日期：2014年7月5日姓名：
一、计算
3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7=
26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8=
50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5=
二、应用题
1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？
2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？
3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？
日期：2014年7月6日姓名：
一、计算
30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9=
70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30=
39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18=
6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11=
二、应用题
1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？
2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？
3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？
日期：2014年7月7日姓名：
一、计算
18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6=
84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5=
3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0=
9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2=
二、应用题
1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?
2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?
3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
8-5+4= 2+7-9= 16-6-4= 6-2+5= 5+5+0=
8+2-0= 10+9-10= 4+5-3= 97-53+21= 100-23+15= 25+43+12= 55-16+19= 66-59+31= 28+37-51= 65+26-55= 54+45-66= 89-18+20= 9+32+45= 83-25-36= 12+59+32=
二、应用题
1、木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?
2、小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚少多少个练习本。
3、动物园有84只猴子和大象，大象有54只，猴子多少只？
4+9= 80-50= 11-4= 20+50= 17-9= 40-10= 14-8= 100-60= 30+60= 12-3= 30+40= 13-7= 11-5= 70+30= 8+9-7= 5+3+8= 8+5-6= 11-2+5= 30+40= 30-10=
二、应用题
1、盒子里有50个乒乓球，拿出17个剩多少个？
2、妈妈买了98个苹果，吃了25个剩多少个？在吃29个还剩多少？
3、姐姐有45元，我有9元，一共多少元？
小学五年级下册数学暑假作业答案 暑假作业本语文部分标准答案（1——10页） 第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 （横着来）松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！ 谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车） 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。（合生元）情系中国结，联通四海心。（中国联通） 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡！祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！ 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）
P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.17 1.再一次第一可以2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2. 把“不正确的”或“错别”减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19 户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假 暑假作业本语文部分标准答案（30——39页） P30 一、张大千画虎阅读答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。②“大千虽然受伤了， 却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案： 鸣( 呜) ( 呜咽) 钩( 钓) ( 钓鱼) 户( 尸) ( 尸首) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。答案：九( 丸) ( 药丸) 准( 淮) ( 淮河) 又( 叉) ( 叉车) P31 一、给带点词选择正确的解释1、① 2、② 3、③二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到4、听说三、略四、智慧宫① 1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹②猪（栏）牛（棚）鱼（池）鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈）虎（穴） P32 一、阅读台①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑 目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，
