摘要旨在编制能够反映中国人人格结构特点的中国人人格量表(QZPS) 。文中首先分析了直接采用或修订西
方人格量表的问题和潜在危险,以及目前国内使用的各种人格量表存在的局限;按照人格研究的“词汇学假设”,根
据杨国枢和王登峰(1999)以及后来的研究所确定的中国人人格结构的七因素模型,提出了QZPS的编制原则和操
作程序。按照人格特质形容词的含义编写测量项目,并根据小因素和大因素的含义对项目进行修改,初步确定了
1600多个项目。经2280名被试的评定,初步筛选出409 个项目。再经1099 名被试评定,确定了215 个项目构成
QZPS ,测量中国人人格的7 个维度和18 个小因素。文中还报告了对QZPS的项目分析的结果。
关键词人格结构,中国人人格量表(QZPS) ,NEO PI - R ,量表编制。
分类号G449
1 引言
1. 1 西方人格理论和测量工具应用中的问题
人格理论及其测量工具是心理学研究和理论发
展的重要基础,也是心理学走向应用的主要领域之
一[1 ]
。随着心理学应用的日益广泛、深入,对人格
结构的研究和相应的人格测量工具的要求也会越来
越高。但在过去的几十年中,中国的人格心理学(心
理学的其他领域也不同程度地存在类似问题)一直
采用西方的有关理论和概念,并通过修订西方学者
所编制的人格问卷,直接应用于有关的研究和教育
咨询、临床诊断、就业指导以及人员安置等方面。由
于文化和遗传方面的差异,中西方人格结构存在明
显的差异[2～5 ]
。有关研究表明,中国人在描述人格
特点时有自己独特的角度[6～8 ]
。不仅如此,美国以
外的许多国家的研究都肯定:人格模型在不同文化
和地区会有或多或少的差异性[3 ,8 ,9 ]
。
另外,西方人格测验的项目反映的是西方人日
常生活的内涵与经验,与中国人的实际情况有很大
的出入。即使经过修订,这些项目也难以有效而贴
切地涵盖中国人特有的生活内涵与经验。
目前国内使用的人格量表大致上可以分为2
类:一类是直接修订国外成熟的量表,如EPQ、
16PF、MMPI、CPI等。除对个别题目的措辞和内容
进行了一定的修改以外,这些量表所依据的人格理
论和量表的整体结构并未根据中国人的特点进行相
应的调整,虽然可以在一定程度上反映中国人的特
点,在心理学研究中有一定的应用价值,但由于原始量表的建立和完善都是在西方文化背景下进行的, 因而其在中国的应用范围和价值存在明显局限。
另一类是结合中国人的特点编制的量表,这类
量表从中国人的实际生存和典型特点入手确定构想并编写测验的项目,能够在一定程度上反映中国人
的特点,因而有着重要的理论价值和实用价值。目
前最有代表性的是由香港中文大学的张妙清与中科院心理所的宋维真等人编制的中国人个性测量表(CPAI)
[10 ,11 ]
。CPAI 同时考虑了实证发现和经验
效标以确定中国人的人格结构,但从其编制的程序
来看,量表结构的确定是根据以往的实证研究的发现,由有关专家讨论决定的,而且,CPAI 有相当一部分项目取自修订后的西方量表,这样的做法难免
会影响到量表的全面性和客观性。
另外,还有一些量表是由中国学者根据西方人
的理论框架,按照中国人的实际情况编写项目组成
心理学报2003 ,35 (1) :127～136 Acta Psychologica Sinica
127 的。如“自我和谐量表”[12 ]
的编制所依据的是
Rogers(1961)
[13 ]
的构想,即在心理治疗过程中个体
的自我与经验之间的协调程度和改善程度可以从7 个方面进行评定。尽管在编写项目时充分考虑到了中国人和中国文化的特点,但由于所依据的理论框
架的局限,量表并不一定能反映中国人的真实情况。
1. 2 编制中国人人格量表的原则
从理论上看,建立适合中国人的人格量表需要
遵循2 个重要的原则: ⑴建立关于中国人人格结构的理论; ⑵依据中国人的人格结构和具体生活经验
编写测验项目,以反映中国人人格结构的全貌和中
国人日常生活的经验和内涵。西方“大五”人格量表(NEO PI - R)的编制就是在“大五”人格结构[14 ]
确
立之后才发展起来的。
Costa和McCrae
[15～17 ]
编制NEO PI - R的初衷
是要建立一种能够测量广泛范围内的个体差异的、多用途的人格问卷。他们根据人格维度的含义,按
自上而下的原则,确定出每一个维度下所包含的重
要的特质或“层面”(facet s) 。这样,Costa 和McCrae
就构建了一个由5 个维度、30 个层面、240 个项目组
成的综合性人格问卷———NEO PI - R(参见表1) 。
表1 中国人与西方人人格结构对照
中国人的人格维度及其小因素
维度所含形容词数(个) 初始项目数(项)
西方人的人格维度及其层面
(NEO PI - R)
1 精明干练—愚钝懦弱共101 3
共445 3 3
1 外向性( Ext raversion)
·精明果敢—退缩平庸37 243 ·热情/合群、爱交际
·机敏得体—羞怯保守31 136 ·自信/活动性
·优雅多才—肤浅愚钝23 113 ·追求兴奋/积极情绪
2 严谨自制—放纵任性共70 共310 2 和悦性(Agreeableness)
·坚韧自制—浮躁任性31 186 ·信任/诚实、坦诚
·严谨自重—放纵狡猾19 79 ·利他/顺从
·沉稳严肃—活跃轻松12 71 ·谦逊、质朴/温和、亲切
3 淡泊诚信—功利虚荣共41 共195 3 公正性(Conscientiousness)
·淡泊客观—贪心虚荣14 97 ·能力/守秩序
·诚信公正—功利虚假19 98 ·负责任/追求成功
4 温顺随和—暴躁倔强共40 共207 ·自我控制/严谨、深思熟虑
·温和宽厚—好斗计较19 130 4 情绪性: (Neuroticism)
·含蓄严谨—直率急躁14 77 ·焦虑/愤怒、敌意
5 外向活跃—内向沉静共44 共253 ·抑郁/自我意识
·活跃随和—安静拘束14 79 ·冲动/脆弱、敏感
·开朗热情—拘谨多虑16 105 5 创造性(Openness)
·主动亲和—被动孤僻11 69 ·幻想/爱美、有美感
6 善良友好—薄情冷淡共24 共130 ·情感丰富/行动
7 热情豪爽—退缩自私共16 共95 ·观念/价值
注:
3
词的总数包含“未分到小因素中的词数”;小因素的词数包含在不同小因素中重复出现的词。
3 3
每一维度下的项目数与所含小因素的项目总数不符,因为每一小因素所含项目中有部分项目是相同的。
3崔红.中国人人格结构的词汇学研究与形容词评定量表的建立.北京大学心理系博士学位论文,2002 年7 月
杨国枢和王登峰按照人格研究的词汇学假设,
将从词典和日常用语中收集到的中文人格特质形容
词合并[18 ]
,按照形容词的属性分层随机抽取出410
个形容词,作为中国人描述他人(及自己)的代表性
样本。由大陆和台湾被试就每个词能够描写自己及
他人的程度进行评定。通过因素分析得出了中国人
人格结构的7 个维度及其所包含的小因素,基本上
确定了中国人的人格结构[2、4、 5 ]
。最近在大陆被试
中采用相似的形容词评定的验证性研究也得到了一
致的结果3
。表1 所显示的中国人的人格结构及其
所包含的15 个小因素,是编制中国人人格量表
(QZPS)的基础。根据这一理论框架,QZPS的编制
主要在于能够写出反映这一人格结构、而且反映中
国人的日常生活特点的测验项目。
128 心理学报35 卷2 QZPS项目的编写与施测2. 1 项目编写
根据杨国枢和王登峰(1999)
[5 ]
得出的中国人
人格结构的结果,把属于各个人格维度及其小因素
的形容词分离出来,将同义词进行合并后,共得到
336个词,具体数目见表1。研究者依据每一个形容
词所代表的人格特质的含义,编写 3 至8 个句子,以
反映该形容词所代表的人格特质的行为表现、内心体
验、欲求水平以及具备(或不具备)该特质的程度。
2. 2 项目修订
首先,以小因素为单位,汇总有关的项目,依据该
小因素的含义逐个修改项目,直到其中的每一个项目
都能测量该小因素的某一特点。其次,根据每个人格
维度的特点,再对有关项目进行修改,使每个项目都
能反映该维度的某种含义。以上工作确定的中国人
人格量表的项目达1635个,它们的分布见表1。
2. 3 编定成册
将第一个维度所含的445 个项目(量表Ⅰ) 、第
二个维度所含的310 个项目(量表Ⅱ) 、第三和第四
2 个维度所含的402 个项目(量表Ⅲ)以及第五、六、
七3 个维度所含的478 个项目(量表Ⅳ)分别装订成
4 个量表。每一量表的指示语都一样,即:
请仔细阅读下面列出的每一个题目,按照以下
的原则圈选出一个最能代表您同意或不同意程度的
数字。答案并无对错之分。请尽量诚实地描述并正
确地表达您的意见。请回答每一题,不要漏答。
如果该题所说内容明显错误或您很不同意,请
圈选1 …………………………………………………
如果该题所说内容多半错误或您不同意,请圈
选2 ……………………………………………………
如果如果该题所说内容一半正确一半错误或您
难以决定,或介于中立,请圈选3 ……………………如果该题所说内容多半正确或您同意,请圈选
4 …………………………………………………
如果该题所说内容明显正确或您很同意,请圈
选5 ……………………………………………………2. 4 被试
被试的选取共有2种途径:请北京大学的学生在
寒假回家时带回问卷,请他们的亲朋好友(非学生)作答;大学生被试则由任课教师要求班上的同学作答。
所有的被试都收到一定的被试费。每一个被试只完
成一份量表。4个量表施测的被试情况如下:
量表Ⅰ:671 名,包括314 名成人(分布在北京、
安徽、福建、吉林等全国26 个省区)和257 名大学生。其中男性268 人,女性301 人,102 人未注明性别。被试的年龄分布为: 20 岁以下231 人(40. 5 %) ,21～30 岁162 人(28. 4 %) ,31～40 岁56 人(9. 8 %) ,41～50 岁93 人(16. 3 %) ,51～60 岁13 人(2. 3 %) ,另有116 人未注明年龄;成人中未婚
111人(35. 4 %) ,已婚190 人(60. 5 %) ,其他13 人(4. 1) ;职业包括工人、农民、公务员、军人等60 余种。完成量表Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的被试其地区、年龄和职业分布与上述情况相似。
量表Ⅱ:545名,包括301名成人和244名大学生。
其中男性265人,女性277人,3人未注明性别。
量表Ⅲ:520 名,包括305 名成人和215 名大学
生。其中男性253人,女性258人,9人未注明性别。
量表Ⅳ:544 名,包括340 名成人和204 名大学
生。其中男性278人,女性246人,20人未注明性别。
3QZPS项目的初步筛选
3. 1量表Ⅰ
量表Ⅰ的445 个项目测量的是第一个维度( F1)
的3 个小因素(F11、F12 和F13) 。分别以小因素为单位进行主成分因素分析和最大变异正交旋转,删
除共通性小于0. 25 的项目后,3 个小因素所包含的项目解释方差的百分比分别为31. 6 %、33. 3 %和40. 6 % ,所含的项目数分别为79、37 和24 项。
