当前位置:文档之家› 09-10年第二学期《河流动力学》复习题

09-10年第二学期《河流动力学》复习题

09-10年第二学期《河流动力学》复习题
09-10年第二学期《河流动力学》复习题

09-10学年第二学期《河流动力学》复习题

1.泥沙运动在河床演变中有什么作用?

2.泥沙粒径有那些表达形式?

3.何为泥沙干容重?它受哪些因素的影响?泥沙干容重与粒径、埋深的关系如何?

4.试分析粒配曲线上沙样组成的相对均匀程度?

5.比表面积指什么?它有何重要意义?

6.什么是双电层与结合水?双电层的厚度与液体中反离子浓度有何关系,对絮凝有何影响?

7.何谓粘结水、粘滞水和自由水?其特性如何?

8.泥沙沉速在层流、紊流、过渡区中的计算公式有何不同?如何判别这三种绕流状态?

9.什么是絮凝现象?影响絮团沉速的因素有哪些?

10.泥沙的水下休止角指什么?影响泥沙水下休止角的因素有哪些?

11.什么是泥沙的沉速?球体沉速与等容泥沙的沉速是否相同?为什么?

12.何谓泥沙的起动流速?何谓泥沙的起动条件?

13.按运动状态的不同,泥沙运动的形式有哪几种,和水流强度的关系怎样?

14.何谓止动流速?它和起动流速有何关系?何谓扬动流速?

15.张瑞瑾关于粘结力形成的观点如何?

16.简述单颗粒泥沙沉降时不同运动状态下的运动特定和受力特点。

17.随着水流强度的增加,沙波经历哪些发展阶段?

18.按运动状态的不同,泥沙运动的形式有哪几种?和水流强度的关系怎样?其中推移质多以哪种运动形

式出现?

19.推移质和悬移质有何区别?它们是如何进行交换的?

20.何谓推移质输沙率?可以从哪些途径去进行研究,各种研究途径的基本思路如何?

21.何谓泥沙的起动条件?怎样表示泥沙的起动条件?如何判别床面泥沙是否起动?

22.希尔兹曲线有何特点?希尔兹数的表达式如何?

23.何谓泥沙的止动流速与扬动流速?它们和起动流速有何关系?

24.沙波按平面形态可分为哪些类型?

25.试分析说明沙波的运动机理。随着水流强度的增强,沙波经历哪些发展阶段?河道中为什么会产生沙

波?

26.何谓动床阻力?它和定床阻力有何不同?如何划分床面与河岸阻力及沙粒与沙波阻力?沙粒阻力与沙

波阻力在泥沙运动中的作用如何?

27.何谓推移质的输沙率?可以从哪些途径去进行研究,各种研究途径的基本思路如何?

28.爱因斯坦推移质输沙率理论有何特点?

29.历次作业题及测试题。

30.比较以垂线平均流速为主要参变数的推移质输沙率公式的特点。

31.重力作用和紊动扩散作用在泥沙运动中的作用如何?写出重力作用引起的下沉的泥沙量和紊动扩散作

用引起的上浮的泥沙量的数学表达式。

32.紊动扩散作用的影响因素有哪些?重力作用和紊动扩散作用的对比关系对悬移质含沙量沿水深分布的

影响如何?

33.超饱和状态、次饱和状态、饱和状态的含义?

34.何谓床沙质?何谓冲泻质?为什么要将运动泥沙分为床沙质和冲泻质?它们各有什么特点?同一河段

的洪水与枯水期,床沙质与冲泻质的分界粒径是否相同,为什么?

35.将三维悬移质运动的一般扩散方程简化为二维恒定均匀流平衡情况下悬移质扩散方程。

36.含沙量有几种表达形式?它们之间的关系如何?

37.悬移质与推移质在运动方式、能量来源及受力特点方面有什么不同?

38.用扩散理论研究含沙量沿垂线分布的出发点是什么?作了哪些假定?得到什么结果?适用于什么条

件?还存在什么问题?

39.悬浮指标的表达式如何?其物理意义是什么?根据其物理意义说明其对含沙量沿垂线分布的影响。

40.重力理论与扩散理论有何不同?重力理论有哪些可取之处与存在的问题?

41.什么是临底含沙量?它对研究含沙量沿垂线分布及悬移质输沙率有什么作用?

42.什么是异重流?异重流对生产实际有哪些影响?

43.异重流的主要特点是什么?异重流运动有哪些特性?为什么?

44.河道演变的基本原理是什么?何谓河势?何谓节点,实际河道中的节点有哪些?

45.河道演变的类型有哪些?影响河床变形的主要因素有哪些?

46.举例说明什么是河床与水流的自动调整作用。

47.河道发生淤积或冲刷的根本原因是什么?

48.冲积性平原河流的可分为哪几种主要类型?各种河型的形态特征及其主要演变规律有何不同?

49.山区河流与平原河流在河谷形态及水流特征上有何不同?

50.游荡型河段河道形态的主要特性是什么?简述游荡型河道的水沙特性?

51.弯道水流运动有何特点?产生这些特点的原因是什么?

52.什么是水流动力轴线?水位变化对弯道水流动力轴线有何影响?

53.弯道悬移质运动具有哪些特点?

54.弯道的演变规律如何?

55.何谓顶冲点?顶冲点位置的变化规律如何?

56.在汊道分流区和汇流区水流泥沙运动有何特点?

57.为什么河道分汊后,汊道中的水深比分汊前的水深小?

58.河道分汊后,汊道内的水深和总水面宽度比分汊前单一河段的水深和河宽有何变化?

59.什么是造床流量?确定造床流量有哪几种方法?

60.用计算法确定造床流量的步骤?

61.第一造床流量和第二造床流量的(特点和实际运用)区别?

62.河相关系指什么?不同河型的河相关系式有什么不同?

63.水利枢纽对其上下游河道有哪些影响?

64.试列举冲积河流的纵向和横向稳定指标,并阐明它们的物理意义。

65.水库常年回水区和变动回水区指哪个区域?

