我爱我的家演讲稿
篇一：我爱我的家演讲稿
我爱我的“家”
曾记得有首歌这样唱:
“一口玉中国，一瓦顶成家。家是最小国，国是千万家”
是的，家就是我们每个人生活的港湾，只有在家的怀抱下，我们少年儿童才
能幸福，快乐地成长!
我，是幸福的:因为在**小学我就拥有一个温暖的家:我，是快乐的:因为在
五年二班，我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣.五年的荣辱与共，让我越来越爱我的这个“家”。
我爱我的“家”，因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老
师，特别是班主任林老师，他上课风趣幽默，他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方式，是那么的让人喜欢!一看见他，我们就觉得学习真是一件快乐的事情。
为了我们，老师常常不顾自己的身体。
记得有一次，我得重感冒，医生告诉我要打一个星期的点滴，这可急坏了我。
老师天天讲新课，我还要天天打针，学习成绩落下可怎么办啊？正当我万分焦急的时候，老师的一句话，使我的心情轻松了许多，病也似乎好了许多。“隋毅，安心治病吧，我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是，有一天中午，我有一道数学题不会做，老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间，恰好那天老师的胃病又犯，题刚讲完上课的铃声就响了，老师立刻又强打起精神，走到了讲台上，饿着肚子.忍着疼痛继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影，我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊！
还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，彬彬有礼的思品老师等等
给予了我们春雨般的滋润，您说，和这样的师长们朝夕相处，我能不快乐幸福吗?
如果说老师是一棵高大的树杆，那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆
上的树叶。他们活泼可爱。比如，学习刻苦的姜智繁，热爱劳动的杜航宇，工作负责的古林样，运动健将乔俊志，活泼搞笑的吴彦超等等。同学们，按时自觉打扫教室、走廊、分担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。
环保知识演讲稿 篇一：环保知识演讲稿 梅村中学环境保护专题讲座 主讲人：蔡永清 一、什么是绿色学校 有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。 二、为何要创建绿色学校 1、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面，不同的文明，不同的时代，必然产生不同的教育和不同的学校，简单地说：要开创绿色文明，就要培养绿色人才；要培养绿色人才，就要实施绿色教育；要实施绿色教育，就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。 2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区，地理位
置不算优越，但是教学质量在逐步提高，我校在创优发展上理所当然要为周边学校发挥辐射作用，为实现贵池区教育现代化做出更大的贡献，这就是创绿的现实意义。 三、如何创建绿色学校 创建绿色学校是一个系统工程，除了要大量投入人力、财力之外，更重要一项工作是进行“绿色教育”。这就需要全体师生员工共同努力，开拓 进取，并且要明确以下三点。 1、创建目标：我们的目标是创建绿色的校园，开展绿色的教育，培养绿色的人才。着重是（教师）①传授绿色知识；②启迪绿色创新思维；③贯彻绿色价值观念；（学生）④培养绿色思想品质；⑤训练绿色劳动技能；⑥养成绿色行为习惯。 2、教育内容：根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点，学校除注意在各门学科渗透环境教育外，要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上，构成一个协调统一，和谐发展的环境教育体系色教育。 （1）课内——绿与课程教学有机渗透。 ①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。 （2）课外——绿色教育与多种活动有机结合。
我的家庭作文100字_小学生作文 篇一：我的家庭[100字] 李思语 我的家住在高科花园，我家里很大，有两个屋，我的家很幸福，有爸爸和妈妈，当然了还有我，我家太幸福了。 有爸爸妈妈我家变的温暖了，我家很快乐爸爸妈妈和我笑的呀，都快把房子震塌了，我们家真能笑呀！ 篇二：我的家庭[100字] 林晓蕾 我的家在西安高新区，我家住在二楼，只有楼梯，没有电梯。一进家门，墙上贴着许多贴画，有美人鱼、小丑鱼、黑猫白猫的贴画，还有维尼小熊的贴画。有一个大大的客厅，客厅的柜子里摆满了我的玩具，不过我要把它们送给我的妹妹，这些玩具都没时间玩了。 我家的书桌上摆着一个地球仪，还有小小的玩具地球仪。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸、妈妈工作很忙，但是还要抽出时间照顾我，爸爸、妈妈就像勤劳的小蜜蜂，他们很爱我，我也很爱爸爸、妈妈。我的家很幸福。 篇三：我的家庭[100字] 刘闻洁 我的家里有爸爸，妈妈，奶奶，小姨，姨妈，他们都很爱我，我也很喜欢他们。尤其是爸爸妈妈。 每天都是奶奶第一个起床，给我准备梨子汤和上学饭兜洗好，是妈妈第二个起床，为我准备上学穿的衣服，然后叫我起床，送我上学校，我的爸爸还在睡大头觉，妈妈把屋子里打扫得干干净净整整齐齐的，然后做饭给他。 篇四：我的家庭[100字] 刘美麟 我有一个幸福、快乐的家，有很爱我的爸爸和妈妈。爸爸每天要去上班，妈妈每天将家里收拾的干净、温馨，妈妈做的饭菜很好吃。 每逢节假日，我们一家还要去看望爷爷奶奶，晚上在一起吃饭可热闹了，我很爱我的家。 篇五：我爱我的家杨淞超 我有一幸福的家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈互敬互爱，他们都用不同的方式爱护着我，我也非常的爱我的爸爸妈妈。 妈妈每天把家里都打扫得非常干净整洁，每天放学一回到家就感觉非常温暖。我爱我的家！
