新闻联播常用词汇要增强自觉性、主动性、坚定性。
要增强政治认同、理论认同、感情认同。
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。
推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。
推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。
实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
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着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。
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要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。
尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。
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在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。
党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。
切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。
把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。
建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。
精心整理
落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。
加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用
精心整理
必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。
中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、
现实的选择、未来的方向。
把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。
随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。
以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色
社会主义事业建设者、抨卫者的神圣使命。
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以实际行动抨卫党的领导，抨卫社会主义政权，抨卫中国特色社会主义制度，抨卫
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改革发展稳定的大好成果，抨卫最广大人民的根本利益。
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这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、
分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科,--j I /
学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。
维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。
真正做到党在心中，民在心中，法在心中。
建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。
精心整理
建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。
提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。
要坚持以人为本，坚持执法为民，坚持司法公正。
自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。
要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。
切实解决执法不严、司法不公和诉讼难、执行难等顽症。着力解决影响司法公正的体制性、机制性、保障性障碍。
让人民群众感到更安全、更方便、更文明、更和谐的要求。实现由防范性管理向平等性、服务性、无偿性管理的转变。
各级党组织和各级领导干部要带头依法办事，带头依法行政。
完善国家安全战略，健全国家安全体制，确保国家安全统一。
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让人民切身感受到社会主义司法的温暖、方便、公正、高效。保障人民群众对执法工作的知
情权、参与权、表达权、监督权。
积极进行制度、体制、机制、方法创新，不断完善我国社会主义司法制度。努力造就一支政
治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。
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各级党委要从思想上、政治上、组织上全面加强和改善对政法工作的领导。
按照打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众的方针，健全治安防控体系。政法机关必须保持清醒头脑，增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。实现由单一的行政手段向综合运用法律、政策、经济、行政、教育等手段的转变。中国特色社会主义司法制度具有最彻底的人民性、最普遍的公平性、最有效的协调性。
领导干部要做勤于学习、执法为民、求真务实、改革创新、敢抓敢管、廉政勤政的表率。精心整理
努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向。
以社会主义法治理念教育为重点，确保政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。实现由党委、政府包办一切向党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的转变。
坚决监督纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、量刑畸轻、有罪判无罪等执法不严、放纵犯罪的问题。
要坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引政法工作。
政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社
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会大局稳定的首要政治任务。
政法机关一定要最大限度地扩大和落实警务、检务、审务、狱（所）务公开，最大限度地让执法权力在阳光下运行。
自觉强化调解意识，整合调解力量，扩展调解范围，创新调解方法，特别要完善人,--j I '
民调解、行政调解、司法调解的协调机制。
