自然环境重点知识 2
第一节自然环境教材内容详解
一、为什么说亚洲是世界第一大洲？
亚洲是世界上面积最大的洲，跨纬度最广的洲，东西距离最长洲。
注意：不能说亚洲是跨经度最广的洲。南极洲是世界上跨经度最广的大洲
二、亚洲的位置
半球位置：大部分位于东半球，还有一小部分位于西半球。
大部分位于北半球，还有一小部分位于南半球。
海陆位置：位于太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸。
位于亚欧大陆的东部，欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧
纬度位置：大部分位于北温带。地跨热带、温带和寒带。
三、濒临的海洋
亚洲北临北冰洋, 南临印度洋,东临太平洋。
四、相邻的大洲及分界线
西南以苏伊士运河与非洲为界；
西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；
东北以白令海峡与美洲为界；
南面隔海与大洋洲相望。
五、亚洲分6个地区
按地理方位来分，亚洲分为东亚、南亚、西亚、北亚以及东南亚和中亚6个地区。中国位于东亚，中国与其他各大区的位置关系是：中国北邻北亚，西邻中亚和西亚，西南邻南亚，南邻东南亚。
五、亚洲地形
1.主要的地形区：亚洲中部有青藏高原（世界最高的高原）、帕米尔高原等，深棕色的颜色表明其平均海拔在3 000米以上；
亚洲四周有西西伯利亚平原（亚洲最大的平原）、华北平原、印度河平原等，这些地形区都是由浅黄到浅绿的颜色，说明其海拔都在1 000米以下。
2．地形地势特点：以高原、山地为主，地面起伏很大，中部高、四周低。
六、河流
主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河自南向北注入北冰洋。
黄河、长江自西向东注入太平洋。
湄公河、恒河、印度河自北向南注入印度洋。
2．特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向四周。
3．形成原因：亚洲中部高、四周低的地势特点决定了亚洲的河流大多会发源于中部山地、高原，顺地势流向四周的海洋。
七、复杂的气候
亚洲气候三个突出特点：气候类型复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广。
影响气候的主要因素：
①纬度位置（亚洲地跨纬度广）,使热带类的气候、温带类的气候、寒带类的气候在亚洲都可以找到。
②海陆位置。亚洲三面临洋,一面深入到亚欧大陆内部,各地海陆位置不同，近海而且能受到海洋湿润气流影响的地方，降水就多，远离海洋的内陆，降水就少。因此，加剧了气候的多样性。海陆位置也使亚洲的东部地区海陆热力差异最为显著，形成了世界上最为典型的季风气候区。
③受地形影响，出现了高原山地气候，也在一定程度加剧了气候的多样性。
3、对比三幅不同类型的季风气候图，
热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候
能得出季风气候的特点：夏季高温，冬季低温，降水集中在夏季，雨热同期。
季风气候对农业的影响：有利的影响：雨热同期能够满足农作物生长时对热量和水分的要求。不利的影响：季风有的年份来得晚或退得早，或是风力太弱，雨水就不足，容易造成旱灾；有的年份来得早
或退得晚，或是风力太强，雨水就过多，容易造成水灾。
4、亚洲东部、南部易发生早涝灾害的原因是什么？
亚洲东部和南部夏季的降水多少与夏季风的强弱有着密切的关系。一般来说，夏季风强的年份，从海洋带来的水汽多，降水也多，就可能造成洪涝灾害；反之，夏季风弱的年份，降水就较少，就可能形成旱灾。因此，亚洲东部和南部（如：中国、印度），常受夏季风影响而易发生旱涝灾害。
5、亚洲范围最广的气候类型是什么？主要
分布在哪儿？读图分析该气候的特点及形成原
因是什么？
亚洲范围最广的气候类型是温带大陆性
气候，主要分布在亚洲中西部。温带大陆性气
候的特点是全年温差大，冬冷夏热，降水少且集中在夏季。形成原因：距海遥远，深入亚洲大陆内部。
期中考试之前内容 一、地球仪 1）证明地球是个球体的证据：①地球卫星照片②麦哲伦环球航行 ③在海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身 ④月食现象⑤站的愈高看的愈远 2）地球的平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积5.1亿平方千米。 3）赤道是0°纬线，是最长的纬线，是南北纬的分界线，是南北半球的分界线。 4）本初子午线是0°经线，是东西经的分界线，但不是东西半球的分界线。 5）东西半球的分界线：20°W （西经20度）和160°E （东经160度） 6）经纬线的区别 9 11160度才是东半球，大于160度却是西半球，西经并非都是西半球，大于20度才是西半球，小于20度却是东半球。 12）0°纬线上一年没有昼夜长短的变化， 13）地球公转示意图：
1）比例尺的三种表达形式：1.数字比例尺 2.线段比例尺 3.文字比例尺 3）在同样大小的两幅地图上，比例尺越大，所表示的范围越小，所反映的内容越详；比例尺越小，图上所表示的范围越大，所反映的内容越略。 1.一般定向法：面对地图，“上北下南，左西右东”。 2.指向标定向法：指向标的箭头指向北方。 3.经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 5）高原：海拔高，地面坦荡，边缘比较陡峻。 平原：海拔低，一般在200米以下，地面平坦。 山地：海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，地面起伏和缓。 盆地：四周高，中间低。 丘陵：海拔较高，一般在500米以下，地面起伏和缓。 6）山谷：等高线从海拔低处向海拔高处凸出的地方 山脊：等高线从海拔高处向海拔低处凸出的地方 山顶：等高线呈闭合的状，且四周低，中间高的地方 鞍部：两个山顶之间的部分。陡崖：等高线密集到重合一处的地方 三、陆地和海洋 1）地球表面71%是海洋，29%是陆地。海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的路块。 2）陆地主要集中在北半球，海洋主要分布在南半球。北极周围是海洋，南极周围是陆地。海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。