江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲(2011年)
科目代码、名称: 735中外音乐史
适用专业: 130200音乐与舞蹈学（01——14方向）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150分（中国音乐史75分、西方音乐史75分），考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构（以一门课程及分数为例）
1、名词解释：共5题，每题8分，共40分
2、简答题：共1题，每题10分，共10分
3、论述题：共1题，每题25分，共25分
二、考查目标（复习要求）
全日制硕士学位研究生入学考试科目《中外音乐史》（中国音乐史部分）涵盖了古代与近现代两个历史阶段，包括远古时期至1949年的音乐历史沿革。本科目要求考生在了解中国音乐史的学科性质与历史分期的基础上，掌握各历史阶段的音乐史实，归纳各历史时期的音乐发展特点，并分析音乐在各个时期的历史地位及意义。
全日制硕士学位研究生入学考试科目《中外音乐史》（西方音乐史部分），要求考生对本科阶段已学过的此门课的基本内容有较为清楚的掌握。它包括：重要的基本概念；
音乐体裁；各不同时期音乐发展的一般状况及作为整个时期音乐创作的风格特点和取得的艺术成就（如巴洛克时期、古典主义时期等）；各不同时期作曲家创作的艺术特点及成就；对作曲家的代表性音乐作品的理解等主要方面。为便于考生的复习，特规定以下考生所需复习重点的具体要求和纲要：
三、考查范围或考试内容概要
（一）中国古代音乐史
1.远古夏商的音乐
（1）音乐起源诸说
（2）古乐器
（3）古歌
（4）古乐舞
（5）乐人
2.周朝的音乐
（1）礼乐制度
（2）宫廷音乐机构与乐官
（3）乐器与乐曲
（4）乐舞
（5）乐律学理论与实践
（6）诗歌集
（7）说唱音乐
（8）民间音乐家
（9）音乐思想与理论
3.秦汉三国两晋南北朝的音乐
（1）音乐机构
（2）民间音乐
（3）宫廷音乐及其与民间音乐的关系（4）乐器与乐曲
（5）音乐文化交流
（6）宗教音乐
（7）记谱法
（8）乐律学理论与实践
（9）音乐思想与理论
4.隋唐五代的音乐
（1）宫廷音乐及音乐机构
（2）民间音乐
（3）乐器与乐曲
（5）记谱法
（6）乐律学理论与实践（7）音乐文化交流（8）音乐思想与理论5.宋元辽金的音乐
（1）歌曲艺术
（2）说唱音乐
（3）戏曲音乐
（4）乐器与乐曲
（5）音乐机构
（6）著名音乐家
（7）乐谱集
（8）记谱法
（9）乐律学理论与实践（10）音乐思想与理论6.明清的音乐
（1）戏曲音乐
（2）说唱音乐
（3）民歌与民间歌舞（4）乐器与乐曲
（5）宫廷音乐
（6）乐谱集与记谱法（7）乐律学理论与实践（8）音乐文化交流（9）著名音乐家
（10）音乐思想与理论（二）中国近现代音乐史1.传统音乐的新发展（1）民歌与民间歌舞
（3）戏曲音乐
（4）民族器乐
（5）民间社团
（6）民间艺人
2.西洋音乐的传入与学堂乐歌
（1）西洋音乐的传播
（2）学堂乐歌的产生、发展、代表人物及作品（3）历史地位及意义
3.近代新音乐文化的初期建设
（1）音乐创作及代表人物
（2）音乐教育及代表人物
（3）音乐思想、理论及代表人物
（4）国乐改革及代表人物
（5）音乐社团
（6）历史地位及意义
4.工农革命音乐与根据地音乐
（1）音乐创作及代表人物
（2）音乐思想、理论及代表人物
（3）历史地位及意义
5.抗日救亡时期的音乐
（1）音乐创作及代表人物
（2）音乐教育及代表人物
（3）音乐思想、理论及代表人物
（4）音乐社团与音乐机构
（5）国乐改革及代表人物
（6）左翼音乐活动
（7）抗日救亡歌咏运动
（8）历史地位及意义
6.沦陷区的音乐
（1）音乐创作及代表人物
（2）音乐思想、理论及代表人物
（3）沦陷区的音乐教育
（4）沦陷区的音乐活动
（5）历史地位及意义
7.国统区的音乐
（1）音乐创作及代表人物
（2）音乐思想、理论及代表人物
（3）国统区的音乐教育
（4）国统区的音乐活动
（5）历史地位及意义
8.解放区的音乐
（1）音乐创作及代表人物
（2）音乐思想、理论及代表人物
（3）新秧歌运动与秧歌剧
（4）新歌剧的创作
（5）解放区的音乐教育
（6）解放区的音乐活动
（7）历史地位及意义
（三）西方音乐史
1、古希腊、罗马音乐
（1）古希腊、罗马时期音乐发展的时间跨度及音乐发展的一般概况。
（2）古希腊的音乐美学思想。
（3）古希腊音乐特征。
（4）古罗马音乐的来源及特征。
2、中世纪音乐
（1）时间跨度及音乐发展的一般概况。
（2）教会音乐。
（3）世俗音乐。
（4）复调音乐。
（5）十四世纪“新艺术”
3、文艺复兴时期音乐
（1）时间跨度及音乐发展的一般概况。
（2）尼德兰乐派三代作曲家的音乐创作特征。
（3）宗教音乐。
（4）威尼斯乐派。
（5）世俗音乐。
（6）文艺复兴时期器乐音乐发展的一般概况。
4、巴洛克时期音乐
（1）时间跨度及音乐发展的一般概况。
（2）巴洛克时期歌剧发展的一般状况，及清唱剧、康塔塔和受难曲。
（3）巴洛克时期的器乐发展。
（4）巴洛克时期重要作曲家及其音乐创作。
5、古典主义时期音乐
（1）时间跨度及音乐发展的一般概况。
（2）器乐的新风格。
（3）格鲁克歌剧改革。
（4）曼海姆乐派、北德乐派（又称柏林乐派）。
（5）喜歌剧。
（6）海顿、莫扎特、贝多芬的音乐。
6、浪漫主义时期音乐
（1）时间跨度及音乐发展的一般概况
（2）十九世纪德奥艺术歌曲。
（3）十九世纪钢琴音乐。
（4）十九世纪的管弦乐。
（5）十九世纪的标题音乐。
（6）十九世纪民族乐派。
（7）十九世纪意大利歌剧。
（8）十九世纪法国歌剧。
（9）十九世纪德国歌剧。
（10）十九世纪末印象主义音乐。
7、20世纪音乐
（1） 20世纪音乐艺术的总的发展概况。
（2） 20世纪德奥音乐。
（3） 20世纪法国音乐
（4） 20世纪匈牙利音乐
（5） 20世纪英国音乐
（6） 20世纪美国音乐
（7） 20世纪意大利音乐
（8）20世纪苏联音乐
（9）20世纪波兰音乐
参考教材或主要参考书：
1、孙继南.周柱铨.中国音乐通史简编.济南：山东教育出版社，1993.