把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面，创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。
使广大干警始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识, 始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。
要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管
理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
精心整理
自觉从人民最满意的事情做起，从人民最不满意的问题改起，自觉把人民最期盼、最迫切、最急需解决的民生问题作为加强和改进政法工作的切入点、着力点。
善于运用法律手段维护人民群众的切身利益，善于运用法律手段调节经济社会关系, 善于运用法律手段化解矛盾纠纷，善于运用法律手段预防打击犯罪维护秩序。坚持以人为本，坚持执法为民，维护人民权益，既是历史唯物主义的基本观点，又是社会主义法治的核心原则；既是社会主义法律的根本标志，又是政法工作的目标追求。
按照科学发展观的要求，在指导思想、思维方式、实际行动上实现新的转变，真正以科学的
理念、和谐的方法，从更高起点、更高层次、更高水平上来谋划、改进政法工作。
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更加注重向社会学习、向群众学习，组织新进政法机关的干警以及长期在机关工作
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的干警到基层一线摸爬滚打，使他们真正了解群众的疾苦、掌握群众的心理、增进
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对群众的感情，学会与群众打交道、交朋友，提高做好群众工作的实际本领。
政法机关领导干部一定要做勤于学习、善于思考的表率，一定要做以人为本、执法为民的表
率，一定要做求真务实、真抓实干的表率，一定要做解放思想、改革创新
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的表率，一定要做严于律己、廉政勤政的表率，一定要做抓好班子、带好队伍的表率。
政法机关必须增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求，从而为当好中国特色社会主义事业的建设者、抨卫者奠定坚实的思想基础。
精辟分析了政法工作面临的国际国内形势，深刻阐明了政法工作的重要性和紧迫性, 深刻阐明
了政法工作的性质、职责和重大任务，深刻阐明了全面把握党的十七大精
精心整理
神、加强和改进政法工作总的要求和重点工作，深刻阐明了加强和改善党对政法工作领导的重大意义和重大措施。
人民最需要的地方就是干警最应该去的地方，人民最需要办的事情就是干警应该全力去做的事情，人民最反感的问题就是干警应该全力整改的问题，决不能让普通群众受到伤害，决不能让普通群众打不起官司，决不能使法庭成为单纯的诉讼技巧的竞技场，决不能对群众的报
警求助置之不理，决不能向群众谋取部门和个人利益。农业税、牧业税、特产税全部取消。建立以工促农、以城带乡长效机制。
着力发展经济、改善民生、推进民主。
增强国有经济活动力、控制力、影响力。
培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。
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保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
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深化沿海开放，加快内地开放，提升沿边开放。
建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入。
把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题。
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加快形成统一、规范、透明的财政转移支付制度。
毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。
必须形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。着力把握发展规律、创新发展道理、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力低排放、低能耗、高效率、高知识密度的经济增长方式已经成为当代发展的基本趋
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深刻认识我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展面临的新形势新任务。确保宽严相济刑事政策正确落实到侦查破案、批捕起诉、定罪量刑、监管改造等各个执法环节。
按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则，促进大中小城市和小城镇协调发展。
扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放
型经济体系。
不同的利益诉求不仅会在干部群众的工作和生活中表现出来，也会在不同地方、不同领域、不同部门表现出来。
在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到
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二O二O年比二OOO年翻两番。
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劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多。
世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作,--j I '
方兴未艾，国与国相互依存日益紧密。
强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。
引入一种新的关系、新的体制、新的机制。
具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。
争创一流业绩、提供一流服务、建设一流队伍。
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我国科技发展面临的新形势、新机遇和新挑战。
“三老四严”精神就是做老实人、说老实话、办老实事的精神。
向人民学习，向社会学习，向实践学习，提高实际工作能力和本领。
这个浪潮涉及国家之广泛、涉及领域之全面、持续时间之长久，都具有标志性的时代意义。实现人口再生产从“高出生、高死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。
