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2006-2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习十

2006-2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习十
2006-2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习十

2006-2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习十

班级:座号:姓名:

阅读下面的文章,回答文后问题。

(一)灵魂不卑微

①世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢chǐ(a)。口袋里的薪水是惟一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。

②那次她购买办公用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘了带,于是就因为一张薄纸儿被晾在了门口。门卫酷酷的姿态,来往人们异样的目光,慢慢烧毁了她的自足感,耻辱与愤怒却一点点燃烧。“这种日子不会久的,我不允许自己再被拦在自己公司门口。”敏感加上好强,她从此更努力更谨慎。就在这时,“凉水又塞牙了”:她被怀疑成偷喝别人咖啡的小贼,原因是办公室她分量最轻、地位最低。面对那位飞扬跋扈的白领小姐,她气得浑身发抖,不顾所谓的卑微据理力争。风波平息了,她的内心却狂澜依旧。

③她开始利用一切机会充实自我,每天最早到公司最迟离开,将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。很快她就脱颖而出,在同一批pìn(b)用者中她第一个做了业务代表。接着她又以领先超人的实力派成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。最后,她终于圆了美梦,成为公司华南区的总经理。

④她的名字,吴士宏,普普通通,但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服。

1.在下面指定的位置写出文中a,b两处应填人的字。

a处:。b处:。

2.指出下列各句所应用的修辞手法并谈谈对加点字的理解:

第①段中“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”()

第②段中“于是就因一张薄纸儿被晾在了门口。”()

“小小的快乐”在文中指的是

“一张薄纸片”又指的是

3.文中引用了俗语,请你分析一下“凉水又塞牙了”的意思

4.文末为什么介绍她的真实姓名是吴士宏?为什么在开头没有直接介绍她的姓名?

5.第②段中“风波平息了,她的内心却狂澜依旧”,你能否用自己的话简单描述“狂澜依旧”所包含的内容?

610个字)

7.请你谈谈你对“老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服”这句话的理解。

(二)仰视的理由

①我记得,那时我刚刚升入中学,正是把友谊看得比什么都重要的年纪。可偏偏我长得太引人注目了:我的个子太高了,要比身边所有的同龄人都高得多。身高常常让我备感孤独,毕竟,有谁愿意一直仰着头和朋友说话呢?为了不让同学们过于注意我的高个子,甚至为了不让有些人取笑我是“傻大个”,我加入了罗克斯的小帮派。我们的目标与乐趣就是尽可能地给帮派外的所有人都安上又损又搞笑的绰号。

②为了能在帮派中显得“出色”,我甚至给别人起过一些侮辱性的绰号。起初,那些同学仰起脸来狠狠瞪我的目光就像鞭子一样抽在我的心上,但在死党们的吹捧和赞扬下,我也就渐渐麻木甚至洋洋得意起来,直到有一天我当面侮辱了班吉明。这个小个子男生连看都没看我一眼,冷笑着从我身边走过。我听见他轻轻地对我说:“因为鄙视,我懒得抬头。”我恼羞成怒地转过身去咒骂他,却看见了站在不远处的父亲,我的脸一下子变得煞白。

③父亲对我的管教一直非常严格。从小他就教育我,要像对待自己的兄弟姐妹一样与伙伴们真诚而友善地相处。我以为父亲会狠狠地教训我,然而,父亲却只是走到我面前,十分严肃地对我说了两句话,拍拍我的肩膀走了。

④那天我一直呆呆地站在那里,好久才发现自己哭了。

⑤第二天,我非常坚决地退出罗克斯的帮派,我不在乎他们的不解与嘲弄;我真诚地向自己过去伤害过的每一个人道歉,包括我的父亲;我申请加入了校篮球队,一年后,我当上了队长……

⑥光阴荏苒,很多年过去了,我一直都是非常高的个子。从当初那个青涩的男孩到现在略显啤酒肚的大叔,我永远要比同龄人高出许多。但个子不是问题,真的。我的朋友们很喜欢和我聊天,他们常常仰起脸来对我露出会心的微笑。我儿子的个子也很高,当这个小家伙开始为自己的高个子烦恼时,我就会一遍又一遍地告诉他两句话,也就是父亲当年提醒我的那两句话:

⑦“你只有尊重别人,才会得到别人的尊重;既然大家都要仰头和你说话,请给他们一个仰视你的理由。”

(选自《读者》,王流丽/编译,略有删改)[注:文中的“我”是沙奎尔·奥尼尔,他是美国NBA著名前中锋,身高2.16米,外号“大鲨鱼”。] 8.结合文意,理解标题“仰视的理由”的含义。

9.找出文中能表明全文主旨的语句。

10.从全文主要内容看,你认为文中的“我”和“父亲”是怎样的人。请分别用一句简洁的话概括。

11.体会“那天我一直呆呆地站在那里,好久才发现自己哭了”一句中加点词的表达作用。

12.请你发挥想象,在第④段后补写一段话,描绘“我”当时的心理活动。(50字左右)

(三)本色

①1968年,蒙哥马利将军8I岁了。这一年,将军提出了一个令人吃惊的要求:一定要佩戴帝国剑参加国会开幕典礼。

②帝国剑是英国政府给予功勋卓著的军官的一种崇高而特殊的荣誉,但按礼宾规定,戴帝国剑有一套严格的要求。帝国剑很长而且非常笨重,配剑人员必须举着它从皇家画廊走到上议院。在女王讲话时,配

剑人也要将它举起并不能有丝毫的摇晃。要完成这一整套的仪式,就是一个身强力壮的小伙子也感到非常吃力。

③将军周围的人都劝这位8I岁的老人放弃这个想法。但蒙哥马利拒绝了。他说,他没有老,他要试一下自己的体力。将军佩剑出场.他手中举着的是一柄剑,但在他自己的心中和别人的眼里,这柄剑却是一个象征;它象征着一个军人对荣誉的尊敬和对自己的军人本色的骄傲。

④英雄和美人一样,都是有敌人的:而英雄和美人的敌人都是岁月。将军毕竟老了,81年的时间足以将沧海变为桑田。英雄或许可以抗拒一切,但他惟一战胜不了的敌人就是时间。

⑤在女王讲话的时候,蒙哥马利手中的剑不由自主地晃一下,接下来,晃动的不仅是将军的剑,而且还有将军本人了。女王停止了自己的讲话,将军被人扶到椅子上坐了下来……国会开幕典礼在继续进行,而蒙哥马利却从会场上消失了。

⑥没有人注意到将军的离去,人们只知道那个白发老者直到耄耋(mào dié,八十岁的年龄;高龄,高寿)之年,依然保持着自己的军人本色——挑战自己并且不怕失败。

13.蒙哥马利将军为什么提出“一定要佩戴帝国剑参加国会开幕典礼”的要求?

