,他会吐药的。

那么打个吊瓶?他说。不行不行!女人说他很怕疼的。

你别理她!坐在凳子上的男人又说话了,还有那么多人等着呢!

你闭嘴!他冲着男人吼。他不知道自已为什么突然变得很激动,你闭嘴行不行?让你等一会儿不行吗?

男人撇撇嘴不说话了。

那给他打一针吧。他朝女人笑笑,马上就好,不会痛的。他站起来,把椅子让给女人。他从药架上取下两瓶针剂,仔细看了看标签,摇匀,将封口割开,然后把药液抽进一个小的针管。你抱着他,别让他动,打一针很快的。他一边说着,一边小心地揭开被筒,缓缓将一管药液推进去。不疼不疼的,他轻哄着。

现在你摸摸看,是不是不烧了?过一会儿他对女人说。

好像是呢。女人的表情终于平静下来,嘴角有了些笑。

回去的时候,把被子包严实点,别让他受凉。他叮嘱。

那谢谢你了......不过明天我还想来,你再给他看一看,行吗?女人说。

当然行。他收下女人推过来的两毛钱。以后呢,女人说,我想每个月都来给他看看......他总是有病,夜里咳嗽......

绝对没问题的。他笑着,你什么时候来都行。

女人终于走了,心满意足,脚步也变得轻盈。走到门口的时候,女人回过头来朝他笑笑。笑得他心酸。

他开始给下一位病人开药,挂吊针。他心里想着那个故事:单身的母亲和十七岁的儿子......儿子辍学打工......摔下脚手架,死去......母亲疯了,每天抱着一个被筒,到处找人给儿子看病......她总说,儿子刚满两岁......可是没有人理她......一个也没有......没有......

他想,被子里抱的那个干瘪的、脏兮兮的枕头,应该她儿子枕过的吧。

他流下一滴眼泪。

他想,不管如何,也得把这个诊所开下去。他答应过女人的。哪怕,他仅剩下女人一个顾客。

16.文章的题目是“诊”,请结合文章的内容,谈谈你对“诊”的理解。(3分)

17.本文主要写了“他(大夫)”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三个人物,你认为本文的主人公是谁?试说明理由。(3分)

【选做题】18.“女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角,他歪着头,向里面看了一眼。只一眼,他便愣住了……”请结合特定的语言环境,在文中划曲线的句子后补写一段文字。(要求:准确、简明、符合情节发展要求)(3分)

19.在塑造人物方面,本文运用了、、、等描写方法。请选择一处你认为描写人物最精彩的语句,指出所运用的描写方法并分析其作用。(4分)

精彩的语句:

描写方法及作用;

【选做】20、文中划横线的句子是一段插入性的文字,请结合上下文,分析一下这段文字在文章的内容和结构上分别起到了怎样的作用?(4分)

(二)阅读《梦幻视觉“水立方”》,完成第16-17题。(共7分)

国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的国家游泳中心,则以一种柔美风格,与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样,国家游泳中心也有一个别具一格的名字:水立方。

(一)阳光下晶莹的水滴

“水立方”设计巧妙,晶莹通透,具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘

177米,高31米的方型建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头,梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜,因为弯曲的表明反射阳光,使整个建筑的表面看起来像是阳光下的水滴。而如果置身于“水立方”内部,感觉则会更奇妙,你会看到,那些气枕像海洋里的一个个水泡。

(二)奇妙自洁不沾尘土

“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑,蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说:“它是一个双层ETFE系统,外面一层里面一层,从这个角度来讲,它是第一个,是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1%,韧性好,又能吸收更多的阳光,并且不会自燃。另外,它们还有奇妙的自洁功能,不沾附尘土,风一吹,土就走了。

(三)覆盖计划大量节水

拥有三个巨大游泳池的水立方,每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等,这样就可以节约大量的水。

除此之外,“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水,这是充分体现“水立方”科技、绿色设

计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中,这些被收集永的雨水将被循环利用。

(选自《竞报》2006.12,有删改)

21、如果说“鸟巢”因其雄伟壮观,表现出一种阳刚之美的建筑风格,那么“水立方”则因其________ ,展现出一种 __________的建筑风格。(2分)

22、本文(一)段中划线的句子运用了_________的说明方法,请简要分析其作用。(2分)

23、.下面句中画线的词能否删去?为什么? (3分)

外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目前世界上最大的ETFE应用工程。

(三)阅读《俯而学与仰而思》,完成第18—20题。(共7分)

俯而学与仰而思

①古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种【甲】。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,曾特别警示世人:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用【乙】去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种【丙】。

