当前位置:文档之家› 北京科技大学 任老师《工程流体力学》课件完整版。Chapter4

北京科技大学 任老师《工程流体力学》课件完整版。Chapter4

北京科技大学《材料科学基础》考研真题强化教程

考点1:金属键,离子键,共价键,氢键,范德瓦耳斯力的定义。 例1(名词解释):离子键。 例2:解释金属键。 例3:大多数实际材料键合的特点是()。 A.几种键合形式同时存在B.以离子键的形式存在 C.以金属键的形式存在 考点2:金属键,离子键,共价键的特征。 例4:化学键中既有方向性又有饱和性的为()。 A.共价键B.金属键C.离子键 例5:原子的结合键有哪几种?各有什么特点? 考点3:依据结合键对于材料的分类。 例6:解释高分子材料与陶瓷材料。 例7:试从结合键的角度,分析工程材料的分类及其特点。 例8:何谓陶瓷?从组织结构的角度解释其主要性能特点。 考点1:以米勒指数描述晶向和晶面 1.1 晶面族 例1:什么是晶面族?{111}晶面族包含哪些晶面? 例2:请分别写出立方晶系中{110}和{100}晶面族包括的晶面。 1.2 晶面夹角和晶面间距 例:面心立方结构金属的[100]和[111]晶向间的夹角是多少?{100}面间距是多少? 1.3 晶带定理 例1(名词解释):晶带定理。 例4:晶面(110)和(111)所在的晶带,其晶带轴的指数为()。 1.4 HCP的米勒指数 例1:写出如图所示六方晶胞中EFGHIJE面的密勒-布拉菲晶面指数,以及EF、FG、GH、HI、IJ、JE各晶向的密勒-布拉菲晶向指数。 例2:写出如图所示六方晶胞中EFGHIJE晶面、EF晶向、FG晶向、CH晶向、JE晶向的密勒-布拉菲指数。 例3:六方晶系的[100]晶向指数,若改用四坐标轴的密勒指数标定,可表示为()。 1.5 画晶向和晶面,面密度的求法

例2:bcc结构的金属铁,其(112)晶面的原子面密度为 9.94×1014atoms/cm3。(1)请计算(110)晶面的原子面密度;(2)分别计算(112)和(110)晶面的晶面间距;(3)确定通常在那个晶面上最可能产生晶面滑移?为什么?(bcc结构铁的晶格常数为a=0.2866nm) 1.6 晶向指数的意义 例:一组数[uvw],称为晶向指数,它是用来表示()。 A.所有相互垂直的晶面的方向B.所有相互垂直的晶向 C.所有相互平行、方向一致的晶向 1.7 晶面指数的意义 例:有两个晶面(h1k1l1)和(h2k2l2),根据晶带轴的定义,要计算这两个晶面的晶带轴时,这两个晶面可以是()。 A.任意两个晶面B.两个平行的晶面 C.两个不平行的晶面 考点2:固溶体和合金相的定义,分类和影响因素 2.1.固溶体分类 例1(名词解释):固溶体、置换固溶体和间隙固溶体 例2:什么是置换固溶体?影响置换固溶体固溶度的因素有哪些?形成无限固溶体的条件是什么? 例3:影响固溶度的主要因素有()。 A.溶质和溶剂原子的原子半径差 B.溶质和溶剂原子的电负性差 C.溶质元素的原子价D.电子浓度 例4:在置换型固溶体中,从离子半径、晶体结构类型和离子电价三个因素考虑,生成连续型固溶体的条件是什么? 2.2 合金相分类 例1:以金属为基的固溶体与中间相的主要差异(如结构、键性、性能)是什么? 例2:渗碳体是一种()。 A.间隙相B.金属化合物C.间隙化合物D.固溶体 2.3 间隙固溶体和间隙相的辨析 例1:解释间隙固溶体和间隙相的含义,并加以比较。 2.4 中间相分类 例:中间相分为________、________和________。

北京科技大学材料科学基础真题大全

1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目: 金属学 适用专业: 科学技术史冶金物理化学钢铁冶金有色金属材料加工工程 说明:统考生做1~10题,单考生做1~7题和11~13题。 1、名词解释10分) (1)点阵畸变(2)组成过冷 (3)再结晶温度 (4)滑移和孪生(5)惯习现象 2、说明面心立方、体心立方、密排六方(c/a≥1.633)三种晶体结构形成的最密排面,最密排方向和致密度。(10分) 3、在形变过程中,位错增殖的机理是什么?(10分) 4、简述低碳钢热加工后形成带状组织的原因,以及相变时增大冷却度速度可避免带状组织产生的原因。(10分) 5、简要描述含碳量0.25%的钢从液态缓慢冷却至室温的相变过程(包括相变转换和成分转换)。(10分) 6、选答题(二选一,10分) (1)铸锭中区域偏析有哪几种?试分析其原因,并提出消除区域偏析的措施。 (2)固溶体结晶的一般特点是什么?简要描述固溶体非平衡态结晶时产生显微偏析的原因,说明消除显微偏析的方法。 7、简述金属或合金冷塑性变形后,其结构、组织和性能的变化。(10分) 8、简述经冷变形的金属或合金在退火时其显微组织,储存能和性能的变化规律。(10分) 9、选答题(二选一,10分) (1)为了提高Al-4.5%Cu合金的综合力学性能,采用了如下热处理工艺制度,在熔盐浴中505℃保温30分钟后,在水中淬火,然后在190℃下保温24小时,试分析其原因以及整个过程中显微组织的变化过程。 (2)什么叫固溶体的脱溶?说明连续脱溶和不连续脱溶在脱溶过程中母相成分变化的特点。 10、简述固溶强化,形变强化,细晶强化和弥散强化的强化机理。(10分) 11、简述影响再结晶晶粒大小的因素有哪些?并说明其影响的基本规律。(10分) 12、画出铁碳相图,并写出其中包晶反应,共晶反应和共析反应的反应式。(10分) 13、选做题(二选一,10分) (1)如果其他条件相同,试比较下列铸造条件下,铸件中晶粒大小,并分析原因。 a.水冷模浇铸和砂模浇铸 b.低过热度浇铸和高过热浇铸 c.电磁搅拌和无电磁搅拌 d.加入,不加入Al-Ti-B铅合金。 (2)什么叫形变织构?什么叫再结晶织构?简要说明形变织构,再结晶织构的形成机理。 2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目: 金属学 适用专业: 材料加工工程科学技术史 说明:统考生答1-10题,单考生答1-7题和11-13题。 1.名词解释(10分) 1相界面2相律3过渡相④菲克第一定律⑤退火织构 2.什么是固溶体?在单相合金中,影响合金元素的固溶度的因素有哪些?固溶体与组成固溶体

