ROHS指令
欧洲RoHS 2011/65/EU要求检测的项目为6项，指令生效为ROHS指令。
RoHS检测项目有铅(Pb)，镉(Cd)，汞(Hg)，六价铬(Cr6+)，多溴联苯(PBBs)和多溴联苯醚(PBDEs
RoHS针对所有生产过程中以及原材料中可能含有上述六种有害物质的电气电子产品，主要包括：白家电，如电冰箱，洗衣机，微波炉，空调，吸尘器，热水器等，黑家电，如音频、视频产品，DVD，CD，电视接收机，IT产品，数码产品，通信产品等；电动工具，电动电子玩具，医疗电气设备。
1. 铅（Pb）使用该物质的例子：焊料、玻璃、PVC稳定剂
2. 汞（Hg）（水银）使用该物质的例子：温控器、传感器、开关和继电器、灯泡
3. 镉（Cd
4. 六价铬（Cr 6+
5. 多溴联苯（PBB）使用该物质的例子：阻燃剂，PCB、连接器、塑料外壳
6. 多溴联苯醚（PBDE）使用该物质的例子：阻燃剂，PCB、连接器、塑料外壳
适用范围
欧盟27个成员国：法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞典、芬兰、塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克、斯洛文尼亚、保加利亚、罗马尼亚。
PAHS指令
多环芳烃(PAHs)是指具有两个或两个以上苯环的一类有机化合物。多环芳烃是分子中含有两个以上苯环的碳氢化合物，包括萘、蒽、菲、芘等 150余种化合物。英文全称为polycyclic aromatic hydrocarbon，简称PAHs。有些多环芳烃还含有氮、硫和环戊烷，常风的多环芳烃具有致癌作用的多环芳烃多为四到六环的稠环化合物。国际癌研究中心（IARC）（1976年）列出的94种对实验动物致癌的化合物。其中15种属于多环芳烃，由于苯并a芘是第一个被发现的环境化学致癌物，而且致癌性很强，故常以苯并(a)芘作为多环芳的代表，它占全部致癌性多环芳烃1%-20%。
REACH指令
REACH建立了这样的理念：社会不应该随便引入潜在危害是不确定的新的材料、产品或技术。
根据REACH法规，有下列之一的物质，可以被视为非常高关注物质（SVHC）的：致癌，致突变或毒性（CMR的）繁殖;
具有持久性，生物累积的和有毒的;
非常持久和生物累积（vPvBs）;
认真和/或对环境或人体健康造成不可挽回的损害，破坏荷尔蒙系统的物质; 2012年的SVHC候选名单
一个会员国主管机关或机构可以建议列入物质SVHC候选清单上的上述物业准备卷宗。然后邀请有兴趣的人士评论的档案，已经准备的物质。这个鉴定过程中产生的结果是建立一个确定的物质，然后将这些视为授权的候选人名单。（SVHC 候选清单“）。
授权，并从候选人名单中的一些物质，将优先列入附件XIV（SVHC的授权清单“）。授权名单的物质，不会被允许使用，投放市场后，要设置的，除非该公司被授予授权之日起或进口到欧盟的。
物质SVHC候选清单上有144个和22个物质SVHC的授权名单（2013年4月7日更新）。下表所示的SVHC候选清单的更新历史。
2013年最新物质清单有144项有害化学物质。
6P 指令
P指邻苯二甲酸盐
邻苯二甲酸二己酯（DEHP）、
邻苯二甲酸二丁酯（DBP）
邻苯二甲酸苯基丁酯（BBP）
邻苯二甲酸二异壬酯（DINP）、
邻苯二甲酸二异癸酯）（DIDP）
邻苯二甲酸二辛酯（DNOP）
POHS指令
PoHS，英文全称为Prohibition on Certain Hazardous Substances in Consumer Products，中文译为《消费性产品中禁用特定有害物质》。2007年6月8日，挪威通报WTO，提出“消费性产品中禁用某些危险化学物质”的要求，称其将限制消费品中的18种物质，即PoHS法规。
受限制的18种物质为：六溴环十二烷、四溴双酚A、中链氯化石蜡、铅和铅化合物、镉及化合物、砷及化合物、三丁基锡化合物、三苯基锡化合物、二甲苯麝香、麝香酮、全氟辛酸及盐类和酯类、表面活性剂DTDMAC、DODMAC/DSDMAC、DHTDMAC、双酚A、邻苯二甲酸二异辛酯、五氯苯酚和三氯生。拟被限用的物质具有持久性、生物累积性和/或毒性的特点。该PoHS法规于2007年12月15日通过，原定于2008年1月1日生效，后因许多议题尚未有共识而延期。威《消费性产品中禁用特定有害物质》(PoHS)禁令即将实施。
名称限值(%)
1 、HBCDD :六溴环十二烷0.1
2 、TBBPA :四溴双酚A 1
3 、C14-C17 MCCP : 14-17 碳氯化石腊0.1
4 、As :砷及其化合物0.01
5 、Pb :铅及其化合物0.01
6 、Cd :镉及其化合物0.01
7 、TBT :三丁基锡0.001
8 、TPT :三苯基锡0.001
9 、DEHP :邻苯二甲酸二己酯0.1
