珍爱生命手抄报：关爱生命安全至上
珍爱生命手抄报：关爱生命安全至上珍爱生命手抄报：关爱生命安全至上珍爱生命首先要保障安全！安全是一个永恒的话题，这个话题只有开始没有结束，安全意识重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定最重要的保障线。做到安全第一才能保护好自己的生命。
关爱生命，注意安全，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路在校园生活的各种文体活动等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，那么，我们的生命才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。
走进校园，不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，因而弄得两败俱伤，有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇，猛地一跳，趴在围墙上向下看，如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下
去，那么后果将不堪设想。有一件事一直让我记忆犹新：一天我走在路上，看见一个大约十二岁的女孩，带着比自己的妹妹，骑着自行车，当时是早晨，天气有点雾，使人看不清前方的车辆，然而正当她过马路时，前面一辆大货车，撞向了她，然而左边也有一辆货车，因来不及刹车，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她却被两辆车夹在了中间，一瞬间，她失去了生命，她的妹妹，也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。这是一次血的教训。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全，关爱生命，将安全牢记心中，为我们美好的未来而奋斗!
这幅珍爱生命手抄报色彩明丽，内容及凑主题。排版公整，重点突出，画面引人注意，值得借鉴。
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《珍爱生命安全第一》主题班会 邹立 一、教育目的： 1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。 二、活动方式： 安全知识教育，比赛，视频播放，安全警句。 三、前期准备： 1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 2、每天教给学生一则关于自护的小常识，以积累经验。 四、活动过程： 1、主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
主持人（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。 主持人（男）：类似的事件还有很多。 几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。 小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。主持人（女）：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？ 主持人（男）：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时，突然横穿马路。 2、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法 （鼓励学生畅所欲言）
珍爱生命手抄报内容资料 1、什么是生命？ 生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。 2、名言警句 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子） 人生天地间，忽如远行客（古诗十九首） 三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---（唐·李白） 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 --费尔巴哈 珍惜生命就要珍惜今天。--谚语 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。--英国谚语 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。--吕凯特 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。
尊重生命，完全尊重生命。 3、对生命的感悟 生命。只有一次的生命。生命，珍贵无比的生命。用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”.生命是公平的，给予每个人同样重的东西。可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。 4、自我保护方法 发现有人跟踪怎么办？ 上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。 当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者！ 向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋！为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。 当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施？
珍爱生命,安全第一 教学目标： 1．了解校园安全隐患。 2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，
语言文明。 课间活动应当注意什么？ l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四．交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
