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插画毕业设计论文

插画毕业设计论文
插画毕业设计论文

泸州职业技术学院毕业设计报告

平面设计插画的研究

学生姓名陈雪冰

所在系信息工程系

班级2012级动漫一班

专业动漫设计与制作

指导教师廖梦助教

2014年11月6日

摘要

平面设计在当今社会上已经是一个必不可少的行业,它的涉及面非常的广泛,衣食住行均与它有着密切的关系。其中插画更是为社会生活添加了画龙点睛的一笔,丰富社会生活。在现代设计领域中,插画设计可以说是最具有表现意味的,许多表现技法都是借鉴了绘画艺术的表现技法。插画艺术与绘画艺术的联姻使得前者无论是在表现技法多样性的探求,或是在设计主题表现的深度和广度方面,都有着长足的进展,展示出更加独特的艺术魅力,从而更具表现力。从某种意义上讲,绘画艺术成了基础学科,插画成了应用学科。

本论文正式针对这一问题,选择了插画绘本为这一次的设计主题,探讨它存在的价值与发展的空间。

1、插画作为商品的形象宣传,一直被受企业青睐,它形象地向顾客展示了企业商品的抽象概念,同时也增加了顾客对产品的好奇心理,为企业带来了实在与潜在的顾客。

2、插画作为公益海报设计,不同的画风和不同的色彩搭配,传递着温暖与爱心,更加贴近与人们的生活。

3、插画作为特殊亮点,存在与小说中,小说封面,漫画杂志、选刊等等地方,可以牢牢抓住顾客想要一探究竟的心里。

4、插画作为游戏海报宣传,比起纯文字更加的吸引人的眼球,让人对游戏内容产生兴趣与好奇。

5、作为绘本成册,不仅美观,可以作为商品,也具有收藏价值。

关键词:宣传,吸引力,发展。

I

目录

第一章选题依据 (1)

1.1插画的发展概况及现状 (1)

1.1.1插画的存在形式 (1)

1.1.2插画的风格 (2)

1.2 插画的发展趋势 (3)

1.3 插画带动IT企业 (3)

第二章设计思路 (5)

2.1插画线稿 (5)

2.2插画背景 (6)

2.3插画色彩的搭配 (7)

第三章插画过程中的困难 (10)

3.1插画的步骤 (10)

3.1.1 线稿的初定 (10)

3.1.2插画上色 (12)

3.2不同软件的上色过程 (12)

3.2.1Corel painter上色过程 (12)

3.2.2 Photoshop上色过程 (13)

3.3色彩的搭配问题 (14)

3.4构图困难 (15)

第四章总结与展望 (17)

4.1总结 (17)

4.1展望 (17)

致谢 (18)

参考文献 (20)

II

第一章选题依据

插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T恤、日记本、贺年片。纵观插画发展的历史,其应用范围在不断扩大。插画有很多种,根据区域分,其中日式卡通插画、欧美插画、香港插画、韩国游戏插画、小说封面插画等等,特别是在信息高速发达的今天,人们的日常生活中充满了各式各样地商业信息,插画设计已成为现实社会不可替代的艺术形式。根据意义分,其中又有工艺插画、商业插画等等。应用价值、设计目标、工作内容,分组分工情况,最终提交的成果内容等项目所包含的详细信息。插画作为文字的补充,让人们得到感性认识的满足;表现艺术家的美学观念、表现技巧,甚至表现艺术家的世界观、人生观。

1.1插画的发展概况及现状

1.1.1插画的存在形式

插画,自然是以画的形式存在,但是一般呈现在众人眼前的插画,基本配有相当的文字。其中各种插画有各有区别。其中欧美插画的风格比较写实,是非常明显的现实主义风格,它表现出来的插画,也代表着某种现实生活中的现象;而香港插画的画面虚幻,就像是梦中的世界,夸张与不可思议,同时还不时的透露出一些中国元素在里面,作品的可辨识度极强;韩式插画,色彩比较丰富却一点也不给人累赘感,搭配得非常的清新;日式卡通插画,大多数为人物卡通,人物的比例和造型,都非常的令现代人喜爱,而中国很多青年人的插画也和日式的插画相似。

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图1-1欧美插画图1-2 香港插画

图1-3韩式插画图1-4日式卡通插画

1.1.2插画的风格

插画有儿童风格、唯美风格、古典风格、现代风格、迷幻风格、典雅风格、诡异风格等等风格的插画。

图1-5 儿童风格图1-6唯美风格

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图1-7古典风格图图1-8诡异风格

1.2 插画的发展趋势

插画用于商业方面比较广泛,而社会上,商业发展必不可少,国家政策也鼓励大学生自主创业,那么商业的存在,产品的宣传形象等等就会推动商业插画的发展。在各个领域发挥它相应的能力,这是插画最主要的发展趋势。

插画作为书刊的封面非常的抢眼,可以吸引读者的目光,也决定着点击率和阅读量。人物色彩采用撞色,给人足够的视觉冲击。

1.3 插画带动IT企业

现代插画,早已经告别了用笔在纸上手绘的时代了,其中已经有多种软件可以模仿插画师想要表达的效果,其中游戏人物插画、韩式插画等等的常用Corel Painter软件,后期处理又常用Photoshop,而其他的插画绘图软件,例如SAI也有着不输于其他绘图软件的优点,SAI在画线条的时候,比其他的软件更加的细致,但是却也有着缺点,那就是SAI的线条,即使用最黑的颜色,也不怎么看得清楚,颜色非常的浅,而且画笔还要单独去下载,非常的麻烦。而SAI用于画场景,效果就非常的好。不过,在这一次的毕业设计中,场景中的部分装饰和背景,都选用的是MAYA建模再渲染出来的,免去了画线稿上色的麻烦过程。毕业设计中,只有一次的线稿是用SAI软件完成的,其他的都没有用到SAI。