收看“新闻联播”的做法及其教育功效 当前，世界格局正发生着深刻而复杂的变化，我国的社会主义现代化建设也处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，尤其是在当前社会道德滑坡、各种舆论事件不断频繁发生，如何引导学生关注社会、了解社会、认识社会，已成为学校德育面临的新课题。下面，结合工作实际，谈谈组织初中学生每天收看新闻联播节目的一些收获和看法。 一．组织学生收看"新闻联播"的做法 我们的做法可以概括为“看”、“记”、“说”、“评”四个字。 （一）“看” 要求各班学生每天19：00在教室准时收看中央电视台的"新闻联播"，每班都有教师负责组织收看。收看过程中要做到严肃认真，听清楚每一条新闻，包括什么时间，什么地点，什么人物，什么事情。要求学生和当晚组织的老师把收看新闻联播的半个小时当作上课一样认真对待。 （二）“记” 每个学生都准备一本新闻记录本，在每天看新闻联播节目时，要求记下自己感兴趣的新闻内容，每天不少于3条。做到内容完整，字迹清楚，不出现错别字。在班级里也可以适当分工，比如把班级分成几个小组，每个小组负责一个专题的新闻摘录，比如领导人出访专题、先进人物事迹专题、国际时事专题等等。通过长久如此的
训练，有利于帮助学生养成收集摘录信息的良好习惯与能力。 （三）“说” 每天的思想政治课前5分钟定为“说”的时间，要求学生口述自己昨天摘录的新闻内容，相互交流信息。为了激发学生“说”的兴趣，还经常以小组为单位进行竞赛，看哪个小组的同学说得准确、流利。教师在这个环节中则适时传授记忆新闻方法，如找新闻中的关键词、对较长的新闻进行分层等。这样做有利于培养学生记忆能力、表达能力和合作精神。 （四）“评” “评”在这个活动中有两个含义，一是在全班交流的基础上，学生对重大、热点或感兴趣的新闻发表评论；二是每学期在全校范围内进行一学期十大国内、外新闻评比活动。 教师与学生一起商量，共同决定一个月内重大、热点或大家感兴趣的新闻，然后以组为单位，让学生收集相关材料，并在小组讨论的基础上依据资料确定观点，每小组选出擅长写作的一人，把大家讨论而成的观点整理成一篇新闻评论，选出善于表达的一人，代表全组成员在班上发表新闻评论，阐释见解。评论要求：字数300字左右，观点要正确；要运用课本知识；结合自身实际，要有真情实感。让学生对重大、热点或感兴趣的新闻发表评论，可以促使学生敢于、善于发表自己的见解，并在评论中明辨是非，增强辨证看问题的能力，以及提高综合运用知识的能力。 每个学期我校都要发动全校师生参与一学期十大国内、外新闻
1.坚持看CCTV-1新闻联播。 要想把握经济命脉，必须关注政局，新闻联播图文并茂，有声有色，着实为中国商人的最佳晴雨表；你可以不看财经报道，也可以不看焦点访谈，如果你不是做石油和外汇的，甚至你都可以不去管类似9.11事件和中东局势。 2.不要轻易相信合约或合同 哪怕合约让你的律师看过了，公证处公证了都不要轻易相信，甚至当你的客户把钱已经汇入你指定的账户以后你都必须确认，这笔钱你能不能拿出来，能不能动，而合约以外的涉及到利益冲突的任何口头承诺与解释你都必须当他是放屁，无论香还是臭，在对方兑现承诺以前都不要沉湎其中，更无论对方是谁，哪怕那是你交了十年的朋友甚至是和你上了床的女人都必须如此。 3.你自己必须守信，一诺千斤，但对不守信的人例外！！ 你确认你一定能够做到的事情你才可以承诺，但不要夸大其辞；你如果想一直做个商人，那么你必须树立自己的信誉！虽然你可以不在乎外界对你的争议甚至你也可以制造争议但你不能失去信誉，否则你就不是一个商人而是一个骗子；信誉具体包括你如果和别人约了2：00见面，
那么你绝对不可以1：50以前或者2：01以后出现，如遇交通堵塞或意外事件，那你必须及时通知对方，除非你出了车祸遇到空难昏迷不醒或者已经死亡，否则你都没有理由爽约、早到太早或迟到太迟，而你的涵养则体现在对待对方不守时不守承诺的态度与包容等方面；而一旦当你确认对方是在为了利益而一再欺骗你，那么你对对方做出的一切行为都不过分，甚至你可以将计就计，反过来给他画一个饼！ 4.你能赢得起但你可能输不起的生意最好不做！ 在做任何生意以前，你都必须考虑清楚，如果你输了，那么你是否输得起，而不是去考虑你如果赢了会怎样怎样，输不起的事情你最好别做！而考虑输的范围时你也不要只考虑钱财方面，作为半个商人，有些东西你永远都输不起，包括你爱的女人，你的家人，你的江湖地位甚至你的信誉；所以你必须在做任何生意以前全面考虑清楚你究竟输得起输不起，如果输得起，那么OK，你去义无返顾的DO IT吧！ 5.不要先期投入太多，给自己留够底牌 不要把自己手里所有的牌全部亮出来，因为牌局随时会中途停止，而对方也随时会出新的牌，不到最后关键时刻，最好不要亮出你手里最有分量的牌，最后的赢家才是真正的赢家！
指导学生如何看《新闻联播》 如何把组织学生收看《新闻联播》变成学生拓展活动 通过观看《新闻联播》节目，使学生坚定对中国特色社会主义的信心和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，提升社会的正能量，有利于增强学生自我教育的能力，夯实学生爱国的思想根基，扎牢学生的思想道德防线，使学生健康成长。 一看懂《新闻联播》 《新闻联播》两个重点：一个“新闻”，这毋庸赘言，没有新闻就撑不起这么一档节目，另一个常被人忽视的，就是“联播”。 《新闻联播》里的新闻对生活有指导作用，教育学生如何做人做事，新闻里有宣传，宣传新时代中国特色社会主义的新面貌，新风尚。 “联播”在于这档节目追求的是社会和政治效益，每次播音至少为学生提供20条信息。 看新闻联播的方法： 《新闻联播》里的新闻有三种类型：告知型、抚慰型、引导型（有价值引导和行为引导），不同类型的新闻有不同的作用。 二、组织学生看新闻的主要做法 充分考虑学生特点，不断调整活动的组织方法，抓好细节，提高组织学生收看新闻联播的效果。 首先，考虑学生的接受能力，不平均用力，坚持循序渐进地进行小学1—3年级利用画面记忆，4—6年级利用“关键事、关键词、关键句”记忆。 其次，从不同的角度，不同的侧面，鼓励学生从多角度观察问题，年龄不同观察的角度不同，并寻找自己喜欢主题，搜集自己感兴趣的新闻，通过兴趣引导达到增加学生知识存量的目的，同时还要求学生学会一边观察，一边思考分析，掌握通过观察，有所发现的方法，为以后学生自己观察生活、观察社会打下基础 三、观看新闻的好处： 1强化理想信念教育，培养孩子为中华民族崛起而读书的使命感和责任感，提升学生辨别、欣赏以及利用新闻信息的能力，引导学生借此完善和发展自我，提高自身素养，坚定对中国特色社会主义的信心和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，提升社会的正能量。 2是课外活动的补充和扩展，学生想记住当日发生的新闻事件，
在组织学生收看《新闻联播》 中的做法和体会 我校于200X年X月份就在学生中开展了看新闻、做记录、写点评的活动，并安排专人进行检查、验收、评比，此项活动至今已经坚持了X年。X年的实践充分证明：看新闻、做记录、写点评有利于提高学生的综合素质，有利于培养良好的班风和学风。下面我就初二五班开展组织学生收看《新闻联播》的做法和体会向领导和同事们做一汇报。 一、主要做法 （一）充分考虑学生特点，抓好细节提高效果 组织学生收看新闻联播，是行之有效的教育方法，在实际操作中由于学生正处于成长变化之中，需要我们根据学生的年龄和接受能力不断调整活动的组织方法，使活动收到更好的效果。 首先，针对年龄特点和学生实际有所侧重。在组织学生收看新闻联播的过程中，我充分考虑学生的接受能力，不平均用力，坚持循序渐进地进行，在初一年级上学期以维护良好的收看纪律为主，初一年级下学期以记忆复述为主，初二年级开始组织对新闻进行讨论点评。针对对学生个人的情况，在组织发言时对比较内向的学生要求简单些，对“学困生”要求简短些，再不断提高标准，从简单的一句话新闻复述到
