教师遵守学校规章制度
【篇一：学校教师工作管理制度】
教师工作管理制度*** 中学师德师风考核细则
教师日常行为规范
一、服装应该朴素大方，整洁得体，须做到三个统一，做到服装与形
体，自身格调，身份相统一。
二、举止方面应该稳重自如、文雅和谐、精神饱满、神情专注，不故意做作、举止不雅。
三、言谈方面应做到“言之有理，言之有物，言之有情，言之有礼，言之有心”。语调应做到平和温柔，亲切感人，文雅得体，使用礼貌用语，不讲粗话、脏话，不强辞夺理，恶语伤人，不谩骂学生。
四、体貌方面应做到清洁卫生，朴素大方。
五、应加强态度方面的修养。做到认认真真，任劳任怨，团结协作，严而有爱，平易近人，自尊自强，不拨弄是非，不体罚和变向体罚学生。
六、养成民主型的作风，师生之间友好和谐，积极合作，不以权威压制学生，不滥施惩罚。
七、干好本职工作，不做违法乱纪的事情，从小事做起，严格要求自我，不赌博、不酗酒。
教师进修培训规划
一、加强政治学习，提高思想素质。每周星期四下午进行政治学习，认真学习有关政策法规，时政理论。在集体学习的基础上，加强自学，做好学习笔记，将自己的思想认识从笔记中反映出来，通过对有关文件、教育法规的学习，每学期写一篇有较高质量的学习心得体会。通过政治学习加强师德建设，忠诚于党的教育事业，做到为人师表。
二、加强业务学习，更新知识，提高能力。
为了适应素质教育的要求，每周星期四下午进行业务学习，积极倡导和鼓励教师加强业务自修，除学校组织集体学习外，还要抽出一定时间进行自学，钻研教材，钻研课程标准。积极引导教职工走到外面去，到其它一些兄弟学校学习教改经验，教育教学的先进方法。通过电脑网络及有关报刊杂志教学光盘，加强业务学习。从中更新观念、更新知识更新教学方法，进一步提高教育教学和教研能力。
三、加强在职教师进修、自学，提高学历层次，争当科研型教师。目前，我校教师学历合格率达94.4% ，已有18 名教师取得大学本科学历。本学期我们计划继续鼓励全校教师大专向本科、研究生方向迈进。到2011 年具有本科学历
的专任教师达75% 以上，开创我校教育改革和教育事业发展新局面。
四、加强校本培训，转变教育观念，提升教育理念，采取“走出去请进来”的办法，培养一批校内骨干教师、学科带头人和教学能手。
教学事故认定与处理办法
第一章总则
第一条为全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，深入推进基础教育课程改革，健全并规范教学管理制度，进一步规范教师的教育教学行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，建设良好的校风、教风和学风，全面提升教育教学质量，结合我校实际，制定本办法。
第二条教学事故是指教职员工在教学管理、教学服务及教学活动中，因本人主观过错或过失所引起的直接或间接责任，影响学校正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果。
第二章教学事故的类别
第三条教学事故根据事故的性质和所造成的危害程度不同，分三个级别：一般教学事故；较大教学事故；重大教学事故。
第四条一般教学事故的认定
1. 教师擅离课堂；上课迟到超过2 分钟、提前下课超过2 分钟或拖堂超过2 分钟。
2. 完全使用旧教案上课或直接使用、抄袭别人教案上课。
3. 布置或批改作业马虎随意，批改作业不及时或批阅不细，影响教学正常进行。
4. 任课教师着装不整；实验课等不按实验规则组织教学。
5. 教学进度与教学计划无故相差2 课时以上。
6. 教学环节安排失误（如排课失误或未及时向教师发放课程表等），造成教学人员不到位，影响教学活动实施。
7. 超过规定时间达1 周以上或不按规定提交教学进度表、教学计划、总结；教学组织计划安排出现差错或混乱。
8. 教师已事先请假并经批准调课，管理人员未能及时做出安排并通知学生和老师，影响教学秩序。
9. 未根据工作安排及时向教师发放课程表、任课表或教学计划；未及时提供教学资料、其他教育教学用品或教师教学需要的辅助用品，影响教学秩序或教学效果。
10. 因安排课程或考试不当造成教室使用冲突，或造成无教师到岗上课现象。
11. 监考迟到3 分钟以上；擅自请人代监考；监考时以各种方式要求学生提前交卷。
12. 在监考过程中做与监考无关的事情（如抽烟、闲聊、看书报等）；不严格履行监考职责，擅离职守。
13. 批阅试卷不认真，出现差错在5 分以上；经核查，一个班级需要更改成绩的试卷份数超过该班级试卷总数的5% 。
14. 不在规定时间和地点阅卷、评分、报送成绩；不按规定要求和程序对学生进行综合素质评定。
15. 因安排不当造成考试科目、时间、地点、监考人员等冲突，导致考试不能正常进行。
16. 教学设施设备运行不良或损坏，无特殊原因超过3 天仍未修理，影响教学活动正常进行或影响教学效果。
17. 铃声、广播声不响，乱响，有误差，影响教学活动正常进行。
18. 教室或其他教学活动场所卫生状况差，影响教学活动正常进行或影响教学效果，但未造成严重后果。
19. 班主任无故不跟班、不跟操，一周累计达2 次以上。
20. 本班区域卫生、教室卫生、楼道（梯）卫生、宿舍卫生未达到学校要求，一周累计达2 次以上。
第五条较大教学事故的认定
1. 教师上课迟到或提前下课超过10 分钟，或拖堂超过5 分钟。
2. 教师不备课上课或上课无教案；完全使用旧教案上课。
3. 教学中未根据实际情况布置作业，或因未及时批改作业，缺改次
数达50% 以上，导致学生误课并影响正常教学进程。
4. 教师随意占用非本人所教学科课时授课。不按学校课程安排上
【篇二：学校教师管理制度】
** 中学教师管理制度
1 、自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。
2 、要树立集体主义观念，维护集体的利益，自觉遵守中小学教师职业道德规范，树立良好的教师形象，不体罚和变相体罚学生，更不得以钱代罚。
3 、全体教师要积极参加各级教研活动，以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
4 、每学期初要制定好进度计划，写出教学工作计划，对教材、学生进行认真分析，提出切实可行的教学方法。
5 、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析，并以家长会形式，向社会做全面汇报。
6 、做到三备：备教材、备学生、备方法。
7 、认真书写教案，做到科目全、节数全、栏目全、与进度一致，目的明确，重点、难点突出，分节备课，有授课日期，教学过程详细、具体、要精心设计板书，课后要有教后记。
8 、青年教师要写出详案，老教师要写出有特色的教案。英语教师要写出纯英语教案。
9 、教案要整洁清楚。
10 、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确；英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
11 、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。
12 、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。
13 、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。
