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第三人称优秀教师事迹材料范文

第三人称优秀教师事迹材料范文
第三人称优秀教师事迹材料范文

第三人称优秀教师事迹材料范文

一、个人情况概述

洪接年老师于1981年出生,本科学历,理学学士学位,化学中学一级教师。20xx年起在花都区大塘中学任教,现为广州市中学化学科中心组成员以及花都区中学化学科中心组成员,花东镇第一届“骨干教师”,大塘中学“骨干教师”,优秀教师。

二、教学工作方面

(一)精心准备,讲究方法,向四十五分钟要质量

洪老师与备课组老师认真研究化学教学大纲,抓住重点,突破难点,在对教材的处理上,充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向四十五分钟要质量。在上每一节或每一个单元课题时,经过备课组的共同探究教学重点,难点,如何实施教学策略等,在这样的备课组有效组织前提下,课堂的教学更有效率。

(二)注重提高教学质量,历创佳绩

自参加工作的第二年起,洪老师连续六年担任初三毕业班的教育教学工作。洪老师教育教学成绩突出,作为市、区中心组成员的他,带领大塘中学化学科不断稳步前进,在近三年的中考中,大塘中学化学平均成绩均超过区的平均成绩,位列区的前十名以内,并连续多年取得花东镇第一的好成绩。洪老师所任教的班级的化学成绩连续多年处于年级同类班级第一,所任教的平衡班化学成绩是花都区最优秀的班级之一,所任教的平衡班班级平均成绩接近或超过区的平均成绩。以下是近三年洪老师所任教的班级化学成绩与区、校平均成绩、优秀率、合格率、低分率等对比:

三、教科研方面

(一)积极参加各种教研活动

洪老师于20xx年9月聘为广州市化学科中心组成员,连续三年聘为花都区化学科中心组成员。洪老师积极参与市、区、镇、校举行的各种各类的教研活动,并多次在镇、区以上的教研活动中发言。如20xx年参加广州市第一届农村地区骨干教师培训,获得“优秀学员”称号;20xx年12月作为中心发言人,在全市中学化学科骨干教师面前做了关于如何上好基本理论课的课例发言;20xx年5月,被聘为“第四届广州市中青年中学化学素质大赛—课堂教学比赛”评

委。洪老师由于热爱教育工作,积极参加教研活动,并在活动中不断成长,于20xx年1月被评为广州市第五届化学教研积极分子。

(二)尽职尽责,完成各项工作

自20xx年被聘为花都区化学科中心组成员以来,洪老师都认真履行职责,配合好市、区教研室化学科的各项工作安排。20xx开始连续三年与中心组其他成员合编的《新课程·新中考备考丛书化学》一书,此书由《中央民族大学出版社》出版发行,成为近几年我区中考化学备考的主要用书,为提高区的化学科的教学质量尽自己的一份力量。

洪老师连续三年被聘为化学中考评卷员,并担任评卷组组长,他组织和指导本题组老师,一丝不苟地做好评卷工作,并做好评卷分析,为今后初三化学的教学与复习提出合理的建议。

(三)积极参与课题研究和撰写论文、反思,提升自身业务水平

20xx年起洪老师参加由温利广老师主持的《“有情、有趣、有效”的初中化学复习课教学策略的研究》,本课题获广州市中学化学教学研究会立项。20xx年承担广州市“教育e时代”化学科同步教学资源编写工作;20xx年所写的教学设计教学反思《金刚石、石

墨和C60》课题荣获广州市二等奖。20xx年11月获所撰写的论文《防止初中化学教学两极分化的策略研究》荣获广州市论文评选二等奖;20xx年6月论文《例谈初中化学学困生转化的有效方法》荣获花都区“教育创新论文”大赛一等奖;20xx年4月,课题《原子的构成》荣获花都区“变革课堂”优秀课例评选二等奖。20xx年1月,所撰写的论文《初中化学学困生转化的有效方法》发表在“广东教育”杂志期刊上。

(四)教学中注重学科思想、学科能力的培养

化学学科注重学生学科思想和能力的培养,洪老师在这方面的教学很到位,学生成绩优异,拔尖学生的所占的比例不断扩大。在近几年的化学知识竞赛中,指导学生分别获得了一、二等奖。

四、学高为师,德高为范

洪老师在专业不断发展的同时,不断地提升班主任技能。洪老师连续六年担任毕业班班主任工作,班主任工作出色,言行身教,倡导“民主、平等、和谐、个性”,把后进生的转化作为主要工作,他说:“一个受后进生尊敬的老师才是一位优秀的老师”。他注重培养学生自我管理意识,民主管理意识,使班级形成良好的班风学风,班级集体舆论健康向上发展。洪老师在教育教学中与同事团结

协作,常与科任老师沟通交流,适时对学生进行教育。在他与同事们的合作下,班级的各科总平均成绩每年都名列前茅,洪老师也多次被学校评为优秀班主任。

洪老师说:“人是要有所追求的,作为一名人民教师,我更须毕生致力于追求。我把教育事业当做自己一生的事业”。

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。

王永霞,杜木桥回民小学的一名普通教师,十多年来在教育教学工作中始终能以一种平和而真诚的心态面对生活,面对自己,面对学生与家长。回首过去,忙忙碌碌中四季轮回,风风雨雨中流金岁月,时间给她的更是积淀下的宝贵财富。可谓步履蹒跚,岁月无情,但却受益匪浅,终身难忘。

