智慧树选修课答案病原生物学海南联盟课 后作业答案 问：辩论中运用对“势”的理解时，首先要求对“势”进行静态和动态的（）。 答：认知 问：普通平键的工作表面为，勾头楔键的工作表面为。 答：第一空： 两侧面 第二空： 上下表面 问：甲午战争后,()是学者们从日本大量引进近代西方民族思想概念。 答：爱国主义 国家主义 民族主义 问：用明末清初的思想家王夫之在《读通鉴论》里的话来概括说明《道德经》的价值，就是：“辨其（）以立修己治人之体，察其微言以善精义入神之（）。” 答：大义。 用。 问：天然纤维中有植物纤维、动物纤维和矿物纤维之分。 答：正确 问：公职类面试考试一般采用标准化面试，也即（）
答：考题固定 考官固定 评分固定 问：新中国成立以后以后,上海在短短三年内着实有力地推动了国民经济的恢复和发展。 答：正确 问：（）奠定了中国文化的底蕴。 答：周公制礼乐 问：如何在自我介绍中给自己“加戏”，以下说法正确的是（） 答：自带道具，包括自己设计的产品等 巧用特殊经历，抛出一个有趣的点给面试官 问：岩花《奔跑的野猪》中，野猪有____条腿。 答：8 问：第一章里的音乐之维度图示包括三个层面：第一是音乐；第二是时间、音响、听觉、情感、思想；第三是长短高低、强弱厚薄、方位层次、喜怒哀乐爱恶憎、高尚深邃卑劣俗。 答：对 问：知识素质包括三个基础、五根支柱和两个专长。 答：对 问：处于婴儿“分离个体化”阶段的婴儿开始能够区分自己和妈妈是不一样的。 答：对 问：揭开了改革开放的序幕，标志着中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期的重大事件是（）。 答：中共十一届三中全会
《认识新朋友》参考教案 第一课时 见面问声好 教学目标 1、学生对新同学、老师有初步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。 2、使学生喜欢和老师、同学交往。 教学过程 （一）导入新课 同学们。你们好。我是你们的《品德与生活》课老师，从今天开始，由我和大家一起学习这门课程。从幼儿园到小学我们来到了一个新的环境，我们会认识很多新朋友，今天我们就来学习一些认识新朋友的方法。 （二）见面问声好 1、同学们你们喜欢儿歌吗？今天老师给大家带来一首儿歌《见面问声好》（出示儿歌挂图） 2、跟老师读儿歌，说说自己的体会。 3、当你遇上初次见面的人，比如在学校里遇到老师或同学你会怎么做呢？（学生说一说并选代表上讲台表演一下） 4、你还知道其他打招呼的方式吗？（学生自由说一说比如拥抱、握手等） 5总结：同学们说的非常好，不同的地区有不同的习俗，也有不同的打招呼的方式，感兴趣的同学回家后可以向家长了解或请家长帮忙查资料，了解一下其他国家或地方打招呼的方式方法。这节课我们学习了一些打招呼的方式希望同学们以后可以用到，可以认识更多的同学，交更多的好朋友。 第二课时 说说我自己 教学目标 1、尝试用语言、肢体动作向老师同学介绍自己表现自己。 2、学会交往的方法，体验与同学交往的乐趣，树立自信心。 教学准备
课前做好介绍自己的准备，提示学生可以用语言介绍也可以准备能体现字自己的物品，比如自己小时候的照片、自己喜欢的玩具、自己的作品、自己喜欢看的书等。 教学过程 （一）谈话导入 同学们，我们上了小学，来到了一个新的集体，会认识很多新的朋友，老师也是你们的朋友，为了让大家尽快的认识我了解我，我向大家介绍一下我自己（老师做自我介绍），做自我介绍是与别人初次交流认识的方式，能让别人初步的了解自己，我们这节课就来说说自己。（板书“说说我自己”） （二）说说我自己 1、首先，看哪位同学能勇敢的向大家介绍自己。 （指名两位同学介绍自己，老师恰当点评，用以指导下面的活动，初步学会介绍自己） 2、下面我们都来介绍一下自己，说的时候可以根据你课前的准备，要说出自己的特点。 （学生分组，在小组内进行交流老师巡视指导）。 3、全班交流，让小组推选代表上讲台表演，老师及时鼓励表扬，让学生乐于交流，敢于介绍） （三）课堂总结 这节课很多同学向大家介绍了自己，让大家初步的认识了自己，希望你们以后能继续增进了解成为好朋友，也希望同学们以后能勇于向别人介绍自己，结识更多的好朋友。 第三课时 制作小名片 教学目标 1、用学生喜欢的方式介绍自己，与人交往，使学生尽快的熟悉老师和同学，增强与老师、同学交往的能力。更好的适应学校生活。 2、初步学会使用剪刀等简单的工具，培养感受美、创造美的能力。 教学准备
智慧树选修课答案学前儿童语言教育活动 指导课后作业答案 问：多电子原子的核外电子的能量只跟主量子数n有关。（） 答：× 问：孔子的弟子子张要学谋求官职的方法,孔子因此非常不喜欢他。 答：× 问：1. 在访谈中，外企喜欢应聘者具备的素质中，以下哪个嘉宾没有提到答：做事及时性 问：在数学科学的发展中人类最早认识的是（）。 答：整数 问：孔子认为“孝”不能违背”礼“。 答：√ 问：一般来说，远距离飞行的大型客机一般在（）飞行 答：B 问：中华文明诞生地气候特点是四季（春夏秋冬）分明，主要在（） 答：黄河、长江流域 问：中华文明诞生地气候特点是四季（春夏秋冬）分明，主要在（） 答：黄河、长江流域
问：中华文明诞生地气候特点是四季（春夏秋冬）分明，主要在（） 答：黄河、长江流域 问：一般来说，远距离飞行的大型客机一般在（）飞行 答：B 问：汪某在一家企业工作，如果他希望在试用期内解除合同，下面各项表述中符合《劳动合同法》规定的是（） 答：汪某应当提前3日通知企业解除合同 问：中国共产党党员的党龄，（）。（2.0分） 答：从预备期满转为正式党员之日算起 问：党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。 答：正确 问：什么样的青少年更容易产生轻生的念头? 答：低幻想力 能力弱 冲动个性 学业成就欠佳 问：专制制度下臣子玩弄权术的目的是获得绝对权力。() 答：错误