公卫执业医师考试历年真题及答案

公卫执业医师考试历年真题及答案 1.生理(20) 4.离子被动跨膜转运的动力是A、电位梯度B、浓度梯度C、钠泵供能D、自由运动E、电-化学梯 度E——生理 1.形成Na+、K+在细胞内外不均衡分布的原因是 A.安静时K+比Na+更易透过细胞膜 B.兴奋时Na+比K+更易透过细胞膜 C.K+的不断外流和N/的不断内流 D.膜上载体和通道蛋白的共同作用 E.膜上Na+-K+依赖式ATP酶的活动A 2.当低温、缺氧或代谢障碍等因素影响Na+-K+泵活动时,可使细胞的 A.静息电位增大,动作电位幅度减小 B.静息电位减小,动作电位幅度增大 C.静息电位增大,动作电位幅度增大 D.静息电位减小,动作电位幅度减小 E.静息电位和动作电位幅度均不变E 33.神经细胞动作电位的幅度接近于A.Na+平衡电位 B.K+平衡电位C.Na+平衡电位与K+平衡电位之和D.Na+平衡电位与K+平衡电位之差 E.超射值D 生理学:细胞的基本功能,细胞的兴奋性和生物电现象 112.在神经—骨骼肌接头处,消除乙酰胆碱的酶是 A.腺苷酸环化酶B.ATP酶 C.胆碱酯酶 D.单胺氧化酶E.Na+-K+依赖式A TP酶C 生理学:细胞的基本功能,骨骼肌细胞的收缩功能3.能增强抗凝血酶Ⅲ抗凝作用的物质是 A.肝素 B.蛋白质C C.凝血酶调制素 D.组织因子途径抑制物 E.α2-巨球蛋白A 11.凝血酶的主要作用是A、激活因子X B、激活因子XⅢC、水解纤维蛋白原D、使因子Ⅷ的作 用加强E、加速凝血酶原复合物的形成E——生理 30.献血者为A 型血,经交叉配血试验,主侧不凝集而次侧凝集,受血者的血型应为 A.B 型B.AB 型 C.A 型 D.O 型 E.A 型或B 型B 生理学,第二章血液,四血型,(二)ABO 血型系统 4.主动脉瓣关闭发生于 A.快速射血期开始时 B.快速充盈期开始时 C.等容舒张期开始时 D.等容收缩期开始时 C

口腔正畸学选择题有答案

口腔正畸学试题-A卷 1.暂时性错牙合发生的机制就是 A A.恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大与乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整 B.多生牙占据了恒牙的位置,常引起恒牙的错位萌出 C.唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙 D.咬上唇习惯容易形成前牙反牙合,下颌前突及近中错牙合等畸形 E.以上都不就是 2.呼吸功能异常易引起的错位就是 D A.单侧后牙反牙合 B.后牙锁牙合 C.佝偻病 D.下颌后缩畸形 E.以上都就是 3.口腔不良习惯不包括 B A.吮指习惯 B.异常吞咽习惯 C.舌习惯 D.唇习惯 E.咬物习惯 4.以理想正常牙合为标准,错牙合畸形的患病率就是 E A.20、33% B.40、92% C.60% D.86、81% E.91、2% 5.属于恒牙正常萌出顺序就是 D A.上颌:6→1→3→4→2→5→7 B.上颌:6→1→2→3→4→5→7 C.下颌:6→1→2→3→5→4→7 D.上颌:6→1→2→4→5→3→7 E.以上都对 6.暂时性错牙合的临床表现就是 C A.后牙反牙合 B.个别前牙反牙合 C.上颌侧切牙初萌出时,牙冠向远中倾斜 D.Ⅲ度深覆牙合,Ⅲ度深覆盖 E.Ⅲ度牙列拥挤 7.理想正常牙合就是 E A.对于生理功能无大妨碍者,都可列入理想正常牙合 B.个别正常牙合 C.反牙合

D.深覆牙合 E.保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想 8.下列哪项就是错牙合畸形的病因 B A.牙列缺失 B.遗传因素 C.楔状缺损 D.四环素牙 E.氟斑牙 9.面部肌肉建牙合的动力平衡中,与向后的动力有关的肌肉就是 D A.颞肌 B.翼内肌 C.咬肌 D.上下唇方肌 E.以上都不就是 10.上下牙弓狭窄其矫治原则为 E A.缩小上牙弓宽度,或扩大下牙弓宽度,或二者并用 B.升高前牙或压低后牙 C.扩大牙弓,推磨牙向后 D.矫正颌间关系 E.扩大上牙弓。或用肌能训练矫治法,并加强营养及咀嚼功能,以促进颌骨及牙弓的发育11.牙齿拥挤度一般分为三度,Ⅱ度拥挤就是指牙冠宽度的总与与牙弓现有弧形的长度之差就是B A.2~4mm B.4~8mm C.8mm以上 D.16mm以上 E.以上都不就是 12.在错牙合畸形的检查诊断中,下列哪项不符合 A A.无需询问有无全身性疾病及鼻咽部疾病 B.对牙弓检查时要进行牙拥挤度测定 C.要检查上下中切牙间的中线关系 D.询问幼年时有无口腔不良习惯 E.需要进行牙,颌,面的一般检查 13.上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆牙合,其分为三度,Ⅰ度深覆牙合为 B A.覆盖为3~5mm B.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C.上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D.上前牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 E.以上都不就是 14.上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者,称为深覆盖,分为三度,Ⅲ度深覆盖为C A.3~5mm B.5~8mm C.8mm

正畸学考试试题标准答案

口腔正畸学考试试题标准答案 一、名词解释(每题2分,共20分) 1.1.近中终末平面 终末平面是指乳牙合从侧方观察,上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。(1分)近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。(1分) 1.2.Leeway space 替牙间隙。(1分)乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和,比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大,这个差称为替牙间隙。(1分) 1.3.Pont index 庞特提出牙冠宽度与牙弓宽度间存在一定的比例关系。(0.5分)以上颌4个切牙牙冠宽度之和来预测理想的上颌左右第一前磨牙近中窝间牙弓宽度和第一磨牙中央窝间的牙弓宽度。(1.5分) 1.4.潜行性骨吸收 当矫治力过大时,牙周组织发生透明样变。(1分)骨的吸收不在牙槽骨内面直接发生,而发生在透明样变相对的骨髓腔内表面及透明样变区周缘。(0.75分)可使牙移动的速度减慢,被治疗的牙过度松动、疼痛,恢复时将发生牙根骨粘连。(0.25分) 5.Maximum anchorage 最大支抗。(0.5分)支抗是支持矫治力,对抗矫治力产生的反作用力的固力概念。(1分)最大支抗是正畸牙移动过程中支抗牙的移动不超过拔牙间隙的1/4。(0.5分) 6.锁牙合 是后牙的一种错合畸形。(0.5分)上颌个别后牙或多数后牙被锁结在下后牙的颊侧,或是下颌个别后牙或多数后牙被锁结在上后牙的颊侧。(1.5分) 7.B点