任教以来,她能认真贯彻党的教育教学方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,有高度的事业心和责任感,遵纪守法,有良好的职业道德。她参加工作十二年,从事小学语文教学也十二年了,自20xx年以来还兼任小学英语教学工作。在这十二年里,她踏踏实实地工作,坚持学习,不断努力,提高自己的思想认识与业务工作能力,关注学生个性差异,关爱每一个学生,积极参与学校组织的各

级各类学习、培训活动,认真扎实地抓好班务工作,钻研学习教材内容,认真备课,在朴实无憾中一路走来。

一、坚持学习,不断努力

1、热爱工作,忠于职守

在工作中,她积极参加学校组织的政治学习,认真做好笔记,并时常以《教师职业道德规范》、《师德标准》严格要求自己;坚持阅读教育教学书刊,如《宁夏教育》、《中国教育报》等学习,从中汲取精髓,在不断反思中提高自身的思想素质,始终能以“热忱、认真、勤勉”的态度投身到教育教学工作中去。特别是在运用所学教学理论的同时,结合实际、积极探索、及时总结,不断自觉提高自身的业务能力,取得了一定的成绩。20xx年、20xx年、20xx年年终考核分别被评为灵武市优秀教师。在教育这块领域里,把好自己的风帆,用自己的爱心塑造孩子们美好的心灵,用自己的青春为孩子们编织七彩的梦。

2、用心执教,“勤”“实”为重

社会的发展,人类的进步,教育的日新月异,学生的健康成长都需要具有高素质的教师。而她就是在这份平实的工作中,本着这一

需要不断地努力着,学习着,进步着,提高着。她积极参加市教育局、学校组织的各级各类培训、学习活动。认真倾听,积极探讨,把汲取的经验、心得有机地融入到自己的工作实践中。在点滴进步中,不断提高自己的业务素质及业务能力。在每次组织的继续教育学习考核中,她都能取得优异的成绩;在教学工作中,一路前进。20xx年被市教育局评审为小学语文学科骨干;20xx年承担市三年级语文公开课一节,20xx年、20xx年、20xx年、20xx年在全市质量监测中成绩突出,受到崇兴镇人民政府的表彰奖励。

这份教学工作,是繁杂的,须深入学习,不断钻研。在课堂教学中,做好学生学习的组织者,引导者,参与者。本着勤奋钻研,努力创新的思想她兢兢业业,心中装的都是学生的点点滴滴。为了让每一个学生更好的学习知识,她潜心钻研教材,认真研究教学教法,积极倡导“轻松而高效”的课堂教学新思路,营造一种民主和谐的课堂教学氛围,尊重学生个体发展,注重培养学生的综合素质。

为了能够更好的胜任教学工作,她经常阅读有关教育教学方面的书籍,并择其优秀的地方,运用到自己的教学实践中。平时教学中,努力探索课堂教学的规律,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,并撰写论文、教学设计、教学反思。在工作的同时,她也不忘提高自己的理论水平,积极参加市、区教育局组

织的各项论文竞赛。20xx年所写的《寻找、感受、赞美》获银川市小学教师“优秀课堂教学反思案例”二等奖;《从兴趣入手,学习英语》获自治区第三届中小学幼儿园教师优秀论文三等奖。20xx年所撰写的《平分生命》获第七届新世纪小学语文教学设计三等奖。

3、积极改革,勇于创新

在我市实施国家基础课程改革中,她抓住这一契机,积极参加各级各类培训,听取专家面对面的一级辅导,熟悉课程标准,与课改实验教师一同探讨,共同研究,并承担三年级语文课的实验教学。教学中,注意教学方式的转变,变学生被动接受为主动多维的互动学习。“自主探索,合作交流”这一课改理念与要求在课堂教学中充分体现。引人入胜的激情引趣,激励性、发展性的评价方式,将学生带到了一种不得不思考、回答、讨论的境地。学生爱上她的课,因为在她的课堂上,轻松愉悦、民主和谐,课堂上师生融为一体。学生课业负担轻,学得活,课堂教学成绩突出。

在实施课改中,她积极与同事互帮互学,相互欣赏、相互支持和合作,愉快接纳同行们在教学方面的不同意见。积极开发和利用课程资源,善于反思,不断尝试,积极探讨非实验班级学科如何渗透课改理念,为更深入全面地开展课改工作打下了坚实的基础。20xx 年在全国课改试验成果征集与评选活动中《让识字教学充满童趣》

一文荣获全国小学教育论文大赛二等奖;《在阅读教学设计中充分调动学生的情感参与》获小学教师教学论文全国大赛二等奖。20xx年在全市小学教师第一期新课程提高性培训学习中,被评为优秀学员。

二、付出真情,生成幸福

从教十二年,她担任了十二年班主任的工作。她深知班主任是一个班的领头羊,是一个班中的核心力量,因而对待班里的学生,她总是用真情去打动他们、感化他们,用实际行动去教育他们。她常说:"既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。"她是这样说的,也是这样做的。老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞曙光走进校园,和学生交谈;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。 "一切为了学生"是她为师的准则。