几则新闻的连贯叙述最后到新闻观后感。 其次，充分发挥学生的主观能动性。在组织收看的过程中，我从不同的角度，不同的侧面，鼓励学生从多角度观察问题，并寻找自己喜欢主题，搜集自己感兴趣的新闻，通过兴趣引导达到增加学生知识存量的目的，同时还要求学生学会一边观察，一边思考分析，熟悉掌握通过观察，有所发现的方法，为以后学生自己观察生活、观察社会打下基础。 再次，注重提高收看的实际效果。在组织这项活动中，注意组织收看的实效，不为收看而收看，避免为完成任务而消极应付，事先设立了评比、交流等形式，督促学生认真收看并进行思考，达到在潜移默化中感化学生，提高学生综合素质效果。 （二）不断总结好的做法，形成长效运行机制 为确保收看活动能坚持不懈地进行下去，必须形成良好的机制，在这方面我根据本班的实际，总结了以下几点在本班长期坚持： 1、坚持检查机制 要求学生每天坚持积累，每周坚持自查，每月坚持他查（同学互查或老师查）。并充分发挥检查小组长、学习委员的积极性，分项承包各种检查。 2、坚持活动机制 以丰富学生知识为目的开展各项活动，在开展活动中促
XX年观看新闻联播观后感 XX年观看新闻联播观后感范文今天晚上，老师让我们看新闻联播。7：00到了，我和爸爸妈妈一起看新闻联播。其中有一段新闻深深打动了我，就是武汉大学的一个大姐姐，她为了照顾病重的父亲，在校勤工俭学，用坚强战胜了一切困难。 看到这些，让我深有感触，我们现在都过着饭来张口的日子，在爸爸妈妈的呵护中成长，不知道什么是困难。从今后，我不能再像以前那样在学习中遇到一点困难，就找爸爸妈妈，我也要慢慢学会克服困难，好好学习! 记得上小学的时候老师留了个家庭作业，是要求每天晚上看新闻联播，然后写观后感。自从那以后，我开始养成每天看新闻的习惯。一晃看了20多年了，开场音乐都换了!如今我终于看懂了，下面用归纳的方式诠释一下： 首先，中央电视台新闻联播的性质是国家的政治宣传工具之一，是为了无产阶级政权服务滴。甚至有些时候失去了社会新闻透明度的实际意义! 其次，中央电视台新闻联播把有限的30分钟时间分成三个固定的十分钟专栏，第一个十分钟专栏是国家领导人今天都很忙(今日接见了谁谁，今日开了什么会议，今日又干了什么大事等等)。第二个十分钟专栏是我们国家人民过的很幸福(哪个城市组织了什么活动，哪里出现了好人好事，
哪里又取得了良好的开局等等)。第三个十分钟专栏是外国的人民生活在水深火热的痛苦中(哪个国家出现了战争，哪个国家出现了重大自然灾害，哪个国家出现了罢工，枪击、爆炸等重大犯罪事件等等!) 我一直坚信新闻舆-论导向的重要作用，也承认新闻记者工作的艰辛。但是除了换开场音乐，最好在节目的整体制作上有所创新。有些时候对真正社会热点问题避而不谈，这一点不如一些地方台的新闻栏目看着解渴啊! XX年观看新闻联播观后感范文吃好晚饭，我打开电视机，电视里正在放新闻联播，我顿时乏味无比，我刚要换台，有一则新闻吸引了我。新闻内容：在地铁站附近有2为年轻男子，他们头上戴着灰色头盔，手里拿着木棍，看到有一个在人在地铁旁走，这两位年轻男子坐过去就打。过了几天，又有一个人去那里，结果又被打了一顿，事后，有人就报警了，警察赶到后，两名男子被带到了警局。看到这里，我就想对这两位男子说：“现在是法治社会，不能用武力来解决问题，改过还来得及。”后面一则也吸引了我，是讲一个人不小心掉进了河里，差点被水冲走，千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事，我很受启发，如我遇到这种事的话，我也一定会奋不顾身地帮助他人! 我真觉得新闻联播比动画片好看的多，因为，新闻是真
新闻联播看多了的严重后果 小孩子看多了新闻联播，作文就写成这样了： 六．一”前夕，五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们自发组织到刘小华家里慰问。第二天，班里黑板报登出了一篇《本班新闻》，全文如下： 本班讯昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语，人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下，不远千米，深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中，为他带去节曰的问候和良好的祝愿。 赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间，饶有兴趣地玩了四盘“魂斗罗”游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往事。在交谈中，赵班长多次关心地强调：“刘小华生 病了，就不要做作业了。 好好休息，身体是geming的本钱嘛！”刘小华激动地说：“感谢班干部的关心！我一定要战胜病痛，克服一切困难，早曰回到温暖的大集体中，回到亲爱的老师和同学中间！”接着，赵班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃地踢起了毽子。蓝天如洗，鸟儿也受到这集体温暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好的生活。中午，刘爸爸买来香喷喷好吃看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁，宴请赵班长一行。席间，宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。1.会谈始终在亲切友好的气氛中进行 2.同学们就刘小华的疾病达成了广泛的公识。 3.并承认世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分。 4.刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己，抵抗病魔。 5.要紧紧的团结在以班主任为中心的班集体周围，一心一意抓学习，聚精会神某发展…… 6.刘小华同学以大无谓的英雄主义精神同病魔做斗争，目前已取得了阶段性的胜利，身体进 一步向良好的方向发展。 7.陪同访问的还有，物理课代表，前卫生值日委员会副主任张二完**。 8.为配合本次探视活动，学校领导特意去电信局开通了168XXXXX热线号码，以方便其他不能自发前往的同学对刘小华慰问，其中包括小华怎么得了病，得的是什么病，能否治好等 有奖竟猜内容。回答正确者，奖励小红花…… 9.原则通过《关于慰问刘小华同学生病一事的慰问纪要》并下发各班级班主任认真学习、研 讨 10.要紧紧抓住吃药这个根本点，使刘小华同学切实享受到同学们和老师的慰问成果，努力实现疾病细菌的持续减少。班级本学期分数计划纲要提出：本学期期间同学们学习成绩要增长5％左右，这是一个极其艰巨的任务。实现这一预期目标，既需要继续扎扎实实地工作，又需要有新的思路和新的措施。11.据XX市XX学校5月25日电：参加五年级一班学生刘小华慰问会的同学在分组讨论赵班长**报告时认为，赵班长**关于本班级头一年重要战略机遇期和集中力量全面建设优秀班级的论述，表达了全班同学的共识，代表着全班同学家长的心愿，更加增强了我们的历史使命感和紧迫感。结合工作实际，与会者表示，一定要紧紧抓住本年第一学期重要战略机遇期，加快推进考试版版版学习和语文作文体制学习，完成好关系全班的四门主课（语数英政），为全面建设全校优秀班级而努力奋斗。 12.班长当即责成卫生委员，一定要严把卫生关，杜绝此类事故的再次发生。 13.班长说，今年是我和刘小华同学建交3周年。3年来，在双方共同努力下，友谊关系持续发展。两家人交往密切，聚会、交流日趋活跃。双方关系的发展得益于双方人格上相互尊重、相互信任、互不干涉私事；经济上互利互惠、优势互补、共同发展；在班级事务中都遵循学
