关于印发《日照市建设用地规划电子报批文件技术指引》（试行）的通知
各勘察设计单位、有关建设单位：
为加强建设用地规划项目审批工作，推进城市规划管理信息化建设，提高规划审批效率，特制定《日照市建设用地规划电子报批文件技术指引》（试行），现印发给你们，请遵照执行。
二〇〇七年七月十二日
日照市建设用地规划电子报批文件技术指引
（试行）
1 总则
1.1为加强建设用地规划项目审批工作，推进城市规划管理信息化建设，规范电子报批文件的内容与要求，特制定本指引。
1.2本指引适用于各类民用建筑和一般工业建筑工程项目的建设用地审批、修建性详细规划设计方案审查等事项。
2 内容及格式
2.1电子报批文件分为文本、图形、图象和多媒体文档。
2.2文本文档采用Microsoft Word 标准doc文档；图形文档采用AutoCAD的标准dwg 格式，版本可以是AutoCAD2000-2004（今后文件格式版本如有升级，此条款将另行规定）；图象文件格式采用Adobe Photoshop的psd和jpg格式；多媒体文档本标准不作规定。
3 命名与存储规定
3.1地形图电子文件命名的通用规则是：建设单位－图名－比例尺.dwg，图名按左下角坐标表示。
3.2 规划项目所有电子文件存放在一个文件夹中，该文件夹命名为：建设单位-项目名称-报送日期（年月日以圆点.分隔），如有多个设计方案，应建立子文件夹，该子文件夹分别命名为：方案*，子文件夹存放该方案所有文本、图形、图像等文件。
3.3规划图图形电子文件命名的通用规则是：建设单位-项目名称-（方案*）-图纸名称.dwg。文本文档、图像文件的命名参照本条。
4 地形图的绘制要求
4.1 本要求适用于绘制用地红线、报审修建性详细规划方案时所需报送的地形图。
4.2地形图需保证其现势性和准确性，必须符合国家及行业相关规范标准。坐标系统平面控制采用1991年日照坐标系，高程系统采用1956年黄海高程系。
4.3待建区域外围需外扩50米作为测绘范围，紧靠50米外如有大型建筑物及重要构筑物也需加测。高差较大的建筑物密集区，应相应加密高程点。测绘区域内，各单位名称或土地权属应调查清楚，如实标注。
4.4 建筑物层数标注需注明地下层、储藏室（架空）层、标准层数、阁楼层。如无，则以“0”标注，其通用规则：地下半地下层数/（地上架空层数）储藏室层数/标准层数/阁楼层。其中储藏室层指位于地面或底层架空层之上、层高不足2.2米的楼层，架空层与储藏室层同时存在时，用括号区分，分别标注，中间不用“/”分隔。
4.5建筑物主体外墙轮廓线应封闭，阳台部分或悬挑部分应与建筑物主体划分清楚。
4.6地下建筑物、与周边有关联的地下设施（如流经待测地块的排水暗渠等）需如实测出。
4.7电子地形图图层设置、图层名称、图层所含内容、颜色等必须遵循《地形图图层分类规定》（附表1）。
4.8各类地形图必须加图廓整饰，加注图名、图号、坐标系统、施测单位名称、比例尺、施测日期等，其中，施测日期必须为外业完成日期。
4.9 电子文件内容应干净，不得含有不相关的内容，如无用的字体、线型等。电子文件需为二维图形，其高程点应打散。
5 规划图的绘制要求
5.1本要求适用于修建性详细规划方案报审阶段及最终报批阶段图形文件的绘制，建筑总平面图也应参照本要求绘制。
5.2规划图要严格采用日照坐标系绘制，以AutoCAD中一个绘图单位代表1米，不得旋转、偏移、缩放。
5.3属规划内容的实体（符号除外）不可以图块（BLOCK）形式或AutoCAD不能辨识的形式出现。
5.4对要求绘制的闭合多义线（POL YLINE）规定如下：
5.4.1同一多边形实体不应出现重复的线段，同一多边形不可重复绘制叠加在一起。
5.4.2具有相同属性内容的同类型轮廓线，邻接边必须完全重合且仅允许一次重复。不允许出现邻接边界重叠和交叉现象。
5.5规划图应为二维图形，即所有实体的“Z”坐标值必须为“0”。
5.6 尺寸标注必须采用AutoCAD标注功能自动产生，不得将标注内容炸碎处理，如需文字补充说明，请另行定义文字，不得对尺寸标注的文字修改。坐标标注保证与AutoCAD中实际坐标一致。
5.7 电子文件中所有文字类标注均采用“宋体”，文字样式名称统一为“GHBZ”，尺寸类标注采用“ISO-25”样式，所衬地形图除外。
5.8 电子文件内容应干净，不得含有不相关的内容，如无用的字体、线型、图层等。
5.9 图层要求
5.9.1 根据规划管理和信息化建设的实际需要，将图层分为标准图层和参考图层，分别提出要求。
5.9.2标准图层为规定性内容，图层名称、实体类型、线型、颜色等必须遵循《规划图标准图层分类规定》（附表2）的要求，各规定图层上只能放置规定的数据内容，不得出现与本图层无关的数据内容。
5.9.3 其它图层的设置可参照《规划图参考图层设置表》（附表3），也可自行设置，本标准不作强制规定，但附表3中所列数据内容应完备，图层数量尽量不要超出参考图层的数量，同一类型的数据内容必须放置在同一个图层中。
5.9.4“0”图层中除了可以作为插入图块的基准层以外，不能存放任何其他数据；
5.10 规划图内容要求
5.10.1 最终报审成果电子文件由三个文件组成：标准成果图、规划总图、地下建筑平剖面详图。
5.10.2标准成果图仅包含标准图层及其内容，其它一概不得出现。规划总图实行一张图管理，即除了地下建筑平剖面详图特有的内容外，所有要求绘制的内容，如地形、建筑、管线、竖向、定位等叠加在一张图中，不得建立多个电子文件，也不得在一个电子文件中分散绘制多个图形，标准图层及其内容必须包含在内。
5.10.3 纸质图纸需分项绘制，包括现状图、总平面规划图、平面定位图、竖向设计图、道路交通图、绿地系统图、管线综合图、地下建筑平剖面详图等。为保证图纸的清晰，字体、线宽等需灵活掌握，可不完全依据规划总图电子文件生成，但必须保证与电子文件内容完全一致。各项经济指标表绘制在总平面图中，图面紧张时，也可单独绘制。
5.10.4 规划方案报审阶段的电子文件及图纸根据报建要求的图纸内容（总平面、道路竖向、地下建筑平剖面，以后该要求内容如有变更，另行通知）绘制。
5.11 经济指标表格的内容、格式详见附表4-附表11。
6 附则
6.1本指引由日照市规划规划建设委员会负责解释。
6.2 本指引自发布之日起施行。
附表-1
规划图标准图层分类规定附表-2
注：1、一般以结构外墙皮的闭合轮廓线表示，当不同楼层轮廓差异较大时，需增加绘制该处的轮廓线，并用文字标注，特殊形体建筑（包括截面渐变、曲面、倾斜等）不在此标准范围之内。