10 、Pentachlorphenol :五氯苯酚0.1
11 、musk xylene :二甲苯麝香0.05
12 、musk ketone :酮麝香0.05
13 、DTDMAC :双( 氢化牛油烷基) 二甲基氯化胺
14 、DODMAC/DSDMAC :二硬脂基二甲基氯化胺( 13+14+15 总量0.1 )
15 、DHTDMAC :二( 硬化牛油) 二甲基氯化胺
16 、Bisphenol A ( BPA ):双酚A ,即二酚基丙烷(执行之日起0.005,执行之日起3年后降为0.0025)
17 、PFOA :全氟辛酸铵0.005 (纺织品或其它涂层材料1ug/m2 )
18 、Triclosan :三氯生,即三氯羟基二苯醚0.001
环保知识演讲稿 篇一：环保知识演讲稿 梅村中学环境保护专题讲座 主讲人：蔡永清 一、什么是绿色学校有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。 二、为何要创建绿色学校 1 、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面，不同的文明，不同的时代，必然产生不同的教育和不同的学校，简单地说：要开创绿色文明，就要培养绿色人才；要培养绿色人才，就要实施绿色教育；要实施绿色教育，就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。 2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区，地理位置不算优 越，但是教学质量在逐步提高，我校在创优发展上 理所当然要为周边学校发挥辐射作用，为实现贵池区教育现代化做出
更大的贡献，这就是创绿的现实意义。 三、如何创建绿色学校创建绿色学校是一个系统工程，除了要大量投入人力、财力之外，更重要一项工作是进行“绿色教育” 。这就需要全体师生员工共同努力，开拓 进取，并且要明确以下三点。 1、创建目标：我们的目标是创建绿色的校园，开展绿 色的教育，培养绿色的人才。着重是（教师）①传授绿色知识；②启迪绿色创新思维；③贯彻绿色价值观念；（学生） ④培养绿色思想品质；⑤训练绿色劳动技能；⑥养成绿色行为习惯。 2、教育内容：根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点，学校除注意在各门学科渗透环境教育外，要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上，构成一个协调统一，和谐发展的环境教育体系色教育。 （1）课内——绿与课程教学有机渗透。 ①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内 容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。 （2）课外——绿色教育与多种活动有机结合。 ①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传，丰富学生环境保护知识，提高学生环境保护意识。 ②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题，开展教育活动，如 3 月份植树节，我们开展“我为校园添新绿”
“让我做一张有用的纸”环保活动策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
“让我做一张有用的纸”环保活动策划 书示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 活动名称：让我做一张有用的纸 主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部 策划协办：山东大学青年志愿者联合会 时间： 地点：山东大学兴隆山校区 面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学 活动概况： 环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环 保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的 可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个 情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：