下齿槽座点。(0.5分)下齿槽突缘点与颏前点间之骨部最凹点。(1.5分) 8.生长中心 在骨的生长过程中,生长活动更快、更活跃、程度更大的区域,称为生长区。(0.5分)生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长区。(1.5分) 9.间隙分析 在模型上通过测量恒牙牙弓的必需间隙(0.5分)和可用间隙(0.5分),分析牙弓的拥挤程度。(1分)10.斜面导板 是简单的功能性矫治器。(0.5分)位于上颌腭侧的基托增厚形成斜向后下的斜面,通过改变下颌位置诱导下颌向前,并压低下前牙同时增加后牙垂直向生长。(1.5分) 二、简答题(每题6分,共30分) 1.1.简述正常牙合建立面部肌肉的动力平衡 答题要点: 1.1)前后的动力平衡: 向前---颞肌、咬肌、翼内肌,(0.5分)舌肌,(0.5分)咬合力(0.5分) 向后---唇肌、(0.5分)颊肌。 1.2)内外动力平衡(2分)----向内(唇颊肌)向外(舌肌) 2.3)垂直向动力平衡(2分)---- 闭口肌(颞肌、咬肌、翼内肌);开口肌(翼 外肌等) 2.2.Tweed 三角的组成及意义 答题要点: 1.1)组成:由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成。(2分) FMA, FMIA, IMPA(1分)

正畸题

四、简答题:(每题10分,共30分) 1.简述方丝弓矫治器的原理和三个序列弯曲。 方丝弓矫治器使牙齿移动有 2 个原理:一是使被弯曲矫治弓丝的形变复位。具有良好弹性的矫治弓丝,当被弯曲成各种形态时,便有趋于回复到原来位置的作用,当这种弓丝的原来位置与理想的牙齿移动位置相一致时,亦即将弓丝弯曲成各种形态及弯制成各种弹簧加力单位,将其结扎在矫治牙上,此时,弓丝有回复到原来位置的作用,也就对矫治牙产生矫治力,使发生所需要的移动。二是应用保持性弓丝作为固定和引导。保持性弓丝是指本身不具有变形能力,而与牙弓形态相一致的弓丝。这类弓丝结扎在支抗牙或需矫治的牙上,对牙齿的移动能起引导和控制作用。这一类弓丝的作用力是要外加的,最常用的是借助于橡皮弹力牵引圈或螺旋弹簧,而使矫治牙移动或改正颌间关系。 (1)第一序列弯曲(first order bend):是在矫治弓丝上作水平向的一些弯曲,主要有两种基本类型的弯曲。 1)内收弯(inset):所成弯曲的弧度向内凹。 2)外展弯(offset):所成弯曲的弧度向外凸。 上颌矫治弓丝的第一序列弯曲包括在两侧中切牙与侧切牙间弯制内收弯及在两侧侧切牙与尖牙间、两侧第二双尖牙与第一恒磨牙间弯制的外展弯,并在弓丝末端插入末端管后部位向舌向弯曲。 下颌弓丝的第一序列弯曲包括在两侧侧切牙与尖牙间,第一双尖牙近中面后移0.5mm 处,及第二双尖牙与第一恒磨牙邻接部位后1mm处作外展弯,而无内收弯。弓丝末端亦需作向舌侧的弯曲。 (2)第二序列弯曲(second order bend):是矫治弓丝在垂直向的弯曲,这类弯曲可使牙升高或压低,亦可使牙前倾或后倾。第二序列弯曲有后倾弯(tip back bend),末端后倾弯(terminal tip back bend),前倾弯(tip forward bend)及前牙轴倾弯(axial positional bend)。 (3)第三序列弯曲(third order bend):只能在方形弓丝上完成。这类弯曲是在方形弓丝上做转矩(torque),而使产生转矩力。转矩力的应用主要为对矫治牙作控根移动,使牙根作唇颊、舌向的移动,同时,可在拔牙矫治病例中使牙齿移动时保持牙根平行。 转矩可分为根舌向转矩(lingual root torque)及根唇(颊)向转矩(labial root torque)。 2.简述前牙反合的早期治疗原则。 1 、乳前牙反合,反覆合浅者:可采用调磨法即调磨下切牙切缘的唇侧部分、上切牙切缘的舌侧部分,使上下前牙解除反合牙锁结关系。 2 、乳前牙反合,反覆合中度者:可选用上颌 垫式活动矫治器附双曲舌簧推上前牙向唇侧并后退下颌。 3、乳前牙反合,反覆合深者:反覆 深的患者可以设计下颌联冠式斜面导板。 4 、反覆盖过大的乳前牙反 患儿,可先戴头帽、颏兜(chin cap)后移下颌并抑制下颌骨的生长,待反覆盖减小后再视反覆合的深度选择上述口内矫治器进行矫治。 如果患者有明显的遗传性下颌发育过度趋向时,应尽早纠正前牙反合,同时戴头帽、颏兜抑制下颌的生长。研究表明,颏兜对下颌骨的生长有一定的抑制作用,但去除颏兜后,下颌仍向前生长。由于儿童生长发育的时间很长,很难长期戴颏兜。(图8-33)颏兜主要的作用是改变下颌的生长方向,减少水平向生长,增加垂直向生长。使用颏兜时应注意不能用过大的向后牵引力而将下颌骨的形态改变,使下颌骨变形,下颌角前切迹加深、下颌体下旋、前下面高增大而影响面形。 对遗传趋势很强、下颌发育过大、颏兜不能抑制下颌生长的患者,应等到成年后做正颌外科手术进行矫治,切不可用过大的矫形力使下颌变形,给以后的正颌外科手术带来困难。

公卫执业医师资格考试历年真题及答案

公卫执业医师资格考试历年真题及答案 (2018年) 目录 一、儿童保健学 二、妇女保健学 三、环境卫生学 四、健康教育与健康促进 五、劳动卫生与职业病学 六、流行病 七、免疫学 八、内科 九、社会医学 十、生化 十一、生理 十二、微生物学 十三、卫生毒理学 十四、卫生法规 十五、卫生统计学 十六、药理 十七、医学伦理学 十八、医学心理学 十九、营养与食品卫生