F11共分为4 层含义,分别是:有知识、有主见
—知识贫乏、无主见;目的明确、主动进取—无目的、退缩;有远见、充实—平庸、不思进取;竞争冒险—平淡无为。这4 层含义与F11 的“精明果敢- 退缩平庸”的内涵是一致的。另外, F11 的79 个项目共涉及31 个形容词,有6 个形容词所对应的项目都没有进入。但这6 个形容词的含义已经在这79 个项目
中得到了体现,其它17 个因素中的情况也同样如
此。
F12共分为3 层含义,分别是:有口才、机灵—不
善言辞、反应慢;举止得体—常惹麻烦和不擅交际。这
3层含义与F12的“严谨自制- 放纵任性”的内涵是一
致的。另外,F12的37个项目共涉及26个形容词,有5
个形容词所对应的项目都没有进入。
F13共分为3层含义,分别是:有信心、喜欢动脑筋
—肤浅愚笨;爱好广泛、多才多艺—无兴趣和不择手
段。这3层含义与F13的“优雅多才- 肤浅愚钝”的内
涵是一致的。另外,F13的24个项目共涉及19个形容
词,有4个形容词所对应的项目都没有进入。
1 期王登峰等:中国人人格量表(QZPS)的编制过程与初步结果129 从实用的角度考虑,最后的量表中各个小因素
的项目数应在15 项左右,因此在这里可以对项目进
行初步的筛选。每个小因素根据其共通性和载荷量
选取最佳的30 个项目,不足30 个项目的小因素则
保留全部项目。按此原则,F11、F12 和F13 分别保
留30、30 和24 项。由于个别项目重复记分, F1 实
际保留72 个项目。对量表Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的项目的处理
原则与此一致。
3. 2 量表Ⅱ
量表Ⅱ的310 个项目测量的是第二个维度
(F2)的3 个小因素(F21、F22 和F23) 。分别以小因
素为单位进行主成分因素分析,删除共通性小于
0. 25的项目后,3 个小因素所包含的项目解释方差
的百分比分别为33. 7 %、35. 4 %和40. 9 %。F21、
F22 和F23 所含的项目分别为108、46 和35 项。
F21共分为4 层含义,分别是:坚韧勤奋- 拖沓
浮躁;沉着自制- 情绪化;谨慎踏实- 任性随意和有
追求- 无追求。这4 层含义与F21 的“坚韧自制-
浮躁任性”的内涵是一致的。另外,F21 的108 个项
目共涉及28 个形容词,有 3 个形容词所对应的项目
都没有进入。
F22共分为4 层含义,分别是:安份规矩- 放纵
随意;踏实自重- 放纵难缠;坦率诚实- 欺骗狡猾和
严谨- 夸耀。这4 层含义与F22 的“严谨自重- 放
纵狡猾”的内涵是一致的。另外, F22 的46 个项目
共涉及16 个形容词,有3 个形容词所对应的项目都
没有进入。
F23共分为3 层含义,分别是:严肃谨慎- 活跃
轻松;成熟老练- 幼稚马虎和威严庄重- 多憧憬。
这3 层含义与F23 的“沉稳严肃- 活跃轻松”的内涵
是一致的。另外, F23 的35 个项目共涉及10 个形
容词,有2 个形容词所对应的项目都没有进入。最
后,F2 共保留83 个项目。
3. 3 量表Ⅲ
量表Ⅲ的402 个项目测量的是第三个维度
(F3)的2 个小因素(F31 和F32)和第四个维度( F4)
的2 个小因素( F41 和F42) 。分别以小因素为单位
进行主成分因素分析,删除共通性小于0. 25 的项目
后,4 个小因素所包含的项目解释方差的百分比分别
为3719 %、3217 %、3418 %和3811 %。F31、F32、F41 和F42所含的项目分别为47、34、55和48项。
F31共分为5 层含义,分别是:客观实际- 浮夸
虚荣;平淡知足- 虚荣功利;实际自重- 不切实际;
争功求胜和沉稳耐心- 好高骛远。这5 层含义与
F31的“淡泊客观- 贪心虚荣”的内涵是一致的。另
外,F31 的47 个项目共涉及12 个形容词,有 2 个形
容词所对应的项目都没有进入。
F32共分为3层含义,分别是:坚持原则表里如一
- 言不由衷弄虚作假;真诚公正- 虚伪虚荣和浮夸功
利。这3层含义与F32的“诚信公正- 功利虚假”的内
涵是一致的。另外,F32的34个项目共涉及15个形容
词,有4个形容词所对应的项目都没有进入。
F41共分为3 层含义,分别是:温和克制- 急躁
粗鲁;和善宽容- 计较挑剔和平易随和。这3 层含
义与F41 的“温和宽厚- 好斗计较”的内涵是一致
的。另外,F41 的55 个项目共涉及15 个形容词,有
4 个形容词所对应的项目都没有进入。
F42共分为4 层含义,分别是:理智平静- 急躁
冲动;慢性子- 急性子;理智随和- 急躁好斗和含蓄
严谨- 直率。这4 层含义与F42 的“含蓄严谨- 直
率急躁”的内涵是一致的。另外, F42 的48 个项目
共涉及12 个形容词,有2 个形容词所对应的项目都
没有进入。最后,F3 和F4 各保留54 和55 个项目。
314 量表Ⅳ
量表Ⅳ的478 个项目测量的是第五个维度
(F5)的3 个小因素(F51、F52 和F53)和第六个维度
(F6)和第七个维度( F7) 。分别以小因素为单位进
行主成分因素分析,删除共通性小于0125 的项目
后,5 个小因素所包含的项目解释方差的百分比分
别为3811 %、3710 %、3618 %、3314 %和3212 %。
F51、F52、F53、F6 和F7 所含的项目分别为42、39、41、62 和51 项。
F51共分为3 层含义,分别是:主动活跃- 安静
拘束;直率- 含蓄和活跃易相处- 不易相处。这3
层含义与F51 的“活跃随和- 安静拘束”的内涵是
一致的。另外, F51 的42 个项目共涉及12 个形容
词,有2 个形容词所对应的项目都没有进入。
F52共分为2 层含义,分别是:开朗乐观- 消极
悲观和主动热情- 被动拘束。这2 层含义与F52 的
“开朗热情- 拘谨多虑”的内涵是一致的。另外,
F52 的39 个项目共涉及14 个形容词,有2 个形容
词所对应的项目都没有进入。
F53共分为4 层含义,分别是:热情主动- 孤僻
被动;友好随和;随和- 与众不同和直率- 孤僻。这
4 层含义与F53 的“主动亲和- 被动孤僻”的内涵是
一致的。另外, F53 的41 个项目共涉及9 个形容
词,有2 个形容词所对应的项目都没有进入。
F6共分为4 层含义,分别是:坦诚重情谊- 不
130 心理学报35 卷择手段不重感情;友好善良- 冷淡;自信随和- 被动
和乐于助人- 伤害别人。这4 层含义与F6 的“善良
友好- 薄情冷淡”的内涵是一致的。另外,F6 的62
个项目共涉及21 个形容词,有3 个形容词所对应的
项目都没有进入。
F7 共分为4 层含义,分别是:积极热情坚定-
退缩情绪化小心眼;讲义气- 注重个人利益;退缩-
直率和热情敬业- 追逐异性。这4 层含义与F7 的
“热情豪爽- 退缩自私”的内涵是一致的。另外,F7
的51 个项目共涉及14 个形容词,有 2 个形容词所
对应的项目都没有进入。最后,F5、F6 和F7 各保留
85、30 和30 个项目。
经过以上程序,依据336 个人格特质形容词的
含义所编写的1635 个项目被缩减为718 个。再经
进一步的化简,最终得到了由7 个大因素、409 个项
目组成的QZPS的初步版本。
4 中国人人格结构的确定与QZPS的
项目分析
411 被试
将409 个项目编辑成册,指示语同量表Ⅰ—Ⅳ,
在被试中施测。被试来源同上,但属于单独完成该
份问卷,与以上被试没有重合。被试共1099 人,其
中大学生被试591 人(男女分别为357 和213 人,其
余未填写性别,平均年龄1918 岁) ,包括文、理、工等
专业;社会人士508 人(男女分别为153 人和342
人,平均年龄3418 岁) ,主要是小学教师和党政管理
干部,还有少量记者、工商管理人员、司机、医生等,
其中高中以下学历9 人( 418 %) ,本科140 人
(7513 %) ,硕士22 人(1118 %) 。因属于探索性研
究,故被试的选取并未完全按常模样本的要求进行。
412 中国人人格结构的确定
对409 个项目进行主成分因素分析和最大变异
正交旋转,根据所解释的方差百分比和因素的陡阶
检验,取7 个因素是合理的。删除载荷量小于0125
的项目之后,328 个项目共解释30109 %的方差。经
正交旋转,7 个大因素上的项目数分别为72、65、44、
42、41、44 和20 个。因素分析的陡阶检验见图1。
因素分析的结果进一步确认了QZPS 的7 因素结
构,与形容词评定的结果吻合。
图1 QZPS因素分析的陡阶检验
413 QZPS各大因素的构成及其含义
为进一步明确各个大因素的构成,分别对各个
大因素所包含的项目进行因素分析。第一个大因素
由74 个项目组成,按其含义,测量的是内外向的特
点,与表 1 中的第五个因素(F5 : 外向活跃—内向沉
静)一致。对其进行因素分析,删除共通性和载荷量
低的项目后,按其所解释方差的百分比和载荷量抽
取因素,可以由3 个小因素进行合理的解释。3 个
小因素分别抽取14、14 和12 个项目后,共解释
35133 %的方差。根据项目的含义,3 个小因素分别
对应“外向活跃—内向沉静”中的“主动亲和—被动
孤僻”、“活跃随和—安静拘束”和“开朗热情—拘谨
多虑”等3 个小因素。为简便起见,将第一个大因素
命名为“外向性”,3 个小因素分别命名为“合群”、
1 期王登峰等:中国人人格量表(QZPS)的编制过程与初步结果131 “活跃”和“乐观”。
第二个大因素由65 个项目组成,按其含义,测
量的是表1. 1 中的第六个因素( F6 : 善良友好—薄
情冷淡) 。对其进行因素分析,可以由3 个小因素进
行合理的解释,分别抽取15、9 和9 个项目后,共解
释35. 67 %的方差。根据项目的含义,将第二个大
因素命名为“善良”,3 个小因素分别命名为“真诚”、
“利他”和“重感情”。
第三个大因素由52 个项目组成,按其含义,测
量的是表1. 1 中的第七个因素( F7 : 热情豪爽—退
缩自私) 。对其进行因素分析,2 个小因素分别抽取
18和7 个项目后,共解释34. 28 %的方差。根据项
目的含义,将第三个大因素命名为“情绪性”,2 个小
因素分别命名为“耐受性”和“爽直”。
第四个大因素由43 个项目组成,按其含义,测
量的是表1 中的第一个因素( F1 : 精明干练—愚钝
懦弱) 。对其进行因素分析,由3 个小因素进行合理
的解释,分别抽取15、11 和10 个项目后,共解释
32. 38 %的方差。根据项目的含义,3 个小因素分别
对应“精明干练—愚钝懦弱”中的“精明果敢—退缩平庸”、“机敏得体—羞怯保守”和“优雅多才—肤浅愚钝”等3 个小因素。为简便起见,将第四个大因素
命名为“才干”,3 个小因素分别命名为“敢为”、“机敏”和“坚韧”。
第五个大因素由52 个项目组成,按其含义,测
量的是表1 中的第四个因素( F4 : 温顺随和—暴躁
倔强) 。对其进行因素分析,由2 个小因素进行合理
的解释,分别抽取11 和13 个项目后,共解释39.