14 、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
15 、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。
16 、保证学生巩固不流失，发现有流失动机，及时采取相应措施，一旦流失必须及时电话沟通或与家长面谈，了解流失原因，上报学校以便做出相应的处理。
17 、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。
18 、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。
19 、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
21 、科任老师上课前必须清点学生人数，及时把不到班级上课的学生名单送给班主任，以便及时联系。
20 、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。永安中学学生管理制度
一、课堂常规
1 、按时到校、不迟到、不旷课、不早退。
2 、上课前准备好学习用品,擦净黑板和讲台；上体育课和体育活动时必须穿运动鞋。
3 、预备铃响后,安静地坐在自己的座位上；老师进教室后,班长喊“起立”,全体学生站起来向老师问好。
4、课坐姿正确,专心听讲,不讲小话和玩小动作；发言时, 必须先举手, 经老师允许后,方可发言。
5 、迟到了要先喊报告, 征得老师同意后方可进入教室；下课后, 再向老师说
明理由。
6 、老师宣布下课前,不得先收拾学习用品,不得离开座位；老师下课后, 全体学生起立向老师致谢。
7 、按时独立完成作业,考试不作弊, 自习课不随便讲话；需要与同学讨论时, 尽量压低声音。
8 、上实验课不乱动实验仪器、设备。
二、课外常规
1、进校门要下车, 推车到指定位臵停放,不能在校园内骑车。
2 、穿戴整洁,朴素大方：不穿拖鞋、短裤和奇装异服,不化妆, 不染发，男生不留长发,不佩戴各类首饰。
3、保持教室内、外卫生, 放学时及时打扫教室、走廊、楼梯间卫生, 关好门窗。
4、保持校园内卫生：不乱扔废弃物, 不乱写乱画,不随地吐痰, 不边走边吃零食,见到地面上有废弃物应及时拾起扔进垃圾箱。
5 、维护校园内秩序：上下楼梯一律右行,不擅自进入其他班级教室, 不大声喧哗，不吹口哨，不燃放烟花鞭炮。
6 、尊敬老师：见到老师要主动问好、让路，与教师交谈态度要谦虚接收礼物或奖品用要双手、并行礼。
7、团结同学：同学之间要文明交往，不骂人,不打架,不讲粗话, 不叫侮辱性绰号,不拉帮结派，不欺侮小同学。
8 、不吸烟,不喝酒,不赌博、不涉毒,不嗜黄,不进营业性电子游戏室和网吧,拾金不昧,珍惜名誉。
9 、爱护校园的各种设施。
10 、遵守学校一切规章制度,服从老师、值周领导、学生会干部及食堂工作人员的管理。
三、生活常规
1、排队就餐,不拥挤,不起哄,不打闹,不敲打饭盒，不乱扔剩饭剩菜。
2、遵守学校规定的作息时间,按时起床,用餐,就寝；晚上熄灯后, 迅速安静下来。
3 、保持宿舍内外整洁,每天至少打扫一次,不往窗外、过道上泼水或扔废弃物。
4 、节约用水、安全用电，用水完毕后及时关好水龙头；不点
蜡烛,严防失火。
5、不擅自交换床位,不留他人住宿,不擅自在外住宿, 特殊情况需经老师同意。
6、寄宿生一律在校就餐, 原则上不得外出,特殊情况必须请假。
7 、学校统一放假期间, 寄宿生必须回家，不得在校滞留。
培训机构教师薪酬管理制度办法 培训机构教师薪酬管理制度办法 1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。 2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月。 3、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。 4、超员奖：每个教学班级基数假设为10人/班， 若实际学生数超过10人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。 5、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。 （由校长审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。 6、餐补：10元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受10元/天的误餐补助。 7、绩效奖金包括：学生巩固率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励 巩固率奖： 1．
每期培训的最低基本续班率， 75％以上的班级有续班奖金，50％—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。 2．续班奖每期发一次。 学生巩固率奖励如下表：（G是巩固率的第一个字母） 巩固率奖金额75%≦G﹤80% 15元/生80%≦G﹤85% 20元/生85%≦G﹤90% 21元/生90%≦G﹤95% 24元/生95%≦G﹤100% 27元/生 G=100% 30元/生学生参加比赛获奖： 凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖，奖励150-50元/人； 凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖，奖励120-40元/人； 凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖，奖励100-30元/人； 其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。 教学优质课奖： 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物品）； 凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；
济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度 为保障我校教育教学工作的正常开展，加强教师管理，促进学校快速发展，根据我校教师管理工作实际情况，特制定《济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度》。 一、教师聘用制度 （一）指导思想： 深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。 （二）聘用原则 1、校长负责原则，校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施； 2、部门协作的原则； 3、资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格； 4、竞争择优原则。 （三）聘用对象 具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。 （四）聘用条件： 1．热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业，坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。 2．身体健康，适应学校工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。 3．作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。 4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。 5．具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。