新闻联播里的政治信号，你读懂了多少 2014年1月《新闻联播》播出野生东北虎视频，被网友猜测另有暗示。 澎湃新闻记者付珊综合报道 52岁的美女主播李修平的离开，让大家对新闻联播这个存在了37年的舞台唏嘘不已，只是你注意到播新闻的那个美女，有没有领略到她播的新闻传递的政治信号？ 也许你觉得政治是一个不接地气的词，那么致富呢？ 作为“中国政坛的风向标”，有人在这里看到中国政局的变动，有人在这里找到了致富的方向，有的人靠《新闻联播》保住饭碗，有的人则在《新闻联播》里掘出金子，总之，在《新闻联播》里，看懂中国。 《新闻联播》开播至今已37年。 1978年5月，经中共中央批准，北京电视台改称中央电视台，英文缩写CCTV，但正式定名的《新闻联播》，却在这一年的1月1日就通过电波发向了全国。 以后，每天半个小时的新闻内容，成为人们解读中国政治走向的文本材料，影响了中国各个阶层百姓的日常生活。 1980年《新闻联播》对审判林彪、江青“两案”加以重点报道，全国亿万观众第一次通过电视新闻共同目睹了国家重大时政事件。电视新闻的独特优势和巨大影响力开始为人瞩目。 而从1982年报道“中国共产党第十二次全国代表大会”开始，中央授权《新闻联播》比其他媒体提前一天独家发布重要新闻。《新闻联播》权威严肃的形象、上情下达的角色开始确立，也因此，它超越了新闻栏目的一般意义。 事实上，从创办第一天起到现在的37年里，《新闻联播》恪守着“宣传党和政府的声音，传播天下大事”的宗旨，从未改变。 已经去世的华西村老书记吴仁宝曾因敏锐抓住《新闻联播》释放出的信息，带着村民发家致富，把华西村发展成为“中国第一村”。 1992年，吴仁宝从《新闻联播》得知小平同志的南巡讲话信息后，敏锐地判断全国经济要大发展，因此下令动员一切资金囤积原材料，创下了“看一次《新闻联播》，至少赚了一亿”的民间传奇。 2004年，得益于对《新闻联播》报道的准确理解，他提前估计到国家将对钢铁产业采取宏观调控措施，当即调整了华西村钢铁厂的生产销售计划，避免了重大损失。 多年来，从晚上7时到7时30分，是一个没人敢打扰的时段，因为他要一分不少地看中央电视台《新闻联播》，“已经几十年了，自从有了电视机，他就有了这个习惯。”吴仁宝的妻子赵根娣说。 吴仁宝不仅自己看，还组织村里的干部每天准时收看《新闻联播》。 “几乎每天晚上7时半之后，都要开党委会，”华西村党委副书记孙海燕介绍，“老书记往往根据中央的最新政策，结合本村实际作出部署。”这个会一般要开一个多小时。 从吴仁宝的经验就可看出，官员看懂新闻联播能有大收获。 在网上，就有网友整理出《新闻联播》释放出的政治信号。 例如，“《新闻联播》可以嗅到一种方向性，比如前些天喊的打‘大老虎’，圈里人都知道这只大老虎指的谁，这也是北京暗示某种态度。” 还有网友以调侃的语气总结了一些新闻联播的暗示规则：“前十分钟出现频率高的陌生面孔，必定要升职；职位高的很久不出面，必定有问题；偶尔出来扫一个镜头，证明到收尾不远了；至于领导给什么样的景别，停留时间多长，排名先后顺序，这些都是不能出一点差错的，错了就是传递了错误的信号。” “另外，重大的新闻，要读懂反面。谁出现了，并不重要。重要的是，谁没有出现。”
【摘要】思政课可以说是校园版的《新闻联播》，因此近几年《新闻联播》的变化对于当前思政教育的创新有着重要的启示意义：在自身定位上要弱化自上而下的意识形态宣传者色彩，强化自下而上的关心服务学生成长的教育者角色；在内容上要更加贴近民生，真正走进大学生的日常生活之中；在讲述方式上要更注重细节，学会通过讲故事、抓细节来说理。 【关键词】《新闻联播》；思政教育；创新 在思想政治课堂上转变工作作风，让思政教育更吸引人、更有成效是每一个思政教育工作者应该思考的问题，也是当前的紧迫任务。而《新闻联播》最近的变化对改善当前思政教育的状况无疑会有一个有益的启示，通过对央视《新闻联播》变化轨迹的分析研究，可以帮助我们更好地开展思政教育的改革和创新。 一、思政课――作为校园版的《新闻联播》 我们之所以把思政课看成是校园版的《新闻联播》，是因为这两者至少在以下几个方面具有共通性：首先，在基本宗旨上它们都服务于党和政府的意识形态宣传。作为党和政府的喉舌，央视《新闻联播》代表了中国大地上最具权威性的声音。而思政课虽然面向的是青年学生，但它承载着宣传国家方针政策、唱响主旋律的根本使命。其次，在基本内容上它们都涵盖了国家大政方针、时势发展趋势等内容。《新闻联播》可以说是无所不包的，大到国家大事，小到老百姓的日常生活，都在它关注的范围之内。而这些内容都能够在思政课上找到相应的对应。最后，两者都面临着大致相同的困境。如果说《新闻联播》是全世界收视率最高的电视节目，那么我们国家的思政课就可以说是全世界学生最多的课堂。但是由于它们浓厚的官方背景，使得电视观众和青年学生都有一种潜在的抗拒情绪。 二、角色变化――从意识形态宣传者到关心学生成长的教育者 从央视《新闻联播》近三十年来片头的变化，我们可以看到《新闻联播》在自身定位上的变化。在80年代初，《新闻联播》的片头是一架电视信号发射塔和几个简单、平面的汉字，此时的《新闻联播》仅仅承担一种电视信号的发射接收功能，因此是一种纯而又纯的意识形态宣传者。而到了90年代，原先的信号发射塔被中华人民共和国地图所取代，21世纪初又被全球背景所取代。这意味着《新闻联播》逐步改变自身的姿态，日益融入全球化的浪潮当中，成为信息时代里资讯供应的一个服务者。从宣传者到一个服务者的变化，意味着电视台不再是一个自上而下的鼓吹者，而是一个有着专业素养、职业操守的信息传播者；观众也不再处于一个被动接受教育甚至“思想改造”的地位，而是转变为一个权威信息的消费者。而对于思政教育来说，这种角色的转变也是紧迫、必需的。长期以来，思政教育工作者总是有意无意地把自己放在一个自上而下的宣传者的位置上，视学生为“改造征服”的对象。于是，一旦碰到学生因为对课程有抵触情绪而不来上课，就采用简单的点名或者扣分的方式来强迫学生到课。殊不知，教育是一项心灵的事业，必须在一个自觉自愿的基础上才有可能达到预期的效果。因此说，思政教育工作者不转变角色定位，就不能很好地理解学生的思想状况，更不能很好地完成教育目标。 三、内容变化――贴近民生，走进学生的内心 近些年来央视《新闻联播》在内容上发生了极为明显的变化。在以前，人们常常以“三板斧”来戏称《新闻联播》的内容：一是领导人很忙，二是中国人民很幸福，三是外国人民很艰苦。可以说，它已经严重脱离了百姓的日常生活。可是，近些年来的《新闻联播》少了国家领导人的身影，多了平民百姓的面孔。从居民的菜篮子到钱袋子，从大气污染到农民工返乡，以前不可能进入《新闻联播》的“鸡毛蒜皮”之事越来越多地出现在了镜头面前。这是《新闻联播》日益注重民生、贴近民心的表现。而我们的思政课也应该把更多的注意力集中于民生，因为国家未来的发展方向、社会面临的转型困境正是思政课堂最重要的内容之一。那么，什么是思政课必须面对的最大的民生呢？那就是当代大学生的现实生活处境，包括他
看《新闻联播》好处多 《语文课程标准》提倡开发和利用语文课程资源，例如：电视、电影、广播、网络等《标准》注意到学生的学习要和现实生活相关联，提出了“语文学习生活化”的观点。 生活中的学习资源处处都是，而电视资源便是其中之一，尤其中央电视台每晚19：00《新闻联播》更是给学生提供了学习语文的有效途径（大多数小学生在晚间也有这个时间），现在笔者就谈谈自己的一管之见。 《语文课程标准》开门见山地指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”强调“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。”那么什么是语文素养呢？笔者认为语文素养的核心是语感，包括听、说、读、写的基本能力。无疑《新闻联播》对提高学生的语文综合素养大有裨益。
1、《新闻联播》为学生提供了大量的时事信息。《国家基础教育课程改革纲要》对课改提出了具体要求：“倡导学生主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力……”大量的信息为学生提供了说、写的素材。中央电视台《新闻联播》能在第一时间报道世界上发生的重大事件，笔者粗略统计，每次播音至少为学生提供20条信息，一年即达700多条。学生根据这700多条信息，按自己的兴趣，再去挖掘新闻背后的故事，头脑中的素材越积越多，形成了一定的储备，“厚积”达到了，“薄发”也就水到渠成，能够解决学生说话、写作中空洞无物的问题。 2、《新闻联播》为学生提供了学习普通话的良好范本。学生能够说好普通话是《语文课程标准》总体目标之一，学习普通话要有一个良好的范本，最好要在情境中学习，而《新闻联播》就提供了这样的机会。《新闻联播》中的播音员发音规范，吐字清楚，是标准版的普通话，只要每日坚持模仿练习，潜移默化中普通话水平就会渐渐提高。 3、《新闻联播》为学生提供了规范性语言。语法结构合乎现代汉语言规范，语言结构合乎逻辑。新闻稿件是经过记者、