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图1-9 MAY A 场景

图1-10 SAI 线稿

第二章设计思路

2.1插画线稿

首先确定了目标,将线稿在纸张上面画出来,确定最终线稿,扫描到电脑。线稿中没有场景,我选择的场景是更加画面来确定。每一张线稿都没有画背景,只是单独的人物。线稿扫描进入电脑,如果画面会留下线稿,那么线稿就会重新用软件描一次,如果不留下线稿,那么就不会处理。

图2-1线稿图2-2擦出线稿

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图2-3线稿

图2-4保留线稿

图2-1与图2-2,虽然最后没有选入毕业设计作品中,但是这也是毕业设计的过程,会在不同的考量下,放弃一部分作品。图2-2没有保留线稿,所以图2-1的线稿扫描进入电脑是什么样子的,就是什么样子的,并没有做处理。而图2-3和图2-4,选择了保留线稿,所以图2-3的线稿就做了处理,重新在绘图软件里面描了一次。

2.2插画背景

线稿都没有画背景,但是当颜色已经上好后,就会根据所选的颜色和人物的

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气氛特点,为人物添上背景。

图2-5添加上背景

图2-5的背景就不是自己画上去的,而是在网上找了相应的图片,做了一些处理,比如调色、抠图、缩放等等,让其融入场景中。

2.3插画色彩的搭配

一幅插画在色彩搭配上,冷暖色系的搭配,一般都是统一的色系主题,暖色系就全部是暖色系为主,冷色系也就全部是冷色系为主,虽然也没有说不可能冷暖色系共同出现在一幅画上,但是总会偏于某一个色系,而其他的色系,不会占据一幅画的太大部分,如果平分的话,中间一定会有中间系起调节作用。

同时一幅画,从色彩搭配上,也能体现出作者的心情,因为,色彩也是有自己的语言和情感的。色彩是构成这个世界的主体,它有自己的表情、声音,一幅插画,色彩占据着重要的地位,色彩的搭配就变得非常的重要。其中冷色系和暖

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色系的调和最考一个人的能力。

图2-6冷色系设计

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图2-7暖色系设计

红色、橙色、黄色为暖色,绿色、蓝色、黑色为冷色, 灰色、紫色、白色为中间色; 冷色调的亮度越高越偏暖,暖色调的亮度越高越偏冷。红色和明亮的黄色调成的橙色--给人活泼、愉快、兴奋的感受。青色、青绿色、青紫色--让人感到安静、沉稳、塌实。

图2-8感觉安静

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第三章 插画过程中的困难

3.1插画的步骤

3.1.1 线稿的初定

线稿,初学者一般是用笔在纸上画好线稿,然后扫描到电脑中,用Photoshop 、SAI 或者Corel painter 等相应绘画软件上色。但是熟悉的人,就会直接在软件中,用手绘板画线稿,一般都是用最小的画笔或者铅笔,选择黑色。而线条也分为粗糙线条和细致线条。粗糙线稿,一般在作画完成后,都会擦除线条,不会在画上留下线条,而细致的线条,最后多半会选择在画上留下来。粗糙的线条,颜色和笔触的大小都随作画者自己的兴趣爱好而定,没有特定的规定,当然,也没有说不留在画上的线条一定是粗糙的,但是一幅好的插画,画上留有线条,那么一定是细致的。

图3-1 粗糙线条

图3-2 细致线条

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图3-3 擦除线条 图3-4 保留线条

困难:线稿需要保留在图片上,那么要求线稿就要非常的精细,而扫描进入电脑的线稿,始终不是非常的精细,调色,提取线稿总会出现断的地方,这为上色添加的麻烦,所以单独描边会花掉很多的时间。

图3-5线稿扫描进入电脑 图3-6线稿精细重描后

3.1.2插画上色

上色的软件众多,我在做毕业设计的时候,首先选用的是Corel painter软件,这个软件的上色底色和阴影都在一个图层上,一般用喷笔上底色,然后用同色系较深的颜色上阴影,在选用调和笔中的加水笔晕染开来,形成颜色的过渡。Corel painter上色有一个弊端,那就是非常的慢,还有就是被打回来该画的时候,颜色就必须全重新从头来过,非常的麻烦,但是优点就是插画的立体感非常的强烈,图层少,一般游戏人物都是用Corel painter来画。然后这样做的速度实在是太慢了,所以该用Photoshop来上色,Photoshop上色的有点是快,阴影和底色分开,阴影的颜色用灰色系列,可以通过调节透明度来达到想要的效果,即使打下来重新配色,也非常快就能够改变,阴影过渡只需要给一个高斯模糊就可以了。Photoshop 强大在于它的后期处理,但是要画出人物的立体感,没有Corel painter来得容易,多色过渡就需要用到模糊工具。

3.2不同软件的上色过程

3.2.1Corel painter上色过程

图3-7线稿图3-8画肤色图3-9画头发

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图3-10画衣服图3-11画眼睛图3-12去掉线稿Corel painter的上色,使用加水笔晕染阴影,在一个图层上最好,容易晕染开来。

3.2.2 Photoshop上色过程

图3-13处理线稿图3-14人物底色图3-15场景底色

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图3-16场景人物阴影图3-17月光阴影Photoshop的底色和阴影不在同一个图层上,结合透明度,效果非常的好,方便改变,也是最好的。Photoshop要不是不能画三维立体游戏人物,只是图层会用得比较多,没有Corel painter来得方便简单。如果因为不太了解两款软件的各自优缺点,在做画的时候会走很多的弯路。画图软件分层,处于底层的图层,上色就不需要那么中规中矩,上层都有覆盖性,但是属性不同,效果就不同。比如处于上层的属性是正片叠底,那么就会看见下层本该被覆盖的颜色,那就需要将多余的部分擦去。

3. 3色彩的搭配问题

暖色系包括红紫、红、红橙、橙、黄橙;冷色系包括黄绿、绿、蓝绿、蓝、蓝紫。还有介于暖色系和冷色系的颜色:黄、紫。黑、白、灰三种颜色为中性色。

在色彩的搭配上,我遇到了很多的困难,我个人对色彩的搭配感觉并不强烈,只是觉得用哪一种比较好,我想要的人物适合哪一个时代,而那一个时代最常见的颜色是什么样子的,那就用什么颜色。或者个人觉得什么颜色好看,用什么颜色上色方便调节,习惯用什么颜色,那么就用什么颜色。而色彩的搭配方面的考虑,基本都没有什么概念,所以在色彩的搭配上遇到的问题最大,很多作品都是因为在色彩的搭配上没有过关,被打下来重新做的。