问：儒学是建立在西周时代的封建的价值观基础上的。（） 答：√ 问：有关男女性保健的答案是： 答：女性外阴部要特别注意清洁 男生的遗精现象不要恐惧担心 检查乳房的时间一般在月经后的7～10日内检查乳房 问：898 年，亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，大大提高了轴承的使用寿命。这体现了奥斯本检核表中的（）。 答：能否改变 问：TRIZ理论体系主要由（）部分组成。 答：工具部分 术语部分 算法部分 问：欧洲封建中世纪是指（）历史时期。 答：公元１世纪—１３世纪 问：一个完整的经济周期需要经过几个阶段？ 答：4 问：一个完整的科举考试过程需要经过三次考试：①会试（省试）②殿试③乡试，正确的科举顺序应为？ 答：③①② 问：一个完整的破产制度，主要包括：（）。 答：破产和解制度
新教师培训会发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的新教师们： 上午好！ 首先做一个自我介绍，我是某某，我和黄主任一起负责教科室工作。今天受黄主任委托，借此新教师培训机会，向大家介绍一下教科室平时的工作内容和职责范围。 教科室工作主要分为三个板块——师培师训、课堂改革、教育科研。首先说一说师培师训这部分内容。 师培师训就是以教师作为培训学员，根据教师发展的需要，以提升教师专业技能、树立教师教育发展观念为目的，采用多种学习方式进行教育教学内容方面的培训学习。根据教科室研修能力考核细则，师培师训又涵盖以下内容。教学随笔、教学反思、继续教育、骨干教师团队、青蓝工程这几个方面。暂时我们学校随笔和反思统一的记录在随笔本上，教学反思要求每个月至少完成一篇。教学反思就要写关于教学方面的内容，比如你在这个月中，在教学上有哪些地方让你感动，有哪个知识点让你模糊不清，或者在学校与学生、同事之间的相处点点滴滴等都可以作为你教学反思的内容，严禁在网上随意抄袭和写不符合要求的内容。随笔没有刻意规定内容,可以根据自己喜好进行学习,并把学习内容记录在本子上，要求每一个月不少于2000字，（50岁以上的教师可以是1000字）（使用PPT）。
继续教育，我校一切活动都可以归纳在继续教育范畴，在学校所进行的所有校本研修活动都可以以学时的多少来计算。学时分为规范性学时和灵活性学时，灵活性学时是教科室根据你的表现打学时。最重要的是规范性学时，进修校规定每年老师要完成72学时的任务。每学期进修校会组织相关的教研活动，例如参加学科培训、课堂改革观摩活动、组织学科说课上课竞赛活动等，完成相应的学习任务，进修校就会在继续教育系统里面录入学时。如果学时不够，会对以后职业生涯产生不良的影响。而每个老师的信息都要被录入我校继续教育系统。骨干教师团队这块，我们学校骨干教师队伍力量是非常强大的。每学科都有学科领头人，当学校开展公开课活动时，骨干教师就会发挥出非同凡响的作用。这学期我们也会在打造骨干教师这方面上再下功夫，打造一批名师。青蓝工程主要就是通过老教师和新教师在教学上“互帮互助”模式开展活动的。每年都要参加泸州市继续教育公需科目的学习考试。每次都有28学时，证书打印出来保存并把复印件上交教科室。另外，在这里强调一下外出培训的纪律，参培教师严格按照教育局、进修校的要求按时参培，没有特殊事情不能请假，每次参培都要带上笔、笔记本，认真听课，认真记录，根据进修校要求，以后参培的教师都要回学校作二次培训。 课堂改革包含各级公开课、听课评课、竞赛课、教研组活
智慧树选修课答案女生穿搭技巧2020章节 测试答案 问：孟子认为一个人的道德会影响他的事业成就。 答：正确 问：孟子认为中国人的价值观就在“贵”字上。（） 答：正确 问：孟子是()的学生。 答：√ 问：孟子是“人性本恶”的倡导者。（） 答：错 问：孟子是孔子哪一位后代的弟子的学生 答：子思 问：热素是热的本质。 答：错误 问：热塑性树脂指的是具有（）特征的树脂 答：受热变软
问：热塑性塑件的壁厚一般为（）。 答：1～4mm 问：热烫和冷烫的烫发化学原理是一样的。 答：错误 问：热污染通过使水体和大气的温度升高而污染水体和大气。 答：× 问：“微创新”规律有两点：1.从小处着眼，贴近用户需求心理，2.快速出击，不断试错。 答：对 问：企业家的本质是创新，创新是推动社会经济发展的巨大动力，创新的动力来自于企业家精神，本质上是企业家在追求自身效用最大化的过程中体现出来的追求成功的强烈欲望。 答：对 问：章炳麟《国学讲演录》的总体框架是： 答：小学、经学、史学、子学、文学 问：用户体验的创新是决定互联网应用能否受欢迎的关键因素。 答：对 问：某企业只生产一种产品，单价5元，销量100件，变动成本率30％，则贡献边际为（）元。 答：350 问：在两样本率比较的X2检验中，无效假设(H0)的正确表达应为( )。 答：C 问：国际货币基金组织贷款的特点 答：1、贷款方式特别，以采用会员国本国货币“购买”外汇的形式出现，会员
国还款时，则以原来购入的外币购回本国货币。 2、贷款对象仅限于会员国政府。 3、贷款用途仅限于解决会员国国际收支不平衡的短期资金需要，期限为3-5年，低于国际市场利率。 4、贷款额度收会员国缴纳的份额限制，贷款数量与会员国向其缴纳的份额成正比。 5、会员国需制定符合国际货币基金组织要求的政策措施，以确保取得可维持的国际收支状况和持续的经济增长，使用资金是暂时性的。 问：与老年患者及家属沟通注意事项不包括（） 答：第一时间告知患者疾病诊疗方案 问：17. 下列关于轴系镗孔的说法中，错误的是（）。 答：镗孔是为了美观 问：心理距离最远，关系可喻为“夙敌”。这属于心理距离的哪一级： 答：负四级 问：凡腹部受伤肠子脱出者,应先将肠子回纳至肠腔后再包扎。() 答：× 问：涡轮风扇发动机的涵道比是指______。 答：外涵与内涵空气流量之比 问：带着梦想创业需要 答：优先投身实践 问：“幸福热”在组织层面上的表现为()。 答：幸福组织 幸福企业
