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毛概实践课作业

毛概实践课作业
毛概实践课作业

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课作业请同学们利用暑假通过社会调查,在获得第一手感性资料的同时,更深刻地了解社会,积极主动地把理论学习和实践结合起来,写一篇3000字的实践调查报告.

一、参考选题

1.结合“中国梦”这一主题,谈一谈在近百年来,中华民族和中国人民的梦想变迁。

2.当地群众生活方式的改变与生活满意度的调查分析

3.从限制“三公消费”谈我国反腐倡廉的制度建设。

4.从“光盘行动”谈谈对你建立资源节约型、环境友好型社会的理解。

5.和谐社会建设问题调查

6.结合“富士康十连跳”的教训谈谈你对新生代农民工的看法

上述选题为同学提供实践和调研参考,同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新.

二、书写要求

1.文体必须是“调查报告”,不能写成其他文体.

2.须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法.

3、须将调查到的事实材料进行归纳、整理,并进行分析研究,得出合逻辑的、具有说服力的结论.

4、须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社会价值.

5.社会调研活动可以由几个同学共同参与和组织,但最终的实践报告只能是各自写作、单独提交.

6.必须是手写稿,字迹规范,字数2000-3000字.(本科生3000字,专科生2000字)

三、调查报告交稿的时间、形式

下学期开学第一周周三(9月4日)由各班班长收齐,清点报告份数,并按学号排好后交至任课教师办公室,逾期计作不合格,无学分.

409办公室(朱莉、薛章林)、411办公室(吴家华、刘玉婧、陈世海)、414

办公室(胡圣知、许东波)、416办公室(孙运玲、赵欢、张沙沙)、417办公室(赵玮玉、袁国贤、彭伟)请交任课老师相对应的办公室,办公室位于7号楼。

四、成绩评定

1.分为优(≧90)、良(≧80)、中(≧70)、及格(≧60)和差(≧40)五个档次.

2.凡是直接从网上下载,或简单拼凑或抄袭者,一律评为“不及格”.

毛概作业:社会实践报告

徐州工程学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践(调查)报告 题目:大学生日常通讯消费调查报告 学生姓名: 所在学院: 专业班级: 学号: 指导教师:辛勤

大学生日常通讯消费的调查报告 调查地点:徐州工程学院 调查方式:调查问卷 调查情况:本次调查共发放纸质问卷50份,共收回有效问卷50份。调查对象全为徐州工程学院的学生,随机发放问卷,并且男女比例基本做到1:1.调查内容主要包括大学生日常通讯消费主要项目以及对某种消费的态度,问卷还涉及大学生消费的整体现状、学生的消费过程中产生的问题以及采取的对策和效果和学生在消费过程中的满意度状况。 一、大学生通讯消费的整体现状 在通讯费用方面,46%的大学生通讯费在50至100元之间,占被调查大学生的大多数。40%的大学生每个月的通讯费在50元以下。超过80%的大学生每个月用在网络方面的消费在20元以下。从数据我们看出,即使手机和网络的普遍率如此之高,大部分同学还是能做到很好地控制自己,做到合理消费。有意思的是,通过比较,我们发现,在通讯费用上,新生的通讯费全部在100元以下,而有21.1%的老生月通讯费已经超过了100元,甚至达到150元。而就男女生比较,无论是通讯还是网络上的消费其差异是明显的。在通讯费上,大部分的女生月通讯费在50至100元之间,而很大一部分男生(57.7%)通讯费在50元以下。25%的女同学月通讯费超过了100元,在这个消费层次上的男生至有3.8%。可见,通讯费方面,女生消费明显比男生要高。男生更多把钱花在了网络上。统计表明,76.9%的男生每个月的网络费用在15至50元之间。8.3%的男生月网络费用超过了50元。对女生来说,超过九成的女生月网络费用在50元以下,有一半的女生每个月的网络费用在15元以下。 二、学生的通讯消费过程中产生的问题以及采取的对策和效果存在的问题