播放新闻联播主题曲。 主持人甲乙：大家晚上好，欢迎收看由教伦中学高一十一班主持的新闻联播节目。 HostA B: Good evening, welcome to the Jiaolun high school class eleven hosting news broadcast programs. 主持人甲：下面汇报今日的新闻。 Host a: below on the news today. 主持人乙:由于今日是圣诞节,教伦中学学校门口出现严重交通堵塞现象， 各位家长纷纷要求要自己的孩子回家过圣诞,可怜天下父母心阿。下面记者由现场发回的报道。 Host b:Because today is Christmas, Jiaolun secondary school entrance appears serious traffic jam phenomenon . All parents have asked their children home for Christmas, pitiful world parents' heart. The reporter from the site reports. （镜头切换——道具准备：道具车、父母拿着接孩子的牌子[牌子上写着自己孩子的名字]、鸣喇叭声。父母们举着牌子拿着自己送给自己孩子，孩子从学校门口出来，被校警围堵， 引发父母们的纠纷。） 主持人甲：近日来，由于天气不断降温，导致学生们不愿起床，经常被老师抓住。下面看现场报道。 Host a: Recently, because of the weather temperature continuously, cause the students to get up, leading to often caught by the teacher. Look at the following site report. （道具：风扇或是扇子。大风吹，学生们打着哈欠向前走，看看自己的手表，不觉已经是六点半。学生们连早餐都没买就向前冲，遇到了级长，连招呼也没打，就被级长抓住了。被级长训斥了一顿。切换镜头——） 主持人乙：据传闻，教伦中学高一十一班有位舞林高手，由于个人长得很帅，受到众多女生围堵。下面看现场发回的报道。 Host B: according to legend, Jiaolun high school class eleven have a dancing master, because the individual is very handsome, Many girls containment. Look at the following site reports.
XX年4 15全民XX安全教育央视《新闻联播》专题节目观 后感3篇 4.15全民 ___教育日的来临，引起人们的高度关注。央视《新闻联播》专题节目播出后，引起人们对于生命更加深刻的思考。今天在这里给大家带来XX年4.15全民 ___教育央视《新闻联播》专题节目观后感，接下来我们一起来看看吧! 有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了! 学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗?所以，同学们要
听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。 作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽! 最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边! 安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人能够平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。 影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕，都是因为
《新闻联播》20个经典句子 【几十年如一日，中央电视台《新闻联播》是国人治疗抑郁症的最佳良方。其中有20句话几乎连3岁儿童都能倒背如流。今天汤敏先生给我发的邮件，把这20句话寄给我，收获匪浅。这样的经典句子，不敢独吞，CCTV完全可以申请专利，是中国软实力的诺贝尔医学奖的材料。在这里发表，供大家享受，希望能够帮助治疗更多的抑郁症犯者。中国经济超过日本之后，追赶美国之时，大家工作节奏加快，生活压力增大，如果没有时间看《新闻联播》，请每天把这20句话背诵一遍，保你天天心情愉快。】 CCTV新闻联播近30年内容仅20句 1.今天是____年__月__日，农历_______，距离______还有_____天。今天节目的主要内容有：_____、_____、 ______。下面请听详细内容。 2. A在钓鱼台国宾馆亲切会见了B，双方进行了亲切友好的会谈。A高度赞赏了B, 并对B的国家一贯坚持“一个中国”的原则表示感谢。 3.C出访D国，会见了D国领导，C高度赞扬中D两国关系，对D表示欢迎，并强烈谴责了E国不好的做法。 4.______会议在北京隆重召开。_____致开幕词。____
以____票支持、0票反对、1票弃权通过一项____决议。 5.外交部发言人____就____发表声明，对____表示遗憾，提出**，并将继续关注。 6.______就____向______致慰问电，对_____表达诚挚哀悼 7.“__五”期间，我国____重点工程，突破____课题，创造效益____，实现利税____。 8.______在____的陪同下，不远万里，来到_____家中，为_____带来了节日的祝福和良好的祝愿，并饶有兴致的观看了_____。____握着___的手激动的说_______。 9.____省____市____县____村加强学习“____”的重要 精神，切实为农民办好事，办实事。情为民所系，利为民所谋。一年内共解决_____农民的实际问题，受到农民的好评。 10.____海关加大打击contraband力度，破获一起特大contraband案件，查获____共____件，价值人民币____万元。 11.今天是____日，各地群众、学生纷纷走上街头，宣传普及____知识，加强____教育。 12.____事丶件的原因已经查明，有关责任人已被刑事拘留。