2017北京科技大学翻译硕士难度大不大

2017北京科技大学翻译硕士难度大不大 翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 北京科技大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,总体来说,北京科技大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高,2015年北京科技大学翻译硕士的招生人数为17人。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从北京科技大学研究生院内部的统计数据得知,北京科技大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 下面凯程老师给大家详细介绍下北京科技大学的翻译硕士专业: 一、北京科技大学翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验,培养过程中,模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、北京科技大学翻译硕士就业怎么样? 根据《北京科技大学大学2014年硕士毕业生就业质量报告》显示:2014年北京科技大学翻译硕士专业就业率高达95%以上,所以,对于想报考北京科技大学翻译硕士的考研学子们根本无需担心毕业后就业问题。 北京科技大学翻译硕士含金量较大,而且现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,这种专业性人才是非常有市场的,只要能力够就业很轻松,工资也很高,所以北京科技大学翻译硕士毕业的学生就业还是很吃香的。 而且,当前国内专业翻译人员较少,而且小语种众多,一般来讲每人可精通仅一两种。加之各个行业专业术语繁多,造成能够胜任中译外的高质量工作人才明显不足。所以翻译硕士可以说是当前较为稳定的热门专业之一。

北科1995-2012材料科学基础考研试题及答案

北京科技大学 1995年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目: 金属学 适用专业: 金属塑性加工 说明:统考生做1~10题,单考生做1~7题和在8~13题中任选3题。每题10分。 1、什么是固溶体?固溶体可以分为几种?并说明其各自的结晶特点。 2、计算含0.45%C的亚共析钢在共析温度时铁素体和奥氏体两相的相对数量,在这一温度下铁素体和珠光体的相对数量又是多少? 3、用扩散理论来说明高温条件下钢的氧化过程。 4、画出铁碳平衡相图中的包晶反应部分的相图,并给出包晶反应表达式。 5、说明钢中非金属夹杂物的来源及其种类。 6、说明钢的完全退火、不完全退火、等温退火、球化退火、和低温退火的工艺特点及它们的作用。 7、说明轴承钢的碳化物类型及形成原因。 8、画图说明钢的高温和低温形变热处理的工艺特点。 9、从下列元素中指出哪些元素是扩大奥氏体区域的?哪些元素是缩小奥氏体区域的?C Si Ti Cr Mo Ni Cu N 10、冷变形金属加热发生低温、中温和高温回复时晶体内部发生什么变化? 11、绘出立方系中{110}晶面族所包括的晶面,以及(112)、(123)、(120)晶面。 12、说明共析钢加热时奥氏体形成的过程,并画图表示。 13、合金钢中主要的合金相有几种类型?

北京科技大学 1999年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目: 金属学 适用专业: 金属塑性加工 1、名词解释:(10分) (1)点阵畸变(2)组成过冷(3)再结晶温度(4)滑移和孪生(5)惯习现象 2、说明面心立方、体心立方、密排六方(c/a≥1.633)三种晶体结构形成的最密排面,最密排方向和致密度。(10分) 3、在形变过程中,位错增殖的机理是什么?(10分) 4、简述低碳钢热加工后形成带状组织的原因,以及相变时增大冷却度速度可避免带状组织产生的原因。(10分) 5、简要描述含碳量0.25%的钢从液态缓慢冷却至室温的相变过程(包括相变转换和成分转换)。(10分) 6、选答题(二选一,10分) (1)铸锭中区域偏析有哪几种?试分析其原因,并提出消除区域偏析的措施。 (2)固溶体结晶的一般特点是什么?简要描述固溶体非平衡态结晶时产生显微偏析的原因,说明消除显微偏析的方法。 7、简述金属或合金冷塑性变形后,其结构、组织和性能的变化。(10分) 8、简述经冷变形的金属或合金在退火时其显微组织,储存能和性能的变化规律。(10分) 9、选答题(二选一,10分) (1)为了提高Al-4.5%Cu合金的综合力学性能,采用了如下热处理工艺制度,在熔盐浴中505℃保温30分钟后,在水中淬火,然后在190℃下保温24小时,试分析其原因以及整个过程中显微组织的变化过程。 (2)什么叫固溶体的脱溶?说明连续脱溶和不连续脱溶在脱溶过程中母相成分变化的特点。 10、简述固溶强化,形变强化,细晶强化和弥散强化的强化机理。(10分) 11、简述影响再结晶晶粒大小的因素有哪些?并说明其影响的基本规律。(10分) 12、画出铁碳相图,并写出其中包晶反应,共晶反应和共析反应的反应式。(10分) 13、选做题(二选一,10分) (1)如果其他条件相同,试比较下列铸造条件下,铸件中晶粒大小,并分析原因。 a.水冷模浇铸和砂模浇铸 b.低过热度浇铸和高过热浇铸