1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等 2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用 3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。 4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。 5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。 活动目的： 通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的
垃圾分类知识问答 一、单选题 1、生活垃圾分类活动主题是( )。 A、垃圾不落地，南湾更美丽。垃圾分一分，环保更加分 B、垃圾科学分类，文明你我同行 C、垃圾分类人人参与，共创岛城生态文明 D、环境保护在心中，垃圾分类在手中 2、2013年,市南区先行全面开展( )生活垃圾分类收集;其他区在具备条件的物业小区开展( )生活垃圾分类收集试点。 A、居民 B、企事业单位 C、学校 D、农贸市场 3、我市生活垃圾分()、有害垃圾、可回收物、(装潢)垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 4、餐厨垃圾:包括居民家庭、农贸市场产生的( )垃圾和餐饮业、机关企事业单位食堂产生的餐饮垃圾。 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 5、废旧的和，属于()垃圾 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 6、垃圾分类是指按照垃圾的不同()、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。 A、组成 B、组分 C、成分 D、性质 7、居民家庭、农贸市场产生的厨余垃圾应当投放至()色垃圾收集容器。 A、绿色 B、蓝色 C、灰色 D、红色 8、有害垃圾应当交给有害垃圾回收点或者投放至( )色垃圾收集容器 A、绿色 B、蓝色 C、灰色 D、红色 9、厨余垃圾通过( )处理，可以变成肥料。 A、堆肥 B、焚烧 C、卫生填埋 D、对放 10、其它垃圾应投放至( )色垃圾收集容器 A、绿色 B、蓝色 C、灰色 D、红色 11、分类投放的生活垃圾应当分类收集。禁止将已分类投放的生活垃圾( )收集。 A、集中 B、分类 C、混合 D、混装 12、可回收物进一步细化分类为纸类、塑料、玻璃、金属、( )等 A、瓶罐 B、织物 C、衣物 D、电器 13、生活垃圾，包括单位和个人在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的( )，以及、规规定视为生活垃圾的建筑垃圾等固体废物。 A、固体废物 B、危险废物 C、医疗废物 D、废弃电器电子产品 14、垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、()处理。 A、无害化 B、规范化 C、高效化 D、集约化 15、居民家庭装修垃圾如何处理( ) A、堆放到小区垃圾桶旁边 B、放入“其他垃圾”收集桶内 C、预约登记收集 D、直接放在小区内空地上 16、下列说法不正确的是( ) A、1吨废塑料可炼600公斤柴油 B、废易拉罐溶解后可循环再利用
关于绿色环保演讲稿 关于绿色环保演讲稿1各位同学们： 今天我要讲的是保护环境，题目是《保护环境是不容推御的责任》， 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。 然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，
便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。 保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽， 我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕，相信大家!而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。 关于绿色环保演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：
