2012年全国高校德语专业四级考试总结及试题分析
2012年全国德语专业四级考试于6月8日顺利进行。全国有97所院校共计4691名学生参加考试。其中，A类学校50所，B类学校20所，C类学校17所，D类学校10所。（A类为公办本一院校，B类为公办本二院校，C类为民办本二、本三院校，D类大专院校）
考试试题分析
1. 听写（满分10分）
2012年应届考生中：A类应届生平均成绩为5.76分，B类应届生平均成绩为4.03分，C类应届
生平均成绩为2.62分, D类应届生平均成绩为1.91分。今年听写为新考纲的听写试题，全部均分达到3.58分。虽然相对于以往听写成绩总体有一定的提高，但听写仍然是一个弱项，需要加强。
在命题方面，按照新修订的考试大纲要求选题。所选短文为两段：第一段（A部分）为完型填词，即听写8个单词；第二段（B部分）为语句听写。Ａ部分用正常语速念三遍。Ｂ部分第一遍用正常语速朗读；第二遍朗读时语速略慢，长句分段读，并读出标点符号；最后一遍用正常语速朗读。基础扎实的学生能够听懂并完成听写。但如果考生对全文总体把握不够，不能完全听懂，或虽然听懂句子，但在具体细节方面失误较多，从而造成失分的情况。
在阅卷评分方面，完型填词听写8个单词，每空0.5分。该部分要求考生完全正确写出所缺的单词，有任何错误均不能得分。语句听写6分，每个错误点计0.25分。正字法错误及标点符号错误每2个错误点扣0.25分。累计超过24个以上错误点，该部分不得分。听写采用“计算错误点”和“累计扣分”相结合的评分方法。
听写原文：
A) Füllen Sie die Lücken!
Im Restaurant bestellt sie einen Salat, er 1) bevorzugt ein Steak mit 2) Bratkartoffeln. Sie trifft sich mit ihrer Freundin im indischen Restaurant, er 3) mag es deftig. In kaum einem Bereich des allt?glichen Lebens gehen das 4) Verhalten und die 5)Gewohnheiten von Mann und Frau so weit auseinan- der wie beim
Essen. Das hat zwar auch mit 6) biologischen Unterschieden zu tun, mehr doch mit 7) Traditionen und 8) Vorurteilen.
B) Schreiben Sie den Text Satz für Satz.
M?nner bevorzugen Schnitzel, Steaks und fette Wurst, Frauen essen am liebsten Salat und Gemüse. Das ist kein V orurteil: Untersuchungen der Gesellschaft für Ern?hrung best?tigen in regelm??igen Abst?nden die gro?e V orliebe des starken Geschlechts für Fleisch. Vergleicht man den j?hrlichen Pro-Kopf-Verbrauch von bestimmten Lebensmittelgruppen, so zeigt sich: Deutsche M?nner konsumieren im Durchschnitt weniger Obst und weniger Gemüse, dafür jedoch mehr Fleisch und Milchprodukte, Frauen reagieren eher als M?nner auf neue Erkenntnisse über nützliche und sch?dliche Lebensmittel und ern?hren sich gesünder.
今年听写试题有新的变化，考生总体成绩有所提高。在A部分，考生只需要在听写任务中，将八个单词填写正确，就能得分。B部分短文听写虽然难度比往年有所下降，篇幅也相应缩短，但仍有几个难点。因此今年没有出现满分的听写。主要难点如下：
错误性质及所扣分数示例：
（1）正字法错误：每两个错误计为一个错误点
正字法错误是指单词的大小写、连分写以及字母的拼写与正字法规范不符合的情况，有正字法方面错误的单词，按拼读规范，其读音与原来的单词无出入。如：Universit?t写作universit?t，durcheinander 写作durch einander，siezen写作sizen或sietzen，bevorzugen写作beforzugen；德语正字法规范正式采纳的书写形式，即使与原文不符，仍然不作为正字法错误。如aufgrund写作auf Grund。
（2）语汇类错误：漏词、增词、听错词及拼写错误：每一个错误计为一个错误点
漏词：原文中有的单词没有写出来，如将…M?nner bevorzugen Schnitzel, Steaks und fette Wurst...“写作…M?nner bevorzugen Schnitzel, Steaks und ?Wurst...“
增词：写出原文中没有的单词，如将…M?nner bevorzugen Schnitzel, Steaks und fette Wurst...“写作…M?nner bevorzugen Schnitzel, Steaks, Fleisch und fette Wurst...“
听错词：写出的单词是正确的，但原文中此处不是该单词，如将…M?nner bevorzugen Schnitzel, Steaks und fette Wurst...“写作…M?nner bevorzugen Schnitzel, Salami und fette Wurst...“
拼写错误：与正字法错误不同，拼写错误是指将单词写错，按拼读规范，发音有出入的情况，如将Schnitzel写作Schnietzel，konsumieren写作konzumieren等。
（3）语法类错误：其中包括变格、变位错误，每一个错误计为一个错误点
变格错误（Deklinationsfehler）：如in die Mensa写作in der Mensa，die deutschen M?nner写作die deutsch e
M?nner
变位错误（Konjugationsfehler）：如M?nner bevorzugen写作M?nner bevorzugt...
提高听写能力的对策
1．加强基本功训练，尤其应该重视一年级教学，有意识地挑选有经验的教师担任主讲，使学生在低年级就养成一个良好的学习习惯。
2．除了课堂练习外，建议向学生推荐一些合适的听写练习。
3．任课教师应该首先熟悉《考试大纲》规定的听写评分标准，在平时的练习中，尽可能按照考试大纲的评分标准批改作业。
2. 听力（满分20分）
听力部分中：A类院校应届生平均成绩为17.69分，B类院校应届生平均成绩为16.06分，C类院校应届生平均成绩为14.47分，D类院校应届生平均成绩为13.02分。全部平均分为15.31。
从统计的数据来看，学生对较为复杂、需迅速做出判断的题目困难较大。以下两道题目（2, 6,）出错率较高。
Kurzdialog
题目：2. a. Roman ruft Lena an. b. Beate ruft Lena an. c. Roman ruft Beate an.
原文：
2. (Es klingelt am Telefon.)
Mann: Roman Borowski.
Frau: Hier ist Beate, hallo Roman. Ist die Lena zuf?llig zu Hause?
Mann: Zuf?llig ja.
Frau: Das ist ja sch?n.
Frage: Wer ruft wen an?
正确答案: b.
这道题49.5%的同学做了正确选择。但是30%同学选择c，20%同学选择了a。还有两位同学选择了d。估计是粗心而导致的填涂错误。
出现错误原因是对德国打电话和接电话之间的问候招呼不清楚，以至于没能理顺这里的人物关系。在西方，无论是打电话还是接电话，开头一般应该自报家门，然后再说事情。这里学生出现的错误是没有正确理解了打电话和接电话人之间的关系。
题目6. a. Herr Baumann wurde von Herrn Weinrich zu einem V orstellungsgespr?ch eingeladen.
b. Herr Baumann m?chte sich um eine Stelle als Chef bewerben.
c. Herr Baumann meldet sich selber bei Herrn Weinrich an.
原文
6. Herr Baumann: Guten Tag. Mein Name ist Baumann. Ich habe heute um 10 Uhr ein V orstellungsgespr?ch
bei Herrn Weinrich. Ich m?chte mich um eine Stelle als Software-Entwickler bewerben.
Sekret?rin: Guten Tag, Herr Baumann. Ja, der Chef wei?schon Bescheid. Ich melde Sie bei Herrn Weinrich an.
Frage: Welche Aussage ist richtig?
正确答案: a.
这道题53%左右的同学做了正确选择。但是近30%同学选择c，16.5%同学选择了a。还有8位同学选择了根本不存在的d项。
出错的近30%的考生不了解具体场景和人物关系。这里是被约谈，必须先来到秘书报到，然后才能被通报给老板，一般不可能自己冲进老板办公室。
3. 阅读（满分20分）
阅读部分中：A类应届生平均成绩为18.21分，B类应届生平均成绩为16.54分，C类应届生平均成绩为14.88分，D类应届生平均成绩为13.64分。从分析中可以看出，学生对比较复杂、要从上
下文中推测意思的判断题还有一定的困难。如：第24，30道题目。
今年增加了题目与短文配对的选项。要求考生从4个题目中选出正确的与后面短文配对。
überschriften
a.Experiment in Florida: Schlank in zw?lf Stunden
b.Ern?herungstipps kostenlos per Telefon
c.Schnell essen macht dick
d.Wissenschftler warnen: Immer mehr dicke M?dchen in ?sterreich!