14.段⑶和两个短语准确地写出了蒙哥马利将军配剑出场时的内心活动。

15.段⑶首句“将军周围的人都劝这位8I岁的老人放弃这个想法

....”中“这个想法”指代的内容是什么?16.阅读文中画横线语句,本文段⑵中与它相照应的语句是:

17.结合全文内容谈谈题目《本色》的含义。

18.选文讲述的是一个军人的本色,请你谈谈在生活中,做人的本色是什么?

(四)祈求林敬钧

⑴我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地统蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上,

⑵阳光照在大地上,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛然爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

⑶那不是我第一次见到鹰,却是我第一次为鹰震撼。

⑷后来一个偶然的机会,我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织马精致而温暖的巢时,我想到了北方的鹰,不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。

⑸我带一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。

⑹从羽毛的颜色和形体可以看出:那是一只已经苍老和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋首翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。

⑺一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。

⑻然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高的鹰架上,晃来晃去,那只年轻的展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。

⑼那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明感到一种苍白而强烈的悲怆漫上心头。我拦住那个小孩,叫他滚。

⑽鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒挂在高高的鹰架上,利爪笔直地位向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,只有蝉在天地间不停地叫。

⑾我不知道鹰是否会流泪。

⑿那夜我在山顶坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有风,山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪

珠从天上落到我的手上。

⒀清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然吊着,只不过刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。

⒁我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗奔驰的心,让高飞的灵魂永不沉沦。

19.题目《祈求》的具体含义是什么?请用“”标出文中能体现其内在含义的语句。

20.“后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖的巢时,我想到了北方的鹰”。在这里,作者运用了什么手法,有何表达效果?

21.文中“年轻的鹰”的“”、“”、“”三个词语准确地表现出“年轻的鹰”特点:。

22.段⑽的划线句属于何种描写?起什么作用?

23.如何理解段⑿的“一颗泪珠从天上落到我的手上”这句话?

24.文中让“我”震撼的鹰象征什么?此形象与本学期的课文中的哪个文学形象相类似?

25.关于鹰,你还知道什么?你对其有什么样的感受?请简要谈谈。

(五)带刺的野蒺藜

他太年轻,才25岁。他的坟头,爬满了野蒺藜。

三年的风剥雨蚀,墓碑衰老了。可他永远是25岁,他不会老。

山野的杂粮和溪水养大了他。遇难后,他重回到这里——他的故乡。人们感叹这里的山清水秀,又是

远近闻名的花乡,然而谁也不曾知道这里掩埋着一个年轻的躯体。

我却永远忘不了他,忘不了令我内疚的那个场景。

在长途汽车上,一只罪恶的手伸进我的衣袋。虽然我发现了,但我没有吱声。衣袋里只有两毛钱,大量的钱在衬衣的衣袋里。我怕为两毛钱惹事。他太傻,他捉住那只罪恶的手,车到站了。惊愕的乘客却为扒手让开一条路……他太傻,又下车去撵。

匕首……鲜血……麻木的人围着倒在血泊中的他……一条年轻的生命!为了两毛钱!

我的心在颤栗……

奇怪的是,乡亲们没有很悲伤,还是说他太傻。他没有亲人,孤零零地住在早年当作饲养室的破窑洞里。土地承包以后,别人种田、做生意,他却种花养草。他说迟早人们会爱花的。谁要偷他的花,他骂,他打,穷追到底。问他要花,他给。家家都有他的花,谁要他都给,可人们还是说他太傻,他种花却没有花。不久。这里成了著名的“花乡”,花,使乡亲们富起来了,却不曾有人想起他,但大家却真的品尝了花的“蜜”。

此刻,我怀着一颗负罪的心,在他的坟头埋下一颗名贵的、花种,因为他爱花。然而,他的坟头却爬满了野蒺藜,没有一枝花。

我的眼睛湿润了,心在颤动。他把花给了世人,自己只留下了蒺藜。

啊,带刺的野蒺藜!

26.解释加点的词语。

(1)风剥.雨蚀.(2)内疚

..

27.文章的开头是—句景物描写,其作用是

28、“可他永远是25岁,他不会老”包含两层含义,分别是①

②〔思路点睛:从年岁和精神两方面去理解。〕

29.文中的“我”和“乡亲们”都认为他“傻”,这说明了

〔思路点睛:从各自不同的觉悟的角度去答。〕

30.请简要分析概括“他”的性格特征。

31.模仿“人们感叹这里的山清水秀,又是远近闻名的花乡,然而谁也不曾知道这里掩埋着一个年轻的躯体”的句式造一个句子。

32.“但大家却真的品尝了花的‘蜜’”一句中的“蜜”的含义是

33.结尾“啊,带刺的野蒺藜”一句的深层含义是

34.你能用一句话概述这个故事吗?试试看!

(六)一个礼物换回另一个礼物

在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见。他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一只足球。小男孩踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意放的一只水桶里。

圣诞节到了,小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一把铲子跑了出去。

他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好坑的时候,别墅里走出一个人,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说:“教练,圣诞节到了,我没有什么礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”

教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天收到了世界上最好的礼物!明天你到我的训练场上去吧。”

三年后,这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字一-贝利,随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。

35.第1自然段一共用了三个句号,第二个句号为什么不能改用逗号?

36.在前几个自然段中,哪一句话可看出小贝利很有足球天分?用波浪线画出来。

37.本文最后一段说的“爱心”,在文中具体有哪三种?

38.题目中,“一个礼物”指,“另一个礼物”指,还可

指。

39.本文最后才交代男孩的名字。这样安排用什么好处?