公卫执业医师资格考试历年真题--儿童保健学 1.人体器官系统在由胎儿期发育至成熟的过程中,以下哪一个系统仅存在一次生长突增高峰C A.骨骼系统B.肌肉系统 C.神经系统D.呼吸系统 E.循环系统 88.胎儿身长增长最快是D A.孕前2 周B.孕0-12 周 C.孕13-27 周D.孕28-42 周 E.孕42 周 90.以下关于个体关键生长期的正确叙述是 C A.在该时期细胞的生长方式是以增生为主 B.在该时期细胞的生长主要表现为分化 C.若在此期受到干扰,会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍 D.若在此期受到干扰,不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍 E.各组织或器官的关键生长期是相同的 10.儿童“生长”指的是B A.细胞和组织的分化B.细胞繁殖增大和细胞间质增加C.细胞和组织功能的不断完善D.身体器官的成熟 E.儿童体质的发展 10.关于儿童生长发育规律正确的是B A.各系统平衡生长发育B.连续性 C.断续性D.倒退性 E.无生长轨迹现象 11.第二性征迅速发育是在D A.婴儿期B.学龄前期 C.幼儿期D.青春期中期 E.青春期早期 12.男性青春期性器官发育的第一信号是 D A.变声B.长出腋毛 C.阴茎增大D.睾丸增大 E.遗精

北大口腔医学院口腔正畸学精彩试题

口腔正畸学试题(2000级七年制) 考试日期:2005 考试时间:2小时 考试地点:北京大学口腔医学院教学楼 考试满分:100分 一、名词解释(每题4分,共20分) 1、 In dividual no rmal occlusi on 2、 An chorage 3、 Orthopedic force 4、 Deep overbite 5、 Class I malocclusi on 二、填空(每空1分,共20分): 1.颅面骨骼的生长方式 有____________________________ 、______________ 2.支抗的种类可分为 ____________________________

3.矫治力的来源包 括_____________________ 4.某患者为恒牙初期,其右侧磨牙关系为完全远中,左侧磨牙关系为中性,上颌前牙唇向倾斜 歹U拥挤II 度。该患者的 Angle分类为___________________________ ,毛氏分类为_________ 5.牙齿的移动类型包 括____________________________ 、____________________________ 、_____________________ 。 6.牙齿的拥挤度是指 ___________________________________________________________________ I度拥挤指 _____________________________________________ ,II度拥挤 指_____________________________________________ ,III度拥挤指________________________ 7.错合畸形可以影 响_____________________________________________________ 、_______________________ ___ 、_______________________________________________ 和_____________________________ 目标 是_____________________________________________________ 、___________________________

100个口腔正畸测试题及答案

1、错合畸形矫治的标准是:c A 理想正常牙合 B 理想牙合 C 个别正常牙合 D 平衡牙合 2、人类进化过程中,咀嚼器官的退化、减少呈不平衡现象,其顺序应为:c A 肌肉居先,牙齿次之,颌骨最后 B颌骨居先,肌肉次之,牙齿最后 C 肌肉居先,颌骨次之,牙齿最后 D牙齿居先,颌骨次之,肌肉最后 E 牙齿居先,肌肉次之,颌骨最后 3、Ⅲ0深覆牙合是指:d A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B 上前牙牙冠覆盖下 前牙超过冠1/3而不足1/2者 C 上前牙牙冠覆盖下 前牙超过冠1/2而不足2/3者 D 上前牙牙冠覆盖下 前牙超过冠2/3者 4、前颅底平面指的是d A OP B FH C Ba-N D SN E MP 5、关于颅面部生长发育特征及比例变化,下列说法正确的有:d A 颅面部的生长型在 儿童发育的最早期即 已确定,在增长过程中, 头部各点均按直线方 向推进。 B 在增长进行的过程

中,头部的各点均按直线方向推进 C A和B均对 D A和B均错 6、牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现 有弧形长度之间相差:A 2~4mm B4~8mm C 8mm 以上 D 15mm以上 7、下列哪些公式对替牙间隙的解释是正确的? A Ⅴ-5 B(Ⅳ+ Ⅴ)-( 4+5 )C(Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ)- (3+4+5) D(Ⅱ +Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ)-(2+3+4+5 ) 8、邻面去釉矫治去釉的牙齿一般为: A 切牙 B 切牙+尖牙 C 切牙+尖牙+前磨牙D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙 9、临床上所说的个别正常牙合一般伴有 A 轻微错牙合畸形 B 中度错牙合畸形 C 重度错牙合畸形 D 以上都不是 10、眼耳平面指的是 A OP B FH C Ba-N D SN E MP 11下列治疗哪个不属于扩大牙弓宽度开展 的方法? A矫形开展 B 被动开展C 推磨牙向后 D 正畸开展 12、每解除牙弓1.0mm 拥挤,约需要间隙: A 0.5mm B 1.0mm C 1.5mm D 2.0mm 13、邻面去釉矫矫治一

口腔正畸学(三)试题

口腔正畸学(三) (总分:21.50,做题时间:90分钟) 一、A3型题(总题数:0,分数:0.00) 二、患者,女,9岁,上颌前牙内倾,覆牙合12mm,覆盖8mm,下前牙咬上颌黏膜,四个第一磨牙呈Ⅱ类咬合关系,SNA82°,SNB75°,ANB5°,UI-SN95°,FMIA71°,四个第二磨牙未萌,四个第三磨牙牙胚存在。 (总题数:5,分数:2.50) 1.对此患者应诊断为 ?A.安氏Ⅰ类错胎 ?B.牙列重度拥挤 ?C.安氏Ⅲ类错牙合 ?D.安氏Ⅱ类工分类 ?E.安氏Ⅱ类Ⅱ分类 (分数:0.50) A. B. C. D. E. √ 解析: 2.治疗前后覆盖覆抬改善的机制主要是 ?A.上颌前牙的压低 ?B.上颌磨牙的伸长 ?C.因下颌的前下方向生长改善了覆盖 ?D.上颌前牙的伸长 ?E.上颌前牙的压低、上颌磨牙的伸长以及下颌的前下方向生长共同所致 (分数:0.50) A. B. C. D. E. √ 解析:

3.此患者的X线片应显示上下颌前牙为 ?A.上下颌前牙无唇舌侧倾斜 ?B.上前牙唇侧倾斜 ?C.下前牙唇侧倾斜 ?D.只有上前牙舌侧倾斜,下颌前牙角度正常 ?E.上下颌前牙舌侧倾斜 (分数:0.50) A. B. C. D. E. √ 解析: 4.对此患者矫治时的初始方丝选用 ?A.镍钛方丝 ?B.0.45英寸不锈钢圆丝 ?C.0.018英寸镍钛圆丝 ?D.0.016×0.016英寸不锈钢方丝 ?E.0.016英寸镍钛丝 (分数:0.50) A. B. C. D. E. √ 解析: 5.对此患者应采取的矫治计划为 ?A.使用方丝弓矫治器矫治至结束 ?B.使用上颌斜面导板矫治器 ?C.使用上颌平面导板矫治器 ?D.使用Activator矫治器 ?E.先使用带平导的活动矫治器打开咬合,替牙完成后,使用方丝弓矫治器开始治疗(分数:0.50)