做为一名班主任,她的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。

她对孩子是充满爱心的。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“爱一个孩子容易,爱全体难”,孩子是存在个体差异的,她爱那

些积极向上的孩子,同时她更关爱那些弱势孩子。班里有些孩子生活在单亲家庭,他们的思想上总存在这样或那样的问题,幼小的心理都有不同程度的扭曲,对于这些孩子,她经常找他们谈心,问寒问暖,及时解决他们身上出现的问题,让他们感受到老师的爱;有些孩子家境贫寒,生活困难,她便在物质上给予帮助,给他们买学习用品、买衣物,让他们能够安下心来好好学习。孩子的内心世界是丰富的,孩子是懂感情的,当她将自己的爱无私地倾泻于他们身上,他们回报她的是努力学习、健康成长。看着孩子们快乐地成长,她总对自己说很值!

她对孩子是充满信心的。小孩子生性好动,自我约束能力差,他们经常会在无意中犯这样或那样的错误,面对他们的错误,她注意采取科学有效的教育策略,对他们“动之以情,晓之以理”,用宽容之心,给他们改正错误的机会。她告诉孩子们,错误并不可怕,可怕的是不悔改。她也告诉孩子们老师不因为他们的一次错误而对他们失去信心,老师相信他们一定会好。她经常与孩子聊天,经常观察他们,发现他们身上的闪光点,对于他们的点滴进步,她都会郑重其实地表扬鼓励,“好孩子是表扬出来的”,她的一个赞许的目光,一个鼓励的手势,一个肯定的微笑,都会是孩子前进的动力,因为孩子已经感受到自己生活在快乐与希望之中了。

市优干个人事迹第三人称

市优干个人事迹第三人称 篇一:第三人称个人事迹 燕磊同学的主要事迹 20XX年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。20XX年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。 思想——积极进步与时俱进 戚远慧同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。于初二时入团,并在大一第一学期团校培训中顺利结业,之后积极申请入党,也在大一第二学期党校培训中顺利结业。并在大三上学期“团推优”中被推为党员发展对象,虽然还未入党,但她时刻都以共产党员的标准来要求自己,时刻保持共产党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。在提高自身政治理论素质和修养的同时,戚远慧同学还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在材料学院团委工作期间,她

协同其它系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。 在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良 好的榜样。 学习——勤奋刻苦孜孜不倦 学习上,戚远慧同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的她,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。曾获20XX—20XX学年“国家励志奖学金”、20XX—20XX学年“校三等奖学金”。她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力,大二学年,她顺利通过了英语四级考试,并取得了国家计算机二级c语言资格证书。 在掌握文化知识的同时,她还关注国际、国内实事,通过不断阅读、思考,提高自己的科研能力,使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。 在学习之余,她还注重对自己实践能力的培养。认真完成学院安排的金工实习、认识实习、生产实习。在寒、暑假还到一些工厂进行假期社会实践活动。参观和实践,加强了她在高分子材料加工成型及研究方面的实际操作能力,并积累了一定的社会经验。

优秀教师个人先进事迹材料

优秀教师个人先进事迹材料 梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通高中政治教师兼班主任。我于2001年9月参加工作,至今已经整整12年了。在这12年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。 一、激情满怀,无私奉献 我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗求知的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀! 二、率先垂范,身教感染 在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一

件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、严爱相济,教书育人 班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,

精选优秀教师先进事迹材料第三人称

精选优秀教师先进事迹材料第三人称 相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》,也一定记得其中的两位普通却又不平凡的农村教师?所谓“学高为师,身正为范”,为人师表者,首先要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格—师德。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”。许多人把教育事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而对于小学教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,无数的根总是不求索取,默默奉献,在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。 我校的黄淼老师就是这些根中普通的一个,在十五年的教学生涯中,她热爱祖国,忠诚教育事业,自觉贯彻党的教育方针,注重师德修养,爱岗敬业,尽职尽责,用一颗火热的心耕耘未来,用双手托起明天的太阳,在教书育人阳光事业中做出了显着成绩。 一九九三年,带着对教师的崇拜和对教育事业的憧憬与热爱,十五岁的她报考了师范学校。而从踏上三尺讲台的第一天,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,她便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。从九六年毕业,黄老师一直在西岗镇中心小学任教,担任过音乐、数学等各科的教学。为了学校大局,曾经三次改科,不断尝试小学低中高各段的教学,担任低年级语文老师,教研组长,并做班主任工作。多年来,她一直把“爱岗敬业,关爱学生”作为自己的教育格言,一心扑在教育事业上,努力钻研教材教法,面向全体学生,踏踏实实教书,全心全意育人。 上学期,黄老师主动从中途接任了一个较差的班。成了这个班的“后妈”。刚刚接手的班级,学生学习习惯比较差,作业常常不能完成,学习状况一团糟,许多同学还常在班招惹事非,打架、违纪等现象屡禁不止。她看在眼里,急在心里,强烈的责任心激励着她,不管遇到多大的困难,都要尽自己最大的努力把这个班带好。确立了自己的“工作方针”:浇花浇根,育人育心。 尊敬的各位领导、各位老师:

最新优秀教师事迹材料第三人称

最新优秀教师事迹材料第三人称 相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》,也一定记得其中的两位普通却又不平凡的农村教师?所谓“学高为师,身正为范”,为人师表者,首先要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格—师德。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”。许多人把教育事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而对于小学教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,无数的根总是不求索取,默默奉献,在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。 我校的黄淼老师就是这些根中普通的一个,在十五年的教学生涯中,她热爱祖国,忠诚教育事业,自觉贯彻党的教育方针,注重师德修养,爱岗敬业,尽职尽责,用一颗火热的心耕耘未来,用双手托起明天的太阳,在教书育人阳光事业中做出了显着成绩。 一九九三年,带着对教师的崇拜和对教育事业的憧憬与热爱,十五岁的她报考了师范学校。而从踏上三尺讲台的第一天,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,她便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。从九六年毕业,黄老师一直在西岗镇中心小学任教,担任过音乐、数学等各科的教学。为了学校大局,曾经三次改科,不断尝试小学低中高各段的教学,担任低年级语文老师,教研组长,并做班主任工作。多年来,她一直把“爱岗敬业,关爱学生”作为自己的教育格言,一心扑在教育事业上,努力钻研教材教法,面向全体学生,踏踏实实教书,全心全意育人。 上学期,黄老师主动从中途接任了一个较差的班。成了这个班的“后妈”。刚刚接手的班级,学生学习习惯比较差,作业常常不能完成,学习状况一团糟,许多同学还常在班招惹事非,打架、违纪等现象屡禁不止。她看在眼里,急在心里,强烈的责任心激励着她,不管遇到多大的困难,都要尽自己最大的努力把这个班带好。确立了自己的“工作方针”:浇花浇根,育人育心。 王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严

个人先进事迹第三人称

个人先进事迹第三人称 篇一:学生个人事迹报告第三人称 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来,严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高

政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让给老弱病残孕及长辈,别人问路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是:只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课

余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好,我在比别人多努力一下下,就可以比别人学的更好”,在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”,“优秀学干”,以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。 他也有着一套自已的学习方法,规划好自已的时间,制定好自已的方案,每个大周都对自已提一个要求,这个月应该在哪方面有进步,下个月又应该在

事迹材料第三人称

事迹材料第三人称 消耗和火炬火焰大小、颜色都是最敏感的神经元,必须时刻关注并对车间操作员严格管控。投产以后经历过两次较大的事件中,一次是全场断电,另一次主循环压缩机跳车,这两次事件都是建厂以来首次遇到的,而且正值他在当班,通过他突出的业务水平,两次事件都处理得当,避免了公司重大损失。这些事故的正确处理得益于他始终坚持一个认真执行公司制定的相关规章制度和规定。生产的目的即为创造更多利润,如何提高产出比是他经常思考的问题,并且他明白“化工生产,过去的永远都无法挽回”,所以他一直遵守“能加0.2m/h 负荷即加0.2m/h负荷”的理念并一直坚守和认真执行。 二、工作中善于发现和解决问题 作为一名生产管理者,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要从实践中锻炼,向他人学习,走知识与实践相结合的道路。遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在大检修中发现变换炉出来的变换气技改项目与图纸上不符,一遍一遍仔细核实后确认与图纸不符,于是他马上告知车间相关人员确认,经检查确认该阀安装存在问题,并及时更改,避免了公司人力和财力重大损失。另外,在锅炉两台运行时,常常会出现主蒸汽温度低的现象,影响到空分汽轮机的健康运行,他经过长时间的揣摩和实践,提出将主蒸汽的压力提到上限,竟可能避免主蒸汽在输送过程中的温度损失,并且推广到各班组实施。在工作之余他阅读了大量的有关与化工相关的理论书

籍,为自己的工作垫33定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。 三、坚持学以致用,积极创新 默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是他的一贯作风。在今年高负荷的运行下,他提出了回收psa入口干气放空这一建议,并得到公司的采纳和实施,为公司节能环保做出了巨大的贡献。在气化灰水问题上,由于灰水温度高,污水处理单元难以处理,使气化灰水长时间不能置换,导致水质变差,很容易将灰带到后系统,堵塞换热器和预变换炉床层,影响气化装置稳定运行。针对这一问题曾提出过两条建议,虽然未被采纳,但是他坚持对装置出现的各类问题积极思考解决方法后并和领导认真探讨,这足以看出他认真负责的工作态度。 四、思想明确,积极要求进步 他在思想上积极要求进步。把安全放在第一位,严格遵守公司董事长制定的xxx 安全生产的“xxxxxx”重要思想。工作中思维活跃,接受新事物比较快,朝气蓬勃、工作热情高、干劲足,开拓意识强;同时,他谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结员工、尊重领导,在同事当中树立了一定威信,相信他将在以后的工作当中表现会更出色。第四篇:第三人称个人事迹燕磊同学的主要事迹2017年,他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用,从此开始了紧张而又充实的化工生活。2017年10月,他被公司。近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。三年多的大学生活

最新优秀教师先进事迹(第三人称)-优秀教师先进事迹

优秀教师先进事迹 ——记八卦岭小学ⅩⅩ老师 ⅩⅩ老师,她在多年的教学生涯中,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家;热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 她在多年的教育教学工作中,为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道学生是祖国的希望,他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义......如果说,