2、居住（含商住综合）用地中除住宅楼外的其他建筑均归入辅助建筑层，工业仓储用地中的非生产性设施如办公、后勤、生活服务设施等归入辅助建筑层，对其他用地，所有建筑物均列入主导建筑层
3、专属某一栋地上建筑物的地下室、地下轮廓与地上建筑物轮廓不一致时，也要绘制地下轮廓线。
4、底层架空，需加交叉虚线（ACAD_ISO02W100）表示，其辅助说明文字归入本层。
5、建筑物标高需标注两个数值，一个为地面以上起始层正负零标高值，一个为楼顶面标高值（不含女儿墙高度），数据小数位保留2位，格式参见图一。
6、属性标注内容如下表，格式参见图一。作为独立使用空间、不仅仅为某一栋地上建筑物所专属的地下建筑要作为独立建筑单独标注建筑属性。
图一
规划图参考图层设置表附表-3
注：1、地下设施剖面图中需注明底板标高、板顶面标高、覆土厚度等数值，地下设施平面定位采用在平面定位图中标注定位坐标，在地下设施平面布置图中标注尺寸的方式。
2、坐标标注应为建筑物外轮廓线或其延长线的交点，原则上标注建筑物长边同一直线上的两个点坐标值，当建筑物外轮廓较复杂时，需增加坐标标注和尺寸标注，保证建筑物定位准确。坐标数据小数位保留3位，尺寸及间距标注数据小数位保留2位。
说明：第二级指标，如总建筑面积中的__保留建筑面积、地下建筑面积中的__地下商场等，需根据具体设计情况增减，非固定项目。
说明：1、对于教育项目，此处为班额数栏目，对于医疗卫生项目，此处为住院床位数，对宾馆，此处为客房数栏目，对体育场、影剧院，此处为座位数栏目，对其他项目不作要求。
2、第二级指标，如总建筑面积中的__保留建筑面积、地下建筑面积中的__地下商场等，需根据具体设计情况增加减少，非固定项目。
附表-6
用地平衡表（非居住项目）附表-7
说明：地块类型需根据具体设计情况增加减少，非固定种类；
附表-8
说明：根据设计项目具体情况增加减少，非固定种类；
说明：1、本表的设施项目根据设计中具体情况增加减少，非固定种类；
2、附属建筑代码指非独立占地建设的配套设施所附建建筑物的编号。
3、合计数值为建筑面积之和，不以面积为单位的数值不参与合计。
附表-10
说明：1、本表的项目根据设计中具体情况增减，非固定种类。
2、覆土3米以下的绿地比例=覆土3米以下的绿地面积/ 绿地总面积
附表-11
说明：1、根据设计项目具体情况增加减少，非固定种类。
2、指作为独立使用空间、不仅仅为某一栋地上建筑物所专属的地下建筑。
3、规划方案阶段可省略此表。
2020智慧树，知到《社会心理学》（日照职业技术学院）章节测试【完整答案】 第一章单元测试 1、单选题： 社会心理学是研究( )的科学。 选项： A:心理规律 B:心理现象 C:社会情境中的心理现象及其规律 D:心理现象及其规律 答案: 【社会情境中的心理现象及其规律】 2、单选题： 我国早期社会心理学研究的代表人物有( )。 选项： A:梁启超 B:严复 C:高觉敷 D:潘菽 答案: 【高觉敷】 3、单选题： 马斯洛的“自我实现需要”是指( )。 选项：
A:成名成家 B:做力所能及的事 C:随心所欲 D:事业心强 答案: 【事业心强】 4、单选题： 科学心理学的创始人是( )。 选项： A:罗斯 B:弗洛伊德 C:斯金纳 D:冯特 答案: 【冯特】 5、单选题： 社会心理学的研究对象是( )。 选项： A:社会心理 B:社会对个人行为的影响 C:个体心理 D:社会行为 答案: 【社会心理】 6、单选题：
( )年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。 选项： A:1924 B:1897 C:1908 D:1879 答案: 【1908】 7、多选题： 在社会心理学的研究中，采用实验法的优点有( )。 选项： A:可验证性强 B:偶然性大 C:实验情境影响大 D:因果关系明确 E:外部效度高 答案: 【可验证性强;因果关系明确;外部效度高】 8、多选题： 社会心理学研究对象的复杂性，这主要是由下述原因造成的( )。 选项： A:社会心理学是与社会学、心理学极为相近的一门学科
用Ｗorｄ制作电子小报 教学目标: 1、知识与技能： 认识小报得特点、作用与制作步骤，学会使用“WＰS文字”软件制作美观得电子小报。 2、过程与方法： 培养学生观察、分析得能力,通过合作、讨论、自主学习进而解决问题得能力。 ３、情感态度价值观: 培养学生良好得审美情趣,激发求知欲，唤醒学生自觉遵守交通规则得意识。 教学重难点: 教学重点:通过欣赏与观察分析优秀作品，综合运用“ＷPS文字”软件得各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。 教学难点：灵活运用图文混排、文字修饰,把小报排版得美观、与谐,注重整体布局。 课前准备: 相关课件、多媒体教室。 教学过程: （一)谈话导入 师：最近老师经常听到一种说法,叫“中国式过马路”,您们知道什么意思吗？ 您认为这些行为好不好?这个说法就是对我们中国人得表扬还就是批评？对,就是批评，就是对这种不遵守交通规则，不文明得出行方式得批评。作为中国
人,如果听到外国人这样说,您觉得脸红吗？所以,我们应该努力改变外人对“中国式过马路”得瞧法,这需要我们每个人从自身做起,自觉遵守交通规则,宣传文明出行。同学们觉得您能为宣传交通文明做些什么呢? 师:今天老师提议,用我们学过得“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明得电子小报,让更多得人知道交通安全得重要,好不好? 出示课题:宣传“交通文明”——制作电子小报。 (二)探究新授: 1、欣赏优秀作品 过程中思考两个问题(课件出示): （1)电子小报由哪些部分组成? （2)用“WPS文字”设计电子小报,要用到哪些常用对象? 2、分析小报结构与如何用“WＰS文字”设计 (1）通过观察引导学生说出小报组成部分:报头、标题、文字、插图、花边(课件根据学生回答随机出示）。 指出：报头非常重要，这就是小报得主题,所以一定要美观、醒目,并且加上刊号、出版单位、出版日期等。 （２）引导出制作小报所要用到得“ＷＰＳ文字”中得常用对象：图片、艺术字、自选图形、文本框等（课件根据学生回答随机出示)。 ３、小组讨论,学生初探制作方法 （1)小组讨论:先做什么?再做什么? (2)师示范制作前注意点:a、通过“页面设置”确定好小报方向。ｂ、适当调整“显示比例”,以便瞧清全貌。 （3)学生边讨论边尝试。教师提供“小报素材”文件夹。
