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证券投资学教学指南最新版精品-第11章盘面的解读与研判

证券投资学教学指南最新版精品-第11章盘面的解读与研判

第十一章盘面的解读与研判

一.本章重点与难点

重点:行情图的解读与分析;盘面的观察与操作

难点:盘面操作的技巧。

二.本章提要

1.行情图的解读与分析;

2.盘面的观察与操作;

3.盘面操作的技巧。

三.教学目标

了解行情图的解读与分析,掌握盘面的观察与操作,了解盘面操作的技巧。

四.学习任务

学习目的与要求:

掌握行情图的解读与分析,学会观看大盘分时图、个股分时图;观察分时图的走势和变化;大盘技术图形走势和变化;个股技术图形的走势和变化;盘面的观察与操作。

考核目标与具体要求:

满分100分,开卷考试。考试题型包括单项选择题、判断题、简答题、计算题和论述题。

识记:成交量

领会:情图的解读与分析,盘面操作的技巧。

五.知识结构图

证券投资学课程简介[1]

一、证券投资学课程简介:(限500字内) 证券投资学身处经济届的最顶层——金融衍生界,内涵丰富的“赚钱”技术,是目前培养学生实际操作及就业能力的热门学科。 证券投资学在经济届中属于虚拟经济和金融衍生界的范畴,是金融衍生工具之一。面对中国的现实国情,股票是规模大极其重要的证券投资品种。 证券投资学课程侧重于投资的效益,与侧重于证券投资平台风险控制的证券管理学有极大的差别。所以,证券投资学课程内质贯穿着基本面和技术面两条主线。包含了供需基本面趋势分析与预测;政治基本面趋势分析与预测;经济基本面趋势分析与预测;军事基本面趋势分析与预测;产业基本面趋势分析与预测;企业基本面趋势分析与预测;气象基本面趋势分析与预测;灾害基本面趋势分析与预测;突发事件基本面趋势分析与预测;人气基本面趋势分析与预测……。支撑线和压力线起始和终结分折;扇形原理成因探寻:扇形原理应用探寻;五浪原理成因探寻;五浪原理五浪综合;弗波纳奇数列与周期;KDJ 指标与五浪原理;MACD指标与五浪原理;RSI指标与五浪原理;黄金交叉;主要、次要、短暂技术趋势的综合判断分析;波段操作利弊分析;分、时、日、周、月、年K线图连贯分析趋势;股票投资的基本心理要素;股票投资风险点确认;股票投资资金管理和控制……。 二、证券投资学教学目的与基本要求:(限500字内)

证券投资学教学目的是学员在“真刀真枪”的证券投资中获利。由此,证券投资学教学基本要求只有一个字——实。即面对实际,从实际需要出发,增长实际需要的知识体系,通过模拟实战与实践,增强学员的实在获利能力。使用实战模拟实践与实战讨论式教学。 三、证券投资学课程教学大纲正文:(包含:章节要点和难点、主要内容、习题和参考文献等;字体大小:四号宋体,字数:2000-5000) 《证券投资学课程教学大纲》 第一章导论 第一节摡论 全球交易所 全球投资品种 中国现有交易所 中国现有投资品种 第二节学习目的,要求、方法、 第三节投资学的思维方法 1.目的 2.脱离教条,实事求是追求真理 3.面对实践,要真才实学,增长才干 4.创新思维,大胆求索,善于提出问题 5.博览群书,注重讨论,注重理解

投资学培养方案

投资学培养方案Prepared on 21 November 2021

商学院经济类投资学专业

投资学专业人才培养方案 一、专业代码 020304 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。 三、培养要求 (一)专业分流 本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生,属经济学大类,第一学年按照大类进行培养,于入学后第二学期五月份进行专业选择,第三学期开始进入专业学习,可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。 分流进入投资学专业条件: 1.原则上按照学生志愿选择专业,如果出现专业报名人数超过计划人数,则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流; 2.第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流,如果所填志愿均不能分流的同学,则由学院进行调配分流。 最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。 (二)学分要求

本专业最低毕业学分为172学分;其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。 (三)结构体系 本专业通过知识、能力、素质三维构筑,强调素质训练与养成,与企业共建课程和平台资源,加强实践教学,实践学分不低于60学分,挖掘各类教学资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推出与企业共同开发的行业特色课程,最终使学生学习经济学和金融学的基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。 学生应达到以下知识、能力和素质要求: 1、知识结构 (1)掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识; (2)熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识; (3)掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具; (4)了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题; 知识结构评价标准:能够完成相关课程的课堂提问,在课堂小组讨论、测验中表现积极,显示出一定的知识储备,能够独立完成课后作业,在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。 2、能力结构

证券投资学教学大纲

证券投资学 (Securities Investment)教学大纲 石河子大学经贸学院二00七年八月

财务分析教学大纲 课程编号:250530 开课学期: 6学期 课内总学时:36学时(讲课36学时、实验:上机:) 课外总学时:72学时(讲课学时:72(自学)实验:上机:(实践)) 实习周(天)数: 学分:2 一、教学对象:经贸学院相关本科专业 二、教学目的: 通过本课程的学习,掌握证券投资的基本概念和基本知识,了解当前我国证券市场的现状及其意义,培养学生的投资意识、投资水平和运用所学知识定性与定量相结合的方法来处理经济问题的能力。 三、教学要求: 1.注意与各先行课程内容的联系,《证券投资学》的先修课程为《西方经济学》与《货币银行学》; 2.把握各类证券投资工具的特点,证券投资的主要分析方法。 3.本课程的教学要求包括了解、理解和掌握三个层次。了解指一般把握的内容;理解是指在了解的基础上把握概念、原则和方法,对各类事项的处理掌握其理论依据;掌握指能够运用所学知识分析和解决问题。 四、教学内容、学时(含课外)分配 教学内容包括:证券投资概述;证券市场的运作;证券投资工具;证券投资的基本分析;证券投资的技术分析;现代证券投资理论;证券市场监管。具体学时分配如下:

介绍证券投资分析的各种方法;三是现代证券投资理论。其中,证券投资的各种方法是本课程的重点,现代证券投资理论是本课程的难点。 具体教学内容如下: 第一章证券投资概述 教学目的与要求:通过本章学习,了解经济体系中的资本市场,证券市场的产生与发展历程,熟悉证券投资的含义,投资与投机的关系,证券市场基本要素,熟悉证券市场的功能。 教学内容: 引言资本市场体系 1、经济体系中的资本市场 经济体系:产品市场,要素市场,金融市场 金融市场——货币市场(短期资金融通的市场) ——资本市场(中长期资本交易的市场) 2、资本市场的特点 3、资本市场的功能 4、资本市场分类 5、资本市场的评价标准 市场透明性是基础,公平性是市场规则,流动性是前提。 一、证券投资的含义 (一)证券的特征与种类 1、证券的涵义及性质 (1)涵义 (2)有价证券的性质 虚拟资本:独立于现实的资本之外,是能给持有人按期带来一定收入的资本 2、证券的基本特征 3、证券的分类 (二)证券投资的概念及特点 1、投资的概念与类型 2、证券投资的概念与特征 二、证券投资与投机 证券投资是货币持有者通过购买有价证券并长期持有,其目的主要是为了获得稳定的利息和股息收入,实现资金的增值。 证券投机是指货币持有者利用证券价格的波动,赚取证券买卖差价收入的行为。

投资基金管理教学大纲

集美大学投资基金管理课程教学大纲 一、课程基本情况 1.课程编号:4008120 2.课程中文名称:投资基金管理课程英文名称:Investment Funds Management 3.课程总学时:32 ,其中:讲课:32 ,实验:0 ,上机: 0 ,实习:0 ,课外:0 。 4.课程学分:2 5.课程类型:专业选修课 6.开课单位:财经学院投资学教研室 7.适用专业:投资学、金融学专业 8.先修课程:西方经济学、投资经济学、货币银行学、证券投资学 9.课程负责人:王平 二、教学目的和要求 1.课程说明:本课程是投资学、金融学专业的专业选修课程。 2.教学目的:使学生了解和掌握投资基金的概念、种类、管理运作原理以及有关投资基金实务的基本知识,熟悉有关法律法规、自律规范的基本要求,培养学生在实际的投资工作中运用基金的能力,以利于提高投资效益。 3.教学要求:①理解并掌握投资基金的概念、特征和种类;②了解国际上投资基金的发展历程和我国投资基金业的发展现状;③理解并掌握投资基金的治理结构、募集设立及转让交易的基本情况;④掌握投资基金的投资管理过程和投资者的基金投资分析;⑤了解并掌握基金的收益分配原理和业绩评估方法;⑥理解并掌握投资基金业监管的内容和模式。 三、教学内容及要求 第一章投资基金概述 1.1 投资基金的概念和特点 1.2 投资基金的种类 1.3 投资基金的发展历程 1.4 我国投资基金业的发展状况 1.教学方法与学时分配:课堂讲授,8学时 2.主要内容及基本要求:掌握投资基金的概念;熟练掌握投资基金的特征和种类;了解投资基金的发展历程和我国投资基金业的发展现状。 第二章投资基金的治理结构 2.1 基金治理结构概述

四川大学现代远程教育各专业主要专业课程设置

四川大学现代远程教育各专业主要专业课程设置 专科升本科(业余): 法学 主要专业课程:法理学、刑法学、民法学、刑事诉讼法、宪法学、民事诉讼法、商法学、行政与行政诉讼法、国际私法学、国际法学国、际经济法学、经济法学、知识产权法、劳动法等。 工商管理 主要专业课程:管理学原理、统计学、管理经济学、组织行为学、企业管理学、市场营销、企业运营管理、企业战略策划、管理信息系统、财务管理、人力资源开发与管理、电子商务、经济法等。 会计学 主要专业课程:管理学原理、统计学、财务会计、成本会计、管理经济学、市场营销、财务报表编制与分析、企业战略策划、财务管理、审计学、预算会计、经济法、管理会计等。 人力资源管理 主要专业课程:管理学原理、会计学、组织行为学、企业管理学、人力资源法规管理、市场营销、劳动经济学、人力资源战略与规划、工作分析与招聘、绩效管理与薪酬设计、经济法、人力资源开发与管理、电子商务、培训开发与职业发展等。 市场营销 主要专业课程:会计学、统计学、管理学原理、企业管理学、消费者行为分析、管理经济学、品牌管理、市场营销、服务营销学、销售管理、网络营销、经济法、渠道管理、营销策划等。 计算机科学与技术 主要专业课程:线性代数、C语言程序设计、汇编语言程序设计、概率与统计、数字电子技术、模拟电子技术、面向对象程序设计、数据库技术、数据结构、操作系统、办公自动化、计算机网络、web技术、电子商务等。 电子信息工程 主要专业课程:电路理论、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理与接口技术、管理学原理、数据结构、数据库技术、计算机网络、信号与系统、面向对象程序设计、现代通信技术、数字移动通信技术、经济法等。 金融学 主要专业课程:高等数学、统计学、会计学、货币银行学、财政学、国际经济学、中央银行学、商业银行管理、国民经济管理、公司理财、国际金融、证券投资学、保险学、经济法、投资银行业务等。 国民经济管理 主要专业课程:高等数学、统计学、财政学、西方经济学、货币银行学、会计学、国民经济管理、企业管理学、人力资源开发与管理、财务管理、区域经济管理、市场营销、经济法、房地产经营管理等。 电气工程及其自动化 主要专业课程:高等数学、工程数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、微机原理与接口技术、电力电子技术、计算机控制系统、发电厂电气部分、继电保护原理、电力系统分析、电能质量、调度自动化及远动原理、电力市场、发电厂变电所二次接线等。 通信工程 主要专业课程:高等数学、工程数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、通信系统原理、光纤通信网与测试技术、通信电子技术、计算机网络与通信、数据库技术、无线传感器网络及应用、移动通信系统、智能电网通信协议体系等。 工程管理

