2015-2016学年安徽省蚌埠一中高一(上)月考生物试卷(12月份)(解析版)

安徽省蚌埠市第一中学高一上学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试卷(含答案)一、选择题1．据图判断，下列叙述错误的是A．细胞内催化甲→ATP过程所需酶与酶1空间结构不同B．乙不含高能磷酸键，是RNA基本单位之一C．丙为腺苷，丁可用于某些脂质合成D．ATP为生命活动供能需经过图示整个过程2．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。

本实验证明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③3．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．过酸、过碱、高温会使酶失活，应在低温下保存酶制剂B．酶催化反应后，会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸C．酶为分子提供能量，从常态转变为易发生化学反应的活跃状态D．酶只在细胞内发挥作用4．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。

下列分析正确的是A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加5．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

下列叙述正确的是（）A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移，b点右移D．c点时该植物的O2产生量为V26．如图是某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（）A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+ PiB．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+ O2→H2OC．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体D．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O27．如下图表示pH、温度与反应物剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是A．该酶的最适pH为8B．温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐降低C．pH从6升高到8，酶的最适温度不变D．pH从6升高到8，酶的活性先升高后降低8．下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。

2015-2016学年安徽省蚌埠二中高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分．）1．下列关于生命现象与细胞关系的描述，错误的是（）A．生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础B．多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础C．哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁”D．遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础2．下列关于显微观察的描述，正确的是（）A．高倍镜下看到的物象位置与实物的位置相同B．显微镜的放大倍数是指物体的面积放大的比例C．若在显微镜下看到临时装片中的物体向左上运动，则追踪该物体应向左上移动装片D．若在显微镜下看到细胞质流动为顺时针方向，则实物中细胞质流动方向为逆时针3．细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一．下列关于细胞学说的描述，正确的是（）A．列文虎克既是细胞的发现者，也是细胞的命名者B．耐格里发现植物新细胞的产生是细胞分裂的结果C．细胞学说主要是由鲁宾和卡门建立的D．细胞学说的建立揭示了生物界和非生物界的统一性4．下列关于元素的叙述，正确的是（）A．不同种类的生物所含的元素种类差异较大，同种元素的含量相近B．活细胞中C元素含量最高，因为C是生物体内最基本元素C．高等动物体内S元素相对含量明显高于高等植物，因为高等动物体蛋白质含量较高D．四大有机物中蛋白质元素种类最为复杂，因为氨基酸的R基团中可能含有Fe、Mn等元素5．关于蛋白质的叙述，错误的是（）A．核糖体上合成的蛋白质必须经内质网、高尔基体加工后才能发挥作用B．DNA和蛋白质是染色质或染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞、肝细胞、胰岛细胞等分泌的蛋白质D．蛋白质的生物合成必须有rRNA、mRNA和tRNA的共同参与6．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是（）A．量取2mL斐林试剂时应优先选用5 mL 量筒而不用10mL量筒B．在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖红色C．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面D．实验结束时剩余的斐林试剂应该弃去，不可长期保存备用7．下列关于生物膜的叙述，错误的是（）A．生物体内所有的膜结构共同构成生物膜系统B．衰老的细胞，细胞膜的通透性会减弱C．细胞的生物膜系统各组分之间是可以相互转化的D．在生物膜上既可以合成ATP又可以利用ATP8．在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤9．运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为（）A．1、小于1.0 B．1、大于1.0C．1、1 D．小于1.0、小于1.010．如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置（呼吸底物为葡萄糖，不考虑装置中微生物的影响）相关叙述正确的是（）A．烧杯中盛放NaHCO3溶液，可用于测定一定光强下植物的净光合速率B．在遮光条件下，烧杯率盛放NaOH溶液，可用于测定种子无氡呼吸的强度C．烧杯中盛放清水，可用于测定一定光照强度下真光合速率D．在遮光条件下．烧杯中盛放清水，可用于测定种子有氧呼吸的强度11．如图表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时（其他条件不变且适宜），单位时间内O2吸收量和O2产生量的变化．下列相关叙述不正确的是（）A．光照强度为a时，细胞中产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体B．光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C．光照强度为c、d时，该细胞能积累有机物D．光照强度为d时，细胞需吸收4个单位的二氧化碳12．如图是某基因型为TtRr的哺乳动物精巢内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，相关说法不正确的是（不考虑基因突变和交叉互换）（）A．处于AB段一定时期细胞中核DNA数目是体细胞的2倍B．处于CD段的细胞中染色体数加倍C．同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型相同D．若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段13．如图是人工培养的骨髓造血干细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段．以下分析不正确的是（）A．人工培养肝细胞的细胞周期是20小时B．AB段发生基因突变的频率高，常用于指导育种C．CD段主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离D．在BC段细胞内不可能会发生基因重组14．关于“分离定律”的揭示和验证的描述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆杂交实验中运用了“假说﹣演绎”法，其基本步骤是：提出问题﹣作出假说﹣设计实验﹣实验验证﹣得出结论B．孟德尔在实验数据处理中运用了统计学方法，使得遗传学研究从定量研究上升到定性研究C．孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类和个数，从而验证其假说的正确与否D．随着科学的不断发展，利用现代生物学手段﹣﹣﹣花药离体培养也可直接证明“分离定律”15．用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图．下列分析错误的是（）A．曲线Ⅰ和Ⅳ的F3中A的基因频率相等B．曲线Ⅲ的F3中纯合体的比例为C．曲线Ⅱ的F n中Aa基因型频率为D．曲线Ⅳ的F n中Aa的基因型频率在逐渐减小，但种群并未进化16．人类对遗传因子本质的探索历程经历了漫长的过程，下列叙述错误的是（）A．孟德尔发现遗传因子及其传递规律，但并未证实其化学本质B．摩尔根巧妙利用红眼与白眼果蝇的杂交实验证实了基因位于染色体上C．赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验有力的证明了生物的主要遗传物质是DNAD．沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型，使遗传学的研究步入分子水平17．关于基因表达的过程，下列叙述正确的是（）A．一个含n个碱基的基因，转录的mRNA分子的碱基数是个B．线粒体的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，但是两者催化的底物不同D．在细胞周期中，mRNA的种类不变，而蛋白质的种类和含量均不断发生变化18．1957年克里克提出中心法则，之后的五六年，科学家揭示了蛋白质的合成过程，中心法则由此得到公认．下列关于中心法则的叙述，正确的是（）A．①过程发生在所有的细胞中，该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化B．②过程主要发生在细胞核中，产生的RNA都可作为蛋白质合成的模板C．③④只发生在RNA病毒入侵细胞时；转基因生物中能够体现①～⑤过程过程D．①﹣﹣﹣⑤过程均发生碱基互补配对，但是①与其他过程的配对方式不同19．绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点．同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点．同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常．医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示．下列分析不正确的是（）A．Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列B．据图分析可知妻子患X染色体数目异常遗传病C．妻子产生染色体数目正常的卵细胞的概率是D．从胎儿的染色体组成可以推测，该胎儿是正常精子与异常卵细胞结合形成20．油菜物种甲（2n=20），乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干，下列叙述正确的是（）A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种21．如图是神经元的结构示意图，以下相关叙述正确的是（）A．Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受递质的受体B．反射发生时，兴奋在Ⅱ上的传导是双向的C．兴奋传导到Ⅲ时，会引起此处的K+大量内流D．Ⅲ处细胞膜成分会因兴奋传递而发生更新22．如图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式．下列叙述正确的是（）A．机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小B．乙和丁表示在炎热环境中，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少C．机体在炎热环境中主要通过丁方式散热，而通过乙方式散热较少D．从甲到乙的过程是体液调节，从丁到丙的过程是神经调节23．图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，下列有关该图的判断，不正确的是（）A．生长素可以进行极性运输B．生长素可以进行非极性运输C．生长素的运输方式为主动运输D．植物根会向水生长24．在哺乳动物中，下列生理过程一定在内环境中发生的是：①葡萄糖的氧化分解②神经递质的传递③红骨髓产生淋巴细胞④减数分裂⑤抗体与抗原结合⑥受精作用⑦基因突变⑧效应T细胞诱导靶细胞裂解（）A．全部都是B．②③④⑤⑥⑧C．②③④⑤⑦⑧D．②③⑤⑧25．将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类．5年后，藻类暴发，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭．下列叙述中错误的是（）A．导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B．更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于正反馈调节C．投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D．流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量26．小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞．将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平．下列叙述错误的是（）A．小鼠胚胎干细胞来自受精卵分裂分化形成的B．移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C．移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D．小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节27．下列叙述错误的是（）A．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B．酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶28．如图为制备人工种子部分流程示意图，下列叙述正确的是（）A．制备人工种子繁殖植物相当于植物的有性生殖B．