公共卫生管理试题及答案

公共卫生管理试题 第1章总论 1、对于管理,下列说法中正确的是:( C )A.管理适用于盈利性组织 B.管理只适用于工业企业 C.管理普遍适用于任何类型的组织 D.不同类型的组织,在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异 2、管理是一种艺术,这是强调管理的( C ) A.复杂性 B. 有效性 C. 实践性 D. 精确性 3、马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是( B ) A.技术属性和人文属性 B.自然属性和社会属性 C.科学属性和社会属性 D.科学属性和艺术属性 4、关于管理的定义,许多经济学家都有自己不同的见解。西蒙认为( A ) A.管理就是决策 B.管理就是制定并执行计划 C.管理就是组织 D.管理就是协调 5、管理的首要责任是( D ) A.管理一个组织 B.管理管理者 C.管理工作和工人 D.制定计划 6、对组织资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为( B ) A.管理 B.组织 C.战略计划 D.激励 7、菲德勒是( C )的代表人物。 A.管理过程学派 B.社会系统学派 C.经验主义学派 D.权变理论学派 8、“没有实践便无所谓管理”是指管理学哪一特征(A )

A.应用性 B.综合性 C.复杂性 D.独立性 9、在现代管理中,( A )是管理的主体。 A.人 B.财 C.物 D.信息 10、“由社会生产关系决定,反映一定社会形态中统治阶级的要求,受到生产关系或经济基础的影响和制约,按统治阶级意志调整人们之间的相互关系,维持和完善生产关系。”这是指管理的( D ) A.科学性 B.艺术性 C.自然属性 D.社会属性 11、管理理论演进历史当中所指的古典管理理论主要是指:( ) A.以泰罗的科学管理理论,法约尔的一般管理理论和梅约的人际关系学说为主要内容 B.以泰罗的科学管理理论,法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论为主要内容 C.以泰罗的科学管理理论,韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容 D.以法越尔的一般管理理论,韦伯的行政组织理论和梅约的人际关系学说为主要内容 12、管理过程是各职能活动相互交叉,周而复始的不断循环的过程,一项管理措施,管理活动的执行,所起的作用往往也不是单一的。下面那些管理方法当中包含了激励的作用?( ) A.目标管理 B.群体决策 C.弹性工作制 D.以上都是 13、卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验,但

口腔正畸学考试题目

口腔正畸学考试题目 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

口腔正畸学试题答案(2000级七年制) 一、名词解释:(每题3分,共15分) 1.Idea normal occlusio n:理想正常河:是Angle提出来的,即保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的合关系非常理想,称之为理想正常合。 2.Anchorage:正畸矫治过程中,任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力,而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3.Deep overbite:上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合,可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4.Leeway space:替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和,比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大,这个差称为:替牙间隙,即:替牙间隙=(Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ)- (3+4+5)。在上颌单侧约有~mm,在下颌单侧为~2mm.。 5.Interceptive Treatment:阻断矫治(Interceptive Treatment)是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展,使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。 二、填空题:(每空分,共20分) 1.X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton平面。2.支抗的种类:颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。 3.矫治力以力的来源分,可分为:颌内力、_颌间力_、颌外力。 以力的强度分,分为_重度力:_ 力强度大于350gm、_轻度力: 强度小于60gm ___、_中度力:为60gm~350gm之间_。 以力的作用时间分,分为__间歇力___、___持续力_____。 以矫治力产生的方式分___机械力_、_肌能力___、_______磁力__。 以力的作用效果分______正畸力__、_____矫形力_______。 4. 在恒牙萌出后,面部在三维方向的生长发育以高度增加为最大,其次是深度,宽度增加最少。 5.替牙期的暂时性错合有:上颌左右中切牙间隙、上颌侧切牙牙冠向远中倾斜、恒切牙萌出初期出现轻度拥挤现象、磨牙建合初期、可能为尖对尖的合关系、前牙深覆合_。 6.颅面骨骼的生长发育方式有__软骨的间质及表面增生___、_骨缝的间质增生、骨的表面增生__。 7.面部长度与高度的增长有重要影响的4条骨缝为额颌缝、颧颌缝、颧颞缝、翼腭缝_。 8.常见的儿童口腔不良习惯有:_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。 三、选择题:(每题2分,共20分) 1. 毛氏II类4分类错合不可能出现或伴有的牙合特征为:A (A)前牙反合 (B)前牙拥挤

口腔正畸学考试题库及答案(2)

口腔正畸学考试题库及答案 101、在根尖及根中1/3根折的转归中,下列叙述哪项是正确的0.5分 A.两断端由钙化组织联合,与骨损伤的愈合很相似 B.结缔组织将各段分开,断面上有牙骨质生长,但不出现联合 C.未联合的各段由结缔组织和骨桥分开 D.断端由慢性炎症组织分开,根端多为活髓,冠侧段牙髓常坏死 E.以上均正确 正确答案:E 答案解析:在根尖及根中1/3根折的转归中两断端由钙化组织联合,与骨损伤的愈合很相似,结缔组织将各段分开,断面上有牙骨质生长,但不出现联合,未联合的各段由结缔组织和骨桥分开,断端由慢性炎症组织分开,根端多为活髓,冠侧段牙髓常坏死。 102、对于牙槽突吸收的早期改变、早期龋的准确诊断,最适合的检查技术是0.5分 A.曲面体层摄影 B.下颌骨后前位片 C.颌片 D.颌翼片 E.下颌骨侧位 正确答案:D 答案解析:对于牙槽突吸收的早期改变、早期龋的准确诊断,颌翼片是最适合的检查技术。 103、尖牙向远中倾斜移动时,以下哪一部位与近中颈部牙周组织承受着同一种性质的矫治力,产生同一种组织变化0.5分 A.远中颈部 B.颊侧颈部 C.远中根尖区 D.近中根尖区 E.舌侧颈部

