注册安全工程师执业资格考试（报名条件）
注册安全工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，原则上每年举行一次。国家安全生产监督管理局负责拟定考试科目、编制考试大纲、编写考试用书、组织命题工作，统一规划考前培训等有关工作。考前培训工作按照培训与考试分开，自愿参加的原则进行。人事部负责审定考试科目、考试大纲和考试试题，组织实施考务工作。会同国家安全生产监督管理局对注册安全工程师执业资格考试进行检查、监督、指导和确定合格标准。
报考条件
凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，并具备下列条件之一者，均可申请参加注册安全工程师执业资格考试：
（1）取得安全工程、工程经济类专业中专学历，从事安全生产相关业务满7年；或取得其他专业中专学历，从事安全生产相关业务满9年。
（2）取得安全工程、工程经济类大学专科学历，从事安全生产相关业务满5年；或取得其他专业大学专科学历，从事安全生产相关业务满7年。
（3）取得安全工程、工程经济类大学本科学历，从事安全生产相关业务满3年；或取得其他专业大学本科学历，从事安全生产相关业务满5年。
（4）取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业，从事安全生产及相关业务满2年；或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业，从事安全生产相关业务满3年。
（5）取得安全工程、工程经济类硕士学位，从事安全生产相关业务满1年；或取得其他专业硕士学位，从事安全生产相关业务满2年。
（6）取得安全工程、工程经济类博士学位；或取得其他专业博士学位，从事安全生产相关业务满1年。
证书介绍
注册安全工程师执业资格考试合格，由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制，人事部和国家安全生产监督管理局用印的《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》。
河南省安全工程专业高级专业技术职务任职资格申报、评审条件
豫人社职称[2013]11号
总则
一、为全面加强安全工程专业技术人才队伍建设，推动安全生产领域多出成果、多出人才和技术创新，有效控制生产事故和职业危害, 保障人民群众生命财产安全，促进科学技术进步，实现安全发展、科学发展，根据安全生产领域具有综合性、强制性、跨行业、范围广等诸多特点，结合我省安全工程专业技术人员实际和安全工程专业的特点，制定本条件。
二、本条件适用于全省各类企、事业单位及各行业现职从事安全工程、劳动卫生工程、特种设备安全工程、安全检测检验技术、安全系统工程等专业人员。
（一）劳动安全工程。生产场所易燃、易爆、易塌落及其他可能造成人员伤亡的环境、设备或物质的监测、控制技术，危险品储运的安全控制技术；危险源、事故隐患的识别、评价、分级技术；劳动安全工程技术研究，劳动安全工程设计、施工和评估及与此相关的测试研究；劳动安全防护用品研制、开发；劳动安全技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。
（二）劳动卫生工程。生产场所有毒、有害因素的监测、控制技术；职业危害的识别、评价、分级技术；劳动卫生工程技术研究，劳动卫生工程设计、施工和评估及与此有关的实验测试研究；劳动卫生防护用品研制、开发；劳动卫生技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。
（三）特种设备安全工程。承压设备安全工程或起重设备安全工程中的科学技术或信息系统的研究、开发与推广，规划设计与实施；安全生产运行控制；检测检验、监控、监督监察与评估认证；事故调查分析与预测预防；特种设备安全技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。
（四）安全检测检验技术。生产场所安全生产条件、安全卫生设施、劳动防护用品和特种设备安全性能检测检验和评价方法、技术研究；安全检测检验仪器设备研制开发、标定校准、安装调试、运行控制和维护维修；安全检测检验技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。
（五）安全系统工程。安全工程总体规划与系统设计；安全工程监督监察与综合性技术标准、技术文件的研究制定；事故预测预防与咨询建议、事故调查分析与安全综合评估；安全工程专业教育与技术培训等。
三、安全工程高级专业技术职务任职资格的名称为高级工程师。
分则
一、申报条件
（一）必备条件
1.拥护党的路线、方针和政策，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法。
2.身体健康，能够全面履行现岗位职责。
3.任职以来年度及任期考核均为合格以上。
4.外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。
（二）学历和任职年限，分别符合下列条件：
⑴理工类研究生毕业并获博士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师满2年。
⑵理工类研究生毕业并获硕士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师满4年。
⑶理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师满5年。
⑷理工类大学本科毕业，取得注册安全工程师资格，并担任工程师满5年。
⑸理工类大学专科毕业，获得省（部）级科技成果二等奖或市（厅）级、大型企业科技成果一等奖或获得国家发明专利一项以上的主要完成人，取得工程师任职资格，并担任工程师满5年。
二、评审条件
1.专业基础理论知识，同时符合下列条件：
（1）具有系统扎实的专业基础和相关学科的理论知识，掌握安全工程设计、科研、施工管理或者各类技术标准、规程及相关法规，了解国内外最新理论，熟练掌握现代安全管理方法、手段。
（2）系统掌握安全生产领域国内外现状和发展趋势，能正确理解和执行安全生产及相关法规、行业安全标准等，有为本单
位、本行业安全生产提供决策依据的能力。
（3）能够积极探索安全生产领域的新问题，并提出解决问题的办法，在安全理论上有创新，并且积极运用新理论、新技术、新工艺、新材料解决当前安全生产面临的新问题。通过科学决策，避免种类伤亡事故发生。
（4）具备实际工作范围所应掌握的安全状况评价、发展趋势判断和危险辨识与监控、事故隐患治理的基本理论、方法和技术，事故预测预防和处理的基本理论与技术，以及所在岗位涉及到的生产领域有关基本理论和工艺、技术等知识。
2.工作经历与能力，同时符合下列条件：
⑴具有较强的安全工程综合、分析、判断和组织协调能力，能解决安全工程中的关键技术问题；具有发现重大隐患或其他潜在危害的能力；具有处理复杂事故的能力。
⑵具有较丰富的专业实践经验，主持或作为主要人员完成过系统性较强、技术难度较高或较复杂的安全技术项目；或者在工作中正确运用安全基础理论知识、政策法规、技术标准、规程、规范和现代安全管理科学等原理、方法和技术，解决过较复杂的安全生产问题。