我爱我班演讲稿2篇 我今天演讲的题目是“我爱我班” 奔驰的骏马爱无垠的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队我们美德与智慧兼有的班级。我们爱这个由78名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿，在这里，竞争成为了快乐，勤奋成为了习惯，包容成为了性格，自信成为了风采，这里的课堂充满阳光，这里的老师勤恳敬业，这里的同学奋发进取，这时的班风敦厚优良。走进我们班，你会感到温馨四溢，你会感到清新神怡。看一盆盆迎着朝阳怒放的花，增添了我们生活的情趣，图文并茂的新颖版面，丰富我们的思想内涵，新颖醒目的佳作平台，展示了自我的才智，亮出了团队的风采， 我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼稚的心田，点化着我们迷茫的心灵。我们可敬的老师的言如磁铁，教会了我们分析与思考，合作与竞争，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，把“恒志明理，博学通达”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。 我们可爱的同学以自已满腔的热情，强烈的责任心，精心描绘着班级的美好的蓝图，他们个个为班级着想，人人替
班级出力，就拿最近教室布置来说吧，为了美化教室，有的同学从家里搬来了母亲精心培育的艳丽的花，有的同学拿来了放清扫工具的纸箱，有的带来的精致漂亮的放粉笔的铁盒子来。就在上个星期六晚上，住校生在食堂关看着精彩的电影，而我们跑校生自动承担起布置班级别任务，班长任总指挥，我们个分工明确，有的擦地，有的擦黑版，还有的同学擦窗户，整理图书角，有的同学觉得用拖把挖地不干净于是便从小卖部里买了卫生球和洗衣粉回来，两个袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用卫生球仔细的擦了起来，汗水顺着脸颊流下，都顾不得擦。同学们看到这样擦得的干净，效果好也纷纷主动买了卫生球和洗衣粉照他的样子擦了起来，一直忙到快九点，我们才布置完。同学们望着窗外漆黑的夜空，但都毫无怨言。因为看到漂亮整洁的教室，心里觉得再苦再累也是值得的。这个月的校举行的秋季运动会上，我们班报名参加1500米的选手突然病倒了，燃眉之时，一位同学自告奋勇，自动请求参赛，他说：老师我来吧，我会竭尽全力跑完全程。可是我们都知道，他的体育成绩并不是很优秀，比赛中由于起跑里用力过猛身体失去平衡，一直子栽倒在跑到了，脚受伤了，但他仍然的爬起来，继续向前方跑去，一直坚持到终点，虽然他没有获得名次，但在我们心中他已经胜利了。这就是我们的班的同学，个个心里时时装着班级体，人人为营造优秀班级添砖加瓦，无私奉献。
演讲稿的格式及写法 一、演讲稿的格式： 1、顶格写称谓语：不同的对象，用不同的敬语 2、下一行空两格写问候（如：大家好） 3、开场白： 4、正文 5、结尾即结束语（如：谢谢大家） 二、演讲稿的写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 三、演讲稿的结构 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 1、开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 总之,开头应避免: 其一，例行套话，其二，故作谦虚，其三,长篇大论，其四,夸耀自己 2、演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 3、结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是
我爱我的家作文一年级 妈妈爱我，她为什么爱我呢?那是因为我写字写得不好看的时候妈妈就会提醒我，妈妈对我的严格要求就是对我的爱。 我的爸爸也很爱我，那是因为有时候，妈妈不给我买的东西爸爸就会买给我。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。 我爱我的家，因为我是家的一份子。 我爱我的爸爸，妈妈。因为我的家是完美的。 爸爸爱我，我也爱爸爸。爸爸是一家之主，常常给我零花钱。所以，我就买那些“垃圾”食品吃。有很多病缠绕着我。但我不怪爸爸，因为有一句好说的好：自作孽，不可活。 妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈是一家之主的上司，就因这样，我喜欢爸爸，因为妈妈不给我零花钱。 但我爱我家。 我的家有四口人，妈妈、爸爸、我和妹妹。我爱妈妈，为什么爱妈妈，因为妈妈很严格。严格能让我的学习好很多，就像是我上次考了两个100分那样。 我爱爸爸，为什么我爱爸爸，因为爸爸赚钱很辛苦。就像放署假时我们出去旅游的钱，你们猜我们出去旅游的钱是谁赚的钱，哈哈你们都猜对了，是爸爸赚的钱。我的妹妹很调皮，我们经常吵架和打架，妈妈说：我和妹妹长大后要相
互照顾。 我爱我的家，就像小鸟爱蓝天，马儿爱草原，鱼儿爱大海。 我家里有爱我的爸爸、妈妈，还有可爱的我。 我爱妈妈的眼睛，它们就像两面小镜子，时时照着我，看我手脏了，要我去洗手;看我脸脏了，要我去洗脸。 我爱爸爸的大手，它们像是魔术师，时时帮助我，教会了我骑车，教会了我玩游戏。 小朋友，你们也像我一样爱自己的家吗? 我爱我的妈妈，因为妈妈写字的时候总是严格要求我自己，这就是妈妈对我的爱。妈妈每次给我喝奶的时候都是让我先喝，我很爱妈妈。 我爱我的爸爸，因为他每天放学的时候都来接我，一路上爸爸问我今天都学到了什么，我回答爸爸说我学到了数学、语文、美术和英语。 我爱我的家，因为家里有亲爱的爸爸妈妈，还有我这个亲爱的小宝贝。 我的家乡一年四季都很美，我爱我的家乡。 春天，果园里的荔枝熟了，一个个红色的小灯笼挂在树上，在微风中跳起舞来。农民伯伯高兴地把荔枝摘下来，运到水果店去卖了。果树上的小鸟们都为农民伯伯高兴，兴奋地唱起歌来。
