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2015春华师网络教育《学前比较教育学》在线作业及答案

2015春华师网络教育《学前比较教育学》在线作业及答案
2015春华师网络教育《学前比较教育学》在线作业及答案

2015春华师网络教育《学前比较教育学》在线作业及答案1.第26题

下列苏联学前教育机构中,为数最多的机构类型是

A.托儿所

B.托儿所幼儿园

C.特殊幼儿园

D.学校幼儿园

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

2.第27题

19世纪末,资助并领导了美国免费幼儿园运动的是

A.皮博迪

B.希尔

C.舒尔茨

D.肖夫人

您的答案:D

题目分数:2.0

此题得分:2.0

3.第28题

下列国家中,实行中央集权教育管理体制的是

A.法国

B.美国

C.德国

D.英国

您的答案:A

题目分数:2.0

此题得分:2.0

4.第29题

下列国家中,实行地方分权教育管理体制的是

A.法国

B.美国

C.德国

D.日本

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

5.第30题

正式将保育学校纳入国民教育制度中的文件是

A.1870年《初等教育法》

B.1944年《巴特勒法》

C.1918年《费舍法》

D.1972年《教育白皮书》

您的答案:C

题目分数:2.0

此题得分:2.0

6.第31题

二战后,被称为是真正的“以儿童为中心”的教育改革计划是

A.三分制教学

B.郎之万-瓦隆方案

C.阿比改革

D.《教育方针法》

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

7.第32题

下列国家中,在解决幼小衔接问题时曾出现过幼儿教育小学化倾向的是

A.俄罗斯联邦

B.美国

C.日本

D.德国

您的答案:C

题目分数:2.0

此题得分:2.0

8.第48题

旨在实现学前教育均等目标的学前教育计划是

A.先行计划

B.佩里学前教育研究计划

C.进步主义幼儿园运动

D.公立学校运动

您的答案:A

题目分数:2.0

此题得分:2.0

9.第49题

柯夏创办的幼教机构是

A.编织学校

B.日间看护中心

C.母育学校

D.幼儿园

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

10.第50题

著名比较教育研究学者康德尔的代表著作是

A.《比较教育的研究计划和初步意见》

B.《教育的新时代:比较研究》

C.《百科全书》

D.《国际教育评论》

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

11.第51题

在比较教育学科发展史上,第一个系统阐述比较教育研究理论与方法的学者是

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

您的答案:C

题目分数:2.0

此题得分:2.0

12.第52题

在德国,负责培育学前教育机构教师的是

A.大学

B.技术学院

C.培训学院

D.职业学校

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

13.第53题

下列课程模式中,以方案活动为主要课程形式的是

A.蒙特梭利课程模式

B.银行街课程模式

C.海斯科普课程模式

D.瑞吉欧课程模式

您的答案:D

题目分数:2.0

此题得分:2.0

14.第74题

美国最早的幼儿教育机构是

A.幼儿园

B.幼儿学校

C.保育学校

D.儿童之家

您的答案:B

题目分数:2.0

此题得分:2.0

15.第75题

法国最早出现的幼教机构是

A.编织学校

B.日间看护中心

C.母育学校

D.幼儿园

您的答案:A

题目分数:2.0

此题得分:2.0

16.第76题

近代日本学前教育发展史上,第一次对学前教育做出规定的文件是

A.《学制令》

B.《教育令》

C.《幼儿园令》

D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》

您的答案:A

题目分数:2.0

此题得分:2.0

17.第77题

下列国家中,实行平行的学前教育管理模式的是

A.法国

B.美国

C.日本

D.德国

您的答案:C

题目分数:2.0

此题得分:2.0

18.第78题

为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书是

A.《儿童权利公约》

B.《日内瓦儿童权利宣言》

C.《儿童权利宣言》

D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

您的答案:A

题目分数:2.0

此题得分:2.0

19.第79题

下列选项中,不属于1924年《青少年福利法》内容的是

A.家庭教育在学前教育中居于优先地位

B.学前教育是青少年福利事业

C.3-6岁的幼儿教育属于基础教育

D.训练修女担任幼教机构的看护工作

您的答案:C

题目分数:2.0

此题得分:2.0

20.第80题

以非师范型方式培养幼儿教育师资的典型国家是

A.德国

B.英国

C.法国

D.美国

您的答案:D

题目分数:2.0

此题得分:2.0

21.第1题

东西德统一后,德国东西部的儿童入园情况还存在较大差异。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

22.第2题

母育学校的教师从工作的第五年起到退休前五年止,有权带薪接受累计时间为一年的继续教育。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

23.第3题

当前,俄罗斯学前教育改革主要体现在教育人道化、个性化和优化儿童发展环境等方面。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

24.第4题

“比较教育之父”是法国学者朱利安。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

25.第5题

零点计划课程的主要理论依据是多元智力理论。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

26.第6题

1948年文部省颁布的《保育大纲》是日本第一个由国家制定的学前教育大纲。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

27.第7题

学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

28.第8题

日本学前教育机构在初创阶段就出现了幼保二元制格局的端倪。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

29.第9题

幼儿园侧重教育,保育学校或托儿所更重视儿童身体健康和生活自理能力培养。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

30.第10题

在蒙台梭利课程模式中,教师扮演的角色是观察者和辅导者。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

31.第11题

明治维新前,日本7岁以前儿童主要在家庭接受教育。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

32.第12题

很多学者认为,比较教育的前学科发展阶段可以追溯到古代,如古代旅行家对所访问民族的教育现象的关注、介绍和比较。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

33.第13题

学前教育的一个重要研究领域是父母教育。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

34.第14题

英国的日间托儿所主要招收由社会救济部门送来的或母亲外出工作而无人照管的2-5岁儿童,一般属于社会服务性质。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

35.第15题

福禄培尔幼儿园的出现,形成了德国幼教机构双轨制的格局。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

36.第16题

18世纪30年代开始,法国政府逐渐开始对各类学前教育机构正式进行管理。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

37.第17题

日本第一所为贫穷阶层设立的公共保育机构是东京女子师范学校附属幼儿园分园。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

38.第18题

在海斯科普课程模式中,课程和学习环境是是围绕关键经验设计的。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

39.第19题

19世纪中叶,弗利托娜的幼儿学校中进行了读写算等方面的教育内容。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

40.第20题

俄罗斯学前教育的一个显著特点是建立在扎实的科学研究基础上。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