人工种皮中添加的营养成分相当于植物的胚乳或子叶为胚状体提供碳源C．该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝固剂D．包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气，有利于人工种子的储藏二、非选择题29．植物叶肉细胞光合作用的暗反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示．图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸）．请回答：（1）磷除了是光合作用相关产物的组分外，也是叶绿体内和磷脂的组分．（2）卡尔文循环中3﹣磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于吸能反应，能量直接由ATP和提供．（3）若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于中，也导致了光反应产物的下降，卡尔文循环减速．上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于．此时过多的三碳糖磷酸将用于，以维持卡尔文循环运行．（4）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，见下图，称其干重．在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析（温度保持不变，各时段呼吸速率相同）．①（y﹣x）g可代表．A．呼吸作用消耗的养料 B．蒸腾作用散失的水分C．光合作用中有机物的积累量 D．光合作用中有机物的制造量②如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为 g．30．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，受一对等位基因（B、b ）控制，花瓣的大小受另一对等位基因（A、a）控制，基因型AA的植株表现为大型花瓣，Aa表现为中型花瓣，aa表现为小型花瓣．研究人员让小型花瓣的紫花亲本（P）自交得F1，再从F1中选择小型花瓣的紫花继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约一半的小型花瓣紫花和一半的小型花瓣白花（如下表所示），所有小型花瓣的白花都不育（雌、雄蕊发育不完善）．P F1F2小型花瓣的紫花小型花瓣的紫花：小型花瓣的白花=1：1 小型花瓣的紫花：小型花瓣的白花=1：1（1）小型花瓣的紫花自交出现性状分离，可知小型花瓣的紫花是（填“纯合子”或“杂合子”），紫花是（填“显性”或“隐性”）性状．（2）由上述实验结果可知，（填“B”或“b”）基因使致死．（3）若AaBb 的亲本自交，两对基因独立遗传，子代基因型有种，表现型及比例是大型花瓣的紫花：大型花瓣白花：中型花瓣紫花：中型花瓣白花：小型花瓣的紫花：小型花瓣的白花= ；若Ab在一条染色体上，配子形成时没有交换，则子代基因型有种，表现型及比例是．31．生态系统多样性是生物多样性的重要组成，而湿地是地球上独特的生态系统，是水域和陆地的自然过渡形态，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．（1）湿地被誉为地球的“肾脏”，其最重要的是价值．（2）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用法．（3）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt．甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量减少的是点；乙曲线上D、E、F三点中，F点表示种群数量；Nt 小于a时，甲、乙两条曲线中曲线所代表的生物更易消亡．（4）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要使其恢复常采用和措施相结合的方法，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加的种类及数量是．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的稳定性增强．三、选做题（从29题、30题中任选一题，两题都做，按29题计分．）32．如图是利用生物学技术制备单克隆抗体的两条途径模式简图．请据图回答相关问题．（1）经过程①依据的原理是、，通常用诱导融合；过程②至少需要次筛选才能得到X细胞．（2）过程④所用的酶为．过程⑥常用处理大肠杆菌．（3）结构甲为，结构甲组成的基本原件必须包括启动子、终止子、复制原点、及等．（4）利用上述技术也可以生产干扰素（糖蛋白），但是用大肠杆菌只能生产无糖干扰素，原因是．四、（生物技术实践专题，10分）33．筛选石油分解菌一般要经过如下的步骤：海水取样→→梯度稀释→将样品涂布到培养基上→挑选菌落，其中第二步的目的是．（2）培养微生物时，获得纯洁培养物的关键是．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在附近进行．采用固体平板培养细菌时，为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿培养．（3）在菌种保藏时，对于我们频繁使用的菌种一般采用临时保藏的方法，但这种方法有两个缺点：；．（4）做完实验将培养基倒掉之前，一定要进行处理．（5）现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示．根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是．+，表示生长﹣，表示不生长．2015-2016学年安徽省蚌埠二中高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分．）1．下列关于生命现象与细胞关系的描述，错误的是（）A．生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础B．多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础C．哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁”D．遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞代谢是生命活动基础；细胞增殖增加细胞数量，细胞分化形成不同组织；基因是遗传基本单位．【解答】解：A、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应统称为细胞代谢．细胞代谢生物与环境之间物质和能量交换的基础，A正确；B、细胞增殖与分化是生物个体生长和发育的基础，B正确；C、哺乳动物亲子代之间以生殖细胞为“桥梁”，C错误；D、细胞内基因的传递和变化是生物遗传与变异的基础，D正确．故选：C．【点评】本题考查了细胞分裂的特征和意义、细胞的分化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．2．下列关于显微观察的描述，正确的是（）A．高倍镜下看到的物象位置与实物的位置相同B．显微镜的放大倍数是指物体的面积放大的比例C．若在显微镜下看到临时装片中的物体向左上运动，则追踪该物体应向左上移动装片D．若在显微镜下看到细胞质流动为顺时针方向，则实物中细胞质流动方向为逆时针【考点】细胞观察实验．【专题】实验原理；真核细胞和原核细胞．【分析】显微镜观察的物象是倒像，物象与标本的位置关系是上下倒、左右倒；显微镜放大倍数是指放大的长度或宽度．【解答】解：A、高倍显微镜下看到的物象位置与实物的位置相反，A错误；B、显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度放大的比例，不是面积或体积，B错误；C、在显微镜下看到临时装片中的物体向左上运动，追踪该物体时，物象移动的方向是右下方，装片移动的方向与物象移动方向相反，是左上方，C正确；D、细胞质环流时，上下倒、左右倒相同，因此在显微镜下看到细胞质流动为顺时针方向，则实物中细胞质流动方向也为顺时针，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查血红色对显微镜观察的物象是倒像的理解，并应用相关知识进行推理、判断．3．细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一．下列关于细胞学说的描述，正确的是（）A．列文虎克既是细胞的发现者，也是细胞的命名者B．耐格里发现植物新细胞的产生是细胞分裂的结果C．细胞学说主要是由鲁宾和卡门建立的D．细胞学说的建立揭示了生物界和非生物界的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充．【解答】解：A、英国科学家罗伯特虎克既是细胞的发现者，也是细胞的命名者，A错误；B、耐格里发现植物新细胞的产生是细胞分裂的结果，B正确；C、胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的，C错误；D、细胞学说的建立揭示了动植物的统一性，未揭示了生物界和非生物界的统一性，D错误．故选：B．【点评】本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要能够识记细胞学说的建立者；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性；识记虎克和魏尔肖两位科学家在细胞学说建立过程中的贡献．4．下列关于元素的叙述，正确的是（）A．不同种类的生物所含的元素种类差异较大，同种元素的含量相近B．活细胞中C元素含量最高，因为C是生物体内最基本元素C．高等动物体内S元素相对含量明显高于高等植物，因为高等动物体蛋白质含量较高D．四大有机物中蛋白质元素种类最为复杂，因为氨基酸的R基团中可能含有Fe、Mn等元素【考点】碳原子的结构特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】1、糖类的组成元素为C、H、O；2、脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；3、蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；4、核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P．【解答】解：A、不同种类的生物所含的元素种类相近，同种元素的含量差异较大，A错误；B、活细胞中O元素含量最高，B错误；C、S元素主要存在于蛋白质中，故高等动物体内S元素相对含量明显高于高等植物，因为高等动物体蛋白质含量较高，C正确；D、蛋白质中Fe、Mn等元素不存在R基团中，D错误．故选：C．【点评】本题考查了组成细胞化合物的元素组成及作用，只要考生识记各种化合物的元素组成即可．5．关于蛋白质的叙述，错误的是（）A．核糖体上合成的蛋白质必须经内质网、高尔基体加工后才能发挥作用B．DNA和蛋白质是染色质或染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞、肝细胞、胰岛细胞等分泌的蛋白质D．蛋白质的生物合成必须有rRNA、mRNA和tRNA的共同参与【考点】蛋白质的结构和功能的综合．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】1、核糖体是蛋白质合成的场所．2、染色体和染色质是细胞核中同一物质在细胞不同时期的两种形态，其主要成分是DNA和蛋白质．3、由血浆、组织液、淋巴等构成的细胞外液是细胞的生存环境，也称为内环境，内环境中可以存在的物质有：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：如水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：如抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：如CO2、水分、尿素等．4、基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段．【解答】解：A、原核细胞中只有核糖体一种细胞器，不具有内质网和高尔基体，所以原核细胞核糖体上合成蛋白质后没有经过内质网和高尔基体的加工，A错误；B、组成染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质，B正确；C、人体浆细胞可分泌抗体、肝细胞可分泌肝细胞生成素、胰岛细胞可分泌胰岛素，此三种物质的化学本质均属分泌蛋白，在人体血浆中均有存在，C正确；D、基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段，此过程中的rRNA是核糖体的组成成分，在翻译过程中可作为mRNA的支架，使mRNA分子在其上展开，实现蛋白质的合成，mRNA 是蛋白质合成过程中翻译阶段的直接模板，tRNA是蛋白质合成过程中翻译阶段运输氨基酸的工具，D正确．故选：A．【点评】本题考查蛋白质的知识，考生识记蛋白质的功能和染色体的成分，明确内环境的组成和所含物质的种类，掌握蛋白质合成过程中的转录和翻译过程是解题的关键．6．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是（）A．量取2mL斐林试剂时应优先选用5 mL 量筒而不用10mL量筒B．在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖红色C．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面D．实验结束时剩余的斐林试剂应该弃去，不可长期保存备用【考点】检测还原糖的实验．。

蚌埠一中2015—2016年度第一学期12月份月考高二生物学科命题人：谢仁钰总分100分时间90分钟一、选择题（共30题、每题2分、共60分）1.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行3．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度5．关于人体内环境的叙述，正确的是A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3—参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na+离子通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化7.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可以控制8．长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起组织水肿，其原因是A．血浆渗入组织的速度降低 B．组织液回渗的速率降低C．淋巴生成速率降低 D．淋巴循环受阻9.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础10．右图代表肌细胞与环境的物质交换关系。