【2017年主题班会教案：珍爱生命，安全第一】珍爱生命 安全第一 教学目标： 1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。 2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减少意外事故的伤害。 3、了解校园安全隐患。 4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、导入： 同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。 二、播放视频：《中小学生春季安全教育第一课》 同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结) 三、校园中存在的安全隐患(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，进出教室要有秩序、不要推挤。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 四、交通安全注意事项 1、行人靠右走，注意观察来往车辆。 2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
珍爱生命手抄报内容 什么是生命（一） 世间一草一木，都是有生命的，生命有长有短，终究有结束的时候，在这一生中我们应如何度过？首先我们应当珍爱生命！ 生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。 发现有人跟踪怎么办（二） 上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。 当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者！ 向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋！为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，
可以在这些地方得到帮助。 当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施？ 中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。 报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声！ 珍爱生命诗歌（三） 这是一个古老而又年轻的话题， 社会的发展离不开生命的延续。 一个人应该怎样看待生命， 怎样生活、才是对自己生命的珍惜。 人的生命有长有短， 应该说既有人为、也有天意。 但长与短并不是生命的本质， 正与误决定着生命的质量和意义。 无聊的生命既使再长， 也与死去的干尸无异; 闪光的生命既使再短， 也会精神永存、辉煌天地。 这样说当然不是让人们不追求长寿，
“珍爱生命安全第一”主题班会 一、班会目的： 通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 （儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐! ） 3.进行防溺水.和预防春季传染病,手足口病的宣传教育。 4、师领生做选择题 （1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 （2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ①赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 （3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
珍爱生命主题班会的活动教案 仅有的一次生命应当怎样度过呢? 学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。 甲主持人：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢? 甲、乙(合)：泰兴市扬子江高级中学高二(4)班“珍爱生命”主题班会，现在开始。 乙主持人：请听配乐诗朗诵《活着，就是一首好诗》。 (背景音乐为《生命交响曲》) 活着，就是一首好诗 生命是宇宙间的一个奇迹，生命中本来有更多的欢笑和快乐。生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画，别太苛求自己，好好活着，活着就是一首好诗。 珍惜此刻，尽情享受每一天，想想自己已经拥有的，学会珍惜，试着去感恩。生命中的每个日子，都有其内在的美丽。给心灵一个沉静的时候，笑看生命中那些美丽、愉快的瞬间，体味那种无以名状的感动。秋夜，在树下静听秋虫的低吟;冬晨，在原野欢呼漫天的飞雪;夏天，在海边望远方云彩漫卷飘摇;春天，在草地上为整个世界被唤
醒而鼓舞。生命给了我清新的早晨和怡人的黄昏，生活给了我激荡的音乐和忧伤的诗歌，珍爱生命，欣赏灿烂多姿的自己。 原谅“伤害”自己的人，付出更多的宽容和理解，让真诚去感化，让时间去证明，相信伤口再深也会愈合，再刻骨铭心的痛苦也会减轻，融化心头的冰霜，驱散眉宇间的阴翳，默默地去面对困难和曲折，潇洒地走向未来。宽容是一剂可口的良药，多一分宽容，就多一分理解，就会多一分美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的篇章。未来是永恒的，一切都将过去!当春风拂过雪域，自己也将走过冬天。 珍视还在手中的亲情，那无边的亲情、那深切的关怀，始终是我最深的眷恋。醉过方知酒浓，爱过方知情重，在忙碌之余记得给父母多打几个电话，让他们知道他们对自已很重要。 悄悄地尽力帮助他人，时常给身边的人一个微笑，认不认识没关系，这会把快乐传递下去。 坚强地面对一切，昨天无论是好是坏，它都已像流水一样一去不复返。如果不能抬头向前，那将永远停留在昨天。辛勤播种浇灌，花开花落，就会有累累秋实。努力拼搏创造，月月年年，终会有梦想实现的一天。 让自己学会驾驭生命，永远对生活充满乐观，人生也会因此充满快乐，活着本身就是一首好诗。 甲主持人：年轻的朋友，让我们荡起生命的双浆，在人生的航程中披风斩浪。 请欣赏合唱《生命之歌》。