41.第21题

美国培养幼儿教师的独到之处是要求每个学生必须经过幼儿园和小学低年级两次实习。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

42.第22题

不分年级教育在世界发达国家已经成为现行教育改革的一种潮流。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

43.第23题

比较教育的发展历史是国际教育交流论坛的形成、制度化和国际化的过程。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

44.第24题

海斯科普认知取向课程模式发端于佩里学前教育计划。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

45.第25题

德国法律规定,学前教育机构只是一种社会福利教育机构,以弥补家庭教育的不足。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

46.第33题

母育学校是初等教育机构

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

47.第34题

1860年,俄罗斯出现了第一所幼儿园。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

48.第35题

美国实行的是地方分权的教育管理体制,因此各州的学前教育的做法存在很多差异。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

49.第36题

比较教育研究的目的是为各国政府的教育改革提供最可靠、最有效和最迅速的方法。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

50.第37题

英国学前教育以单独设立的为主,附设在小学的为辅。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

51.第38题

1918年的《费舍法》正式将保育学校纳入国民教育制度,实行免费入学。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

52.第39题

十月革命前的俄罗斯学前教育尚处于萌芽状态。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

53.第40题

一般来说,在实行地方分权教育领导体制的国家,学前教育机构的名称差异较大。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

54.第41题

教育管理包括两个部分,教育行政和学校管理。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

55.第42题

瑞吉欧课程模式深受欧美进步主义教育思想的影响。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

56.第43题

苏联时期在解决幼小衔接问题上的两次实验都出现了幼儿教育小学化的倾向。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

57.第44题

苏联的学前教育是教育训导型模式占优势。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

58.第45题

正规学前教育的发展和改革反映世界学前教育发展的主要趋势。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

59.第46题

英国学前教育机构的规模普遍较小。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

60.第47题

福禄培尔学院是俄罗斯最早的学前教育师资培训机构。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

61.第54题

直接指导课程模式起源于行为主义心理学。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

62.第55题

设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构是实施幼小衔接的一个重要做法。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

63.第56题

日本第一所公共学前教育机构以德国的幼儿园为模本,主要接纳社会上层阶级子女为教育对象。

您的答案:错误

题目分数:1.0

此题得分:1.0

64.第57题

1948年厚生省公布的《儿童福利法》明确了厚生省对保育所的管辖。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

65.第58题

在实行地方分权教育领导体制的国家,中央和地方教育行政机构之间是一种平行的伙伴关系。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

66.第59题

当前,各国学前教育师资培养目标具有多面性,不仅希望未来幼儿教师能从事各类学前教育机构的教育教学工作,还能从事幼儿教育的宣传、组织工作及家庭科学育儿的咨询、辅导工作。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

67.第60题

目前,根据是否在师范院校培养幼儿教育师资,各国幼儿教育师资培训方式大致可以分为师范型、非师范型和混合型三种。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

68.第61题

比较学前教育是比较教育的一个分支学科。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

69.第62题

一般来说,在典型的中央集权国家,实行垂直的教育行政体制,中央和地方教育行政机构之间是一种命令与服从的隶属关系。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

70.第63题

在英国,幼儿园主要以社会中层以上阶级的子女为服务对象。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

71.第64题

德国有重视家庭教育的传统,政府历来把学前教育看作为福利事业,交给教会、慈善团体和私人办理,不做硬性规定。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

72.第65题

1924年《青少年福利法》把学前教育看作是青少年福利事业,该传统保持至今。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

73.第66题

日本第一所公共学前教育机构从诞生起就直属文部省管辖。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

74.第67题

公立的、正规的和教育质量较高的学前教育机构比较多使用“幼儿园”这个名称。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

75.第68题

海斯科普课程模式是一颇具特色的幼儿认知发展课程。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

76.第69题

明治维新前,日本没有社会学前教育机构和设施。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

77.第70题

将学前师资和小学师资统称为初级教师,统一由省立师范学院来培养是法国幼小衔接的有效措施之一。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

78.第71题

比较教育是对当今世界现行教育制度的比较研究。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

79.第72题

第二次世界大战前是英国近代幼儿教育制度基本形成时期。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

80.第73题

与其他国家不同,法国幼教机构承担着教育、保育、诊断和治疗等多种功能。

您的答案:正确

题目分数:1.0

此题得分:1.0

作业总得分:100.0

作业总批注:

重庆大学网教作业答案-互联网及其应用(第2次)

第2次作业 一、单项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分) 1. 10BAE-5采用的传输介质是()。 A. 英寸的同轴电缆 B. 英寸的同轴电缆 C. 1英寸的同轴电缆 D. 双绞线 2. WiFi的带宽为()。 A. 2Mbps B. 5Mbps C. 54Mbps D. 108Mbps 3. 在TCP/IP协议簇中,UDP协议工作在( ) A. 应用层 B. 传输层 C. 网络互联层 D. 网络接口层 4. 从应用角度看,2G移动通信技术与3G移动通信技术的差异在于()。 A. 是否支持语音 B. 是否支持短信 C. 是否支持彩信 D. 是否支持视频流 5. 在鉴别首部中,序号字段描述正确的是:() A. 序号编码是随机的 B. 序号的编码从零开始 C. 序号中隐含了采用的加密算法 D. 序号中隐含了安全方案 6. TCP层的TCP协议和UDP协议的端口总数为()。 A. 32768个 B. 65535个 C. 65535×2个 D. 256个 7. 在互联网上所有的网络上广播的IP地址是()。 A. B. C. D. 不存在这种地址 8. 请问以下哪个IP地址与映射为相同的以太网组播地址()。 A. B. C. D. 9. SMI的描述语言是: A. C语言 B. 汇编语言 C. D. C++ 10. 以下描述错误的是()。 A. TCP中引入序号是基于数据传输可靠性的考虑 B. TCP协议传输的数据可能丢失,所以不可靠 C. TCP具备数据确认和重传机制 D. TCP采用了数据传输定时器 二、多项选择题(本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分) 1. 物联网在农业生产应用中,可以()。 A. 监测土壤湿度 B. 监测果实成熟情 况 C. 监测大棚温度 D. 自动喷水 E. 自动发现病虫害 2. 无线传感器体积微型化主要依赖以下哪些技术()。 A. 超大规模集成电路技术 B. 能耗控制及技术 C. 无线网络技术 D. 微电子机械系统技术 E. 传感器技术 3. 移动游戏支持的终端包括()。 A. 手机 B. 智能手机 C. 平板电脑 D. 网页浏览器 E. 游戏机 4. 移动视频的视频数据主要有以下()方式形成。 A. 高清播放 B. 标清播放 C. 离线转码 D. 实时转码 E. 实时采集 5. NAT中的地址转换表有几种初始化方式有:() A. 手工初始化 B. 外发数据报 C. 传入域名查找 D. 零初始化 6. 物联网在环境监测应用中,可以()。 A. 改变海洋温度 B. 监测海洋温度 C. 监测海洋污染状况 D. 清洁海洋污染物 E. 控制海洋鱼类 7. IPSec协议主要提供的服务包括()。 A. 鉴别 B. 保密 C. 压缩 D. 可靠 E. 加速 8. 按需路由的协议包括()。 A. DSR B. RIP C. AODV D. TORA E. LAR