蚌埠一中2015-2016年度第一学期12月份月考高一生物命题人：邱杰总分100分时间90分钟一、单项选择(共30题，每题2分，共60分）1.施莱登和施旺共同提出（）A．细胞学说B．分离定律C．进化学说D．中心法则2.蓝藻和黑藻细胞都有的结构或功能是（)①含有细胞壁和核糖体②能够进行光合作用③含有DNA和RNA ④都含有叶绿体D。

①③④A. ②③④B. ①②③C. ①②④3。

使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察.正确的操作顺序是( ) A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①4。

汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一.其制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。

下列说法正确的是( ）A。

面包中含有的淀粉是一种重要的直接能源物质B。

生菜中含有的纤维素可以被人体直接吸收利用C。

鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞暂时的储能物质D. 鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动5。

生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( ) A．C、H、O、N B．C、H、O C．H、OD．N、P6。

组成肝糖原、胰岛素、RNA的单体分别是( ）A. 核糖、氨基酸、脱氧核苷酸B。

葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸C. 半乳糖、丙酮酸、核糖核苷酸D。

葡萄糖、脂肪酸、脱氧核苷酸7。

已知核酸分为多种类型，由双链的也有单链的，下列叙述正确的是（)A. DNA有氢键，RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC。

硝化细菌中既有DNA，也有RNA D。

叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA8。

下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是（)A。

细胞中的糖类只有提供能量一种功能B。

能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖类有蔗糖、麦芽糖、果糖和葡萄糖C。

植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中特有的多糖是糖原D。

因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量，所以糖类是主要的能源物质9.以下不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是（)A. 线粒体B。

安徽省蚌埠市五河县2016-2017学年高一生物12月月考试题（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（安徽省蚌埠市五河县2016-2017学年高一生物12月月考试题（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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安徽省蚌埠市五河县2016—2017学年高一生物12月月考试题（无答案)一、选择题1. 科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有（）A。

无机盐、蛋白质B。

蛋白质、糖类C。

磷脂、蛋白质D。

脂肪、蛋白质2. 细胞膜在行使功能时，起重要作用的物质是（)A. 脂质B. 糖类C. 蛋白质D。

脂质和蛋白质3. 某科学家将一种细胞的最外层进行化学分析，得到糖类、磷脂、蛋白质，由此可以判断该细胞是（）A．动物细胞B．植物细胞C．蓝藻细胞D．大肠杆菌4。

小麦细胞细胞膜的主要组成元素是（)A．C、H、O、N B．C、H、O、SC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S5。

科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为( ）A. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B。

哺乳动物红细胞容易得到C。

哺乳动物红细胞在水中容易涨破D。

哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构6。

用32P标记磷脂中的磷,在下列哪组细胞器中不能检测到32P的存在（)A. 核糖体和中心体B. 内质网和高尔基体C。

线粒体和高尔基体D。

最新安徽省蚌埠一中高一(上)月考生物试卷(1２月份）一、单选题(60分,每题2分）１.（2分)（202１秋•蚌山区校级月考)下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(）Ａ．Ｔ2噬菌体、HＩV、SAＲS病毒B．毛霉、根瘤菌、硝化细菌C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌 D.大肠杆菌、蓝细菌、蓝藻2.（2分)（20２1春•云龙县期末）用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，在视野内所看到的细胞数目最多的目镜和物镜组合是（）A．目镜10×，物镜1０× B.目镜10×，物镜20×C.目镜10×,物镜3０×D.目镜10×，物镜４０×３。

（2分)（２0２1秋•鸡西期末)①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤．如图所示是在显微镜下观察到的几个图形，要图1转化成图2,所列ＡBCＤ四种操作顺序中,正确的应是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A.①②③④⑤B．④③②C．⑤④③②Ｄ.④⑤①③4．(2分)（20２１春•四川校级期中)下列说法错误的是()A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成B．从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞，又是系统,同时还是个体Ｃ．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而,并由细胞和细胞产物所构成D.细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用5．（2分)（202１秋•广陵区校级期末)使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走，则应将载玻片向图２所示的哪个方向移动才能使微生物处于视野中央（）Ａ．甲B．乙C．丙Ｄ.丁6．(2分)(２021•旌阳区校级模拟）将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个（）A．生态系统Ｂ．群落C．种群 D.生物圈７。

2015-2016学年安徽省蚌埠一中高一（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题：（本题共20小题,每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求)1．我国重点城市近年来已发布“空气质量日报”．下列物质中不列入污染指数的是(）A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．PM2。

52．下列叙述正确的是（)A．1mol H2O的质量为18g/molB．CH4的摩尔质量为16gC．3。

01×1023个SO2分子的质量为32gD．标准状况下，1mol任何物质体积均为22。

4L3．下列溶液中c（Cl﹣）与lmol/L的AlCl3溶液中c（Cl﹣)相等的是（）A．lmol/L的NaCl溶液B．2mol/L的NH4C1溶液C．4 mol/L的KCl溶液D．lmol/L的FeCl3溶液4．当光束通过下列分散系：①有尘埃的空气，②稀硫酸，③蒸馏水,④氢氧化铁胶体，能观察到丁达尔效应的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④5．除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是（）A．通入二氧化碳气体 B．加入氢氧化钡溶液C．加入澄清石灰水D．加入稀盐酸6．下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是（）A．K+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣ B．Ba2+、Na+、CO32﹣、OH﹣C．Mg2+、Ba2+、OH﹣、NO3﹣D．H+、K+、CO32﹣、SO42﹣7．已知5KCl+KClO3+3H2SO4=3Cl2↑+3K2SO4+3H2O，下列说法不正确的是(）A．KClO3是氧化剂B．1mol KClO3参加反应时有10mol电子转移C．该反应中的H2SO4只体现酸，不体现氧化性D．发生氧化反应与还原反应的氯元素的质量比为5：18．下列操作使溶液物质的量浓度偏高的是（）A．没有将洗涤液转移到容量瓶中B．容量瓶洗净后未经干燥处理C．转移过程中有少量的溶液溅出D．定容时俯视容量瓶刻度线9．下列反应的离子方程式书写正确的是(）A．硫酸铜溶液中加入铁粉反应：Cu2++Fe=Fe2++CuB．稀H2SO4与铁粉反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C．氢氧化钡溶液与稀H2SO4反应：Ba2++SO42﹣=BaSO4↓D．碳酸钙与盐酸反应：CO32﹣+2H+=H2O+CO2↑10．下列关于纯净物、混合物、电解质、非电解质的正确组合为（）纯净物混合物电解质非电解质A 盐酸冰水混合物硫酸干冰B 蒸馏水蔗糖溶液氧化铝二氧化硫C 胆矾盐酸铁碳酸钙D 胆矾食盐水氯化铜碳酸钠A．A B．B C．C D．D11．最近网传“螃蟹西红柿同食产生砒霜"，认为维生素C能将虾蟹中所含的五价砷转化为三价砷,从而形成与砒霜类似的毒素．对此，专家认为“在实验室里,维生素C能使五价砷转变为毒性很强的三价砷，但在饮食上不容易发生"．下列说法正确的是（）A．蔬菜、水果中不含维生素CB．维生素C氧化性很强C．维生素C具有还原性D．维生素C与含五价砷的物质不可能发生反应12．下列氯化物既能由氯气和金属直接化合制得，也可以由金属和盐酸反应得到的是(）A．FeCl2B．CuCl2C．FeCl3D．AlCl313．用12mL 0。

蚌埠一中2015-2016年度第一学期12月份月考高三生物学科总分100分时间90分钟一、单选题（每题2分，共60分）1、近期，韩国暴发的中东呼吸综合征疫情是由MERS病毒感染引起的。

该病毒与SARS病毒均属于冠状病毒的不同亚群。

下列有关MERS病毒的叙述不正确的是A.含有以碳链为骨架的生物大分子物质B.生命活动的主要承担者为蛋白质C.与人体细胞中五碳糖的种类不同D.与SARS病毒的遗传物质均为DNA2、核糖不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分（）A．叶绿体 B．细菌质粒 C．核糖体 D．tRNA3、下列细胞结构的物质组成最相似的一组（）A．内质网膜和高尔基体膜B．拟核和细胞核C．核糖体和染色体 D．细胞膜和细胞壁4、阿胶被称为“中药三宝”之一，是利用驴皮为主要原材料熬制而成，因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确的是（）A．驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能为人体提供多种必需氨基酸B．驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质C．驴的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNAD．驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链，由m个氨基酸参与合成，则该蛋白质至少含有m＋n个氧原子5、下图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是A．吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 B．温度只影响图中②和③过程的速率C．小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D．生长素极性运输进入细胞的方式是③6、通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如下图。

下列说法正确的是( )A．c酶的最适温度为36℃左右B．当温度为任何固定值时，酶的用量都会影响实验结果C．若溶液的pH升高，则曲线b的顶点上移D．该实验中有两个自变量，因变量只有一个7、下图是某植株叶肉细胞内进行细胞呼吸和光合作用的部分示意图，叙述正确的是（）A.①过程产生的「H］参与②过程B.②过程属于有氧呼吸，发生在线粒体C.③过程会使细胞中ADP的含量增加D.②过程长期强于①过程时，植株正常生长8、图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。