北京科技大学硕士研究生培养方案

北京科技大学硕士研究生培养方案 (学科门类:工学一级学科代码:0805 一级学科名称:材料科学与工程) (二级学科代码:080500 二级学科名称:) 一、学科简介 材料科学与工程是研究材料成分、组织结构、制备或合成工艺、材料性能和材料服役之间关系(理论与模型)的科学,致力于材料的性能优化、工艺优化、新材料研发与材料合理应用。在国务院学位委员会颁布的学科目录中,材料科学与工程属于工学门类的一级学科,下设材料物理与化学、材料学和材料加工工程等3个二级学科。 北京科技大学材料科学与工程学科由全国最早设立的金相及热处理专业(1952年)、金属压力加工专业(1952年)、金属物理专业(1956年)和冶金物理化学专业(1956年)发展而来,是全国首批一级学科博士、硕士学位授权学科,拥有全部所属3个二级学科,且均为全国首批二级学科博士、硕士学位授权学科、首批国家重点学科和首批博士后流动站,同时为新金属材料国家重点实验室、高效轧制国家工程研究中心和国家材料服役安全科学中心(筹)等的依托学科。目前设有材料科学与工程、材料物理、材料化学、无机非金属材料、材料成型与控制工程和纳米材料与技术等6个本科专业。 北京科技大学材料科学与工程学科拥有一流的师资队伍,包括中国科学院院士3名,中国工程院院士2名,教育部长江学者计划特聘教授8名,国家杰出青年基金获得者7名,教授110余名,副教授60余名,其中博士研究生导师98名。 二、学位类型及培养目标 本学科授予工学博士学位、工学硕士学位。本学科以培养学术型研究生为主,兼顾培养应用型研究生。 工学博士学位获得者应在材料科学与工程学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果; 工学硕士学位获得者应在材料科学与工程学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 三、学制、学习年限与学分要求 全日制博士研究生:学制3年,学习年限一般为3~5年,最低学分要求为10学分; 硕博连读博士研究生:学制3年,学习年限自硕士入学起一般为5~6年,最低学分要求为34学分; 学士直攻博士研究生:学制5年,学习年限一般为5~6年,最低学分要求为34学分; 全日制硕士研究生:学制 2.5 年,学习年限一般为2~3年,最低学分要求为26学分。 四、课程设置

北京科技大学2011年材料科学基础真题答案

一、 1、空间点阵:呈周期性和规则性排列的具有相同周围环境的阵点,在三维空间中规则排列而成的阵列。 2、临界分切应力:滑移进行时最小的分切应力,是一个定值,与材料本身性质有关,与外力取向无关。 3、滑移系:某个滑移面及滑移面上的滑移方向统称为滑移系 4、堆垛层错:在实际晶体中密排面的堆垛顺序遭到错排和破坏,形成层错。 5、调幅分解:在分解无核阶段,固溶体发生自发的成分涨落,通过上坡扩散使溶质波幅增加,产生结构与母相相同成分不同的两种固溶体。 6、脱溶:在母相中析出第二相,但是母相本身保留,浓度由过饱和状态过渡到饱和状态, 7、上坡扩散:菲克第一定律描述了物质从高浓度向低浓度扩散的现象,扩散的结果导致浓度梯度的减小,使成份趋于均匀。但实际上并非所有的扩散过程都是如此,物质也可能从低浓度区向高浓度区扩散,沿着逆浓度梯度的方向进行扩散,扩散的结果提高了浓度梯度。 8、再结晶温度:在规定时间(1h )内完成再结晶或者达到再结晶规定程度的最低温度。 二、 NaCl :面心立方,+Na 4个,- Cl 4个,配位数6。 CsCl :简单立方,+Cs 1个,-Cl 1个,配位数8。 ZnS : 面心立方,+2Zn 4个,-2S 4个,配位数4。 CaF 2:面心立方,+2Ca 4个,-1F 8个,+2Ca 配位数8,-1F 配位数4。 CaTiO 3:简单立方,+2Ca 1个,+4Ti 1个,-2O 3个,+2Ca 配位数12,+4Ti 配位数6,- 2O

配位数12。 三、面心立方的密排面{111},体心立方的密排面{110} 面心立方 体心立方 面心立方八面体间隙位置为)2 1,21, 21(及其等效位置--棱边的中心。 体心立方八面体间隙位置为)0,21,21(及其等效位置--棱边中心和面心。 (a ) (b ) 图(a )为面心立方八面体间隙分布情况,其中空心圆为八面体间隙所在位置,即(21,21,21)和各棱边的中心处。 图(b )为体心立方八面体间隙分布情况,其中空心圆为八面体间隙所在位置,即(0,2 1,21)和各面的中心处及各棱边的中心处。