2、汪毓和.中国近现代音乐史.北京：人民音乐出版社，2009.
3、《西方音乐史简编》沈璇、谷文娴、陶辛编著，上海音乐出版社
4、《二十世纪西方音乐》钟子林编著，人民音乐出版社
四、样卷
Ⅰ（中国音乐史部分）
（一）名词解释（8分/题，共5题，共40分）
1．十二律
2．乐府
3．《牧童短笛》
4．王光祈
5．大同乐会
（二）简答题（10分/题，共1题，共10分）
简述马思聪的小提琴音乐创作及艺术特点。
（三）论述题（25分/题，共1题，共25分）
论述中国古代记谱法的沿革历史。
Ⅱ（西方音乐史部分）
（一）名词解释（8分/题，共5题，共40分）
1．继叙咏
2．勃艮第乐派
3．海顿
4．清唱剧
5．《我的祖国》
（二）简答题（10分/题，共1题，共10分）
简述法国“六人团”成员及代表作品
（三）论述题（25分/题，共1题，共25分）
论格鲁克歌剧改革的美学主张、创作实践及历史影响。
2016届江西省南昌市江西师范大学附属中学高三上学期期末考试生物试题 满分90分，考试时间90分钟 2016.1 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.下面有关元素与化合物的叙述正确的是 （ ） A.组成生物大分子的单体没有物种特异性，而单体构成的多聚体中有部分有物种特异性 B.与糖类相比，脂肪的氧元素比例高 C.在蛋白质、核酸中，N分别主要存在于氨基、碱基中 D.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 2.下列按照多糖功能的分类，最科学合理的应该是 （ ） 3.下列有关细胞结构的说法正确的是 （ ） ①细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等 ②抗体合成旺盛的细胞，其高尔基体膜和细胞膜成分更新速率快 ③细胞分化后，其细胞膜通透性稳定不变 ④性腺细胞的内质网比汗腺细胞更发达 ⑤核糖体组成成分与染色质相同 ⑥硅肺的出现与吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶有关 ⑦肌质体是肌肉细胞中的大量变形的线粒体组成的，有利于对肌肉细胞的能量供应 A. ②④⑤⑥ B. ①③④⑦ C. ①④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 4.右图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是 （ ） A.该生物为动物或低等植物 B.核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性 C.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双螺旋结 构也随之解旋 D.细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性 5.切开的梨不马上食用，果肉很快变成棕褐色，是因为细胞结 构被破坏后，其中的酚氧化酶与酚类物质接触，酚类物质被氧化成棕褐色物质。完整的梨不会．． 出现上述现象，是因为 ( ) A .酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质 B .小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜 C .细胞有生物膜系统存在，使酚氧化酶与酚类物质不接触 D .酚氧化酶是溶酶体中的酶，也能促进H 2O 2的分解 6.“钠钾泵”(钠钾转运体)位于细胞膜上，每消耗一个ATP 分子，可泵出3个Na +和泵入2 个K +。下列说法错误的是 （ ） A.钠钾泵的化学本质是蛋白质 B.泵出Na +和泵入K +的过程为主动运输 C.钠钾泵保持了膜内高钾、膜外高钠的离子分布 D.泵出Na +和泵入K +使神经元产生动作电位 7.关于细胞代谢的叙述，正确的是 （ ） A .硝化细菌利用NH 3氧化产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与 B .马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
北大 630 历史学基础（世界史） 一，简答题 1，简述吠陀与吠陀时代。 2，简述希腊化时期的文化。 3，简述福特制与美国工业化特征。 4，简述20 世纪初伊朗革命。 5，简述凯恩斯主义内涵与历史意义。 6，简述日本战后民主化改革。 二，论述题 1，评述中古西欧十字军运动。 2，现代西方福利主义的兴起、演变及历史意义。 3，论述战后撒哈拉以南非洲国家的发展道路。 北师大 6，犹太教7，吠陀时代8，斯巴达, 9，大陆封锁体系 10，西奥多·罗斯福 论述 3，世界资本主义体系的形成及其特点 4，论述克莱尔主义 中央民族大学 4，亚洲觉醒5，杜鲁门主义6，希腊化时代7，克吕尼改革运动简答 5，梭论改革内容影响 6，君士坦丁统治措施意义 7，洛迦诺公约签订历史背景 8，战后日本民主化改革内容意义 论述 3，英法百年战争原因过程意义 4，英法美资产阶级革命异同 南京大学 674 世界史基础 一，名词解释（20 分*8） 1，诺曼征服2，拜占庭军区制3，雅典城邦制度4，都铎王朝 5，宪章运动6，彼得一世改革7，进步主义运动8，世界体系理论 二，论述题（70 分*2） 1，论述十一二世纪欧洲全盛，从政经文角度 2，学术界关于冷战爆发有哪些根源性解释 厦大 一，名词解释 1，甘地2，华盛顿会议3，伊苏斯战役6，索贡巡行 7。圣巴托罗缪惨案