40.请随意说一条相关中国足球方面的信息?

41.你对哪一项运动或其他专长有兴趣,请说一说,你是否希望获得成功,怎样获得成功?

参考答案

(一)灵魂不卑微

1.a处:侈。b处:聘。

2.第①段中“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”(比喻)

第②段中“于是就因一张薄纸儿被晾在了门口。”(借代)

“小小的快乐”在文中指的是能在IBM公司工作,端茶倒水抹洗清扫

“一张薄纸片”又指的是外企工作证

3.文中引用了俗语,请你分析一下“凉水又塞牙了”的意思

遇到倒霉不顺利的事,在文中具体指他被怀疑成头喝咖啡的小贼

4.引发读者的阅读兴趣,在文章的最后出现,能起到强调突出的作用.

5.具体描述她当时的心理活动

610个字)

7.能在逆境中站起来,获得成功的人是那些敢于和命运抗争战胜命运的人而屈服于命运,在命运的逆境中随波逐流的人,生活只能归于平淡(告诫人要努力,要敢于奋斗)

(二)仰视的理由

8.用自己的言行真正赢得他人的尊重。(意思对即可)

9.“你只有尊重别人,才会得到别人的尊重;既然大家都要仰头和你说话,请给他们一个仰视你的理由。”10.“我”是一个能知错就改、真诚友善的人;“父亲”是一个教子严格、教导有方的人。

11.表现父亲的两句话对“我”产生极大的震撼与感染。

12.提示:应围绕人物的懊悔、自责等心理展开描写。

(三)本色

13.帝国剑是英国政府给予功勋卓著的军官的一种崇高而特殊的荣誉。

14.对荣誉的尊敬对自己的军人本色的骄傲

15.一定要佩戴帝国剑参加国会开幕典礼。

16.要完成这一整套的仪式,就是一个身强力壮的小伙子也感到非常吃力。

17.“本色”是指人物的本来面貌,人物原有的品质。军人的本色就是坚毅、顽强,不断自我挑战并不怕失败,蒙哥马利将军就是如此,在81岁高龄的时候还坚持佩戴笨重的帝国剑参加国会开幕典礼,保持了一个英雄的尊严。

18.略。

蒙哥马利,英国陆军元帅,第二次世界大战中盟军、杰出的指挥官之一,1943年,参加攻占西西里和登陆意大利,1944年统率盟军进入法国,6月6日指挥盟军进攻诺曼底,取得了诺曼底登陆作战的胜利。后晋升陆军元帅,受封子爵,1946—1948年任帝国总参谋长。蒙哥马利生前曾几次受到毛泽东的接

见,留下了许多鲜为人知的往事。

(四)祈求

20.我祈求世上善良的人们,给鹰一颗奔驰的心,让高飞的灵魂永不沉沦。

21.对比手法。衬托出鹰巢的简陋,突出鹰是飞翔的生命。

22.迟滞冷漠茫然麻木不仁

23.环境描写。渲染出一种悲凉的气氛,烘托出“我”此时的悲愤心情。

24.在作者看来,那颗泪珠是鹰的泪珠。这句话表达了作者看到鹰失去自由、生命的悲剧后,极其悲痛的感情。

25.象征着自由的灵魂。华南虎

(五)带刺的野蒺藜

26.解释加点的词语。

风剥.雨蚀.物质表面因分化损坏。内疚

..对自己的错误感到内心痛苦。

27.文章的开头是—句景物描写,其作用是点题,设置悬念,表现了坟头的荒凉和坟主死后的凄凉

28、“可他永远是25岁,他不会老”包含两层含义,分别是①他死了,年岁不增加;

②他的精神不会死〔思路点睛:从年岁和精神两方面去理解。〕

29、文中的“我”和“乡亲们”都认为他“傻”,这说明了我和乡亲们的麻木、冷漠,觉悟比他低〔思路点睛:从各自不同的觉悟的角度去答。〕

30、请简要分析概括“他”的性格特征。豪爽、见义勇为、无私、思想开放

31、模仿“人们感叹这里的山清水秀,又是远近闻名的花乡,然而谁也不曾知道这里掩埋着一个年轻的躯体”的句式造一个句子。

.例句:人们赞叹这所学校的环境优美,又是一所久负盛名的品牌学校,然而谁也不曾知道这里原来是一处荒坡。

32、“但大家却真的品尝了花的‘蜜’”一句中的“蜜”的含义是

人们得到了他的好处,生活富裕了起来

33、结尾“啊,带刺的野蒺藜”一句的深层含义是

.赞美外表平凡而实际不平凡的人和精神

34.你能用一句话概述这个故事吗?试试看!(略)

(六)一个礼物换回另一个礼物

35.第1自然段一共用了三个句号,第二个句号为什么不能改用逗号?

赞美外表平凡而实际不平凡的人和精神

36、在前几个自然段中,哪一句话可看出小贝利很有足球天分?用波浪线画出来。

不久,他就能准确地把球踢进远处随意放的一只水桶里。

37.本文最后一段说的“爱心”,在文中具体有哪三种?

小贝利非常喜爱足球;教练关爱小贝利;小贝利挖树坑回报教练

38、题目中,“一个礼物”指足球,“另一个礼物”圣诞树,还可指足球天才贝利。39.本文最后才交代男孩的名字。这样安排用什么好处?

前面有意不交代人名,激起悬念,使读者读后才恍然大悟,印象深刻。

40.请随意说一条相关中国足球方面的信息?