安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•南昌校级期末）一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是（）A．个体、种群、群落B．个体、种群、生态系统C．细胞、组织、器官D．种群、群落、生态系统2.（2014秋•甘肃期末）对生命系统认识正确的是（）A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞3.（2015秋•阜阳校级月考）下列有关“一定”的说法正确的是（）①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体②进行有氧呼吸的真核细胞，一定含线粒体③没有细胞结构的生物一定是原核生物④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次⑤将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中一定不含有还原糖⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．A．全部不正确B．有一个正确C．有两个正确D．有三个正确4.（2015秋•石家庄校级期中）下列微生物中都属于原核生物的一组是（）A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌C．噬菌体、大肠杆菌D．青霉菌、黄曲霉菌5.（2015秋•石家庄校级期中）下列有关病毒的叙述中，正确的是（）A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒6.（2015秋•阜阳校级月考）下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体④有些细菌只含有RNA．A．1项 B．2项 C．3项 D．4项7.（2014•庄浪县校级四模）低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的细胞数目、大小和视野亮度的变化分别是（）A．增多、变小、变亮B．增多、变小、变暗C．减少、变大、变亮D．减少、变大、变暗8.（2015秋•石河子校级期末）植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是（）①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖原和纤维素⑤植物淀粉和纤维素．A．①④B．②⑤C．③④D．③⑤9.（2012秋•兖州市期中）为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（）A．10%盐酸B．蛋白酶C．磷脂酶D．清水10.（2015秋•营口校级期末）根据细胞的功能推测，下列叙述不正确的是（）A．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体11.（2015•汕头模拟）下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是（）A．核糖体B．线粒体C．液泡D．染色体12.（2015•和平区校级一模）真核细胞内不具有膜结构的细胞器是（）A．线粒体和内质网B．叶绿体和线粒体C．中心体和核糖体D．内质网和高尔基体13.（2008•徐汇区一模）最能表明一个细胞特殊功能的是（）A．细胞核的大小B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构D．细胞的大小14.（2014•山东）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量﹣的曲线．影响A、B 15.（2013•天津校级模拟）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量 B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度16.（2015秋•清远期末）如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（）A．据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散B．⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质C．葡萄糖进入细胞可通过①③两种方式完成D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①17.（2014•海南）关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）A．植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B．土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子18.（1998•上海）下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆19.（2013秋•柯城区校级期末）下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是（）A．心肌细胞B．小肠绒毛上皮细胞C．血液中成熟的红细胞D．神经细胞20.（2008•茂名一模）科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又恢复到正常状态．这说明（）A．细胞核是细胞代谢活动的控制中心B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D．人工去核的细胞一般不能存活很长时间21.（1996•上海）由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸22.（2016•海口校级二模）如图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜C．有无色素D．是否普遍存在于动植物细胞中23.（2016春•衡水校级期中）如图表示细胞间信息交流的三种方式，叙述不正确的是（）A．图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质B．精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C．图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合，从而接受信息D．激素调节过程中，信息交流方式与图A所示相同24.（2014•广陵区校级模拟）除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（）A．成熟植物细胞的死活B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C．植物细胞能进行渗透吸水D．原生质层和细胞壁伸缩性大小25.（2015秋•阜阳校级月考）下列哪种物质的组成可含有糖类物质（）A．血红蛋白B．性激素C．胰岛素D．酶）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几26.（2015•湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A．肽键数目减少4个B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加2个27.（2015秋•永州校级期末）对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是（）A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍，说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C．电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层构成D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性28.（2015秋•阜阳校级月考）关于细胞器的界定，目前有两种意见，一种认为，细胞器是细胞内以膜跟细胞质隔离的相对独立的结构．根据这种界定，下列哪种结构不能称为细胞器（）A．液泡B．叶绿体C．细胞核D．中心体29.（2015秋•阜阳校级月考）下列物质在核糖体内合成的是（）①性激素②胰岛素③淀粉④胃蛋白酶⑤纤维素．A．①②B．②③C．②④D．②⑤30.（2015秋•丰台区期末）下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（）A．细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B．细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C．生物膜把细胞分成许多小区室D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点31.（2015秋•泸州校级月考）成熟植物细胞的原生质层可以看成是一层选择透过性膜，它包括（）A．细胞膜、液泡膜及两层膜间的细胞质B．细胞膜、液泡膜、核膜C．细胞膜、核膜及两层膜间细胞质D．液泡膜、核膜及两层膜间的细胞质32.（2014秋•邵阳县校级期末）把体积与质量浓度分别相同的葡萄糖（甲）和蔗糖溶液（乙）用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面情况是（）A．甲高于乙B．先甲高于乙，后乙高于甲C．乙高于甲D．先甲低于乙，后乙低于甲33.（2015春•荆门期末）在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（）A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针34.（2015秋•南阳期中）两种细胞分别拥有下边表格中的特征，据表分析，下列说法不正确的是（）B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．因为细胞Ⅰ能进行光合作用，所以细胞中含有叶绿体D．细胞Ⅰ没有线粒体35.（2013秋•兴国县校级期中）为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式，实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片，在显微镜下观察发现如下现象：①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀；②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀；③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩．则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为（）A．主动运输自由扩散B．主动运输协助扩散C．协助扩散主动运输D．协助扩散协助扩散36.（2014秋•南安市校级期末）下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体都密切相关（）①苯通过细胞膜②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．A．①②B．①②④C．③④D．①②③④37.（2015•宁城县模拟）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察38.（2014•江苏）在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（）A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤39.（2014•上海）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y 表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高40.（2015秋•阜阳校级月考）下列过程中，不依赖膜蛋白的是（）A．CO2进出肺泡上皮细胞B．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D．K+从细胞内到细胞外二、综合题1.（2015秋•阜阳校级月考）如图所示为动物细胞和植物细胞的亚显微结构示意图：（1）若B图表示洋葱根尖成熟区细胞，需去掉的结构为（填序号）．如果用光学显微镜观察图A中的②，需使用染液染色观察．如果用光学显微镜观察图A中的⑧，需使用试剂染色观察．（2）说出在制备较纯净的细胞膜时，不宜选用A细胞的理由．保证成熟的植物细胞不会涨破的细胞结构是图B中的（填序号）．2.（2015秋•石家庄校级期中）如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，表是其中三种细胞器的化学成分．请回答相关问题：细胞器蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）（1）研究图示生理过程一般采用的方法是．（2）表中甲、丙分别是、．（填图中字母）（3）图中属于生物膜系统的细胞器有（填图中字母），其中内连核膜，外连细胞膜的细胞器是（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是．3.（2015秋•阜阳校级月考）据如图所示的化合物的结构简式回答下列问题：（1）图1是一个多肽化合物的结构图．它是由氨基酸通过化学反应形成的，这种反应叫做．该分子是由4种氨基酸形成，造成氨基酸种类不同的原因是．（2）如图2为脱氧核苷酸链，图中④的名称是．连接相邻两个核苷酸分子的化学键名称是．（3）图3图中有种核苷酸．（4）图4中B具有多样性，若从b分析其原因是．若b的平均相对分子质量为r，通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的B，则B分子中肽键的数目是．（5）图5是B物质的部分结构示意图，请补充完整．．4.（2015秋•阜阳校级月考）（1）根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．完成下表中的空格中a、b、c、d所代表的含义．（一）实验材料：番茄、新鲜牛奶（二）实验步骤：鉴定还原糖时，加入刚配制的斐林试剂，立即观察颜色变化；鉴定蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A后，先摇匀，然后再加入双缩脲试剂B，观察是否出现蓝色．请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正：①；②；③．（3）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等，下表是关于探究种子萌发条件的实验，请回答：本实验的对照组是号（瓶子）；实验组是号（瓶子）每个瓶子放置的种子粒数（会对实验结果产生影响）（按照控制实验变量的种类）属于该实验的变量，1号和2号瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了实验设计中的原则．5.（2015秋•阜阳校级月考）生命活动离不开细胞，请完成以下填空：（1）多细胞生物依赖各种分化的细胞相互合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如以为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换等．（2）蓝藻又称蓝细菌，其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的生物．细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的生物（3）真核细胞细胞核中核仁的功能是：（4）真核细胞中（填细胞器）也含有少量的DNA．（5）一般情况下，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的越多．（6）通过相邻两个细胞的，信息可以从一个细胞传递给另一个细胞．例如精子和卵细胞之间的识别和结合．（7）细胞间的信息交流，大多与细胞膜的有关（8）真核细胞中有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关．（9）模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，一般有物理模型、、数学模型等．（10）变形虫的核质分离实验：将变形虫的细胞核取出，单独的细胞核死亡，原因是（11）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，原因是：（12）低温会影响物质的跨膜运输，请分析低温影响主动运输的原因①；②．6.（2015秋•合肥校级期末）图一是某种生物体细胞的亚显微结构示意图，图二为某生物体细胞的物质运输示意图，请据图回答下列问题．（1）与图一细胞相比，洋葱根尖分生区细胞在结构上的区别主要表现在．（2）若观察图一中结构⑧，需用染色；具有膜结构的细胞器有（填序号）．（3）若图一细胞发生了图二的变化过程，则氨基酸从肾小管管腔进入细胞的跨膜运输方式是，Na+从肾小管管腔进入细胞（消耗或者不消耗）能量，Na+从细胞中进入肾小管周围组织液消耗的能量来源于图一细胞中的场所是．（填序号）图二中的P的合成场所是图一中的（填序号）7.（2015秋•阜阳校级月考）图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）细胞膜的基本支架是[ ] ，图1中的D是．（2）图1中代表O进入细胞方式是[ ] ；图1中可代表Na+、K+进入细胞的方式是[ ] ．2（3）鲫鱼肝脏细胞吸收Na+、K+方式相同，鱼藤酮是一种极强的杀虫剂和鱼类毒药（能抑制呼吸作用），若用鱼藤酮处理肝脏细胞，则Na+、K+吸收均受到显著的影响，其原因是．若对鲫鱼肝脏细胞施加另种毒素后Na+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图1中所示的转运Na+的[] 的活动．（4）细胞膜中水通道、离子通道是普遍存在的．若肾小管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾小管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的吸收可用（用a、b、c、d、e回答）表示．（5）与图2中甲曲线对应的是图1中的，可与图2中乙曲线对应的是图1中的．安徽高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015秋•南昌校级期末）一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是（）A．个体、种群、群落B．个体、种群、生态系统C．细胞、组织、器官D．种群、群落、生态系统【答案】B【解析】解：（1）一条鲤鱼属于个体层次；（2）池塘中的全部鲤鱼符合种群的定义，是同种生物的所有个体，属于种群层次；（3）养鱼塘包括无机环境和池塘内的全部生物，属于生态系统层次．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点并进行理解即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握相关概念的含义，会运用概念进行正确的判断．2.（2014秋•甘肃期末）对生命系统认识正确的是（）A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞【答案】D【解析】解：A、一个分子或一个原子是一个系统，所以蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但分子或原子不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的，离开细胞，蛋白质、核酸不表现生命活动，A错误；B、生态系统是指生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，B错误；C、单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次，植物没有系统层次，C错误；D、生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈．细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，解题的关键是①细胞是最小层次的生命系统，②并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次．3.（2015秋•阜阳校级月考）下列有关“一定”的说法正确的是（）①进行光合作用的绿色植物，细胞一定均含有叶绿体②进行有氧呼吸的真核细胞，一定含线粒体③没有细胞结构的生物一定是原核生物④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次⑤将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中一定不含有还原糖⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质．A．全部不正确B．有一个正确C．有两个正确D．有三个正确【答案】B【解析】解：①叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，①错误；②进行有氧呼吸的真核细胞一定含有线粒体，没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸，②正确；③原核生物具有细胞结构，没有细胞结构的生物是病毒，③错误；④单细胞生物的细胞层次，也是个体层次，没有组织、器官和系统层次，④错误；⑤用菲林试剂检测还原糖的条件是水浴加热，因此将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，该样液中不一定不含有还原糖，⑤错误；⑥双缩脲试剂检测含有肽键的化合物，蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色，与双缩脲试剂发生紫色反应的物质不一定是蛋白质，⑥错误．故选：B．【点评】本题的知识点是生命系统的结构层次、蛋白质和还原糖的检测方法，真核细胞与原核细胞的比较，线粒体和叶绿体的功能等，对于相关知识点的综合理解应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键．4.（2015秋•石家庄校级期中）下列微生物中都属于原核生物的一组是（）A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌C．噬菌体、大肠杆菌D．青霉菌、黄曲霉菌【答案】B【解析】解：A、酵母菌属于真核生物中的真菌，A错误；B、乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌都属于原核生物中的细菌，B正确；C、噬菌体属于病毒中的一种，病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不是真核生物，C错误；D、青霉菌和木耳均属于真核生物中的真菌，D错误．故选：B【点评】本题着重考查了原核生物的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记．5.（2015秋•石家庄校级期中）下列有关病毒的叙述中，正确的是（）A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒【答案】C【解析】解：A、病毒无细胞结构，A错误；B、病毒有感染植物的植物病毒，有感染动物的动物病毒，而且都有特异性，特种病毒只感染特定生物，B错误；C、病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行，C正确；D、病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配置的培养基上生存，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是病毒的结构特点，对于病毒知识点的了解是本题考查的重点．6.（2015秋•阜阳校级月考）下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体④有些细菌只含有RNA．A．1项 B．2项 C．3项 D．4项【答案】A【解析】解：①青霉菌是真菌，属于真核生物，①错误；②乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都含有核糖体，且两者的遗传物质都是DNA，②正确；③T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，③错误；④细菌的遗传物质都是DNA，④错误．可见，以上述说只有1项正确．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记一些常考的生物的类别；其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7.（2014•庄浪县校级四模）低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的细胞数目、大小和视野亮度的变化分别是（）A．增多、变小、变亮B．增多、变小、变暗C．减少、变大、变亮D．减少、变大、变暗【答案】D【解析】解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为：减少、变大、变暗．故选：D．【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．8.（2015秋•石河子校级期末）植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是（）①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖原和纤维素⑤植物淀粉和纤维素．A．①④B．②⑤C．③④D．③⑤【答案】D【解析】解：①、乳糖为动物二糖，①不符合；②、乳糖为动物二糖，②不符合；③、蔗糖和麦芽糖都为植物二糖，③符合；④、糖原为动物二糖，④不符合；⑤、植物淀粉和纤维素都为植物多糖，⑤符合．故答案为：D【点评】本题主要考查了动植物体内糖类的种类，内容较为基础，对相关内容的理解和记忆是解题的关键．9.（2012秋•兖州市期中）为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（）A．10%盐酸B．蛋白酶C．磷脂酶D．清水【答案】D【解析】解：根据渗透原理，将实验材料放入清水中，使红细胞吸水膨胀直至涨破，再利用差速离心法得到细胞膜．实验过程为：①制片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片．②观察：先在低倍镜下找到红细胞，再转换成高倍镜，直至清晰地看到红细胞．③滴水：往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引．几分钟后，观察到红细胞体积增大，细胞破裂，内容物流出．故选：D．【点评】本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞。