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图3-18未过关的作品 图3-19过关成品

3.4构图困难

插画构图没有具体的要求,基本上所有构图都是随心所欲的,但是构图也体现出作画者的风格。比如抽象画,一般不容易看出作者想要表现的东西,所以一般最中心就是最主要的部分。但是,普通所见的好插画,绝对不是像墙上芦苇头重脚轻,而是上轻下重。一幅好的插画,没有好的布局,那么就不能很好的表现出细节,插画在植物的表现上,前后的高低需要错开,错落有致才行。

布局的地位非常重要,其任何细节之处就不可能得到成功的体现。而对于环境概念作品布局可能会相当困难,因为其所需关注的焦点不会像人物作品那样明显。黄金分割定律而来的,这个熟悉的词,应该好理解一些,所以理解起来更加容易。插画主要的焦点大都直接位于“黄金分割点”上。而其他物体则安排在收敛线的附近,如果插画中涉及到建筑物,那么透视就非常的重要。我本人对构图不是很擅长,构图也是我的弱项。

图3-20图3-21

不同的构图,它所具备吸引人目光和焦距的位置也就不同,图3-20的构图,而焦点自然就聚集到红色圆圈的地方,而图3-21,构图中虽然没有特别标记出来,但是却能够让人自然的锁定在中间位置的亮处。

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第四章总结与展望

第四章总结与展望

4.1总结

整个毕业设计的完成过程中,从纸上线稿、扫面线稿到电脑、精细重描线稿、构图、上色、添加背景等等过程中,遇到了很多困难,但是在解决掉困难中,也学到了很多的知识,甚至原本不知道的绘图方式,在上色过程中摸索出来,非常的具有成就感。整个毕业设计完成后,基本到达了自己最初的目标,虽然过程中也适当的调节和改变,甚至否定了多张原本的线稿,也有在颜色都全部上完后,对于添加背景遇到问题,就直接舍弃掉整张插画。我在比例和一些人物的动作上存在很大的问题,脑中想着的东西很快就会消失,没有办法将它保存下来。

整个设计过程中所遇到的困难,以后都需要改进。尤其在色彩搭配和构图方面,简直是我的弱项。同时,上色的过程中,也有需要改进的,在上色的精细方面,线稿的精细方面,也需要改进。

4.1展望

从插画的发展来看,它不会就维持着现在这样,甚至落下。我喜欢画,一旦手上握着笔,我就会不自觉的开始在画了,我不会去在乎画出来的质量,我只是单纯的停不下来而已。有时候,半夜想到某一个画面,我会担心第二天早上起来就完全忘记了,那时候我会立刻起来用笔记下来,虽然只是粗糙的线稿,但是却能够令我高兴。

我自己也想要从事这一类的工作,不需要循规蹈矩、按部就班地去固定的地方上班,只有工作能够按时完成又不会降低质量,我更加喜欢在家里工作,因为我自己在晚上的灵感会比较好。我不喜欢在外面抛头露面,令可呆在某一个地方静静的画画或者做与动漫相关的工作,我在画的方面还有很大的不足,所以这一些想法,目前还真的只能是想法。我希望有一天能够用自己的手,画出自己脑中的故事。

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毕业设计插图

太原市ZQ大厦办公楼Taiyuan ZQ office building

摘要 本设计为10层现浇钢筋混凝土框架结构的办公楼。设计进行了建筑和结构两方面的设计。其中结构设计是重点。 由于是高层建筑,所以除了竖向荷载外还应考虑地震作用下的结构内力。设计过程中注意要满足各规范的规定要求。 关键字:高层办公楼;框架结构;地震作用

ABSTRACT The design is about a 10-story cast-in-place reinforced concert frame structure office building. It is composed of architecture designing and structural designing. The focal point is the structural designing. The building is a high-level building, so we must consider the action that come from earthquake load beside the vertical load. During the designing we should pay attention to the prescription of the building codes. Key words: high-level office building; frame structure; earthquake load

目录 第1章建筑设计 (1) 1.1建筑设计概论 (1) 1.2办公楼设计 (1) 1.2.1建筑功能房间 (1) 1.2.2建筑门窗选用表 (1) 1.2.3工程做法 (2) 第2章结构设计说明 (5) 2.1 结构方案及布置 (5) 2.2 构件截面初定 (5) 2.2.1柱截面尺寸的确定 (5) 2.2.2梁截面尺寸的确定 (5) 2.2.3楼板厚度 (5) 2.3 基本假定与计算简图 (6) 2.3.1 基本假定 (6) 2.3.2 计算简图 (6) 2.4 重力荷载计算 (6) 2.4.1 屋面荷载 (6) 2.4.2楼面恒荷载 (6) 2.4.3楼面活荷载 (7) 2.4.4墙 (7) 2.4.5梁、柱自重 (8) 2.4.6 设备重量 (8) 第3章荷载作用效应计算 (9) 3.1 横向水平地震作用计算 (9) 3.1.1 重力荷载代表值计算 (10) (13) 3.1.2 框架的等效剪切刚度C F 3.1.3 主体结构刚度特征值及周期计算 (15) 3.1.4横向地震作用计算 (15) 3.2 横向水平地震作用下框架内力计算 (19) 在各框架柱间的分配 (19) 3.3.1框架地震剪力V f 3.3.2框架梁柱节点弯矩分配 (19) 3.3.3 框架柱轴力与框架梁剪力 (19) 3.3 竖向荷载作用下结构内力计算 (25) 3.4.1框架竖向荷载计算 (25) 3.4.2竖向荷载下框架内力计算 (28) 第4章荷载效应组合...................................... 错误!未定义书签。 4.1结构抗震等级............................................................................ 错误!未定义书签。 4.2框架梁弯矩和剪力设计值........................................................ 错误!未定义书签。 4.3框架柱内力设计值.................................................................... 错误!未定义书签。