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C．若直线与平面平行，则与平面内的任意一条直线都没有公共点 D．垂直于同一平面的两个平面互相平行 ⒍如图，直线和圆，当从开始在平面上绕点按逆时针方向匀速转动（转动角不超过）时，它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数，这个函数的图象大致是 ⒎已知：，：，则是的 A．充分非必要条件B．必要非充分条件 C．充要条件D．非充分非必要条件 ⒏在三角形中，，，，则 A．B．C．D．或 ⒐已知双曲线（，）的焦点为、，过作垂直于 轴的直线交双曲线于、，若，则该双曲线的离心率A．B．C．D． ⒑设，若函数在区间有极值点，则取值范围为
A．B． C．D． 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分20分． ㈠必做题（11～13题） ⒒已知命题：，。⑴命题是命题（填“真”或“假”）；⑵写出命题的否定 ：． ⒓在等差数列中，若，则有（其中，且）． 类比上述性质，在等比数列中，若，则有． ⒔若、满足约束条件，则的最大值为． ㈡选做题（14～15题，考生只能从中选做一题） ⒕（坐标系与参数方程选做题）经过点且倾斜角 为的直线的参数方程为． ⒖（几何证明选讲选做题）如图1，圆内的两条弦、 相交于圆内一点，若，，则 ．
日照职业技术学院简介 日照职业技术学院前身是1987年创建的日照市第三职业高级中学，1993年升格为普通中等专业学校——日照市经济学校。1998年4月15日，经教育部批准成为山东省第一所高等职业院校。2008年7月，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校立项建设单位。2011年，以优秀成绩通过国家示范院校验收。2012年，被教育部确定为“2011-2012年度全国高校毕业生就业工作典型经验高校”，跻身全国高校就业50强。 学校地处日照大学科技园，占地1242亩，教职工908人，全日制在校生15086人，教学仪器设备总值1.66亿元，图书馆藏书145万册。学校紧扣地方经济发展脉搏，构建起以水产、食品、旅游、机电、建筑、汽车、物流等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，13个专业大类的71个专业覆盖鲁南经济带和日照市的主要支柱产业。面向全国29个省、市、自治区招生，招生分数连续多年在全省同类院校名列前茅，第一志愿录取率100％。学校毕业生平均一次就业率在98%以上，社会满意度连续多年保持在95%以上。
学校始终坚持内涵建设，拥有国家示范性高等职业院校示范专业5个，国家“提升专业服务产业发展能力项目”中央财政支持专业2个，国家教学改革试点专业1个，山东省品牌专业3个，山东省特色专业6个。建设了国家级精品课程6门，省级精品课程19门，院级精品课程105门。打造国家级教学团队1个，省级教学团队5个，拥有泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等受省级以上表彰优秀教师57人次。荣获国家教学成果奖1项，山东省教学成果奖8项。 学校以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，面向社会，开放办学。有合作企业451家，校企共建二级学院1个、专业12个、企业冠名班33个。拥有校内实践基地120个（其中校内生产性实训基地19个），学生创新创业工作室19个，职业技能鉴定站19个，校外主要实习实训基地431个。学校与企业在二级学院建设、专业建设、课程内容、师资队伍、实验实训基地、招生、就业、教学过程、教学评价、科技研发等十个方面开展重点合作，搭建起宽领域、深层次、多形式的校企合作育人平台。 学校兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源，聘请了诺贝尔奖获得者丁肇中先生、韩国现代集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长;与美、德、韩等13个国家和地区的51所高校建立了友好合作关系；引进丹麦哥本哈根商学院、韩国骊州大学教育资源，合作开办物流管理、涉外旅游和汽车检测与维修技术专业；与韩国现代汽车集团合作创办现代集团在华最大的人才培养培训基地——现代汽车学院；利用奥地利政府贷款482万欧元，建设水产、食
日照职业技术学院 毕业论文 课题名称：日照市某食品厂污水处理技术的研究 学生姓名：刘欢 学号：200914020222 专业：环境监测与治理技术 班级：09级2班 指导教师：董红湘
目录 引言1 一、我厂污水水质现状2 二、我厂水处理的现状3 三、我厂污水处理工艺于其他工艺的比较4 （一）与SBR工艺的比较4 （二）与生物除磷污水处理工艺 （三）旋转接触氧化污水处理工艺 化学强化生物除磷污水处理工艺 污水处理过程中，我国的主要河流和湖泊由于受磷污染，富营养化严重，国家环保局为控制磷污染，对磷排放制定了比较严格的标准。化学强化生物除磷污水处理工艺以除去污水中有机污染物和各种形态的磷为主，此污水处理工艺将化学除磷和生物除磷一体化，通过厌氧消化生物系统中活性污泥产生挥发性有机酸，作为聚磷菌生长的基质或称之为营养物，使聚磷菌在活性污泥中选择性增殖，并将其回流到生物系统中，使生物污水处理系统工作在高效除磷状态；同时污泥在厌氧条件下产生的磷释放，通过化学除磷消除。这是一种高效市政污水处理工艺技术，满足了我国现阶段，为解决水体富营养化，需要在常规二级污水处理基础上进一步除磷的要求。 循环间歇曝气污水处理工艺 我国经济发展水平各地相差较大，经济发展滞后的城市还不能拿出很多资金用于污水治理，因此，怎样利用有限的资金，降低环境污染，是很多城市政府面临的问题。在污水处理方面，直到不久前，一些城市还采用一级或一级强化处理工艺技术，出水达不到国家二级排放标准对除去有机污染物的要求。循环间歇曝气工艺充分发挥高负荷氧化沟处理效率高的优点，又充分利用序批式活性污泥污水处理工艺出水好的特点，保证了系统出水达到国家污水排放一级标准在除去有机污染物方面的要求。在投资和运行费用上比通常以除去有机污染物为主的二级生物污水处理系统降低30％左右，是适合我国现阶段污水处理要求的工艺技术。 旋转接触氧化污水处理工艺 旋转接触氧化污水处理工艺技术是在生物转盘技术基础上，结合生物接触氧化技术优点发展起来的新一代好氧生物膜处理技术。旋转接触氧化污水处理工艺技术和成套设备提供了一种简单和可靠的污水处理方法。整个污水处理系统中的转轴是唯一的转动部分，一旦机器出了故障，一般机械人员都可以进行维修。系统生物量会根据有机负荷的变化而自动补偿。附在转盘上的微生物是有生命的，当污水中的有机物增加时，微生物随之增加，相反，当污水中的有机物减少时，微