安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.比较小麦和家兔体内的各种化学元素（）A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，含量大体相同D．种类大体相同，含量相差很大2.下列有关生物体内化学元素的叙述，错误的是A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内抗体所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中3.某植物体可以完成下列反应（其中◇○代表不同的单糖）, 其中◇—○代表的二糖可能是◇—○+水◇+○A．麦芽糖B．乳糖C．蔗糖D．B和C4.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为-CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n5.以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。

6.细胞内结合水的生理作用是（）A．各种离子、分子的良好溶剂B．为各种生化反应提供液体环境C．吸收热量维持体温恒定D．细胞结构的组成物质之一7.下列有关组成细胞的有机化合物的说法．正确的是（）A．氨基酸之间的区别在于R基的不同．蛋白质之间的区别在于氨基酸序列不同B．核酸是一切生物的遗传物质．DNA和 RNA都能携带遗传信息C．谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素．作储能物质存在于细胞中D．脂质分子中氢的含量小于糖类，而氧的含量更多．常见脂质有脂肪、磷脂和固醇8.下列关于组成细胞化合物的叙述．不正确的是（）A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基排列顺序的多样性．构成了DNA分子的多样性D．胆固醇及构成细胞膜的重要成分．在人体内参与血液中脂质的运输9.下列有关单体的叙述．不正确的是（ ）A ．生物大分子都是山许多单体连接而成的B ．组成多糖的单体是核糖C ．组成蛋白质的单体是氮基酸,组成核酸的单体是核苷酸D ．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架10.蛋白质分子能被肽酶降解．至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型,肽酶P 能断裂带有基团R 4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。

蚌埠一中2014-2015学年度第一学期12月月考高三生物试卷〔时间：90分钟分值：100分〕一、单项选择题〔共30题，总分为60分，每题2分〕1.埃博拉出血热〔EBHF〕是由埃博拉病毒〔EBV〕〔一种丝状单链RNA病毒〕引起的当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过5160人死亡。

EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过如下图途径进展增殖。

如下推断正确的答案是〔〕A．假设将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF。

B．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量一样。

C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP 。

D．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例一样。

2．如下关于颤藻和水绵的描述，错误的答案是( )。

A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色。

B．一样长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵。

C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体。

D．滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻如此无。

3．美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献，荣获1994年诺贝尔奖。

多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体〔GPCPs〕方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖。

GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，如下图是其结构模式图。

如下有关G蛋白和G 蛋白偶联受体说法错误的答案是( )A.G蛋白偶联受体〔GPCPs〕可能是糖蛋白。

B.该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离羧基。

C.此多肽链中氨基酸的“R基〞之间形成的“—S—S—〞，具有维持活性的作用。

D.G蛋白是在细胞中游离的核糖体上合成的。

4．如下关于细胞中结构、化合物和功能的表示，正确的答案是〔〕A．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，可遗传变异只能来自基因突变。