55 %的方差。根据项目的含义,2 个小因素分别对
应“温顺随和—暴躁倔强”中的“温和宽厚—好斗计较”和“含蓄严谨—直率急躁”等2 个小因素。为简便起见,将第五个大因素命名为“人际关系”,2 个小
因素分别命名为“热情”和“宽和”。
第六个大因素由48 个项目组成,按其含义,测
量的是表1 中的第二个因素( F2 : 严谨自制—放纵
任性) 。对其进行因素分析,由3 个小因素进行合理
的解释,分别抽取12、14 和13 个项目后,共解释32. 55 %的方差。根据项目的含义,3 个小因素分别
对应“严谨自制—放纵任性”中的“沉稳严肃—活跃轻松”、“坚韧自制—浮躁任性”和“严谨自重—放纵狡猾”等3 个小因素。为简便起见,将第六个大因素
命名为“行事风格”,3 个小因素分别命名为“沉稳”、“自制”和“严谨”。
第七个大因素由24 个项目组成,按其含义,测
量的是表1 中的第三个因素( F3 : 淡泊诚信—功利
虚荣) 。对其进行因素分析,由2 个小因素进行合理
的解释,分别抽取12 和6 个项目后,共解释35.
22 %的方差。根据项目的含义,2 个小因素分别对
应“淡泊诚信—功利虚荣”中的“诚信公正—功利虚假”和“淡泊客观—贪心虚荣”等2 个小因素。为简便起见,将第七个大因素命名为“处世态度”,2 个小
因素分别命名为“自信”和“淡泊”。
4. 4 QZPS的构成与项目分析
根据统计分析的结果,QZPS 最终由215 个项
目组成,共测量7 个大因素及其所包含的18 个小因素。这一结果与形容词评定的结果是一致的[5、19 ]
,
只是形容词评定的因素结构在顺序上有所不同,而
且“善良友好—薄情冷淡”和“热情豪爽—退缩自私”这2 个维度在QZPS 中也分别被细分为3 个和2 个小因素,但其含义并没有变化。对215 个项目进行
主成分因素分析,再次确认了QZPS的因素结构,7
个大因素解释的方差为35. 60 %。表 2 列出了
QZPS的18 个小因素及7 个大因素的内部一致性
系数、因素载荷量以及项目的鉴别度指数。
表2 QZPS各因素的内部一致性系数、因素载荷量以及项目的鉴别度指数因素一:外向性(α= 0. 92)
合群(α= 0. 86) 活跃(α= 0. 84) 乐观(α= 0. 80)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 67 0. 48 1 0. 57 0. 40 1 0. 6
2 0. 55
2 0. 66 0. 46 2 0. 57 0. 34 2 0. 60 0. 49
3 0. 56 0. 37 3 0. 56 0. 39 3 0. 57 0. 51
4 0. 56 0. 38 4 0. 51 0. 44 4 0. 56 0. 51
5 0. 55 0. 4
6 5 0. 51 0. 45 5 0. 55 0. 44
6 0. 52 0. 39 6 0. 48 0. 35 6 0. 52 0. 44
7 0. 48 0. 36 7 0. 45 0. 38 7 0. 50 0. 43
8 0. 46 0. 38 8 0. 43 0. 37 8 0. 49 0. 46
132 心理学报35 卷(续表2)
9 0. 46 0. 41 9 - 0. 50 0. 32 9 0. 46 0. 32
10 - 0. 45 0. 42 10 - 0. 51 0. 40 10 - 0. 39 0. 37
11 - 0. 45 0. 42 11 - 0. 56 0. 37 11 - 0. 50 0. 41
12 - 0. 48 0. 39 12 - 0. 58 0. 39 12 - 0. 53 0. 43
13 - 0. 50 0. 45 13 - 0. 58 0. 41
14 - 0. 58 0. 46 14 - 0. 64 0. 38
因素二:善良(α= 0. 91)
真诚(α= 0. 88) 利他(α= 0. 80) 重感情(α= 0. 75)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 61 0. 41 1 0. 70 0. 40 1 0. 66 0. 51
2 0. 59 0. 38 2 0. 55 0. 3
3 2 0. 62 0. 46
3 0. 59 0. 36 3 0. 48 0. 36 3 0. 55 0. 35
4 0. 54 0. 34 4 0. 39 0. 29 4 0. 33 0. 27
5 0. 51 0. 34 5 0. 41 0. 31 5 - 0. 37 0. 34
6 0. 52 0. 36 6 0. 43 0. 31 6 - 0. 49 0. 34
7 0. 47 0. 31 7 - 0. 58 0. 32 7 - 0. 64 0. 48
8 - 0. 45 0. 46 8 - 0. 47 0. 29 8 - 0. 68 0. 46
9 - 0. 49 0. 44 9 - 0. 66 0. 37 9 - 0. 69 0. 64
10 - 0. 51 0. 43
11 - 0. 50 0. 42
12 - 0. 53 0. 44
13 - 0. 55 0. 47
14 - 0. 57 0. 42
15 - 0. 63 0. 49
因素三:情绪性(α= 0. 73)
耐性(α= 0. 82) 爽直(α= 0. 81)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 60 0. 5
2 1 0. 77 0. 53
2 0. 58 0. 47 2 0. 74 0. 52
4 0. 56 0. 60 4 0. 68 0. 51
5 0. 5
6 0. 55 5 0. 62 0. 52
6 0. 52 0. 53 6 0. 51 0. 47
7 0. 50 0. 50 7 0. 35 0. 37
8 0. 48 0. 44
9 0. 48 0. 48
10 0. 44 0. 46
11 0. 40 0. 48
12 - 0. 48 0. 34
13 - 0. 49 0. 40
14 - 0. 53 0. 36
15 - 0. 53 0. 38
16 - 0. 56 0. 40
17 - 0. 58 0. 37
18 - 0. 59 0. 38
因素四:才干(α= 0. 90)
敢为(α= 0. 87) 机敏(α= 0. 80) 坚韧(α= 0. 65)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 6
2 0. 44 1 0. 61 0. 4
3 1 0. 48 0. 30
2 0. 62 0. 4
3 2 0. 58 0. 42 2 0. 46 0. 42
3 0. 61 0. 51 3 0. 5
4 0. 36 3 0. 4
5 0. 25
4 0. 60 0. 44 4 0. 51 0. 39 4 0. 40 0. 26
1 期王登峰等:中国人人格量表(QZPS)的编制过程与初步结果133 (续表2)
5 0. 60 0. 47 5 0. 50 0. 39 5 - 0. 35 0. 31
6 0. 59 0. 43 6 0. 50 0. 38 6 - 0. 38 0. 31
7 0. 53 0. 40 7 0. 47 0. 40 7 - 0. 41 0. 33
8 0. 46 0. 35 8 0. 43 0. 35 8 - 0. 49 0. 33
9 0. 46 0. 37 9 - 0. 38 0. 32 9 - 0. 50 0. 36
10 0. 45 0. 43 10 - 0. 45 0. 26 10 - 0. 56 0. 35
11 0. 42 0. 36 11 - 0. 52 0. 32
12 0. 40 0. 36
13 0. 40 0. 34
14 - 0. 36 0. 28
15 - 0. 50 0. 37
因素五:人际关系(α= 0. 82)
热情(α= 0. 84) 宽和(α= 0. 56)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 70 0. 41 1 - 0. 67 0. 34
2 0. 64 0. 38 2 - 0. 61 0. 31
3 0. 56 0. 32 3 - 0. 56 0. 33
4 0. 60 0. 41 4 - 0. 56 0. 39
5 0. 51 0. 32 5 - 0. 50 0. 29
6 0. 53 0. 3
7 6 0. 57 0. 38
8 - 0. 38 0. 32 8 0. 52 0. 35
9 - 0. 48 0. 42 9 0. 53 0. 29
10 - 0. 54 0. 41 10 0. 65 0. 39
11 - 0. 59 0. 40 11 0. 64 0. 39
12 - 0. 58 0. 46
13 - 0. 67 0. 45
因素六:行事风格(α= 0. 87)
沉稳(α= 0. 81) 自制(α= 0. 81)
严谨(α= 0. 64)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 67 0. 51 1 0. 57 0. 40 1 0. 53 0. 33
2 0. 57 0. 45 2 0. 5
3 0. 45 2 0. 37 0. 38〗
3 0. 57 0. 38 3 0. 52 0. 45 3 0. 39 0. 37
4 0. 56 0. 4
5 4 0. 52 0. 44 4 - 0. 4
6 0. 38
5 0. 55 0. 41 5 0. 48 0. 41 5 - 0. 5
6 0. 39
6 0. 49 0. 32 6 0. 4
7 0. 41 6 - 0. 47 0. 46
7 0. 45 0. 30 7 0. 45 0. 33 7 - 0. 41 0. 46
8 0. 39 0. 29 8 0. 41 0. 43 8 - 0. 46 0. 41
9 - 0. 41 0. 39 9 0. 36 0. 28 9 - 0. 48 0. 54
10 - 0. 45 0. 42 10 - 0. 43 0. 41 10 - 0. 41 0. 42
11 - 0. 46 0. 44 11 - 0. 50 0. 30 11 0. 45 0. 36
12 - 0. 60 0. 51 12 - 0. 53 0. 29 12 - 0. 45 0. 39
13 - 0. 55 0. 35 13 0. 43 0. 33
14 - 0. 62 0. 35
因素七:处世态度(α= 0. 82)
自信(α= 0. 82) 淡泊(α= 0. 75)