毛概课程学习自我总结

毛概课程学习自我总结 篇一 可以毫不夸张的说,思政课是我在大学里最喜欢的课程,这不仅是因为我们有一位思想先进、学识渊博的优秀老师,更在于思政课它不仅仅是老师一个人的课堂而是我们每一位参与者学术交流、问题探讨、思想碰撞的舞台。 我喜欢思政课还因为在这们课堂上我总有一种醍醐灌顶的感觉。每次课程结束,我都能感觉到自己对事物的看法,对问题分析的角度等等都会明显和以往不同,思想的交流、碰撞总是让人感觉很兴奋,同时也会让我对老师更有一种“高山仰止”的感觉。正如古语所言:“独学而无友则孤陋而寡闻。”,确实,一个人对事物的理解,对问题的认识可能是狭隘的、片面的,通过和别人的交流沟通也许我们能对事物有一个更全面、更客观的了解和认识。 通过思政课,我不但对自己有了一个新的了解,对我们班级里的每一位同学也有了更加深刻的认识。思政课的教学项目给我们每一个人都提供了一个展示自我、锻炼自我的机会,很多同学也都能够很好的把握这难得的机会。例如我们小组第一次尝试去做视频;丁允章、梁立两个小组的同学第一次尝试去制药企业走访调研;邱丽、王晓梅两个组的很多同学第一次尝试参加辩论赛;还有很多同学第一次尝试制作ppt,第一次尝试上台演讲,第一次主持每日话题。在这么多的第一次,在这么多的尝试后面隐藏着的是这些同学对自我的挑战,对成功的追求,对生活的热爱。那些敢于尝试,敢于迈出第一步的同学是勇敢的,是值得我们称赞的,也许,在若干年后的一天,我们已经把他们的这些第一次淡忘,但迈出第一步的他们可能依然会感触很深,当然,我也会是其中之一。 大学里的文化太少,对于像我这样喜爱文化的学生来说,这每周一次的思政课就是显得特别的珍贵。如果学校能够多开设一些这样的文化课,我想我们的大学生活也会变得更加丰富,我们自身素质也能得到提升,我们的未来也会得到潜移默化的影响。 喜欢张赵根老师,喜欢张赵根老师的课堂,喜欢这种我们每个人都能参与其中

毛概实践课心得五篇

毛概实践课心得五篇 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,简称毛概,是大学必修课。学完课程,你有什么感想体会呢?下面是由教师范文吧整理的毛概实践课心得,欢迎阅读。更多相关毛概实践课心得,请关注心得体会栏目。【毛概实践课心得一】 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXcEL软件进行分析,得出结论。 在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能

大学生毛概课社会实践策划方案格式模板参考

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 16年大学生毛概课社会实践策划方案格式模板参考 策划书是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。以下是16年大学生毛概课社会实践策划方案格式模板参考,由整理发布,希望能满足大家的阅读需求,具体内容请看全文介绍。 【策划书一】 一.活动目的: 1、锻炼大家与人交流的能力; 2、了解现代大学生的献血意识。 二.活动时间: 20xx年x月x日(校外) 和x月x日(校内) 三.活动地点: xx大学长安校区及其周围院校 四.活动筹划: 1、x月x日至x日,活动策划,讨论相关细节; 2、x月x日至x日,搜集献血的相关资料并制作调查问卷; 3、x月x日至x日,活动前期宣传阶段; 4、x月x日,外校调查活动实践; 5、x月x日,校内调查活动实践; 6、x月x日后,活动总结及后期宣传。 1 / 17

五.活动流程: 一、x月x日 1、早上8:30,云餐北门集合,集体分成两组,分别乘车赶往明德学院和三资学院; 2、9:0011:00,通过采访和发放调查问卷的形式对所在学校的学生进行献血知识的调查; 3、11:30在指点地点集合,集体返回学校; 二、5月13日 1、10:10上完课后,全班同学集合布置活动相关事宜; 2、10:4012:30在云天苑餐厅北门对本校学生进行献血知识的调查 六.职能分配: 1、策划组负责整个活动的策划组织 刘xx 李xx 2、前期宣传组负责制作宣传传单进行前期宣传 尤 x 侯xx 朱xx 3、工作组负责发放和回收调查问卷 xx班全体同学 4、后期宣传组负责活动总结及其后期宣传 吕xx 洪xx 侯xx 七.活动预算: 1、宣传资料和调查问卷:50元;

毛概课程形成性考核作业

马克思主义学院《概论》课程形成性考核作业 题目及要求:1、为什么说革命、建设和改革都要走自己的路? 2、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? 1、答:一走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。马克思主义对资本主义灭亡普遍规律的揭示,是以19世纪欧洲资本主义基本矛盾的发生、发展为基础的。马克思并没有对各国如何实现未来理想社会以及理想社会的模式提供过具体蓝图。因此,不同国家必然由于所处的时代条件和具体国情的不同而具有自身的特殊性,即在不同的时代条件下,经济、政治、文化发展状况不一样的国家,走向社会主义和建设社会主义的道路,应该具有不同的特点和表现。正如邓小平所指出的,在中国建设社会主义这样的事,马克思、列宁的本本上也找不出来。我们要坚持马克思主义,坚持走社会主义道路,最重要的一点即是,马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。 二走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。我们要“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法”,同时又要坚决抵制各种腐朽的和反映资本主义本质属性的东西,避免照搬西方模式,要将世界各国的文明成果消化、改造,使之适合中国的国情。根据自己的特点和自己国家的情况,走自己的路,我们既不能照搬西方资本主义国家的做法,也不能照搬其它社会主义国家的做法,更不能丢掉我们制度的优越性。 三走自己的路,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。由于中国特色社会主义实践是不断发展的,在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾,这就需要我们根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识,使之更加具体化和深刻化。 无论是普遍性和特殊性的统一,独立自主和对外开放的统一,还是理论与实践具体的历史的统一,都意味着对不合时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破,因而走自己的路意味着思想解放,理论创新,实践突破。实践永无止境,创新永无止境,只要我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,因国因省因市因校因企因家制宜,我们的事业就会生机盎然。 2、答:一、内涵 ①社会主义本质的科学论断:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ②社会主义本质的科学内涵 A、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。 B、突出强调消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。共产主义的最终目的是实现人的自由全面发展。实现共同富裕,是走向人的自由全面发展所必经的阶段。要实现共同富裕,除了要解决如何解放和发展生产力外,还有一个消灭剥削,消除两极分化,使发展的成果为全体人民所共享问题。 二、社会主义本质理论的重要意义 ①把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。 ②对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。 ③对科学社会主义理论既是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,井钓实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。 得分签名