北京科技大学考研岩石力学答案`

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 名词解释 1.岩石饱水系数(kw):指岩石吸水率与饱水率的比值。 2.岩石吸水率:岩石在常温下吸入水的质量与其烘干质量的百分比。3.岩石饱和吸水率:岩石在强制状态(高压或真空、煮沸)下,岩石吸入 水的质量与岩样烘干质量的比值。 4.岩石的天然含水率(W):天然状态下,岩石中水的质量Mw与岩石烘 干质量Mrd的比值。 5.岩石的流变性:岩石的应力—应变关系与时间因素有关的性质,包括蠕 变、松弛和弹性后效。 6.岩石的蠕变:当应力不变时,变形随时间增加而增长的现象。 7.岩石的松弛:当应力不变时,变形随时间增加而减小的现象。 8.弹性后效:加载或卸载时,弹性应变滞后于应力的现象。 9.岩石的各项异性:岩石的全部或部分物理力学性质随方向不同而表现出 差异的现象 10.岩石的粘性:物体受力后变形不能在瞬间完成,且应变速率随应力增 加而增加的性质 11.弹性:物体在受外力作用的瞬间即产生全部变形,而去除外力(卸载)后又能立即恢复其原有形状和尺寸的性质。 12.塑性:物体在受力后变形,在外力去除(卸载)后变形不能完全恢复的性质。 13.岩石的扩容:岩石在压力作用下,产生非弹性体积变形,当外力增加 到一定程度,随压力增大岩石体积不是减小,而是大幅增 加,且增长速率越来越大,最终导致试件破坏。这种体积 明显扩大的现象称为扩容。 14.岩石的长期强度:在岩石承受荷载低于其瞬时强度的情况下,如持续 作用较长时间,由于流变作用岩石也可能发生破坏, 因此岩石的强度是随外载作用时间的延长而降低。 通常把作用时间趋于无穷大的强度(最低值)称 为岩石的长期强度。 15.岩石的质量系数(RQD):钻探时长度在10cm(含10cm)以上的岩芯 累积长度占钻孔总长的百分比。 16.岩石的抗冻系数(cf):经冻融实验后,岩样抗压强度的下降值与冻融 前的抗压强度的比值 17.岩石的裂隙度(K):指沿取样线方向单位长度上的节理数量。18.岩石的软化系数():饱水岩样的抗压强度与自然风干岩样的抗压强 度之比。 19.岩石的泊松比():岩石的横向应变与纵向应变的比值称为泊松 比 20.龟裂系数(完整性系数):弹性纵波在岩体中的传播速度与在岩石中的 传播速度之比的平方。 21.等应力轴比:使巷道周边应力的均匀分布时的椭圆长短轴之比。22.零应力轴比:巷道设计时,不出现拉应力的椭圆长短轴之比。23.地应力:存在于地层中的未受工程扰动的天然应力。(原岩应力)24.次生应力:岩体开挖扰动后,应力重新分布而产生的地压。 25.变形地压:由于岩体变形,应力重新分布而产生的地压。 26.膨胀地压:粘性吸水矿物吸水后产生膨胀而对支架产生的力。27.边坡崩塌:边坡表层岩体突然脱离母体,迅速下落且堆积子坡脚下,伴随岩石的翻滚和破碎。 28.边坡稳定系数(F):沿最危险破坏面作用的最大抗滑力(或力矩)与 下滑力(或力矩)的比值。 即F=抗滑力/下滑力 29.岩石的边坡倾倒:有一组倾角很陡的结构面,将岩体切割成许多相互 平行的块体,而临近坡面的陡立块体缓慢地向坡外弯 曲和倒塌。 30.岩爆:岩石破坏后尚剩余一部分能量,这部分能量突然释放就会产生v 岩爆(冲击地压) 问答题 1.单轴压缩条件下岩石的全应力—应变曲线可将岩石的变形分成哪四个阶 段?各阶段的特征是什么? 答:可分成孔隙裂隙压密阶段(OA段)

北京科技大学2018年《电路分析基础》考研大纲_北科大考研论坛

北京科技大学2018年《电路分析基础》考研大纲 一、考试性质 《电路分析基础》是控制科学与工程、控制工程、仪器科学与技术、仪器仪表工程硕士学位研究生入学考试的科目之一。《电路分析基础》考试力求反映信息学科相关专业的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国快速发展的信息产业培养出具有良好职业道德、国际化视野、较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的专业人才。 二、考试要求 《电路分析基础》是信息类学科的一门重要的基础课。通过本课程测试考生对本专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为3小时。 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.考试题型 题型主要有简答题、证明题、综合分析计算题等。 四、考试内容范围 1.电路模型及定律 1)电路和电路模型 2)电流和电压的参考方向 3)电功率和能量 4)电阻元件 5)电压源和电流源 6)受控电源 7)基尔霍夫定律 2.电阻电路的等效变换 1)电路的等效变换 2)电阻的串联和并联 3)电阻的Y形和△联结的等效变换 4)电压源、电流源的串联和并联 5)实际电源的两种模型及其等效变换 6)输入电阻 3.电阻电路一般分析法 1)电路的图 2)KCL和KVL的独立方程数 3)支路电流法 4)网孔电流法 5)回路电流法 6)结点电压法 4.电路定理 1)叠加定理