2014-2015学年第一学期新教师见面课大赛活动方案 一、指导思想 新的学期开始了，我校师资又注入了一些新鲜的血液，有了多名新教师及青年教师的加入。为此，我们把提高新教师和青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次新教师见面课的活动，一方面，旨在检阅青年教师的教学基本功以及他们熟练运用现代教育手段的能力；另一方面，希望通过本次活动，可以加强和提高他们的理论基础和专业素养，能够更加高效优质地承担今后的教学工作。 二、活动形式： 各学科以年级组为单位，教研组长负责。老师自己选择教学内容，围绕“自主学习、愉悦课堂”教学研究主题对授课内容进行研究，并且学会使用多媒体授课。 三、参加对象： 本学期调入学校的青年教师。 四、活动要求： 1、请各位青年教师在思想上重视此次活动，及早选定内容，提前备课、做好课件，力争上出一节能展现自我较高水平的一节见面课。要在本组内进行文本研究，群策群力，要突现组内的凝聚力。 2、授课前教师要先进行5分钟的说课，并将说课稿电子打印稿上交至教务处。 3、每位上课教师要保证上课质量，利用多媒体进行授课流程清晰，与学生交流积极。 4、本组内人员之间必须参与听课，不能按时听课的须向教务处请假，打考勤。 5、活动结束后，每位上课教师及听课老师要完成一份教学活动教案，反思，总结经验教训，提升教育理念。（以年级组为单位上交至教研组长由教研组长上交至教务处）。 6、教研组长负责安排各教师上课时间，评课时间。 五、活动时间安排：10月13日-10月17日 六、学校领导跟组听课安排： 一年级：李露、吴玥桐、 二年级：张丽娟、李芳 三年级：郑燕、张阳霞 四年级：聂志勇、高淑倩 五年级：赵娜、张慧喧
五年级信息技术教案 王桂霞 2010年9月
第1课认识新朋友word [一]教学目标： 1、通过教学，培养学生使用计算机的兴趣。 2、通过教学，使学生能基本认识word的基本界面、启动方法和在编辑文字方面的作用。 3、熟悉word的编辑环境，能在word中录入文字及将所编辑的文字进行格式化。 [二]教学重难点： 1、教学重点： 启动word的方法和在word中对文字进行排版。 2、教学难点： 文字的格式化 [三]教学准备： 联想传奇多媒体教室、供学生欣赏的word文章、学生机上准备好范例word文档。 [四]教学过程： 一、激趣导入。 1、出示[万里长城]范例，激发学生的兴趣。 2、这么漂亮的文章，你想不想来试一试？ 3、引出word软件。介绍word。 Word是微软（Microsoft）公司开发的办公软件，它是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印，可以方便地实现图文的混排，它和Excel、Powerpoint、outlook、Access合成为office。目前office有97和2000等版本。 二、Word的启动与主界面。 1、启动。
单击[开始]按钮，选择[程序]，单击[Microsoft Word]，就进入Word程序了。（教师还可介绍从桌面快捷方式进入的方法） 2、Word的主界面。 主要由菜单栏、常用工具栏、格式栏、绘图工具栏和状态栏组成，如果其中的一项没有显示，可以在[试图]—[工具栏]中打开。 切换到中文输入法后，我们就可以在Word中输入文字了。 三、Word中文字的排版。 1、选中输入的文字（定义为“块”），在格式栏中选择[黑体]、[三号]，点取状态栏上的颜色按钮,选择自己喜欢的颜色。 2、如果你要对字体进行进一步的设置，可以将文字选中后，打开菜单栏中的[格式]，单击[字体]。这里的设置要比我们上学期学的写字板丰富得多。 3、如果想使文字有动态效果，可以在[字体]对话框中单击[动态效果]选项卡，选择文字的动态效果方式，这是Word非常出色的一项功能。 4、学生练习进行文字的编辑和排版。（A、B同学交换操作） 5、因为我们打开的文件是只读的，所以要用[文件]—[另存为]的方法将文件另外保存成一个文件，文件名可以选择自己喜欢和好记的，注意文件存放在D：盘自己的文件夹里。 这样，一篇文章的编辑和排版就完成了，你还可以试一试Word 中还有哪些功能。 四、学生练习 输入一篇同桌俩自我介绍的文章，并排好版，保存在自己的文件夹里。 Word和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来？ 五、总结
2017智慧树选修课答案关于语文选修课的几个问题 在语文新课程的若干模块中，选修模块的教学格外引起人们的关注。因为选修教学涉及到教材选用、教学计划、教学组织、教学方法、评价方法等诸多方面的问题。2004年秋季，我校开始苏教版语文新教材的实验教学，2005年进人选修教学阶段。通过一年多的实践，我们在选修教材的教学方面有了一定的经验和体会。本文就选修教材的教学实施问题谈一点看法。 一、关于教学模块的选择 根据新课程的理念，选修教材的教学应该具有这样一些特点：课程开发权属于学校，即学校根据课程标准、学生的需求和自身的资源优势开发选修模块；学校制订选课指导手册，指导学生选修；学生自由选择学习系列和学习模块，制订学习计划，按计划选修：教学班级与行政班级并行>>其中最大的特点就在于教材的可选择性。 由于教育理念上的问题、社会接受心理上的问题，更由于种种客观条件的限制，在目前的情