三，论述题 3，罗斯福新政 4，18 世纪欧洲君主加强中央集权 东北师大 名词 1，修昔底德，2，往年纪事，3，密苏里妥协案，4，非暴力不合作运动，5，阿里改革，6，年鉴学派，7，哥伦布交换8，托勒密王朝 论述 1，西欧中世纪农垦影响 2，第三次科技革命 首师大 5，波斯帝国6，查士丁尼一世7，凡尔赛体系8，哥伦布大交换 论述 3，简述日耳曼大迁徙及其影响 4，威尔逊，罗斯福的自由国际主义对二战后国际格局的影响，以及与战前国际格局的有什么不同 四川师大 名词 7，亚述帝国8，英国宗教改革 简答 3，第三次技术革命的兴起及特点 4，美国内战的原因及性质 论述 2，论述第二次世界大战爆发的原因 2017 年上海大学历史学考研真题 620 世界史综合 一，名词解释 1，汉谟拉比法典2，至尊法案3，圣像破坏运动4，南特敕令5，种姓制度6，十月革命7，布拉格之春 二，简答题 1，公元前8 世纪到公元前3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征 2，土耳其凯莫儿改革的内容与意义 三，论述题 1，分析冷战的形成与其国家影响 2，分析西方当代史学流派 中山大学 名词
霍桑实验四大实验 20世纪20年代，位于美国芝加哥城郊外的西方电器公司的霍桑工厂，是家制造电话机的专用工厂，它设备完善，福利优越，具有良好的娱乐设施、医疗制度和养老金制度。但是工人仍然愤愤不平，生产效率也很不理想。为此，1924年美国科学院组织了一个包括各方面专家在内的研究小组，对该厂的工作条件和生产效率的关系，进行考察和实验，就此拉开了著名的霍桑实验的序幕。 霍桑实验是指1924年至1936年在美国西方电气公司所属霍桑工厂进行的一连串实验。 这次著名的研究活动可以分为两个大的阶段： 第一阶段是从1924年11月至1927年5月，主要是在美国国家科学委员会赞助下进行。 第二阶段是从1927年至1932年，主要是在美国哈佛大学教授梅奥的主持下进行的。 整个实验前后共分四个阶段。 1.照明实验（1924年11月—1927年4月）劳动绩效与照明无关 这项实验在霍桑工厂前后共进行了两年半的时间。实验是在挑选来的两组绕线工人中间进行的，一组是实验组，另一组是参照组。在实验过程中实验组不断地增加照明的强度，例如将实验组的照明度从14、26、46、76烛光逐渐递增，而参照组的照明度始终保持不变。研究者企图想通过实验知道照明强度的变化对生产的影响，但是实验的结果，两组的产量都在不断提高。后来，他们又采取了相反的措施，逐渐降低实验组的照明强度，还把两名实验组的女工安排在单独的房间里劳动，使照明度一再降低，从0.3以至降到0.06烛光，几乎和月亮光差不多的程度，这时候，也只有在这时候，产量才开始下降。 研究人员在这次实验结束时的报告说：“这次实验的结果，两组的产量均大大增加，而且增加量几乎相等，两个组的效率也几乎没有多大差异，纵然有某些微小差异，也属在许可误差范围之内。因此，仍然不能确定改善照明对于工作积极性的影响。”照明度影响生产的假设被否定了。保健因素与激励因素。
630 历史学基础（世界史） 一，简答题 1，简述吠陀与吠陀时代。 2，简述希腊化时期的文化。 3，简述福特制与美国工业化特征。 4，简述20 世纪初伊朗革命。 5，简述凯恩斯主义内涵与历史意义。 6，简述日本战后民主化改革。 二，论述题 1，评述中古西欧十字军运动。 2，现代西方福利主义的兴起、演变及历史意义。 3，论述战后撒哈拉以南非洲国家的发展道路。 北师大 6，犹太教7，吠陀时代8，斯巴达, 9，大陆封锁体系 10，西奥多·罗斯福 论述 3，世界资本主义体系的形成及其特点 4，论述克莱尔主义 中央民族大学 4，亚洲觉醒5，杜鲁门主义6，希腊化时代7，克吕尼改革运动简答 5，梭论改革内容影响 6，君士坦丁统治措施意义 7，洛迦诺公约签订历史背景 8，战后日本民主化改革内容意义 论述 3，英法百年战争原因过程意义 4，英法美资产阶级革命异同 南京大学 674 世界史基础 一，名词解释（20 分*8） 1，诺曼征服2，拜占庭军区制3，雅典城邦制度4，都铎王朝 5，宪章运动6，彼得一世改革7，进步主义运动8，世界体系理论 二，论述题（70 分*2） 1，论述十一二世纪欧洲全盛，从政经文角度 2，学术界关于冷战爆发有哪些根源性解释 厦大 一，名词解释 1，甘地2，华盛顿会议3，伊苏斯战役6，索贡巡行 7。圣巴托罗缪惨案三，论述题 3，罗斯福新政 4，18 世纪欧洲君主加强中央集权 东北师大