序号载荷量鉴别度序号载荷量鉴别度
1 0. 57 0. 27 1 0. 74 0. 53
2 0. 60 0. 3
3 2 0. 70 0. 50
3 0. 59 0. 37 3 0. 66 0. 54
4 0. 51 0. 30 4 0. 6
5 0. 39
5 0. 52 0. 33 5 0. 55 0. 45
134 心理学报35 卷(续表2)
6 0. 51 0. 34 6 0. 34 0. 37
7 0. 53 0. 30
8 - 0. 45 0. 43
9 - 0. 52 0. 44
10 - 0. 51 0. 45
11 - 0. 56 0. 46
12 - 0. 53 0. 48
5 讨论
在初步确定、并且进一步验证了中国人人格结
构的基础上,本研究根据人格特质形容词的含义,以
及小因素和大因素的含义,编写并修订了1600 多个
测量中国人人格的项目。经过初步筛选确定了409
个项目,又经严格筛选,得到了由215 个项目组成、可以同时测量中国人人格的7 个大的维度和18 个
小因素的中国人人格量表(QZPS) 。
5. 1 QZPS的特点
QZPS的编制有几个特点值得一提。首先,量
表的编制是建立在清楚、明确的关于中国人人格结
构的理论和研究的基础上的。无论是人格维度的确立,还是小因素的划分,都是根据实证研究的结果进
行的,不带任何研究者的个人主观色彩。第二,在确
定量表的结构时,QZPS中的“小因素”是根据对每
一大因素(维度)进行因素分析得出的,与所属维度
间的关系更直接、更密切。而NEO PI - R 中的“层面”的划分却有一定的主观性。因此,与NEO PI -
R相比,QZPS与人格结构研究的关系更密切一些。
第三,QZPS 是第一份完全根据中国人的人格
结构和行为特点编制的综合性的人格测量工具,在
编制过程中,突出了原创性和互动性的特点。QZPS
的编制,依据的是对中国人人格维度的系统研究的
结果,而不似NEO PI - R 只依据大的维度,层面的
选择带有很大的主观性。同时,项目的编写完全依
据中国人的日常生活的内涵与经验,保证了量表的
结构和内容的完整性。最后,在编写QZPS的项目
时,根据形容词的含义写出具体的句子,再根据人格
维度和小因素的含义进行修改,这种上下互动式的
测验题目编写方式是本研究的创新之处。
最后,因素的命名是根据所含项目的内容进行
的,并参照了形容词评定结果的命名,以力求完整地
反映因素的含义。另外,量表的英文缩写(QZPS)突
出了“人格量表”,而“中国人”的特点则由“QZ”反映,而不是直接用“中国人”或“中国人的”(C) ,是为了淡化对量表文化属性的强调。西方人的量表名称
中很少有采用研究者国籍作为前缀的。
5. 2 QZPS的价值
本研究只是初步确定了QZPS的结构和项目组
成,对量表的信度和效度的更深入的研究还在进行
中。随着研究工作的深入,QZPS 的应用价值将会
日益显露出来。
本研究再一次明确了中国人人格结构的独特
性,因此,系统探讨中国人的人格特点及其与各种心
理因素和外在效标的关系势在必行。这不仅是心理
学理论研究的需要,更重要的是,这也是实际应用的
需要。无论理论研究还是实际应用,QZPS 都会是
有效的参考和重要的工具。
参考文献
1 Chen Z , Zhang Y. Personality Psychology ( in Chinese ) .
Shenyang : Liaoning Renmin Press , 1993
(陈仲庚,张雨新. 人格心理学. 辽宁人民出版社,1988)
2 Wang D , Cui H. Culture , language , and personality st ructure (in
Chinese) . Journal of Peking University ( Humanities and Social
Sciences , 2000 ,37 (4) :38～46
(王登峰,崔红. 文化、语言、人格结构. 北京大学学报,2000 , 37
(4) : 38～46)
3 Church A , Katigbak M. Internal , external , and self - report
st ructure of personality in a non - Western culture. An investiga2
tion of cross - language and cross - cultural generalizability. Jour2
nal of Personality and Social Psychology , 1989 , 57 : 857～872
4 Wang D , Cui H. Theoretical considerations on const ructing the
Chinese Personalty Scale (QZPS) (in Chinese) . Journal of Peking
University (Humanities and Social Sciences) , 2001 , 38 (6) :48～
54.
(王登峰,崔红. 编制中国人人格量表QZPAS 的理论构想. 北
京大学学报,2001 ,38 (6) :48～54)
5 Yang G, Wang D. Personality dimensions for the Chinese (in Chi2
nese) . Paper presented to The Third Conference of Chinese Psy2
chologists , 1999
(杨国枢,王登峰. 中国人的人格维度. 北京:第三届华人心理
学家大会论文,1999)
6 Zhang Z , Wang L , Qi M. Basic dimensions of the Chinese person2
ality - t rait adjectives : Factor analysis for the self ratings of col2
lege students (in Chinese) . Acta Psychologica Sinica , 1998 , 30
1 期王登峰等:中国人人格量表(QZPS)的编制过程与初步结果135 (1) : 80～9
2 (张智勇,王垒,漆鸣. 中文人格特质词的基本维度研究:大学生
自我评定的因素分析.心理学报, 1998 , 30 (1) : 80～92)
7 Yang K, Bond M. Exploring implicit personality theories with in2
digenous or imported const ructs : The Chinese case. Journal of
Personality and Social Psychology , 1990 ,58 (6) :
8 Almagor M , Tellegen A , Waller N G. The Big Seven model : A
cross - cultural replication and further exploration of the basic di2
mensions of natural language t rait descriptors. Journal of Person2
ality and Social Psychology , 1995 , 69 : 300～309
9 Katigbak M S , Church A T , Akamine T X. Cross - cultural gen2
eralizability of personality dimension : Relating indigenous and im2
ported dimensions in two cultures. Journal of Personality and So2
cial Psychology , 1996 , 70 (1) : 99～114
10 Song W, Zhang J , et al . The significance and procedures in con2
st ructing the Chinese Personality Assessment Inventory (CPAI)
(in Chinese) . Acta Psychologica Sinica , 1993 , 25 (4) : 400～
407
(宋维真,张建新,张建平,张妙清,梁觉. 编制中国人个性量表
(CPAI)的意义与程序. 心理学报,1993 ,25 (4) : 400～407)
11 Cheung F , Leung K. Development of the Chinese Personality As2
sessment Inventory. Journal of Cross - Cultural Psychology ,
1996 , 27 (2) : 181～199
12Wang D. The const ruction of a Self - Consistency Scale (in Chi2
nese) . Chinese Journal of mental Health , 1994 , 2 (1) : 19～22
(王登峰. 自我合谐量表的编制. 中国临床心理学杂志,1994 , 2
( 1) : 19～22)
13 Rogers C R. A tentative scale for the measurement of process in
psychotherapies. In : Stein M P ed. Contemporary Psychothera2
pies. New York : Free Press , 1961. 184～256
14 John O. The ”big five”factor taxonomy : Dimensions of personality
in the natural language and in questionnaires. In : Pervin L ed.
Handbook of Personality : Theory and Research. Guilford Press ,
1990
15 Costa P T , McCrae R R. Revised NEO Personality Inventory
(NEO PI - R) and NEO Five - Factor Inventory (NEO - FFI) .