（3）针对安全生产迫切需要解决的问题，曾提出研究课题或重大技术改选项目，并提出可行性分析报告；或者运用安全科学理论提出改进工作的建议和预防事故的措施（须经省、市主管部门或同行业专家认定）。
（4）能主持或作为主要人员完成安全工程技术审查、技术鉴定或项目验收等工作。并具有指导工程师工作、学习和审核工程师完成的技术成果的经历和能力。
（5）任工程师期间，具备下列条件中的两条以上：
①主持或作为主要参加者承担过省（部）级以上科研课题或工程项目，负责其中主要部分的安全专项技术工作。
②作为主要负责人之一承担过两项企业安全生产工程项目，负责其中主要的技术工作，并主持编写相应的技术报告；或作为主持人或主要参与者负责过新建、改建、扩建重大工程项目的安全工程领域的验收工作。
③作为主持人或主要参加者完成过中等以上规模安全工程领域方面的管理信息系统的开发、设计和运转工作；或主持过两
项中等以上规模安全工程领域情报资料调研分析和发展策略研究项目，并撰写分析研究报告。
④主持过两项危险源辩识分析、作业环境安全或职业危害评估、治理等工作，提出有关技术措施，承担其中主要的关键技术工作，并主持编写技术报告。
⑤主持过两项生产安全事故、职业危害事故的调查、分析、处理工作，承担其中主要的关键技术工作，并主持编写技术报告。
⑥参加过两项安全工程领域项目仲裁检验工作，主持其中主要的技术工作，并编写安全分析技术报告。
⑦作为主要起草人承担过一项国家、行业的或主持过两项企业的安全工程领域技术标准的制订、修订工作，负责其中主要技术内容的编写任务，并协调解决其中的技术问题。
⑧主持制定过国家、地区、行业或大中型企业的安全生产发展规划计划、系统设计，并主持文件的起草工作。
⑨主持过某类安全工程领域的检测检验工作，审定检验细则和检验报告；或主持过安全工程领域的专项检测检验方法或技术手段的设计、试验、审核或实施工作。
⑩负责组织大中型企业安全工程方面的技术管理和安全工程技术标准的贯彻实施工作，承担其中主要的技术工作。
?主持过两项安全工程领域的技术咨询、技术评估、认证工作或重点实验室建设，负责其中主要的技术工作和主持编写相应的技术报告；或作为主持人、主要参加者完成过两项大中型企业安全工程领域监督监察工作，并主持编写监督监察报告。
?独立承担过两项大专以上水平安全工程或职业危害预防控制专业教学工作（其中至少一项为专业课主讲）;或者负责本地区、大型企业安全技术或职业危害预防控制技术培训及考核工作。
3.业绩与成果，任工程师期间，符合下列条件之一：
（1）作为主要完成人，获得省（部）级科技成果三等奖或市（厅）级、大型企业科技成果一等奖一项以上；
（2）作为主要技术骨干，获市（厅）级科技成果二等奖或大型企业科技成果二等奖三项以上；
（3）主持或作为技术骨干参加的工程项目设计获得省（部）级优秀设计三等奖以上或市（厅）级一等奖；
（4）对改善企业劳动条件发挥突出作用，或对科技进步、行业发展有明显促进作用，经市（厅）级行业主管部门认可；
（5）作为主要参加人编写和审核的规划设计或科技发展规划，被市（厅）级行业主管部门采纳；
（6）获得一项以上与本专业相关的国家发明专利，推广应用后获得显著的社会效益和经济效益。
（7）获得三项以上与本专业相关的国家发明专利。
4.论文与论（译）著，符合下列条件中的一条以上：
独著或作为第一作者，在国家核心期刊上发表本专业学术论文一篇以上；或在CN刊物上发表本专业学术论文两篇以上；
独著或作为第一作者，公开出版有一定学术水平的论（译）著（或技术手册），本人撰写5万字以上；
主持撰写过两篇专项研究报告或技术报告，经同行业专家认定，具有较高学术、技术水平并对安全工程有较大的应用价值。市（厅）级或大型企业立项科研课题及其技术报告，经主管部门或归口部门组织同行业专家评审认定具有独创性见解，具有实用价值。
凡不具备规定学历人员，申报高级工程师任职资格，须按破格评审。申报评审高级工程师任职资格，除符合上述基本理论知识、工作能力及经历要求外，须符合业绩与成果条件中的三条以上。
附则
一、本条件中所规定的学历、任职年限、专业理论知识、工作能力与经历、业绩与成果、论文与论（译）著的条件，必须同时具备，相互之间不能交叉使用。
二、本条件所指论文指本专业或相近专业论文，均不含增刊、特刊等。期刊必须有CN刊号，应具有较高的学术水平和技术价值，不少于3000字。业绩与成果、论文与论（译）著、技术报告等是指执笔人。
三、工作经历与能力、业绩与成果、论文与论（译）著须是任现职以来取得的。
四、科研项目、课题多次获奖，只能作为业绩与成果中的一条，不能重复使用。
五、科技项目、工程项目级别的认定，以计划文件和项目合
同、计划任务书为依据，参照国家有关技术标准的规范执行。国家计划项目的子专题或分项目可视同省级计划项目；国家业务主管部门的计划项目子专题或分项目可视同省级业务主管部门的计划项目。
六、科技成果奖包括自然科学发明奖、科技进步奖、星火奖。获奖项目的“获奖者”是指等级额定获奖人员；“主要完成人”是指对某项科技成果作出某一方面重要贡献的人员，评审时以奖励证书为依据。获奖项目应是本专业或相近专业的奖励项目，非本专业和相近专业的奖励项目不能按晋升系列或专业奖励项目对待。
七、本办法所称“省(部)级”、“市（厅）级”系指相应的政府及部门；“大型企业”指从业人员1000人以上，且营业收入4亿元以上。
八、各类表彰、鉴定、批准等，指有证书(或正式文件)依据；认可的要有文字依据。
九、有数量级别概念者，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别。
十、本条件自下发之日起实行，未尽事宜，按国家和我省有关政策执行。
四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件（试行） 则总第一章 为进一步深化我省职称制度改革，加快推进安全工程专业技术人才队伍建设，根据《关于深化职称制度改革的实施意见》（川委办〔2018〕13号）和《四川省工程技术人员职称申报评审基本条件（试行）》（川经信〔2019〕254号）等文件精神，结合我省实际，制定本条件。第一条 本条件适用于我省各类企事业单位从事安全工程技术工作的在职在岗专业技术人员。第二条 离退休人员、公务员及参照公务员法管理的事业单位人员不得参加职称评审。 安全工程技术人员设初级、中级和高级职称。高级分设副高级和正高级。名称依次为助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师。第三条 安全工程技术人员初级、中级职称实行以考代评方式，不再进行相应的职称评审或认定，初级、中级考试由全国统一组织，统一科目、统一大纲。副高级、正高级职称采取评审方式。第四条 安全工程专业分安全生产管理、安全技术服务和安全科学应用等三个专业方向：第五条
