经济法政学院
“军事科普知识竞赛”活动方案
一、活动主题
军事科普知识竞赛
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、活动主办单位
盐城师范学院经济法政学院
五、活动承办单位
盐城师范学院经济法政学院军事爱好者协会
六、活动对象
经济法政学院11、10级学生
七、活动意义
1．提高认识，关注国防。让同学们在一个宽松的环境里，去了解军事知识。同时，为同学们营造一个敢说，敢评，我感悟，我分享的学习氛围。
2．在世界形势不断变化的今天，中国的经济社会取得长足的发展，我们的现代化国防建设也随之走向了世界前列。大学生军事理论和军事技能的训练提高已成为一种趋势。通过举办这样的活动，培养同学们的国防忧患意识，激发同学们的爱国情感，自觉投身于祖国的国防
建设当中去。
3提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力，拓展视野，并落实国防教育法规，普及国防知识，增强国防观念，引导大学生加强国防知识的学习，激发爱国热情，同时进一步丰富校园文化为主旨。军事爱好者协会特组织此次军事知识竞赛。
竞赛内容：以国防知识.军事常识，时事新闻，军事理论教程相关内容为此次竞赛内容
八、活动流程
第一阶段：宣传阶段
1、组织人员开展活动，分部门进行分工合作；
2、宣传活动（包括海报宣传、直接宣传等）；
3、统计参赛者名单（班级、学号、联系方式、演讲主题）；
4、邀请相关评委和与赛领导。
第二阶段：实施阶段
活动实施阶段分为三个环节：
第一环节，活动开始前，由活动主持人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。主持人宣布选手守则和比赛规则，比赛开始。
第二环节，各参赛选手分组抢答或必答。发、每组五到抢答题，两道必答题。比赛的同时，由我们的嘉宾评委和大众评委为我们的参赛选手打分。
第三环节，比赛的最后，有请嘉宾评委做精彩点评。主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
第三阶段：总结阶段
在活动结束以后，会长组织全体工作人员反思本次活动的成功与不足，为以后的活动总结经验教训。
九、注意事项
1、在活动开始之前，邀请嘉宾评委和大众评委，为我们的活动监督、打分；
2、注意协调各部门的工作，及时与有关部门沟通活动情况；
3、活动开始后，组织相关人员维持现场秩序，活动结束后保持活动场地的清洁。
经济法政学院团总支
学生会社团部二0一一年十一月十五日
2010年首届军事知识竞赛 策 划 书 主办： 承办： 2010年11月
一、活动背景 从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。 二、大赛目的： 1. 提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。 2. 落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国 热情。 3. 展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。 4. 展现精神风貌。 5. 加强各院及校科协的联系。 三、比赛原则：公平公开求知求实 四、参加人员： 五、大赛内容： 以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。 六、报名及比赛时间地点： 报名时间：2010/11/7至2010/11/14 初赛时间及地点：2010/11/15 19:30 西校区三教 决赛比赛及时间：2010/11/18 19:30 西大活 七、活动过程与内容： 1.活动前期准备过程： 1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书； 2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程； 3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作； 2.活动前期过程： 1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传 部负责制作活动宣传的海报； 2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿； 3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项； 4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做 好活动的全面解释工作； 5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行； 3.知识竞赛的报名和初赛工作： 每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；
纪念建军90周年国防知识竞赛试题100道 纪念建军90周年国防知识竞赛试题100道 1.在（）年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。 A.1986 B.1985 C.1984 D.1980 2.“九一八”事变揭开了日本对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。“九一八”事变发生在（）年。 A.1930年 B.1931年 C.1932年 D.1933年 3.日本帝国主义者为了发动了蓄谋已久的全面侵华战争，制造了卢沟桥事变。卢沟桥事变发生的时间为（）。 A.1937年6月8日 B.1936年7 月7 日C.1937 年7 月7 日 D.1936年6月6日 4.（）是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。 A.思想政治建设 B.法治建设 C.科学文化建设 5.履行军队根本职能，克敌制胜的有力保证是（）。 A.作风 B.优良传统 C.纪律 6.和平共处五项原则的根本出发点是（）。 A.所有国家一律平等 B.主权国家一律平等C.社会主义国家一律平等 D.各族人民一律平等 7.土地革命战争时期，贯彻了的作战原则是（）。 A.诱敌深入 B.敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追 C.持久作战，积极防御 8.积极防御的本质特征是（）。 A.攻势防御，防中有攻，以攻促防 B.