24.Wenn Sie mehr über richtige Ern?hrung und das ideale Gewicht wissen wollen, informieren Sie der …Fonds Gesundes ?sterreich“ und der Verein für Konsumenteninformation. Unter 0 810 810 27 werden gratis firmenunabh?ngige wissenschaftlich fundierte Informationen über ausgewogene und gesunde Ern?hrung angeboten. Die Verantwortlichen reagieren damit auf den erschreckenden Trend, dass die Zahl der dicken Menschen, darunter vor allem Kinder, immer mehr zunimmt. In den vergangenen 15 Jahren habe sich die Zahl übergewichtiger Kinder und Jugendlicher mehr als verdoppelt. Bewegungsmangel und fettes Essen seien die Hauptgründe dafür. (Aus einer ?sterreichischen Zeitung )
正确答案：b, 但是这道题有33%的同学错选了d。这道题内容难度不大，但是其中两个单词比较重要：gratis是kostenlos, unentgeltlich；damit连接上文，引出下文的说明。短文开头就明确指出关于健康饮食和理想体重方面的知识可以咨询“健康奥地利基金会”，电话可以得到相关信息。然后再说明这个基金会和消费资讯协会是相关人员对肥胖人群、特别是儿童过胖人数增加的趋势的反映或者采取的一种措施。
30.Welche überschrift passt Ihrer Meinung nach am besten zum Text?
a. Lebenlanges Lernen
b. Ein Traum hat sich erfüllt
c. Der Neuanfang
正确答案：B, 但是这道题有26%的同学错选了A。本题因从整篇内容看，而不是着重其重要的要点。这里不是强调这位年长者喜欢学习、善于学习，而是年轻时的理想因现实而耽搁，到了退休以后才有机会去实现当年的梦想。
4. 语法与词汇（满分35分）
语法与词汇部分涉及语法、词汇及语用交际方面的知识。这部分满分为35分，今年应届生的各项均分分布如下：
A部分试题分析
44. Ich lief weinend aus dem Zimmer und konnte ______ lauter Tr?nen kaum mehr etwas erkennen.
a. vor
b. mit
c. bei
解答：正确答案为a。答题正确的考生约占59%，但24%的考生错选了b。这里是固定的表达，类似的还有如vor Angst und Schrecken, vor Neugier, vor Frost und K?lte。他们和aus带起的短语之间有区别。
48.Er küsst mich z?rtlich und drückt mich dann fest an _______.
a. sich
b. ihn
c. ihm
解答：正确答案为a。答题正确的考生约占29%，但42.5%的考生错选了c，还有28%的考生选择了b。这里是固定表达，介词an之后应该接反身代词。
50. _____________ kann nur geholfen werden, wenn er selbst aktiv ist.
a．Dem Alkoholkranken b. Der Alkoholkranke c. Den Alkoholkranken
解答：正确答案为a。答题正确的考生约占58.6%，但别有20%左右的考生选则了b和c。这里是考生对helfen动词用法掌握不好，特别是被动形式里的第三格的使用。
B部分选词填空
Text A：Internationalit?t
Die Jacobs University in Bremen ist stolz (51) ihre Internationalit?t: Die Studierenden kommen aus 112 (52) der Welt, nur 30 Prozent (53) Deutsche. Aller Unterricht findet auf Englisch statt. Damit ist die Jacobs University ein Extrembeispiel. Doch ist sie auch Teil einer sprachpolitischen Entwicklung, die zunehmend auf Kritik (54) : Forschung und Lehre finden in Deutschland (55) h?ufiger auf Englisch statt. Schon in der H?lfte aller Bachelor-Studieng?nge (56) nur in Englisch unterrichtet. Unter den Master-Programmen sind es (57) 70 Prozent; das ist eine Verdoppelung in den vergangenen fünf Jahren. Erst im Wintersemester 1997/98 wurden zum ersten (58) englischsprachige Studieng?nge an deutschen Hochschulen eingeführt. Man wollte berühmte Wissenschaftler und kluge (59) nach Deutschland locken. Doch warnen Kritiker inzwischen vor dem (60) der Wissenschaftssprache Deutsch.
出错比例较高的题目为：
54. a) stellt b) zieht c) st??t
解答：正确答案为c。答题正确的考生约占52.5%，但有28%左右的考生选则了a。这里是考生对子分析不够，这里只能用不及物动词，auf etwas sto?en是固定搭配。
56. a) wird b) will c) werden
解答：正确答案为a。答题正确的考生约占53.5%，但却有43.5%考生选则了c。这里也是考生对句子没有仔细分析。句子没有主语，是无人称被动式，主语es省略，只能选a。选错的考试可能把aller Bachelor-Studieng?nge看成了主语，所以选择了复述动词werden。
57. a) gut b) etwas c) prima
解答：正确答案为a。答题正确的考生为占60%，但有29%左右的考生选则了b。这里是考生对gut这个词的用法不了解，把etwas当作etwa 来使用了。
60. a) Erfolg b) Untergang c) Aufgang
解答：正确答案为b。答题正确的考生约占58.6%，有24%左右的考生选则了a。如果读懂了前文，按照课文的思路发展这里只能是b。
（本题为短文完型填空，考试根据上下文自由选择单词且须考虑所填词在文中的相应变化形式。）
原文
Text B Bezahlung nach Leistung
Die meisten Manager werden nach Leistung bezahlt. Das Gehalt des Managers (61) sich deutlich, wenn das Unternehmen, (62) er leitet, an Wert gewinnt. Diese Bezahlung nach Leistung galt lange (63) vorbildlich. Sie sollte die Motivation steigern. In der Finanzkrise ist die leistungsorientierte Bezahlung aber in die Kritik (64) . Viele meinen, (65) sie sich zu sehr am Erreichen kurzfristiger Gewinne orientiert hat.Das mag (66) sein. Doch Forschungen von Psychologen (67) die leistungsabh?ngige Bezahlung grunds?tzlich in Frage, (68) die Wissenschaftler sind nicht einmal sicher, dass besonders hohe Bezahlung Mitarbeiter zu Leistung führt. Die Forscher haben (69) den gegenteiligen Effekt beobachtet. Menschen, die eine hohe Belohnung für eine bestimmte Leistung erhielten, erzielten oft deutlich (70) Ergebnisse als Menschen, die nur eine kleine oder mittlere Belohnung erhielten.
典型错误分析：
61. Karin und Peter lieben (61) und m?chten ihre Zukunft gemeinsam verbringen.
正确答案为sich。可补充einander。
典型错误有：1）zusammen，忽视了lieben这个动词的及物属性；
2）gegenseitig，混淆了gegenseitig作为形容词和einander作为代词的属性；
3）miteinander, aneinander等等，增加了不必要的介词。
62.（62）arbeitet in Bonn und er schreibt seine Magisterarbeit in Stuttgart.
正确答案为Sie，Karin也可以接受。
典型错误有：1）Peter既没有注意上下文的语义关联，也忽视了Peter在此处与后半句er的重复性。
63. Kennengelernt（63）sie sich bei einem Auslandsaufenthalt in Japan.
正确答案为haben。
典型错误有：1）sind，选择了错误的完成时助动词；
2）wird，受到第二分词的误导，以为是被动态；
3）hatten，没有注意全文的时态一致性。
64.（64）vier Jahren führen sie eine Fernbeziehung.
正确答案为Seit。
典型错误有：1）nach，变格虽然匹配，但句意不通；
2）in，虽然可以理解成在四年之中，但通常需要加定冠词来辅助表达这个义项，否则会被理解成四年之后；
3）innerhalb/w?hrend/für，意义上虽然可行，但语法变格不匹配。
65. Das ist typisch（65）eine Generation gut ausgebildeter junger Menschen.
正确答案为für。
典型错误有：1）Beispiel/Ph?nomen，虽从句义上理解了上下文，但忽视了成分上的要求，以及空格前的typisch并没有形容词词尾；
2）Deutsch，说明考生对于个别词组的生搬硬套。
66.（66）viel Zeit in seine Ausbildung investiert hat, […]
正确答案为Wer
典型错误有：1）nachdem/weil/obwohl/wenn等等，考生只从上下文角度尽力地贴近意义，却对这种关系从句表现出极大的陌生感。
67. […], sucht sich den Job und den（67）nicht nach der Stadt aus.
正确答案为Partner，可补充Freund, Ehepartner, Lebenspartner, Lebensgef?hrten
典型错误有：1）Wohnort/Arbeitsplatz/Stelle/Beruf等等，忽视了上下文的提示；
2）Ehepaar，忽视了这个词指代对象的两人属性；
3）Liebespartner，自造词汇。
68. Viele verlieben sich w?hrend ihres Auslandssemesters（68）beim Praktikum in einer fremden Stadt.
正确答案为oder，可补充bzw.