有下列情形之一的，不予聘用上岗： 1、严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的； 2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的； 3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。 5、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。（五）聘任程序： 1、由教务处根据教学需要，上报校人事宣传科； 2、人事宣传科和学校领导审核通过后，由校人事宣传科负责统一招聘； 3．学校发出招聘公告； 4．应聘者自愿填写学校下发的资料； 5．学校领导班子和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用； 6．由学校办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘； 7．校长签发聘任合同，发放聘任书。 （六）受聘人员待遇： 1．教师工资按学校教师工作规定执行。 2．受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。 （七）解聘： 下列情况之一者，学校与聘任人员解除聘任： 1．聘任期满，工作调整。 2．经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。 3．在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。 4．触犯法律、法规，受处理人员。 二、教师岗位职责 教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处的统一领导下开展工作。（一）基本职责 教师的基本职责有以下三条： 1、承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核
学校各项规章制度 学校人事工作制度 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。 二、主要内容 实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。 三、原则 公开、平等、竞争、择优原则；德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则；高效精干的原则。 四、行政机构和编制 1.学校设校长1名，根据学校规模设副校长1名。 2.内设机构及职数：学校内设机构一般为一处一室，即教导处、依法治校
办公室。各处室可配负责人1——2名。 3.教职工编制：教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。 五、校长负责制 1.校长的产生和任期 校长实行任命制或聘任制。 2.校长的职责 a)对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。 b)贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。 c)按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。 d)制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。 e)主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。 f)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教职工的合法权益。 g)拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。 h)合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。 3.校长的权利 a)校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。 b)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校 行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上，具有最后决定权。 c)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。 d)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与 处分。 e)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。 f)享受校长职务津贴。 4.校长的监督 a)校长对上级教育行政部门负责，接受主管部门的领导监督。 b)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方 案的制定、经费预算等重要事项的决策，应事先提请党组织集体研究。学校党组
培训学校员工规章制度 学校全称： 学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢 学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生 学校使命：让每位学员不再有低分困扰 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。 3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。 4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。 二、办公室常规： 1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。 3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。 4.办公室内不得大声喧哗。 5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。 6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7.不得在办公区域内吸烟。 8.未经允许不得随意进出董事长室。 