半岛是陆地伸进海洋的突出部分。最大的大陆是亚欧大陆。大陆与他周围的岛屿合起来称为大洲。最小的大陆是澳大利亚大陆 6）全球陆地共分为七大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。亚洲面积最大，大洋洲面积最小。北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。7）全球海洋共有四大洋，即太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。最大的大洋是太平洋，最小的大洋是北冰洋。海是大洋的边缘部分。 8）亚洲与欧洲界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。亚洲与非洲界线：苏伊士运河，它沟通了地中海和红海，进一步沟通大西洋和印度洋。亚洲与北美洲界线：白令海峡。它沟通了北冰洋和太平洋11）南美洲与北美洲界线：巴拿马运河。它沟通了大西洋和太平洋 12）赤道穿过的的大洲有亚洲、非洲、南美洲、大洋洲 其中赤道穿过的大陆有有非洲大陆、南美洲大陆 完全位于北半球的大洲有欧洲、北美洲。完全位于南半球的大洲有南极洲；。完全位于北半球的大洋有北冰洋北回归线穿过的大洲有亚洲、非洲、北美洲。北极圈穿过的大洲有亚洲、欧洲、北美洲。南极圈穿过的大洲有南极洲 南回归线穿过的大洲有南美洲、大洋洲、非洲。 13）20°W主要穿过大西洋和北冰洋。160°E主要穿过太平洋和北冰洋。 完全位于东半球的大洋是印度洋。太平洋大部分位于西半球。 主要位于西半球的大洲是北美洲和南美洲。主要位于东半球的大洲是亚洲、非洲、欧洲和大洋洲。兼跨南、北、东、西四个半球的大洲有亚洲和大洋洲。14）被太平洋、大西洋、印度洋三个大洋围绕的大洲是南极洲。 被亚洲、欧洲和北美洲所环抱的大洋是北冰洋。
第六章我们生活的大洲——亚洲 第二节自然环境 教学设计 一、教材内容分析 本章是学习区域地理的起始篇章，在初中地理知识结构的形成中具有承上启下的作用。一方面可以帮助学生将上册所学的地形、河流、气候等知识运用于某一个具体区域的学习过程中，同时也为后续学习不同地区和国家地理提供了基本的方法和策略。 二、学情分析 经过初一上册的学习，学生对于世界的自然环境有了初步的认识和了解，但是对于自然地理要素之间的联系，学生还是初次接触。学生具备一定的读图能力，但是分析能力和综合能力有待于进一步提高。 三、教学目标 1、运用地形图和地形剖面图及相关资料，归纳亚洲的地形特征与河流特征，简要分析亚洲河流流向与地形的关系。 2、运用气候类型分布图和其他资料，归纳亚洲的气候特征，简要分析亚洲气候分布特点与位置、地形的关系。 3、通过对教材文字阐述的理解，把握归纳一个地区地形、气候和水系的一般方法。 四、重难点分析 教学重点：1、学会分析亚洲的地形、河流、气候之间的相互关系。 2、通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。 教学难点：运用地图及有关资料归纳亚洲的地形、河流、气候的特点，并简要分析其相互关系。 五、教学过程 第一课时 新课导入 播放有关亚洲自然环境典型图片的视频，引入亚洲自然环境一词。然后，告诉学生所有这些图片和歌词展示的是亚洲自然环境的部分，亚洲自然环境的总体特征是什么，需要今天我们一起来学习。 教学过程
1、阅读分层设色地形图，分析亚洲的地形特征。找出亚洲的主要地形区，运用分层设色地形图，说出他们的大致海拔。然后，引导学生根据读图得到的信息，归纳亚洲的地形特点——“亚洲地势起伏很大，中间高，四周低”。 活动：阅读“亚洲地理集锦”，将文中所提及的地形单元，逐个在图6.6亚洲地形图中找到，并让学生描述地形图上是如何表示这些地理事物的。如：珠穆朗玛峰用一个黑色小三角表示，旁边标注8844.43米、西西伯利亚平原用一大片绿色表示等。通过这些描述，学生可进一步熟悉并掌握阅读分层设色地形图的方法。 2、结合“活动”第一题第（1）、（2)问，引导学生就阅读“亚洲地形图”获得的经验和方法，阅读“北美洲地形图”，归纳北美洲的地形特征。 3、判读“亚洲大陆沿北纬30o纬线的地形剖面示意图”，验证已经分析得出的亚洲地势特征。
七年级下册地理重点知识点总结 【导语】学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多…… 七年级下册地理重点知识点总结篇一 (一)亚洲 1、亚洲是世界上面积的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。 3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。 亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。 亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。 亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。 4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区; 人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。 5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。 亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区;印度河流域;两河流域(美索不达米亚平原)。 6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。 (二)欧洲西部
