【复习目标】Unit 5 Can you come to my party?
一、【应掌握的词组】
1. come to one’s party 参加某人的聚会
2. on Saturday afternoon 在星期六下午
3. I’d love to 我非常乐意
4. I’m sorry 对不起
5. study for a test为测验而学习
6. go to the doctor 去看医生
7. visit one’s aunt 看望某人的姑姑8. have a piano lesson 上一堂钢琴课9.some more
10. too much homework 太多家庭作业11. much too interesting 有趣得多12. maybe another time 也许下一次13.Thanks for asking（inviting）谢谢邀请14. go to the baseball game 参加棒球比赛15. Birthday Party 生日聚会16. go to the mall 去购物中心17. soccer practice 足球练习18. look for 寻找19. find out 找到，弄清楚，查明20. study for the math test 为数学考试而学习21. play tennis with me 和我一起打网球22. I have a really busy week 我一周很忙23. football match足球比赛
24. my cousin’s birthday party 我表弟的生日聚会25. write soon 尽快回信26. study for my science test 为科学考试而学习27. 给某人打电话的几种说法：call sb. up, call sb. phone sb., phone to sb. telephone sb. telephone to sb. phone sb. up, ring sb. up give sb. a ring,
give sb. a phone make a telephone call to sb. 28. on Thursday night 星期四晚上29. be (go) on vacation 度假30. next week下周31. join sb.加入某人一起32. Please keep quiet! 请保持安静,
keep+形容词表示“保持某种状态”，keep+(sb.)+doing 表示“（使某人）不停地做某事”，keep sth. 保存某物34. culture club 文化俱乐部35. try to do sth. 努力（企图）做某事,try doing sth.试着做某事, try one’best to do sth. 尽力做某事
二、【应掌握的句子】
1. Can you come to my party on Saturda y afternoon? Sure, I’d love to
星期四他们能和我一起去看电影吗？不能，他们有太多的作业要做。
2. May I ask you some questions? Sure. / Of course. /Certainly 今天晚上你准备做什么？没什么事。
3. I would love to go to your party. 。我倒是希望明天能来，但恐怕来不了
4. She isn’t very well these days and has to stay home.
5. We can learn what we did not know. 。我们应该学会如何学习。
6. Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting) 上周日他邀请我参加他的生日聚会。
7. Maybe another time.这件外套太小，请再给我拿一件。吉姆和杰克在教室里看书，其他学生在活动。
8. Can she go to the movies? No, she can’t. She’s playing soccer.
翻译：他们能去音乐会吗？不，他们不能。他们要区参加聚会。
9. Read these dialogues and find out about another kind of football.
朗读这些对话，找出有关另一种足球的语句。
翻译：我去查一下火车什么时候到。
10. She and I are both students. 我和她都是学生
我们俩都必须学好英语。
我们应该感谢你们俩。
星期五晚上，我要和一些朋友一起去看电影。
【复习目标】unit 6 I’m more outgoing than my sister.
一、【重点词汇】【应掌握的词组】
1. long hair 长头发
2. How are you? 你身体好吗？
3. How old 多大年纪
4. how tall 多高
5. how long ago多久前（的事）
6.more outgoing 比较外向
7. want/plan to do sth. 意欲，企图
8. here are photos of me 这是我的照片9. as you can see 正如你所看到的10. in some ways在某些地方11. we look the same我们看起来一样，They look different他们看起来不同12. the same to …多…是一样的13. quite the same 完全一样14. all the same 还是，同样应…15. look like 看起来像….一样，而look same 看起来很像16. go to lots of parties经常参加聚会=often go to the party 17. a little taller 高一点
18. take sth. from sth. 从某处拿/取出某物19. put sth. in sth. 将某物放入某物中20. make a list of 列出清单21. has cool clothes 有漂亮的衣服22. is popular in school 在学校受欢迎23. is good at sports 擅长体育24. make me laugh 使我发笑25. that’s not very important for me 那对我来说并不重要be important for sb.)
26. put up举起，抬起，挂起，张贴，建造；put on穿上，戴上，上演（戏剧）；put down=write down=copy down 写下来；put out 伸出，扑灭；put away 收起来，收好；put off推迟；put one’s heart into…全神贯注于……,全身心投入……27. opposite views 相反的观点28. a weekend teacher 周末教师
29. Abacus Study Center 珠算研究中心30. elementary school students 小学生31. be good with children 善于与孩子相处32. have good grades 成绩出色33. enjoy telling jokes 喜欢讲笑话
34. can’t stop talking 不能停止讲话35. help others 帮助别人,help each other互相帮助
36. in one’s free time在业余时间37. one of +复数名词（代词）……其中之一
38. use sth. to do sth.=do sth.. with sth. 使用…做…39. be/feel sorry for sb. 为某事感到同情或难受;
be / feel sorry for sth. 因某事感到抱歉或后悔；be sorry +to see/hear 听到或看到某种情况很不安或难过；say sorry to sb.向某人道歉40. begin with 从……开始41. next to 在……旁边，紧靠……
42. be famous for 因…而著名，因……而广为人知；be famous as 作为……而知名
43. all together 总计，总共44. make sb. do sth. 让/使某人做某事，
三、相似的用法有几个感官动词see, let, hear, watch, feel等
四、【应该掌握的句子】
1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.
2．Who are you going with? I’m going with my parents.
翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起
3．When is he going camping? He is going on the 12th of February, 2005.
4．I’m going to Tibet for a week. 翻译：你要去西藏多长时间？
5．What are you doing there? I’m going hiking in the mountains.
6．Show me your photos when we get back to school. 翻译：我来把我的新照片拿给你看看。
7．Where are you going for vacation? I’m going to Hawaii for vacation.翻译：他要去哪度假他要去泰国度假。
8. I’m going to Hawaii for vacation in December, and I’m staying for three weeks.。
翻译：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大约1个月。
9．What is it like there? 翻译：那部电视剧怎么样？
10. Can I ask you some questions about your vacation plans? 翻译：我能吃点肉吗？
11. He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada.
12. He is leaving the first week in June and staying until September. 翻译：他想度过一个轻松的假期。
13. Please don’t forget to close the door when you leave.
14. She couldn’t wait to get home to see he parents.。翻译：她星期二动身去香港。
一、how long / how far
班嘴中学教、学案年级学科主备人审核总课时32【复习目标】Unit 7 How do you make a banana milk smoothie?
