研大考研：2015年全国硕士研究生招生考试西医综合考试大纲

2015西医考试大纲2015年西医考试大纲是针对医学专业学生和医疗从业人员进行的一系列考试的指导性文件，它规定了考试的内容、范围和要求。

考试大纲通常分为几个部分，包括基础医学、临床医学、公共卫生等，旨在确保考生掌握了必要的医学知识和技能。

基础医学部分：- 解剖学：人体各系统结构、功能和相互关系。

- 生理学：人体正常生理活动和功能机制。

- 生物化学：生物体内化学过程和物质代谢。

- 病理学：疾病发生、发展和转归的机制。

- 药理学：药物的作用机制、疗效和副作用。

临床医学部分：- 内科学：常见内科疾病的诊断、治疗和预防。

- 外科学：外科手术的基本知识和技能。

- 妇产科学：女性生殖系统疾病的诊断和治疗。

- 儿科学：儿童生长发育和常见疾病的处理。

- 急诊医学：紧急情况下的医疗处理和抢救技能。

公共卫生部分：- 流行病学：疾病的流行规律和预防措施。

- 卫生统计学：医学数据的收集、分析和解释。

- 环境卫生学：环境因素对健康的影响和预防措施。

- 职业卫生与职业医学：工作场所的健康保护和职业病的预防。

医学伦理与法律：- 医学伦理：医疗行为的道德规范和伦理决策。

- 医疗法律：医疗活动中的法律问题和法律责任。

实践技能：- 临床操作技能：如心肺复苏、伤口处理等基本医疗操作。

- 诊断技能：病史采集、体格检查和辅助检查的技巧。

- 沟通技能：与患者及其家属的沟通和心理支持。

考试形式：- 笔试：包括选择题、判断题、简答题和案例分析题。

- 实践操作考试：模拟真实医疗环境，评估考生的临床技能。

考试目的：- 确保医学生和医疗从业者具备扎实的医学基础知识。

- 培养临床思维和解决实际问题的能力。

- 强化职业道德和法律意识，提升医疗服务质量。

考试大纲是考生复习和准备考试的重要参考，考生应根据大纲要求，系统地复习相关知识，并通过模拟考试和实践操作来提高自己的考试表现。

同时，考试大纲也可能随着医学教育和实践的发展而有所更新，考生需要及时关注最新信息，确保复习内容的时效性和准确性。

西医综合考试大纲西医综合考试大纲一、考试性质西医综合是为招收攻读医学博士学位研究生设立的入学资格考试科目。

其目的是测试考生是否具备继续攻读医学博士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基本知识和技能。

二、考试范围西医综合考试范围包括基础医学和临床医学。

基础医学包括生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、人体解剖学、细胞生物学；临床医学包括内科学、外科学（含妇产科学、儿科学）、神经病学、精神病学、传染病学。

三、考试形式西医综合考试采用闭卷、笔试形式。

试卷满分300分，试卷内容结构包括基础医学和临床医学。

基础医学约占60%，临床医学约占40%。

试卷题型结构均为单项选择题（含A1、A2、A3、A4型题）、多项选择题（含M型题）、分析题（含X型题）。

四、考试时间西医综合考试时间为180分钟，120道试题。

五、能力要求1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识，理解并能运用相关学科的基本知识，具备良好的临床思维能力和临床实践能力。

2、掌握人体各系统疾病的临床表现、诊断及治疗原则，具备良好的临床思维能力和临床实践能力。

3、了解国内外医学发展的动态，具有良好的文献检索能力和一定的科研能力。

六、考试内容西医综合考试内容分为基础医学和临床医学两部分，共180道试题，其中基础医学90道试题，临床医学90道试题。

试题难易程度比例为：较易试题占30%，中等难度试题占50%，较难试题占20%。

七、评分标准西医综合考试评分标准为每道试题1分，总分为300分。

评分标准为：每道试题只有一个正确答案，多选、少选、错选均不得分。

八、复习要点1、熟记基础医学和临床医学的基本理论知识，理解并能运用相关学科的基本知识。

2、掌握人体各系统疾病的临床表现、诊断及治疗原则，提高临床思维能力和临床实践能力。

3、了解国内外医学发展的动态，关注最新的医学研究成果，提高文献检索能力和科研能力。

4、注意考试题型和难度，训练答题技巧和速度，提高应试能力。

2016考研QQ群：2486005112015年考研西医综合：内科学复习提纲（二）11. 胰腺炎：掌握急性出血坏死型胰腺炎的病因、临床表现、诊断标准、并发症、治疗。