苏教版小学一年级数学教案 教材简析： 本单元主要让学生在感兴趣的情境中数出个数在10以内的物或人.这是儿童进入小学后第一次接触的数学内容.本单元的教学对于学生了解数学学习、建立数学学习兴趣有一定的影响.同时，通过教学可以让学生初步学习数数，初步接触1~10各数，为后面的认数和计算作一些准备；也可以使人了解学生对10以内的已有认识，从而为有针对性地教学提供依据.这部分教材有如下的特点： 1、选择学生感兴趣的内容作为数数的素材. 2、在场景图下面把同类物体或人用“小图”呈现出来，并用“点” 表示相应的个数. 教学理念： 1、帮助学生初步接触数的概念，初步学会数数的方法. 2、联系实际情境数10以内的数，激活学生已有的知识与经验，努力调动学生学习的积极性和主动性，使他们乐于参与数学学习活动. 3、在观察和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，知道数学能解决生活中的有关问题. 教学目的： 1、帮助学生初步接触数的概念，初步经历简单的数数过程，初步认识数数的方法. 2、使学生在数数的过程中，感受从“数”的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想. 3、激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感. 教学重点： 初步会数个数是1～10的物体. 教学难点： 按照从少到多的顺序数10以内物体的个数. 课时安排：1课时 数一数 执教人：罗昌福 备课时间：2017.8.29 教学内容：教材第2～3页“数一数”. 教学目标： 1、帮助学生初步接触数的概念，初步经历简单的数数过程，初步认识数数的方法. 2、使学生在数数的过程中，感受从“数”的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想. 3、激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感. 教学重点： 初步会数个数是1～10的物体. 教学难点： 按照从少到多的顺序数10以内物体的个数. 教学方法： 让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数.帮助学生解决认知过程中的困难. 教学准备：教学挂图、学具 教学过程：
最新苏教版一年级数学上册全册教案 特别说明：本教案为最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下： 第一单元数一数 第二单元比一比 第三单元分一分 第四单元认位置 第五单元认识10以内的数 第六单元认识图形（一） 有趣的拼搭 第七单元分与合 第八单元10以内的加法和减法 丰收的果园 第九单元认识11~20各数 第十单元20以内的进位加法 第十一单元期末复习
第一单元：数一数 数一数第1课时总第个教案教学目标： 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。 3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 教学重、难点：让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。 帮助学生解决认知过程中的困难。 教具：教学挂图、学具。 教学过程： 一、先学探究 [先学提纲] 1.各种物体和人的个数以及数数的方法。 2.根据物体或人的个数画出相应数量的点。 3.根据提供的点的个数找出相应数量的物体和人。 二、交流共享 【学情预判】 1.孩子们以前可能已经会数10以内物体的个数，但是估计孩子们数的时候有些凌乱，不会自觉地按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。
2.估计孩子可以按照数量的多少，从小到大分别数一数、说一说。 3.根据小图中的圆点或大图中的物体找出对应的，估计大部分孩子会。 【后教预设】 谈话：小朋友，你们都上过幼儿园，在幼儿园里你最喜欢玩什么？悄悄地告诉你的同桌. 让老师猜一猜，小朋友一定都很喜欢玩滑滑梯吧，今天老师就带小朋友到有滑滑梯的儿童乐园去玩，好吗？(出示儿童乐园情景图) 1、数数练习 （1）教室里有几扇窗？几扇门？ （2）教室的第一排坐着几个小朋友？ （3）小朋友拿出10根小棒，一边数一边拿，并摆在桌子上，让同桌同学检查对不对。 （4）小结：数数时要一个一个地数，不能漏掉，也不能重复多数。 （5）连一连 （6）画一画 2、拓展运用 讲述：小朋友，已经学会了数一数，即1—10的物体的个数。你能用1-10这10个数字中的其中一个数来说句话吗？在小组内说
16年小学六年级数学暑假作业安排 相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业 没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级数学暑假作业安排，希望对大家有帮助。 1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。 2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。 3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。 4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解! 5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。 6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》(现代出版社)、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》(海洋出版社)等。 7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。 1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。
2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。 3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。 4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解! 5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。 6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》(现代出版社)、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》(海洋出版社)等。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为
新修订小学阶段原创精品配套教材 2020年小学五年级数学暑假作业答案 完整版 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The full version of the answer to the fifth grade mathematics summer homework in 2020 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
2020年小学五年级数学暑假作业答案完整版 P2-3 1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18 2、(1) 3.5*4 14 (2)1/5 3/5 (3) 1和3 4和6 2、5和6 (4)3/10 3、约=10.79 约等于8.39 4、 (1)2.5*15=37.5(元) 50-37.5=12.5(元) 答略 (2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多买3支 (3)16*0.75=12(千米) 5*2.5=12.5(千米) 12.5>12 ，他能够从家走到学校 (4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略 动脑筋：用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1
P4-5 1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1 2、 (1)10.26 (2)1/8 5 (3) 50 3770 (4)1.17 1又1/12 3/4 40 (5)450-m+n 3、 B C C C 4、 (1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克) 答：需要准备11个这样的瓶子 (2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元 X+2.6x = 360 3.6x = 360 X = 100 2.6x=2.6*100=260 答：略 ②300÷5-35=25(元) (3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克 2x+X = 450