节约用纸为环保 对于掌握办公室财政开支的人来说，纸品是一笔很大的开销。对于更具环保意识的人来说，纸张的生产消耗大量的能源和水，通常要经过漂白，原料以木材碎片的纯纤维为主。一间办公室使用的纸越多，花的钱就越多，对环境的损害也就越大。为了降低这种代价，我们应当: 使用电子邮件代替纸张来传递信息。 在您的电子邮件程序中建立一个档案系统并且定期进行备份，以代替打印纸张并在档案柜中保存档案的做法。 如果可以选择的话，最好订阅电子版的新闻而不是印刷的报刊。 正确预估打印的份数。打印出多余的文件副本只能浪费纸张，耗费金钱，还要占用更多的存储空间。 在电脑上进行校对和拼写检查。给自己定一条规则，在打印一份文件之前至少先运行一次拼写检查。使用Word程序的“标记修订”功能做校订记号。 如果可能，在发送传真时不要使用封面页。将打印机和复印机设置为双面打印。 回收只打印一面的纸用来做笔记或者打印文件草稿。专门在打印、复印机旁边准备一个托盘或盒子来收集它们。 在不特别要求其外观质量的情况下，信封也可以重复使用。
回收两面都打印过的纸张，以及信封、杂志和其他印刷品。把自我炭化的纸挑出来，因为它们会污染回收的产品。 公司同仁请使用玻璃杯、瓷杯，纸杯主要供访客使用。 用过的牛皮纸袋尽量反复使用。 公文用纸、名片、文宣品及其他用纸尽量采用双面印刷。 使用过的电脑报表纸、传真纸裁成便条纸使用。 尽量避免购买使用一次即丢的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等物品。 多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费及尽量使用抹布。 尽量使用再生纸制品。 所有文件尽量使用小字号字体。 尽量使用铅笔（写错了可以用橡皮擦擦掉），如此可减少挥发性墨水和修正液的使用。 选择什么样的纸张与如何使用它们一样重要。需要考虑的主要有两点，纤维含量和漂白方式。较为理想的选择是购买再生纸或使用环保替代纤维比如大麻或甘蔗渣制成的纸。木纸浆制成的纸也并非不可，只要它的木材是来自具有可持续能力的人工材料而不是原始森林。新鲜的纤维在某种程度上也确实需要，因为纸不可能无限地回收再利用，纤维会逐渐分解。然而，纸张不需要含有100%的优质新纤维。建筑和家具制造所用的大部分木材都应当产自人工林，它们对硬木的结构强度有较高要求。
小学垃圾分类与减量知识题库 一、单项选择题（100 题） 1.城市生活垃圾从哪里来？ A. 人类活动 B. 垃圾桶 C. 街上 D. 超市 2.我国城市人均日产垃圾量是多少？ A.0.7-0.8 公斤 B.2 公斤 C.1.5 公斤 D.1.0-1.2 公斤 3.国务院批转住房城乡建设部等部门《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见》是什么时间发布的？ A.2012 年 8 月 B.2011 年 4 月 C.2013 年 5 月 D.2014 年 10 月 4.旧衣服属于 ______。 A. 可回收垃圾 B. 有害垃圾 C. 可降解垃圾 D.其他垃圾 5.1 吨废纸如果充分再利用，可节省木材多少千克？ A.300 千克 B.200 千克 C.500 千克 D.700 千克 6.在我国，由哪一个部门负责全国城市生活垃圾管理工作？ A. 环保主管部门 B. 住房城乡建设主管部门 C. 卫生主管部门 D. 工业信息及商务主管部门 7.城市生活垃圾收集．处置设施用地应当纳入怎样的保护范围，任何单位和个人不得擅自占用或者改变其 用途。 A. 城市蓝线 B. 城市黄线 C. 城市绿线 D. 城市紫线 8.过期药品属于 _____，需要特殊安全处理。 A.其他垃圾 B. 有害垃圾 C. 不可回收垃圾 D. 厨余垃圾 9.哪个国家行政部门负责废弃电器电子产品处理的监督管理工作？ A.国务院环境保护主管部门 B. 国务院建设主管部门 C.国务院商务主管部门 D. 国务院质量监督主管部门
10.哪个国家行政主管部门负责废弃电器电子产品回收的管理工作？ A. 国务院环境保护主管部门 B. 国务院商务主管部门负责 11.“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的？ A. 莎士比亚 B. 但丁 C. 泰戈尔 D. 歌德 12.1972 年，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出设立“世界环境日” ，以促进全球环境意识提升并采取行动切实保护人类的生存环境。“世界环境日”是每年的哪一天？ A.4 月9日 B.6 月 5日 C.8 月22日 D.11 月12日 13.盛装过农药或其他毒害品的包装废弃物，在未作无害处理的条件下，如何处置？ A.洗净再利用 B. 安全贮存 C. 填埋 D. 焚烧 14.什么是包装废弃物？ A.已经使用过的包装而不能再进行利用的包装物 B.已经使用过的包装但还能再进行利用的包装物 15.有这样一座影剧院，构筑物由建筑垃圾回用完成，银幕用 3.8 万块废布拼凑而成， 2800 个座椅由废钢筋和水泥构成，影院卖座率很高，它是哪座影院？ A. 英国的亨得尔影剧院 B. 美国的巴格达电影院 C.澳大利亚的亚斯特电影院 D. 荷兰的图伦斯基影院 16.意大利菲腊奥市有一座纪念碑，是由弃置的空瓶．食物包装盒以及其他丢弃物组 建的，纪念碑上写着：请保护大自然。您知道这些丢弃的垃圾是从哪里来的吗？ A. 露天堆放 B. 别处运来 C. 当地居民弃置 D.海中的垃圾 17.世界上最早对包装垃圾分类回收进行立法的是哪个国家？