9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 10.严禁工作期间擅离职守。 11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。（有以上行为着，经劝解无效， 送交公安部门处理） 三、接待规范： 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。 2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。 5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。 四、电话礼仪： 1.铃声响起两声后必须接起。 2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自 行解决需将电话转给主管。 3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意， 并给予转达。 4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。 五、着装要求： 1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳 抹。 （男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。 办公用品领取 1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统 一领取。 2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。 日常惩罚 1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚 A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。 B、随意串岗聊天； C、开会时手机铃声随意响起并接听者； D、工作时间上网聊天或打游戏； E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭； F、损坏公司财产； G、剽窃他人的客户资料。 H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。 2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；
学校教师的管理规章制度 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 学校教师的管理规章制度范文一 一、教学基本规范 (一)备课与编写教案： 1、备课是教师的一项重要工作，是上好课的前提。教师备课除研究教学大纲，钻研教材外，还应全面了解学生，选择正确的教学方法。教师备课必须熟练掌握几个基本环节： (1)熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。 (2)明确教学目的要求和重点难点。 (3)全面了解学生选择正确的教学方法。 (4)编写教案，熟悉教案和教具。
2、备课以个人钻研为主，教师在自备的基础上，应参加学校定期组织的集体研究活动(每授课周期一次)，明确教学目的和要求，以抓住关键讲清重点，突破难点，交流经验。 3、在备课的基础上，教师必须写出教案才能上课，严禁无教案上课，教案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等(包括是否有播音间实训课、观片室实践课)。教案根据教学经验和熟练程度不同可详可略，但要系统、明确、实用。 4、教师要提前一周写好教案。提交学校教务部门。学校根据实际情况指导实施。教师根据学校要求适时调整。 (二)课堂教学： 1、课堂教学是整个教学工作的中心环节。教师应按下列要求精心组织课堂教学，确保每堂课的教学质量。 2、教师必须按课程表的安排上课，兼职教师提前10分钟到校。按时上、下课。因故需要调课时，必须经校长同意，提前将课程协调妥当。 3、教师要按预定的教案授课，保证落实教学内容，完成教学任务。教师上课不得拖课或提前下课，不应随意变更进度、改变教学内容。 4、教师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。教师应检查学生人数，做好考勤记录，然后才开始讲授。
党支部书记职责 党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想、政治工作和支部工作，其职责是： l、在政治上与党中央保持高度一致，认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针，坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议，定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作，组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策，掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议，讨论决定学校的重大问题，发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作，做到知人善任，人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活，抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作，执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则，在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。
校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施，并把实际情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
关于学校的规章制度 【篇一：学校规章制度大全】 第二章规章制度 第一节教师工作制度 (一) 办公制度 1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。 2、办公时间集中，集中精神，保持安静，认真工作。 3、准时上课，科学安排空课时间，努力提高工作效率。 4、空课时应在办公室工作。 5、上课时间不接待来访，不接打电话。 (二) 学习制度 1、准时参加政治学习、业务学习和文化进修。 2、学习前要按照要求做好准备。 3、学习时思想集中，遵守纪律，不看与学习内容无关的书刊，不讲 与学习无关的话，不做与学习无关的事。 4、政治学习讨论，事先有准备，思想要畅开，发言要热烈，自觉地 在思想上与党中央保持一致。 5、教育理论学习，要围绕主题，联系实际，学懂弄懂，指导实践， 并做好学习笔记。 (三) 会议制度 1、校务会会议一般在期初、期中、期末召开，讨论学校的重大事情。 2、行政会议一般每二周召开一次，碰头会议随时进行，讨论安排学 校日常工作。 3、教师会议每周五下午用半个小时，布置一周工作。 4、班主任会议，每月月初举行，交流经验，研究工作。 5、学校教研组长会议、工会会员会议、较科室成员会议根据周工作 安排举行。 6、党、团、工会活动时间，由各组织负责人提出，校长统一安排。 为了开好会议，提高效果，参加会议的人员必须遵守： （1）准时出席会议，不早退。 （2）带好记录本，认真听取会议内容，做好 摘录，不做与会议无关的事，不看与会议内容无关的书报。 （3）无特殊情况，不接待来客的来访。