一、【重点词汇】
●turn on, cut up, peel, pour, put, mix up,/ how much, how many, amount
●milk smoothie, yogurt watermelon, ingredient, sauce, popcorn
●blender, teaspoon, cup,/ first, then, next
●sandwich, lettuce, relish, turkey, bread
二、【应掌握的词组】
1. make a banana smoothie 制作香蕉混合饮料(思木西)
2. peel the bananas 剥香蕉
3. cut up the bananas切碎香蕉
4. pour the milk in the blender 将牛奶倒入搅拌器
5. turn on the blender 打开搅拌器电源
6. put the yogurt in the blender将酸奶放入搅拌器
7. turn off 关上,(turn on 打开) turn up旋大（灯火等），开大（煤气等）调高（声音等），turn down 把（灯火、电器等）关小一点
8. how much cinnamon多少肉桂9. one teaspoon of cinnamon 一茶匙肉桂10. make fruit salad 制作水果沙拉11. two pieces of bread 两片面包12. mix it all up 将它们混合在一起13. takes turns doing sth,
14. turkey slices 火鸡肉片, a slice of bread一片面包take turns to do sth.=do sth. in turns 轮流做某事
15. slices of duck 烤鸭片16. roll pancake 卷上薄饼17. make faces 作鬼脸make friends with 与……交朋友make a noise吵闹, make mistakes犯错误, make the bed整理床铺make one’s way to往…走去, make room for给…腾出地方18. it’s easy to do sth. 做某事容易it’s hard (difficult) to do sth.做某事难，It’s necessary to do sth.做某事必要19. put sth, in order 将某些东西按顺序排列20. a recipe for ……的烹调方法, ……的菜
三、【应掌握的句子】
1．How do you make a banana smoothie?翻译：如何制作水果沙拉？
2．Describe a process and follow instructions. 翻译：我的欢乐是无法用语言来描述的。
3．Pour the milk into the blender.把牛奶倒入果汁机。翻译：请倒一杯茶。
4．How many bananas do we need? 翻译：桌子上有多少书？
5．Then compare lists with another student. 翻译：我正在把这两个单词进行比较。
6．I need some help.翻译：他需要一枝钢笔
四、【课堂练习】一.用所给词的适当形式填空：
1. Check you have all the (ingredient).
2. This his (finally) exam.
3. There’s no need (worry) about his study.
4. I like Chinese tea (with) anything in it.
5. Listen! Who (sing) in the next room?
6. Most of the (Australia) speak English, too.
7. The busiest (shop) center is on Green Road.
8. They need another (pair) of shoes.9. Write a sentence with the words (give).
10. He wants six (mushroom) for the sandwich.
二. 根据要求改写句子：
1. There six bags of rice in the room. (就画线部分提问)
2. They succeeded finally. (同义句)
they succeeded.
3. Mary needs another three pens. (同义句).
Mary needs pens.
4. If you have nothing to do now, please put the rice into the basket. (同义句)
If you now，please put the rice into the basket.
5. Susan wants six bottles of milk.(就画线部分提问)。
6. Let’s make a birthday cake. (同义句). making a birthday cake?
班嘴中学教、学案年级学科主备人审核总课时33【复习目标】Unit 8 How was your school trip?
一、【重点词汇】
●aquarium, science center, gift shop,/ seal, shark, octopus
●ate, took, hung out, got,/ go for a drive, sleep late, yard sale, day off
二、【应掌握的词组】
1. talk about 谈论，talk over谈论
2. give a talk 作报告
3. have a talk to (with) sb.与某人谈话
4. go to the beach去海滩
5. have ice cream吃冰淇淋
6. go to the zoo去动物园
7. go to the aquarium去水族馆8. hang out with one’s friends和朋友闲逛
9. take photos=take a photo=take pictures=take a picture照相10. buy a souvenir买纪念品
11. have pizza吃比萨饼12. a famous actor著名的演员13. get one’s autograph得到了某人的亲笔签名14. win a prize赢得奖品（奖项）15. at the aquarium 在水族馆16. have a great time玩得高兴，过得愉快17. on the school trip在学校的旅游18. Blue Water Aquarium蓝色水族馆19. the Visitors’Center游客中心20.a dolphin show海豚表演21. after that 后来22. at the end of…在……结束的时候，在……的尽头23. the Gift Shop礼品店24. at the beginning of…在..开始的时候25. a terrible school trip糟糕的学校旅行26. that sounds interesting那听起来很有趣27. make up a story编一个故事28. go for a drive 开车兜风
30. in the rain在雨中in the dark在黑暗中\in the sun在阳光下in the snow在雪中
31. take notes of=write down=copy down 写下，记下32. have fun doing sth.很快乐的做某事
33. play computer games打电脑游戏34. for sale 供销售35. see you soon盼望很快见到你
36. in one’s opinion据某人看来,某人的观点上看37. win the first prize获得了一等奖38.a famous basketball player著名的篮球运动员39. in the future在将来，今后40. can’t help doing sth.忍不住做某事41. the story goes that…据说……42. a busy day off 繁忙的假日，in one’s off hours在某人的休息时间the off season淡季43. none of………当中没有一44. a heavy rain 一阵大雨a light rain一阵小雨
a fine rain 一阵细雨44. all day = all day long 整天all night = all night long整夜
三、【应掌握的句子】
1. How was your school trip? 翻译：今天天气怎么样？
2. Talk about events in the past.翻译：我非常喜欢和你谈话。
3. Were there any sharks? No, there weren’t any sharks, but there were some really smart seals.。
翻译：那几个抽屉里是不是有邮票？
4. What else did you do? 翻译：还有谁去望溪公园了？
5. Finally, they took the school bus back to school.
翻译：他们首先参观了游客中心，看了一场有关鲨鱼的电影。
6. At the end of the day, the science teacher was very happy because the students cleaned the bus after the trip.
翻译：你觉得这个月底我们会举行考试吗？
7. The students had a terrible school trip.翻译：我昨天晚上做了个可怕的梦。
8. They took the subway back to school.翻译：他昨天乘飞机去上海了。
9. She lives in California. The weather was beautiful.翻译：她现在居住在北京。是去年搬到那里去的。
10. On my next day off, I don’t want to go for a drive. That sounds really boring.。
翻译：经理给他的员工放了一天假。
11. Did you have fun camping?
12. No one came to the sale because the weather was so bad.
Unit 9 When was he born?
Who’s that? That’s De ng Yaping, She is a great ping-pong player.
When was she born? She was born in 1973.
Who is Shirley Temple? She is a movie star.
When did she become a movie star? When she was three years old.
被动语态/ when 引导的状语从句when / how long引导的特殊疑问句
【应掌握的词组】
1. ping-pong player乒乓球运动员
2. a great Chinese ping-pong player中国杰出的乒乓球运动员
3. start hiccupping 开始打嗝
4. too…to…太……，而不……
5. write music谱写曲子
6. a movie star电影明星
7. learn to ride a bicycle学会骑自行车
8. start learning开始学英语
9. begin playing sports 开始进行体育运动10. a loving grandfather慈爱的祖父
11. spend all one’s free time with sb.与某人一起度过了所有的业余时间
12. a famous violinist 著名的小提琴手13. ice skating滑冰
14. a kind and loving grandmother和蔼而慈爱的祖母15. a skating champion 滑冰冠军
16. the famous Chinese pianist中国著名的钢琴演奏家17. a small boy(girl)孩提时期
18. at the age of…在……年龄时19. take part in参加、加入
20. begin to learn the accordion开始学习手风琴21. major in 主修，专修
22. start for a place=leave for a place动身去…23. because of 因为、由于
【应掌握的句子】
1．When was he born？他是什么时候出生的？
乔丹是在哪出生的？他出生在美国。
2．Who’s that? That’s Deng Yaping. She is a great Chinese ping-pong player.