1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。 2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。 3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。 (三)南极洲 1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。 2、南极洲的几个世界之最：纬度、平均海拔、跨经度最多、气候最寒冷。 3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。 4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。 5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。 (四)日本 1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及周围的海域组成，首都为东京。 2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，峰为富士山，是一座的活火山，日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。 3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。 4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。 5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。 6、日本为亚洲的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。 日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本， 日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
学习必备欢迎下载 第一章第一节地球和地球仪知识点 第一节：地球的形状和大小 ①地球是一个（两极稍扁，赤道略鼓）的不规则（球体）。 ②在古代对地球有（天圆如张盖，地方如棋局）、（天圆地方）的说法。 ③萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队环绕地球一周，证实地球是一个（球体）。 ④从太空观察地球，证实地球是一个（球体）。 ⑤地球是球体的证据：⑴（麦哲伦）环球航行⑵月食⑶轮船由远驶近，先见（船杆）后见 （船身）⑷地球（卫星）照⑸古诗：（欲穷千里目，更上一层）。 ⑥地球表面积(5.1亿)平方千米，最大周长是赤道(4万)千米，极半径（6357）千米，赤道半径 （6378）千米，平均半径(6371)千米。 第二节：地球仪 ①地球仪：人们仿照地球的形状，按照（一定的比例）将地球（缩小），制作成了地球的模型。 ②地轴：拨动地球仪，可以看到它是绕着一根（轴）转动的。这根轴代表地轴。地轴是人们 （假象）的。 ③两极：（地轴）与（地球）表面的相交的两点。 ④北极：对着（北极星）方向的点。它是地球最（北）点。 ⑤南极：与(北极)对应的点。它是地球最(南)点。 第三节：纬线和纬度 ①纬线：所有与(赤道)平行的圆圈。 ②纬线特点： 所有纬线都指示（东西）方向。 所有纬线都互相（平行）。 所有纬线形状都是（圆线圈）。 所有纬线都长度（不相等），(赤道)是最大的纬线圈。由赤道向两极逐渐（缩短），到两极成（一点）。 ③赤道：在地球仪上，与南、北两极距离（相等）的圆线圈。 ④赤道特点： 赤道是（0o）纬线。 赤道是（最长）的纬线。 赤道是（南北半球）的分界线。 赤道是到南北两极距离（相等）。 ⑤纬线分布规律：以（赤道）为基准，向南北各划分为（90o）。最大的纬度是（90）度，在 南极、北极。 ⑥赤道以北称为（北）纬，越往（北）度数越大，用“（N）”表示。赤道以南称为（南）纬， 越往(南)度数越大，用“(S)”表示。赤道把地球平分为南、北两个半球。 ⑦回归线：(23.5 o)纬线。南回归线(23.5 oS), 北回归线(23.5 oN)。 ⑧极圈：(66.5 o)纬线。南极圈(66.5 oS), 北极圈(66.5 oN)。 ⑨极点：(90o) ⑩纬度的划分：( 0°-30°)称为低纬度。(30°-60°)称为中纬度。(60°-90°)称为高纬度。第四节：经线和经度 ①经线：在地球仪上，连接南北两极并(垂直)于纬线的线，也叫(子午线)。 ②经线特点： 所有经线都指示(南北)方向。 所有经线都长度(相等)。 所有经线都形状(半个圆线圈)。 所有经线都与纬线(垂直)。 ③经线分布规律：以（本初子午线）为基准，向东、向西递增到（180°）。
人类认识地球形状的过程 地球的形状 球体 平均半径6371千米 地球的大小 赤道周长约4万千米 地球和地球仪 表面积约5.1亿平方千米 地轴和两极 纬线和纬度——特点与南北半球的划分 地球仪的模型—地球仪 经线和经度——特点与东西半球的划分 利用经纬网定位 地球自转————概况的地理意义 地球的运动 昼夜长短变化和五代的划分 地球公转 概况的地理意义 地球和地图 比例尺：定义，表示方法 比例尺 图幅相同，范围越大，比例尺越小 一般定向法 方向 指向标定向法 地球的语言 经纬网定向法 图例 地球的阅读 选择适用的地图——地图的分类 地面高度的表示方法 高线等地形图 等高线和等深线 等高线地形图的判读 地形图的判读 分层设色地形图——陆地五种地形类型 地形剖面图 蓝色表示海洋和河湖等，绿色表示平原，黄色表示山地、高原 自传一日，公转一年 地球自转，昼夜更替 地球公转，四季出现 方向不变，自西向东 高、中、低纬度地区
能证明地球是球体的部分实例 1.海平面上的航船从远方来，总是先看到桅杆、后看到船体，证明地球是球形； 2.登高望远。欲穷千里目，更上一层楼 地球是球体的证据 3.发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 4.麦哲伦船队环球航行的事实 5.最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片 纬线的定义和特点 定义：在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的的圆圈叫纬线。 特点 指示方向纬线指示东西方向 形状所有纬线自成圆点或点，但是有赤道平分地球 长度纬线长度不相等，赤道最长，并从赤道向两极逐渐变短，到两级缩为点 相互关系所有纬线均相互平行 经线的定义和特点 定义：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线。也叫子午线。 特点 指示方向经线指示南北方向 形状每条经线的形状都为半圆形 长度所有经线长度相等 相互关系所有经线均交于南北极点。两条正对的经线可组成经线圈，且每个经线 圈都能平分地球。 经度的划分 起始线经度范围表示方法 本初子午线0?～180?，其中东经180?与西经180?是同一条线起始线以东称为东经，用“E”表示；起始线以西称为西经，用“W”表示。 地球的运动 地球自转地球公转定义地球绕着地轴旋转运动地球绕着太阳的旋转运动方向自西向东自西向东 周期一天（24小时）一年