珍爱生命安全至上 指导思想： 为了认真贯彻党的十七大精神,进一步加强未成年人思想道德建设,全面增强全校师生依法治校,依法执教的理念,进一步增强全校师生的安全防范意识和能力,构建和谐校园,实现校园零安全事故的目标,在学校工作计划中将四月份定为“法制安全教育月”，为此,特制定沂州实验小学法制安全月活动实施方案。 活动目标 1，通过宣传学习法律知识，使全校师生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性，增强法律意识，掌握《义务教育法》和《未成年人保护法》的条款，履行义务，维护权益，增强依法办事，用法律保护自己的能力。 2，加强交通安全和公共安全教育，使全体学生提高安全意识，牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念，提高自我保护能力，实现校园零安全事故的目标。 工作措施及步骤 （一）宣传学习阶段（第一周） 1、第一周学校召开全校师生法制安全教育月启动仪式，邀请司法、交警、公安部门的有关领导来校做报告，讲解有关法律知识和安全常识。 2、各班充分利用品德、队日、班会课组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学、幼儿园安全管理办法》及《学生意外伤害处理办法》等法律法规的部分条款。 3、学校充分利用校园广播，升降旗时间组织全体学生学习《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》、《学校安全常规要求》、《学校安全事故应急预案》及“两操一活动”和路队常规要求等校纪校规。 （二）开展教育阶段（第二三周） 1、与全校教职工签定师德承诺书和教职工安全工作责任书，要求全体教师按要求保质保量地完成各项工作，确保全校师生的人身安全。 2、开展“三个一”竞赛活动（在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会做一名好儿童）。全校掀起“学先进、赶先进、争先进”的热潮。 3、各班召开“安全第一，健康至上”为主题的中队活动。让学生讲述身边发生的安全事故案例，从中吸取教训，更加懂得生命的珍贵。要求每位学生以安全事故为素材，写一篇以“注意安全，珍爱生命”为主题的心得体会，在班上进行一次作文竞赛活动。德育处对高年级学生进行一次法律知识竞赛活动。 4、各班以组为单位办一期以“注意安全，珍爱生命”为主题的手抄报，在班上进行评选。各年级组评选出最优秀的五份手抄报由学校进行奖励。 （三）检查验收阶段（第四周） 各班评选出活动中的优秀个人进行奖励。学校成立以分管领导为组长，包级领导为成员的检查小组，对各班开展活动情况进行全面检查，并打分量化，评选出先进年级组，先进班级，进行表彰奖励。对于不按要求开展活动或者开展活动不好的班级要严厉整顿，并要求延期检查验收，直到验收通过为止。 活动要求
《珍爱生命之水》主题队班会设计方案 活动设计理念： 我们曾经认为水是取之不尽，用之不竭的财富。而今天，水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们应该科学用水，节约用水，提高全民珍惜水源节约用水的意识。学生是活动的主体，他们有自己的亲身实践，他们有自己锻炼能力的机会，因此，要充分发挥他们的主体性和积极性，让他们真正成为主体。 活动目的： 通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例。水与人类生活、生产的密切关系。认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。 活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。使学生认识到节约用水的重要性。 活动时间：2014年3月16日 活动地点：本班教室 活动形式：诗朗诵、交流汇报、短剧、现场采访。 活动准备：图片、歌曲《饮水思源》光盘、动物的头饰、放大的干旱地区图片装饰背景、话筒 （一）准备仪式 1、小队长向中队长报告人数 2、中队长向中队辅导员报告人数 3、中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬队礼请示开会。 辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，可以开会，希望《节约用水珍爱生命之源》主题队会圆满成功！” 4、中队长向全体队员宣布队会开始 中队长：报告队员们，《节约用水珍爱生命之源》主题队会正式开始。 （二）、活动过程 主持人（男）：出队旗、敬礼。（出旗曲响，全体起立向队旗敬礼，队旗出场）。 主持人（女）：唱队歌[宣传委员指挥][唱完]请坐。 主持人（男）：欢迎中队长讲话。 中队长：水是生命的摇篮，是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而，由于各种原因，现在我们已经明显感觉到水资源的严重危机。据资料显示我国人均仅有水2600立方米，是世界最缺水的13个国家之一。今天《节约用水珍爱生命》主题队会的召开，目的是让同
珍爱生命黑板报材料 珍爱生命黑板报材料图片1 珍爱生命黑板报材料图片2 珍爱生命黑板报材料图片3 珍爱生命黑板报材料相关资料1 珍爱生命黑板报材料相关拓展：珍爱生命，关注水上安全 每到周末或节假日，总会有许多人坐着漂亮的游船去调节坝游玩。汉丰湖上清波漾漾，风景宜人，真是“舟行碧波上，人在画中游”，多么惬意啊!但是有些人在游船上嬉戏打闹，甚至乱动船上的设备……这多危险啊! 就因为大家的安全意识淡薄，因此水上安全事故时有发生。事故发生后，轻者会影响他人或是自己的健康，重者造成终身残疾、甚 至失去生命，同时还给家庭和社会带来严重的伤害。溺水事件，在 我们身边履见不鲜。受害者不仅有大人，还有我们小孩。 为了同学们的安全，我提出以下乘船要求，希望大家做到： 1、不乘坐超载、冒险航行的船舶。不乘坐客船、客渡船以外的 船舶。 2、外出旅行，不要乘坐无安全合格证的船只。凡符合安全要求 的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。 3、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。 4、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。 5、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的 一侧，以防船体倾斜，发生事故。
6、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正 常航行。 7、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会 或使驾驶员产生错觉而发生危险。 8、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。 亲爱的同学们，我们不仅要停止课间奔跑、打闹的脚步;放下我 们手上玩耍的危险物品;大家还要收敛一些不必要的好奇心，多一些 自我保护的意识。这样，生活中的一些不安全的事故是完全可以避 免的。希望我们大家珍爱生命，关注水上安全。 珍爱生命黑板报材料相关资料2 珍爱生命黑板报材料相关拓展：作文《珍爱生命，远离危险》 生命无价。然而，我们有时的一时不注意，就可能筑成大错。我想对于我们小学生来说从我们身边的事做起，同时告诉身边的人， 关爱自己。从身边的小事做起。 新年刚刚过去。在过年时，往年120出诊时都接到的是被鞭炮炸伤的伤者。而今年过年时，由于120出诊时却接到炸伤者的数量减 少了许多。这是因为大家响应号召，少放烟花的结果。这不得让我 们沉思并远离那些“炸药”娱乐用品了。同时，由于燃放烟花爆竹 过多致使雾霾天气出现的次数增多。医院接受呼吸道感染的病人越 来越多。出个门非得戴个多层的厚厚的四四方方的大白口罩不可了。连锁反应，雾霾天气致使交通事故频频发生，个人财产受到损失。 其实，我们大家都注意一下身边小事，一些危害健康的小事，危险 会远离我们。 在学校过集体生活可能我们注意不到，比如说下课在楼道打闹、拥挤时推搡，也是很危险的。而且也有血的教训，早就听说南方xx 学校出现踩踏事件，某某学校有多少孩子受伤等等。前事不忘后事 之师，我们是要警钟长鸣的。 离开大人的呵护，我们更懂得如何保护自己。在有危险的地方和有可能出现危险的时候，我们思想上要重视，并有保护自己的能力。