翻译：那边那个人是谁？是王林，我们班的一位同学。
3．How long did Charles Osborne hiccup? He hiccupped for 69 years 5 months.
翻译：他什么时候开始打嗝的？他是1922年开始的。
4．You are never too young to start doing things.你永远不会小到不能做事情的地步。
5．Tiger Woods started golfing when he was only ten months old.泰戈伍德在只有10个月大的时候开始玩高翻译：Mozart在只有4岁的时候开始谱写曲子。
6．Who is Shirley Temple?坦普尔是谁？She’s a movie star. 雪利她是一电影明星。
When did she became a movie star?她何时成为明星的？
She became a movie when she was three years old.她3岁的时候.
翻译：Selina开始做事情很早。她演第一部电影时，她只有3岁。
7．It was a comedy called “How Alone”.这是一部叫“小鬼当家”的喜剧
8．Arthur is a loving grandfather. He spends all his free time with his grandchildren.
9．She toured the U.S. when she was fourteen.他14岁的时候就在美国做巡回表演了。
10. When he was a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music.
他们观看了这场比赛，然后被邀请参加比赛。
11. Who is the greatest man alive?谁是当今最伟大的人？
12. My mother bought a live fish.我妈妈买了一条活鱼。
13. The living people are more important.活着的人更重要。
unit 10 I’m going to be a basketball player
●be going to 表示将来want to be what, where, when, how 引导的特殊疑问句
【应掌握的词组】
1. grow up 长大，成长
2. computer science计算机科学
3. be going to do 表示主观打算、准备或有信心
4. computer programmer 电脑程序设计人
5. baseball player 棒球运动员
6. take acting lessons上演技课
7. professional basketball player职业篮球运动员
8. practice basketball练习篮球
9. move somewhere=move to somewhere搬到（不具体的）某一地方10. sound like 听起来像……
11. part-time 兼职的,full-time 全职的，全日制的12. a year or two 一两年=one or two years;
an hour or two=one or two hours一两个小时a day or two=one or two days一两天
13. my dream job我梦想的工作14. what I want to do 我想做的事情15. somewhere interesting有趣的地方16. a reporter for fashion magazine 时装杂志记者17. save some money 积蓄一些钱，攒钱
18. at the same time与此同时19. hold art exhibition举办美术展览
20. all over the world全世界，世界各地21. somewhere quiet and beautiful 安静而美丽的地方
22. send sth. to sb. 将某物发送给某人23. I’m not sure yet我还没有定下来
24. the Olympic Games=the Olympics奥运会25. New Year’s resolutions新年的决心
26. play an instrument 弹一种乐器27. get a part-time job找到一份兼职工作
28. make the soccer team组建足球队29. get good grades获得好成绩30. eat healthier food吃健康的食物31. get lots of exercise多进行体育锻炼32. take guitar lessons上吉他课33. I really love music我酷爱音乐34. sounds interesting听起来很有意思35. communicate with sb.与某人交流
36. a foreign language teacher 一份当外语教师的工作
37. keep fit 保持身体健康38. work harder in school 在学校里更努力学习
39. make one’s resolution 表决心40. after high school=leave school中学毕业后
41. international magazines 国际杂志社42. the exchange students留学生
43. have a welcome party 召开一个欢迎会
【应掌握的句子】
1. I am going to be a basketball player. 我想成为一名篮球运动员。
翻译：你长大了打算做什么？
2. How are you going to do that? I’m going to study computer science.你打算怎样做？我打算学习计算机科
翻译：李平打算怎样做？他打算上演技课。
3. Being a computer programmer is his dream.当一名电脑程序设计人是他的梦想。
翻译：成为一名教师是我的愿望。
4. Cheng Han is going to be an actor. 程汉想要当一名演员。
我们打算召开一个欢迎宴会。
5. Where is Cheng Han going to move? He’s going to move to New York. 程汉打算要搬到哪里去？他打算要搬到纽约去。翻译：当我长大了，我打算做我想要做的事情。
6. Where are you going to work?你打算在哪里工作？
I’m not sure yet.我还没有定下来。Maybe Beijing or Shanghai.也许在北京或上海吧。
翻译：1.他还没有完成作业。
2.你打算学什么？我打算学会弹一种乐器。
Unit 11 Could you please clean your room?
【语言目标】
Could you take out the trash? Sure.
Could I borrow the car? Sorry, but I need it, I have to go to a meeting,
I have to make the bed and do the laundry.
【语言结构】
用Could委婉地表示请求用could委婉地请求许可make与do的区别
【应掌握的词组】
1. could you please…你能……吗？/请你干…….好吗？
2. do the dishes 洗餐具
3. sweep the floor清扫地板
4. take out the trash倒垃圾
5. make one’s bed铺床
6. fold one’s clothes叠衣服
7. clean the living room 清扫客厅
8. stay out late晚归
9. his father’s reason他父亲的理由10. get a ride搭车11. use one’s computer 使用某人的电脑12. hate sth./to do sth.讨厌某事/做某事13. do the laundry=do some washing=wash clothes洗衣服
14. make breakfast, make dinner, do some cooking 做饭15. wash the car刷车16. work on 从事，忙于17. work at学习、致力于、在……上下工夫18. borrow some money借一些钱
19. invite sb. to do sth邀请某人做某事20. go to the store去商店21.agree sb. to do sth.同意某人做某事22. agree with sb. =agree with what one says同意某人的意见23.（需了解）make a deal作成交易
make a face做鬼脸；make a fool of捉弄，使出洋相make friends with与……交朋友
make one’s living维持生活make one’s way to前往某处make room腾出地方
24. borrow sth. from sb.向某人借某物(借入) 25. lend sb. sth.=lend sth. to sb.借给某人某物(借出)
26.ask for要求得到、要求见到27. take care of = look after照顾、照看、照料
take good care of=look after…well 28. need some help需要一些帮助29. come over过来
30. get angry生气31. have a test考试32. make a clean sweep of 彻底扫除
【应掌握的句子】
1．Could you please clean your room? 请你打扫一下你的房间好吗？
翻译：彼得，你把这些垃圾倒出去，好吗？。
2．Could you please open the door for me? 请你替我开门，好吗？
翻译：我去看电影，行吗？不，不行。你必须得做作业。
3．I hate to do chores.我讨厌做家务。翻译：我也讨厌做一些家务，但是我喜欢做别的家务。
4．Tell your partner your answer to activity 1a. Does your partner agree? 把你对活动1a的答案告诉你的搭档。你的搭档同意吗？翻译：我同意和你共用这个房间。
5．Thanks for taking care of my dog. 感谢你照看我的狗。
我出去期间，你一定要好好照看你的小妹妹。
6．You are having a party. Ask your partner for help. Talk about these things.