1，修昔底德，2，往年纪事，3，密苏里妥协案，4，非暴力不合作运动，5，阿里改革，6，年鉴学派，7，哥伦布交换8，托勒密王朝 论述 1，西欧中世纪农垦影响 2，第三次科技革命 首师大 5，波斯帝国6，查士丁尼一世7，凡尔赛体系8，哥伦布大交换 论述 3，简述日耳曼大迁徙及其影响 4，威尔逊，罗斯福的自由国际主义对二战后国际格局的影响，以及与战前国际格局的有什么不同 四川师大 名词 7，亚述帝国8，英国宗教改革 简答 3，第三次技术革命的兴起及特点 4，美国内战的原因及性质 论述 2，论述第二次世界大战爆发的原因 2017 年上海大学历史学考研真题 620 世界史综合 一，名词解释 1，汉谟拉比法典2，至尊法案3，圣像破坏运动4，南特敕令5，种姓制度6，十月革命7，布拉格之春 二，简答题 1，公元前8 世纪到公元前3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征 2，土耳其凯莫儿改革的内容与意义 三，论述题 1，分析冷战的形成与其国家影响 2，分析西方当代史学流派 中山大学 名词 5，田柴科6，伏尔泰7，黄金草原8，亚美条约9，古巴导弹危机 论述 2，列举十部世界上古史的历史着作及其作者，并评论其中五部 3，论述世界近代以来世界局势的巨大变化 2017 年安徽师范大学历史学考研真题 681 历史学基础 一，名词解释 1，巴布尔2，不干涉政策3，黄金草原4，黄金诏书5，七十七国集团6，共产党宣言7，日俄战争8，大觉醒运动9，罗马民法大全10，耶稣会三，论述题 1，罗马3 世纪危机的表现，原因，影响
二、多项选择题 1．卡方检验可以应用于（）。[统考2019年研] A．拟合性检验 B．中位数检验 C．独立性检验 D．符号秩次检验 【答案】ABC 【解析】卡方检验包括拟合度检验、独立性检验和同质性检验，同时在非参数检验中的中位数检验也应用到卡方检验。 2．取样时应遵循的原则有（）。[统考2018年研] A．随机化 B．代表性 C．数量化 D．置换性 【答案】ABD 【解析】A项，随机性是指研究中的被试、实验处理等被抽选的概率均等。B项，代表性是指当样本能够代表总体的程度。常用的方法之一是通过随机取样，使样本具有代表性。这只在统计意义上获得的特征。D项，置换性是指取样过程中已取样的样本成分返回到总体，继续参加取样；这在随机取样中特别重要。一些研究表明，非置换性随机取样避免了在样本
中出现重复选择的成分，因而比置换性取样更准确地估算样本指标。 3．建立一元线性回归模型的主要方法有（）。[统考2018年研] A．因素分析法 B．平均数方法 C．最小二乘法 D．逐步回归法 【答案】BC 【解析】建立回归模型的方法有平均数法和最小二乘法。如果只想从一组（X，Y）值中粗略地看看X与Y的简单线性关系，有时可以用平均数法建立回归方程来描述这种关系。如果想得到比较精确的回归方程，则常用最小二乘法。所谓最小二乘法，就是如果散点图中每一点沿Y轴方向到直线的距离（即Y i－Y i）的平方和最小，简单讲就是使误差的平方和最小，则在所有直线中这条直线的代表性就是最好的，它的表达式就是所要求的回归方程。 4．下列关于非参数检验的表述，正确的有（）。[统考2017年研] A．适用于小样本 B．变量总体须服从二项分布 C．适用于顺序数据资料 D．未能充分利用资料的全部信息 【答案】ACD 【解析】非参数检验的特点：一般需要严格的前提假设；适用于小样本，方法简单；适用于顺序资料（等级变量）；未能充分利用资料的全部信息，目前不能处理“交互作用”。
数学与应用数学（070101） 一、专业的历史沿革 我系数学与应用数学本科专业设臵于1987年，并于同年开始招收第一届本科生，至今已招收15届，毕业学生11届，共计毕业生人数600多人。现有在校本科生七个班，380余人。 二、专业方向 数学与应用数学 三、专业与学科建设条件 1．师资队伍 数学与应用数学专业中、青年学科带头人/骨干教师/科研骨干/优秀主讲教师情况
2． 3．图书资料 本系图书资料1万多册。 四、专业特色 数学与应用数学专业按一级学科办学，办学思路为“厚基础、宽口径、突出应用型和师范特色”。具体课程既照顾专业基础和学生考研需要，又尽量拓展学生选课空间，同时兼顾学生兴趣。在专业教学过程中，注重学生能力培养，特别重视实践动手能力和教师教学能力的培养，为学生的就业和今后的发展打下坚实的基础。 五、人才培养 1．招生、就业 数学与应用数学专业已毕业11届，共计毕业生人数600多人。目前本专业在校学生为380余人。 应届考研情况及就业率
2．人才培养 培养目标：本专业培养学生掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法，培养能够应用数学知识和使用计算机解决实际数学问题，具有教书育人的良好素质，能在中等学校进行数学教学、教学研究等方面的高级人才。 主干课程：数学分析，高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论与数理统计、近世代数、普通物理，微分几何，高级语言程序设计，学科教学论，复变函数、泛函分析，点集拓扑。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 专业特色：厚基础、宽口径、突出应用型和师范特色 六、科学研究
注：2000年以来共发表学术论文200余篇.