珍爱生命预防溺水主题班会教案活动目的 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习 中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 活动重点：溺水安全自救与预防措施。
活动准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 活动内容 一、导入 1、现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。 （1、3.14下午福建闽侯实验中学几个学生到闽江游泳，结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处寻找，都没有找到。听说第二天发现闽江边有个书包，然后下水打捞到孩子的尸体 2、中新网乌鲁木齐4月6日电(汪渝齐军杰)5日20时许，新疆阿克苏市发生一名儿童溺水身亡事件：该市红旗砖瓦厂旁水域内两儿童在一水坑旁戏水，一名7岁左右的小孩不幸掉入水坑内溺水身亡
3、4月11日上午10时30分，海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡;下午14时，定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡） 2、听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3、人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。（课件出示：预防溺水，珍爱生命） 二、探讨溺水的原因 1、运用多媒体播放幻灯片，展示柱形图和扇形图各一张，分别显示全国近六年0～14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0～14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片，情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述，根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。
珍爱生命的手抄报内容资料 生命是美好的，但也是宝贵的，更是脆弱的。在这个到处充满了安全隐患的世界，我们要时刻警惕着，珍爱自己的生命。下面是收集的珍爱生命的手抄报内容资料，欢迎阅读参考！ 1.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 2.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 3.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 4.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 5.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼罗兰 6.我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 7.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 8.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡 9.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基 10.生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加 11.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。----肖伯纳 12.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。----西塞罗
13.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。----郎费罗 14.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。----赫伯特 15.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 16.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特 17.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金 18.生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚 19.能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠 20.生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基 21.生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡 人生和生命是两个概念，相互关联，但有本质的不同。 人生是生命在人间旅行的一个片断，人生是短暂的，而生命是 久长的。人生是生命长河里展现的一个生命段落，而生命是从宇宙源头延伸到无限时空的连续剧。