毛概课的学习总结

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习总结 ——对于物质文明与精神文明的深思 文化是一个内涵十分丰富的范畴。坚持一个怎么样的文化方向,推动建设什么样的文化是一个社会在思想上精神上的一面旗帜。在世界多极化。经济全球化不断发展和实行社会主义市场经济的背景下,面对各种思想文化互相交织、互相激荡的复杂局面,如何建设一个符合时代发展,符合物质文明发展的文化文明是一个值得人人深思的问题。 作为一个90后,我们享受到了改革开放带来的各种硕果,应该觉得十分幸运。随着成长,见证着中国发展最快速的十几年,一座座大楼的建立,一种种新型行业的崛起,科技发展的快速让人咋舌……中国是一个潜力无穷的国家,看着中国综合实力的节节攀升,看着中国GDP总量的增加,一步步看着超过了许多发达的欧洲国家,直至今天的超越日本,紧逼美国,这个如果是放在五十年前可能是让所有国人想都不敢想的事,可是事实的我们成功了。共产党的领导很成功,至少是在经济发展上,我国的大部分地区都过上了小康生活,国民生活质量节节攀升。就我所在的家乡看来,社会发展非常快速,一个平常的小镇,地处长江三角洲,交通发达,运河流经之地,全区排名第三,号称“中国地板之乡”,有一所中国排名500强的钢铁厂……这座钢铁厂的规模一扩再扩,现在已经成为一家涵盖炼铁、炼钢、轧钢、物流、酒店、地产、外贸、港口等多元产业的大型钢铁联合企业。可以说就是这些企业带动着全镇的发展,更是顺应着好的市场经济体系,以及全体人民的共同努力,带来了社会的物质文明。BRT的出现,让人们的出行变得更加方便;饮食娱乐场地的大量出现,让人们享受到了生活的精彩;商店林立,让人们的采购更加便捷,选择更多;一栋栋大楼的建起,让人们的家居质量得到提升。衣食住行的高速发展,统统可以显示着一个新时代的到来。 物质文明的飞快发展需要精神文明的相统一。物质丰沛、国家的强大、技术的进步,甚至民主制度,它们都不是我们努力的最终目标。我们的成就最终是以生活在其中的人的精神世界的完善来衡量的。倘若你生活在此刻的中国,你会经历和目睹一些与表面辉煌的数字和眩目的言辞不相同的另一些东西。这是一个光怪陆离的社会。贪腐无所不在,以至于人们认定权力本就如此;大学像是一个巨大的商业公司和行政机关,思想与价值,变成最不重要的一环;人人都渴望同样的成功,脸上都挂满了焦虑的神情;在互联网世界中,暴力、偏狭和愚蠢泛滥;人们言谈粗鄙,除去实际利益,什么也不相信……在很多方面,你可以说这是一个信念崩溃、道德沦丧、思想窒息的社会。其中最为根本一点,人们丧失了对未来美好的期待,也不相信社会存在着另一种可能,更对善良、正义、理想、尊严、勇气,这些人类基本的情感采取漠视的态度,似乎除去沦为赤裸裸社会达尔文主义现实的俘虏,人生别无选择。那些照耀我们的人性光芒,那些突破现实的美好情感,你不能说绝无仅有,也是稀少得可怜。中国是从一个禁闭的,封闭的时代一步步走出来的,其实我们只是缺乏一个很好的法律规则,要使自己能维护自己的权利,但也不能侵害别人的权利。全管制式的政府,让会过渡到如今的社会,这些问题是必然出现的,只有通过公民的基础教育,提搞全民觉悟力,是可以做到社会的精神文明的。一切的一切都说明,教育制度如何是一个国家真正强大的表现,一个国家对于国家全民教育支出的多少更是验证这个国家对于精神文明建设的投入到底有多少。不得不指出的是物质文明可以带动精神文明的建设,但是这个的前提是我们拥有内心的准则,具有基础的素质教育,在物质文化的发展中也加大自己的精神文化建设,没有攀比,没有骄傲自恃,没有丧心病狂的更加追逐利益的顶峰,没有抛弃一切的中华美德。富裕的人更加富裕了,富裕了却没有帮助那些贫困的人,富裕的人越来越富,贫困的人却越来越多,贫困的人仇恨这个社会对于富裕的人偏爱,唾弃那些不公平,精神文明坍塌了,便会威逼我们物质文明的建设。“物极必反”这不是没有道理的,我们真正需要的是理清思路,如何好好的建设我们的精神文明,这不是走形式化,是真正的让每个人的权利扩大,让权利最大限度伸展