典型错误有：1）sogar/besonders等等，忽视了此处如果填写这类副词，前面并无逗号隔开；
2）und，逻辑上强行扩大了对象范围。
69. Wem dann Karriere und Beziehung wichtig sind, (69) bleibt oft nichts anderes übrig, als über Jahre zu pendeln.
正确答案为dem。
典型错误有：1）der，忽视了变格的要求；
2）er，不熟悉此类关系从句。
70. Sch?tzungen zufolge führt（70）siebte Paar in Deutschland eine Fernbeziehung.
正确答案为jedes。
典型错误有：1）zu，受到前面动词führen的误导；
2）das/es等，不清楚这种表达需要的搭配；
3）jedes，没有处理好词尾；
4）je，虽然意义上通顺，但没有掌握好je这个词后面一般加基数词而非序数词。
C. 部分试题分析
71. 正确答案为als。常见错误为：考生没有未注意后面的freiwilliger为第一格词尾，而使用了mit, mithilfe等。
72. 正确答案为geht/ging，es geht um为词组搭配。常见错误为gibt，es gibt的用法掌握有误。
73. 正确答案为Aufgrund / Wegen / Dank。常见错误为aus，由aus Erfahrung引出的错误联想。
74. 正确答案为so。常见错误有so schwer, stark, schwer, total等，不了解so...dass...固定搭配，而想填副词来修饰后面的erk?ltet
75. 正确答案为beenden / unterbrechen。常见错误有st?ren, aufh?ren, führen等，为词语搭配错误。
76. 正确答案为sondern。常见错误为sondern auch, nicht...sondern...为成对连词，nicht nur...sondern auch...为另一组成对连词，属于混淆错误。
77. 正确答案为gehalten。常见错误为gegeben和geh?lt。gegeben是受中文思维影响的搭配错误，geh?lt 为变化错误。
78. 正确答案为vor。常见错误为von, 应为手写错误。
79. 正确答案为verbracht。常见错误为verbringen, gefeiert, gemacht。verbringen为动词变位错误，后两个为搭配错误。
80.正确答案为lehnt。常见错误为isst, nimmt。对ablehnen这个词不熟悉。
81. 正确答案为Nachdem。常见错误为sobald, nach。使用sobald未注意到主从句时态，nach不能作为连词。
82. 正确答案为h?ltst/h?ltest。常见错误有h?lst, bekommst, findest, meinst, erf?hrst。h?lst为动词变化错误，后四者为搭配错误。
83. 正确答案为Frage。常见错误有Sinn, Interesse, Ausl?ndern。前两者为搭配错误，后一个是对句子结构认识不清晰。
84. 正确答案为übersetzt。常见错误有ver?ffentlicht。前面in viele Sprachen是第四格，所以不能使用。
85. 正确答案为an。常见错误为unter。是对leiden an及leiden unter的区别不了解。
86. 正确答案为lassen。常见错误有l?sst, werden, wiedermal, nochmal。l?sst为变化错误，werden是被es sich的连续使用绕晕了，句子结构认识不清。后两个是单纯从语义考虑，未注意到语法层面。87. 正确答案为hoffentlich。常见错误有Glücklicherweise, zum Glück, es。前两个是句义有误，后一个对es的占位词用法使用不明。
88. 正确答案为h?tte。常见错误有hat, hatte，konnte, k?nnte。前三者是未注意到需使用虚拟式，后一个未注意到最后的动词是第二分词形式。
89. 正确答案为Wort。常见错误有Worte, sprechen, Gespr?ch。Worte是词形错误，sprechen受中文思维干扰，最后一个是搭配错误。
90. 正确答案为Stelle。常见错误是Stellung。对Stelle和Stellung的语义区别不明确。
D. 句子转换部分试题分析
本部分为句型转换，要求考生将句子中的划线部分转换成意义等值的形式。
91. Sobald sich die Zahl der Menschen auf der Welt ver?ndert, wird von manchen Experten eine Katastrophe vorhergesagt.
→ Sobald sich ... ver?ndert, sagen manche Experten eine Katastrophe vorher.
虽然绝大多是考生都知道这里是被动句转换为主动句，但是仍然出现了不少简单的错误，如：
-manche的词尾写错成manchen；
-manche写成mache或者machen；
-Experten写成Experte；
-vorher写成vor/hervor/voraus；
-eine Katastrophe前面加über/von/als；
-eine写成ein/einer。
92. Als die R?uber mit Masken und Waffen in die Bank eindrangen, konnte der Kassierer durch den Druck auf den Alarmknopf die Polizei alarmieren.
→ Als ... , konnte der Kassierer dadurch die Polizei alarmieren, dass er auf den Alarmknopf drückte.
→ Als ... , konnte der Kassierer die Polizei alarmieren, indem er auf den Alarmknopf drückte / indem der Knopf gedrückt wurde.
这里需要考生将名词短语转换成意义相当的副句形式。典型错误举例：
-不定式：auf den Knopf zu drücken；
-用durch开头的，durch den Kassierer den Knopf drückte；
-drücken写成drucken/ausdrucken；
-indem不连写，分写成了in dem；
-indem后面的代词误用了man/sie/es等；
-句意理解错误，认为按警铃的施事者是Polizei/R?uber。
93. Die Geburtenraten sind gesunken, weil die Frauen den Familienzuwachs auf einen sp?teren Zeitpunkt verschoben haben.
→ Wenn aber die Frauen den Familienzuwachs nicht auf einen sp?teren Zeitpunkt verschoben h?tten, w?ren die Geburtenraten nicht gesunken.
还可以接受的答案包括：
..., w?ren die Geburtenraten gestiegen/angestiegen. (h?tten...zugenommen)
这句转换略有难度，需要把原句的直陈式的原因句转换成虚拟式的假设句。如果注意到题目中的黑体
标出的单词nicht，那么命题者的意图是清楚可见的。
典型错误举例：
-没有看出此题需要用虚拟式的；
-没有使用表示完成的虚拟时态；
-误用了h?tte和w?re两个单数的形式。
94. Viele Frauen bekommen ihre Kinder oftmals sp?ter, weil ihre Ausbildung l?nger gedauert hat.
→ Wegen der l?ngeren Ausbildungsdauer / l?ngeren Dauer der Ausbildung / l?nger dauernden Ausbildung bekommen Frauen ihre Kinder oftmals sp?ter.
还可以接受的正确答案：使用介词Aufgrund/Auf Grund
典型错误举例：
-形容词词尾变格变位错误；
-错误使用了dauern的第二分词形式wegen...gedauerter Ausbildung；
-对l?nger的语法性质把握不清，加了词尾wegen ihrer l?ngerer dauernden Ausbildung。
95. Die vom Statistischen Bundesamt errechneten Zahlen lassen keinen dramatischen Rückgang der Geburten in Deutschland erwarten.
→ Die Zahlen, die das Statistische Bundesamt errechnet hat /die vom Statistischen Bundesamt errechnet wurden (worden sind), lassen keinen dramatischen Rückgang der Geburten in Deutschland erwarten.
这类扩展定语与关系代词带起的定语从句之间的转换考生很熟悉。但仍然错误不少：-动词errechnen拼写错误或写成别的词，如：erreichnet/erreicht；
-时态，并没有注意到第二分词改写成从句后的先时性关系，如die...errechnet werden；
-关系代词使用错误或漏写了关系代词；
-对动词errechnen的配价掌握不牢，形成了主动与被动类错误，如：die vom Statistischen Bundesamt errechnet hat./die das Statistische Bundesamt errechnet werden；
-das Statistische Bundesamt抄写错误，词尾变化错误。
E. 句子改错
96. Wenn ich klein war, fand ich, dass die chinesischen Namen sehr interessant waren,
正确答案：Als ich klein war, fand ich, dass die chinesischen Namen sehr interessant sind.
常见错误：
1. wenn不改成als，可见对于als和wenn引导的时间状语从句的用法不熟悉。
2. waren未改成sind，不知道从句是一般性事实的情况下，时态必须用现在时。
3. 很多同学把die chinesischen Namen错改成die chinesische Name，可见对于形容词词尾的变化
不清楚。
97. Sobald ich für meinen Plan sicher bin, führe ich es sofort aus.
正确答案：Sobald ich mit meinem Plan sicher bin, führe ich ihn sofort aus.
常见错误：
1. für没有改出来，或者改为über meinem Plan。可见他们不清楚sicher的用法为mit D. sicher sein
或者(sich) G. sicher sein。有一些同学知道sicher可以加第二格名词，但是却写成了meines Plan。
2. es没有改成ihn，没有注意到der Plan的第四个代词是ihn，可见对于德语名词的代词选用不清
楚（在德语中应根据名词的词性来选用代词，而不是像英语一样物品全用it来指代。）
3. 有些同学在找不到错误的情况下，把ausführen改成durchführuen或者aufführen。
98. Aber als ich herangewachsen habe, habe ich den Sinn meines Names dann verstanden.
正确答案：Aber als ich herangewachsen bin, habe ich den Sinn meines Namens dann verstanden.
常见错误：
1. 没有发现herangewachsen的助动词不是haben而是sein。即便知道用sein，很多同学又写成了
ist，“ich…ist”显然是错误的动词变位。还有改成ich…gewesen bin的情况。
2. meines Names没有改出来，可见不知道Name是个阳性若变化名词。即便知道Name是阳性若
变化名词，但是不知道它是个特殊的情况，很多人改成了des Namen，不知道单数第二格是des Namens。
99. Obwohl mir gef?llt der Name nicht, ?rgere ich mich über das auch nicht.
正确答案：Obwohl mir der Name nicht gef?llt, ?rgere ich mich auch nicht darüber/?rgere ich mich auch nicht über ihn.