Unit7 I Really Want to Know 我真的很想知道 周五晚上我结束了节食。 把去年因常去曼哈顿的餐馆吃饭而增加的20磅减掉之后，我敢说我该理直气壮地美餐一顿了。 为了庆祝节食成功，我和太太去了休斯顿一家我们最喜欢的餐馆。 饭菜与往常一样,味道好极了。 服务比平常还要好。 . 我真想给这家餐馆的每个项目都打最高分。 但我没有.为什么？一会儿我们就知道了。 一家公司想度量一下顾客满意度是件好事。 但是，要想把这件事做好，整个度量过程必须妥善设计，并自始至终完整地实施。 合理设计调查问卷仅仅是这个过程的第一步。 为了能够从顾客那里获得代表性的数据样本，并将偏见降到最低，建立数据搜集程序也同样重要。 许多公司却未能做到这一点，而这也正是这家餐馆的失败之处。 话说我们喝完咖啡之后，侍者拿来了账单。 与账单附在一起的，还有一份简要的顾客满意度调查问卷。问卷的一面是餐馆老板的一份说明，开头写着“我真的很想知道”。 另一面是一些标准的测量项目，以及顾客填写意见的空白处。 有一点不同的是，这份调查问卷已经由侍者填完了。 在“很好”、“好”和“有待提高”三个级别上，侍者已经在所有“很好”的方框内划了一条线。 尽管我很满意这家餐馆的服务，我也不打算把一份已由别人完成了的调查问卷放到意见箱里。 然而，很多人却会不假思索就将这种问卷交回。 如此进行顾客满意度调查，这家餐馆的老板只是在愚弄自己罢了。 如果他“真的很想知道”，在顾客离开时，让人给他们分发一些邮资已付的调查问卷，会对他更有好处。 如果你正在进行或者正打算进行顾客满意度调查，我们强烈建议你除了注重问卷的设计外，也要特别注意问卷的发放和回收过程。 UNIT8 职业趋势 据美国劳工统计局的统计，今后十年内的三个热门职业领域将分别是信息技术、医疗和健身。到2010年，以上每个职业领域对人才的需求都将会增加一倍。 近年来人才需求增长速度最快的领域之一是计算机技术，这并不令人吃惊。技术的进步确保这种趋势还会继续一段时期。系统分析师、设计师和开发师、电脑程序员、网络开发人员、信息技术顾问和信息管理人员反映出计算机技术领域职业的范围非常广泛。从事基础设施建设和维护、缆线、卫星等工作的硬件工程师也是需求的对象。 另一个确定会增长的领域是医疗。医疗保健类工作的增加直接归功于人口老龄化和疾病治疗手段的增多。对医疗助理和护士、家庭健康顾问以及健康信息技术人员的需求将会增加。其结果是，所需要的管理和后勤人员的职位数量也会扩大。 面对生老病死人们的健康意识越来越强烈，健身领域预计也将会在下一个十年内得到快速发
日照职业技术学院学生综合测评成绩表
（一）德育测评：由德育社会实践活动表现分、品德表现分、德育奖励分和德育表现扣分组成。 1、德育社会实践活动表现，满分30分。 包括参与各种思想教育活动、社会实践、公益劳动。每项满分10分，每学年各项参加两次以上（含两次）可以取得满分，参加次数多，表现突出者可参照德育奖励分标准加分。 2、品德表现，满分50分。 （1）政治思想（10分）：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关心国家大事，认真学习党和国家方针、政策。自觉维护安定团结，积极要求进步，认真参加班、团活动。坚持原则，是非观念清楚，自觉抵制不良倾向，开展批评和自我批评。 （2）诚信原则（7分）：诚实做人，信用处事，无不良诚信行为。 （3）学习态度（7分）：立志成才，热爱科学，热爱所学专业，勤奋努力，以学为主，正确处理学习与工作、娱乐、休息等方面的关系。学习习惯良好，注意总结方法。不欠作业，无抄袭现象，认真上好实验、实习课，积极参加课余科技活动，互帮互学，成绩和能力不断提高。 （4）纪律作风（7分）：自觉遵守国家法令和校规校纪，认真学习法律知识和《日照职业技术学院学生手册》。严格遵守学院各项规章制度，无打架、赌博、偷盗、旷课、旷寝、考试作弊等违纪行为，生活作风严谨，严于律已。 （5）集体观念（7分）：关心集体，以集体、全局利益为重、积极参加集体活动，为集体争取荣誉。全心全意为他人服务，助人为乐，不损人利己、损公肥私，不搞小团体。 （6）劳动卫生（7分）：热爱劳动、讲究卫生，积极参加公益劳动、义务劳动、卫生值日劳动。床铺、衣着整洁大方。争创“文明寝室”。 （7）文明礼貌（5分）：尊敬师长，尊重值班执勤人员、餐厅工作人员、校园管理人员的劳动。讲究社会公德，遵守公共秩序。为人诚恳，不说假话、脏话。努力塑造大学生文明形象，克服不良行为。 3、德育奖励分，满分20分，分为荣誉分、社会工作分和突出事例分三小项。 （1）荣誉分（10分） A、凡表现突出，在本年度内获得国家级、省级、校级、二级学院级荣誉称号及表彰的分别加5分、4分、3分、2分。受校、二级学院通报表扬者分别加2分、1分。 B、凡在本年度评为校、二级学院文明寝室的寝室长分别加3分、2分，其余成员加2分、1分。 C、凡本年度评为国家级、省级、校级、二级学院先进集体的主要负责人分别加5分、4分、3分、2分，主要骨干加4分、3分、2分、1分，其余成员可加3分、2分、1分、0.5分。 D、认真参加军训且合格者一次性加1分，先进标兵加2分。 以上同项内容不得累加，最高分不超过10分。 （2）社会工作分（3分） A、主要学生干部（校、二级学院学生会正、副主席；校、二级学院大学生自律委员会正、副主任；学生社团正、副主席，正、副会长；班长、团支书）加职务分3分。校、二级学院学生会、大学生自律委员会、学生社团和各部正、副部长加职务分2分，校、二级学院学生会、大学生自律委员会、社团、班委会、团支部中其他学生干部和寝室长加1分。兼任数项职务取最高项，不累加。 B、本学年度没有担任学生干部，但各方面表现较好，且为校、二级学院、班级集体工作做出较大贡献，对学校工作提出重大改进意见被采纳者，可酌情加1至2分。 （3）突出事例加分（7分） A、为社会服务，为他人无私奉献，如见义勇为，抢险救灾，拾金不昧，抢救伤残，事迹突出者，可酌情加1至5分。（加3分以上须获校级表彰） B、无偿献血者加2分。 4、德育表现扣分 （1）凡受二级学院通报批评者一次扣2分，受校通报批评者一次扣4分。 （2）凡受行政、治安处罚或党团等部门有下列各项处分者，其应扣分为：警告扣5分、严重警告扣10分、记过扣15分，留校察看扣20分。 （3）在校、二级学院卫生检查中不合格寝室的成员均扣1分，舍长扣2分，受通报批评的寝室成员一次扣2分，舍长扣3分。 （4）不按学校规定，在外租住房屋者扣20分。 因同一事由（件）被扣分者，以最高项记，不同事由（件）造成的扣分要累加。 (二)智育测评：智育测评分由学业成绩分、奖励分和扣分组成。 1、学业成绩分：以平均成绩计，按各科平均成绩算，其计算公式：学业成绩=（各科成绩之和÷科目数）*90％，考核成绩优记95分，良记85分、中记75分、及格记65分、不及格记50分。重修课目不按重修成绩计算，按原始分计算，缓考科目按相应学期计算。