慢性胰腺炎是指胰实质反复性或持久性炎症、胰腺体有部分或广泛纤维化、钙化、有不同程度胰腺外、内分泌功能障碍。

内科治疗包括：①监护，维持水、电解质平衡，保持血容量，应给予白蛋白、鲜血及血浆代用品;②解痉镇痛;③减少胰腺外分泌;④抗菌药物治疗;⑤抑制胰酶活性;⑥腹膜透析;⑦处理多器官功能衰竭。

12. 急性中毒抢救原则：立即中止接触毒物、迅速清除进入体内已被或尚未被吸收的毒物、促进已吸收的毒物排出体外、尽可能使用特效解毒药、对症治疗(如处理休克)。

13. 有机磷农药中毒：发病机制主要为有机磷农药与乙酰胆碱酯酶的酯解部位结合成磷酰化胆碱酯酶，后者稳定且无分解乙酰胆碱活性，使乙酰胆碱堆积造成胆碱能神经先兴奋后抑制的一系列毒蕈碱样、烟碱样和中枢神经系统症状，严重者可昏迷甚至死亡。

抢救上除遵守上面的一般原则外，可用解磷定、复磷定等特效解毒药物和抗胆碱药阿托品直至阿托品化。

毒蕈碱样表现主要是副交感神经末梢兴奋所致，表现为平滑肌痉挛和腺体分泌增加，临床表现为先有恶心、呕吐、腹痛、多汗，尚有流泪、流涕、流诞、腹泻、尿频、大小便失禁、心跳减慢和瞳孔缩小，支气管痉挛和分泌物增加、咳嗽、气促，严重者出现肺水肿。

烟碱样表现：面、舌、四肢和全身横纹肌发生肌纤维颤动，甚至全身肌肉强直性痉挛，而后发生肌力减退和瘫痪，呼吸肌麻痹引起周围性呼吸衰竭。

血压增高、心跳加快和心律失常。

(二)循环系统疾病1. 心力衰竭：是一种综合征，绝大多数是指心肌收缩力下降使心排血量不能满足机体代谢需要，组织、器官血液灌注不足，同时出现肺循环和(或)体循环淤血的表现，极少数是指舒张性心力衰竭。

基本病因两类、诱因最常见的有感染(尤其是肺部感染)、心律失常、电解质紊乱、血容量增加、过度劳累或情绪激动、治疗不当等。

考研西医综合考试大纲一、考试性质考研西医综合考试是一门全国性的研究生入学考试，旨在评估考生对医学基础知识的掌握程度和理解能力。

该考试主要考察考生对解剖学、生理学、病理学、生物化学、内科学、外科学等医学学科的基本理论和临床应用能力的理解。

二、考试目标通过本考试，考生应能：1、掌握医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学、生物化学等方面的基本理论和基本知识；2、理解并能运用这些知识解决临床实际问题；3、掌握并能够运用临床技能，如病史采集、体格检查、实验室检查等；4、培养考生对医学研究的初步能力和临床思维的能力。

三、考试内容和要求本考试包括以下部分：1、解剖学：要求考生掌握人体各系统的基本结构和功能，如骨骼、肌肉、内脏、神经系统等。

2、生理学：要求考生掌握生命活动的基本过程和调节机制，如细胞生理、血液生理、呼吸生理、消化生理等。

3、病理学：要求考生掌握疾病的基本病理变化和发病机制，如炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病等。

4、生物化学：要求考生掌握生物分子的基本结构和功能，如蛋白质、糖类、脂质、核酸等。

5、内科学：要求考生掌握常见内科疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗。

6、外科学：要求考生掌握常见外科疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗。

四、考试形式和试卷结构本考试为闭卷考试，考试时间为180分钟，试卷满分300分。

试卷包括选择题和非选择题两种类型，其中选择题包括单选题和多选题，非选择题包括简答题和论述题。

选择题和非选择题的比例约为1:1。

五、考试难度和命题原则本考试的难度将根据考生的实际情况和学科特点进行设置。

命题原则将注重基础性和应用性，以临床实际情境为背景，考察考生对医学基础知识的理解和应用能力。

同时，将注重对考生综合素质的考察，如逻辑分析能力、判断推理能力等。

六、备考建议针对本考试的特点，考生在备考过程中应注意以下几点：1、系统复习医学基础知识，建立完整的知识体系；2、注重理论与实践的结合，提高临床应用能力；3、学科前沿和发展动态，了解最新研究成果和临床技术；4、多做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高答题技巧和速度；5、注意复习方法，合理安排时间，保持良好的心态和状态。