常见错误：
1. 没有注意到gefallen在从句中的语序有问题。
2. 不知道der Name的第四个代词是ihn。
3. 有同学知道可以用代副词，但是却写成了drüber，不知正确形式为darüber。
100. Mit diesem Namen wünschte mein Gro?vater mir sehr elegant und begabt werden.
正确答案：Mit diesem Namen wünschte mein Gro?vater, dass ich sehr elegant und begabt werde.
常见错误：根据题目要求每题两处错误，这题略有灵活性，错误在后面半部分。错误的关键在于不清楚wünschen的用法。下面列几种典型的错误例句：
1.Mit diesem Namen wünscht mein Gro?vater mich, ….此为不知道“人三物四”。
2.Mit diesem Namen wünscht mein Gr0?vater, mir s ehr elegant und begabt zu werden.此为不清楚后
面加带zu不定式的情况下标点怎么点。
3.Mit diesem Namen wünscht mein Gr0?vater, sehr elegant und begabt zu werden.这里学生把第三
格代词索性去掉了，可见对于带zu不定式逻辑主语的指涉不清楚。
4.Mit diesem Namen wünscht mein Gro?vater mir Elegant und Begabtheit.此为不清楚elegant和
begabt的名词形式。
五、写作（满分15分）
1．选题：按照2012年新大纲，考生在写作单项中仅有一道题目，并要求在规定时间内完成不少于150个字的作文。本次PGG考试的作文类型是书写一封正式的求实习职位的信函。
2．成绩：全部应届考生作文均分为7.87分（得分率52.45%），其中：A类学校应届考生的写作均分为10.37分，B类学校应届考生均分为8.15分，C类学校的应届考生为7.18分，D类学校的应届考生为5.77分。
3．评分标准：参照1997年上海外语教育出版社出版的“高等学校德语专业基础阶段考试大纲”第12页的“书面表达”评分标准。并结合阅卷实际，本次作文评分采取两个步骤：首先通读全文，给出一个整体的基本印象分；然后从三个方面给出具体分数，即内容6分，语言表达6分，语篇结构3分。
4．总体印象：今年的作文题难度不大，绝大部分考生基本都能就该题目展开写作。但该题目看似容易，但如果想拿高分，仍然有很多需要注意的细节。整体成绩与去年相比基本持平。学校之间写作水平差距仍然相当大，可以明显看出，有的院校在考前做了对相关文体的写作辅导，而有的学
校则没有做。主要表现在语言的表达、运用能力和对语篇类型知识以及书信的形式要求方面。但是，有的学校的考生在行文上也有千人一面的感觉。有的考生书面表达能力很不理想，就照搬照抄原题中的语言。有的考生虽然兼顾了各个内容点，但组织和结构不合理，对为什么对这个实习感兴趣这一内容点着墨过多，而没有很好的说明自己为什么适合这份实习工作。这样的文章结构对于一篇求职信来说，也是不合理的。还有的考生语篇类型知识欠缺，写信没有任何的格式，或是格式掌握不牢固，不能区分德语称呼中du和Sie、姓和名使用的基本要求，也不知道朋友间的私信与公函之间的差异。
5．对评分标准的说明：本次写作任务要求学生写一篇正式的求职信。考生只需要按题目要求提及一些内容点，另外在谋篇布局上也有一定的范式可寻。但是，书信的格式要求较多，也是此次写作任务的一个重要考查内容。因此在确定评分标准时，较往年有微小改动：内容部分占6分，语言部分占6分，语篇类型占3分。
作文原题：
Schreiben Sie einen Text zum folgenden Thema. Ihr Text sollte 150-180 W?rter umfassen.
Praktikanten für den Chinesischunterricht gesucht Germanistikstudenten für den Chinesischunterricht für 6 bis 12 Monate an Gymnasien in Deutschland Muttersprachliche Kr?fte zur Unterstützung des Unterrichts als Assistenz-Lehrer für:
●phonetischen V orkurs
●Landeskunde aus jugendlicher Perspektive
●Unterrichtsumfang bis zu 10 Stunden/Woche
Profil der Praktikanten:
Germanistikstudenten und -absolventen ohne oder mit geringer Lehrerfahrung im Alter von 20 bis 25 Jahren, die an einem Gymnasium in Deutschland ein bis zwei Semester lang Unterrichtserfahrung, aktuelle deutsche Lebenserfahrung gewinnen und deutsche Sprachkenntnisse erweitern wollen, teils au?erunterrichtliches Engagement mit Schülern im ?hnlichen Alter
Leistungen der deutschen Seite:
●V orbereitungsseminar in Deutschland
●Kranken-, Haftpflicht- und Unfallversicherung
●übernahme der Reisekosten für die Hin- und Rückreise Deutschland-China
●Kostenlose Unterkunft im Studentenwohnheim
●Monatliches Entgelt von 780 Euro
●N?here Informationen bei Dr. Andreas Bogatzki, Teamleiter Freiwilligendienste AFS Interkulturelle
Begegnungen e.V. Friedensallee 48 | 22765 Hamburg | Germany
Tel: +49 (0)40 399 222-51 | Fax: -859 E-Mail: andreas.bogatzki@https://www.doczj.com/doc/5610827082.html,;
Website:http://www.afs.de
Schreiben Sie einen Brief an die oben stehende Adresse und beachten Sie die Formalien des Briefes. Beachten Sie in Ihrem Brief die folgenden Punkte:
?Warum interessieren Sie sich für diese Praktikumsstelle?
?Warum glauben Sie, dass Sie für diese Praktikumsstelle geeignet sind?
?Was wollen Sie noch wissen?
作文评分标准：
作文评阅首先应考虑其总体印象，并按以下标准将作文大致分为五个档次：
1．很好地向对方介绍自己，并说明为什么对该职位感兴趣，为什么自己适合该职业，各个内容点之间逻辑关系清晰，衔接自然，语言流畅，很好的达到交际目的的为高分作文。12,5分以上；
2．比较好地向对方介绍自己，并说明为什么对该职位感兴趣，为什么自己适合该职业，各个内容点之间有较好的逻辑关系，语言连贯清楚，较好的达到交际目的的为良好作文。10,5~12分；
3．对文章中要求的内容点有一定的说明，各内容点之间的逻辑关系基本明确，语言可以理解的，基本达到交际目的的为及格作文。8,5~10分；
4．仅罗列了部分内容点，但缺乏关联，语言错误很多，影响意思表达的，部分达到交际目的的为不及格作文。4~8分；
5．文章未完成，语言错误极多，文章结构不合理，完全没有达到交际目的的作文。4分以下。
结合作文的内容、语言和语篇结构三个方面对作文进行分项评分：
内容方面（Inhaltliche Aspekte）6分
?简单自我介绍（Selbstvorstellung）
?写这封信的因由（Anlass zum Schreiben）
?为何对该职位感兴趣的原因（Grund für das Interesse）
?为何适合该职位（重点！）（Grund für die Eignung für diese Stelle）
ggf. 个人的能力（pers?nliche Qualifikation）
个人的性格倾向（pers?nliche Disposition）
其他个人原因（sonstige Gründe）
?其他想了解的问题（ggf. weitere Fragen）
语言方面（Sprachliche Aspekte）6分
?用词得当（richtige Formulierungen）
?语法正确（grammatisch richtig）
?表达正确（passender Ausdruck）
?语体和修辞（Stilistik/Formulierung）
?正字法（Rechtschreibung）
语篇结构（Textaufbau）3分
?双方地址（Adresse vom Absender und Empf?nger）
?地点、日期（Ort, Datum）
?称呼（Anrede）
?正文分段（Gliederung im Haupttext）
?结尾问候语（Gru?formel）
?署名（Unterschrift）
另：此处，每个点0,5分，按形式给分。
作文中出现的问题：
1.格式问题
书信格式原本认为不是一个问题，但从阅卷结果来看，语篇类型部分的失分主要还是在于格式不规范。考生对信函的文体格式还是不熟悉：没有认识到这是一封个人写给官方机构的公函，对文体、语体（称呼、问候语和署名）都有要求，出了很多笑话。具体例子有：
1）德国公函的称呼基本是统一的：写信人如果不知道对方的姓名，一般用Sehr geehrte Damen und Herren；如果知道对方的姓名，一般为：Sehr geehter ... 直呼对方的名字，以显示对对方的尊重。
但是在称呼中一般只提姓(Familienname)，不写名（V orname），即：Sehr geehrter Herr Dr.
Boganitzki。在称呼上务必要写Herr，很多学生都只写了Dr + 姓名。另外还出现了很多笑话，例如：liebe Frauen und M?nner；liebe Frau oder Mann；Lieber Boganitzki。估计这些学生从来就没有得到过这方面的训练。
或直接用Meine Damen und Herren, 甚至用：Meine Frauen und M?nner
2）第一句话用就用Guten Tag! Hallo! Wie geht es Ihnen?