自然环境教案 教材分析 本节是对亚洲自然环境的教学,《自然环境》一节是教材中介绍的唯一个大洲的自然环境,教材的整体结构实先从位置和范围入手,进一步研究地形和河流,接下来是气候的特点以及对农业的影响。通过学习本节,使学生了解分析一个区域的自然环境要从分析哪些要素入手;对自然要素的分析要注意各要素之间的联系,例如地形对河流分布的影响,纬度位置对气候的影响等等。同时教材还注意了学生识图用图能力的培养,以及从各种资料中提取相关地理信息的能力。由此可见,本节的立意《自然环境》在于教会学生描述一个大洲自然环境的方法,更是对区域研究方法的学习。 ●二、学情分析 初一学生虽已接触了一学期的地理,但对地理知识只是肤浅的整体的了解,如:学生知道七大洲的名称,却不知在一个大洲的内部仍然有着不同的地理环境特点,不同的地理环境特点又是什么呢?为了提高学生的思维能力,顺理成章的进行本节学习,从学生的年龄特点出发,利用多媒体展示美丽壮观的亚洲图片,设置学生感兴趣的文体育活动,采用各种方法,让学生重视对我们所生活大洲的学习,加深学生对亚洲的热爱,激发学生的自豪感。 ●三、三维目标确定及依据 根据地理新课标、教材和学生的学习特点及发展要求,结合学生已有的知识水平,学习目标设计如下: 1、知识与技能:使学生了解亚洲在位置、地形、河流、气候等方面的自然环境特点。 2、过程与方法:学生通过识图分析、小组合作,教师指导,领会新知。 3、情感态度价值观:通过对亚洲自然环境的学习以及用歌曲渲染氛围,培养学生热爱大自然,热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。 ●四、教学重点、难点及确定依据 根据地理新课标、教材和学生的实际情况,确定 教学重点:掌握亚洲的地理位置及气候特点。 教学难点:分析亚洲地形、河流特点及气候对农业的影响 ●五、教学方法: 本节涉及的地名多而枯燥,读图量大,对于七年级学生来讲,有一定的难度。为了使整堂课突出重点、突破难点,在课堂教学手段的运用上采用多媒体辅助教学的方法,利用现代化教
2014年七年级上册地理中考知识点 第一部分： 一、地球和地球仪 1.比较经线纬线、经度纬度 2.北极：90°N 南极：90°S 北极圈：66.5°N 北回归线：23.5°N 南极圈：66.5°S 南回归线：23.5°S 3.南北半球划分界线：赤道（0°），即赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球划分界线：160°E和20°W组成的经线圈， 即20°W——0°——160°E的范围是东半球， 160°E——180°——20°W的范围是西半球。
4.低纬度0°——30°，中纬度30°——60°，高纬度60°——90° 5、经纬网就是由经线和纬线相互交织所构成的网 6.五带的划分及界线： 北寒带 北极圈 北温带 北回归线 热带 南回归线 南温带 南极圈 7..二分二至日太阳直射点的位置 春分日 冬至日夏至日 秋分日 夏至日：太阳直射点位于北回归线。秋分日：太阳直射点位于赤道。冬至日: 太阳直射点位于南回归线。春分日: 太阳直射点位于赤道。
二、地图 1、运用地图辨认方向 一般定向法：上北下南，左西右东 指向标定向法：在有指向标的地图上，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北方 经纬网定向法：在有经纬网的地图上，根据经纬线定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 2、常用图例： 3、海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离 4、山体不同部位的等高线形态示意图 山脊：等高线由高处向低处凸出山谷：等高线由低处向高处凸出 山顶：等高线中间高，四周低，反之是盆地鞍部：两个山顶中间 陡崖：等高线重合 坡度缓的地方，等高线稀疏；坡度陡的地方，等高线密集。 典型例题 1、十三届全国运动会将于2012年10月11日在山东济南开幕，这是太阳应位于公转轨道上的位置是（） A．B点 B．A点 C．D点 D．C点
七年级地理上册重点难点和主要知识点 汇总（1-4单元） 七年级地理上册重点难点和主要知识点汇总（1-4单元）第一单元地球和地图 一、地球 1、地球的赤道周长：约4万千米（坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长） ▲读懂七年级上册P16图2-5，用图说出地球的平均半径6371千米、赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。 ▲形状：是一个不规则的球体 ▲人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体 1、登高可以望远 2、麦哲伦船队环球航行的成功4、月食现象 3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。 2、经线（度）、纬线（度）特点及经纬网 ▲列表比较经纬线的特点： 经线 纬线
定义 在地球仪上连接南北两极，并以纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直并且环绕地球仪的圆圈 要求能在图上判读 圆弧状况 半圆，两条相对应的经线组成经线圈 圆，每条纬线组成纬线圈 长度 全部等长 赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩小为零 同度数的纬线，长度相等。纬度越大。纬线圈越小。 指示方向 南北方向 东西方向 要求能在经纬网地图中应用 ▲列表比较经度与纬度的区别： 经度 纬度 能力要求 度数起点线 本初子午线（00经线） 赤道