西医综合考研考试大纲一、引言西医综合考研考试是国内研究生医学教育中重要的一环，对求职者的综合素质进行全面评估。

本文将对西医综合考研考试的大纲进行详细介绍，帮助考生全面了解这项考试的内容和要求。

二、考试概述1. 考试目的西医综合考研考试旨在测试考生对医学基础知识的掌握程度和思维能力的发展，以及其对医学前沿领域的了解。

2. 考试形式西医综合考研考试通常分为两个部分：笔试和面试。

笔试部分包括选择题、填空题和简答题等，而面试部分则包括口头答辩和实际操作等。

三、考试内容西医综合考研考试内容非常丰富，主要包括以下几个方面：1. 医学基础知识考生需要对解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等基础医学科目有深入的了解。

这部分考试通常以选择题和填空题的形式进行，考察考生对基础知识的掌握程度。

2. 临床医学知识考生需要了解内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经科学、精神科学等临床医学领域的知识。

这部分考试通常以简答题和论述题的形式进行，考察考生对临床医学的了解和思维能力。

3. 医学实践能力考生需要展示一定的医学实践能力，包括病例分析、临床技能操作等。

这部分考试通常以实际操作和口头答辩的形式进行，考察考生的实践能力和实际应用能力。

四、备考方法想要在西医综合考研考试中取得好成绩，考生需要有一个科学有效的备考方法。

以下是一些备考建议：1. 制定合理的备考计划根据考试时间表和自身情况，制定一份合理的备考计划。

将整个学科的知识点分成不同的阶段，每天安排相应的学习任务。

2. 重点复习基础知识基础知识是西医综合考研考试的重要部分，所以重点复习解剖学、生理学、生物化学等基础学科知识。

可以使用教材、参考书和相关资料进行复习。

3. 强化临床医学知识临床医学知识在考试中占有一定的比重，所以也需要加强相应的复习。

可以通过阅读相关临床案例、参加临床实习等方式来提高对临床医学的理解和应用能力。

4. 定期进行模拟试题练习模拟试题是备考的重要环节，可以帮助考生了解考试形式和内容。

2015考研西医专业课综合真题2015年全国硕士研究生入学统一考试西医综合考研真题一.A型题：1～120题。

1～90小题，每小题1.5分;91～120小题，每小题2分，共195分。

1. 下列生理功能活动中，主要通过体液途径完成的调节是A 肢体发动随意运动B 大量出汗引起尿量减少C 食物入口引起唾液分泌D 沙尘飞入眼球引起的闭眼动作2. 当细胞膜去极化和复极化时，相关离子的跨膜转运方式是A 经载体易化扩散B 原发性主动转运C 继发性主动转运D 经通道易化扩散3. 下列情况下，明显延长神经细胞动作电位时程的是A 部分阻断钠通道B 升高细胞膜阈电位C 减小刺激的强度D部分阻断钾通道4. 下列情况下，能使红细胞渗透脆性增高的是A 血浆晶体渗透压升高B 红细胞表面积/体积比降低C 红细胞膜内磷脂/胆固醇比升高D 血浆胶体渗透压降低5. 凝血酶原酶复合物的组成是6. 心室功能减退病人代偿期射血分数下降的原因是A 每搏输出量减少B 心室腔异常扩大C 心肌细胞增生肥大D 每分输出量减少7. 影响血流阻力最重要的因素是A 血管口径B 血流形式C 血流速度D 血液黏度8. 肺纤维化病人，1秒用力呼气量()/用力肺活量()的检查结果是A FEV1减少，FVC基本不变，FEV1/FVC减小B FEV1基本不变，FVC减小，FEV1/FVC增大C FEV1和FVC均减小，FEV1/FVC基本不变D FEV1和FVC均增大，FEV1/FVC基本不变9. 人在高原地区，当吸入气的氧分压大于60mmHg时，血红蛋白氧饱和度为A 60%~69%B 70%~79%C 80%~89%D 90%~99%10. 实验切断家兔双侧颈迷走神经后，呼吸运动的改变是A 呼吸幅度减小，频率减慢B 呼吸幅度增大，频率加快C 呼吸幅度减小，频率加快D 呼吸幅度增大，频率减慢11. 进食引起胃容受性舒张的支配神经是A 交感神经胆碱能纤维B 迷走神经胆碱能纤维C 迷走神经肽能纤维D 交感神经肾上腺素能纤维12. 