教务字[2011]069号 关于组织学生选课（预选）的通知 各学院： 根据教学工作安排，学校将于近期安排学生预选下学期的课程。为做好本次预选工作，现将有关事项通知如下： 一、选课时间为2011年11月2日16：00至11月6日23：00，每个学生务必上网参与选课，否则后果自负。 二、11级学生选课时不选必修课（必修课由选课系统自动预置生成），只选专业选修课和一门跨学科类公选课。 三、每生最多可选29个学分，其中公选课限选一门。原则上毕业班学生最后一个学期不准选课，请在选课前认真做好选课计划。 四、学生自行上网选课，学校不统一安排上机地点。预选阶段无容量限制，无先后顺序，每个学生共有3次登录机会，每次登录可选课1小时，请注意掌握操作时间。选课时先请从“教务在线”首页点击“选课系统”，然后用学号、密码登录。 五、学生在选课前应认真学习《培养方案》、《江西师范大学教学工作规程》等与选课有关文件和材料（可登录江西师范大学“教务在线”学习上述内容），尽量做到不漏选（后续的正选阶段只能从预选好的课程中选择）、不错选，不随意选修其它专业的专业课，特别注意好课程之间的先修后续关系。 六、为防止后续选课网络过度拥挤，请广大同学及时参加“网上评教”。 七、为了确保选课工作顺利进行，请各学院务必切实做好选课前的各项准备工作，并及时通知每个学生按时选课，同时督促辅导员、班主任加强学生的选课指导，尽量减少选课的盲目性和随意性。 特此通知 教务处 2011年10月31日各位同学选课前请务必认真阅读本专业《培养方案》和以下关于选课的说明。 财政金融学院2011级学生2011-2012学年第二学期课程预选阶段选课说明 一、选课须知 1.经济学、金融学、会计学、财务管理学各专业 毕业应修满第一课堂140个学分，第二课堂3个学分 2.第一课堂140个学分包括： 公共选修：财金学院学生在“科学与技术类”第2学期选一门，以后学期怎么选该门，另行通知 公共必修：全部要修完并且考试通过，不需要在选课系统里选课，学校教务处统一安排学科基础：全部要修完并且考试通过，不需要在选课系统里选课，学校教务处统一安排专业主干：全部要修完并且考试通过，不需要在选课系统里选课，学校教务处统一安排专业任选：每个学期在该部分根据开课时间设置选择适量课程 跨专业选课：可以根据自身情况选择，可以选择财政金融学院其他专业课程（选的话选基础一点的，不要选太难的），其他学院的专业课原则上建议不要选择（因为 专业不同，不一定能很好掌握，容易挂科，感兴趣的以后可以到教务在线上 查课程的开课时间，过去旁听）。 毕业时：公共选修+公共必修（必须学完）+学科基础（必须学完）+专业主干（必须学完）
2020-2021江西师范大学附属中学初一数学下期中一模试题(带答案) 一、选择题 1．点A 在x 轴的下方，y 轴的右侧，到x 轴的距离是3，到y 轴的距离是2，则点A 的坐标是（ ） A ．()23-， B ．()23， C ．()32，- D ．()32--， 2．如图所示的是天安门周围的景点分布示意图．若以正东、正北方向为x 轴、y 轴的正方向建立坐标系，表示电报大楼的点的坐标为(－4，0)，表示王府井的点的坐标为(3，2)，则表示博物馆的点的坐标为( ) A ．(1，0) B ．(2，0) C ．(1，－2) D ．(1，－1) 3．如图，AB ∥CD ，∠C=80°，∠CAD=60°，则∠BAD 的度数等于（ ） A ．60° B ．50° C ．45° D ．40° 4．甲、乙、丙、丁一起研究一道数学题，如图，已知 EF ⊥AB ，CD ⊥AB ，甲说：“如果还知道∠CDG=∠BFE ，则能得到∠AGD=∠ACB ．”乙说：“如果还知道 ∠AGD=∠ACB ，则能得到∠CDG=∠BFE ．”丙说：“∠AGD 一定大于∠BFE ．”丁说：“如果连接 GF ，则 GF ∥AB ．”他们四人中，正确的是（ ） A ．0 个 B ．1 个 C ．2 个 D ．3 个 5．如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A ．∠1和∠2是同旁内角 B ．∠1和∠3是对顶角 C ．∠3和∠4是同位角 D ．∠1和∠4是内错角 6．汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油最多可行驶的公里数，如图描述了A 、B 两 辆汽车在不同速度下的燃油效率情况． 根据图中信息，下面4个推断中，合理的是（ ） ①消耗1升汽油，A 车最多可行驶5千米； ②B 车以40千米/小时的速度行驶1小时，最多消耗4升汽油； ③对于A 车而言，行驶速度越快越省油； ④某城市机动车最高限速80千米/小时，相同条件下，在该市驾驶B 车比驾驶A 车更省油． A ．①④ B ．②③ C ．②④ D ．①③④ 7．若x y <，则下列不等式中成立的是( ) A ．11x y ->- B ．22x y -<- C ．22 x y < D ．3232x y -<- 8．如图，下列条件中，能判断AB//CD 的是( ) A ．∠BAC=∠ACD B ．∠1=∠2 C ．∠3=∠4 D ．∠BAD=∠BCD 9．已知32x y =-??=-?是方程组12ax cy cx by +=??-=? 的解，则a 、b 间的关系是( ) A ．491b a -= B ．321a b += C ．491b a -=- D ．941a b += 10．在平面直角坐标系内，线段CD 是由线段AB 平移得到的，点A （-2，3）的对应点为C （2，5），则点B （-4，-1）的对应点D 的坐标为（）