大学生毛概实践心得体会

大学生毛概实践心得体会 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是我们大学以来的第四科政治理论学科,在之前的思修、现代史、马原三科中我们也都曾经进行了实践,不过都是问卷调查的形式,这次在倪春丽老师的指导下,我们进行了一次更为有意义的实践活动—打扫大学生活动中心。大学生活动中心在此前的一年中一直是我们班的雷锋活动基地,学雷锋活动作为土木学院的传统已经延续多年了,此次再次回到这里似乎又找回了当初那种被雷锋深深感动并激励的感觉。11月7日我们班组织同学们来到了大活打扫,大家可以说是轻车熟路了,拿扫帚、涮墩布、洗抹布,大家带着久违的感情热火朝天的干起来,打扫完大家都积极地交流了这次实践的心得体会。 大学生活动中心作为学校主要学生活动场地,使用频率相当频繁,不可避免的需要经常地打扫,同时数量庞大的座位也加大了打扫的难度,平时学校党委都是雇佣保洁进行打扫的,同学们自觉自愿的义务劳动不仅帮学校节省了一大笔开支,同时在打扫的过程中我们体会到了劳动的乐趣,增加了班级的团结力和凝聚力,打扫的辛苦使我们能够在平时注意保持环境卫生,不乱丢垃

圾,珍惜他人的劳动果实。 现在的大学生家里一般孩子都很少,相当受父母宠爱,不做家务,其他锻炼的机会也相当少,这样的环境让我们成为了一群具有高智商高学历低能力的低能儿缺少团体合作的包容力,总是觉得分配给自己的任务多而斤斤计较;缺少对他人劳动的尊敬,生活习惯和卫生习惯差;对这些以学雷锋等为名号的活动兴趣缺缺,觉得老土过时做作,太掉价。以上这些是当代大学生普遍存在的通病,也许微笑,但当它成为一个广泛的现象时,就需要引起社会的重视了。缺乏对他人包容力,怎样在今后的工作中与同事和上级相处,不让个人情绪影响工作?没用良好的生活习惯、卫生意识,是否能被其他国家承认在经济步入发达的阶段,公民素质水平也跟着增长了?看不起传统,拒绝践行,我们民族的光荣历史和美好文化是否能继续传承?或许我的这些假设太过杞人忧天,但我们的确需要加强学生的思想道德建设,这就是这些政治理论课程开设的原因,也是倪老师要求我们进行实践活动的目的——让我们在实践中进行思想教育,切实增强我们的时代主人翁意识和社会使命感责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观,在学习科学知识的同时,有良好的政治修养、高尚的人品予以相配,成为一个在事业上和做人上都成功的人,真正的为我们的民族、为我们的祖国奉献自己的一份力,让现代化建设更加迅

毛概作业

附件二作业要求及格式 要求学生完成“五个一”:读一本与该课程有关的书,做一项社会调查(或进行一项社会观察),看一部相关资料片,参与一次课堂讨论,提一项教学改革方案。 格式: 作业一律手写,格式可以打印。 纸张要求统一,按B5纸大小。 封面:

中原工学院 思想政治理论课程 平时作业 姓名: 学号: 班级: 任课教师:

一领略思想的风采 按照任课教师的要求,阅读与所学课程相关参考书籍,并写下阅读笔记。书名:作者: 出版(社): 摘要内容: 书名:《毛泽东自传》作者:埃德加?斯诺译者汪衡 出版(社):中国青年出版社 摘要内容:《毛泽东自传》的最初版本是一部极其珍贵的革命历史文献,是毛泽东于1937年亲自向美国著名记者斯诺口述生平事迹的忠实记录。书中记述了毛泽东同志从诞生至革命早期的人生历程和思想脉络。对于毛泽东,我最初的印象是奶奶口中那个如同天神一般人物,他无所不能,他无所不知,他救民于水火,他睿智聪颖,他爱国爱民,他应当是这世上最好的男儿。可慢慢的我的想法变了,我慢慢明白了他不是神,他只是一个普通人,但他又不是一个普通人。不可否认,从上世纪20年代至今,毛泽东这个名字便于中国历史密不可分,对于中国他有功有过,而且瑕不掩瑜的功大于过,他不完美,但绝对是具有领袖魅力的伟人。看完《毛泽东自传》后,我的想法又有些许改变。毛泽东自小便是不凡的吧,或者只能叹一句:乱世出英雄。毛泽东的父亲从负债累累到岁末有余粮,从贫农到富农的过程中给了毛泽东很大的影响,从这时他就具有反抗意识,喜欢造反故事,他还注意到了一切人物都是武士、官吏,或学者,从未有过一个农民英雄。这时候他便开始以独到的眼光发现问题思想问了,人民群众的思想种子已然在这少年的心中种下了。所谓女儿债,便是的像是毛泽东这般吧,从小一直在反抗父亲,他骄傲,他自尊,他自信,他敢想敢做,他与众不同,他自小便不凡。我心中有一个想法,如果,最终毛泽东没有成功,那他的这些与众不同,会不会就变成了贬义词呢?历史都是胜利者书写的,这从古至今都没有改变,也不会改变。如果我自小如毛泽东一般,怕是早已成为父母口中的坏孩子了吧。我不是毛泽东,毛泽东也不是我,或许我能从自传中窥得毛泽东的几分经历思想,但我还是一知半解,如果同样的境遇,我应该是如大千民众一般逆来顺受把,逆来顺受是永远无法改变现状,只会让自己一步步在苦难中陷得更深,只有反抗才会由不同。当下我们生活与民主法治社会,但我们如果还是一味的逆来顺受,民主法律也是无法保护自我的。

毛概课结课作业

CHINA UNIVERSITY OF GEOSCIENCES 课程名_毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论任课老师_________郭关玉_______________________ 学号__ __20151003606______ _______ 姓名_________陈明华_______________________ 专业方向_________石油工程_____________________ 课题名称_五大发展理念之在经济发展“新常态”下的共享 2016年12月9日

于2015年10月26日至29日在北京举行的中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。对于青年大学生而言,“五大发展理念”中的许多内容是比较熟悉的,甚至接触过的。例如,在推进我国经济发展方式的转变,加快调整产业结构步伐,摆脱经济增长乏力的危机,加快实现创新驱动的“大众创业,万众创新”发展战略中,集中表现的创新发展理念。在对我国经济发展有重大指导意义的“科学学发展观”中集中体现的现代社会协调、绿色的发展理念。在中国特色社会主义体系中一直占据着重要地位的“改革开放”发展战略中集中体现的开放发展理念。五大发展理念并不是新鲜事物,而是在中国在特色社会主义道路上伟大实践结合时代特性的产物。 但是,我必须承认,我对于“五大发展理念”中的“共享”知之甚少。而这一次的结课报告不仅仅是一次对自身知识的总结,更是一次难得的学习机会。 基于“十三五”时期发展目标和新时期面对的“经济新常态”的实际困难,“共享”理念是我们必要的手段和重要的方法。我们对于共享的理解分为两个方面:一是,基于开放,对外构建更高层次开放经济,构建广泛的利益共同体。二是,基于改革,对内共享改革开放成果,全面建成小康社会。 一、更高层次开放经济,构建广泛的利益共同体 改革开放以来,中国在对外交流和互利互惠的基础上,实现了国内经济的迅速发展,但是在新时期的新形势下,特别是中国进入经济发展的“新常态”之后,必须根据当前国际发展形势,立足与中国实际发展需要,科学优化对外开放发展战略。现阶段,我国对外开放正面临着“三期”叠加:其一是全球金融危机后的紧急复苏与调整时期。全球金融危机的爆发,使得世界各国的经济发展受到不同程度的破坏影响。不可否认的是,金融危机的影响还在持续,未来也有再次爆发的可能,如何有效应对产能过剩和贸易保护避雷问题,降低国家间的贸易摩擦,成为了国家对外经济发展的主要问题。其二是新一轮国际贸易规则构造期。目前处于新一轮规则比较密集的构造期。其三是比较优势转换期。过去三十多年,改革开放初期,中国在国际竞争中的主要动力是人口优势带来的低成本制造,而在当今时期,中国人口老龄化严重,市场劳动力不足问题突出,加上信息化产业的发展,降低了中国的竞争优势。因此,中国经济的提升,要在坚持开放发展的基础上,顺应国际经济发展潮流,奉行双边贸易互惠的开发战略,积极参与国际性的合作事务,诸如维和部队、国际医疗小组等,提升中国在国际中的地位与形象,进而为经贸活动的开展提供基础,最终实现中国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。(张金艳,2016) 众所周知,在未来相当长时间内,“一带一路”是我国对外经济关系的核心战略,“十三五”期间则是这一构想付诸实施的起点和关键。然而,人们大多是从发展对外经济合作、开拓新市场等方面看待和理解“一带一路”的。这些理解并不错,但未必全面。实际上,国家所推出的“一带一路”构想,不仅包含了贸易、投资与基础设施合作等具体内容,而且也是我国积极参与国际经济治理改革、构建国际经济新秩序、倡导国际经济合作的中国理念的重要举措,是十八届五中全会提出的对外经济战略付诸实施的抓手和着力点。(王志乐,2016)这正是“共享”发展理念的具体表现形式。新时代的共享,不在拘泥于传统的观念之中,我们现在追求的是更深层次、更宽泛的共享。