插画的毕业设计说明

插画创作 摘要 在现代设计领域中,插画设计可以说是最具有表现意味的,它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。插画艺术的许多表现技法都是借鉴了绘画艺术的表现技法。插画艺术与绘画艺术的联姻使得前者无论是在表现技法多样性的探求,或是在设计主题表现的深度和广度方面,都有着长足的进展,展示出更加独特的艺术魅力,从而更具表现力。从某种意义上讲,绘画艺术成了基础学科,插画成了应用学科。纵观插画发展的历史,其应用范围在不断扩大。特别是在信息高速发达的今天,人们的日常生活中充满了各式各样地商业信息,插画设计已成为现实社会不可替代的艺术形式。 本次的插画设计理念是以唯美、卡通为主的,其唯美插画就是对现实事物最逼真的刻画,而表达出唯美的画面意境,重在写实。青春就是活力,以明快有动感的色彩或者柔美色彩的画面是插画的表现形式,但是并不局限于写实。 插画具有自由表现的个性,无论是幻想的、夸张的、幽默的,情绪化的还是象征化的情绪,都能自由表现处理。插画艺术的发展,有着悠久的历史。对你我看似平凡简单的插画,却是有很大的内涵。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。而它真正的黄金时代则是本世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。 关键词插画设计/插画/色彩/表现形式 1

Ilustrations Creation ABSTRACT In the area of modern design, illustration design can be said to be the most performance, it has close ties with painting. Many techniques of illustration art is drawing on the technique of painting. Illustration, art and painting art of marriage makes the former both in the diversity of expression skill of exploring, or in terms of depth and breadth of design themes, has made considerable progress, displayed a more unique artistic charm, more expressive. In a sense, became the basic disciplines of painting, illustration became a subject.Look at illustration, history of development, expanding the scope of its application. Today, especially in the information developed, people's daily life is full of all kinds of commercial information, illustration, designs have become irreplaceable art forms of society. This design philosophy is a beautiful illustration, cartoon, its beautiful illustrations are the most lifelike depiction of real things, and picture mood of aesthetic expression, emphasis on realism. Is the energy of youth, with bright colors or soft color picture is illustration of the dynamic performance of forms, but is not limited to realistic. Plug the personality of the painter ' s paraphernalia are free, whether it is a fantasy, exaggeration, humor, emotional or symbolic of the emotions, is free. Illustrations of art development, and has a long history. I'm seemingly ordinary simple illustration to you, but there is a lot of content. the first was in the early 19th century with the development of newspaper, book of changes. First of all, it is the real golden age of 560 of the century from the United States began, when separated from the fine art illustrations with an obvious paint color, and author of illustrations are mostly professional painter, and later under the influence of abstract expressionist painting, change from concrete to abstract. Until the 70 's, illustration, once again back to the realistic style. Key words Illustration design/ beautiful illustrations/colors/forms 2

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二、工作任务和课程目标 (一)工作任务及职业能力 通过本专业岗位需求分析,确定工作领域、工作任务和职业能力,并针对标志设计工作领域的标志投标、项目实践工作任务和对应的职业能力,按照基于工作过程、任务引领知识的教学思路整合课程内容,设计学习项目,采用案例教学、项目导向、任务驱动等教学方法,通过项目教学,使学生能够完成调研分析、创意设计、综合表现的设计流程工作任务,提交合格的设计稿。《插画设计》课程工作任务及职业能力分析见表1-1。 表1-1课程工作任务及职业能力分析 (二)课程目标 按照基于工作过程的“两个系统设计”来组织课程内容,即“系统的基础知识培养”和“系统的动手能力培养”。两个系统互为依托、相互递进,交叉融合。两个系统设计以“以德为先”思想为基础,强化对学生专业基本技能的培养。 该课程教学内容除知识和技能学习外,还包括:市场环境调研分析训练;教学活动中与人交流能力训练;工作态度、团队协作能力训练,逐步培养学生为人处事的态度和未来可持续发展的能力。

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关键词:宣传,吸引力,发展。 i 目录 第一章选题依据 (1) 1.1插画的发展概况及现状 (1) 1.1.1插画的存在形式 (1) 1.1.2插画的风格 (2) 1.2 插画的发展趋势 (3) 1.3 插画带动it企业 (3) 第二章设计思路 (5) 2.1插画线稿 (5) 2.2插画背景 (6) 2.3插画色彩的搭配 (7) 第三章插画过程中的困难 (10) 3.1插画的步骤 (10) 3.1.1 线稿的初定 (10) 3.1.2插画上色 (12) 3.2不同软件的上色过程 (12) 3.2.1corel painter上色过程 (12) 3.2.2 photoshop上色过程 ....................................... 13 3. 3色彩的搭配问题 . (14) 3.4构图困难 (15) 第四章总结与展望 (17) 4.1总结 (17) 4.1展望 (17) 致谢 (18) 参考文献 (20) ii 第一章选题依据 插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至t恤、日记本、贺年片。纵观插画发展的历史,其应用范围在不断扩大。插画有很多种,根据区域分,其中日式卡通插画、欧美插画、香港插画、韩国游戏插画、小说封面插画等等,特别是在信息高速发达的今天,

动画毕业设计论文

毕业设计(设计报告) 题目:动画短片《 WAIT ME 》的设计报告 学院:艺术与设计 专业名称:动画 班级学号: 学生姓名: 指导教师: 二O一五年五月

动画短片《 WAIT ME》的设计报告 摘要:动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景,带给观众温馨的感觉。本作品通过多种创作方式的运用,力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色,以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟,动画的可观性也日益增强,动画靠着基本的动作运动规律,色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此,动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础,而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了FLASH动画的这两方面特点。 关键词:wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名:

The design report of the animated short film 《WAIT ME》 Abstract:《Wait me》animation film mainly to flash 2D animation software to produce. The short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,Bring the audience warm feeling.The application of this work through a variety of creative ways,Strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,To pass the positive energy of the story.With the animation technology more and more mature,The observability of the animation is also growing.Animation by the basic movement of the law,Color vivid scene to maintain the can see and fluency.So,The animation should be based on objective physical motion and rich scenes,Instead of simply simulation and narration.The animation film focused on the FLASH animation of these two aspects. Keywords:wait me, Scene production, 2D animation Instructor signature:

《Photoshop插画设计(原画)》课程标准

《P h o t o s h o p插画设计(原画)》课程标准 1. 概述 《Photoshop插画设计(原画)》是动漫制作技术专业学生的专业课程。本课程主要通过学习利用Adobe Photoshop软件进行插画创作,其中多为创作技法及技巧的实际操作。以photoshop原画为主要研究领域,深入浅出的从基础知识入手,理论结合实际,运用大量案例及经验技巧,学习其在儿童插画、图文绘本、人物绘画、游戏绘画等多个不同领域的应用。 1.1课程的性质 本课程是高职动漫制作技术专业的必修课程,面向高等职业院校动漫制作技术专业学生学习。通过本课程的学习,使学生可以成为动画行业、插画行业、游戏行业等艺术类行业需要的人才。通过熟悉和掌握Photoshop插画设计(原画)方法,将传统的绘画艺术从纸和笔中解放出来,通过一台电脑、一个数位板来达到最佳的视觉效果。 1.2课程设计理念 本课程以职业能力培养为主要目标,考虑到学生的就业的实际需求,拓展思维,让他们熟悉和掌握最基本的phtoshop软件的使用方法和使用技巧。既有软件知识,又有专业技能知识,全面提升实战技能。商业插画目前已成为国际上一个新兴的热门行业,在国内,很多懂绘画艺术的人却不了解计算机技术,懂微机软件技术的人又往往缺乏传统绘画实践的基础。Photoshop软件以其强大的功能、灵活的操作和千变万化的艺术效果成为图形图像处理领域中翘楚。用Photoshop软件功能结合绘画技术能让作品达到意想不到的效果。同时,《Photoshop插画设计(原画)(原画)》也是为本专业后续课程服务,是学好本专业的一门基础课程。 1.3课程开发思路 根据人才培养目标及不同职业岗位对本课程的需求,确定了课程目标以及课程培养目标的定位,分析课程性质,并确定了课程内容。 在教学过程中,按照理论联系实际的教学方法,以理论为辅助,实践为主要的教学模式,注重学生的实践能力,并对最终的教学效果进行测试和评价,以查看是否达到了课程的预期目标。 2.课程目标 通过课程教学,实现学生职业技能与动漫制作技术岗位群的对接,促进本专业学生全面职业素质的养成。使学生拥有扎实的专业基础,为后续课程服务,同时,启发学生的兴趣爱好,在岗位应聘中能求职于任出版物插画设计、游戏美术原画设计、动画原画设计、商品包装设计、商业宣传设计等众多技术岗位工作。

插画设计 课程设计

动漫设计专业《插画设计》课程设计 商丘职业技术学院二〇一五年七月

《插画设计》课程标准 一、课程定位 《插画设计》课程是装潢艺术设计专业的一门职业能力必修课程,也是获取《国际商业美术设计师》职业资格证书的课程。 《插画设计》课程在装潢艺术设计专业课程体系中占有重要地位,它以插画设计技法的训练为主,通过命题创作的实践训练使学生掌握插画设计的表现手段和技能技巧,强化学生的实践设计能力,提高学生的综合专业素质。该技能是从事装潢艺术设计的工作人员必须具备的职业技能。本课程是学生考取国际商业美术设计师资格证书必考的专业内容。 通过本课程的学习,为书籍装帧设计、招贴设计、包装设计等后续课程的学习奠定基础。为学生顶岗实习、毕业后能胜任设计岗位工作起到必要的支撑作用。二、工作任务和课程目标 (一)工作任务及职业能力 通过本专业岗位需求分析,确定工作领域、工作任务和职业能力,并针对标志设计工作领域的标志投标、项目实践工作任务和对应的职业能力,按照基于工作过程、任务引领知识的教学思路整合课程内容,设计学习项目,采用案例教学、项目导向、任务驱动等教学方法,通过项目教学,使学生能够完成调研分析、创意设计、综合表现的设计流程工作任务,提交合格的设计稿。《插画设计》课程工作任务及职业能力分析见表1-1。 表1-1 课程工作任务及职业能力分析

(二)课程目标 按照基于工作过程的“两个系统设计”来组织课程内容,即“系统的基础知识培养”和“系统的动手能力培养”。两个系统互为依托、相互递进,交叉融合。两个系统设计以“以德为先”思想为基础,强化对学生专业基本技能的培养。 该课程教学内容除知识和技能学习外,还包括:市场环境调研分析训练;教学活动中与人交流能力训练;工作态度、团队协作能力训练,逐步培养学生为人处事的态度和未来可持续发展的能力。 根据《插画设计》课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:(1)知识目标 ①能依据设计题目完成市场调查和分析研究。 ②能在调研基础上进行创意开发和设计定位。 ③能完成设计题材和设计形象的选择。 ④能选择合适的设计形式和设计技法完成设计。 (2)技能目标 ①具有市场调研和创意开发的能力。 ②具有运用不同技法进行设计表达的能力。 ③具有插画设计精致化绘制的能力。 (3)态度目标 ①刻苦学习精神——听课专注,思维积极,作业独立完成并具有创造性。 ②良好职业行为——诚实守信、遵守纪律、正确做事,做正确的事。 ③团结协作精神——互相帮助、相互学习、共同完成任务。 ④规范应用习惯——正确应用和遵守国家和行业的相关标准,作风严谨。