②“俯而学”,就是要沉下心去深入学习,潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的钻研精神,细细揣摩,穷追不舍。否则,知其一,不知其二,知其然,不知其所以然,将难以跟上时代发展的步伐,难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”但要真正学得“学问”,能够“看到很远很多的东西”,不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。

③“仰而思”,就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物,理论联系实际。只读书,读死书,不善于读思结合,最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的赵括可谓熟读兵书,谈起兵事来头头是道,可到了战场上,却只知道按照兵书行事,而不能根据实际情况运用战术,结果导致惨败,在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁在编撰《史记》的过程中,追求的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考;“天人之际”“古今之变”就是指客观世界和客观规律;“一家之言”就是在深思熟虑后,结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明:在学习时不联系实际思考问题,读书时功夫仅下在书本上,就只会人云亦云,就难有真知灼见,也就提不出新思路,拿不出新办法。

④孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是说,只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会怠惰而无所成就。孔子这句话再精辟不过地论述了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导,在实践中学有所得,思有所获。

24.请按照第①段的论证思路,将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)①科学的学习方法②常用的学习方法③联系实际的方法

【甲】处应填:_________ 【乙】处应填:_________ 【丙】处应填:_________

25.文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么?(2分)

答:________________________________________________________________________

26.简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用。(2分)

答:________________________________________________________________________

第Ⅱ卷表达和交流(50分)

六、作文(50分)

27.题目:在_________中成长

要求:

(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【注】:写出行文思路即可:或者按照自己的写作思路来写

文章题目:___________________

文章开头:

文章中间:

文章结尾:

参考答案

一、1—5 DBDBB

6--7 CB。[A中引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改为逗号]

二、8、(1)采菊东篱下,(2)、阴阳割昏晓(3)、衡阳雁去无留意(4)、浮光跃金,静影沉璧

9、①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话

三、综合性学习

10.①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。②推广汉语、传播中国文化与国学。(共2分。共2条信息,每条1分)

11.答案示例因为中国迅速崛起与发展,以及中国文化影响力巨大,所以孔子学院06-09年在海外得到了迅猛的发展。(共3分。三条信息2分,语言表达1分)

12、案示例:(共2分。课程名称1分,课程内容阐述1分)

课程名称:走进孔子

课程内容:介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学理念。组织观看电影《孔子》。

课程名称:中国京剧

课程内容:介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物,并且举办京剧表演活动。

课程名称:中国书法

课程内容:介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。

四、文言文阅读(共9分)

13答案:(1)断折(2)金色(3)持(执)(共3分。共3道小题,每小题l 分) 14答案:(l)山岳隐没了形体。(2)大片烟雾完全消散。(3)静静的月影像沉入水中的玉璧。

(共3分。共3道小题,每小题1分

15答案:"感极而悲"源自:去国怀乡忧谗畏讥"其喜洋洋"源自:宠辱偕忘

(共3分。共3句,每句1分,多答l句扣1分,扣完为止)

五、现代文阅读

(一)《诊》

16“诊”有以下几个方面的理解:①对流感患者进行诊治;②对女人的心理与精神进行诊治;

⑨对自私冷漠、不关心弱者、缺乏同情心的社会不良现象进行诊治。(共3分,每个要点l分,大

意正确即可得相应的分)

17、大夫(1分)

因为本文主要是围绕“他”(大夫)来展开故事情节的,通过“他”诊治疾病、心病和社会不良

现象,表现了“他”正直、善良、同情弱者、关心他人的优秀品质。(2分,大意正确即可)

18、啊!里面竟然是一只枕头,不会是那个可怜的母亲吧! 答题要点:准确、简明、符合情节

发展要求。(3分,大意正确即可得分)

19、动作、心理、神态、语言等,答对两个即可得1分)

写出精彩的语句(1分) 描写方法及作用(2分,描写方法0.5分,分析其作用1.5分,大意正确即可得分)

20内容上的作用:解开故事悬念,将女人的不幸遭遇呈现出来,唤起读者对女人的同情。结构上的作用:避免平铺直叙,使文章波澜起伏。 (共4分,每个要点2分,大意正确即可)

(二)《梦幻视觉“水立方”》

21(共2分)梦幻晶莹(只答“晶莹”亦可,1分)柔美(1分)

22(共4分)通过打比方,形象生动(2分)地说明“水立方”的晶莹美丽(2分)。(意合即可)23(共4分)不能去掉。(1分)“目前”从时间上进行限制,说明了“水立方”的“ETFE应用工程”只是当前世界上最大的工程。(3分)(意合即可)