2)戴维宁定理和诺顿定理 3)最大功率传输定理 5.一阶电路和二阶电路的时域分析 1)动态电路的方程及其初始条件 2)一阶电路的零输入响应 3)一阶电路的零状态响应 4)一阶电路的全响应 5)二阶电路的零输入响应 6)二阶电路的零状态响应和全响应 7)一阶电路和二阶电路的阶跃响应 8)一阶电路和二阶电路的冲激响应 6.相量法 1)正弦量的基本概念 2)正弦量的相量分析法 7.正弦电流电路的分析 1)复阻抗与复导纳的概念 2)简单交流电路的分析 3)复杂交流电路的分析 4)交流电路的功率 8.具有耦合电感的电路 1)互感的概念及定义 2)含有互感电路的计算 9.电路的频率响应 1)网络函数 2)RLC串联电路的谐振 3)RLC串联电路的频率响应 4)RLC并联谐振电路 10.三相电路 1)三相电路的概念 2)线电压与相电压、线电流与相电流的关系 3)对称三相电路的计算 4)不对称三相电路的基本概念和计算 5)三相电路的功率 11.非正弦周期电流电路和信号的频谱 1)非正弦周期信号 2)非正弦周期函数分解为傅立叶级数 3)有效值、平均值和平均功率 4)非正弦周期电流电路的计算 12.线性动态电路的复频域分析 1)拉普拉斯变换的定义 2)拉普拉斯变换的基本性质 3)拉普拉斯反变换的部分分式展开 4)运算电路

北京科技大学-材料科学基础2005考研试题

2005年北京科技大学 攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:金属学 适用专业:材料学、材料科学与工程、材料加工工程 说明:统考生做一至九题;单考生做一至六和十至十二题 一、晶体结构(20分) 1.什么是晶面族{111}晶面族包含哪些晶面? 2.面心立方结构金属的[100]和正[111]晶向间的夹角是多少?{100}面间距是多少? 3.面心立方结构和密排六方结构金属中的原子堆垛方式和致密度是否有差异?请加以说明。 二、合金相(15分) 1.解释间隙固溶体和间隙相的含义,并加以比较。 2.为什么固溶体的强度常比纯金属高? 三、晶体缺陷(15分) 1.晶体内若有较多的线缺陷(位错)或面缺陷(晶界、孪晶界等),其强度会明显升高,这些现象称为什么?强度提高的原因是什么? 2.上述的两类缺陷是怎样进入晶体的?举例说明如何提高这些缺陷的数目? 四、相图热力学(10分) 利用图10-1的自由能-成分曲线说明,公切线将成分范围分成三个区域,各区域内哪些相稳定?为什么? 五、凝固(20分) 1.相同过冷度下比较均匀形核与非均匀形核的临界半径、临界形核功、临界晶核体积,哪个大? 2.合金凝固时的液/固界面前沿通常比纯金属液/固界面前沿更容易出现过冷?为什么? 3.典型的金属(如铁)和典型的非金属(如硅,石墨)在液相中单独生长时的形貌差异是什么?

六、扩散(20分) 1.菲克第二定律的解之一是误差函数解,C=A+Berf(x/2(Dt)1/2),它可用于纯铁的渗碳过程。若温度固定,不同时间碳的浓度分布则如图10-2。已知渗碳1 小时后达到某一特定浓度的渗碳层厚度为0.5mm,问再继续渗碳8小时后,相同浓度的渗层厚度是多少? 2.图10-3为测出的钍在不同温度及以不同方式扩散时扩散系数与温度的关系,从该实验数据图中能得出哪些信息? 七、形变(20分) 1.常温下金属塑性变形有哪些主要机制? 它们间的主要差异是什么? 2.面心立方金属铜在三种不同条件下的真应力-应变曲线如图10-4。说明它们可能是在怎样的温度和应变速率下形成的?为何有这样的形状? 3.什么是上、下屈服点效应(在纯铁或低碳钢中)?原因是什么? 八、再结晶(20分) 1.给出金属发生再结晶的基本条件(驱动力)。 2.指出再结晶、结晶、固态相变之间的主要区别。 3. 图10-5示意画出一种常见的再结晶形核机制,请解释该地点优先形核的原因和形核过程。 4.再结晶动力学公式为X=1-e(-ktn),各参数表示的含义是什么?以X—t的关系作图,曲线的形状大致是怎样的?如何处理可得一条直线?处理成直线有何用途? 九、固态相变(10分) 图10-6为两组铝铜合金的时效强化曲线;讨论成分变化及时效温度对力学性能(这里是硬度值)的影响,分析可能的原因。 十、固态相变(15分) 1.简述时效(强化)处理的工艺路线及原理。 2.同素异晶转变、马氏体相变、脱溶转变有何主要区别?

北京科技大学材料科学与工程内部辅导资料

一:大纲分析: 北京科技大学2009年攻读硕士学位 《金属学》复习大纲 (适用专业:材料加工工程、材料学、材料科学与工程、材料物理与化学) 一、金属与合金的晶体结构 1. 原子间的键合 1)金属键, 2)离子键, 3)共价键 2.晶体学基础 1)空间点阵, 2)晶系及布喇菲点阵, 3)晶向指数与晶面指数 3.金属的晶体结构 1)典型的金属晶体结构,2)原子的堆垛方式,3)晶体结构中的间隙, 4)晶体缺陷 4.合金相结构 1)置换固溶体,2)间隙固溶体,3)影响固溶体溶解度的主要因素 4)中间相 5.晶体缺陷 1)点缺陷, 2)晶体缺陷的基本类型和特征, 3)面缺陷 二、金属与合金的凝固 1.金属凝固的热力学条件 2.形核 1)均匀形核,2)非均匀形核 3.晶体生长 1)液-固界面的微观结构,2)金属与合金凝固时的生长形态,3)成分过冷4.凝固宏观组织与缺陷 三、金属与合金中的扩散 1.扩散机制 2.扩散第一定律 3.扩散第二定律 4.影响扩散的主要因素 四、二元相图 1.合金的相平衡条件 2.相律 3.相图的热力学基础 4.二元相图的类型与分析 五、金属与合金的塑性变形 1.单晶体的塑性变形 1)滑移,2)临界分切应力,3)孪生,4)纽折 2.多晶体的塑性变形 1)多晶体塑性变形的特点,2)晶界的影响,