重庆大学网络教育怎么样

重庆大学网络教育怎么样? 重庆大学网络教育的优势: 由于学习方式灵活、国家承认文凭,网络教育已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。重庆大学网络教育每年有两次招生,分别为春季招生和秋季招生。为什么要上网络教育?网络大学与普通大学相比有什么区别?从形式、费用等各个方面网络大学有着自己的特殊学历教育性质。 优势一:不受时间、地域、年龄限制 由于日常的开放式教学完全借助网络,在职求学者能够比较自由地安排学习的时间和进度。 为了满足不同学生的需求。网络大学属于学历教育一般为学分制,学分积完,拿毕业证书。最短在2.5年期间能毕业,最长6年,在这期间可拿到本科或者专科毕业正式。网络教育除了上课不受限制之外,每学期末是要参加由学校组织的在各学习中心进行的课程考试。考试分数由试卷分数+平时成绩。因此相对程度上重庆大学网络教育过关率高。 优势二:价格上有明显优势 与正规普通高校相比,网络大学费用要低一些。以高中起点本科为例,完成中国人民大学的全日制普通高等学校教育,一名学生需付出的学费总额是19200元,完成成人教育(脱产)需要学费16600元,如果是成人教育(业余)则需要12600元,而人民大学现代远程教育的学费总额是16000元;北外在校生每学年学费6500元,而网络教育正常学生平均每学年的学费在3000元至4000元之间。这里面还没有包括住宿费用以及其他的学习开支。如果把可以计算的住宿费用也累加在内,那么网上大学在学费上的优势就体现得更明显了。 优势三:宽进严出 精英教育是一种金字塔型的结构,最终能够接受这种教育的人数非常有限。它的性质决定了它不能实现真正意义上的“宽进严出”。与此不同的是,网络大学的“宽进严出”的真实意图在于降低入学门槛,让更多符合资质的人有接受教育的权利,在接受教育的过程中实现素质的提升。同时,“宽进”的学员只有达到了学校的标准才可以毕业。据网上人大院长助理周双介绍,网上人大采用“纸介教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+做作业+模拟试题自测+必

重庆大学网络教育学院毕业论文管理办法

重庆大学网络教育学院文件 重大网院[2009] 34号 毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划中极其重要的综合性教学环节,是培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能分析解决实际问题能力,引导学生理论联系实际,获得科学研究或工程设计综合实践的基本训练。 毕业设计(论文)在教学计划中作为独立的一个环节进行实施。学生须按教学计划要求通过课程考试,并取得相应的学分后,才能进行毕业设计(论文)。毕业设计(论文)成绩在及格以上(含及格)方可毕业,发给毕业证书;申请学士学位者,毕业设计(论文)成绩应在良好以上(含良好)。为规范毕业设计(论文)工作的管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本管理办法。 一、毕业设计(论文)时间安排 每年毕业设计(论文)分为春季和秋季两个批次,每批次工作从申请选题到成绩发布共约120天,具体时间安排以学院发布的通知为准。 二、毕业设计(论文)申请条件 根据学院《毕业设计(论文)工作条例》规定,凡属我院在籍学生,

于本专业规定的最快毕业年限提前半年,且修完本专业教学计划规定的全部课程的三分之二并取得相应学分<除毕业设计(论文)学分外>,可申请进行毕业设计(论文)。 三、毕业设计(论文)流程 (一)准备阶段 a)学生应按教学计划的要求,通过课程考试,取得符合毕业设计(论文)资格申请条件的相应学分数,方可申请进行毕业设计(论文)。 b)为帮助学生顺利实施毕业设计(论文),学院专门制作了财经类、计算机类及土木工程类毕业设计(论文)指导讲座。学生可在网站首页的下载专区中“毕业设计”专栏下载学习,了解毕业设计(论文)的基本要求及写作方法。 c)学生应仔细阅读相关要求,了解毕业设计(论文)基本要求、流程及各阶段时间期限。 (二)申请及选题阶段 学生在规定修业年限内,具备毕业设计(论文)申请资格的学生,需在规定时间内登录毕业设计(论文)平台。符合申请资格的学生由系统自动认证,并开通选题平台。为了保证毕业设计(论文)的指导质量,学院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,学生需选择另外的题目或自拟题目。学生必须在规定时间内完成选题,超过时间后,学院将不再受理任何形式的申请或选题。 (三)下达毕业设计(论文)任务书阶段(教师完成) 指导教师在规定时间内,确定学生的毕业设计(论文)选题,并按

2018年 继续教育 《网络教育应用》作业及部分答案

ID号姓名考室座号成绩 说明:①请将本作业题目用A4纸打印出来,并用手工书写完成(答案用打印、复印的,作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后,将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上,该课程的综合成绩方能取得合格。 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.以下哪种幕布素材最适合多人观看?(A) A、白塑 2.多功能一体机的功能有哪些(D) D、打印,扫描,传真 3.网络教育资源中,(B )是核心。 B、网络信息资源 4.MOOC对“理想课程”的重现,没有体现在以下哪个方面:(D) D、课堂免费 5.移动学习的本质特征是:(D) D、以上三种都是 6.移动学习(Mobile Learning)是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的:(A ) A、双向交流 7.下面那个不是制作网页的技巧?(D ) D、页面字数要少 8.Dreamweaver中,插入直接打开邮箱的超链接的代码为(D)。 D、Mailto 9.教育设备采购应该注意的内容,不包括下面那个选项(C )。 C、尽量买好的 10.一名中学生物老师在上课时想要直观的给学生展示一个青蛙标本,请问他需要用到哪种教育技术设备(C )。