(三)议论文阅读

24.答案:【甲】②【乙】③【丙】①

25.答案:“俯而学”指的是要沉下心去深入学习,潜心钻研。(要树立“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的钻研精神,细细揣摩,穷追不舍)

“仰而思”指的是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物,理论联系实际。

26.答案示例:

列举赵括的例子证明没有做到“仰而思”就不能获得成功;列举司马迁的例子证明只有做到“仰而思”才能有所成就。

六、作文。

略。

2015年北京大兴初三一模语文试题及答案

北京市大兴区2015年中考模拟试卷 语文 一、基础·运用(共22分) (一)选择(10分) 阅读下面文字,完成第1~5题。(10分。每小题2分) ①概览天下沧.生,进餐工具大体可分三类。欧美人惯用刀、叉、匙,一餐而三器并用,考究而繁琐.;非洲、中东、印尼及印度次大陆居民,至今仍以手抓食,古朴而粗犷.;而中国、日本、韩国等亚洲国家则使用筷子,简易而便捷。对自己祖先所发明并沿用至今的筷子,国人情有独钟.。 ②从外观上看,筷子由两根同等粗细长短的小棒组成,制作筷子的材料,最主流者为木材和竹子,十分简陋,但经国人巧手掌控,夹、挑、拨、拌、扒无所不能。堪称使用方便,价廉物美,诚“大朴胜华”之典型也。从物理学角度看,中国人的筷子运用了杠杆原理。这原理虽然是2100多年前希腊学者阿基米德首先发现的,但他并未将这一原理运用到餐桌上,故而有人称筷子为我们祖先“四大发明”之外的第五大发明实不为过。 ③别看小小筷子身材不长,但使用筷子的文化相当长,看似平淡无奇的筷子有着丰富的文化内涵。筷子古名曰“箸”。《韩非子·喻老》中有“昔者纣为象箸”之语,由此可见,筷子的历史可追溯.到公元前11世纪的商纣时期。上海民俗藏筷馆里有一副对联:“一笼藏日月,双筷起炎黄。”盛赞筷子作为中国饮食文化的餐具,源远流常.。 ④“箸”易名为“筷”,亦有成说。明陆容所撰《菽园杂记》卷一中有云:“民间讳俗,各处有之,而吴中为甚。”古时船家行船最忌讳“住”与“翻”,因为船停住了或翻了,都不吉利,而“箸”与“住”同音,为图吉利,反其意改“箸”为“快”了,就是希望船行得快,一帆.风顺。又因“快”多为竹制,于是就在“快”字上加上竹字头,“筷”字乃成。而汉语中,单音词有向双音词发展的趋势,便在“筷”字后加上“子”,于是“筷子”应运而生。 ⑤在民间,筷子被视为吉祥之物,出现在各民族婚庆、丧.葬等礼仪中。我国民间使用筷子有不少习俗。如新娘出嫁时,嫁妆里要放一双筷子,以讨“快生贵子”之吉祥之兆.。而与看着“动刀动枪”式的西方餐具比,“成双成对”的筷子又多了“和为贵”的意蕴,十双筷子在一起又有十全十美的意思。筷子外形直而不弯,又被古人寓以种种美德。据《开元天宝遗事》载,唐玄宗把自己用的一双金筷子赐给宰相宋璟,表彰他的耿直无私,以“筷”象征人格。 ⑥日常生活中筷子的使用也很有讲究。筷子两端要对齐,用餐前要整齐码放在饭碗右侧,用餐后要整齐地竖向码放在饭碗正中。同时还有不少禁忌,如忌敲筷、忌插筷、忌掉筷等等。

2019年北京市中考语文试题(解析版)

2019年北京市中考语文考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共15分) 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。 1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完成下列小题。 公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载.着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条① 通欧亚的陆上交通道路,就是载.入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 (1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是 A. 载(zǎi)载(zài) B. 载(zài)载(zài) C. 载(zài)载(zǎi) D. 载(zǎi)载(zǎi) 2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。成都又名“锦官城”,我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。 3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。

2015年北京市中考语文真题及答案解析

2015年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 一、基础·运用 1.欣赏下面这幅书法作品,完成第(1) (1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是() A.线条奔放,笔力雄健。B.五字错落有致,收放有度。C.气韵贯通,展现书者胸襟。D.采用隶书书体,方正典雅。(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答:___________ 2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。 中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争________,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。 (1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是 A.曲折(qū)“华”字的笔顺是:

B.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是: C.曲折(qū)“华”字的笔顺是: D.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是: (2)根据语意将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是() ①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A.③④①②B.①③④②C.③①④②D.①④②③ 3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是() 4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是() 踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______; 痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。 A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨

2015年江西省南昌市2015年中考语文试题及答案(word版)

江西省南昌市2015年初中毕业暨中等学校招生考试 语文试题卷 说明:1.本卷共四太题,24小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。 一、语言知识及其运用(12分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.勾.当(ɡòu) 恻隐忍俊不禁.(jìn) 妇儒皆知 B.归省.(xǐnɡ) 愧作戛.然而止(ɡá) 销声匿迹 C.藩.篱(fān) 瑟索锲.而不舍(qiè) 月明风清 D.枯涸.(hé) 技俩顶礼膜.拜(mó) 无可质疑 2.下列句子加点词语使用错误的一项是()(2分) A.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年 ....,沥尽心血。 B.聂老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵 ....。 C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻 ....的。 D.学校开展的“安全教育”活动,让广大师生受益匪浅 ....。 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。 B.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。 C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不利。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分) ①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。 ②如果故事很长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 ③说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。 ④谈天和说故事是有差异的。 ⑤谈天是和“谈得来的人交谈”,无须费许多心机去吸引对方。 A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③ 5.下面与画线句子表意最相近的一项是()(2分) 语文学习要注重打好基础,就像盖房子,根基不牢,房子肯定盖不高。 A.房子能盖得高吗? B.房子能盖不高吗? C.房子应该盖不高。 D.房子是否盖得高? 6.下面作为新闻标题最恰当的一项是()(2分) 北京晨报讯(记者王歧丰) 为纪念抗战胜利70周年,全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报,今年6月底前,将完成68处抗战文物的保养维护及环境整治。 据市文物局相关负责人介绍,目前,我市抗战类文物共162处,近年来,对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮,主要是对地堡类文物周边进行降土,将原入口加以整修,重做地面和排水,增设自渗井,安装文物保护标志牌、说明牌。 记者了解到,目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观,大部

2016年北京中考语文试卷及答案

2016年北京中考语文试卷及答案 【篇一:北京市2016年中考语文试题(word版,有答案)】ss=txt>语文试卷 一、基础?运用(共20分) 春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求,完成1—5题。(共16分) 1.下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上, 向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特 点说明你选择的理由。(3分) 2.下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口” 有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人 生态度的四字短语。(2分) 3.下面适合春节张贴的商量和下联分别是(2分) 4.为影响校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写 了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处 错误,请把你找出来。(3分).. 新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在住过最北端的边防线上。 那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难, 为我们站岗巡逻。迷们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。字:_______ 词:_______ 句:________ 5.今年是农历“猴年”。阅读下面的文字,完整(1)-(3)题。(共 6分) 生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已. 有记载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴”与“候” 同音,人们就通过创作一.只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木 刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学 作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”, ____________________。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐 猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。 (1)文中加点字的注音全都正确的一项是(2分) (2)对文中划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) (3) 根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)

北京中考语文试题及答案

北京2019年中考语文试题及答案 2019年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 学校姓名准考证号 考生须知 1.本试卷共8页,共六道大题,21道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试卷用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑 涂满。(共8分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.巢穴(xué) 记载(zài) 斤斤计较(jiǎo) B.解剖(pāo) 暂时(zhàn) 茅塞顿开(sè) C.脑髓(suǐ) 颠簸(bō) 牵强附会(qiáng) D.酝酿(niànɡ) 应酬(yìng) 扣人心弦(xián) 2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是 A.布告——布局

解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。 B.谋略——谋生 解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。 C.情不自禁——忍俊不禁 解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。 D.温故知新——无缘无故 解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。 3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①河北省涞源县东团堡乡副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助,才完成学业的。他懂得,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生,以行动回报社会。 ②南非曾在2019年申办2019年足球“世界杯”,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国,可谓。然而南非人并未放弃,最终在2019年获得了2019年足球“世界杯”的承办权。 A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十” B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑” C.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“功亏一篑” D.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十”