你要开一个晚会。向你的搭档寻求帮助。谈论这些事情。
7．Take him for a walk. 带它出去散步。
Give him water and feed him. 给它喝水，并喂它食物。
Then wash his bowl. Play with him. 然后，把它的碗洗洗。和它一起玩。
Don’t forget to clean his bed. 不要忘了把它的床铺清扫干净
8. 妈妈说我可以在我家举行同学聚会。星期六你过来的时候，能帮我清扫地板吗？
9．I’m going to move to a new house! I need some help.我要搬入新房子，需要帮助
翻译：我们还需要更多的饮料和小吃。你能够买一些吗？
Unit 12 what’s the best radio station?
what’s the best cinema? Showtime cinema, it’s the cheapest.
Jason’s has good quality clothes. It’s better than Trendy Teens.
Jason’s is the best store in town.
【语言结构】用-(i)est, the most表示最高级
不规则的形容词和比较级和最高级形式good, better, the best, bad, worse the worst
【应掌握的词组】
1. the best radio station最好的无线电台
2. comfortable seats舒适的椅子
3. big screens大屏幕
4. friendly service友好的服务
5. new movies新电影
6. close to home离家近
7. in a fun part of town 在城镇闹区8. Town Cinema城镇电影院9. Screen City大屏幕影视城
10. Movie Palace电影艺术宫11. Jeans Corner牛仔广角12.Trendy Teens时髦少年服装店13. Easy Listening轻松听力14. have good quality clothes服装质量好
15. in town在城里, in the city在城市里in the country在乡下
16. the beat clothing store最好的服装店17. do a survey of 对…进行调查
18. all the movie theaters所有的电影院19. the most interesting music最有趣的音乐
20.be(get, become, feel) interested in 对…感兴趣21.positive words肯定的词语
22. negative words否定的词语23. the most creative最有创造力的24. the most boring最烦人的25. the math teacher数学老师26. a great success巨大的成功
27. win the prize for赢得……的奖项28. without music没有音乐伴奏下
29. the funniest actor最滑稽的演员30. the worst movie最差的电影31. action movies动作片
32. beautiful beaches美丽的海滩33. in the north of China在中国的北部
34. an Ice and Snow Festival冰雪节35. Central Park 中心公园
36. leader of a band乐队指挥37. Forbidden City紫禁城38. elementary school 小学
【应掌握的句子】
1. What’s the best radio station? 哪一家是最好的广播电台？
翻译：张老师是我们学校最好的老师之一。
2. How do you choose what movie theater to go to? 你如何选择去哪一家影剧院。
翻译：她选择衣服很细心。
3. I think Gold Theater has the most comfortable seats.我认为黄金剧院的座位最舒适。
翻译：我认为Jason 服装店是最好的。
4. What do young people think about places in town? 年轻人认为我们镇里的场所怎么样？
翻译：所有的影剧院都不错，但是the Screen City是我们镇里最好的。
5. The film is interesting.这电影令人感兴趣。翻译：我对这部电影感兴趣。
6. Where are we going for lunch? 我们到哪里吃午饭？
一顿饭多少钱？离学校有多远？
服务好吗？食物好吗？
7. My sister Isabel is the funniest person I know.我妹妹伊莎贝尔是我知道的最滑稽的人。
翻译：魏芳是我们班里最漂亮的女孩。
8. Last week’s talent show was a great success.上个星期的才艺表演获得了巨大的成功。
翻译：Eliza Clark获得了最佳演员奖。。
名人才艺表演好极了。
9. He danced without music.在没有音乐伴奏的情况下，他跳了一曲。
翻译：失去了那条狗—他唯一的朋友，他感到非常忧伤。
他没戴帽子就出门了。
他没有向我说再见就走了。
没有纸和笔，我无法写。
如果没有水，人类就不能生存。
12班中学教学楼设计任务书 一、设计任务 总平面图（比例1:1000）； 底层平面图、二层平面图、三层平面图、楼顶平面图（比例1:200）， 正立面图（比例1:200）、侧立面图1个（比例1:100）； 剖面图1个（比例1:100）； 二、教学楼的概况 本工程为12班中学教学楼，地点位于城市街道的一侧，盖楼共三层，每层建筑面积约为1200M2，总建筑面积为3500M2。 三、教学楼的功能设计 1、平面设计：教室一二层每层6层，大小为8.4*7.0，分布在走廊的两侧，办公室二层 每层六间。楼梯间每层两间，大小为3.8*7.0，在一二层还设置了一个辅助楼梯间，大小为3.2*7.0，并且安排在教学楼的两端接近门口处，有利于疏散，厕所每层一间， 大小为11.0*7.0。 2、层高：本教室建筑的主要功能是教学使用，人数较多，人流集中。就此使用性质和 卫生要求，应选用较高的层高，综合考虑各方面的因素，并根据国家制定的该类建 筑类型主要使用房间的高度指标，确定本教学楼的层高为3.9M。 3、采光、通风要求：采光主要靠窗户的位置、高度和宽度来解决。本建筑中教室的开 间、进深、层高均较大，为保证室内光线充裕，采用内廊式组合的单侧采光。 4、朝向问题：各使用房间和辅助房屋均采用南北朝向，符合人们的视觉及感觉要求， 首层室内外高差0.6M，由四步台阶联系。
四、楼梯间的设计 1、本教学楼的楼梯均采用平行双跑楼梯。 2、根据本教学楼的层高H=3900和选定的步高h=150，确定每层踏步数N， N=H/h=3900/150=26，经验算符合要求。 3、根据步数N=26和选定的步宽b=280，决定梯段水平投影的长度L，L=（0-5N-1）*b= （0.5*26-1）*280=3360。 4、确定梯井宽度为C=200. 5、根据楼梯间净宽A=3760和梯井宽C=200，确定梯段宽度a， a=(A-C)/2=(3560-200)/2=1680,经验算符合要求。 6、根据中间平台宽D1=1680和楼层平台宽D2=1720，以及梯段水平投影长度L=3360， 检验楼梯间进深净长度B=6760，D1+D2+L=1680+1720+3360=6760=B，经验算符合要 求。 五、设计中遇到的问题及解决的方法 在本次中学教学楼的设计中主要遇到的问题以及对于各个问题的处理方法有以下几个方面： 1、中学教学楼的层高、门窗的大小、厕所的大小、楼梯的大小等各个关于中学教学楼 设计的规范问题，针对这个问题，通过上网下载中学教学楼的设计规范，然后认真 查看各个设计部分的设计规范来进行教学楼的设计。 2、在设计中对中学教学楼的概念始终停留在以前中学教学楼的框架中，设计中始终无 法逃出这个概念，但是由于以前我所见过的教学楼都是一般的教学楼，教学楼里的 功能也很单一，就是只有教室，不像这个教学楼的功能齐全，所以，总是对各个房 间无法准确的进行分区，为了解决这个问题，我通过上网和上图书管查找有关中学 教学楼的设计方法和各个事例来丰富我的见识。 3、在设计楼梯时，刚开始是随便画的，完全没按任何规范和要求，通过老师上课的讲 解，使我明白的楼梯设计的要领，最终通过重新的设计使楼梯的功能基本满足了中 学教学楼的要求。