绿色环保主题演讲稿5篇 绿色环保主题演讲稿1 各位同学们： 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。 然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦
失去了生态平衡，便会产生?a href='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣己蠊Ｒ蛭死嗟那趾Γ缃竦厍蛎媪倭撕芏嗟幕肪澄侍猓热缙虮渑粞醪憧斩矗嵊辏卸痉 掀铮吧锩鹁约按笃⑺廴镜鹊龋庑┒际橇钊 死嗤诽鄄灰训氖虑椋；せ肪车难萁哺澹萍鲆黄⊙?a href='//xuexila/yanjianggao/anquan/' target='_blank'>安全演讲稿。 保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕，相信大家! 绿色环保主题演讲稿2
《保护环境演讲稿》 保护环境演讲稿（一）： 环保演讲稿：爱护环境，从小事做起 敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！ 这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不礼貌的现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗？不，这不是大事，这只但是是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗？那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至之后投 身于革命。说到那里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，但是就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！ 当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢？是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮忙老师整理书籍，帮忙老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校！谢谢大家！
纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。 节约用纸也就是植树造林 从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。 一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。 树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。 森林是制造氧气的"工厂"，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。 每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！ 其实，节约就等于创造财富。我曾经在《新民晚报》上看到过这样一则消息：目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。只要多数企业能接受双面复印和集约福音，A4的纸化肥最起码节约一半。这是多么惊人的消息呀！你节约用纸吗？你知道如何节约用纸吗？很多人用纸只用一面，用完后就扔掉了。他们认为只要有钱，就可以买到数不尽的纸，也不在乎这一两页的空白纸。但是，这是多大的浪费啊！如果每个人都这样浪费，那这个世界还会有森林吗？所以，为了保护森林，保护绿色植物，我们要努力做一个节约的人。用纸要尽量最大限底地利用它，而且还要想方设法地回收利用。 从相关资料了解到：每节约5000张A4的纸就等于节约1立方米木材，如果全国每人每天节约1张纸，一年就节约4745亿张纸,一棵二十岁的树可造3000张A4纸，如果这样算来就可少砍伐1581666棵树，“1581666”这个天文数字多么振奋人心啊！从这一点可以看出节约用纸也就是植树造林。