文库精品 苏教版一年级数学上册期中试卷 小朋友们，一学期的学习生活已经过去一半儿了，你的数学学得怎 么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国挑战一下自己吧! 一、细心算，你一定能算得对又快。（15分） 6-4= 1+3= 3-3= 4-0= 2+5= 6+1= 7-5= 0+4= 4+4= 8-3= 5-3= 3+4= 4-2= 3+5= 7-2= 二、认真想，你就能填对！（41分） 1.找规律填数。 2.在□里填上合适的数。 3.6前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 4.和8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5.比5大比10小的数有（ ）。 6.请你在○里填“＜”“＝”或“＞”，在□里填数。 4○3 0○1 7○7－2 10○9 9○6 2+3○5 6 ＞□ □＜ 1 □＞ □ 7 . △△△△△△ □□□□ ○○ ○○○○○○○ （ ）比（ ）多 （ ）比（ ）少 □○□ □○□ 8. （1）一共有（ ）只小动物，从右边数排在第（ ）个。 （2） 前面有（ ）个小动物，后面有（ ）个小动物。 （3）把左边的2个小动物圈起来。 9.写出四道得数是5的算式： □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 三、细心比，你一定能对！（4分） 1．最短的画√，最长的画○。2.最轻的画√，最重的画○。 四、数一数。（8分） □ 2 4 1 □ 8 6 4 □ □ □ 9 学校____________班级____________姓名____________学号____________ ----------------------密--------------------封----------------------线--------------------------------------
五年级数学暑假作业最新2019 五年级数学暑假作业最新2019为您带来，希望可以为您提供一些帮助。 一、认真理解题意，仔细填空。(13分，每空0.5分) 1、3 的分数单位是( )，它里面有( )个这样的分数单位。 2、如果ba=2(a0)，那么，b和a的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 3、把一根2米长的木条平均锯成4段，每段是这根木条的，每段长( )米。 4、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是( )，至少加上( )就变成了5的倍数。 5、一箱糖果有12袋，其中有11袋质量相同，另外1袋质量不足，轻一些，用天平至少称( )次就能保证找出这袋质量不足的糖果。 6、= =( )( )= =( )(小数) 7、3.8m3=( )dm3 40dm3=( )ml 8、用棱长1厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少需要( )个这样的小正方体，如果将这几个小正方体顺次排成一排，长( )厘米。 9、分母是7的所有最简真分数的和是( )。 10、填或=：( ) ( ) 11、0.25里面有( )个百分之一。
12、最小的合数是( )，最小的奇数是( )，最小的自然数是( )，用这三个数字可以组合成( )个不同的三位偶数。 二、看清数字和符号，认真计算。(35分) 1、直接写得数(5分) - = 12-120.1= - = + = 1.662= + = 7- = 23 +52= -0.75= 50251.2= 2、递等式计算(8分) 6.4+ 3.65.2 + - -( + ) 308(191-189) 3、简便计算(8分) 68-7.5+32 + + -( - )- 3297+1623 4、解方程(8分) х4.5=20 х+ = х-( - )= 2.7х-1.6х=22 5、列式计算(6分) 减去与和，差是多少? 一个数的2.5倍比12少8，这个数是多少? 三、仔细思考，认真辨析，对的打，错的打。(5分) 1、长方体可能有2个相对的面的形状是长方形。( ) 2、一个数的最大因数和它的最小倍数相同。( ) 3、ab= ( ) 分数100 99-90 89-80 79-70 69-60 60以下 人数 4、棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。( )
日期：2016年7月5日姓名： 一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？
日期：2016年7月6日姓名： 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？
18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
2016-2017四年级下册数学暑假作业答案 假期已经开始，建议大家每天抽出几个小时的时间去完成暑假作业，这样既能充实你的暑假生活，又能提高你的学习成绩。搜集整理了2016-2017四年级下册数学暑假作业答案，希望对大家有用。 4页 1、有一列数： 2、5、8、11、14、„根据上面的排列规律，你知道第1995个数是多少吗 分析:前后两个数之间的差是3，第一个数是：3×1-1=2;第二个数是：3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1. 列式:解：∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14 所以：第N个=3N-1 ∴3×1995-1=5984 2、有一块三角形的土地，三条边分别长120米，150米，80米。在边界上每隔10米种一棵树，最多能种多少棵 分析:三角形是一个封闭图形，即起点也就是终点，所以我们可 把它理解为一头栽树问题。列式:(120+150+80)/10=35
3、有144名少先队员列操练，12个人一行，排成一个正方形方阵。你知道这个方阵的四周站了多少名少先队员吗 分析:方阵有4边，1边12人，所以4×12;有4个角都多算了，所以要减去：(1×4) 列式：(12×4)-(1×4) =48-4=44(人) 4、母亲今年比儿子大32岁，3年后母亲的年龄是儿子的5倍，儿子今年几岁 分析:顺藤摸瓜，引导孩子从问题入手，要想求儿子今年的年龄，就要先求儿子3年前的，要求儿子3年前的就要知道母亲3年前的。 列式:32+3=35;35÷5=7;7+3=10。 6页 1、有三个自然数，他们相加或相乘都得到相同的结果，着三个 数分别是多少分析:这三个数分别是1、2、3。 2、两个自然数相除的商是47余数是3，被除数、除数、商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗 分析:由题中2句话可知：629-余数-商=被除数+除数;又因为被 除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。 列式:629-47-3=579;(579-3)/48=12