江西师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍江西师大全日制教育硕士考研难度，江西师大全日制教育硕士就业方向，江西师大全日制教育硕士学费介绍，江西师大全日制教育硕士考研参考书，江西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程江西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 五、江西师大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 江西师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、江西师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于江西师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，江西师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过江西师大教育硕士考研，更谈不上有江西师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上江西师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的江西师大教育硕士考研非常权威，基本上考江西师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对江西师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 三、江西师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年江西师大全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。 江西师大全日制教育硕士专业初试科目如下： 现代教育技术招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833教育技术学
江西师范大学研究生学位论文规范 一、前言 1.学位论文是使研究生在科学研究方面受到全面训练，获得独立工作能力的重要环节。学位论文的学术水平和科学价值是评定授予学位的重要依据。为规范我校研究生学位论文的格式，提高论文撰写水平，便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播，特制定本规范。 2.本规范适用于申请江西师范大学硕士学位、博士学位的学位论文的撰写。 3.本规范参照《中华人民共和国标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和《中华人民共和国标准文后参考文献著录规则》制定。 二、学位论文的基本要求 1.硕士学位论文的基本要求 申请硕士学位的论文必须是申请者亲自参加科学研究做出的成果。论文应包含作者对研究课题的新见解或新成果，论文研究的课题力求在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有一定的意义。论文要有正确的理论指导，论证正确，资料或数据可靠，论证或计算严谨准确、条理分明、文字通顺，能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。 2.博士学位论文的基本要求 申请博士学位的论文必须是申请者亲自参加科学研究做出的成果。论文应包含作者对研究课题在科学上或专门技术上做出创造性成果，并在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有较重要的意义。论文要有正确的理论指导，论证正确，资料或数据可靠，论证或计算严谨准确，文理通顺，逻辑性强。博士学位论文应能表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作，解决或探索本学科、我国经济与社会发展重要问题的能力。学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。 3.字数要求 学位论文用中文撰写（外语专业除外），必须有一定的工作量和字数要求。理科博士学位论文一般不少于6万字，文科博士学位论文一般不少于10万字。硕士学位论文一般不少于2万字。 三、学位论文书写格式 博士、硕士学位论文一般应包括以下几部分（按学位论文中先后顺序排列）：
— 高一数学第1页(共3页) — 2019—2020学年度第二学期高一期末检测卷 数学参考答案及评分意见 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分，满分20分． 13．64; 14. 21k ; 15. ②④; 16. 1或4 三、解答题：本大题共6小题，共70分. 解答应写出文字说明．证明过程或演算步骤. 17．【解析】（Ⅰ）设等差数列 n a 的公差为d ， 由等差数列性质可得53530S a ，则36a , ………3分 则3142a a d ，即2d , 所以数列 n a 的通项公式为2()n a n n N ; ………5分 （Ⅱ）21()2 n n a a n S n n 21111(1)1 n b n n n n n n ………8分 12111111(1)(()122311n n T b b b n n n ………10分 18．【解析】（Ⅰ）由于AD 为ABC 中BC 边的中线，所以12BD BC ， ………1分 又11sin 4sin 22232 ABD BC S AB BD B BC ………4分 因为2 ABD S ，即 22BC ，故求得3BC . ………6分 （Ⅱ）在ABC 中由余弦定理得 AC ………8分 在ABC 中由正弦定理得sin BAC sin BC AC B ， 即3sin BAC sin 3 ， ………11分 算得sin BAC 26 . ………12分
— 高一数学第2页(共3页) — 19．【解析】（Ⅰ）甲生产线生产出产品指标的平均数： 67.50.0572.50.1577.50.282.50.387.50.1592.50.1581.5 ……3分 设中位数为x ，则0.0150.03550.04(80)0.060.5x ， 解得81.67x ………6分 （Ⅱ）用12,Q Q 分别表示甲乙两条生产线生产出来的每件产品所获取的利润 1100.4400.628Q ， ………9分 250.2350.829Q ， 所以乙生产线获取的利润更多. ………12分 20．【解析】（Ⅰ）设汽车本身总质量为M ,速度为(/)v km h ，滑行距离为x ，依题意则有2x kMv 将59,20v x 代入得22060kM ,所以21180 x v ， ………4分 当36v 代入计算得7.2x m ； ………6分 （Ⅱ）卡车司机从发现障碍物到踩刹车经过1s 所行驶的路程为10005()360018v v m ……8分 由222582025,30186018 v v v k M v 得，即22513500v v ………10分 即252522 v ………11分 因为0v ，所以026.3v 所以最大限制时速应该是26/km h ． ………12分 21．【解析】（Ⅰ）由等差数列性质1322a a a ，算得251,7a a ，则等差数列的公差 52252 a a d ，故2(2)12(2)23n a a n d n n ………3分 当112,22121n n n n n n n b S S ， 当2111,2123n b S 符合上式， 故21n n b . ………6分 （Ⅱ）在数列 n a n b 中有3142631041853,5,9,17,33a b a b a b a b a b ， 34665,a b ………8分 由题意结合数列特征排列得：数列{}n c 的前34项则是由数列 n a 前40项，剔除数列{}n b 当中的前6项所得. 341240126()()T a a a b b b ………10分 74039[40(1)2](262)13882 ………12分 22．【解析】（Ⅰ）在ABC 中，由正弦定理可得2sin cot )sin sin B A B A , ………2分