7、每学期召开一次家长教育委员会，每年召开一次共建会议，研讨 办学育人的“热点”、“难点”问题，审议学校工作。 8、定期举行“家长学校”的授课活动，每学期不少于2—4次。 (四) 课堂教学常规 1、上课铃响进课堂，不迟到、不早退、不拖课，手机、bp机应关机。 2、学生起立向老师问好后，教师要向学生还礼并检查学生人数，了 解缺勤情况。 3、上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。 4、板书、作图力求清晰、端正，做到书写规范化。 5、要保护学生的视力，注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的 使用。 6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课（包括体 育课）时，要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。 7、对学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率， 妥善保护。 8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。 (五) 请假制度 1、请病、产假必须要有医院证明，经校长批准，交教导处安排。学习、会议时间要经主持会议的同志批准后方能离校、休假。 2、请假人得到批准后，要将教学和工作的有关事项与接替人办好交 接手续，课务统一由教导处安排。 3、请事假要事先办好请假手续，如遇特殊情况，无法事先请假，必 须在当天上班之前托人代请假，并将手续补上。请假期间按规定扣 发奖金。 4、事先不请假，事后又不补假者，作旷工处理。 5、每学期凡坚持岗位，不迟到出满勤，予以表扬和奖励。 (六) 考勤制度 1、各办公室设考勤薄，由办公室主任负责记录（广播操、学习、会议、病事假、因公外出须说明去向）定期由教导处统计。 2、教师看病须在空课时间内进行，无特殊情况不能用整个半天时间，并按指定医院开病假单。 3、教职工因故迟到或早退三次，合并计为一天缺勤，减发金额按规定。
学校教师管理规章制度条例 教师管理是教育管理的核心部分，教师面对的对象是学生,教师本身素质的高低直接关系 到学校的教育状况及学生的质量，学校需要建立完善的教师管理制度，提高教育效率和办学质 量。 下面爱汇整理的学校教师管理规章制度，供你参考。 学校教师管理规章制度范文一一、教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想，树立正确的世界观、人生观和价 值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，对学生既要严 格要求，又要关心爱护。 做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校和教研组组织的政治、 业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治 学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校和教研组组织的教研工作，，并努力在本课程的研究或教学上有 所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。 教学工作是教师的首要工作，我校教师要把主要精力放在本学科的教学工作上，认真钻研 教材，认真备课、讲课，提高教学质量，业余时间应主要用来提高自己的业务水平。 每学期在完成额定的教学工作量的同时，要积极开展教学研究，踊跃申报教、科研课题， 撰写教、科研论文或调查研究总结报告，努力提高教学水平。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。 教师应主动与教研负责人、辅导员、班主任等，交流信息共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己职称相应的职责，并按照学校有关规定接受工作考核与教学评 价。 二、教师工作基本要求 1、我校热情支持教师的教学工作，为他们参加培训、备课、授课 提供必要的条件;同时教师也要积极我配合学校管理，履行自己的基本职责和义务。 2、教学基本规范(一)编制授课计划：每学期任课教师，必须根据教学计划、新课标、教 材，结合专业实际，认真编制学期授课计划，对课堂讲演、习题课、实验课、复习、考试、机 动等，做精心的安排，制订学期授课进度表。 教研室主任、备课小组长有权随时检查室、组内教师的授课计划执行情况，教师应认真汇 报。 (二)备课与编写教案：备课是教师的一项重要工作，是上好课的前提。 教师备课除研究新课程标准，钻研教材外，还应全面了解学生，选择正确的教学方法。 教师备课必须熟练掌握几个基本环节：(1)熟悉新课程标准和教材，掌握好教学内容。
张百湾中心校章程 总则 第一条为全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育，深化教育改革，全面提高教育教学质量，使学校持续稳步快速发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《管理规程》及有关法律规定，结合本校实际，特制定本章程。 第二条学校座落于滦平县张百湾镇张百湾村,校名为张百湾中心校。 第三条学校是国办全日制小学，学制六年。 第四条学校由滦平县教育体育局主管，是独立法人单位，学校遵守国家的政策、法规、接受上级教育行政部门检查、指导，并受国家法律保护。 第五条学校自觉接受教育督导部门对学校教育、教学及其它方面工作进行督导，不断改进学校工作。 第六条学校贯彻执行党的教育方针，实施素质教育，优化课堂教学。培养学生德、智、体、等方面全面发展；培养合格加特长人才。重视发展学生个性，培养其主动、创造精神， 使学校办学水平不断提高。 第七条学校坚持以科研为先导，以教学为中心，建立起完善的科研