2017年小学二年级数学暑假作业答案 第1页 三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本) 3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人) 第2页 二、直角：1、6 锐角：3、5 钝角：1、4 三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。 第3页 一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2 二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7 第4页 二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克 第5页 三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700 第6页 一、认真读题，先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数) 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个) 2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块) 第7页 一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (连减，或总数减两数
和) 二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前) 8×2=16(棵) 第8页 二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合) 2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵) 注：列综合算式一定要加括号。 第9页 二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。 三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900 第10页 一、提示：看清大小号再排队。 1、2068、286、2608、2806、2860 2、5550、5505、5500、5055、5005 3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5 第11页 三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请 同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9 第12页 二、1、√2、×3、√4、√
苏教版小学一年级数学下册练习题及答案数学 小朋友们，在逸仙小学已经学习数学知识快一年了，想知道自己学得怎么样吗？那就跟着一起去数学王国逛逛吧！ 第一站 1 3、4、74里面有7个和个一。 5、和89相邻的两个数是和。 6、60比大1，比小1。 7、把52、47、68、90、25、86这几个数从小到大排列后， 47是第个数，最后一个数是。 8、 用上面的三张卡片，每次拿两张组成一个两位数，然后按从大到小的顺序填在里。 >>> 9．在○里填上“”或“=”。 98○8 11-3○3100○93+65–4○35+4 10、选择合适的数填在圈里。 4866493 十位上是4的数单数比50大的数
2、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。 1分） 1– =11– = + =0 +–= 41 +0 = +=– =–0 +0 = 8– =+ = 16－=–60+0 = 90 –0 = 0 +=5–0 =7––0 = 2+0 = 1– =0 +0 =32+0 –40 = 2、估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。 45+20□5+2□5－30□－3□ 3、1 小明有连环画34本，故事书比连环画少得多，故事书有多少本？一班有43人去春游，一 班比一小华再拍多少下就和小明同样多了？ 第五站 1、请你数一数，图中玩绳的小孩有个。 2、找规律，画一画。 一年级数学应用题练习 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上
有飞机多少架？ 4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？ 11、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？ 12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？ 13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？ 14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？ 15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？ 16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？ 17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有
最新推荐六年级数学暑假作业相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级数学暑假作业，希望对大家有帮助。 一、填空(26分) 1、15比12少( )%，比10吨多20%是( )，( )减少20%后就是8米。 2、= 0.75 = = =( )∶( )= ( )% =( )折 3、数学六年级下册第一二单元综合卷：立方分米=( )立方厘米0.05立方分米=( )升=( )毫升 4、一个圆柱的底面半径是4分米，高是3分米，它的侧面积是( )，底面积是( )，表面积是( )，体积是( )。 5、一款休闲童鞋，原价是80元，在“3.15”活动期间，售价为64元，那么双休闲童鞋是打( )折出售的，比原价降低了( )%。 6、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是( )平方分米。(接口处不计) 7、一个圆柱体，削去6立方分米，正好削成与它等底等高的圆锥体。这个圆锥体的体积是( )立方分米。 8、在78 、0.8、0.87、87%这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 9、一个圆锥体积是18.84立方厘米，底面积是6.28平方厘
米，这个圆锥的高是( )厘米。 10、张老师出版了一本《高年级数学解题技巧》，获得稿费4000元。按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。张老师应缴税( )元。 11、将一根长1米的圆柱体木材，截成4段(如图)，表面积增加了75.36平方厘米。原来的圆柱体的体积是( )立方厘米。 二、判断(对的在括号里打“√”，错的打“×”，6分) 1、甲数是乙数的47 ，甲数与乙数的比是 4∶7 。…………………… ( ) 2、盐水含盐量是8%，也就是在100克水中放入8克盐。………………( ) 3、圆锥的体积是圆柱体积的 13 。………………………………( ) 4、圆柱的底面积扩大3倍，体积也扩大3倍。……………………………( ) 5、等底等高的长方体、正方体、圆柱体积相等。…………………………( ) 6、一个圆柱体积是圆锥体积都3倍，那么它们一定等底等高。………( ) 三、选择. (12分) 1、用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理。
苏教版小学一年级数学练习题 班级姓名成绩 一、直接写出得数 13－7 = 14－5 = 11－9 = 12－4 = 16－8 = 2 + 44 = 30 + 6 3 = 53－8 = 50－6 = 75－9 = 13－9 = 14－7 = 17－8 = 11－5 = 12－3 = 5 + 71 = 48 + 5 = 6 + 26 = 6 7 + 9 = 58－5 = 14－8 = 11－7 = 15－8 = 18－9 = 16－7 = 43－30 = 37－7 = 56－20 = 15－6= 12－5 = 二、列竖式计算 52 + 17 27 + 68 35 + 35 61－53 73－45 50－24 三、填空 1. 看图写数。 （）（）（）（） 2. 67里面有个十和个一。 个位上是5，十位上是2的数是。 3. 看图写算式。 12－□=□ 12－□=□ 4. 在□里填上合适的数字。 47 ＞□8 52 ＜5□ 5.