学生是花,那么她就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果学生是树,那么她就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。 “脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 一、与时俱进,提高境界 作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一

名合格的人民教师。她坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育方针、政策。为人师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、精心钻研,完善自我 作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,她高标准严要求对待自己。教学上她认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心学习他人的长处,及时批改作业、耐心辅导学生。她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之

班主任先进事迹材料第三人称

班主任先进事迹材料第三人称 三尺讲台,是教师班主任书写人生的大舞台;,他们甘当辛勤园丁。下面是学习啦小编整理班主任先进事迹材料第三人称的资料,欢迎阅读! 三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是XX 老师从师两年来的真实写照,又是他的执着追求。 立身炼志正师德 “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是他信守的诺言,教师身上赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点,作为一名普通教师,他努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。 他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他自觉端正师德、师风,用自己的言行做好同行的典范。 他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。

作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。两年来,他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的计 算机课和动漫软件课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少,但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课,积极参加教研活动,并进行有针对性的交流,最后总结吸取别人的教学精华,积累自己的教学经验。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的。他的课,学生爱上!充分调动了学生的积极性,主动去学。 积极进取练师能 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到

教师年度考核优秀主要事迹3篇汇总

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。本站为大家整理的相关的教师年度考核优秀主要事迹,供大家参考选择。 教师年度考核优秀主要事迹 我叫刘XX,女,生于19XX年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。《莲山课件ArticleListList_2htm》时时以一个优秀教师的标准要求自我,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、

团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自我的政治业务素养,提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会,进取参加各种政治学习和政治活动,进取参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要进取进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱团体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自我的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了很多的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成

(先进事迹材料)事迹材料第三人称

事迹材料第三人称 第一篇:优秀毕业生个人事迹材料(第三人称) ——____大学2014届优秀毕业生候选人____ 时光荏苒,大学生活在平静中接近尾声,回首过去,感慨万千。 ____同学来自________,于2014年高考考入我校____x专业就读。四年来,通过学院的精心栽培和老师们孜孜不倦的教导,他不断地成长着。如今,大学生活即将谢幕,他怀着一份感激的心情回顾总结自己的四年时光。 事实上高考对于他自己来说是失利的,但是脚步却没有就此而止。选择了景观设计类专业,成为祖国的装饰者,美化城市,妆点梦想。在这四年的学习中,____同学的成绩一直十分优秀而且稳定,虽然没有获得过一等奖学金,但是二等三等奖学金都有多次获得,在本科即将毕业时更是选择了继续深造,顺利考取了我校的风景园林研究生,也为今后的工作增加一份筹码。他一直认为学习固然重要但学会做人是更加重要的,当有别的同学为了电脑游戏不分昼夜时,他依然选择自己的道路,坚守自己的价值观,为了自己的青春与理想而奋斗。 大学刚一开始的时候,他也像许多别的同学一样积极参加了学生会,在学院工作中贡献自己的一份微薄力量,这其中印象最深刻的莫过于2014年建筑学院的元旦晚会,那次活动的盛大直至如今也让人们记忆犹新,他为自己曾为集体奉献过一份力量而感到自豪,但那时他并不知道目标在哪里,只

是别人做什么他就做什么。自大二担任班长以来,他肩上便多了一分担子,他总是严格求自己,尽最大努力做好班级工作,协助辅导员和老师与班级同学做好沟通。但他自己总是觉得自己的性格不适合做班长,平时比较内敛的他并不喜欢做管理者的角色,然而这种想法并没有掩盖他的能力,他的优秀素质可以体现在很多平时的小细节中,事实证明他可以胜任这一份工作。多次获得社会工作奖学金和优秀班干部称号是对他工作能力的肯定,也收获了同学们对他的信任。 他在生活中是一个非常细心的人,他经常会注意到别人注意不到的小细节,善于发现生活中的美,对校园里的小动物也很关心。他也热衷于参加一些小活动。 每年迎新活动他都会参加,为新生提供服务。全运会倒计时一百天的晚会上他参与了安保工作,尽职尽责。在寝室里,他总是把自己的位置收拾的井井有条,这也体现了他对生活的热爱。他的业余爱好十分广泛,大多数球类运动都会得两手,当然平日里也会打打电脑游戏当做消遣。无论如何他仍然是个二十出头的热血男青年,也会有自己的小性格,但是瑕不掩瑜,他仍然是一名非常优秀的青年。努力学习与认真工作让他拥有了独特的魅力,也帮助他收获了属于自己的一份爱情,为生活平添了更多亮丽的色彩。 在这四年里他坚持学习,经常阅读,并不断完善和提高自己的知识面和个人素养。同时也抓住一切可能的机会扩展自己的视野,利用课余时间游历河山,走访名胜,一是为了增加阅历,二也增加了自己的专业鉴赏能力。他深知只有勤奋才能进步,只有掌握新的知识才能更好的为大家服务、才能掌