体系和工作机制，加强对课题研究，以教育科研推动素质教育，注重特色教学，不断扩大办学规模，精心打造县城精品学校。 第八条学校以“修德、博学、多能、健体”为校训，以“团结、奋进、诚信、奉献”为校风，以“爱生敬业求实创新”为教风，以“求知求真求美求新”为学风。 分则 第一章教育教学任务及管理 第九条学校的主要任务是教育教学工作，要按照国家教育部发布的课程计划和课程标准，开足开齐各类课程，充分发挥各学科的教育功能，为学生的全面发展奠定基础。学校的其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。 第十条将德育摆在重要的位置，校长全面负责，全校教职工全员参与，真正做到教书育人，管理育人，服务育人。依据《中小学教师职业道德规范》要求教师爱岗敬业，依法执教，热爱学生，尊重家长，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。根据小学生的特点和德育工作总目标，努力完成德育工作的基本任务，以日常行为规范教育为基础，对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康品质教育，帮助学生养成良好的道德品质，为逐步树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。 第十一条学校以实施素质教育为重点，以教学工作为中心，以教学质量为生命线，不断更新教育观念，优化课堂教学，深化教法、学法、考法改革，全面提高教学质量。 1．加强师资队伍建设，建立一支结构合理，相对稳定，德、能、勤、绩俱佳的教师队伍。开展基本功训练和各项竞赛，提高教师的综合素质。 2．以课堂教学为主渠道，定期开展说课、讲课、评课、答辩相结合的教学活动，提高教师课堂教学水平。 3．按照《教学常规管理规程》等有关规定加强常规教学管理，认真抓
《尖子生培训班教师管理制度》为了保证满意教育中心的教学信誉和保证教学质量的不断提高， 除有高素质的师资队伍外还必须有舒适安静的学习环境和严格的规 章制度，因此特对教师规定如下： 一、教师需按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作；认真 履行并服从学校的各项教学安排（包括课时的调整与教案的修改等） 二、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情 绪化（女性教师上课不得化浓妆严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裤或国语 透明的服饰等）。 三、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲及学习坐姿。 四、教师在辅导期间要做到重点突出，条理清晰、语言简洁、深 入浅出，力求内容充实，板书要规范、简要醒目，字迹清晰工整，方 便学生记忆和记录。 五、上课时教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听电话或发送短信。 六、教师需严格按学校的规定授课，不得任意调课、停课、延课 和私自换课，如有特殊情况请假或调课需提前三天告知负责人，并做好相应的工作安排。 七、课间休息时，教师禁止远离教学区，禁止长时间电话闲聊。 八、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有学生请假的学生，学生应与家长交流并核实。
九、教师迟到或早退5--30分钟，以一元一分钟计算扣除，30分钟以后视为旷工，旷工一次罚款当次课时工资的三倍。 十、本机构的所有教师需课前一天将本周要上的教案发到负责 打印学生教案老师邮箱，该负责人将所有教案打印并装订好！ 十一、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自 己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生 的朋友！ 十二、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第 一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律
关于教师的管理规章制度大全 教师管理是学校管理的核心，不同的教师管理理念和策略导致不同的结果，学校需要建立 完善的教师管理制度，提高教育效率和办学质量。 下面爱汇整理的关于教师的管理规章制度，供你参考。 关于教师的管理规章制度范文一一、指导思想全体教师必须认真学习各种法律法规，学习 党的各项方针、政策、路线;学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真实践“三个代表 重要思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作， 遵纪守法，为人师表，以师德八条严格规范自身行为，对学生进行全面教育，努力完成教育教 学任务。 二、管理制度全体教师必须履行自己的工作职责，不断加强业务学习，努力提高自身的文 化水平和业务能力，增强事业心和责任感，把德育工作放在首位，认真贯彻落实《关于进一步 加强和改进学生思想道德建设的实施意见》 ， 培养学生良好的道德行为及远大的共产主义理想。 认真钻研教材，认真备课，认真书写教学笔记，认真批阅作业，耐心辅导后进生，做好后 进声的转化与巩固工作，不得歧视学困生，努力培养双优生。 各位教师必须依法治教，以德行教，杜绝体罚或变相体罚学生，狠抓班级教育教学质量的 提高，积极推进素质教育、不断加强教学研究，积极进行教改，继续喊响“三个口号：向管理 要质量、向教师要质量、向 40 分钟要质量。 三、管理方案 1、要求教师有事必须请假。 2、为了保证学生的安全，教师不准无故地迟到或早退，星期五下午放学后，学生全部离 开学校，教师检查没有问题并安排好守校事宜后方可离开学校。 并且在迟到、早退或缺席期间，所教班级出现不安全的事故，由该教师承担一切责任。 3、故意不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的，发现一次，当年考核不能评优， 二次以上者，当年考核为不合格。 4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日教师，发现一次扣 50.00 元，并对该 教师进行批评教育，经教育不改的，当年考核定为不合格，情节严重的上报镇中心校处理。 5、不按时打铃的值日教师，发现一次算一个缺席，并扣该教师 20.00 元，经批评教育不 改，情节严重的上报镇中心校处理。 6、发现备课不认真或者不备课就上课的教师，一次扣 10.00 元，并对该教师进行批评教 育。 7、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师，每次扣 10.00 元。 8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的，每次扣 10.00 元，并对该教师 进行批评教育。 9、教师在学校内部吵架、打架，情节严重的上报镇中心校处理。 10、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师(如打麻将、斗地主、酗酒闹事等)学校给予 警告，情节严重的上报镇中心校处理。
遵守学校的各项规章制度1 1、你是一位讲文明，讲礼貌的学生，，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的学生。 2、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。 3、你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 4、你讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！ 5、你尊敬老师，热爱劳动，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。 6、你在班级中默默无闻，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。 7、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 8、你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，