如:2002年中国男足首次闯进世界杯。

41.你对哪一项运动或其他专长有兴趣,请说一说,你是否希望成功,怎样获得成功?如:2002年中国男足首次闯进世界杯。

重庆市中考语文模拟试卷精选汇编:文言文阅读专题

文言文阅读专题 九龙坡区5月中考适应性考试试题 (二)阅读下面文段,完成9-12题。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 9. 解释下面句子中加点词的意思。 (4分) (1)可爱者甚蕃( )⑵ 亭亭净植( ⑶陶后鲜有闻( )(4) 宜乎众矣( ) 10.翻译下面的句子。 (4分) (1)予独爱莲之出於泥而不染 ,濯清涟而不妖 (2)中通外直,不蔓不枝,香远益清 11.阅读下面链接材料,结合《爱莲说》,回答问题。 【链接】 竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身君子见 其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志; 君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。 ——白居易《养竹记》 为何周敦颐以“莲”为君子,而白居易以“竹”为君子,请简要概括原因,并说说这两段 文字都运用了什么表现手法。 (5分) 12.花,是人们精神的寄托和象征,一个国家或一个城市往往以某种花作为国花或市花。 请你为重庆市推荐一种市花 (莲花除外),并说明两点理由。(2分)

9. (4分)(1)多(2)竖立(3)少(4)应当 10. (4分)(1)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得 妖艳。(2 )它的茎内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香。 11. (5分)莲,喻高洁正直,清新淡泊的君子;竹,喻坚贞不拔,刚直公正、谦虚处 世的君子。(4分)两段文字都运用了借物喻人(或托物言志)的表现手法。(1分) 12. (2分)示例:我推荐三角梅。花色艳丽,扮靓城市,让城市光彩迷人;花叶繁茂, 充满生机给人希望;花期长,生命力强,象征顽强拼搏的精神力量。(答到两点即可,一点1分) 重庆市七名校5月联合模拟 (二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(15分) 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。 9、解释下列加点词在文中的意思。(4分) 夙夜忧叹()庶竭驽钝() 恐托付不效.()斟酌损益() 【参考答案】早晚、比喻才能平庸、成效、增加 方。 11、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,最正确的一种是()(3分)

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七年级下册语文期末试卷 (答案做在答题卷上) 一、听记题(8分)听录音两遍,完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是()(2分) A、建设“平安宁波”,创建文明城市,构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年,慎重考虑,其他同类城市的做法,作出整治“三车” 的决定。(2分) 3、有错别字的一项是:()(2分) A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于 ...整治“三车”工作取得成功的前提是()(2分) A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作,广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任。 二、积累与运用(13分) 5、下列表述有误 ..的一项是()(2分) A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。(9分) ①“,明月来相照。”(唐王维《竹里馆》) ②“正是江南好风景,。”(唐杜甫《江南逢李龟年》) ③“春潮带雨晚来急,。”(唐韦应物《滁州西涧》) ④“,闲敲棋子落灯花。”(南宋赵师秀《约客》) ⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“,”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,。”(林嗣环《口技》) ⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中 的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐 书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。 (2分) 三、现代文阅读(31分) (一)(8分)

最近重庆一中数学七年级上册入学试卷(含答案)

最近重庆一中数学七年级上册入学 试卷(含答案) 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 门头沟区定位为生态涵养区之后,环境发生巨大变化,吸引了全国各地的旅游爱好者,据门 头沟旅游局统计,2014年十一黄金周期间,门头沟区接待游客超过29万人,实现旅游 收入32 000 000元. 将32 000 000用科学记数法表示应为( ) A .3.2*10^7 B.32*10^6 C.3.2*10000000 D.32*1000000 2、有下列各数:8,-6.7,0,-80,-1/7,-(-4),-|-3|,-(+62),其中属于非负整数的共有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3.若|x+2|+|y-3|=0,则 x-y 的值为 ( ) A .5 B .-5 C .1或-1 D .以上都不对 4.如果m 和n 互为相反数,则化简(3m ﹣2n )﹣(2m ﹣3n )的结果是( ) A .﹣2 B .0 C .2 D .3 5、若4/x 表示一个整数,则整数x 可取的值共有( ). A. 8个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 6.在代数式13ab 、3xy 、a +1、3ax 2y 2、1-y 、4x 、x 2+xy +y 2中,单项式有……( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 7.如图,数轴上有O ,A ,B ,C ,D 五点,根据图中各点所表示的数,表示数 的点会 落在( ) A .点O 和A 之间 B .点A 和B 之间 C .点B 和C 之间 D .点C 和D 之间 (第7题图) A C B D O

重庆一中初2020级九年级语文下学期期中考试题

重庆一中初2020级10—11学年度下期半期考试 语文试卷(2020.4) (本卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语言积累与运用(40分) 1.下列词语中加点字的注音全错 ..的一组是()(3分) A.提.防tí浸.jin泡剥.bāo开味同嚼.蜡jiǎo B.骷髅 ..书声láng ..gūlóu褴褛 ..lán lǚ拧.nǐn干琅琅 C. 寒噤.jìn 脊.梁jí棱.角líng 数.shuò见不鲜 D.阔绰.chuó模.样mó取缔.tì前仆.后继pú 2.下列词语中有三个 ..错别字,请找出并改正在下面的横线上。(3分) 交卸狼藉惶恐恣雎荒僻 匡骗随即狡诘惘然锲而不舍 改为改为改为 3.下列句子中加点的成语使用正确 ..的一项是()(3分) A.4月1日,广电总局电视剧管理司司长李京盛在2020年电视剧导演委员会年会上高谈阔论 ....,表示对时下泛滥的穿越题材电视剧要“冷静反思和讨论”,不提倡对名著频繁翻拍。 B.双汇“健美猪”问题首先是在3月15日中央电视台的“焦点访谈”栏目、“315晚会”上 曝光,而不是由监管部门发现,真让人莫名其妙 ....。 C.清明节期间我们全家冒雨和花花草草浪漫相约,从大木乡的海棠花园,到金佛山的花花世 界,几天里虽然舟车劳顿,但无限春光让人孜孜不倦 ....。 D.随着中国足坛“打假反赌”的步步深入,昔日足球场上风光无限的“金哨”、“银哨”和部 分前足协官员锒铛入狱,想必现在正在狱中怀古伤今 ....吧。 4.下列句子表述的文学常识和内容分析完全正确 ....的一项是()(3分) A.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了……”这是鲁迅的小说《社戏》中对闰土的描写,表现在生活压迫下他卑微的心态,和“我”

最新人教版-七年级语文下册-期末测试卷(附答案)