3）德国公函结束时的问候语比较统一，常用mit freundlichen Grü?en。同学在这方面有各种非正式问候，如：herzlichen Grü?e, Viel Grü?e, Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit。还有一些不得体的问候，如：Viel Glück! Gute Besserung!让人啼笑皆非。
4）公函的署名要正式化，署全名绝对不能出现deine Nina, deine Freundin等等。
5）许多人有日期无地址，或日期地址按中国习惯位于信右下角。
6）段落不明：德国公函一层意思一段，不能所有内容都写成一段。
2.语言表达与文体问题
1）语言基础比较弱的考生采取摘抄Anzeige中现成句子的方式来组织文章，很多地方显得断章取义，生吞活剥；
2）开头自我介绍中直接使用ich bin...的句式，而不知道该用ich hei?e, 或者mein Name ist...
3）受英语的影响，不能区分Chinese 与Chinesisch；
4）mein Bestes tun 写成mein Bestes geben
5）最后等待消息的句子五花八门，不合文体，
如：Schreiben Sie mir so schnell wie m?glich!
Bitte schreiben Sie mir zurück! Antwort Sie auf; Ich warte auf deine Antwort!
Ich freue mich, Ihnen helfen zu k?nnen.
Führen Sie mit mir ein Gespr?ch!
Bitte rufen Sie mich an!
6）sich bewerben um(A) 这个动词搭配错误百出，有的人介词用错，有的人不知道反身，还有的人干脆直接当四格及物动词来用；有的考生的申请该职业竟误用um die Stelle bitten这个表达；7）Ich habe Ihre Anzeige in der Zeitung gesehen. 很多学生按中文习惯，使用看到了，而不知道用lesen；或Ich habe Ihre Bewerbung um den Praktikanten gelesen.（混淆了Bewerbung 和Werbung）8）Praktikant 一词与Praktikum不分，如Ich interessiere mich ueber Ihre Praktikanten. （混淆了Praktikant 和Praktikumstelle）；甚至出现: Praktikanten gef?llt mir. 和Ich m?chte mich um die Praktikantin bewerben.。
9）有的考生还在信前加上了Betreff，但事由应该以名词体形式，不应该用句子或搭配的形式。如：Ich bewerbe... Praktikanten bewerben...
10）句子与句子之间缺乏必要的衔接，每个句子均以ich开头。意群之间没有连贯。内容点切换之间没有必要的过渡；
11）erstens, zweitens, 按英语习惯用逗号隔开，后面的句子使用正语序；
12）情态动词的变位错误很多，特别是wollen，很多人都写成ich wolle...，另外，很多人受英语影响，把ich will当成我将做某事来使用，还有的人无法区别什么时候用wollen，什么时候用
m?chte，在向对方委婉表达心愿时，也使用wollen，如：Ich will auch noch wissen...
13）某院校的考生全部使用“über Ihre Antwort freue ich mich sehr.”这就显然没有弄清这个搭配中über和auf的用法。
3.内容问题
1）审题问题：
有的考生对题目理解产生偏差，没有搞清楚要干什么，甚至把文章写成了Zusammenfassung，把德方的这个项目简单介绍了一遍。有的考生可能没有分清题目当中，哪部分是招聘广告，哪部分是题目要求。还有的考生没有弄清楚Profil和Leistung这两个词在原文中的具体含义，因此在行文中分不清哪些是对方的要求，哪些是对方提供给自己的待遇。
有些同学对题目没有理解，把希望到德国1-2个学期获得生活经验，提高德语理解为前提条件了，所以在自我介绍中出现了逻辑问题，一方面说自己学习了2年德语，另一方面又说自己有1年在德国的教学经验，令人难以置信
2）内容的相关性问题：
A. 这是一封具有实际交际意义的求职信。信函作为交际媒体与写信目的挂钩，就是要在信中
展现个人实力，力争被聘上。因此，写信的重点要放在作文要求的第二点上：为什么你最适合这个岗位？而不是第一点：为什么你对这个岗位感兴趣。部分同学把重点放在了第一点，用论证方式列举了1、2、3点，占去了很大篇幅，而对第二点却轻描淡写，这样显然就影响达到写信的目的。
B. 很多考生似乎忘记了这是封求职信，因此过多堆砌自己对于该职位的兴趣以及该职位对自
己的好处，而并没有很好的介绍自己的个人情况。有的考生甚至在说明自己对职位的兴趣时，过多的美誉德国这个国家，以及德国风景优美。这些与你求职有关，但关联性较弱。
C. 很多考生大段提及当前全球汉语热的现象，以及很多外国人学习中文，自己作为一名中国
人感到非常自豪。这可以部分地说明你对这个职位的兴趣，但仍然不是你胜任该职位的理由。
D. 还有的考生为了说明自己胜任该职位，把自己吹得天花乱坠，如：有的考生说自己拿到了
对外汉语老师资格，有的学生说自己已经拿到了跨文化日耳曼学硕士学位等。对于一份实习生的职位，有了职业汉语教师资格或者是硕士学历的人来说，很明显属于überqualifikation，编造这种信息并不能令你在求职中胜出。
3）提问中的问题：这次的作文基本反映了学生的思想及语言水平，暴露出很多现代青年的问题，突出表现在写信要求的第三点：学生所提的问题多数与生活有关，例如：住宿条件，购物、交通，也有过分要求：提高工资，能否带他的Freundin,Eltern,Geschwister sowie Hund一起去德国等。很多考生提的问题五花八门，但均是从一个中国青少年的角度，按中国国情出发，这些问题暴露出我们的国情知识和跨文化知识的培养亟待加强，如：
Mit wem, wie vielen Personen lebe ich zusammen?
Kann ich meine Eltern mitbringen?
Wie viele Pratikanten brauchen Sie, ich m?chte meine Freundin mitnehmen?
Was brauche ich mitbringen?
K?nnen Sie für mich Visum machen?
K?nnte ich l?nger bleiben, wenn ich flei?iger arbeite?
Wie ist das Wetter jetzt in Deutschland?
全国高校德语专业四级考试中心
高校外语专业教学测试办公室德语测试组
2012年10月28日
2016年国家司法考试真题卷三解析 1根据法律规定，下列哪一种社会关系应由民法调整？ A甲请求税务机关退还其多缴的个人所得税 B乙手机丢失后发布寻物启事称：“拾得者送还手机，本人当面酬谢”C丙对女友书面承诺：“如我在上海找到工作，则陪你去欧洲旅游”D丁作为青年志愿者，定期去福利院做帮工 解析 我国《民法通则》第2条规定：“中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。”B项:乙丢失手机后发布寻物启事属于悬赏广告，由民法调整。所以，B项正确。 A项:甲请求税务机关退还个人所得税，甲与税务机关不是平等主体，不由民法调整。所以，A项错误。 C项:丙与女友之间的承诺属于生活关系，不由民法调整。所以，C项错误。 D项:丁作为志愿者去福利院帮工，丁与福利院之间不是平等主体。所以，D项错误。 综上所述，本题正确答案为B 2甲企业是由自然人安琚与乙企业（个人独资）各出资50%设立的普通合伙企业，欠丙企业货款50万元，由于经营不善，甲企业全部资产仅剩20万元。现所欠货款到期，相关各方因货款清偿发生纠纷.