希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 9、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。 10、你能遵守学校的各项规章制度，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
培训班教师规章制度 培训班教师规章制度 篇一： 培训机构老师管理制度老师管理制度 1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周 上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。 2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。 进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询 问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生 回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及 时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考 能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个 学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等）， 都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教
大靖中心小学规章制度 一、工作制度 1、坚持“以人为本”的宗旨，全面贯彻党的教育方针、政策、法规，依法治校。 2、严肃工作纪律，教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后，才能离开岗位。 3、严谨工作作风，全体教师必须要为人师表，事事成为学生的表率。要做到衣着整洁，仪态端正，谈吐文明。上班不穿拖鞋，不烫金发，没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。 4、自觉接受上级主管部门的领导，坚持做好继续教育、终身学习，提升自身的政治、业务水平，积极主动地参加各项教研活动。每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。 5、成立以校长为首的管理班子，明确分工，分工协作，负责学校各项管理事务，协调师生关系；勤奋务实，树立良好的外部形象，努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。 6、保持办公室的安静、整洁。在办公时间内，不得在办公室闲谈；不得在办公室打瞌睡；不得在办公室内办私事。办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。 7、严格财经制度，一切单据报销须经校长签名才能生效。有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费，需事先请示，经校长批准才能实施。财会人员要做好收支结报工作。 8、尽忠职守，严守学校的机密，凡是不适宜外传的内部机密，不得随意外传。
二、安全保卫制度 1、树立全员护卫的思想，保证学校师生、财产的安全。 2、建立学校安全责任工作小组，做到人员落实，措施落实，责任落实。校长是安全工作的第一责任人，班主任是安全工作、班级管理的直接责任人，科任教师是班级安全管理的具体责任人。 3、抓好门卫制度和假日值班制度，外来人员进入校门要审查，学校财物不得带出学校，上课时间学生未经老师同意不得出校门口。否则后果自负。 4、平时抓“五防”，冬季抓“冬防”，节日抓“重点防”，消灭苗头性事故。 5、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。 6、体育教师要经常检查学校设施，保证学生活动安全，及时处理偶发事件并负全责。 7、搞好校群关系，防止不必要矛盾。 8、学生放学时，做好护路队工作，保证学生安全。各路队设立“路队长”，负责本路队的纪律，建立学期末评选“优秀路队长”的制度。 9、恶劣天气和特殊情况下，要采取特别保安措施。 10、值日（周）领导及老师每天必须在校园内巡视，并在站队时进行安全教育。 三、学习制度 1、经常性的学习是提高教师政治、业务水平的必要保证。 2、每周一下午集中进行政治业务学习，并进行记录。 3、教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学习和校本培训。
学校工作职责和管理制度 第一章党支部和校长室 第一节党支部和校长室工作职责 一、党支部工作职责 1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议，做好教职工队伍的建设。 2、领导全校思想政治工作，建设精神文明，充分调动一切积极因素，保证学校工作任务完成。 3、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。 4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设，教育党员努力工作，团结群众，发挥先锋模范作用。 5、领导校工会、团委等群众组织的工作，发挥他们协助行政完成学校工作任务，促进党群的密切联系。 6、处理好支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 二、校长室工作职责 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定，认真执行技工学校工作条例，领 导各职能科室开展工作，充分调动一切积极因素，保证学校各项行政工作任务完成。 2、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。 3、制订学校发展规划，健全学校各项规章制度，搞好学校管理和教学改革。 4、在党支部的领导下开展工作，同时接受校工会的监督。 第二节学校工作网络图及校领导岗位职责 一、学校工作网络图（见下页） 二、党支部人员岗位职责 （一）书记岗位职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责