毛概实践课心得

范文最新推荐 毛概实践课心得 毛概实践课心得(一) 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过EXCELS件进行分析,得出结论。 在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我 1 / 14

们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。 做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。 社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于

毛概课堂实践作业

毛概个人行为考核 学院: 班级: 学号: 姓名: 年月

目录 1.个人行为受课堂影响的体现 (3) 1.1小黄车的调研对自己产生的影响 (3) 1.2多元化阅读书籍 (3) 1.3更加关注时事政治 (4) 2.主要活动形式 (4) 2.1阅读相关书籍及感想 (4) 2.1和同学们的交流 (9) 3.课程想法感悟 (9) 3.1对课堂内容的感悟 (9) 3.2一点想法(小建议) (10) 4附录:读书笔记 (11)

1.个人行为受课堂影响的体现 1.1小黄车的调研对自己产生的影响 以前自己也会有不给小黄上锁的行为,根据我们的调查,这也是普遍存在的现象。觉得反正是在校园里,单车都是给同学们使用,锁不锁无所谓,小黄车也不会有安全问题。 但是和同学们一起调查发现,共享单车的破坏率极高。与在社会中相比,小黄车在校园的使用频率较高,损坏的几率会更大,这些在我们日常使用小黄的过程中都可以体会到。小黄为我们的出行带来了极大便利,所以在自己调查研究的过程中,也进一步加强了保护小黄车的意识。 首先,自己会按规则使用小黄车,开锁上锁,并将小黄车停放在正确位置;不骑受损的小车,遇到不平坦的道路也会慢骑或是推车行走;看到有同学带人骑车,会勇敢的说这样对小黄不好,为了自己的安全,要正确使用小黄车等等。其次,在调查中结合当今时事,我们也了解到了有关共享经济的许多新政策,不得不说,还是要多看书,多看新闻,了解实事,以开阔自己的视野。最后,和同学们一起合作调研,写报告,真的收获了很多东西,这个过程也很开心,这样的作业形式很棒! 1.2多元化阅读书籍 一直在说上大学要多读书,提升自我素质,不过在大二之前,自己大部分读的都是名著,杂志,社科或是小说一类的书籍,读书面很窄,意识不到还有其他很多种类的书籍需要我们去学习。但会随着课程的学习以及老师的指导,意识到有更多的方面需要我们去了解学习,关注当今的热点新闻,了解国家的政策,基本常识等等。 其实与大学相比,中学时期对于政治的学习会更多,考试就决定了我们要学习政治这门课程,不过当时跟多的是死记硬背,而不像现在会自己思考。因为专业的原因,在高二之后就没有系统的学习政治了,以致于自己连国家的基本政策都不是很了解了。所以就开始强迫自己去学习。

毛概社会实践报告心得体会XX

毛概社会实践报告心得体会XX 导语:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。暑假实习是大学生必须经历的一件事情,是大学生接触社会的第一道门槛,实习完后自然是要写实习报告,这不是任务,而是对自己的负责,实习过程中的很多经验都能为你以后工作奠定一定的基础——欢迎阅读XX毛概社会实践心得体会范文,希望大家会喜欢。 进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。 学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解

关于大学生毛概课社会实践调查报告五篇

关于大学生毛概课社会实践调查报告五篇 大学生进行社会实践能够提高对社会的适应能力,大学生毛概课社会实践调查报告有哪些呢?以下是由为你带来的”大学生毛概课社会实践调查报告”,更多内容请访问网。 大学生毛概课社会实践调查报告精选(一) 一、调查目的: 大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会i司题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难间题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。 二、调查时间及地点:xxx大学工程技术学院 我们的间卷主要4及了以下几个方面: 1.针对以后工作情况设间 2.针对自我期许和对企业的期许设问 3.针对就业信息和就业途径设间 4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响 三、正文: 今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断

扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前大学生就业难的间题。解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个间题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展。 首先,”弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,”毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾。 据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:2019年212万、2019年280万、2019年333万、2019年413万、2019年495万、2019年559万、2019年610万、2019年631万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统计显示:到目前为止2019年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还役有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,