攻势防御，防中有攻C.防中有攻，以攻促防 9.遵义会议是中国革命中具有伟大历史意义的一次会议，在极端危机的时刻挽救了红军，挽救了党。会后，由哪三个组成三人小组，负责指挥红军的行动，扭转了长征初期的被动局面。（） A.毛泽东、周恩来、王稼祥 B.毛泽东、周恩来、朱德 C.毛泽东、朱德、彭德怀 10.中国民兵初次建于哪个时期？（） A. 第一次国内革命战争时期 B.第二次国内革命战争时期 C.第三次国 内革命战争时期 D.第四次国内革命战争时期 11.新四军首任军长是（） A.陈毅 B.项英 C.叶挺 D.谢富治 12.南沙群岛自古以来就是中国领土，中国人早在（）时首次发现该群岛，1621年刊印的《郑和航海图》将其列人中国版图。 A.西汉 B.东汉 C.南北朝 D.三国 13.我国《兵役法》规定：每年12月31日以前年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在二十二周岁以前仍可以被征
国学知识竞赛策划书范文（精选3篇） 活动引言：为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、主题：品鉴经典传承文明 二、主办：院团委、学生会 承办：社团部 三、活动对象：学院全体在校生 四、时间： (二)决赛：待定 五、地点：仓山校区 六、参赛方式： (一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。 (三)此次竞赛共分两轮： 1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名，则只取前7名进入决赛; 2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求： (一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。 八、联系人：杨茜 一活动名称：“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛 二活动背景： 1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。 2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。 3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛
西里镇金星完全小学开展国防知识竞赛活动 实施方案 金星完全小学
一、指导思想 为庆祝中国人民解放军建军80周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据县教体局《关于印发学校国防知识竞赛活动的通知》镇教体办精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。 二、组织领导 学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。 三、竞赛内容 本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》、高中《高级中学军事训练教材》为主。 四、活动形式 1－5年级以国防知识答卷为主。 五、具体措施 1、统一思想，提高认识。 这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。 根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加镇和县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。 六、实施步骤 国防知识竞赛分三个阶段进行： 第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2011年4月—6月） 学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、征文、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。 第二阶段为组织实施阶段（2011年7月—10月） 1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。 2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。 3、开展纪念中国共产党建党90周年活动。 4、组织开展军事知识学习、国防知识答卷等活动。 第三阶段总结评比阶段（2011年11月） 上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。 七、表彰与奖励 活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰，同时推荐表现突出的个人参加省、市、县组织的先进优秀奖的评选。
此环节为必答题,分为A、B、C、D、E、F、G共7组，每组题不互相相关的四道小题，每队选择一个题组答题。每题10分，答对加10分，答错不扣分，选题顺序按抽签顺序（本队推选一人回答，其他队员不可以提示补充）。 A组 1.国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，哪个组织依照宪法和有关法律的规定，决定全国总动员或者局部动员？ A、国防部 B、解放军总参谋部 C、中央军事委员会 D、全国人大常委会 答案D 国防动员法第八条 2. 上图中是英国二战种生产的坦克，该坦克是 A．彗星 B.克伦威尔 C.丘吉尔 D.萤火虫 答案A 3. 图中两只枪中，下面那支SKS半自动步枪取代了上面的那支步枪。请问上面那支步枪的型号是什么？
A.svt38/40半自动步枪 B.AVT40自动步枪 C.1944型卡宾枪 D.SVU半自动步枪 答案：A 4.图为我军现役制式步枪QBZ95自动步枪。请问其是由我校哪位两院院士主持设计。 A.朵英贤院士 B.王泽山院士C王哲荣院士D.苏哲子院士 答案A B组 1.土地革命战争时期，贯彻了“（）”的作战原则。 A、诱敌深入 B、敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追 C、持久作战，积极防御 答案：B、敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追 2. 观看视频。请回答。视屏中的手枪射击持枪方式为哪种持枪方式？ A.韦佛式持枪法 B.前推后拉式持枪法 C.单臂式据枪法 D.茶杯式握法答案A 3.上图是驱逐舰上的武器装备是什么？