（一）安全生产管理：从事安全监督、检查管理，事故预防与调查评估，应急救援，企业安全生产管理等技术工作。 （二）安全技术服务：从事安全评价与评估认证，安全生产检测检验，安全工程专业教育与技术培训，安全生产技术咨询服务等技术工作。 （三）安全科学应用：从事安全生产科学理论应用，安全技术标准制修订，安全工程领域的新产品、新技术、新设施、新设备（仪器）、新工法研发，安全工程技术研究与推广等工作。 以上专业分类可根据经济社会发展和行业需要，经人力资源和社会保障厅同意后，予以动态调整。 基本申报条件第二章 思想政治和职业道德要求第六条 （一）遵守中华人民共和国宪法和法律法规。 （二）具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。坚持德才兼备、以德为先。坚持把品德放在专业技术人员评价的首位，重点考察专业技术人员的职业道德。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人员的职业操守和从业行为，倡导科学精神，强化社会责任，坚守道德底线。
本钢（集团）实业发展有限责任公司年产5000吨钝化镁粉项目安全预评价报告 目录 前言 (1) 第一章总则 (2) 1.1评价目的 (2) 1.2评价依据 (2) 1.3评价范围 (3) 1.4评价程序 (3) 第二章建设单位及项目概况 (4) 2.1建设单位 (4) 2.2项目概况 (4) 2.3项目选址 (5) 2.4项目自然条件 (5) 2.5总平面布置 (7)
2.6主要生产工艺流程 (9) 2.7主要设备 (9) 2.8储存 (9) 2.9公用辅助措施 (12) 第三章危险有害因素分析 (12) 3.1物质危险性 (12) 3.2生产过程危险有害因素 (12) 3.3重大危险源辨识 (15) 第四章评价方法选择和评价单元划分 (18) 4.1评价单元及方法 (18) 4.2方法介绍 (20) 4.3事故树分析 (21) 第五章定性定量分析 (23) 5.1定性风险评价 (23) 5.2定量风险评价 (23) 5.3预先危险性分析 (24) 第六章安全对策措施 (26)
6.1可研提出的措施 (26) 6.2应急处理 (28) 6.3补充的安全技术措施 (29) 第七章安全预评价结论 (34)
前言 本钢（集团）实业发展有限责任公司新建年产5000吨钝化镁粉项目，新建厂址拟建于溪湖区歪头山镇松木堡村，该处东北侧距304国道约150米，交通便利。法人代表：李伟。 根据《中华人民共和国安全生产法》，本次评价主要是对本钢（集团）此项新建项目的选址、总平面布置、安全设施、安全管理进行安全预评价。本次评价主要依据《本钢（集团）实业发展有限责任公司年产5000吨钝化镁粉项目可行性研究报告》，对该项目进行了全面的分析和研究，重点对该项目的主要危险及有害因素进行了研究，并针对性地提出了改进措施，编写了这份《本钢（集团）实业发展有限责任公司年产5000吨钝化镁粉项目安全预评价报告》。
安全工程认识实习报告 专业班级：安全1101 姓名：杨娜 学号：0 目录 一、前言··3 二、实习地点··3 三、实习目的··4 四、实习内容··4 五、实习总结··23 一、前言 近些年来，随着我国经济的迅速发展，我国的经济建设也在蓬勃的发展，但是，因为人们对安全的不重视和部分安全工作人员的不负责任，导致了很大一部分的安全事故的发生，给国家和人民带来了巨大的精神和财产的损失。 随着国家在安全方面的法律法规的逐渐的完善和健全，说明了安全的重要性已经渐渐深入人心了。安全工程专业是在此基础上发
展起来的一门重要的工程技术学科，它直接关系到人民的生命财产安全和国家社会的稳定和谐。而作为安全专业的学生更是担负着提高全民安全意识的责任，需要具备安全知识素养，运用安全评价、检测、分析、管理等科学方法和技术找出事故隐患，预防生产事故的发生，给人民减少灾难和痛苦，给国家、企事业单位减少不必要的损失。 认识实习是安全工程专业学生在学完基础理论课和开设专业课之前的一次实践教学环节。通过接触与专业相关的实际工作环境，对本专业有一个系统全面地了解，为以后学习专业课程奠定良好的基础。只有培养了对本专业学习浓厚的兴趣才可以更好的学习。安全工程的认识实习不仅有助于我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作和环境，增强感性认识，培养和锻炼我们对即将所学专业有一个比较系统的了解，而且有利于我们培养良好的安全意识，防微杜渐，树立时时刻刻防范危险的责任感。 二、实习地点 1.龙钢集团西安钢铁有限公司 2.陕西建设第三公司 3.中铁司局有限责任公司 4.中建八局 三、实习目的
1.通过此次实习，了解我国目前安全生产现状； 2.通过此次实习，了解所实习企业的生产工艺过程，存在的主要安全隐患及其防护措施； 3.从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。 4.通过此次实习，了解相关的安全技术及劳动保护知识，安全管理在生产中的重要性，增强自己的安全责任感； 5.通过此次实习，了解安全工程专业的研究内容，提高对所学专业的兴趣，为专业课的学习奠定良好的基础。 6. 通过此次实习，让我们较早的认识到我们将面临的工作问题，让我对未来有了更加深入的了解和考虑 四、实习内容 1、龙钢集团西安钢铁有限责任公司 实习时间：2012年9月2、3日 企业简介：陕西龙钢集团西安钢铁有限公司是陕西龙门钢铁（集团）有限责任公司的全资子公司，位于西安市红光路58号，现有职工人数693名，其中热轧专业技术人员75名，高级工程师9名,正高高级工程师1名。 全连轧生产线1996年6月建成投产，设计年生产能力30万吨，主要设备有步进梁式燃气加热炉，轧线由17架轧机组成，全直流电机单独传动，计算机自动控制,采用全连轧工艺，终轧机后有控制冷
辽宁省安全工程专业技术职务任职资格 评审标准（试行） 为客观、公正、科学地评价全省安全工程专业技术与管理人员的能力和水平，推动安全生产领域多出成果、多出人才和技术创新，有效控制生产事故和职业危害, 保障人民群众生命财产安全，促进科学技术进步，创建和谐社会，实现安全发展，根据安全生产领域具有综合性、强制性、跨行业、范围广等诸多特点，制定本评审标准，作为安全工程专业技术职务任职资格评审的指导标准。 一、评审范围及专业 本评审标准适用于在全省企业、事业单位及各行业中从事安全科学技术研究、开发与推广,安全工程设计施工，安全生产运行控制,安全监测检验、监督监察、评估认证,事故预测预防与调查分析,职业危害防治，安全教育与技术培训，安全生产技术服务等工作的专业技术、管理人员等。根据安全工程专业的特点及我省实际，安全工程专业技术职务任职资格系列设置3 个评审专业，分别为：安全技术、安全管理、职业卫生。 二、评审等级 安全工程系列评审分为5个等级，分别为：教授、研究员级高级工程师，高级工程师，工程师，助理工程师和技术员。 三、申报及评审标准 凡申报晋升本专业技术资格人员，必须具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律，且任现职以来年度考核综合结果均达到合格。 高级工程师任职资格申报及评审标准 （一）学历、资历要求 1．获得本专业或相关专业博士学位，取得工程师专业技术资格２年以上。 2．获得本专业或相关专业大学本科以上毕业，取得工程师专业技术资格5年以上。 3．取得全国注册安全工程师执业资格并依法注册的人员(可视为工程师专业技术资格),注册4年以上。 4.虽不具备规定学历要求，但取得工程师专业技术资格5年以上；或具备规定学历要求，取得工程师专业技术资格3年以上，在达到正常晋升的专业理论、工作经历和能力、论文著作及外语、计算机要求的同时，具备下列条件中3项的，可破格晋升：（1)在全国性或行业性学术刊物或学术会议上公开发表过3篇以上专业论文,其中至少2篇为第一作者；或者作为主要执笔人，公开出版过有学术价值或应用价值的专著，属合著的学术专著本人撰写部分不少于10万字；或者主持编写省级以上行业安全标准、规范；或者组织编写公开发行的安全及相关专业的培训教材（本人撰写部分不少于10