在胰脂肪酶消化脂肪的过程中，辅脂酶起的作用是A 将胰脂肪酶原转变为胰脂肪酶B 防止胰脂肪酶从脂滴表面被清除C 促进胰腺细胞分泌大量胰脂肪酶D 提高胰脂肪酶对脂肪的酶解速度13. 下列物质中，主要在回肠被吸收的是14. 下列关于体温正常变动的叙述，正确的是A 体温的昼夜变化可超过1℃B 成年女性的提问平均高于男性0.3℃C 育龄期女性基础体温以排卵日为最高D 通常成年人体温高于儿童15. 在肾小球滤过膜中起机械屏障作用的主要结构是A 毛细血管内皮细胞B 肾小囊脏层上皮细胞C 肾小囊脏层足细胞足突裂隙膜D 毛细血管内皮下基膜16. 下列关于肾近端小管分泌的描述，正确的是A 主要依靠管腔膜上的质子泵转运B 与上皮细胞重吸收无关C 碳酸酐酶在泌中起重要作用D 与上皮细胞分泌相互抑制17. 静脉推注少量高浓度葡萄糖时出现尿量增多的原因是A 肾小球滤过率升高B 血浆胶体渗透压下降C 肾血流量增多D 肾小管液溶质浓度升高18.在设计视力表时，考虑判断人眼视力高低的标准是A 人眼所能看清楚的物体大小B 视网膜中央凹处最小的清晰像大小C视网膜中央凹以外最小的清晰像大小D 人眼所能看清楚物体的距离19.电突触传递的一般特点是A 单向，低电阻，快速B单向，高电阻，慢速C双向，低电阻，快速D 双向，高电阻，慢速20.查体巴宾斯基征阳性提示皮层脊髓侧束损伤的条件是A 婴儿在清醒状态下B 成人在熟睡状态下C成人在麻醉状态下D成人在清醒状态下21.在甲状腺激素合成中，不需要甲状腺过氧化物酶催化的过程是A 滤泡聚碘B 碘的活化C酪氨酸碘化D碘化酪氨酸缩合22.机体在遇到环境因素紧急变化时，即刻被调动的系统是A迷走-胰岛系统B 交感-肾上腺髓质系统C 下丘脑-神经垂体系统D 肾素-血管紧张素-醛固酮系统23.通过旁分泌的方式抑制胰岛素分泌的激素是A 抑胃肽B 肾上腺素C 生长抑素D 胰高血糖素24.孕激素对子宫的生理作用是A 促进子宫内膜增厚和分泌B 提高子宫平滑肌的兴奋性C 提高子宫肌对缩宫素的敏感性D 促进子宫颈分泌黏液25.使血清白蛋白(pI为4.7)带正电荷的溶液PH值是A 4.0B 5.0C 6.0D 7.026.能使外源性侵入基因表达的mRNA降解的核酸是A snRNAB hnRNAC siRNAD scRNA27.酶促动力学特点为表现值不变，降低，其抑制作用属于A 竞争性抑制B 非竞争性抑制C 反竞争性抑制D 不可逆抑制28.下列维生素中，其衍生物参与形成丙酮酸脱氢酶复合体的是A 磷酸吡哆醛B 生物素C 也算D 泛酸29. 体内提供NADPH的主要代谢途径是A 糖酵解途径B磷酸戊糖途径C 糖的有氧氧化D 糖异生30.下列磷脂中，合成代谢过程需进行甲基化的是A 磷脂酰乙醇胺B 磷脂酰胆碱C 磷脂酰丝氨酸D 磷脂酸31.可被巨噬细胞和血管内皮细胞吞噬和清除的脂蛋白是A LDLB VLDLC CMD HDL32.氧化磷酸化抑制剂鱼藤酮存在时，1分子琥珀酸经呼吸链传递生成的ATP数是A 0B 1C 1.5D 2.533.在尿素生成过程中，直接提供氨基的氨基酸是A 天冬氨酸B 谷氨酸C 精氨酸D 鸟氨酸34.嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的核苷酸中间产物是A UMPB GMPC AMPD IMP35.参与维持DNA复制保真性的因素是A 密码的简并性B DNA的SOS修复C DNA聚合酶的核酸外切酶活性D氨基酰tRNA合成酶对氨基酸的高度特异性36、原核生物转录起始点上游-10区的一致性序列是A Pribnow盒B GC盒C UAAD TTATTT37、镰刀形红细胞贫血患者血红蛋白β基因链上CTC转变成CAC，这种突变是A 移码突变B 错义突变C 无义突变D 同义突变38、原核生物乳糖操纵子受CAP调节，结合并活化CAP的分子是A 阻遏蛋白B RNA聚合酶C cAMPD cGMP39、下列蛋白质中，属于小G蛋白的是A异三聚体G蛋白B Grb2C.MAPKD.Ras40.胆固醇在体内的主要代谢去路是A.合成初级胆汁酸B.直接排出体外C.转化为类固醇激素D.转化为维生素D3的前体41.男性，25岁。