(附答案)最新人教版七年级语文下册期末测试卷 一、积累(30分) 1.请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(3分) 走进语文大观园,我见到了鞠躬尽cuì()的邓稼先,目光深邃.()的贝多芬,还欣赏了令人亢.()奋的安塞腰鼓,变huàn()多姿的印度舞蹈,感受了冒着biān ()骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神,领略了有着豪迈而剽.()悍气质的动物——马的风采......这一切让我多么沉迷,多么难忘啊! 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止 ....。 B.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益 ....。 C.在辛苦劳顿、险象迭生 ........的探险路上,她像男人一样坚强。 D.一时间,保健品市场出现了参差不齐 ..........的局面。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是()(3分) A.蹲在草地里的那个人说: “等到你小学毕业了,长大了,我们看海去”。 B.但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! C.那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马,它们额上覆着妍丽的一撮毛。 D.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。 4.下列句子没有并举的一项是()(3分) A..“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 B.经过这次野餐活动之后,使我和李远之间的友谊加深了。 C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。 D.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 5.诗文默写。(5分) (1)春潮带雨晚来急,____________________。(韦应物《滁州西涧》) (2)有约不来过夜半,____________________。(赵师秀《约客》) (3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:_____________________________。(4)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛:“假如生活欺骗了你,________________!忧郁的日子里需要镇静:“__________________________________________” 6.仿照句子,在横线处续写两句。(3分) 一缕微笑就像一缕阳光,可以融化沉重的脸;一次分享就像一次加油,可以激励奋发向前;______________________,_______________________________;___________________, _________________________。 7.名著阅读。(4分) 《昆虫记》是优秀的科普著作,也是世界公认的文学经典。鲁迅把它奉为“____________________”楷模。在法布尔笔下,____________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_____________“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的____________,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。”

重庆一中七年级数学上学期期末考试试题

重庆一中2013-2014学年七年级数学上学期期末考试试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 一、选择题 (每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.-2013的相反数是() A. 1 2013 -B. 1 2013 C.3102 D.2013 2. 如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图为() 3. 下列去括号正确的是 ( ) A.() a b c a b c --=-- B.[] 22 () x x y x x y ---+=-+ C.2()2 m p q m p q --=-+ D.(2)2 a b c d a b c d +--=+-+ 4. 为了了解2013年重庆市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学 成绩.下列说法正确的是() A.2013年重庆市九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体 C.1000名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是1000 5. 24 4 9 x y π 的系数与次数分别为() A. 9 4 ,7 B. π 9 4 ,6 C. π4,6 D. π 9 4 ,4 6. 已知x=2是方程0 2 2 3 2= -a x的一个根,则2a-1的值是() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7. 下列说法错误 ..的是() A. 直线没有端点 B.两点之间的所有连线中,线段最短 C. 0.5°等于30分 D.角的两边越长,角就越大 8. 如图,将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠(点F在BC上, 不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若FH平分∠BFE, 设∠GFH的度数是α,则() A.90180 α << o o B.090 α << o o C.90 α=o D.α随折痕GF位置的变化而变化 9. 某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且 A D G E H

重庆一中初2010级09—10学年度上期期末考试--语文

重庆一中初2010级09—10学年度上期期末考试 语文试卷2010.1 (全卷共四个大题满分:150分,考试时间:120分钟) 一、语言的积累与运用(40分) 阅读下面材料,完成1、2两题 周游列国,绝不像听起来那般浪漫。汹涌 ..,这 ..的河流、险峻的高山、阴冷的嘲笑、危险的妒忌 一路上他遇到了太多。如今,他饥肠辘辘、衣着褴褛 ..,颓唐得哪里还像一个布道的圣人。值得安慰 的是,在这十四年萧琐 ..的旅途中,学生们一直都伴着他。而他也可以自豪地说,自己还算坚强,从 不觉得委曲 ..成凡人的执念。 ..,更没有过寂寥 ..,以及绝不允许自己兑变 ..,心中只有对故乡的深深的羁绊 “孔”这个姓氏之后,诚然配得上一个“子”字。 1.下列各项中加点字读音错误 ..的一项是()(3分) A.汹.涌xiōng B.褴.褛lán C.寂寥.liáo D.羁绊.pàn 2.下列词语中没有 ..错别字的一项是()(3分) A.妒忌B.委曲C.兑变D.萧琐 3.下面加点词用法与其他三项不同 ..的是()(3分) A.卫灵公快步走下来紧握着夫子的手说:“足下 ..能来,实是我卫国之大幸”。夫子后来评价说:“巧言令色。” B.老子对夫子说道:“当年去鲁,遇过令尊 ..,他还好吗?”夫子不禁潸然。“先人已逝多年了。”老子想了想说:“他终于回归了…道?。” C.子路对子贡说:“力战疆场,贤弟 ..不如我;舌战朝堂,我不如贤弟。”夫子听说了,笑道:“由(子路名仲由)又妄言了。” D.子路的身中数剑,却忍着剧痛系好自己的帽子,冷笑道:“怎能让尔等鼠辈 ..,辱没了我的礼法?” 听到子路的死讯的那天,夫子没有进餐。 4.下面语段画线处都有语病,请按照要求修改。(4分) 曲阜是孔子的故乡。①这里屹立着雄浑的孔庙,供奉着圣人的灵位,②生活着圣人的后人和子孙。古代,③每年的祭孔仪式上,都由国家册封的“孔圣公”来主持。④儒家文化的精魂就从这些看似繁琐的仪式上,得到了发扬和传承。 第①句用词不当,应将改为 第②句重复啰嗦,应删去 第③句成分残缺,应删去 第④句语序不当,应将和调换位置 5.下面的每幅图画都隐含了一个成语,请你试着猜出来。(3分) 示例:图中隐含的成语是:一五一十 图一图二图三 图一隐含的成语是:

人教版初一语文下册期末试卷

人教版初一语文下册期末试卷 一、语言基础和表达(24分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分) A.殷 .红/殷.切接济./济.南斑.羚/斑.驳风雪载.途/三年五载. B.衰.减/蓑.衣追溯./朔.方镂.空/丝缕.伎.俩/技.术 C.磐.石/馨.香藻.井/烦躁.愧怍./作.用惊骇./刻.苦 D.奔丧./丧.命连翘./翘.尾巴积累./劳累.惟妙惟肖./姓肖. 2. 下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A. 重峦叠嶂转弯抹角天衣无缝物竞天择 B. 荡然无存因地治宜长途跋涉巧妙绝伦 C. 草长鹰飞相安无事穷愁缭倒微不足道 D. 雅俗之别五彩斑澜气息奄奄哀草连天 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A.名副其实 ....的世界名帅里皮加盟中超联赛,中国体坛为之一震,对中国足球而言是件好事。 B.在“中国梦”“强军梦”的感召下,他见异思迁 ....,放弃国外优厚待遇,毅然归国参军。 C.正是您的坚持与不懈努力,才创造了一个永垂不朽 ....的传奇。 D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地 ....。 4.下列没有语病的一项是()(2分) A.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 B.为了避免交通事故不再发生,我们必须学习交通法规。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心 5.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是(2分) A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。 B.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文,语言生动流畅。 C.《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。 D.雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。 6、用课文原句填空(8分)二、现代文阅读(22分) (一)密码中的真情(13分) 霍忠义 初入大学时,父亲为她办了一张银行借记卡,并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜,父亲特意告诉她卡的密码,并告诫这个密码要铭记在心,万勿随处乱记,否则,密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发,对未来满怀憧憬,对父亲的话并未在意。到了学校.要缴 6000元的学费.把卡插入自动提款机,可怎么也想不起了密码。无奈,她只好打电话问父亲.父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆,父亲又提示说:“这密码是你妈妈的生日.你可要记住哦!”过了一段时间,女孩

初中数学七年级上重庆一中第一次月考考试卷.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 (每空xx 分,共xx分) 试题1: 的绝对值是( ) A.-3 B. C.3 D. 试题2: 如果与2的和为0,那么为() A.2 B. C. -2 D. 试题3: 计算的结果是() A.-1 B.1 C.-2 D.2 试题4: 一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”,则下列哪种巧克力是合格的() A.25.30千克 B.24.70千克 C.25.51千克 D.24.80千克 试题5: 如图所示,图形绕图示的虚线旋转一周,能形成球体的是()

试题6: 北京等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如下: 如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么() A.汉城与纽约的时差为13小时 B.汉城与多伦多的时差为13小时 C.北京与纽约的时差为14小时 D.北京与多伦多的时差为14小时试题7: 下列说法正确的是() A.有理数的绝对值为正数 B.只有正数或负数才有相反数 C.如果两数之和为0,则这两个数的绝对值相等 D.任何数都有倒数. 试题8: 在-(-2)、|-1|、-|0|,-22,(-3)2,-(-4)5中正数有() A.1个 B.2 个 C.3 个 D.4个 试题9:

已知,则的值为() A.1 B.-2006 C.-1 D.2006 试题10: 火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398 次为普快列车,401~598次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京.根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是() A.20 B.119 C.120 D.319 试题11: 计算:-2+3=__ __. 试题12: 某升降机上升了4米,表示为+4米,那么下降了3米,应记作__ ___米. 试题13: 土星表面的夜间平均气温为-150℃,白天比夜间高27℃,那么土星表面白天的平均气温为_ ____. 试题14: 点A在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将A点向右移动5个单位长度,此时A点表示的数 是 . 试题15: 用“”定义新运算:对于任意实数,,都有=和=.例如.3 2=3,3 2=2,则(2006 2005)(2004 2003)= . .试题16: 已知芝加哥比北京时间晚14小时,问北京时间9月21日早上8:00,芝加哥时间为9月日点. 试题17: 若互为相反数,互为倒数,则

重庆一中初2012级中考语文二模答案

重庆一中初2012级中考第二次模拟 语文参考答案 一、语言的积累与运用(30分) 1.D( A 项:玄虚xián --xuán B 项:锲而不舍qì--qi è C 项:惘然m ǎng--w ǎng) 2.A (B 项:羁绊;C 项:骇人听闻;D 项:郑重其事) 3. A (B 项:原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演,后指遇到机会,偶尔凑凑热闹; C 项:动作和事物到来的气势很厉害,含贬义;D 项:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。) 4. ⑴探索 调查(探查、考察、勘察) ⑵在长江三峡地区也非常罕见 在重庆估计 是首次 ⑶的结果 ⑷一件手斧(或:打制石器、石器、工具)(均符合题意即可) 5.示例:读重庆的雾,读雾的轻柔飘逸,读雾的朦胧神秘。(写人也给分) (3分) 6.⑴示例:网络投票征集文化遗产日主题(票选您心仪的文化遗产日主题、微博投票选择文 化遗产日主题、文化遗产日主题征集网络投票开始)。 ⑵言之有理即可。示例:第①条:强调“文化遗产”与“文化繁荣”的关系;第②条: 强调“未来”与“文化遗产”的关系;第③条:强调“文化遗产”与“社会进步”的 关系;第④条:强调“文化遗产”与“新时代”的关系。 7.⑴绝大多数中学生课外阅读缺乏............整体的计划..,随意性比较强 ; 绝大多数中学生不做读书.......... 笔记.. ,缺少阅读积累和思考的习惯。(每点2分,共4分;意至即可) ⑵意至即可,示例:思:要用“心”才能思考,学习才会进步;忘:心灵死亡,就是遗忘,学习就无进步;问:到别人“家”里,事事张“口”可谓善问;悟:找到“我”“心”中的东西,就是领悟,就是学习;念:把“心”放在“当下”,读书要专心;志:读书人(士),要有坚定意志(心),才能成才;忍:“心”上一把刀,学习,要有忍受艰苦的能力;

初一语文下册期末试卷及答案

人教版初一语文下册期末试卷及答案 期末模拟试卷 一、语言的积累与运用(27分) 1.加点字注音有误的一项是( )(3分) A.秩序井然(zhì)深邃(suì) 撺掇(duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái)恬静(tián) B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨惬意(qiè) C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱战栗(lì) D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石亢奋(kàng) 2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分) A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐 D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡 3.下列括号内的解释有误的一组是()(3分) A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名) B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗);略胜一筹( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然);(面面相觑觑:看);鲜为人知(鲜:少) 4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是()(3分) A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!” C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!” 5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分) A、粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B、让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 D、先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语 6.下列说法有错误的一项是()(3分) A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。 7.下面一段话A、B两处有语病,请将修改后的文字写在横线上。(3分)“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市