3.塑性变形对组织与性能的影响 1)屈服现象,2)应力-应变曲线及加工硬化现象,3)形变织构等 六、回复和再结晶 1.回复和再结晶的基本概念 2.冷变形金属在加热过程中的组织与性能变化 3.再结晶动力学 4.影响再结晶的主要因素 5.晶粒正常长大和二次再结晶 七、铁碳相图与铁碳合金 1.铁碳相图 2.铁碳合金 3.铁碳合金在缓慢冷却时组织转变 八、固态相变 1.固态相变的基本特点 2.固态相变的分类 3.扩散型相变 1)合金脱溶,2)共析转变,3)调幅分解 4.非扩散型相变 参考书: 1.金属学(修订版), 宋维锡主编, 冶金工业出版社,1998; 2.材料科学基础, 余永宁主编, 高等教育出出版社,2006; 3.材料科学基础(第二版), 胡赓祥等主编, 高等教育出出版社,2006; 4.任何高等学校材料科学与工程专业《金属学》或《材料科学基础》教学参考书。 复习方法的话大家还是根据自己的习惯有所不同。重要的是坚持。我个人有一些看法希望与大家分享。 刚开始看,很难把握重点,看的太细,会浪费时间。而且,第一遍看完之后,往往都是只有一个大概的轮廓,细节部分是很难记住的。所以第一边看要抓大放小,把握大致脉络。短时间内对专业课内容有一个全局的把握,以利于第二遍的深入阅读。这就算达到了目标。 再看的时候,每看完一节或一章,对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目以利于以后把握重点,节约时间。一定要相信,手过一遍,胜过口过十遍。做笔记能加深我们对知识的理解和记忆。 再以后做题时每遇到问题回来看自己总结的笔记,并且把做题时重要的类型题的解法归纳到笔记中。坚持下去。做到点——线——面的复习,这样下来专业课不拿高分都难了。 二:知识梳理 第一章:金属与合金的晶体结构

北京科技大学研究生奖助政策

北京科技大学研究生奖助政策第一章总则 第一条在全面实行研究生收费制度情况下,为更好地支持研究生顺利完成学业,激励其勤奋学习、努力钻研、积极进取,适应国家研究生教育投入机制改革形势,完善我校研究生奖助学金资助体系,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)等文件要求,结合学校实际,特制定本办法。 第二条研究生奖助学金由基本助学金、岗位奖学金和优秀奖学金三部分构成,经费来源于国家拨款、学校自筹、社会捐助等渠道。 第三条本办法仅适用于纳入全国研究生招生计划的我校全日制非在职研究生。 第二章设立原则 第四条坚持“普惠与奖优并重”原则。发挥学校各项奖助学金的调节作用,既提高研究生整体待遇,又达到奖励优秀、激励进取的目的。 第五条坚持“促强与扶优兼顾”原则。加大在研究生培养方面的投入,在促进工科等传统优势学科快速发展的同时,帮扶理科、管理和文史类等学科,形成各学科协调发展的态势。 第六条坚持“权利与义务统一”原则。加强导师在研究生培养中的主导作用和责任意识,推进以科研为载体的研究生培养模式,逐步形成以国家投入为主、学校配套为辅、导师适当资助、其他相关方面合理分担的研究生奖助学金资助体系。 第三章基本助学金标准 第七条基本助学金即为研究生国家助学金,由国家出资,用于补助研究生基本生活支出。博士研究生资助标准为每生每年1.2万元, 硕士研究生资助标准为每生每年0.6万元。在研究生学制年限内,由财务部门按月发放。 第四章岗位奖学金构成及标准 第八条岗位奖学金由研究生学业奖学金、博士研究生导师助研奖学金、博士研究生助教奖学金和研究生“三助”津贴四部分构成。 1.研究生学业奖学金由国家和学校共同出资,用于激励研究生勤奋学习,支持其顺利完成学业(标准见表1),由财务部门每年分两次发放。该奖学金不适用于工商管理硕士(MBA)和公共管理硕士(MPA)。 表1 研究生学业奖学金标准

北京科技大学博士研究生培养方案

北京科技大学博士研究生培养方案 (学科门类:理学一级学科代码:0702 一级学科名称:物理学) (二级学科代码:070205 二级学科名称:凝聚态物理) 一、学科简介 北京科技大学物理学(0702)主要学科方向包括:凝聚态电子输运、磁性与热性质、自旋电子学与器件物理;计算凝聚态物理;相变与畴结构演化;功能材料与物理;低维物理;超导物理;固体非线性光学及光谱学等凝聚态物理方向。玻色爱因斯坦凝聚及强关联冷原子物理;低维及介观体系量子理论;原子分子理论,原子核理论等理论物理方向。 二、学位类型及培养目标 本学科点授予理学硕士和理学博士学位。 本学科培养热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的复合型物理专业人才。 本学科硕士研究生以培养学术型为主。本学科硕士学位获得者应在物理的相关研究领域掌握坚实的理论基础和系统的专门知识,了解学科现状和发展趋势,能运用所学理论和方法,针对实际问题开展研究工作,承担本学科领域教学、科研或管理工作。 本学科的博士学位获得者应在物理领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,全面了解学科理论前沿动向,熟练掌握一门外国语,能够独立承担科学研究工作和相关的教学工作,针对物理实际问题在科学或专门技术方面做出创造性的成果。 三、学制、学习年限与学分要求 全日制博士研究生:学制3年,学习年限一般为3~5年,最低学分要求为10学分; 硕博连读研究生:学制3年,学习年限自硕士入学起一般为5~6年,最低学分要求为34学分;全日制硕士研究生:学制2.5年,学习年限一般为2~3年,最低学分要求为26学分。 四、课程设置