(完整word版)证券投资学案例分析

武汉工商学院管理学院实验报告

光大银行投资价值分析 目录 1光大银行股票的基本面分析 1.1光大银行的宏观经济分析 1.1.1目前中国宏观经济运行态势 1.1.2各项经济指标所折射出的信息 1.1.3货币政策对股票市场的影响 1.1.4财政政策对股票市场的影响 1.2对于银行行业的分析 1.2.1目前银行行业的发展状况 1.2.2国家政策以及相关行业对于银行行业的影响和机遇 1.2.3目前银行行业的竞争情况 1.2.4银行业五力模型分析 1.3中国光大银行股份有限公司的概况 1.3.1公司所处行业地位分析 1.3.2公司的经济区位分析 1.3.3公司产品分析 1.3.4SWOT分析法的运用 1.4对中国光大银行股份有限公司的财务分析 1.4.1偿债能力分析 1.4.2增长能力分析 1.4.3盈利能力分析 1.4.4市场价值分析

1.1 光大银行的宏观经济分析 1.1.1目前中国宏观经济运行态势 以下中国今年m1和m2的数据 从我国经济运行的数据表明,中国经济发展势头放缓,经济增长速度放缓, 中国经济呈现出下行的趋势,不利于光大银行股票的运行。 目前中国政治局势稳定有利于证券市场的稳定运行,目前的经济形势不利 于利于股票市场的继续发展,不利于推动证券市场价格的上升。 目前,中国证券市场的法律法规体系比较完善,制度和监管体制正在向健 全的向发展,会为股票市场提供更好的保障,推动股市的健康良性发展。 经济周期. 目前中国的经济处于繁荣的阶段,使公司的经营业绩不断上升,目前股票市场里的投资热情不高,投资者的投资回报也不够高,从而促使证券市场价格小幅下跌,并且屡创新低。 1.1.2 各项经济指标所折射出的信息 (1)GDP 由下图可以看出,近年来的GDP增长率有一个比较大的下滑,上市公司的经营环境随着整体经济的下滑而变得较为恶劣,股息不断下降,投资风险逐渐变高.同时,人们对经济形势形成不良的预期,投资积极性相对降低,从而减少了对证券的需求,促使证券价格下跌。并且,随着GDP的持续增长放缓,国民收入和个人收入都减缓了增长速度,从而导致证券价格下跌。

宁波大学金融学专业培养方案及教学计划

宁波大学金融学专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养具备金融学理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 二、培养基本规格与要求 学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识;接受相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。 通过本专业学习,学生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握金融学科的基本理论、基本知识; 2. 具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力; 3. 熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态; 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、核心课程 1、学位课程货币银行学国际金融商业银行经营管理学 2、主要课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易、国际金融、证券投资学、保险学、商业银行经营管理、中央银行学、投资银行理论与实务等。 四、学制与毕业要求 1、学制:4年制 2、毕业最低学分:164学分,其中4个创新创业学分为免费学分。实行弹性学年制,四年制本科专业学生的最长学习年限为6年,特殊原因者,在校学习时间一般不超过规定学制3年。 五、授予学位及要求 经济学学士 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定,学位课程必须达到75分以上(含75分)。 六、各类课程设置及学分分配要求 1、各类课程结构的设置说明通识教育课程42学分,学科大类课程33学分,专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程10学分,管理大类课程8学分,本专业主干课程43学分。

《证券投资学》实验教学大纲

《证券投资学》实验教学大纲 一、实验概况 实验学时:8学时 实验指导书名称:《证券投资学-1》实验指导书 实验类型:综合性 实验目的和主要内容:1) 股票走势分析;2) 熟悉交易软件使用;3) 尝试运用所学分析方法,熟悉利用进行画线及文字标注等操作;4) 实践如何用技术分析及相关软件自带工具来做出买卖决策。 制定者:李文芳审校者:批准者: 二、实验项目、要求及安排方式 (一)实验项目与要求 1、实验目的 根据投资学中股票技术分析的内容,对所关注的一到两只股票自上市以来的价格走势进行分析,熟练掌握支撑与阻力线的画法及用法,并能做出相应的投资决策。(本次实验中截图的具体时间不限,推荐用通达信金融终端V7.36等进行分析。) 2、实验要求 能熟练使用画图工具画出各种情况下的支撑线和阻力线(包括起支撑和阻力作用的趋势线、通道线及均线等等),作出投资分析(要求在图中做出清晰、准确的图示,附上文字说明)。 3、实验内容 (1)股票走势分析;(2)交易软件使用;(3)画线及文字标注等操作;(4)买卖决策。 4、学时及完成方式 学时数:8学时(学生在教师指导下自行完成) (二)实验安排方式 计算机实验室老师指导下完成实验 三、场地与设备 1.实验地点 计算机实验室

