教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
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xx市实验学校
第10课鸦片战争
导入：同学们在初中都学习过鸦片战争。在这场战争中，中英的兵力对比是1:110，,我们明显具有很大的兵力优势，再加上英国劳师远征，我们呢，以逸待劳，就算我们武器再落后，但其他的优势摆在这里，怎么样也可以打一打，但最后，居然我们没有打赢，这是为什么？我们到底是怎么输的？这场战争又是如何爆发的？今天我们一起进入这节课的学习。（1分钟）
一、中英的第一次直接碰撞—马嘎尔尼访华。（5-6分钟）
说到冲突，不得不提到18世纪末的马嘎尔尼访华。马嘎尔尼带着通商的目的来到中国，最后双方却不欢而散，这是为什么呢？有几个原因，首先是礼仪的冲突，中国从夷夏观念出发，坚持马嘎尔尼见皇帝要下跪，但人家死活不愿意，英国人见自己的君主才跪一条腿，凭什么见外国的皇帝就得双腿下跪，还要磕头呢？其次呢，是通商制度的冲突，马嘎尔尼要求和中国自由通商，乾隆呢，毫不客气就给回绝掉了，并说了一句“千古名言”，我们“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无”。通商和仪礼的矛盾搅在一起，严重影响了双方的关系。虽然矛盾在当时没有引发战争，但是矛盾会延续下去，矛盾没解决啊！
到19世纪，英国输入鸦片到中国，更进一步激化了这种矛盾。
二、鸦片—加剧中英冲突
1.英国输入鸦片进入中国
鸦片贸易给当时的中国带来诸多问题，尤其是财政问题。当时的中国已经过了康乾盛世了，国库空虚，道光帝的日子过得紧巴巴的，加上鸦片贸易从中国套走大量白银，道光帝就着慌，老想着要怎么来弥补亏空，最后还是下定决心要禁烟。
但是当时清政府没有意识到，要禁烟，英国才是最大障碍。当时朝廷的谕旨都是通过“刑部咨会”或“户部咨会”下发的，而不是由“礼部知会”或“兵部咨会”下发，我们知道，刑部是管犯罪的的，而户部呢，是管财政的，这说明清政府仅仅把禁烟当做一个国内的犯罪或是财政问题，而没有意识到它可能会是一个外交或军事问题。
英国这边呢，也把自己撇的忒干净。鸦片是你们自己吸上瘾的，你们的地方官员对禁烟也是睁一只眼闭一只眼，所以你们的鸦片泛滥关我们什么事呢？双方的想法，深刻地影响了接下来的林则徐禁烟。
林则徐这个人办事认真，且刚正不阿，他到广州以后，要求烟商将鸦片全部交出来，不交，就派兵封锁十三行，并且断绝接济。在这种压力下呢，英国商务代表义律以英国政府的名义，命令英商把所有鸦片交给他，并承诺会由政府对他们进行赔偿。由此一举，林则徐收缴了两万多箱鸦片，简直一网打尽，大快人心！
但是义律玩了这个把戏后，他交出的鸦片已经不是英商的私产，而变成了英国政府的公产。也就是说，林则徐面对的，不再是作为个人的外国商人，而是站在他们背后的英国政府。而当时的林则徐，压根没意识到这个问。，当然，以他的视野来讲，他也不可能认识到。
但是英国人呢，却拿这个大作文章，并且极力发挥他们夸张的本事，将它上升到中国蔑视英国的国家荣誉和国家尊严的高度。总之，就是不提他们的鸦片走私（一定要讲）。
总结：由此，我们可以看出，鸦片战争爆发的原因是很复杂的。在武装冲突爆发前，双方就存在敌对的情绪和行为，这里面既有文化礼仪的冲突，也有通商制度的冲突。英国人希望和中国进行正常的贸易，但是行不通，便转向非法的鸦片贸易，当中国要取缔这项非法贸易时，英国却不惜动用武力，发动一场侵略战争。
三、鸦片战争的经过
鸦片战争分为两个阶段（2分半钟）
第一阶段：1840-1841年