我爱我班演讲稿 （一）：我爱我家 每天清晨，在微曦的晨光中，我背着书包，迈着轻快的步伐，沿着熟悉的小路，走进熟悉的校园，来到那个熟悉的教室，推开门，迎面而来的是熟悉的气息和一张张亲切的面孔。这里是五年三班，我们31个兄弟姐妹共同的家！ 窗明几净，朴实无华，几盆麦冬即使在寒冷的冬日依然静静生长，为我们展现坚强的生命的绿色。墙上，有一张张凝聚了我们心血的手抄报。看到它们，就会想起综合性学习的那些时光。我们震撼于祖国文字的精妙和神奇，也为祖国曾遭受的屈辱感到愤怒。自主学习让我们感受到学习的快乐，也拓宽了我们的视野。学习对我们来说，从来都是一件快乐的事。在课堂上，我们正襟危坐，让老师或激昂或舒缓的声音把我们带进一个又一个知识王国，在那里，我们见识了毛主席作为一代伟人的胸怀和气魄，重新认识了字母X,它帮助我们解决了不少难题。我们学会了认识事物的两面性，也深深懂得，科学道路上没有捷径，一切都要脚踏实地。 我们明白，独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛。我们知道，滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有那碧波万顷。在课外活动中，团结使我们受益匪浅。曾经的我们，虽然在学校运动会上也努力拼搏，在文艺汇演中也挖空心思，但总比
其他班级稍逊一筹。痛定思痛之后，我们摒弃了各自为阵的不页1 第 良作风，心往一处想，劲往一处使。通过努力，我们终于技压群雄，勇夺桂冠。捧着鲜艳的奖状，我们百感交集，这不是一张普通的奖状，它告诉我们，只要努力，没有什么不可能！ 我的家里，有三十一位性格各异但同样可爱的兄弟姐妹。有提笔成文的才女,也有技惊四座的笑星,有的在运动场上健步如飞，誓要超越刘翔为祖国再拿金牌，有的说着一口流利的英语，愿为祖国的外交事业贡献力量……我们会争吵，但转眼便言归于好，有了困难，我们互相帮助；获得成绩，我们真诚祝贺，快乐分享，因为我们是一个集体，我们是一家人！ 在前进的路途中，尽管道路险阻，但我们并不畏惧，因为我们有能带领我们走过山重水复的家长——我们的老师！我们的班主任李老师风华正茂，她会用不同的方法把我们带进课文创设的情境中，会为我们带来许多新鲜的资讯，她还会通过一个个小故事告诉我们做人的道理，不让我们走入歧途。我们会怕她，因为当我们做错事，她会严厉地指责，使我们的坏习惯无处藏身，但我们又不怕她，因为当她不小心因为口音的关系念错字，她会诚恳地接受我们的纠正，并真诚地道歉。比赛时，她比我们还紧张，获得好成绩时为我们欢呼，给我们精神和物质上的鼓励。 我们还有一个温柔漂亮的数学老师，她上课时总是循循善诱，把复杂的问题各个击破，上数学课就如同打一场艰难的仗，每当
关于坚持的演讲稿 关于坚持的演讲稿 “穷且益坚，不坠青云之志；老当益壮，宁移白首之心。”当我看到这句话时，心中总会澎湃许久，无数仁人志士的面容浮现在我的脑海。所以今天我要讲几个故事，让我们回眸过去，把握现在，共创未来。 荒凉的大地，萧瑟的寒风，突如其来的猩红热让年幼的齐奥尔科夫斯基听力全无，陷入无声的孤独世界。面对挫折，齐奥尔科夫斯基没有放弃。家境贫寒，他去图书馆学习，不舍昼夜；实验艰难，他自制风筝进行实验，身体力行。家中失火，熊熊火光中他捡起残存的资料，走过废墟，继续前行。“艰难困苦，玉汝于成。”终于，宇宙脱离速度横空出世，风洞模型石破惊天。齐奥尔科夫斯基永不言弃而终成大业。 永不言弃，是一种坚定的信念，一种执著的追求，更是一种可贵的自信。生活中，我们无法回避挫折，只能勇敢面对。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的12秒91吗？还记得中国女排永不言弃的惊天逆转吗？还记得爱迪生研制电灯时永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力决定成败。
永不言弃，是一种在你逆境中绝地反击的钢铁意志，是一把通往成功的金钥匙。荀子曾说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”巴西第一位工人出身的总统卢拉，从小家境贫寒，小学没毕业就到街上擦皮鞋，12岁在洗染店当学徒，14岁在一家五金厂当工人，后来参加了工会组织，创建了巴西劳工党，并四次竞选总统，无数次的挫折没有击倒卢拉，他通过20多年的奋斗，最终获得成功，实现人生理想。 永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易放弃的人，等待他的只会是绝望。永不言弃的人，总会是一个乐观安适的心态；而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在苦恼与悲观之中。永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦；而轻易放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。 太阳的光辉因永不放弃，才最终冲破重重迷雾，光耀万里；江河因永不言弃，才流泻千里，到达浩瀚无边的海洋；小草因为永不言弃，以星星点点的渺小，连成一片，绿满大地。 如果我们曾一千次地对自己的理想说：永不言弃！那么，我们有什么理由去抱怨第一千零一次失败的遭遇？我们有怎能在一千零一次的时候，与苦苦期盼的成功失之交臂？朋友们，请相信吧，“会当凌绝顶，一览众山小。”相信自己，