B．细胞内需能反响都是由ATP直接供能的，且需能反响越强，ATP/ADP比率越低所。

C．细胞中有RNA和DNA且都是由核苷酸组成的，但只有DNA是遗传物质且能够储存遗传信息。

安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015•和平区模拟）细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来．这个学说的科学价值主要是（）A．告诉人们所有的生物均由细胞构成B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动植物的细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平2.（2015秋•天水校级期末）从生命系统的结构层次来分析下面四种情况，各自对应的层次是（）①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．A．个体、群落、种群、无机环境B．个体、群落、种群、生态系统C．个体、种群、群落、无机环境D．个体、种群、群落、生态系统3.（2015•衡阳二模）下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代4.（2008•临沂一模）取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．下列叙述正确的是（）A．盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞B．吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合C．染色时间越长，观察效果越好D．该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中5.（2015秋•大连校级期中）下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有6.（2015春•新余期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种7.（2014秋•镜湖区校级期中）下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是（）A．由葡萄糖合成的糖原作为储能物质存在于动物细胞中B．由氨基酸缩合形成的蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者C．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变D．多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用8.（2015•茂名一模）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白9.（2014秋•信阳期中）以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是（）A．内质网是单层膜构成的网状管道系统B．有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程C．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成D．内质网膜与细胞膜结构类似，也是以脂双层为基本骨架，具有一定的流动性10.（2011•上海）在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（）A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体11.（2015秋•冀州市校级期末）如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为（）A．②→③→④→⑤B．①→②→③→④C．①→②→④→⑤D．①→③→④→⑤12.（2014秋•平顶山期末）下列结构中，不含磷脂的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和内质网C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体13.（2013春•丹东校级期末）细胞核控制合成的RNA进入细胞质，细胞质中合成的蛋白质进入细胞核的通道是（）A．核膜B．核孔C．胞间连丝D．内质网14.（2014秋•镜湖区校级期中）下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体⑨衣藻⑩变形虫．A．①⑥⑦⑧B．①④⑦C．①②③④⑤⑥⑦⑧D．①④⑥15.（2015秋•宿松县校级月考）下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（）①一个细菌②一个湖泊中的全部鲫鱼③一片草地④一个生态瓶中的全部生物．A．细胞种群群落生态系统B．细胞群落生态系统种群C．个体种群生态系统群落D．个体群落种群生态系统16.（2015春•舒兰市期末）有关两幅图的叙述不正确的是（）A．两幅图所示的都是原核细胞B．两幅图所示的细胞都没有染色体C．左图所示细胞有线粒体D．右图所示细胞可以进行光合作用17.（2015秋•宿松县校级月考）某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有﹣、脱去的水分子数及合成此蛋白质所需的氨基酸数分别为（）NH2A．1 个，105 个，105 个B．4 个，109 个，105 个C．4 个，109 个，113 个D．1 个，105 个，113 个18.（2015秋•厦门校级期中）下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．新细胞可以从老细胞中产生B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物而构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对生物个体的生命起作用D．1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立细胞学说19.（2014秋•镜湖区校级期中）有细胞结构的生物，遗传信息存在（）A．核糖核酸中B．脱氧核糖核酸中C．核苷酸中D．蛋白质中20.（2015秋•邵阳县校级期中）下列关于蛋白质功能的举例不合理的是（）A．催化﹣﹣胃蛋白酶B．运输﹣﹣膜上载体蛋白C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白21.（2015•姜堰市校级模拟）某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响．从化学成分上分析，性激素属于（）A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸22.（2014秋•陕西校级期中）在人肌肉细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类分别为（）A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、823.（2014秋•武威校级期中）在晒干的谷物中，水的含量约为13%～15%，则此种子在晒干的过程中失去的水是（）A．自由水B．蒸发水C．结合水D．结晶水24.（2013春•南通期末）下列物质中，不属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．25.（2014秋•镜湖区校级期中）埃博拉病毒，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，下列相关说法错误的是（）A．病毒都是营寄生生活B．埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜，但是没有核膜包裹的细胞核C．病毒只由蛋白质和核酸组成D．病毒的遗传物质是DNA或RNA二、综合题1.（2014秋•镜湖区校级期中）如图A、B、C表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：（1）请依次写出上图中X、Y所代表的元素，X为，Y为．（2）图中大分子物质A的中文名称是，其彻底水解的产物是．若要观察A在细胞中的分布情况可选用（试剂），A的颜色变化是．（3）B具有多样性，若从b分析其原因是．2.（2014秋•镜湖区校级期中）现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题．（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的做实验．选用该材料的原因是它．（2）将选取的上述材料放入中，由于作用，一段时间后细胞将破裂．（3）科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为．（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如表．如表数据显示，细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是；主要区别是．（5）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面，当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高．对上述实验现象合理的解释是．3.（2015秋•南通校级期中）如图所示为动物细胞和植物细胞的亚显微结构示意图（1）图中A、B细胞共有的细胞器是（填序号），两细胞的主要区别是A无（2）为研究各种细胞器的成分和功能，需利用方法将细胞器分离．（3）图中④所示的细胞器是，图中⑩的功能是（4）与根尖成熟区细胞相比，B细胞所特有的结构是．（填文字）（5）衣藻与B细胞相比，还会含有，其功能与有关．4.（2014秋•镜湖区校级期中）红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量．结果如图：（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量．（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是．（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验．实验原理：①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；②备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．实验步骤：第一步第二步向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的溶液，水浴保温5min第三步将后，向A、B试管内各加入2mL，然后实验结果预测：该实验最可能的结果是．5.（2015秋•安徽校级期中）研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验．请回答问题．（1）豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的．（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到上正在合成的蛋白质中．组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定在细胞内的位置．（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养．实验结果如下图所示．随着的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律地变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是．安徽高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015•和平区模拟）细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来．这个学说的科学价值主要是（）A．告诉人们所有的生物均由细胞构成B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动植物的细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平【答案】B【解析】细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来．可以看出：动植物具有统一性，生物彼此间存在着亲缘关系．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.（2015秋•天水校级期末）从生命系统的结构层次来分析下面四种情况，各自对应的层次是（）①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．A．个体、群落、种群、无机环境B．个体、群落、种群、生态系统C．个体、种群、群落、无机环境D．个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞是生命系统结构中的最基本层次，而生物圈是最大的生命系统层次．①池塘中的一个衣藻属于细胞层次；②池塘中的所有生物属于群落层次；③池塘中的所有衣藻属于种群层次；④一个池塘属于生态系统层次．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．3.（2015•衡阳二模）下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】A【解析】A、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A正确；B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．故选：A．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．4.（2008•临沂一模）取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．下列叙述正确的是（）A．盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞B．吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合C．染色时间越长，观察效果越好D．