手把手地教给你看懂新闻联播的方法 皮小只 我以2014年1月27日晚7点的《新闻联播》为样本，来说明这一问题。但此前，我们需要讲一点理论。 1 没有足够的社会阅历和较好的领悟力，就无法彻底看懂《新闻联播》。 《新闻联播》是一档非常重要的新闻节目。《新闻联播》有两个重点：一个“新闻”，这毋庸赘言，没有新闻就撑不起这么一档节目；另一个常被人忽视的，就是“联播”。 如今是媒体重视分众化的时代，不同的媒体有着不同的受众定位，以在自身优势得到最大发挥的条件下，获取最大的经济效益。而“联播”是不分受众群体的，《新闻联播》之所以仍在坚持“联播”的方式，就在于这档节目追求的是社会和政治效益。 也由于此，常有人批评，《新闻联播》、人民日报之类的媒体，没有新闻，只有宣传。这一批评并不准确：并非不报道新闻，只是不报道迎合受众的新闻；不能以“宣传”一概论之，更准确的说法是宣导。总之，你可以说《新闻联播》的报道不好看，但不能说它的报道不重要。 以1月27日晚7点的《新闻联播》为例，其第10条新闻为“青医附院：‘阳光就医’取信患者”。这条新闻在外行观众看来，似乎只是歌功颂德而已，无非是表扬某医院做得好，甚至阴谋论者可以认为，该医院的领导是某高层的亲戚，通过新闻联播来宣扬政绩罢了。 然而，当我们细细品读这条新闻，甚至把新闻放在当前医患关系紧张的大环境中来看时，就会惊觉它的重要性。我在前面提到，没有足够的社会阅历和较好的领悟力，是无法彻底看懂《新闻联播》的。有过就医排队经历的人，对于托关系找后门插队的人一定是恨之入骨，甚至眼睁睁看着一些病情不那么严重的后来者，把病情严重急需住院的先到者的床位抢去。病情攸关生死，家属可以承受医术限制导致的无力回天，但不能承受不公不义造成的人命事件，这是诱发医患纠纷的一个很重要的原因。 为了缓解这一难题，这条新闻介绍了一种缓解医患关系的方法——设立床位协调中心。床位协调中心一方面把医院的床位数和病人情况用电子屏公开，另一方面协调住院病人的床位需求，通过信息公开的方式，使得病人得以监督床位，也让医生回避了人情压力。新闻的最后，还借一位患者之口“我们理解”来证明，这一方式对缓解医患紧张是有效的，患者是认可的。 新闻是新近发生的事实的报道（《我们对于新闻学的基本观点》，陆定一，1943）。人们知道了事实，就会对此进行思考，得出适合自己的办法。这比空泛的政策方针宣传要有效得多。外行人，如我们，看这条新闻是看不出这么多门道的，但是对医生和患者群体来说，这条新闻是非常重要的。它促使医方据此思考缓解之策，也促使患者觉醒，知道可以采用这种方式，要求医院公开信息让患者监督，来维护自身合法权益，而不是采取暴力手段。这就是党媒对生活的“指导”作用。 2 从上面的例子，我们大概可以总结出几点： （1）党媒的新闻价值观与市场化媒体的新闻价值观不同。市场化媒体对新闻价值的认识是：新闻要具备时新性、显著性、重要性、趣味性、接近性等要素；党媒则更重视新闻对生活的指导作用，强调新闻服务于政党对国家治理的有序化。（这里的政党应指中共这样一个长期执政的单一政党，革命时期的政党不算）
不同字眼意义不同教你看懂新闻联播大国外交到底什么叫“战略合作伙伴”它?跟“合作伙伴”有什么区别?它跟“战略伙伴”又是什么关系?还有那个“全面战略合作伙伴”你又怎么解释? 先别晕，我们今天一定要讲清楚。 xx 外交,, 伙伴多 从1996年起，中国开始给建交国家分档次，起步档是“单纯建交”，然后是睦邻友好”，再其次是“伙伴”，更高级是“传统友好合作”。 我们要谈的各种伙伴就在第三档里。 为了让大家有个更直白的印象，先给个列表，看看中国的各种伙伴都有哪 些国家。（记住这表很重要，看后文你就知道了—） 建设性战略合作伙伴关系： xx 战略互惠关系： xx 全面战略协作伙伴关系： xx 全天候战略合作伙伴关系： xx 全面战略合作伙伴关系： xx、xx、xx、xx 全面战略伙伴关系：
英国、意大利、西班牙、丹麦、马来西亚、非盟、葡萄牙、南非、白俄罗斯、印度尼西亚、阿根廷、委内瑞拉 全方位战略伙伴关系： xx 战略合作伙伴关系： XX、XX、XX、XX、斯里兰卡 战略伙伴关系： 波兰、哈萨克斯坦、东盟、墨西哥、欧盟、尼日利亚、加拿大 全面合作伙伴关系： 克罗地亚、孟加拉国、秘鲁、智利、罗马尼亚、荷兰 可信赖的合作伙伴关系： xx 合作伙伴关系： xx、xx、xx 伙伴关系： 阿尔巴尼亚、xx 先别晕，等我讲完。 伙伴和伙伴是不一样的 中国之所以有这么多伙伴，还分这么多等级，有一个很重要的原因是中国奉行的是“不结盟”的外交政策，所以中国没有盟友，但没有盟友不代表来者不拒，也不代表一视同仁。
这就好比你奉行“不结婚”的人生政策，但你也会有“最爱的那个女朋友”，“一般喜欢的女朋友”，“将将够用的女朋友”，“想起来就后悔的女朋友”，一样的道理。 那么，具体地讲，这些伙伴之间的区别是什么呢 我们逐一解释各个名词。 首先，什么叫“伙伴”。在中国的外交词典里，“伙伴”是指可以互相信任，遵守“求同存异”原则，翻译一下就是，你爱怎样是你的事，我爱怎样也是我的事，我保证不在背后搞你，也相信你不会在背后阴我，要搞咱就在明面上公开地搞。上面那个列表里，跟中国连伙伴都不是的国家只有一个 日本。 其次，什么是“合作”。一般来说，单独出现的合作专指经济方面的合作，也就是在商言商，咱们之间，只谈生意，你想看航母?自己造去。合作前面的词缀越多，说明展开合作的经济领域越广，比如“全面合作”、“深层次合作”，都只是个范围问题。 最后，什么是“战略”。战略是一个国家如何看待当前这个世界，并分配经济、军事、安全方面的利益，说白了就是利益分配。 好了，现在我们可以解释上面那一堆“伙伴”了。 xx 的伙伴档次解读 伙伴关系： 我相信你不会阴我，你也相信我不会阴你，别的没了。 合作伙伴关系： 我们不会互相阴，我们还要互相赚对方一些钱。 全面合作伙伴关系： 我们不会互相阴，我们还要互相赚对方很多的钱。 战略伙伴关系：
2019全民国家安全教育日活动心得总结 我校安全教育日活动。现已圆满结束，特作总结如下： 一、领导重视。 安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。 二、全员发动。 安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。 三、工作落实。 根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月30日到4月3日，我们完成了以下工作： 1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。 2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。 3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。 4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。 5、学校举办了一次消防安全知识讲座。 6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。 7、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
2020年4 15全民XX安全教育活动新闻联播节目观后感5 篇 篇一 宣传片中那一幕幕 ___的事件和惨不忍睹的画面徘徊在我的脑海久久不能抹去，交通安全关乎生命，生命没有彩排，车祸让一个个温暖的家庭支离破碎，一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，这些事故无一例外都是因为忽视道路交通安全而引发的，事故的后果给家庭和社会造成无法弥补的损失，道路交通安全存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节中，稍有懈怠都有可能酿成恶果。 在血的教训下，生命如此脆弱，却也显示出其如此的宝贵，生命只有一次，为不让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情的吞噬我们无辜的生命，珍惜生命，从我做起。安全无小事，我一定会严格遵守各项交通安全法律法规，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下的车轮，守好道路交通安全的第一道防线。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我，当我们能做到这一切的时候，我们就向社会交了一份合格的答卷。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任，让我们携起手来，远离伤痛，珍爱这美好的生命吧!