《“爱我班级”演讲稿》 尊敬的老师，亲爱的 同学们： 大家好。今天，我演讲的题目是《五班，非同一般》。 第一次站在强手如林的舞台上展示自己，我却信心满满，成竹在胸。因为在我身后，有我们班集体共同跳动的心率。依然记得全体同学信任的目光，班主任的鼓励言犹在耳，同伴们的精益求精历历在目。我来了，不是为了荣誉而战，而是为了书写荣辱与共、共创辉煌的篇章。 彩虹的美丽在于她的七色光，而班级的美丽在于我们的团结协作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一个人只有融入集体才能体现价值，这就是团队的力量。 还记得军训场上矫健的身影吗。同一声笑。同一声苦，同一片阳光下的顽强拼搏，已在心底诠释了统一的信念，化成了内心无言的默契。一个信任的目光，一个鼓动的微笑，一句温暖的话语，69个人没有雷同，69个人心脉相连。 还记得我们平日里的点点滴滴吗。我们彼此勉励，相互扶持。课上，认真听课，专心笔记，热烈讨论，携手共进。班会上，广泛动员，群策群力，欣欣向荣，有条不紊。运动场上，三五结伴，嬉笑玩闹，团结和谐。通过逐渐的交流与融合，再加上班委们出色组织能力，大家的心渐渐走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之间真正找到了兄弟姐妹般的友谊。
这就是我们的班集体，内秀而青春，奔放而卓越。良好的学风，团结的信念，积极进取的精神已驻扎在同学们心中，他们将带着五班的风采，继续美好的初中生活。 如果把人生比作一条漫长的道路，那么初中生活就是一道亮丽的风景线。因为青春的我们，年华正茂；因为青春的我们，生机勃勃，活力四溢。走进五班，你可以充分领略到每位成员的真诚，他们大胆秀出真我，展现青春精彩；走进五班，你可以充分感觉他们热情幽默，热心班务，关心他人。我们用最火热的心抒写美丽的青春。我们就是一道风景，一道迷人且不可复印的风景。 我爱我的班级。在这个崭新的集体中，我们同样面临着激烈的竞争，面临着巨大的挑战。这些都不足畏，因为只是会让我们的脚步更从容，团结会让我们的信心更足，积极向上的心会让我们攻无不克战无不胜。 溪水的未来是大海，雏鹰的未来是翱翔天空，丑小鸭的未来是变成美丽的白天鹅。同学们，让我们从这里放飞梦想，创造属于我们的青春世界吧。请记住，我们站在青春靓丽的峰顶之上，世界也会为我们真实、喧闹而美丽。 我的演讲完毕，谢谢大家。 内容仅供参考
我爱我家精选作文精选 【篇一：我爱我的家】 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地领会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁陪我学习。我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。 假如我考试获得了成绩，爸爸妈妈就会为我庆贺一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈倒上一杯饮料，因为我深知，我成绩的获得，除了有教师的功绩外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。我爱我家，一个让我有依靠的家。 爸爸妈妈教会了我如何面对生活，面对事实，是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 【篇二：我爱我的家】 我很爱我的家，我家有五名成员，有两位很爱我的姐姐，还有天天出去工作的爸爸和辛勤的妈妈。 爸爸天天都很繁忙，每天六点起床然后又先帮我们做饭又要马上去上班，晚上六点有要匆匆忙忙赶回来教我做作业。妈妈又要天天干活，我们吃完饭她又要刷锅，我们把地踩脏了，她又要帮我们拖地，洗衣服。晚上给我们做饭。
我又有一个非常好大姐，每次都让着我把好吃的给我吃，她在看电视我也想看，她就把电视让给我看。我还有一个有一点懒的二姐，每次我妈妈不叫二姐起床她就不醒，不过她学习很好，每次都不用妈妈说，就会把作业写完。我有时在家不爱写作业，我很爱看电视，每次星期五回来都要求妈妈亲我五下要不然就不舒适。 这就是我幸福的家和我们的个性。 【篇三：我爱我的家】 我有一个和蔼的妈妈，和一个慈祥的爸爸。我非常的好动，给家里制造了很多费事。 妈妈喜欢上网，总是为我搜集很多学习资料，并且总是把家里拾掇的有条不紊，干完家务就来关心我学习，我非常感谢妈妈。 爸爸总是教我很多人生道理，并且总是在我学习遇到“拦路虎”时，帮助我解决困难，给我加油打气。 我是一个很贪玩，学习不认真，让妈妈爸爸很操心的坏小子。有时的考试我总因粗心草率而丢分，妈妈想了很多规定让我改掉坏毛病，可我总也改不了。总是时好时坏，这点很让人伤脑筋。我想告诉妈妈爸爸和教师，我会很努力去改掉它，请你们相信我，我也要相信自己。 我爱我的家，在这个家中我感到很温暖，很幸福。 【篇四：我爱我的家】 我爱我的家，因为我的家里有我自己的小天地。它非常的漂亮、温馨。 推开门，一眼就可以看见几扇窗户，窗台上是几台君子兰，开花
练习演讲稿 亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵 亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵
亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵 亲爱的曾老师： 曾老师，有一次，我走过讲台，无意中，看到了您的文件夹。您是一位高级小学教师，高级教师就是不一样，不管学生怎么样，您都会去教他。啊，亲爱的曾老师，您的严厉，把无知的我们，教成了一位正直的少先队员，您的知识，教会我们怎样去做好人。 您是一位好老师，在我们心中，你永远是一位至上的老师！您教的学生一定会默默地感谢着你！ 四年级:韦涵