对此，下列哪一表述是正确的？ A丙企业只能要求安琚与乙企业各自承担15万元的清偿责任 B丙企业只能要求甲企业承担清偿责任 C欠款应先以甲企业的财产偿还，不足部分由安琚与乙企业承担无限连带责任 D就乙企业对丙企业的应偿债务，乙企业投资人不承担责任 解析 我国《合伙企业法》第38条规定：“普通合伙企业对其债务，应先以其全部财产进行清偿。第39条规定：合伙企业不能偿还到期债务，合伙人承担无限连带责任。”所以，C项正确，ABD错误。 综上所述，本题正确答案为C。 3潘某去某地旅游，当地玉石资源丰富，且盛行“赌石”活动，买者购买原石后自行剖切，损益自负。潘某花5000元向某商家买了两块原石，切开后发现其中一块为极品玉石，市场估价上百万元。商家深觉不公，要求潘某退还该玉石或补交价款。对此，下列哪一选项是正确的？ A商家无权要求潘某退货 B商家可基于公平原则要求潘某适当补偿 C商家可基于重大误解而主张撤销交易 D商家可基于显失公平而主张撤销交易 解析 A项：“赌石”活动在该地盛行，则潘某与商家明确知悉赌石的相关
2014浙江高考真题生物(含解析)
2014年全国普通高等学校招生统一考试浙江卷 理综综合能力测试（生物部分） 一、选择题 1.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的 是（超出北京考纲） A．被细胞胞吞的一定是固体物质 B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融 合 2.下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物 主根长度及侧根数的影响，下列叙述错误的 是 A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低
素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大 3.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到 A．G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 4.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变 体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基 因。下列叙述正确的是 A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因
B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链
二、非选择题 30.（14分）某种细胞分裂素对植物光合作用和生长的影响如下表所示： 细胞分 裂素浓度（g·L－1）叶绿 素含 量 （m g chl· g FW－ 1） 光合 速率 （μm olCO 2 · m－2·s －1） 希尔反 应活力 （μmol DCIP Red· mg chl·h －1） 叶片 氮含 量 （% ） 生物 量 （g·pl ant－1） 0 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65 0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 22.95 1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44 2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 2 3.56 注：①chl—叶绿素；FW—鲜重；DCIP Red —还原型DCIP；plant—植株。 ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶 绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并 照光，水在光照下被分解，产生氧气等， 而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变
司法考试民法历年真题解析 (2017年) 1.某酒店客房内备有零食、酒水供房客选用，价格明显高于市场同类商品。房客关某缺乏住店经验，又未留意标价单，误认为系酒店免费提供而饮用了一瓶洋酒。结帐时酒店欲按标价收费，关某拒付。下列哪一选项是正确的? A.关某应按标价付款 B.关某应按市价付款 C.关某不应付款 D.关某应按标价的一半付款 答案:A 解析:《民通意见》第71条规定，行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的，可以认定为重大误解。
本题中关某误将有偿提供的洋酒当作免费提供的洋酒，属于对行为性质的误解，关某有权予以撤销。撤销的后果是返还，但是因为本题中，关某已经将该洋酒饮用，无法返还原物，所以根据《合同法》第58条规定:“合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产，应当予以返还;不能返还或者没有必要返还的，应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。”，关某只能对该洋酒进行折价补偿，因此A项正确，BCD 项错误。 2.甲被乙打成重伤，支付医药费5万元。甲与乙达成如下协议:“乙向甲赔偿医药费5万元，甲不得告发乙”。甲获得5万元赔偿后，向公安机关报案，后乙被判刑。下列哪一选项是正确的? A.甲、乙之间的协议有效 B.因甲乘人之危，乙有权撤销该协议 C.甲、乙之间的协议无效 D.乙无权要求甲返还该5万元赔偿费 答案:D
解析:甲被乙打成重伤，该案件并不属于告诉才处理的刑事案件，甲乙双方就乙的刑事责任不得“私了”，甲乙关于“甲不得告发乙”的约定因违反了法律的强制性规定而归于无效;乙将甲打成重伤，乙的行为在构成犯罪行为的同时，也是一种侵权行为，乙应承担侵权损害赔偿责任，甲乙关于双方之间赔偿问题的约定是民事主体对自己权利的处分，并未违反法律的强制性规定，也不存在乘人之危的问题，应认定为有效。因此，甲乙之间的协议部分有效(“乙向甲赔偿医疗费5万元”)，部分无效(“甲不得告发乙”)。故D项正确，ABC项错误。 3.甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户，餐费由公司按月结清。后乙因故辞职，月底餐厅前去结帐时，甲公司认为，乙当月的几次用餐都是招待私人朋友，因而拒付乙所签单的餐费。下列哪一选项是正确的? A.甲公司应当付款 B.甲公司应当付款，乙承担连带责任 C.甲公司有权拒绝付款
2016年国家司法考试真题卷四答案及解析 一、（本题20分） 材料一：平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。必须以规范和约束公权力为重点，加大监督力度，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究，坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为。（摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》）材料二：全面推进依法治国，必须坚持公正司法。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。所谓公正司法，就是受到侵害的权利一定会得到保护和救济，违法犯罪活动一定要受到制裁和惩罚。如果人民群众通过司法程序不能保证自己的合法权利，那司法就没有公信力，人民群众也不会相信司法。法律本来应该具有定分止争的功能，司法审判本来应该具有终局性的作用，如果司法不公、人心不服，这些功能就难以实现。 问题： 根据以上材料，结合依宪治国、依宪执政的总体要求，谈谈法律面前人人平等的原则对于推进严格司法的意义。 答题要求： 1．无观点或论述、照搬材料原文的不得分； 2．观点正确，表述完整、准确； 3．总字数不得少于400字。 【参考答案（要点）】 （一）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法是国家的根本大法，是党和人民意志的集中体现，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则。依宪治国、依宪执政必须贯彻法律面前人人平等的原则：一方面，宪法法律对所有公民和组织的合法权利予以平等保护，对受侵害的权利予以平等
2012年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题（上海生命科学卷） 一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是 ①核酸②多肽③淀粉 A．①②B．②③C．①③D．①②③ 3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是A．淀粉：碘液，蓝紫色B．还原糖：班氏试剂，红黄色 C．脂肪：苏丹III染液，橘红色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色 4．图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A．核仁B．中心体C．叶绿体D．溶酶体 5．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 ①黏菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌 A．①②③B．②③④c．③④⑤D．①④⑤ 6．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致 A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽 C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物 7．在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括 A．复制和转录B．翻译和转录C．复制和翻译D．翻译和逆转录 8．图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生 A．染色体易位B．基因重组c．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换 9·酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有 A．热稳定性B．催化高效性C．催化特异性D．可反复使用性 10．人体内糖类代谢的中间产物可生成 ①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸 A·①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 11·赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C·DNA可用15N放射性同位素标记D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 12．图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分 析，正确的是 A．I阶段，同化作用小于异化作用 B．II阶段，同化作用等于异化作用 C．III阶段，同化作用加剧导致果实变甜 D．IV阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加 13·以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤
2017年全国1卷高考历史题解析 平定一中苏双银 24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 【解析】本试题依托经典史料，呈现出分封制的时空特征，考察学生对分封制认识，从选项内容设置看，试题采取了比较思维选项设置，学生所需要基本知识是分封制政治实质（D分封制把王畿之外土地分封给贵族，实现王权通过各层贵族对地方统治，其中君主贵族实行分权体制，确定了分封下贵族政治）和对文化交流与文化认同的影响（A是间接影响），以及中央集权的基本特征（BC属于中央集权下政治特点），以点带线考察内容主题是早期政治制度的基本特征和历史发展的趋势。涉及两大政治制度即分封制与郡县制特征的比较。 25.表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 【解析】本题采用了大事年表形式，呈现出历史事实演变中的基本过程，表格主题“西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化”与图表信息结合时空域特征明确。学生思考重心放在与四个选项的逻辑推论上，A是本主题的背景，B不符合主题领域特征（中央对地方管理），D信息提炼与图表信息相悖。因此正确答案是C。本题学生应具有的基本史实是汉武帝中央集权的措施。 26.表2