况下，我们没有办法实施理想状态下的课程选修。首先，选修制度没有在我们的课堂中站稳脚跟；其次，实施选修教学的师资力量准备不足；第三，选修教材的编写存在困难，大部分学校不具备编写教材的能力，不得不依托高校编一套地域性的统一选修教材；第四，选修教学给教学管理带来新的困难，对教学设施提出更高要求；第五，选修与高考如何接轨，给教学评价带来困难。 在这样的情况下，要切实搞好选修教学，首先就要解决选修哪些教学模块的问题。在实践中我们体会到，选择教学模块应该遵循下列三条原则。 一是抓住核心、满足个性的原则。语文选修教材共有五个系列，每个系列又有若干个模块。我们要首先保证把那些在语文基本素养中居较为核心地位的课程开足开好，如《唐诗宋词选读》、《写作》、《现代散文选读》(或《实用阅读》)、《(史记)选读》(或《唐宋八大家散文选读》、《(论语)(孟子)选读》)等；然后根据学生的需要和学校师资的可能，设法多开设其他的选修课程，以满足学生多样化的个性发展需要。 二是注意引导、适当平衡的原则。选修课固然以学生的选择为主，但在选择中应注意适当平衡。它包括两个方面。一是注意体类的平衡，避免某一体类过多重复。比如《(史记)选读》《唐宋八大家散文选读》《(论语)(孟子)选读》都是以文言文学习为基础的。根据需要选择其中1-2个模块就可以了；又如《现代诗歌选读》《现代散文选读》《短篇小说选读》和《中
第1课认识新朋友 ———机器人仿真系统的应用与“直行”模块 一、教学目标： 1.了解机器人的功能，知道智能机器人的三个特点 2.学会安装VJC1.5机器人仿真系统 3.了解仿真系统的编程界面和仿真界面 4.学习简单机器人程序的编辑与运行 二、教学重难点： 1.学会安装VJC1.5机器人仿真系统 2学习简单机器人程序的编辑与运行 三、教学课时： 1课时 四、教学设计：
教学反思： 本课是起始教学内容，内容虽然简单，但是需要学习的内容比较多，教学中可以通过简单任务的完成过程，了解仿真系统、学习编程操作和仿真运行程序。
第2课无脚走天下 ——“启动电机”模块和“延时等待”模块 一、教学目标： 1.学会“启动电机”模块、“延时等待”模块和“停止电机”模块的设置与应 用 2.掌握机器人转圈时两轮电机功率的设置方法 3.找出机器人转圈弧度大小与两轮电机功率设置的规律 4.通过绕标场地的搭建，掌握场地存储、加载的方法 二、教学重难点： 1.学会“启动电机”模块、“延时等待”模块和“停止电机”模块的设置 与应用 2.掌握机器人转圈时两轮电机功率的设置方法 三、教学课时： 1课时 四、教学设计：
教学反思： 本课从“直线运动 --- 圆弧运动 ---- 圆的运动 ---- 8字运动 ---- S形运动 ---- 绕标运动”任务的逐步完善、修改、调试的过程中，逐步完成机器人的绕标任务。在学习过程中希望引导学生感受、体会完成任务的过程，并总结出圆弧大小与两轮电机功率之间的关系。
第3课我的本领大 ——循环模块与执行器模块组合应用 ●本课教学目标 1.理解循环结构在程序中的作用，学会“多次循环”模块的运用。 2.学会“转向”、“发音”、“设置眼睛”、“显示”等模块的设置与运用。 3.体会每次重复动作后添加转向动作的作用 4.理解转角大小与转向时间和转向时电机功率的关系 ●教材分析 本课从画圆后转向动作的反复执行需求引入了“多次循环”模块和“转向”模块，为了实现机器人的“人机对话”功能，使机器人在行走过程中可以显示机器人的状态信息，发音等，本课还学习了“发音”、“设置眼睛”、“显示”模块等。 ●教学设计
智慧树选修课答案普通话训练与测试课后 作业答案 问：商业画布中常见的收入来源有以下类型（）。 答：产品销售收取服务费租赁或授权收费广告收费 问：()是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。 答：C 问：一款好的产品在于帮助用户提升清晰度，主要体现在（）。 答：帮助用户成为某一方面的专家；帮助用户不断前进，持续使用产品；帮助用户坚持，维护认知资源； 问：对流层和平流层航空器的飞行环境是对流层和（）。 答：平流层 问：特异性免疫有（）和（）两个特点。 答：记忆性高效性 问：鸡尾酒会调制果汁和什锦水果宾治，一般可按每人3杯计算调制数量。 答：错 问：黄曲霉毒素是下列哪些微生物产生的一种次代谢产物，具有很强的毒性和致病性，通常以黄曲霉毒素AFTB1代表检出量： 答：黄曲霉寄生曲霉 问：纳达尔开办了巴黎第一家摄影工作室？
答：正确 问：蜂蜜中有部分结晶析出时说明蜂蜜已经开始变质。 答：错 问：主应力是指； 主平面是指； 主方向是指； 主单元体是指。 答： 主平面上的正应力 τ=0的平面 主平面的法线方向 三对相互垂直的平面上τ= 0的单元体 问：伦理意义上的权利与义务来源于义务。 答：错 问：牛顿力学适用的范围是：（） 答：A,B和C 问：下列()是保证飞机侧向稳定的主要因素 答：机翼上反角 机翼后掠角 垂直尾翼 问：如何推进推进绿色发展？ 答：1、加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。2、推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，降低能耗、物耗，实现生产系统和生活系统循环链接。3、倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、