我有一个幸福的家作文大全(8篇) 【篇一：我有一个幸福的家】 我有一个既温馨又幸福的家。有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐，还有一个受全家人疼爱的我。 先说我爸爸吧!他是一个严肃的人。有一次，我因为贪玩而没有准时写作业，爸爸瞪起那双凶巴巴的眼睛，我顿时傻了眼，没了方寸。我把求救的眼光投向妈妈，可平时善良的妈妈看都不看我一眼，把我急得团团转。妈妈不救我了，我只好被爸爸劈头盖脸地骂了一顿。这就是我严肃的爸爸。 我有一个勤劳的妈妈，她的勤劳可是百里挑一的，全家上下四个人的活儿都是妈妈干的，扫地、洗碗、拖地、擦窗、整理东西等所有的家务都是妈妈干的。虽然妈妈一个人干那么多活儿，但妈妈每一样都干得那么细心、那么好。我欣赏妈妈的勤劳，同时也为她是我妈妈而感到骄傲。这就是我勤劳的妈妈。 我还有一个和蔼可亲的姐姐。有一次，粗心大意的我不小心把姐姐的香水给打翻了，骨碌骨碌地滚到了地上，啪的一声碎了。我大惊失色，以为姐姐会骂我一顿，所以低下头准备接受挨骂。让我万万没有想到的是，姐姐不仅没有骂我，而且还和蔼地对我说：没关系，下次小心一点。这就是我和蔼可亲的姐姐。 这就是我幸福的家!有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐。我爱我家! 【篇二：我有一个幸福的家】 我生活在一个充满幸福的城堡里，妈妈是个善良简朴的人。爸爸是个爱我爱妈妈的人。我，当然是属于乖巧的一类。 记得去年过春节。我们一家准备去奶奶家过。当时，我们家的经济条件不是很宽裕，但是，妈妈还是给我、爸爸、哥哥还有奶奶，各买了一套新衣服。可等到去奶奶家要走时，我才发现妈妈却穿着一身旧衣服。这时妈妈管我要黑色的钢笔，我想都要出门了还要什么钢笔呀?可是我又不敢不听话，我只好把钢笔拿过来，只见妈妈在自己的黑裤子上，画来画去，我很好奇的把头探过去看了看，问：妈，您干什么呀!在裤子上画来画去的?妈妈边画边说：唉，上次我去阿姨家串门，在路上摔了一跤，把裤子给磕的发白了。这不，用钢笔画画不就看不出来了?这时，我的鼻子酸溜溜的。 可更没想到的是，我和爸爸都已经下楼了，妈妈又把我们给叫了上来。对爸爸说：咱们家还有那种细铁丝吗?要它干什么?爸爸好奇的问妈妈说：我这鞋就拉链坏了，其它地儿都很好，就这坏了，用细铁丝当拉链，不就成了。这时爸爸劝到：算了，买双鞋去吧!可妈妈却说：不了，这鞋哪都挺好呢，就这点毛病，修修就成了!爸爸听到这里，也无话可说了，只好无奈地给妈妈找来了细铁丝。当时我的眼泪就像从眼眶里溢出来，却迟迟没落下来。
我爱我校演讲稿范文8篇 尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们: 大家好： 我演讲的题目是《我爱我校》。 在老师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么 ‘爱我校园’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同思考一个问题学校，值不值得我们热爱?我们，应不应该为我们的学校喝彩? 我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不 是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不 好攒，可他们都给我提了一个相同的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以 轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中徘徊很久很久。于是，在无数次的 选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是， 我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担心老师看不 起我 ，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，老师也和蔼可亲。课堂上，老 师总是能把知识讲得那么的透彻，分析得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，老师 就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，老师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这 样的老师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁，我要把我 们的老师比作灿烂的太阳，我爱我们的老师，他们使我们懂得了做人的基本道理，传授给 了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最 宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的 老师在而更爱我们的学校吗?在这里，我要向所有老师说一声：“老师，我们爱您!” 我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有 了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕 惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微不足道，但是我们和所有 老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了 一份特殊的，浓浓的感情。 我很荣幸地站在这美丽的舞台上，能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意，我真的很激动。啊，老师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘 不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，是您送我进入了一个彩色的天地，
作文我爱我的家一年级 我有一个幸福美满的家，有温馨有爱的家人还有一个调皮的我，我爱我的家。 我爱我的家 我非常爱我的家，爱我的爸爸妈妈。因为每次生病，爸爸妈妈都比我还要着急，妈妈日日夜夜守在我身边，爸爸也是同样如此。 我从小就爱哭，妈妈每天都宠我，生病时，妈妈就会坐在我身边一篇篇地读故事给我听，爸爸有时也会编故事哄我高兴。 虽然我现在长大了，不经常生病，但是，我能感受到爸爸妈妈有多着急，多难受。 在学习上，有时，我会有一道或几道数学题不会做，就去请教爸爸，爸爸总是不厌其烦的讲解，直到我懂了为止。妈妈每天陪我学习数学，复习语文。 我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家! 我爱我的家 家，是一个诱人的字眼，有一种温暖的联想，它牵动着无数人的心。家，是一棵亲情树，爸爸是青枝，妈妈是绿叶，我是红花。题记 一天过去了，我们又盼着新的一天，这一天，早晨起来我和爸爸出去跑步，妈妈在家准备早餐。然后爸妈去上班，我在家里写作业，做完作业，再去玩自己编的游戏。中午，吃完午饭，我和爸爸便在家里玩游戏。第一局：把一个小球放在客厅，我们要从卧室出发，谁到了小球旁，还拿到了小球，这个人就说出自己的愿望，并让对方实现愿望。准备好后，妈妈喊开始，我和爸爸飞快行驶，可是，好像爸爸让了我，我拿到了小球，说出了愿望。当然，这个愿望是个秘密，我还不能告诉你。6a8a/aiwenbaike/ 第二局: 先出石头. 剪刀. 布，然后，谁出了石头，就往对方脸上粘一个小纸条，谁粘的多，谁就获胜。最后我赢了。 做完游戏，让我更加爱这个完美.温暖.温馨.欢乐美好的家。 我爱我的家