C视频展台 11.在使用Dreamweaver时,在浏览器中调试或预览的快捷键是:(D ) D、F12 12.网络教育的一个特征表现在师生处于(C )状态 C、分离 13.在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是:(D ) D、拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个 14.MOOC的特点不包括((略)C) C、高通过率 15.一张幻灯片文字一般应该为几行?((略)C ) C、5-7行 二、名词解释(每题3分,共24分) 1.网络教育 1、以现代教育思想和学习理论为指导,计算机网络、卫星通信网络和电信通信网为介质,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。 2.数字化学习(e-learning) 2、数字化学习是一个将数字化传递的内容同(学习)支持和服务结合在一起而创建的有效学习过程,也是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。 3.MOOC 3、MOOC 是英文Massive Open Online Course 的首字母缩写,字面意思是“大规模在线开放课程”,中文称为“慕课”。 4.移动学习 4、是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 5.网络教育的优势 ①教学时空的立体化 ②学习资源共享化 ③学习方式个性化 ④学习活动合作化 ⑤教学管理自动化

重庆大学网络教育财务管理学

财务管理学 第1次作业 一、单项选择题 1.在经济周期的(B)阶段,企业可以采取长期租赁筹资方式。B. 复苏 2. 提取法定盈余公积金的比例是(B)。B. 10% 3. 下列不属于我国企业财务评价指标体系缺陷的是(D)。D. 指标设置完善 4.目标公司董事会决议:如果目标公司被并购,且高层管理者被革职,他们可以得到巨额退休金,以提高收购成本。这种反收购策略是(?D)。 D. “金降落伞”策略 5.下列各项中,不属于现金支出管理措施的是(B)。B. 企业社会责任 6. 与现金股利十分相似的是(B)。B. 股票回购 7.企业财务关系中最为重要的关系是(?C)。 C. 股东、经营者和债权人之间的关系 8.对信用期限的叙述,正确的是(B )。 B. 信用期限越长,表明客户享受的信用条件越优惠 9. (B)的大小主要与项目的系统风险大小直接相关。B. 项目资本成本 10.在采用销售百分比法编制预期资产负债表时,资产负债表中与销售额成固定的比率关系的项目是(A)。 A. 流动资产 11.分析利润表,是采用水平分析还是垂直分析?(C) C. 水平分析与垂直分析结合 12.杜邦财务分析体系的核心指标是(C)。C. 自由资金利润率 13.商业信用的具体形式包括(A )。 A. 应付账款 14.利用存货模型确定最佳现金持有量时,不予考虑的因素是(B)。 B. 现金的管理成本 15.在债券的息票率、到期期限和票面价值一定的情况下,决定债券价值的唯一因素是(D)。D. 折现率 16.由并购方直接发行某种形式的票据完成并购,则这种支付方式属于(B)。B. 现金支付 17.按照(公司法)规定的利润分配顺序,在计提公益金后,应(C)。 C. 支付优先股股利 18.下列优先股中,对股份公司有利的是(?D)。D. 可赎回优先股 19.主要的金融领域都出现严重混乱指的是(C)。C. 系统性金融危机 20.关于证券投资组合理论的以下表述中,正确的是(D)。D. 一般情况下,随着更多的证券加入到投资组合中,整体风险降低的速度会越来越慢 二、多项选择题 1. 企业的人员环境包括(ABCDE)。 A. 投资者 B. 债权人 C. 顾客 D. 政府 E. 社会人员 2. 下列哪些是项目现金流出量?(ABCD) A. 现金流出量包括固定资产投资支出 B. 垫支流动资金支出 C. 固定资产维修保养等使用费支出 D. 各种税金支出 3. 投资项目现金流量的划分(ABC)。 A. 初始现金流量 B. 经营现金流量 C. 终结现金流量 4. 我国银行贷款按照风险程度分为哪些类别(ABCDE)。 A. 正常 B. 关注 C. 次级 D. 怀疑 E. 损失

重庆大学网络教育学院161批次人力资源管理-(-第1次-)答案

第1次作业 一、单项选择题(本大题共20分,共 10 小题,每小题 2 分) 1. 企业向员工提供的(),包括经济性的报酬和非经济性的报酬两个部分。 A. 工资 B. 直接报酬 C. 间接报酬 D. 总体报酬 2. 内部招聘有许多方式,其中()是主要方式。 A. 公开竞聘 B. 内部提拔 C. 横向调动 D. 岗位轮换 3. 解决工作量的短期波动最常用的方法是()。 A. 加班加点 B. 转包 C. 聘用临时工 D. 租赁或借用员工 4. ()包括该工作的主要工作职责、业绩标准、工作条件和任职资格要求等。 A. 工作评价 B. 工作说明书 C. 工作分析 D. 岗位价值评价 5. 企业内部对人力资源流动的规章管理具体可以从哪些方面入手? A. 企业与员工签订缜密的劳动用工合同 B. 企业应对员工的教育培训进行投入—产出分 析 C. 企业与员工签订核心技术保密协议 D. 以上都是 6. 关于人力资源管理,以下说法错误的是() A. 人力资源管理是企业管理的一部分 B. 人力资源管理的最终目的,是提高企业的经济效益 C. 人力资源管 理的主体也在不同的组织中有相同的特点 D. 人力资源管理贯穿于企业生产经 营的全过程,是服务于企业的总体目标的 7. 下列哪一项不是绩效的特点?() A. 多因性 B. 多维性 C. 动态性 D. 固定性 8. 以下不属于经济性福利的是()。 A. 额外金钱性收入 B. 教育培训性福利 C. 带薪节假日 D. 法律保护性服务 9. 下列表述中哪一个不适于用观察法?( ) A. 脑力为主的活动 B. 体力为主 的活动 C. 周期短的工作 D. 标准化的工作 10. ()是外部招聘中使用最为普遍的一种方法 A. 招聘广告 B. 职业介绍机 构 C. 猎头公司 D. 临时性雇员 二、多项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分) 1. 一般来说,工作分析的整个程序可以分为哪几个阶段( )? A. 准 备阶段 B. 调查阶段 C. 分析阶段 D. 完成阶段 2. 以下哪些说法是我国社会保障制度改革的发展目标。() A. 应建立一个覆盖广泛的社会保险制度 B. 实行责任分担。建立起国家、企业和个人合理负担 社会保障资金的制度 C. 将社会保障引入激励机制 D. 建立统一规范,分类管 理的体制。社会保障是一项庞大的社会系统工程,政策性强,涉及面广 3. 人力资源规划有哪些意义()。 A. 人力资源规划有助于企业发展战 略的制定 B. 人力资源规划有助于企业保持人员状况的稳定 C. 人力资源规划 有助于企业降低人工成本的开支 D. 人力资源规划还对人力资源管理的其他职 能具有指导意义 4. 职业的特点为() A. 专业性 B. 经济性 C. 社会性 D. 稳定性 5. 职业生涯设计的内容包括() A. 自我定位 B. 目标设定 C. 目标实现 D. 目标修正 6. 资料分析法中的资料包括以下哪些内容?() A. 岗位规范 B. 责任制文书 C. 员工关键事件记录 D. 工作日记 7. 工作分析包括的主要信息有()。 A. 某特定工作职务设置的主要目的 B. 该工作职务主要的职责、任务和权利 C. 该工作职务的隶属关系、工作条件 D. 该工作职务所需的知识、技能和能力等