教师一对一帮扶计划 以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全 体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让 一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有 教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。因此，实行一对一的帮扶计划。 教师一对一帮扶计划范文 1 作为一名市级的骨干教师，应该在不断完善自己，充实自己同时，积极发挥骨干教师的 带头作用。为此我与学校教师范秀波结成帮带小组，互帮互带，争取同时进步，尽快成长! 在结成帮带小组后，我将认真履行自己的责任和义务， 发挥实际作用，从以下几个方面开展活动： 一、明确目的，提出要求，制定计划，开展扎实有效的 活动。 二、统一思想，提高认识，利用课余时间互相研究专业 知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为 工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最 大进步。 三、具体措施： 1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。
2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和 不足。 3、认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。 四、指导完成一定的任务： 1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。 2、积极参与集体备课，教研会议上主动发言，大胆的 提出自己的设想，提高分析的能力。 3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。 4、经常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。 总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同 进步! 教师一对一帮扶计划范文 2 新的的学期，新的起点、新的目标、新的希望. 新的举措、新的成效.本学期我校将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为 先导，以课堂改革为重点，以探索课、研讨课、引路课、示 范课为平台，组织本组内教师进一步学习新课程理念，认真 扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我校全体教 职工结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。具体计 划措施如下：
第一课：认识神奇的新朋友 一、教学目标。 （一）、知识性目标： 了解电脑的硬件构成，学会电脑的开机、关机。 （二）、技能性目标。 明白开机、关机的顺序目的。 （三）、情感性目标。 懂得机房学习的一般要求。 二、教学重点。 （一）、机房学习要求。 （二）、开、关机顺序。 三、教学过程。 （一）、导课。 同学们，从今天开始，我们就要学习一门新的学科了——信息技术学科，我们这门学科将会有很多时间在学校的机房学习，请大家分组讨论一下，我们进入机房学习，应该注意哪些问题？ （让学生分组讨论，自主发现在机房的一般纪律要求，从而能自觉的遵守机房管理规定。） （二）、新授。 1、认识一套电脑的基本硬件。 对照课本，相邻的同学相互说说面前电脑设备的名称。 （通过交流、互说，纠正、认识电脑硬件设备，培养合作的信息素养。）
教师组织集体说说 2、认识鼠标。 教师与学生一起认识鼠标，师生共同去握一握鼠标，对比握鼠标姿势， 小学信息技术第一册教案：第1课初识神奇的新朋友 教师与学生一起做一做“单击”、“双击”、“拖动”、“右击”等操作，一定要在学生刚接触电脑时，形成较好的学习习惯。 在“拖动”教学时，注意鼠标提起的教学，因为有些机房鼠标的上下操作区域很小，一定要教会学生拖动不了的时候，可以把鼠标提起来放到好操作的地方在移动。 （很多新知识先入为主，教师一定要教扎实。） 3、鼠标操作练习。 教师说，学生跟着集体做。 （1）打开扫雷软件的过程。（单击“开始”的途径；双击c盘的途径）（2）打开纸牌软件的过程。（单击“开始”的途径；双击c盘的途径）
在此基础上让学生自己打开“红心大战”等游戏 （练习鼠标的移动、单击、双击等操作，利用学生的好奇心，让它们用刚学的鼠标操作发现电脑里的“秘密”） 方式。） 4、学生自己对照课本关闭电脑，有问题的同学相互交流。 课本图解很详细，学生有能力完成。 （培养学生自主探究、互助、合作、友爱的学习氛围。） 5、课堂研讨。 为什么开机时先开显示器，而关机时后关显示器？ 学生讨论、交流。 教师集体纠正。 6、总结延伸。 结合课后评价表，学生自评，延伸导课情境创设，指出下一节课的学习要点，激起学生的求知欲和学习兴趣。 四、课堂板书。 第1课初识神奇新朋友 一、在机房我们要注意哪些问题？ P8 二、鼠标操作 单击：食指点击鼠标左键1次 双击：食指快速、连续点击鼠标左键2次 右击：中指点击鼠标右键1次
智慧树选修课答案成本会计2020章节测试 答案 问：（）座椅冬暖夏凉，较为人性化，在园林中较受游人喜爱。 答：木制 问：舞蹈美育的意义？ 答：舞蹈美育可以促进人的身体协调能力舞蹈美育可以提高人的想象力、创造力舞蹈美育是弘扬传统文化的重要途径之一舞蹈美育可以促进人的合作能力、审美能力 问：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____。 答：第一空：一蓑烟雨任平生; 问：自动调焦的测距方式有（） 答：光学式超声波式红外线式眼控式 问：冰花啤酒有限公司利润表中应单独列示的项目有( )。 答：营业收入管理费用宣传费用所得税费用 问：“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是（）。 答：存天理，灭人欲 问：在道家看来，只有“道”才是绝对的，其他一切都是相对的。 答：对 问：国民党之所以迅速失去民心,主要在于( )。