家里，爸爸妈妈都会帮我们，而我们又为家里做了什么呢?你们听我说一说吧。 我的家里有个大厨老爸，美丽的妈妈，当然还有被爸爸遗传做菜非常好的我。我会做西红柿炒鸡蛋、蛋炒饭、凉拌芹菜......一些简单的饭菜。有一次，爸爸妈妈都去上班了，留下我独自在家。我想：爸爸妈妈不在家，回来又得给我做饭，很辛苦。我决定，帮妈妈做饭。 首先，我把米洗好放到锅里，学着妈妈的样子，放了两小杯大米到锅里，再放上适量的水，打开电饭煲开始蒸米。然后，我要炒西红柿鸡蛋。先把鸡蛋打好放在碗里，再把锅放到炉子上，倒上适量的油开始加热，放上葱炒一炒，再放上打好的鸡蛋翻炒，等鸡蛋差不多熟了到时候再放西红柿进行翻炒，还有盐，就这样再炒一会就好了。 妈妈下班回来了，看到我已经把饭做好了，很高兴，说你真是一个好孩子。 我长大了，以后要多多帮助爸爸妈妈，因为我爱她们。 我爱我的家 我有一个温馨的家。这句话形容我家再也合适不过了。 每当放学回了家，老妈急忙帮我拿下书包说：宝贝，让我看看累着了没?然后又心疼的说：宝贝，下一次让我接你吧!不!不!来!来!妈妈给你买你最爱吃的木耳其肉夹馍了!耶!我高兴地舞着长长的舌头，拿到以后恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它干掉了，擦了擦嘴，写作业去了。不一会儿，老爸回来了!老爸就用他的金头脑把我不会的题全部都解决了，再用他的天才头脑一会儿检查完，在老爸的监督下，认认真真地改完错题，就和姐姐玩到夕阳下山才回家，吃饭了吃饭了!老妈吆喝道，虽然不是什么美味佳肴，山珍海味，但每道菜都充满了妈妈的爱，我们依然吃得很香! 爸爸妈妈姐姐也使劲为我夹菜，我应接不暇。 洗脚时间到了，我们在欢乐中把我的脚洗的像白萝卜一样。 最后，我和老爸老妈老姐分别晚安了，就进入了甜蜜的梦乡。 我爱我的家 我有一个温暖幸福的家。家中有爸爸，妈妈，姐姐和我。
1分钟左右的演讲稿 1分钟左右的演讲稿 人的一生总要面对无数次选择，就像下棋一样，在黑与白交织的世界里，每向前迈一步，都要经历一次内心的困苦，犹豫，绝望而后坚定的成长过程。有人说：这就是人生的魅力。而正处于十字路口的我们，告别了充满幼稚与凝重的初中，一个举目一新，春机盎然的职业学校又出现在我面前，而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分，但是，我对自己说：我选择这里，张开我的翅膀，播种我的希望，让梦在这里延续，让青春在这里腾飞。 如果可以把青春比做一台电脑，要达到高性能和高质量，我觉得可以将它划分为C盘和S盘。 青春之C盘，即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过：凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。人，只要有自信，才能自强不息，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，人，只有自信，才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中，大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为，曾经的我便是如此，因为自卑，懦弱，毫无理由的妄自菲薄，毫无信心去尝试任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅，终究也托不起成功的巨轮，而我的老师对我说：你有没有尝试古哦!自此以后，这便成为我的座右铭。做任何事，只要自己参与过，努力过，无论结果是成功还是失败，我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章，而作为职高的莘莘学子，我们
更要明白，我们并不比别人少什么，我们同顶炎炎烈日，共沐佼佼月辉，心智不缺，只要我们敢于展示我们自己的个性，及风采，那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒，不要让美好的青春在一片不行中蹉跎度过，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和彩。 青春之S盘，即SRUGGLE。奋斗之意。奋斗者未必都成功，但成功者没有一个不经过奋斗不知道是谁讲过这样一句话，前面的路像河水一样总也看不清楚深和远，不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是，我坚信：我们的青春无限，我们的命运掌握在自己的手中，既然人生赐予我们搏斗的机会，既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅，何不放开手去奋斗未来，拼搏风云!作为此时的我们，无论遇到多少迷惘，失败，我们要更坚强，继续完成我们的征途，抱着一份刘禹锡直与天地争春田的豁达上路，幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮，完美的人生奋斗之圆。 青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春，写满自豪与骄傲，让我们与青春同行，追寻C盘，S盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美正因为它的短暂，因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住! 让我高唱：青春可以让我们无限飞扬。