2018北京市中考语文试卷真题及答案

2018年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 姓名准考证号考场号座位号 考生须知1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東,将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共13分) 学校在圆明园举行“牢记历史,缅怀先烈”主题活动。请根据要求,完成1-5题。 1.圆明园曾有著名的“四十景”,它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中,“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。(1分) 2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共2分)武陵春色,圆明园四十景之一,建自康熙朝后叶,是一处摹.自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株,东南部以①石为胜,可乘舟沿清溪而上,穿越桃花洞,进入“②”。 该景群四周环山,山外东临巨池,余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米,东西宽105米,占地2.5万平方米,建筑面积2000平方米。 (1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(1分) A. 摹(mú)“巨”字的笔顺是: B.摹(mú)“巨”字的笔顺是: C.摹(mó)“巨”字的笔顺是: D.摹(mó)“巨”字的笔顺是: (2)结合语境,在这段文字横线处填入的汉字和词语,全都正确确的一项是(1分) A.①叠②世外桃源 B.①迭②洞天胜境 C.①迭②世外桃源 D.①叠②洞天胜境 3.在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。(共4分) 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破。 (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)。 A.【甲】分号【乙】冒号 B.【甲】分号【乙】破折号 C.【甲】逗号【乙】冒号 D.【甲】逗号【乙】破折号 (2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。(2分) 修改 4. 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容,请你阅读这段文字,完

北京中考语文试题.doc

2014北京中考语文试题-中考总结:话题作文与学期梳理 课程特色: 以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。 适合学员 想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生 赠送 《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》

第十五章:学期课程融汇与升华 课程特色: 以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型 ,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。 适合学员 现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送

《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》 课程特色: 全面地检测与分析学生考试丢分的问题, 让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。 适合学员 想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生 赠送

《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》 第八章:以小见大与虚实相应 课程特色: 对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。 适合学员 作文写作水平寻求短期突破的初中生 赠送 《中学考场作文训练营》(图书)

第八章:以小见大与虚实相应 课程特色: 对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。 适合学员 作文写作水平寻求短期突破的初中生 赠送 《中学考场作文训练营》(图书)

北京历年中考语文真题基础知识汇总

2014~2018北京中考真题基础知识汇总 【2018】 一、基础·运用(共13分) 学校在圆明园举行“牢记历史,缅怀先烈”主题活动。请根据要求,完成1-5题。1.圆明园曾有著名的“四十景”,它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中,“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。(1分) 2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共2分) 武陵春色,圆明园四十景之一,建自康熙朝后叶,是一处摹.自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株,东南部以①石为胜,可乘舟沿清溪而上,穿越桃花洞,进入“②”。该景群四周环山,山外东临巨池,余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米,东西宽105米,占地2.5万平方米,建筑面积2000平方米。 (1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(1分) A. 摹(mú)“巨”字的笔顺是: B.摹(mú)“巨”字的笔顺是: C.摹(mò)“巨”字的笔顺是: D.摹(二声)“巨”字的笔顺是: (2)结合语境,在这段文字横线处填入的汉字和词语,全都正确确的一项是(1分)A.①叠②世外桃源 B.①迭②洞天胜境 C.①迭②世外桃源 D.①叠②洞天胜境 3.在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。 阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。(共4分) 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了,争先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走【甲】实在运不走的,他们就疯狂打砸。据粗略统计,被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰。就这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破。 (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)。 A.【甲】分号【乙】冒号 B.【甲】分号【乙】破折号 C.【甲】逗号【乙】冒号 D.【甲】逗号【乙】破折号(2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。(2分)修改 4. 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容, 请你阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共4分)

2020年北京中考语文试题(含答案)

2020年北京中考语文试题 一、基础·运用(共14分) 2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。 1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。() A. B. C. D. 2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字,完成各题。 “春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行.画里,双飞白乌似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证,古都北京既有海淀、南海子等众多水泊.湿地,也有无数水井和泉池;既有宽阔繁忙的运河水道,也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅,寻访京城水脉,感受京华水韵。(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音,以及【甲】【乙】两处的标点

产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。() A. “行”在诗中是“流通”的意思,应读xíng。 B. “泊”在此处是“湖”的意思,应读bó。 C. 【甲】处应填入句号,表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号,表示疑问语气。 (2)为了向参观者讲解“泽国”的意思,这位同学查阅字典,找到“国”字的三个解释:①国家:②国都,京城:③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。 3. 展览内容分三个单元,同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段,完成各题。 第一单元① ,碧水润京城 古永定河的冲积与改道,为北京提供了肥沃的土地,留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期,蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝,京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天,潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任,是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上,这些水系发挥了重要作用,滋养了古老的幽燕大地。 第二单元② ,生态治河湖 北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水,管理者着力建构多水源保障体系,并努力建设节水型社会。如今,南水北调工程已使上千万人直接受益,北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源,也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题,让许多河湖告别了“亚健康”,水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战,交出一份出色的答卷。