珍爱生命,安全第一 高二七班 教学目标: 1.了解校园安全隐患。 2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象 1 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2 学生饮食、就餐的安全隐患。 3 学生交通安全隐患。 4 校园隐性伤害的隐患。(宿舍用电安全 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么? 1 不要因为赶时间而奔跑。 2 在人多的地方一定要扶好栏杆。 3 整队下楼时要与同学保持一定距离。 4 上下楼时不要将手放在兜里。 5 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6 上下楼靠右行。 总结:集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 课间活动应当注意什么? l室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3 活动的方式要简便易行,如做做操等。 4活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、其他校园安全的注意事项: 1如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种
珍爱生命黑板报内容 下面是由整理的珍爱生命黑板报内容，欢迎阅读。 生活安全知识 一、学会报警 1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。 2.遇到意外事故、突发事件时，可拨打电话求助或报警。 3.拨打电话求助或报警时，要根据所报警种要求，讲清楚所求助或报警的内容。 4.报警时，要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。 5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时，直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时，也可直接拨打相应的号码。 6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时，禁止使用电话报警，防止引发爆炸或爆燃。 二、拨打110求助或报警 1.遇到紧急情况，需要公安机关帮助时，可拨打110求助。 2.遇到盗窃、抢劫，自身安全受到威胁及发生车祸时，可拨打110报警求救。 3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时，可拨打110报警。 三、拨打119报火警 1.自己所在场所及周边发生火灾时，要尽快拨打119报警。
2.发现草场、山林着火时，可拨打119报警。 3.拨打119报警时，要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。 4.报火警后可在路口等候消防车，为消防车指引去火场的道路。 5.火势危及自己的生命时，要先逃离火场，再报警。 6.没有电话或消防队的地方，发现火情时，要及时报告有关人员或部门。 四、拨打122交通事故台 1.发生交通事故时，可拨打122报警或向旁人求助报警。 2.发现所在或路过地点，发生交通事故时，可拨打122报警。 3.拨打122报警时，要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。 4.如肇事车辆逃逸，报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。 5.不在发生交通事故的现场围观，防止自己受到伤害。 6.发生交通事故需要求助时，也可拨打110。 五、拨打120与999急救 1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时，可拨打120。 2.拨打120时，要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。
珍爱生命手抄报资料：珍惜时间珍惜生 命 珍惜时间珍惜生命今天我们学习了一篇新课文《和时间赛跑》，一看到题目，我就禁不住想"人怎么可能跑过时间呢?"。带着这个疑问，开始了新课文的学习。这篇课文讲得是一个小孩和太阳赛跑的故事。读完后我明白了和时间赛跑的真正含义，那就是：时间和生命一样，来也匆匆，去也匆匆，要想让自己的生命更有意义，要想在有限的时间里做更多的事，就必须充分利用好时间，和时间赛跑。"正如文中说的"所有时间中的事物，都永远不会回来了。""虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了"。在这节课上，语文老师还给我们测试了一分钟之内我们能写多少字或读多少字，测试完后老师对我们说"平均每人一分钟内大约能写十个字，大约读三百个字，那么一节课的时间能写多少字，读完多少字呢?再看看我们自己做的，就知道我们浪费了多少宝贵的时间啊?"。老师的话让我明白了很多宝贵的时间都在我们不经意时白白浪费掉了，"少壮不努力，老大徒伤悲"啊。我想如果不希望自己将来长大了"徒伤悲"，最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧! 老师还经常对我们说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"我记得看过一篇寓言故事，讲得是一个百万富翁在死前问
上帝"我能用我所有的金钱，来换取十天的生命吗?"可是上帝回答说"不行，你所有的金钱连一寸光阴都换不到。"这就是时间的珍贵，生命的价值啊! 珍惜宝贵的时间，珍惜有限的生命从现在做起，从我做起。 珍惜时间珍惜生命今天我们学习了一篇新课文《和时间赛跑》，一看到题目，我就禁不住想"人怎么可能跑过时间呢?"。带着这个疑问，开始了新课文的学习。这篇课文讲得是一个小孩和太阳赛跑的故事。读完后我明白了和时间赛跑的真正含义，那就是：时间和生命一样，来也匆匆，去也匆匆，要想让自己的生命更有意义，要想在有限的时间里做更多的事，就必须充分利用好时间，和时间赛跑。"正如文中说的"所有时间中的事物，都永远不会回来了。""虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了"。在这节课上，语文老师还给我们测试了一分钟之内我们能写多少字或读多少字，测试完后老师对我们说"平均每人一分钟内大约能写十个字，大约读三百个字，那么一节课的时间能写多少字，读完多少字呢?再看看我们自己做的，就知道我们浪费了多少宝贵的时间啊?"。老师的话让我明白了很多宝贵的时间都在我们不经意时白白浪费掉了，"少壮不努力，老大徒伤悲"啊。我想如果不希望自己将来长大了"徒伤悲"，最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧! 老师还经常对我们说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光