2.实验仪器设备 每人配置1台电脑,自行安装通达信金融终端V7.36软件,可访问Internet。实验软件数据库包括财讯证券软件、与金融相关的官方网站和经济学类数据网站 四、考核与成绩评定 1.考核内容: 依据大纲考核学生掌握程度。 2.成绩评定方法: 根据实验的操作和实验报告考核成绩。实验报告基本要求:实验名称、目的、内容、原理、设备、实验步骤、实验记录、数据处理、讨论等。学生提交完整的实验报告,指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩。

投资学课程表

投资学专业本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称:投资学 专业代码:020114W 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,系统掌握投资学科基本理论、基本方法和专业技能,通晓相关学科主要理论和方法,综合素质高、富有开拓创新精神,具有较强的投资策划、决策与管理能力,能在政府部门、金融机构、公司、企业等从事相关工作的应用型、融通性、开放式的专门人才。 三、专业特色与培养要求 本专业特色是依托我校经、管、法的学科优势,融实物投资、金融投资和其他各类投资于一体,注重微观与宏观相结合、国内与国际相交叉,财经管理、法律和理工知识相渗透,把学生培养成为具有从事各类投资决策和管理能力的宽口径、复合型人才。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练,学生基本达到以下培养要求: 1. 系统掌握投资学的基本理论和基本知识,具有处理固定资产投资、金融投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新精神; 2. 熟悉与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识和国家投资领域的有关方针、政策和法规; 3. 了解国内外本学科的理论前沿和发展动态; 4. 熟练掌握一门外语,听、说、读、写、译能力强,熟练运用计算机技术; 5. 普通话达到国家规定的等级标准。 四、所属学科与主要课程 所属学科:经济学类 主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、财政学、会计学、统计学、投资学、建设项目管理、投资项目评估、证券投资学、投资银行学、国际投资、项目融资、、房地产金融与投资等。 五、学制与学位 学制:学制一般为4年,学生可在3~6年内完成学业。 学位:经济学学士学位。 六、课程结构与学时比例 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程种类,除实践与实验课程和素质教育课程外,各个类别又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分,其中课内学分150学分,实践教学环节13学分,素质教育课程(含课内、课外)12学分。各类课程学时、学分比例如下:

经济学专业教学大纲-证券投资学

《证券投资学》课程教学大纲 课程代码:040432015 课程英文名称:Security Investment 课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0 适用专业:国际经济与贸易、经济学 大纲编写(修订)时间:2017.6 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 本课程为金融学专业的核心课,经济学专业的基础课,也可作为财经类专业或其他专业的选修课。我国证券市场在发展中取得了举世瞩目的成就,已成为社会主义市场经济体系的重要组成部分。随着金融市场的全面开放,在新的形势下学习掌握证券投资的理论和实践问题显得尤为重要。 本课程的教学目标是要求学生掌握证券投资的基本概念、基本理论和基本分析方法,在此基础上运用所学的知识指导证券投资实践。培养观念新、知识结构合理、理论功底扎实、实践能力强的证券投资应用型人才。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.掌握证券市场基础知识,证券交易基本规则、证券投资分析的基本理论和主要方法。 2.初步了解证券组合管理理论。 3.要求学生具备理论联系实际,分析、解决问题的能力;模拟及实际证券投资能力。 (三)实施说明 1.根据我校培养金融专业人才的目标和我国证券市场的不断变化,确定和不断更新教材内容,把握广度和深度。 2.处理好理论和实务的关系。以理论为基础,并运用案例分析方法,引导和启发学生,培养他们的综合分析能力和开拓创新能力。以实践为重点,提高学生的实际操作能力。 (四)对先修课的要求 1.《西方经济学》; 2.《金融学》; 3.《高等数学》 (五)对习题、实践环节的要求 以书后各章节课后习题为基础,加入上市公司案例分析、证券市场投资热点分析等内容,达到理论联系实际的目的。 (六)课程考核方式 1.考核方式:考试 2.考核目标:通过多种试题形式,考核学生对基本概念、基本理论的理解,以及运用理论对实际问题进行分析的能力。 3.成绩构成:最终理论考试成绩(占80%)、平时考核(占20%,包括出勤、中期考试、作业、小测验、提问等形式,由任课教师控制)的总和。 (七)参考书目 《证券业从业资格考试教材(2017)》,中国金融出版社,2017 《证券投资学》(第二版),张艳华等,东北大学出版社,2011 《证券投资学》(第四版),吴晓求,中国人民大学出版社,2015