1、能在经纬网地图中读出经纬度。 2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。 3、根据纬度判定五带 度数划分 东经00－1800 西经00－1800 北纬00－900 南纬00－900 度数变化 以本初子午线为界，越向东，东经度数越大；越向西，西经度数越大。 以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度度数越大。 代号 东经：E西经：W 北纬：N南纬：S 半球划分 200W、1600E的经线圈是东、西半球的分界线赤道是南北半球的分界线 ▲判定的技巧： A、东西半球判定：小东大西
七年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W 表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
2018人教版七年级地理下册地理复习提纲 第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海（简称：乌乌里大黑土地）。西南以苏伊士运河与非洲为界。东南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题： （1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。 （2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。 亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东 北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。此外，注意：向北流向北冰洋的三条外流河：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河；向东流向太平 洋的是：黑龙江（俄罗斯称：阿穆尔河）、长江、黄河、湄公河，流向印度洋的是：印度河、恒河、伊洛 瓦底江；三条内流河：塔里木河、阿姆河、锡尔河 （3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。 （4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E 阿拉伯半岛 F 印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。注意：世界最高的两个高原：在亚洲中部地势高俊的是：帕米尔高原和青藏高原 （5）⑴是世界上最大的湖泊里海（咸水湖），⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖（淡水湖），⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。 ⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。
七年级地理下册《自然环境》知识点整理 七年级地理下册《自然环境》知识点整理 第一节自然环境 1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。（图6.2 p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。（图6.4 p3） 2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋）面积达4400万平方千米。 3、地形与河流：亚洲地势中部高、四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。（图6.5 p4，结合图认真完成第5页的活动题） 4、亚洲之最：（1）世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4500米以上，“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；（2）世界陆地最高点珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；（3）亚洲第一长河是长江，亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国（澜沧江）、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省，注入南海。（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河[非洲]，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲]）（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；（6）世界最大的半岛：阿拉伯半岛；世界最大的群岛：马来群岛。 5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有密切关系，受夏季风的影响而易发生旱涝灾害。（图6.9 6.10 p7 气候类型、主要国家气候分布，认真完成第8页活动题）
精品文档 七年级下总复习 第六章亚洲 1.我国位于亚洲东部，太平洋西岸。亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨纬度最广，东西距离最长的大洲。跨经度最多的大洲是南极洲。 2.亚洲大部分位于东半球和北半球，赤道穿过亚洲东南部的马来群岛。 3.亚洲北临北冰洋，南临印度洋，东临太平洋。西面通过黑海和地中海与大西洋相通。 4.亚洲东北面以白令海峡与北美洲为界；西北面是欧洲，界限是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。西南以苏伊士运河与非洲为界。南面与大洋洲隔海相望。 5.亚洲共分为北亚、西亚、南亚、东亚、中亚、东南亚六个分区。其中世界上最大的半岛在西亚，南亚最大的国家是印度，东亚五国指蒙古、中国、韩国、朝鲜、日本。东南亚主要包括中南半岛和马来群岛。北亚主要指俄罗斯的亚洲部分。 6.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题： （1）请根据图中河流的流向，分析亚洲的地势特点是中部高，四周低。 （2）亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。 