高二英语 时间:100分钟分数120分范围:必修5和选修6第1第2模块 注意：选择题答案用2B铅笔填涂到答题卡上，非选择题答案用0.5MM碳素笔做在答题卡上，不得超出边框。 第一部分:听力（略） 第二部分：阅读理解（共两节,满分35分） 第一节（共10小题；每小题2.5分,满分25分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项中（A B C和D）中选出最佳选项。 A A painting of a famous artist could cost several million dollars in the market. This is why many artworks —even those that are housed inside highly guarded museums—go missing. Here is a list of some of the most famous paintings that were lost, stolen or destroyed. Vincent Van Gogh's Poppy Flowers This artwork was housed at the Mohammed Mahmoud Khalil Museum in Cairo. It was first lost in 1977, but was recovered 10years after. The second time this same Vincent Van Gogh painting was stolen was in August of2010. The painting is estimated (估价) to be worth something between $50 and $55 million. Pablo Picasso's Le Pigeon Aux Petits Stolen on May 20, 2010, this painting by Spanish painter Pablo Picasso is worth $28 million. It was stolen at the Museed' Art Moderne de la Ville de Paris, along with five other artworks. However the thieves threw the painting away in a trashcan when they were caught. But that container was emptied before the authorities got there. It was feared that the painting was already destroyed. Paul Cezanne's View of Auvers Sur Oise Lost on December 31, 1990 this artwork that used to be on exhibition at the Ashmolean Museum in Oxford was stolen the night before the city's Millennium celebration. The thieves planned the robbery in time with the fireworks exhibition during peak of the celebrations. This artwork is estimated to be worth $5 million.
辽宁省瓦房店市高级中学2019-2020学年高一 （下）期末物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 物体A的位移与时间图像和物体B的速度与时间图像分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是（） A．A在整个t=6??时间内有来回运动，它通过的总位移为零 B．A在整个t=6??时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m C．B在整个t=6??时间内有来回运动，它通过的总位移不为零 D．B在整个t=6时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m 2. 如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，初始时刻小球静止于P点，第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为θ，张力大小为T，下列说法中正确的是（不计空气阻力，重力加速度为g）（） A．拉力F先增大后减小 B．轻绳的张力逐渐减小 C．最终水平拉力，绳子拉力 D．整个过程中，水平拉力F所做的功为 3. 如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢的从底部经过b点爬到a点。则下列说法正确的是（） A．在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力 B．在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力
C．在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力 D．在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力 4. 如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为（） A．B．C．D． 5. 如图所示，平行板电容器与电压为U的直流电源连接，电容器下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于静止状态，现将平行板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离，下列说法正确的是（） A．带电油滴将竖直向下运动 B．P点的电势将降低 C．电容器的电容增大，极板所带电荷量减小 D．若移动上极板之前将电容器与电源断开，则移动上极板后液滴仍处于静止状态 6. 如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势 差相等，即U ab =U bc ，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的 运动轨迹，P、R、Q是这条轨迹上的三点，R点在等势面b上，据此可知（） A．带电质点在P点的加速度比在Q点的加速度小 B．带电质点在P点的电势能比在Q点的小 C．带电质点在P点的动能大于在Q点的动能 D．三个等势面中，c的电势最高
教学楼设计基础知识 学校是培养人才的特定环境，学校建筑设计的好坏，是影响全面培养人才质量的重要因素。学校的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置，教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系，同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点，充分注意安全。 一、教学楼的组成与设计 中小学教学楼一般是由以下三个部分组成： 教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室及图书阅览室等。它们是教学楼的主体部分。 办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室等。 生活辅助部分：包括交通系统、厕所、饮水处以及贮藏室等。 （一）普通教室的设计 1. 要求：大小合适，视听良好、采光均匀、空气流通、结构简单和施工方便等。 2. 教室尺寸的确定：取决于教师容纳的人数、课桌椅的尺寸与排列方式，以及采光、通风、结构、设备及施工等因素。按教育部规定，中学每班学生名额近期为50人，远期为45人，每人使用面积为1.08m2；小学每班近期为45人，远期为40人，每人使用面积为1.04m2。 （1）课桌椅的尺寸：要与学生的身高和人体各部分的尺寸相适应表课桌尺寸。 课桌椅尺寸单位：毫米
（2）课桌椅的布置：要满足学生视听及书写要求，并便于通行就座和教师辅导，见
②视角要求：水平视角（即前排边座到黑板远端的夹角）应>30°；垂直视角（即第一排学生的视线与黑板顶部构成的夹角）应>45°。 ③座位的排列，每行不宜多于两个座位，行间距b，中学为550～600毫米；小学为500～550毫米。排距c，中学为850～900毫米，小学为800～850毫米；课桌距侧墙的距离a，为60～120毫米。 （3）教室的平面形状与尺寸：平面形状通常有矩形及方形，此外还有多边形及扇形等，见图教室的平面形状与尺寸。
中小学教学楼设计规范 1.普通教室 教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 1.1.1课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 1.1.2前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 1.1.3教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 黑板设计应符合下列规定： 1.3.1黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 1.3.2黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为1000--1100mm。 。 黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 2. 实验室 物理、化学实验室可分边讲边试实验室、分组实验室及演示室三种类型。生物实验室可分显微镜实验室、演示室及生物解剖实验室三种类型。根据教学需要及学校的不同条件，这些类型的实验室可全设或兼用。 实验桌尺寸应符合下列规定： 2.2.1 双人单侧化学、物理、生物实验桌，每个学生所占的长度不宜小于600mm；实验桌宽度不宜小于600mm。 2.2.2 四人双侧物理实验桌，每个学生所占的长度不宜小于750mm；实验桌宽度不宜小于900mm。 2.2.3 岛式化学、生物实验桌每个学生所占的长度不宜小于600mm；实验桌宽度不宜小于1250mm。 2.2.4 教师演示桌长不宜小于2400mm，宽不宜小于600mm。 实验室的室内布置应符合下列规定： \ 2.3.1 第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm。 2.3.2 两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。 2.3.3 中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm。四人双侧操作时，不应小于900mm。 2.3.4 实验桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，均不应小于550mm。 实验室设施的设置应符合下列规定：