重庆大学网教作业答案-互联网及其应用 ( 第1次 )

第1次作业 一、单项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分) 1. 中国制定的3G技术标准是()。 A. WCDMA B. CDMA2000 C. TD-SCDMA D. WiMAX 2. 某个程序员设计了一个网络游戏,他选择的端口号应该是() A. 77 B. 199 C. 567 D. 2048 3. TCP拥塞窗口控制没有采用以下哪种技术() A. 慢启动 B. 拥塞避免 C. 加速递减 D. 滑动窗口 4. 以太网采用共享总线方式工作的接入机制为()。 A. CSMA B. 时隙CSMA C. CSMA/CA D. CSMA/CD 5. IGMP协议通过__________来传输() A. IP B. UDP C. TCP D. 以太网数据帧 6. IGMP报文的长度为()。 A. 4个八位组 B. 8个八位组 C. 12个八位组 D. 可变长度 7. FTP协议下层采用的协议是:() A. UDP B. TCP C. IP D. TELNET 8. 在电子邮件中,我们往往会添加附件信息,例如图片。请问它与哪个协议最相关()。 A. SMTP B. POP3 C. IMAP D. MIME 9. 以下哪个协议采用了OSPF的数据库信息()。 A. DVMRP B. PIM C. MOSPF D. CBT 10. 请问以下哪个IP地址与224.129.2.3映射为相同的以太网组播地址 ()。 A. 224.1.2.3 B. 224.130.2.3 C. 224.135.2.3 D. 224.11.2.3 二、多项选择题(本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分) 1. 移动视频主要在以下()平台上。 A. 智能手机 B. 平板电脑 C. 笔记本 电脑 D. 台式电脑 E. 网络服务器 2. 物联网的感应器可以安装在以下()物体中。 A. 电网 B. 铁路 C. 桥梁 D. 隧道 E. 公路 3. MIME对以下哪些内容的发送是必须的()。 A. 汉字内容 B. 图片附件 C. WORD文档附件 D. 动画附件 E. 视频附件 4. IP路由表设计中采用了哪些技术来缩小路由表的规模() A. IP网络号代替主机号

2020重庆大学网络教育管理学第二次作业及答案

2020年春季学期课程作业管理学第2次 管理学 1、 在传统的目标设立过程中,()。 ? o A、 目标是由雇员和管理者共同设计的 o B、 管理者设立一体化的目标网络 o C、 首先设立组织的最高层目标,然后将其分解为每一个组织层次的子目标 o D、 只有融资目标由管理者设立 ?正确! ?收藏该题收起题目 2、 在完成了实际绩效和标准的比较之后,下一个步骤是()。 ? o A、 测量个人绩效 o B、

采取管理行动 o C、 确认偏差范围 o D、 进行成本预算 ?正确! ?收藏该题收起题目 3、 以下管理思想与方法中,()关注组织环境对组织管理系统的影响。? o A、 古典方法 o B、 行为方法 o C、 定量方法 o D、 系统与权变方法 ?正确! ?收藏该题收起题目 4、 当提供的数据量超过收件人的处理能力时,()会发生。 ? o A、 知觉障碍 o B、 信息超载

o C、 概念块 o D、 物理障碍 ?正确! ?收藏该题收起题目 5、 在波特的五力模型中,竞争主要来自于新进入者的威胁、购买者的谈判能力、供应商的谈判能力、现有的竞争者以及()。 ? o A、 市场领军者的威胁 o B、 替代品的威胁 o C、 合作方的谈判能力 o D、 政府支持力度 ?正确! ?收藏该题收起题目 6、 当决策者基于某一事件与其他事件的相似程度评估该事件的可能性,他们犯了()。 ? o A、 锚定效应错误 o B、

随机偏见 o C、 代表性偏见 o D、 可获得性偏见 ?正确! ?收藏该题收起题目 7、 在沟通的过程中,对信息的传送、接收或反馈造成干扰的因素被称为()。? o A、 误区 o B、 偏见 o C、 错误 o D、 噪音 ?正确! ?收藏该题收起题目 8、 一个汽车制造商在总成本不变的情况下使总产量增加,这个制造商()。? o A、 增加了其股权 o B、 提高了其效率

北师大网络教育《教育心理学》在线作业

表征系统(布鲁纳) 认知表征系统的发展经历了三个主要的阶段:(1)动作性表征:指3岁以下的幼儿靠动作来了解周围的世界,动物是他们形成对事物的认知表征以及再现认知表征的中介和手段;(2)映象性表征:儿童开始形成图像或表像,去表现他们的世界中所发生的事物,映象性表征方式是认知从具体到抽象的开始。(3)符号性表征:这时儿童能够通过符号再现他们的世界,其中最重要的是语言。人的认知发展顺利经历了上述三个阶段,但它们并不是相互取代的关系,每个成人都在同时使用这三种表征方式。 最近发展区 关于教学和发展的关系,维果斯基认为,教师在教学时,必须考虑儿童的两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平;另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平,或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距,即儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距,就是“最近发展区”。 头脑风暴法(脑激励法)p312 脑激励法,又称头脑风景法,是创造性思维的一种重要方法。其基本做法是:教师先提出问题,然后激励学生进行发散思维,提出尽可能多的解决方法,不必考虑方案的正确与否,教师也不对所提出的想法做评论,一直到所有可能想到的方案都被提出来为止。然后,学生和教师开始对这些想法进行讨论、评价,修改、