重庆一中七年级(上)期末数学试卷(详解含答案)

初 班 姓 名 考号 顺序号 密 封 线 内 不 能 答 题 七年级上期期末考试数学试题 (本卷共五个大题 满分150分 考试时间120分钟) 时光荏苒,进入初中校园的你,已适应了初中的学习生活吧!特别是对初中数学的学习充满了兴趣和信心,让我们一起回顾前面所学的内容,验证你的能力!加油! 一、精心选一选:(每小题4分,共40分)在每个小题都只有一个是正确的,请 1、的倒数是( ) A .2 1- B .2 1 C .-2 D .2 2、北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个,这个数用科学记数法表示为( ) 5A. 0.9110? 4B. 9.110? 3C. 9110? 3D. 9.110? 3、近似数0.03020的有几个效数字 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4、已知:2 1,14,0,,1,322x x a x xy ++-中单项式有( ) A 、6个 B 、5 个 C 、4个 D 、3个 5、有理数2(1)-,3(1)-,21-, 1-,-(-1)中,其中等于1的个数是( ). A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 6、某服装店新开张,第一天销售服装a 件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量 是第二天的2倍少10件,则第三天销售了( ) A .(2a +2)件 B .(2a +24)件 C .(2a +10)件 D .(2a +14)件 7、若5,2x y ==且x<0,y>0则x+y=( ) A. 7 B.-7 C. 3 D.-3 8、已知代数式6632+-x x 的值为9,则代数式622+-x x 的值为( ) A .18 B .12 C .9 D .7 9、多项式223(2)1m x y m x y ++-是关于x 、y 的四次三项式,则m 的值为( ) A .2 B .-2 C .±2 D . ±1

2020届重庆一中中考数学二模试卷(有答案)

重庆一中中考数学二模试卷 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号在答题卡中对应的方框涂黑. 1.﹣2、0、1、﹣3四个数中,最小的数是() A.﹣2 B.0 C.1 D.﹣3 2.下列图形是中心对称图形的是() A.B. C.D. 3.下列计算中,结果正确的是() A.a2?a3=a6 B.(2a)?(3a)=6a C.(a2)3=a6D.a6÷a2=a3 4.函数y=的自变量取值范围是() A.x≠3 B.x≠0 C.x≠3且x≠0 D.x<3 5.我校2016级2198名考生在2016年中考体育考试中取得了优异成绩,为了考察他们的中考体育成绩,从中抽取了550名考生的中考体育成绩进行统计,下列说法正确的是()A.本次调查属于普查 B.每名考生的中考体育成绩是个体 C.550名考生是总体的一个样本 D.2198名考生是总体 6.如图,直线AB∥CD,直线EF与直线AB相交于点M,MN平分∠AME,若∠1=50°,则∠2的度数为() A.50°B.80°C.85°D.100° 7.已知x﹣2y=3,则7﹣2x+4y的值为() A.﹣1 B.0 C.1 D.2

8.如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,过点D作⊙O的切线,切点为C,若∠A=25°,则∠D=() A.40°B.50°C.55°D.60° 9.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有1个空心小圆圈,第②个图形中一共有6个空心小圆圈,第③个图形中一共有13个空心小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中空心圆圈的个数为() A.61 B.63 C.76 D.78 10.数学活动课,老师和同学一起去测量校内某处的大树AB的高度,如图,老师测得大树前斜坡DE的坡度i=1:4,一学生站在离斜坡顶端E的水平距离DF为8m处的D点,测得大树顶端A的仰角为α,已知sinα=,BE=1.6m,此学生身高CD=1.6m,则大树高度AB为()m. A.7.4 B.7.2 C.7 D.6.8 11.在矩形ABCD中,AB=,BC=2,以A为圆心,AD为半径画弧交线段BC于E,连接DE,则阴影部分的面积为()

初一语文下册期末考试试卷及答案

初一语文下册期末考试试卷及答案【篇一】 一、积累与运用(30分) 1、下列词语加点字读音完全正确的是()(2分) A、祈祷(qí)亢奋(kàng)鲜为人知(xiān) B、花圃(fǔ)脑髓(suǐ)回环曲折(qū) C、哺育(bǔ)遒劲(qiú)潜心贯注(qián) D、阴霾(mái)归省(shěng)叱咤风云(chì) 2、下列词语的字形完全正确的是()(2分) A、逞能仰幕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无伦次义愤填膺 3、结合语境,解释加点字有错误的是()(2分)

A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。罕:稀少。 B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽,指困境。 C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。觑:看。 D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是()(2分) A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。同窗:同学 B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练 D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是()(2分) A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国

6、默写。(10分) ⑴万里赴戎机,_______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2分) ⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:(《口技》)(2分) ⑶未至,_______________。________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分) ⑷有约不来过夜半,_______________。(《约客》)(2分) ⑸马上相逢无纸笔,_______________。(《逢入京使》)(2分) 7、仿写:(2分) 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为 ____________________________,________________________。 8、综合性学习。(共9分)

2015-2016学年重庆一中七年级(上)期末数学试卷(含解析)

2015-2016学年重庆一中七年级(上)期末数学试卷 (考试时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(每个题4分,共48分) 1.2的相反数是() A.﹣B.C.2 D.﹣2 2.若x=1是方程2a+3x=9的解,则a的值为() A.B.1 C.3 D.6 3.如图的几何体是由若干形状、大小完全相同的小立方体组成,则从左面看几何体,看到的图形是() A.B. C.D. 4.成渝高铁终于开通了,在百度搜索“成渝高铁”,相关结果约有62800个,高铁开通后,成都和重庆正式形成了1小时经济圈,沿线城市的交流、互动更加便捷和频繁.将62800用科学记数法表示为()A.0.628×105B.6.28×104C.62.8×103D.628×102 5.下列调查方式中,最适合用普查的是() A.调查重庆市初中生每天体育锻炼所用的时间 B.调查北京地区雾霾污染程度 C.质检部门调查厂商生产的一批足球合格率 D.调查深圳“12.20”滑坡事件的伤亡人数 6.下列各式正确的是() A.x2?x3=x6B.(x3)2=x9C.(2x)3=2x3D.x3÷x2=x 7.若(x﹣1)(x+3)=x2+mx+n,则m+n=() A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.2 8.如图,线段AB=4,延长AB到点C,使BC=2AB,若点D是线段AC的中点,则BD的长为()