答：违背人民意愿,执行内战政策 问：关于绝对商行为,下列说法错误的是()。 答：认定此种商行为时,需要考虑行为人是否为商人 问：大陆法系国家传统的公司分类包括()。 答：无限公司 有限公司 股份有限公司 两合公司 问：改善组织执行力的三个变量不包括：（） 答：人员置换 问：关于女强人说法不正确的是（）。 答：倾向于寻找和自己差不多的男性 问：新的极权主义社会是指通过经济协调方式形成的一种全面病态的社会。（） 答：√ 问：经营活动现金流入量小于流出量，投资活动现金流入量大于流出量，筹资活动现金流入量大于流出量时，下列说法不正确的是（） 答：企业筹资困难 问：1CR13,2Cr13与Cr12,CrMoV中铬的质量分在12%以上,它们都是不锈钢。 答：× 问：曹丕的理想是成为像( )一样的明君,施展自己的政治抱负。 答：汉文帝 问：《重返前线》是朝鲜红色经典电影中()类型的战争片。 答：直接描写战争
《2.认识新朋友》教案 教学目标 1、引导学生认识新朋友，学习结交新朋友的方法。 2、引导学生初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 教学重难点 1、引导学生能欣赏自己和别人的优点和长处，与别人友好相处。 2、引导学生培养初步的人际交往能力。 教学过程 第一课时我们交个朋友吧活动准备 让学生在家长的帮助下制作自己的名片。 活动过程 一、情景导入 播放歌曲《找朋友》，学生边唱边做找朋友的游戏。 导入板书课题。 二、示范引导 1、教师做自我介绍。 2、指名说说对老师的了解。 三、实践运用 1、引导学生照老师的方法在小组内向大家介绍自己。 2、小组代表在班内做自我介绍。 四、游戏激趣 1、老师说出某个学生的特点，让同学们猜一猜是谁。 2、小组内进行游戏。 五、交流探讨 1、在小组内交流课前制作名片，并互赠名片。 2、介绍自己的一位好朋友，共同做一个游戏或表演一个节目。 六、拓展延伸
说一说你在校外的伙伴是怎么认识的。（认识新朋友的方法还有哪一些？） 第二课时您好，谢谢，对不起 一、情景导入 师：同学们好。 生：老师好。 师：同学们请坐。 师：在刚才的师生问好中，我们使用了哪些礼貌用语？ 师：主动向别人问好，使彼此之间感受到亲切和友好，这是礼貌用语在起作用。这节课我们就学习常用的礼貌用语。 板书课题。 二、激发探究 1、你还知道哪些礼貌用语？ 2、让学生结合常见的与他人交往、互助的典型事件，说说它们的不同用法。 三、实践应用 播放课件《小明迷路了》，让学生说说小明在问路的过程中应怎样使用礼貌用语。 四、模拟表演 让学生分别模拟“购物、待客、道歉”时怎样使用礼貌用语。 五、辨析导行 让学生观看教材插图，辨析“拾球风波”中两同学的不同表现，让学生理解文明礼貌的重要性。 六、拓展引领 讨论：在家里对自己的父母是否也要使用礼貌用语？ 七、自我评价。 会用几种礼貌用语了，就给自己奖几颗星。 八、总结深化 1、总结：礼貌用语是世界上最美的语言，我们不但在学校里、公共场所使用，在家里对父母也要使用礼貌用语，尊重别人，就是尊重自己。 2、学生齐唱歌曲《咱们从小有礼貌》。 第三课时请让我来帮助你
第一章? 1 【单选题】(2分) 当心理学家向咨询者娓娓道来，讲述深刻道理的时候，它实际上是在（C）。 ?A. 把自己的想法强加于咨询者。 ?B. 纯粹立足于理论进行分析。 ?C. 帮助咨询者认识自己内心深处。 ?D. 以上三者都不对。 2 【单选题】(2分) 人与动物的区别在于，人能够通过（D）方式控制自己的动物本能。 ?A. 道德 ?B. 法律 ?C. 文化 ?D. 以上三者都是 3 【单选题】(2分) 语言成本往往意味着相关群体使用的语言具有相对较高的排外性，较明显地体现这一特点的场景有（D）。 ?A. 情人悄悄私语。 ?B. 物理学家们之间激烈的争论。 ?C. 老中医手写的药方。 ?D. 以上三者都是。 4 【单选题】(2分) 在日常生活中，一般而言，男性似乎比女性更乐于谈论国家大事、社会新闻等等，这是因为（C）。 ?A. 女性天生缺乏深刻思考的脑力。 ?B. 男性为了维护自己的权威禁止女性思考这些问题。 ?C. 女性往往把自己的精力投入到生活中琐碎的事里。 ?D. 以上三者都对。 5 【单选题】(2分) 对于任何组织来说，所谓老人的存在（C）一种负担。 A.一定是 B.一定不是 C.有可能是 D.以上三者都不对 ?第二章? 1 【单选题】(2分) 情人之间的相互依赖往往给人以甜蜜的感觉，但是过度的依赖也有危险的隐患，这是因为（D） ?A. 社会功能的完全替代。 ?B. 任何关系都有断裂的可能。 ?C. 在过度的依赖中难以保持自己独立的人格。
?D. 以上三者都对。 2 【单选题】(2分) 依赖的最好状态是（A），各方保有相对独立的人格。 ?A. 依而不赖 ?B. 赖而不依 ?C. 又依又赖 ?D. 以上三者都不对 3 【单选题】(2分) 过多的爱和替代也会带来某种（A）。 ?A. 剥夺 ?B. 依赖 ?C. 自由 ?D. 以上三者都不对 4 【单选题】(2分) 当孩子逐渐拥有自己的想法，不再单纯地认同家长的想法时，家长最妥当的做法是（C ） ?A. 严厉地要求孩子遵从自己。 ?B. 限制孩子与外界的接触。 ?C. 适当地给予孩子自由，遵从其想法。 ?D. 完全地放松对孩子的管理，任其成长。 5 【单选题】(2分) 孩子的成长，一定会经历一个对家长（A）的过程。 ?A. 去理想化 ?B. 理性化 ?C. 个性化 ?D. 以上三者都不对 第三章单元测试 ?第三章? 1 【单选题】(2分) 如果在家庭中父母对孩子比较强势，那孩子在外面更容易表现出（ B?）的行为 ?A. 防御性 ?B. 攻击性 ?C. 胆怯? ?D. 轻蔑 2 【单选题】(2分) 主体（ C?）就是主体通过与他人的关系来认识自己。 ?A. 重构 ?B. 结构 ?C. 建构 ?D. 解构