优秀教师事迹材料第三人称

优秀教师事迹材料第三人称 相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》,也一定记得其中的两位普通却又不平凡的农村教师?所谓“学高为师,身正为范”,为人师表者,首先要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格—师德。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”。许多人把教育事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而对于小学教育工作者来说,教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,无数的根总是不求索取,默默奉献,在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。 我校的黄淼老师就是这些根中普通的一个,在十五年的教学生涯中,她热爱祖国,忠诚教育事业,自觉贯彻党的教育方针,注重师德修养,爱岗敬业,尽职尽责,用一颗火热的心耕耘未来,用双手托起明天的太阳,在教书育人阳光事业中做出了显着成绩。 一九九三年,带着对教师的崇拜和对教育事业的憧憬与热爱,十五岁的她报考了师范学校。而从踏上三尺讲台的第一天,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,她便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。从九六年毕业,黄老师一直在西岗镇中心小学任教,担任过音乐、数学等各科的教学。为了学校大局,曾经三次改科,不断尝试小学低中高各段的教学,担任低年级语文老师,教研组长,并做班主任工作。多年来,她一直把“爱岗敬业,关爱学生”作为自己的教育格言,一心扑在教育事业上,努力钻研教材教法,面向全体学生,踏踏实实教书,全心全意育人。 上学期,黄老师主动从中途接任了一个较差的班。成了这个班的“后妈”。刚刚接手的班级,学生学习习惯比较差,作业常常不能完成,学习状况一团糟,许多同学还常在班招惹事非,打架、违纪等现象屡禁不止。她看在眼里,急在心里,强烈的责任心激励着她,不管遇到多大的困难,都要尽自己最大的努力把这个班带好。确立了自己的“工作方针”:浇花浇根,育人育心。 师爱是一种鼓励。在第一次班会上,黄老师就鼓励学生:“在我的眼里,你们是最棒的,你们能行,一定能行!”第一次家长会上,她郑重承诺:“我绝不放弃任何一个学生,哪怕有一点希望,我也一定会百分之百的努力,让他们顺利读完初中的课程,各各成材,成人。老师的理解和鼓励,使学生扬起了自信的风帆。对后进生她从不另眼相看,而是随时挖掘他们的闪光点。只要有进步,哪怕是微小的进步,都及时鼓励和支持。学生犯了错也不训斥,而是象朋友一样促膝谈心,共同剖析犯错误的原因,既让他们认识错误,又给“面子”、给“台阶”,学生李某,沉迷于网吧,常常缺课、逃学,甚至夜不归宿,闹的家里恨他,老师恼他。一天,十一点多钟,李某还未回家,家长打电话,黄老师和家长找遍了大大小小几家网吧,终于把李某带回了家。第二天,又语重心长的从正反两方面开导他,谈话持续了两个小时最后他含着泪说:“老师,你放心,我以后再不会给班级抹黑了。” 班级中有名孤儿,性格非常孤僻,很少和同学来往,在班级中少言寡语,黄老师就让班级同学主动和她交往,有困难及时为她解决,发动学生为她捐款,送些衣

第三人称优秀教师事迹材料两篇

第三人称优秀教师事迹材料【篇1】 一、个人情况概述 洪接年老师于1981年出生,本科学历,理学学士学位,化学中学一级教师。 4年起在花都区大塘中学任教,现为广州市中学化学科中心组成员以及花都区中学化学科中心组成员,花东镇第一届“骨干教师”,大塘中学“骨干教师”,优秀教师。 二、教学工作方面 (一)精心准备,讲究方法,向四十五分钟要质量 洪老师与备课组老师认真研究化学教学大纲,抓住重点,突破难点,在对教材的处理上,充分做到以纲为本,以人为本,精心准备,讲究方法,针对所教班级的具体情况,因材施教,因人施教,向四十五分钟要质量。在上每一节或每一个单元课题时,经过备课组的共同探究教学重点,难点,如何实施教学策略等,在这样的备课组有效组织前提下,课堂的教学更有效率。 (二)注重提高教学质量,历创佳绩 自参加工作的第二年起,洪老师连续六年担任初三毕业班的教育教学工作。洪老师教育教学成绩突出,作为市、区中心组成员的他,带领大塘中学化学科不断稳步前进,在近三年的中考中,大塘中学化学平均成绩均超过区的平均成绩,位列区的前十名以内,并连续多年取得花东镇第一的好成绩。洪老师所任教的班级的化学成绩连续多年处于年级同类班级第一,所任教的平衡班化学成绩是花都区最优秀的班级之一,所任教的平衡班班级平均成绩接近或超过区的平均成绩。以下是近三年洪老师所任教的班级化学成绩与区、校平均成绩、优秀率、合格率、低分率等对比: 三、教科研方面 (一)积极参加各种教研活动 洪老师于年9月聘为广州市化学科中心组成员,连续三年聘为花都区化学科中心组成员。洪老师积极参与市、区、镇、校举行的各种各类的教研活动,并多次在镇、区以上的教研活动中发言。如 9年参加广州市第一届农村地区骨干教师培训,获得“优秀学员”称号; 年12月作为中心发言人,在全市中学化学科骨干教师面前做了关于如何上好基本理论课的课例发言; 年5月,被聘为“第四届广州市中青年中学化学素质大赛—课堂教学比赛”评委。洪老师由于热爱教育工作,积极参加教研活动,并在活动中不断成长,于年1月被评为广州市第五届化学教研积极分子。 (二)尽职尽责,完成各项工作 自 8年被聘为花都区化学科中心组成员以来,洪老师都认真履行职责,配合好市、区教研室化学科的各项工作安排。 8开始连续三年与中心组其他成员合编的《新课程·新中考备