证券投资学股票分析论文

证券投资学股票分析论文 ——澄星股份(600078)分析 公司名称:江苏澄星磷化工股份有限公司 公司简介: 公司前身为江苏鼎球实业股份有限公司, 1997年5月经中国证券监督管理委员会证监发字(1997)第264号和证监发字(1997)第265号文批准,向社会公开发行人民币普通股3500万股,共募集资金19355万元人民币。公司股票名称为“鼎球实业”,股票代码为“600078”。2001年3月,本公司更名为“江苏澄星磷化工股份有限公司”,股票名称变更为“澄星股份”,股票代码不变。 宏观分析: 1、我国现行的经济政策:积极的财政政策、稳健货币政策 2、行业背景与政府政策:化肥需求发生变化,行业进入调整周期。 2016年将是化肥行业的洗牌淘汰年,成本高、亏损严重、资金困难的企业或将难逃厄运。伴随着我国人口老龄化逐步加深和从事重体力劳动人数减少,粮食消耗缩减,粮食需求结构也在发生改变。石油价格低迷,工业品对粮食需求不旺,高企的库存及和持续托市收购政策均意味着去库存周期较长。 政策趋于收紧 目前,中国已经成为世界化肥主要的生产国和消费国,氮肥和磷肥产能、产量、消费量居世界首位,并自给有余。从全产业来看,发展仍不均衡,产能过剩矛盾突出,产品结构亟待调整,技术创新能力不强,节能环保和资源利用水平不高。 在此背景下,2015年国内化肥增值税恢复征收,运费、电价、气价方面的优惠政策也在逐一取消,国家对化肥行业调控的力度正在不断加大。2016年1月,包括化肥行业在内的19个行业被银行列入信贷压缩退出行业,原则上不断收回贷款,限制企业再贷款数量。 行业弱势运行 国内氮肥从1997年起完全自给,近年来产量一直居世界第一,2015年氮肥产能6000万吨(折纯),自给率124% ;2015年磷肥产能2350万吨(P2O5),自给率143% ;钾肥2015年产能约700万吨(K2O),自给率53.3%,仍需适量进口。 2016年开局,市场延续上年年底的低迷态势,复合肥行业开工率不高,需求难以拉动。后期随着春耕用肥的启动,市场有望转暖,但价格波动幅度有限。原料价格走低,尽管用肥旺季之前氮肥价格将或出现一波行情,但市场竞争仍然激烈。2016年化肥市场仍是艰难的一年。 行业分析: 1、行业现状: 虽然近两年化肥企业都在积极转型,但从实际情况来看,效果并不明显,只有降低供应量才能保证行业的稳定运行。化肥行业也应该像煤炭行业一样大刀阔斧地去产能,只有完全淘汰了落后或环保不达标的产能,维持供需平衡,化肥价格才能够真正企稳。 市场旺季不旺 目前河南地区的小麦收割已经完毕,按说化肥市场应该已经进入夏季用肥旺季,但目前整个化肥市场仍未有启动迹象。夏季主要是尿素和高氮复合肥的销售旺季,但目前价格都没有明显企稳迹象。 进入6月份以来,虽然市场对夏季用肥预期较为乐观,但连续的两次印度低价招标对国内市场信心打击较大。目前的用肥旺季由于市场缺少利好因素支撑,价格没有企稳回升,这

证券投资学计算题类型及练习

证券投资学练习 一、股价指数的计算及修正 练习1:假设某股票市场选出五家股票作为成股份,在t 期.t+1期五家股票的情况如 其中,股票发行股数变化是因为股三实施了10股配5股,配股价15元/股,股本扩大至1500万股;股五10送10,股本扩张至2000万股,若t期的股价指数为350点,试计算t+1期的指数。(提示:对t期的市值进行进行调整,再利用滚动公式计算t+1期的指数) 二、除权价格计算。 练习2:某投资者以15元/股的价格买入A股票2万股,第一次配股10配3,派现5元,配股价为10元/股;第二次分红10送4股并派现金红利2元,试计算投资者在送配后的总股数及每次分配后的除权报价。 三.股票投资收益率计算 练习3:练习2中的投资者在两次分红后,以每股元的价格卖出全部股票,若不计交易成本,该投资者的收益率是多少? 四.债券收益率及价值评估 练习4:某一年期国债,发行价每百元面值元,债券上市时,市场利率调整为3%,试计算债券价值及发行价买下.上市价卖出的收益率。 练习5:某附息国债年利息率%,分别以折现率5%.6%.10%计算债券3年.5年后,8年后到期的现值价格。 练习6:某国债到期利随本清,存期3年,单利8%。(1)计算该债券平均发行时的复利年利率;(2)若一年后债券到期,则现值价格如何? 五.股票价值评估