主持党支部的日常工作。其主要职责是： l、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合学校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作，充分发挥党员的先锋模范作用，认真遵守学校各项规章制度，带领党员和干部群众，努力完成学校各项任务。 3、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告情况。 4、严格组织生活，执行党的纪律，加强党的组织建设。做好领导干部、党员和全体教职工的考察鉴定工作。 5、与行政以及工会和共青团等群众组织保持密切的联系，记录交流情况，支持他们的工作，从而调动各方面的积极性。 6、抓好支部委员的学习，按时召开支部委员民主生活会，搞好领导班子的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。 (二) 副书记岗位职责： 1、党支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。 2、负责学生的思想政治工作。 ①认真贯彻执行上级机关关于共青团工作的指示和要求，围绕党的中心工作，指导团委积极开展活动，充分发挥其党的助手作用。 ②指导团委加强对团员和青年的政治思想教育，教育团员和青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 ③指导团员和青年努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习现代化文化知识，热爱本职工作，精通业务，积极为现代化做贡献。（三）组织委员岗位职责 党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作，其职责是：
篇一：我严格遵守学校各种规章制度 我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，教书育人，为人师表，服从领导安排，为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。积极参加班主任远程培训，用学到的理论知识指导自己的班主任工作。并且在日常工作中虚心向经验丰富的教师学习，提高自己的业务水平。在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。作为一名班主任，我充分利用班会,做好学生的思想工作，在班会课上对全班进行思想教育;先由学生自己总结，然后大家对近期发现的问题以多种形式进行教育。我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，使班级管理有法可依。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风,我班也得到了好几次流动红旗。在今后的工作 中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 篇二：严格遵守学校的各项规章制度 严格遵守学校的各项规章制度 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 篇三：模范遵守学校规章制度 模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用 绿园区正阳小学 王淑荣 模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用 在党章中明确指出中国共产党党员是中国工人阶级的有共享主义觉悟的先锋战士。中国共产党员永远是劳动人民的普通一员，不能在组织中谋求特权，尤其是我作为一名党员干部更应该带领广大教师以维护所有学生和家长以及广大人民的利益为出发点，以为学生终身奠基为根本目标，不断发挥党员的模范作用，向新的目标迈进。 一、加强学习，更新观念 21世纪是知识创新的世纪，也是学习的世纪，学习将是永恒的主题，只有不断学习，并用以指导工作，才能高瞻远瞩，因此我将自身学习提高纳入工作日程，并付绪实施，我与主体教师一起学习“三个代表”重要思想，学习时事政治以及教育法律法规，参与教研课题研究，深入学年参加备课、评课，走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题，通过学习提高自身素质，更加也履行工作职责。
百一教育培训学校教师规章制度 办公室规章制度 1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。 2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员 统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。 3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工 作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。 4.上课时间每天7:55始为正式上班时间，所有教师7:55时必须在自己的办公区域投入工作，不在位者视为迟到； 5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭 所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。 教学要求 1.带班教师全权负责本班教学任务。 2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，必须 在辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。 3.带班教师应保证学生课堂课后作业的及时完成，对于学校期中和 期末考试，教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可针对性地安排单元测试。 4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化 （女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超
短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。 5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师课后看短信。 6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲状态，以确保课堂能顺利进行。 7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。 8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。 9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。 10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。 11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。 教师日常行为管理制度 1．考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话，并在管理老师处说明原因。（10元/次）