亚洲东临③太平洋，南临④印度洋，北临⑤北冰洋。西面与⑥欧洲相邻，东北面相邻的是⑦北美洲，它们的分界线是⑺白令海峡。西南面与⑧非洲相邻，分界线是⑹苏伊士运河。 （3）A是连接③④的海峡马六甲海峡，B 波斯湾，C 红海，D地中海。（4）亚洲南部的半岛自西向东依次是E 阿拉伯半岛 F 印度半岛G 中南半岛。其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉，I是世界上最高的高原青藏高原。 （5）⑴是世界上最大的湖泊里海，⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖，⑶是世界陆地表面的最低点死海，⑷是世界上最大的群岛马来群岛。⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。 ⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。 7.亚洲地跨北寒带、北温带、热带。受纬度位置和海陆位置的影响，气候的特点是①气候复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。 8.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部，季风气候的共同特点是夏季高温多雨，其降水主要来自夏季风。由于这种风的强弱不定，常形成旱涝灾害。 9.从课本P7图6.9看，①亚洲一共有9 种气候类型，所以具有气候复杂多样的特点；②其中有 3 种属于季风气候，所以具有季风气候显著的特点；③分布最广的是温带大陆性气候，所以具有大陆性气候分布广的特点。 10.温带季风气候主要分布在我国秦岭—淮河以北的亚洲东部；此线以南是我国的南方地区，是亚热带季风气候的分布区。热带季风气候主要分布在亚洲南部的中南半岛和印度半岛。热带雨林气候在亚洲的主要分布区是马来群岛。 11.亚洲只缺少两种气候类型温带海洋性气候和热带草原气候。 12. 从课本P9图6.12看，非洲的气候以热带气候为主。受纬度影响较强，气候呈南北对称分布。分布最广的气候类型是热带草原气候，北部的热带沙漠气候也是世界最大的分布区，有世界上最大的撒哈拉沙漠。 13.亚洲人口比较稠密的地区有东亚、南亚和东南亚。其中人口超过1亿的有 6 个国家。亚洲是世界人口最多的大洲，最少的是大洋洲。人口自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲。 14.亚洲的三个人类文明发祥地是长江中下游地区、印度河流域、美索不达米亚平原。 15.在亚洲少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。 16. 三类产业的划分第一产业农业（包括林业，渔业，牧业）,第二产业工业和建筑业, 第三产业流通部门和服务部门。一般来说，经济落后的发展中国家第一产业比重大，第三产业比重小，而发达国家大多数第一产业的比重小，第三产业的比重大。 第七章我们邻近的国家和地区日本 1.日本是太平洋西北部的岛国，是我国一衣带水的邻邦。属于东亚。主要是温带季风气候和亚热带季风气候。人口超过 1 亿。 2.日本东面临太平洋，西隔日本海，朝鲜海峡和东海同俄罗斯、朝鲜、韩国、中国相望。
人教版七年级地理下册期末总复习必考知识点大汇总 第六章我们的大洲亚洲 一，必背知识点 1.从东西半球分，亚洲属于东半球；从南北半球分，亚洲属于北半球。 2.亚欧分界线—乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡； 3.亚非分界线——苏伊士运河 4.亚洲和北美洲分界线——白令海峡 5.南、北美洲分界线——巴拿马运河 6.七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋 7.亚洲濒临大洋，东是太平洋，南是印度洋，北是北冰洋。 8.亚洲濒临大洲，西是欧洲；南是大洋洲；西南是非洲；东是北美洲 9.亚洲的地形特点——中部地势高耸，四周地势低下。 10.亚洲的世界之最：世界上最高的山脉—喜马拉雅山脉；世界最高峰—珠穆朗玛峰；世界最高的高原—青藏高原，誉为“世界屋脊”；世界最深和蓄水量最大的淡水湖—贝加尔湖；世界最大的湖泊—里海（咸水湖）；世界上最大的半岛—阿拉伯半岛；世界最大的群岛—马来群岛；世界上最大的内陆国—哈萨克斯坦；世界陆地最低点—死海； 11.亚洲气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。 12.东亚五国都有：中国，日本，朝鲜，韩国，蒙古。 13.亚洲是人口最多的大洲。世界上人口超过l亿的国家共有11个，其中有6个位于亚洲（东亚中国、日本，东南亚的印度尼西亚，南亚的印度、巴基斯坦和孟加拉国。）其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。 14.亚洲的三个人类文明发祥地：古中国是黄河——长江中下游地区，古印度是印度河流域和古巴比伦的美索不达米业平原（“两河流域”）。 15.亚洲唯一的发达国家是日本16.沙特阿拉伯等西亚波斯湾沿岸国家是依靠其丰富的石油资源出口而成为比较富裕的国家 17.三类产业的划分：第一产业是农业（包括林业，渔业，牧业等），第二产业是工业和建筑业，第三产业是流通部门和服务部门。经济越发达，第三产业比重大，经济越落后，第一产业比重越大。 18.亚洲地域文化：①沙特阿拉伯贝都因人，住帐篷穿宽大的袍子，过游牧生活； ②东西伯利亚雅库特人穿毛皮，运输工具是雪橇；③恒河三角洲的孟加拉人以捕鱼生活；④印度尼西亚达雅克人住高脚屋；⑤日本建筑物是抗震设计。 二、本章练习题 1．世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲是() A．欧洲B．亚洲C．非洲D．北美洲 2．面积最大和最小的两个大洲是() A．欧洲、大洋洲B．亚洲、大洋洲C．北美洲、非洲D．亚洲、北美洲 3．世界陆地最低点位于（) A．里海B．死海C．红海D．贝加尔湖 4．中国位于亚洲分区中的() A．东亚B．东南亚C．北D．南亚 5．亚洲地势的特点是() A．以高原为主B．地面起伏很大，中部地势高，四周地势较为低下 C．以平原为主D．西部是山地，中部是平原，东部是高原 6．亚洲的平原多分布在() A．中部B．东部C．北部D．四周 7．下列对地理之最的叙述，错误的是()