日照职业技术学院2020招生章程 出国留学高考网为大家提供日照职业技术学院2017招生章程， 更多高考资讯请关注我们网站的更新! 日照职业技术学院2017招生章程 第一章总则 为了保证日照职业技术学院2017年招生工作的顺利进行，维护 学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民 共和国高等教育法》和教育部、教育厅等有关规定，结合日照职业 技术学院招生工作的具体情况，制定本章程。 第一条本章程适用于日照职业技术学院普通高职招生工作。 第二条日照职业技术学院招生工作贯彻“德智体综合衡量，公平竞争、择优录取”的原则。 第三条日照职业技术学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章学校概况 第四条学校全称及代码：日照职业技术学院(12062) 第五条学校地址：山东省日照市烟台北路16号邮编：276800 第六条学校办学层次及类型：专科;公办普通高等职业院校 第七条学校基本情况： ★优秀的学校品牌学校创建于1987年，1998年经教育部批建的 具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校。学校是国家示 范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国学校艺术 教育先进单位、全国职业教育先进单位、校企合作“世界职教院校 联盟卓越奖”、校企合作一体化办学示范院校、全国首批“现代学 徒制试点单位”建设部、建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、
国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位、全国首批现代学徒 制试点单位、国家教育技术实训仿真示范建设基地、山东阳光留学 教育试验基地、山东省高职学生人文素质教育研究基地、山东省德 育先进高校、山东省德育工作与校园文明建设评估双优秀院校、全 省职业教育先进集体、山东省高校就业工作先进集体，山东省教书 育人先进单位、山东省就业工作评估优秀院校、山东省教育国际交 流与合作先进单位，连续六年被评为省级文明单位。 ★先进的办学理念学校发扬“追求卓越、争创一流”的学校精神，坚持“服务区域经济社会发展，服务学生成长成才”的办学宗旨， 秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，实现了办 学规模、结构、质量和效益的协调发展。 ★优越的办学条件学校位于魅力海滨城市、联合国人居奖获得者—山东日照，占地1242亩，建筑面积42.6万平方米，固定资产总 值7亿元，教学仪器设备总值1.71亿元，馆藏图书160万册，电子 图书9400GB。建有8万平方米的实训中心大楼，19个技能训练中心，168个设备先进、功能齐全，集教学实训、技能鉴定、技术培训、 生产服务于一体的校内实验实训室。拥有国内外知名合作企业479家，校企共建专业13个、企业冠名班36个、校内实践基地120个(其中校内生产性实训基地32个)，学生创新创业工作室19个，职 业技能鉴定站19个，校外主要实习实训基地431个，与政府部门、30多家行业协会、200多家企业建立了对话交流机制。教育部主导 的中德汽车机电合作项目(SGAVE)、德玛吉数控专业合作项目、中兴 通讯ICT行业创新基地项目、工业机器人领域职业教育合作项目先 后落户日照职业技术学院。 ★雄厚的师资力量学校拥有一支素质优良、结构合理、教学经验和实践经验丰富、治学严谨的师资队伍，世界著名物理学家丁肇中 博士和著名企业家韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。学校拥有国家级、省级教学团队9个，拥有泰山学者、享受国 务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师、省级青年技能名师等受省级以上表彰优秀教师58人次，3名外籍教 师获山东省外国文教专家教学奖。413名专任教师到合作企业顶岗 挂职，156教师赴国(境)外培训交流，68位国(境)外专家来校开展
考单招——上高职单招网 2016年日照职业技术学院单招英语模拟试题（含答案解 析） 第一节单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 21．You can’t just keep the children doing lessons all day. They need to play for a while. A.out B. outdoors C. out of house D. outside house 22．–Do you know the city well? --No, this is the second time I here. A. was B. came C. have been D. am coming 23．