该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中【答案】A【解析】A、盐酸能改变细胞膜的通透性，能促进染色体中DNA与蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合，A正确；B、吡罗红能将RNA染成红色，但不能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，B错误；C、染色时间一般为5min时观察效果最佳，C错误；D、该实验说明DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因为线粒体、叶绿体中也含有少量DNA，D所错误．故选：A．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．5.（2015秋•大连校级期中）下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有【答案】C【解析】A、细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构，A正确；B、液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，B正确；C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不依赖于细胞膜表面的受体，C错误；D、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有，D正确故选：C．【考点】细胞膜的功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能．6.（2015春•新余期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种【答案】C【解析】A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；B、幽门螺杆菌为原核生物，体内b核苷酸为8种，B错误；C、尿嘧啶是RNA特有的碱基，若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物，C正确；D、若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的DNA完全水解得到的化合物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，D错误．故选：C．【考点】核酸的基本组成单位．7.（2014秋•镜湖区校级期中）下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是（）A．由葡萄糖合成的糖原作为储能物质存在于动物细胞中B．由氨基酸缩合形成的蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者C．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变D．多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用【答案】C【解析】A、糖原是动物细胞中的储能物质，其基本组成单位是葡糖糖，A正确；B、蛋白质是生命活动的主要承担着，其基本组成单位是氨基酸，B正确；C、蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能也发生改变，C错误；D、无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，能维持细胞的生命活动，能维持细胞的形态、酸碱度、渗透压，D正确．故选：C．【考点】蛋白质变性的主要因素；氨基酸的分子结构特点和通式；无机盐的主要存在形式和作用．8.（2015•茂名一模）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．有内质网的细胞不一定是真核细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白【答案】B【解析】A、原核细胞只有唯一的细胞器﹣﹣核糖体，有内质网的细胞一定是真核细胞，A错误；B、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能，B正确；C、有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸，比如酵母菌具有线粒体，它既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，C错误；D、有核糖体就能合成蛋白质，但要合成分泌蛋白还需要内质网和高尔基体的加工．细菌等原核生物有核糖体但没有内质网和高尔基体，就不能合成分泌蛋白，D错误．故选：B．【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．9.（2014秋•信阳期中）以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是（）A．内质网是单层膜构成的网状管道系统B．有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程C．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成D．内质网膜与细胞膜结构类似，也是以脂双层为基本骨架，具有一定的流动性【答案】C【解析】A、内质网是由单层膜围成的网状管道系统，外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，A正确；B、有的内质网上附有核糖体，在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质，形成囊泡包裹着蛋白质转移到高尔基体，B正确；C、核糖体由RNA和蛋白质组成，没有膜结构，因此内质网合成的磷脂不能参与核糖体的形成，C错误；D、内质网膜与细胞膜成分和结构类似，主要由脂质和蛋白质组成，D正确．故选：C．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．10.（2011•上海）在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（）A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体【解析】A、溶酶体内含有多种水解酶是“消化的车间”，对蝌蚪尾部消失起主要作用，A正确；B、中心体与细胞分裂有关，与凋亡细胞的清除无关，B错误；C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，主要为细胞生命活动提供能量，C错误；D、高尔基体主要与动物细胞分泌物的形成和蛋白质加工有关，D错误．故选：A．【考点】细胞凋亡的含义；细胞器中其他器官的主要功能．11.（2015秋•冀州市校级期末）如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为（）A．②→③→④→⑤B．①→②→③→④C．①→②→④→⑤D．①→③→④→⑤【答案】A【解析】分泌蛋白合成与分泌过程为：②核糖体合成蛋白质→③内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→⑤高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→⑤细胞膜，因此该细胞中出现3H的部位依次为②③④⑤．故选：A．【考点】细胞器之间的协调配合．12.（2014秋•平顶山期末）下列结构中，不含磷脂的细胞器是（）A．线粒体和中心体B．核糖体和内质网C．高尔基体和内质网D．核糖体和中心体【答案】D【解析】A、线粒体双层膜，中心体无膜结构，A错误；B、内质网是单层膜结构，核糖体不含膜结构，B错误；C、高尔基体和内质网都是单层膜结构，C错误；D、核糖体和中心体无膜结构，不含磷脂，D正确．故选：D．【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞膜的成分．13.（2013春•丹东校级期末）细胞核控制合成的RNA进入细胞质，细胞质中合成的蛋白质进入细胞核的通道是（）A．核膜B．核孔C．胞间连丝D．内质网【答案】B【解析】核孔是蛋白质、RNA等生物大分子的运输通道．故选：B．【考点】细胞核的结构和功能．14.（2014秋•镜湖区校级期中）下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体⑨衣藻⑩变形虫．A．①⑥⑦⑧B．①④⑦C．①②③④⑤⑥⑦⑧D．①④⑥【解析】①蓝藻属于原核生物，①正确；②酵母菌是一种真菌，属于真核生物，②错误；③草履虫是一种原生动物，属于真核生物，③错误；④念珠藻属于原核生物中的蓝藻，④正确；⑤水绵是低等植物，属于真核生物，⑤错误；⑥青霉菌是一种真菌，属于真核生物，⑥错误；⑦葡萄球菌是一种细菌，属于原核生物，⑦正确；⑧噬菌体属于病毒，不属于原核生物，也不属于真核生物，⑧错误；⑨衣藻属于真核生物中的低等植物，⑨错误；⑩变形虫是一种原生动物，属于真核生物，⑩错误．故选：B．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．15.（2015秋•宿松县校级月考）下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（）①一个细菌②一个湖泊中的全部鲫鱼③一片草地④一个生态瓶中的全部生物．A．细胞种群群落生态系统B．细胞群落生态系统种群C．个体种群生态系统群落D．个体群落种群生态系统【答案】C【解析】①一个细菌属于细胞或个体层次；②一个湖泊中的全部鲫鱼属于种群层次；③一片草地属于生态系统层次；④一个生态瓶中的全部生物属于群落层次．故选：C．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．16.（2015春•舒兰市期末）有关两幅图的叙述不正确的是（）A．两幅图所示的都是原核细胞B．两幅图所示的细胞都没有染色体C．左图所示细胞有线粒体D．右图所示细胞可以进行光合作用【答案】C【解析】A、两图均无成形的细胞核，都属于原核细胞，A正确；B、两图细胞都属于原核细胞，都没有染色体，B正确；C、左图所示细胞属于原核细胞，不含线粒体，C错误；D、由图所示为蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，D正确．故选：C．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．17.（2015秋•宿松县校级月考）某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有﹣NH、脱去的水分子数及合成此蛋白质所需的氨基酸数分别为（）2A．1 个，105 个，105 个B．4 个，109 个，105 个C．4 个，109 个，113 个D．1 个，105 个，113 个【答案】C【解析】（1）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．该蛋白质由4条肽链组成，则其至少含有4个氨基和4个羧基；（2）合成该蛋白质分子时，脱去的水分子数=肽键数=109个；（3）组成该蛋白质的氨基酸数=肽链数+肽键数=4+109=113个．故选：C．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．18.（2015秋•厦门校级期中）下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A．新细胞可以从老细胞中产生B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物而构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对生物个体的生命起作用D．1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立细胞学说【答案】D【解析】A、细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，A正确；B、细胞学说提出，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物而构成，B正确；C、细胞学说提出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对生物个体的生命起作用，C正确；D、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，D错误．故选：D．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．19.（2014秋•镜湖区校级期中）有细胞结构的生物，遗传信息存在（）A．核糖核酸中B．脱氧核糖核酸中C．核苷酸中D．蛋白质中【答案】B【解析】A、少数RNA病毒的遗传信息储存在RNA，即核糖核酸中，A错误；B、细胞结构的生物的遗传物质是DNA，遗传信息存在于DNA即脱氧核糖核酸中，B正确；C、核苷酸不能储存遗传信息，遗传信息储存在核苷酸的排列顺序之中，C错误；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，不储存遗传信息，D错误．故选：B．【考点】核酸在生命活动中的作用．20.（2015秋•邵阳县校级期中）下列关于蛋白质功能的举例不合理的是（）A．催化﹣﹣胃蛋白酶B．运输﹣﹣膜上载体蛋白C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白【答案】D【解析】A、胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，可催化蛋白质的水解，A正确；B、膜上的载体蛋白在协助扩散和主动运输中起重要作用，即膜上载体蛋白血具有运输作用，B正确；C、胰岛素的化学本质是蛋白质，胰岛素能够降低血糖浓度，具有调节机体生命活动的作用，C正确；D、血红蛋白是一种含铁的蛋白质，氧气在血液中的运输依赖于血红蛋白的运输功能，具有免疫功能的蛋白质是抗体，抗体可帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害，D错误．故选：D．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．21.（2015•姜堰市校级模拟）某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响．从化学成分上分析，性激素属于（）A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸【答案】B【解析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素D．故选：B．【考点】脂质的种类及其功能．22.（2014秋•陕西校级期中）在人肌肉细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类分别为（）A．5、2、8B．4、2、2C．5、2、2D．4、4、8【答案】A。