七年级地理上册知识点总结 一、地球 第一节：地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长（赤道）4万千米，平均半径6371千米。 第二节：地球仪和经纬网 1.地球仪 ①地球仪：按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球模型。 2.经线和经度 ①经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。指示南北方向。经线也称子午线。 本初子午线：0度经线。0度经线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。 ②经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。 ③本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ④东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球 20°W以东到160°E属于东半球 3.纬线和纬度 ①纬线：与赤道平行的圆圈。（与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。）纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。指示东西方向。 ②纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ③赤道是划分纬度的起始线，定为0°。赤道以北称为北纬，用“N”表示；赤道以南称为南纬，用“S”表示。赤道把地球平分为南、北两个半球。 ④高中低纬度的划分：纬度0°～30°称为低纬度，纬度30°～60°称为中纬度，纬度60°～90°称为高纬度。 4.经纬网 经纬网：地球上经线和纬线相互交织，构成经纬网。地球上的任何一个地点都可用经度和纬度表示。我国的首都北京大致位于116°E，40°N上。 第三节：地球的自转 1.自转方向和周期 地球的自转：地球绕着地轴不停的旋转。地球自转的方向：自西向东。自转一周所需要的时间：24小时（一天）。地球自转产生的地理现象：昼夜更替 2.昼夜更替 昼夜产生的原因：地球是一个不透明的球体； 昼夜交替产生的原因：地球的自转运动。 3.时间的差异 地球每小时转过的角度是15°；经度每相差15°，时间相差1小时。国际上规定，经度每隔15°划分一个时区，全球共划分为24个时区。0°经线所在地区为中时区。180°经线所在时区为东西十二区，由东十二区和西十二区合并而成。 国际日期变更线：简称日界线；原则上是180°经线。向东越过日界线，日期要退一天，相
七年级下册地理自然环境教案 ，，xx地理教案是地理教学设计的文本表现形式，下面是我为大家精心整理的，仅供参考。范文■课标要求运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流的特点，简要分析其相互关系。■教学目标【知识与技能】1.掌握亚洲地形、河流以及气候的特点。2.读图简要分析影响气候的主要因素。【过程与方法】1.运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 2.通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。【情感、态度与价值观】通过对亚洲自然环境特点的认识以及对亚洲地理集锦的了解，培养了学生热爱亚洲、热爱大自然的情感。■教学重点、难点【教学重点】1.学会分析亚洲的地形、河流、气候之间的相互关系。2.通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的方法。【教学难点】运用地图及有关资料归纳亚洲的地形、河流、气候的特点，并简要分析其相互关系。■教学策略创设情境法、自主学习法、角色扮演法、合作探究法、小组讨论法、歌诀速记法、多媒体辅助教学■教学准备【教师准备】多媒体课件，亚洲主要地形区的名称卡片平原、高原、山地分别采用不同的颜色，如绿色、红色、黄色【学生准备】亚洲地形图■教学过程导入新课多媒体播放亚洲自然风光图片亚洲之最：喜马拉雅山脉、青藏高原、死海、贝加尔湖、珠穆朗玛峰、里海等，并同时播放《亚洲雄风》背景音乐。教师：同学们，伴着歌曲，紧跟图片让我们感受到了亚洲山河的壮丽画卷，自然环境的独特
韵味。今天我们就一起来了解亚洲的自然环境。自然环境主要包括哪些要素呢?学生：自然环境包括地形、气候、水系等。教师：同学们回答的很好，下面我们将从地形、河流、气候三个方面逐一了解亚洲的自然环境。设计意图：把学生带入到浓郁的亚洲风情中，激发学生的学习欲望。通过展示亚洲之最的景观激发了学生的自豪感，培养学生热爱亚洲、热爱大自然的情感。讲授新课一、地势起伏大，长河众多活动一：亚洲之旅教师：结合图6.8和图6.9，全班分成两组做一次亚洲之旅：沿途说出你将经过哪些国家?哪些地形区?大致海拔高度是多少?有可能见到什么样的自然景观?或哪些世界之最或亚洲之 最的地形?1.请一组同学沿东经80度，从北向南做旅行，另一组同学沿北纬30度，从东向西做旅行。前后左右同学可“结伴而行”请沿途记录所经国家、地形区，所见到的地貌环境和地形特征地名、海拔、景观等。组织：活动中各小组要选出书记员记录所经地区的特征。2.每组学生依次上前指图描述所经地区名称、景观及海拔。全班对描述最全面、语言最流畅的同学予以鼓掌激励。3.“造型活动”教师课前准备好以上地区的名称卡片，平原、高原、山地分别采用不同的颜色，如绿色、红色、黄色以上同学手拿卡片依次站成南北向和东西向两排，交叉成十字。视教室空间情况而定，也可分别在讲台前一字排开，但说明一组表示的是东西方向，另一组表示的是南北方向。教师提出“造型要求”：各人以膝盖处为海平面，腰部为海拔2000米，头部为4000米，请以上同学将手中的地形卡片举放在最合适的位置。教师：从同学们的描述及演示，能否得出亚洲地形大概有什么特点?学