毕业实习 报告 学生姓名 学号 专业班级 院系
一、实习目的和基本要求 1.实习目的： 通过实习,培养我牢固地掌握己学过的基础和专业理论知识；进一步认识安全工程专业，巩固专业思想；学校的理论知识与实践相结合，深化、丰富专业知识；经过了这次的实习，积累经验；充分利用了本次实习的经历，了解了我国不同领域存在的安全隐患及采取的安全管理措施和技术，寻找自己职业知识结构上的缺陷与不足，以利于在今后的学习中予以补偿；希望能从实习中获取信息，以便改进学习工作，提高学习的质量，为今后从事安全工作打下坚实基础。 2.实习的基本要求： 树立严格的实事求是的科学态度和谦虚谨慎的工作作风,初步学会科学研究的方法；培养系统观察、独立思考问题和解决问题的能力。 二、实习的主要内容 实习期间，作为一名安全评价人员，主要从事对危险化学品生产、经营企业进行安全评价以及一些标准化的咨询、评价工作，并对相关的法律法规、规范及其建筑设计防火规范有了初步的认识与了解；学会了对一些基本资料进行备份与打印。我在师傅的带领指导下，着手进行危险化学品企业的安全评价工作，以及企业的标准化的咨询工作，具体可概括为以下几个步骤： （一）、前期准备工作 1、根据被评价单位的委托书及提供的相关资料（如被评价单位的营业执照、租赁合同和相关批准文件的复印件等），了解被评价单位的情况，收集有关信息。 2、与被评价单位签订安全评价合同。 3、组建安全评价组。 （二）、现场检查和评价 1、查验被评价单位按评价导则“安全评价前提条件”的要求所提供文件或合同复印件的真实性。 2、根据现场实际，辨识危险、有害因素，分析危险、有害因素可能导致生产安全事故的原因。 3、根据被评价单位实际，划分评价单元。评价单元一般可划分为：
关于开展2020年度上海市工程系列生产安全专业高级职 称评审工作的通知 各有关单位： 为做好2020年度上海市工程系列生产安全专业高级专业技术职务任职资格的评审工作，根据《人力资源社会保障部工业和信息化部关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）、《关于规范本市专业技术职称申报条件的通知》（沪人社专〔2017〕115号）、《关于完善本市科技创新领域专业技术职称评聘工作的实施细则》（沪人社专发〔2016〕2号）和《关于在本市工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的试行方案》（沪人社规〔2019〕32号）等有关文件的精神，经上海市人力资源和社会保障局同意，现将相关工作通知如下。 一、评审机构 经上海市人力资源和社会保障局批准组建的上海市工程系列生产安全专业高级专业技术职务任职资格评审委员会（以下简称高评委），负责本市生产安全专业高级工程师任职资格的评审工作。高评委下设安全管理、机电安全、化工安全、个人防护和材料科学等4个学科组，评审范围为本市从事安全技术研发与推广，安全工程设计施工、安全生产运行控制，安全检验检测、监督监察、评估认证，事故调查分析与预测预防，职业安全健康及劳动防护等专业技术岗位上工作的在职中级专业技术人员。 二、申报范围 （一）在本市企事业单位和社会组织相应专业技术岗位上工作的在职专业技术人员,受聘工程师职务（岗位），拟聘任高级工程师职务（岗位），至申报截止当日符合以下条件之一,并符合本通知规定条件的人员。 1.具有本市户籍； 2.持有有效期内的《上海市居住证》； 3.近2年内在本市累计缴纳社会保险满12个月。 （二）本市企事业单位引进的目前未取得过中级职称的海外高层次留学人才,在回国5年内，根据其学历、学术、专业水平，由所在单位考核申请，区以上行业主管部门、专业学会（协会）或者2名以上正高级职称同行专家推荐，高评委及主管部门审核，可比照国内同类人员直接申报副高级专业技术职称评审。 （三）下列情况者不在申报范围内： 1.已办理退休手续或当年度达到法定退休年龄的（按国家规定办理高级专业技术人员延长退休手续的除外）； 2.上一年度参加本市高级职称评审未获通过者（其后有重大业绩者除外，重大业绩指省部级以上获奖，或出版过专业论 著）。
青岛理工大学汽车与交通学院安全工程专业 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
青岛理工大学汽车与交通学院安全工程专业学院介绍 青岛理工大学汽车与交通学院设有车辆工程、汽车服务工程、交通运输、交通工程和安全工程五个本科专业，拥有车辆工程、载运工具运用工程、安全技术与工程三个工学硕士学位授权点，具备车辆工程领域工程硕士和高校在职教师攻读硕士学位授权，设有汽车与交通实验中心、智能交通研究所和特种汽车技术研究院等研究机构，青岛市能源与环境装备工程技术研究中心挂靠我院。 学院现有教师44名，其中教授8人，副教授15人，博士生导师1人，博士（后）11人，硕士生指导教师10人，在职攻读博士学位9人，有一支充满活力、年轻有为、充满活力的教学科研队伍。目前在校本科生985人。学院自成立以来，已向全国输送本科毕业生1000多人，主要就业领域包括：汽车及零部件设计制造、物流工程、道路桥梁工程、汽车维修销售、工程机械、交通工程及交通运输管理等。 车辆工程学科是1997年获得硕士学位授权的山东省首批学科，从1998年开始招生以来，本学科已培养研究生40多人，目前本专业在校生26人。本学科部分硕士生指导教师从1995年开始就与东北大学、中国农
业大学和上海理工大学等院校联合培养博士和硕士研究生。本学科2001年被批准为校级重点学科并进行重点建设。 汽车与交通实验中心设有汽车原理与构造实验室、汽车电器与电子设备实验室、发动机性能及排放实验室、汽车安全实验室、汽车动力学控制与仿真实验室、汽车CAE实验室、智能车辆实验室、汽车性能检测和故障诊断实验室、交通工程实验室、物流工程实验室、安全实验室和化学基础实验室。实验室总面积1000多平方米，主要仪器设备总价值500多万元。 近年来，学院承担并完成国家自然科学基金项目3项，国际合作与交流项目2项，省部级资助项目8项，厂校合作项目20余项。获省部级自然科学二等奖4项，科技进步二等奖2项。目前承担国家自然科学基金项目3项，省部级项目10项，横向课题20余项，总经费500余万元。在国内外重要学术刊物和国际学术会议上发表论文200余篇，出版学术专着和教材10余部。 专业介绍 培养目标：本专业培养掌握安全科学和安全工程的基本理论、基本知识及基本技能，具备从事安全工程方面的设计与生产、研究、检测、