六年级小学生的我的家作文450字精选 我的家作文1 我的家非常温暖，家里有“我、外公、外婆和妈妈”。 妈妈对我很好，每当我犯错误的时候，她都会让我改正;每当我功课做错了，她都会给我补补课;每当我不理解课文的时候，她会给我慢慢地解释;每当我功课不会做了，她总会给我鼓励，每当我遇到困难的时候，她总会给我鼓励，让我战胜困难让我在阳光下开心成长;而且她总不生气，我做错事了还很耐心的给我说哪儿做错了。她常常把这句话挂在嘴边：“女孩子同美丽的花朵，男孩子同健康的树苗，我们怎么敢伤害你们呢!” 外婆可不是这样，她只要我过上好日子，她总要看到我笑就开心了。昨天我的脚扭伤了，她不开心，我也不高兴，她平时说话很和气，就是有时要求太高了。 外公性情幽默，他常常逗我笑，有时他在那里叽里咕噜说话，我没听清，就跑去问：“外公你在说什么?”“昨天你的脚扭伤了，我和你外婆正关心着你呢!”听到这句话，我心里很温和，比火还暧呢! 我真高兴，我有一个这样温暖的家! 我的家作文2 我有一个幸福的家，它是那样的温馨。 我的爸爸是个”电视迷"整天捧着个手机在那里看电视，把手机当作金元宝似的，不舍得让手机离开自己半步。有一次，爸爸把一篇已经播放了许多遍的战争电视剧在看了一遍，我对爸爸说:"爸爸，你不要
再看了。反正结局都是咱们中国共产党赢!"可是爸爸却说:"我倒是觉得每一次都是咱们中国赢，但是看的'感觉总是不相同!"就这样，这位"电视迷"就"诞生"了。 我妈妈是个"购物狂"，是我们的一家之主，专爱在网上"秒杀"物品，我曾经在私底下给她取名为"秒杀大王"。有一次，妈妈帮我买凉鞋，看到一双凉鞋正好还有几小时就要秒杀了，于是妈妈就记了时间，把鞋子从五百元降到五十元，就这样这双鞋子就成了我的"宝物"。 我是一名"小书迷"，总爱看一些儿童小说，为了看小说我还与妈妈决斗过。那时已经很晚了，妈妈来到我的房间从我的小手中夺过了我的小说书，但是，妈妈是我的长辈，所以我没继续斗气，而只好在床上睡觉了。 这就是我的家，一个让人永远都不离不弃的家。 我的家作文3 我爱我家，我有一个幸福温馨的家，爸爸、妈妈特别爱我。一天到晚都是：宝这样，宝那样的。叫个没完。在家我有我自己的空间——卧室和书房。每天在自己的空间里遨游、荡漾。 我今年上小学四年级，除了学习方面的事情，爸爸、妈妈为我做主。其余的基本上都是我说了算。爸爸常年在外地工作，每星期只能回来一趟。呆两天就走。可他对我的学习却特别关心。经常打电话回来询问。当我考了100分时，他就会不停的说：“好、好、好。”如果这次没有考好，他也会非常严肃的说：宝，这样不行哟，要努力呀。这时候我就会内疚的低下头。妈妈就不一样了，工作很轻松，就在我们
二年级我爱我的家作文100字 【篇一】 我的家有四口人，妈妈、爸爸、我和妹妹。我爱妈妈，为什么爱 妈妈，因为妈妈很严格。严格能让我的学习好很多，就像是我上次考 了两个100分那样。 我爱爸爸，为什么我爱爸爸，因为爸爸赚钱很辛苦。就像放署假 时我们出去旅游的钱，你们猜我们出去旅游的钱是谁赚的钱，哈哈你 们都猜对了，是爸爸赚的钱。我的妹妹很调皮，我们经常吵架和打架，妈妈说：我和妹妹长大后要相互照顾。 【篇二】 妈妈爱我，她为什么爱我呢？那是因为我写字写得不好看的时候 妈妈就会提醒我，妈妈对我的严格要求就是对我的爱。 我的爸爸也很爱我，那是因为有时候，妈妈不给我买的东西爸爸 就会买给我。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。 【篇三】 我爱我的妈妈，因为妈妈写字的时候总是严格要求我自己，这就 是妈妈对我的爱。妈妈每次给我喝奶的时候都是让我先喝，我很爱妈妈。 我爱我的爸爸，因为他每天放学的时候都来接我，一路上爸爸问 我今天都学到了什么，我回答爸爸说我学到了数学、语文、美术和英语。 我爱我的家，因为家里有亲爱的爸爸妈妈，还有我这个亲爱的小 宝贝。 【篇四】
我有一幸福的家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈互敬互爱， 他们都用不同的方式爱护着我，我也非常的爱我的爸爸妈妈。 妈妈每天把家里都打扫得非常干净整洁，每天放学一回到家就感 觉非常温暖。我爱我的家！ 【篇五】 今天，我给爸爸妈妈和姥姥朗读了我的家，读着读着就觉得，课 文里说的好像就是我的家，我的家里不光有爱我的爸爸妈妈，还有最 爱我的姥姥，虽然她有时候有点唠叨，但是她从小把我带到大，我还 是很爱她的。 在乌鲁木齐的姥姥家还有舅舅和姥爷也很爱我，我觉得我很幸福，我爱我的家。
我爱我班国旗下讲话稿 我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。下面是给大家整理的我爱我班国旗下讲话稿，仅供参考。 我爱我班国旗下讲话稿篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 我叫黄xx。今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。 温暖的阳光静静地铺洒在教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的谆谆教导，这是一幅多么和谐温馨的画面，她就是我们六(2)班。 我爱我班，因为我们班上有许多负责的老师们。英语老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，脸上总会露出欣慰的笑容;数学老师，上课幽默风趣，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习;还有苦口婆心、兢兢业业的语文老师，活力十足的体育老师，带领我们畅游音乐王国、美术世界的音乐、美术老师，他们都会因为我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗? 我爱我班，因为我们班有许多可爱的同学。比如，学习刻苦的李志恒，热爱劳动的郑莹莹，工作负责的刘洁莹，运动健将黄庆剑，活泼搞笑的杨豪等等。您说，在这样一个人才济济的集体里，我能不快乐吗?