正确答案:C 答案解析:尖牙是单根牙,倾斜移动的牙周变化呈现2个压力区和2个牵张区。104、下列不属于早期矫治方法的是0.5分 A.序列拔牙治疗 B.功能矫治器治疗 C.口外矫形力装置治疗 D.心理维护治疗 E.肌功能训练 正确答案:D 答案解析:心理维护属于早期预防。 105、正畸患者早期龋的好发部位是0.5分 A.上颌前牙区 B.上颌后牙区 C.下颌前牙区 D.下颌后牙区 E.牙齿邻面区 正确答案:A 答案解析:在进行固定矫治的患者中,由于口腔卫生不好,常常在牙齿的唇面上出现白色的白垩色斑,这是釉质脱钙的表现,其好发部位常常是上颌前牙区,尤其是侧切牙的发病率最高。因为上颌前牙区远离大唾液腺的开口处,菌斑中酸性物质不容易被唾液成分缓冲。 106、使用固定矫治器的治疗过程中或拆除矫治器后可能会在牙齿的唇(颊)侧牙面上发现形态不规则的白垩色斑块,这种斑块是0.5分 A.牙釉质脱钙 B.白色斑块 C.正畸粘结剂的残留 D.再矿化斑块 E.继发龋 正确答案:A

正畸试题3

●功能矫治器最常用于: ●aa//任何年龄的下颌后缩 ●bb//乳牙期反合 ●cc//恒牙期III类错合 ●dd//替牙期近远中错合 ●ee//恒牙初期拥挤病例 ●,,C。。 ●全颅底长为: ●aa//N-Ar ●bb//S-Ba ●cc//N-Bolton ●dd//N-P ●ee//N-Ba ●,,E。。 ●吮拇不良习惯不可能造成的错合是: ●aa//前牙反合 ●bb//腭盖高拱,牙弓狭窄 ●cc//前牙开合 ●dd//远中错合 ●ee//上前牙前突 ●,, A。。 ●面部生长发育完成的顺序为: ●aa//宽度、高度、深度 ●bb//高度、宽度、深度 ●cc//宽度、深度、高度 ●dd//深度、宽度、高度 ●ee//高度 ●,, C。。 ●毛氏II类4分类错合不可能出现或伴有的牙合特征为:●aa//前牙反合 ●bb//前牙拥挤 ●cc//后牙中性关系 ●dd//前牙深覆合 ●ee//上切牙唇倾 ●,,A。。 ●在口腔正畸临床诊断,制定治疗计划中一个重要的步骤是: ●aa//.模型分析 ●bb//牙齿,口腔卫生检查 ●cc//颞下颌关节检查 ●dd//询问全身情况 ●ee//询问病史 ●,,A。。 ●下列哪项不是方丝弓矫治器的组成部分: ●aa//颊面管

●bb//方弓丝 ●cc//正轴簧 ●dd//托槽 ●ee//带环 ●,,C。。 ●工作模型的用途: ●aa//治疗过程中对照观察 ●bb//病例展示 ●cc//牙排列实验 ●dd//治疗前后的疗效评估 ●ee//以上都不是 ●,,C。。 ●患者,女性,,45岁,缺失,为过小牙,造成缺牙间隙过宽,下列所用方法,不正确的是:●aa//根据缺隙大小排一个相应大小的牙 ●bb//利用视觉差,对所选用的比稍大的人工牙,进行磨改,加大唇面突度 ●cc//加大所选人工牙近远中倾斜度,磨改切角 ●dd//与之间留有适当间隙 ●ee//在之间加排一小牙 ●,,A。。 ●临床上所说的个别正常牙合一般伴有: ●aa//轻微错牙合畸形 ●bb//中度错牙合畸形 ●cc//重度错牙合畸形 ●dd//以上都不是 ●,,A。。 ●牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差: ●aa// 2~4mm ●bb//4~8mm ●cc// 8mm以上 ●dd// 15mm以上 ●,,A。。 ●临床上所说的个别正常牙合一般伴有: ●aa// 轻微错牙合畸形 ●bb// 中度错牙合畸形 ●cc// 重度错牙合畸形 ●dd// 以上都不是 ●,,A。。 ●每解除牙弓1.0mm拥挤,约需要间隙: ●aa// 0.5mm ●bb// 1.0mm ●cc// 1.5mm ●dd// 2.0mm ●,,B。。 ●安氏II类亚类错牙合是指:

口腔正畸学考试题库及答案(3)

口腔正畸学考试题库及答案 101、在乳恒牙交替过程中,恒前牙一般比相应的乳前牙大,其相差的量如何补偿0.5分 A.乳牙间有适当的间隙 B.恒牙萌出时更偏向唇颊侧 C.尖牙之间牙弓宽度增宽 D.替牙间隙的调节作用 E.以上都对 正确答案:E 答案解析:在乳恒牙交替过程中,恒前牙一般比相应的乳前牙大,乳牙间有适当的间隙,恒牙萌出时更偏向唇颊侧,尖牙之间牙弓宽度增宽,替牙间隙的调节作用。 102、乳尖牙的近中和远中出现间隙称为0.5分 A.可用间隙 B.必须间隙 C.替牙间隙 D.灵长间隙 E.生长间隙 正确答案:D 答案解析:牙列间隙指牙齿间出现的间隙。可见牙齿大小正常或者过小。牙齿间隙过大一是影响美观,二是影响发音,三是造成食物嵌塞。该要只要及早矫治,疗效较好。灵长间隙为乳尖牙的近中和远中出现的间隙。 103、评价颅面发育最稳定的参照部位是0.5分 A.鼻底 B.颅顶 C.咬合平面 D.鼻上颌复合体 E.前颅底 正确答案:E

答案解析:前颅底是评价颅面发育最稳定的参照部位。 104、原发性疱疹性口炎好发人群是0.5分 A.老年人 B.6岁以下儿童 C.青少年 D.更年期妇女 E.40岁左右的中年人 正确答案:B 答案解析:原发性疱疹性口炎好发人群是6岁以下儿童。 105、女,35岁,开口受限6个月,既往有关节弹响史。临床检查见开口度1指半,开口型左偏。此病应注意与几类疾病做鉴别诊断,不包括0.5分 A.牙髓炎 B.牙周炎 C.三叉神经痛 D.关节肿瘤 E.风湿性关节炎 正确答案:B 答案解析:牙周炎其主要临床表现是牙龈炎症、出血、牙周袋形成、牙槽骨吸收、牙槽骨高度降低、牙齿松动、移位、咀嚼无力,严重者牙齿可自行脱落或者导致牙齿的拔除。流行病学调查显示牙周炎是我国成年人丧失牙齿的首位原因。106、Ⅲ度深覆(牙合)是指0.5分 A.上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者 B.上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C.上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D.上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 E.以上都不是 正确答案:D 答案解析:Ⅲ度深覆(牙合)上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 107、患者男性,27岁,有癫痫病史,检查见:牙龈增生覆盖牙冠1/2,袋深4~