Psychological Assessment Resources , Inc. , Lutz , FL , 1989
16Costa P T , McCrae R R. Objective personality assessment . In :
Storandt M , Siegler I C , Elias M F ed. The Clinical Psychology
of Aging. New York : Plenum Press , 1978. 119～143
17 Costa P T , McCrae R R , dye D A. Facet scales for Agreeableness
and Conscientiousness : A revision of the NEO Personality Inven2
tory. Personality and Individual Differences , 1991 , 12 : 887～
898
18 Wang D , Fang L , Zuo Y. Lexical research on Chinese personality
(in Chinese) . Acta Psychologica Sinica , 1995 , 27 (4) : 420～
427
(王登峰,方林,左衍涛. 中国人人格的词汇研究. 心理学报,
1995 ,27 (4) : 420～427)
PROCESSES AND PRELIMINARY RESULTS IN THE CONSTRUCTION OF
THE CHINESE PERSONALITY SCALE( QZPS)
Wang Dengfeng ,Cui Hong
( Department of Psychology , Peking University , Beijing , China100871)
Abstract
This research was aimed at const ructing a generalized scale measuring Chinese personality st ructure. The hang - ups
and potential disservices of directly applying Western Scales to Chinese subjects were firstly clarified. According to
systematic research on Chinese personality adjectives under the ” lexical hypothesis”of personality research , the Chinese
Personality st ructure was established by Yang & Wang (1999) and confirmed in recent researches , The Chinese Person2
ality Scale (QZPS) was const ructed under this clearly defined theory on Chinese personality. More than 1600 items were
writ ten f rom describing the characteristics of each personality adjective and were rated by over 2000 subjects in four sepa2
rated questionnaires , 409 items were selected. Then , more than 1000 sub jects rated each item and analysis indicated that
QZPS was consisted of 215 items , measuring Chinese personality with seven dimensions and eighteen secondary factors.
The seven dimensions was described as : (1) ext roversion , (2) good - heartedness , (3) emotionality , (4) talent , (5) in2
terpersonal relations , (6) diligence , and (7) honesty.
Key words personality st ructure , Chinese Personality Assessment Scale(QZPS) , scale const ruction.
第31卷 第5期西南师范大学学报(人文社会科学版)2005年9月Vol.31 No.5Journal of Sout hwest China Normal University(Humanities and Social Sciences Edition)Sept.,2005 3[基础心理学?人格心理]主持人: 黄希庭 主持人语:人格不是一个纯自然的范畴,而是个体遗传与环境交互作用的结果,是社会化的产物。西方人格心理学中的五因素模型,被认为是经过成百上千次应用大五模型测量研究所肯定了的。五因素模型适用于中国人吗?本期刊出的“对中国人人格结构的探索”一文通过对中国人人格量表和中国人个性量表的系统分析,包括各自的编制过程、量表结构以及两个量表的相容性检验,进一步论证了中国人人格结构的七因素模型而不是五因素模型,同时,也进一步检验了中国人人格量表的良好信效度。这篇文章文字虽长,但说理透彻,是一篇优秀的人格心理学论文,值得推荐。当今时代,不确定性日益凸现,并成其为社会的重要特性。“不确定人格探析”一文在此时代背景下探讨了不确定人格的内涵,并编制不确定人格量表,为我们了解不确定人格的类型与表现提供了重要信息和测查工具。工作压力亦是现代社会的一个重要特征。工作压力源于多种因素,其中,角色冲突是其典型原因之一。在个体的职业生涯中,无论涉世之初或是职业变换,不同环境下对个体提出了不同的角色要求,个体对此的行为反应以及是否动态地实现与之协调,都与其特定的人格特征密切相关。本期的第三篇论文“个体工作压力源中的角色冲突与其人格的关系”探讨了这方面的问题。人格与脑机能有密切的联系。“阿斯珀格氏综合征儿童的特征和教育前景”一文,阐述了阿斯珀格氏综合征与孤独症的区别及其与天才的关系,还阐述了对阿斯珀格氏综合征儿童的教育问题。 对中国人人格结构的探索 ———中国人个性量表与中国人人格量表的交互验证 王登峰1,崔 红2 (11北京大学心理学系,北京市100871;21解放军总医院医学心理科,北京市100853) 摘 要:本研究旨在通过对中国人个性测量表和中国人人格量表内容的相容性分析,探讨中国人个性测量表的因素结构并验证中国人人格七因素模型的稳定性。2000余名被试同时完成了中国人人格量表和中国人个性测量表,相关和因素分析的结果表明,与中国人人格量表相比,中国人个性测量表的因素结构中“多出”了类似西方的神经质维度,而缺少了中国人人格量表中的情绪性维度(QX)。两个量表项目的合并因素分析支持了中国人人格结构的七因素模型,以及中国人个性测量表中缺少情绪性维度的假设。文中讨论了西方的神经质人格维度在中国人的人格结构中没有独立出现的原因,以及从本土角度探讨中国人独特人格结构的意义。 关键词:中国人人格结构;七因素模型;中国人个性测量表;中国人人格量表;本土化(中国化) 中图分类号:B848 文献标识码:A 文章编号:100022677(2005)0520005212 一、引 言 已有研究表明中国人的人格结构与西方的“大五”人格理论[1-3]存在显著的差异,并且已经构建了不同的测量工具[4-16]。不同的确定人格结构的方法会直接影响到人格量表的编制策略。目前已有两种探讨并确定了中国人的人格结构,而且编制了相应的测量工具的研究范式。一种是由张妙青、宋维真等采用合理建构法(rational construct)、 5 3收稿日期:2005204216 作者简介:王登峰(1965-),男,山东安丘人,北京大学心理学系,教授,博士生导师,主要研究人格与社会心理学、临床心理学;崔红(1961-),女,山西襄垣人,心理学博士,中国人民解放军总医院医学心理科,副 主任医师,主要研究临床心理学、人格与临床心理学。 基金项目:国家自然科学基金(30270469)资助项目,项目负责人:王登峰。
希波克拉底体液说四种气质类型测试量表
气质类型测试 本测验共有60个问题，只要你能根据自己的实际行为表现如实回答，就能帮助你确定自己的气质类型，但必须做到： ①回答时请不要猜测题目内容要求，也就是说不要考虑应该怎样，而只回答你平时怎样，因为题目答案本身无所谓正确与错误之分。 ②回答要迅速，不要在某道题目上花过多时间。 ③每一题都必须回答，不能有空题。 ④在回答下列问题时，你认为很符合自己情况的，记2分，较符合自己情况的，记1分，介于符合与不符合之间的，记0分。较不符合自己情况的，记－1分，完全不符合自己情况的，记－2分。
1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。
8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群中从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意
思。 18.当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。 19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事就能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。
一、简介和记分 艾森克人格测验（EPQ） 艾森克人格测验是由英国心理学教授艾森克及其夫人编制，从几个个性调查发展而来。相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。 EPQ由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个维度。艾森克认为个性可分析出三个维度，其中E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度密切相关，N维因素与植物性神经的不稳定性有密切相关。艾森克认为遗传因素对三个维度均有影响。正常人也具有神经质和精神质，这两者又可以通俗地说成是情绪稳定性和倔强性，而不是暗指神经症和精神病。但是高级神经的活动如果在不利因素影响下也可能向病理方面发展。L量表是测验受试者的“掩饰”倾向，同时也有测量受试者的社会幼稚水平的作用。 EPQ的成人版，适用于16岁以上的成人。 综上所述，本测验从内/外倾性、情绪性、精神质三个维度对人的人格进行评定，从而评价一个人的内/外向性格、自我控制程度、环境适应性等人格因素。艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也得到实验室内多种心理实验的考察和证实，被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合初中及以上年龄的人群测试。 1.每一项都规定了答“是”或“不是”。如果规定答“是”某人选择 此项便计１分，如果选择了“不是”便不记分；同理，如果规定答“不是”，在选择了“不是”时计１分，选择了“是”不计分。最后统计四个量表的总分，即为每上量表的原始分（粗分）。可以通过手工计算，也可通过套板计算出原始分，每个量表的分值在0分到最高分之间。 2. P、E、N、L的满分分别为23、21、24、20分。很少有人得满分。 也很少有人得0分，大多数位于0—满分之间。 3.得出的粗分，还要换算成标准分(T分)。根据被试在各量表上获得 的原始总分（粗分），按年龄和性别常模换算出标准Ｔ分，便可分析出被试的个性特点。换算方法请参照成人P、E、N、L的T分表。 4.根据T分数高低绘制坐标图，分析人格或气质特征。参考手册和回 答内容出报告。 EPQ记分方式 分量 表 题号 P(23 ) -2，-6，-9，-11，-18，22，26，30，34，-38，-42，46，50，-56，-62，66，68，-72，75，76，81，85，-88
卡特尔十六种个性因素测验16PF-人格测定量表 本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。 应当记住的是： 1．每一测题只能选择一个答案； 2．不可漏掉任何测题； 3．尽量不选择B答案； 4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决拖延时间,一定要在一个小时以内完成整个测验。 5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样 要求你做出一种倾向性的选择。 现在开始测试： 1. 我很明了本测试的说明： （A）是的（B）不一定（C）不是的 2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答： （A）是的（B）不一定（C）不同意 3. 如果我有机会的话，我愿意： （A）到一个繁华的城市去旅行 (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区 4. 我有能力应付各种困难： （A）是的（B）不一定 (C) 不是的 5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安： （A）是的（B）不一定（C）不是的 6. 我总是不敢大胆批评别人的言行： （A）是的（B）有时如此（C）不是的 7. 我的思想似乎： （A）比较先进（B）一般（C）比较保守 8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的 9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是： （A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解
（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默 11.我愿意作一个： （A）建筑工程师（B）不确定 (C)社会科学研究者 12.阅读时，我喜欢选读： （A）自然科学书籍（B）不确定 (C)政治理论书籍 13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的 14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能： （A）是的（B）不一定 (C)不是的 15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的 16.受人侍奉时我常常局促不安： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的 17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的 18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡： （A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此 19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流： （A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此 20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的 21.我对人或物的兴趣都很容易改变： （A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的 22.工作中，我愿意： （A）和别人合作（B）不确定 (C)自己单独进行 23.我常常无缘无故的自言自语： （A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此 24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是： （A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫 25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：
艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）含评分标准 EPQ指导语：请回答下列问题。回答"是"时，就在"是"上打"√;回答"否"时就在"否"上打"√i' 每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太 多思索。回答时不要考虑应该怎样，只回答你平时是怎样的。每题都要回答。 1你的情绪是否时起时落？ 2当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？ 3你是个健谈的人吗？ 4如果你说了要做什么事，是否不论此事可能如果不顺利你都总能遵守诺言？ 5你是否会无言无故地感到很惨” 6欠债会使你感到忧虑吗？ 7你是个生气勃勃的人吗？ 8你是否曾贪图过超过你应得的分外之物？ 9你是个容易被激怒的人吗？ 10你会服用能产生奇异或危险效果的药物吗？ 11你愿意认识陌生人吗？ 12你是否曾经有过明知自己做错了事却责备别人的情况？ 13你的感情容易受伤害吗？ 14你是否愿意按照自己的方式行事，而不愿意按照规则办事？ 15在热闹的聚会中你能使自己放得开，使自己玩得开心吗？ 16你所有的习惯是否都是好的？ 17你是否时常感到极其厌倦”？ 18良好的举止和整洁对你来说很重要吗？ 19在结交新朋友时，你经常是积极主动的吗？ 20你是否有过随口骂人的时候？ 21你认为自己是一个胆怯不安的人吗？ 22你是否认为婚姻是不合时宜的，应该废除？ 23你能否很容易地给一个沉闷的聚会注入活力？ 24你曾毁坏或丢失过别人的东西吗?