插画设计教案

插画设计教案 郑超艺

插画设计课程教案

第一章商业插画的概述 插图的定义 插图作为一种艺术形式,已普遍用于现代设计领域的各个方面,从广告设计、商品包装到书籍装祯、宣传样本、展示设计等。都可以看到其动人的身影,感受到它独特的魅力。它已成为现代物资文明生活不可缺少的一道亮丽的风景线。、 插图设计的文字的具象化,是以“图象”来意味文字的内容,它的视觉化,形象化能极大地提升文字的魅力、张力和感性,一幅成功的设计插图,应该能将设计师抽象的思考予以“具体化”的表现,把某些无法用文字表现出来的视觉特性,透过图象造型的技巧形象四表现出现,它应该是一种文字意念的“再创造” 插图设计作为现代设计的一种重要的视觉传达手段,以其直观的形象性、真实的生活感和美的感染力,在现代设计中占有特定的地位,已广泛应用于现代设计的各种领域,涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面,成为人们喜闻乐见的媒体形式。 插图的新概念、新价值 我们已进入了一个图像的时代,视觉化的图像已成为城市的重要景观,它不仅鲜明的体现在各种艺术形态中,成为传递信息和人际交流的重要媒体形式,而且还广泛的呈现在社会生活的各个方面,人们已经生活在一个被视觉符号包围的海洋中。 在这种日益图像化发展的趋势下,插图更是被广泛的应用于社会的各个领域,技术越来越先进,媒体越来越丰富,除了美化版画,增强读者的阅读兴趣等表现功能外,它还扩张了我们的视觉领域,把我们日常生活中看不到的世界给展现了出来,使我们幻想的世界视觉化,把现实生活中根本不存在的想象中的东西予以形象的展示,使抽象的思想、观念具象化。插图扩张了我们的视野,丰富了我们的头脑,开阔了我们的心智。给我们无限的想象空间。插图从图形入手,让图形说话,用形象传递信息,以强烈的视觉冲击力打动观众的心,激发观众的联想和刺激观众的想象,让观众在审美的过程中接受和处理所接纳的信息,这就是为什么插图越来越广泛的被运用于社会各领域的根本原因。

艺术设计专业毕业论文选题大全

艺术设计专业论文参考选题 ★汉字艺术在平面设计中的应用研究 ★汉字字体设计与民族文化的融合研究 ★汉字在标志设计中的运用研究 ★汉字构成法对图形设计的启示研究 ★汉字字体设计的时代特征和审美风格研究 ★汉字字体图形设计研究 ★民间图形在现代平面设计中的应用研究 ★图形创意在平面广告设计中的应用研究 ★书籍装帧设计研究 ★房地产广告设计研究 ★公益广告创意设计研究 ★广告设计中的创意策略研究 ★户外广告创意设计研究 ★网络广告设计研究 ★影视广告设计研究 ★现代企业形象设计研究 ★商业摄影在现代平面设计中的应用研究 ★商业插画在现代平面设计中的应用研究 ★传统美学观对现代广告招贴设计的影响研究★传统装饰纹样中的吉祥观念与现代设计研究★论环境中的光塑造 ★艺术设计的科学性——材料技术与功能之关系★谈艺术设计中的共性与个性 ★设计作品的思想性研究 ★设计美与艺术美之比较 ★“以人为本”设计原则的再认识 ★当地民居建筑与装饰艺术 ★浅论广告的整合传播 ★浅论广告的道义 ★浅谈包装设计中的信息诉求 ★浅论品牌塑造 ★浅谈加入WTO以来中国企业的形象塑造 ★浅论设计中的功能和审美取向 ★新形式新方法在设计中运用的探讨 ★浅谈平面广告中的字体设计 ★试论平面广告中的色彩运用 ★浅谈平面广告中的图形 ★浅谈传统商品包装中的继承和创新 ★试论现代标志设计的要点 ★浅谈现代VI设计 ★我眼中的绿色包装设计 ★公益广告对精神文明建设的效应

★中国结现象剖析——现代设计理念与民族精神的融合 ★设计定位的终极——视觉传达设计中的创造性思维 ★品牌就是效益——VI设计在市场营销中的重要地位 ★中国CI战略的现状研究 ★VI设计与市场经济 ★路牌广告的色彩设计 ★时尚与设计 ★艺术设计与经济发展的关系 ★设计创意之我见 ★浅谈平面设计中的视觉元素 ★计算机技术与艺术设计 ★论图形化的标志设计 ★论图形资料库在艺术设计中的借鉴与应用 ★试谈广告的信息主题与创意之间的关系 ★试论市场营销学对广告学的影响与意义 ★论广告在消费者购买决策各个阶段中的影响与作用 ★论广告创意的吸引力表现与实效性思考 ★浅谈广告效果的双重性 ★网页设计美学与艺术语言研究 ★网页设计与数字文化研究 ★当代数码媒体艺术特征研究(例:数字艺术设计与创造力,) ★数码媒体艺术的风格流派研究 ★试析传统文化城镇旧城改造中城市环境艺术形象的处理问题 ★试谈我对当今环境艺术设计教育现状的看法/ ★初探中国传统环境艺术思维设计方法与当代继承发展运用的关系 ★传统公共艺术(雕塑壁画装饰艺术造型等)如何体现环境艺术设计的理念★试析优秀建筑外环境空间的塑造及在当代的运用 ★中国传统建筑思想在室内(外)设计中的运用 ★传统人文精神在现代设计中的运用 ★传统园林表现技法在现代环境艺术中的运用——(副标题) ★从中国传统文化看室内设计情感的表达 ★论室内设计中的人情味 ★××民居建筑空间美浅析 ★材质语言在现代建筑装饰或室内外设计中的作用 ★(室内或室外)空间意境的创造 ★光影(色彩或其他方面)在室内设计中的表现力 ★室内设计中的材料美 ★现代室内××(灯光色彩)设计中的创新思维 ★××(灯光色彩)语言在室内设计中的运用 ★空间的古典精神与设计的当代意境 ★餐饮建筑的文化特征分析 ★室内空间色彩运用简析 ★中国室内设计教育及现状 ★独立观点的表述——环境空间形式探索