The teacher asked us so much noise. A.don’t make B. not make C. not making D. not to make- 24.Don’t lose heart when you’re in trouble. A.a B an C./ D. the 25. Hong Kong the arms of our motherland in 1997. A.returned B. returned to C. has returned D. has returned to 26. Many of the sports were the same they are now. A.with B. from C. like D. as- 27. As time , she became more and more worried about her parents’ health. A.went by B. go by C. going by D. goes by 28. Mr. Smith likes sleeping with the light . A.in B. on C. light D. open 29. survive on the deserted(荒凉的) island David had to learn how to take care of himself. A.So as to B. In order that C. So that D. In order to 30. ---Don’t worry. You can learn English as well as you wish. --- . A.Really B. Thank you. I’ll do my best
智慧树知到《市场营销实务（日照职业技术学院）》章节测试答案 第一章 1、20世纪30年代，福特公司以“不管顾客需要什么，我只有黑色的”进行汽车的生产和销售，此时的福特公司奉行的是（）观念。 A.生产 B.质量 C.推销 D.市场营销 答案: 生产 2、为了适应社会对于环境保护的要求，许多企业主动采取绿色包装以降低白色污染。这种做法反映了企业的（）。 A.社会营销观念 B.销售观念 C.市场观念 D.生产观念 答案: 社会营销观念 3、市场营销观念的中心是（）。 A.推销已经生产出来的产品 B.发现并设法满足消费者的需要 C.制造质优价廉的产品 D.制造大量产品并推销出去 答案: 发现并设法满足消费者的需要 4、哪种观念下容易出现“市场营销近视症”（）？
A.生产观念 B.推销观念 C.产品观念 D.社会营销观念 答案: 产品观念 5、（）就是顾客将某产品的全部利益和成本的差额和竞争产品相比所得出的评价。 A.顾客忠诚度 B.顾客资产 C.顾客感知价值 D.顾客份额 答案: 顾客感知价值 第二章 1、“员工是我们最重要的资产”这样的使命陈述违背了使命应该（）的原则。 A.市场导向 B.具体 C.现实 D.适应环境变化 答案: 具体 2、（）业务是低增长率、低市场份额的业务或产品。 A.明星 B.现金牛 C.问号
答案: 痩狗 3、（）业务可以产生很多现金为公司付账，并支持其他需要投资的战略业务单元。 A.明星 B.现金牛 C.问号 D.痩狗 答案: 现金牛 4、在现有市场上增加新的店铺，以使顾客光顾更加方便，这属于（）战略。 A.市场渗透 B.市场开发 C.产品开发 D.多元化 答案: 市场渗透 5、经营或获得企业现有产品和市场之外的业务，叫做（）战略。 A.市场渗透 B.市场开发 C.产品开发 D.多元化 答案: 多元化 第三章 1、下列人群（）属于公众范畴。
日职院字〔2007〕145号 日照职业技术学院 学生顶岗工作管理的暂行规定 顶岗工作是指学生在第三学年顶岗实习之前与用人单位签署了就业合同（协议），离校从事与所学专业相关的工作。推进学院学生顶岗工作的顺利开展，是进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）精神的重要举措，有利于增强学生的专业技能，更好地适应社会对人才的现实需求，实现学生的充分就业，提高学生就业质量。为保证该项工作的规范开展，现就有关问题作如下规定。 一、申请条件 顶岗工作的学生应同时具备以下条件： 1．学习成绩良好，具有良好的政治思想和道德品质，无严重违纪行为。 2．与用人单位签订了具有法律效力的就业协议。 3．必须是在第三学年。 4．必须征得家长（或监护人）的同意。 5．按规定缴清三学年应缴的所有费用。 二、办理程序 1．凡要求顶岗工作的学生，应向所属院部提出书面申请，填写《学生顶岗工作审批表》《学生顶岗工作监护人安全责任书》《顶岗工作学生课程学习计划表》，交所在院部审核。
2．学生必须出具以下材料，以院部为单位报就业指导中心审核：（1）用人单位的营业执照副本复印件（加盖单位公章）、公司简介、用人单位致日照职业技术学院的公函和《用人单位录用学生意见表》；（2）与用人单位签订的具有法律效力的正式协议或聘用合同。 3．各院部将审核合格的《学生顶岗工作审批表》以部门为单位报学生处、就业指导中心、教务处审批，汇总后的《学生顶岗工作登记表》报学生处、教务处备案。 三、教学及学生管理 1．办理顶岗工作的学生必须填写《顶岗工作学生课程学习计划表》，制定详细的课程学习计划，采取自学、与任课教师沟通、交流、完成相关作业等方式，认真学习应修课程。 2．对学生顶岗工作期间应修的各门课程，院部可根据实际情况制定具体的课程考试考核方案，保证每个学生按时参加考试考核。 3．用人单位对学生顶岗工作期间的考核结果可作为顶岗实习教学环节的考核成绩，具体考核办法同其他在校生一样按学院有关文件精神执行。 4．各院部确定一名学校指导教师专门负责顶岗工作学生的管理，与学生保持经常性联系，将课程考核、毕业手续办理等有关事宜及时通知顶岗工作的学生，并做好工作记录。 5．顶岗工作的学生必须保持与学校间联系的通畅，定期向助理辅导员（或辅导员）汇报自己的情况，及时了解学校教学及其他方面的工作安排。
用Word制作电子小报 教学目标： 1、知识与技能： 认识小报的特点、作用和制作步骤，学会使用“WPS文字”软件制作美观的电子小报。 2、过程与方法： 培养学生观察、分析的能力，通过合作、讨论、自主学习进而解决问题的能力。 3、情感态度价值观： 培养学生良好的审美情趣，激发求知欲，唤醒学生自觉遵守交通规则的意识。 教学重难点： 教学重点：通过欣赏和观察分析优秀作品，综合运用“WPS文字”软件的各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。 教学难点：灵活运用图文混排、文字修饰，把小报排版得美观、和谐，注重整体布局。 课前准备： 相关课件、多媒体教室。 教学过程： （一）谈话导入 师：最近老师经常听到一种说法，叫“中国式过马路”，你们知道什么意思吗？ 你认为这些行为好不好？这个说法是对我们中国人的表扬还是批评？对，是