合并某些想法,形成一个创造性的解决方案。 支架性学习P175 p213 支架性学习:借助教师所提供的支持(“脚手架”),逐渐把管理、控制学习的任务从教师转移到学生一方,最后撤去支架。随着教学的进行,教师可以逐渐地减少外部支持,更多地让学生进行独立探索。 情境教学 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。在情境教学中,教学的环境、教学的目标、学习材料、教学的过程以及学习测评都要与真实情境的问题解决保持一致。行动研究 行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。 皮亚杰的认知发展阶段论P31 皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,其认知结构与环境的相互作用中不断重构,按不变顺利相断经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。每一阶段有它主要的行为模式,标志着这一阶段的行为特征。影响发展的因素包括成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 陈述性知识与程序性知识P167 p213

重庆大学网络教育学院

重庆大学网络教育学院 学生毕业设计(论文)任务书 一、批次、层次、专业 二、校外学习中心 三、学生姓名学号 四、毕业设计(论文)题目某酒店通风空调系统安装工程施工组织设计 二、毕业设计(论文)工作自年月日起至年月日止 三、毕业设计(论文)内容要求: 1、设计条件及要求 根据该酒店通风空调系统安装工程的现场条件及工期要求,参考工程概况及施工图纸,编制施工组织设计说明书一份及施工总平面图一张、施工进度计划(时标网络计划)图一张。 2、工程概况 本工程为某酒店通风空调系统安装工程。该酒店地下一层,地上十五层,建筑高度61.45米,建筑面积4.65万m2,为一类高层建筑,其中地下层为停车场区,一~四层为餐饮、娱乐、会议及酒店大堂区,五层到十五层为客房区。 空调冷源采用空调机房提供的7/13 ℃冷水,设计采用1台制冷量为1480 kW 的螺杆机组和2台制冷量为2813 kW的离心式冷水机组。大小搭配互为备用。空调热源在过渡季由自建锅炉房提供,热源为蒸汽经汽水换热器供至空调系统。供热季热源由市政热力提供,通过水水换热,95 ℃/70 ℃热水主要供至散热器系统为酒店供热,但同时也通过另一换热器制出60 ℃/50 ℃热水供至空调系统,作为辅用。办公、客房、包间采用风机盘管加新风系统;大空间采用吊顶式空调箱加风道系统;水系统为异程系统,闭式膨胀罐定压;高空送风采用射流风口。公共卫生间设置机械排风;包厢设置机械排风;更衣室设置机械排风;洗浴设置机械排风;客房卫生间设置机械排风;洗衣房设置机械排风;电梯机房设置机械排风;游泳池设置机械排风;锅炉房、发电机房、配电室设置机械排风兼事故通风。

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案

北师大《教育学原理》在线作业及答案 一、单选题 1、从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标和:(B) A、确定教学策略 B、选择和组织课程内容 C、选择教学媒体 D、确定评价方法 2、强调内部动机和有意义学习的学习理论是:(C) A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 D、人本主义 3、两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是: B A、“教师中心论”和“学生中心论” B、“教师中心论”和“儿童中心论” C、“家长中心论”和“儿童中心论” D、“学校中心论”和“学生中心论” 4、蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于:(D) A、小学教育思想 B、初中教育思想 C、高中教育思想 D、大学教育思想 5、学校的简单要素不包括:( A ) A、组织结构 B、组织目标 C、参与者D、技术 6、一种典型的以学科知识为中心的课程理论是:(D) A、人本主义 B、概念重建主义 C、后现代主义 D、结构主义 7、欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是:(A) A、法国 B、芬兰 C、英国 D、德国 二、多选题 1、文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校:(B.C.D) A、修道院学校 B、人文主义学校 C、新教学校 D、天主教学校 2、从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:(A.C.D.) A、国家课程 B、综合课程 C、地方课程 D、校本课程 3、德国综合中学的形式包括:(A.D) A、合作式综合中学 B、探究式综合中学 C、协作式综合中学 D、一体化综合中学 4、课程评价按照评价进行的时间可分为:(B.D) A、目标本位评价 B、形成性评价 C、目标游离评价D、总结性评价 5、一般来说,学生在学习中会出现哪些问题:(A.B.C) A、学习障碍 B、学习困难 C、学业不良 D、学业倦怠 三、判断题 1、学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师,而不是学生。(错误) 2、学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。(错误) 3、西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。(正确) 4、契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型,产生于20世纪90年代初。(正确) 5、家庭学校的兴起,就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。(正确) 四、简答题 1、一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面? 答:文化氛围是指一所学校所追求和实践的学校精神、学校理念以及师生员工对知识价值的认识、态度及表现出来的行为方式的总和。一所学校的文化氛围体现在校长的领导和教师与管理者以及教师与学生之间共同酝酿。 具体体现在:1、校训。校训是指经由学校领导提出的对全校师生的思想道德要求、行为习惯训练和进行人格、品格培养的戒训,是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范,是一个学校以及学生的缩影。它是学校观念文化的最高体现和概括,是对全校师生员工在建设和发展学校过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括与升华,也是学校工作的灵魂和学校发展的根本动力。 2、校风。校风

重庆大学网络教育学院(专科起点本科)2014年入学考试模拟题(二)及答案

身份证号__________ 姓名__________ 学习中心 成绩_______ 重庆大学网络教育学院(专科起点本科)2014年入学 考试模拟题(二) 计算机应用基础(共100分) 一、单选题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分) 1. 为了指导计算机网络的互联、互通和互作,ISO 颁布了OSI 参考模型,其基本结构分为( )。 A.6层 B.5层 C.7层 D.4层 2、下列各组设备中,全部属于输入设备的一组是( )。 A.键盘、磁盘和打印机 B. 键盘、扫描仪和鼠标 C. 键盘、鼠标和显示器 D. 硬盘、打印机和键盘 3、按照网络分布和覆盖的地理范围,可将计算机网络分为( )。 A.局域网、互联网和internet 网 B.广域网、局域网和城域网 C.广域网、互联网和城域网 D.Internet 网、城域网和Novell 网 4.下列各项中,不属于多媒体硬件的是( )。 A.光盘驱动器 B.视频卡 C.音频卡 D.加密卡 5. 下列关于Windows 98“回收站”的叙述中,错误的是( )。 A 、“回收站”中的信息可以清除,也可以还原 B 、 每个逻辑硬盘上“回收站”的大小可以分别设置 C 、 当硬盘空间不够使用时,系统自动使用“回收站”所占据的空间 D 、“回收站A ”中存放的是所有逻辑硬盘上被删除的信息 6. 下面哪一个是合法的IP 地址:( )。 A. 11.0.2.10 B. 256.118.5.135 C. 202.118.10.10.135 D. 255.255.255 二、填空题(本大题共10个小题,每小题5分 共50分) 1.软盘的存储容量计算公式是:盘面数×每面磁道数×____________× 每扇区字节数。