广西大学资源与环境学院安全工程专业学院介绍 学院现开设有矿物资源工程、材料科学与工程、安全工程三个 全日制本科专业，物业管理成人学历本、专科专业，在校全日制本 科学生558人，成人学历本、专科学生202人。拥有采矿工程、矿物加工工程两个科学硕士学位授权点和矿业工程领域工程硕士学位授 权点，在校硕士研究生34人。矿物加工工程学科为广西高校重点学科。学院下设矿物资源工程系、材料科学与工程系、安全工程系、 物业管理系、实验中心、资源开发与爆破研究所等。学院师资力量 雄厚，现有教职员工43人，专任教师37人，其中，博士生导师1名，教授7人，副教授8人；拥有博士学位的教师5人，拥有硕士学位教师24人，在读博士6人；2人曾获国务院特殊津贴，1人获得霍英东教育基金会高等院校青年教师奖。 “十五”以来，学院办学条件得到显着改善。新落成的实验办 公大楼建筑面积为5000平方米，现有教学与科研仪器设备466台， 总价值463.9万元，大型仪器设备有：马尔文高级激光粒度分析仪、莱卡DR高级偏光显微镜、微波灰化系统、微波消解与合成器。此外，
正在购置原子吸收、地质雷达、颗粒比表面测定仪等一批大型仪器设备。 学院积极探索教育教学改革。1999年率先在全国建设将采矿工程与矿物加工工程合并为一的矿物资源工程宽口径本科专业，改革成果获广西高等教育教学成果三等奖。受广州军区委托2004年开始培养爆破方向国防生，为军队建设和发展培养高级技术专门人才。 专业介绍 学院明确了安全工程专业以面向广西矿业建设和发展为主培养安全专业人才的办学目的，以培养安全学科的高级工程技术与管理人才为主，同时注重学生科研能力的培养和训练。 目前该专业现有教师8名，其中教授2名，副教授2名。5名中青年教师都有硕士学位，由于该专业主要面向矿业生产和建设中安全管理与技术，该专业的大部分课程将由矿物资源工程专业教师担任。学院正采取以下措施提高师资队伍的规模和学术水平积极引进教师，扩大师资队伍，鼓励教师在职攻读学位，提高师资队伍的学历结构和教学水平。学院积极鼓励教师通过在职攻读学位提高教师
论文1谈谈你对工程项目安全生产管理的认识，并阐述抓好安全生产管理的主要对策： 一、工程项目安全生产管理的认识： 二、抓好安全生产管理的主要对策： 1、建立健全安全生产责任制度。 1．项目部成立安全领导小组，项目经理挂帅，配备专职安全生产管理人员层层签订安全生产责任书，落实到个人。另外，增强各级管理人员，施工人员的安全生产责任心。 2．建立一套完整的安全生产奖罚制度，这将有力的督促安全生产责任制的落实和执行。同时也会充分调动项目部人员安全生产的积极性，掀起安全生产的新高潮。 安全生产责任制度作为一项重要制度，我们要有勇气长期深入下去，坚持长久抓，重点抓，反复抓，全程抓，全员抓。最终能形成一种重视安全生产的工作意识和习惯，有了这种工作氛围，相信企业也能更好的发展。 2、加强安全教育培训 2．1．加强对管理人员，特别是现场施工管理人员的培训，提高安全生产管理素质。认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件，提高管理安全生产人员的素质，使之达到能管、会管、管得好
的水平,对施工人员的安全管理，主要包括有持证上岗、保险制度、安全生产教育培训制度等 2.2．强制对施工人员进行岗前培训，提高其安全生产意识。企业对参加施工的人员，必须进行安全技术培训，使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程，经安全技术考核，合格者方准上岗操作。对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接等特殊工种的人员，必须获得相关部门核发的合格证书，方准持证上岗。另外还要经常开现场教育会，结合实际情况，具体分析讲解，对加强施工人员的安全意识，可以起到事半功倍的作用。 3﹑做好安全施工 3.1．做好安全技术交底工作。建设工程结构复杂、交叉作业，多层作业多，安全隐患无处不在，因此要针对工程施工中存在的不安全因素进行预防分析，从技术上和管理上采取措施，以书面形式向施工人员进行操作方法、安全预防措施等作全面的针对性的安全技术交底，使施工人员了解、掌握生产过程中潜在的危险因素及防范措施，自觉增强安全意识，预防安全事故发生。 3.2．做好安全督查工作。要求安全员做到施工现场每天必查，且检查要有书面记录，对查出的隐患应以书面形式通知所属班组及时整改，确保安全技术交底落实无误，安全措施落实无死角，安全设备情况无异常。 4、安全事故处理
安全工程师如何申报职称进行评审 安全是安定的根本大计，我国安全生产事故多发，多事之秋，安全成为了首要任务被提到了日程上来，安全工程师应运而生，注册安全工程师是指通过全国统一考试，取得《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》，并经注册的专业技术人员。 有很多专业技术人员都会问到这个问题，我们说指的安全工程师都是注册安全工程师，注册安全工程师必须要参加全国统考的，它不属于人力资源和社会保障局管理范畴内，以前人力资源和社会保障局是可以评定安全工程师的，后来由于改革所以把安全工程师职称规划为全国统考职称，所以之后人力资源和社会保障局就不能评定工程师职称了。 ——安全工程师如何申报职称评审搜论文老师扣号1550116010 等你咨询相关事宜，信赖的第一步加好友咨询吧，办好事情，网友不为难网友，愿成为真的的朋友，一次牵手，终生相伴，几十人实力派老师争相为你服务，不可怠慢，来咨询吧。 据了解：从2004年开始，国家对生产经营单位中安全生产管理、安全工程技术工作和为安全生产提供技术服务的中介机构的专业技术人员实行执业资格制度，生产经营单位中安全生产管理、安全工程技术工作等岗位及为安全生产提供技术服务的中介机构，必须配备一定数量的注册安全工程师。 那么要怎么样获得注册安全工程师呢? 在条件合格的情况下可以参加报考，报名时间一般是6月中下旬，报名时间一般是10天左右。考试都是安排在9月初，一共要参加四个科目的考试，分别是：安全生产法及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术、安全生产事故案例分析。 其中安全生产事故案例分析全都是案例分析难道是比较大的，安全工程师的责任也很重大，主要负责安全生成和安全管理工作。所以安全工程师们在工作中一定要严格认真做好本质工作，为工作质量和施工安全贡献自己的一份力量。祝愿要参加报考的学员能早日获得安全工程师职称。
安全工程专业认识实习报告书（0234111/2班） 班级： 专业：安全工程 姓名： 指导教师：
目录 一、认识实习 (1) 1.认识实习目的 (1) 2.认识实习要求 (1) 3.认识实习内容 (1) 二、坑口电厂 (2) 1.坑口电厂概况 (2) 2.坑口电厂生产工艺流程 (2) 3.坑口电厂安全隐患 (3) 4.关于安全方面的几点建议 (4) 三、平顶山尼龙66盐有限责任公司 (4) 1.尼龙66盐厂概况 (4) 2.尼龙66盐工艺流程 (4) 3.化工厂存在安全隐患 (5) 4.化工厂安全隐患防护措施 (5) 四、平顶山工业职业技术学院 (6) 1.实验室设备 (6) 2.煤矿安全实训及仿真设备 (7) 3.煤矿开采安全隐患和防护措施 (7) 五、平顶山市煤业集团十一矿 (8) 1．十一矿概况 (8) 2. 十一矿的安全管理 (8) 3. 十一矿安全隐患及防护措施 (8) 六、平煤集团天元水泥有限公司 (9) 1. 天元水泥有限公司概况 (9) 2. 天元水泥有限公司生产工艺流程 (10) 3. 天元水泥有限公司的安全管理 (10)
4. 天元水泥有限公司安全隐患及防护措施 (11) 七、平顶山市博物馆 (12) 1.平顶山市博物馆概况 (12) 2.平顶山市博物馆的相关安全 (12) 八、实习总结 (13)