批评，是对这种不遵守交通规则，不文明的出行方式的批评。作为中国人，如果听到外国人这样说，你觉得脸红吗？所以，我们应该努力改变外人对“中国式过马路”的看法，这需要我们每个人从自身做起，自觉遵守交通规则，宣传文明出行。同学们觉得你能为宣传交通文明做些什么呢？ 师：今天老师提议，用我们学过的“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明的电子小报，让更多的人知道交通安全的重要，好不好？ 出示课题：宣传“交通文明”——制作电子小报。 （二）探究新授： 1、欣赏优秀作品 过程中思考两个问题（课件出示）： （1）电子小报由哪些部分组成？ （2）用“WPS文字”设计电子小报，要用到哪些常用对象？ 2、分析小报结构与如何用“WPS文字”设计 （1）通过观察引导学生说出小报组成部分：报头、标题、文字、插图、花边（课件根据学生回答随机出示）。 指出：报头非常重要，这是小报的主题，所以一定要美观、醒目，并且加上刊号、出版单位、出版日期等。 （2）引导出制作小报所要用到的“WPS文字”中的常用对象：图片、艺术字、自选图形、文本框等（课件根据学生回答随机出示）。 3、小组讨论，学生初探制作方法 （1）小组讨论：先做什么？再做什么？ （2）师示范制作前注意点：a、通过“页面设置”确定好小报方向。b、适当调整“显示比例”，以便看清全貌。
日照职业技术学院校园云邮箱运维服务项目 项目说明： 一、项目简介 随着互联网的飞速发展，电子邮件已成为Internet 应用最为广泛的一项服务，是学校师生科研办公学习的必备通讯工具。学校拟通过采用企业级邮箱，基于云平台实现、所有用户的邮箱容量无限，学校不提供服务器和数据存储设备，利用云部署企业的优势解决反垃圾以及账号被盗的问题，减少用户的困扰，增加用户使用学校邮箱的频度。 二、项目要求 1.此次购买企业邮箱服务，学校将不再提供任何服务器等相关设备。 2.采用托管服务，服务期限为10年，邮件用户规模不低于1500用户数。教师账号开在一个管理员下。负责新系统上线、使用培训及技术指导，运维和故障处理等服务。在服务期内享受邮箱及硬件服务器免费升级维护，免费技术支持。 3.邮件系统必须可以与老师日常使用的个人邮箱、电脑端即时通讯工具、移动端即时通讯工具（QQ、手机QQ、微信、微信企业号、QQ邮箱等）实现无缝的融合，能够针对上述软件方便的实现邮件到达提醒、消息推送、邮件撰写阅读等各项功能。 4.邮件系统必须免费开放API接口，并免费提供与我校统一身份认证、门户、移动APP、OA、微信企业号等平台及应用对接服务，并且提供完善的售后服务保障。 5.邮箱每个账号要求无限空间，单个附件为2G，且每人账号拥有不低于32G 的资料网盘，可以无限续期，校园资料共享平台不低于600G，方便校园内部教学信息共享。 6.支持邮件加密，特殊邮件需要增加密码，邮件输入密码即可查看。 7.支持全域邮件账号免费自动存档、备份功能，邮件存档必须指定人员，输入密码方可查看。（此项为管理员或者指定管理员操作） 8.支持6天内误删除的邮件用户自助恢复。 9.支持多域名绑定，最少支持5个域名绑定功能。（5个域名均支持收发邮
日照职业技术学院机房搬迁及安装改造工程招标书 一.招标说明 1.招标项目：机房搬迁、安装改造工程 2.招标方式：公开招标 3.招标项目数量及技术标准要求：（见附表1） 4.对投标单位的资质要求： 具有有效企业营业执照、税务登记证书或其他证明文件。在投标和开标时，需单独提交以上材料的原件（正本或副本）以及投标人认为应当提供的其他证明文件。 5.产品质量及其他要求： a.投标人提供的产品必须是原装全新、符合招标文件要求的合格产品。 b.所有产品均需按原厂提供售后服务条款执行，质保期一年以上。 c.产品出现损坏必须在两个工作日内赶到现场，进行维修。 d.投标人需负责产品的安装、调试。 e.产品进场在交付使用前所造成的经济损失均由（中标）供应商承担。 f.根据国家技术标准要求加工生产。 6.生产安装期限：2010年1月15日前安装调试完毕。 7.投标保证金： 为保证投标的严肃性，参加投标的单位需交纳投标保证金2000元。 投标保证金的返还：遵守投标规定而未中标的，公开投标结果后即无息退还。中标者，投标保证金将自动转为履约保证金，项目采购验收合格后履约保证金无息退还。 对违反本次投标规定的单位，投标保证金没收。无论投标过程的做法和结果如何，投标方自行承担所有费用。 二.投标报价 1.所有投标均以人民币报价，按附表1报价。 2.投标单位须严格按照要求进行报价，否则视为废标。
3. 设备综合报价含原辅材料、加工安装、管理费、利税、运输、调试等各种费用。 4.其他未报的费用项目，将视为含在综合报价之内。 三.合同签订及付款方式 合同签订：中标单位与我院教务处具体商谈并签订供需合同。 付款方式：质保期为一年，质保期满后一次性付清。 四.投标书要求 各投标单位的标书中要包含以下内容： 1.投标单位的营业执照（经营X围应包含本次投标的内容）、税务登记、法定代表人XX书（开标时，需单独提交以上材料的原件（正本或副本）以及投标人认为应当提供的其他证明文件，） 2.对招标文件的认同响应程度； 3.企业法人出具的委托函； 4.报价表；（见附表1，必须按照所提供的报价表格式，分别进行报价） 5.企业简介、业绩情况； 6.安装调试期限承诺； 7.生产质量措施； 8.售后服务措施；提供售后服务保证措施和承诺，以及售后服务体系； 9.招标人认为应当提供的其他证明文件； 10.投标书用中文编写，设计规X，正本一份，副本四份并密封，且分 别注明“正本”和“副本”字样，一旦正本和副本有差异以正本为准。 五.评标办法 根据《日照职业技术学院招投标管理办法》以及《实施细则》，成立日照职业技术学院评标委员会，该评标委员会根据投标单位的投标文件及唱标情况进行评标，主要依据各投标单位的投标文件，进行技术、经济、性能综合分析比较，确定中标侯选单位。定标后，由我院招投标管理办公室通知中标单位。
2013年12月
目录： 补充内容 笔记1：word2003基本知识 笔记2：word2003基本知识 笔记3：word2003基本知识 第一步：计划报纸 第二步：收集素材 第三步：绘制布局图 第四步：制作小报报刊名 第五步：设置小报页面大小，页眉页脚，布局图第六步：添加图片以及文本框 第七步：组合报刊名与文本图片 第八步：对电子小报进行修饰调整 举例最终效果图