A．深弹发射器 B.鱼雷发生管 C.烟幕发生器答案B 4.下图中的战列舰参与了两次世界大战，可谓功勋卓著，该战舰的舰名是（B） A.伊丽莎白女王号 B.厌战号 C.前卫号 D.胡德号 C组 1.“三湾改编”确立了中国共产党对我军的指挥，是中国共产党建设新型人民军队的成功探索和实践。请问“三湾改编”制定了党支部建设在哪一级别建制的部队？ A.班级别 B.排级别 C.连级别 D.营级别 答案C 2．下图中的战斗机在二战中声名远扬，造就了德国一个又一个“超人”飞行员，请问下图战斗机型号是？
国防协会关于“军事知识竞赛”活动策划 一、活动意义： 兵者，国之大事也。为了增强大学生的国防意识,激发爱国热情,强化集体主义观念,树立大学生正确的世界观和人生观，并在比赛中培养大家的团队协作能力，提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力，我国防协会特主办本次军事知识竞赛。 二、活动时间：4月15号下午2点整 三、活动地点：新校区教室（待申请） 四、具体流程： 1 前期宣传 ⅰ4月6号之前，由宣传部设计好宣传单，要求正面为本次竞赛做宣传，突出趣味性、号召性以及我协会的精神理念，以吸引更多志同道合的同学参与，并附有电话报名项。由于奖品尚未确定，可暂且不写。反面为商家做宣传，与外联部配合好工作。 ⅱ4月6号之前，由宣传部设计好海报，要求色彩明丽，吸引眼球，并涉及本次竞赛的意义目的、主要流程、奖品设置、赞助商寄语等。 ⅲ派发传单。目前拟印600份，4月10号~15号派发，地点升华广场、升华公寓、南校区8食堂附近，如果传单不够，还可另行打印。 ⅳ张贴海报。拟印20张，地点—新校区展板，南校区宿舍楼。 ⅴ张贴横幅。定制两张8米左右的横幅，一张挂于校外栅栏处，“***预祝国防军事竞赛圆满成功！”；另一张挂于南校区内。 ⅵ4月13、14号于升华广场设置报名点。由办公室和组策部主要负责报名工作。 2、比赛主体 比赛分为初赛和复赛。
由学创部负责出题。分为易、中、难三个等级。题目分为要求初赛题分为选择题和填空题，选择题15题，填空10题。主要考察对历史军事事件和对现在军事的了解程度。比赛时间45分钟左右。现场判卷（在另一间教室），并播放约为30分钟视频。按成绩高低选出前15名进入复赛（分数相同的按答对的填空题多优先晋级），复赛的比赛形式是分为5组，每组三个人，可以自愿搭配，如果没有搭配的选手也可以进行抽签随机分配。总共有15道题目，分为10分，20分和50分这三个档次，学创部负责对已经出的题进行适当的整理和修改。每个档次都为5题，采用抢答的方式，答对加相应的分数，打错减相应的分数。每组推荐一个人负责回答问题，主持由X1同学和X2同学负责，X1同学主要负责比赛环节提出问题，X2负责对答案进行讲解说明，为参赛者解答疑惑，期间负责拍照，尤其是获奖同学的集体照和优秀个人单人照。办公室负责写赛后总结。 3、后期宣传 由办公室制作横幅，要求分享国防协会历次大型活动中具有代表性的照片，公布本次竞赛的获奖名单，经其本人同意后还可分享获奖照片。 五、经费预算： ⅰ传单600*0.1=60元，海报100元，横幅及证书110元，报名表、笔、胶棒、矿泉水等15元，展板120元。 ⅱ试卷拟定100张，100*0.5=50元，相关资料和答案10元 ⅲ奖品300元 总计约1000元 组策部
2021年军事理论知识竞赛题库及答案（精选 110题） 1.中国的国防类型属于（ C ）。 A.扩张型 B.联盟型 C.自卫型 D.中立型 2.国防的主体是（ B ）。 A.人民 B.国家 C.军队 D.警察 3.科索沃战争的主要作战形式是： ( D ) A.地面突袭 B.斩首突击 C.全面推进 D.空中打击 4.下列国家哪一个不属于三大兵法王国？( A ) A.古埃及 B.中国 C.古希腊 D.古罗马 5.中国人民解放军诞生于： ( C ) A.1929年8月1日 B.1928年8月1日 C.1927年8月1日 D.1926年8月1日 6.国防的主体是（ B ）。 A.人民 B.国家 C.军队 D.警察 7.国防教育的对象是（ C ）。 A.学生 B.高校学生 C.全体公民 D.符合征兵条件的人 8.从根本意义上说，国防力量的较量是（ C ）的较量。 A.科技要素 B.政治要素 C.经济要素 D.自然要素 9.国防法规是(C)的组成部分。 A.国家政策 B.国家战略 C.国家法规 D.国家利益
10.我国古代海防建设是始于（ D ）。 A.秦 B.宋 C.元 D.明 11.现代国防的主体是国家，维护国家（ B ）是国防的根本职能。 A.经济利益 B.安全利益 C.政治利益 D.文化利益 12.（ B ）时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。 A.秦朝 B.春秋战国 C.唐代 D.汉朝 13.孙武所著的（ C ），标志着中国古代军事思想的成熟。 A.《军志》 B.《司马法》 C.《孙子兵法》 D.《六韬》 14.毛泽东军事思想的核心是（ D ） A.无产阶级的战争观和方法论 B.人民军队建设理论 C.人民战争思想 D.人民战争的战略战术 15.在兵役登记方面，年满（ B ）周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记。 A.17 B.18 C.19 D.20 16.我国第一艘航母的名字是（ C ）。 A.瓦良格号 B.安南号 C.辽宁号 D.富兰克林号 17.下列不属于国防要素的是（ D ） A．政治要素 B.经济要素 C.文化要素 D.历史要素 18.从根本意义上说，国防力量的较量是（ C ）的较量 A.科技要素 B.政治要素 C.经济要素 D.自然要素 19.现代战争手段的核心是（ D ）
2020安全知识竞赛活动策划书 一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。 二、主办单位：综合部、生产部 三、承办单位：办公室 四、活动时间：20xx年6月28日9：00 五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房 六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。 七、座位安排：从南至北，依次为 第1代表队 综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。 第2代表队 生产部第一抄纸车间代表队 第3代表队 生产部第二抄纸车间代表队 主持人 罗燕妮刘科 第4代表队 生产部第三抄纸车间代表队 第5代表队