【试卷解析】安徽省蚌埠一中2015届高三上学期月考生物试卷(10月份)安徽省蚌埠一中2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述中正确的是（）A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型HIN1流感病毒2．（2分）（1998•上海）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏3．（2分）下列关于细胞的叙述中，错误的是（）A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对B．卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新C．肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNAD．蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体4．（2分）中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM﹣1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”．下列关于“NDM﹣1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM﹣1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B．从生命系统的结构层次来看，“NDM﹣1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM﹣1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM﹣1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有线粒体5．（2分）如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N6．（2分）下列分子中只含有一个磷酸基的物质是（）A．ATP和ADP B．D NA和RNAC．ADP和RNA D．脱氧核苷酸和核糖核苷酸7．（2分）图示某胰岛素分子及其局部放大示意图，若该胰岛素由51个氨基酸分子脱水缩合形成的，下列有关此图的叙述中，不正确的是（）A．人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在内质网上的核糖体上合成B．该胰岛素在合成过程中，相对分子质量比合成前减少了888，形成的肽键数为49C．该胰岛素分子中游离的氨基、羧基数至少是2、2D．在局部放大图中能标志不同氨基酸的标号是①、③和⑤8．（2分）关于核酸的叙述，错误的是（）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布9．（2分）已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型．现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（）A．分析碱基类型，确定碱基比率B．分析碱基类型，分析核糖类型C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型10．（2分）生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D． H2O在光下分解，产生的将固定的CO2还原成（CH2O）11．（2分）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．下列叙述错误的是（）①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的﹣COOH；②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构；③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜；④细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，同时合成的甲状腺球蛋白能不断地分泌到细胞外，这表明a、c过程均需要能量和载体蛋白．A．①②③B．②③④ C．②③D．③④12．（2分）如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA 等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性13．（2分）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能．下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）A．B．C．D．14．（2分）人工脂质双层膜两侧存在浓度差，离子不能通过该膜．在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子可以通过该膜．其他离子不能通过，对这种现象的解释是（）A．缬氨霉素是钾离子的载体，钾离子通过协助扩散通过该膜B．缬氨霉素杀死人工膜，钾离子被动运输通过膜C．缬氨霉素改变人工膜的通透性，钾离子自由扩散通过膜D．缬氨霉素提供载体和能量，钾离子通过主动运输通过膜15．（2分）下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象16．（2分）美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献而获得了诺贝尔奖．分析下列有关叙述正确的是（）A．通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上D．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布17．（2分）如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线．下列选项中对应正确的是（）A．肺泡上皮细胞吸收氧气﹣﹣①、⑤B．红细胞吸收葡萄糖﹣﹣③、⑥C．根尖细胞吸收矿质离子﹣﹣③、⑥D．肌肉细胞吸收水﹣﹣②、④18．（2分）Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵（如图所示），是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．由此可知（）A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转B．Na+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是协助扩散C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同D． Na+﹣K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用19．（2分）如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A 主动运输被动运输主动运输B 被动运输被动运输被动运输C 被动运输主动运输被动运输D 主动运输被动运输被动运输A． A B． B C． C D． D20．（2分）给植物全部供给18O2，则不久以后发现植物周围出现含18O2的物质，这些物质主要来自（）A．蒸腾作用 B．光合作用C．呼吸作用 D．光合作用和呼吸作用21．（2分）红螺菌的体内具有光合色素，能够在缺氧的情况下，利用光能，以有机酸、醇等物质，使自身迅速增殖．下列关于红螺菌的说法中错误的是（）A．红螺菌没有叶绿体、线粒体等复杂的细胞器B．红螺菌与蓝藻一样，是一种光能自养型生物C．红螺菌通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖过程中不遵循孟德尔的遗传规律D．红螺菌在生态系统的成分中应属于分解者22．（2分）将用32P标记的胸腺嘧啶注入某绿色植物细胞内，然后分离获得细胞的各种结构，下列反应中不是在含有32P的结构中进行的是（）A． CO 2+H2O（CH2O）+O2B．C 6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C． DNA信使RNAD．23．（2分）下列是某物质代谢过程的图解，a﹣﹣﹣f代表相应的酶．若X、Y都积累过量时，才会抑制a 的活性，则为获得尽可能多的X产物，被抑制的酶最好是（）A．e和f B．e和c C．d D． e24．（2分）为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（）A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D． f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸物能正常生长25．（2分）呼吸熵（RQ=）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标．如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系．以下叙述中，正确的是（）A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度C．为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点D． C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化26．（2分）如图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体）．据图判断，下列说法错误的是（注：不考虑无氧呼吸）（）A．甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m3 B．在甲图中的a点时，乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4C．在甲图中c点时，乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3D．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低27．（2分）如图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度、温度之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线吸收的相对量，下列说法错误的是（）A．甲图中A点时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用B．由乙图可以看出，植物体5℃时的状态可用甲图中B点表示C．丙图中的F曲线（实线）可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色透明的塑料大棚28．（2分）将某一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．下列有关说法错误的是（）A．图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱B．图二中gh段时C5含量增加，且到达h点时，该植株积累的有机物最多C．两图中分别出现FG段与ef段的变化，原因是部分气孔关闭，叶片吸收CO2的量减少D．上图所示的结果表明，该植株经过这一昼夜之后，植物体中有机物含量有所增加29．（2分）下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（）A．龙胆紫，染色体着色，观察细胞有丝分裂中染色体行为B．班氏试剂，鉴定可溶性还原糖，出现砖红色沉淀C．生长素，染色体数目加倍，形成无籽果实D．秋水仙素，基因突变，形成生物新品种30．（2分）下列有关实验操作的描述，正确的是（）A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH 溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温二、解答题（共4小题，满分40分）31．（10分）如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是，属于单糖的是．（2）若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，月的苹果提取液色最深，说明该月还原糖含量最高．（3）图中的酶最有可能是酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变，抗冻性增．（4）苹果成熟过程中，（激素）会逐渐增多，并由合成纤维素酶，作用于，使其果肉日益松软．32．（9分）如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题．（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有（填编号），其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于（填编号）中．（2）图甲中具有双层膜结构的细胞器是（填编号）；图乙中能够产生ATP的场所是（填编号）．（3）图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，表现不同的时期是期和期．（4）在光照充足处，给图甲所示细胞提供含14C 的CO2，在结构⑨中14C的转移途径是（用箭头和物质名称表示）．（5）如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是．33．（9分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：（1）图1表示的生理过程是，其主要的生理意义在于．（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是．（3）图3中ATP参与的主要生理过程是．（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图（填图序号）中的膜结构．（5）图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是．（6）图1～3说明生物膜具有的功能有（写出3项）．34．（12分）如图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程．乙图表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响．丙图表示在光照条件下改变CO2的供应，物质A 和物质B 的浓度变化情况．请据图分析回答：（1）甲图中，线粒体中产生ATP用于，叶绿体内ATP移动的方向是．（2）乙图中M点表示的生物学意义是．在M 点时，可以发生甲图中的哪些过程？（用图中字母表示）．（3）乙图中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是．（4）丙图显示，在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定．此时突然中断CO2的供应，A、B 物质的浓度将发生变化．其中，固定CO2的化合物是（用图中字母表示），二氧化碳转化的第一个产物是（用图中字母表示）．安徽省蚌埠一中2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述中正确的是（）A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型HIN1流感病毒考点：氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质变性的主要因素；核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用．分析：阅读题干和题图可知，本题是关于RNA 病毒的题目，根据选项涉及的具体内容分析判断．解答：解：A、蛋白质合成的场所是核糖体，A 错误；B、由题图可知，猪流感病毒的RNA病毒，遗传信息储存在该病毒的核糖核苷酸的排列顺序中，B错误；C、由题图可知，甲型HIN1流感病毒由RNA和蛋白质组成，一定含有C、H、O、N、P等化学元素，C正确；D、高温能使蛋白质变性，因此可以用高温等常规方法难以杀灭甲型HIN1流感病毒，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是病毒的结构和生活特点，核酸与蛋白质的元素组成和功能，主要考查学生对病毒知识的了解和运用．2．（2分）（1998•上海）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏考点：细胞观察实验．分析：用显微镜观察细胞时，需要遵循先低倍镜观察，后高倍镜观察的原则．从低倍镜转换到高倍镜时，视野会变暗，物像会变模糊，此时需要调节反光镜或（遮光器）光圈使视野变亮，同时还需调节细准焦螺旋使物像更清晰．解答：解：A、反光镜与视野的亮暗有关，与物像的清晰与否无关，A错误；B、当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，说明这与标本切得厚薄不均有关，B正确；C、当转动细准焦螺旋时，有部分细胞较清晰，说明不是细调节器的问题，C错误；D、显微镜的物镜损坏时，应该观察不到物像，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，要求考生理解和掌握显微镜的成像原理，学会调节显微镜视野的亮暗和物像的清晰度，再结合题干信息“当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊”，选出正确的答案．3．（2分）下列关于细胞的叙述中，错误的是（）A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对B．卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新C．肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNAD．蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸在生命活动中的作用；细胞周期的概念．分析：细胞核、线粒体和叶绿体中均存在遗传物质DNA，DNA在复制和转录的过程中均遵循碱基互补配对原则；核糖体是翻译的场所，翻译过程中mRNA和tRNA之间进行碱基互补配对．活细胞均能进行新陈代谢，成分会不断更新．蓝藻属于原核生物，其细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者，但是没有叶绿体．解答：解：A、细胞核、线粒体和叶绿体中均存在遗传物质DNA，DNA在复制和转录的过程中均遵循碱基互补配对原则，核糖体是翻译的场所，翻译过程中mRNA和tRNA之间进行碱基互补配对，故A正确；B、卵细胞、神经细胞不具有再分裂的能力，因此没有细胞周期，但是只要是活细胞就会进行新陈代谢，成分就会不断更新，故B正确；C、原核生物和真核生物的遗传物质均为DNA，故C正确；D、蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者，但是没有叶绿体，故D错误．故选D．点评：本题考查了细胞器、细胞周期、原核生物和真核生物的有关知识，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．（2分）中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM﹣1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”．下列关于“NDM﹣1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM﹣1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B．从生命系统的结构层次来看，“NDM﹣1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM﹣1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM﹣1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有线粒体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：“NDM﹣1超级细菌”属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．解答：解：A、“NDM﹣1超级细菌”属于原核生物，但具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质，A正确；B、“NDM﹣1超级细菌”属于单细胞生物，因此从生命系统的结构层次来看，其既是细胞层次也是个体层次，B正确；C、任何生物的生命活动都离不开细胞，C正确；D、“NDM﹣1超级细菌”属于原核生物，而人属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，在结构上的主要区别是没有核膜，D错误．故选：D．点评：本题以“NDM﹣1超级细菌”为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确“NDM﹣1超级细菌”属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．（2分）如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N考点：水在细胞中的存在形式和作用；糖类的组成元素；脂质的组成元素．分析：细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、糖类；元素由多到少的排列顺序是：O、C、H、N．解答：解：细胞鲜重最多的化合物是水，对应柱状图是②；因为鲜重水最多，所以O元素含量最多，也对应的是②，这样就选择出正确的答案D．故选：D．点评：关于元素含量的题目容易出错，可能由于疏忽导致把①看成含量最多的物质或元素，所以做题时应该认真观察柱状图所表示的含义．6．（2分）下列分子中只含有一个磷酸基的物质是（）A．ATP和ADP B．D NA和RNAC．ADP和RNA D．脱氧核苷酸和核糖核苷酸考点：核酸的基本组成单位；ATP的化学组成和特点；DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类．分析： 1、ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并生成ADP（二磷酸腺苷）和磷酸；2、一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成．解答：解：A、ATP含有3个磷酸基团，ADP 含有2个磷酸基团，A错误；B、DNA和RNA含有多个磷酸基团，B错误；C、ADP含有2个磷酸基团，RNA含有多个磷酸基团，C错误；D、一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，故每个核苷酸中只含有一分子磷酸，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是核苷酸的组成、ATP的结构、DNA的组成单位，明确核苷酸的组成、ATP的结构、DNA的组成是解答试题的关键．7．（2分）图示某胰岛素分子及其局部放大示意图，若该胰岛素由51个氨基酸分子脱水缩合形成的，下列有关此图的叙述中，不正确的是（）A．人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在内质网上的核糖体上合成B．该胰岛素在合成过程中，相对分子质量比合成前减少了888，形成的肽键数为49C．该胰岛素分子中游离的氨基、羧基数至少是2、2D．在局部放大图中能标志不同氨基酸的标号是①、③和⑤考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：根据题意和图示分析可知：胰岛素分子是由两条链组成，局部放大示意图中，①②③④⑤分别为R基、肽键、R基、肽键、R基．据此答题．解答：解：A、胰岛素分子的化学本质是蛋白质，只能由胰岛B细胞合成并分泌，即人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在内质网上的核糖体上合成，A正确；B、该胰岛素含两条链，由51个氨基酸分子脱水缩合形成，所以在合成过程中，形成的肽键数为。

安徽省蚌埠市第一中学高一上学期细胞的能量供应和利用单元考试生物试卷(含答案)一、选择题1．萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成，离体的发光器会逐渐失去发光能力。

将发光器研磨液分为两组，分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后，ATP组立即重新出现荧光，葡萄糖组重新出现荧光的时间滞后。

下列叙述不正确．．．的是A．发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽B．实验结果说明ATP是直接的能源物质C．实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质D．有机物中的化学能可转化为发光的光能2．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

据图判断，下列叙述错误的是A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a〜b时，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a〜c时，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高3．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。

下列相关叙述正确的是A．ad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动4．将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1 ℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48 h，另一份则不做处理。

从采摘后算起每10 d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。

下列结论不正确的是（）A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸5．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。