考研历史学专业基础综合（中国近现代史）历年真题试卷汇编 11 (总分：60.00，做题时间：90分钟) 一、名词解释(总题数：30，分数：60.00) 1.名词解释21-28小题。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.【中国青年党】 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：民国时期主要政党之一。又称国家主义派、醒狮派。1923年成立于巴黎，其首领及其主要创始人为曾琦、李璜。该派创办《醒狮》周报，随后又出版多种书刊，因此又被称为“醒狮派”。该派借用五四时期“外抗强权，内除国贼”的口号，鼓吹反苏反共；强调“全民国家”，否定国家的阶级性；宣扬“全民革命”与“阶级合作”，反对阶级斗争等。) 解析： 3.【中国民权保障同盟】中南大学2014年中国近代史真题 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：1932年宋庆龄、蔡元培、杨杏佛等在上海发起的政治组织。同盟的宗旨是营救一切爱国的革命的政治犯，争取人民的言论、出版、集会、结社等自由。同盟成立后，为保障人民的民主自由权利、营救政治犯、反对国民党的非法拘禁和杀戮，开展了多项活动。1933年6月18日，蒋介石派特务在上海法租界宋庆龄寓所附近把同盟总干事杨杏佛暗杀，同盟的活动因国民党的残酷迫害而无法继续下去，无形中终止。) 解析： 4.【编遣会议】安徽师范大学2011年中国近现代史复试真题 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：南京国民政府初期的裁军会议。1928年6月，蒋介石为削弱冯、阎、桂各派实力，提出裁编问题。7月11日，蒋介石与冯、阎、李召开军事善后会议，未能达成协议。1929年1月1日，蒋介石主持召开国民革命军编遣会议，会议确定全国设八个编遣区，蒋介石控制其中的四个。同时规定全国军队等一切权力收归中央；各军原地静候改编。蒋介石这种削弱非嫡系实力的做法引起了冯、阎、桂等各地方实力派的不满。1929年8月，蒋介石被迫召开第二次编遣会议，将全国军队的总数目由原来的50个师增加到65个师，以此来扩充蒋介石自己的实力。第二次编遣会议召开的结果，使蒋介石与各地方实力派的矛盾进一步激化。) 解析： 5.【中原大战】武汉大学2005年中华民国史真题 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：1930年蒋介石与阎锡山、冯玉祥及李宗仁之间的战争。1930年3月，阎、冯、桂三派将领联名通电反蒋。4月蒋介石下讨伐令，空前规模的军阀混战在中原地区全面展开。到9中旬，张学良发出拥蒋通电，率军人关。11月初，中原大战以反蒋各派的失败而告终。中原大战是中国近代史上规模最大的一次军阀混战。) 解析：
课程习题 第一编什么是历史 客观存在的历史 1为什么说历史客观主义和历史相对主义的史学认识论都是错误的? 2.为什么说实践唯物主义的史学认识论克服了历史客观主义和历史相对主义的史学认识论的偏颇? 3.为什么说历史学与自然科学和其他社会科学的认识对象.任务和方法的共同点与不同点表明了历史学既具有与其他科学同样的科学品格又具有不同于其他科学的独特性? 4.因为历史学的认识对象是一次性的.一去不复返的历史过程，就否认第一节历史真相的可知性和历史学成为科学的可能性，为什么是错误的? 5.为什么说从"人体解剖"推知"猴体解剖"的以今推古方法，与由历史遗迹推知历史原貌的方法是科学的方法? 主体化的历史 1.为什么说主体化历史与客体历史之间存在着既吻合又背离的关系?怎样才能尽可能增大吻合度.消减背离度? 第三章历史学从潜科学发展成为科学 1.什么是历史学的本体论.方法论和认识论? 2.历史学的本体论.方法论和认识论有什么关系? 3.人本主义.科学主义和多元折中主义的本体论.方法论和认识论有什么特点? 4.马克思主义的史学本体论.方法论和认识论有什么特点? 5.为什么天命—神学史观在古代史学占据主导地位.人性—理性史观在近代史学占据主导地位? 6.为什么人性—理性史观不可能指引历史学成为科学?（以孔德.密尔为例） 7.为什么说人本主义和科学主义的史观都只看到真理的一个侧面，都不可能指引历史学成为科学?（以兰克学派和年鉴学派为例） 8.怎样克服人本主义.科学主义和多元折中主义的偏颇，坚持历史学的科学方向? 9.为什么说后现代主义的史学本体论.方法论和认识论本质上是不可取的? 第四章什么是历史发展规律 1.经验规律和科学规律的根本区别是什么?为什么说只有科学地区分两类规律，坚持"一元多因多果论"的规律观，才能坚持科学的因果必然性的决定论，避免陷入多元折中论和非决定论的困境? 2.为什么说孔德.密尔说的"共存规律"和"相继规律"都是经验规律? 3.为什么说因果必然性的普遍规律的抽象形式可以表述为"任何物质实体，由于自身内在特性决定，在受到不同的外部因素制约的条件下，必然出现相应的不同反应，从而必然产生出相应的不同结果"? 4.为什么说坚持科学地区分两类规律，坚持"一元多因多果论"的规律观，才能避免陷入机械决定论. 非决定论和多元折中论的困境? 5.怎样辨识社会历史现象中的经验规律和普遍规律? 6.怎样理解马克思在不同论著中对社会历史阶段所作的不同的归纳的含义? 7.怎样理解唯物史观揭示的人类社会历史发展的普遍规律? 8.唯物史观怎样超越唯心史观和机械唯物史观的对立而成为科学的社会历史观? 9.怎样运用唯物史观分析历史发展的动力和社会基本矛盾运动?