2020年春季学期课程作业人力资源管理第1次14032-重庆大学网络教育学院-参考资料

重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业人力资源管理第1次-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 一、单项选择题(共12 题、48 / 48 分) 1、()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。 A、技能宽度 B、技能深度 C、技能垂度 D、技能维度 参考答案是:A 2、以下哪项不属于巴尼(Barney)列举的资源作为竞争优势来源应当具备的五个条件。() A、价值性 B、稀缺性 C、不可仿制性 D、竞争性 参考答案是:D 3、利益冲突型劳动关系()。 A、强调和注重劳资关系双方的各自利益和不同立场,阶级分界和劳资阵营的对峙比较分明,劳资矛盾和劳资冲突也比较突出 B、强调劳动关系双方利益的一致性,在这种劳动关系中,更多的是以企业或雇主为中心而构成的 C、是在利益对抗型的劳动关系的基础上发展而来的,以近代劳动立法中的契约精神为依据构建的 D、以近代产业发展所要求的产业民主为出发点。劳动者作为独立的主体,并不是雇主的附属物 参考答案是:A 4、在制定绩效考核指标时要注意()。 A、绩效考核标准不需要明确 B、绩效考核标准要可衡量 C、绩效考核标准的难度越高越好 D、每个人的绩效考核标准可以是一样的 参考答案是:B 5、聘用合同的内容一般不包括()。 A、被聘任者的职责、权限和任务

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案2

北师大网络教育《教育学原理》在线作业及答案2 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

北师大《教育学原理》在线作业及答案 一、单选题 1、从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标和:(B) A、确定教学策略 B、选择和组织课程内容 C、选择教学媒体 D、确定评价方法 2、强调内部动机和有意义学习的学习理论是:(C) A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 D、人本主义 3、两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:B A、“教师中心论”和“学生中心论” B、“教师中心论”和“儿童中心 论” C、“家长中心论”和“儿童中心论” D、“学校中心论”和“学生中心论” 4、蔡元培最有价值和最有影响的教育思想是关于:(D) A、小学教育思想 B、初中教育思想 C、高中教育思想 D、大学教育思想 5、学校的简单要素不包括:( A ) A、组织结构 B、组织目标 C、参与者D、技术 6、一种典型的以学科知识为中心的课程理论是:(D) A、人本主义 B、概念重建主义 C、后现代主义 D、结构主义 7、欧洲大陆上最早开展中等教育综合化的国家是:(A) A、法国 B、芬兰 C、英国 D、德国 二、多选题 1、文艺复兴与宗教改革时期有哪些类型的学校:(B.C.D) A、修道院学校 B、人文主义学校 C、新教学校 D、天主教学校 2、从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:(A.C.D.) A、国家课程 B、综合课程 C、地方课程 D、校本课程 3、德国综合中学的形式包括:(A.D) A、合作式综合中学 B、探究式综合中 学 C、协作式综合中学 D、一体化综合中学 4、课程评价按照评价进行的时间可分为:(B.D) A、目标本位评价 B、形成性评价 C、目标游离评价D、总结性评价 5、一般来说,学生在学习中会出现哪些问题:(A.B.C) A、学习障碍 B、学习困难 C、学业不良 D、学业倦怠 三、判断题 1、学校的个体价值中的“个体”主要指的是教师,而不是学生。(错误) 2、学校体系的形成始于17世纪晚期的产业革命。(错误) 3、西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。(正确) 4、契约学校是美国公办民营学校中的又一学校类型,产生于20世纪90年代初。(正确) 5、家庭学校的兴起,就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。(正确) 四、简答题 1、一所学校的文化氛围具体体现在哪些方面? 答:文化氛围是指一所学校所追求和实践的学校精神、学校理念以及师生员工对知识价值的认识、态度及表现出来的行为方式的总和。一所学校的文化氛围体现在校长的领导和教师与管理者以及教师与学生之间共同酝酿。

重庆大学网络教育学院毕业设计(论文)成绩评定标准

重庆大学网络教育学院毕业设计(论文)成绩评定标准 毕业设计(论文)成绩评定要求严肃认真、坚持标准、实事求是,应反映学生真实的工作表现和业务水平及工作能力,尤其是优秀毕业设计(论文)的水平要名副其实。 (1)毕业设计(论文)评阅评分标准: 毕业设计(论文)成绩评定实行百分制,即:90~100分(优秀)、80~89分(良好)、70~79分(中等)、60~69分(及格)、60分以下(不及格)。本(专)科学生毕业设计(论文)成绩原则上优秀不超过10%、良好不超过25%。 90~100分(优秀) 毕业论文:毕业论文具有较强的实践应用意义或较高的学术价值;论点鲜明正确且有自己独到的见解和新意;能综合运用有关的基础理论和专业知识,比较全面和透彻地分析论题;论文中心突出、论据充足、论证严密、层次清晰、详略得当;语言准确简洁、文字流畅,书写工整。 毕业设计:毕业设计合理,具有良好的实用价值或创新性,完全满足设计要求的各项性能指标,反映设计者良好的专业基础知识以及独立分析问题和解决实际问题的能力。设计说明正确、清晰,文档及资料规范、齐全。 80~89分(良好) 毕业论文:毕业论文具有较强的实践应用意义或较高的学术价值;论点鲜明正确,有一定的个人见解;能运用有关的基础理论、专业知识,较好地分析问题;论文中心明确、内容充实、结构严密、层次清楚;语言表达能力较强,书写工整。 毕业设计:毕业设计比较合理,具有较好的实用价值或创新性,满足设计要求的各项性能指标,反映设计者较好的专业基础知识和动手实践能力。设计说明正确、清晰,文档及资料规范、齐全。