国家基本公共卫生服务考试试题及答案

国家基本公共卫生服务考试试题及答案国家基本公共卫生服务考试试题及答案 一、填空题: 1、居民健康档案内容包括(个人基本信息)、(健康体检)、(重点人群健康管理记录)和其他医疗卫生服务记录。 2、城乡居民健康档案的建档对象是(辖区内常住居民),包括 居住(半年)以上的户籍及非户籍居民。 3、农村地区建立居民健康档案可与(新型农村合作医疗工作) 相结合。 4、已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)复诊时,应持(居民健康档案信息卡),在调取其健康档案后,由接诊医生根据复诊情况,及时(更新)、(补充)相应记录 内容。 5、健康档案的建立要遵循(自愿)与(引导)相结合的原则, 在使用过程中要注意保护服务对象的(个人隐私) 6、体重指数=(体重kg)/(身高)的平方(m2) 7、健康教育中发放的印刷资料包括(健康教育折页)、(健康 教育处方)和(健康手册)等。 8、基本公共卫生服务机构制定健康教育年度工作计划,保证其(可操作性)和(可实施性) 9、完整的健康教育活动记录和资料,包括(文字)、(图片)、(影音文件)等,并存档保存,每年做好年度健康教育工作的(总结)(评价)。 10、健康教育要通俗易懂,并确保其(科学性)(时效性)。

11、新生儿出院(一周)后,医务人员到新生儿家中进行,同时进行(产后访视)。 12、新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗(第二针),在(乡 镇卫生院)、(社区卫生服务中心)进行随访。 13、乡镇卫生院(村卫生室),社区卫生服务中心在得到分娩医院转来产妇分娩信息后,应于(3―7)天内到产妇家中进行访视, 进行产褥期健康管理,加强母乳喂养和新生儿护理指导,同时进行(新生儿访视) 14、基本公共卫生服务机构要加强与村(居)委会、(妇联)(计生)等相关部门的联系,掌握辖区内孕产妇人口信息。 15、每年进行(1)次老年人健康管理,包括健康体检、健康咨 询指导和干预等。 16、预防接种服务对象是辖区内(0―6)岁儿童和(其他重点人群)。 17、工作人员应告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察(30)分钟。 18、依照法律、法规的规定,对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,实施(消毒)和(无害化处理)。 19、对原发性高血压患者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)每年要提供至少(4)次面对面的随访。 20、随访包括预约患者到(门诊就诊)、(电话追踪)和(家庭访视)等方式。 21、正常人每天的标准食油量是(25)克,食盐量是(4—6)克。 22、基本公共卫生服务是有政府(购买)的、(基层医疗卫生服务机构)具体实施的、全体居民均可(免费)享受的`服务。 23、某居民的腰围是2尺4寸,可换算成(80)厘米

口腔正畸学考试题目

口腔正畸学试题答案一、名词解释:(每题3分,共15分) 1.Idea normal occlusio n:理想正常河:是Angle提出来的,即保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的合关系非常理想,称之为理想正常合。2.Anchorage:正畸矫治过程中,任何施于施治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力,而支持这种移动矫正牙体引起的反作用力的情况称作“支抗”。 3.Deep overbite:上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆合,可分为3度。 Ⅰ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者。 Ⅱ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者。 Ⅲ度深覆合上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者。 4.Leeway space:替牙间隙(leeway space) 乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和,比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大,这个差称为:替牙间隙,即:替牙间隙=(Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ)- (3+4+5)。在上颌单侧约有0.91~mm,在下颌单侧为1.7~2mm.。 5.Interceptive Treatment:阻断矫治(Interceptive Treatment)是对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展,使之自行调整成为正常合或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常合。

二、填空题:(每空0.5分,共20分) 1.X线头影测量常用的基准面前颅底平面、眼耳平面、 Bolton 平面。 2.支抗的种类:颌外支抗、颌内支抗、颌间支抗。 3.矫治力以力的来源分,可分为:颌内力、_颌间力_、颌外力。以力的强度分,分为_重度力:_ 力强度大于350gm、_轻度力: 强度小于60gm ___、_中度力:为60gm~350gm之间_。 以力的作用时间分,分为__间歇力___、___持续力_____。 以矫治力产生的方式分___机械力_、_肌能力___、_______磁力__。以力的作用效果分______正畸力__、_____矫形力_______。 4. 在恒牙萌出后,面部在三维方向的生长发育以高度增加为最大,其次是深度,宽度增加最少。5.替牙期的暂时性错合有:上颌左右中切牙间隙、上颌侧切牙牙冠向远中倾斜、恒切牙萌出初期出现轻度拥挤现象、磨牙建合初期、可能为尖对尖的合关系、前牙深覆合_。 6.颅面骨骼的生长发育方式有__软骨的间质及表面增生___、_骨缝的间质增生、骨的表面增生__。 7.面部长度与高度的增长有重要影响的4条骨缝为额颌缝、颧颌缝、颧颞缝、翼腭缝_。 8.常见的儿童口腔不良习惯有:_吮指习惯__、舌习惯__、唇习惯_、偏侧咀嚼习惯_、_咬物习惯_、__睡眠习惯__。 三、选择题:(每题2分,共20分)

2018年公卫执业医师《传染病知识》考试试题及答案

2018年公卫执业医师《传染病知识》考试试题及答案 1.某男性锅炉操作工,在一个通风不良条件下,连续工作3~4小时,突然感到头痛,头晕等症状。患者面色潮红,口唇呈樱桃红色,具有呼吸加快等表现。可疑何种毒物中毒(D) A.二硫化碳 B.二氧化碳 C.硫化氢 D.一氧化碳 E.氮氧化物 2.在夏季施用有机磷农药时,出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、视力模糊等症状,在急诊室进行处理时,首选措施是(A) A.使用阿托品 B.使用解磷定 C.吸氧 D.人工呼吸 E.输液 3.对已经脱尘作业的工人,还应定期作何种处理(D) A.体内排尘处理 B.服用治疗矽肺药物 C.脱敏治疗 D.定期体检,以尽早发现异常 E.不需任何处理

4.CO中毒患者其皮肤和黏膜可呈(C) A.暗红色 B.鲜红色 C.樱桃红色 D.苍白色 E.青紫色 5.与振动病发病率高低有密切关系的振动参数是(A) A.频率 B.操作方式 C.接触振动的时间 D.工作体位 E.工作环境的气温 6.在影响毒物对机体作用的因素中,哪一种状况和条件是错误的(A) A.接触毒性大的毒物,就一定会中毒 B.挥发性毒物,吸入中毒危险大 C.接触一定剂量的毒物,可能会中毒 D.毒物浓度与作用时间是中毒的必须条件 E.个体感受性是中毒难易的重要条件 7.女性,23岁,织布厂挡车工两年。近2个月来,感觉耳鸣,听力下降。听力测定发现听阈提高16dB(两耳)。下班后十几个小时听力才可恢复。此种现象称之为(B) A.听觉适应