2015年考研西医综合考试大纲7.排尿反射。

（九）感觉器官1.感受器的定义和分类，感受器和传入通路的一般生理特征。

2.眼的视觉功能：眼内光的折射与简化眼，眼的调节。

视网膜的两种感光换能系统及其依据，视紫红质的光化学反应及视杆细胞的感光换能作用，视锥细胞和色觉的关系。

视力（或视敏度）、暗适应和视野。

3.耳的听觉功能：人耳的听阈和听域，外耳和中耳的传音作用，声波传入内耳的途径，耳蜗的感音换能作用，人耳对声音频率的分析。

4.前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。

前庭反应。

（十）神经系统1.神经元的一般结构和功能，神经纤维传导兴奋的特征，神经纤维的轴浆运输，神经的营养性作用。

2.神经胶质细胞的特征和功能。

3.经典突触传递的过程和影响因素，兴奋性和抑制性突触后电位，突触后神经元动作电位的产生。

4.非定向突触传递（或非突触性化学传递）和电突触传递。

5.神经递质的鉴定，神经调质的概念和调制作用，递质共存及其意义。

受体的概念、分类和调节，突触前受体。

周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体。

6.反射的分类和中枢控制，中枢神经元的联系方式，中枢兴奋传播的特征，中枢抑制和中枢易化。

7.神经系统的感觉分析功能：感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。

大脑皮质的感觉（躯体感觉和特殊感觉）代表区。

体表痛、内脏痛和牵涉痛。

8.神经系统对姿势和躯体运动的调节：运动传出通路的最后公路和运动单位，牵张反射（腱反射和肌紧张）及其机制，各级中枢对肌紧张的调节。

随意运动的产生和协调。

大脑皮质运动区，运动传出通路及其损伤后的表现。

基底神经节和小脑的运动调节功能。

9.自主神经系统的功能和功能特征。

脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。

10.本能行为和情绪的神经调节，情绪生理反应。

11.自发脑电活动和脑电图，皮层诱发电位。

觉醒和睡眠。

12.学习和记忆的形式，条件反射的基本规律，学习和记忆的机制。

大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。

2015年考研西医综合真题解析考研专业频道为大家提供2015年考研西医综合真题解析，大家可以参考一下!2015年考研西医综合真题解析徐琦：各位同学，现在开始2015年西医综合的真题解析。

非常特殊的时刻，同学们经过一年的煎熬，有些同学经过一年半的煎熬终于考完了这次西医综合，徐老师首先恭喜大家熬过了这一关，初试是咱们西综相对来说最难熬的一关，熬过初试我相信复试对大家来说困难都不会这么大。

今天直接奔入主题，第一，我会给大家分析一下今年试卷的一个结构，还有考察的一些特点。

第二，病理和外科部分，我会给大家带来部分的真题解析和答案，消除同学们一些讨论，有些同学在讨论答案，老师也带来自己的选择跟同学们一起讨论。

最后我会给大家一些建议，尤其是2016年的考生一些考试的建议，因为每一年真题都有一定的指导作用。

现在直接进入下面真题的分析。

2015年来说，我看到这个卷子以后第一个感觉就是出题风格难度都比较稳定，第一个特点就是咱们要从基础和临床学科分开来说，今天的主要重点还是徐老师讲解的两个课程，基础中的病理和临床中的外科。

也是咱们基础和临床的一个缩影，基础学科相对来说有这几个特点，我总结了一下。

今年同学们可能下来以后，对基础这几门来说总体的反应起码不觉得太难，我给大家说的就是中等稍微偏简单的一个难度。

依然是历年的常考点、必考点的重复率非常高，病理基本上就有一个选项是超纲的题目，其它的选项一律都是书上提到的内容，有一个题可能是跟临床结合，略微难一些。

所以基础学科来说，出题一直比较稳定，考察的范围就是书上这些常考点、易考点，所以历年的真题，还有咱们后期讲的这些重点的知识点重复率特别高，基本上讲到的后期可以达到90%以上的知识点都会被覆盖。