第1课与新朋友见面 教学目标： 1．了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣； 2．认识计算机的基本组成； 3．学会开机。 教学重点： 了解计算机的用处，认识计算机的基本组成。 教学难点： 激发学生学习信息技术的兴趣。 课时安排： 1课时 课前准备： 与信息技术有关的图片或实物若干。如手机、笔记本电脑、电子辞典，计算机外设等。教材分析： 本课是学生第一次接触信息技术课，教材按“说一说”、“认一认”、“打招呼”三个步骤让学生认识计算机这种功能强大的信息技术处理工具。 首先教材安排了一个电脑卡通人物的话来引入本课，同时也揭示出计算机在人们生活中的重要地位。在“说说新朋友”这一环节中教材用四幅例图分别从科研、工作、学习等方面说明计算机的作用。电脑卡通的话抓住学生喜欢看的动画片的心理激发学生的兴趣。接下来的“认识新朋友”这一环节中，第一组图出示了一台完成的计算机，并介绍计算机的四个基本组织部分。第二组图介绍计算机的主要外设。最后在教学开机这一环节中，教材特意出示了电源的图例，意图让学生认识各种机箱上的电源开关。但教材有意回避了关机的过程，在教学时教师要根据实际情况让学生学会正确的关机。 教学建议： 1．情景激趣 可先让学生欣赏两段西游记的动画片（其中一段为电脑动画制作），然后向学生介绍动画制作的幕后英雄——计算机。 2．说说新朋友 先让学生说说计算机除了制作动画片外还能干什么。然后让学生按课本的作业的句型说一说。可让学生同桌互相说一说。 3．认认新朋友 在这一环节，教师可出示几幅不同类型的计算机的图片。如笔记本电脑、小型、苹果电脑、大型计算机等。然后再向学生介绍最常见的微型计算机。并可让学生对照实物说一说它的组成部分，其中四个基本部分可板书一下。让学生对照实物相互说说这四个部分的名称。 接着教师可用“我们的新朋友还有很多伙伴帮助它完成工作，你知道它有哪些伙伴吗？”等引入计算机的外部设备的介绍，在介绍时应当用实物和图片向学生展示，也可让学生先个别回答，再老师展示。 4．和新朋友打招呼 “开机”的关键是认识电源开关，并要求学生在打开电源后一定要注意显示器上的变化。在教学过程中，教师可先让学生找一找电脑开关边上的指示图例。再让学生打开电源看看显示器上的变化。 接着教师要根据学校计算机室的情况让学生完成登陆windows的过程。如果有用户名
小学信息技术《认识新朋友》教案 教学目的和要求1.了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。2.了解显示器、主机、键盘、鼠标用途3.能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。3.能找到显示器和主机的开关4.认识不同的电脑 教学重点：了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标 教学难点：能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称 教学准备：计算机、网络、 教学过程： 一、谈话导入小朋友们到学校认识了很多新朋友，今天老师还要介绍一位新朋友给大家!出示电脑图，新朋友的名字叫电脑，它的本领很大，大家想认识它吗? 二、教学新课 数一数想和电脑做朋友，我们就要先认识它，观察身边电脑，先数一数，你身边的电脑由几个部分组成?再用手摸一摸，它们是硬的还是软的?它们像什么?刚才小朋友们说真好，电脑由4个部分组成，有的小朋友说像电视机，有的小朋友说是像箱子，还有的小朋友说像小老鼠……电脑的4个组成部分都有自己的名字：显示器、主机、键盘、鼠标一台
电脑一般都包括主机、显示器、键盘和鼠标等。1.这个像电视机一样的就是显示器吧!它有什么用途?显示器的屏幕真奇妙，能让我们看见五彩缤纷的世界。你能行：找到显示器的开关，按一下，并仔细观察。2.这主机箱有啥用途?主机是电脑的“脑袋”，电脑要工作少不了它。3.怎么才能让电脑听我的命令?你可别小看它!它是电脑的指挥员之一，用它可以命令电脑工作。4.这个有很多按键的东西是键盘!对，它是电脑的另一个指挥员。 说一说 请同学看实物说显示器、主机、键盘、鼠标的名称 看一看出示各种电脑图片：台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑这些电脑的虽然长相虽然各不相同但是他们都是电脑。全课总结：今天我们认识了新朋友――电脑，还了解了它各部分的名字，以后我们就要和新朋友一起学习了，所以大家一定要爱护它。
教师“结对”帮扶活动工作方案 为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动方案。 一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组)，并结成帮扶对子，工作年限界定在3年及以下的教师。 二、结对帮扶工作领导小组 组长：余忠林 副组长：张慈兰 成员：部分教师 三、结对帮扶员 指导老师 青年教师 鲜晓清 李文琼、罗春莉 张柯兰 张小凤、杜天生
赖雪霞、龙小红雷正甫 石利文、陈水云邹世颖 何意金、李华强张慈兰 查维容 黄先琼 黄艳玲 徐秀平 刘丽春、汤玲范才彦 冯世源 王晓琴 王娇