七年级下册地理知识点 第六章我们生活的大洲----亚洲 一、世界第一大洲 1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。 2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。 3、相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。 4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长人口最多的一个大洲。 5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。] 二、地形和河流 1、亚洲地形特点：中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。 2、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、湄公河流入太平洋，恒河、印度河注入印度洋。 3、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。 4、湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。 三、复杂的气候 1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。 2、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。 3、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，降水季节变化大，易发生旱涝灾害。 4、在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米，人们过聚居生活 5、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人，交通工具是船。 6、生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋，身穿毛皮衣服，运输工具是狗拉雪橇。 7、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷，身穿宽大袍子，过着游牧生活。 第七章我们邻近的国家和地区 第一节日本 1、主要岛屿：北海道岛（纬度最大的岛屿）、本州岛（面积最大的岛屿）、四国岛、九州岛；国土南北狭长，海岸线曲折，多优良海港 2、多火山地震原因：位于太平洋板块与亚欧板块交界处；环太平洋地震火山带；富士山是一座火山，海拔3776米。 3、地域狭小，资源贫乏，是一个资源小国，从国外进口原料和燃料——加工——出口。 4、工业区集中分布区：太平洋沿岸、濑户内海沿岸。 5、单一民族构成的国家——大和民族；东西方文化兼容，传统和现代并存 第二节东南亚 1、东南亚范围：中南半岛和马来群岛（南洋群岛）。 2、马六甲海峡是重要的海上通道：位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道。 3、气候特点：热带雨林气候（全年高温多雨）分布：马来半岛的南部及马来群岛 热带季风气候（全年高温，分旱雨两季）分布：中南半岛及菲律宾群岛北部 4、农业生产：水稻（泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国）、橡胶（泰国是世界上最大的橡胶生产国）、棕油（马来西亚是世界最大的棕油生产国）、椰子（马来西亚是世界最大的生产国，菲律宾是最大的出口国）、蕉麻（菲律宾是最大的生产国） 5、中南半岛地形：山河相间，纵列分布；大城市主要分布在：河流沿岸及河口三角洲。 6、华人、华侨最集中的地区；人种：大多数为黄种人
最新七年级下册地理重点知识点总结 篇一 我们生活的大洲----亚洲 (一)自然环境 1.半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。 2.濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。 3.相邻大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界; 亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界; 南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。 4.亚洲是世界上面积的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 5.亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6.亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低;地形复杂多样，以高原、山地为主。 7.主要地形区：青藏高原西西伯利亚平原 8.主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。
9.河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。 10.湖泊：里海~~世界的湖泊，咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。 11.气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。 12.主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。 13.温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。 14.季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，其特点是一年中风向随季节发生大规模变化，降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。 15.非洲气候分布特点：以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。 (二)人文环境 1.2011年，世界总人口共70亿，亚洲是人口最多的大洲 2.世界人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本,尼日利亚、墨西哥其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。