珍爱生命手抄报 篇一：珍爱生命手抄报资料 1. 珍爱生命手抄报资料：溺水急救方法： 1：要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。 2：要向岸边或水中的人大声呼救。 3：取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。4：不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。 5：若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 防止溺水手抄报资料： 溺水的5大主要原因： 1. 心理：怕水，心情紧张，一旦遇到意外事，就惊惶失措，动作慌乱，四肢僵直等导致溺水 2. 生理：体力不支，饱食，饥饿，酒后等导致溺水 3. 病理原因：患有不易在水中活动疾病的人，如：心血管系统疾病，精神病等，下水后引起病发，导致溺水 4. 技术原因：不会游泳或游泳技术不佳，或技术失误者出现意外等导致溺水5 .其它：游泳场所的组织，管理不规范，设施有隐患，游泳者缺乏自我保护意识等导致溺水 2. 防溺水的手抄报资料：万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静， 积极自救，对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 3. 防止溺水手抄报资料：游泳前一定要做好暖身运动; 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中; 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 4. 珍爱生命远离溺水手抄报资料： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 5. 溺水危险手抄报资料：学校希望,通过长期系统的不间断的安全教育，培养学生自觉遵纪守法的良好品质，强化学生对溺水危害的认识和防溺水安全意识，提高学生自护自救能力，为学生营造一个安全的成长环境。 6. 预防溺水珍惜生命手抄报资料：下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳; 不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
《珍爱生命,热爱生活》 七年级一班主题班会教案 济水一中赵继霞 班会目标: １、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德； ３、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； ４、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。 活动流程： 1、思考：世界上力量最大的是什么导入 2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量； 3、美图欣赏：生命的美丽； 4、辩论：我的生命只属于我一个人 4、现场重现：生命的脆弱； 6、珍惜生命，生存大考验 7、诗朗诵：生命的价值 8、思考我们生命的价值是什么 9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主” 10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值 11、寻找我们身边的最美少年； 11、青春誓言 12、歌曲结束：怒放的生命 一、导入：（2分钟） 同学们，上午好！ 思考：世界上力量最大的是什么种子的力量。2’ 二、故事分享5：种子的力量——生命的力量3’ 三、美图欣赏：感受生命的美丽（8） 因为有了生命，所以我们才能看见世间万物的美好。 那么请同学们思考：是谁给了我们生命如果没有了生命，世界将会变成怎样所以我们要爱护环境，感恩父母，珍惜生命！ 小组辩论赛：生命是属于我一个人的 教室总结： 四、现场重现：生命的脆弱（5） 看了图片后，你有什么感想，请思考。 生命虽然美好，但生命也很脆弱，我们只有遵守安全法规才能保障生命的安全，才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山，让我们一起进入今天的生存大考验环节，抢答得方式，以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。 五、探讨生命的价值（15）
珍爱生命快乐成长手抄报资料 生命是地球上最神奇的现象，有了生命，地球才显得那么多姿多彩。你知道怎么做一份珍爱生命快乐成长的手抄报吗?今天给大家带来了珍爱生命快乐成长手抄报资料，供大家阅读和参考。 珍爱生命快乐成长手抄报图片欣赏 1、如花美眷终抵不过逝水流年。当某一天，青春业已消逝，也许我们也只能在回忆里慢慢重温那段岁月。 2、青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。 3、这是一份无法剥离岁月的爱，这是一份无法抿嘴一笑而过的爱，这是一份久磨成印的爱，这的的确确是我用最美好青春岁月沉淀和堆积的爱。尽管，别离的曲子已终，染指纤尘的岁月也即将远去，但是我至始至终承认我爱他。 4、得到失去都是一种态度，不在过分的追求，不管是名利还是青春，该来的、该走的都会到来。随着人生，看一段水流的坦然，随着花开，流一段落花的自在。 5、希望是引导人成功的信仰。如果没了希望，便一事无成。
6、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。 7、青春气贯长虹，勇敢盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。 8、夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。 9、青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 珍爱生命快乐成长手抄报资料2人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业;;为人类的解放而斗争。”;;(苏联)奥斯特洛夫斯基 生命对于我们每个人只有一次，我们要珍惜生命。生命是短暂的，我们要珍惜生命，让这有限的生命发挥出无限的价值。 现实生活中有许多人在浪费生命。例如有许多中学生整天沉溺于网吧，要么打游戏，要么网上聊天，要么在网上搞些不健康、不文明的活动。他们不分上午、下午或晚上，有的是彻夜不归。没有钱上网，他们竟省下爸爸妈妈给的早餐费，有的发展到向同学借或要，更有的进行盗窃、拦路抢劫，走向犯罪的道路。他们这样做既耽误了学业，又伤害了身体，更毁了前程。这难道不是在浪费自己的生命吗?