篇二 乔娜是一个幸福的孩子，她是我的一个朋友。她美丽、可爱、健谈、大方，是父母的骄傲。但是，一次由烟头引发的事故差点儿夺去了乔娜的生命。 那年乔娜才11岁。发生事故后，她的妈妈痛不欲生，爸爸发疯似地忏悔。还有乔娜的龙凤胎弟弟-乔依，在姐姐住院治疗的那段日子里，他也承受着巨大的痛苦，帮助父母照顾受伤的姐姐。乔依也在事故发生后变得勇敢、懂事了。 那么在乔娜身上到底发生了怎样的事故呢? 事情要回顾到去年的暑假，爸爸把姐弟二人带到单位去玩儿。他们在办公室里看爸爸怎样工作。过了一会儿，主任叫爸爸到他的办公室去一趟。爸爸回来以后满脸通红，从他忙乱的动作可以看出他很烦躁。一会儿坐，一会儿站，接着拿出了一包烟，抽了一支又一支，烟还没有灭就扔进了烟灰缸。乔娜很想知道发生了什么事，但是看爸爸正在气头上，就没敢说话。突然，爸爸抽着烟冲出了办公室。出于关心，他们姐弟俩也跟着爸爸出去了。爸爸跑进了一个车间，上面印着禁止吸烟的标志。乔娜刚要提醒爸爸，爸爸就拉着乔
教你如何看懂央视新闻联播 建设性战略合作伙伴关系：美国 战略互惠关系：日本 全面战略协作伙伴关系：俄罗斯 全天候战略合作伙伴关系：巴基斯坦 全面战略合作伙伴关系：越南、巴基斯坦、法国、巴西 全面战略伙伴关系：英国、意大利、西班牙、丹麦、马来西亚、非盟、葡萄牙、南非、白俄罗斯、印度尼西亚、阿根廷、委内瑞拉 全方位战略伙伴关系：德国 战略合作伙伴关系：韩国、埃及、印度、土耳其、斯里兰卡 战略伙伴关系：波兰、哈萨克斯坦、东盟、墨西哥、欧盟、尼日利亚、加拿大 全面合作伙伴关系：克罗地亚、孟加拉国、秘鲁、智利、罗马尼亚、荷兰 可信赖的合作伙伴关系：埃塞俄比亚 合作伙伴关系：乌兹别克斯坦、匈牙利、波兰 伙伴关系：阿尔巴尼亚、蒙古国 先别晕，等我讲完。 伙伴和伙伴是不一样的 中国之所以有这么多伙伴，还分这么多等级，有一个很重要的原因是中国奉行的是“不结盟”的外交政策，所以中国没有盟友，但没有盟友不代表来者不拒，也不代表一视同仁。 这就好比你奉行“不结婚”的人生政策，但你也会有“最爱的那个女朋友”，“一般喜欢的女朋友”，“将将够用的女朋友”，“想起来就后悔的女朋友”，一样的道理。 那么，具体地讲，这些伙伴之间的区别是什么呢？ 我们逐一解释各个名词。 首先，什么叫“伙伴”。在中国的外交词典里，“伙伴”是指可以互相信任，遵守“求同存异”原则，翻译一下就是，你爱怎样是你的事，我爱怎样也是我的事，我保证不在背后搞你，也相信你不会在背后阴我，要搞咱就在明面上公开地搞。上面那个列表里，跟中国连伙伴都不是的国家只有一个——日本。 其次，什么是“合作”。一般来说，单独出现的合作专指经济方面的合作，也就是在商言商，咱们之间，只谈生意，你想看航母？自己造去。合作前面的词缀越多，说明展开合作的经济领域越广，比如“全面合作”、“深层次合作”，都只是个范围问题。 最后，什么是“战略”。战略是一个国家如何看待当前这个世界，并分配经济、军事、安全方面的利益，说白了就是利益分配。 好了，现在我们可以解释上面那一堆“伙伴”了。 中国的伙伴档次解读 伙伴关系：我相信你不会阴我，你也相信我不会阴你，别的没了。 合作伙伴关系：我们不会互相阴，我们还要互相赚对方一些钱。 全面合作伙伴关系：我们不会互相阴，我们还要互相赚对方很多很多的钱。 战略伙伴关系：我们不会互相阴，我们来一起分配利益吧。 战略合作伙伴关系：我们不会互相阴，我们来一起分配利益吧，分配的时候都为对方着想一下。 全天候战略合作伙伴关系（只有一个巴基斯坦）：大哥，风里来，雨里去，就跟定你了。 全面战略协作伙伴关系（只有一个俄罗斯）：协同进退，步调一致，你弃权我也弃权，你投反对票我也投反对票。 建设性战略合作伙伴关系（只有一个美国）：本来我们是敌对阵营的，要互相搞死，但我们建设性一下，还是可以商量商量的。 战略互惠关系（只有一个日本）：你的利益分配对我有好处？是吗？真的吗？我不信，你肯定要阴我！