生产部制浆车间代表队 第6代表队 生产部动力车间、仓库及生产调度代表队 奖品派送人员： 记分员： 灯光： 音响： 八、具体活动安排： 1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。 2、主持人宣布xx年安全知识竞赛正式开始。 3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10 分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。) 4、请董事长总经理伍瑾讲话。 5、经警队表演节目 6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。) 9、请6号代表队李红安笛子《五的月亮》 10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 11、请3号代表队郭平演唱《》 12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。) 13、请2号代表队演出小品《打针》 14、请县领导讲话。 15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。 16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》 17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题 30、 20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)
香河八中开展国防知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步落实好《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，牢固树立学生国防观念和国家安全意识，根据县教育局《组织开展中小学国防教育知识竞赛活动的通知》精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。 二、组织领导 学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。 三、竞赛内容 本次国防知识竞赛内容以河北省教育厅选用的九年义务教育《国防教育读本》为主，适时增加相关时事内容。 四、活动形式 第一阶段，各年级各班组织初赛，选拔优秀学生参加全校国防知识竞赛。第二阶段学校在大会议室以答卷的形式举行国防教育知识竞赛。 五、具体措施 1、统一思想，提高认识。这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。 2、周密计划，精心组织。根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。 六、实施步骤国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2013年3月下旬—四月中旬）学校成立领导小组，制定活动方案，利用国旗下讲话、板报、电子屏、校园广播等，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。第二阶段为组织实施阶段（2011年4月中旬—4月下旬）组织学生学习指定的《国防教育》读本以及学校印发的7—9年级国防知识竞赛题库，并根据实施计划，开展形式年级初赛和全校国防知识
1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（）。 A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组，当时建立最早并作为建党发起组的是（）共产主义小组。 A.北京 B.上海 C.武汉 D.长沙 3、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员中参加这次代表大会的有（）。 A.毛泽东 B. 周恩来 C.陈独秀 D.董必武 4、中国共产党在（）全国代表大会上，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。 A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 5、第一次国共合作中，在黄埔军校担任政治教官和各级领导工作的共产党人有（）。 A.周恩来 B. 恽代英 C.聂荣臻 D.徐向前 6、1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，明确提出了（）。 A.无产阶级在民主革命中的领导权问题Ｂ.工农联盟问题 C.统一战线问题 D.武装暴动问题 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是（）大罢工。 A.香港海员 B.开滦煤矿工人 C.安源路矿工人 D.京汉铁路工人 8、南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党（）的开始。 A.独立地领导革命战争 B.创建人民军队 C.武装夺取政权 D.建立革命根据地
9、1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。 Ａ.实行土地革命Ｂ. 创建农村革命根据地Ｃ. 武装起义D.建立苏维埃政权 10、1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队在江西永新进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度，主要包括（）。 A.支部建在连上 B.连以上设立党代表 C.建立各级士兵委员会 D.营、团建立党委 11、1927年底，毛泽东在领导创建井冈山农村革命根据地的斗争中，规定部队必须执行（）三项任务。 A. 打仗消灭敌人 B.打土豪筹款子 C. 开展分田斗争 D.做群众工作 12、1928年4月，（）率领南昌起义部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，合编为工农革命军第四军。 A.朱德 B.贺龙 C.叶挺 D.陈毅 13、1928年6月，中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。 Ａ.上海Ｂ.瑞金 Ｃ.莫斯科D.香港 14、1929年12月，红军第4军党的第九次代表大会通过的古田会议决议，阐明了军队同党的关系，指出军队（）。 A.必须绝对服从党的领导 B.必须全心全意为着党的纲领、路线和政策而奋斗 C.必须加强党的思想建设 D.必须建立一个很好的内部和外部关系 15、1930年7月，湘鄂边红4军与红6军在湖北公安会师后，两军组成红2军团，（）任军团总指挥。 A.周逸群 B.任弼时 C.贺龙 D.关向应 16、1931年11月，中华苏维埃第一次代表大会在（）举行，宣告中华苏维埃人民共和国临时中央政府成立。 A.于都 B.瑞金