练习7:A 某公司股票第一年发放股息元/股,预期一年后股价可达10元,计算股票在折现率为8%时的现值价格。若股息成长率为5%,或股息成长值为元,现值价格为多少? 练习8:A 某公司股票第一年发放股息元/股,前5年的股息成长率为12%,以后恢复到正常的5%,计算折现率为8%时的现值价格。 练习9:练习8中若股息占收益的比例为50%,试计算现值的市盈率,及五年后趋于正常时的市盈率。 六.证券组合投资 练习10:若两股票Z 与Y 的收益率均值分别为03.0,05.0==y z E E ,方差为 8.0%,16.0%,36.022===zy y z ρσσ若,试计算风险最小组合的投资比例。若1-=zy ρ, 则零风险组合的投资比例如何? 练习11:有三种股票,预期收益率分别为10%.8%.15%,相应的标准差分别为8%.4%和12%,相关系数为0,2.0,5.0231312===ρρρ。现设计一投资组合购买这三种股票,投资比例为3:2:5,试计算组合的预期收益率和标准差。(注意方差和标准差的单位区别) 单指数模型 七.套利定价模型 练习12:若市场上证券或组合的收益率由单个因素F 决定,即i i i i F b a r ε++=。现有三家证券的敏感系数分别为和,无风险收益率为4%,因素的风险报酬率%6=λ。根据APT 模型,计算三家证券在市场均衡时的预期收益率各为多少?(用公式()11λi F i b r r E +=计算) 资本市场理论练习 通过计算,在均衡状态下,三种证券的投资比例为???? ? ?????%69%19%12 前提:市场仅有三家风险证券。无风险利率为4%。几种情况的说明: 一.分离定理: 有甲.乙两投资者,甲用50%的资金投资于风险证券,另50%投资于无风险证券;乙借入相当于自身资金的50%的资本投入风险。 已知市场证券组合M 点处有: %2.15,%04.231%,35.22)(22===M M M r E σσ(根据给出数据计算得到) 甲的风险投资比例:???? ? ?????=???????????345.0095.006.069.019.012.05.0 乙的风险投资比例=???? ? ?????=???????????035.1285.018.069.019.012.05.1

信用管理专业培养方案

信用管理专业培养方案 一、培养目标:培养具有坚实的经济学和管理学(工商管理和管理科学与工程)基础,突出信用风险分 析与控制的基本能力,形成金融风险及衍生工具创新研究基本素质,胜任商业银行、保险公司、投资银行等金融部门的风险分析与控制实际工作的专门人才。 二、基本要求:1.系统掌握金融学科的基本理论和分析方法;2.精通信用风险分析与控制、信用评级、 银行信贷和投资银行业务知识;3.了解国内外信用管理和金融创新的发展动态;4.具有从事信用和金融理论研究的基本能力;5.外语达到4级以上,能够用英语阅读文献和日常交流。 三、专业特色: 1. 以经济学、管理科学与工程、工商管理学三个一级学科为专业知识背景,以金融学 理论和方法为专业基础。以高等数学基础、现代统计学和计量分析技术为专业技能基础。以信贷风险分析与控制为专业核心能力,延展形成信用管理和金融研究能力。 四、修业年限:一般为4年,至多延至6年。 五、学位授予:经济学学士。 六、毕业合格标准:具有良好的思想道德品质和健康的身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。通 过培养方案规定的全部教学环节,至少修满191学分。 七、课程结构: 信用管理专业指导性 教学计划及其进程表 课程类别课 程 性 质 课程代码课程名称 学 分 学 时 其中建议修读学期及学分分配 备注 实验上机 1 2 短 一 3 4 短 二 5 6 短 三 7 8 内外内外 普 通教育课程必 修 课 ab03125001 思想道德修养与法律基础 3 40 3 课外8 ab03125005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32 1 1 课外32 ab00190001 军事理论 1 16 2 +课外16 ab05191001-4 大学英语BⅠ-Ⅳ16 288 4 4 4 4 ab04192001-4 体育Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 ab07193006-7 高等数学CⅠ-Ⅱ9 144 4.5 4.5 ab03125002 马克思主义基本原理概论 3 40 3 课外8 ab03125003 中国近代史纲要 2 32 2 课外6 ab07193012 线性代数C 3 54 3 +习题12 ab08296001 大学计算机基础 4 72 16 4 ab08296005 数据库及程序设计基础 3 72 16 3 普通教育课 (共70学分) 专业主干课(12学分) 选修课 (30学分) 实践实验课 (22学分) 专业基础课(18学分) 全院必修课(39学分) 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 中国近代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 大学英语BⅠ-Ⅳ 体育Ⅰ-Ⅳ 大学计算机基础 数据库及程序设计基础 高等数学BⅠ-Ⅱ 线性代数B 概率论与数理统计B 军事理论 普通教育公选课 商学导论经济学原理管理学原理 组织行为学会计学微观经济学经济法 宏观经济学运筹学经济统计学 计量经济学金融学管理信息系统 经济分析与建模多元统计分析 SPSS统计分析与应用管理沟通 时间序列分析 信息经济学与博弈论 财务管理营销管理战略管理 随机过程消费者信用企业信用 社会信用体系金融法规与监管 数据库系统及应用资产评估 预测决策技术财务分析与决策 运营管理企业理论金融计量学 项目管理投资基金投资银行学 资本运营制度经济学营销调研 文献检索与论文写作 企业沙盘模拟实验 企业管理决策模拟实验 金融市场模拟实验 毕业实习毕业论文

投资学课程教学大纲

《投资学》课程教学大纲 课程主要内容: 第一章导论 第一节投资及其分类 一、投资的定义 二、投资的分类 第二节各种投资机会 一、货币市场工具 二、固定收入证券 三、权益证券 四、衍生证券 第三节投资过程 一、确定投资目标 二、进行投资分析 三、构建投资组合 四、修正投资组合 五、评价投资绩效 第二章投资的收益与风险 第一节投资的收益 一、为什么要同时衡量投资的收益和风险 二、历史收益率的衡量 三、历史平均收益率的衡量

四 、 预期收益率 第二节投资的风险 一 、 风险的构成 二 、 风险的来源 三 、 风险的衡量 第三节风险与收益的关系 一 、 要求收益率的决定 二 、 风险与收益关系的变化 第三章投资组合选择 第一节投资者的效用函数与风险态度 一 、 凹性效用函数与风险厌恶二 、 凸性效用函数与风险偏好三 、 线性效用函数与风险中立第二节风险管理 一 、 优势法则 二 、 无差异曲线 三 、 资产的分散化效应 四 、 系统性风险与非系统性风险第三节风险与收益的分散化效应 一 、 两种证券的投资组合 二、N 种证券的投资组合 第四节有效组合与最优分散化