25你是个忧心忡忡的人吗? 26你爱和别人合作吗？ 27在社交场合你是否倾向于呆在不显眼的地方？ 28如果在你的工作中出现了错误，你知道后会感到忧虑吗？ 29你讲过别人的坏话或脏话吗？ 30你认为自己是个神经紧张或弦绷得过紧”的人吗？ 31你是否觉得人们为了未来有保障，而在储蓄和保险方面花费的时间太多了? 32你是否喜欢和人们相处在一起？ 33当你还是个小孩子的时候，你是否曾有过对父母耍赖或不听话的行为？ 34在经历了一次令人难堪的事之后，你是否会为此烦恼很长时间？ 35你是否努力是自己对人不粗鲁？ 36你是否喜欢在自己周围有许多热闹和令人兴奋的事情？ 37你曾在玩游戏时作过弊吗？ 38你是否因自己的神经过敏”而感到痛苦？ 39你愿意别人怕你吗？ 40你曾利用过别人吗？ 41你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事？ 42你是否时常感到孤独？ 43你是否认为遵循社会规范比按照个人方式行事更好一些？ 44在别人眼里你总是充满活力的吗？ 45你总能做到言行一致吗？ 46你是否时常被负疚感所困扰？ 47你有时将今天该做的事情拖到明天去做吗？ 48你能使一个聚会顺利进行下去吗？ P 精神质量表（PSyChotiCiSm，P） 正向记分：10、14、22、31、39、 反向记分：2、6、18、26、28、35、43 E外向（extrovi — sion, E,或称外倾）
气质类型测验量表（陈会昌修订） 很符合较符合一般较不符合很不符合 2分 1分 0分 -1分 -2分 1、做事力求稳妥，一般不做无把握的事。（）（）（）（）（） 2、遇到可气的事情就怒不可恶，想把心里话全说 出来才痛快。（）（）（）（）（） 3、宁可一个人干事，不愿很多人在一起。（）（）（）（）（） 4、到一个新环境很快就能适应。（）（）（）（）（） 5、厌恶那些强烈的刺激，比如尖叫、噪音、危险（）（）（）（）（） 镜头等等。 6、和人争吵时，总是先发制人，喜欢威胁人。（）（）（）（）（） 7、喜欢安静的环境。（）（）（）（）（） 8、我善于和人交往。（）（）（）（）（） 9、羡慕那种善于克制自己感情的人。（）（）（）（）（） 10、生活有规律，很少违反作息制度。（）（）（）（）（） 11、在多数情况下情绪是乐观的。（）（）（）（）（） 12、碰到陌生人觉得很拘束。（）（）（）（）（） 13、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。（）（）（）（）（） 14、做事总是有旺盛的精力。（）（）（）（）（） 15、遇到问题总是举棋不定、优柔寡断。（）（）（）（）（） 16、在人群中从不觉得过于拘束。（）（）（）（）（） 17、情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时， 干什么都没劲。（）（）（）（）（）18、当注意力集中于某一事物时，别的事很难使（）（）（）（）（） 我分心。 19、理解问题中比别人快。（）（）（）（）（） 20、遇到危险情景，常有一种极度恐怖感。（）（）（）（）（） 21、对学习、工作、事业均有很高的热情。（）（）（）（）（） 22、能长时间的做枯燥、单调的工作。（）（）（）（）（） 23、符合自己兴趣的事，干起来劲头十足、否则就（）（）（）（）（） 不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。（）（）（）（）（） 25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。（）（）（）（）（） 26、与人交往时不卑不亢。（）（）（）（）（） 27、喜欢参加热烈的活动。（）（）（）（）（） 28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。（）（）（）（）（） 29、工作、学习时间久了，常感到厌倦。（）（）（）（）（） 30、不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。（）（）（）（）（） 31、宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。（）（）（）（）（） 32、别人说我总是闷闷不乐。（）（）（）（）（） 33、理解问题常比别人慢些。（）（）（）（）（） 34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞地重新（）（）（）（）（） 投入工作。
简介和记分艾森克人格测验（EPQ）艾森克人格测验是由英国心理学教授艾森克及其夫人编制，从几个个性调查发展而来。相对于其它以因素分析法编制的人格问卷而言，它所涉及的概念较少，施测方便，有较好的信度和效度，是国际上最具影响力的心理量表之一。 EPQ由P、E、N、L 四个量表组成，主要调查内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个维度。艾森克认为个性可分析出三个维度，其中E维因素与中枢神经系 统的兴奋、抑制的强度密切相关，N 维因素与植物性神经的不稳定性有密切相关。艾森克认为遗传因素对三个维度均有影响。正常人也具有神经质和精神质，这两者又可以通俗地说成是情绪稳定性和 倔强性，而不是暗指神经症和精神病。但是高级神经的活动如果在不利因素影响下也可能向病理方 面发展。L 量表是测验受试者的“掩饰”倾 向，同时也有测量受试者的社会幼稚水平的作用。 EPQ的成人版，适用于16 岁以上的成人。综上所述，本测验从内/ 外倾性、情绪性、精神质三个维度对人的人格进行评定，从而评价一个人的内/外向性格、自我控制程度、环境适应性等人格因素。艾森克的三个人格维度不但经过许多数学统计上的和行为观察方面的分析，而且也得到实验室内多种心理实验的考察和证实，被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合初中及以上年龄的人群测试。 1. 每一项都规定了答“是”或“不是”。如果规定答“是”某人选择此项便计１分，如果 选择了“不是”便不记分；同理，如果规定答“不是”，在选择了“不是”时计１分，选择了“是”不计分。最后统计四个量表的总分，即为每上量表的原始分（粗分）。可以通过手工计算，也可通过套板计算出原始分，每个量表的分值在0 分到最高分之间。 2. P、E、N、L 的满分分别为23、21、24、20 分。很少有人得满分。也很少有人得0 分，大多数位于0—满分之间。 3. 得出的粗分，还要换算成标准分（T 分）。根据被试在各量表上获得的原始总分（粗分）， 按年龄和性别常模换算出标准Ｔ分，便可分析出被试的个性特点。换算方法请参照成人P、E、N、L 的T 分表。 4. 根据T 分数高低绘制坐标图，分析人格或气质特征。参考手册和回答内容出报告。
气质类型测试 本测验共有60个问题，只要你能根据自己的实际行为表现如实回答，就能帮助你确定自己的气质类型，但必须做到： ①回答时请不要猜测题目内容要求，也就是说不要考虑应该怎样，而只回答你平时怎样，因为题目答案本身无所谓正确与错误之分。 ②回答要迅速，不要在某道题目上花过多时间。 ③每一题都必须回答，不能有空题。 ④在回答下列问题时，你认为很符合自己情况的，记2分，较符合自己情况的，记1分，介于符合与不符合之间的，记0分。较不符合自己情况的，记－1分，完全不符合自己情况的，记－2分。
1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。
8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群中从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意
思。 18.当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。 19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事就能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。
五态性格测验简介 我国的气质学说源远流长，历史悠久，诸子百家与历代有关医学心理学的论著中都有述及，传统医学的经典书籍《内经》中则更详细，设有专章。它根据人的神情，举止，心理活动状况，躯体构型等而将人分为两大类型，一为五态人，一为五形人。前者与古稀腊盖论的四液分型和近代巴甫洛夫的神经类型分型有类似处，后者则与克端其麦（）的“人格构造与性格的关系”的学理分型类似。“五态性格测验”即根据五态人的分型而制订。 五态人共分五型，其基础为认为人身的阴阳含量各不相同，依其多少而将人分为太阳相比，少阳，阴阳和平，少阴，太阳等五型，但没有纯阴与纯阳，后两者属于严重异常情况，平衡型是最好的类型。这种分型与盖伦和巴甫洛夫的分型相比，多了一个平衡型。这五型实际代表人对事物的反应的强度，灵活性，平衡性，持久性与趋近性等。阴阳两字在中医理论中只代表各种事物的属性，并不代表特定的事物，因而它们在五态性中即代表神经系统活动的兴奋与抑制两个基本过程，所谓一个人的阴阳含量的多少，即兴奋与抑制那个过程占优势，平衡与不平衡，其科学性不难理解。 五态性格测验系我国老一辈的神经精神病学家、中国中医研究院薛崇成教授与其助手杨秋莉助理研究员将《内经》中原来的描述用现代语言阐明，制订成问卷，经除台湾与西藏两地外的全国各地的63个精神病院等单位的150位教授、医师等医学心理学工作人员协作，共同完成抽样工作，共得样本1.5万余份。标准化工作由北京师范大学心理系的冯伯麟与王晓平两个副教授完成。标准化过程与其后的应用中得到我国著名的老一辈心理学家、北京师范大学心理学系主任张厚粲教授，北京大学陈仲庚教授，中国科学院心理研究所许淑莲、宋维贞和张瑶等研究员的很多具体协助与建设性意见，首都师范大学林传鼎教授，北京师范大学郑日昌教授，北京医科大学王效道教授，湖南医科大学龚耀先教授，华西医科大学刘协和教授等都曾给予极大的关注与鼓励，使这项工程性质的研究得以完成。 “五态性格测验”是根据我国人文社会背景与自己的学理制订的我国第一个人格类测定量表。常模包括全国总体，不同性别，不同年龄阶段，不同文化水平与不同职业类别的各种常模，因我国地广人多，还有不同地区的总体与地区的不同性别的常模，显示出差异。设置有T分，以便换算。 根据实际应用观察，薛一杨两氏考虑性格特徽为不同兴奋与抑制（阳与阴）量所组成，因而提出“性格特徽的兴奋与抑制不同含量组成论”。 在全国各地各个领域的应用，已显示其效度，论文集即将出版。