表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 【解析】本题是史料辨析题，主题明确“唐武德元年同一事件的历史叙述”设问明确要求是“不同历史叙述——能够认定的历史事实”要求学生在不同历史叙述中找出共性的历史结论。强调历史叙述具有主观性，历史事实和历史结论具有客观性，史料真伪辨析是历史实证的前提，是历史学习和历史思维能力培养的基本能力。 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 【解析】本题涉及历史现象的时间是“明前中期——明后期”，核心主题是“朝廷对饮食器皿等级管制从严格到松弛”问项是“这一变化反映了”，解题关键在“这一变化”本质是饮食器皿上变化反映的是社会习俗的变迁。思维转化为学生熟悉思维即“决定社会习俗变迁的原因是什么，社会习俗变迁产生的影响是什么”的思路上来，用唯物史观分析，社会经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。A不符合这一理论认识，C项说法绝对化没有适当反映出伦理瓦解的程度性排除。D项是材料信息的一种表象之一，失之于信息片面。正确选项是B项。符合唯物史观认识论。 28.开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措 A.增强了洋务派兴办矿业的信心 B.加强了对开平煤矿的管理 C.摆脱了列强对煤矿业的控制 D.保证了煤矿业稳健发展 【解析】本试题提供信息丰富，主题是中国近代工业化进程的艰难。本题可以看到中国近代是自上而下的政府主导的近代化，受到列强排挤和压制，立意在于反思中国近代化进程，民族经济发展一定是以民族政治独立为前提的，引导学生关注国家经济现代化发展。考察国家政策的变化对经济发展的影响。BC不符合材料主题排除，D项放在洋务运动特定时空中思考，没有政治独立，中国重工业无从发展是历史事实。因此排除。正确选项是A。此试题平实的如同一个模拟题，不符合高考选拔功能。A项答案仅仅是就试题论试题而已。 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学生的政策发生变化
2012年刑法真题答案及解析试卷二 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1—50题，每题1分，共50分。 1.老板甲春节前转移资产，拒不支付农民工工资。劳动部门下达责令支付通知书后，甲故意失踪。公安机关接到报警后，立即抽调警力，迅速将甲抓获。在侦查期间，甲主动支付了所欠工资。起诉后，法院根据《刑法修正案（八）》拒不支付劳动报酬罪认定甲的行为，甲表示认罪。关于此案，下列哪一说法是错误的？ A.《刑法修正案（八）》增设拒不支付劳动报酬罪，体现了立法服务大局、保护民生的理念 B.公安机关积极破案解决社会问题，发挥了保障民生的作用 C.依据《刑法修正案（八）》对欠薪案的审理，体现了惩教并举，引导公民守法、社会向善的作用 D.甲已支付所欠工资，可不再追究甲的刑事责任，以利于实现良好的社会效果 【考点】拒不支付劳动报酬罪、社会主义法治理念 【答案】D 【解析】从题干信息需要判断：甲是否构成拒不支付劳动报酬罪，甲有能力支付拒不支付且经劳动部门责令支付后逃避，符合拒不支付劳动报酬罪的犯罪构成。AB项从法治理念的角度分析，均无不妥；C项从法理学的角度分析，可以肯定结论正确。D项，对于拒不支付劳动报酬罪的法定从轻量刑情节把握两点：（1）必须是起诉前支付拖欠工资并依法承担赔偿责任；（2）可以减轻或免除处罚。对于第一点，从题干信息可以确认；对于第二点，减轻或免除处罚与不再追求刑事责任的用语是不同的，减轻或免除处罚是以定罪为前提，而不追究刑事责任则是不构成犯罪。所以D项说法错误，为正确答案。 【辨析】解答本题主要还是从拒不支付劳动报酬罪的认定及处罚入手，法治理念只是形式（不是直接考查对象）。另：依据题干信息，并未交代造成严重后果，根据刑事诉讼法的相关规定属于自诉案件，如果考生从这个角度分析，就与命题人设题思路岔开了，难以得出正确结论。 2.甲与乙女恋爱。乙因甲伤残提出分手，甲不同意，拉住乙不许离开，遭乙痛骂拒绝。甲绝望大喊：“我得不到你，别人也休想”，连捅十几刀，致乙当场惨死。甲逃跑数日后，投案自首，有悔罪表现。关于本案的死刑适用，下列哪一说法符合法律实施中的公平正义理念？ A.根据《刑法》规定，当甲的杀人行为被评价为“罪行极其严重”时，可判处甲死刑 B.从维护《刑法》权威考虑，无论甲是否存在从轻情节，均应判处甲死刑
1、高某利用职务便利多次收受贿赂，还雇凶将举报他的下属王某打成重伤。关于本案庭前会议，下列哪些选项是正确的? A.高某可就案件管辖提出异议 B.王某提起附带民事诉讼的，可调解 C.高某提出其口供系刑讯所得，法官可在审查讯问时同步录像的基础上决定是否排除口供 D.庭前会议上出示过的证据，庭审时举证、质证可简化 2、下列哪一行为应以危险驾驶罪论处? A.醉酒驾驶机动车，误将红灯看成绿灯，撞死2名行人 B.吸毒后驾驶机动车，未造成人员伤亡，但危及交通安全 C.在驾驶汽车前吃了大量荔枝，被交警以呼气式酒精检测仪测试到酒精含量达到醉酒程度 D.将汽车误停在大型商场地下固定卸货车位，后在醉酒时将汽车从地下三层开到地下一层的停车位 3、关于证人证言与鉴定意见，下列哪一选项是正确的? A.证人证言只能由自然人提供，鉴定意见可由单位出具 B.生理上、精神上有缺陷的人有时可以提供证人证言，但不能出具鉴定意见 C.如控辩双方对证人证言和鉴定意见有异议的，相应证人和鉴定人均应出庭 D.证人应出庭而不出庭的，其庭前证言仍可能作为证据;鉴定人应出庭而不出庭的，鉴定意见不得作为定案根据 4、关于单位犯罪，下列哪些选项是正确的? A.就同一犯罪而言，单位犯罪与自然人犯罪的既遂标准完全相同 B.《刑法》第一百七十条未将单位规定为伪造货币罪的主体，故单位伪造货币的，相关自然人不构成犯罪 C.经理赵某为维护公司利益，召集单位员工殴打法院执行工作人员，拒不执行生效判决的，成立单位犯罪 D.公司被吊销营业执照后，发现其曾销售伪劣产品20万元。对此，应追究相关自然人销售伪劣产品罪的刑事责任
5、甲因琐事与乙发生口角进而厮打，推搡之间，不慎致乙死亡。检察院以甲涉嫌过失致人死亡提起公诉，乙母丙向法院提起附带民事诉讼。关于本案处理，下列哪些选项是正确的? A.法院可对附带民事部分进行调解 B.如甲与丙经法院调解达成协议，调解协议中约定的赔偿损失内容可分期履行 C.如甲提出申请，法院可组织甲与丙协商以达成和解 D.如甲与丙达成刑事和解，其约定的赔偿损失内容可分期履行 6、关于结果加重犯，下列哪一选项是正确的? A.故意杀人包含了故意伤害，故意杀人罪实际上是故意伤害罪的结果加重犯 B.****罪、强制猥亵妇女罪的犯罪客体相同，****、强制猥亵行为致妇女重伤的，均成立结果加重犯 C.甲将乙拘禁在宾馆20楼，声称只要乙还债就放人。乙无力还债，深夜跳楼身亡。甲的行为不成立非法拘禁罪的结果加重犯 D.甲以胁迫手段抢劫乙时，发现仇人丙路过，于是立即杀害丙。甲在抢劫过程中杀害他人，因抢劫致人死亡包括故意致人死亡，故甲成立抢劫致人死亡的结果加重犯 7、高某利用职务便利多次收受贿赂，还雇凶将举报他的下属王某打成重伤。关于本案庭前会议，下列哪些选项是正确的? A.高某可就案件管辖提出异议 B.王某提起附带民事诉讼的，可调解 C.高某提出其口供系刑讯所得，法官可在审查讯问时同步录像的基础上决定是否排除口供 D.庭前会议上出示过的证据，庭审时举证、质证可简化 8、关于李某脱逃后的诉讼程序，下列选项正确的是： A.李某脱逃后，法院可中止审理 B.在通缉李某一年不到案后，甲市检察院可向甲市中级法院提出没收李某违法所得的申请 C.李某的近亲属只能在6个月的公告期内申请参加诉讼 D.在审理没收违法所得的案件过程中，李某被抓捕归案的，法院应裁定终止审理 9、3万元
2012年高考理综生物卷答案及解析（新课程word版） 1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）98字 A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同 【解析】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）86字 A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。 3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）74字A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解析】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）96字A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 【解析】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才会的反射,是后天学习、积累“经验”的反射活动。因此，条件反射也是需要在大脑皮层的参与下才能完成。 5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b 两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）218字
年高考历史试卷及答案（新课标全国Ⅱ卷）黑龙江考题2018．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁24游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明．《史记》关于黄帝的记录准确可信A．传说一定程度上可以反映历史真实B．历史文献记录应当与口头传说相印证C．最完整的历史文本记录的历史最真实D．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代25．自耕小农衰退．土地兼并缓和D．中央集权弱化B．流民问题严重CA．明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重26之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时．岭南是商人活动的主要地区．岭南经济发展程度高于北方BA D．区域差异造成长途贸易兴盛C．以物易物是商贸的主要方式．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，27无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明B．小说的兴起冲击了封建等级观念A．小说成为一种新的宗教传播载体D．世俗文化整合了社会的价值观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展．“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺28术中人物的脸谱B．固化了大众的历史认知A．真实再现了客观历史．提升了历史人物的价值．正确评断了历史人物C D年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本187729．横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府．外交上开始出现制度性变化A．力图摆脱不平等条约的约束B．国际地位得到提高D．逐步向近代外交转变C ．抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改30革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央B．阻止地方政府进行土地政策的调整A．放弃了对农村原有土地制度的保护D．无意改变农村的生产关系C．无力控制地方政府的行为．新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变31过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是．确立马克思主义在全党的指导地位A．构建与国家政权相适应的意识形态B．探索引导宣传舆论工作的全新形式．用科学文化知识破除封建迷信思想DC 年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：．公元前32340“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典．妇女享有广泛政治权利BA．民主原则贯穿司法过程．司法审判缺乏严格程序C．法律注重保护平民权益D月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底年333．华盛顿在1787这里所说的“彻底变革”是指变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”BA．革除联邦体制的弊端．建立三权分立的共和体制1 / 8 ．改变松散的邦联体制C．废除君主立宪制D世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象1934．的原因在于．国家分裂阻碍政治民主化A．皇权与贵族结盟掌握政权B．对外战争影响国内民主进程．经济发展消解政治改革诉求DC年内跑完这段距离。”这10100年，我们应当在．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—35一思想B．推动了苏联经济模式的形成A．完全符合当时的苏联国情D．延续了新经济政策的精神C．与战时共产主义政策一致 分）阅读材料，完成下列要求。40．（25材料一 年，英国科学家爱丁顿对日全1919第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、年到19171923成行，但相对论却在中国广泛传播。从15种左右。报告和文献不下百篇，出版译著——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二