1、word2003启动方式 a.桌面快捷方式“w” b.“开始”——“所有程序”——“microsoft office”——“microsoft word 2003” 2、word 2003窗口的组成 标题栏，菜单栏，常用工具栏，格式栏，标尺，工作区，试图切换钮，状态栏 3、调出别的工具栏 “视图”——“工具栏”—— 4、保存文件方法 a.“文件”——“另存为”——找到文件夹位置——重命名 b.常用工具栏菜单中保存按钮 C.点击窗口右上角“X”按钮，弹出对话框后选择“保存” 5、退出WORD2003的方法 a.双击word2003标题栏左侧图标按钮 b.单击word2003标题栏右侧“X”按钮 C.“文件”——“退出”命令 6、修改页眉页脚 “视图”——“页眉页脚” 7、插入特殊符号 “插入”--“符号”---字体——“Webding"
1、如何在文字中插入字符？ 将光标用鼠标定位在需要插入的位置单击。 2、删除字符 delete键删除光标后一个字符 backspace键删除光标前一个字符 将文字变为高亮后用delete键删除多个字符 3、撤销上一步操作，“后悔药" ctrl+z 4、字体设置 第一步：将要修改的文字高亮选中 第二步：“格式”——进行相关参数的修改——“确定” 相关参数包括：字体，字形，字号，字体颜色，下划线，效果，动态效果 也可以用格式工具栏中的快捷键。 笔记3：word2003基本知识 1、调出“绘图”工具栏 “视图”——“工具栏”——“绘图” 2、绘制自选图形 a、绘图工具栏中选中图形 b、在工作区绘制图形 c、点击图形右键——“设置自选图形格式”
日照职业技术学院辅导员培训实施方案 为了提高我院辅导员、助理辅导员队伍的整体素质和工作水平，着力建设一支高水平的辅导员、助理辅导员队伍，更好地为教学服务，为学生服务。结合目前我院辅导员、助理辅导员队伍的现状，坚持理论联系实际，把对辅导员、助理辅导员的培训活动与学生工作实际紧密结合起来，大力弘扬求真务实精神，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，务求实效。 一、辅导员、助理辅导员培训的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学院的工作中心，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》和《教育部普通高校辅导员队伍建设规定》，树立以人为本的科学发展观，积极探索新形势下做好学生教育、管理、服务的新模式、新方法、新措施。加强对辅导员、助理辅导员的培训，提高辅导员、助理辅导员在新形势下做好学生思想政治教育和管理工作的能力，促进各项学生教育、管理和服务工作的全面落实。 二、辅导员、助理辅导员培训的组织领导 成立辅导员、助理辅导员培训领导小组 组长：丁惟生 副组长：杨冰邵长胜张永春 成员：孙刚王珍李侠张传玉吉良新刘耀华范翠玲解相林訾波厉建欣牟宗国马伟李秀娟熊文生 王敦海刘祥斌 三、辅导员、助理辅导员培训的时间和地点 1.时间：10月30日—11月22日 2.地点：A区二楼报告厅
四、辅导员、助理辅导员培训的方式 培训方式：采取集中培训、听专题讲座、经验交流、自学、测试等方式，全方位提高辅导员、助理辅导员的综合素质。 五、培训范围 各院（部）团总支书记、辅导员、助理辅导员 六、辅导员、助理辅导员培训的内容 1.参加山东省高校教师岗前培训。 2.参加省高校工委组织的辅导员培训。 3.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部普通高校辅导员队伍建设规定》等有关文件，学习我院辅导员工作条例、岗位职责及其有关管理、考核规定及《日照职业技术学院学生管理制度汇编》，掌握我院学生工作的基本理论和规章制度。 4.了解我院学生管理工作的现状。 5.人文素质教育 6.如何开展大学生思想政治教育工作 7.学习开展学生活动和对学生会与学生社团的队伍建设和管理。包括：队伍建设、素质的培养、能力的提高、方法的指导（学习方法、工作方法）、工作态度和工作作风的引导等方面。 8.开展就业指导培训工作，按照“抓住机遇、更新观念、开拓进取、勇于创业”的思想做好就业指导工作，把就业指导贯穿于大学生学习和培养的全过程。 9.如何做好学生管理日常工作。 10.学习高校大学生心理健康教育基本知识，做好心理健康教育的指导和宣传普及工作，帮助学生树立正确的健康观和自我保健意识，培养学生积极、向上、健康的心理素质。 11.了解生源地国家助学贷款的政策、流程及工作职责。
电子版报的制作步骤 ◆ 确定主题(主题是所表达思想的体现) ◆ 收集整理素材（符合主题的文字 图片 ……） ◆ 制作： ?版面设计：(页面设置：首先选择纸张大小，而后规划版面，版面是主题内容的具体体现，设计时要均衡、整体协调、美观大方。不熟手时最好起草稿) 。 ?布局（表格布局或用边框图片定位） ?录入文字并配图美化（先录入文字，然后配图进行精益求精的修改美化） ?编辑素材（字体设置、文字格式设置、图片设置等） 在正文都输入进去之后，可以把标题文字和正文的字体、字号、颜色等进行设置，有些标题文字可以考虑用艺术字，正文也可以进行竖排版。然后在适当的位置插入图形，并进行相应的处理，也可以利用绘图工具绘制图形，要注意调节图形的大小和比例，同时设置好版式，颜色的搭配等。
Word排版技巧 直接输入文本或插入图片，那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难，如何解决这个问题呢？ 技巧一：在文本框存放文字和插入图片、剪贴画，根据自己的爱好设置文本框格式：填充色和线条的颜色，并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。 技巧二：充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题，使电子报刊版面不再单调。 技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。 使自己的作品充满艺术品位。起到意想不到的效果。 技巧四：如果使用下载的边框图案，在文本框中插入边框图案后，再插入一个文本框。这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为“无填充色”，线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料，我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。 技巧五：在导读栏插入书签，做超级链接，能实现在各版面跳转。 技巧六：修改好以后，我们能按住SHIFT键的同时，用鼠标单击同一版面上的文本框，把这些文本框组合在一起，以防止在浏览时出现误操作。