（）元（）角（）元（）角 6. 可以换枚。可以换张。 7. 先算出得数，再把算式填入合适的里。 8＋31 8＋37 50－9 73－37 四十多三十多 8. 6元 17元 3元 10元 （1）买一条和一个，一共要元。 （2）买2个要元。 （3）买1枝，付出20元，找回元。 四、选择合适的答案，在□里画“√” 1. 从小到大数，39后面是几？ 三十八□ 四十□ 四十一□ 2. 比50大得多的数是几？ 50□ 52□ 80□ 3. 如果54+1□的和是七十多，□里是一个什么数？ 比6小的数□ 6□比6大的数□ 4. 60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少？比60个少□ 正好60个□ 比60个多□ 5. 买一个要8元，有6元4角，还差多少钱？ 2元□ 2元6角□ 1元6角□ 6．由两个三角形拼成的图形，哪一个是平行四边形？ □ □ □
“比一比”教学方案 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级上册第二单元第4、5页“比一比”。通过教学使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重；在学习活动中发展学生的观察能力、思维能力和语言表达能力；激发学生的学习兴趣，初步培养合作意识。教学流程： 流程1：情境导入 流程2：比较长短 流程3：比较高矮 流程4：比较轻重 流程5：巩固练习 流程6：总结提升 注：拍老师用红色加粗表示，拍课件用斜体表示。 流程1：情境导入 师：小朋友，上一节课我们一起游览了儿童乐园，在那里数了物体的个数，知道了数数是学习数学的一种方法。这节课我们到一所小学的校园里看一看。 课件出示例题情景图。 师：你看到了什么？同桌小朋友先互相说一说，再大声地说给大家听。 今天我们用另一种方法来学习数学，那就是“比一比”（板书课题） 流程2：比较长短 1．教学例题 （1）师：我们先比较两个小朋友的跳绳，（课件出示）你能从图上看出来哪跟跳绳长
吗？那怎么办呢？ （2）师：老师带来了两根跳绳，（出示）谁来说说该怎么比呢？ （3）学生操作，全班注意观察。 （4）师：把两根跳绳并排放，一头对齐，看另一头，红跳绳还多出一段呢，所以红跳绳比黄跳绳长。谁能说一说比的结果？要说完整，什么比什么长？反过来还 可以怎么说？ （5）师：小朋友不仅要想出比的方法，还要能把比的结果说清楚。会想、会说还要会写。看看豆荚老师有什么要求。（课件出示）把书翻到第4页画一画。（课件 出示答案） 2．小练习 出示课件两根毛线（一条弯着一条笔直）比长短；两个卷纸比长短。 3、猜一猜 师：我手中握有红、绿两枝铅笔，一头看得见，一头看不见，猜一猜，哪枝铅笔长？ 师：你上当了吗？这是怎么回事呢？ 流程3：比较高矮 师：大家看，有两个小朋友正在上滑梯，（课件出示）他们俩要比一比谁的个子高，你有什么办法吗？请两个小朋友到前面来表演一下。 学生活动 师：（课件出示）看看白菜老师提出了什么问题。把书翻到第5页，画一画。 流程4：比较轻重 （1）师：出示小朋友玩跷跷板的图片，出示一胖一瘦两个小孩，站在跷跷板面前。师：他们坐上去会怎么样？ （2）师：生活中我们经常会遇到比较轻重的问题。刚才那两个孩子一眼就能看出谁轻谁重，这个石榴和柿子你还能一眼看出谁轻谁重吗？你有什么办法比吗？（3）学生活动 （4）师：看，老师带来了什么？（课件出示类似天平的支架）这是一架简易天平，把和石榴和柿子分别放在两端，（课件出示）你发现了什么？ （5）师：翻开书第5页，茄子老师提出了什么问题？（学生作业）
数学世界趣味多多 一、基本技能训练 1、80道口算题+10道笔算题 （温馨提示：最好能在15分钟内完成，正确率能达到100%，如果速度较慢或准确率较低的，请家长适当强化练习。下学期的口算小能手比赛就包括口算和笔算，一定要加油哦！） 2、和爸爸妈妈玩一起玩一玩“算24点”的游戏。 二、数学实践活动 活动1 记录10样物品的重量和长度，要求先估后称、量，并列成表格。要求要用上 活动2：办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为8开纸大小。 活动3：观察、记录今年7月的天气情况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。 调查7月份的天气情况，晴用“○”，阴用“△”，雨天用“□”。 统计表：