1、培养方式采取导师负责制,研究生入学后由指导教师负责制定个人培养计划并指导学生选择课程; 2、跨专业博士生必修补修课由导师按照要求确定,但不记学分。 五、学术活动/专业实践 按照《北京科技大学研究生培养方案总则》的有关规定执行(必修1学分)。 硕士研究生必须参加6次以上学术活动,其中至少作一次学术报告;普通博士研究生必须参加9次以上学术活动,其中至少用外文作一次学术报告。学术活动在申请学位论文答辩前完成。 六、科学研究及学位论文工作 研究生培养工作由导师负责,并实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。

北科研究生工程测试技术

测试系统设计与实践实验课实验报告 姓名:xxxx 学号: G2016000 班级:机研100 电话:00000000000 组号:0 同组:xxxxxxxxxxxxx 北京科技大学机械工程学院 2017年4月11日

目录 实验一仪器使用与稳压电源制作 (1) 一、实验目的 (1) 二、实验仪器和器材 (1) 三、实验原理 (1) 四、实验步骤 (1) 五、数据记录 (2) 六、实验结果 (2) 实验二称重传感器标定实验 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验仪器和器材 (3) 三、实验原理 (3) 四、实验步骤 (4) 五、数据记录 (5) 六、数据处理 (5) 七、实验结果 (5) 实验三典型应变放大器制作 (6) 一、实验目的 (6) 二、实验仪器和器材 (6) 三、实验原理 (6) 四、实验步骤 (7) 五、数据记录 (7) 六、数据处理 (7) 七、实验结果 (8) 实验四测试系统搭建及数据采集 (9) 一、实验目的 (9) 二、实验仪器和器材 (9) 三、实验原理 (9) 四、实验步骤 (10) 五、数据记录 (11) 六、数据处理 (11) 七、实验结果 (12)

实验一仪器使用与稳压电源制作 一、实验目的 1、熟悉万用表的功能与使用方法; 2、熟悉电子元器件的焊接技术; 3、熟悉元器件的布置及实验板的使用; 4、熟悉稳压电源的制作。 二、实验仪器和器材 万用表、电烙铁、焊锡、焊剂、偏口钳、多功能实验板、变压器、7805稳压器、二极管、电容、导线、剥线钳等。 三、实验原理 本次实验所用的实验电路原理图如图1所示,其基本的原理是: (1)利用电磁感应原理将220V的交流电变为9V的交流电; (2)利用二极管的单向导通原理组成的桥式整流电路将交流电转换为直流电;(3)利用电容的充放电特性对整流后的电流进行滤波; (4)利用7805稳压器进行稳压。 图1 单稳压电源 四、实验步骤 1、学习万用表的功能与使用方法,并用万用表测试本次实验所用的电容、二极管等能否正常使用和判断二极管的极性; 2、绘制电路图,如上图1所示; 3、选择7805集成稳压器、确定7805输入电压范围;

北京科技大学材料科学基础(金属学)作业

北京科技大学材料科学基础(金属学)作业 第一章概论作业 1.金属学及其主要研究内容是什么? 2. 材料的组织和结构分别指什么? 第二章金属和合金的固态结构 (第一节、第二节)作业 1. 分别计算体心立方(bcc)和密集六方(hcp)结构时原子所占体积和空位所占体积的百分数? (第三节)作业 1. 单胞的特征参数指的是什么?其中点阵常数是哪些? 2. 对于四方晶系,只有简单四方和体心四方两种空间点阵。 请说明四方晶系的底心化和面心化都不构成新的空间点阵。 3. 说明空间点阵与晶体点阵的区别与联系? 4. 在单胞中画出(010)、(110)、(121)和(312)晶面,画出[111]、 [123]、[ 1 10]和[211]晶向。

5. 用四轴坐标系画出六方晶系的(1120)、(1012)、(1011)晶面及 [1120]、[2113]、[3125]晶向。 第四节金属和合金中原子间的结合 第五节金属和合金的晶体结构类型 1. 假定发生晶体结构变化时,体积保持不变,计算同一种金属呈简单立方结构和面心立方结构时,原子半径之比:r简单/r 面心。 2. 画出一个六方晶系的单胞,并标出点阵参数及相互关系? 3. 六方晶系中,只有简单六方一种平移点阵,怎样认识密排六方? 4. 合金中的相的结构类型有哪些? 第六节固溶体 第七节结构缺陷 1. 影响固溶体固溶度的主要因素是什么?