年度优秀教师事迹材料_精选优秀教师先进事迹材料5篇

年度优秀教师事迹材料_精选优秀教师先进 事迹材料5篇 精选优秀教师先进事迹材料5篇 【篇一】管凌云,女,1979年10月生,浙江杭州人,讲师,研究生学历。 曾经,她是杭州师范大学外语学院的一名优秀毕业生; 现在,她已是一名具有14年教龄的英语教师,在三尺讲台上,用自己的言行传承并践行着母校校训中的“勤慎诚恕”,学为人师,行为世范。 一、爱岗敬业,不断学习。 “大学英语”是一门传统的必修课程,尽管周而复始的教授着同一门课,但多年来她从不重复之前的内容,每一次上课都充实新内容,尝试新方法,努力着上好每一堂课。她是一名优秀的学习型教师,教研结合,一方面能认真学习最新的教育教学理论,另一方面找到与实践相结合的切入点,解决实际教学问题。在近几年的课堂改革研究中主持并参与着省级项目两项,校级项目若干项,在教学中不断思考、总结,以研究促教学,成果显著。近些年来,通过不断的自我学习提高,主动承担着“大学英语”各种难度较大的课程,如学术英语、雅思综合、个性化实验班等等。近年来,先后参加了“校青年教师技能竞赛”并获二等奖,20XX年获得“外研社杯”全国大学英语微课大

赛二等奖,20xx年获得校第十届“教坛新秀”称号。 二、勇于探索,推陈出新。 在大学英语教学改革中,最艰巨的任务就是破与立,在当前互联网时代的教学改革模式推动下,她带领团队建设幕课项目,主动探索和尝试新型混合式教学法; 经过几年的学习探索,还作为学术英语团队负责人,负责建设了较为完善的学术英语课程体系,不仅为我校学生提供了学习学术英语的机会,同时也明确了自己的研究方向。记得在学术英语开设初期,由于同学们对“学术英语”的误解,导致选课人数濒临关班,经过一个人学期的努力,靠着仅有的几位选课同学的口碑和信任下,在第二论开课中,学术英语的选课人数均超过40人; 在所执教的大学英语个性化学习实验班教学过程中,耐心细致设计翻转课堂模式,为每位学生进行细致的学习评价,在近几年的教学考评中排名靠前。学生给予她如下的评价:“喜欢和老师一起阅读,一起研究,跟你上课感觉很有安全感”(方小青,20XX级大学英语班学生),“是大学以来上过含金量最高的一次英语课,收获很大”(段萃雯,20XX级学术英语班学生)。20xx年,经过几年的摸索和总结,大学英语“学术英语读写”课程以建设成为一门“浙江省在线精品课程”,目前已服务于千余名在校学生。在学术英语的教学改革的道路上,一直坚定信念,不断探索。 三、关爱学生,搭建平台。 她作为大学英语学生竞赛团队负责人,负责组织各类非英语专业

优秀教师事迹材料第三人称XX

优秀教师事迹材料第三人称XX 优秀教师事迹材料第三人称XX xx 老师是xx 小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业,在22 年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:XX年5月被评为县级优秀辅导员;XX年教师节她被评为县级优秀教师; XX 年被评为县级优秀班主任; 近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀 一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表” 重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做

好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她 认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教; 及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚 相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教 学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常 年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前 茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所 教班级多次被评为校、学区先进班集体。 她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的 知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方 搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万 多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的 前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其

优秀教师先进事迹材料 第三人称

优秀教师先进事迹材料+第三人称 朱扬宝,男,安徽省无为县人,1969年7月出生,淮南师范专科学校毕业,南京师范大学硕士研究生毕业,南京航空航天大学博士在读,XX年至今任淮南师范学院经济与管理学院教师,讲师,院长助理,经济系主任,资源型城市中小微企业研究所所长。10年来,一直坚持在一线从事经济学理论与实践教学,主要研究中小企业成长及应用型本科高校经管人才多样化培养。XX-XX、XX-XX、XX、XX年获得校级优秀教师称号,XX年获得安徽省教育厅教育系统奥运会火炬接力活动先进个人称号,XX年获得安徽省优秀教师称号。 近年来,每学期承担3门以上课程,6个班以上的的本科教学任务;获得XX年安徽省教学成果三等奖、XX年校级教学成果二等奖、XX年安徽省教学成果二等奖;省级特色专业“国际经济与贸易”、“省级经管实验(示范)中心”、省级精品课程“社会主义市场经济”、省级精品资源共享课“中小企业经营管理”等省级质量工程项目主要成员;省级经济学系列课程教学团队骨干成员;《政治经济学》教材副主编、《社会主义市场经济教程》教材第三主编,主持省级教研项目1项,参与省级重点教研项目1项(第二参与人)。XX年获得省级“赢在起点”大学生证券投资模拟大赛优秀指导教师称号;XX年获得第二届“安财杯”大学生证券投资模拟大赛优秀指导教师称号。XX年6月-XX年1月,在淮南市矿用电子