军事理论知识竞赛题 军事理论复习题 1、“三大条令”指那些条令？p42 《内务条令》《纪律条令》《队列条令》 2、中国人民解放军有哪些军兵种组成？陆军各兵种的定义？p73 由陆、海、空军和第二炮兵组成。 陆军是担负陆地作战任务的兵种。步兵是陆军中徒步或搭乘车辆实施机动作战的兵种。 炮兵： 装甲兵是以坦克和其他装甲栈都车辆为基本装备的陆军兵种。 工程兵是合成军作战中遂行工程保障任务的技术骨干力量，即使保障兵种，又是战斗兵种。 通信兵是合成军队的组成部分，是担任通信联络任务的兵种。 防化学兵是合成军队的组成部分，是我军对核武器和化学武器防护的技术骨干力量。 陆军航空兵： 3、队列训练的定义？p53 是对单个军人和部队规定的制式动作训练，是战斗动作的基础，也是培养战斗力的一种必要形式。 4、我国核战略的主要特点是什么？p111
我国核战略的主要特点有：一是防御性的，它是遏制和反对核战争的战略。二是威慑性的，体现不战而屈人之兵的思想。三是报复性的，我们不首先使用核武器，也不谋求第一打击，但是保留对敌坚决还击的权利。四是有限性的，我国一贯反对超级大国的军备竞赛，只保持一定规模的核报复力量。五是有效性的，我国核力量虽然有限，但实施威慑和报复是有效的。 5、国防应承担的基本任务是什么？ 答: 从国家的角度看，国家利益是国防的实质和根本属性。加强国防的目的，在于维护和追求国家利益。国家的主权、领土、安全和荣誉是国家利益的具体体现。保卫国家主权，领土完整，保卫国家荣誉与安全，是国防应承担的基本义务 6、加强党对军队的绝对领导的定义是什么？p21 党对军队的绝对领导，是指中国人民解放军必须完全地、无条件地置于中国共产党的领导之下，一切行动听从党中央和中央军委的指挥，不允许向党闹独立性，不允许任何人乡党政争夺兵权，也不允许其他政党在军队中建立组织和开展活动。坚持党对军队的绝对领导是我军建设的根本原则，是中国革命战争胜利和社会主义建设的根本保证。 7、半自动步枪10大部件的名称 枪刺（刺刀）,刺杀敌人；枪管，用于赋予弹头飞行方向；瞄准具，用于瞄准；活塞和推杆，活塞用于传到火药气体压力，推动推杆向后；推杆，将活塞的推力传送到机拴上；机匣，用于容纳枪机和复进机，固定击发机和弹仓；枪机，用以送弹、闭锁、击发、退壳，并能使击锤向后成待发状态；复进机，是枪机回到前方位置；击发机，用于与枪机互相作用形成待发和击发；弹仓，容纳和托送
知识竞赛策划书方案 知识竞赛策划书方案 大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知
性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间
国防知识竞赛策划书文档 Planning document of national defense knowledge cont est 编订：JinTai College
国防知识竞赛策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动主题：国防知识竞赛 二、活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。 三、活动时间：xx年12月16日18点 四、活动地点：12幢315 五、活动对象：社会发展学院每班三人参加 六、邀请嘉宾：
七、主持人： 八、活动过程： 1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。 2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。 3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。 4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。 5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。 6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。 九、前期准备： 1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题
一、选择题 1、我们国家的发展战略，就是我们党和国家在（A）成为两大时代主题的背景下，对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。 A、和平与发展 B、经济发展和国防建设 C、全球化和多元化 2、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标，就是要（C）。 A、祖国统一，繁荣昌盛 B、基本实现国防和军队的现代化 C、“建设信息化军队，打赢信息 化战争” 3、现代高技术给人民战争带来了新活力，挑战与机遇同在，机遇大于挑战。其主要表现在以下几个方面：（C）。 ①综合国力特别是国防实力的增强，为人民战争积蓄了雄厚的物质力量。 ②未来高技术战争的综合对抗趋势使人民战争的斗争方式增多。 ③现代信息技术，为动员和组织人民群众进行战争提供了新的手段。 ④现代高技术的军民兼容性，为人民群众多途径参战提供了可能。 ⑤现代高技术作战系统对整体和后方的高度依赖性，为广泛开展人民战争提供了新的思路 和对策。 A 4 A 5、在（B A、1986B 6 A、C、我军 7 8(ABCD) A B C D 9、（A） A 10 A 11 A、朝鲜战争 B、中印边界自卫反击战 C、中越边境自卫还击战 12、我国古代的国防是指从公元前21世纪夏王朝的建立到（A）。 A、1840年鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、1900年八国联军侵华 D、新中国成立 13、不属于古代的战争指导原则的是：（B） A、知己知彼，百战不殆 B、文武相济 C、示战先算 D、以智使力 14、从（C）武学开始纳入国防教育体系。 A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝 15、我国古代国防理论中“以民为体”，“居安思危”是属于（A） A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 16、“爱国教战”，“崇尚武德”是属于：（C） A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 17、富国强兵，寓兵于农是（B） A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 18、不战而胜，安国全军是（D） A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 19、古代的海防建设是从（C）开始的。