插画设计课程设计

插画设计课程设计 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

动漫设计专业 《插画设计》 课程设计 商丘职业技术学院 二〇一五年七月 《插画设计》课程标准 一、课程定位 《插画设计》课程是装潢艺术设计专业的一门职业能力必修课程,也是获取《国际商业美术设计师》职业资格证书的课程。 《插画设计》课程在装潢艺术设计专业课程体系中占有重要地位,它以插画设计技法的训练为主,通过命题创作的实践训练使学生掌握插画设计的表现手段和技能技巧,强化学生的实践设计能力,提高学生的综合专业素质。该技能是从事装潢艺术设计的工作人员必须具备的职业技能。本课程是学生考取国际商业美术设计师资格证书必考的专业内容。 通过本课程的学习,为书籍装帧设计、招贴设计、包装设计等后续课程的学习奠定基础。为学生顶岗实习、毕业后能胜任设计岗位工作起到必要的支撑作用。

二、工作任务和课程目标 (一)工作任务及职业能力 通过本专业岗位需求分析,确定工作领域、工作任务和职业能力,并针对标志设计工作领域的标志投标、项目实践工作任务和对应的职业能力,按照基于工作过程、任务引领知识的教学思路整合课程内容,设计学习项目,采用案例教学、项目导向、任务驱动等教学方法,通过项目教学,使学生能够完成调研分析、创意设计、综合表现的设计流程工作任务,提交合格的设计稿。《插画设计》课程工作任务及职业能力分析见表1-1。 表1-1课程工作任务及职业能力分析 (二)课程目标 按照基于工作过程的“两个系统设计”来组织课程内容,即“系统的基础知识培养”和“系统的动手能力培养”。两个系统互为依托、相互递进,交叉融合。两个系统设计以“以德为先”思想为基础,强化对学生专业基本技能的培养。 该课程教学内容除知识和技能学习外,还包括:市场环境调研分析训练;教学活动中与人交流能力训练;工作态度、团队协作能力训练,逐步培养学生为人处事的态度和未来可持续发展的能力。

插画设计电子教案

教案本 课程名称:插画设计 任课教师: 学院:美术与设计 教研室:视觉传达设计 专业班级:14级平面1C班 2016 —2017学年度 第一学期 课程教案 (首页) 授课教师:职称:学院:美术与设计

课程名称插画设计美术与设计院(部)平面设计专业班级2014级平面设1C班 表编写教学日历,经教研室主任、院(部)院长审核签字后,自存1份,交任教学生所在系1份,交授课教师所在系部1份。 教研室主任签名:____________________院长(主任)签名: 课程教案 (章节、专题首页)

课程教案

(一)一般意义上的艺术插图有三种功能与目的: 1、作为文字的补充 2、让人们得到感性认识的满足(更多是一种美感和情操的陶冶) 3、表现艺术家的美学观念,表现技巧,甚至至于表现艺术家的世界观、人生观。 (二)插图设计的功能价值: 与文字相比,插图设计具有如下几个方面独有的功能价值: 1、展示生动具体的产品和服务形象,直观的传递信息 2、诱发目标消费者的兴趣和潜在的需求欲望 3、增强和提升了设计作品的说服力 4、强化商品和服务的感染力,给人以审美享受 第三节插画的发展 插画艺术的发展,有着悠久的历史。对你我看似平凡简单的插画,却是有很大的内涵。从世界最古老的插画洞窟壁画到日本江户时代的民间版画浮世绘,无一不演示着插画的发展。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。而它真正的黄金时代则是二十世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。 插画一直广泛应用于宗教、文学、词典、图鉴等方面,作为文字的辅佐,透过图画、图解而赋予文字具体的内容。在刚刚发明印刷术的时候。,人们利用石版或者木版的黑白线条绘画技术来制作插图,出现了少量的经帛卷的印刷品。 中国早期插画形式中国最早的插画是以版画形式出现的,是随佛教文化的传入,为宣传教义而在经书中用“变相”图解经文。目前史料记载我国最早的版画作品,唐肃宗时刊行的《陀罗尼经咒图》。刊记确切年代的则是唐懿宗咸通九年(868年)的《金刚般若经》中的扉页画。到了宋、金、元时期书籍插画有了长足的进步。应用范围扩大到医药书、历史地理书、考古图录书、日用百科书等书籍中,并出现了彩色套印插画。明清时期,可以说古代插画艺术大发展时期,全国各地都有刻书行业。不同的地域形成了不同的风格。插画的形式大体有以下几种:卷首附图、文中插图、上图下文或下图上文、内封面或扉页画和牌记等。 我国古代插画的历史演变,可以看作是版画的发展历史。同时,也是民间年画史。只不过民间年画更早地独立成为一种商品,它是商业插画的前身。 欧洲的插画历史与我国相似,最早也是运用于宗教读物之中。后来,插画被广泛运用于自然科学书籍、文法书籍和经典作家文集等出版物之中。

儿童绘本毕业设计论文

毕业设计 标题:儿童绘本设计 系别:计算机技术与艺术设计 专业:广告设计与制作 学号: 姓名: 指导教师: 2012年 6 月20日

摘要 本文主要是对绘本的创作的操作,进行具体讲述。绘本阅读是现代社会越来越重视的阅读方式。绘本,用生动的画面来阐述各种各样的故事。从叙述结构上来说:绘本书兼具文字和图片两种叙述形式而带来对阅读的便利性。而且图画在绘本里占有很重要的位置,文字在绘本里,起到了辅导的左右。利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前。这些图都是选择插画家们精心手绘的图,他们讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。 关键词:绘本;漫画;艺术;形式

目录 摘要 (1) 目录 (2) 引言 (3) 1绘本简介 (3) 2选题背景 (3) 3设计思路 (4) 4设计分析 (5) 结束语 (7) 致谢 (8) 参考文献 (9) 附录 (10)