垃圾分类环保知识竞赛题 一、必答题（18题） 1、 ①白天在公共场所应该尽量采用自然光照明。 A、正确 B、错误 ②旧衣服属于（）？ A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、可降解垃圾 D、其他垃圾 ③我国政府提出的（）政策是“低碳”概念的核心内容。 A、节能减排 B、环境保护 C、出口退税 D、计划生育 2、 ①接在电脑上的USB或其他设备不会消耗电能。 A、正确 B、错误 ②过期药品属于（），需要特殊安全处理。 A、其他垃圾 B、有害垃圾 C、不可回收垃圾 D、厨余垃圾 ③以下哪种洗涤用品对环境的破坏最小？ A、洗衣粉 B、洁厕灵 C、肥皂 D、洗碗液 3、
①汽车尾气是全球范围最严重的铅污染源。 A、正确 B、错误 ②平常泡茶的茶叶渣应该扔进哪个垃圾桶内？ A、厨余垃圾 B、不可回收垃圾 C、其他垃圾 D、有害垃圾 ③哪个活动是近百年来全球气候变暖的主要原因？ A、火山活动 B、太阳活动 C、人类活动C、地壳运动 4、 ①塑料器皿底部箭头组成的三角形是“循环再生”标志。 A、正确 B、错误 ②废旧荧光灯管属于（）。 A、玻璃 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、不可回收垃圾 ③妈妈带你上街买东西，挑选一个“绿色包装袋”，你会选择（）。 A、塑料袋 B、纸袋 C、全棉布袋 D、无纺布袋 5、 ①汽车最节油的时速是每小时80公里。 A、正确 B、错误
②用过的卫生纸属于（）。 A、可回收物 B、其他垃圾 C、有害垃圾 D、厨余垃圾 ③垃圾堆肥的好处是（）。 A、使粘质土壤结成不易疏松 B、改良土壤 C、增加土壤结构 6、 ①湿了的纸巾算湿垃圾。 A、正确 B、错误 ②“其他垃圾”的专项收集容器为（）颜色 A、绿色 B、蓝色 C、黑色 D、白色 ③有多种燃料被人们同时使用，下面（）燃料对环境相对有利。 A、木材 B、天然气 C、煤炭 D、石油 二、抢答题（12题） 1.办公用纸属（A） A、可回收物 B、不可回收 C、废物
关于绿色环保演讲稿 关于绿色环保演讲稿篇1 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好! 绿色，象征着和平;绿色，象征着生命;绿色，象征着健康;绿色，象征着温馨。 提到绿色，我们自然会想到环保，而环保中最危重的要数-----水资源。有这样一组数字：一直开着的水龙头，一分钟就会浪费1018升水。没有关紧的水龙头一分钟只滴几滴水，一年就会浪费成吨的水。北京市十年滴漏的水比北海公园的湖水还要多出几倍来呢。不难看出，这些数据反映的不仅仅是资源的悄然流逝，更对水资源匮乏的原因以警示。 当然，还有其他资源，我也作了简单整理： 1、森林被滥伐。世界上80%左右的原始森林已荡然无存。森林面积正以每天375平方米的速度消失，每年消失的森林面积大约14万平方千米。也就是说，一年要消失一个山东省。 2、土地沙漠化。现在，全世界1/3的土地面临着沙漠化的威胁，每年有6万平方千米的土地沙漠化，直接威胁着60多个国家，受影响的人口约占全世界人口的16%。 3、水土流失。我国是世界上水土流失最严重的国家之一。现有水土流失面积356平方千米，占国土面积的37%。 另外，还有水体污染、许多动物濒临灭绝等等。听到这些数据，我想在座的每一位肯定和我一样有一种危机感：环
保意识必须要增强，绿色行动势在必行。 同学们，就让我们为创建绿色家园而呼吁：行动起来，从我开始;行动起来，从现在开始。 我们的行动不能仅仅是呼吁，更应该是从我做起，共创绿色家园。当然，创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但只要有坚持不懈的努力，就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创造绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去捡地上的一张纸，那你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢?如果每个人都有这样高的环保意识，那么上面的一切一切就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。 保护环境，人人有责，保护环境，从我做起。让我们都做一名环保小卫士，投身于创建绿色家园的事业中去吧。 目前我国已有1700多处自然保护区，并加强了人工林建设。在西北、华北、东北地区。三北防护林体系已成为宜项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程。 我们学校也投入到了这项宏伟而有意义的事业中。争做环保小卫士活动轰轰烈烈;大手拉小手的环保队伍日益壮大;争用环保袋，杜绝白色污染活动，同学们争先恐后。 行动起来，从我开始;行动起来，从现在开始;老师们，同学们，让我们一起努力吧。 演讲完毕，谢谢大家!