2015年江苏省常州市中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷 第1页(共8页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 江苏省常州市2015年中考语文试卷 语 文 本试卷满分120分,考试时间150分钟。 一、积累与运用(共20分) 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(2分) 商务印书馆今年3月付梓. ( )出版了《草木情缘:中国古典文学中的植物世界》,作者描绘了中国古典文学中色彩斑l án ( )的植物世界,解析不同时代有着ji ǒn g ( )异名称与寓意的植物风z ī( ),并追溯植物引进中国的脉络.( ),厘清文学作品的写实与想像。 (中国社会科学网) 2.下列有关名著内容的表述,不正确... 的两项是(3分) ( ) A .林冲曾是八十万禁军教头,虽然委曲求全,但终被逼上梁山,他最后在征讨方腊的 战斗中受重伤而死。 B .李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称家有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。 C .汤姆·索亚在学校调皮捣蛋,不喜背书,却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品 (一本《圣经》),出尽了风头。 D .在流沙河,天蓬元帅和卷帘大将大战,孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手,卷帘大将皈依玉皇大帝,保护唐僧去西天取经。 E .孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,在众神的帮助下,取得芭蕉扇,师徒顺利通过了火焰山。 3.简要概括德国求援车辆极少因堵车而误事的原因。(不超过20字)(2分) 德国交通法规定,如果遇到正在执行任务的消防车或急救车,“所有道路使用者必须立即让路”。在实际执行中,如果是双车道,则里道车尽量往里靠,外道车尽量往外靠,在中间给急救车让出一条路;如果是三车道或多车道,则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间,最里车道的车辆往里靠,其右侧所有车道的车辆依次向右靠。德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此,极少发生因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。 _________________________________________________________________________ 4.甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选其中一幅...... ,说说画家想告诉我们什么。(3分) 甲 乙 我选择的是漫画________,这幅漫画形象地告诉我们:_____________________ _________________________________________________________________________ 5.《舌尖上的中国》持续成为社会关注的热点,很多中国人看后感动得热泪盈眶。请阅读下列材料,探究产生这一现象的原因。(4分) 笋挖出来,腊肠吊起来;冒着蒸汽的包子,摔打在案板上脆响的拉面;稻米酿出的黄酒滋味绵长色如琥珀,腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白;白吉馍切一刀,声音酥脆,腊汁肉填进去,香 气弥漫…… 端午节快到了,刘光荣打工的五芳斋异常忙碌。从一个生手练 到一分钟包七个粽子需要七个月,五芳斋研制过包粽子的机器,但口感不一样,人们就喜欢手工包出来的粽子。 朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜,再回到北京,冰箱就装满了临走时妈妈准备的家乡土特产;摄影师白波和家里人一起包饺子,他一脸幸福地说,谁家的面都没有妈妈做的焖面好吃;回国探亲的老太太,飞快夹起多年未见的白斩鸡,连筷子头一起吮在嘴里,闭眼,满脸都是笑,叹一口气:“好好味喔……” (《人民日报》相关报道) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6.默写。(共6分。第5小题2分) (1)造化钟神秀,____________。 (杜甫《望岳》) (2)________________,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)夕日欲颓,____________,实是欲界之仙都。 (陶弘景《答谢中书书》) (4)____________,闻寡人之耳者,受下赏。 (《战国策·邹忌讽齐王纳谏》) (5)请从《登幽州台歌》(陈子昂)和《己亥杂诗》(龚自珍)中任选一首....完整地默出来。 《 》( ):______________________,______________________。 ______________________,______________________。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效 ------------

2019北京中考语文试题及答案

2019北京中考语文试题 一、基础·运用(共15分) 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。 1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完成(1)—(2)题。(共 3分) 公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝綢之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 (1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是()(1分) A.载( zài) 载(zǎi) B.载( zài) 载(zài) C.载( zài) 载(zǎi) D.载(zǎi) 载(zǎi) (2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分) A.①勾②沿 B.①勾②延 C.①沟②沿 D.①沟②延 2.同学们参观“文化记忆—中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。成都又名“锦官城”,我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。(1分) 3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”,的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()(2分) 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。 A.【甲】句号【乙】句号 B.【甲】句号【乙】分号 C.【甲】冒号【乙】句号 D.【甲】冒号【乙】分号 4.国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报,上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡,异域”。结合展览的内容,你认为“殊方共享”在这里的意思是: (1分)

北京市2017年中考语文真题试题(含解析)(真题)