A.1.5 B.2 C.2.5 D.6 9.已知x+y=4,xy=3,则x2+y2的值为() A.22 B.16 C.10 D.4 10.校园“mama”超市出售2种中性笔,一种每盒有8支,另一种每盒有12支.由于近段时间某班全体上课状态很不错,班委准备每人发1支以示鼓励.若买每盒8支的中性笔x盒,则有3位同学没有中性笔;若买每盒12支的中性笔,则可以少买2盒,且最后1盒还剩1支,根据题意,可列方程为() A.8x﹣3=12(x﹣3)+11 B.8x+3=12(x﹣2)﹣1 C.8x+3=12(x﹣3)+1 D.8x+3=12(x﹣2)+1 11.如图是由一些点组成的图形,按此规律,第⑥个图形中点的个数为() A.43 B.49 C.63 D.127 12.如图,长方形ABCD中有6个形状、大小相同的小长方形,且EF=3,CD=12,则图中阴影部分的面积为() A.108 B.72 C.60 D.48 二、填空题(每小题4分,共24分) 13.﹣3的倒数是. 14.已知多项式﹣3a2b+﹣ab+1,则这个多项式的次数是. 15.小明在O点记录一辆正在行驶的笔直的公路l上的汽车的位置,第一次记录的汽车位置是在O点南偏西30°方向上的点A处,第二次记录的汽车位置是在O点南偏东45°方向上的点B处,则∠AOB=.

重庆一中重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编

. . . . . . . 重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编 一、2007年省(市)级以上课题研究结题 一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”(The Research Group of UNESCO item:Research and Experiment of Innovative Learning)子课题“科技活动策略研究”顺利结题。 二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结题 二、2007年学术年会论文评比集体奖 一等奖:地理组(2.08) 二等奖:初中语文组(1.72)高中语文组(1.55) 三等奖:信息技术组(1.40)体育组(1.38)高中英语(1.34) 三、2007年学术年会论文评比结果 一等奖(4) 王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索 杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路 杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围 二等奖(50) 皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨 邓湘海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计 程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展 张鸣如若文章著我色,便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气 钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学 史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导 韩君韬语文课,如何千帆竞发、百舸争流?——谈素质教育背景下的语文导读法 丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”

唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛 王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用 蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语?四子侍坐》谈我校特色教育 周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术 张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考 李杰引导学生建立数学应用意识 石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率 李艳浅谈七年级数学兴趣教学 曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构 梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养 邹发明敢于向数学常规思维叫“不” 张伟高中数学课堂教学之我见 黄正卫新课标下文科数学教学策略探索 蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养 谭顺福 刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试 窦有策探讨高三英语复习的系统性原则 喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求 王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接 刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探 李黄川重庆一中的名校发展策略 郑筑如何设计实验课堂提问 余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略 翟佑斌物理“实际问题”的教学策略 李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践 李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学 陈国君校园特色,打造你我成功 刘卫兵如何转化化学后进生 彭颂春高中生物“因材施教”之美 李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区 李林新形势下地理学习后进生的转化培养 吴文成地理课堂教学生活化方式的探究 付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告 党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法 彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例 彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议 涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究李敏用新课程改革理念指导初中政治教学 梁凤/沈清敏怎样培养中学生运动员的意志品质 杨国勇高中训练队学生休闲活动研究 刘欢游戏作为初中体育教学运用的研究 李洪波建设信息化校园,促进一中可持续发展 金晓玲新课标,新教材,新体验 三等奖(106) 万方萍近四年重庆市语文中考及相关试题与趋势浅析

七年级下册语文期末考试试卷含答案

七年级下册语文期末考试试卷含答案一二三总分 温馨提示:本试卷满分120分,考试时间120分钟 一、积累与运用(26分) 1.选出下面加点字注音正确的一项()(2分) A.这位老人的模(mó)样,真叫人觉得可怜。 B.他上课总喜欢答非所问,同学们难免哄(hōng)堂大笑。 C.不少的人对工作不负责任,拈(liān)轻怕重,把重担子推给人家。 D.覆盆子像小珊瑚攒(chuán)成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好的远。 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.伶仃懊脑闲情逸致随声附和 B.点缀崩塌人声鼎沸大相径庭 C.嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟 D.酝酿憔萃油然而生饥肠鹿鹿 3. 下列文学文化常识表述错误的一项是()(2分) A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事。 B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲, 后者谦称自己的父亲。 C.古人往往在家信中寄语子女兄弟,予以教诲与劝勉,这是中国古代家庭教育的一种方式,如诸葛亮 的《诫子书》。 D.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《庄 子》合称为“四书”。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分) ①“扫帚不到,垃圾照例不会自己跑掉”②但创卫工作是一个长期的系统工程,需要连续全面的抓实③ “创卫”的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上,逐步实现精准减排、有效发力⑤近年来,为了治理环境卫生,我县各部门做出了巨大努力,取得的成效有目共睹。 A、①⑤④②③ B、⑤②①③④ C、⑤①②③④ D、⑤②③①④ 5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.能否杜绝“随手乱扔”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 B.鲁迅先生给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.生活有多宽广,语文就有多宽广。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 D.在阅读名著时,使我明白了许多做人的道理。 6.下列句中加点成语使用正确的一项是()(2分) A.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,没有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。 B.看动画片,我们常常会忍俊不禁地笑出声来。 C.我和他是小学六年的同班同学,这次萍水相逢,我太高兴了。 D.他学习成绩优异,得益于自己的勤奋,还有经常向老师不耻下问。 7.综合运用(共6分) 班上开展“感恩母爱”的综合性学习活动,请你参加,并按要求完成下列任务。 (1)请你为同学们收集整理好的描写母爱的诗歌、散文等作品拟书名( 2分) (2)根据下面句子的特点,仿写一个句子,使句意协调。( 2分) 1 / 9

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