1840年6月，英军封锁珠江口，北上进攻厦门、浙江舟山，并攻陷战略要地定海，8月，英舰抵达天津，威胁北京。本来主战的道光帝，很快就动摇了。道光帝不愿意见这些夷人，而他收到的消息是，英国人之所以要打仗，除了想要一些好处，还因为他们在广东被林则徐给枉法冤屈了，他以为英国人来北京是向皇帝喊冤的，那这还不简单，把林则徐撤了，派琦善去就行了，要什么好处给你们就是了，条件就是赶紧离开天津，去广州谈去！现在我们经常批判琦善是卖国贼，其实他也不过是奉命而动罢了！
第二阶段：１８４１－１８４２
但是由于英国提出的条件过于苛刻、琦善又擅自签了，使得道光帝大为光火，便将琦善抄家革职，从此一意主战。而英国呢，也认为他们从与琦善签订的条约中获益太少。1841年8月，英军再次北上，攻陷厦门、定海、镇海，直逼南京。清政府被迫签下城下之盟。在战争过程中，虽然清政府溃不成军，但是也涌现出了很多民族英雄。在广州，我们有老百姓的三元里抗英斗争；在定海，陈化成孤军作战，直至战死；在镇海，海龄率1500八旗兵和6000多英军激烈巷战，战败时举家自尽！在民族的危急时刻，是这些人挺身而出，他们是我们的民族英雄！
在总结：可见，战争不仅是军事技术的较量，更是外交策略的较量，勇气的较量！
四、《南京条约》的签定（3分钟）
《南京条约》是我国近代史上第一个不平等条约，这是毋庸置疑的。它是英国通过武力强加给我们的，体现了英国的强权政策。道光帝对这个条约相当不满意，他说我们“何至受此逼迫，忿恨难言”。
那么条约中有哪些条款是让道光帝愤恨的呢？
第一个是“平等国交”。英国认为，这个条款可以保证中英交往中的平等地位。但是清政府一直秉持的是夷夏观念，他们看不起这些外国人，也绝对无法忍受“夷妇与大皇帝并书”，咱们的皇帝怎么能和一个女人在一张纸上签名呢？但在我们今天看来，这个条款是是符合国际法准则的呀，反而是这个不平等条约里边相对较为平等的条款。可见当时人的想法与我们现在的想法是冲突的，当时的清政府自有一套关于平等的标准。
还有一个条款也反映了当时人的想法跟我们大有差异，那就是协定关税。
《南京条约》规定，要“秉公议定”一部关税，英文版也是“fair and regular”，的税则，而且“由部颁发晓示”，这也就意味着，这部关税是要由清政府来制定，那清政府制定一部公正的关税条例不就得了嘛！
但是清政没有仔细去研究这个条款，签约以后，中方代表又主动去找英方协商关税。英方呢，趁机欺诈，积极参与到海关税则的制订，从而事实上开了“协定关税”的先例，中方再想单独改变税率就再也不可能了，交涉还不如不交涉呢！但是当时的清政府呢，不但没有意识到问题的严重性，反而为关税税额比先前提高而沾沾自喜。
可见，清政府根本没有国际法概念，不懂得用近代国际规则去维护本国的真正利益，因此，他们只能用天朝的那一套理念去跟英国交涉，结果只能处处落入别人的圈套，争了不必要争的，放弃了不应该放弃的！
（10-12分钟）还有一项，是清政府怎么都不愿意放弃，但是又不得不放弃的，这便是开放五处通商口岸。但是，开放五处通商口岸以后，对它带来的的影响，后人的看法却有很大差异。老师这里列出了三种观点，请大家结合你所学到的知识，进行思考讨论，说出你更倾向于哪种观点，或者你是否有其他的想法？（1分钟）
2分钟讨论
5-8分钟回答。
总结有同学秉持文明史观，认为开放通商口岸给中国带来了近代化；也有同学从阶级斗争史观出发，认为开放通商口岸给中国带来更多的是伤害；还有同学干脆摒弃传统的西方中心观，从中国传统内部寻找走向近代化的原因。：这个问题在史学界也一直是一个争论不休的问题。史观影响历史认知，甚至是冲突的历史认知。同学们刚刚在短短的时间里，对这个问题就有如此大的争议，不是证明了这个吗？
而清政府，又何尝不是从自己的理念出发，去理解这场战争呢？
第一次鸦片战争在中国引起的反应。
战争让中国人尝到了西洋船坚炮利的厉害，也感受到了城下之盟的屈辱。战争警醒了少数人，逼迫他们去思考，努力去了解西方，比如魏源和徐继畬，他们分别编写了《海国图志》和《瀛寰志略》，但他们的努力当时都被埋没了，他们的书没有多少人看那！