B.听觉疲劳 C.听力损伤 D.噪声性耳聋 E.永久性听阈位移 8.某纺织女工,30岁,接触棉尘6年,近几个月,每逢厂休息日后第一天上班日的下班前有胸部紧束感、气急、咳嗽、发热症状,该工人所患疾病可能是(C) A.感冒 B.支气管炎 C.棉尘病 D.变态反应性肺泡炎 E.肺结核 9.从预防有机磷农药中毒角度,判断下列哪一种做法是错误的(A) A.施药时使用浸酸液纱布口罩,防止吸入中毒 B.施药时穿长袖衣、长裤、使用塑料围裙、鞋套、鞋盖等及防护口罩 C.配药和检修施药工具时戴胶皮手套 D.污染的工作服用碱液浸泡后用清水洗净 E.施药前用肥皂涂抹皮肤,减少药剂经皮吸收 10.我国《尘肺病诊断标准》适用于以下尘肺(E) A.矽肺 B.水泥尘肺 C.铝尘肺

四川大学口腔正畸学考试试题

四川大学口腔正畸学考试试题标准答案 一、名词解释(每题2分,共20分) 1.近中终末平面是指乳牙合从侧方观察,上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。(1分)近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。(1分) 2.Leeway space 替牙间隙。(1分)乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和,比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大,这个差称为替牙间隙。(1分) 3.Pont index 庞特提出牙冠宽度与牙弓宽度间存在一定的比例关系。(0.5分)以上颌4个切牙牙冠宽度之和来预测理想的上颌左右第一前磨牙近中窝间牙弓宽度和第一磨牙中央窝间的牙弓宽度。(1.5分) 4.潜行性骨吸收当矫治力过大时,牙周组织发生透明样变。(1)骨的吸收不在牙槽骨内面直接发生,而发生在透明样变相对的骨髓腔内表面及透明样变区周缘。(0.75)可使牙移动的速度减慢,被治疗的牙过度松动、疼痛,恢复时将发生牙根骨粘连。(0.25) 5.Maximum anchorage 最大支抗。(0.5分)支抗是支持矫治力,对抗矫治力产生的反作用力的固力概念。(1分)最大支抗是正畸牙移动过程中支抗牙的移动不超过拔牙间隙的1/4。(0.5分)6.锁牙合是后牙的一种错合畸形。(0.5分)上颌个别后牙或多数后牙被锁结在下后牙的颊侧,或是下颌个别后牙或多数后牙被锁结在上后牙的颊侧。(1.5分) 7.B点下齿槽座点。(0.5分)下齿槽突缘点与颏前点间之骨部最凹点。(1.5分) 8.生长中心在骨的生长过程中,生长活动更快、更活跃、程度更大的区域,称为生长区。(0.5分)生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长区。(1.5分) 9.间隙分析在模型上通过测量恒牙牙弓的必需间隙(0.5分)和可用间隙(0.5分),分析牙弓的拥挤程度。(1分) 10.斜面导板是简单的功能性矫治器。(0.5分)位于上颌腭侧的基托增厚形成斜向后下的斜面,通过改变下颌位置诱导下颌向前,并压低下前牙同时增加后牙垂直向生长。(1.5分) 二、简答题(每题6分,共30分) 1.简述正常牙合建立面部肌肉的动力平衡 答题要点:1)前后的动力平衡:向前---颞肌、咬肌、翼内肌,(0.5)舌肌,(0.5)咬合力(0.5)向后---唇肌、(0.5)颊肌。 2)内外动力平衡(2分)-向内(唇颊肌)向外(舌肌) 3)垂直向动力平衡(2分)---- 闭口肌(颞肌、咬肌、翼内肌);开口肌(翼外肌等) 2.Tweed 三角的组成及意义 答题要点:1)组成:由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成。(2分) FMA, FMIA, IMPA(1分) 2)意义:代表面部形态结构的三角;(0.5分)FMIA650是建立良好颜貌的条件;(1分)FMA正畸难改变,达到FMIA650主要依靠改变下中切牙的位置和倾斜度;(1分)常应用于病例的拔牙估计中。(0.5分) 3.阻力中心和旋转中心的区别 答题要点:阻力中心是物体周围约束其运动的阻力的简化中心。(1分)牙的阻力中心决定于其本身的重心和牙周组织的约束状态。(0.5分)阻力中心是物体固有的,不变的。(1分)通过物体阻力中心的外力,都使物体产生平行移动。(0.5分) 旋转中心是在牙移动过程中相对不动的点。(1分)旋转中心是可变的,随矫治力的作用点、作用方式而改变。(1分)旋转中心的位置依赖于M/F 的比率, 通过调整比率可控制牙移动的类型(1分) 4.记存模型的修整要点 答题要点:1)核对模型。核对咬合关系。(0.5分) 2)修整上颌模型。上尖牙牙尖至黏膜转折处之距离增加1/3—1/2为上模型合平面至底座的总高度,基底面与合平面平行。(1分) 3)修整上颌模型底座后壁,与底面(0.5分)和中线垂直(0.5分),保留上颌结节(0.5分)。 4)修整侧壁,与双尖牙和磨牙颊尖平行。(0.5分) 5)修整前壁,呈尖型,尖对准中线。(0.5分) 6)形成夹壁,垂直于原夹角的平分线。(0.5分) 7)对好上下合模型,修整下底面,上下底面平行,总高度等于上高度的2倍。(1分) 8)以上为基准,修整下后壁、侧壁、夹壁。下前壁弧形,与牙弓前段外形相似。(0.5分)5.阐述口呼吸可能形成的错牙合畸形及机理 答题要点1)张口呼吸使下颌和舌下降,上牙弓失去内外肌的正常动力平衡,上牙弓狭窄。(1.5分):2气道从口腔通过使腭顶不能下降,腭盖高拱,唇肌松弛、开唇露齿、上前牙前突。(1.5分) 3)张口呼吸时舌及下颌后退,形成下颌后缩。(1.5分) 4)张口时后牙继续萌出使下颌向下后旋转,形成开合和长面畸形。(1.5分) 三、问答题(共50分) 1.骨性前突性深覆牙合的临床表现及矫治(15分)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档