我爱我班，因为我们班是个团结的班级。我们认真学习，讲文明，守纪律，劳动积极。我爱我班，因为我们班还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的困难、失败，但绝不气馁，在学习上我们你追我赶，对于学校的各项考评和班级荣誉，我们都会竭力争取，50颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。 当然，我们班还存在一些不足的地方，但我们坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。 下面请欣赏全体同学为我们带来的诗歌朗诵《我爱我班》。 我爱我班国旗下讲话稿篇2 敬爱的老师、亲爱的同学们：爱我班 大家早上午好!我是六(1)班的屈xx。今天，我国旗下发言的题目是《我爱我班》。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我走进了一个我爱的班级，她是一个温暖、文明、团结的班级。她是一个由51名充满激情、活力、爱心的成员，组成的和谐的六(1)班。我们有和蔼的老师，团结的同学，优越的学习环境;我们有强烈的集体观念，浓厚的班级情感，坚强的班委会，自己的班级特色。我们的班训是做最好的自己，做自己的第一。 我们深记老师的教诲，共同为班级而奋斗，为班级而努力。我为自己是六(1)班的一员感到骄傲，自豪，而为此奋斗，这种原因促使我们去团结每一个同学，一起去为班级增砖添瓦。我们要做的，就是一步一步的跨好每一个台阶，然后勇
选择与坚持的精彩演讲稿 选择接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去执着地坚持自己的梦想。下面是我为你整理的几篇选择与坚持的精彩演讲稿，希望能帮到你哟。 选择与坚持的精彩演讲稿篇一 尊敬的评委、老师亲爱的朋友们： 大家好!我是来自湘西水文局的白纯，感谢水文，感动今日，感谢大家，今天我演讲的题目是《既然选择，就要坚持》。 我是在水文站长大的，从小在父辈们的影响下对水文有着深厚的感情，所以我毅然跟随父辈从事了水文工作!水文是一个艰辛的行业，水文人工作艰苦生活清贫，远离繁华的城市，要忍受着无限的寂寞!我曾问自己："如果你是一颗最小的螺丝钉，你会永远坚守你的工作岗位吗?"当我选择水文后，给了自己肯定的答案：既然选择就要坚持。再苦再累，也要坚持走下去，正所谓"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。现在的我成了一名光荣的水文职工，我很热爱这份工作，很热爱这个大家庭;我要发挥自己最大的能量，做出最大的贡献。既然选择，就要坚持，我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上，这就是我身为水文人的信念。 爱岗就要敬业，敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。水文人的时间就是一切，无论日晒雨淋，还是刮风下雪，都要准时坚守在岗位
上，这就是责任。虽然每日重复着繁琐的工作，但我们绝不会因为它的枯燥乏味草草而为，而是报以细心踏实的态度去完成。水文人，工作艰苦生活清贫，要做到几十年如一日的坚守十分不易，所以我很敬佩我们的老同事，他们无怨无悔扎根大山，舍小家为大家的精神和坚守岗位的严谨作风，不断的激励着我要坚定信念，勇往直前!我要向他们学习，做一名合格的水文人! "干一行、爱一行、精一行"，这句话铭记我心。参加工作以来，通过学习加深了我对水文的认识，深深体会到了水文工作对国家建设和社会服务的重要性，意识到自己从事的职业是那么的有意义，今后的目标有了更明确的方向。工作中我不断鼓励自己要积极进取，尽快成长起来。我将保持积极向上的心态，踏踏实实做人，认认真真做事，持之以恒地努力，在工作中学习，在学习中进步。我们要不断学习新技术、总结新方法、适应新市场，与时俱进;我们要摒弃懒惰的思想，打破传统的观念，努力奋斗!我坚信通过一代又一代水文人的努力，水文的明天会更好。 坚守，还要有牺牲奉献精神。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人价值与社会利益结合起来，聪明才智才能得到充分发挥，生命价值才能得以完美展现。在水文站工作的日子里，我曾无数次地怀恋城里多姿多彩的生活，无数次的梦到我慈爱的父母和亲爱的朋友们。但一想到我的同事，有的一呆就是十几年，在漫长的岁月里忍受着无限的寂寞度过了他们最美好的年华。他们坚持下来了，为的是什么?他们能做到，我也可以。水文，既然我选择了你，是不会