儿童绘本设计 引言 绘本作为近几年广为关注和倍受好评的读物正被社会慢慢发现和挖掘,绘本中精美的画面深深吸引读者阅读的兴趣,简洁的文字让人读过之后很容易记住,许多绘本中都具有隐含和渗透情绪情感的功能。 利用图画讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。 1 绘本简介 绘本也叫图画书,绘本的叫法来自于日文,英文叫picture book。从一般意义上讲,绘本或图画书所指的对象是相同的,即那些图文紧密结合的图书。 绘本作为一种综合性艺术形式,它源于作者的直觉,它凭借作者心灵的力量对事物进行整体性的把握。绘本本身是一个不断发展变化的过程,它多姿多彩,博大精深。用下定义的方式闸释不断发展变化的绘本创作和发展过程,是难以把握的。尽管绘本解释起来是如此困难,而且也许无法给出绘本的最终定义。 2 选题背景 绘本现在已经不单单是儿童读物,它已经有了广大的阅读人群,从儿童到成人,绘本已经囊括了这些年龄段。绘本总能用几句简单的话,配上图画,表现出更为有内涵,让人反复思考的东西。绘本的故事背景是现代都市里,女孩依依和她的宠物旺旺之间的情感互动。 绘本《快乐的周末》主要讲述的是女孩依依和她的宠物狗旺旺还有她的朋友丁丁一天周末的生活故事。故事充满了简单、真实,可以通过女孩一天,感受到围绕在她们之间的亲情。她们一起玩耍,一起吃饭,一起睡觉,他们就算是静静的坐在那里,都是温馨的。这个绘本主要讲的就是主人与宠物之间密不可分的感情。纯粹的,细腻美好的感情是这个绘本的生命线。在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命,甚至有很多绘本是一个字也没有的无字书。《快乐的周末》最终会是一本一个字也没有的温情绘本。可想而知,图画在这个绘本里将是全部。 3 设计思路 本作品的设计思路是绘本的画面采用唯美浪漫风格来完成。设计概念是整个绘本的

平面设计毕业设计

毕业设计作品内容及要求细则 重要说明 毕业设计是毕业生最重要的课题作业,是检验学生专业学习水平的重要标尺,要求所有学生要认真高度重视。毕业设计选题范围确定后要求学生仔细阅读与理解,及时和指导老师沟通,根据平面设计专业特长尽快确定自己的具体设计项目。 一、毕业设计选题范围: 1、包装设计 2、书籍设计 3、VI(企业形象视觉识别)设计 4、插画、绘本设计 二、毕业设计内容及要求 1、包装设计 选题来源: 茶包装、食品包装(含酒品、干杂类调味品包装)、化妆品包装、日用产品包装、医药包装、服饰包装(含鞋子、首饰包装)等。 具体要求: (1)作品以系列化形式呈现,包括内包装、外包装和包装手提袋等,作品件数不少于12件,大小按1:1的比例确定,外加两张产品宣传海报(60cm×90cm)。 (2)注意各部分与整体之间的关系;包装整体设计简洁鲜明,富有感染力,形式与内容上给人以统一的视觉感受和相呼应的结构风

格。 (3)材料、工艺与表现手法不限;符合商品特征;在进行实物制作时,材料的选择要独特新颖,实物制作整洁规范。 (4)包装以实物形式上交;海报喷绘并装裱于KT板上。包装设计的结构图电子稿、成品拍摄电子照片、海报电子稿刻盘(一式两份)后上交,分辨率不得低于200dpi。 2、书籍设计 选题来源: 可任选自己喜爱的题材做系列书籍整体设计。 具体要求: 1、以系列书籍为题材做书籍整体设计,制作出实物。 2、设计内容包括护封、封面、环衬、扉页、目录页、内页、正文版式等。 3、同系列书籍不少于3册,(3册内页的文字内容可以相同,但封面,内页等不能雷同,一定要呈现出系列书籍)。封底内容统一放在右下角,含:书名、作者、学号、指导教师及日期。书籍内页展示海报两张,90cm×120cm大小,装裱于KT板上。 4、书籍开本不限、材料不限、装帧方式不限。 5、如Coreldraw制作,须交cdr源文件并导出jpg文件一份,cdr文件一律转曲,jpg文件分辨率不得低于150dpi),连同实物照片刻盘后提交,一式两份。 3、VI(企业形象视觉识别)设计

插画设计课程标准

中州大学 课程标准制定审批表 学院艺术设计学院 教研室视觉传播艺术设计课程名称插画设计 课程代码1176 负责人 申请时间2017-2-17 二O 一七年二月十七日

学院艺术设计学院负责人周海峰课程名称插画设计E-mail 电话、手机 标准内容及拟达到目标 插画设计是广告与设计专业的必修专业课。插画设计既可以是单独的学科专业,也可以是平面设计其他设计学科中不可分割的一部分。它不仅在广告设计与制作专业教学中有着重要的地位。在今后的实践运用中也有着很高的实际价值。在商业设计中占有重要地位置。通过本课程的学习,旨在促进学生理解和掌握插画设计的基本概念、基本知识、基本原理和设计的基本方式方法。传递设计新理念、新思维。提高学生单独从事设计和单独对设计作品进行鉴赏的能力。 制定组成员 姓名职称分工 方丹助教课程标准、理念和教学内容的制定曹又允副教授教学方法和考核方式的制定 高云讲师实践、实验环节的制定

教研室 意见 签字:年月日 专业建 设指导 委员会 意见 签字:年月日 学院 意见 签字:年月日 教务处 意见 签字:年月日 教学工 作委员 意见 签字:年月日

《插画设计》课程标准 课程编号:1176 课程名称:插画设计 适用专业:视觉传播艺术设计专业 教学模式:“教、学、做”一体化教学 计划学时:48 第一部分前言 一、课程的性质 《插画设计》是广告与设计专业的专业基础课。插画设计从原有的附着型设计形式脱离出来,在现代社会里成为具有强烈风格的新兴艺术,它融合了绘画和设计的多种手段,并可加上计算机的艺术创作,它强调科学性和系统性,坚固原创和商业实践,具有实用、时尚的特点。本课程教学采用“教、学、做”一体化的教学模式,使学生应达到以下基本要求: 1.掌握插画设计的基本理论知识。 2.熟悉和掌握插画设计的造型规律。 3.具有较强的手绘能力和初步设计创意的能力。 4.具有一定的审美修养。 由于《插画设计》课程具有较强的实际应用性,因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作

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