一．认识实习 1．认识实习的目的： 认识实习是安全工程专业的一个重要的实践性教学环节。通过认识实习，使学生对本专业概况、主要课程在社会实践中的应用和地位有一个全面的了解，对本专业所涉及领域及技术岗位有一个感性的认识。要求学生了解和熟悉当前安全工程学科的主要内容，了解我过不同领域存在的安全隐患及采取的安全管理措施与技术，为今后的毕业实习和从事安全工程工作打下坚实基础。 2．认识实习的基本要求： 1、通过认识实习，了解我国的安全状况和管理的水平，对安全工程与技术专业的有关岗位、职能及运行管理职责有一个初步的认识； 2、通过认识实习，对专业课中所涉及的一些基本知识和要求有一个初步的了解，认识专业骨干课程和专业知识重点，为有目的的学习打下坚实的基础； 3、通过认识实习，了解安全科学的有关环节，掌握安全工程与技术工作的内容及燃烧与爆炸、安全人机工程、安全管理工程设计、安全隐患的排查与处理程序和方法，并能在实际工作中灵活运用。 3．认识实习的主要内容： 1、认识实习动员，由系领导和带队老师重点介绍实习的目的、要求和有关注意事项；介绍去不同的地点应掌握的知识和要了解的重点；介绍实习纪律和考核的方法。 2、平顶山神马集团坑口火电厂参观实习，初步认识了解火电厂如何生产，以及存在的安全隐患。 3、参观平顶山市尼龙66盐有限责任公司，了解化工行业的安全工程与措施，以及行业安全设计标准与贯彻落实情况，了解职业危害的发生与控制措施。 4、平顶山工业职业技术学院资源与安全系统实验室参观。 5、参观平顶山市煤业集团十一矿，了解煤矿企业的概况，听有关人员讲解煤矿易发生事故的原因（防瓦斯、防煤尘、防透水、通风）以及“一通三防”工作落实情况和企业安全文化开展情况。 6、参观平煤集团天元水泥有限公司，了解水泥行业的安全工程和措施，以及行业安全实际标准和贯彻落实情况，了解职业危害的发生和控制情况。 7、平顶山博物馆消防安全实习。
编号：_____ 山东科技大学安全工程专业 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共5 页
山东科技大学安全工程专业 学院简介 资源与环境工程学院（研究院）有矿业工程博士后科研工作流动站，矿业工程一级学科博士点，采矿工程、安全技术及工程、资源经济与管理、矿山环境工程、矿山信息工程、矿山评价技术及工程、岩土工程、矿物加工工程等8个二级学科博士点,采矿工程、安全技术及工程、工程力学、固体力学、资源经济与管理、管理科学与工程、矿山环境工程、矿山信息工程、矿山评价技术及工程、水文学与水资源和系统理论等11个硕士点,矿业工程、安全工程和工业工程领域等三个工程硕士授予权,采矿工程省部级重点学科和山东省重点实验室各1个，山东省煤矿安全开采与环境保护工程技术中心、山东省岩土工程技术中心等省级工程技术研究中心2个。 教师队伍实力雄厚，有院士2名，博士生导师19名，国家有突出贡献的中青年专家1名，国家百千万人才工程一二层入选者1名，省部级专业技术拔尖人才5名，享受政府特殊津贴教师9名。教师中教授26名、副教授18名、博士后6名，45岁以下的教师基本上实现了博士化。 学院设有矿山压力、特殊开采、道路与地下工程、岩土与环境工程、工程物探、非线性科学等6个研究所,山东省煤矿安全开采与环境保护工程技术中心、山东省岩土工程技术中心、山东岩石力学与工程学会、中国煤炭工业劳动保护学会顶板防治专业委员会等学术机构挂靠在学 院内。学院内有山东省煤矿安全监察局泰山煤矿安全技术培训中心、国家安全生产监督管理局山东科技大学安全技术培训中心（非煤）两个二级培训机构。学院具有较强的科研实力,近五年获国家、省部级科技成 第 2 页共 5 页
安全工程认识生产实习报告 专业：安全工程学号：0232121 实习时间：xx、6、10直接浮选工艺，煤泥水处理系统采用浓缩—压滤工艺，于1995年6月正式投产,服务年限为50年。1996年5月开工补建了能力为每年60万吨的外来煤系统。为适应集团战略发展的需要，选煤厂于xx 年元月份进行技改，新建一套处理能力为150万吨的重介分选系统，采用脱泥无压三产品旋流器与直接浮选工艺，同时按300万吨的能力完善原煤受煤准备与储存、精煤的储装运系统、完善煤泥水处理系统。技改后入洗能力达到 3、00Mt/a，现已达到 2、70Mt/a，成为了集团1/3冶炼焦煤基地，产品结构更趋合理，经济效益、社会效益更加显著。年核定生产能力为 2、70Mt/a ，产量为122万吨，服务年限为50年。该厂始终以创建“安全、文明、优质、高效”选煤厂为目标，不断创新管理、创新工艺。《洗水闭路循环》获河南省QC成果二等奖；xx年通过“三标一体”认证。年全年该厂入洗原煤3111223吨，综合能耗为2620 83、47吨标煤，万元产值综合能耗为 1、39吨标煤/万元，完成的工业总产值为1890 64、25万元。
4、4、2平煤股份七星选煤厂主要生产工艺煤炭洗选是根据原煤各种组分的密度、表面物理属性以及其他性质的差异，在选煤厂内用机械方法除去原煤中的杂质，获得不同质量和规格的煤炭产品的过程，从而满足不同用户的不同需求。煤炭洗选是洁净煤生产技术的基础，是实现煤炭深加工、燃烧、转化和污染控制的前提。煤炭洗选的主要任务是清除煤中的无机矿物质，降低煤的灰分、硫分和其他有害杂质，提高煤炭质量和利用价值，达到洁净、高效的目的。平煤股份七星选煤厂的生产工艺采用跳汰、重介相结合工艺。 4、4、3跳汰洗选工艺 4、2、3、1跳汰洗选工艺说明跳汰选煤是目前应用较为广泛的一种重力选煤方法，以水力跳汰最常见。跳汰法对各种筛分组成的原煤都有较好的分选效果，可广泛应用于可选性难易不同和粒度组成不均匀的各类原煤。跳汰选煤的入洗上限一般为50毫米，根据所生产产品的不同，有的块末煤混合洗，有的块末煤分别洗。平煤股份七星选煤厂采用水洗跳汰选煤工艺，煤泥压滤回收，洗煤废水闭路循环。洗煤方式采用分级入洗或者混合入洗。具体工艺流程是，矿井来煤经原煤准备车间圆振动筛进行预先筛分，大块煤经手选破碎与筛下物混合后进入选前准备分级作业，按粒度标准准备分级，粒度标准以下煤炭经运输设备直接运至末原煤仓作为最终产品，粒度标准以上煤炭进入跳汰作业进行分选，也可以不经准备筛分环节，全部原煤直接进入跳汰机分选为
河南工程学院考查课 专业论文 职业生涯规划书 学生姓名： 学生学号： 学院：安全工程学院 专业班级： 专业课程：入学教育与职业生涯规划 任课教师： 2015 年12 月22日
职业规划书的成绩评定标准 学生职业规划书等级： 评阅老师：
2015 年12 月22 日 摘要 职业生涯规划是个人进行职业生涯管理的核心内容。在学习职业生涯规划课程以后，本人根据对所学的专业的认真分析，思考后，进行了性格特征测试和职业倾向测验。在有针对性的进行九型人格测试和霍兰德职业倾向测验的基础上，进行了个人性格特征和职业倾向分析，结合所学专业并对其进行了优势、劣势、机会、威胁分析的基础上，提出了本人未来五年内的职业规划。 本职业生涯规划共有五部分组成： 1）对安全工程专业的介绍； 2）对自己性格特征的分析。根据九型人格测试结果，分析自己的性格特征； 3）对自己职业兴趣的分析。根据霍兰德职业倾向测验，分析自己的职业倾向； 4）结合个人兴趣和所学专业进行的优势、劣势、机会、威胁（SWOT）分析。 5）找出自己的职业发展方向和初步的、五年内的职业规划。 关键词： 安全工程；职业生涯；职业生涯规划