任务书 题目：12班小学教学楼设计 一、目的要求 运用所学建筑设计原理知识先进行方案设计，再进行施工图的绘制，从中初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，提高分析问题和解决问题的能力，进一步训练和提高绘图技巧。 二、设计条件 1．建造地点：本教学楼位于城市某小区内，基地平坦，南北长100m，东西长150m，其它情况自拟。 2．建筑面积：自定 3．建筑层数：1～4层，耐火等级二级。 4．结构类型：自定 5．房间组成及使用面积 三、设计内容及深度要求 本设计按施工图深度要求进行。 1．底层、标准层平面图 1：100 2．立面图（主要立面及侧立面） 1：100 3．楼梯的平面图（1：50）、含楼梯间的剖面图（1:100） 4．墙身剖面图（含檐口的剖面）1：20
5．屋顶的平面排水图 1：100 6．简要说明（自选）：技术经济指标（总建筑面积、平均每生所占建筑面积、标高定位、用料做法（可列表）等。 四、建筑施工图内容提示 1．平面图 主要表示教室及办公室的位置、楼梯间、厕所、门厅位置及走道等。其中应包括门窗大小、位置、门厅外的台阶、花台、散水及轴线尺寸与总尺寸，并标明各房间的名称。 2．立面图 主要表示建筑物的外形轮廓及立面装修作法。立面图均可为可见部分，应注明室外地坪、室内地坪、楼层及屋顶的标高及总高度尺寸等。 3．剖面图 （1）设计内容：墙体、楼板、屋顶、门窗、过梁、圈梁、窗台、楼梯、室内外地面、台阶、散水、雨蓬等。 （2）标注内容：定位轴线编号及尺寸、屋面、地面、顶棚、散水、踢脚、墙裙等材料及做法。室外地面至檐口（女儿墙）各个洞口间的尺寸，屋面、地面、散水的排水方向及坡度数字，节点详图的索引标志和编号。 4．建筑节点构造详图 （1）内容与文字注释相配合，详细说明构造做法。 （2）必要的定位轴线编号、名称、索引、各种尺寸及材料说明。 五、参考资料 1．《中小学校建筑设计》，中国建筑工业出版社。 2．《建筑设计资料集》（第三版）。 3．《中小学民用建筑图集》，中国建筑工业出版社。 4．《建筑制图》教材的施工图部分。 5．各地区通用的民用建筑配件图。-(图纸上交时间12.26-12.27)
绝密★启用前 英语试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考试时间：100分钟分值：120分 注意：选择题答案用2B铅笔填涂到答题卡上，非选择题答案用0.5MM碳素笔作答在答题卡上，不得超出边框。 第一部分阅读理解（共两节，满分35分） 第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Almost all cultures celebrate the end of one year and the beginning of another in some way. Different cultures celebrate the beginning of a new year in different ways , and at different times on the calendar. In Western countries, people usually celebrate the New Year at midnight on January 1st. But some cultures prefer to celebrate the New Year by waking up early to watch the sunrise. They welcome the New Year with the first light of the sunrise. It is also a common Western custom to make a New Year's promise called a resolution. New Year's resolutions usually include promises to try something new or change a bad habit in the New Year. Many cultures also do special things to get rid of bad luck at the beginning of a new year. For example, in Ecuador, families make a big doll from old clothes. The doll is filled with old newspapers and firecrackers. At midnight, these dolls are burned to show the bad things from the past year are gone and the New Year can start afresh. Other New Year traditions are followed to bring good luck in the New Year. In France, people eat pancakes for good luck in the New Year .In the United States, some people eat black-eyed peas(豇豆)for good luck-but to get good--- luck for a whole year you have to eat 365 of them! 1.What does the underlined word “resolution" in Paragraph3 mean？ A. Something you say. B. Something you eat. C. Something you burn. D. Something you wear. 2.What is the topic of the fourth paragraph?. A. Bringing good luck. B. Remembering the past. C. Planning for the next year. D. Keeping away from bad luck. 3.Which is probably TRUE about eating black-eyed peas on New Year's Day? A. Black-eyed peas taste bad. B. The peas are very difficult to cook. C. One pea brings one day of luck. D. It is bad luck to eat a lot of black-eyed peas. B
任务书：教学楼设计 一、题目 中学教学楼设计 二、目的和要求 通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。 三、设计条件 1.建设地点 学校位于城市新建住宅内，地段情况见图1-1。 图1-1 12班中学教学楼设计地形图
房间名称与使用面积表 （以上面积仅作为参考值，实际设计中可以根据实际建筑分隔情况作适当的调整，基本符合使用要求即可，所以在柱距及进深的数值选取上尽量能照顾各房间的空间大小进行合适的布置） 2.总平面布置 （1）教学楼：占地面积按设计。 （2）传达值班室：20m2。 （3）食堂：140m2。 （4）单身教职工宿舍：100m2。 （5）汽车库：60m2。 （6）自行车棚：90m2。
（7）运动场地：设250-400m环形跑道（两组100m直跑道）的田径场1个篮球场2个，排球场1个。 （8）绿地用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）： 3.建筑标准 （1）层数：5层 （2）层高：教学用房、办公用房3.6m。 （3）耐火等级：二级。 （4）结构形式：框架结构； （5）卫生标准：教职工厕所与学生厕所分设，男女学生比例为1：1，厕所卫生器具数量指标应符合下列规定：女生按每25人设一个人便器(或者说1100m m长小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或者600mm长盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 （6）屋顶：采有平房顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。 （7）结构抗震按7°设防设计。 四、设计内容及图纸要求 绘制A2图纸若干，完成下列内容： 1.平面图标准层平面，比例1：200。 （1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗的大小位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸及门窗尺寸）和必要的内部尺寸。 （5）标注剖切符号，注写图名和比例。