气质测试量表 以下60道题，凭你的第一印象选出： A.很符合自己的情况记+2分 B .比较符合自己的情况记+1分C .介于符合与不符合之间记0分 D .比较不符合自己的情况记-1分E.完全不符合自己的情况记-2分 1.做事力求稳妥，一般不做无把握的事 2.遇到可气的事就怒不可遏，想到心里话全说出来才痛快 3.宁可一个人干事，也不愿意很多人在一起 4.到一个新环境很快就能适应 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅 7.喜欢安静的环境 8.善于和人交往 9.羡慕那种善于克制自己感情的人 10.生活有规律，很少违反作息制度 11.在多数情况下情绪是乐观的 12.碰到陌生人觉得拘束 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制 14.做事总是有旺盛的精力 15.遇到问题总是举棋不定、优柔寡断 16.在人群中从不觉得过分拘束 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；反之，又觉得什么都没有意思 18.当注意力集中于一事物时，别的事很难使自己分心 19.理解问题总比别人快 20.碰到危险情景，常有一种极度恐怖感 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情 22.能够长时间做枯燥、单调的工作 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干
24. 一点小事就能引起情绪波动 25.讨厌做那种需要耐心细致的工作
与人交往不卑不亢 喜欢参加热烈的活动 喜爱感情细腻、描写人物内心活动的文学作品 工作、学习时间长了，常感到厌倦 不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干 宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语 别人总是说我闷闷不乐 理解问题常比别人慢些 疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞重新投入工作 心里话宁愿自己想，不愿说出来 认准一个目标，就希望尽快实现，不达目的誓不罢休 学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦 做事有些莽撞，常常不考虑后果 老师讲授新知识时，总希望他讲得慢些，多重复几遍 能够很快忘记那些不愉快的事情 做作业或完成一件工作总比别人花时间多 喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动 不能很快地把注意力从一件事情转移到另一件事情上去 接受一个任务后，就希望把它迅速解决 认为墨守成规比冒风险强些 能够同时注意几件事物 当自己烦闷时，别人很难使自己高兴起来 爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说 对工作抱认真严谨、始终一贯的态度 和周围人的关系总是相处不好 喜欢复习学过的知识，重复做熟练做的工作 希望做变化大的花样多的事 小时候会背的诗歌，自己似乎比别人记得清楚 别人说我“出语伤人”。可我并不觉得这样 在体育活动中，常因反应慢而落后 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
艾森克人格测验(EPQ) 量表介绍： 人格是心理特征的整合统一体，是一个相对稳定、持久的结构组织，它决定着个体对环境的独特适应方式。您身边是否有人外向、灵活，有人却内向、好静，有人情绪不稳定，有人沉静、稳重？正确地了解一个人的性格特征，可以帮助我们了解自己或推断他人的心理活动和行为倾向，更好地调节人与人之间的关系。《艾森克人格问卷》从三个方面：情绪的稳定性（神经质维度）、内外倾向性（内向——外向维度）、倔强性（精神质维度）对人格进行描述。该问卷被广泛应用于医学、司法、教育等领域，适合16岁及以上年龄的人群测试。共85道题目，大概需要30分钟。 测试题目： 1、你是否有广泛的 爱好? □ A 是□ B 否 2、在做任何事情之前，你是否都要考虑 一番？ □ A 是□ B 否 3、你的情绪时常波动 吗？ □ A 是□ B 否 4、当别人做了好事，而周围的人却认为是你做的时候，你是否感到洋洋得意？ □ A 是□ B 否 5、你是一个健谈的人 吗？ □ A 是□ B 否 6、你曾经无缘无故地觉得自己“可 怜”吗？
□ A 是□ B 否 7、你曾经有过贪心使自己多得分外的物质 利益吗？ □ A 是□ B 否 8、晚上你是否小心地把门 锁好？ □ A 是□ B 否 9、你认为自己活泼 吗？ □ A 是□ B 否 10、当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感 到难受？ □ A 是□ B 否 11、你是否时常担心你会说出（或做出）不应该说（或做）的事情？ □ A 是□ B 否 12、若你说过要做某件事，是否不管遇到什么困难都要把他做成？ □ A 是□ B 否 13、在愉快的聚会中，你通常是否尽情 享受？ □ A 是□ B 否 14、你是一位易激怒的人 吗？ □ A 是□ B 否 15、你是否有过自己做错了事反倒责备别人 的时候？ □ A 是□ B 否 16、你喜欢会见陌生人 吗？ □ A 是□ B 否
中国大五人格问卷简版 指导语：下面是一些描述人们性格特点的句子，请根据每个句子与您的性格相符程度在相应的数字上画圈。 例如：“在集体活动中，我是个活跃分子”非常恰当的描述您，那么请您在“6=完全同意”上画圈，依此类推。每个人的性格各不相同，所以答案没有对错之分，请根据您的实际情况作答。 1=完全不符合，2=大部分不符合，3=有点不符合，4=有点符合，5=大部分符合，6=完全符合 （1）我常感到害怕1——2——3——4——5——6 （2）一旦确定了目标，我会坚持努力地实现它1——2——3——4——5——6 （3）我觉得大部分人基本上是心怀善意的1——2——3——4——5——6 （4）我头脑中经常充满生动的画面1——2——3——4——5——6 *（5）我对人多的聚会感到乏味1——2——3——4——5——6 （6）有时我觉得自己一无是处1——2——3——4——5——6 （7）我常常是仔细考虑之后才做出决定1——2——3——4——5——6 *（8）我不太关心别人是否受到不公正的待遇1——2——3——4——5——6 （9）我是个勇于冒险，突破常规的人1——2——3——4——5——6 （10）在热闹的聚会上，我常常表现主动并尽情玩耍1——2——3——4——5——6 （11）别人一句漫不经心的话，我常会联系在自己身上1——2——3——4——5——6 （12）别人认为我是个慎重的人1——2——3——4——5——6 *（13）我时常觉得别人的痛苦与我无关1——2——3——4——5——6 （14）我喜欢冒险1——2——3——4——5——6 *（15）我尽量避免参加人多的聚会和嘈杂的环境1——2——3——4——5——6 （16）在面对压力时，我有种快要崩溃的感觉1——2——3——4——5——6 （17）我喜欢一开头就把事情计划好1——2——3——4——5——6 *（18）我是那种只照顾好自己，不替别人担忧的人1——2——3——4——5——6 （19）我对许多事情有着很强的好奇心1——2——3——4—5——6 （20）有我在的场合一般不会冷场1——2——3——4——5——6 （21）我常担忧一些无关紧要的事情1——2——3——4——5——6 （22）我工作或学习很勤奋1——2——3——4——5——6 （23）虽然社会上有些骗子，但我觉得大部分人还是可信的1——2——3——4——5——6 （24）我身上具有别人没有的冒险精神1——2——3——4——5——6 （25）在一个团体中，我希望处于领导地位1——2——3——4——5——6 （26）我常常感到内心不踏实1——2——3——4——5——6 （27）我是个倾尽全力做事的人1——2——3——4——5——6 （28）当别人向我诉说不幸时，我常感到难过1——2——3——4——5——6 （29）我渴望学习一些新东西，即使它们与我的日常生活无关1——2——3——4——5——6 （30）别人多认为我是一个热情和友好的人1——2——3——4——5——6 （31）我常担心有什么不好的事情要发生1——2——3——4——5——6 *（32）在工作上，我常只求能应付过去便可1——2——3——4——5——6 （33）尽管人类社会存在着一些阴暗的东西（如战争、罪恶、欺诈）， 我仍然相信人性总的来说是善良的。1——2——3——4——5——6 （34）我的想象力相当丰富1——2——3——4——5——6 （35）我喜欢参加社交与娱乐聚会1——2——3——4——5——6 *（36）我很少感到忧郁或沮丧1——2——3——4——5——6
艾森克人格问卷（ＥＰＱ）（成人） 请回答下列问题。回答"是"时，就在"是"上打"√"；回答"否"时就在"否"上打"√"。每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。回答时不要考虑应该怎样，只回答你平时是怎样的。每题都要回答。 1 .你是否有许多不同的业余爱好？ 2 .你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考？ 3 .你的心境是否常有起伏？ 4 .你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗？ 5 .你是否健谈？ 6 .欠债会使你不安吗？ 7 .你曾无缘无故觉得“真是难受”吗？ 8 .你曾贪图过份外之物吗？ 9 .你是否在晚上小心翼翼地关好门窗？ 10.你是否比较活跃？ 11.你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会感到非常难过？ 12.你是否常常为自己不该作而作了的事，不该说而说了的话而紧张吗？ 13.你喜欢跳降落伞吗？
14.通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗？ 15.你容易激动吗？ 16.你曾经将自己的过错推给别人吗？ 17.你喜欢会见陌生人吗？ 18.你是否相信保险制度是一种好办法？ 19.你是一个容易伤感情的人吗？ 20.你所有的习惯都是好的吗？ 21.在社交场合你是否总不愿露头角？ 22.你会服用奇异或危险作用的药物吗？ 23.你常有“厌倦”之感吗？ 24.你曾拿过别人的东西吗（那怕一针一线）？ 25.你是否常爱外出？ 26.你是否从伤害你所宠爱的人而感到乐趣？ 27.你常为有罪恶之感所苦恼吗？ 28.你在谈论中是否有时不懂装懂？