中小学生国防知识竞赛判断题练习 判断题 1、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。(√) 2、军队的建设目标制约和规定着军队性质，军队性质的必须符合军队建设目标的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。(×) 正确答案：军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。 3、《队列条令》、《内务条令》和《共同条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据。(×) 正确答案：《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。 4、纪律严明是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。(×) 正确答案：保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。 5、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。(√) 6、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军革命化水平还比较低的矛盾。(×) 正确答案：当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。 7、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。(√) 8、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从科技密集型向人力密集型的两个根本性转变。(×) 正确答案：在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集
型向科技密集型的两个根本性转变。 9、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。(√) 10、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。(√) 一、选择题 1.全国国防教育日是( C )天。 A.每年9月的第一个星期六 B.每年9月的第二个星期六 C.每年9月的第三个星期六 D.每年9月的第四个星期六 2.新颁布的《国防动员法》自( A )起施行。 A.2010年7月1日 B.2010年6月1日 C.2010年4月1日 D.2010年5月1日 3.字母CCAD是( A )的缩写。 A.中国人民防空 B.山东人民防空
团知识竞赛策划书 只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。那么怎么写一份策划书呢？下面和我一起来看看吧！ 一、整体概况 1.活动主题: 共青知识，你我共识.. 2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识! 3.活动时间:4月24日(星期六) 4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛 二、活动的具体步骤 1.校内宣传: (1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜. (2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传. (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况. 2.赛前组织: (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉
横幅等). (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置. (3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交. 3.工作人员: (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席. (2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委. (3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女). (4)监督员一名. (5)裁判一名. (6)若干礼仪小姐. (7)若干设备控制人员. 4设备准备: (1)麦克风. (2)灯光、音响. (3)抢答器. (4)记分牌. (5)电脑系统. (6)笔和纸. (7)比赛专用桌椅 5.题目准备: 题目参考(中国共产主义青年团章程)、(共青团xx大报告辅导读本)等,工作
山东中医药大学军事爱好者协会 国防知识竞赛 策 划 书
校团委 学生社团联合会 大学生军事爱好者协会 目录 活动背景··1 活动目的及意义··1 活动主题··2 活动时间··2 活动地点··2 参赛对象··2 活动前期准备··2 前期宣传··3 活动流程··4 经费预算··7 活动总结··9 附··10