至于皇帝和政府呢，还陷在天朝上国的迷梦中，不愿意醒来。清政府知道自己败了，但是他并不认为自己落后，有人甚至认为，清政府败就败在没让林则徐出场。所以战争过后，皇帝和朝廷都假装这件时期没有发生过，反正现在通商口岸也只开了五个，内地的很多老百姓都不知道发生过这场战争，所以，当时最流行的一个词是“免谈时事”
不过，西方人才不管你有没有醒。他们的商品在中国还是卖不出去，还是通商口岸开的不够多。所以还会有下一轮的战争。这个是必然的。
第二次鸦片战争
1856年，英国、法国各自找了个借口发动了第二次鸦片战争。英法联军不但打到广州，而且把总督、巡抚都给俘虏了。1858年，英法联军又打到了天津，此时太平天国起义势头正劲，南方几个省都在太平军掌控之下，清政府已经内外交困，不行了，只得被迫答应英法联军的要求，分别与他们签订《天津条约》。但到第二年，各国派使去北京交换批准证书时，清政府又反悔了，双方再起冲突。在这次战争中，英法联军把我们的圆明园烧了，咸丰皇帝也跑了，俄国人还趁机将我们黑龙江以北，乌苏里江以东的大片领土给抢去。第一次鸦片战争时，西方人扇了清政府一耳光，清政府不觉得疼，道光帝也没见到西方人。这一次，清政府知道疼了。
现在我们一起来看签订的这两个条约，首先请大家看《天津条约》
这个条约跟南京条约是不是很相似呢？从这个条约中，可以看出，英法还是想要什么？
答：通商，建立近代外交关系；
没错，《天津条约》规定要增开10处通商口岸。原先通商口岸是东南沿海的五口，现在扩展到整个沿海，长江内地，两大岛屿。1860年的《北京条约》又增加天津为商埠，清政府已经无力阻挡外国人势力渗透了。
而清政府和英法争执最激烈的，便是公使入京；按近代的国际法则，两国按照平等的原则在对方首都互派使节已经成为惯例。早在马嘎尔尼访华时，英国就提出这个请求，但在以后的数十年中，清政府一直坚决拒绝这个要求，因为这在清廷看来，是涉及到天朝至尊的问题，中国怎么能和西方建立外交关系，进入到西方的世界体系中去呢？简直就是大逆不道、不能容忍！因此，清政府要想尽办法阻止这个公使进京，咸丰甚至说，能不能跟西方商量下，
咱们关税全免，换取外国放弃公使驻京的请求呢？还好，最后这个想法没有付诸实施。
鸦片战争的影响：
从1840年鸦片战争爆发，到1860年签订《北京条约》，这二十年间，中国从开小口到开大口，付出了沉重的代价。谈及鸦片战争的影响，由于史观不同，不同的教材编写者对鸦片战争的影响的理解也不同。人教版教材主要从帝国主义侵华这个角度出发，重点强调两次鸦片战争给中国带来的深重灾难。而且，教材认为两次鸦片战争的影响更多的是程度上的区别。
但是岳麓版教材的编写又不同。教材对两次鸦片战争的影响做了区分。与第一次鸦片战争后清政府集体当鸵鸟不同，第二次鸦片战争后，随着西方列强纷纷在京设立使馆，清政府处处受制于人，再也无法维持往日那种唯我独尊的局面了，严峻的形势使统治阶级意识到，要适应新的形势，就必须进行自身的变革，从国际上寻找出路，学习西方，开展自强运动。可惜的是，此前，中国已经错失了二十年的宝贵光阴。
小结：最后，我们来看看，我们这节课学了哪些东西。贯穿于这节课的关键词，是“冲突”。首先是中英之间的冲突。鸦片战争之前，中英其实各自在两个世界体系中，双方秉持的观念有严重冲突。这种冲突，因为英国极力要将中国拉入它所属的世界体系中去而激化了。在英国的武力威胁下，中国仓促应战，匆忙开放，但是中华帝国长期以来的惰性一直在不自觉地抵制着西方的冲击，这种惰性和西方扩张的野心绝不相容，又引发了下一轮的攻击。
其次，今人的看法与当时的人有严重的冲突，使我们觉得这段历史可气、可恨。诚然，由于对国际规则的无知，对天朝理念的执念，清政府犯了很多今天看来不应该犯的错误。但是大家也不要忘了，咱们也是从错误中一步步艰难地走过来的。犯错误不可怕，可怕的是，犯了错误还不知自省。
那么，冲突带来的是什么呢，是变化。