活动3：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……） （温馨提示：以上4项，学生可以自由选择自己喜欢的3项活动进行实践操作。） 三、兴趣活动 有兴趣的同学完成老师发下的趣味数学题，还可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍，如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》、《举一反三100类》等，每天练上一两题，一个暑假过过后一定收获多多！ （温馨提示：同学们要积极参与哦，下学期开学初我们就要进行数学小博士选拨啦！） 最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！
小学三年级数学暑假作业答案 暑假已经开始，准备了2017年小学三年级数学暑假作业答案，供大家参考。 一、填一填.(22分) 1.(3分)一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月. 考点： 年、月、日及其关系、单位换算与计算. 专题： 质量、时间、人民币单位. 分析： 根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答. 解答： 解：一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月， 故答案为：大月，小月. 点评： 本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月. 2.(3分)早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方. 考点： 方向. 分析： 太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，右边是南，
解答： 解：早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方; 故答案为：南，西. 点评： 本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方. 3.(3分)6.05读作六点零五，十点一二写作10.12. 考点： 小数的读写、意义及分类. 专题： 小数的认识. 分析： (1)根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字;进行判断即可. (2)小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字. 解答： 解：6.05读作：六点零五，十点一二写作：10.12; 故答案为：六点零五，10.12. 点评： 本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法. 4.(3分)□68÷7，如果商是三位数，□里最小可以填7，如果商是两位数，□里面可填6.
小学一年级数学练习题苏教版 这篇关于小学一年级数学练习题苏教版，是WTT特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、直接写出得数 13－7=14－5=11－9=12－4=16－8= 2+44=30+63=53－8=50－6=75－9= 13－9=14－7=17－8=11－5=12－3= 5+71=48+5=6+26=67+9=58－5= 14－8=11－7=15－8=18－9=16－7= 43－30=37－7=56－20=15－6=12－5= 二、列竖式计算 52+1727+6835+3561－5373－4550－24 三、填空 1.看图写数。 （）（）（）（） 2.67里面有个十和个一。 个位上是5，十位上是2的数是。 3.看图写算式。 12－□=□ 12－□=□ 4.在□里填上合适的数字。 47＞□852＜5□ 5. （）元（）角（）元（）角 6.可以换枚。可以换张。 7.先算出得数，再把算式填入合适的里。 8＋318＋3750－973－37 四十多三十多
8.6元17元3元10元 （1）买一条和一个，一共要元。 （2）买2个要元。 （3）买1枝，付出20元，找回元。 四、选择合适的答案，在□里画“√” 1.从小到大数，39后面是几？ 三十八□四十□四十一□ 2.比50大得多的数是几? 50□52□80□ 3.如果54+1□的和是七十多，□里是一个什么数？ 比6小的数□6□比6大的数□ 4.60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少？ 比60个少□正好60个□比60个多□ 5.买一个要8元，有6元4角，还差多少钱？ 2元□2元6角□1元6角□ 6．由两个三角形拼成的图形，哪一个是平行四边形？ □□□ 五、在方格纸的左边画一个长方形，中间画一个正方形，右边画一个平行四边形。 六、解决实际问题 1．2. 今年8岁的有多少人？原来有多少盆？ 3．4． 再踢多少下就和 已经装了多少箱？同样多？ 5.先把他们画的图形整理一下，再填表。