毛概社会实践活动总结

毛概社会实践活动总结 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想本文是本人精心编辑的毛概社会实践活动总结,希望能帮助到你! 毛概社会实践活动总结篇一现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。 在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。 值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。 如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。 暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。 根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。 所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。 作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。 (一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+X”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,

学习毛概课心得体会-心得体会模板

学习毛概课心得体会 【篇一】 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我们国家对于人民思想政治教育,教育目的是:提高人们的思想道德素质,促进人的全面发展,激励人们为建设中国特色的社会主义,最终实现共产主义而奋斗。所谓的提高人们的思想道德素质是:要动员人们积极的参加社会主义现代化建设,就要使人们具备良好的的思想道德素质,较高的思想政治觉悟,如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、责任感、坚强的毅力、严格的纪律等;促进人的自由全面发展:人的自由全面发展是共产主义的理想目标,也是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放和发展生产力,而落脚点是人的自由全面发展,因此关注人的发展是思想教育的根本,也是终极目的。 我对于我们国家的思想教育工作感到尤为的“骄傲”,不知道从什么时候我们的民众对于我们的政府是那么的顺从,或是已经习惯了一直去相信党,相信党会给我们幸福。但是,我们看看现在的现状,房价高的买不起,药价贵的看不起病,上学的钱越来越多但是学生的教育质量却越来越差。楼盘开发商可能没上过毛概这门课吧,要不他们怎么会把房价整这么高呢?我们政府总是在提我们的gdp怎么样的高,不过gdp的提高房地产做了很多贡献,是不是这和政府有关呢?如果是的话那么那批所谓的党员也没上过毛概吗?难道他们就是被教育到这种程度吗?他们的责任心和崇高的社会主义理想呢?在我们小的时候医生总是被称作白衣天使的,而小学课文中的白求恩依然令我们记忆犹新。或许那只是过去吧,看看现在医疗制度,没钱就看不了病!前几天我同学“被”学校医务室打了个120,靠:一口价150不还价的。现在弄的人们都不敢得病了——看不起啊。不是我在这里胡扯,关键是看病的那批大夫学历都不低吧,难道他们也没学过毛概没学过思想政治课?只知道有较强的事业心而不要思想道德吗?少要点钱会死啊,怪不得每年医院的利润都那么高,高的令人发指!

毛概实践课程—开题报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践课程开题报告 年级/专业/班级:(12级/财管5班)小组序号/名称:(第九组/梦之翼) 1、课题名称 《电视广告对大学生消费观念的影响的调查分析》 2、选题缘由及研究现状 随着经济的发展,人民生活水平的提高,家里不仅有电视,还多了电脑。大学生可以通过电脑和电视机可以看到很多的节 目,而节目播放期间,也会有很多的电视广告,使大学生看到很多,让部分大学生对于这些电视广告未能理智对待,而这些电视广告也捉住了他们的心理,对大学生的消费观念产生巨大的影 响。 关键词:消费观念大学生影响 3、社会实践调查和研究的目的及意义 让大学生能客观的对待电视广告,不要盲目的跟随其后,增强自己的独立意识,培养和加强理财能力,做出合理的判断,做一名明智的消费者。 四、社会实践调研报告的结构体系 一.大学生的消费观念 (一)大学生的消费来源和消费方式(通过问卷调查) (二)大学生的消费心理(通过收集资料,参考一些文献) 二.电视广告对大学生消费观的转变 (一)电视广告的内容和影响(通过收集资料,参考一些文献) 广告传播对消费行为的积极作用 1.传达商品信息,提高商品的认知度。 2.刺激和引导消费心理,产生消费需求。 3.反复说服和诱导,改变消费观念。

广告传播对消费行为的阻碍作用 1.企业在概念定位上,其内容和目标消费者的自身价值标准发生冲突,导致反感时,对销售有利的消费行为就受到阻碍,产品销售量就难以得到提升。 2.广告创意内容与投放地域的文化背景、宗教信仰相悖时,不仅不能实现产品的销售效果,而且可能引发其他的社会矛盾,给企业造成不可估量的损失。 (二)大学生对电视广告的看法(通过问卷调查) 三.建议大学生们合理消费 五、主要调研方法 文献资料,采访,问卷 六、资料的准备情况、主要参考文献 -广告对大学生消费观的影响研究—基于武.汉地区 (大学生应该要有独立的思考,做出合理的判断,做一名理智的消费者。而这论文主要从广告的相关理论,消费观还有各种的调查来研究广告对大学生消费观的影响。) 刘珊,风笑天,对1988-2004年大学生消费的研究,共169篇学术论文的文献综述 七、组员分工 待定