郑丹丹 张训平 易中波 谢文波 刘念 石正国 于炜欣、冯艳丽、刘英 束露 乐有梅、李亚琼、许冬娜 张运山 覃春华、欧阳洪兰 四、工作要求 （一）对帮扶对象教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。 2、虚心请教指导老师。
3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。） 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和指导师共同参与课程设计）。第二学期能有自己的独到之处（能开展校级精品课）。 5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于4节，并做好听课记录和写好业务指导记录。） 6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。 7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。 （二）对指导老师的要求
第一章测试 1 【单选题】(10分) “世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”这句话出自谁？ A. 舒婷 B. 萧红 C. 冰心 D. 林徽因 2 【单选题】(10分) 《诗经》写一个姑娘的美：“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”请问这个姑娘叫什么名字？ A. 庄姜 B. 林黛玉 C. 西施 D. 貂蝉
3 【单选题】(10分) 白居易在《长恨歌》中写一个女人的眼神美：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。请问写的是谁？ A. 赵飞燕 B. 杨贵妃 C. 妲己 D. 王昭君 4 【单选题】(10分) 《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”，写的是哪位女性？ A. 林黛玉 B. 王熙凤 C. 薛宝钗 D. 袭人
5 【单选题】(10分) 因歌声温润柔美、柔情蜜意，被视为“女人”典范，誉为“亚洲歌唱女王”的是哪位女歌手？ A. 毛阿敏 B. 王菲 C. 那英 D. 邓丽君 6 【单选题】(10分) 中国首位获得诺贝尔科学奖项的女科学家是哪位？ A. 屠呦呦 B. 杨绛 C. 蒋英 D. 张爱玲
7 【单选题】(10分) 写作出版《第二性》一书，19岁时发表了个人“独立宣言”，宣称“我绝不让我的生命屈从于他人的意志”的女性学者是哪一位？ A. 西蒙·波伏娃 B. 汉娜·阿伦特 C. 奥黛丽·赫本 D. 吴健雄 8 【单选题】(10分) 发明了“扩频通讯技术”，成为今天全球无线通讯技术的先驱，被誉为“扩频之母”“手机之母”的“世界上最美丽的科学家”是谁？ A. 屠呦呦 B. 海蒂·拉玛 C. 居里夫人 D. 林徽因
五一小学2015年度新老教师结对帮扶方案 一、指导思想 为了贯彻落实科学发展观，积极推进我校“融入教师、走进课堂、贴近学生”主题活动，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，以逐步改变教师的教学行为，优化课堂教学，提高教学质量，制定本结对帮扶方案： 二、组织机构： 组长：熊伟 成员：校委会成员及教研组长 三、结对安排（新岗教师） 新岗教师：陈艳雨数学组：储小兰帮扶 新岗教师：朱岚语文组：刘亚兰、刘金枝帮扶 新岗教师：金英语文组：熊伟帮扶 新岗教师：余海洋综合组：裴涛帮扶 四、工作重点 1、引导青年教师了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱文印学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。 2、引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。 3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。
4、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。 五、具体要求 （一）对年轻教师的要求： 1、学校对进入我校工作年限较短的年轻老师（新分配到我校），按照老教师与年轻教师教学结对帮扶和高级职称教师、优秀教师与年轻教师结对的原则为青年教师指定政治业务导师。新教师必须虚心接受导师的指导，纳入我校“新老教师结对帮扶”管理。 2、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。 3、经常主动请教导师。 4、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期期末有一份学习心得体会。） 5、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向。 6、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务导师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（进行业务指导每每周不少于 1 次，要求双方互相听课每周不少于 2 节，并做好听课记录和写好业务指导记录。） 7、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少