课题一、数一数 教学内容：教科书第2、3页 教学目标： 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物， 是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养 有条理地观察的习惯。 3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 教学重、难点：让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。帮助学生解决认知过程中的困难。 教具：教学光盘或教学挂图、学具 教时：一课时 教学课程： 一、创设情境，激发兴趣。 1、讲述：告诉大家一个好消息，今天老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园， 高兴吗？ 2、出示挂图，进一步激发起数数的兴趣，初步探索。嗬！动物乐园到了，你们看，动物乐园里可热闹啦，让我们快快向前去，小朋友，睁大眼睛，你看看图上有些什么？ 二、自己探索 1、看图了解画图的内容，图上有些什么？分别在哪里？ 2、结合画面下的10幅小图观察，这10幅小图都是从场景里提取的，让学生一件一 件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数。 3、用圆点表示物体的个数。（圆点与物体有一一对应关系，渗透着对应的思想。） 4、第七、八、九、十幅小图中有圆点无物体，放手让学生根据圆点个数，到情景图 中找相应的物体。 三、实物操作 分4人小组，由任意一个小朋友说出物体的个数，让其他3个小朋友用圆点摆出表示的数。 四、拓展运用 讲述：小朋友，已经学会了数一数，即1—10的物体的个数。你能用1-10这10个数字中的其中一个数来说句话吗？在小组内说说。 如：我有10个手指，我们小组有4人，等等。 五小结 小朋友爱动脑，又爱动手，真不错，说说这节课你学会了什么？ 六、巩固深化 1、游戏：火车钻山洞 讲述：刚才小朋友数数数得可真棒，现在我们一起去儿童乐园玩玩。 游戏方法：我们分小组进行，两个小朋友手拉手抬起来，围成山洞，请小组后面的几位同学当司机，前面报几，后面接着往下报，如1、2、3，如果说对了，就发出呜呜声，说错了，
小学三年级数学暑假作业奥数题难题大全 1.苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？ 2.10+20+30+40+50+60+70=（）×（）=（） 45+50+55+60+65+70+75+80=（）×（）=（） 42+43+44+45+46=( ) ×( )=( ) 3.一个立体图形从上面看是，从侧面看是，这个立体图形是由（ 4.仔细观察认真填。 如果 200克，那么 =（）克 5.我能算出它们的体重。 如果：一头大象+5头牛=10吨 2头大象+5头牛=15吨 1头大象+1条鲸鱼=12吨 那么：1头牛=（）吨， 1头大象=（）吨， 1条鲸鱼=（）吨 她至少需要（）分钟干完这些事。
7.幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下18个，一共买来多少个苹果？ 8.移动一根火柴棒，使等式成立。 9.按要求把1、3、5、7四个数字分别填在□里并写出乘法算式。 （1）要使积最大，应该怎样填？□□□×□ （2）要使积最小，应该怎样填？□□□×□ 10.猜一猜，填一填。 □□□ □0□ × 5 × □ □ 2 5 □ 0 0 5 11．有一只蜗牛沿15米高的树干往上爬，白天向上爬4米，夜间又往下退3米。蜗牛第几天能爬到树顶？ 12.一张长方形的纸，长10厘米，宽5厘米，把两张这样的长方形的纸拼在一起，拼成的新长方形的周长是多少？ 13.平均每本多少元？ 72元／套 买三本赠一本
14.小明今年5岁，奶奶今年65岁，今年奶奶的年龄是小明的多少倍？明年呢？ 15.在一条长343米的公路边每隔7米架设一根电线杆（两端都要架设电线杆），一共架设了多少根电线杆？ 16.一个学生在做一道除法题时，把除数8看成3，结果得出的商是24，正确的商应该是多少？ 17.把下面的竖式填写完整。 18. 小明今年20岁，但是他只过了5个生日，请问小明的生日是（）月（）日。 19. 同学比年龄。 佳佳、丽丽、小青和乐乐这四名学生中，佳佳比丽丽年龄大，小青不是最大的，但她比佳佳和丽丽大，你知道这四个人中谁的年龄最大？谁的年龄最小吗？ 20. 有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里，他们之中有工程师，工人、教师和医生。如果已知： （1）甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层低，丁住第四层。