环保演讲稿4篇 说起环保，我们都知道它是一个众所周知且永恒的话题。环境保护已经成为我们生活中密不可分的一点。报纸上，电视上，马路上到处都有人们呼吁环保的足迹。而我们赖以生存的地球现在的情况到底怎样了呢?全球变暖无疑是一个炙手可热的问题。 据报道：在未来一百年内全球气温将升高至6摄氏度，海平面将升高15至95厘米，沙漠将更干燥，气候将更恶劣，厄尔尼诺现象将更严重，全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活。近年来土地沙漠化日益严重，河水污染日益增多，而对于这些，我们，势单力薄的中学生，难道只能眼睁睁的看着吗? 作为一个普通人，我相信没有一个会反对环保。而普遍人们却都把环保定义为：到处是绿的树，清的水。而这些，似乎都是国家要管的大事情，不是一个人两个人就能做起来的事。有一本杂志上说：“环保就这样有了坐享其成的色彩，那些不反对环保的人实际上并没为环保做些什么。”人们的理由有很多：我没有乱砍树木，我没有污染河水，我没有汽车… 这样的理由好似很有道理，但事实上环保是一个对自己和世界都很有好处的事业，并不是一个复杂的苦行僧式的生
活。我们可以找很多理由来搪塞环保。可是，事实上环保是我们自己的事。我们要真正的从主观意识上正视环保，做到环保。植树节演讲稿由第一范文网提供! 据报道：“十一”黄金周第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这，是在提醒我们什么呢?美国有一家报纸这样评价说:“各旅游景点的自然风光和文化遗迹，是大自然和祖先留下的宝贵财富，面对韩国游客们交上的一张公德考卷，中国人自己应交出怎样的考卷呢?” 作为一个地球人，中国人，中学生，祖国的下一代。我想我们有这个义务和责任来保护环境。即使我们还是学生，我们可以拒收“垃圾广告”信函，拒收浪费纸张、能源、人力的广告信函。即使我们还是学生，我们可以随手关灯，省一度电，就少一份污染。即使我们还是学生，我们可以减用空调来降低能源消耗。即使我们还是学生，我们可以维护安宁的环境从自我做起…... 细细数来，即使我们还是学生，我们可以为环保事业献出一份力量。 是植树节。古往今来，有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如著名的治病种杏。三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人，种一株杏
绿色环保演讲稿 a;低碳这种生活方式逐渐兴起的时候，也是我们企业应该大力发挥集体力量的时候，继续发挥人才优势，努力研发先进科技技术，推广绿色环保理念，普及低碳生活的习惯。下面是收集推荐的绿色环保演讲稿，欢迎阅读参考。 绿色环保演讲稿篇一 尊敬的各位老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只
顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境， 更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点： 1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起； 2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动； 6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
小学生环保知识演讲稿 同学们: 你们好 !今天我的演讲的内容是有关环保的。 提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保 而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不，不是，因为他们亲手让自 己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且 到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境 的看法： 建议 1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。 2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成 严重的环境污染。 3、力争2021年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。 4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。 5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。 6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。 看法 1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。 2、向自己身边的人宣传环保教育。 3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。 最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。 5分钟 绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色 象征着生机。 树，人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷，森林 覆盖率也只有16.5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%—30%，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了? 人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身?湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、 掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。地球 资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。 关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。 我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。 