毛概实践作业

山东青年政治学院 思想政治理论课课程实践作业 目录 1.前言 2.参观目的 3.参观地点 4.参观时间 5.小组成员及其分工 6.参观内容及感悟

7.结语 8.附录 1.前言 当年,济南战役以其大规模攻坚战和歼灭战的伟大胜利而震动全国,揭开了人民解放战争战略决战的序幕,在我军作战史上写下了光辉的一页。五十五年过去了,战争对于今天的人们已经变得遥远而陌生,怎样才能使人们了解那段历史,不忘那段历史,怎样才能使人们知道继承什么,珍惜什么,从而焕发开创未来的力量呢?济南战役纪念馆以其真实而丰富的陈列内容,实现了再现济南战役史实的目的。 济南战役纪念馆是全国爱国主义教育示范基地、全国百家红色旅游经典景区之一。近年来,在各级领导和全社会的关心支持下,纪念馆陈列展示水平不断提高,教育服务功能逐步完善,在革命传统和爱国主义教育方面发挥了积极作用。 2.参观目的 为了更好的了解老一辈革命人的英勇事迹,铭记历史前进的脚步,我们决定参观济南战役纪念馆,增强了自身的历史责任感和使命感;通过参观,使我们走近中国近现代史,缅怀老一辈无产阶级革命家,重温着他们的丰功伟绩。接受一次深刻的爱国主义教育。 3.参观地点 济南战役纪念馆 4.参观时间 5.小组成员及其分工 (1)活动组织者:(2)材料收集:(3)材料整理: (4)拍照: (5)参观心得文字撰写: 6.参观内容及感悟 (1)、战役简介 一九四八年九月,人民解放军华东野战军遵照中央军委“攻济打援”的战略部署,以十四万人攻城,以十八万人阻援打援,在山东解放区人民的全力支援和中共济

南市委的密切配合下,历经八天八夜浴血奋战,取得了济南战役的伟大胜利。 战前形势:济南战役打响前夕,伟大的人民解放战争已经进行了两年多,人民解放军与国民党军经过反复较量,敌我双方兵力对比已经发生了明显变化,全国战局处在了伟大变化的前夜,战略决战的时机已经到来。 英明决策:以毛泽东为首的中央军委高瞻远瞩,运筹帷幄,正确分析了战前形势,制定了济南战役的作战方针,批准了华东野战军攻济打援的作战方案,为济南战役胜利提供了坚强有力的决策指挥保障。 战役经过:我华东野战军在完成对济南合围后即全线发起了攻击,历经扫清外围、夺取商埠、突破外城、强攻内城的八天八夜浴血奋战,把胜利的红旗插上了济南城头。 人民支前:具有光荣革命传统的山东解放区人民,家家户户齐动员,男女老少忙支前,组成了浩浩荡荡的支前大军,对作战部队进行全面支援保障,从根本上确保了济南战役的胜利。 (2)、参观感悟 (一) 为了纪念世界反法西斯战争七十周年,同时也是为了缅怀一下过去的历史,从 中学习到应有的知识。我们一行来到了济南战役纪念馆,参观了那一时期的战争,事例,任务,物品,看到那一幕幕为国为家不惜牺牲自己的生命的场景,让我深深的触动了。那时的人们,吃不饱穿不暖,却还要为了新中国的事业发展不惜拼搏奋斗着,甚至还要付出自己的生命。我们在讲解员的带领下,参观了那个时期的战争路线图,看到了一位位为了新中国成立付出的自己的努力乃至生命的祖国的军人。然后那时的生活工具,作战工具比如作战用的坦克车,拉送物资的地板车,还有那时候人们生活的茅草屋,做粮食的石磨也映在我们的眼前,那些工具和设施是多么的简陋呀,可是就凭借这么简陋的工具和设施,我们的军人发扬艰苦奋斗的精神,顽强拼搏,与敌人作斗争,最终取得胜利,这种舍己为国的精神不得不让我触动。我们也看到了那时的军人使用的水壶,作战用的三八大盖步枪,重机枪,喝水用的水壶以及那一张张将革命进行到底的标语和那一张张为了新中国光荣的成为一名中国共产党员的党员证,让我们为那些革命战士肃然起敬。最后我们又参观了毛泽东纪念碑,仿佛身临其境般感受到毛泽东主席那时的睿智和大无畏的精神,也正以为有这样的革命领袖指引着我们,我们才得以有了正确的方向,全体拧成一根绳,劲往一处使,心往一处想,在毛泽东主席的带领下,怀着乐观的革命主义精神,一往无前,为了新中国的成立,为了人们能过上安逸幸福的生活,自己在所不惜。通过参观济南战役纪念馆,让我对那个时期的战争有了更深刻的感悟,以后一定要做一个对国家,对社会有用武之地的栋梁之才。 (二) 当年,济南战役以其大规模攻坚战和歼灭战的伟大胜利而震动全国,揭开了人民解放战争战略决战的序幕,在我军作战史上写下了光辉的一页。 为缅怀先烈,追忆前人,我们怀着激动的心情参观了济南战役纪念馆。

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