2017年北京市高级中等学校招生考试 语 文 试 卷 学校 姓名 准考证号 1.本试卷共12页,共五道大题,21道小题,满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共21分) 1. 欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖,完成(1)—(2)题。(共5分) (1)欧阳询的这幅字帖属于 体(字体), 其中“武”字第 笔的“(斜钩)”体 现了“劲而险”的特点。(2分) (2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的 特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书 法作品的一项是(3分) A. 如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。 B. 翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今 为天下第一。 C. 如深山至人,硬瘦清寒,而神 气充腴,能令王者 屈膝,非他刻可方驾也。 D. 字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及 其连者,气脉通于隔行。 2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要

途径,请你根据要求,完成(1)—(4)题。(共10分) (1)下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。(1分) 提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。 答: (2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3分) A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。 B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为 他买《山海经》……这些小事如同涓涓细 流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了 一个普通人的淳朴与善良。 C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀, 对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖 阳,这样的老师让我肃然起敬。

2006北京中考语文真题试题(含答案)

北京市2006年高级中等学校招生统一考试(课标A卷) 语文试卷(含答案) 考生须知 1.本试卷共7页,共11道大题,24个小题,满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上.在试题上作答无效。 4.考试结束.请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷积累·运用(24分) 一、本题包括1-4小题,每小题2分,全部为单选题。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑、涂满。(共8分) 1.词语中加点字注音完全正确的是() A.暂.时(zàn) 魁梧.(wǔ)锐不可当.(dāng) B.惩.罚(chéng) 教诲.(huì)忍俊不禁.(jìn) C.酝酿.(rǎng) 拮据.(jū)随声附和.(hè) D.镂.空(lòu) 解剖.(pōu)不省.人事(xǐng) 2.文学常识的内容搭配有误的是() A.《曹刿论战》——左丘明——《战国策》 B.《钱塘湖春行》——白居易——唐朝 C.《骆驼样子》——老舍——“人民艺术家” D.《威尼斯商人》——莎士比亚——英国 3.文言加点词注音和解释完全正确的是() A.觥.筹交错(guāng) 以.其境过清(因为) B.鸢.飞戾天者

2015年北京中考语文新增篇目《关雎》原文赏析阅读题及答案

2015年北京中考语文新增篇目《关雎》的原文、《关雎》赏析、《关雎》阅读题及答案,希望大家认真阅读,也真心希望这些文章对备战2015年中考的同学有帮助。 《关雎》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 《关雎》注音 雎(jū)鸠(jiū)窈(yǎo)窕(tiǎo)好(hǎo)逑(qiú)荇(xìng)寤(wù)寐(mèi)芼(mào) 《关雎》注释 (1)关关:拟声词,水鸟叫声。雎鸠:水鸟,一般认为是鱼鹰。关关雎鸠:关雎鸟不停地鸣叫。

(2)在河之洲:(雌雄雎鸠)在河中陆地上居住着。洲:水中的陆地。 (3)窈窕:娴静美好的样子。淑:善,好。 (4)好逑(hǎoqiú):喜欢追求为对象。逑,配偶,此处用作动词,意为追求为对象,娶为妻子之意。 (5)参差:长短不齐。荇(xìng杏)菜:多年生水草,夏天开黄色花,嫩叶可食。 (6)左右流之:在船的左右两边捞。流,顺水势采摘。 (7)寤寐:这里的意思是日日夜夜。寤(wù务),睡醒;寐,睡着。 (8)思:语助。服:思念、牵挂。思服:思念。 (9)悠:忧思的样子。 (10)辗(zhǎn):半转。反侧:翻来覆去。 (11)琴瑟友之:弹琴鼓瑟表示亲近。钟鼓乐之:敲击钟鼓使他快乐。友,交好。 (12)芼(mào冒):选择,采摘。 (13)乐:使淑女快乐。 (14)荇菜:浅水性植物,叶片形睡莲。 《关雎》译文 雎鸠关关在歌唱,在那河中沙洲上。文静美好的少女,小伙殷切的追求。 长长短短鲜荇菜,顺流两边去捞取。文静美好的少女,朝朝暮暮想追求。 追求没能如心愿,日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头,翻来覆去难成眠。 长长短短鲜荇菜,两手左右去采摘。文静美好的少女,弹琴鼓瑟表爱慕。 长长短短鲜荇菜,两边仔细来挑选。文静美好的少女,钟声换来她笑颜。 《关雎》赏析:《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗可分为三章。 第一章(前四句)爱慕:一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘,于是萌发了爱慕之情。这一章开头用“关关雎鸠”起兴,运用“比”的手法点出了恋爱的主题。因为雎鸠“雌雄常不相失,亦不曾相近”,“情意相与而未尝狎”,以雎鸠的关关和鸣