目录 前言 (4) 一、安全工程专业 (5) （一）专业介绍 (5) （二）培养方向 (5) 二、个人性格特点的分析 (5) 三、个人职业特点的分析 (5) 四、SWOT分析 (6) （一）优势 (6) (二)劣势 (6) （三）机会 (6) （四）威胁 (7) 五、未来发展展望和基本规划 (7) （一）发展方向 (7) （二）五年内的初步规划 (7) 结语 (9) 参考文献 (10)
郑州大学课程设计报告题目：建筑工程安全安全评价 学生姓名：刘一达（20110690216） 指导教师：张景飞（副教授） 专业：安全工程 学院（系）：力学与工程科学学院 2015年 1 月 14日
目录 1引言 (1) 2 绪论 (1) 2.1研究背景及目的 (1) 2.2国内外研究现状 (3) 2.2.1国外研究现状 (3) 2.2.2国内研究现状 (4) 2.3 研究内容和技术路线 (6) 3 建筑工程事故安全评价 (7) 3.1 安全评价的含义 (7) 3.2 安全评价的原理 (8) 3.3 建筑工程事故安全评价原理 (9) 4建筑工程项目设计安全评价指标体系设计 (10) 4.1建筑工程项目设计安全评价指标体系的构建原则 (10) 4.2环境因素 (11) 4.3物的因素 (12) 4.4管理因素 (12) 5 结论与展望 (13) 5.1 结论 (13) 5.2 有待进一步研究的工作 (13) 5.3 展望 (13) 参考文献 (15)
1引言 随着我国国民经济的快速增长，我国建筑业也得到突飞猛进的发展。但是从我国近几年建筑行业的发展状况来看，施工过程中隐藏着众多不安全因素，安全生产的伤亡事故仍然有很大比例。因此如何提高建筑施工安全管理水平是当前的迫切任务，随之产生的研究课题也得到了国内外学者的广泛关注与重视。对建筑工程施工安全进行评价为施工企业安全管理水平的提高提供了科学方法和有效手段。本文首先对国内外建筑工程施工安全管理现状、国内外安全评价研究现状、现有建筑施工现场安全综合评价的方法进行了深入的理论探索与实践研究。然后从现场安全检查和项目固有风险大小两方面进行细化，结合我国建设部颁布的10 版《施工企业安全生产评价标准》中的各项安全评价指标，建立了一套更新的包含了 21 个影响建筑工程安全的主要指标的建筑安全评价指标体系，对影响建筑工程施工安全状况的众多因素进行了论述，并且在建立好的建筑工程施工安全评价指标的基础上，运用系统分析与模糊数学结合的方法，构建了建筑工程施工安全评价模型。最后结合建筑工程实例，所建立的指标体系和评价模型，对该项目进行施工安全评价，并对相关研究工作进行了展望。 2 绪论 2.1研究背景及目的 随着市场经济的不断深入，城市化进程不断加快，建筑业已成为我国国民经济 的重要支柱产业，为经济的飞速发展起到了巨大的推动作用。我国建筑业从业人数从 2002 年的 2245.2 万人到 2011 年已达到 3852.5 万人，完成的建筑业总产值从2002 年的 18527.18 亿元，到 2011 年突破 117059.65 亿元，其年总产值占国民经济总值的 6.8%。然而由于建筑施工复杂多变，不安全因素较多，使得建筑业成为一个安全事故频发的行业，不仅影响建筑业的健康发展，也给个人的生命财产安全带来巨大的威胁。图 1-1 为 2003-2012 年我国建筑施工事故情况的汇总。图1-1 2003-2012 年我国建筑施工事故情况的汇总图
南华大学 认识实习报告专业安全工程 指导教师 实习时间 2014年9月 班级 学号 学生姓名 ２014年9月
前言 安全工程专业就就是一门及其重要得工程技术学科，它直接关系到人民得生命财产安全与国家社会得稳定与谐。随着社会得发展与不断进步,矿业、施工等安全问题越来越引起人们得重视，每年由于人与物得不安全操作与状况导致得事故与死亡率都触目惊心,因此安全关系着每个人得利益。而作为安全专业得学生更应该担负起提高全民安全意识水平得责任，具备安全知识素养,运用安全评价、检测、分析、管理等科学方法与技术找出事故隐患,预防生产事故得发生,给人民减少灾难与痛苦,给国家、企事业单位减少不必要得损失。由于安全工程得特殊性,就要求安全技术人员必须理论于实践相结合,因此实践环节尤为重要,只有将事故实例与现场环境结合起来，才能更深层次得理解安全工程科学得实际内涵,从而更好得指导安全生产。同时，只有切身体验与现场查瞧,才能更好地完成毕业设计及专题论文得要求。 在蒋老师得带领下，我们在衡阳核工业宏华机械有限公司衡阳、中核2７２有限公司尾矿库、中亿汽贸城二期建筑施工工地进行了为期一周得实习,学到书本上没有得内容,开拓了视野,长了见识,培养与锻炼我们对所学专业有一个更系统、更全面得了解，从而加固我们得专业课程如《安全管理学》、《建筑安全》等,其中我熟悉了中亿汽贸城二期建筑工地在建设施工过程中得安全隐患,其中熟悉了建筑工地得脚手架得搭设、起重吊装作业应注意得事项及可能出现得安全问题。这次得实习经历让我们清楚地认识到只有扎实得学好理论知识,才能让我们在实践中事半功倍,实现理论与实践得结合,相信这么多天得实习终将会对我们以后得学习及工作产生深远得影响。
初、中、高级职称评审相关专业对照表 一、申报专业 1.电气工程 电气自控、用电技术、电力系统及其自动化、电气测量技术2.建筑工程 建筑环境与设备工程、建筑施工与概预算、建筑材料及设备3.市政工程 公路与桥梁 4.机电工程 工业设备安装工程 5.水利水电工程管理 6.机械制造自动化 专业机械工程、港口与航道 7.测绘工程 工程测量、安全工程 一、其他大专业 机械 1. 机械设计、机械制造、仪器仪表、设备工程、电气工程2.质监与安全 计量、标准化、质量检验、劳动安全工程、劳动卫生工程、特种设备安全工程、安全检验技术、安全系统工程
林业 3. 调查规划、森林培育、森林经营、森林保护、野生动物、水土保持、园林绿化、森林勘查、森林采运、林产加工、经济林果、林特产品地勘 4. 地质调查与矿产勘察、地球韧理、探矿工程 5.质量技术监督 计量、标准化、质量检验、棉麻检验、机械与动力工程、机械设计、机械制造工艺与设备、机床技术、仪器仪表、机械制造自动化、专用机械工程、动力机械、热工 6.农业工程 农业机械、农业电器化与自动化、农业系统工程、水产工程7.环境工程 环境保护工程、环境生化与环境韧理、环境质量监测、环境质量评估、环境规划与管理、岩土工程 冶金 8. 钢铁冶金、冶金焦化、金属材料与热处理、粉末冶金、金属压力加工、冶金热能工程、耐火材料、冶金技术 9.水利水电 水文水资源、水利水电规划、水利水电工程建筑、水利机械、水利动能、金属结构、水利水电工程管理 10.电子、通讯与自动控制技术 电子技术、半导体技术、信息处理技术、通讯技术、电子系统工程、
电子专用设备、电子仪器与测量、自动控制、电子计算机、广播工程技术、电视工程技术、电影工程技术 交通 11. 水上交通、汽车运输、公路与桥梁、港口与航道、抗涝工程、航运技术、船泊技术 化工 12. 有机化工程、制药工程、无机化学工程、电化学工程、高聚物工程、石油化学、精细化学工程、化工测量、化学分析 轻工 13. 食品工程、工业发酵、制浆造纸、陶瓷工艺 14.建筑材料 水泥工艺、玻璃工艺、建筑陶瓷、金属材料、建筑材料及设备15.有色金属 管理科学工程、工业工程、商业工程、管理工程、专利管理工程、工程施工与概预算 16.电气工程 电气测量技术、电工材料、电机、电器、电力电子技术、发电与输配电工程、电力系统及其自动化、用电技术、电加工技术、高电压工程 17.测绘测绘工程、工程测量 18.矿山工程 安全 19.