2015—2016学年度上学期期中考试 高三数学（理科）试题 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求的.） 1.设i 为虚数单位，则复数5i 2i z = -的共轭复数在复平面内所对应的点位于（ ） .A 第一象限 .B 第二象限 .C 第三象限 .D 第四象限 2.函数1 )(log 1)(2 2-= x x f 的定义域为（ ） .A 1(0)2， .B (2)+∞， .C 1(0][2)2+∞ ，， .D 1(0)(2)2 +∞ ，， 3.下列结论错误的是（ ） .A 命题“若0432=--x x ，则4=x ”的逆否命题是“若4≠x ，则0432≠--x x ” .B 命题“若0>m ，则方程02=-+m x x 有实根”的逆命题为真命题 .C “4=x ”是“0432=--x x ”的充分条件 .D 命题“若022=+n m ，则0=m 且0=n ”的否命题是“若022≠+n m ，则0≠m 或0≠n ” 4.若实数x ，y 满足40 24020+-?? --??-+?x y x y x y ………，则目标函数23=+z x y 的最大值为（ ） .A 11 .B 24 .C 36 .D 49 5.在等差数列{}n a 中，若1201210864=++++a a a a a ，则751 3 a a -的值为（ ） .A 8 .B 12 .C 16 .D 72 6.已知1e ，2e 是夹角为60 的两个单位向量，若21e e a +=，2124e e b +-=，则a 与b 的夹角为（ ） .A 30 .B 60 .C 120 .D 150 7.对于直线m ，n 和平面α，β，αβ⊥的一个充分条件是（ ） .A m n ⊥，m αβ= ，n α? .B m n ⊥，//m α，//n β .C //m n ，n β⊥，m α? .D //m n ，m α⊥，n β⊥ 8.若函数)2 sin(3)sin()(x x x f ωπ ωπ++-=(0)x ω∈>R ，满足2)(-=αf ，0)(=βf ，且βα-的最小 值为 2 π ，则函数)(x f 的单调递增区间为（ ） .A 5[22]()66k k k ππππ-+∈Z ， .B 5[22]()1212k k k π πππ-+∈Z ， .C []()36k k k ππππ-+∈Z ， .D 5[]()1212 k k k π πππ-+∈Z ，
18班中学教学楼设计 一、目的 使学生通过本次设计能够运用所学的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑的施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。 二、设计条件 1、建设地点 学校位于城市新建住宅区内，设计地形图如图1所示。 5 1 图1 教学楼设计地形图 2、房间名称和使用面积，见表1。
3、总平面布置 （1）教学楼：按设计 （2）传达值班室：20 m2 （3）食堂：140 m2 （5）开水房：25 m2 （6）汽车库：60 m2 （7）自行车棚：90 m2 （8）运动场地：设250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。篮球场2个，排球场1个。 （9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于1 m2计算。 4、建筑标准 （1）层数：1~5层 （2）净高：普通教室3.4m 实验室3.4m 合班教室3.6m（阶梯教室后部2.2.m） 办公用房2.8m （3）耐火等级：二级 （4）结构形式：框架结构 （5）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例1:1，厕所卫生器具指标：女生每25人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽），男生按每50人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽）、1000mm长的小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 三、设计内容和图纸要求 要求手绘图纸A2的4~6张（包括总平面图、含18个普通教室的教学楼（为教室配套的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。 1、平面图 各层平面1:100或者1:150 （1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。 （5）标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。 （6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。 （7）注明图名和比例。 2、屋顶平面图 比例1：200
精品文档 。 1欢迎下载 中小学教学楼设计要求 中小学教学楼课程设计任务书 一、 课程设计的目的及要求 1． 巩固课堂教学， 提高分析解决实际问题的能力； 2． 学习 了解民用建筑设计的步骤方法； 3． 牢固掌握建筑构造设计的原 理和做法； 4． 进一步提高建筑施工图的绘制技巧。 二、 设计任务 1． 题目： 烟台市某中学教学楼建筑设计 2． 规模： 18 班 3． 建筑层数： 34 层。 4． 房间组成及使用面积： 分项 房间名称 间数使用面积 容纳人数 备注 教 学用房 普 通教室 18 56～62m2 每班 50 人 音乐教室 1 56～62 m2 50 人 物 理实验室 1 80～90 m2 每班 50 人 化学实验室 1 80～90 m2 每班 50 人 实验准备室 2 30～40 m2 应与实验室靠近 语言教室 1 80～90 m2 图书阅览室 1 100～110 m2 办 公辅 助用房 教师办 公室 12 12～16 m2 广播室 1 12～16 m2 体育器材室 1 12～16 m2 大会议室 1 32～48 m2 档案室 1 12～16 m2 厕所 在 教学楼中按层设置医务室 1 12～16 m2 5． 层高： 教学用房： 3.6～3.9 m ， 办公用房： 3.0～3.3 m 。 6． 楼地面：
水泥类或局部镶铺地面。 7．门窗： 木门、铝合金窗。 8．采光系数： 教学用房： 1/4~1/6，其他： 1/6~1/8。 9. 结构型式： 砖混结构（也可局部采用框架结构）或框架结构三．图纸要求在初步设计的基础上，进行施工图设计，每个学生应完成 5 张图纸的绘图工作量，以铅笔线条绘制。 所有注字、图表等要求字迹清晰、工整。 施工图内容包括： （一）简要施工说明（二）各层平面图１： １００（三）剖面图（横剖在楼梯间）１： １００（四）南、北及侧立面图１： １００（五）屋顶平面图１： １００～２００施工图深度要求： （一）施工说明１．内外墙面、楼梯面、平顶等装修做法。 ２．屋面防水、保温或隔热做法。 ３．门窗表。
《房屋建筑学》课程设计任务书 12班中学教学楼设计 一、课程目的 1 培养学生综合运用建筑设计原理、建筑构造、建筑历史等方面知识解决建筑设计问题的能力。 2 学习教育类建筑的设计特点，掌握此类建筑的设计要点。 3 通过设计，综合运用所学知识、全面协调解决好有关环境质量、经济适用、技术构造、建筑造型等方面的建筑设计问题。 4 进一步提高建筑制图能力。 5 通过设计，了解和自觉运用国家规范、法规和条例。 二、设计条件 基地说明 1.该基地位于某城市中型住宅区。 该地形北面、西面为居住区，南 面为城市绿地，东面为幼儿园。 南侧为10m宽的城市干道。西侧 为7m宽的居住区道路。 学生也可也可自行另选地段。 2．房间名称及使用面积（见下表） 3．总平面设计 （1）教学楼：建筑面积按设计条 件第2条确定。 （2）运动场：设250m环形跑道 （附100m直跑道），田径场1个， 篮球场2个，排球场1个。 （3）绿化用地（兼生物园地）：300～500m2。 三、建筑标准 （1）建筑层数：1～4层。 （2）层高：教学用房3.6～3.9m；办公用房3.0～3.4m（可以做成同一高度，通过吊顶调节）。 （3）结构：混合结构或钢混凝土框架结构。 （4）门窗：木门、铝合金窗（或塑钢窗）。 （5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。 （6）走道宽（轴线尺寸）：2.4～3.0m（中间走道），1.8～2.1m（单面走道）。 （7）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/6～1/8。 （8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算。男厕所：40～50人一个大便器，两个小便斗（或1m长小便槽）。女厕所：20～25人一个大便器。 四、图纸内容及要求 本设计按照方案设计深度要求进行，图幅为A2，手工完成下列内容 1．总平面图：1∶500（全面表达建筑与原有地段关系及周边道路状况）。道路和标准操场、篮球场。（基地用不完则考虑后期发展用地） 2．平面图：各层平面，比例1∶200。 （1）底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。 （2）尺寸标注为三道，即总尺寸与轴线尺寸及细部尺寸。 （3）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。 （4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头。
辽宁省瓦房店市高级中学2019-2020学年高二地理上学期期末考试 试题 一、选择题(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 2019年7月12日，为期17天的第18届世界游泳锦标赛在韩国光州开幕。据此完成1-2题。 1．第18届世界游泳锦标赛开幕当天，某中学生在我国某地区观看到了“立竿无影”的景观。该地区这一景观距上一次出现的时间约是 A.一个星期 B.半个月 C.—个月 D.一个半月 2．第18届世界游泳锦标赛期间 A.晨昏线与赤道夹角变小 B.光州日出东北日落西北 C.北京正午影长持续变短 D.地球公转速度先慢后快 元旦假期，小明乘坐G79次高铁从北京到广州旅游。列车于10时出发，一路南行，途经郑州、长沙等城市，18时抵达广州，车厢内同一排座位的编号从左向右依次为“A/B/C/过道/D/F”。据此完成3-5题。 3．前往广州的途中，天气晴朗，下列说法符合实际的是 A.上午，A座无日晒 B.下午，F座无日晒 C.A座利于拍摄日落 D.F座利于拍摄日落 4．到达广州此日，阳光明媚，正午时小明看到自己的影子 A.比在北京时长 B.比在北京时短 C.与在北京时一样 D.消失了 5．小明发现，广州的榕树、棕榈郁郁葱葱，与北京草木凋零的景观形成显著差异，其主导因素是 A.地形 B.土壤 C.水分 D.热量 下图为“2020年元旦17：00(北京时间)拍摄的我国某地街景照片”。读图回答6-7题。 6．根据材料可以推测 A．车辆行驶的方向 B．当地的经度、纬度 C．当地白昼的时长 D．当地正午太阳高度 7．元旦前后几天，世界各地华人不可能观察到其所在地 A．白昼渐长，正午物影渐短 B．白昼渐短，正午物影渐短