作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为，要从小事做起，从我做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。 其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。 善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留 下美好的家园。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。 小学生环保知识精选演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学: 你们好! 今天我演讲的主题是:我为校园添绿色! 同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴 望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建 设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园 生活的几多色彩. 那么，我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是，我还要重申一下以下几点: 1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。
废旧纸张的回收与再利用 一、调查目的 早在1800多年以前，我国东汉的蔡伦便发明了造纸术。从此，人类创造文明的大道上便立下了这一座丰烁的里程碑。如今，纸张的用途已不仅局限于记录文献、资料，而是深入到了国民经济的各个领域：大到科学研究，工农业开发，小到我们日常的生活、学习、甚至食品包装，处处都离不开纸。但随之而来的问题是：森林、水等资源已显示出危机。因此，全世界众多的国家都下大力发展废纸回收，以节约资源，保护环境。有的国家回收率甚至达60％以上。 改革开放以来，随着中小型社办造纸厂大量上马，我国纸产量骤然猛增，跃居世界第三位。但是，人们在日常生活中，对于消耗的废纸却似乎不够重视。在家里，我们往往把一些废破书报纸和用过的纸盒等随意扔掉；在学校或单位里，大家将用过的作业纸或无保存价值的文件纸清扫出门，即使是下期积攒卖废品，也大多是多种纸张混杂不清地交给收购者；走在街道上，被揉成团或撕得不成形的多种废纸也经常映人眼帘，损坏了市容……这使我们不禁联想到目前我国平均废纸回收率仅为20％的原因。废纸回收是怎么一回事?它存在什么问题?作为废纸主要来源的纸包装容器我们了解多少?自己又能为此做些什么?带着这？连串的问题，我们北京市十三中环保科技小组的同学对我们生活的城市--北京进行了调查，并提出了自己的建议，希望能对我市的废纸回收工作有所帮助。 二、调查方法 1．走访单位： ①北京市造纸一厂 ②北京市纸容器厂 ③北京市西城区物资回收公司 ④北京三虎桥垃圾收购站 2．统计家庭日用纸量、垃圾总量 ① 选点及选点依据(见表A) 表A 家庭日用纸量及垃圾总量选点对象
这八户家庭各代表了家庭的居住位置，其中A B C F 代表西区居民情况，D 代表东城区居民情况，E 代表崇文区居民情况，G H 代表海淀区居民情况。在工作情况方面，A B C 代表工薪阶层，其余则代表了知识分子、企业家、机关干部等人员。 ②调查时间：1996年9月-1997年9月 ③调查方法：每户每日测出当日垃圾总数，废弃总数，每月底统计一次每户测定数值，求出每户每日的平均值。3．实验：纸制品与塑料，玻璃，金属铝的各项对比。 ①工具：弹簧秤，牛皮纸袋，塑料袋，玻璃瓶，铝制易拉罐。 ②实验方法： A 拉力实验－-为了对比纸袋与塑料袋的耐拉力情况，所以我们设计的这个实验叫拉力实验。它的具体如下：一人手拽纸袋一端，另一人用弹簧秤拉住纸袋另一端，观察纸袋拉破时弹簧秤示数，然后用同样方法测出塑料袋耐拉力情况。 B 质量实验--为了比较纸袋、塑料袋、玻璃瓶和铝制易拉罐的质量，所以我们设计的这个实验叫质量实验。它的具体方法如下：先备好同体积的纸袋、塑料袋、玻璃瓶和铝制易拉罐，再用弹簧秤测出它们的质量。 C 填埋实验--为了比较纸袋、塑料袋、玻璃瓶、铝制易拉罐在泥土中的被腐蚀情况，所以我们设计的这个实验叫填埋实验。它的具体方法如下：把纸袋、塑料袋、玻璃瓶、铝制易拉罐埋在土中，十天后挖出，观察其变化。 4．拍摄：三虎桥垃圾收购场的垃圾堆放情况以及纸与塑料填埋后被腐蚀情况对比。 (拍摄工具：理光X30型相机及柯达胶卷) 5．抽样调查北京部分居民区所用废纸质量占垃圾比例。 ①选点名称及依据( 见表B) 表B
篇一：保护环境演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净， 是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。 素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。 我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。 一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。 为了保护我们赖以生存的共同家园——地球 我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色 为了让大地山青水秀 为了让家园绿树蓝天 让我们小手拉小手 让我们小手拉大手 加入“呼唤绿色”行列 保护绿色家园 今天播下一份绿色种子 明天收获一片蓝天绿地！ 行动起来，从我开始！ 行动起来，从现在开始！ 谢谢！ 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出? 可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。
绿色环保的演讲稿5篇 绿色环保的演讲稿1 各位同学们： 您好! 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。 然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器
官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生?a href='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣己蠊Ｒ蛭死嗟那趾Γ缃竦厍蛎媪倭撕芏嗟幕肪澄侍猓热缙虮渑粞醪憧斩矗嵊辏卸痉 掀铮吧锩鹁约按笃⑺廴镜鹊龋庑┒际橇钊 死嗤诽鄄灰训氖虑椤?/p> 保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕，相信大家! 绿色环保的演讲稿2