研究所挂职锻炼,担任总经理助理。 XX以来,参与省级重点人文社科基地“资源型城市发展研究中心”、应用经济学硕士点授权建设项目、校级A类重点学科区域经济学、校级协同创新中心“资源型城市可持续发展协同创新中心”等的申报和建设工作。主持三类项目1项、四类项目1项,参与国家自然科学基金项目1项、省科技厅软科学课题2项、省教育厅重点项目2项、淮南市横向课题2项。 作为院长助理,协助学院领导分管科研和学科竞赛工作,参与组织各类课题申报和学科基地建设;参与制定《经济与管理学院科研管理工作条例》、《经济与管理学院学生科研项目及学科竞赛管理办法》等工作;协助学院领导组织“未来企业家大赛”等各类大学生学科竞赛多项。近年来,经管学院在学科与科研建设、省级以上大学生学科竞赛获奖等方面成绩显著。 王海光,男,1967年12月出生,获本科学士学位,自1989年毕业后到我校从事教育工作已26年,现任闽南师范大学物理与信息工程学院电子教研室主任、副教授,多次获得院“教学成果一等奖”,并于XX年4月荣获省“第七届高校教育教学成果二等奖”。 思想育人责任先行“我的生活平凡而简单,回头看看,每一个带过的学生,都是我走过的脚印,是他们串起来我前

用第三人称写个人事迹

第一篇、学生个人事迹报告第三人称 用第三人称写个人事迹 学生个人事迹书面材料 ***,男,汉,1995年1月出生,中共预备党员,大丰中等专业学校高职部11级数控班学生,在校担任学生会主席一职、班级班长,获得了“优秀学干”、“三好学生”、“优秀学生会干部”等多项荣誉称号。他自2011年9月入校以来,严格遵守学校的各项规章制度,在思想上积极进取,奋发向上,争取做到新时代优秀学生的好榜样,学习上刻苦努力,工作上认真负责,生活中我继承了中华名族的传统美德勤俭节约、尊老爱幼、认真踏实、学习勤奋。因为他的自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,受到老师和领导的好评! —、思想积极要求上进,不断提高政治素养 在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。他作为一名预备党员,严格要求自己,从自己身边的小事做起,在公交车上会主动把座位让

给老弱病残孕及长辈,别人问路时会主动回答,同学有困难会伸出援助之手,用他总结的话来说是只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。 进入大专学习生涯的他,对于专业知识,勤奋学习,在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用;并努力培养各种兴趣爱好,拓展了知识面和交际面。平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起。尊敬师长,团结同学。养成了良好的生活、学习习惯以及行为习惯,在 学校管理上认真负责。他除了在为班级建设上,同学的互帮互助上,在课余时间学校的创业园开设了申通快递服务点,并且在假期时间进行勤工俭学,所得的收益取百分比用在学生会工作中。受到了系领导、老师和同学们的一致好评。 二、认真学习,积极帮助同学 他在学习上,认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求学好各项专业知识及相关基础知识。他有着一句座右铭“别人学的好,我在比别人多努力一下下,就可以比别人学的更好”,在学习上勤奋刻苦让他的专业技能一直名列前茅,这其中有各老师的辛苦栽培也有他自己的刻苦专研,他凭着自己的努力拿到的“大丰市优秀学生干部”,“优秀学干”,以及多项机电一体化设备组装与调试的技能大赛获奖证书,这些证书都成为了他的成绩的见证。

优秀党员第三人称事迹材料

优秀党员第三人称事迹材料 优秀党员第三人称事迹材料 **,现年44岁,现任**市清扫保洁大队大队长。**同志担任清扫保洁大队大队长以来,能主动学习党在现阶段的路线、方针、政策,认真贯彻执行党委的决定,恪尽职守,认真履行大队长的职责,能团结带领清扫保洁大队一班人,勤奋努力、扎实工作,很好地完成了**市城区主次干道的日常清扫保洁任务。 一、坚定理想信念,树立党员形象 党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为清扫保洁大队大队长,他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接地影响到身边同志的工作激情。所以,在日常生活和平时的工作中,他坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,坚定共产主义信念。在平时的工作中,他时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。 二、开拓进取,忘我工作 **市清扫保洁大队担负着**市215万平方米城市道路的日常清扫保洁任务,工作劳累、责任重大。**同志自**年担任大队长以来,5年时间里他始终坚持每天步行巡查,经常和保洁员打成一片,一起劳动,及时掌握一线工作动态,发现问题及时解决。保洁员岗位由于劳动强度大、工资待遇低等因素许多人都不愿意干,导致岗位人力严重匮乏,给工作带来很大的困难。他针对这一问题及时调整工作思路,采用合理划分区域、保证个人利益、机动灵活的作业模式,使有限的人力资源得到合理的利用,保证了正常工作不受影响,有效地破解了这一难题。在**市“三创”工作开展期间他更是起早贪黑,带领保洁大队一班人自查问题、自我加压,保证了清扫保洁质量。为**成功创建省级卫生城市作出了不可磨灭的贡献。 三、以人为本,助人为乐 保洁员由于多种原因大都是家庭较为困难的人员,**同志对待保洁员如同亲人,他经常和保洁员谈心了解保洁员的疾苦,想尽办法保证他们的个人利益及身体健康不受侵害。在工作中采用人性化管理,注重作业安全,关心保洁员身体健康。冬天为他们买棉手套,夏天为他们发放矿泉水,及时更换标志服,购置安全警示标志。保证了保洁员

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