70~79分(中等) 毕业论文:毕业论文有一定的实践应用意义或学术价值;论点清楚正确;能结合所学知识提出和分析问题,并以一定的材料为依据进行阐述,在知识性、科学性方面无重大错误;论文中心较明确,层次较清楚,主要论据基本可靠;文字通顺。 毕业设计:毕业设计中能运用所学专业知识,独立完成设计任务;设计合理,基本满足设计要求的各项性能指标;设计说明正确、清楚,文档及资料齐全。 60~69分(及格) 毕业论文:毕业论文主要观点正确,但大都是一般化地人云亦云,且分析比较肤浅,有一定的基本材料予以论证,条理和逻辑性不够强;语言基本通顺,书写工整、规范。 毕业设计:毕业设计中能运用所学专业知识,独立完成设计任务,基本达到毕业设计要求,无原则性错误。设计说明基本正确、清楚,文档及资料齐全。 60分以下(不及格) 毕业论文:毕业论文观点不明确或有重大错误;论述有很大的片面性,主要观点不能成立;材料贫乏,内容空洞,且层次混乱,条理不清;写作基本功差,病句和错别字多,难以成文;或有抄袭他人成果的行为,论文内容有50%以上与他人雷同; 毕业设计:毕业设计不能按课题要求独立完成主要工作内容,设计不合理、出现原则性错误,达不到毕业设计的基本要求;设计说明不完整且不清晰,文档及资料欠规范、不齐全;或有抄袭他人成果的行为,设计内容有40%以上与他人雷同。

2020年春季学期课程作业互联网及其应用第3次-重庆大学网络教育学院-参考资料

重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业互联网及其应用第3次-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 一、填空题(共10 题、0 / 40 分) 1、GSM的组网方式为。 参考答案是:蜂窝无线组网 2、GPRS采用()交换方式。 参考答案是:分组 3、SMTP的含义是____。 参考答案是:简单邮件传输协议 4、FTP协议可以传输文本文件,也可以传输压缩文件、图形/图象文件、声音文件、电影文件等文件。 参考答案是:二进制文件(或非文本文件) 5、电子邮件系统由发送邮件服务器、接收邮件服务器、邮件中继、邮件网关和____组成。参考答案是:邮件客户(或客户机或客户端) 6、在物联网中实现机器与机器之间无障碍、自动连接通信的技术称为。 参考答案是:M2M 7、网络工作站是连接到网络上的计算机,它保持原有功能为用户服务,同时又可以按照被授予的访问服务器. 参考答案是:权限 8、WiFi的作用半径最大为。 参考答案是:95米 9、无线传感器网络节点一般通过供电。 参考答案是:电池 10、OSI七层模型是由________机构提出的。 参考答案是:ISO 二、名词解释题(共5 题、0 / 20 分) 1、物联网 参考答案是:通过各种信息传感设备、装置与技术(RFID、传感器、GPS、摄像机、激光扫描器……),实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程,采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,通过各种通讯手段(有线、无线、长

重庆大学网络教育入学考试大学英语试题

重庆大学网络教育入学考试大学英语试题 1、One of my teeth is so ______ that it is going to be missing soon(2)() A.lose B.loose C.loss D.lost 标准答案:B 2、—How about taking a walk? —Oh, I think it’s ______ cold for a walk (2)() A.very much B.too much C.much too D.so much 标准答案:C 3、You are supposed to write your composition every ______ line.(2)() A.one B.a C.other D.another 标准答案:C 4、After living for years in a big city, they found it difficult to settle ______ in a town.(2)() A.for B.at C.up D.down 标准答案:D 5、The reason for my absence was ______ I had fallen ill.(2)() A.why B.because C.for D.that 标准答案:D 6、This is the university ______.(2)() A.at which do we study B.we are studying

C.we are studying at D.where we study at 标准答案:A 7、It was in this house ______ the important meeting in history was held.(2)() A.where B.that C.which D.in which 标准答案:B 8、She looked so honest that we all regarded her story ______.(2)() A.like true B.as true C.like real D.as real 标准答案:B 9、Mrs. Brown as well as her children ______ to go Paris on holiday next week.(2)() A.is B.are C.will D.will be 标准答案:A 10、He is training hard, hoping to ______ a new world record.(2)() A.set off B.set aside C.set up D.set out 标准答案:C 11、___in the arguments about the morality of artificially reproducing life is the fact that,at present, cloning is a very inefficient procedure.(2)() A.Overlooked B.Overlooking C.Having overlooked D.Having been overlooked 标准答案:B 12、We’ll___ what our country expects of us.(2)() A.keep up with B.put up with

山东大学(高起专)网络教育导读在线作业及答案

2017山东大学(继续教育)网络导读(高起专)附答案 在线作业及答案 一.单选题(共14题,70.0分) 1下面对教学设计的描述中,哪个是错误的:() A、教学设计有利于教学理论与教学实践的结合 B、教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展 C、教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长 D、教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法 我的答案:D得分:5.0分 2在教学设计中,一般不包括() A、选择教学资源 B、学习环境分析 C、教学研修和反思 D、选择教学策略 我的答案:C得分:5.0分 3校园游的内容? A、游览校园 B、参加实验 C、教师座谈 D、参观博物馆 我的答案:A得分:5.0分 4下列关于网络学历教育毕业证书的说法中,正确的一项是() A、教育部是否对毕业证书进行电子注册,主要由学校决定 B、按教育部规定,毕业证书上须注明“网络教育”字样

C、毕业证书上是否注明“网络教育”字样由学校自行决定 D、毕业证书应加盖网络教育学院的印章 我的答案:B得分:5.0分 5下述诸条中,()不是网络教育的特点 A、学生的学习以平时自学为主 B、学生按照学校制定的课表上课 C、学校利用网络向学生传送教学资源 D、学生利用网络与学校联系沟通 我的答案:B得分:5.0分 6对网络教育影响最大的宏观教育思想是() A、教育为经济服务思想和全球教育合作思想 B、教育为经济服务思想和终身学习思想 C、教育个性化思想和全球教育合作思想 D、教育个性化思想和终身学习思想 我的答案:D得分:5.0分 7学生参加网络教育的首要条件是()。 A、有足够的上网时间浏览学习资源 B、有方便的上网学习环境 C、有良好的学习自觉性和自主学习观念 D、有足够熟练的上网水平和文字编辑能力 我的答案:C得分:5.0分 8列关于参加网络教育学习的说法中,()是错误的 A、对于工作、学习、生活等环境均不具备上网条件的人员,不应参加网络教育

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