“珍爱生命预防溺水”主题班会总结 为了全面提高学生的安全意识，我班通过形式多样的活动警示和教育学生，向学生宣传了溺水致死原因、溺水症状，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。一起学习如何避免溺水事故的发生与处理，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 本月活动中，还给学生传授以下知识： 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 5.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 6.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 2、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 3、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几
珍爱生命爱护铁路手抄报内容资料 导读:资料一现在我教大家怎样爱护铁路。首先要自觉遵守铁路规则，通过铁路时，要做到一停、二看、三通过。然后上学、放学不要在铁路边玩耍，更不要拧铁路轨上的螺丝钉，不在铁路上放置障碍物。农村的小朋友，一定要记住，绝对不能在铁路两边放牧，因为火车一来会发出很大的声音，牲畜受到惊吓会短跑，万一牲畜跑到铁路上被火车撞上，可能造成列车出轨，人员伤亡。最后一点，我们还要敢于和破坏铁路的坏人作斗争。 资料二 有时候，看到小孩子在铁路边上玩耍，有时候看有个别人横穿铁路，我知道这是不对的，现在火车提速了，车一过，它带起来的风就能把人卷进去，铁路上的悲剧时有发生，不但给出事人的家庭带来悲痛，而且因为事故会影响整个铁路的交通，给国家和个人造成巨大的损失。但这种事故总在发生，2009年12月4日广东省茂南区袂花镇母女三人到市区看病时，横穿市区站前三路涵洞口上方的铁路，母女两人不幸被一列驶过的货运列车当场撞死，另一小女儿也被撞至颅脑骨折入院救治。2009年12月份的一天北京市朝阳区甘露园桥上铁轨处上午9点左右，一名50岁左右的妇女在横穿铁路时被疾驰而过的火车迎面撞击，不幸身亡。他们目的只为抄近路穿铁道只为省几分钟，但是时间没有节省还把性命搭进去了。我们要遵守《铁路法》，做一个知法懂法的好少年，防止一切意外的发生，此外如果我们看到有人在铁路上做危险的事情，一定要尽力去制止，防止悲剧的发生。 资料三 我们经常听到许许多多的在铁路上发生的事故。例如：在1993年4月30
日044次货物列车与违章抢越无人看守道口的满载春游的学生的大客车相撞，造成30余名花季少年死于非命;在1998年8月5日徐某在调车穿越轨道时被解体作业的流放车轧断后腿，造成终生残废。一些人为了贪图小便宜，而破坏铁路，比如拧铁轨上的螺丝钉，造成了交通事故，这样造成的后果不仅仅是火车被毁，还会造成受伤，甚至死亡，就为了那点儿小便宜而造成的伤害，甚至死亡值得吗?所以，破坏铁路的后果是很可怕的。 资料四 2006年7月1日，一条举世瞩目的钢铁巨龙盘旋在青藏高原上。他突破了生命的禁区，穿越戈壁昆仑，飞架裂谷天蜇，为促进高原地区的经济发展起到了很大的作用。然而，在现实生活中，有些人经常毁坏铁路，给国家造成几百万，甚至几千万的损失。我们是小学生，虽然没有能力去修路建路，我们的能力也有限，但是我们要尽我们的所有努力使铁路不被破坏，我们还可以呼吁更多的人去爱护铁路。例如：在列车进站之前或者在列车上不要抛掷垃圾;不捡铁路轨道里的石子;不在铁路上玩耍;列车没停稳时不扒车;不私自拿走铁轨上的零件;不带烟花爆竹上列车……你瞧，我们能做这么多保护铁路的事情，其实我们小学生的能力一点也不小，只要人人都用自己的实际行动来爱护铁路，铁路就不会受到破坏。