本科生毕业设计（论文）基本规范要求本科生毕业设计（论文）工作是学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事科学研究工作基本训练的过程。在教学过程中指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计（论文）。 一、基本规范要求的内容 1、论文内容基本要求： （1）概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范； （2）字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字； （3）论文中有关于课题的技术经济等可行性分析； （4）学生在论文工作中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料，外文译文必须是毕业设计（论文）课题相关的内容，并在论文中参考引用； （5）参考文献在论文中一定要引注。文参考文献按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（1999）标准执行。 2、图纸、图表要求： （1）图表布局合理，图面整洁，线条粗细均匀，尺寸标注规范，文字注释准确，使用工程字书写，要统一为SI制； （2）图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制； （3）工程图纸作为论文的附件资料，可另册装订与论文一起存档。 3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料（如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等）和有效的程序软盘，并作为毕业设计的资料，同论文、过程手册、译文一起存档；硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。 4、译文要求：用词恰当，准确表达原意，行文流畅；译文和外文原文装订成册，与毕业设计（论文）一起上交，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。 5、论文书写和字数要求：论文用A4纸打印。要求中文字数为：理工类不少于5000字，文科类不少于6000字，特殊专业类不少于3000字。外语专业毕业设计（论文）原则上要用所学的第一外语撰写，篇幅不得低于3000个外文单词。 6、参考文献原则上不能低于10篇，并要有一定比例的最新期刊，除汉语言文学、历史学等专业研究内容不涉及国内外横向研究的均应有外文资料。 7、论文编辑格式要求： 请参考下表格式。文科建议采用第一或第二种格式，理工科建议采用第三种格式。 正文一字号为小四号，字体为宋体，行间距为固定值20。
……○…………装………学校: ___ ___ _ _ __ _姓名：___ _ __ … … ○ … … … … 装 … … … 绝密★启用前 江西师范大学附属中学2019届高三年级三模文综地理试题 试卷副标题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1931年伦敦地铁员工Harry Beck 为了解决地铁路线太过复杂、一般民众不易理解的难题，采用拓朴地图概念设计出一种简化的地铁路网图，后来为各国捷运地图所仿效，读南昌市捷运地图（含规划但未建线路）和2017年我国城市地铁总里程排名前八示意图（右图）。 据此回答下列小题。 1．南昌这种捷运路网图可以精确表达站与站之间的 ①距离 ②方位角 ③前后顺序 ④路线交会节点 ⑤车站面积大小 A ．②③ B ．③④ C ．④⑤ D ．①⑤ 2．右图中城市能够成为我国地铁总里程排名前八，对其影响最小的因素是 A ．城市人口 B ．经济水平 C ．劳动力 D ．地质条件 非农就业率是指第二、第三产业就业率之和。NU 比是非农就业率与城市化率
…○…………装……○…………线………※※请※※不※※要※题※※ …○…………装……○…………线………的比值，是目前国际上关于工业化和城市化相关性研究的重要指标。NU 比小于1.2，说明城市化发展超前于工业化，NU 比大于1.2，说明城市化发展滞后于工业化。下图为2006-2015年天津市城市化率，第二产业就业率、第三产业就业率，非农就业率统计。 据此回答下列小题。 3．图中曲线①表示天津市的 A ．城市化率 B ．第二产业就业率 C ．第三产业就业率 D ．非农就业率 4．能有效缓解天津市城市化问题的措施是 A ．加快农业产业化 B ．加快城市化发展速度 C ．降低非农就业率 D ．降低第二产业就业率 燕山山脉以南地区在第四纪发生山区、平原分异，以山前断裂为界，山区隆升、山前地区下降，是冲积扇发育的地点．下图为燕山山前构造单元图（左图）和Z 地钻孔沉积物垂直剖面分布图。 据此完成下面小题． 5．燕山缓慢隆升时期对甲河流的影响有 A ．流量减少 B ．汛期变长 C ．流程变短 D ．泥沙增加 6．山前平原的主要形成过程 A ．褶皱—一断裂 下陷——流水堆积 B ．断裂——褶皱—一隆升——流水侵蚀 C ．断裂 下陷——褶皱——流水堆积 D ．褶皱——断裂—一下陷——流水侵蚀 7．Q 1至Q 4沉积层形成时期Z 钻孔河段水流速度最缓的为
江西师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的 人考上的多不多? 总体来说，江西师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年江西师大全日制教育硕士专业招生人数170人，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从江西师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 江西师范大学全日制教育硕士考研难度分析 本文系统介绍江西师大全日制教育硕士考研难度，江西师大全日制教育硕士就业方向，江西师大全日制教育硕士学费介绍，江西师大全日制教育硕士考研参考书，江西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程江西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 二、江西师大全日制教育硕士就业怎么样？ 江西师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 三、江西师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年江西师大全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。 江西师大全日制教育硕士专业初试科目如下： 现代教育技术招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833教育技术学 心理健康教育招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④834心理健康教育 学科教学（音乐) 招生人数10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④830多声部音乐分析
回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 江西师范大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (721)数学分析和(847)高等代数 参考书目为： 1.华东师范大学数学系《数学分析》
2.北京大学数学系《高等代数》 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。 前期，在这段时间最重要的是积累，也就是扩充自己的词汇量，基础相对差一些的同学可以背考研单词，而基础相对好一些的同学考研单词相对于你来说就会比较简单，这时就不必浪费时间，可以进行外刊阅读。由于考研英语阅读的文章全部都是从外刊中摘录的，所以进行外刊阅读就可以把其当作“真题”的泛读。 中期，在期末考试和小学期结束之后就要开始做真题了，我从最早的那年开始一路做下来，留了三套考前模拟，大概是有二十多套。我一般会第一天做一套然后后面花1～2天的时间对文章进行精读及分析错误原因。早些年的英语出题有相当难度，考察的有不少都是很复杂的句式及熟词僻义，这与近几年的考察角度是完全不同的，所以我建议时间不多的同学完全可以放弃早些年的真题，然后时间比较充足的同学可以做一做，但是不需要因为错很多，而丧失信心，我记得