一、虚构一簇直线型无差异曲线求解有效边界 二 、 最优分散化 第五节无风险借入和贷出 一、无风险证券 二、无风险证券与风险证券的组合 三、有效边界、最优风险组合与分离定理第四章资本资产定价模型 第一节全市场组合与市场平衡 一、 CAPM 的基本假设 二、可行集与有效集 三、全市场组合 四、市场均衡 第二节资本市场线 一 、 资本市场线 二 、 单个证券的风险和收益 第三节证券市场线 一、证券市场线 二、B系数的性质 三、CML、SML及其他重要的直线 第四节资本资产定价模型的应用 一 、 证券价值的高估与低估 二 、 利用CAPM来对单期资产定价

金融理论与实务教学大纲

《金融理论与实务》课程大纲 一. 适用对象 适用于网络教育、成人教育学生 二. 课程性质 金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称,广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。 金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴,它和信用是两个不同的概念:(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融),人们除了通过借贷货币融通资金之外,还以发行股票的方式来融通资金。(2)信用指一切货币的借贷,金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通,是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用,银行信用被认为是金融的核心。 本课程是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 前序课程:经济学原理,高等数学,会计学 三. 教学目的 促进学习者理解和重点掌握货币、信用、利率与利息、金融机构、金融业务、金融市场、通货膨胀与通货紧缩、金融调控的基本概念、基本理论、操作流程、形成原理、控制措施。 培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关货币制度变革、信用体系建立、利率市场化改革、金融市场开放、金融机构体系变革、商业银行股份制改造、货币供求失衡状态、通货膨胀与通货紧缩现象、货币政策调控措施和效应、金融发展与金融改革动态等问题的正确方法,培养学习者综合应用金融学理论解决现实中经济与金融实际问题的能力。 提高学习者在社会科学方面的素养,树立经济一体化的核心是金融一体化的理念,掌握扎实的金融学基础理论知识,为进一步学习国际金融、国际结算、证券投资学、财务管理等其他金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。

证券投资学教学大纲哦

证券投资学教学大纲 (2016年) 课程:证券投资学 授课老师:胡荣振 课程类别:专业选修课 课程安排说明:2016年2月28日~2016年6月18日 教学课时数:3×16=48课时 教材和参考书目: 指定教材:曹建元主编,《证券投资学》,上海财经大学出版社,2016第二版。 参考书目:中国证券业协会主编,《证券市场基础知识》,上海财经大学出版社,2012。 中国证券业协会主编,《证券投资分析》,上海财经大学出版社,2012。 参考专业刊物:《证券市场研究》、《上海证券报》等。 预备知识 本课程是投资经济的专业基础课,主要介绍证券投资的基本概念、基本理论及相关的基础知识。适合于已经掌握《投资学》、《政治经济学》的学生修习。 教学目的 通过本课程的教学,应使学生了解证券投资的基本知识和基本理论,熟悉证券市场、证券投资主体、证券投资客体的基本内容和相互之间的联系,掌握证券投资的流程、方法和基本分析技能,提高学生的实际动手能力。 考核形式 本课程在学完有关章节后,将要求学生结合课程内容写小论文,事后进行课堂讨论,期末考试一次。学生成绩中所占比重如下: 小论文及讨论(含考勤)30% 期末考试70% 试卷结构 是非题20% 选择题10% 简答题30% 计算题20% 论述题20% 学术诚实 涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊;抄袭;伪造或不当使用在校学习成绩;未经老师允许获取、利用考试材料,对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予零分,其他的惩罚包括报送学校相关部门并按照有关规定进行处理。 证券投资学教学要点 第一章证券投资概述 1证券投资的基本概念:证券和证券投资的基本概念,证券投资的基本要素以及相互间关系、分类;证券投资与证券投机的关系。 2.证券投资的收益和风险:证券投资的收益及其计算,证券投资的风险及其计算,证券投资收益和风险的关系。

《投资学》课程教学大纲(可编辑修改word版)

投资学》课程教学大纲 课程名称:投资学 课程名称:050131 总学时:54 学时 学分: 3 学分 一、课程目的和任务 本课程的教学目的是提供投资学的基本知识,使学生理解:投资的机会是什么,如何确定投资的最佳组合,以及在投资出现问题时怎样来处理。该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能,认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法,了解国内外最新研究成果。 二、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求) 1.理解各种理论的基本假设、优缺点和相互关系。 2.熟练掌握资产组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型、有效市场假说。 3.熟练掌握投资组合收益与风险的衡量、系统性风险与非系统性风险、有效集、最优投资组合、分离定理、市场组合、资本市场线、证券市场线、无套利定价原理。 4.了解主要的随机过程模型。 5.掌握投资的一般原理,效用函数、确定性等价,效用函数与均值-方差准则,线性定价,对数最优定价,状态价格,风险中性定价,Var。 6.掌握投资业绩评价方法。 三、前修课程、后续课程 前修课程:金融市场学、证券投资学 后续课程:期货理论与实务、金融工程、金融风险管理 四、教学方法及手段(含现代化教学手段) 采用多媒体教学,以讲授为主、同时结合上机实验。 五、教学内容与学时分配 第一章证券投资概述 第一节投资的概念 第二节证券投资学的研究对象 第二章股份公司与股票 第一节股份公司