2. 合金形成超结构或超点阵指什么? 3. 晶体中缺陷的类型及主要特征? 4. 分别说明刃型位错和螺型位错的柏氏矢量与位错线的关系? 5. 位错与点缺陷的相互作用怎样? 第三章金属及合金的相图 1什么是相图、相律、自由度? 2.简述二元共晶型和包晶型三相反应。 3.相区的邻接关系是什么? 4.写出三元系平衡相的定量法则―杠杆定律与重心法则。 第四章金属及合金的凝固与组织作业 第一节凝固概论作业 1.试说明过冷度与亚稳极限。 2.试推导均匀形核情况下的临界晶核尺寸。 3.简述决定晶体成长的内外因素及规律。 4.晶体的成长有哪几种机理?

定向培养攻读硕士学位研究生合同 - 北京科技大学研究生招生信息网

北京科技大学研究生院 培养非全日制定向就业硕士研究生合同书 北京科技大学研究生院(简称甲方)录取?dxwpdw??xm?同志(简称乙方,身份证号:)为年?yxmc??lqzymc?硕士学位研究生,录取类别为非全日制定向就业,学制为?xz?年,入学时间:年9月。 现甲、乙双方就乙方教育培养事宜达成如下协议: 一、非全日制定向就业研究生,系在职人员报考,考试、考核合格依据国家招生规定被学校录取,基本修业年限或甲方规定的年限内,非脱产学习,毕业后仍回原单位工作的研究生。 二、甲方根据国家和学校有关规定,对乙方进行培养和管理,甲方仅提供高等教育服务,不承担培养以外任何义务。乙方按甲方培养计划,学业水平等达到甲方相关规定和要求后,可获得标注有非全日制学习方式的毕业证书及相应的学位证书。 三、乙方应按甲方财务部门规定缴纳学费?xf?万元,未按规定交费者不予办理入学手续。乙方中途休学、退学、被开除学籍或因其他自身原因离校者,乙方所付给甲方的一切费用不予返还。 四、乙方学习期间自行解决住宿,不转户口、人事档案、工资关系、党(团)组织等关系。乙方学习期间,不享受国家助学金,不参评学业奖学金和国家奖学金。 五、学习期间的工资待遇、医疗费用及社会保险等事宜,乙方应与所在单位另行协商,甲方不予负责。 六、乙方毕业后,甲方将乙方在读期间的学业相关材料等直接寄往乙方所在单位。若在读期间乙方与所在单位解除劳动关系,或乙方所在单位因故被注销等情况,丙方毕业相关材料,按照甲方有关规定执行。乙方的联系方式: _,寄送地址: __________,电子邮箱:___________ _,甲方可通过前述联系方式发布通知、寄送在校期间的相关资料等。如果乙方变更上述相关信息,应当及时书面通知甲方,否则甲方按照前述规定寄送相关资料后视为已送达。 七、本合同一式两份,甲乙两方各执一份,具有同等效力。本合同经双方签章后生效,自乙方办理离校手续之日终止。 八、本合同是定向就业研究生新生入学报到时必备的文件。无此合同不予办理入学报到手续。 九、本合同内容如与国家颁布的有关规定不一致,按国家有关规定执行。 甲方单位公章:乙方签字: 负责人签字: 2017年月日年月日 ?xh??lsh?

(北京科技大学)材料科学基础真题2006年

(北京科技大学)材料科学基础真题2006年 (总分:200.00,做题时间:90分钟) 一、论述题(总题数:11,分数:200.00) 1.晶体结构 1.(以面心立方晶胞为例)描述晶体结构(晶胞)特征的常用参数有哪些? 2.在体心立方晶胞中画出一个最密排方向并标明晶向指数;再画出过该方向的两个不同的低指数(简单)晶面,写出对应的晶面指数。这两个面和与其平行的密排方向构成什么关系? (分数:20.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(1.FCC晶胞中的原子个数4,密排面{111}及密排方向<110>,配位数12,原子半径;间隙位置(八面体间隙在体心及等效位置)及个数4,堆垛顺序ABCABC,致密度0.74。 2.如图,构成晶带关系。 ) 解析: 2.合金相 1.(以金属为基的)固溶体与中间相的主要差异(如结构、键性、性能)是什么? 2.纯金属中溶入另一组元后(假设不会产生新相)会带来哪些微观结构上的变化?这些变化如何引起性能上的变化? (分数:20.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(1.固溶体保持纯金属的晶体结构,中间相的结构一般与两组元的结构都不同;固溶体原子间以金属键为主,中间相以共价键及离子键为主;固溶体塑、韧性好,中间相的强度高,韧性较差。 2.引起点阵畸变,点阵常数会改变;会产生局部偏聚或有序,甚至出现超结构。因固溶强化使强度提高,塑性降低;电阻一般增大。) 解析: 3.晶体缺陷 1.点缺陷(如间隙原子或代位原子)和线缺陷(如位错)为何会发生交互作用?这种交互作用如何影响力学性能? 2.举例或画图说明什么是小角晶界的位错模型?描述大角晶界有何模型?其含义是什么? (分数:20.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(1.点缺陷产生畸变,使局部能量提高,附近有弹性应变场;位错也是如此,但位错周围不同位置应力场状态不同,有的为压应力,有的为拉应力;点缺陷会聚集到位错上使应变能降低,使系统的能量下降,吸附溶质的位错是一种稳定组态;此时位错被钉扎而难以运动,使强度提高,会产生上下屈服点效应。 2.小角晶界可看成是由大量的、两侧原子完全对应/匹配的好区和一组平行或相互垂直的位错组成,取向差完全是靠位错产生的;晶界能是位错能量的加和。大角度晶界模型有非晶模型、小岛模型、重合位置点

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档