说完了基础这几门的特点之外，另外有一个特点就是咱们今年是第八版教材第一次推出。

推出以后，有些同学在探讨第八版更新的内容会不会涉及到。

今年来看，直接更新的内容应没有涉及到，另外就是第八版更新的知识点或者说最新的知识点会有考察到。

教育部考试大纲：研究生西医综合一、考试性质西医综合是教育部组织的全国硕士研究生招生考试医学类学术学位硕士研究生招生考试的一门必考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备医学类学术学位硕士研究生所必需的基本医学综合知识、基本理论和基本技能，评价的标准是医学类学术学位硕士研究生入学考试所要求达到的《西医综合考试大纲》的知识和技能、能力水平与素质要求，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的医学创新和研究生的培养奠定基础。

二、考试要求测试内容包括生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学和外科学六部分。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式和试卷结构考试采用闭卷、笔试形式。

试卷满分及考试时间均为300分，考试时间为180分钟。

每份试卷包括生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学和外科学六部分，其中生理学占30分，生物化学占30分，病理学占30分，诊断学占30分，内科学占150分，外科学占120分。

试题内容应科学、简明，表述准确，语言规范。

试卷的内容结构由教育部考试中心根据考试大纲的要求确定。

四、考试内容和题型1.生理学：要求考生掌握人体正常生理功能的基本原理和机制，如细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化、排泄等系统的生理学特点等。

题型包括选择题和简答题。

2.生物化学：要求考生掌握生物化学的基本原理和物质代谢的基本过程，如蛋白质的结构与功能、核酸的化学组成与结构等。

题型包括选择题和简答题。

3.病理学：要求考生掌握常见疾病的发生机制和病理变化特点，如炎症、肿瘤等。

题型包括选择题和简答题。

4.诊断学：要求考生掌握临床诊断的基本方法和技能，如病史采集、体格检查等。

题型包括选择题和简答题。

5.内科学：要求考生掌握常见内科疾病的发生机制和临床特点，如高血压、糖尿病等。

题型包括选择题和简答题。

西医综合考研大纲西医综合考研大纲西医综合是指西方医学的一门综合性学科，主要包括医学基础知识、临床医学和医学相关的其他学科知识。

考研的西医综合科目是对西医综合知识的综合性考试，主要测试考生对医学知识体系的掌握程度和应用能力。

本文将从考试内容、学习方法等方面进行详细介绍。

一、考试内容1. 医学基础知识：包括解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物学等。

这些基础知识是医学的基石，对于理解和应用临床医学知识至关重要。

2. 临床医学：包括内科学、外科学、儿科学、妇产科学、心理学等。

临床医学是医学的实践应用，考生需要对各种常见疾病的诊断、治疗和预防有较深入的了解。

3. 医学相关学科：包括药学、放射学、医学遗传学等。

这些学科与医学密切相关，对深入理解医学知识有帮助。

二、学习方法1. 建立良好的知识框架：在学习医学知识时，要将不同学科联系起来，建立一个清晰的知识框架。

这样可以帮助记忆和理解。

2. 注重理论与实践相结合：医学是一门实践性学科，对理论的掌握需要通过实践来巩固和应用。

学习时可以结合实际病例分析，加深对知识的理解和记忆。

3. 定期进行复习和总结：医学知识繁杂，需要长期的积累和不断的巩固。

定期进行复习和总结可以提高记忆效果，确保知识牢固掌握。

4. 多做试题：考研科目的特点是对知识的应用和解决问题能力的考察。

做试题可以帮助考生熟悉考点和题型，提高解题能力。

5. 注重实际操作能力的培养：西医综合考试不仅要求掌握理论知识，还要求考生具备较强的实际操作能力。

需要通过实践、观察和训练来培养自己的手技和诊断能力等。

三、备考要点1. 了解考试大纲：考研大纲是备考的依据，要仔细研读，了解每个学科的重点和考点。

2. 制定合理的学习计划：根据自己的时间和能力制定合理的学习计划，并按计划有序地进行学习。

3. 分析试题特点：通过分析历年的试题，了解题目的类型、难度和重点，有针对性地进行学习和复习。

4. 多角度学习：在学习医学知识时，要从不同的角度进行学习，既注重理论知识的学习，也注重实践能力和解决问题的能力的培养。