2018年司法考试复习真题 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不 得分。本部分含1—50题，每题1分，共50分。 1．甲公司在城市公园旁开发预售期房，乙、丙等近百人一次性支付了购房款， 总额近8000万元。但甲公司迟迟未开工，按期交房无望。乙、丙等购房人多次集体 去甲公司交涉无果，险些引发群体性事件。面对疯涨房价，乙、丙等购房人为另行 购房，无奈与甲公司签订《退款协议书》，承诺放弃数额巨大利息、违约金的支付 要求，领回原购房款。经咨询，乙、丙等购房人起诉甲公司。下列哪一说法准确体 现了公平正义的有关要求？ A．《退款协议书》虽是当事人真实意思表示，但为兼顾情理，法院应当依据购 房人的要求变更该协议，由甲公司支付利息和违约金 B．《退款协议书》是甲公司胁迫乙、丙等人订立的，为确保合法合理，法院应 当依据购房人的要求宣告该协议无效，由甲公司支付利息和违约金 C．《退款协议书》的订立显失公平，为保护购房人的利益，法院应当依据购房 人的要求撤销该协议，由甲公司支付利息和违约金 D．《退款协议书》损害社会公共利益，为确保利益均衡，法院应当依据购房人 的要求撤销该协议，由甲公司支付利息和违约金 2．乙因病需要换肾，其兄甲的肾脏刚好配型成功，甲乙父母和甲均同意由甲捐肾。|学/法/网|因甲是精神病人，医院拒绝办理。后甲意外死亡，甲乙父母决定将 甲的肾脏捐献给乙。下列哪一表述是正确的？ A．甲决定将其肾脏捐献给乙的行为有效 B．甲生前，其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为有效 C．甲死后，其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为有效 D．甲死后，其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为无效 3．王某是甲公司的法定代表人，以甲公司名义向乙公司发出书面要约，愿以10万元价格出售甲公司的一块清代翡翠。王某在函件发出后2小时意外死亡，乙公司回函表示愿意以该价格购买。甲公司新任法定代表人以王某死亡，且未经董事会同意 为由拒绝。关于该要约，下列哪一表述是正确的？
年高考生物真题解析（天津卷）2013一、选择题： 1.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）．．． A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 参考答案：A 【命题立意】本题考查生物膜的信息传递功能 【解题思路】蔗糖溶液能使洋葱表皮细胞发生质壁分离说明了生物膜能控制物质进出细胞的功能，不属于信息传递，故选A。抗原刺激记忆细胞时，与记忆细胞表面的受体蛋白结合，从而使记忆细胞增殖分化；胰岛素作用于靶细胞时也是与靶细胞表面的受体蛋白结合来传递信息；传出神经细胞兴奋时，释放神经递质到突触间隙，神经递质与肌肉细胞的受体蛋白结合来传递信息。故BCD都属于生物膜的信息传递。 2.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）
）的是（据图分析，下列叙述错误．．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 A. 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子细胞III B.细胞分裂后期染色体数目相同III、和IV C.II作为受体细胞IV D.培育转基因动物应选择细胞 C参考答案：【命题立意】本题考查减数分裂、激素调节和基因工程的综合运用【解题思路】雌性激素的作用之一是促进生殖器官的发育和生殖细胞13 / 1 的形成，故次级卵母细胞的形成需要雌性激素调节，A正确。哺乳动物卵子形成过程中减数第二次分裂发生在精子和卵子结合过程中，故B正确。图中Ⅱ细胞（初级卵母细胞）分裂后期染色体数目与体细胞相同，Ⅲ细胞（次级卵母细胞）分裂后期着丝点分裂，染色体数目又恢复成体细胞染色体数目，而Ⅳ细胞（为受精卵）进行有丝分裂，后期时着丝点分裂，染色体数目为体细胞2倍，故C错误。培育转基因动物时候受体细胞应选择受精卵，故D正确。 3.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（） A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
2018高考北京历史 12.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权利，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点 A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据 C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础 13.南宋年初“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”，南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破，对此认识正确的是 ①南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植 ②《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术 ③稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件 ④曲辕犁开始从北方引入，促进生产效率提高 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14.乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未全竣，且联日理万机，亦问有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复，此后军机处“军国大计，?不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明 A.清朝内阁权利得到加强 B.清朝中央集权遭到削弱 C.军机大臣获得宰相职位 D.军机处有助于加强皇权 15.明中叶以来，松江府（今上海一带）所辖市镇数量如下表所示，据此表可以得出
①市镇数量增长体验出商人地位上升 ②明清时期松江地区工商业发展较快 ③市镇增多与近代开放通商口岸有关 ④清政府与民国政府都重视商业发展 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 16.1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事:狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说:“今有盛强之国，以吞灭为性，一且忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶””林纾意在 A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治 17.国民革命失败后，苏共领导人曾认为，中国红军不可能在农村有所作为，只能等待时机配合城市工人暴动。但是，毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是 A.南昌起义→遵义会议→《星星之火，可以燎原》 B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》 18.图8取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画，该漫画反映出
1、关于证人证言与鉴定意见，下列哪一选项是正确的? A.证人证言只能由自然人提供，鉴定意见可由单位出具 B.生理上、精神上有缺陷的人有时可以提供证人证言，但不能出具鉴定意见 C.如控辩双方对证人证言和鉴定意见有异议的，相应证人和鉴定人均应出庭 D.证人应出庭而不出庭的，其庭前证言仍可能作为证据;鉴定人应出庭而不出庭的，鉴定意见不得作为定案根据 2、关于缓刑的适用，下列哪些选项是正确的? A.甲犯重婚罪和虐待罪，数罪并罚后也可能适用缓刑 B.乙犯遗弃罪被判处管制1年，即使犯罪情节轻微，也不能宣告缓刑 C.丙犯绑架罪但有立功情节，即使该罪的法定最低刑为5年有期徒刑，也可能适用缓刑 D.丁17岁时因犯放火罪被判处有期徒刑5年，23岁时又犯伪证罪，仍有可能适用缓刑 3、关于缓刑的适用，下列哪些选项是正确的? A.甲犯重婚罪和虐待罪，数罪并罚后也可能适用缓刑 B.乙犯遗弃罪被判处管制1年，即使犯罪情节轻微，也不能宣告缓刑 C.丙犯绑架罪但有立功情节，即使该罪的法定最低刑为5年有期徒刑，也可能适用缓刑 D.丁17岁时因犯放火罪被判处有期徒刑5年，23岁时又犯伪证罪，仍有可能适用缓刑 4、根据《刑法》规定，国家工作人员利用本人职权或者(1)形成的便利条件，通过其他(2)职务上的行为，为请托人谋取(3)，索取请托人财物或者收受请托人财物的，以(4)论处。这在刑法理论上称为(5)。将下列哪一选项内容填充到以上相应位置是正确的? A.(1)地位(2)国家机关工作人员(3)利益(4)利用影响力受贿罪(5)间接受贿 B.(1)职务(2)国家工作人员(3)利益(4)受贿罪(5)斡旋受贿 C.(1)职务(2)国家机关工作人员(3)不正当利益(4)利用影响力受贿罪(5)间接受贿 D.(1)地位(2)国家工作人员(3)不正当利益(4)受贿罪(5)斡旋受贿 5、李某不服区公安分局对其作出的行政拘留5日的处罚，向市公安局申请行政复议，市公安局作出维持决定。李某不服，提起行政诉讼。下列哪些选项是正确的? A.李某可向区政府申请行政复议
2018年高考理综生物卷答案及解读<新课程word版）1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的< ）98字 A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 【解读】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。hQvEoS10kB 2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是< ）86字A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解读】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。hQvEoS10kB 3．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是< ）74字 A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 【解读】本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。hQvEoS10kB 4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是< ）96字 A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 【解读】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识，具有较强的综合性。当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—信号”的转化。由于条件反射是后天获得的经学习才
2017高考历史全国2卷 一、选择题（每小题4分，共48分） 24.图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了 A.区域位置影响商贸发展 B.争霸战争促进经济交往 C.交通条件决定地方经济状况 D.城市规模扩大推动商业繁荣 25.《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书 A.记载的真实性 B.评价历史的公正性 C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性 26.北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继。所在山积”。据此可知，唐中期 A．国家统一使南茶开始北运 B. 南北方饮食习惯趋于一致 C. 南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方 27.明初朱元璋严禁宦官读书识字,但后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性的编纂适合宦官学习的读本由此可以推知,明代中后期 A．中枢决策过程发生异变 B.皇帝权利日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力 28.1879年以前,福州船政局所造之船均”派播各省,并不索取原价分文”:此后造船所用材料费由用船一方拨付,采取”协造”方式生产.这种变化反应了
A.军用工业由官版专为商办 B.“协造”意在缓解经费压力 C.军用工业市场化趋势明显 D.近代轮船制造业走出困境 29.1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时 A.新文化运动影响日益广泛 B.追求新思想成为社会时尚 C.改良社会风俗成为国民共识 D.广告成为推动文明的工具 30.抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中国党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出 A.革命工作的中心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强 31.1977年，我国个大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知 A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展 D.恢复同意高考制度促进了高等教育的普及 32.在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主，他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典 A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法治基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 33.13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨 A.工商业阶层成长壮大 B.人文主义广发传播 C.教会权威进一步提升 D.新教理论初步形成