第二节股票概述 第三节普通股股票与优先股股票 第三章债券 第一节政府债券 第二节金融债券 第三节公司债券 第四章投资基金 第一节投资基金概述 第二节证券投资基金的运作 第五章证券市场概述 第一节证券市场的形成和发展 第二节证券市场的作用 第三节证券市场的构成 第六章证券发行市场 第一节证券发行市场概述 第二节股票的发行与承销 第三节债券的发行与承销 第四节基金的发行 第七章证券交易市场 第一节证券交易市场的功能 第二节证券上市 第三节债券交易 第八章证券价格的确定和投资收益 第一节证券的价值 第二节股票价格的确定 第三节债券价格的确定 第四节投资基金价格的确定 第五节证券投资收益及收益率的计算 第六节股票价格指数 第九章证券投资的基本分析 第一节证券投资宏观经济分析 第二节宏观经济政策分析 第三节区域分析 第四节行业分析 第五节公司分析 第十章证券投资的技术分析

金融学(辅修)专业本科培养方案

金融学(辅修)专业本科培养方案 ( Finance ) 学科门类:经济学专业代码:020301K 一、专业培养目标 本专业培养适应社会经济发展需要的,具备扎实的经济学、金融学理论知识和业务技能,具有较强的创新意识、开拓精神,能在银行、证券、投资、保险、信用管理等金融机构、企业及相关经济管理部门从事金融管理工作,以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的具有国际视野的应用型高级专门人才。 二、专业培养要求 本专业要求学生学习金融学、国际金融学、金融市场学、金融工程、信用管理等金融学科的基本理论和基本知识,接受相关业务的基本训练,熟悉国家有关金融的方针、政策和法规,熟练掌握一门外语和计算机操作技能,具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握金融学科的基本理论、基本知识,通晓与金融学相关的各种知识与技能; 2. 具有处理银行、证券、投资与保险、信用管理及公司金融等方面业务的基本能力; 3. 熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态; 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 6. 具有较强的计算机应用以及获取信息和处理信息的能力,能够熟练地查阅英文文献。 三、课程设置 课程按性质分为必修课、实践课两类。其中必修课包括学科基础课和专业必修课;实践课为专业实践。 课程按内容分为学科基础课、专业课,本专业主干课程有:微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、会计学、统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、经济法、金融市场学、商业银行经营学、国际金融学、证券投资学、信用管理、公司金融等。 (一)学科基础课程(40学分) 学科基础课是指某一学科门类中各个专业学生均应修读的基础理论、基本知识和基本技

证券投资学课程教学大纲汇总

【证券投资学】课程教学大纲 【课程代码】0410614 【学分】4 【参考学时】64 【讲授学时】48 【实验学时】16 【实习学时】0 【课程性质】专业必修课【参考教材】《证券投资学》(经济科学出版社) 【课程基础】 在学本课程之前,学生应预修过货币银行学、金融市场学、西方经济学、基础会计学、财务管理学等经济类基础课程,掌握宏观经济和金融方面的相关知识。【适应对象】 金融专业的核心专业课及各经济类专业的专业选修课 【教学目的】 掌握证券投资的基本知识和基本原理;熟悉股票、债券、投资基金等证券投资工具和证券市场的相关知识;掌握证券分析的具体方法;了解证券投资的策略与技巧;培养具有分析市场、较准确预测市场,能够运用所学知识服务于政府部门、金融机构、证券机构、企业及从事投资活动的专门人才。 【内容提要】 共包括五部分内容:证券投资原理、证券投资工具、证券市场、证券投资分析、证券投资的策略与方法。 第一章导论 第一节证券概述 证券的概念与分类、证券的产生与发展、证券的特性 第二节投资与证券投资 投资与证券投资、证券投资与证券投机 【基本要求】使学生掌握证券、证券投资的基本概念和特点 【参考学时】2学时 【参考资料】《证券市场基础知识》上海财经大学出版社2002(证券从业人员考试用书)

第二章证券投资的机理 第一节证券投资的动机与目的 获取收益、参与经营决策、分散风险、增加资产流动、其他动机 第二节证券投资的原则 收益与风险最佳组合原则、分散投资原则、理智投资原则等必须遵循的原则第三节证券投资过程 收集资料和信息、研究分析、做出决策、购买证券、证券管理 第四节证券交易的基本方式 现货交易、期货交易、信用交易、期权交易 【基本要求】使学生重点掌握证券投资的机理和过程,掌握证券交易的基本方法【参考学时】3学时 【参考资料】《证券投资学》吴晓求主编,中国人民大学出版社 第三章证券投资者 第一节证券投资者的分类 个人投资者与机构投资者,稳健型、激进型和中庸型投资者,长期和短期投资者,大户与散户,其他类型的投资者 第二节对证券投资者的分析 投资者特征分析、投资者约束分析、投资者心理分析 第三节对投资者的基本要求 投资者树立的观念、投资者学习的知识、投资者掌握的技能 【基本要求】使学生了解和掌握的证券投资者的分类和基本要求 【参考学时】3学时 【参考资料】《证券投资学》吴晓求主编,中国人民大学出版社 第四章股票 第一节股份公司 股份公司的概念与特点、股份公司的类型、股份公司的组织机构 第二节普通股与优先股

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