安全工程专业学什么附学习科目和课程安全工程专业学什么附学习科目和课程 安全工程专业介绍安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科,在教育部高校专业专业目录中,安全工程专业与环境工程专业同属环境与安全类一级学科。 安全工程专业就业前景城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关,特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO,全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高,尤其是对工程管理高级人才(项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等)将有不断增长的需求。 安全工程专业学习课程燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。 安全工程专业培养目标与要求培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安
全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。 安全工程专业必备能力1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学; 3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识; 4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术; 5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力; 6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
安全工程专业中、高级技术资格评审条件(试行) (人事部劳动部一九九七年十一月十九日颁发) 第一章总则 第一条为客观、公正、科学地评价安全工程专业技术人员的水平、鼓励多出成果、多出人才，以利于控制职业伤害、实现安全生产、保障社会安定和促进科学技术进步，根据安全工程跨行业、具有综合性和强制性等特点，制定本评审条件，作为安全工程中、高级专业技术职务任职资格评审的指导标准。 第二条本评审条件中所指“安全工程专业技术人员”，是指在国民经济各部门、各行业中从事安全科学技术研究、开发与推广，安全工程设计施工、安全生产运行控制，安全检测检验、监督监察、评估认证，事故调查分析与预测预防，安全工程专业教育与技术培训等工作的专业技术人员。 第三条安全工程中、高级专业技术职务的名称为工程师、高级工程师。 第四条按照本条件经评审合格并获得相应证书者，表明已具备相应的技术水平和能力，具有被聘为相应专业技术职务的任职资格。 第二章适用范围 第五条本评审条件适用于从事以下五类工程技术工作的人员： （一）劳动安全工程 生产场所易燃、易爆、易塌落及其他可能造成人员伤亡的环境、设备或物质的监测、控制技术，危险品储运的安全控制技术；危险源、事故隐患的识别、评价、分级技术；劳动安全工程技术研究，劳动安全工程设计、施工和评估及与此有关的实验测试研究；劳动安全防护用品研制、开发；劳动安全技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。 （二）劳动卫生工程 生产场所有毒、有害因素的监测、控制技术；职业危害的识别、评价、分级技术；劳动卫生工程技术研究，劳动卫生工程设计、施工和评估及与此有关的实验测试研究；劳动卫生防护用品研制、开发；劳动卫生技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。（三）特种设备安全工程 承压设备安全工程或起重设备安全工程中的科学技术或信息系统的研究、开发与推广，规划设计与实施；安全生产运行控制；检测检验、监控、监督监察与评估认证；事故调查分析与预测预防；特种设备安全技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。 （四）安全检测检验技术
安全工程专业大学生职业生涯规划书范文大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过 大的社会压力，容易迷失自我，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。 1、个人性格：我是个性格倔强的人，但是多数时候我沉浸在平凡之中，我想要改变，并为之努力着。我既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。 2、个人兴趣：喜欢打桌球和乒乓球，喜欢看书，喜欢散步等。 3、个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，对于自己的爱好有一种近乎狂热的激情，最重要的是我有一颗忠诚的心。 4、个人学识:学士
5、个人志向:我想今后能够成为一名优秀的建筑师，或者成为一名创业者。我期待的是毕业之时父母不在忙碌，在自己功成之时不再烦劳工作。 1专业背景：随着人类物质文明的高度发展，国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度。安全工程的目的是为保证人们在生产和生活中，生命、健康和设备、财产、环境等不受或少受损害，提供直接和间接的保障。安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科，相关领域的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。2专业介绍 学科：工学 门类：环境与安全类 专业名称：安全工程(建筑方向) 专业课程：
本专业设置高等数学、大学物理、电工学、画法几何、工程力学等门自然科学公共基础课程。 主要专业基础课与专业课有：安全原理、安全人机工程、系统安全工程、安全评价、安全法规、安全检测原理与技术、建筑结构、建筑施工、建筑消防、电气安全、爆 ___建筑安全、隧道与地下工程安全、机械安全、环境安全、桥梁施工安全技术等。 专业培养目标：本专业方向培养适应社会主义现代化建设、国防工业以及核工 业建设的需要，具有良好敬业精神，具有较高道德水准和科学素养，具备较深厚的基础理论知识和建筑安全工程方面的设计、研究、评价、监察和管理能力，毕业后能在核工业建设集团、民用建筑设计与施工单位、工矿企业、科研院所、政府 ___部门、高等学校等从事安全技术与管理工作的高级工程技术。 专业培养要求 1.热爱祖国，拥护共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ ___”等重要思想的基本理论，具有爱国主义、集体主义、社会主义的良好思想品德;