29.你是否宁愿去看书而不愿去多见人？ 30.你有要伤害你的仇人吗？ 31.你觉得自己是一个神经过敏的人吗？ 32.对人有所失礼时你是否经常要表示歉意？ 33.你有许多朋友吗？ 34.你是否喜爱讲些有时确能伤害人的笑话？ 35.你是一个多忧多虑的人吗？ 36.你在童年是否按照吩咐要做什么便做什么，毫无怨言？ 37.你认为你是一个乐天派吗？ 38.你很讲究礼貌和整洁吗？ 39.你是否总在担心会发生可怕的事情？ 40.你曾损坏或遗失过别人的东西吗？ 41.交新朋友时一般是你采取主动吗？ 42.当别人向你诉苦时，你是否容易理解他们的苦哀？ 43.你认为自己很紧张，如同“拉紧的弦”一样吗？
大五人格测试量表（NEO-FFI-R ） 指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有 5 种选择。如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择“2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间， 请选择“ 3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“ 4”；如果该描述明显符合您或者您十分赞同，请选择“ 5”。 注意，陈述都没有对错和好坏之分，只反应每个人不同的特点，请不要顾虑，根据 第一印象尽快做答。 只有您认真如实的做答，我们给您提供的反馈才有价值。每个问题均需回答，一定 不要遗漏。谢谢您的支持！ 性别：年龄： 序 问题非常不不太符 不确定 比较符非常符 号符合合合合 1 我不是一个容易忧虑的人。 1 2 3 4 5 2 我喜欢周围有很多朋友。 1 2 3 4 5 我很喜欢沉浸于幻想和白日梦 中，去探索、发展其中所有可能 1 2 3 4 5 3实现的东西。 我尽量对每一个遇到的人彬彬 4 有礼，非常客气。 1 2 3 4 5 我让自己的物品经常保持整洁 1 2 3 4 5 5 干净。 6 有时候我感到愤怒，充满怨恨。 1 2 3 4 5 7 我很容易笑。 1 2 3 4 5 8 我喜欢培养和发展新的爱好。 1 2 3 4 5 有时候，我会采用威胁或奉承等 不同手段，去说服别人按我的意 1 2 3 4 5 9 愿去做事。 我比较擅长为自己安排好做事 1 2 3 4 5 10进度，以便按时完成任务。 当面对极大的压力时，有时我会 11 感到好像就要垮了似的。 1 2 3 4 5 我喜欢那些可以单独做事，不被 2 3 4 5 12 别人打扰的工作。 1 我对大自然和艺术中蕴涵的美 1 2 3 4 5 13 十分着迷。 有些人觉得我有些自我中心，不 2 3 4 5 14 太考虑别人的感受。 1
艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）学校性别文化程度地区文化程度 做是否回答。 1 你的情绪是否时起时落？ 2 当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？ 3你是个健谈的人吗？ 4 如果你说了要做什么事，是否不论此事可能如果不顺利你都总能遵守诺言？ 5 你是否会无言无故地感到“很惨”？ 6 欠债会使你感到忧虑吗？ 7 你是个生气勃勃的人吗？ 8 你是否曾贪图过超过你应得的分外之物？ 9你是个容易被激怒的人吗？ 10 你会服用能产生奇异或危险效果的药物吗？ 11 你愿意认识陌生人吗？ 12 你是否曾经有过明知自己做错了事却责备别人的情况？ 13 你的感情容易受伤害吗？ 14 你是否愿意按照自己的方式行事，而不愿意按照规则办事？ 15 在热闹的聚会中你能使自己放得开，使自己玩得开心吗？ 16 你所有的习惯是否都是好的？ 17 你是否时常感到“极其厌倦”？
18 良好的举止和整洁对你来说很重要吗？ 19 在结交新朋友时，你经常是积极主动的吗？ 20 你是否有过随口骂人的时候？ 21 你认为自己是一个胆怯不安的人吗？ 22 你是否认为婚姻是不合时宜的，应该废除？ 23 你能否很容易地给一个沉闷的聚会注入活力？ 24 你曾毁坏或丢失过别人的东西吗？ 25 你是个忧心忡忡的人吗？ 26 你爱和别人合作吗？ 27 在社交场合你是否倾向于呆在不显眼的地方？ 28 如果在你的工作中出现了错误，你知道后会感到忧虑吗？ 29你讲过别人的坏话或脏话吗？ 30 你认为自己是个神经紧张或“弦绷得过紧”的人吗？ 31 你是否觉得人们为了未来有保障，而在储蓄和保险方面花费的时间太多了？ 32 你是否喜欢和人们相处在一起？ 33当你还是个小孩子的时候，你是否曾有过对父母耍赖或不听话的行为？ 34 在经历了一次令人难堪的事之后，你是否会为此烦恼很长时间？ 35 你是否努力是自己对人不粗鲁？ 36 你是否喜欢在自己周围有许多热闹和令人兴奋的事情？ 37 你曾在玩游戏时作过弊吗？
指导语：请认真阅读下列各题，对于每一题，你认为非常符合自己情况的记"+2"，比较符合的记"+1"，拿不准的记"0"，比较不符合的记 "-1"，完全不符合的记"-2"。 一、题目： 1、做事力求稳妥，一般不做无把握的事。 2、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3、宁可一个干事，不愿很多人在一起。 4、到一个新环境很快就能适应。 5、厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。 6、和别人争吵时总是先发制人，喜欢挑衅别人。 7、喜欢安静的环境。 8、我善于和别人交往。 9、是那种善于克制自己感情的人。 10、生活有规律，很少违反作息制度。 11、在多数情况下，情绪是乐观的。 12、碰到陌生人觉着很拘束。 13、遇到令人气愤的事，能很好的自我克制。 14、做事总是有旺盛的精力。 15、遇到事情总是举棋不定，优柔寡断。 16、再人群中从不觉得过分拘束。 17、情绪高昂时，觉着干什麽都有趣，情绪低落时，又觉得干什麽都没意思。 18、当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。 19、理解问题总比别人快。 20、碰到问题总有一种极度恐怖感。 21、对学习、工作怀有很高热情。 22、能够长时间做枯燥单调的工作。 23、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则，就不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。 25、讨厌那种需要耐心细致的工作。 26、与人交往不卑不亢。 27、喜欢参加热闹的活动。 28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文艺作品。 29、工作学习时间长了，常感到厌倦。 30、不喜欢长时间谈论一个问题。 31、愿意侃侃而谈，不愿切切私语。 32、别人总是说我闷闷不乐。 33、理解问题常比别人慢些。 34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35、心理有话，宁愿自己想，不愿自己说出来。 36、认准一个目标，就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37、学习或工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。 38、做事有些莽撞，不考虑后果。 39、老师或他人讲授新知识、技术时总希望他讲的慢些多重复几遍。 40、能够很快忘记那些不愉快的事情。
艾森克人格问卷简式量表中国版(EPＱ－RＳC）含评分标准 ?EＰＱ指导语:请回答下列问题.回答＂就是"时，就在＂就是＂上打＂√”;回答”否”时就在"否＂上打”√"。每个答案无所谓正确与错误。这里没有对您不利得题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。回答时不要考虑应该怎样,只回答您平时就是怎样得.每题都要回答。 1 您得情绪就是否时起时落？ 2当您瞧到小孩(或动物）受折磨时就是否感到难受? 3您就是个健谈得人吗？ 4 如果您说了要做什么事，就是否不论此事可能如果不顺利您都总能遵守诺言? 5 您就是否会无言无故地感到“很惨”？ 6 欠债会使您感到忧虑吗？ 7 您就是个生气勃勃得人吗？ 8 您就是否曾贪图过超过您应得得分外之物? 9您就是个容易被激怒得人吗？ 10 您会服用能产生奇异或危险效果得药物吗？ 1１您愿意认识陌生人吗? １2您就是否曾经有过明知自己做错了事却责备别人得情况? 13 您得感情容易受伤害吗？ 1４您就是否愿意按照自己得方式行事，而不愿意按照规则办事？ 1５在热闹得聚会中您能使自己放得开,使自己玩得开心吗? 1６您所有得习惯就是否都就是好得? １7 您就是否时常感到“极其厌倦”？ 1８良好得举止与整洁对您来说很重要吗？ 19在结交新朋友时，您经常就是积极主动得吗? 20 您就是否有过随口骂人得时候？ 2１您认为自己就是一个胆怯不安得人吗？ ２2 您就是否认为婚姻就是不合时宜得，应该废除？ 23 您能否很容易地给一个沉闷得聚会注入活力？ ２4您曾毁坏或丢失过别人得东西吗？
2５您就是个忧心忡忡得人吗？ 26 您爱与别人合作吗？ 27 在社交场合您就是否倾向于呆在不显眼得地方？ 28如果在您得工作中出现了错误,您知道后会感到忧虑吗? 29您讲过别人得坏话或脏话吗? 30 您认为自己就是个神经紧张或“弦绷得过紧"得人吗？ 31 您就是否觉得人们为了未来有保障，而在储蓄与保险方面花费得时间太多了? 3２您就是否喜欢与人们相处在一起？ 33当您还就是个小孩子得时候，您就是否曾有过对父母耍赖或不听话得行为？34 在经历了一次令人难堪得事之后，您就是否会为此烦恼很长时间？ 35您就是否努力就是自己对人不粗鲁? 36 您就是否喜欢在自己周围有许多热闹与令人兴奋得事情？ 37您曾在玩游戏时作过弊吗? ３８您就是否因自己得“神经过敏”而感到痛苦? 3９您愿意别人怕您吗? 40 您曾利用过别人吗? 41 您就是否喜欢说笑话与谈论有趣得事？ 42您就是否时常感到孤独? 43 您就是否认为遵循社会规范比按照个人方式行事更好一些？ ４4 在别人眼里您总就是充满活力得吗? 4５您总能做到言行一致吗? ４6您就是否时常被负疚感所困扰？ 47 您有时将今天该做得事情拖到明天去做吗? ４8您能使一个聚会顺利进行下去吗？ Ｐ精神质量表( Psychoｔiciｓm，P) 正向记分：10、14、22、31、39、 反向记分:２、6、１8、2６、2８、35、４3 E外向（extrovi－sion，E,或称外倾） 正向记分：3、7、1１、15、19、23、32、36、４１、44、48