2016-2017学年度下学期瓦房店市高级中学期末考试 高二数学试题（理科） 考试时间：120分钟 试卷满分：150分 命题与校对：虞政华 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. i 是虚数单位，复数1－3i 1－i 的共轭复数是( ) A ．2－i B ． 2＋i C ．－1＋2i D ．－1－2i 2. 设全集U ＝R ，已知集合A ＝{x ||x |≤1}，B ＝{x |log 2x ≤1}，则(?U A )∩B ＝( ) A ．(0,1] B ． C ．(1,2] D ．(－∞，－1]∪ 3. 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若a 1＝－11，a 3＋a 7＝－6，则当S n 取最小值时，n 等于 ( ) A ．9 B ．8 C ．7 D ．6 4. 若3sin( )45πα-=，则=+)2sin(απ ( ) A ．725- B ．725 C ．15- D ．15 5. “x ＜0”是“-1< x ＜0”的 ( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 6. 已知,x y 满足线性约束条件：1022010x y x y x -+≥??+-≥??-
教学楼设计规范文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
教学楼设计规范 第一章总则 教学楼建筑设计尚应符合现行《民用建筑设计通则》，及国家现行的有关标准、规范。 第二章总平面布局 1. 学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。 2. 教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。 3. 风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。 4. 音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。 5. 学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。 6. 建筑物的间距应符合下列规定： 一、教学用房应有良好的自然通风。 二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。 三、两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。 7. 植物园地的肥料堆积发酵场及小动物饲养场不得污染水源和临近建筑物。 第三章教学及教学辅助用房 第一节教学及教学辅助用房的组成与平面布置
1 中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成，应根据学校的类型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房：普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。 风雨操场应根据件和情况设置。 2 教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。 3 教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。 第二节普通教室 1 教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 2 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。
教学楼设计规范 工管06-1班指导教师：田金亮 第一章总则 第1.0.1条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。 第1.0.2条本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。 第1.0.3条学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 第1.0.4条学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 第1.0.5条学校建筑设计除执行本规范的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的要求。 第二章选址和总平面布局 第一节校址选择 第2.1.1条学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应
跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 第二节学校用地 第2.2.1条学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定： 一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 三、学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 第2.2.2条学校建筑用地的设计应符合下列规定： 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。小学不宜大于0.8；中学不宜大于0.9；中师、幼师不宜大于0.7。 二、中师、幼师应有供全体学生住宿的宿舍用地。有住宿生的中学宜有部分学生住宿用地。 三、学校的自行车棚用地应根据城镇交通情况决定。 四、在采暖地区，当学校建在无城镇集中供热的地段时，应留有锅炉房、燃料、灰渣的堆放用地。 第2.2.3条学校运动场地的设计应符合下列规定： 一、运动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。小学每学生不宜小于2.3m2，中学每学生不宜小于3.3m2。 二、学校田径运动场应符合表2.2.3的规定： 三、每六个班应有一个篮球场或排球场。 四、运动场地的长轴宜南北向布置，场地应为弹性地面。 五、有条件的学校宜设游泳池。 第2.2.4条学校绿化用地：中师、幼师不应小于每学生2m2；中学不应小于每学生1m2；小学不应小于每学生0.5m2。 第三节总平面布局 第2.3.1条学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。
设计题目2：十二班中学教学楼方案设计一、目的要求： 为配合《房屋建筑学》第一至第四章理论教学，进行一次建筑方案设计，培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题，从中了解方案设计的方法和步骤。
房间名称间数每间使用面积(㎡)备注 语言教室准备室或控制室 1 25~40 教师阅览室 1 30~40 可合并为一间学生阅览室 1 40~60 书库 1 30~40 科技活动室 3 15~20 行政 用房党支部办公室 1 12~16 校长办公室 1 12~16 教务办公室 1 12~16 包括文印档案室 1 12~16 总务办公室 1 12~16 体育器材室 1 12~16 会议室 1 30~40 广播室 1 6~14 传达值班室1~2 6~15 教师办公室 6 12~16 体育办公室 1 12~16 工会办公室 1 12~16 团、队、学生会办公室 1 12~16 生 活 辅 助杂物储藏室24 开水房20 厕所按规定标准计算见第4点 3、总平面设计： （1）教学楼：占地面积按设计 （2）运动场：设250米环形跑道（附100米直跑道），田径场1个，篮球场2个，排球场1个。 （3）绿化用地（兼生物园地）：300～500㎡ 4、建筑标准： （1）建筑层数：1～4层 （2）层高：教学用房3.6～3.9m 办公用房3.0～3.4m （3）结构：混合结构或钢筋混凝土框架结构 （4）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗)
（5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。 （6）走道宽（轴线尺寸）：2.4～3.0m（中间走道），1.8～2.1m（单面走道）。 （7）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/6～1/8。 （8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算。 男厕所：40～50人一个大便器，两个小便斗（或1m长小便槽）。 女厕所：20～25人一个大便器。 三、设计内容及深度 本设计按方案设计深度要求进行，用AutoCAD软件计算机制图，2#图纸两张。完成下列内容： 1、平面图：各层平面，比例1/100～1/200 （1）底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。 （2）尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。 （3）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。 （4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头。 （5）标出剖面线及编号。 （6）注明房间名称。 （7）标图名及比例。 2、立面图：入口立面及侧立面，比例1/100～1/200。 （1）外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线。 （2）注明图名及比例。 3、剖面图：1～2个剖面，比例1/100。 （1）剖切部分用粗实线，看见部分用细实线；地坪为粗实线，并表示出室内外地坪高差。 （2）尺寸标两道，即各层层高及建筑总高。