最新2019北京中考语文真题试卷

2019年北京市高级中等学校招生考试 语 文 试 卷 姓名 准考证号 考场号 座位号 一、基础·运用(共13分) 学校在圆明园举行“牢记历史;缅怀先烈”主题活动.请根据要求;完成1-5题. 1.圆明园曾有著名的“四十景”;它们的命名多富有浓厚的传统文化意味.其中;“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家 的《岳阳楼记》 .(1分) 2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字.阅读这段文字;完成(1)(2)题.(共2分) 武陵春色;圆明园四十景之一;建自康熙朝后叶;是一处摹. 自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园.该景园林植物号称山桃万株;东南部以 ① 石为胜;可乘舟沿清溪而上;穿越桃花洞;进入“ ② ”.该景群四周环山;山外东临巨池;余皆清溪环绕.园林主体部分南北长220米;东西宽105米;占地2.5万平方米;建筑面积2000平方米. (1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断;全都正确的一项是(1分) A. 摹(m ú) “巨”字的笔顺是: B .摹(m ú) “巨”字的笔顺是: C .摹(m ò) “巨”字的笔顺是: D .摹(m ò) “巨”字的笔顺是: (2)结合语境;在这段文字横线处填入的汉字和词语;全都正确确的一项是(1分) A .①叠 ②世外桃源 B .①迭 ②洞天胜境 C .①迭 ②世外桃源 D .①叠 ②洞天胜境 3. 在圆明园大水法遗址前;学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史.阅读他的发言稿;完成 (1)(2)题.(共4分) 第二次鸦片战争期间;英法联军攻入北京;闯进圆明园.他们被园内琳琅满的珍宝震惊了;争先恐后;大肆抢夺.园内能拿走的东西;他们统统掠走【甲】实在运不走的;他们就疯狂打砸.据粗略统计;被掠夺的文物 【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件.为了销毁罪证;侵略者纵火焚烧圆明园.大火烧了三天三夜;往日辉煌的宫殿、参天的古树;都化为灰.就这样;英法联军连抢带砸;使圆明园遭受了毁灭性的破. (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号;最恰当的一项是(2分). A.【甲】分号 【乙】冒号 B .【甲】分号 【乙】破折号 C .【甲】逗号 【乙】冒号 D .【甲】逗号 【乙】破折号 (2)画线的句子作为这段文字的总结句;有一处表达欠妥;请你加以修改.(2分) 修改 4. 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”.下面是这封信中的部分内容;请你阅读这段文字;完成(1)(2)题.(共4分) 在世界的某个角落;有一个世界奇迹.这个奇迹叫圆明园.

2015重庆中考语文试题A卷(有答案)

2015重庆中考语文试题(A卷) 一、语文知识及运用(30分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(C)。(3分) A.梦寐.(mèi)哺.育(pǔ)奄.奄一息(yǎn) B.贮.蓄(chǔ)教诲.(huì)衰.草连天(shuāi) C.惆.怅(chóu)提.防(dī)潜.心贯注(qián) D.呵.斥(hè)怡.情(yí)锲.而不舍(qì) 2.阅读下面一段文字,根据拼音,在横线上填入正确的汉字。(4分) 在重庆,有街道的地方就有黄桷树。黄桷树挺b b 根,如同一只巨手,抓住了命运的mài rè 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)。(3分) A.人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育 ..。 B.岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆 ..轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。 C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策 ....。 D.虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟 ....了。 4.对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是(B)。(3分) A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻,把他们比作高粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情。) B.为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问,先提出疑问,再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”,强烈地表达了“我”的激动之情。) C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(运用拟人,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。) D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(运用反复,使用两个“好一个”,强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓的赞美之情。) 5.在抗战胜利七十周年之际,某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是(B)。(3分) A.中华儿女将永远铭记你们的功勋,向你们致以最崇高的敬意! B.你们的事迹让我深受感动,我要求你们老当益壮,为祖国再立新功! C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习! D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放,我们感谢你们! 6.有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同的意义,写一小段话。(4分) 示例:风雨:昨夜一场风雨 ..,只有在挫折中不丧..过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来:人生本多风雨 失信心,才能继续前行。 备选词语:果实沉淀灿烂 选词:;造句:示例一:果实。芬芳的花朵,红艳的果实,这是草木努力成就自己的见证,做人何 7.综合性学习。(10分) 今年2月,我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕,请你作为一名小记者参加本次活动。(1)阅读下面材料,请你说说“逐梦他乡重庆人”这一活动有哪些意义。(3分) 材料一:“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起,让我很感动!”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。” 材料二:“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为3300万

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