一．活动背景 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。 随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。人们的生活越来越好,素质也越来越高。现今，国家领导 作为公民的终身教育来抓”。所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。 二．活动目的及意义 国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了
解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。这是和平年代历史对现实的 历史。而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学， ·1· 另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”的主题的同时，亦可激发再者，在呼应中国“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现山中医学子的思维活跃的特点。 三．活动主题 激发青春活力，宣扬国防知识 四．主办单位 校团委 学生社团联合会 大学生军事爱好者协会 五．活动时间 2013年10月---2013年11月 六．活动地点 山东中医药大学二餐一楼及教学楼 七．参赛对象 山东中医药大学（长清校区）全体在校生
2018年中小学国防教育知识竞赛试题100题（大学）1、国防是（）为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、 领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 A、国家 B、军队 C、集体 2、国防的（）是由国家的社会制度和国家政策所决定的。 A、地位 B、性质 C、体制 3、民族的凝聚力是国防强大的（）。 A、关键 B、根本 C、基础 4、国防伴随着（）的产生而产生，是为国家的利益服务的。 A、军队 B、国家 C、战争 5、我国的政治制度和国家政策决定了我国采取（）国防。 A、自卫型 B、联盟型 C、中立型 6、《国防法》是根据（）制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。 A、《兵役法》 B、《宪法》 C、《民法》 7、《国防法》的颁布实施，是我国（）史上一件具有划时代意义的大事，也是国防和军事法制建设的一个重要里程碑。 A、国防 B、法律 C、兵役 8、《兵役法》规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服（）”。 A、役 B、兵役 C、预备役 9、在兵役登记方面，年满（）周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记，女性公民不进行兵役登记。 A、16 B、17
C、18 10、《中华人民共和国国防动员法》是（）年颁布施行的。 A、2011 B、2001 C、2010 11、中华人民共和国成立后，我国第一部《中华人民共和国兵役法》是（）年颁布施行的。 A、1949 B、1950 C、1955 12、高等院校学生在就学期间，（）接受基本军事训练。 A、需要 B、应当 C、必须 13、（）我国成功爆炸了第一颗原子弹。 A、1965年10月16日 B、1964年10月16日 C、1966年10月16日 14、中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、（）组成。 A、公安 B、民兵 C、民警 15、现代陆军是一支由多兵种组成的（）军队。 A、联合 B、合同 C、合成 16、中国民兵分为普通民兵和（）民兵。 A、骨干民兵 B、基干民命 C、先进民兵 17、在我国18至60周岁的男性公民和18至（）周岁女性公民应担负国防勤务。 A、60 B、55 C、35 18、中国人民解放军预备役部队正式组建于（）年。 A、1973 B、1983 C、1993 19、中国人民解放军担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，（）的任务。 A、参加国家建设事业 B、维护国家和平统一和社会稳定
国防知识竞赛试题（含答案） 一、判断题 1、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。（√） 2、军队的建设目标制约和规定着军队性质，军队性质的必须符合军队建设目标的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。（×）正确答案：军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。 3、《队列条令》、《内务条令》和《共同条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据。（×） 正确答案：《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。 4、纪律严明是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。（×） 正确答案：保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。
5、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。（√） 6、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军革命化水平还比较低的矛盾。（×）正确答案：当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。 7、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。（√） 8、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从科技密集型向人力密集型的两个根本性转变。（×）正确答案：在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。 9、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。（√） 10、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。（√） 11、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、